谢谢老师的爱作文(优秀20篇)

在我心中，最伟大的人是老师，最无私的人是老师，最辛劳的人还是老师。转眼间，我步入中学时代，此时最依恋的人，还是老师。

记得刚上一年级的时候，学校对我来说是那么的陌生，一个认识的人都没有，不愿到学校来。是您站在教室门口，四处张望，看到家长牵着孩子的手走到 教室门口，就热情地把他们带进教室。清楚地记得妈妈牵着我的手，来到您的身边，您弯下腰，亲切地对我说：“别害怕，孩子，我是老师，妈妈带你到学校来是为 了让你增长知识，也是为了让你认识更多的小伙伴。”听了您的话，我信任地把手交给您，您牵着我的手，把我领进了教室。从那以后，我便认识了您，您带着同学 们在语文的世界里遨游，让我们认识了许多的“汉字宝宝”，还给它们找“伙伴”、“做游戏”，使我们在快乐中学会了知识，并且让我认识了许多的小伙伴，和他 们在一起，我不再感到孤单。慢慢地我也熟悉了您，发现您是那么亲切、慈爱，连声音都是那么美妙，从此我喜欢上了语文这门课，也喜欢上了您。

您也许已经淡忘，因为您对每个学生都付出了那么多的爱，可我却永远忘不了。您记得上五年级时候的演讲比赛吗？那是我第一次上台，又孤身一人，台 下那么多双眼睛盯着我，我既紧张又害怕。无助中，我看到了您，是您向我投来鼓励的目光，使我不再胆怯，成功地演讲了那篇文稿，赢得了台下同学真诚的掌 声……我知道，没有您那鼓励的眼神我是不可能演讲得那么成功的，我是多么感谢您呀！

“谁言寸草心，报得三春晖。”感谢您这么多年来对我的培养，要离开了，我是多么舍不得离开您啊，可我还是要对您说一声：“亲爱的老师，谢谢您！”

[亲爱的老师谢谢您作文

是谁用渊博的知识让我们走近文明，放飞希望?是谁用宽广的胸襟让我们懂得了宽容，学会忍让?是谁用期盼的目光让我们告别懦弱，走向坚强?是老师，是老师，还是老师!

敬爱的老师，您的爱，比友爱更永恒，比母爱更细腻，比父爱更博大!是您，用爱把雨露撒遍大地，是您，用爱把幼苗辛勤哺育!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的身影!谢谢您，老师!

敬爱的老师，难忘您那张特殊的字条。

还记得吗?那次，我参加作文竞赛名落孙山，整天萎靡不振，您塞给我一张字条：“我心目中那个自信的廖梦璇呢?快快帮我把他找回来!加油。”这充满了期待又不失幽默的几个字顿时让我精神焕发，我会心地笑了。正是您那些特殊的字条给我指明人生的方向，给我放眼世界的慧眼，给我前进的动力，给我飞翔的翅膀!谢谢您，老师!

敬爱的老师，难忘您那会说话的眼睛。

当我怀着忐忑不安的心情第一次跨进教室的时候，正是您那慈爱的目光告诉我：“别害怕，学校就是你的家!”，当我第一次上台很紧张的时候，您用目光鼓励我，“别紧张，你是最棒的!”当我骄傲时，您用目光严厉地批评了我。当我伤心时，你用目光安慰了我。多少次的难忘啊，说不完，道不尽。谢谢您，老师!敬爱的老师，您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片晴朗的天空;您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石;您没有艺术家的眼光，却给我们心灵建起了一座座雄伟的大厦!

教师节前后的几个深夜里，我总会一边听收音机里歌颂老师的文章，一边想着那个佝偻的背影——他就是我小时候小学六年级的班主任，一个残疾的代课老师。

老师五十多岁，个子不高，背有点佝偻，因为右腿残疾至今没能成家，他是村里颇受尊重的文化人，谁家要是有了红白喜事，他总会过去帮忙。我所在的小学集合了邻村里的孩子们，学生多老师少，于是学校就找他当代课老师，一个月只有七十块钱。老师当工头的侄子曾劝过他：“一个月就那么点钱，还不够吃饭呢！还是别干了，过来给我当会计吧”。他摇摇头说：“挣钱有啥多少，工作又累不死人，现在学校缺人，能担任老师这个角色是很光荣的！”就这样一干就长达十多年。家长只要把孩子交给他，就觉得很放心，因为他们都信任老师，知道他做人老实，做事认真。

老师在教我们前，大家就已经很熟悉他了，因为小时候，我们也曾和一群小毛童们跟在他的身后学他一瘸一瘸地走路，然后发出哄然大笑，接着兔子一样逃开，那时他总会回过头无奈的笑笑，现在想起来当时的我们是多么不懂事呀！

老师教我们语文和品德课，他备课很充分，教课也很认真，板书尤其写得漂亮。他常对我们说的一句话就是：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，时至今日这句话还常回响在我的耳边，鞭策着我前进。对老师上课印象最深刻的就是他讲有关革命烈士的文章时，表情非常严肃，容不得同学半点嘻哈。记得课上一个男生拿黄继光开了个小玩笑，被老师狠批了一顿，一直哭到下课，从那以后，同学们都知道了烈士的神圣不容亵渎。

老师放学后总会晚点走，那次一个三年级的小男孩贪玩不回家，在校园西侧的小渠里抓着柳枝荡秋千，从折了的树枝上摔下来，不仅把脚扭了，腿还磕到了石头流了很多血。老师闻讯匆忙赶过去，抱起小男孩就去找医生，围观的小孩子们看着老师一瘸一瘸的背影哄哄大笑起来：“瘸子还会跑呢！”而我却呆呆地愣在原地怎么也笑不起来，心头沉甸甸的。从那以后，我打从心眼里尊敬起这个平凡而又伟大的残疾老师了。

我是班长，常组织班里的一些小活动，那件事过后，第一次盟生了为老师过生日的念头，因为老师总是一个人孤单的生活着。打听了他的生日，很遗憾已经过去了，而我们第二年就要毕业，以后就没有机会了。于是又有同学提议：“过几天不就是教师节吗，我们就在那天为老师补个生日怎么样？就当是送给老师的节日礼物。”主意一定，同学们分工合作，私下忙活起来。九月十日下午放学以后，我们把教室打扫得干干净净，窗户上灯棍上都装饰上手工制作的小东西，有纸荷花，有风铃，有心形，每个同学还准备了一支红蜡烛。黑板上工整的写着：“祝老师生日快乐！”晚自习的铃声刚敲响，同学们就用热烈的掌声配合着一首温馨的“生日快乐”把老师迎进了教室，当时老师是那么的激动，不停地对我们说：“谢谢，谢谢同学们！”那一夜，我们班成了整个校园的焦点，老师成了最幸福的老师。

从幼稚园一路走来，走进了大学的殿堂，走进老师这个职业，其间聆听了多少老师的教诲，然而这个残疾的代课老师却始终在我心头占有最重要的地位。每个教师节我都会在心底对老师说：“老师，您虽然不是一个真正的教师，然而您却无愧于教师这个称号，您虽然没有一个健全的体魄，然而您却有一副健全的人格！老师，谢谢您！”

[老师,谢谢您!作文

她长着一双美丽的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴。我特别感谢她，因为她让我改变了胆小、内向的性格。

那是在我刚上一年级的时候，我的胆子特别小，上课不敢举手发言，恐怕答错了，会挨批评。每当这个时候，邰老师总是说：“别害怕，也别紧张，只要你能举手发言，就说明你开动脑筋了，就是答错了，老师也不会批评你们的。如果你们每一个问题都能一下子答对，还要我这个老师干什么?”说完，她把目光投向每一位同学。我在她期待的目光中慢慢地举起了手……渐渐地，我变成一个爱积极举手发言的学生。

我非常喜欢听她讲课。别看她是一位女老师，但讲课的声音可洪亮了，不仅普通话说得标准，字正腔圆，而且她讲课总是娓娓动听!只要是她讲课，同学们都非常认真听。遇到难记的词语时，她总是千方百计地设法，让我们记得快、记得牢。朗读优美的句子时，她总是先教我们用心去体会，然后带着感情去读，这样我们就有了身临其境的感觉。

虽然邰老师对我们要求很严格，但是我也知道她是为我们好。她总是想着让我们快点成为德、智、体全面发展的学生。

邰老师费了不少心血教我们知识，伴我们成长，我爱我的邰老师。

我们的班主任兼语文老师是魏老师，她给我们班起名叫“起航”班，希望我们班这艘小船在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前。我们的数学老师是胡老师，英语老师是岳老师，每个老师都有自己独特的教学方法，都对学生有着深深的爱。

魏老师很温柔，不管我们谁犯了错误，都不会打骂，总是温柔地给我们讲道理。虽然有时候也会责罚我们，但是那的确是我们做的不好。比如有的同学不按时到校，不注意班级卫生，作业写的不工整……我们班老师家的孩子很多，但是，在魏老师的眼里，每一个孩子都是平等的，都是优秀的，她是一个很公正的老师。

胡老师教给了我们很多的东西，不光是数学上的知识，还有生活中的常识和校园安全等。她每节课都会让我们抄很多的习题，有些同学心里很抱怨，但是我知道，只有多做习题，我们的知识才能巩固，计算能力才能提高。

岳老师很严厉，每节课都会让我们背课文，背不过的还要抄。还会让我们练习对话，提高语言表达能力。她的严厉让我们很害怕，却让我们在考试时轻松自如。

魏老师的爱是温柔的爱、公正的爱，胡老师的爱是负责任的爱、关心的爱，岳老师的爱是严厉的爱、恨铁不成钢的爱，老师这么多的爱是我们学习的无穷动力，我们有这么多的爱，还有什么理由不好好学习呢？

生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱……其中，我的语文老师丁老师给我的关爱，最让我难忘。

我的作文成绩一向不错，可是，在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢，被扣掉了10分!当我拿到发回的考卷时，卷子上那鲜红的“-10”深深地刺痛着我，我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后，走到我的面前，对我说：“杨喆，下课放学后到我办公室来一下。”我的心顿时提到了嗓子眼儿，心里如同十五只吊桶打水七上八下。

我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室，心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。“杨喆，你这次作文扣分有点多呦。”丁老师严肃地对我说。我低下头，涨红了脸，心想：完了完了，丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思，和蔼地说：“这次没考好下次要努力哦，我知道你是个好孩子，这次是发挥失常了。”说着，丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸，心里的石头终于落了地。

丁老师让我拿出考卷，仔细地给我讲解，告诉我哪些句子不恰当，哪些语句不够精炼，又教了我一些写好作文的方法，然后，陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文，天色已晚，丁老师牵着我的手，把我送出了校门。

这件事儿已经过去了很久，可是现在想起来仍像是昨天，丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸，大海为墨，难写师恩。一日为师，终生为母，我永远记住了您——丁老师，我的好老师!

在四年的学习生活中，我认识了不少老师。但我印象最深的，还是那位庄老师。她教了我们三年的语文，与我们共处了三年。她和我关系非常好，常常助我渡过难关。我记得最牢的，是一次考试，至今我依然记忆犹新。

一次期末考前，我感到忐忑不安。我当时自言自语、嘟嘟囔囔地说：“我昨天晚上不到九点便睡了，没有好好复习，今天能考好吗?”我的心“砰砰砰”地跳着。仿佛怀里揣着一只小兔子。

就在此时，庄老师走了过来。她似乎看出了我的心思，就拍拍我的肩膀，说：“你昨天是不是没睡好?看看你，打了多少哈欠!考试，记住一个十二字秘诀，准能考好!认真审题，仔细作答，用心检查!就这十二个字!记着，十有八九能的一百分!”我听了她的话，一下子精神大振，信心十足、满怀斗志的走进了考场。

考试的时候，我真正做到了认真审题、仔细作答，任何一道题都不马虎，都是一丝不苟的。考完以后，我本想趴在桌子上休息一会儿，但想起了“用心检查”，就又拿起了试卷，把每一题都好好地看了三四遍。考试结束，我将卷子交了上去。作文

发卷的时候，我惊喜地看到，我得了一百分!这可都是庄老师的功劳哇!她现在又回一年级执教了，我真想对她说一声：“谢谢你，老师!”

老师：好久不见，你还好吗?背着行囊，从一座古老的山城里走向城市，走进向往已久的大学;背着行囊，又回到养育你的那篇宁静祥和的土地，而行囊里多出的只有你的知识。破庙里，甚至没有讲台。

青春年少的你没有因为条件的简陋而放松对教学的要求，三年，在那座破庙里，你学会了怎样教育学生，你也不再是那个毛毛糙糙的少年。再度背上行囊，你走出破庙，走到实验小学。你的行囊里，多出的只是满足，对学生成绩的满足，对学生和家长口中那句“老师”而满足。实验小学，在这座小小的县城里已是最好的小学了。面对着比以前大了几倍的班级规模，你也曾怀疑过自己。但是，你还是和在以前的破庙中一样，靠着对教育的热爱坚持下来。担任班主任，学校领导，任务对你来说越来越重，但你却游刃有余。

所有的关于你的一切，都是我在认识你之前从校刊上看来的。你的文章，让我一直认为你是语文老师，但是让我意外的是你教的居然会是数学。这也让我从心底对你这样的全才感到敬佩。那时的我，正好处在叛逆期的开始，开始会对别人做的一切进行评论。那时，自以为智商很高的我总是对别人所做的一切都不以为然，认为自己也可以做到。事实上，我的成绩也还算不错。于是，我也变得越发骄傲。我也不知道，你是从什么时候开始注意到我的这个缺点的，我也不知道，那次是你刻意为之还是我真的做的不够好。

六年级，学校组织奥数竞赛。班上有十个名额，我几乎认为，我一定是那十分之一，事实上，我也的确很接近了。你选了十一个人进行训练，我就在其中。可是，那唯一被淘汰的名额，竟然是我，骄傲的青春少年，被打击的在同学面前抬不起头来。你也没有向我说明淘汰我的原因，我的心中甚至开始产生了一些埋怨。后来，比赛成绩出来了，个人以及班级第一都在我们班。我越发觉得自卑，越来没有我，一切都还可以很好，这时，你出乎意料的来找我。你的话，我至今还清楚地记得：“说实话，这次的比赛，我本来是想让你参加的。

的确，你很聪明，但是你绝不是最聪明的，你看到了，我们班上有很多人比你好。至少第一名会比你聪明。更何况，他们比你都要勤奋的多。小学的学习的确很容易，你就这样骄傲地学也可以很好。但是你有没有想过初中、高中，那么多的课程，你若不能谦虚地向别人请教，勤奋地学，你还会考得出来吗?”你的言语很朴素，与你文章中那些华丽的词藻相去甚远。但是它们真的一个一个地刻在我的心中，一直到现在我也不敢遗忘。

而今，毕业已过四年，还记得去年的偶遇，你竟然还可以第一时间喊出我的名字，原来你以前在班上说毕业不久就会把我们全忘了都是骗人的，至少你还记得我。老师，我现在很好，只是分别得久了，会莫名地想念你。听说你去了桂枝小学，不知道你在新的环境里是否还会以前那样不适应。

祝，一切顺利，身体安康。

此致敬礼

“谢谢”，多么简单的两个字眼，却饱涵了学生对老师的敬爱之情；“谢谢”，多么普通的两个字眼，却表达了学生对老师的感激之情；“谢谢”，多么深情的两个字眼，却体现了学生对老师的崇拜之情！

一个素不相识的人给迷途的你指路，你会很感激他；给口渴的你一杯水，你会更加感激他。可是，你有没有想过，老师为你呕心沥血的付出了那么多，你对他们心存感激吗？我发现身边有一小部分同学连声“谢谢”都没有说过，甚至认为老师的付出是天经地义的，我真为他们感到羞愧。

老师为什么要这么做呢？他们完全可以放弃这个职业，利用掌握的知识去当记者、主持人、律师……赚更多的钱，过更有品质的生活。但是他们却没有，他们认为教师这个职业是光荣的、神圣的，是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师！

有一次我值日，看到语文老师的教科书遗忘在讲台上，上面写得密密麻麻，圈圈点点，我恍然大悟，老师在课堂上神采飞扬，除了讲解书本上的知识，还补充了很多与课程相关的内容，原来是这么精心准备的呀！看到老师的付出我很感激，同时我也很惭愧，老师布置的作业，有几次是认真完成的呢？

为了丰富我们的知识，提高同学们的阅读能力，语文课堂上，老师还带领同学们读一些如《假如给我三天光明》、《少年方志敏》、《斑羚飞渡》等好书，教我们怎样去阅读，又如何吸收好书的营养，让我们不仅掌握读书的技巧，还懂得一些做人的道理。如学习海伦·凯勒的坚强、面对困难的意志力、要热爱生活、有博大仁爱的胸怀；教育同学们热爱祖国，不忘历史。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师面对我们这些聪明、可爱的学生，面对一双双渴求知识的眼睛，辛勤忙碌、默默付出，甚至生病都不休息，还为我们讲课。一次任老师的脚受伤了，一连几天都是在同学的搀扶下一瘸一拐地走进教室，强忍着疼痛站着为我们讲解，讲得那么忘情、那么声情并茂，忘了自己的伤痛。我想：我长大一定要像老师那样，做个坚强、有责任心、有爱心的人！

老师除了教我们知识，还教我们做人。同学们之间谁有困难，老师告诉我们要相互帮助；同学闹矛盾，要学会宽容；还教我们遵守纪律。我上学有时迟到，老师反复讲迟到的危害，我理解老师的做法，不严格要求能成才吗？！

老师很爱我们，在同学犯错误时，老师总是晓之以理，动之以情讲道理，批评同学有时自己都哭了；在我们获奖时，老师比我们还高兴呢！

老师为我们付出的点点滴滴，我永远铭记在心，对老师的感激难以用语言表达，我好想对老师说：“谢谢您，老师”！

我有一位最喜爱的老师，那就是我的语文老师——王老师。她有一张小小的瓜子脸、一双大大的眼睛、一对柳叶眉，小而挺的鼻子下面有一张小小的、红红的樱桃小嘴。她的身材娇巧，一看就是“小鸟依人”型美女。

王老师，一想起您，我的脑海中就会浮现出您和蔼可亲的笑容，您的心灵是那么的美丽动人，同学们有不解的问题时您总是那么的耐心，为我们解答心中的困惑。

有一次，一个同学在您讲课正精彩时，突然问您其中一个字怎样读，您说：“这位同学问得好，这个字是个多音字，可是很难读的。”那位同学终于在您的细心教导下读对了，您和同学们给了那个同学一次热烈的掌声。

还有一次，我不小心受伤了，您神情关切地询问我伤得重不重，并小心翼翼地给我擦药水。平时您还要管班中那么多同学的大事小情，还要批改作业、考试卷……您太辛苦了！

您对我们的恩情深如大海，高如蓝天，您用知识的甘露滋润着我们心中理想的花朵。

啊！亲爱的王老师，您真像我的妈妈一样，那么和蔼，那么亲切，在我成长过程中，您注入了太多太多的心血，我会永远记住您对我的那份情谊，那份关爱。

我爱您，王老师。

老师，请允许我向大声的对您说声“谢谢”!为什么呢，因为是您，给了一个胆小懦弱的小男孩自信的力量。这件事还得从三年前说起。

三年前，我刚从小学升入初中。那时的我，还是一个胆小的小男孩，而现在，我已经是一个充满自信的初三学生了。是什么让我有如此之大的改变呢?那是因为您对我说的一段话。

刚上初一，我们学校举行了一次歌唱比赛，那一天，您进入教室问我们：“这次歌唱比赛，你们谁愿意去参加呢?”同学们一个个你看看我，我看看你，谁都没有主动要求参加比赛。这时，您却指着我说：“听说你回唱歌，就你了，你去试试吧!”我的脸一下子红到了耳根，手里的笔也吓得掉到了地上。因为我害怕，我觉得这是不可能的，我从来没有参加过这类的比赛。老师怎么会想到我呢?这是，您似乎看出了我的心思，把握叫到了您的办公室。

在那里，您对我说：“徐猛，你要相信你自己，世上没有不可能的事，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信你自己，去做那些‘不敢做’的事情，你会看到成功在想你招手。”我信了，老师，谢谢您，谢谢您对我的鼓励，您的学生一定不会让您失望。我就是这样想着，走出了老师的办公室。

伴随着您的话，我认真进行了准备。我自以为自己歌唱得还可以，就是不敢在大家面前唱。比赛开始了，我想起了老师的鼓励，于是我满怀信心的走上了舞台。现在，我已经想不起来我那次是怎样唱的了，只记得我走下舞台是同学们一片掌声，我还荣获了“二等奖”。老师，真的谢谢您，是您让我获得了成功，更重要的是，这件事给了我自信。

一晃，我已经读初三了，我更加明白只要我坚信自己，勇于去实践，就会获得成功。无论人生道路上有什么障碍，我都会从它上面越过去。周老师，虽然您现在已经不再做我的老师了，但在我的心目中，您永远都是我的好老师!

花儿感谢雨露，因为雨露滋润它成长;鸟儿感谢天空，因为天空让它自由翱翔;高山感谢大地，因为大地让它耸立……而我要感谢的却是您——张老师。

张老师，您还记得那件事吗?

这件事发生在我上五年级的时候。那一天轮到我值日，我把教室打扫得很干净，正准备关窗后回家。可谁知道，我由于用力过猛，把窗户给弄坏了。当时我一下子便愣住了，心里害怕极了，着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。就在这时，张老师刚好要回家，路过教室门外，看到教室里只剩下我一个人，便好奇地走进来问我。我觉得十分不好意思，惭愧地低下了头。过了一会儿，才小声地说：“今天轮到我值日，刚才我在关窗的时候，不小心把窗给弄坏了，不知道该怎么办。”张老师听了，皱了皱眉头，仔细地端详着那一扇坏了的窗户。过了好久，张老师才开口说话：“你先回去吧，这里交给我处理。”我半信半疑地说："张老师，你可以吗?”张老师微微一笑，说：“怎么?不相信我?”我有点不好意思地说：“没有。谢谢张老师，那我先回去了。”说完，我便安安心心地回家了。

第二天，当我迈进教室的时候，便听到同学们正纷纷议论着张老师。他们都说：张老师由于弄坏了我们教室的窗户，被校长惩罚，而且还赔了钱。听到这些话，我顿时惊呆了，心里想：“原来张老师不是真的会修窗户，而是为了不让我赔钱，把责任都扛到了自己身上。”这时，一股暖泉涌上了我的心头。我对张老师的敬意和谢意再一次加深了。

张老师，在今年的感恩节来临之际，我在这里衷心地跟您说一声“谢谢”。

说到爱，人们大多会想到家人之间的爱，朋友之间的爱，而我最想说的是老师对我们的爱。

人们经常说老师就是我们的另一个母亲，学校就是我们的另一个家。老师的爱如涓涓细细流，润物无声。

在紧张的学习之余，杨老师经常对我们说：“今天你们累了，出去玩会儿吧。”这样一句原本非常普通的话，在我心中却像温暖的春风，把一天的疲劳化解，从这句话中我体会到了老师对我们的关爱。

不知是什么时候，我终于明白：“你们还好，只用写一份作业，而我要判四十五份作业。”这句酷似抱怨，却从中表达出“不要偷懒”这四个字的言外之意，我从这句话中体会到老师对我们的严厉的爱。

上个学期我们班在区运动会上破了区记录，杨老师激动得直接趴在桌子上哭了起来，兴奋极了，我从老师的每一滴眼泪中可以体会到她把我们当成新生孩子一般，体现出她对我们的疼爱。

老师对我们的爱有很多种，也许是一个慈祥的微笑，也许是一道赞许的目光，也许是一条作业的批语。她就像一只蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。

世界上有很多的爱，有老师的爱，有父母的爱，有爷爷奶奶的爱，我们生活在爱的海洋里，被爱浇灌，被爱滋润。但是，唯有老师的爱，使我感到更加温暖。

一次在课堂上，我们正在上课，老师让我们看一看园地的词语盘点，我和任飞扬没有认真看书，结果在听写的时候我有很多字不会写，更糟糕的是在默写的《雨中的树林》时，我也不会，只能大概的写出一点来，这时我就想偷偷的看看书，我乘老师老师不注意就偷偷的看了一下书，结果还是被老师发现了，我心里想：“王老师来的真不是时候”，没有办法，只能被罚抄课文。我认了，谁让我自己不争气？老师对我的“奖励”其实也是一种爱。

上个星期，我们进行了第三单元考试，我有很多题都做错了，阅读题也错了不少，作文写得也不算太好，结果才得了81分。后来，老师把我爸爸请到了学校，把我的不足之处都讲给了爸爸。回家后，爸爸狠狠的教训了我，并说以后一定要踏踏实实的学习，将来才能成为一个有用的人。王老师对我们的点点滴滴都十分关注，她不想让一个同学掉队。

爱的方式有很多种，王老师用她自己独特的爱滋润着我们健康成长。

生我们的是父母，养我们的是父母，但教育我们做人的是老师。老师在人生的道路上不知为我们付出了多少……

回忆四年前，刚刚入学的我们都是一群乳臭未干的小孩子，是老师谆谆的教导，使我们长大成人。记得以前，刚刚入学的我还不适应新的环境，本来就害羞的我在课堂上常常是一言不发，虽然那些问题我都知道，但是却从不曾有勇气举起手。细心的潘老师发现了我的异常。

有一次上课的时候，一个问题刚刚被提出，就有些同学就举起了手。潘老师一看又是那些平时经常发言的同学，便说：“举手的总是那些同学，今天啊，我要请请那些不发言的小朋友。”说完，潘老师便点中了我，我慢腾腾的站了起来，看了看同学，大家一双双真挚无比的眼神齐刷刷的望向了我，我只觉得脸上一阵阵的发热，支支吾吾的说出了答案。“不是说的很好么。以后要多举手哦。”我回答的很好么？在老师的眼里，我看到了肯定。从那次后，我上课的发言也积极了许多。

是老师，使我有勇气回答问题，是老师，使我有在人生的旅途上有了更多的勇气，是老师，使我有了克服害羞的勇气。谢谢您，老师。

[谢谢你老师500字作文

在我的脑海里，有着许多记忆。每当我去回想时，总会有一个陌生女孩的微笑出现在我的面前。

那还是我上二年级时发生的事。我这个女孩，总是像男孩一样，整天泥里爬，地里滚。妈妈总是告诉我：“孩子，你是女孩，不要整天打打杀杀的。”可我总是当成耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。

一次体育课，老师没让我们跑步，我们欢呼雀跃。男生们提出玩“警察抓小偷”，我也加入了行列——因为我的梦想就是成为一名女警官，打击犯罪，为国家效劳。很快就分好了队，我们开始玩了。

游戏进行得很激烈。我一边跑着抓小偷，一边嘴里还不时发出“砰啪”的声音。不一会儿，一名“小偷”就被我这个女警官给抓住了，他不时地挣扎着，幸亏同伴来帮我，否则还真让这个“小偷”给逃了。我们列出他“抢银行”、“拒捕”等罪状，并把他关进了“地牢”里。

第二名罪犯很慌张，看见我跑来，立即逃走了。我很得意，一路跑着又蹦又跳。“哎呦!”突然，我被一块石头给绊倒了，趴在地上大哭起来，“好痛啊!谁来帮帮我?”鲜血顺着腿肚流了下来，同学们看着不知所措。这时，一位大姐姐跑过来了，她用那一双温暖而有力的手抱起我，边走边微笑地安慰我说：“小妹妹，别担心，我马上送你去医疗室。”很快，我迷迷糊糊地睡着了……

当我醒来时，发现自己已经在医疗室的病床上了。我挣扎着想坐起来，却感到腿一阵疼痛。“小妹妹，别动!”那个大姐姐看见了，急忙过来按住我说，“刚才我已经通知你爸爸妈妈了，我陪着你，给你讲故事吧!”我点点头。

我陶醉在大姐姐甜美的嗓音讲的故事中。忽然，我看到了爸爸妈妈，向他们喊道：“快过来!”大姐姐站起了身，对我说：“小妹妹，好好休息，再见!”我吃力地爬起来，向远去的大姐姐喊道：“大姐姐，谢谢!谢谢你!”大姐姐回过头来，给了我一个甜蜜的微笑。

我在心里默念：“谢谢你的爱!”

从那以后，我再也不敢玩那些男孩子的游戏了。因为我要像大姐姐一样：要有女孩子甜美的样子。

我看过一本书，书里说“每位母亲之前都是一位美丽的仙女，都有一对漂亮的翅膀，可是当这些仙女决定要当母亲的时候，她们就把自己的翅膀封锁在一个木盒子了”妈妈，在这12年来，你为我和弟弟付出了太多太多了。每次我考试失败时你总会亲切的对我说：“不要紧，下次努力就好了。”然后就仔细帮我仔细分析错误。每次我骄傲时你教会了我谦虚对待一切事物。每次我被人欺负时，你告诉我要忍耐，不要意气用事。太多太多的每次了，而这些每次都是你教会我的……

打开记忆的门，回忆起一切切的往事，让我记起了一件事。

一年的暑假，我和弟弟去你那过，你很辛苦，又要照顾我，又要工作，这些我都看在眼里。可是……

在暑假的一天，你上班回来，很疲惫，可是家里还有一大堆的事情你要做，就在你洗完衣服想休息休息，就把正在外面玩的开心的我叫了回家，说：“美晴，帮妈妈晒衣服，妈妈很累想休息休息”。你无力的对我说。

我听了很不满，娇气的说：“不嘛，人家正玩得高兴呢”!

你本来心情就不好，被我这么一激，火冒了起来就严厉的对我骂了几句，我一不高兴，回到房间把门一关“轰”的一声。那时我的心里想：哼!为什么要叫我呢，人家正玩的高兴呢。

可是直到我现在才知道你的原因，你是想让我干一点事，不要整天懒洋洋的，而且你也好休息休息。可是我那时还小，不懂你的苦心，可是现在妈妈，我懂了，不会辜负你的。

妈妈，我懂了你对我的爱。妈妈，我还想对你说：“妈妈，谢谢你的爱”。

毕老师。

毕老师既漂亮又风趣。她有一双笑眯眯的眼睛，虽然不大，但很有神。一张小小的嘴总是微笑，给我们一种和蔼的感觉。有一句话说的好：老师就像母亲。我从毕老师的身上深深的感觉到了。刚开学，听了毕老师讲述了一个小故事，让我初次感到了毕老师的风趣。一天，毕老师给学生留作业，留完作业，毕老师问：“留的作业多不多呀?”同学们齐声说：“多。”老师在心里说：“叫你们说多，再给你们加一道。”于是毕老师又加了一道题。又问学生：“作业留的多不多呀?”同学们看“多”不成，连忙说：“少。“老师笑着说：“少啊，再加一道。”问：“作业多还是少呀?”同学们你看看我，我看看你，谁也不说话了。停留片刻后，赶快齐声说：“正合适，不多也不少。”听了毕老师讲述的故事，同学们不禁“哈哈”地笑了起来。

开学不久的一节语文课上，又让我真正领略到了毕老师的风趣。那是毕老师讲得一节古诗课，老师先讲了古诗的作者、朝代，然后分析了四首古诗的意思，最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。她的声音一会高、一会低，抑扬顿挫，节奏感很强。我们仿佛被这美妙的诗句所感染，也一起朗读了一遍。在我们读的时候，老师的眉头皱了一皱。她没有说什么，接着读了一个很好听的声音，又模仿我们读了一个很难听的声音。当她读完难听的声音时，同学们都憋不住哈哈大笑，老师带着开玩笑的口气说：“笑什么笑?这就是你们的声音”。同学们的笑声立即停止，面面相觑。老师见我们这样，就又风趣的对我们说：“我看看谁读得能超过老师”。同学们又兴奋起来，认真地读起古诗。时间过得好快，转眼间下课的铃声响了，一节轻松、有趣的语文课就这样结束了。

这就是我们的毕老师，她多么风趣可爱啊!我很喜欢她。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。

以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。

自从老师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自己超越自己。

您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……

在您的鼓励下，我从语文课代表“晋升”到学习委员，一次次的改变使我愈加发现我能行。于是，后来，我鼓足勇气，决定竞争班长。也出乎我的意料，我击败了“强敌”，成为了班长。这确实让人意想不到，但又更进一步的肯定了我的能力。

老师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼!

在教师节来临之际，祝您教师节快乐!也想真心的对您说：老师，谢谢您!

亲爱的老师：

老师，感谢您对我们辛勤地培养，使我们茁壮成长；感谢您天天在讲台上挥洒汗水，让我们获得了知识；感谢您的谆谆教诲，让我们明白了学习的目的。

老师，我爱您！

您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。您是一把雨伞，为我们遮风挡雨，自己却淋湿了身子。您是长空的阳光，铺满了我们前进的道路，让我们心里永远都充满了力量。

老师，当班里学生闹矛盾时，您总是会微笑着慢慢地走过去，就像爸爸一样，拉着他们的小手，还会拍拍他们的小脸儿，轻声细语地劝解他们，开导他们，使他们又成了好朋友。当有的同学打架时，您没有暴跳如雷，没有在全班同学面前训斥他们，您总是和风细雨，脸上也总是充满慈祥，去和他们讲道理，让他们各自反省，相互道歉，于是他们就又手拉手和解了，开始在操场上跑啊，在球场上比赛啊。

老师，您真的就像一个充满爱心的爸爸，每天都那么劳累那么辛苦。

每次我到您的办公室，都会看到堆积如山的作业，好像永远都改不完。我们每天都只写一本作业，而您，要改全班六十多人的作业。您好像永远都在爬山。我好感动，好心疼。

老师，您是多么地辛苦啊！您就是我们辛勤的园丁。我要以您为榜样，在学习上认认真真，将来我也当一名像您一样的好老师。

老师，我爱您！

“快啊，快啊！快点下课。”这是怎么回事？原来这是我们最会拖堂的老师——语文冯老师在上课。

每当冯老师上课，只要没有讲完就一定不让我们下课，有时候拖堂到我们从教室里走出来刚到操场就又上课了，有时候刚走出座位就上课了，还有同学上厕所也去不了，只好憋着。

记得有一次，下课铃声响了，有几个同学想站起来，冯老师好像扔下一句：“别动，坐下来，我还没下课呢，急什么？”我们只好乖乖地坐在位置上。等她讲完说下课，上课铃声刚好响起。我们只好等下一节课老师来给我们上课。

还有一次，我们正在上您的课，我想上厕所，下课铃声响起，我暗自庆幸自己。不料您却说：“我还没下课呢？你们要干什么？”无奈，我只好等您说下课，等呀，等呀，一直等到上课了您还没……真叫印象深刻呀。

老师，我真希望您不要再拖堂了。您把我们弄得“魂不守舍”啊。