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文明的真谛作文(最新20篇)

珍爱生命,文明出行,你的每一次遵守,世上的生命之花就会开得更加艳丽,更加美好。关于文明出行的左右作文如何写?下面小编给大家分享一些文明的真谛作文,大家快来跟小编一起看看吧。

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作文

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文明日记

全文共 489 字

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中国,是一个素有“礼仪之邦”的文明大国,但一个文明大国,却因为“老人跌倒到底扶,还是不扶?”而被世人所拷问。这样下去,中国,还配得上“礼仪之邦”的称号吗?——题记

这几天,新闻报道里经常说:有人见死不救,跌倒老人无人搀扶等事件。我就不明白,为什么大家都怕老人“碰瓷”,而把生命视为草芥呢?想到这里,我不禁回忆起几天前的一件事。

那天,我正从课外班回家,在路上,一辆摩托车从我身旁飞快的呼啸而过,让我猝不及防,差点就被撞到了,但是,下一秒,我听见了一位老奶奶的叫喊:“哎呦”只见那位老奶奶跌倒在地,我隐约听到旁边那个骑摩托车小伙说了声:“真倒霉”然后骑着摩托车飞快的逃走了。听着老奶奶痛苦的呻吟,我急忙跑上前去,想搀扶老奶奶。可这时,已经有许多大人搀扶起了老奶奶,将老奶奶扶到马路边,亲切的询问老奶奶的伤情。有人建议将老奶奶送到医院,但最后他们还是觉得先让老人的儿女来比较好。

不一会,老人的儿子来了,他看见这么多人救他的妈妈,激动的说不出话来了,连忙说:“谢谢,谢谢大家……”随后,扶着老人回家了。

只要我们讲文明,懂礼仪,让文明美德跟着我们走,我相信,礼仪之邦这个称号,永远都在中国!

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篇1:文明伴我行二年级作文600字左右

全文共 891 字

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文明是一盏灯,照亮我们前进的道路;文明是一首歌;交织着我们共同的心声;文明是一把钥匙,打开我们心灵的大门。 Civilization is a lamp, illuminating the road of our advance; civilization is a song; intertwined with our common voice; civilization is a key to open our heartsThe door.

在我们现在这个科技发达的时代,文明显得那么重要,交通文明就更是首当其冲了。

这几天,我突然想到了一个问题:为什么世界上有那么多五彩缤纷的颜色,可交通灯偏偏只选红、黄、绿这三种颜色?于是我就带着疑问去问爸爸妈妈。爸爸告诉我:“红色代表着大自然所赋予我们的色彩中最强的威力,让我们淡薄知道了血的教训。

红灯短暂但生命长久,我们要多一份耐心,文明交通重于一切。”妈妈紧跟其后:“黄色,是丰收的颜色,是需要注意的警示,是淡定从容的等一等。”妹妹也不甘示弱:“我也知道,绿色是大自然的颜色。”“他把大自然能量转化成营养供给给我们的时候,昔日的小树苗,也会长成参天大树。所以,绿色——给人们舒适、恬静和安全的感觉。”爸爸补充道。“哦,原来是这样啊!”我似懂非懂的点点头,心想:那些闯红灯、不遵守交通规则的人一定不懂得交通灯的意义。

不仅仅是闯红绿灯,酒后驾驶的人也太多太多了。

我曾看到过一个广告:有一只蛋喝了酒后开车回家。车子对蛋说:“小蛋,酒后别开我呀!”可蛋没听,仍坚持酒后开车上路,结果开着开着,撞到了一处建筑物上,蛋被远远的抛了出去,碎了。这时救护车来了,一位小男孩从车上走了下来。车子赶紧问:“小蛋怎么一撞就碎了?”小男孩答道:“生命是很脆弱的。”“酒后开车害人不浅啊!”车子哀道。

这个儿童广告,看似幼稚,却诉说了“生命很脆弱酒后不开车”的文明交通原则。

家和万事兴,拒酒平安行,开车若碰杯,美酒变砒霜,司机贪美酒,亲人心发颤啊!

让我们做一个文明人,如果你开车,那么请据酒出行,如果你已经据酒了,那么请遵守交通规则,这样世界才会更加和谐、有序。

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篇2:感悟人生的真谛

全文共 530 字

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语文课,老师出了一道选择题让大家回答。

一两个人说:“选A!”

四五个人说:“选B!”

八九个人说:“选D!”

大多数人说:“选C!”

“到底选哪个”老师问。

选C的声音最大,淹没了选A和B的声音。只有选择D的几名同学不甘示弱,还在对抗着:“D对!”

老师说:“选C的同学举手。”

一只只手相继举了起来,有些选D的同学还在犹豫不绝。选C还是D呢?他们不约而同地朝四周望了望,看见许多尖子生都举了手,也就跟着把手举了起来。老师看了看,点了点头。

“选D的同学举手。”

这时,教室里异常安静,同学们你看看我,我看看你,相互探询。突然,一位同学举起了手。老师看了看,微笑地点了点头。同学们都在想:那个同学不是在拿鸡蛋碰石头吗?

老师还是笑而不语。选C的同学们得意洋洋,暗自庆幸,而那位选择D的同学正在默默紧张。

过了一会儿,老师在大家的期待声中公布了答案。顿时,唉声叹气响成一片,特别是那些选D的“逃兵”们更是懊悔至极。

“可惜!刚才都说对了。”

“其实,我本来也是想选D的……”这时,老师表情严肃:“很多同学都是这样,不敢为自己的选择负责任,不敢为正确做辩护,如果以后你们在生活中遇到岔路口时,你们又将如何选择?”

生活中,要面临的选择题繁多,对于自己的知识面和人生观,如果是对的,一定要坚持!

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篇3:小学生文明的年级600字

全文共 945 字

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世界不大,就在脚下;文明不远,十米方圆。有人类的地方,就“泛滥”着文明,文明的栖息地同样也存在着人群。 The world is not large, just under the feet; civilization is not far away, ten meters round.There are people in human beings, "flooding" civilization, and the habitat of civilization also exists.

“文明”二字包含的内容太广泛了,每个人的存在就是他拥有文明的资本,不同民族,不同语言,不同国家之间的联系也是通过“文明”,当然还有着生活中的“鸡毛蒜皮”等等。

许多东西能与生命相提并论,文明就是个典范;只要你还活着,就存在着文明。文明中的“文”存在着文化,应该文化与文明成正比;“文”还蕴含彬彬有礼,与人交流交往,要懂得承让与尊重;“文”还可以转化为“闻”,关心国家、世界大事,与当今“白热化”的社会肩并肩,背靠背,手拉手,心连心;“文”与“紊”也可相互交替,有了“文”所必要的要求,整个国家乃至世界至庞大的银河系,皆会有条不紊,任何生命都会按照自己的想法而沿着人生的单行道驶向远方。

文明中“明”比“文”更加饱含深意。“明”指的是明朗,一个文明的人,内心世界明朗,无论走到哪里,文明都传播到哪里;“明”还依附着黑白分明,在上帝的慧眼之下,文明二字把人类分为两类,但最终文明感染了更多的幸运儿。“明”也意味着名誉,文明的人会认真负责地履行承诺,在别人的眼里,是守信誉的,积少成多,就会有了名誉。

世界上,无论是终年严寒的极地地区,气候过于潮湿炎热的雨林地区,还是地势高峻的高原、山区,即使是被遗忘的角落里,也曾出现或依然永恒着文明之火。原始森林中,可爱的动物们互相制约,彼此依存;在喧嚣的街道上,人们来来往往,遵守秩序,任何地方都是“无污染”的。千年古树上,鸟妈妈叼来虫子,鸟儿们都争先恐后,却一下把美味送进瘦弱的弟弟妹妹口中;蒙古大草原上,即使牧羊人却牵着牧羊犬,默默地踏上另一条回家的小路……

世界文明,文明世界,望字里行间的“文”与“明”之风,带给更多人拥有更多快乐的办法---从我做起,走向文明!

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篇4:创建文明作文

全文共 250 字

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文明城市能给我们带来幸福和快乐,我们为什么不共同努力去创造个文明城市呢?

汽车越来越多排放很多看不见的尾气,又乱鸣笛,有的车还乱停放,这样会造成环境污染,影响人正常休息,还会导致交通堵塞和事故。有的工厂排放废水,导致小鸟没有了家园。有的人乱扔杂物、随地吐痰会产生细菌影响了人的身体健康。有的人在公汽上都不给老奶奶、老爷爷和行动不便的怀孕阿姨让座。有的人乱伐树木、乱踩草坪让我们失去了绿色,减少了新鲜空气。这样的例子数不胜数,让我们自身从点点滴滴做起,并去帮助和提醒别人一起努力去创造和谐、文明的城市吧!

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篇5:文明是什么四年级

全文共 576 字

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你可能会说,文明就是诚实守信、遵纪守法、爱护公物。,但是这不全对!你说的只是从总体上来讲,其实一件小事也能说明文明是什么?文明,也是一种等待,当你在公共汽车站等车时,要依次排队上车,不拥挤;文明,也是一个手势(静音手势),因为当你站公共场所大声喧哗时,你旁边也许还有一个刚刚熟睡的婴儿。文明是无形无声无色的,但如果你拥有它你就会拥有无限的快乐!

有一次,我乘座电梯下楼时,电梯里挤满了人,当最后一个人进入时,电梯发出了“嘟嘟”的报警声,电梯超载了。这时,我看见电梯里的人都是表情木然,不屑一顾,一动不动,甚至有一对情侣还在打情骂俏,好像什么事都没有发生一样。几分钟后,一位穿着老土的老爷爷迈着轻松的步伐走出了电梯。霎时,我惊住了,虽然我们的衣服是华丽的,老爷爷的衣服是朴素的,可就从他走出电梯的这一刻起,我们身上那华丽的衣裳也变得黯然无光。老爷爷走出了电梯对他来说是一件理所当然、微乎其微的一件小事,他感到很快乐!但是,同时我又想到了另外一个问题,难道留在电梯里的人做错了吗?也许他们有急事,也许他们赶着去上班,可老爷爷呢?他就没有事吗?喔,我明白了,我们没有错,只是我们是一群不懂得谦让、不懂文明的人!

文明,是一样看不清,摸不着的东西,他是一个人自身素质的体现。我希望我们身边的每个人都能讲文明懂礼貌,从小事做起,让我们携手共创文明社会,做个快乐的人。

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篇6:做文明学生初中

全文共 441 字

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作为一名中学生,我们在生活中要时时刻刻再学习中度过,只有一小部分时间玩耍,一首诗说得好,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,在这个时代,不能只学习课本,也要学习课外知识,学习铁人精神,学习铁人精神。做一名优秀的中学生,铁人是一个模范。

铁人有几大精神,第一是为祖国不怕死,二是不怕艰苦。三是有领导能力,能把大家的心拉拢的住,我要学习铁人的精神,不怕吃苦、不怕上学的苦于累,学习要厉害。什么都要争第一。这才是一个中学生的精神。

当我读到一本书的时候。看到铁人的艰辛,在大冬天住在马、牛住的地方,我的心一下子像被巨石击碎。我又看看我住的地方。我低下了头。想想我自己住的环境却不好好学习。都对不起自己住的环境。我要抢时间的学习。和时间赛跑。

我长时间的学习铁人精神我才明白,我应学习王进喜的卫国分忧、为民族争气的爱国主义精神、要学习他宁可少活20年,拼命拿下大油田的忘我精神。这些才是一个真正中学生应该有的精神。

我要争做文明精神学生,要学会抢时间,要会学习。只有学会这样你学会你才是一个真正的铁人。

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篇7:文明作文

全文共 1405 字

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我们的家乡——福州,是一座已逾两千多年历史的城市。在时代的交替变更之间,它经历了翻天覆地的变化。如今,这个省会城市到处可见令人欣喜的景象,也将迎来第一届全国青年运动会的盛事。届时,无数来自全国各地的朝气蓬勃、风华正茂的青年将在这里赛出水平,赛出风格。当大街小巷皆是“预祝第一届青运会圆满成功”的字样儿时,我们知道,这个日子近了,更近了。为了更好地迎接如此盛会,我们要化言语为行动,让榕城福州因为我们而荣耀,让我们的家乡以最文明的姿态展现于全国人民的视野中。在这里,我要倡导:文明榕城,活力青运。

文明榕城,活力青运,应该起于外界环境的文明。当我们驻足八一七路繁华街市的时候,我们可以感受到这座历史名城与现代都市的完美结合;当我们流连绿意葱茏的金鸡山公园、江滨公园时,我们可以享受这样的幽雅和清爽;当我们坐在环保公车上驶过福州大大小小高高低低的高架桥时,我们会不由自主地惊叹我们城市的许多地方已经如同花园般美丽。时时刻刻,行在福州,榕城的美景都在流动,流进我们的眼里,也流进我们的心里。面对已经变得如此美好的环境,我们没有理由,让它遭受“白色恐怖”等恶劣的环境破坏,我们每个人,都有义务,承担起爱护它,保护它,维护它的责任。刚刚过去的“苏迪罗”台风的肆虐,每一个福州人都记忆犹新,面对天然的环境灾难,我们尚且能同心协力地应对,在灾后迅速地整治家园,整治环境,整治市容,不过几天工夫就焕然一新。那么位于和平生活的我们,又有什么理由去任意破坏环境呢?所以,我们每个人,都要从身边的点点滴滴做起,从自己的一言一行做起,保持一个城市公民应有的环境保护行为,让柴静阿姨拍摄的纪录片《穹顶之下》里显示的可怕的场景不会出现在榕城,让来自全国各地的人们,来到福州,都会由衷地发出惊叹:啊,福州的天真蓝,福州的树真绿,福州的环境真好,福州的人民真幸福。

文明榕城,活力青运,还应承接于内在素养的文明。一个城市的自然环境好了,人文环境一定要跟上来,否则将给人头重脚轻的感觉。我们说的内在素养,应该如何来检测和判断呢?其实简单的很,那就是观察城市里的每个人是如何与你说话,与人相处,与人交流的。就在前几天,当我跑步路过五一广场倒计时的牌子下,只见上面明晃晃地印着“距青运会开始还有 50 天”,正当我在心里暗自欢喜这样的盛会一天天临近时,忽然间听到了高高的灌木丛后一个十分稚嫩的声音毫不客气地问:“喂,喂,去于山堂怎么走?”我正寻思着,这个小朋友怎么这么没有礼貌,又听见一个老者温和的声音传来,“小朋友,我不叫‘喂’哦,请叫我‘爷爷’?”好可爱的爷爷,我不由地加快脚步,转到树丛后面去,只见那个帅气的小朋友不好意思地搓着手说:“是,老爷爷,请问于山堂怎么走?”“这就对了嘛,乖孩子,于山堂,从这下去,直走,左拐就到了!”慈眉善目的老爷爷摸着小弟弟的脑袋,帮他指着方向。温馨的一幕以小弟弟颇有礼貌的道别“谢谢爷爷,爷爷再见!”作为结束,让我感到了文明的力量无处不在,榜样的力量尤为可贵。我们都要以这样的文明素养来迎接青运会的到来。

在这金秋灿灿的时节,让我们像璎洛阿姨为青运会所作的`歌曲《我在福州等着你》中所唱的“我在福州等着你,你是人间的四月天,真好。看看福州蓝,围着榕树坐一坐,这里的每一个黄昏,泡成茉莉花茶的淡金色。一个人爱了一个城,一生一城一个梦……”这个美丽的梦,就是你、我、他的梦,就是每一个福州市民的梦——文明榕城,活力青运。

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篇8:文明礼貌的年级

全文共 509 字

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文明只有一步

叮铃铃,放学了,茂茂和仙仙一起回家走到了一个公共垃圾箱旁边,他们2人很生气:“这周围怎么这么多垃圾,也没有人捡起来?”然后仙仙打算把地上的垃圾全部捡起来。

“哎,茂茂,茂茂,听见没?你在发呆吗?快过来!”仙仙说道。

“哦,但是我…………”茂茂吞吞吐吐的回答道。

“你不会不想帮我吧,以此找借口吧?”仙仙插着腰,生气的回答道。

“不是,我不是不想帮你,而是………………”茂茂刚说到一半,仙仙就插嘴道。

“别吞吞吐吐的,快说!"仙仙着急的回答道。

”你别抢我话嘛,我还没说完呢,就算你每天来捡,也每天会有人丢的,这样你是永远也捡不完的,这可不是长久的办法。“毛茂茂认真的说道。

”那怎么办?“仙仙嘟着着嘴说道。

”不如————“茂茂话说到一半就转身过去把书包拉开,拿出一张洁白的大纸,公公正正的几个字写到纸上,仙仙走过来,十分生气的说道:”只知道偷懒。“”不,你看看。"茂茂把写了字的纸给了仙仙看。“哇!你真聪敏,竟然写了【文明只差一步】这几个大字。”仙仙高兴的说道。

几个星期过后,虽然地上还是有一点纸屑,但明显减少了许多,记住,文明只差一步哦。

仙仙和茂茂高兴的手舞足蹈起来,他们两人互相击掌,笑得十分大声。

记住,文明只有一步

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篇9:文明作文

全文共 388 字

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在生活中,文明事最重要的,要是大家都不讲文明,那整个地球不就乱成一团糟,说脏话的,随地乱扔垃圾的,这样地球不就成了臭哄哄的地球了吗!所以人人都要讲文明。

垃圾分类是最重要的,我们要做到垃圾分类,上海是被称为‘’垃圾分类大使“的城市,可是南昌到现在还有“垃圾山‘’,给城市环境造成了很大的负担。

大家都说做文明人,讲文明话,可学校里有的学生不想当文明人,经常为了一点小事就说别人脏话,例如,神经病,有毛病之类的话,这是非常不文明的。

想做好文明的最后一件事就是:看到别人遇到困难,要是自己可以帮的话,一定要帮助,有一次,我和妈妈一起坐公交车出去玩,我一上车就看到了座位,于是赶紧跑过去坐下来了。过了一会儿,一位白发苍苍的老爷爷上车了,我就立刻对爷爷说:“爷爷,您坐我这吧。”爷爷坐了下来说:“真是个文明的好孩子。“这时,我的心里甜甜的。

所以要想做文明人,就一定要先做文明事,讲文明话!

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篇10:文明的年级

全文共 671 字

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脱离了封建社会,人们已步入了高科技的文明现代,只是,自称“文明”的我们是否真的文明呢?

滥杀野生动物怎么能算是文明?在时间的轮船下,人类好像已经渐渐与动物不同了。本来,所有的生物都是一个整体,都是归属自然。但是,因为高智商,人类好像就从这个整体中脱离了。因为高智商,人类仿佛就统治着这个世界。而动物,则被人类无情的滥杀,或为食,或为皮。这难道是我们所谓的文明吗?

利益怎么能算是文明?这种冷冰冰不带一丝气息的东西已经消灭了太多人性。为了它,人类不惜破坏了自己赖以生存的家园。那被金钱蒙蔽的双眼,那露宿街头的农民,那纵情欢乐的富人,这样丑恶的画面,又怎么会是文明?

战争与炮火怎么能算是文明?为了私欲,多少无辜的生命长眠不醒!假如没有了地球,那战争又会有什么利益?用炮火去消灭别人的生命,肆意掠夺属于别人的东西,害的多少人无家可归。属于地球的,我们都可以共享。这样残害自己的同胞,难道这就是我们的文明?

“百善孝为先”,我们“孝”了吗?我们不仅要孝顺妈妈,孝敬祖国,还要孝敬地球母亲。在街上,有人随地吐痰,有人随手扔下垃圾;小河边,工厂排出的废水污染了小溪。每一片黄色的“死神”沙漠,那曾经是一片多么美丽的森林啊!于是,我们现在很难感受“两个黄鹂鸣翠柳”的喜悦,很难倾听“清风半夜鸣蝉”的宁静,也很难体会“飞流直下三千尺”的磅礴………

我不由得回忆起了《稻草人》中的一句话;原来,那些进攻别人国家、有枪有炮的就叫文明;那修科技不发达,只能躲藏的叫野蛮。

文明,代表和谐,文明,代表和平,文明,代表人性,文明代表爱护祖国。只有做到了这些,人类才是真正的文明。

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篇11:文明无小事话题作文600字

全文共 946 字

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面对堵住道路出口的车辆,你是否会感到无奈?瞅着斑马线上呼啸而过的汽车,你是否会心惊胆战?乱穿马路、乱闯红灯、我行我素的中国式过马路,又给我们留下了怎样的启示文明,是个简单的词汇,可真正做到的人却不多。 Do you feel helpless in the face of the vehicle blocked by the road exit?It is a simple vocabulary to break through the red light and my own Chinese -style road, and it is a simple vocabulary, but there are not many people who really do it.

有些人,给自己随意穿插车流的行为找了个借口,说车辆太多,为了赶时间迫不得已,况且道路并不宽敞。可身为大城市的香港,道路同样不宽敞,同样是车来车往。但是,那儿的车辆却没有见缝插针、肆意超车的现象,尽管道路仍然拥挤,可车流前进速度却是不慢。可路桥呢?人人都像赶集似的,恨不得插上翅膀飞到目的地。超不了车的干等着急,期盼车流前进速度能够加快;超车成功的自鸣得意,趁此机会见缝插针,美了自己一时,碍了他人一刻。如果我们人人都能遵守交通规则,不超车,耐心等候。我想,一个畅通无阻的路桥必将呈现。

路桥有些地方乱穿马路的现象屡见不鲜,红绿灯形同虚设,不时有行人昂首挺胸,大摇大摆地闯红灯,导致马路上急促的鸣笛声、刺耳的刹车声与抱怨声四起。这种闯红灯、乱穿马路等行为,不仅损害了城市文明形象,也埋下了交通安全隐患的地雷。看来,只有我们每个人心中都存在文明意识,才能创造出一座文明出行的城市。

每天上学、放学的时间段,我们的学校大门常常被堵得水泄不通。接送学生的车辆在路边随意停靠,虽然有交通民警和学校保卫人员疏导,可车辆乱停乱放的不文明现象仍屡禁不止,我们在车水马龙的道路上,见缝插针艰难惊险地前行。这个现象,不但造成校门口的交通极为混乱,也给学生们带来了一定的安全隐患。在这里,我想说出大家的心声:“请还给我们一个有序安全的校门口吧!”

创文明路桥,从你我做起。让我们一同携手,用诚心、恒心以及爱心打磨一座美丽的路桥文明城市吧!

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篇12:做文明学生的三年级作文

全文共 788 字

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雷锋,一个时代的英雄;雷锋,一个为人民群众服务的楷模。

雷锋,1940年生于湖南省长沙市望城区,原名雷正兴。是一名伟大的中国人民解放军战士,还是一名为人们服务的优秀战士。

一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋的奉献精神是十分值得学习的。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候也捐献给了辽阳人民。

雷锋的“钉子”精神更值得传扬。施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。”雷锋的钉子精神太值得我学习了。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己,为他人想的很少很少。但从今以后,我们要为他人着想,为人民服务,为集体,为祖国的建设而贡献力量。

我们也要学习雷锋的“钉子”精神,在学习上要努力挤出时间,抽出时间去钻研,去开拓,去充分利用分分秒秒的时间用法在学习上,让自己的生活充实更有意义。

啊!雷锋,我要高声赞美你,歌颂你,向你学习,以你为榜样,争做一名文明好少年!

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篇13:小学生二年级文明小作文600字

全文共 802 字

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我常想,怎么样才能改善一下公共厕所的环境呢? I often think, how can I improve the environment of the public toilet?

这是因为有一次,我要上路边的一个公共厕所,刚一进去一股刺鼻的臭味便扑鼻而来,只见这里的墙上早已是斑斑驳驳了,墙角也尽是蜘蛛网。在仅有的两个大便坑中间还有一团大便,上面招来了一群绿头苍蝇。这一切是多么的令人作呕!但是“急……”呀!

我不来不行呀。我只好挽起裤腿,踮起脚尖,一只手又捂住鼻子再加上屏住呼吸,艰难的度过了这最难熬的两三分钟。唉……现在这些人们怎么这么不自觉呢?可能想这又不是自家的厕所,而是公共的,管它呢?可大家想想,假如人人都是这种心里,那将会演变成什么样子呢?假如是自家的厕所那将会又是什么样子的呢?

一个风和日丽的星期天,妈妈带我出去玩耍,我看见了在一处绿树掩映的地方,有一个收费厕所。一进门,果然不同于上次见到的那个公共厕所。一进门一股幽香钻进我的鼻子里,用瓷砖铺成的地面与洁白的四壁相映衬十分干净,在侧面的墙上还分别镶了两块明亮的镜子,镜子下面有洗水池,还备有香皂,梳子。

在几个便坑两旁,都围有木隔板,里面是坐式马桶,十分方便。看,厕所不一定必然与臭、脏联系在一起嘛!我心里不禁想到,为什么这个厕所那么干净,而那个厕所就那么不干净了呢?这不正是和人们的文明习惯有关系吗?不要看厕所这么小的一个事情,它是否干净也是代表了一个城市的形象,代表了这个城市的人们的素质修养和内涵。所以我希望各位公民应该自觉的提高自身的素质修养。

离开这里,我想起了路边的那些公厕,我想要是人们自觉地把它们都当成自家的厕所来用,人们还会不会这么不讲文明了呢?要是每一个人心中都有他人,都有一种“人人为我,我为人人”的这种心里,都有社会责任感,是否就会有不一样的感觉了呢?如果大家都这样想,都这样做就必然会换来“人人为我”的好结果!

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篇14:做文明文人的一年级

全文共 650 字

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三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

那么,什么是礼仪呢?简单地说礼貌礼仪不仅仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中,也有一些不礼貌的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家必须要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲礼貌,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮忙时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只但是这些小事微不足道罢了。

礼貌礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做礼貌礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让礼貌礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神礼貌的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用礼貌语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

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篇15:竞选文明岗

全文共 486 字

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作者:张雨馨

尊敬的老师:

大家好!

我是五(10)中队的张雨馨,我是一个文静的小女孩,我最大的爱好广泛,平常喜欢唱歌、听歌、看书……我平时在学校不会打架斗殴,口吐脏话,不做不文明的事情,所以我今天来竞选文明岗。

你们也许会问我,今天我还竞选文明岗单单是我不做不文明的事情,不说脏话那么简单吗?不是的。你们想知道我来竞选文明岗还是为了什么吗?那就慢慢的听我说吧。

我的弟弟也在咱们这个学校上学,他上一周被一个在校园里疯跑的一个人撞倒了导致他的手受伤了,我知道后就特别的伤心。我在当时就想如果学校有一些同学专门管这一类事情就好了。

这一周来了没有几天,老师就给我们说每个班要竞选文明岗,并给我们讲了文明岗主要是做什么的,我听到后就想这不是正合我的心意,于是就主动请缨竞选。所以我今天来竞选文明岗了。

如果,我当上了文明岗,我会按时上岗,严格的遵守文明岗的要求。如果发现在校园内追跑打闹的人,我会立即制止,并酌情的记下那个人的名字。我绝不会因为个人恩怨而针对某一个班级或者是同学。我更不会拿着我的职位去威胁某一个人去为我做什么事情。

我的演讲到此结束,请大家为我投上那宝贵的一票吧,谢谢大家!

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篇16:身边的文明中学生话题

全文共 807 字

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想必大家都知道我们身边的环境吧,我们身边的环境,几乎是随处可见一片垃圾,环境相当恶劣。

可是,好多人都嫌脏,但你们有没有想过垃圾是怎么来的?这些垃圾里有没有你扔的?几乎没有人想过!大多数人只会嫌弃,而且有的人身旁走过一位清洁工,还嫌他(她)们脏,而清洁工却没有反驳,他(她)们只是在默默地为我们服务着,给我们一条干净整洁的路,让我们呼吸新鲜的空气,这些还不算什么,更可恶的是,清洁工刚扫干净,你就第一个往路上扔一片垃圾。我多想告诉他(她)们:“你们别再扔了,路旁都是垃圾桶,你为什么不多走一步路,而要难为清洁工们呢?”

但有些人则和他(她)们不同,这些人跟那些人简直就是天壤之别。这些人有时候遇到垃圾会捡起来,扔进垃圾箱;自己的垃圾不会随手乱扔;即便附近没有垃圾箱,也不会随便扔,而是拿好遇到垃圾箱的时候扔进去。有时见到这些人,我真想为他(她)们用我最热烈的掌声感谢他(她)们。

如果要想,让我们周边的环境干净起来,那我们就要带头来感化那些不文明的人。要想让环境美好起来,我们就要从小事做起,从点点滴滴做起。要做到“三不”和“三要”:不要乱丢垃圾;不要随地吐痰;不要随地大小便;遇到垃圾要主动捡起来扔进垃圾箱;如果遇到别人随地丢垃圾,要在适当的时候阻止,但也不要太勉强别人;有些用过要扔的东西,如果有用途。尽量别扔,要废物利用。希望大家能做到这六点。

生活中还有一些上班的,通常都是开小轿车的,可大家知不知道,从小轿车里排出的气体,对环境也有危害,对人体更有危害。所以我建议大家尽量骑自行车上下班,少开车,这样也可以减少对环境的污染。在我们有空的时候,也可以多栽树木,绿化环境,保护花草树木。

最后,我想告诉大家,为了自己,为了别人,为了大家,让我们从小事做起,从点点滴滴做起,让我们共同创建美好郑州,美好的家园。让我们平时多走几步;让我们平时多栽花草树木,让我们平时注意自己的言行举止。让我们做文明人,说文明话,做文明事!

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篇17:友善文明600字

全文共 933 字

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“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”友善在家人之间,友善在朋友之间,友善也一样在陌生人之间。在当今趋于冷漠的社会中,友善就像一缕轻风,融化寒冰的心。

有一次,我被老师叫去给一个合唱团当伴奏。由于时间不足,我没有练得很熟练,所以当我走进音乐室的时候,心里七上八下的。合唱团的成员们彼此都已熟识,在三五成群地说着话,只有我一个人坐在旁边,不知道干些什么。

这时,老师来了,她们都站了起来,在老师的带领下开始练声,然后再清唱一遍。老师的双手上下翩翩飞舞着,为她们指挥,划过一个又一个优美的弧度。她们的歌声轻柔甜美,好听极了。这让我更加担心怕拖了后腿。

轮到我上场了,我全神贯注地看着谱子,生怕弹错。不过还好,我慢慢跟着她们的节奏,没有出什么错。可好景不长,我突然觉得不太对,好像音色很突兀似的。我又细细地看了一眼谱子,才发现我把曲调弹高了一个八度!我手忙脚乱地换过来,同时看了一眼老师,生怕受到责备。没想到,老师微笑地说:“你弹得很好听嘛!”我感觉有一只温暖的手托起心中的大石块,使它慢慢落地。

有了老师的鼓励,我轻松多了,手指在琴键上起舞,优美的旋律和歌声融合在一起,填满了整个音乐室。听起来就像春风一样柔和,又像春雨一样轻快。一曲终了,我们都不禁鼓起了掌,为自己,也为大家。

下课了,我正在收拾东西,老师走过来说:“今天还不错!谢谢你,辛苦了!”我也笑着说:“不,应该谢谢您才对!”又有几个女生走了过来,说:“你弹得真好听!”“下次你来早一点,教我一下呗!”“好啊,下次不见不散哦!”我也笑着回答。我走出音乐室,觉得春风拂面,非常温暖。

记得看过一个公益广告,里面的一个片段让我很是感动。一位老人骑着一辆破三轮,不小心把一辆小车给撞了。老人望着怒气冲冲的车主,不住地道歉:“对不起,老板,多少钱,我赔…。”车主却说:“你一个拉车的,赔得起吗?”说着,从车上抽了一条铁棒。围观的人越来越多,却没有人出手相助。老人无助得像个待宰的羔羊,闭上了眼睛。只听“咣”地一声响,铁棒轻轻敲在了三轮车上,车主笑着说:“我们扯平了!两清!”围观的人渐渐散去。我被车主的友善深深打动。

这个社会也许并没有你想的那么好,但那些在背后偷偷爱着你的人,让社会变得更加美好。

友善,永远在我们的身边。

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篇18:文明只差一步漫画作文600字

全文共 616 字

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一天,阳光明媚,菊花展开笑脸,空气中还飘着一丝桂花香。小明和小红开开心心地在散步。

走着走着,他们走到一个垃圾桶面前,那是一个臭气熏天、严重污染到地球环境的垃圾桶。垃圾桶的旁边到处都是别人扔的果皮、透明的白色袋子和饮料瓶子,横七竖八地堆成了一个“小山”。只有一个香蕉皮摇摇晃晃的在垃圾桶上徘徊,是进?还是退?香蕉皮犹豫不决。

小明看到小红在发呆,拉着她的手正要往前走,小红突然皱着眉头对他说:“我们一起来清理一下吧!”小红弯下身子,去捡那里的垃圾,然后往桶里放。小红一边捡垃圾,一边转过头对小明说:“你可以帮忙吗?我们两个分工合作,这样会快些!”“当然可以!”“不过,你这样治标不治本,下一次别人肯定又会扔的,我得想个办法出来。”忽然,小明眼睛一亮想到了办法。

小明把自已的想法告诉了小红,小红非常赞同,他们就井井有条的按小时那样做着,小红负责把垃圾放到垃圾桶里,在这样恶劣的环境下,小红忍受着臭气,她的头发上一直有几只苍蝇转来转去,她也不怕,一直勇敢的捡着垃圾,小明负责把一张白色的纸上写保护环境的宣传语,不一会儿,肮脏的垃圾桶就变得干干净净了。他们做完这些,互相竖起大拇指,开心地笑了。

这时,小时在垃圾桶上贴了一张纸,上面写着:“文明——只差一步。”是啊!这些年来,我们地球上有多少垃圾啊!不能因为你的个人行为,影响我们大家的生活环境呀!只有用我们的双手,从我做起,从人人做起,保护环境,爱护地球上的自然资源,地球才会造福于我们人类。

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篇19:高二文明好少年

全文共 615 字

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“珍惜青春时光,莫失圆梦良机”,我们徜徉在这美丽的校园,绚丽的青春之中时,一定也要让文明永伴我心。——题记

山川胜迹是洁净的,花草树木是纯洁的,我们的校园也是美丽的,难道我们就不该文明礼让吗?

文明可分为“文”和“明”,“文”代表着书籍,代表着知识,代表着高尚的情操。“明”就是希望,是梦想,是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成为了一个文明学生,所以,我们要让“文”扎根在脑里,让“明”驻在我们心中,要让可贵而又美好的文明永存。

珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖,绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗话说:“知识使人变得文雅,而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想,不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功,走向自信,走向高尚吧!

文明不仅仅要学好知识,还需要告别依赖,走向自立,告别那丑陋的谎言,做一个诚信的人,让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!

文明是一缕春风,把我们带入了美好的春天,引领着我们;文明是一滴清晨的雨露,滋润着我们;文明是一阵阵秋风,把们引入了深思;文明是一场洁净的雪,洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习,走向文明,做一个文明学生,创建文明班级,文明初二中,文明社会吧!

听,文明的脚步在歌声中悄然走来;看,文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!

最后,请允许我再呼吁一声:做文明中学生,创我文明二初中!

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篇20:做一个文明的小学生年级

全文共 656 字

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文明是源远流长的,是我们中华民族的传统美德。对于当今这个人来人往的世界来说如果没有了文明,那么这个社会就会经常出现一些不必要的冲突,甚至使社会混乱不堪,人与人之间便无法交流。

当然,文明还体现在身边的一点一滴。比如说:随手捡起地上的纸屑,见到熟人打个招呼,在公交车上给老人让座,不讲粗话等。

今天,我和爸爸出去散步,突然在街上见到一位老人正在吃力的弯下腰去捡地上的一个塑料袋,然后走到不远处的一个垃圾桶里。我当时就对这位老人非常的敬佩,也许他这个微小的动作根本就不受人们的关注,但就是这个微小的动作也足以体现出了老人的文明,我想其实每个人要想做到文明都不难,就只需要像老人一样,一弯腰就可以做到了,也许做起来比老人更加的轻松。但就是没什么人愿意做,我想如果那个丢塑料袋的人看到老人在辛苦的弯下腰只是因为他的一个不经意不文明的动作时,会怎么想呢?

我也很愧疚的承认,如果是我不会像老人一样捡起地上的垃圾,可能是认为这样不够光彩吧,或许是认为这样做对我没好处所以就不做了。但当我看到老人的动作后,我知道了我错了,在别人眼里捡起垃圾绝对不是一件不光彩的事,因为这是文明的象征,象征着他是一个文明的人,而且这还可以教育其他人,让其他人知道要做一个文明的人。所以今天我就决定,要做一个文明的人——当然不仅仅是捡起地上的垃圾。我想如果每一个人都可以做到文明,哪怕是不要要求那么高,就只是不要随手仍垃圾而已,那也足够维持城市的清洁卫生和让城市变的更加和谐了!

现在广州正在创建文明城市,让我们从身边的小事做起,让广州充满文明的气息吧!

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