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万圣节的特色活动热门20篇

在万圣节这一天,是最让人兴奋与激动的一天。下面就由小编为您带来2024小学生一年级万圣节作文,欢迎阅读。

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幼儿园万圣节亲子活动邀请函

全文共 766 字

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万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。,为了丰富幼儿在园生活,了解西方传统文化,锻炼幼儿勇敢,大胆,正面的面对恐惧事物,学会控制自我情绪,我园2015年10月30日晚上将举办“狂欢哈罗喂Halloween”亲子活动,热诚邀请您参加。

活动目的:

1、通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

2、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

3、提供家园互动机会,增进亲子交流。

活动时间:2015年10月30日(周五)晚上7:15-9:00

活动地点:首之宝幼儿园5号操场

活动具体安排及流程:

7:00——7:15 家长签到

7:20——7:25 教师开场舞

7:25——7:30 “僵尸Party”

7:30——8:45 万圣节亲子游戏

8:45——9:00 撒面粉

为了让孩子们度过这个特别而有趣的节日,还需要家长您的支持与帮助:

1、家长与孩子在家中一起设计制作万圣节服饰、南瓜灯(可参照网站上的图片资料),这是拉近亲子关系的绝好时机。(如:巫婆、奥特曼、南瓜人、仙女、小白兔、米奇老鼠等童话角色),备注:请参加的爸爸妈妈也要穿着服装。

2、此次活动由班级教师策划,望家长积极参与活动,参加活动的家长朋友需到班主任报名。

3、活动过程中请看护好孩子注意安全,不迟到,不高声喧哗,不随地乱扔垃圾,望各位家长遵守各项活动规则。

4、活动的前期准备和环境布置倾注了老师和家长的心血,在此,对此次参与活动的家长表示感谢!

智慧、勇敢、心灵手巧的你,快开启万圣节之旅吧!

首之宝幼儿园

2015年10月26日

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篇1:万圣节的活动

全文共 319 字

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星期六的晚上,我和妈妈去英语学习班过万圣节,许多的小朋友都来了。

主持人老师说,万圣节是西方的节日,是西方的鬼节。我们第一个游戏是请出鬼,我们把灯熄灭了,真的有“鬼”出来了,原来是英语老师,她画了一个猫咪妆。第二个游戏是化妆,孩子和家长都要化妆,我给妈妈画了一个漂漂亮亮的小猫脸,妈妈给我画了一个干干净净的小老虎。第三个游戏是“鬼脸秀”,小朋友要带着自己的家长出来展示自己的“鬼脸”,有的小朋友竟然画了一个僵尸妆,也太恐怖了吧。第四个游戏就是做南瓜灯,我好期待呀,我和妈妈齐心协力做了一个可爱的南瓜灯,它的眼睛就像眯眯眼一样,它的鼻子就像一颗小豌豆,真有趣。最后,英语老师给我们拍照留念。

这样的活动真有趣,我和小朋友们过了一个快乐的万圣节。

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篇2:难忘的万圣节活动作文

全文共 495 字

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十月的最后一天是外国独有的节日——万圣节。我们学校展开了一次万圣节讨糖的活动,我们都期待着这一刻的到来。

一大早,同学们就带好了各自的万圣节装备,我看着他们,心想:今天我穿什么呢?正当我吃午饭的时候,妈妈特地为我送来了一顶蓝色的魔法帽和许多南瓜贴纸,同学们看见了我手上的南瓜贴纸,都争先恐后地问我要,我连忙叫他们回到座位上,逐个发给他们,大家拿到贴纸后,小心翼翼地往手背上贴……活动开始了,同学们“摇身一变”,有的变成幽灵脸上戴着白色面具;有的变成小精灵,戴着米妮老鼠帽;有的变成武士,披着黑色的披风。一切准备就绪,我们出发了,我们飞快地跑向英语老师的办公室,一开门,大家齐声说:“Trick ortreat?”老师们笑呵呵地拿出糖果袋,同学们蜂拥而上……我也拿到了属于我的战利品——6颗糖!我们回到教室,Michelle老师为我们播放着万圣节的英语歌曲,我们唱啊,跳啊……在欢声笑语中我们度过了快乐的万圣节。

这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,也让我知道了外国人过万圣节的风俗,并且给我留下了深刻的印象。

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[难忘的万圣节活动作

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篇3:万圣节活动

全文共 322 字

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上周我和二三班一部分同学晚上在麒麟花园搞万圣节敲门要糖果的活动,我们A组组长是王睿晗,副组长是我,我们小组有王睿晗、赖彦祺、孙丹宁、黎祉旭、还有一个小弟弟。

我们拿着花园的路线图开始每家每户的去要糖果,最有趣的几家是赵佳琦家、我家。可有趣了过道里漆黑一片,我们一敲门的时候赵佳琦妈妈开门,一点都不恐怖,她家糖果很多很多,我们把他们的家的糖果拿走了许多。下一站是我家,门上贴着万圣节南瓜图片,一看就知道是我们的活动家庭。敲开门漆黑一片,爸爸装扮成海盗船长,脸上照着可怕的红光,同学们大吃一惊,后来大家才知道是假的,同学们就冲上前去把糖果抢走了一点,嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盗帽弄坏了,最后赖彦祺的糖最多已经把一袋子糖都装满了!

那天真是有趣的一天!

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篇4:万圣节有趣的游行活动

全文共 528 字

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我投给老师一个顽皮的微笑,并说:“不给糖就调皮,你没糖我就调皮!”大家哄堂大笑,接着老师从袋子里倒出了许许多多的糖果饼干,并说明他今天本来就要开一个庆祝万圣节的派对!大家开心的欢呼,一方面感谢老师的用心,一方面对我的调皮哈哈大笑表示风度,今年我们要“不给糖就调皮!”

这次活动有趣。万圣节的苹果游戏,让我从中悟到了,做事不能靠蛮干,必须冷静下来找到合理的解决方法,才能事半功倍,看来这个万圣节的苹果让我收获真不小。

万圣节游园会有意思啊!在这一天,也能让我们装神弄鬼一番,让我们感受到西方国家独有的文化。

后来,我们又和外教进行了拔河比赛,还听王校长讲了万圣节的意义和由来,随后,我们在欢乐的游戏中结束了快乐的游行

快乐的一天很快结束了,美丽的夕阳悄悄地挂在天边,我们唱着欢快的歌,踏上了归途,绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。

游行队伍中一个人的服饰非常奇特,他头戴万圣节帽,脸上的面具血淋淋的,非常恐怖。后来我才弄明白,原来是面具上暗藏玄机,他的手里握着一个瓶子,瓶子里装着红墨水,瓶子和面具之间连着一根管子,他只要一捏,瓶子里的墨水就会流到面具上。还有许多面具也很有意思,有超人,有魔鬼,有骷髅头,还有美少女等等。万圣节游行有趣吧?

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篇5:万圣节活动

全文共 503 字

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星期三的晚上,我 参加了班级组织的万圣节活动——-不给糖果就捣蛋的游戏。第一次参加,觉得这个游戏非常有趣。

游戏定在七点钟开始,我六点半吃完晚饭后,兴冲冲地披上骷髅头披风和戴好帽子,就出发去集合点。以为自己是最早到的,谁知已经有很多同学 了。像:胡甜艺啦、刘逸佳呀、甄俊杰??他们已经在升高平台等待其他还没来的同学。大家都穿戴万圣节服装和帽子在手舞足蹈的,那画面真有趣搞笑。还没到时间 ,同学们都在嚷嚷叫出发,一副迫不及待的样子,好像走慢了就没礼物了。快到七点时家长已经开始点名,我们一个个昂首挺胸的排好队,点名完毕就出发了。我们首先去赵佳宁家,一进去看见桌子上放了一大盘五颜六色、各种各样的糖果,我们口水都快流下来了。我们飞快地朝糖果跑去,大家争先恐后地往前挤去,疯狂地伸手抢糖果,那画面很激烈。一眨眼的时间,满满一盘糖果就见底了,同学们快速离开,准备“进攻”下一家……每到一家,同学们就像一阵龙卷风,卷过之后不留痕迹,有些家长还没反应过来,同学们已经不见踪影了。哈哈~我也收获了不少糖果:QQ糖、棒棒糖、棉花糖、软糖、硬糖??

伴随着欢声笑语,有趣的讨糖果游戏结束了,我们带着自己的胜利品心满意足地回家了。

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篇6:学校万圣节活动主题

全文共 422 字

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Halloween(万圣节前夜)发生在每年10月31日,是西方部分国家的重要传统节日,通常与灵异事物联系起来,深受儿童和年轻人的喜爱。爱荷华大学将陆续举办以下Halloween主题校园活动

Creepy Campus Crawl (毛骨悚然校园游)

时间:10月24日(周五)晚上6:30-8:30

地点:Old Capitol Museum,UI Museum of Natural History

建议穿着Halloween主题服装

Haunted House (鬼屋)

时间:10月24日(周五)下午5:00至25日(周六)凌晨1点

地点:IMU

建议穿着Halloween主题服装

2016Cultural Ball - Masquerade Night Presented by OASIS (化妆舞会)

Pumpkin Carving (雕刻南瓜)

时间:10月29日(周三)下午5:30

地点:1117 UCC

Halloween Ball(万圣节舞会)

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篇7:2024年万圣节主题活动邀请函模板

全文共 692 字

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亲爱的家长朋友:

您们好!

在西方国家,每年的十月三十一日是万圣节,万圣节期间,人们举行各种各样的化妆舞会,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trick or treat”(不请吃就捣蛋)。为了让孩子了解和感受西方文化,拓展幼儿文化视野,给孩子一个展示个性和创造的机会。结合我园的英语特色,在10月30日我园举办万圣节亲子活动。届时诚邀您们的参与!期待您与宝宝的精彩表现哦!

活动时间:2015年10月30日晚19:00—21:00

活动地点:威斯幼儿园

活动内容:

18:30-19:00 每位家长凭入场券入园进场领取精美礼品一份,并且请对号入座。

19:00-20:00 第一篇章——万圣节化妆晚会。

20:00-21:00 第二篇章——游园活动,抓鬼合家欢、猛鬼大冲关、“蜘蛛”接力赛等。

活动要求及温馨提示:

1、为了切合本次万圣节活动的主题,请爸爸妈妈们在出门前将宝贝们打扮打扮哦!可以装扮成蜘蛛侠,小天使,巫婆,树精灵,南瓜人,哈利波特等,也可以画一些脸部彩绘哦!如当天来园参加活动的家长,请自行装扮。你一定可以赢得关注!

2、请家长准时参加,并提前10分钟到园内签到处签到,孩子的表现是爸爸妈妈最好的礼物,爸爸妈妈一定要来哦!

3、在活动过程中家长要照顾好宝宝,并注意安全。请爸爸妈妈尽量配合老师的安排,谢谢!

您的配合是我们幼儿园开展各项活动的动力,我们相信本次活动因为有您的参与与支持,一定会开展的圆满成功!感谢您的配合与支持!

威斯幼儿园

2015年10月27日

温馨提示:活动当晚请各位家长不要开车前来,避免园前路口拥挤,造成不必要的麻烦,谢谢配合!

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篇8:2024年幼儿园万圣节主题活动邀请函

全文共 511 字

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每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜(Halloween),当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集榶果。节日主要流行于英语界,如不列颠群岛和北美,其次是澳大利亚和新西兰。 万圣节前夜英文写作 Halloween,是 All Hallow Even 的缩写,类似于平安夜被称为 Christmas Eve,是指万圣节(All Hallows Day)的前夜。Hallow 来源于中古英语 halwen,与 holy 词源很接近,在¨北欧的某些区域,万圣节仍然被称为 All Hallow Mas,意思是在纪念所有的圣人(Hallow)那一 天,要举行的弥撒仪式(Mass)。也是“鬼节”。 所以万圣节在每年的11月1日。

小朋友们,童心双语幼儿园邀请大家来园参加万圣节的活动哦~~

需要家长准备:1.家长和孩子都要穿着有关万圣节的装束哦~~请盛装出席~~

2.请家长准备少量糖果~~

活动时间:2015年10月30日下午17:00.周五下午哦~~

活动地点:童心双语幼儿园园内 。

童心双语幼儿园火热招生中

招生热线:0351-2323012 15343435557 高老师

地址:太原市小店区黄陵村黄陵一街25号

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篇9:31万圣节活动日记作文

全文共 473 字

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随着时间的流逝,今天的万圣节已经完全没有了宗教迷信色彩,万圣节逐渐变得含有喜庆的意味,成了一个孩子们狂欢的节目,也是年轻人尽情享受化装舞会的节日。象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如科学怪人、巫婆等。在这一天,大家都极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样,让万圣节过得相当有趣味。

公共场合以及居家周围的节日布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等,这些节日的装点,已经少了很多骇人的鬼魅色彩,相反,让人觉得十分俏皮和可爱。有的学生还特意去买一对南瓜或者骷髅头的耳环来佩带呢。

万圣节的服装万人万相,自己动手就可以打造出很多可爱的扮相。比如说制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上,别忘了扣两个洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔术师,就穿上黑衣黑裤,再戴上黑礼帽,并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用;想要打扮成小天使,就穿上一身白衣白裤,背后绑上一对小翅膀,最后别忘记再绑一个手电筒在头上……

总之,万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将万圣节看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过,人们就开始期盼感恩节、圣诞节和新年的到来了。

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篇10:2024年万圣节舞会活动策划

全文共 211 字

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时间:10月26日 14:00 (请提前到场签到)

地点:大剧院一层培训中心(演职人员通道旁)

报名年龄:3-5周岁

报名方式:

直接微信回复:您的姓名+手机号码

仅限前20位小朋友(1或2位家长带1位小朋友)

以工作人员电话确认为准

活动内容:

1、家长用各种材料装扮自己的宝贝

2、亲子T台秀

3、讨糖游戏

4、合影留念

友情提醒:艺术中心将会提供人体彩绘笔、衣物相关布料、剪刀、双面胶、别针等相关材料,欢迎家长们自带其他物品装扮可爱的宝贝!

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篇11:学校万圣节活动主题

全文共 815 字

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一、目的:

为了丰富学生的校园生活,增强学生对西方文化的了解,将英语融入日常生活当中,增进学生英语学习兴趣,扩充学习领域,搭建英语运用平台,充实生活内涵,特开展圣诞节文化体验活动

二、活动主题

快乐圣诞!欢乐新年!Merry Christmas and happy new year!

三、活动时间:

2014年12月21日星期五第六、七节()。

四、活动对象:

本校全体学生,以班级为单位开展活动。

五、内容安排及建议:

1. 各班以班级为单位,由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动(一二三年级可以演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等,也可是有关英语的知识问答),活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时,班主任老师组织学生与外教一起活动。

2. 各班主任准备班级环境装饰物品对各自班级进行装饰班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

3.学校三名外教负责协助活动,具体安排如下:Richard(黑)负责一、二年级;Sos(女)负责三、四年级;Jeppe(男)负责五、六、七年级;外教活动具体内容如下:外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果,学生必须用英语向外教问好才能得到糖果。

4、英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲(We Wish You Merry Christmas;Jingle bells),为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。

六、相关工作以及人员安排:

1. 周海斌,曾庆普,李俦负责准备相机,每人跟一名外教进入班级,于活动时拍照。

2. 学校准备糖果(如每名学生一颗棒棒糖),作为外教组织活动所用礼品。

3. 各班组织学生筹备活动所需用品。

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篇12:2024最新万圣节活动作文

全文共 456 字

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周末的时候,姐姐的英语俱乐部开展了万圣节庆祝活动,妈妈带我一起去参加,感受这个与众不同的节日氛围。

俱乐部的大厅挤满了画着妆的万圣节各种人物 ,有蜘蛛侠装扮的,有巫婆,还有蝙蝠,我也准备了蓝色的披肩和帽子,还有面具,妈妈说这样的装扮她都快认不出我来了!这次的活动外籍老师主要告诉我们万圣节的来历和万圣节节日中的一些活动,她跟我们一起做游戏,还带着我们排好队伍去俱乐部附近的步行街游行,所到之处只要你跟别人说一句(此处省略英语若干,因为从活动开始到活动结束我都没听懂他们说的什么英语),我就滥竽充数地跟在游行队伍中,不过也有人给了我万圣节的糖果小礼包了,我好开心啊!之后我们还去各个教室参与了各种小游戏,有鬼屋,有套圈圈等等。活动最后,我们还可以凭入场券去抽奖,我今天的运气实在是太好了,抽了一套学习用品,还是二等奖呢!

今天的活动让我收获真多,既让我在玩中了解了万圣节的概况,又让我意识到学习英语的重要性和语言环境的重要性,所以今后我要更加重视英语学习,全面地掌握知识,多参加课外活动。我的同学 们,我们一起加油哦!

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篇13:2024年幼儿园万圣节主题活动邀请函

全文共 296 字

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在西方国家,每年的10月31日,有个“Halloween”,辞典解释为“The eve of All SaintsDay”,中文译作:“万圣节之夜”。 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。

这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮,是孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,培养孩子的胆量和分辨能力。长江幼儿园特将举行万圣节活动。

活动时间:

2015年10月30日(周五)上午8:45入园(小朋友正常入园)

活动地点:

港窑路32号晗香园长江幼儿园园内。

温馨提示:

请家长提前为幼儿准备好活动所需要道具哦!

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篇14:万圣节活动

全文共 524 字

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“咦?在哪儿呢?”朱紫序边摸索着,边问着。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我们在玩“瞎鬼抓人”的游戏呢。

下午放学后,我、王若函、朱紫序与张渲翊兴致冲冲地向阿斯顿英语的方向奔去。因为今天阿斯顿举行万圣节活动,听说关卡多,既刺激又好玩,所以,我们几个的心情都在最高点,脚步也不禁加快了许多。到了阿斯顿门前,只见门口人山人海,我们挤了进去,开始了游戏旅程。

首先,我们走进了“瞎鬼抓人”的游戏关卡。进去后,朱紫序自告奋勇地举起了手,要当“瞎鬼”,而我们则当“人”。游戏开始了,朱紫序四处乱跑,吓得我们东躲西藏的,还不时得把椅子往前推推。后来,我灵机一动,站在一个拐角一动不动,结果,每当朱紫序向我走来时,听着这边没声音,便走开了。

当游戏进行到一半时,朱紫序突然摸着了一把椅子,也不知是她真的不知道,还是在逗我们笑。她兴奋的叫道:“哈哈!抓着你了!咦?这个人怎么长得这么奇怪呀?方头方脑的!”,顿时,全班爆发出了笑声,朱紫序才意识到是一把椅子,也跟着笑起来!笑了好一阵子之后,才恢复了紧张的气氛。不久,她就抓着了张渲翊。

接着,我们还玩了“两人三足”的游戏,由于时间关系,我们并没有玩“拯救小南瓜”与“飞出魔幻岛”的游戏,便回家了。第一次体验万圣节活动,可真有趣呀!

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篇15:31万圣节亲子活动邀请函范本

全文共 506 字

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亲爱的家长朋友们:

一年一度的万圣节(Halloween)即将到来,在西方的古代,每当万圣节到来,人们都会戴上千奇百怪的面具盛装出行,企图用恐怖的装扮吓走真正的“魔鬼”。时至今日,很多地方万圣节的宗教意识已经变淡,演变为一个释放自我的狂欢派对。 博文英文艺术幼儿园每年都用心为孩子和家长们提供一个展现自我、展现创意的亲子活动平台,借助这样的活动,让孩子们了解和感受中西方文化的差异,培养孩子们勇敢、乐观、积极、创新的精神。我们非常期待您的加入,请大家提早和孩子一起准备好彩绘、创意服装、DIY道具、角色装扮、一个装糖果的袋子或小道具等等,于2016年10月30日晚上19:00来到幼儿园花园一起共享这异彩纷呈的快乐时光吧!

活动流程:

1. 19:20—19:30 开场舞表演;2. 19:30-20:30亲子角色走秀表演;3. 20:30-20:50讨糖活动(Trick or Treat);4. 20:50—21:00 亲子互动狂欢舞会;5. 21:00—21:30 离园。

温馨提示:

为确保安全,本次活动凭票进场,请每个家庭于10月22日前将参加人数报班主任处并领取入场券。

博文英文艺术幼儿园

2016.10.15

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篇16:万圣节活动作文400字

全文共 371 字

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今天中午,我们和五班进行了一次万圣节活动

首先我们都穿上了自己的装备。你看有的人变成了马里奥,有的人变成了杰克船长,有的人变成了小丑,还有的人变成了各种妖魔鬼怪。

然后,就是五班来向我们讨糖啦!来向我讨糖的一个女生,只见他不紧不慢的说出口令:“不给糖就捣蛋。”,接着我就问了他一个很难的问题:“你父母的职业是什么?”我是用英语说的,所以她像个丈二和尚--摸不着头脑。接着我又问她:“火箭用英语怎么说?”可是她还是急得像热锅上的蚂蚁--团团转,但还是回答不出来。于是我问了她两个简单的问题:“你的梦想是什么?”和“你父亲的英语名是什么?”这次她终于回答了出来,最后她拿走了我的两粒糖。

而我去五班讨糖的时候,则轻松的拿到了全部的糖。回到教室,我们还在讨论之前的战斗场面,笑得合不拢嘴。

我们大家都在盼着下一次万圣节的到来,这样我们就能再次吃到糖果啦!

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篇17:2024年万圣节主题活动策划

全文共 1809 字

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一、活动形式及活动目的

1、活动形式:

家园汇报 ,亲子互动

2、活动目的:

(1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

(2)锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。

(3)通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。

二、 活动准备:

(一) 万圣节环境创设:

1、 环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日

2、 幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。

3、 要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)

4、 万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历, 向家长发节日的邀请函。

5、 制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

6、 节日当天大门外张贴横幅---活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

(二) 班级:(万圣节知识灌输:10月24—28日)

1、 教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输,如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

【英语】万圣节相关用语:

幼儿必须会的讨糖果朗诗:

Trick or treat. 不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻闻我的脚,give me something good to eat!给我一些好吃的!

Happy halloween万圣节快乐!

【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、点数、运算等相关知识进行主题穿插,例如:教室的装饰花纹是什么规律的;有多少种类的糖果;每个人可以分得几个筐来装多少糖果等等

【阅读】引导表述对万圣节的感受,引申能正确表达对害怕事件的感受及想法,并会用肢体语言进行表演

【美劳】与教师一起制作及装饰万圣节主题的教室(如下)

2、 教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品,让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置,全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。

3、 主题墙的创设,根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴,让幼儿能够巩固复习及加深印象。

4、 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等,也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起 提前一周准备带到园内)

5、 每个班都安排不同的万圣节活动,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围

三、活动实施步骤

1、活动时间:10月31日(星期五)全天及晚上万圣夜

2、活动地点:操场、大厅,教室,社区,设定的活动场所

3、具体实施:

(1) 活动当天早上,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,园内各个岗位的老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happy Halloween”

2、 早餐后,教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会。

3、 户外活动时间,进行节日大狂欢,连续播放万圣节音乐,各班一起拉圈,跳舞,可让外教调动气氛(注:幼儿、教师都是带面具进行)

4、 下午各园各班分区域到园内不同活动区角(社区、商店、服务站)等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放,并祝“万圣节快乐happy Halloween”

5、 晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘,了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的,并开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,跟老师一起跳舞狂欢。

【 注意事项】

1、 从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,尽量给幼儿一个愉快的氛围。

2、 充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞,发放糖果等。

3、 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。

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篇18:万圣节的活动

全文共 532 字

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星期六早上,我的姐姐给我打来电话说,晚上她的英语学校有万圣节活动,我立刻答应了。

晚上,姐姐很早就来接我了,我们先去买了自己各自喜欢的面具便去参加活动了。

首先,我和姐姐一上楼就有人给我们通关卡,听说只要通关了就可以拍奖了,我兴奋不已。我们马上就进入了第一关,老师给我们讲了游戏规则:就是在一分钟内,在没有开灯的情况下,两个人一组,找到三颗糖。我们很快就成功了。我们又进入了第二关。老师又给我们讲了游戏规则:是在没有时间的情况下,把乒乓球从装满水的第一杯吹到,最后一个杯了一共三次机会,一人一组。不一会儿就过关了。接着,我们开始玩第三关,老师又给我们讲了游戏规则:是每人一组,在装满了红色水的盆子里两分钟内每人夹两颗珠子。

游戏马上开始了,我很快就找到了两颗珠子。并且很快的夹上来,但是我们差点失败了。因为姐姐在最后十秒,她还没来得及夹起第二颗珠子,可是在最后五秒她终于夹到了最后一颗球,我们胜利了。最后我们开始玩第四关了,就是一个人拿两个气球,一个人拿一个握往上拍,在30秒内不落地,姐姐决定了让她拿两个气球我拿一个,第一次因为姐姐的失误我失败了,第二次我们终于成功了。于是我和姐姐赶紧走向抽奖的地方,我们开始抽奖了,姐姐抽到了一个蝙蝠侠的包,而我却抽到了一个南瓜笼。

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篇19:万圣节活动

全文共 544 字

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周六晚上,我和闫梓博一起到大山外语培训学校,参加了那里组织的万圣节活动

我们来到大山外语培训班,马上搬来一把椅子坐在教室里。刚一坐稳,游戏节目就开始上演了。

老师先给每人发了一个荧光棒,开启了第一个游戏:音乐结束后不准动,谁动了要去参加第二个:背对背走路。(就是一个人和他的搭档背对背从教室的一头走到另一头,再返回来,中间还要夹一个气球,在一分钟之内中间的气球不能掉,也不能爆才算成功。)我和搭档想参加背对背走路的游戏,就在第一个游戏中故意动了起来,果不其然,我和搭档顺利被老师请出去玩第二个游戏了。

我和搭档是最后一个玩背对背走路的游戏。老师把气球放在我们中间,开心地对我们说:“祝你们成功。”我听了老师的话,心中的小宇宙开始慢慢燃烧起来。可是,没走多远,在我的小宇宙还没有完全燃烧起的时候,气球却突然爆了,我和搭档只好苦着脸失落地回到了座位上。可我刚坐下,就听老师说:“第三组的去三号教室玩鬼吹灯吧!”我一听,又兴奋起来,飞快跑出去和其他人玩鬼吹灯的游戏了。在三号教室,只听老师一声令下,大家同时张大嘴巴使劲儿吹起了蜡烛。一眨眼的功夫,所有的蜡烛就全吹灭了,仅用了2。08秒,达到了规定的时间标准,老师还给我们发了奖品呢!

回家的时候到了,天气虽然有些冷,但是我却觉得心里很快乐,很温暖……

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篇20:2024年儿童万圣节活动邀请函

全文共 338 字

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在西方每年的十月三十一日是万圣节,万圣节期间,人们举行各种各样的化妆舞会.孩子们会穿上每年不一样的万圣节服饰,拎着南瓜灯,挨家挨户地讨糖果,说是,trick treat,为了让孩子们了解和感受西方文化拓展幼儿园文化视野。给孩子一个战士个性和创造的机会。

我园定于10.28日,下午16:00举办第一届万圣节亲子活动,(请家长自备糖果)届时邀请您的参与,期待您与宝宝的精彩演出。

通过活动丰富宝贝的幼儿园生活,让宝贝了解西方的传统节日,万圣节的由来,感受西方文化,为宝贝创设良好的人文环境,老师们利用午休时间,加班为宝贝们制作万圣节装饰.

通过活动,也锻炼宝贝大胆勇敢正确的面对恐惧事物能力,学会控制情绪的自我控制,培养大方自信的素质。

通过一系列活动,感受万圣节氛围,体会节日的快乐!

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