谢谢老师的爱作文汇集20篇

老师的爱是嫩芽上滚动的晨露，让嫩芽变得更加清新、美丽；老师的爱是一抔泥土，胚芽在她的怀抱中萌发希望，师爱围绕在我们的身边。

在我上小学的时候，我的辅导老师是方老师，方老师和蔼可亲，平易近人。上课时，她是我们尊敬的老师；下课了，方老师便成了无话不谈的好朋友。

记得在一个夏天，有一次我刚刚坐在辅导班里，突然间觉得鼻子里热乎乎的，还没有弄清楚怎么一回事，鼻子里就流出来鲜红的血，这时，方老师走了进来，见我在流鼻血，就飞快地走过来递给我一张纸巾，我擦了几下，方老师说：“快，把右手举起来！”我把右手举了起来。方老师一边为我擦鼻血，一边用关切的目光看着我说：“还流鼻血不了？”我笑着对方老师说：“方老师，不流了！”方老师也笑眯眯的对我说：“记得，以后可不能再调皮了，要不然可又要出鼻血了。”我听了方老师的话点了点头。从此，每当看着方老师的时候，方老师的话语便回响在我耳边。

还有一次，我有几道题不会做，便匆匆忙忙地去找方老师，走进方老师的办公室，只见方老师正在浇花。我一敲门，方老师满面笑容地说：“有什么事吗？我上气不接下气地回答说：”方老师，我有几道题不会，想让您教教我。“于是，方老师坐了下来，不厌其烦地教我，直到我弄懂为止。

师恩如山，师爱似海，岁月擦不掉，莘莘学子永远难以忘怀的如山的师恩，似海的师爱！

小河奉献给大地，白云奉献给蓝天。老师，您把您的一生毫无怨言的献给学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条知识的海洋……

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最爱我的语文老师，也是我的班主任，她叫万艳。万老师脸圆圆的，有着一头长长的秀发，炯炯有神的眼睛，樱桃似的小嘴巴，笑起来甜甜的，美丽极了。

万老师已经教了我们四年。上课时，万老师运用课外知识结合课文内容，让我们既轻松记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。每当我们上课开小差时，老师的眼睛就会盯着我们，仿佛在说：“上课要认真听讲哦，不能走神”。运动会场上有万老师给我们加油助威的纳喊声。学校艺术节时，万老师总是提醒我们表演时不要紧张。下课时，总有一些学生爱打打闹闹时，您又严厉地说：“不能这样吵闹，不安全，会影响其他小朋友”。有同学生病时，老师更是十分着急，一会带着去医务室，一会又忙着给家长打电话。万老师还经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉，所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫;桌椅歪了，我们主动摆整齐;同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们班都得到好成绩。你看我们班上的一张张奖状，不都有万老师的一份功劳吗!

万老师，您是一个辛勤的园丁，培育着一株株植物，呵护我们快乐成长，您就是一支红烛，燃烧着自己，却照亮着我们前进的路。

我爱您，万老师!

我们是破土而出的小草，老师就是滋润他们的雨露甘霖；我们是巍峨的灯塔，老师就是值守的哨兵；我们是奔驰的汽车，老师就是铺路的沥青。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就是那蜡炬，燃烧自己，照亮别人。在许多的老师之中，我最要感谢我的幼儿园启蒙老师——许老师。

在一个寒风凛冽的冬天，鹅毛大雪漫天飞扬。我们坐在教室里上课，时间一分一秒地过去了，放学时间到了。同学们纷纷被家长接走了。光阴似箭，时间在流逝。我环顾四周，只剩下我一人迟迟没有人接。我孤独地站在窗边，凝视着远方飞舞的大雪，等待着一个熟悉得背影……

突然，远处影影绰绰出现了一个身影，熟悉的身影。是妈妈吗？不。她越走越近，我定睛一看，原来是许老师！她慢慢走过来，柔和地说：“亭儿，没人来接你吗？老师送你回家吧。”我微笑着满口答应。

走出教室，刺骨的寒风刮过我的脸颊，心头不禁闪过一丝凉意。我瑟瑟发抖，又不小心滑了一跤，身上粘满了脏兮兮的泥水，哇哇大哭起来。许老师把我扶起来，和蔼地抚摸着我的头说：“亭儿不哭，亭儿是个坚强的孩子……”她的声音柔和细腻。许老师脱下她的外套给我披上，一路上许老师为我挡风挡雪，安全送我回家，却发现许老师的身体一半被雪淋湿……

罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它一切变成黑夜。”爱为大家撑起了一方晴空！

她，长着一头乌黑的头发，扎着一条马尾辫；额头被窗帘似的刘海遮住了，好像很害羞似的；额头下是两道又黑又浓的眉毛；眉毛下是两颗像黑葡萄一样的眼睛，水汪汪的，眨起眼来可好看了！她，就是我们的班主任。

我最喜欢班主任笑的样子了，她笑起来可好看了！眼睛“弯下了腰”，小酒窝也出现了，嘴角也往上扬了扬。这就是她笑的样子。

记得有一次，我走在放学回家的路上，前方出现了一辆白色的摩托车，车上坐着一位穿着朴素的女士，带着口罩和头盔。仔细一看，原来是我最喜欢的班主任！该怎么和她打招呼呢？是敬礼还是……只见车已经开到我前方一米左右，我只好手忙脚乱地抽出一只手，左右摇晃，嘴里发出“嗨”的声音。老师点了点头，她对我笑了！你可能会问我，老师带着口罩，怎么看到她对你笑呢？

因为班主任笑的时候，不仅有小酒窝，她的眼睛还会弯。所以我知道，她一定是笑了。

下课时，我总能在教室里看到老师的身影。她坐在一张椅子上，优雅地翘起腿，卷起袖子，握着笔在批改作业，她手中的笔在本子上挥舞着。当她看到一些同学写的字很漂亮的时候，她会露出欣慰的笑容，小酒窝又挂在了脸上。当她改到写字马虎的同学的作业时，小酒窝又消失了，眉毛也皱了起来，她把那作业本的主人叫到身旁，拍着那位同学的肩膀，语重心长地说：“从字就可以看出一个人的品质……”

那位同学听了老师的教诲，惭愧地点了点头。老师拍了拍他的肩膀，说：“知错能改，为时不晚呀！”说完，老师的小酒窝又出现了。

我们爱您，最和蔼可亲的爱笑的班主任！

师”是什么？相信有许多人都认为是老师，因为老师不仅教给我们知识，而且教给我们许多的人情世故，让我们成为一个个充满知识、懂文明的人。

古往今来，有许许多多赞扬老师并流传千古的名句,例如《无题》这首诗中说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们正是拥有者蜡烛一样高贵的精神，把自己奉献给了学生，把学生们当成自己的孩子，牺牲了自己，照亮了我们前进的道路，让我们在漫长的前进之路中不再畏惧困难，更让我们感到温暖。老师就像春雨，用细细温柔的雨水来滋润我们渴望知识的心田，茁壮成长。老师您更像那祖国的园丁，辛辛苦苦的培养着我们，让我们可以盛开在祖国这个美好的家园中。

时光走的匆匆，眨眼间，您的头上不知为我们出现多少根白发，不知因为我们憔悴了多少。面对桌子上的一大摞作业，您总是耐心的检查着；面对一群调皮的孩子，您总是耐心的调教着；面对着一本本教科书，您总是不辞辛劳的为我们备课。记得刚刚迈进校门，老师们都是笑脸相迎。让我们知道学校、老师、并不像我们想象的那么陌生，那么可怕，而是像我们另一个家。

老师就像我们的亲人。当我们头疼感冒，除父母外，您一定是最关心我们的人。或许您可能对我们非常严厉，那是您的教学方法，但我们知道，您是想让我们好好学习，不再调皮，感谢老师，您不愧为“人类灵魂的工程师”。

教师节即将来临，希望老师们都可以放下手中的工作，给自己放一天假，过得开开心心，快快乐乐。

我的老师有很多，但我最喜欢的是六年级叫我的那位老师--黄老师。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识，您像一棵小草，牺牲了自己，留下了开启道路之门。

记得有一次，班上的一位同学因为衣服穿了一个洞，上课时，总是遮遮掩掩，生怕被别人看到而嘲笑他，他一节课都没用心在上。下课后，您把他叫到办公室，叫他脱去外套，您从抽屉里拿出针和线，小心翼翼地给那位同学补衣服。这时，我看到一头乌黑的长头发中间露出几根犹如雾一般的头发。眼睛的旁边也露出了几条小金鱼尾巴，啊！这目光只有慈母才有呀！这神情，和别人的与众不同。

您不仅是我们的母亲，也是我们的老师。

当初，我只是一位插班生，成绩不是很好。而且我对语文课不是很感兴趣，所以这一课的成绩也不好，上课也不爱听讲。有一次上语文课，您提问我，但我回答不出来，您让我坐下。下课后，您把我叫到办公室，用亲切而又认真的语气对我说：不是因为不感兴趣而不学，你学了才发现它的真正的美；因为你尝试过失败的滋味，所以不想学，人生之中难免会遇到一些挫折，你不要让挫折打败你，你先要学会打败它就是因为不你害怕它，而不敢前进。听了这番话，顿时感觉浑身的血液在沸腾。

以后的日子里，不管挫折再大，我都没有选择放弃的余地，因为我始终记得老师的话：只要努力，就会成功！又失败才会有成功的滋味。失败乃是成功之母。

我其实很想对您说：老师您辛苦了，谢谢您！老师我爱您！

大家都有喜欢和感谢的老师吧？我也一样。

我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们，他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、EAV老师、蒲老师、WENDY老师和山老师以及我的外教老师。

老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。

老师们，大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁，但是我们觉得您才是祖国的栋梁，因为您背负着重大的责任，因此我们感到骄傲，但又感到担忧，因为我们怕您受不了，但是我想错了，您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲，您因该为您自己感到荣幸。

我说过我要感谢的老师，但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说，老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！

老师，我感谢您。感谢您对我们所做的一切。

那一年，您告诉我凡事都得以大局为重，我明白了；那一天，您教养我不要与人斤斤计较，我懂了；上个星期您却告诉我感恩，感恩一切，一切对自己有恩的人，我只是点了点头，并没有说什么；然而，今天您对我说一切的一切都是你的来源，也许是这句话太深奥了，所以我没听懂。不过，我知道，我相信老师您才是我所要感谢，要感恩的人。就因为这样，所以我想说，谢谢您。

我感谢您，是因为您让我懂了很多；我感谢您，是因为您是我们人生中最不能缺的人；我感谢您太多太多了。

老师，是什么让我那么想感谢您，是知识，是满分的卷子，还是……不管怎样，老师，您是我们的领导者，是我们的引路者。

老师，您使我懂得了礼貌；使我懂得了文化；使我懂得了……很多很多。您是伟大的。

老师，您是无私的，您教养了我们多年，没有报怨，没有怨恨……只有眼泪，您从不要报酬。老师您的话使我常常记在心，从来没有遗忘过，那是您的结晶。

老师，您既伟大又无私，您是我们心中的伟人。虽然您平时很凶，但我们听得出来，那是在教导我们，使我们改正错误，我们会改。

老师，谢谢您。因为您，我们才有知识；因为您，我们才有了勇气；因为您，我才有那一张张满分的试卷。老师，谢谢您。

很多很多有老师您的影片，那一面面出现在我的眼前，让我在有困难的时候又有了新的勇气。在我的边境……老师，有您的地方才有了新的活力。

[老师，谢谢你的作文

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而我，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下

想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……。”每当我听到这首歌，我就会想起妈妈对我那无微不至的关爱

那次我得了脑炎，虽然是轻型的病毒性脑炎，可我还是感到头疼难忍，就像有人在拿锤子敲我的头，不停地敲，使劲地敲，拼命地敲，敲得我头嗡嗡作响。我不得不放下学业住院一周。在千里之外工作的你知道后，仅仅一天就从珠海赶回如皋。回来后，顾不得休息下，就赶到医院不辞辛苦的照顾我。每天早上，您给我买我最爱吃的早餐；打吊针时，你握着我的手陪在我的身边，不时给我泡药给我端尿。晚上，您会给我读各种各样的故事，直到我甜甜入睡，您才肯休息。妈妈，正是有了您的陪伴，我才很快恢复了健康。

妈妈，您不但关心我的身体，更关心我的心理健康。我学习优异，一年级到四年级的三好学生，我都如探囊取物般轻而易举的获得了。不知不觉，我的内心被骄傲填满，五年级时，我变得狂妄自大，我瞧不起那些学习落后的同学，有时甚至不把老师的话放在心里。期末评比“三好学生”时，我只得了寥寥无几的几票，这令我大失所望。假期到了珠海后，我一直闷闷不乐的。您知道后，花了一个晚上的时间和我谈心，给我讲《弯腰的谷穗》的故事，告诉我：昂首挺胸的谷穗往往是瘪的，有真才实学的往往谦虚低调。那个晚上，您给我上了人生重要的一课。

妈妈，谢谢您，谢谢您给我的爱。

“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”大诗人李白与汪伦建立深厚的友谊，还为他们的情谊作诗留念，被人们传唱至今。

——题记

人都需要友情，诗仙如此，凡人亦然。

是呀，人间处处有真情，人间处处有真爱，除了那份难得的友情，谁又离得开亲情？亲人对我们的爱温馨而又深沉，爱是一种感受，是一种责任，永远伴随着我们前行。

要谢谢爱让我们‍学会宽容学会体谅关怀，‍像阳光陪着大海‍是平静还是澎湃，都是爱！给了我们呵护与爱的避风港，即使不沉重却给我们意念。所以我们应该感谢爱，谢谢爱！

夜的翅膀温柔地遮住了整个世界，一切都恬然入梦了……我带着爱静静入睡。

我的班主任周老师是教语文的。她身材瘦瘦的两只明亮的眼睛，一头乌黑的长发，一脸严肃的表情，但是说话却很温和。她教学很认真，每天很早到学校带领大家晨读。中午吃完中饭同学们都休息了她还要批改作业。晚上还要带半托班很晚才回家。当我考试考不好时周老师会对我说不要灰心下次要努力；当我上课认真回答问题时周老师会奖励我大拇指······

周老师就像爸爸、妈妈一样关心我们，照顾我们。教室节快到了，我真诚的想对周老师说“老师，辛苦了”！

篇一：谢谢您老师

老师人类灵魂的工程师，像蜡烛燃烧自己照亮别人，从古到今有多少赞美老师的诗篇，多少赞美老师的语言文字……

我的父母是老师，从小看着他们批改作业，在灯下备教案，在屋子里辅导学生，看着他们的背影，我就对老师充满敬意！

我是六年级才转到学校老的，当我来到办公室看到张老师时一股敬意油然而生。张老师的和蔼面孔，亲切的笑容，令我终生难忘。你仔细的看了我的作业对我的缺点做了批评。你还细心的询问了我原来的情况，并对我给予了鼓励。

也许是对新环境的陌生，也许是对新同学的陌生，也许是对原来同学的惦记。使我上课有些走神，精力不集中。有一次我上课又走神了，你叫我回答问题我答不出，你下课后叫我出来严厉的批评了我。我真想不到一向和蔼可亲的老师竟变的这般严厉。批评后您考虑我是新转来的，您特别用一节课让同学们自我介绍。也许对我而言批评是我成功的动力，批评使我更加努力的学习避免再受到批评。在以后的日子里我更加努力的学习，每一次的进步你都对我鼓励。

一个好老师对待学生应该和蔼就和蔼应该严厉就严厉！一个好老师更应该以身做则，教导学生做人处事！

当时您身体并不好，您完全可以向学校请假调养。可您没有，没有放下我们不管，而是带病上课，也许我们不太领情，每节上课吵吵闹闹，使您生气高血压病发，晕倒在三尺讲台。住院了，我知道在住院期间您心里想的惦记还是我们这群调皮的孩子，我们的学业。当您出院后，你没有调养，而是给我们上课，传授着知识。当您的声音回荡在教室时，我们心里又燃起一股斗志，一定要好好学习，回报您为我们所操劳的！

张老师您不仅传授着书本中的知识，而且更在以身作则的教育我们做人！谢谢您老师！谢谢……

篇二：谢谢您老师

老师像辛勤的园丁，照顾我们这些祖国的花朵；老师像温暖的太阳给予我们暖和的阳光；老师像夏日的清泉，给了我们甘甜的泉水……

老师，上课时，我们不认真，不听讲。您总是怒吼朝天的大喊，我们害怕，但却不敢说，因为那是我们的错。我们在讲台下，有人愤怒，有人害怕；有人还在说小话……老师，您的辛苦换来了什么？我们的好成绩，我们的好称号？这些，我们和您一样很向往，但因为老师您的管教，我们才有这些好成绩，我们成绩不好，有些人会觉得对不起老师您对我们的希望和心血，但有些人会不以为然。每次，比赛什么之类的，大家都在用上课时间练习，而我们没有很多的练习，却得了第一。这是跟老师您那辛苦的教育离不开关系的，正因为老师那严厉的管教，能震慑人的眼神让我们对您起了敬佩之心，我们才服了您。老师您那一次次的管教我们是为了什么？为了我们以后能有出息？为了我们以后能给你争光？对，因为老师您的教育，我们以后能有出息。给您争光？这个是必须的，就算不能给您争光，也不能给你丢面子。

老师，下课了。同学们在尽情的玩耍，您呢？却坐在办公室给我们批改作业，我们休息了，您却还在熬夜。您出去有事的时候，我们还是很想很想您的，正是因为你的严厉，让我们想您。老师，我们谢谢您那严厉的管教，那慈祥的目光。正是您那谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我谢谢您，谢谢您对我的精心培育。鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是在的怀里――我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能不您！没有你的慷慨奉献，哪有我们收获的今天。十二万分的感谢您，我那敬爱的老师！

谢谢您的教育，谢谢您老师……

篇三：谢谢您老师

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多人，我要感恩我们的叶老师。

记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们，在学习上也会帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更祥和。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会，总是看见你为起跑大声的发出号令，嗓子嘶哑了，仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学，作为学生的我们，最要感恩的就是老师，老师教了我们许多丰富多彩的知识，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；让我们处处有学习的榜样。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血和您的汗水，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水！

篇四：谢谢您老师

我们心目中最神圣的名子是谁？是老师。我们记忆中最美好的形象是谁？是老师。是所有拉着我们的手，带着我们走上知识和生活之路的老师。我们每个人都有过这样的往事，吃饭了，是想吃鱼吃肉，不肯吃蔬菜的时候，爸爸妈妈说一声：“告诉老师！”我们就会把青菜萝卜大口大口往肚子里咽。当做了一件好事，受到老师表扬的时候，我们会高兴的跳起来，就像得到了一件渴望已久的奖品。我还记得有一次，因为我考试成绩不好，我们的高老师还轻轻扯过我的耳朵。我当时不太高兴，现在想一想来却很有趣。这轻轻一扯，使我体会到了老师对我们的爱。老师，您是慈母般的老师，您是严父般的老师。

人们爱把老师比做园丁，我说，您比园丁更辛劳，因为您的汗水，是心血和脑汁化成的。人们爱把老师比做绿叶，我说，您像绿叶一样的平凡，却比绿叶伟大。由于您的光合作用，才有硕果累累的科学春天，才有鸟语花香的文艺园圃。哪一个声名显赫的科学家没坐过小学的板凳，哪一个四海扬名的文坛巨星，没受过启蒙老师的指点。不从1+1学起，凭什么摘下科学皇冠上的明珠，没有一笔一划的训练，靠什么写出千古不朽的名编。我想像，如果有一天，我成为一名科学家，或者文学家，那么我将把荣誉的花环第一个献给您—─我的老师。我要深深地鞠一躬，深情地说一声：“谢谢您，老师!”您把青春和汗水献给了我们，我们将把一切献给祖国和人民。谢谢，老师。请您接受我们的衷心感谢和美好祝福吧！

篇五：谢谢您老师

在记忆的金色沙滩上，我赤着脚走着，捡拾着记忆的彩贝。

回想起那六年的光阴，那些有哭有笑的快乐日子让我多么怀念啊！在新的教室，新的环境中，我时常记起以前老师对我的帮助与关心。

记得有一次，我早饭还没吃就去学校了。课上到一半，也不知怎么的，我突然感到头晕目眩，同桌说我脸色苍白，我一惊，想道：一定是早饭没吃的原因。我不愿打扰老师精彩的演说，便没有跟老师说，但老师很快发现了我的不正常。我回答说:“早饭没吃，有点头晕。”老师连忙说：“你怎么可以不吃早饭呢，快点去办公室，我抽屉里有一些饼干，你先拿着充充饥吧。”我点点头，来到办公室。老师们正在聊天，看见我进去，挺惊讶的，问我:“怎么了？”我有气无力的说道：“我没吃早饭，老师让我来充充饥。”老师们一听，便纷纷拿出吃的东西给我，我一一接过，鼻子一酸，泪水便在我的眼眶中打转。数学老师还给我倒了一杯水，让我慢慢吃，别着急。我再也忍不住了，热泪顺着脸颊流了下来，那是感动的泪啊。

我轻轻擦去泪水，慢慢咀嚼着老师们无私的爱。

老师，我懂你，你付出的艰辛，只是为了看见我们成功后一个胜利的微笑。

老师，我懂你，你辛苦劳作，努力教学，淡泊名利，无私的把所有东西传授给我们，只是为了让祖国多一个人才，多一个栋梁，让祖国的花朵开满遍地。

老师，我懂你！

所以，老师，谢谢你！

[谢谢您老师优秀作文

我爱我的老师。每次，我问自己，为什么爱老师？我的脑海里总是浮现出下面几个镜头。

镜头一：活泼有趣的课堂

记得有一次，老师满面春风，迈着轻快的步伐走进教室，和我们一起玩了一个小小的游戏——添鼻子。大家玩得可开心了，教室里充满了欢声笑语。过后，老师要我们写一篇描写添鼻子游戏的作文，我一下子觉得原来写作文并不难，一点也不枯燥无味了。

镜头二：快乐玩耍的朋友

一次大课间，我们在大厅里排队跳绳，正跳得起劲时，老师也走过来，排在队尾，大声说：“我也来！”大伙听了，都很惊讶。轮到老师跳了，只见老师接过跳绳用力甩动跳了起来，可是没跳几下就被绳子勾住了脚，还差点摔了一跤。我们看了都大笑起来，老师说：“别笑我，你们有时不也这样吗？”看着大家欢快的样子，我心里想：这时的老师更像是我们快乐玩耍的朋友！

镜头三：贴心的爱护

老师关心每一个同学。因为我有点近视，老师怕近视影响到我上课学习，排座位时把我安排在稍前边一点，可是我个子高，又会拦住后面的同学。于是，老师绞尽脑汁想出了一个两全其美的办法：挑了一条全班最矮的凳子给我坐，每次换座位时，都让我搬着那条凳子走。

镜头四：鼓励和批评

这个学期，老师推荐我当上了学校的小记者，我的文章在学校网站发表后，老师在班上表扬了我。当时全班九十多双眼睛齐刷刷地看着我，我心里可高兴了，心想：我一定要继续努力，写出更好的文章，千万不能让老师失望。老师的表扬让我自信满满。有一次，我上课时反后和同学讲话，老师发现后，严厉地批评了我，下课后还语重心长地对我说：“做事就要一心一意，不能三心二意，不然什么事都做不好！”老师的批评让我改正了缺点，学习更认真努力。

老师你就像我们的妈妈一样关心爱护着我们每一个同学。老师我们也爱着您。

“还有70天就要中考了，从明天开始，住宿生早晨要到教室学习，6：20之前必须赶到教室，如果迟到”班主任郑重地宣布，一脸严肃，像蒙上了一层厚厚的霜。 “啊？这么早啊！”不知谁小声嘟哝了一句。班主任利刃似的眼神立刻循声刺过去，吓得那个同学伸了伸舌头，低下了头。教室里静静的，只听得见浅浅细细的呼吸声。 老班的命令是没人敢违背的。从这一刻起，我们必须“闻鸡起舞”，赶在6：20前进教室苦读了。 伴随着同学们断断续续的哀叹声，我们开始了服役般的艰苦生活一天、两天、三天“6：10分了，迟到了，大家快起床！”一声急促的喊叫，惊醒了我们。啊，天已经这么亮了。都怪小晴，非要过生日，昨晚玩得那么晚。完了完了，要迟到了，要被老班抓住了。一想到老班那挂满寒霜的脸，我就不寒而栗。 迅速地穿衣、穿鞋，顾不得洗漱，顾不得值日，边系扣子，边“飞”出宿舍同寝比我还快，没等我锁好宿舍门，她们已经不见踪影了。这帮叛徒，大难临头各自飞，丢下我一个人。 一步、两步、三步越是着急，双腿越是没劲，跑起来越是不协调。坏了，肚子怎么这么疼？一定是痉挛。这不争气的肠子，一紧张就闹毛病。 通往教学楼的路空荡荡的，只有我一个人在急急地赶路。我更慌了。 天空，阴沉沉的，写满了忧郁。春寒料峭，冻得我瑟瑟发抖。北方高高的大树，杂乱无章的树枝肆无忌惮

地向四周伸展，很刺眼！树上，一只孤单的鸟叽叽喳喳地叫着，这到底是乌鸦还是喜鹊呢？ 一楼、二楼朗朗的读书声传入耳中，大家都在背书了，我迟到了。不敢停歇，不敢喘息，捂着肚子继续跑。三楼、四楼，终于到了教室里，读书声格外响亮。老班一定早到了。这下，我死定了。 我怯生生地推开门，轻声喊：“报告！” 刷-44道目光一齐向我射来，不，是45道，还有老班利刃似的目光。一阵燥热瞬间冲向我的脸不好，肚子又一阵痉挛，钻心的痛让我忍不住赶紧捂住肚子。 “对不起，老师，我来晚了！”我有气无力地解释着。 “你怎么了？

老师，您是否还记得那个沉默不语的我呢？两年多了，无情的岁月是否冲淡了您对我的印象呢？

老师，您知道吗？在我得知成绩的那一天，心里有多么地激动，多么地高兴！我为自己取得好成绩而开心，而更让我欣喜的是，我没有辜负老师您的辛勤培育！那时，我多么希望能够对你说一声谢谢啊！但我没有勇气也没有机会。老师，谢谢您！是您孜孜不倦的教诲，我才能取得好成绩，成功并不属于我一个人！在那时间，我想对您说的除了谢谢还是谢谢！

但自从进入初中之后，我迷茫了！昔日的好伙伴都离我远去，只剩下我孤零零一个人。我在学海里奋力拼搏过，而换来的是一次次的失败，我心灰意冷了，开始放纵自己，成绩更是一落千丈。我没有信心去面对学习。每当我徘徊在绝望边缘时，是您一次次向我伸出援手。您亲切的话语总在这时候萦绕在我耳际“任何人都可以对别人失望，就是不能对自己失望！”是您让我一次次重拾信心。老师，对不起！学生将您传授的知识一点点侵蚀！每当看见毕业照，每当抬头看到以前用汗水换来的奖状，心里总有一种说不出的愧疚！现在，我想对您说的除了对不起还是对不起！

今年上初三了，我很清楚我即将面对的是中考。今年，我被分到新的班级，再一次孤单备战。我不知道即将迎接我的是成功还是失败！老师，学生一定会竭尽全力的，我相信只要我努力，坚持，迎接我的一定会是绚丽的彩虹，对吗？老师，您会相信您的学生，对吗？

明天就是教师节了，老师请您原谅学生的怯弱，学生没有勇气亲口对您说一声：“老师，教师节快乐！”

七三班是个大家庭，有我们最爱的班主任，她就是——数学老师__。

吴老师有“三高”：个子，学问，人品高。

她的个子是七年级班主任中最高的。第一次见到她，就让我们产生了敬重感

。自从接手了我们这个七三班，每一天，她都是忙忙碌碌，辛勤地教育着班级里的48位同学。吴老师的教学特别认真，每一节数学课，她绘声绘色讲课堂。剖析例题，积累方法;理清思路，总结策略。PPT，粉笔，模型齐刷刷的上了阵，从数轴、讲到绝对值;从理数、讲到方程、从X讲到，代数式，七三班的每一位同学都听得入了神，大家都被吴老师的真才实学所折服了。

下课了，吴老师从严师变成了知心姐姐。有时我们遇到难题，吴老师轻轻拍拍我们的肩，让我们不着急，她挥动手中的智慧棒，轻轻一点，我们的思路就豁然开朗。有时我们碰到挫折，产生害怕退缩的心理，吴老师微笑着来鼓励我们，我们要加油，努力，不能退缩。对待特殊学生，吴老师更加有爱，总能从他的言行中发现优点，给他加油鼓励，让他快乐学习。

虽然我们和__吴老师只认识了短短的4个月，但是在这四月期间，我们感受到了吴老师的认真与负责，同学们为她附小诗一首：“吴师博学气和谦，敏而好学学圣贤，俊(浚)秀书生悔不倦，自强不息写宏篇。”

我们喜欢我们的“三高”班主任__老师。

是谁教会了我们在浩瀚的书海里漫游？是老师。是谁教会了我们去怎样理解那富有独特韵味的优美文章？是老师。是谁教会了我们知恩图报、将心比心？是老师。我们的班主任李老师大伙儿都打心眼的敬佩，我通过了一件平常小事对李老师的敬佩油然而生。

记得那一个下午，我上课走神了，一个人完全沉浸在无穷的幻想世界中，根本好像不知道现在是上课时间。“高雪，现在请你回答这个问题！这严厉的声音如同惊雷一般，把我的幻想击成了碎片。我一听可傻了眼，心想：李老师怎么就偏偏抽我一个人，班上这么多人，随便点一个，我也用不着像现在这样丢脸啊！我心里一个劲儿地埋怨李老师。

“站好！”这短短的两个字像一把匕首刺进了我的心里，我的脸“唰”地一下红了！想着下课要遭到老师那严厉的眼神、同学们的嘲笑、父母的责骂，我的心里像打翻了的五味瓶一样不是滋味。李老师太严格了，这下可好？早知如此，何必当初。在我的眼里，我就像一个鬼鬼祟祟的小偷被警察光明正大地捉住了。

“叮铃铃……”放学的铃声终于响了。我快速地走出教室，扎进人群中不见踪影，我天真地以为这样就可以少一些嘲笑、少一些悲伤。然而回到家里我闷闷不乐，怎么也高兴不起来，只能对自己上课时的表现一遍又一遍的反思。想来想去，我觉得李老师真的应该这样做，如果对我们不闻不问，就代表着己经放弃我们了，所以才会给我一个这样的警告。

在此，我发自内心的向您说声：“谢谢您！李老师。”您像辛勤的园丁培育着祖国的花朵，您像露珠牺牲了自己，您像太阳照耀着我们茁壮成长。

说王老师凶猛如虎一点也不奇怪，因为老虎的头上就有个“王”字。

王老师不爱我们，有一次上体育课，由于我们的体育老师名叫“毛林”，我们上体育课的时候都会故意说：“goodmorning，good毛林”。王老师站在楼上的窗户口看到了这一幕，赶紧用手机拍下来。我们回到教室时，王老师问我们有没有做错事，我们都说：“没有啊。”王老师见我们死不承认，就把视频放给我们看，我们看完后，王老师就让我们把第23课《宋庆龄故居的樟树》抄写两遍。我们都很不开心，“23课抄写一遍就很多字了，还要我们抄写两遍。”我在心里默默地想。

王老师不爱我们，还有一次，一位同学带来复读机。王老师说：“戚字就应该记成心换上小字。请这位正在睡觉的同学重复一遍我的话。”那位同学就偷偷地按了一下复读机，复读机就开始复读了：“戚字就应该记成心换上小字。请这位正在睡觉的同学重复一遍我的话。”王老师发现了他带的复读机，就把他的复读机没收了，让他的爸妈来拿。

王老师不爱我们，作文竞赛班上好多人得了一等奖，王老师竟然不用物质奖励。

王老师不爱我们，只要上课有5个人答不出问题，晚上就要多写一项作业。

王老师不爱我们，考试时，嘴巴里只要发出一点声音，王老师就会让我们写一篇作文。

在期末考试中，我们班考了全校第一名的好成绩。这时我们才知道：严师出高徒，王老师是多么爱我们啊！

我的语文老师名叫郑璐，她美丽如花，是个活泼、可爱又善良的老师。

郑老师非常关心我们，像妈妈关爱孩子一样关心我们的生活，她喜欢把我们的学习生活变的非常有趣。

有一天下课，我们班苏子涵同学肚子疼，她手捂着肚子，好像疼得想哭出来。郑老师看见了，急急忙忙跑过去询问情况。原来，苏子涵早上没吃饭，非常饿。郑老师给了许子怡同学10元钱，和蔼地对她说：“苏子涵早上没吃饭，你去给她买一点饭吧。”许子怡飞快地下去买早饭了。苏子涵吃过饭后，好了起来。郑老师这才放心，脸上露出了淡淡地微笑。

郑老师也很重视对我们综合素质的培养。有一次，郑老师让我们做汉服腰带。她先给我们讲了讲主要的制作过程，又让我们看了些汉服腰带图片。还说：“今天晚上让大家做汉服腰带，不管做的好不好，只要用心去做，就会受到表扬。”

第二天，开始展示了。有的腰带上面缀有玉块，有的上面还有自己绣的小花。我发现，老师检查得非常认真，想滥竽充数都不行。郑老师说：“大家表现得都不错。这不仅可以锻炼我们的创造力，还可以培养我们的动手能力。”

郑老师就是这样一个在学习上对我们严格要求，在生活上对我们无微不至地关心的老师，我爱我的老师！

我要感谢妈妈，因为她历尽 千辛万苦把我养大;我要感谢爸爸，因为是一个名副其实的“幽默神”，带给我无数的快乐;我要感谢同学，因为他们带给我许多帮助;但我最想感谢的是语文老师——丁老师。我永远忘不了丁老师对我的关心与帮助.......

丁老师对我们很负责任。记得有一次，上写字课，我正全神贯 注一笔一笔的写字。不知不觉间，丁老师踏着轻盈的步伐来到我身旁，她俯下身子，认真注视着我写的字。我抬头正迎着慈祥的目光，我心里十分温暖，恰巧我刚写完了字。她和蔼可亲地说：“李坷芪，你写的挺漂亮，就是这个“培”字左边有些偏歪了。我马上意识