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文明的真谛作文优秀20篇

珍爱生命,文明出行,你的每一次遵守,世上的生命之花就会开得更加艳丽,更加美好。关于文明出行的左右作文如何写?下面小编给大家分享一些文明的真谛作文,大家快来跟小编一起看看吧。

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不文明行为观后感

全文共 830 字

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在社会日新月异发展到的今天,楼房高了,人民经济水平高了,

一切都高了。但随着社会进步,不文明行为也多了,这种高了,对社会而言,可以说是“负增张”。所以说一定要制止不文明行为的发生,大声说“不”。

我认为,这句话可以这样理解。按数学术语来说,把‘不文明’的‘不’比作‘负’,自然对社会,学校起着副作用,不利于发展进步,单纯来说,如果硬是把‘负号’去掉,改变本意了,当然不符合实际。再如果,把我们长挂在嘴边的‘负负得正’加以用上,对不文明行为说“不”,负号抵消,得正,不就起着相反作用,不亦乐乎?

不文明行为的存在关系重大,想象一下在一个公共封闭场合,人口集中,本来就空气不好,地方拥挤,一个人在其中点口烟,人吸进去的就不止是废气,还有咽气,整个房子乌烟瘴气,谁还愿意带在里面,而吸烟的那个人却

不以为然。相信各位都深有感触。在想一想,违反学校规约,在校服上乱涂 乱画,走在校园外,它代表一个学校的形象,人家看了,会怎么看这个学校。

学校发出倡议,向不文明行为说‘不’是一个需要落实,也必须落实的事。标题是‘说’不,但真实意义不仅仅是说,也要尽可能杜绝不文明行为发生。且不说去约束别人,先从自己做起。‘吾日三省吾身’,看看自己一天是否做了不文明的事,想一想身边存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一个约束。一个良心,道德上的约束,这是要靠大家的努力。好比说,一个一尘不染的氛围

即使有了垃圾,出于良心的不忍,人人都不会再乱扔,那么,眼前会是一片净土。我们所追求的文明不局限于外在,也追求心灵上的文明,我敢说,一个人连基本的心理健康都不具备,谈何对社会,对他人文明。强加的处分措施,治标不治本,管住一时,管不了他时。某人说了一次脏话,刚批评完,过不了多久又犯,已经是“出口成脏”改不了。如果他在说前,哪怕留一分钟思考,脏痞话说不得,久而久之,慢慢养成习惯,改了,这非一朝一夕,非一次记过所能达到的效果,这是心灵上所追求的,‘大脑——指挥全身运作’心理干净,所作所为会不文明。

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篇1:做一个文明的小学生作文500字

全文共 501 字

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古人云:"不学礼,无以立。"

意思是如果不学习礼仪,就无法立足于这个世界。

中国,我们的祖国,自古以来就是礼仪之邦、文明之邦,作为祖国未来的顶梁柱的我们,更应该在自己的言行举止中讲究文明。

在家里,我们是父母的希望。为人,要感恩。我们对家人要尊老爱幼,听爸爸妈妈的话。不能对父母大吼大叫,更不能去欺压小弟弟小妹妹。面对家长的批评,要自我反省;面对弟弟妹妹的愿望,要合理应对;父母不在家,要严行律己;晚辈需照顾,要小心照料。衣食住行,自给自足;在家学习,认真复习预习。我们要做一名自强不息,尊老爱幼的小学生。

学校,相当于一个小社会,它给予了我们学习与实践的机会。学习在社会上必要的知识与习惯常识。在学习里,应该尊敬师长,诚实守信,努力上进,与同学和睦相处,积极向上。不与老师争吵,受批评时不顶撞老师。严行律己,宽以待人。我们要做一名与师生和谐相处,谦虚上进的小学生。

在社会,我们带着学校与家庭的荣辱责任。在国外,我们代表着国家的形象。我们要爱护公共设施,爱护大家的一草一木,言行举止要文明。在公共场所,要文明用语,不粗鲁待人。我们一定要做一名守规矩讲文明的小学生。

希望大家与我一起,做一名讲文明守礼貌的好学生!

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篇2:做个文明小学生一年级作文怎么写

全文共 455 字

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礼貌,几乎在每一刻都存在。不管在什么时候,就拿这一次来说说吧。

我约了几个小伙伴下楼来玩。小李说:“咱们玩三个字吧!”“好啊!”我和小王异口同声地说。“剪子、包袱、锤”结果小王输了,我和小李胜了。小王开始抓我和小李,第一次小王抓到了小李,可就剩一点才能抓住呢!可小王偏偏说他抓住了小李,小李执着地说:“哼,你耍赖!你要再这样,我们就不带你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你干嘛?”小李说。“我不干嘛!”小王说。话音才刚落,小王就出了一拳,小李不服气,也给了小王一拳。就这样,他们便激烈地打了起来。小李说:“你不讲理。”小王没好气地说:“我就不讲理!”两人打得不分胜负。我生气地说:“别打了,别打了!”可他们还在继续打。我说:“既然咱们做了朋友,就务必互相帮忙,哪有当了朋友就互相打架的。”我讲完以后,他们停了下来。小王不好意思地说:“我……不就应这样,对……不起!”小李高兴地说:“没关系!”两人就拉起手来继续高兴地做游戏。

看,这样的事例我想不止一个,所以朋友之间要互相帮忙,这样才能创造出一个和谐的社会。

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篇3:文明日记

全文共 540 字

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文明——离我们很近,但却是如此渺小。

我看过一幅漫画:姐姐和弟弟放学回家,有说有笑,可一股恶臭味扑鼻而来,原来是有人把垃圾丢在垃圾桶外。“现在的人可真不文明,弟弟,我们一起来解决吧。”姐弟俩分工明确,姐姐把垃圾桶外的垃圾捡进垃圾桶里,弟弟拿来一张纸,一支笔的在纸上写着:文明,只差一步。待姐姐写好后,弟弟把这张纸贴在垃圾桶上。姐弟俩十分开心,高高兴兴走在回家的路上。

是啊,我们身边也常常发现类似不文明的行为。

在我们生活的校园里,本来应该干净整洁,却总有一部分同学不遵守校规,把吃完的垃圾偷偷藏在花丛里,这样的同学难道还算是个优秀的少先队员吗?这样的同学对得起少先队员这个神圣的称号吗?不该为他们所做的一切感到可耻吗?更有甚者,经常三五成群地把垃圾藏在各种角落,在墙上写下明星的名字,这样的同学还是个合格的接班人吗?

虽然我们身边总有一些同学随意破坏公物,但不免有同学会对其制止。他们平凡普通,但所作所为都如此高尚。见到垃圾捡到垃圾桶里,对同学不文明的行为进行制止。虽然这些事我们都可以做到,更有千千万万的人呼吁保护环境,但实际付出行动的又是几个人呢?

我在这儿呼吁人们:不要抽烟,保护空气,拿紧手里的垃圾,保护地球,远离绿色的草坪,给小草留住生命。拒绝一切不文明的行为,保护我们的家园!

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篇4:美的真谛作文700字

全文共 735 字

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关于美,大家都认为是指外表美,但你知道吗?外表美不一定是真美。

我和朋友去公园玩脚踏船,我们在长长的队伍中等了好久,还是没等到,队伍也似乎停住了,我们都很焦急。正当我们疑惑时,一个阿姨满脸歉意地走了出来,真心实意地说:“对不起,因为我们的船坏了,导致无法运行,游览的钱会全额退还给大家的。”我们听了耸耸肩,显出一副很失望的神情。白白等了这么久,却连船都还没看见,真是的。

刚准备离开,忽然听见站在我们前面的那个穿着高跟鞋,画着浓妆的漂亮大姐姐一下子像一个刚扔下去的弹力球一样气恼地蹦了起来:“什么?船不开了?钱我倒有,那时间我有吗?”阿姨却很诚恳:“真的很抱歉,我们也没想到船会坏掉。”我的心抽动了一下,为什么同样是人,对比为什么这么大呢?

“那又怎样,除非船开,要不然我赖在这么不走了!”姐姐像一个泼妇一样气势汹汹地大喊大叫着,完全没了美丽的样子。我们也很好奇,想看看这场女人之间的“大战”,但姐姐似乎看见了我们正盯着她,转过脸来冲着我们火冒三丈地吼道:“看什么看,没见过这么好看的人啊!”我们被吓了一大跳,口中小声地嘀咕着:“真是个自恋狂。”话音刚落,漂亮大姐姐又朝阿姨嚷嚷起来,可阿姨却还是如此平静:“对不起,我……”“我什么我!今天我在这儿把话说清楚了,船不开,我就不走!”说着,她一屁股坐在地上,不走了。我的天哪!这个姐姐居然坐在地上,怎么看怎么像一个丑陋的母夜叉。而那个阿姨的忍耐已经到了极限,像一瓶刚刚开启的香槟酒一样发泄出了自己的情绪:“我已经说了对不起了,你还想怎样?你看看,连小孩子的素质都比你好。”阿姨指了指我们,但我并不高兴,反而在心中大声训斥那些心灵不纯洁的人。

这件事以后,我对“美”这个字有了新看法,外表美只是一种表面上的美,而真正的美叫做心灵美。

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篇5:文明作文

全文共 409 字

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放学后,小红和小明一同走在路上,他们两个又说又笑,开心极了。忽然,小红看到了一个绿色的垃圾桶,垃圾都堆积在垃圾桶外面,小红疑惑不解地问小明,这是怎么回事?小明回答道:“可能是楼上的房主不讲文明,把垃圾一下子就扔到了地上,也不拾起来。”所以,垃圾就都堆积在地上了啊!

这时,小红心里冒出了一个大胆的念头,就是用自己的劳动把垃圾桶打扫干净,她把自己的想法告诉了小明,小明说他要练书法,小红气愤极了,决定再也不理小明了。于是,就自己开始抬起地上的垃圾来,这里的垃圾很不好清,还有许多苍蝇在头上飞来飞去,但小红还是坚持把垃圾打扫干净,真是费了九牛二虎之力呀!小红终于把垃圾打扫干净了。这时,小明的书法也练好了,他让小红看,小红不看,小明只好把它贴在垃圾桶上,小红一回头,看见了垃圾桶上的6个大字“文明——只差一步”。她高兴地笑了起来。

以后我们要多走一步,把垃圾扔到垃圾桶里,让我们的城市多一份清洁,小一份污染吧!我们一起努力吧!

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篇6:文明礼仪从我做起

全文共 751 字

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如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明美德是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明美德,个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中有的一些文明礼貌的标语却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:"不文明行为也是国耻。"

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公共利益、公共秩序。同学们,时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有相互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你是否愿意,若要取得学业或事业的成功,若生活的愉快,幸福,就要学会文明美德。

古人说:"人学礼,无以立。"人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。正如鲁迅先生说:"中国欲存争天下,其首在立人,人立之后凡事举自身修养,就要有一定的知识水平;我们应该努力学习科学文化知识,树立远大理想,不断完善。"

要成为一个文明的人,必须接受文明教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼,父母把我们送进学校就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块钢铁。成绩并不重要,我们应该在老师的教育下,做一个优秀讲美德的人。

文明美德是我们学生生活的根基,是我们健康成长的臂膀,没了文明,就没了基本和道德底线,让我们一起学做文明人学做社会人,清洁环境,文明之花处处盛开,让文明之风吹遍社会,伴随我们健康幸福的一生。

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篇7:友谊的真谛作文1000字

全文共 960 字

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“千金难买是朋友,朋友多了路好走。以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友。千金难买是朋友,朋友多了春常留。以心相许,心灵相通,让我们永远是朋友。”下面就让我用笔,用我的心,来讲述我与我好朋友之间的故事吧!

记得有一次,我和我的好朋友安琪。一起在餐厅吃饭,不一会儿有一个女孩儿走了过来。我抬头一看,哦,原来是我们班的新生。当时我就想:我们又不认识她,她怎么来了呢?突然,她开口说:“我们可以做好朋友吗?”我想:真是无事不登三宝殿,原来是过来交朋友的呀!她又说:“可以吗?”我说:“我可没兴趣,因为我有安琪就够了。”

可是,谁曾想到,安琪竟然有兴趣。说:“好啊!我又多了一个好朋友呢。”听完这句话,我气坏了,扭头就走了。心想:安琪怎么这么不配合呀!

从那天起,我俩就属于冷战状态,谁也不肯向谁低头。我心想:真诚的友谊是什么?我不禁想引用一句歌词“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯……可是,说好的一起走呢?说好的一生情呢?说好的一辈子呢?通通化为灰烬,随风儿飞走了,我的朋友,我真的好想送给你“一杯子。”

过一阵子,我见她还不来与我重归于好。我就找来了一个关系还不错的女生,假装是我新交的好朋友,气气她。恰巧,我们在路上遇见了。我炫耀说:“look!我的新朋友,怎么样?嫉妒吗?生气吗?”谁知她看都不看,不以为然地走了。

我顿时火冒三丈。说:“你到底要我怎样?我费尽‘心机’的去气你,不就是想让你注意到我吗?我每次找你麻烦不就是想气气你吗?我就是不想让你俩儿玩。如果你和她玩儿的话就会不理我。你不理我,我会伤心的。”说完这些我心里的石头放下了。

她听完这些话,忽然跑过来抱住我说:“我并没有不理你,而是那天你跑出去之后,我以为你生会儿气就回来了。所以才没有去追你,谁知道你出去之后再也没回来。而且我想和你道歉,可又怕你拒绝。”我听完这些话也潸然泪下了,只是点头。在这之后我又多了一个新朋友---新生。和新生玩久了就觉得她挺好的,只是以前我没有发现她的优点。

经过这次波折,我更加珍惜我们之间的友谊了,生怕再次失去这珍贵的友谊。

友谊是什么?友谊是一抹彩虹,染饰我们的生活;友谊是一盏明灯,照彻我们的灵魂;友谊是一泓清泉,润泽我们的生命;友谊是一座火炉,温暖我们的人生。

在我心中,友谊是一支录音笔,可以让我们苦诉心声!

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篇8:文明作文

全文共 452 字

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一天,小明和小红在放学的路上突然闻到一股刺鼻的味道。啊!原来是一些垃圾都倒在了地上,垃圾桶里空空的。

小明和小红看见了都想吐,小红气得火冒三丈,青筋都快出来了,气呼呼地说:“这是谁这么不讲卫生啊!垃圾扔了一地,更恶心的是垃圾堆旁一直有苍蝇在绕圈,我必须处理掉。”

说完,小红弯下腰,捡起垃圾放进垃圾桶里,她看到小明站在一边发呆,便说:“小明,你还是三好学生呢,为什么只站在那里,不知道来帮帮我呀?”小明没有做声,正在抓耳挠腮,低头思考着什么。

小明突然想到:光把垃圾捡起来了,还是解决不了根本问题啊!人们不改掉这个坏习惯,还是没办法啊!小明从书包里拿出一张纸和一支笔想:我要写一句警告语句,“保护环境,人人有责”这句太简单了,还是再想一些其它的吧!小明经过一段思考,终于想到了一句,于是马上在纸上写了起来。“文明只差一步”只见这几个大字贴在了垃圾桶上。

小红看到了对小明伸出了大拇指,他得意地笑了。

如果每个人都乱丢垃圾,随地吐痰,我们的地球就会变得肮脏不堪,所以我们要好好保护环境,这样我们的家园就会越来越美好!

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篇9:讲文明礼貌作文600字

全文共 624 字

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做人要懂得讲文明礼貌,相信我们从小就被家里的长辈教育过,也在校园里被老师教育过。文明礼貌是我们的做人处事的法则。

生活中,讲文明懂礼貌的人都会引得人们的喜爱,相反那些不讲文明礼貌的人也会受到众人的不喜与排斥。一个讲文明懂礼貌的人走到哪儿都是受欢迎的,有他们的地方就会有和谐与美好。

还记得我小时候一件不文明的事情,我在路上吃着雪糕,吃完后,顺手就将包装袋丢弃在了地上。不仅如此,当妈妈掏出纸递给我要我擦嘴巴的时候,我还将这些纸全都丢在了地上。原本我做完这一切自顾自的往前走的时候,突然发现妈妈没有跟上来。我一回头,却发现妈妈正一脸严肃的盯着我。

我当时心里就咯噔了一下,顿时就知道自己做错事了,但是还小的我却没有明白我到底做错了什么事?“将地上的垃圾都捡起来!”我听着妈妈的吩咐,看着地上的纸屑,顿时冲了回来,弯腰一一剪了起来。我捡起来后眼巴巴的瞧着妈妈,将地上的垃圾全部都握在手上。妈妈看着我这个样子叹了气,“将垃圾放垃圾桶里,不管在家还是在外面,我们都不能乱丢乱扔,要讲文明。”

这个幼时记忆的小片段被我记住了,妈妈的那几句话也被我牢牢的记在心里。在日后,妈妈不止一次强调我要讲文明讲礼貌。每当家里来客人的时候,妈妈都会叫我去与长辈们打招呼。该叫叔叔的叫叔叔,是阿姨的叫阿姨。

讲文明讲礼貌伴随着我成长,如今,我长大了,更懂得了讲文明懂礼貌的重要性。一个讲文明懂礼貌的人是他身上最受人欢迎的品质,同样讲文明懂礼貌的我们也将成为我们生活中一道美丽的风景。

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篇10:知危险会避险安全文明出行观后感

全文共 959 字

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在今天的班会上,我们班主任_老师为我们开展了一次别开生面的学习讨论会,关于“交通安全”的学习讨论。

这让平日里满脑子想着学业的我们稍微放下负担,开始顺着班主任的话对交通安全进行学习和讨论。班主任先是给我们放了一些纪录片,可以看出视角是各个路口的监控摄像头,跟着摄像头的视角我们看到了一场场的车祸,每次车祸班主任都会顺着视频上的介绍进行一些讲解。

一开始,我们班上态度还没有严肃起来,看着这些视频心里有些好笑,抱着玩闹的心情看着这些事故灾难。但是很快,甚至没用老师教训,我们就在一场又一场灿烈的车祸和死伤者家人崩溃哭泣的面容中收敛了心情,脸上渐渐变得严肃,班级的气氛也变得安静压抑起来。

看到那些看似好笑的画面时,我们也因为能够感同身受,体会到视频里人的痛苦而不再做声。随着班主任的不断诉说,我们心里对交通安全这一思想理念的概念越发清楚,甚至于看到那些大型货车会有一些惧怕的心理了。

一条条鲜活的生命,就因为一时的大意或者没能注意到意外的到来而消逝,最后留给人间的只有这让人无比叹息的警示视频和亲人朋友们的崩溃大哭。这一场场悲剧的发生实在是让我们不得不思考其中蕴含的道理,不得不去思考该如何才能够有效的防止类似的事情再一次发生。

生命是宝贵的,没人能知道未来的自己是什么样子,在这个无限机会的现代社会也没人能够一言而断定未来。也许,在这些车祸的受难者们中间,有些人未来会成为一名知名的学者,有些人能够成为优秀的工程师,更有些人可能会在以后成为一名为国争光的优秀运动员。

但是,他们的未来都因为一场场交通事故而不得不画上一个血色的句号,徒留给人间无尽的遗憾。

为了避免这样事故的发生,我想了很多,但是最终只能做到自己多多注意,保持警惕,才能预防类似的事情发生。

我们的生命只有一次,但是很多人在事情没有发生在自己身上的时候常常不以为意,认为发生的几率这么小,怎么可能会正好碰到自己身上。因此肆无忌惮的横穿马路,对左右两边的道路安全缺乏关注,走在马路上跟走在自己家里一样随意。殊不知恰巧就是这样的行为才提高了事故发生的几率,等于是将自己送上了危险的边缘。

因此,我们应该在以后的日常生活中,对于交通安全多加留意,做到不闯红灯,不抢行,遵守交通规则,这既是对自己的安全负责,也是对社会秩序的维护。

让我们将交通安全从自己做起,让安全陪伴我们一生!

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篇11:文明只差一步作文600字

全文共 554 字

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一个清朗的早晨,一个小女孩和一个小男孩背着各自的书包,迈着轻快的步伐,走在上学的路上。

小女孩头发黝黑发亮,像染了黑墨一样,她身穿一条粉红的裙子,水汪汪的大眼睛像两颗洁白如玉的玻璃球。

小男孩身穿一件白衬衫,一条黑色牛仔裤,头发短短的,眼睛圆溜溜的。

他俩走着走着,突然看到了惊人的一幕,一个斑驳不堪的垃圾桶旁堆满了垃圾。

小女孩对小男孩说:“我们把这些垃圾整理干净吧!”

小男孩神秘地说:“你先整理,我有个很不错的想法。”说完,便在一旁若有其事地做着什么。

小女孩带着开玩笑的语气说:“哦!那好吧。”

说完,小女孩便陷入了忙碌,而旁边的小男孩拿出了一张纸和一支黑笔,趴在地上,不知在写什么。

小女孩为了收拾垃圾,忙得满头大汗。脸上却洋溢着笑容,似乎没有一点儿疲惫之感,一旁的小男孩也快完工了。

时间一分一秒的过去,小女孩已经收拾好垃圾,她看了看自己脏兮兮的手和焕然一新的垃圾桶,满意地笑了。

小男孩已经完工了,他连蹦带跳地走过来,不慌不忙地打开书包,拿出胶水涂在纸上,粘在了垃圾桶的左侧。

只见,上面醒目地写着:“文明——只差一步!”

是啊!在生活中,如果你多向前走一步,你就离成功更近一步;如果你多向前走一步,你就离自己梦想更近一步;如果你多向前走一步,你就离得到世人的夸赞,更近一步!总之,文明——只差一步!

你差这一步吗。……

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篇12:小手拉大手文明跟我走

全文共 520 字

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江门,是我出生的地方;江门,是我生命的摇篮;江门,是我美丽的家园。

改革开放这些年来,江门发生了翻天覆地的变化:人们的生活水平不断提高,从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦;从物质粮食缺乏的情景到现在的丰衣足食,变化真大啊!

我从小就生活在江门,看到许多美好的人和事,有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐;有扶老人过马路的热心人;还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序;更有一方有难,八方支援的志愿者为灾区捐献物品;也有白水带公园,东湖公园,圭峰山那风景如画的景色……这一切,我会为自己是一个江门人而感到骄傲。但是,在这些和谐温馨感人的画面中,却又那么一些不和谐的音符出现:随地吐痰的不文明现象;游手好闲的社会闲人……

有一次,我和妈妈在路上逛街,走着走着,我发现有一个叔叔鬼鬼祟祟地紧跟在一个身后。不一会儿,叔叔趁阿姨不注意,迅速地将手伸进了阿姨的手提包里,偷出手机,拔腿就跑。我心想:这些不劳而获的人,为什么不好好工作,非要来偷东西不可?老师从小就教育我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们长大以后不能做这样的人。

同学们,让我们一起行动起来,小手拉大手,改掉这些不文明的坏习惯。让我们为江门创建全国文明城市而一起奋斗努力吧!

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篇13:让文明之花越开越灿烂作文600字

全文共 668 字

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记得孔子说过——博学于文,约之以礼,这句话已经用刀深深地刻在我心里。

我和同学到公园里探查,可公园里垃圾一地都是,臭薰薰的臭味已飘进了我的鼻子。而这些垃圾——喝完的饮料瓶,易拉罐,零食包装袋……满目都是,我们看见不远处,有一个环保阿姨正在打扫地上的垃圾。她的脸上布满了皱纹,汗水浸湿了那枯燥的头发,眼下挂着几行汗珠,她一边手拿着扫把扫地,一边不断地擦拭着脸上的汗。我和同学不由自主地拿起倚靠在墙上的扫把扫起地来。扫好后,我和同学买了瓶水,一起向环保阿姨走去。“阿姨,您辛苦了!喝瓶水吧。”我一边说着话,一边将水递给阿姨。“谢谢你,小朋友。”阿姨笑着对我说,还用手摸着我的头。“不用谢。”我们异口同声地说。

跟环保阿姨告别后,我们向公园外的草坪走去。可我们还没走到草坪,就远远地看见有个小男孩一边看着书,一边将手中的吃完的零食袋扔在草坪上。我火速赶去那儿,喊道:“小男孩!小男孩!”我连喊了他两次,他都没有听见,我跑上去,拍了拍他的肩。他把目光投向我,似乎有些生气地说:“喂!没看见我正在看书吗”拍我肩膀干什么?”他狠狠地盯着我,如同一头凶狠的狮子。我微笑着对他说:“小男孩,我不是故意拍你的,刚刚我在后面叫了你几声,你没有听见。还有,我叫你是因为想告诉你,文明之心人人都要有,不能因为你一下子的方便,就随意把垃圾扔地上,记住了?”|我说完后,小男孩害羞地低下了头,说:“对不起,我不该那样做。”说完,他便迅速地捡起那个零售袋,犹如泄了气的皮球,低着头离开了。我和同学们顿时开怀大笑。

文明,是一种行为、一种修养,一种道德,一种性格、一种理念!

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篇14:文明在心中九年级作文600字

全文共 611 字

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中国是个文明古国,作为少年的文明就应该文明,讲卫生;勤换衣;勤理发;勤剪手指甲;勤洗澡这些都是文明小学生应该怎样做一个文明好少年应当做到的。

那么,我们小学生应该怎样做一个文明好少年呢?

我们可以先从小事做起:看到垃圾弯弯腰把它拾起来,看到老人主动让座;看到老师问声好

在任何时候都不能骂人,不能说脏话、粗话、打架、爬树、乱扔垃圾、乱涂乱画记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步,一边帮小朋友捡球、一边捡垃圾、还帮老人推车跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也快乐了自己。

记得有一次,一个小朋友在公共汽车上,看到一个老奶奶走进了车厢,他把自己的座位让给了老奶奶,老奶奶看见了说了声“谢谢。”这时,车厢里所有人都站起来了拍手鼓掌。

记得有一次,我就和一个小伙伴在跑步,过了一会儿,我们跑累了,那个朋友说:“我们去买汽水吧!”我点了点头。我喝完了汽水把它扔进了垃圾桶,那个伙伴却把它扔在了公路上,我见了连忙去阻止对她说:“如果我们把垃圾全部扔在地上,那我们的家园岂不是成了垃圾场了吗?”那个伙伴涨红了脸,连忙把饮料瓶捡了起来扔进了垃圾桶里。对我说:“我也要做一个文明少年。”

还有一次,我看到一个小弟弟玩模型,一个大哥哥看见了,说:“给我玩。”没等小弟弟同意,那个大哥哥就上前去玩了。糟糕,模型被那个大哥哥弄坏了,小弟弟伤心的哭了起来,那个大哥哥却说:“是你让我玩的。”说着便走了。

我们是祖国的未来,我们是文明的好少年。

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篇15:小学生二年级文明作文题目600字

全文共 784 字

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我是一名学生,文明遍布我们的校园:操场上、广场里、教学楼里随处可见。校园里真是:“文明之花处处开。” I am a student, civilized throughout our campus: on the playground, square, teaching building everywhere.The campus is really: "The flowers of civilization are blooming everywhere."

“嗒嗒”领导来视察了。现在正值下课时间,同学们正在活动,有的在踢足球;有的在玩游戏;有的在聊天。领导穿过走廊,同学们立刻停止活动,一个个站得笔直,恭恭敬敬地说:“老师好。”有的同学还大步走上去,向领导介绍学校的特点,不用校长介绍,领导就已经了解了学校。领导很爱这所学校,很爱我们,因为我们都是学校的小主人,我们是一朵朵文明之花,盛开在校园每个角落。

“开饭了,开饭了。”大家鱼贯而出,井然有序地排队等候,我们一个接一个地盛着饭菜,可有秩序了。面对打菜的叔叔、阿姨总会说:“叔叔”、“阿姨”,“请”,“谢谢你”之类的文明用语。我们从来不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,从来不浪费。打菜的叔叔、阿姨很爱这所学校,很爱我们,因为我们都节约粮食,不让农民伯伯的汗水白白流走,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

“放学了,放学了。”老师宣布放学后,同学们一一跟老师说了:“拜拜,老师,明天见。”然后背着书包去排路队。排着笔直的路队接二连三出现在校园。同学们像一棵棵能移动的挺拔的树苗,愉快地走出校门。路上没有谁说话,也没有谁插队,更没有人打闹。老师很爱这所学校,很爱我们,因为我们都懂礼貌,尊敬老师,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

我们爱我们的学校,因为我们是文明之花,因为我们与文明同行!

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篇16:讲文明礼貌作文600字

全文共 617 字

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在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。

“哪个乘客请让座一下。”星期六,我和妈妈去张情姐姐家。去她家必须乘747公交车。一位老奶奶上来了,可车上没有空位子。售货员喊得嗓子都快喊哑了,还是没人让位子。这时妈妈抱着我站了起来,扶着老奶奶说:“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢,你真是个好人!”

我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没座位了!”妈妈转头瞪了我一眼,我不敢吭声了,但心里还不服气。

“下面是终点站,请全部下车。”

我牵着妈妈的手,走下车。“哎哟”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,很紧,我用力拨出,但还是粘在我的脚上。

“怎么了?”妈妈关切的问。“刚刚我说让座不好,它不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也不让座,他们想了一下,笑声没了。”她看了一下我脚底,“原来是口香糖作怪!”妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶。

“谁这么缺德?”我生气地说,可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑了:“你听过‘孔融让梨’吗?孔融会让梨,我们呢?”听完这句话,我点了点头。

看样子,做人讲文明,懂礼貌,否则下一个遭殃的就是你了!

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篇17:校园文明800字作文

全文共 853 字

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在依山傍水的`靖远县城中,巍然屹立着一所中学——靖远县第五中学。中国以“礼仪之邦”著称,学校是文明的发源地,学校在教书育人的同时播撒礼仪的种子,使同学们在这种潜移默化的方式下学习、生活,受益匪浅。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,在学校车棚就能看见一排排整齐紧挨的自行车,那是每班两位辛勤的“工作者”为营造美丽校园而精心摆放的。每当师生漫步经过这里,学校的整齐之风就体现得淋漓尽致。没有好的身体怎能好好学习?每天早晨必不可少的一部分就是早操,钟声一响,八年级学生井然有序地排好队伍,有秩序的下楼前往操场。体育委员一声令下“稍息”,全班同学齐刷刷的迈出了左脚,随即“立正”,同学们迅速的收起,“向右转”令出,同学们如机械战警一样一齐转向右方,昂首挺胸,体育委员一声“跑步走”,我们齐头并进,步伐铿锵。随后体育委员调大音量“一二一,一二一,一二三四”,我们接着“一二三四”,整个口号声响遏行云,似乎充满了对新一天的希望对新一天的期待。

“一日之计在于晨”,当漫步在校园走廊内,耳朵里要么回荡着同学们的琅琅书声,清脆、悦耳;要么是做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉。当课间活动时,走出教学楼,常常伴随耳边吹过的阵阵抽风,选择一把长椅坐之于上,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,细细品味诗词美文。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。

我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成与败,离不开老师的点滴付出培育。每天上课前的一声“上课”,充满了老师对新一天的热情与期望,讲课时的声情并茂,寄托了老师对学生殷切的期望;每天下课时的“老师,您辛苦了”,表达了学生对老师备课之辛,讲课之累的深深抚慰,字里行间无不流露着一股股书香校园之气、尊师谅师的文明之风。老师承担着传授知识的重要角色,当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是提醒我们不要骄傲。

鲜花因芬芳而绚烂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,我们的校园因文明而更加和谐。

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篇18:关于2024清明文明祭扫活动倡议书

全文共 681 字

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广大市民朋友们:

清明寒食好,春园百卉开”,年年清明,今又清明,在这祭祀先人、缅怀先烈、寄托哀思的传统节日,为弘扬民族优秀传统,移风易俗,倡导科学文明祭祀方式,让文明过清明节成为广大市民朋友的自发追求和自觉行动,我们倡议:

一、文明祭祀。树立科学的祭祀观,摒弃陋俗旧习的祭奠方式,大力提倡通过鲜花祭祀、植树祭祀和“简祭”、“薄祭”、“网上祭奠”、“集体公祭”等现代式祭祀方式来怀念先人、先贤、先烈,将对逝者的哀思用更加健康、文明的方式表达,使清明节成为传统文化与现代文明相融合的节日。

二、厚养薄葬。怀念故人,更当珍惜生者。更新传统殡葬观念,践行和弘扬“厚养薄葬”,尊老爱老,提倡长辈在世时多孝敬、丧葬祭祀时少花费,以不修大墓、豪华墓,保护生态环境,做到“追思先人,简朴为本”,树立正确的孝敬观、节约观,培育“厚养薄葬”新风尚。

三、健康过节。积极保持良好的精神状态,在缅怀与追思中增强对生命的尊重和对生活的热爱,倡导参加郊游、踏青和放风筝等民俗活动。通过为先烈扫墓、重温入党、入团誓词等缅怀先人,陶冶生活情操,树立正确的人生观、价值观,培育健康、科学的节日生活方式。

四、平安出行。积极树立安全意识,倡导平安出行、文明祭扫。合理安排祭扫时间和路线,自觉维护交通秩序。祭拜时不违规用火,不在山头、林地、墓地进行烧纸焚香、燃放烟花爆竹等存在安全隐患的祭祀活动,避免火灾事故的发生,过一个安全的清明节。

广大市民朋友,让我们用文明过清明的实际行动,在感恩思源、慎终追远的同时,力行移风易俗,成为告别陋习的先行者,文明新风的带头人,为提升文明程度,构建和-谐社会作出应有的贡献!

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篇19:共享单车共享文明作文800字

全文共 1186 字

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那年夏天,我在老师的帮助下,第一次骑上了单车并学会骑了。骑着单车绕了操场一圈又一圈,满头大汗我却意犹未尽。从那以后我就开始天天缠着爸爸给我买辆自行车。

终于在一个周末,爸爸一脸神秘地对我说:“走吧,带你骑车去。”

“你买单车了?什么颜色?好不好看?在哪儿呢?”我兴奋地冒出一连串的问题。

爸爸冲我眨了眨眼:“去了你就知道了。”我见爸爸一副天机不可泄露的样子,很心急,但想到马上就有单车可以骑了,就不再追问了。

到了才知道,原来爸爸是带我到绶溪公园。只见大门的旁边整齐的排列着一辆辆绿白相间的单车,可这些车都被锁在柱上。“你带我来这儿干嘛?”我疑惑的问道。“你不知道了吧,这叫共享单车,只要办了卡,用卡刷一下就能把车领走,只要在一个小时之内还回来,就不收费,超过一小时只收0。5元呢!”爸爸为我介绍起来共享单车。“那卡呢?卡,卡拿来。”我已经迫不及待地想骑单车了。爸爸帮我挑了一辆高度适合的单车,我骑了上去,双脚踩着踏板向前“飞”去,轻柔的风儿拂过我的脸颊,我乐了,感觉自己就像插上了翅膀的小鸟快乐前行。渐渐的我放慢了速度,边骑边欣赏周围的风景。顿觉自己就像采到美味花蜜的蜜蜂心里美滋滋的。想着以后要经常来,放飞自我,愉悦心情。越往前骑,我发现每隔一小段路,就会有一排整齐的停在柱上的共享单车。这可真好啊!不想骑的可以就近还,想骑的也可以就近就领到单车骑,这下我更加打定主意以后每个周末都要来。

回家的路上,我问爸爸:“是只有绶溪公园才有共享单车吗?”

“不是,那只是一小部分。你看,那儿,前面的公交停靠站旁边就有,只要用手机扫一扫二维码,就能把车领走,骑一小时只要一元,两小时两元。”爸爸边说边用手指指了指。顺着爸爸的手指我真的看见了一排整齐的单车停在那里。

“如果骑完之后还车也只能停在这个地方吗?”我又发出疑问。

“大可不必,只需停在相似的白线里即可。”爸爸耐心的为我解答。

“那……这个共享单车有很多好处……”我盯着单车自言自语道。

“呵,那可多了!一来,方便了市民短距离出行,解决了等公交车挤公交车的不便问题;二则,绿色环保,健康低碳;还有这些颜色醒目的共享单车,在路权均衡的城市,简直就是现代文明的一道靓丽的风景线……”爸爸说出了好多共享单车的好处。

“哦。”我点了点头,“那坏处呢?”

“唉,坏处也不是没有。交通运输还没有明确制约单车的出行条例,所以也出现了一些单车任性骑的现象,那可是存在着很大的安全隐患,相信交管部门很快就会用硬性规定对骑行者进行约束,让每位使用者都能诚信用车、文明用车,保障交通畅通有序。”爸爸正色道。

“所以,我们在享受共享单车给我们的便利的同时也要爱护它,合理地使用它。那共享单车,就是共享文明。”我一本正经地说。

“说得对!”爸爸赞许地说。

共享单车既然便民,我们使用起来就更要文明。只要大家都对共享单车多一点关心、耐心、上心,这样共享单车就会载着文明越骑越远。

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篇20:文明礼仪在身边一年级作文

全文共 458 字

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我们的祖国是伟大的文明古国,是礼仪之邦。创建文明城市构建和谐社会,更离不开文明和礼仪。更需要每个人自觉地去努力,更需要每个人从大事和小事一点一滴的做起。

人人讲文明,个个懂礼仪,就能让我们的家庭更温馨,校园更亲切,邻里更和睦,整个社会更和谐。我们的事也才能更兴旺,我们的生活会更美好,我们的心情更愉快。

我是很幸运地生活在这样的时代,讲文明、讲礼仪,要从我做起,从现在做起,而且要一如既往地永远做下去。乘车时,要主动热情地让长者先上先下,而且要为他们特别是老爷爷、老奶奶以及行动不方便的人让座,并且要主动搀扶他们上下车,帮助他们提东西。

走进校园时,见了老师要问好。见了同学要微笑和握手。与同学相处要谦虚,不争吵、不打闹。积极帮助同学做一些力所能及的事情。

回家以后要听爸爸、妈妈的话,说话态度和气。完成好作业后,多帮助爸爸、妈妈做事情。有事情要和爸爸、妈妈商量,不要耍小脾气。离开家时要主动打招呼,和爸爸、妈妈再见。

文明和礼仪是做人之本。我一定要努力去做,从点点滴滴去做。争取做一个讲文明,懂礼仪的好孩子、好学生、好少年。

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