初中冬天的作文优秀8篇 作文题目【实用20篇】
初中冬天的作文优秀8篇 作文题目要怎么写呢?采用什么手法呢?下面随小编一起看看初中冬天的作文优秀8篇 作文题目,欢迎阅读~
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7534作文
180描写冬天的初中生作文
全文共 827 字
+ 加入清单这个冬天站在阴霾的水边。看,山峦灰蒙蒙地接受白色的调和,水霭给静寂的世界蒙上一层袅绕的迷离。看,池水上空的鸥鸟时时的嘹鸣。最令我驻足留连,是水天一色点缀出线条分明的岸堤,因为堤上有一袭陌生的紫衣,静伫水滨。高贵,矜持,远远望去,若隐若现。甚是好看,那是孤绝于灰茫茫尘世的一个趣味点。有了这个点,萧煞的灰也变得柔和起来。柔和是一种美,是迷茫中的清晰,柔和是心灵对话的敞开,我清晰地看到内心的苍白和偏执。我只找到一面苍白的镜子,去透视曾经绮旎过的年轮,离生活最近的是苦涩。它的形与状和一种执著力极其相似,某岁某月,失落的弦琴不能吟唱隔年旧曲。
然而,那一袭紫衣轻抬起镜头,搅醒我沉吟的思绪时,我终于悟到,我不也同样在点缀她柔和吗?这其实是两个孤者间的相望。无需相识,相知,只需定格美好的一瞬留作记忆足矣。我知道,一个人总是仰望和羡慕着别人,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。这是生命的韵律在柔融着大地!
逃离的秋,柔软的冬,阳光是印在大地上一记最轻柔的吻。我所见的一切,都因为阳光之吻而容光焕发。柔软的冬季,家是柔软里的一个圆。我所拥有的一切,都因为一间小屋而如此踏实。在感受里越来越深入的放松,在放松里越来越精彩而纷呈。精彩无须琳琅满目的陈设。只需一盏最陈旧的白炙灯与更陈旧的熏炉所发出的光和热足矣。
当阳光消退,西沉于远山之际,近水的色彩在绚丽的波粼中渐渐灰暗;有了它们我的家依旧是温暖的,储蓄着带不走的阳光。这些光热,暖和而不灼人。
然后,等着更深的夜来临。寒气袭来,床,还是一个更柔软的去处。一卷被褥,一把百年老琴,冬季的夜于沉静之音中起伏畅游。一曲作罢便睡着了,再听不见风。无谓的杞忧,在均匀的呼吸里软绵绵地化为乌有。我的床,是一只破春的晓舟。它就这样,载着我,游过柔软的冬。梦中,我见到一位姑娘在叠一方素白的手帕,柔柔地揣在怀中。在春燕掠过的一瞬间,她用一滴血,印成一朵淡红的梅;悄悄告诉我,别忘了那年曾经拥有过的一个,柔软的冬。
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篇1:初中生日记题目和开头
全文共 648 字
+ 加入清单不是寻常无真情
寻常是我们日常生活的常态,但是身边人们的每一个动作,每一句话语,哪怕一个眼神都会在不经意之间触动我们的内心……
好冷!刚走出校门,一股强风就热情地扑到了我的身上,让我不禁打了个哆嗦。我缩着脖子,僵硬地抱起胳膊:感冒刚好,可不能再着凉了!我慢慢走向和别人聊得正欢的妈妈。
“今天考试没呀?”第一句话就当头砸了我一拳。天啊!要不要这么无情,就不能说点儿别的?我暗暗发了个牢骚。
“考了数学。”
“昨天考的物理成绩出来了吗?”
我的天!还来!我坐到小电动上,翻了个谢老师同款白眼,干巴巴地说:“出来了,90分。”
妈妈骑上车,淡淡地说了句:“才90分!别人呢?”一时间,路边的景观树仿佛对我露出了十分同情的表情,夜市上烤鸡的香味儿也在一瞬间消失得无影无踪。我竟无言以对,是亲妈没错了!
“呼~”一股风又吹了过来,钻进了我的衣领中。树叶“唰唰”地响了起来,几棵小草疯狂地摇起了头。
妈妈突然问:“帽子戴了没?”
“还没。”我猛一拍脑袋,想起了它。看我这脑子,把帽子都忘了,亏我还哆嗦着呢!
“感冒才好!快把帽子戴好!”妈妈似乎有些生气,斥责着叫我将帽子戴上。
“好了吗?”
“好了。”我有些不耐烦,心中却涌起一溪暖流。
妈妈的语气似乎缓和了不少:“饿不?家里有几个肉饼子,回去给你热一下。”
“哦……”我心中好似燃起了火焰,将寒冷驱逐到身外。
我低下头,风停了,墨绿的小草停止了疯狂的摇摆,有些羡慕地看着我。
妈妈的爱应该从见到我时就已经流露了出来,是那几句简单而又寻常的话显出了真情,让我的心为之感动。
不是寻常,无真情。
篇2:2024初中我喜欢冬天的雪作文600字
全文共 1890 字
+ 加入清单【窗外的雪】
窗外的雪下个不停,从早上一直下到傍晚。雪在下,依然在下。透过玻璃窗,我看到外面一个洁白的世界,美丽 得像一个婴儿的梦靥。
好多人喜欢下雪,喜欢雪花飘满整个天空,洒落整个世界。大家爱雪花漫天飞舞的样子,大家爱雪花洁白无瑕的 颜色,大家更爱雪花由内而外的高洁品质。喜欢雪,也是我与生俱来的习惯。在雪天可以打雪仗,堆雪人,游玩和嬉 戏,更重要的是这白雪啊给人们制造了一个曼妙无比又浪漫和谐的氛围,让一些朝气蓬勃的男孩女孩有了约会的借口 。我要赞美雪,这是种发自内心的想法。下雪的时候很美,踩在雪地上,发出一声声“咯吱咯吱”的响。仰起头来, 雪花从遥远的苍穹飘落,飘落,飘落到脸上,衣服和帽子上,看着洁白的世界和周围同样欢快的人们,心灵犹如得到 陶冶和洗礼,释然许多。
我时常在畅想,畅想自己也能和雪花一样备受世人的喜爱,她们像一个个天使来到人间,虽然只拥有短暂的美丽 ,还来不及欣赏自己就消失的无了踪影,但她们被世人永远记住,把她们美丽的一瞬已铭记心间。唉!像这样的一生 又何憾之有?可怜我们大部分世人只都图一羡慕而已。
看着窗外飘飘扬扬的雪花,看着外面无比美妙的世界,有人们在快乐地玩耍,甚至都听到他们无比愉悦的欢笑声 ,感受到了他们内心的感受,可否依旧还是停留屋内呢?大家知道,外面的世界很精彩,很纯真,很浪漫,可依然会 有凛冽的寒风,泥泞难行的道路,也许这就是导致好多人裹足不前的一个真实原因吧。这很像我们面对生活所采用的 一种态度,我们都有安于现状的习性,就像坐在有暖气和热茶的办公室,心怀梦想再多,再美无瑕疵,但没有挑战困 难的勇气,也就休想得到成功的喜悦和快乐一样。
所以啊,我要说的是:窗外的雪很美,需要我们走出门去感受其真谛!
【那年的雪】
那年冬天第一个下雪的日子里,我看到了不一样的她。。。
她破天荒的穿了一件纯白色的棉袄。果然,这样的她显得比以前好看多了。自然,我们看她的目光也就变了。这好象让她感到很高兴。因为她露出了从未有过的笑容。说实话,她笑起来也并不很难看嘛。也许每个人都有他独特的美吧!只是因为人性中的傲慢与偏见而没发现吧。
到了下午,雪下得很大了。大片大片的雪花落下,而我担心的是今天我恐怕要很晚回家了。只能说我倒霉遇上雪天来扫地。更糟的是要是我的衣服一不小心弄脏了,那我可怎么向我妈交代呢?这时,老师好象发现了我在开小差,很不幸,我被老师抽到了。“你说,应该是R1跟R2串还是跟R3串?”天啊,我根本就没听好不好。。。于是,我沉默了,仿佛承认了我的错。“你去给我扫雪,把外面的雪都扫干净。”“我。。。我。。。”我打算反抗,但不知从何处说起。这时,一个声音响起“老师,是因为我要她传话,才打扰了她。”我回头一看,原来是她。“老师,我是想让她告诉XXX我喜欢他的,这是我的错。”她不慌不忙的解释道。本来的一场好戏就这样结束于她的一番话中,
结果她又一次成了“替罪羊”。。。
第二天,她又恢复了原样----很土。而我再次见到她竟然不知该说什么,很久才说:“昨天,哪个,谢谢你哦。”
“不用。”她冲着我微笑。“你为什么要替我受罪呢?”我问。
“因为我是公认的`替罪羊啊,那就该履行我的职责啊,不是吗?”
我心头一惊,她竟然把这个当作她的职责!突然发现,原来这么多日子来真正土的是我们。。。
【冬天的雪】
冬天,它没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的硕果累累。然而,冬天却默默无闻地给人们带来了纯洁的世界。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”岑参的诗写得不错。看,那雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来,各有自己的喜好。有的雪花喜欢黑色,便停在瓦片上;有的雪花喜欢银灰色,便降落在地上;有的雪花喜欢彩色,便粘在我的花衣裳上,一会儿就变得像晶莹的露珠,美丽极了!
那一簇簇雪花,看起来像白绒毛一样的小花。风一吹,玉屑似的雪沫便飘飘洒洒,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切是那样的令人神往。
窗下的老树把枝条顽皮地凑到窗前,好像在向我炫耀它崭新的白披风。看!枝条上那点点嫩芽,也被大自然细心地点缀上了一层蓬松松的小雪球,咧开嘴高兴地笑着,笑着……忽然,一阵微风吹来,枝条不好意思地低下头,头顶的尖尖帽,呼溜溜地滚落了下来。
远处的房顶好像戴上了一顶顶美丽的白色圣诞帽;高高的楼上好像盛开了无数朵洁白的雪莲花;地上也仿佛铺上了一层洁白柔软的地毯。瞧!甚至连电线上也挂上了一串串银项链……
横跨在小河上的石桥变成了一座银桥,两旁的大树,身披银装,恰似下凡守护这座银桥的天兵天将,格外引人注目。
冬天,雪花把大地点缀得无比美丽,预示着来年农作物定会丰收,仿佛看到了农民脸上流露出的收获的喜悦。
篇3:初中写景冬天作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单下雪啦!下雪啦!终于下雪啦!这是我们迎来的第一场雪,班里早就闹开了锅。老师领着我们来到了下面的小山坡,我们一眼望去,呀!到处都是白茫茫的,一片片雪花像白色的小精灵一样给大地铺上了雪白的地毯。我来到小山坡上铺着的“地毯”的边缘。
一棵棵红枫树的“头发”早就掉光了,可当那些树枝蒙上了白雪后就像一个用冰雕成的精美工艺品,剔透玲珑,闪闪发光。樟树的叶子虽然没有掉光,可是树冠上白花花的,就像是白发苍苍的老人。
同学们一来到“地毯”上,就开始做起了游戏。那五彩的衣服,那鲜艳的红领巾,把“白地毯”染得五颜六色,就像是地毯上生出了一朵朵鲜花,那是大地妈妈的笑脸。啪!一个雪球打在了我身上,在我的衣服上绽开了一朵冰花。我快速地拿起一把雪朝那个同学扔过去,幸好那个同学躲得快才没被我打中。不一会儿,别的同学也玩起了打雪仗。我拿起一个雪球向一个同学打去,这是另外一个同学又拿雪球朝我扔来。嘿,敢偷袭我!我拿起雪球去追那个同学。
小山坡的林子里到处是我们的欢声笑语。我们身后跟着一串串脚印,是冬天的足迹。不一会儿,我们身上开满了冰花。
老师顿时拿了相机把我们的场景一个个拍摄了下来,就像是把这迷人的冬天装进这相机、相片里。
这时,老师开始叫我们排队回教室了。我依依不舍的望着这冬天的美景,这迷人的景色永远印在了我心里。希望明年的雪能够带给我更多的开心,我喜欢雪!
篇4:初中描写冬天景色的作文500字
全文共 457 字
+ 加入清单一觉醒来外边的世界早已是银装素裹。噢,原来是冬姑娘带着她的小精灵来了。你看,它们在空中飞得多欢快啊!慢悠悠,慢悠悠,飘落到地上,停留在屋上,覆盖在树上,到处都是他们的影子。每个小精灵的模样也大不相同,我伸出手想接住他们,可是他们一触就化,好不害羞。
小精灵们给大地铺上了一层洁白的地毯,松松的。树上的枝条上满满的都是雪,真可谓是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”呀!在这茫茫雪海中,令人可真是心旷神怡!
在这冬天里,墙角的那几只冷傲的梅,却在不知不觉中,吐露出了淡淡的幽雅的香气,开出了怒放的花朵,它在那茫茫白雪中是那么显眼,在所有花中又是那么的坚强。不可想象,它是如何在寒风中成长,是如何在无助时开放。
“呵呵”一串清脆的笑声从我耳边传来,原来大家开始玩起了打雪仗,玩的不亦乐乎。
冬是美丽的,她那银装素裹的境界很令人敬佩;冬是快乐的,她在孩子们的欢声笑语中度过;冬是神奇的,那小精灵的模样十分令人好奇;冬是。。。冬天,千里冰封,万里雪飘,这就是冬。
现在,冬天已经到来,我要深深的拥抱她,并对她大声地说:“你好,冬!”
篇5:初中作文我爱冬天800字
全文共 891 字
+ 加入清单我欣赏“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句古诗。在我的眼中,严冬是美丽的,是纯洁的。百花争艳的春天在我看来,只会形成视觉的审美疲劳;酷热难熬的夏天在我看来,只会被那烦人的蝉鸣声苦苦折磨;万物萎谢的秋天在我看来,只会让美好的植物沉睡在凉风的席卷中。
同学们说,今年的冬天很冷。不过我没什么太大感觉,没有穿上显得身材臃肿的羽绒服。我看到班里穿着羽绒服的同学,总会说上一句“连厚厚的羽绒服都穿上了?冬天真的那么冷吗?”
有同学很好奇,“你为什么不怕冷?”说实在,我自己也说不出个所以然来。每年寒假都是我快乐的日子,因为我可以尽情地玩雪。我不喜欢雪莱的那句话“冬天来了,春天还会远吗?”如果可以,我希望春天慢点来临,多多停留在纯洁的冬天中。
我喜欢雪的白色,因为它象征纯洁。不过,我的好朋友小雅不喜欢冬天,她说:被冰雪覆盖的世界显得冷漠无情,失去了昔日的温馨和谐。她除了冬天以外,春、夏、秋三季都喜欢。她的观点恰恰与我相反,这让我感到有些莫名其妙。我的脑海中回荡起小雅的话,便成了我的一种烦恼与不解。但一次偶然的机会,我读到了狄更斯说的一句话:“莫把烦恼放心上,免得白了少年头,莫把烦恼放心上,免得未老先丧生。”我不想灵验他的话,还是让那些烦恼就在不解中消失了吧。
我望着窗外雪花纷飞的景象,心满意足地笑了。我爱冬天,不仅仅是雪花与白色。我认为,冬天犹如一个孤傲的女子,居高临下地站着。每到冬天,很多生物就会遵循自然规律,进入了冬眠。讨厌的蜥蜴、蝙蝠,冬天到了,就会与人们“再见了”。我嫌冬天的时间太短了,还没来得及享受,就又到了春季了。冬天的优点,用简短的言语是无法表达的。
不过,小雅说了冬天的一些坏处,例如冬天和秋天都能让万物枯萎。我想,那又怎么样,春天到了,万物就会再度苏醒。这些所谓坏处,对我而言根本不值得一谈。不容争辩的是,小雅在这场“冬天的利与弊”争论中输了。她输得不甘心,但却输得很彻底。
白雪皑皑的冬天是美丽的。可为什么小雅不爱它呢?我不再去想没有答案的问题了。对我而言,只要能够在每年看到美好、纯洁的冬雪,不管天寒地冻,我都不会在乎。对冬天的那份热爱,我会坚持下去,永远、永远。
篇6:初中作文:告别冬天
全文共 578 字
+ 加入清单北方的冬天,是凝聚在片片雪里。
我们期盼下雪似乎是从一开始就热衷的。在晴冷的清晨看大片小片的雪花慢慢从空中坠下。落雪是天空给大地的赞歌,歌颂我们逝去的欢欣与憧憬;落雪是天空寄给大地的思念,就好像我们缅怀的过往……我喜欢就这样,看大地成了一片白色,然后在长久的岁月里酝酿成理所应当的事情。
所以最后一场大雪的融化,引起了我们的伤感和留恋。原来告别冬天,同样是一件牵动肝肠的事。这种意犹未尽的情感里透露着我们太多的期待。因为冬天也孕育着我们太多的希望。
大自然在这个季节里为新一次的轮回积累。尽管大雪过后的寒冷会让许多生物无法生存,但这就是自然运行的法则。然而这样一场大雪却覆盖着一株株承载人类无限希望的绿苗,这正是这一片黄土之上农民们期待的瑞雪丰年。
冬天,寒冷干燥的气候,让新陈代谢的速度放缓,却依旧能够激发人类身体里潜在的能量。运动员们在冬天里展开冬训,期待在来年的竞技中收获甜美的果实;莘莘学子掀起冬学的热潮,希望可以让自己迈向象牙之塔的路变得平坦。
这个季节本该是静默等待的季节,但自然和人类却没有停下脚步。几千年来,我们都已适应了这样的法则,在这片土地上平静地生存着。
大雪融化,坚冰破碎,阳光正好。冬天运行到了最后一节,就像是转盘缓慢减速,停到了明媚处。人们告别冬天的同时,所有积攒的希望又在温暖中成长壮大。
窗外,春光正好,不如赶快出发。
[初中作文:告别冬天
篇7:关于学会了尊重初中作文题目
全文共 1413 字
+ 加入清单歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”记得那一天,妈妈下班回来递给我一本书《米兰的秘密花园》。封面上的图画真美,绿茵茵的草地上一位老太太和小女孩在专心地看书,一朵朵娇艳的玫瑰花在她们身边开放,仿佛散发出沁人的芬芳。谢过亲爱的老妈,我迫不及待地打开书,跟随米兰走进了秘密花园。 Goethe said: "Read a good book to talk to many noble people." Remember that day, my mother came back from get off work and handed me a book "Milan "Secret Garden".The picture on the cover is really beautiful. An old lady and little girl on the green grass are reading books attentive. A delicate rose is open to them, as if exuding a refreshing fragrance.Thanks to my dear mother, I couldnt wait to open the book and follow Milan into the secret garden.
这是一个五彩缤纷的花园,玫瑰、天竺葵、薰衣草、百合花开得热热闹闹,花园的主人爱丽丝有着银白色的头发,穿着绿色的上衣和绿色的裙子,像一株安静的植物置身于花香弥漫的花园。她是友爱、善良又智慧的使者,每个周末都与米兰见面、聊天。在与爱丽丝的亲切交谈中,米兰了解到社交不只是大人之间的事,从学会向人微笑,从开口说出第一句话的那一刻起,社交就已经开始。热情地与别人交谈,仔细地倾听别人说的话,才能使自己成为一个为别人所喜欢的人。米兰学到了许多礼仪知识和一些与人相处的技巧,成为一个受人欢迎的小姑娘。
读完这本书,我深有感触。只有尊重别人,才能获得别人对你的尊重。打开记忆的大门,一股愧疚之情随之而生,那是对曾经的同桌于强的歉意。于强是个活泼的男生,不过额头上有个鸽子蛋般大的囊肿,据说是先天就有的。因为这个原因,常常遭到我们女生的嘲笑。
五年级开学第一天,老师安排于强坐在我的旁边,他背着书包走过来,笑嘻嘻地说:“你好,同桌,请多”没等到他说完,我就扭过头去,拖长声音嘲讽道:“谁会关照你呀,包包大人!”同学们哄堂大笑,我也得意地笑了。突然,我看到于强脸色一变,原本有神的眸子暗淡下去。从此,他不再和我说任何一句话。我想:是我的讽刺挖苦深深伤害了他,让他在我和他之间竖起了一道冰冷的墙。后来,我也几次主动跟他说话,可是他总是不搭理我。唉,我不尊重同学,一切都是我的错!
“知错就改,善莫大焉。”今天,妈妈带着我到小区门口买水果。拣好水果给店主称,我和妈妈站在一旁等待。一阵风吹来,一顶帽子飞落在我的脚边。那帽子看上去旧旧的,脏兮兮的,我看到一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下,还是捡起那顶脏得要命的帽子,向对面晃了晃,示意我会拿给他。当我穿过马路,把帽子交到那个老者手上的时候,我清楚地看到了老人眼中的感激。
爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。学会尊重别人,别人一定会打心眼里喜欢你、欣赏你、帮助你,人与人的关系也会更加美好!
篇8:初中作文冬天
全文共 510 字
+ 加入清单冬天,它虽然没有春天的鸟语花香、勃勃生机,没有夏日的骄阳似火、赤日炎炎,也没有秋季的天高气爽、秋风萧萧,但是它拥有独一无二的美丽雪景。
每当冬天悄然而至的时候,原来温暖舒适、气候宜人的屋外变得寒风呼啸、寒气逼人。因为气温骤降的原因,原本躲藏在洁白的云朵里的、晶莹剔透的雨滴宝宝们,为了欢迎冬天的到来,一个接一个,迫不及待地从云朵里蹦了出来。
雨滴宝宝们可没想到现在的天气变得这么冷,都穿上了厚厚的“保暖衣”,换了个样子迎接冬天的到来,成了美丽的小雪花,给冬天增添了几分色彩。
天上下起了零星小雪,地上虽然还没有积起厚厚的雪堆,也没有一层白雪。但是对于我们小朋友来说,下雪简直就是百年难得一遇的事,所以我们都不约而同地穿好厚衣服,跑下楼来观看雪景,异口同声地欢呼道:“下雪啦!下雪啦!”
雪越下越大,渐渐变成了鹅毛大雪、漫天飞雪,终于,地上积起了厚厚的白雪。我们见到此番情景,按捺不住心中激动的心情,和小伙伴们在雪地里玩了起来。我们三个一群、五个一组,打雪仗、堆雪人。小动物们似乎对这美丽的雪景产生了好奇心,也和我们一起玩耍。我们忘记了冬天的寒冷,开心地玩耍着。
雪慢慢变小了,太阳露出了灿烂的笑容,雪慢慢融化了。这就是美丽的冬天。
篇9:关于春天的初中作文题目:春天
全文共 1280 字
+ 加入清单渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万 物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。
三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!
春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么。
篇10:今年冬天不再冷初中作文
全文共 1253 字
+ 加入清单我站在纷飞的雪花中,伸出手想要接住它们,可它们还未及落在我的手里,便已在温暖的空中融化……
——题记
仍然记得那场雪。那场雪下了整整一个晚上。第二天早晨我出门时,整个大地一片银装素裹。冷风凛冽,雪花在空中翻卷,偶尔有一两片落在我的手上,我所感到的都是刺骨的寒冷。
那时的我年纪尚浅,似乎只知道玩,于是不顾彻骨寒冷,与朋友在雪地中玩耍。我们一起堆雪人,在雪人的大脑袋上很没有新意的插上一根萝卜,还在疑惑为什么它会掉下来;我们一起打雪仗,往彼此的衣领里塞冷冷的雪;我们一起“画画”,在雪地上踩出各种各样的图案……我们一起笑着,一起闹着,冰冷的雪就在炽热的心中一点点化开,一点点消失不见。可我们并不觉丝毫冷意,大概是因为我们那时玩心太重。我们靠在门前休息,大雪仍然纷飞,雪地里玩耍的小孩子越来越多,如银铃一般的笑声响彻云霄。朋友看着眼前的雪景,对我说:“我们以后每天都一起玩雪,好不好?”我拼命点头,但不无遗憾地说:“可是雪不会每天下啊?”她也发愁了,想了想,哈哈一笑,得意地说道:“没关系,以后我们去一个天天下雪的地方不就好了!”冷风卷着雪花,拍打在我们因激动而通红的脸上,为我们带来一丝凉意,如同漫长岁月中的一个约定。
四季流逝,岁月轮转。我现在已经初三了,再也不像当年那般贪玩。很多事变得理所当然,比如雪不会每天下,只有冬天才会;比如下雪时不能出去玩,因为会感冒。自从那场大雪过后,就再也没有下过这样气势磅礴的雪。实际上,从那以后,这里再也没有下过雪,风再也不凛冽。朋友已经搬去另一个地方——那个虽然不会每天下雪,但每年冬天仍会雪花飘飞的国度。我在繁重的课业中也经常会下意识地抬头望向天空,可是连我自己也不知道在期待什么。是一场雪吗?可是这里还会下雪吗——在这个已经没有冬天的城市。
直到那一天。那天天色阴暗,风却仍然和蔼地拂过人们的衣袖。雨渐渐大了,只听人们的一声惊呼,我才意识到:下雪了。雨中夹杂的雪花一开始像个害羞的小姑娘,可后来渐渐活泼,最后竟像顽皮的小孩子一样活蹦乱跳。我站在纷纷扬扬的雪花中,记忆再次鲜活。我闭上眼睛,等待凛冽寒风吹过;等待冰冷雪花化开时的清凉;等待……现实与记忆重合。可我没有等到。因为我忘了:今年的冬天已经不再像往日那般寒冷,雪自然不会像昔日那般冰凉,风自然不会像以前那般带来冷凝的快感。这几年,这个城市已越来越温暖,秋入冬就仿佛是春入夏。我闭着眼睛,心中酸涩。耳畔再也没有朋友的声音,再也没有孩童天真的笑声。我这才明白,那场雪早已不可能重来。它早已与我的记忆合为一体。它早已与曾经那凛冽的风,那寒冷的冬融合,深深葬在我已远去的童年中……
我睁开眼睛,想要接住雪花,可它们还未及落下便已融化。我看着那些精灵——表面活泼内质已气息奄奄——无奈地笑了。以后,它们还会来到这里吗?我不知道。可我知道,也许那只能是当年痴念,那时眷恋。因为,也许今后的冬天,将会比今年冬天更加温暖,也许我们的后代,将再也看不到雪花,再也无法在凛冽的风中奔跑,再也感受不了那年寒冷的冬天……
[今年冬天不再冷初中作文
篇11:描写冬天的初中
全文共 875 字
+ 加入清单转眼间,冬天已把自己心爱的一张洁白的毯子偷偷地拿走,悄悄地离开了我们。仿佛就像一阵风,无声无息的来,又渐渐离去。
回想起那银装素裹的冬天,却只有大雪纷飞的景象。雪,像白色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。但仔细一看,却更像秋天的落叶,潇潇洒洒地从空中飘落下来。有一些调皮的雪花落到了窗户上,结成了美丽的冰花:有的像银针,虽然很小,但它们却很精致、美观;有的像冰雕,似乎每条花边都是微型雕刻家精心雕刻出来的,无比精巧可爱。
但是,雪花和泡沫一样,带给人们美好的一瞬间后,便悄悄离开了,什么也没有留下。即使许多人在它的身上留下了无限的喜爱与赞美,它,也不会有所留念,一去不复返。
其实,在冬天,最独特的不仅仅是美丽的雪花,还有岁寒三友之一——腊梅。
朋友,你去过梅林吗?如果你去过,那么,你一定知道红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪,紫的似烟,绿的似林······这些词语是用来比喻什么了。在这些令人目不暇接的梅林中,梅,带给人与雪不同的魅力:有的是害羞的花骨朵儿,让人感到可爱,而又不失贵气;有的是盛开的花朵,朵朵娇嫩欲滴,天天拼命争奇斗艳;还有的,便是我们不常见到的一种梅,也是我最喜欢的一种梅。它是梅花,却又及其像雪花,既娇美可爱又清新脱俗。
冬天的景美,她的节日也“美”。
在元旦节,也就是家喻户晓的春节。人们忙着除旧迎新、拜年、吃年夜饭······虽然忙碌,但人们的心头总会涌起阵阵喜悦:孩子们长大了,自己喜爱的季节又要重新到来了。但在元旦节,最高兴的就要数孩子们了,因为他们时时刻刻期盼到来的寒假终于来临了,又可以抛去学习的烦恼和压力,痛痛快快地大玩一场了。玩,是每个孩子的天性,即使是温文尔雅的外国孩子,他们礼貌的外表下还隐藏着一颗爱玩的心。所以,到了圣诞节,他们都会非常开心、快乐,因为每一个人都会收到一份属于自己的礼物:糖果、平安果······几乎所有的孩子都喜爱吃美味的糖果,所以有时候圣诞节在孩子们的心目中比春节还要受欢迎。
冬天,是多么的美好!想一想,在冬天,你收获了多少乐趣和快乐!只可惜,至今,冬天已离我们而去,我只想对冬天说:“再见了,冬天!”
篇12:新颖的初中期末作文题目集锦
全文共 1025 字
+ 加入清单期末到了,下面是小编整理的新颖的初中期末作文题目集锦,欢迎阅读。
1、题目:一次难忘的实践
要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。
2题目:当我面对______的时候
要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。 3、题目:我眼中的________
要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。
4、题目:_________,感觉真好
感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。
要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。
5.题目:渴望得到__________
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
6、请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。
7.阅读下列材料,然后按要求作文。
一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众……
或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。
8、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)、请你从中选取一个方面,把题目《我爱我的》填补完整,写一篇记叙文、
9、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题、如:《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》、
10、在下列选项上任选一个,将题目"感受"补充完整写一篇文章,选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地、
篇13:初中英语作文题目
全文共 625 字
+ 加入清单With the improvement of living conditions, more and more people can live
longer. However, many old people always suffer from loneliness, which is one of
the major problems in today’s society. To make the old people live better, some
good advice must be followed. Firstly, the young should spare more time to talk
and communicate with their parents, so as to relieve their loneliness. Secondly,
the old ought to understand the work pressure and family burden of the young.
Furthermore, the society are supposed to organize more activities for the old,
so that they can make more friends and have more joys and happiness in their
life.
篇14:初中生日记题目和开头
全文共 439 字
+ 加入清单豆
小豆
我静静地,默默地,注视着那个小小的生命。它娇羞地憩于阳光下,小小的根,黄嫩的叶。我忍不住伸出手抚摸那水灵灵的“小尾巴”,一遍又一遍。小豆
“你干什么,这是我的,你凭什么挪开!”
“我怎么就不行了?这地是你买的呀。”
“我先来。”她嘟着嘴巴,一把将我的纸杯推翻。
“哇——我的豆
我就是要以牙还牙,一种火辣辣的快感在我的心底燃烧,贪婪地吐露着血红的火舌。
那是一团黑乎乎的泥浆,曾是一株豆
小芽,小芽,快长苗。
它笔直地挺立着,青绿的“小帽子”探出纸杯,透着一种勃发的劲道,几条长须牢牢地攀在纸湿巾纸上。
“咦,她的纸杯里好像水要干了。”我将保温杯里的水一点一点地倒入她的纸杯,千万不能多,也不可少。此时,我的脑海里突然浮现出她的样子,我请假的那几天,她也是这样一天天给我的小芽补水的吧。我仍记得,当我惊慌地跑向我的纸杯,看到的却是阳光下豆
那是一株蓬勃的豆
小苗,小苗,向阳生。
“豆
我们俩就像豆
窗外的豆
窗边的我,沉浸在如潮水般的往事,回忆着我种过的每一株豆
风拂过,颗颗豆
我期许,未来的我,能如豆
篇15:初中作文:我爱冬天我爱白雪
全文共 1302 字
+ 加入清单飘飘洒洒,纷纷扬扬,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。白雪亲吻着永别的大地,啊!XX年的第一场雪!
今天早晨,妈妈把正在做梦的我叫醒了,并高兴地告诉我:“今天下雪了!”。我一骨碌爬起来,掀开窗帘一看,“啊!好大的雪啊!”呈现在我眼前的是一幅瑰丽的秀画:屋顶上,马路上,大树上,汽车上……都是银装素裹,分外妖娆。充满欢喜的我急切地吃好早饭,背上书包,直奔楼下,去接受这南方“稀客”的热情。上学路上,我虽在雨伞底下,但快乐的我也情不自禁地把手伸出去,感受这雪的美好与纯洁!我的手心是有温度的。雪便化了,化成了一滴水。孩子笑着抹去,再去接另一片雪。瞧,似柳絮一般,似芦花一般,似蒲公英的带绒毛的种子一般,在风中飞舞着,飘到大地上。
到了学校,石阶上是白雪,屋檐上是白雪,树杈上是白雪……展现在我眼前的是一个“白雪世界”,几乎所有的景、物都是穿上了“银白色的冬装”。刚走进教室,教室是沸腾了的油锅一般,同学们七嘴八舌地议论着这另人欢欣的天气。有的说“今天的雪下的好大啊!太高兴了!”有的说:“太棒了!我期盼已久的雪终于来到啦!”还有的说:“我下课一定要去打雪仗(玩雪)。”我的心情也是分外的高兴,多么期望老师能允许我们是玩雪。
早上,章老师宣布道:“给大家5分钟的时间去下面观察观察雪。”“耶——”听到章老师这句话后,全班同学再一次像沸腾的油锅一样,高兴地似一窝蜂冲到楼下……
我来到操场,操场的大地似穿上了厚厚的冬装,世界变成了银白色,好漂亮啊!地上积起了2厘米多高的白雪,一脚踩下去,“咯吱——咯吱——”的声音在耳边响起,留下了一个脚印。若就这样放眼望去,世界全部变成了白色,天仿佛与房屋接成了一片,没有了层次,只是一面。像一幅水墨画,寥寥几笔,便画出了雪的千姿百态。“啪——”不知是哪个可恶的人“偷袭”我,把一个雪球向我进攻,不歪不斜正好打到了我的脸上,有些雪还进了嘴巴,可以说我用了“迅雷不及掩耳”的速度吐了出来,此时的我已经是火冒三丈,虎视眈眈地瞪着我周围的人,希望能找出“幕后真凶”可是那个人早已没了影儿,已经“逃之夭夭”了。“啪——”我将一个雪球扔到了谢晨如的衣服上,可她却还没有发觉,让我暗暗发笑。瞧!陈华和谢晨如战斗的多么高兴多么激烈啊,但他们2个都是吃尽了“苦头”,头发上也都是雪宝宝。看!汪云是多么的“可怜啊”被5面进攻,怎么会有5面呢?不就只有4面吗?别忘记还有“半路杀出个程咬金”这句俗语,汪云的正中心不就加了个“黄益挺”吗?哈!那边的何景、颜斌、韦军正洋洋得意地在滑冰呢,可是,何景一个失误,趴在了地上,让我们开怀大笑……那一刻,我十分的高兴,便在雪上写出了4个大字“我好高兴——”。我欣喜地看着周围的同学进行激烈的“打雪仗”比赛,我有时也会为某方加油助威呢!
同学们,感受雪的方式更是不同,有的把雪积起来裹成一个球去砸人,有的做起了雪娃娃,有的呢,正在激烈地进行打雪仗比赛,还有的则幽雅地漫步在白雪地毯上,真是形式多种!但有一样是相同的,每个人的脸上都洋溢着快乐的微笑!
雪如纱,那样的透明,那样的好似纯白的洁净,可是,纱却没有雪般的柔滑,没有雪在白色之下透出的粉色温柔。
我爱冬天!我爱白雪!
篇16:初中抒情作文之穿越冬天
全文共 882 字
+ 加入清单“冬天来了,春天还会远吗?” ——题记
冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了“死寂”期,留给人们的是满眼的疲惫……
那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝。我伤心极了,几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些,我既没有把它立即丢掉,也没有把它从花盆里马上移走,是什么样就什么样,没再去管它。
就这样,那一年的冬天我就在惋惜中度过,每一次摸到那冰冷的花盆,心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起,仍能感觉那冬的漫长。
第二年开春后,我痛下决心要将那枯枝除掉,腾出花盆种吊兰。于是,我用一个小铲子扒开土,准备将其连根拔走。
可就在这时,奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土,扒了两下,就听到一阵清脆的破裂声,随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看,被泥土层层包裹着的,浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根,它不但没有坏死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。现在,它已经茂盛到充满了整个花盆,宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里,难怪一碰就碎。
看到这里,我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪,分盆重新种下。结果一个月后,每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。
对于这一幕,我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中,它竟然可以再次生长,而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的,从眼中到心里,我不得不由衷感叹它顽强的生命力。
仔细想想,在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了,暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命,体味人生。
植物在冬季,可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时,也一样可以向往春天,可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏,那我们就更应该拿出勇气和行动,要像那茎叶枯萎的君子兰,在春光照耀大地时,你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽,然后破冰而出,找到更加鲜艳明亮的你。
只要心中充满希望,你就可以穿越冬季,穿越严寒,就可以享受春日阳光的温暖!
篇17:初中作文题目
全文共 2176 字
+ 加入清单(1)以下两道作文题目,请你任选一道写作。
题一:梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使在最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。请你自拟题目写一篇文章,但题目必须包含“梦想”二字,题材自定,不少于600字。
题二:勇气是你有两块糖却能留一块到明天;勇气是和别人吵架哦后你先去讲和;勇气是你有一个大秘密却答应谁也不说;勇气是犯了错误就会改正;用其实心里想着再来一次;勇气是看到那座高山并不丧失攀爬的决心;勇气是坚持自己的梦想;勇气是牺牲自己的利益去成全别人请你以“勇气”为话题,写一篇文章。(要求:题目自拟(不能以“勇气”为题),题材自定,不少于600字。)
(2)半命题作文。
山美,水美,故乡美,生活中“美丽”无处不在,它可以是一把雨伞,也可以是一声道歉;它能穿在身上,也可以藏在心底。
请你以“美丽的”为题写一篇文章。
要求:1,审清题意,把题目补充完整;2,做到卷面整洁,字迹工整,字数600字以上。
(3)在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更加美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的气氛,我们的生活更加美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的的生活会更加美好请你以“,让生活更加美好”为题,写
一篇文章。(要求:1,补全题目;2,文体不限,不少于600字;3,文中不得出现真实的校名和人名。)
(4)半命题作文
人生就像是一次旅途,我们既可以享受春之妩媚、夏之热忱,也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景,我们都别错过。一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;一声响亮的喝彩,一会意外的跌倒每一种经历都充实着我们的人生。请你以“不错过 ”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:1,补全题目,并抄写在答题卡上;2,除诗歌外,文体不限;3,字迹工整,书写规范;4,文中不得出现真实的校名和人名。
(5)前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦。前行离不开目标、坚持一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请你以“前行”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,问题自选,诗歌除外。
(6)在我们的记忆中,总有那么一句话,或者掷地有声、振聋发聩,或者委婉含蓄、回味无穷,或者粗暴冰凉、冷酷无情,或者温柔温馨、和暖如春总之,这句话让自己多了一些思考,多了一点感慨,多了一点成熟。请你以“记忆中的那一句话”为题,写一篇文章,诗歌除外,文体不限,字数不少于600字。
(7)读书需要智慧,生活需要智慧智慧伴着我们成长。请你以“智慧伴我成长”为题写一篇文章。要求:1,文体自选,可以记叙
经历,抒发感情,发表议论,展开想象等,诗歌除外。2,书写工整,字数不少600字。
(8)命题作文
走进初中的大门,我们感到一切都是新的:新的环境、新的同学、新的老师新的你,一定有许许多多新的发现、新的感悟、新的感激请你以“我的新 ”为题写一篇作文。(要求:1,记叙文;2,字数在600至800字;3,不得出现真实的校名和人名。
(9)《真正的英雄》中有这么一句话:“英雄之所以成为英雄,并不在于我们赞颂的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活,以至献出生命。”英雄是非凡的,也是平凡的。你心中的“英雄”是怎么样的呢?请你以“ 亦是英雄”为题目写一篇600字以上的文章。诗歌除外,文体不限,不得出现真实的校名和人名。
(10)生命的成长犹如行走。成长的路上,美丽芬芳,你可以欣赏路上的一道道风景。美丽,有很多种,有外表、内心、眼神、精神,让我一生都认同的善良、宽容、坚韧、勇气,还有有一种美丽,寂静无声,去能感动你,让你在你的青春里无数次动容,并且永远盛开在内心,永不凋谢。世界上有一种美丽,它超越时空的界限,那种美丽就叫
要求:1,补全题目;2,自定立意,自选文体,诗歌除外;3,字数不少于600字。
(11)亲爱的同学们,告别小学生活,我们走进了五彩缤纷的初中新
生活。一学期来,我们有酸甜苦辣,有欢笑痛苦,有成功喜悦,有失败挫折请你以“品味 ”为题,写一篇记叙文。要求补全题目,表达真情实感,字数不少于600字。
(12)在每个人的成长过程中,都有你记忆深刻、深清眷念的地方——那里,留下了你的欢声笑语;那里或许留下了你的酸甜苦辣;那里蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞;那里有你成长的足迹,那里有你无尽的回忆请你以“忘不了, ”为题写一篇文章。要求:1,补全题目在写作,除诗歌戏剧外,文体自选。2,字数不少于600字,保持卷面整洁,不得用涂改液。
(13)“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。”了解姓名,算是相知;了解性格,算是相知;了解志向,才算知心。彼此都知心,并且认同对方的的志向。双方举手投足之间,非常有默契,互相欣赏,和谐愉快。有福,分享;有难,分担。这样的铁杆,这样的死党,才算是知音。你跟谁是知音呢?请写出你们的真实故事。
(14)在生活中,你曾在朝阳下奔跑,在春风里奔跑奔跑不仅是田径场的一种竞赛,更是人生路上一种积极生活姿态。现在的你,或许已经品尝到奔跑的快乐;或许已经在不断超越中看到希望;或许你还在哭泣中坚持,或许你的信念还不够坚定无论快乐或忧伤,都不要停下你坚实的脚步。
篇18:初中写景冬天作文600字
全文共 471 字
+ 加入清单咔嗒、咔嗒、咔嗒……渐渐地,渐渐地冬来了。
小草藏在土里了,小动物们冬眠了。雪花落在大地上,树枝上。仿佛给大地披上了一层白色的大衣。
桃树、杏树、梨树、苹果树没有果子树叶了,没有蝴蝶鸟儿的光顾了。树枝折断了,大树冻僵了,花儿凋谢了。
雪下得越来越大,在雪里玩儿的孩子们也多了。坐着、跑着、跳着。捏两个雪球,滑几次雪,搭几个雪堡垒。北风轻轻地吹,大雪悄悄地落。
雪小了,外面人也多了。城里、乡里、每家每户,也都跑到门外街上透透风儿。卖东西的来了,买东西的来了。店开了,人进去了。大街开始热闹了。扫地工来扫大街的雪了,每个人都在扫自家门前的雪。雪花从地上飞起来了,天上白白的,仿佛有满天的羽毛在飞舞。人们都打着伞,从天上看,没有一点空隙,从地上看,像搭起了一片伞墙。没有带伞的人也可以从人群里穿过去,而不会有一片雪花掉落在身上。
雪停了,天晚了,人却多了,灯也亮了。今天晚上是大年三十,一家子全都聚在一块,摆几盘饺子,来碗酒,弄只鸡。一家人幸福地吃着。热热闹闹的。
冬天像是一名隐士,藏在一个地方,但很快就会走出来。
冬天像小幼苗,暗暗地积攒力量准备破土而出。
篇19:美丽的冬天初中生作文
全文共 392 字
+ 加入清单秋蝉叫一声,准备好过冬;立冬温渐低,管好母幼畜;风和日丽放晴天,江山夜雨对晴天;雨潜入夜迎飘雪,冬天的寒冷迎接你的美貌。
请你闭上眼睛,想这一切有形与无形的事物都会在这一刻埋藏在最深的心底,寒冷的深夜,微笑着静静睡去。
娇羞的阳光躲藏在新房,不愿现身。花瓣和露水已包裹着自己在树叶中睡着。
冬天的露水你可曾品味过或者分享过,在害冽的雪纷中,你收获过多少的余味?冬天的温暖,它,使我掉过眼泪。它,让我创造了冬天的奇迹。它是那么默默无闻而又会深深的融入我的心灵。
你要细细的聆听它无处不在的优雅你会体会到的。
满面铺着清晰而又淡雅的白色,你可恨大自然吗?他把你的工作接受了我们人类的一切科学技术。
飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的白色与自然的美。
冬天中的白色之美漂浮在阴雾了的某个角落,在最高最亮的一棵树上它点亮着闪烁的璀璨。
扬一股白帆,让世界更充满冬天的温暖。
[美丽的冬天初中生作文
篇20:第六届重庆市青少年科普阅读及征文初赛题目初中组
全文共 3073 字
+ 加入清单一、阅读能力测试(100分)
第一题:请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。(70分)
三体星人会买什么样的智能硬件
在《三体》系列科幻小说中,三体星人就生活在距离地球4.2光年外的半人马座的一个三恒星系统中。他们的科技远比地球人的发达,不难想象,他们的智能硬件产业也远远超过了地球。今天为大家介绍6款三体星上最流行的智能硬件,希望地球诸君能够正视差距,奋起直追,争取将来把智能硬件卖到三体星上去。
1.智能脱水/补水衣
根据《三体》记载,三体星人所在的行星与三颗母恒星的距离时近时远,近时母恒星会占据半个天空,行星上一切湖泊中的水都会蒸发殆尽,如地狱一般充满烈焰。三体星人需要迅速脱水,变成“干尸”,等到恒星的位置恢复正常时再泡在水里,还原成正常形态。
这给三体星人的生活造成了极大不便,尤其是在荒无人烟的地区作业时,一旦脱水,“干尸”很难完整地被保留下来。即使被保存下来,当天气转好时,在没有水源的情况下,三体星人也无法恢复正常形态。
智能脱水/补水衣可以根据红外线指数、温度和湿度的变化自动提醒用户脱水和补水。脱去的水分可以被衣服吸收,储存在衣服夹层的水袋里,在适当的时候自动帮用户补水。
为了让夹层中的水保持液态,智能脱水/补水衣需要特殊的红外线全反射涂料,因此成本较高。
预计价格:2300△(单位:三体元)
2.智能纪元手环
智能纪元手环彻底解决了三体星人的历法难题。根据三颗母恒星的位置和恒星系卫星定位系统取得的三体星实时位置,智能纪元手环自动模拟未来330个自转周期中的乱纪元、恒纪元、三日凌空等天体运动,误差不超过1%个自转周期。
智能纪元手环还能编纂三体老皇历和三体占星表,为用户出行、恋爱、婚丧、嫁娶等提供科学的建议。
根据三体星最高执政者的命令,智能纪元手环会采集每个三体星人的脑波数据,上传到云端,并进行大数据分析,从而为三体星政府在制定决策时提供参考。
预计价格:99△(单位:三体元)
3.水滴3D打印机
这是三体星军用技术转民用的典型。水滴3D打印机的名字起源于一种叫“水滴”的武器系统。水滴3D打印机的形状不是水滴状,也不能打印水滴。由于“强相互作用物质多通道束缚态势阱机”的名字太拗口,而水滴正是由强相互作用物质构成的,所以,三体星人才给它定了这样一个简称。
民用的水滴3D打印机可以将少量强相互作用物质打印在手机壳上,大大增加手机壳的强度。可以保证在星际旅行途中,即使遭遇小行星群撞击,手机屏幕也不会被摔碎,为星际逃生赢得机会。它的发明者万万没有想到它后来的用途是保护手机。
预计价格:13499△(单位:三体元)
4.猎户支臂智能翻译器
三体星人所在的半人马座阿尔法星系和地球人所在的太阳系,同属于银河系旋臂系统中的猎户支臂。三体星人利用大数据方法,对猎户支臂的方言资料进行了长达数百个恒纪元的研究,找到了智能识别猎户支臂方言并快速进行双向翻译的方法。
猎户支臂智能翻译器,通过声波传感器、电磁波传感器和中微子传感器接收时空中的各种信号,通过三体小波分析,自动匹配标定语言,然后翻译成三体脑波。
目前,三体星人已经将猎户支臂智能翻译器装到了他们的每个太空监听站,并且重点对附近70光年内的主序星所在的天区进行监听。
预计价格:765△(单位:三体元)
5.谎言智能助手
根据《三体Ⅱ:黑暗森林》记载,由于三体星人是通过脑波而不是发声器官进行交流,整个三体星种族都不知道如何说谎,更不知道该如何识别谎言。这给三体星人的星际外交工作带来了巨大困难。
谎言智能助手帮助三体星人识别对话场景,判断对话方所述内容可能是谎言的概率。在适当的情况下,谎言智能助手还会建议三体星人隐瞒自己的真实想法,自动为三体星人编写合理的谎言,使三体星人在星际外交场合立于不败之地。
目前,三体星政府对谎言智能助手市场加强了管控,严厉打击未经官方认证的私有谎言智能助手,并在政府的办公地点秘密安装“反谎言智能助手系统”,防止政府官员利用职务之便为自己谋利。
预计价格:7800△(单位:三体元)
6.脑波防火墙
三体星政府对臣民施行军事化管理和军国主义教育,要求全体臣民统一思想,为三体星种族在宇宙中的永久生存而奋斗终生。
根据地球人海森堡发现的量子不确定性原理,任何物种的大脑都可能产生随机意识。为了有效地控制每一个臣民的思想,三体星政府在所有三体星人脑波能传播的地方都安装了脑波防火墙。一旦某个三体星臣民的脑波出现异常,脑波防火墙将对其脑波进行全方位屏蔽,使异端思潮不会传播到其他三体星臣民那里。脑波在被屏蔽之后,该臣民的任何个人信息都将被系统列为绝密资料。其他臣民必须主动控制自己的大脑,不可恣意“想起”被屏蔽的臣民,否则自己的脑波也会被脑波防火墙屏蔽。(选自《读者▪校园》作者:蜂客空间)
问题1 假如三体星人的六种智能硬件被带到了地球,你最想购买哪种?请说出你的理由。(30分)
问题2 三体星人的科技发达程度远远超过地球人,那么,地球人想打开三体星人的智能硬件市场,就必须设计一款三体星上从未有过但受欢迎的智能硬件,如果让你设计,你会设计什么?请具体说明。(40分)
第二题:阅读以下材料,按照作答。(30分)
重庆是一座地形地貌独特的山水城市,地处四川盆地东南丘陵山地区,地势起伏大,地貌造型各样,以山地、丘陵为主,平地少,楼房依山而建。远看是山,近看是城,城在山上,山在城中,所以也叫山城。重庆既是山城,又是江城,坐拥嘉陵江和长江,使得它的湿润总是化不开,靠桥梁来跨越山水。重庆现有各类桥梁4500多座,主城嘉陵江和长江上已有大桥14座,数量和密度远远超过中国其他城市,建设密度和施工难度世所罕见。
重庆属亚热带季风性湿润气候,夏季湿热,冬季多雾;空气湿润,降水丰沛;太阳辐射弱,日照时间短;多云雾,少霜雪;光温水同季,立体气候显著,气候资源丰富,气象灾难频繁。
目前重庆运营的轨道交通线路有5条,包括1号线、2号线、3号线、6号线及国博线,但城市交通仍然拥堵。据荷兰交通导航服务商TomTom发布的全球拥堵城市排名,重庆的平均拥堵指数为38%,全球排名第12。
重庆地处丝绸之路经济带、中国—中南半岛经济走廊(连接21世纪海上丝绸之路)与长江经济带“Y”字形大通道的联络点上,具有承东启西、连接南北的独特区位优势,是丝绸之路经济带的重要战略支点、长江经济带的西部中心枢纽、海上丝绸之路的产业腹地。
城镇化方面,重庆将规划加快完善城市承载功能,到2020年常住人口城镇化率达到65%,充分发挥成渝城市群重要极核、西部中心枢纽城市的聚集辐射作用。
问题:动画大师宫崎骏笔下,未来的城市是座“天空之城”;俄罗斯建筑师基里洛夫眼中,“天空之城”是一座超级大厦,它的每一层都是一个拥有学校、公园、购物中心和休闲场所的小城市,居民可以通过专门设计的高速交通工具往来于各层之间……在每个人的想象中,未来城市都有自己的独特之处。作为重庆的市民,能不能结合材料中重庆地形地貌气候等特点,打造一座属于你的未来之城呢?
假如你有幸代表重庆参加“智慧城市大会”,主办方只给了你3分钟的时间,那么你如何向嘉宾介绍你心目中的“重庆-未来之城”呢?(不超过400字)
二、创新作文写作(100分)
大家对手机并不陌生,它已经成为日常生活中不可或缺的交流工具。无论是购物、社交、娱乐,还是交通出行、健康监测等等,手机给我们带来了便利。随着科技的发展,未来的手机肯定还会有更多的功能和妙处。
那么,你想要的未来的手机是什么样子的呢?你和它之间发生了怎样的故事呢?题目自拟,大胆想象的同时,注意涉及生活细节之处要合情合理。不少于800字。