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文明的真谛作文(最新20篇)

珍爱生命,文明出行,你的每一次遵守,世上的生命之花就会开得更加艳丽,更加美好。关于文明出行的左右作文如何写?下面小编给大家分享一些文明的真谛作文,大家快来跟小编一起看看吧。

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爱的真谛作文600字

全文共 651 字

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四月的风吹拂着紫色的大地,紫藤花在院子里密密的盛开着,枝繁叶茂的,阵阵花香在院子里弥散开来。在奶奶微笑的脸庞里,我看到了满足,懂得了感恩的真谛,当许多人在花间徜徉时,我在紫藤花架下,在花中留下了永恒的。我最爱和奶奶一起坐在院子里乘凉,看天空由深蓝一直变成白色,太阳的光线好像刚刚破茧成蝶,一点点洒向大地,风将流云吹散,于是白云随着风组合成一个又一个的图案,紫藤花架下,一老一少,也便显得格外悠然。

空气中布满了紫藤花的香味,弥漫开时,奶奶的绣针也落在了密密麻麻的十字格里,鼻梁上的老花镜也显得格外适宜,但她依旧不放弃她的最爱——十字绣。尽管她看不太清楚,但为了给她最爱的孙子孙女留下属于她的礼物,也依旧每日绣,我爱那抹靓丽的紫色,看着奶奶那布满皱纹,没有一点肉的手带领着针在白色的布间穿梭着,那紫色的藤萝便被镶进了奶奶的十字绣里,她的绣针那样灵巧,勾勒出的紫藤花栩栩如生。

我看到那紫藤花,不禁看向了奶奶,她静静地坐在那里,神情专注。有人对我说过:“一个人最美的时候,便是全身心投入做一件事情。”我想,奶奶这时候应该是最美的时候了。她的专注足矣掩盖了她的瑕疵。我忽然看到她的鼻尖上有汗珠,便取来一把小扇子为她扇风,她看我如此体贴,便笑呵呵的对我说:“你呀,真是我的小藤萝!”我的心里很高兴,我知道,我一个小小的举动,奶奶就会很感动,我唯一能做的,也就只有了爱的回报。

一阵微风吹来,吹得紫色的风铃作响,紫藤花随风起舞。空气中放佛弥漫着紫的味道,就在这样的季节,花散发出来的幽香,我懂得了爱的感悟,爱的真谛。

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篇1:做文明的小学生一年级作文

全文共 492 字

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文明,是我们学生的基本礼数,我们要做的一件事都要是文明的。

首先,我们学生不能将不道德的话,不能说伤别人自尊以及消极的话。网上现在流传网络语,而那些网络语我们是不能学的,大家想想,如果有位同学说了一句被其他的同学给听到了,可能那位听到的同学就会模仿着说出来,又传到了另外一个同学,导致一个个同学说网络语,因为“近朱者赤,近墨者黑”嘛!

其次,还要注意我们身边的小事。有些同学乱扔宣传单,目的是看一下,不过,三分钟热度,一下就扔了,大家想:如果看一下就扔了,不仅会让清洁阿姨带来极大工作量,还浪费那么多纸张,我国的树木很少,如果这样浪费岂不是太可惜了,如果大家都不想浪费,大家不要接!捡起一片纸屑是纯洁自己的灵魂;擦一片污渍是净化自己的精神。

还有,对学生和老师要问好。遇到一些同学不管是同一班的还是同一年级,包过不认识的同学都要问好,老师也一样,不能回避,有些同学为了不想叫老师而绕过去,并没有向老师和同学问好,这样就没有做到文明礼貌。

我们学生就是要文明,我们学生就是要讲礼貌,所以,文明是不能轻视,文明不能被忽略的,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。让文明洋溢在我们学校的每一个角落吧!

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篇2:讲文明礼貌作文600字

全文共 595 字

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我国是文明礼仪之邦,素来讲究礼仪。这本书就是通过许多生动的事例给我们讲述了发生在我们身边的礼仪方面的小故事。

个人礼仪篇我学会了:小学生要着装得体,符合学生身份,这样才能体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采。遇到了老师、同学或亲朋好友一定要主动打招呼。生活礼仪篇我懂得了“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们学习各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。在家里要尊敬长辈,孝敬父母,勤俭节约。自己的事情自己做。学校礼仪篇教会我们,进入校园时,我们应缓步慢行、轻声细语,不大声喧哗,不追逐打闹。不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、。上下楼梯靠右走,懂得礼让他人,不抢道。同学之间也离不开礼仪:如果有矛盾,应该互相理解、宽容待人。这样才使班级更团结、友谊更深厚。社会礼仪篇告诉我过马路时,不乱闯红灯、不横翻护栏、不在马路上玩耍。集会时要按时入场,不迟到、不随便议论,大声喧哗、不乱扔垃圾、不吸烟、不随地吐痰。礼仪传承篇我懂得了中国传统节日以及习俗的形成过程。要尊重各民族的风俗习惯,我们一定要把这些风俗习惯悠远的流传下去。让我们的民族更加团结。读了这本书,我还知道了其它很多礼仪:如电话礼仪、倾听礼仪、家庭礼仪等。

文明礼仪其实都是生活中一些简单的行为态度表现出来的。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家。今后我一定要尊重他人、讲文明,懂礼貌。让文明之花处处盛开,争取做个讲文明懂礼仪的好学生!

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篇3:文明只差一步作文550字

全文共 574 字

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今天,我在语文书上看到了四幅漫画,里面的故事令我深有感触。

漫画主要讲的是,当一个女孩经过垃圾箱旁时,惊讶地发现垃圾箱的旁边都是果皮,心想:是哪些不讲文明的人,连垃圾都懒得扔进垃圾箱里,弄得满地都是,真不文明。想着想着,她便开始捡起垃圾来,男孩对她说:”你这么捡什么时候是个头啊?让我们在垃圾箱上贴一个纸条吧!”男孩认真地拿起笔,在纸上写了一句话”文明只差一步”,并贴在了垃圾箱上,女孩对男孩竖起了大拇指。看到这幅漫画让我想起了几天前发生了一件事。

那是一个周六的下午,我像往常一样出去扔垃圾,可我看到垃圾桶外面全都是垃圾,我想:外头这么冷,谁不想早点扔完垃圾回家暖和暖和呢?我刚刚想提起垃圾袋向垃圾桶扔去,还没等扔呢,便看见一对母女也拎着垃圾袋走了出来,那位母亲说:”把垃圾袋给我,直接扔过去就好了,””不要不要。”那个女孩奶声奶气的说,胖乎乎的小手紧紧的抓住垃圾袋,好像有什么宝贝怕被谁夺走似的。她走到垃圾桶旁,把垃圾扔进了垃圾桶里,还把旁边的垃圾都捡起来了,小脸蛋被冻得红扑扑的,却露出了天使般的微笑,乐呵呵地和母亲回家了。看到小女孩的行为,我的脸一下子红了起来,惭愧的把垃圾扔进垃圾桶里。

文明虽然说起来简单,却很难做到,是啊!文明只差一步,如果人人都像图中的小女孩、小男孩和现实生活中的那个小女孩一样,人人都向前走那一步,我们的生活会更加美好!

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篇4:文明让生活更美好小学

全文共 508 字

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文明生活美好,文明是体现出一个国家进步,礼貌的表现,文明用语、文明的态度、对文明的理解,都决定着一个国家的进步与退步。

在我国每天可以产出大量的垃圾,从地下捡到的垃圾就占到了一多半,从垃圾箱种找到的大多数都分错了类,人们每天吃口香糖,之后就会把糖和纸随地乱扔,时间过长这些口香糖就很难清理干净,除此之外,还有一些小商贩随处乱贴小广告,让清洁工叔叔阿姨们很是苦恼,所以我们不要随地乱扔垃圾,在马路上看到垃圾时应主动捡起,吃完口香糖后要把糖和纸一同扔进垃圾箱,看到乱贴小广告的人时要向他讲解小广告给大自然带来的危害,保护环境,人人有责。

一名清洁工每天在大街上可以扫除几百个烟头,吸烟者在自己吸烟时会给自己旁边的`人以及自己带来危害,把大自然弄的额乌烟瘴气,每吸入一支烟就少活5秒钟,如果每天吸一包烟,一年后就会积少成多,所以从现在开始大家远离香烟。

美化我们大自然,必不可缺的当然是植物了,每当你看到一片草丛时不要为了少走几步路就从草坪中间穿过,不要将垃圾随手丢入草丛中,以防植物的大量枯萎,危害最大的电池一定要小心,不要让电池埋入草丛中腐蚀土壤。

文明这个词里蕴藏着许多的道德,礼貌,所以从现在开始让文明充实我们的生活。

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篇5:文明日记

全文共 601 字

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在一个火辣辣的夏天的午后,我正坐在公交车上。

公交车上的人很多,还有一阵阵难闻的汗臭味。

车行驶到了一个站点,刚一停车,就有一个大胖子上了车,车上的人很多,他不得不的站在了一个瘦子旁边。瘦子一直在半眯着眼睛专注的听着音乐,并没有留意到身边的大胖子。

这时一个急刹车,瘦子不小心踩到了胖子的脚上,胖子说:“你干什么踩我的脚呀?”胖子说的话,瘦子并没有理睬,仍自听着音乐。

这时,胖子生气了,他朝瘦子挥了挥拳头。这时瘦子睁开了眼睛,发现自己的脚踩到了胖子的脚上,但是瘦子假装不知道,还继续在听音乐,还一边自得的摇晃着脑袋。

胖子看见瘦子不理睬自己,气的脸色一会青,像个紫茄子,一会儿又满面通红,像个红苹果,眼睛瞪得像两个大鸡蛋,鼻子也被气歪了,“呼哧,呼哧”喘着粗气,好像一头愤怒的大水牛。

胖子气愤的嚷着要让瘦子把他的鞋子擦干净!瘦子不干了,他也很生气,一下子把耳机从耳朵上拽了下来,激动又有点结巴的说道:“想,想打架吗?!”

这时,公交车的广播响了:“旅客朋友们终点站到了,请大家带好自己的物品从后门下车,谢谢您乘坐文明号公交车。”

听了车上广播,胖子和瘦子都同时愣住了。

瘦子不好意思的笑了笑对胖子说:“刚才踩到您真对不起。”

胖子也腼腆的对瘦子说:“没关系,没关系,人太多了。”就这样两个人互相谅解了对方,并愉快的和大家一起排着队有秩序的下车了。

汽车的广播喇叭里播放着:“乘文明车,做文明人!欢迎您乘坐文明号公交车。”

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篇6:讲文明礼貌作文600字

全文共 676 字

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“礼”就是礼貌、礼仪的意思。纵古观今,我们中国是礼义之邦,自然是十分注重礼法的。凡事业有成之士,以及各种贤人,必知礼。古有古之礼,现有现行礼,一个懂礼之人,定会受人敬重,受人爱戴。孔门哲学以“克己复礼”为做人的大道理,意思是我们日常生活中应处处注意自己的言行。

现实生活中,我们身边就有许多不讲礼貌的事例。比如破坏环境、在公共场合大声喧哗、不尊重他人的劳动成果、满口脏话等。有一次,在北京的一个立交桥上,两个司机因为一些小事发生了争执,于是下车互骂,甚至还发生了肢体冲突,在车流高峰期造成了严重的拥堵,还耽误了自己的时间,被媒体曝光后还很没面子。不讲礼的行为不仅危害了国家的文明、人民的利益,还会受到社会的谴责,可谓有百害而无一利。

当然也有很多知礼的行为,比如汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排

综上所述,知礼讲礼是一个人的立身之本,是做任何事情的基础,只有人人都讲礼,才能实现国家的繁荣昌盛,使中国得到别的国家的尊重。我们要知礼、守礼,做一个举止文雅、品格高尚的文明中国人。

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篇7:关于交通安全文明出行日记

全文共 609 字

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生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜了吗?要想生命得到保障,请您一定要遵守交通规则。

在这经济繁荣的社会中,街上的车辆逐渐增多,在您面前疾驰而过,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便。会给你和他的生命带来危险。

有一天,我和妈妈在逛街,猛得听见身后一片惊叫,我急忙向后看去,一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时,一群人向那边涌去,我和妈妈也挤了过去。看见地上的小女孩脸色苍白,胸脯急促地起伏着,围观的人都很着急,有几位热心的叔叔阿姨赶忙掏起手机,有打120的,有打110事故处理的。这时,小女孩才“哇”地一声哭了起来。只见司机愣了一会儿,也连忙掏出手机打120,说明小女孩受伤的情况。在我们等待急救车来的时候,周围的群众议论纷纷:“哎,这女孩子,这女孩也真是的,不遵守交通规则,幸亏没有什么大碍。”从这起车祸中,让我感受到了交通规则的重要性。如果真有三长两短,双方都得承受现实的压力。

像这类的交通事故,记得以前有一新闻报道:一辆大货车和一辆中巴车,因为司机一时疏忽相撞,导致10多人死亡,现场真是惨不忍睹、震撼人心啊!那真是车毁人亡,多少个家庭遭遇不幸啊!所以为了社会的安宁,为了每个人的家庭平安,我们人人都要严格遵守交通规则,注意安全,不要抱有侥幸心理。

俗话说:“生命重于泰山,为了自己,为了家人,为了您的生命,请您认真学习交通法,严格遵守交通法,愿您一路平安。”

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篇8:做一个文明的孩子作文500字

全文共 565 字

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有一天天气晴朗,天空是湛蓝色的,白云轻飘飘的在天空中飘着,小花手里拿着一根青黄色的香蕉,一边吃着一边开心地去超市,他走啊走,走啊走,吃着吃着。手里的香蕉就吃完了,哎呀,小花就随手一扔。这时候路边的小红看见了,连忙站出来对小花说:“这可不行啊,怎么能够乱扔香蕉皮呢?万一伤到人多不好。我们应该把它扔进垃圾桶。”说着小花就跟着小红来到垃圾桶前面,小花就把香蕉皮拾起来,然后放进垃圾桶里,小红就夸她说是一个知错能改的好孩子

后来有一天,小花要去公园玩耍,他在路边看到了被人丢弃的矿泉水瓶子,于是他弯下腰捡起矿泉水瓶子扔到了垃圾桶里,又走着走着,他发现了环保的阿姨在那里打扫卫生,忙得好不辛苦,于是他也赶紧上去帮忙,帮完忙之后阿姨夸他说他是一个好孩子,懂得礼貌又文明。最后,小花来到了公园,公园里有很多很多玩耍的小朋友,然后小花注意到有一个穿蓝色衣服的小朋友喝完了矿泉水之后,随地一扔,他赶紧走过去,他想起来前几天他扔香蕉皮的事情,于是他捡起了矿泉水瓶子,找到那个穿蓝衣服的小孩子,告诉他:“如果你这样子的话会伤害到别人的,所以我们应该把它扔进垃圾桶。”穿蓝色衣服的小孩听到了之后感觉到有点羞愧,于是就拿着矿泉水瓶子走到垃圾桶面前,把垃圾扔完之后就小花说了一句:“谢谢你,对不起,我下次再也不会了。”所以,我们都要做一个懂得文明的好孩子。

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篇9:文明伴我行的日记500字左右

全文共 585 字

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蔚蓝的天空中,一群白鸽、麻雀争相表演,在天空中跳起了芭蕾舞;明媚的阳光普洒在小城的脸上,清澈的溪水闪耀着它那闪闪发光的翅膀沿着一条条小渠去哺育那口渴的槐树、白杨;马路上来来往往的车辆、行人,各自为道;一群调皮的孩子由爷爷奶奶的陪同,在喷泉边嬉耍;老爷爷和老奶奶一簇簇围在一起,有谈笑的、拉二胡的、唱歌的、下棋的;花丛中的蝴蝶翩翩起舞;幼儿园的小朋友在操场上玩老鹰抓小鸡;教室里传出一阵阵朗朗的读书声……

这样环境优美、鸟语花香、秩序井然、充满关爱、处处和谐的;世外桃园”您愿不愿分享!但是美好的家园创建需要我们每个市民共同创建。古人云:;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果人们不注意自己的行为,我们居住生活的城市将会变成什么样呢?如果人们随地吐痰、乱扔果皮纸屑、不遵守交通规则、乱砍滥伐树木、在墙壁上乱涂乱画……想想我们的城市会变成怎样?

或许因为你随地吐痰,城市会变脏、病菌无肆传播;或许因为你乱扔果皮纸屑,使人滑倒摔伤、街道一片狼藉;或许因为你不遵守交通规则,酒后驾车,导致许多无辜的人死去,使他们的家属承受失去亲人的巨大悲痛,使人们的生命受到严重的威胁;因为有些人为了自己可以过上好日子而乱砍滥伐树木,让沙尘暴席卷我们的家园,使耕地沙漠化更加严重,土地荒芜;当你看到雪白的墙壁变得很脏、周围环境声音嘈杂、空气也变得不新鲜了……在这样的生活环境下,您将会有什么感想?

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篇10:文明的日记500字

全文共 618 字

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从小到大,妈妈和老师都教育我们要讲文明。那文明是什么?文明就是不乱丢垃圾;文明就是不说脏话;文明就是不闯红灯;文明就是爱惜花草;文明就是主动向老师问好;文明就是进老师办公室前先敲门;文明就是坐公交车时主动给老人让座;文明就是很多很多……在成长的过程中,我们不要更不能忽视这些看似小事的事情。文明在我们生活中无处不在,无处不有,文明就是从我做起,从每一件小事做起,这些你都做到了吗?很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,可是看见大街上、公园里随处丢弃的饮料瓶,废纸屑;听着那些人口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是否知道老师上课的辛苦;当我们在升旗的时候,窃窃私语,你是否想到,这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时,我们是不是可以这样说,你尊重别人吗?那么,你会得到别人的尊重吗?我们要完善自己的文明修养,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,从身边事做起,养成文明的习惯,使文明贯穿我们的一举一动,去影响身边的每一个人!

我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花处处盛开。

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篇11:文明在心中九年级作文600字

全文共 586 字

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如果说花朵需要绿叶的衬托才会美丽,那么成长中的我就需要快乐的陪伴。如果说成长是童年的符号,那我就是文明的代表。

我是一名优秀的少先队员。活泼可爱,乐于助人,爱好广泛却学艺不精,正是因为这样,我对这个世界有着美好的期望,对未来有着美好的憧憬,对班级、同学、老师和自己有着十足的信心。

在平时学习生活中,我们经常会有一些不文明的行为,就比如上课讲小话,在老师背后做小动作;下课铃声一响,同学们就一窝蜂地跑出教室追逐、打闹这些不文明的行为严重影响了我们小学生的形象。

在日常生活中,爸爸妈妈的鼓励,使我成为了爸爸妈妈的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家里有爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和我,在我们三姐弟当中,我排行老大,曾经,我还不懂得怎么照顾弟弟妹妹。记得5岁那年,奶奶从老家寄来了我爱吃的粽子,我一个人霸占着所有的粽子,不分给弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的妈妈给我讲了“孔融让梨”的故事。从那以后,我便懂得了分享,不再蛮横霸道了,从中我还体会到了分享的快乐。

爸爸妈妈每天都要花很多时间来照顾我们。可我们有时不听爸爸妈妈的话,调皮捣蛋,特别是我。我作为姐姐,更是应该懂事,帮爸爸妈妈分担一些任务,照顾好弟弟妹妹。我们家有三个孩子,爸爸妈妈的压力很大,我要教会弟弟妹妹互相谦让,陪伴他们一起快乐成长。

让我们做好身边的每一件小事,做一个文明好少年吧!

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篇12:有关文明的日记600字

全文共 581 字

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文明是种美德,文明是种文化修养。别看文明十分渺小,它在社会或个人交往之间会起到大作用。

千百年来的文明美德之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。_一直以拥有不曾间断的灿烂文明而自豪。一般来说,文明是指国家发展的状态,即国家创造的物质财富与精神财富的总和,是一个国家的软实力。但在实际生活中一个素质高,有教养的现代文明的人,必须有良好的礼仪文明。文明美德处处可见,这些事就常常发生在我们身边的小事中,但往往被文明忽略。

比如列宁同志,他正在下楼。突然他在楼梯狭窄的过道上碰见了一个女工端了盆水上楼。那女工一看是人民委员会主席列宁,便准备退回楼下给列宁让路,列宁不仅阻止了她,还说:“你都端了一大盆水走到了半路,而我两手空空,请你先过去吧!”而且这个“请”被他说得特别响亮。这不是良好文明礼仪的体现吗?

文明虽然无处不在,但我们应该从自我做起,如见到熟人主动打招呼,在公交车上主动给老人让座,在公共场所不乱扔垃圾等......

公共文明是社会意识的集中体现,但是公共文明是建立我们每个人的道德修养之上。所以个人文明才是根本。

从古至今文明代代相传,作为一名小学生我们一定要把这种文明传承下去,首先我们要具备小学生的美德,把坏习惯统统改掉,在成长的道路上越走越好。让我们的校园绽放美丽,让我们的社会迸出文明的火花。让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同我行,文明我先行。

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篇13:高一以文明为话题的

全文共 807 字

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在这异彩纷呈的社会舞台上,芸芸众生各自演绎着不凡的篇章,写就不同的风采,但没有人可以不与他人来往,独立生存于世,必须的是文明——人与人之间的相互尊重,人与社会的相互依赖,人与自然的和谐共处。

文明是一种精神气度,一种弥足珍贵的财富,一种历久弥新的灵魂之美。

文明,一种精神气度,一种博大的心境,它教会你宽容:拥有一颗宽容的心,可以浇熄怒火,化解仇恨,可以卸千愁为云烟,可以正确面对升沉,淡然看待得失。拥有一颗宽容之心,更可以与快乐相伴,与幸福同行。宽容待人,能让人间充满真情,能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。学会文明,就学会了生活。

文明,一种思想的深度,细细品味文明的内涵:人与人之间的尊重。怀着一颗平等谦和的心灵去尊重他人,不论他们是贫是富,不论他们学富五车抑或是才疏学浅,但他们都有一个强大的灵魂、完满的人格值得我们站在平等的高度去相交,以一颗真诚的心灵去尊重。感悟文明,就感悟了生命。

文明,一种弥足珍贵的财富,是融入了中华儿女生命灵魂中的菁华,这是一种穿越时空、血脉相传的高尚品格,是中华民族的千年以来虔诚奉行的民族精神。“经天纬地曰文,照临四方曰明。”古老的《尚书》上磅礴端庄的楷书诠释了千年之前不断探索进取的人们的文明:像是前方的道路上不灭的明灯,用温暖明亮的灯光驱散未知的黑暗带来的迷雾,无论未来有多么崎岖,沐浴着文明之光的人们,会坚定的走下去,用勤劳的双手,铸造美好的未来。

文明,一种历久弥新的灵魂之美,是人与自然和谐共存——想象着一道晴朗明媚的晨曦从古典的蓝空洒下,清晨绽开了淡金色的微笑。山是清雅的碧色,水是温润的青,远远望去,那绿仿佛是宣纸上洇开的墨迹。三三两两的人们漫步湖畔,休憩山麓,和身在青草绵绵处寻梦,文明的世界里,一切都会是那样和谐,宁静,美好。

做一个传播文明的使者,奏响文明之歌,让每一个心灵都与山水共美,每一座城市都与文明同在。生命便从虚幻的“轻”中挣脱出来了,从此有了重量。

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篇14:感悟人生的真谛

全文共 530 字

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语文课,老师出了一道选择题让大家回答。

一两个人说:“选A!”

四五个人说:“选B!”

八九个人说:“选D!”

大多数人说:“选C!”

“到底选哪个”老师问。

选C的声音最大,淹没了选A和B的声音。只有选择D的几名同学不甘示弱,还在对抗着:“D对!”

老师说:“选C的同学举手。”

一只只手相继举了起来,有些选D的同学还在犹豫不绝。选C还是D呢?他们不约而同地朝四周望了望,看见许多尖子生都举了手,也就跟着把手举了起来。老师看了看,点了点头。

“选D的同学举手。”

这时,教室里异常安静,同学们你看看我,我看看你,相互探询。突然,一位同学举起了手。老师看了看,微笑地点了点头。同学们都在想:那个同学不是在拿鸡蛋碰石头吗?

老师还是笑而不语。选C的同学们得意洋洋,暗自庆幸,而那位选择D的同学正在默默紧张。

过了一会儿,老师在大家的期待声中公布了答案。顿时,唉声叹气响成一片,特别是那些选D的“逃兵”们更是懊悔至极。

“可惜!刚才都说对了。”

“其实,我本来也是想选D的……”这时,老师表情严肃:“很多同学都是这样,不敢为自己的选择负责任,不敢为正确做辩护,如果以后你们在生活中遇到岔路口时,你们又将如何选择?”

生活中,要面临的选择题繁多,对于自己的知识面和人生观,如果是对的,一定要坚持!

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篇15:文明只差一步

全文共 276 字

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吴杰

这一天,天气很热,天上的太阳烘烤着大地,在这炎热的天气里,我们正在上体育课。

做完了热身活动,我们跑了六圈,我气喘呼呼地跑完了。之后一个更不好的信息传到了我的耳朵里,等会儿要跑800米,我听了这句话彻底崩溃,我心想完了,我才刚跑完800米,现在又要跑了,我会疯的。

只听老师一声令下,我们开始疯狂地跑,我迈着大步向前跑去。刚开始我还可以,到后来我的心跳加快,我感觉自己的身上背了几十斤的铅块,但我继续跑着,渐渐地我已经跑了750米,只差最后的冲刺了,但我再也跑不动了,蹦地一声坐在地上。

后来我没能跑完800米,但那天我得到了一个教训,永远不要轻易放弃。

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篇16:做文明学生小学

全文共 613 字

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说起文明礼仪,我就想到了爸爸、妈妈还有老师常说得一句话:“你们在学校或其他的地方,不能打架,也不可以骂人!”我就心想:不就是不打架不骂人嘛!像我这种女孩是肯定不会的!于是我答应了父母还有老师。

这句话说起来简单,可做起来就难了。看!我就多次犯了这个错误。

记得有一次,我正在写作业。突然,一张纸团“飞”了过来(废纸),我就站了起来,问:“谁的?”金洋连忙说:“我的,快还给我!”我不肯还给他,因为他太没礼貌了!这时,金洋对我说了一句脏话,而我也在无意识之间骂了一句脏话!哎!不应该呀!到事后,我发现我错了!我不应该对骂回去,我应该想办法解决的!现在想起来我真后悔,因为我犯了“不骂人”这条规定!

还记得有一次,我正在打字。就在我快打完时,陈淼冲了上来,对我嬉皮笑脸地说:“喂!我关了啊!”当时我还以为他只是说说而已,不会当真。可是,陈淼竟然真的把文档关了!此时,我火冒三丈 :这可是我辛苦了一节课才打出来的!陈淼竟然没保存就关了!我把老师和父母的话抛到了九霄云外,对陈淼狠狠踢了一脚,然后气冲冲地回到了座位!哎~~~我又犯了“不打架”这条规定,真实太后悔了!

“不打架不骂人”这简简单单的六个字,看起来简单,可做起来却比登天还难!我当时还一口答应了爸爸、妈妈和老师,还以为非常简单!谁知……

许多父母和老师都认为“不打架不骂人”这六个字做起来非常简单,可他们自己做到了吗?我问一下,谁能说他自己真的做到了这六个字!谁能问心无愧地说出来?

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篇17:七年级文明作文700字

全文共 691 字

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随着时间的步伐,人类的科技也变得越来越发达,高科技在我们的生活中,也是无处不在,并带给了我们许多方便。比如:共享单车、共享书店、共享雨伞等等。但是我们在享受着科技带来方便的同时,是否尊重了科技呢?前不久发生的一件小事,让我开始思考这个问题。

记得那天,吃完晚饭,我和妈妈一如既往的出门散步。路上我们有说有笑,妈妈提到最近比较火的话题——共享单车,并建议我们去骑骑看吧,一开始我并不是很想骑,但是妈妈说骑单车既可以锻炼身体,又能节省时间,这不是一举两得吗?妈妈说的有道理,我也想坚持自己的意见,我反驳道:“那散步也可以锻炼身体还能缓解压力啊!”可是妈妈并没有采纳我的意见。虽然心有不服,却苦于妈妈是长辈,我也没有更好的能说服妈妈的理由。心里其实也跃跃欲试,现在科技的神奇成果。于是妈妈拿出手机搜附近的共享单车,马上手机上就显示出有几十辆单车,太神奇了!按照手机上的位置,我们很快发现了二三十辆单车歪七八扭的倒在绿化带里。走近一看,我们同时吓到了,倒在地下的单车都或多或少的有残缺:有的没有了脚踏,有些被卸了座椅,有的甚至被拔走了整个轮胎!我的感触很大,作为使用者的我们,心里难免有些心寒。共享单车的出现,是现代科技的一种体现,是人类文明更进一步的表现。设计师是对现代文明人的信任而做出了“共享”的设计理念,为了让繁忙的现代人更快捷更方便的使用,设计了共享单车,并不是让我们来破坏它的!

自行车也是有“生命”的,如果换做是人类呢?被砍了手、卸了胳膊,甚至被扎破心脏了呢?听上去是不是太残忍了呢?相信谁都不愿意吧。

我的观念就是,如果你做不到文明共享,那就没有资格继续使用文明带给我们的方便了。

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篇18:以“文明的韧性”为题议论文

全文共 1695 字

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20__年的高考作文题目出来之后,我在第一时间浏览了一下。北京卷的这个题目“文明韧性”,让我最有共鸣感。在我看来,这不是一个简单的作文题目,而是骨髓深处文化自信的真正觉醒。

我首先想到的就是当年梁启超先生说的,世界有四大文明古国,只有中国文明流传了下来。时间是一个最公平的裁判员,为什么中华文明能源远流长几千年不断层?这并不是偶然的,而是必然的。纵观古今中外,只有中华文明真正做到了和而不同的包容,而这种包容性,表现出来的文明风骨就是韧性难断。

众所周知,在我们的历史上,并不是没有其他文明对中华大地侵略过。甚至在政治格局上,还成功过,甚至建立过元、清这样的大一统王朝。然而,仔细研究,我们会惊奇的发现,这些侵略中华文明的外族文化,不仅没有把中华文明给取而代之,反而在历史的发展过程中,慢慢选择了向中华文明主动靠拢。因为,中华文明用自己特有韧性,对这些文明进行了润物细无声的同化。最终实现的结果,反而是侵略的外来文明被中华文明“反杀”,成为了中华文明的一部分。

当我们还在为历史书上,把霍去病、岳飞等民族民族删去,而愤愤不平的时候。是否想过,难道不是因为那些霍去病、岳飞抗击过的外敌,已经不知不觉变成了自家人。删去这些民族英雄,并不是否认了他们的功绩,只是给被中华文明同化掉的其他文明,表达一个友善的尊重。如果霍去病和岳飞泉下有知,指不定还会夸上一句,干的漂亮,咱们靠打仗没有解决的问题,最终用文明的方式而同化掉了。

毕竟,中华文明几千年,推崇的都不是兵强马壮和刀剑的锋芒,更喜欢用的好是文化的方式,类似于丝绸般的柔韧。不论是丝绸之路,还是现在的一带一路,都不是搞侵略,而搞共赢。实际上,这都是传统文化推崇的“强而不长,弱而不脱”的典型体现。

几千年来,中华文明的底线都是,无论我们多么的强,都从来不曾恃强凌弱,更没有想过称王称霸。因为中华文明深刻的知道,强而不长的道理,持强凌弱、称霸逞强,从来都是没有好下场的。历史上,那种征战四方的大帝国,无论是西方的罗马帝国,还是东方的蒙古帝国,哪一个不是昙花一现?只有中华文明,虽然偶经动荡,但总体上来说,还是长盛不衰。尽管朝代历经变迁,但中华文明的内核从来都不变。

当然,中华不恃强凌弱,但是谁想要欺负古老的中国,那也是做不到的。即便是积弱的中国,也不会走到被别人随意凌辱的地步。近代的中国,可以算是中华最低谷的时期,然而面对列强的侵略,经过十几年的努力,我们仍然实现了“驱除鞑虏,恢复中华”。至于说,最近吵的沸沸扬扬中美的贸易战,对于久经风浪的中华民族来说,只是一个小小插曲而已,不值一提。

这一切的底气,都来自于中华文明的韧性。

“韧性”从词意上来看,是指物体柔软坚实、不易折断的性质。但对于解释文明的韧性,还是显得有些空洞、虚飘。务实的讲,中华文明的韧性,主要集中体现在保种思维上。

说到保种,相信大家第一反应就是“传宗接代”四个字,这个联想是很正确的。但,实际上,我们对古人说的“不孝有三无后为大”思想,多少是有些误解的。因为这并不是简单的重男轻女的思想,而是表达对传承的重视。只是在流传的过程中,我们对形式的重视,大于了对实质的领悟。

在传统文化,很推崇“忠厚传家久,诗书济世长”。而这种强调后继有人的思维,并不局限于血缘上,更多关注的是文化传承上。在中国传统文化里,甚至认为文脉关系,比血缘关系更近,学生甚至某种程度上比子弟更正宗,毕竟传承文化的才是中华文明的精髓,而非血脉。

这也就是为什么中华民族能实现多民族的大一统,靠就是中华文明强大的融合性。世界上,也只有韧性的中华的文明才有这种功能,那种排外的文明是无法实现的。

从这个角度来看,我们的文化自信也是来自于文明的韧性。因为我有这种韧性在,所以我知道,也许在阶段性,我们是处于弱势,但是从长远看,从全局看,我们才真正的赢家。因为我有韧性,所以,我从来不会掉线。这就类似于“剩者为王”的思想,冥冥之中,我们的文明很清楚,谁能在赢得时间线,谁才是真正的赢家。

因为我有韧性,所以,我从来不任性。任尔东西南北风,我自岿然不动。无论你怎么折腾,我都用我的韧性为这个世界托底,所以,最终这个世界,还是由我来做主。

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篇19:文明的年级

全文共 671 字

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脱离了封建社会,人们已步入了高科技的文明现代,只是,自称“文明”的我们是否真的文明呢?

滥杀野生动物怎么能算是文明?在时间的轮船下,人类好像已经渐渐与动物不同了。本来,所有的生物都是一个整体,都是归属自然。但是,因为高智商,人类好像就从这个整体中脱离了。因为高智商,人类仿佛就统治着这个世界。而动物,则被人类无情的滥杀,或为食,或为皮。这难道是我们所谓的文明吗?

利益怎么能算是文明?这种冷冰冰不带一丝气息的东西已经消灭了太多人性。为了它,人类不惜破坏了自己赖以生存的家园。那被金钱蒙蔽的双眼,那露宿街头的农民,那纵情欢乐的富人,这样丑恶的画面,又怎么会是文明?

战争与炮火怎么能算是文明?为了私欲,多少无辜的生命长眠不醒!假如没有了地球,那战争又会有什么利益?用炮火去消灭别人的生命,肆意掠夺属于别人的东西,害的多少人无家可归。属于地球的,我们都可以共享。这样残害自己的同胞,难道这就是我们的文明?

“百善孝为先”,我们“孝”了吗?我们不仅要孝顺妈妈,孝敬祖国,还要孝敬地球母亲。在街上,有人随地吐痰,有人随手扔下垃圾;小河边,工厂排出的废水污染了小溪。每一片黄色的“死神”沙漠,那曾经是一片多么美丽的森林啊!于是,我们现在很难感受“两个黄鹂鸣翠柳”的喜悦,很难倾听“清风半夜鸣蝉”的宁静,也很难体会“飞流直下三千尺”的磅礴………

我不由得回忆起了《稻草人》中的一句话;原来,那些进攻别人国家、有枪有炮的就叫文明;那修科技不发达,只能躲藏的叫野蛮。

文明,代表和谐,文明,代表和平,文明,代表人性,文明代表爱护祖国。只有做到了这些,人类才是真正的文明。

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篇20:小学生三年级作文讲文明600字

全文共 754 字

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文明是种美德,文明是种文化修养。别看文明十分渺小,它在社会或个人交往之间会起到大作用。 Civilization is a kind of virtue, civilization is cultural cultivation.Dont look at civilization very small, it will play a big role in social or individual interaction.

千百年来的文明美德之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。中华民族一直以拥有不曾间断的灿烂文明而自豪。一般来说,文明是指国家发展的状态,即国家创造的物质财富与精神财富的总和,是一个国家的软实力。但在实际生活中一个素质高,有教养的现代文明的人,必须有良好的礼仪文明。文明美德处处可见,这些事就常常发生在我们身边的小事中,但往往被文明忽略。

比如列宁同志,他正在下楼。突然他在楼梯狭窄的过道上碰见了一个女工端了盆水上楼。那女工一看是人民委员会主席列宁,便准备退回楼下给列宁让路,列宁不仅阻止了她,还说:“你都端了一大盆水走到了半路,而我两手空空,请你先过去吧!”而且这个“请”被他说得特别响亮。这不是良好文明礼仪的体现吗?

文明虽然无处不在,但我们应该从自我做起,如见到熟人主动打招呼,在公交车上主动给老人让座,在公共场所不乱扔垃圾等......

公共文明是社会意识的集中体现,但是公共文明是建立我们每个人的道德修养之上。所以个人文明才是根本。

从古至今文明代代相传,作为一名小学生我们一定要把这种文明传承下去,首先我们要具备小学生的美德,把坏习惯统统改掉,在成长的道路上越走越好。让我们的校园绽放美丽,让我们的社会迸出文明的火花。让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同我行,文明我先行。

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