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文明的真谛作文通用20篇

珍爱生命,文明出行,你的每一次遵守,世上的生命之花就会开得更加艳丽,更加美好。关于文明出行的左右作文如何写?下面小编给大家分享一些文明的真谛作文,大家快来跟小编一起看看吧。

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文明礼貌的年级

全文共 585 字

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文明—————犹如一朵美丽的三瓣花。每一片花都是一个个文明的小片段。在我们身边有着许多文明的事迹,让我们用心去发掘,去感受吧!文明小片段之:争做那爱护环境小卫士当我们走在热闹繁华的街头,地上总有与人们和高大建筑非常不和谐的纸屑、塑料袋、空饮料瓶等垃圾。正在这时,清洁工人身穿制服,手戴白手套,戴着口罩,拿着笤帚清扫着繁华大街上的各种垃圾。这位清洁工人就是一位文明使者。我们应该向清洁工人致敬。同时,我们也要管住自己的手不要乱丢乱扔,让世界清洁起来吧!

文明小片段之:助人为乐真光荣

在雷锋短暂的一生中,他做了无数件助人乐的好事。我们要学习雷锋助人为乐精神。其实,我们身边也就有助人为乐的事。有一天,二(2)班的小朋友正在做游戏。突然,一名小男生不小心摔倒了,他躺在了地上哇哇大哭。他的哭声引起了一名六年级的大哥哥注意。这名大哥哥二话不说,就把小弟弟背到了教室。类似于这样的事在我们生活中还有许多许多,这不都是雷锋精神的表现吗?

文明小片段之:文明使者的标志——————“小红帽”

在点军英杰小学部校园里,有着一名名文明使者。他们带着小红帽,穿梭在人群中,制止一些同学的不文明行为。有的同学说脏话、不带红领巾、随了吐痰,疯赶打闹……这些“小红帽”们都得管,他们是文明使者,时刻履行自己的职责。

文明人,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,那么神圣洁白的文明三瓣花将在我们的生活中绽放。

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篇1:生态文明作文

全文共 688 字

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看到这个题目,我就想到了我们的所居地——杭州;一个有着江南水乡之称的.城市,这里水十分得清,地也十分的绿。到底是什么使我们的城市这么美丽呢?这当然离不开我们的广大市民和垃圾桶了。

在以前,杭州没有设垃圾桶,人们都是把垃圾给聚在一个地方,与其说是垃圾堆,不如说这是垃圾场,每个地方有很多这样的垃圾场;试想一下,当时的环境有多差,空气当然也受到污染,人们的健康也受到了影响。后来政府要求大力改善环境,到处也增设了垃圾桶和清洁车,我们的生活环境才有了很大的改善,生活质量也有了很大的提升,远离了脏乱和疾病;可以说,就是因为有了垃圾桶,我们的城市生态文明才有了很大的进步。在生活中,垃圾桶虽然容易被别人忽视,但它并不是多余的,因为有了它,我们的城市才会如此美丽,空气才会如此清新。

保护环境、人人有责,这是每个小孩都知道的道理,也是我们的举手之劳,有的城市虽然在发展上得到了很大的进步,但是在生态文明上还是得改进一下。因为还有部分工厂为了降低成本排放大量费水及有害气体,使大气受到污染,如在上个月的雾霾天气已经给我们的生活带来不便。因此,我们要全民行动,保护环境,不乱扔垃圾,要低碳生活:例如平时我们出行时少开私家车多坐公交车,尽量减少碳排量;不用一次性木筷,少用纸巾,重拾手帕,每张纸都双面打印能减少森林的损耗;脏衣服用手洗,能节省水电;随手关灯,少用空调,节电及减少氟利昂的使用等;要多植树,为你排放的二氧化碳埋单;绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以;不乱丢弃废电池,使用节能灯泡等。

保护生态文明之美是我们应尽的职责,让我们一起保护环境,不再乱扔垃圾,一起维护城市的生态文明。

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篇2:知危险会避险安全文明出行个人观后感心得

全文共 496 字

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交通安全直接关系到学生的健康成长,学生的安全,关系到千家万户的幸福。我校一直十分重视交通安全教育,从领导到班主任,到老师,一直到学生,层层落实,做了许多有关安全的工作和活动。

1、学校应举办有关交通安全法的宣传图片展,让学生认识到交通安全方面的知识。

2、学校应定期安排老师向同学传授交通安全知识。通过该活动可以使同学们认识常见的交通标志,知道自己平时参与交通时的错误,了解相关的交通法律,懂得相关交通知识,与争做知法守法的小公民拉近了距离。

3、平时在网上或书报杂志上看到有关安全方面的报道,及时地向同学们反讲解。

4、和同学们一起学习已实施的新交通法。

经过安全教育课,可以使安全意识深深地烙在老师和每个学生的心中。学生们提高了安全防范意识,懂得了一些基本的安全知识,也懂得了自我保护的方法。通过学习让同学了解更多更新的交通法规,懂得自觉遵守交通规则。

自由与规则同行,生命与自律同在。生命弥足珍贵。安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着广大学生的健康成长。

在学校的正确领导和统一布署下学习交通安全教育,广大师生积极配合,热情参与,交通安全知识深入人心,得到广大师生的一致好评。

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篇3:小手拉大手 文明一起走

全文共 625 字

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“加强文明建设、构建和谐社会”,这句话处处都有它的足迹。“文明”,你可别小瞧这两个字,它啊!是很讲究的。比如:行人要靠右行、不要乱扔垃圾,不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。除了这些,在日常生活中,还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守,如果你违反了这么文明规范,你就会成为一个不文明的孩子,还可能你会失去你的朋友,所以大家千万可别小瞧了这两个字。

文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生,不仅自己一定要做遵守文明行为的模范,而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。这就是我们常说的“小手握大手,文明一起走”。

记得有一次,妈妈带我出去玩。走到一个十字路口,我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。十字路口车来车往,川流不息。盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路,一边小心翼翼地往前走,非常危险。我急忙跟妈妈说:“妈妈,你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。我们去帮帮他吧。”。妈妈爽快地答应了,我们两步并成一步走过去,扶着盲人叔叔过了十字路口,并把他送到了要去的公交站牌旁边。盲人叔叔非常感动,一个劲地说:“真是太谢谢你们了!太谢谢你们了!”。我说:“叔叔,不用谢,这是我们应该做的”。我帮了盲人叔叔,自己心里可高兴了。

其实这些小事在我们身边会经常发生,只要你记住了“小手握大手,文明一起走”这句话,主动带领身边的人一起去做,一起去做讲文明,树新风的好公民,你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意,到处都洋溢着温暖与和谐,你会生活的越来越快乐。

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篇4:讲文明作文

全文共 820 字

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我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,文明是我们的传统美德。一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。

可见,一个社会的公共文明水平,可以折射出一个国家的文明程度,一个人文明素质。国家要发展,社会要进步,就必须提高公共文明水平。而良好的公共文明,必须先从个人自身的文明礼仪做起,从小事做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有去过或了解过欧洲或日本的人,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?

如何做一个讲文明的人呢?其实很简单,从自我做起,从身边做起。也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。这就是文明,这点点滴滴如同甘露,滋润着每个人的心田。

想必我们的父母或者老师,曾告诉我们,人活在世上最重要的一点就是学会做人,做一个讲文明的人。人若是不讲文明再富有的人也会变成穷人,官再大的人也会被贬成为平民。我们有些同学认为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现它很简单。做一个讲文明的人就要尊老爱幼,关爱一切需要关爱的人。

鲁迅先生说:“中国欲存,争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。“立人”的意思是要完善人的道德,要文明做人。

比如,红灯亮了,你是停下,还是闯?肯定是要停,而不是肆无忌惮地闯,所以我要大家做个讲文明的人。从今天做起,从现在做起!

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篇5:文明作文

全文共 601 字

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“啊!真困啊!”我揉了揉眼睛,倒头就睡……

“奇怪!我这是在哪儿呢?”我正好奇地打量着四周。突然,我的眼前金光四射,从金光中走出一位衣着整齐的老人,他微微向我鞠躬,和蔼地对我说:“欢迎你,我亲爱的孩子。我是文明国的文明使者,这里是文明国的国都!”

咦?我怎么来到这样一个奇怪的国家?还有文明使者!我丈二和尚摸不着头脑,满怀疑惑地追问:“您真是文明国的文明使者?”“对!正是!”

哦!原来我真的来到了文明世界啊!解开疑问后,我便兴致勃勃地开始参观。呵!还真奇怪!这里马路上都看不到汽车,摩托车,只有自行车和行人,一路都是欢声笑语,路上看不见任何的垃圾。来到学校,一片书声琅琅。上课了,同学们排着队走进教室,就连上厕所都是有秩序地排着队。在文明国的学校里,看到的是学生们讲文明、懂礼貌,看到的是秩序井然、美好和谐。我不由得感叹:文明国可真“文明”啊!如果我也能在这儿读书学习,那该多惬意呀!

走着走着,突然,我看见一个老奶奶在过马路时不小心摔倒了,我本能地快步走上前,但当我走到那儿时,已经有好几个人围住了她,这个扶起她,那个帮她拍拍腿上的土,还有的帮老奶奶捡起地上散落的东西……

我站在那边看傻了:原来文明国里每个人都是这么善良,他们个个都是讲文明、知礼仪的。我从心底油然升起一片敬意……

“铃铃铃……”闹钟响了,我猛一个起身,揉揉眼睛,原来是南柯一梦。虽然我知道这只是个梦,但我会永记“文明”二字,永远做个文明人!

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篇6:讲文明树新风高中

全文共 1166 字

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尊敬的老师们、可爱的同学们:

大家好!

今天我讲的主题是“讲文明新风”。众所周知,我国是一个有着五千年历史的文明古国,是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的伟大民族,是名副其实的“礼仪之邦”。文明礼仪是我们中华民族的传统美德,它是衡量每个人为人处世的道德标准之一,也是我们师生道德素养的重要体现。为此,我郑重地向大家发出倡议:说文明话,做文明事,为文明人!

说文明话就是讲文明用语,不说脏话,不大声喧哗,不挖苦讽刺,不喝倒彩;遇见领导、老师、同学要热情问侯,上下课要主动向老师问好……我希望“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语能成为我们校园的流行语。

做文明事就是从不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂乱画,不损坏公物,不拥不挤,不闯红灯,爱护公共财物等方面开始。在校时要做到:着装整洁,不穿金戴银,不穿奇装异服,不搽脂抹粉;行走稳健大方,轻声慢步,文明有序,上下楼梯靠右走,不大声喧哗,不在楼梯或过道上做游戏,不在墙壁桌椅上乱涂乱画,爱护花草树木;课间做有意义的活动,不追逐打闹,不做剧烈性运动;集会时做到静齐快;进办公室或其他公共场所要先敲门,喊报告,得到允许方可进入;上课铃声响立即进课堂,上下课主动$2老师问好,下课待老师出教室以后方可离开教室;有领导、老师进班听课集体起立鼓掌欢迎,听课结束以后,听课老师离开教室要集体行再见礼;课前做好充分准备,养成带着问题上课的习惯,上课专心听讲,不搞小动作,不说悄悄话,主动思考,认真做好记录,积极举手发言,声音响亮,遵守课堂纪律,积极合作学习,认真独立完成作业。平时生活简朴,不比吃穿,不浪费粮食;要随手关灯、关水,节约水电。回家后要做家庭小主人,不撒娇、不淘气,体贴父母,并经常参加家务劳动,为父母分忧,懂得尊老爱幼;外出时自觉遵守公共秩序,得到别人帮助要道谢,做了错事要道歉,主动帮助有困难的人;少进网吧、游戏厅;不看不健康的书籍和录像……

为文明人就是从热爱祖国,热爱学校,感恩师长;孝敬父母,关爱他人等方面开始。只要你从小事做起,从身边做起,认真做好每一件文明的事,你就是一个名副其实的文明人!

然而,在现实生活中我们的身边还存在着诸多不文明的言行。在家里,有的养尊处优,唯我独尊,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,不懂得孝敬父母;在学校里,有的不思进取,混天过日,上课心不在焉,呆若木鸡,成绩一塌糊涂。在社会上,有的不懂得怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语……

孔子曰“己所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们,周围还有别人的存在,我们的言行会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

老师们、同学们,想到是银,做到才是金。让我们更加积极地行动起来,讲文明话,做文明事,为文明人,让文明之行蔚然成风,让文明之花开满校园!

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篇7:生态文明作文

全文共 792 字

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水,是我们再也熟悉不过的词,也是我们平时生活必不可少的一种东西。

用水,我们可以洗东西,可以喝,也可以让自己凉快,可是,大家知道水现在是多么的紧缺吗?虽然地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但地球上的水尽管数量巨大,而能直接被人用的却很少。海水只能用于游玩。而地球的淡水资源仅占总水量的2.5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。

读到这里,谁都会感叹:原来地球上的水资源这么贫乏!是啊,地球上的水就是如此的贫乏。这时,可能还有不少的人在浪费着水,让水龙头独自流着泪,让人类赖以依靠的水一点点地流失!

我还记得,在每次来到学校的水龙头旁时,总会发现有一些同学开完水龙头之后不把水龙头关严,让已经极度紧缺的水白白流失。我还记得,有些人开着水管,而不用那些主动要为人服务的小水珠,让它们白白流入下水道,变成污水。我还记得,小朋友们将水瓶中的饮用水因为好玩儿而洒在地上,水马上蒸发的场景!水,在那一刻被无情地浪费,让地球上的水资源更加贫乏了一滴。

同学们,放我们一起行动起来,每天少用一些水,那我们全校就能节约出不少的水,让缺水地区的人民多喝一点水,让他们干裂的嘴唇变得湿润,让他们和我们一样地为不缺水而自豪!同学们,让我们用实际行动来让世界多一滴水吧!

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篇8:四年级文明礼仪伴我行

全文共 731 字

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如果说,人间是一片荒芜的沙漠,那么,文明就是求之不得的雨露;

如果说,人间是一块贫瘠的土地,那么,文明就是肥沃土壤的养料;

文明礼仪是做人的基线 ,是解救人性的一剂良药。

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世,我们是民族的未来,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,思想品质来传接人类文明的接力棒。

文明与发展同在,与进步共生,注重文明、实践文明,已成为每个匡园学子的共同目标。

二三月份是我校文明礼仪月,上周各班利用班会课排查了身边的陋习,据悉:初二2班4班6班还进行了“文明礼仪,从我做起”的全班签名活动,并举行“告别陋习”的宣誓活动。

在此我向全校发出以下倡议:

管住自己的嘴:不吃零食,不边走边吃,尤其不把零食带进教室;不随地吐痰,不大声喧哗,不讲粗话,见到老师主动问候“老师好”,宿舍熄灯后不讲话;

管住自己的手:不乱扔乱丢,不攀折花枝,不打架斗殴,不乱停车辆。

管住自己的脚:不践踏草坪,不踩文明线,不插队拥挤,走进食堂步伐优雅,不奔跑;教学楼区域不奔跑追逐。

个人文明礼仪是做人之根、做人之本。所以文明礼仪必须先从自身做起,从身边做起。最最起码的一条:如文明着装,穿校服,带胸卡。言谈举止努力践行上面所说的三条。

只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代匡中人。著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的评价你。因此大家都要提高自己的礼仪意识,重视礼仪。

春天。已经越来越靠近了,万物也逐一舒展身姿,急着要想向世人展现那一份美好了。因此我们怎能让这份美好流逝?让活力的春日缺少了文明之花?我相信,春天已经来了,文明之花定会盛开在匡中的每一个角落。

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篇9:小学生文明小卫士二年级

全文共 759 字

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文明”是我们每个公民应有的素质,如果一个城市没有了文明那该是多么可怕。 "Civilization" is the quality that each citizen should have. How terrible if a city has no civilization.

清晨,我去书城准备看书。走出门,便是那身穿橙色服装的城市化妆师。她们的脸上没有挂出丝毫的抱怨,而是露出了朴实洋溢的笑容。这个笑容并非平凡,因为这是她们为自己身为城市化妆师的骄傲与自豪。在这一刻,天空变得更蓝了,空气变得更新鲜了。

坐上公交车,我看见一位白发苍苍的老人上了车。他那瘦小的身躯在颠簸的车里摇来摇去,眼看就要摔倒了,可车里的人却个个若无其事,故意表现得从容。我看不下去了,伶俐地跑过去将老爷爷小心翼翼的地扶到了座位上。车内的人见了不禁惭愧地低下了头,有的人还向我竖起了大拇指,我的心里别提有多开心了。

下了车,我到达了目的地。这时,我仿佛来到了另一个世界:书城里不像外面那样人多还很喧哗。书城里静的只能听到人们的脚步声。我来到书架前,不禁赞叹到书的魅力是无穷大的,眼前一名名抱着书席地而坐的学生们,他们每一个人独看得津津乐道。

每个人都陶醉在其中他们也好像故事里的一员,和主人公一起经历喜乐悲哀。就在这优美和谐的画面中不禁意出现了一些小插曲,一个小朋友讲嘴里吃完的泡泡糖捏成一团粘在了书架边上。他望了望四周,看到大家陶醉在故事情节中没有看到他才静下心来继续看起了书,看到这一幕的我不禁摇了摇头有些无奈。

回家的路上,我反复的在想那件事情我们都生长在同一个环境下,为什么人与人之间的品质差距会这么大呢?

这个问题我一直没有找到答案,但我知道:只要我们用我们勤劳的双手和那颗有善的心,我们城市将会更加文明美丽,让我们城市的文明之花绽放起来!

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篇10:我心中的文明城市

全文共 633 字

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十年后,我再次回到家乡,看到眼前的景象,我吃了一惊!简直不敢相信自己的眼睛!揉一揉再看,我的家乡濮阳什么时候变得这么美丽了?

首先,街道整齐干净,天空中不再弥漫着一丝灰尘,地面上不再有 垃圾、污水。四周的树和花更多了,给城市有添加了一条风景线!白天呼 吸着清新的空气,去逛街什么的,真是一种享受!夜晚,漫天的星星一闪 一闪的,就像是在梦境里一般美好!

我正要去超市买东西,过马路时,看见猫妈妈带着一群小猫过马路, 一只小猫不听话的自己先跑了。正好有一辆汽车马上要行使过来,我闭上 了双眼,心想:“小猫肯定死定了!”但是,我想错了!只听见“吱”的 一声,睁开眼睛,那辆车的司机正静静等待着小猫们全部通过才走了。回 想以前,一只小狗在马路上跑,一辆车不管三七二十一的就从那只可怜的 小狗身上扎了过去,那场面是多么的悲惨呀!幸好现在有所改善了。人们不再为了一点小事争吵;人们不再说脏话、粗话;地上不会再有 一口痰;街道的墙上更不会有广告……

还有,我去和同学聚会,在路上看见一个小男孩在吃东西,我以为他 会把袋子随手扔了(因为这附近没有垃圾箱)但是,我又想错了!他见附 近没有垃圾桶,就把袋子放进自己的口袋,过了一会碰到了一个垃圾箱, 才把它小心的放到垃圾箱里。我想,现在的人们真的变了!变得和以前大 不一样了!“叮铃铃,叮铃铃”闹钟响了,哦!原来这是一场梦呀!其实,文明离我们并不遥远。“文明濮阳我的家,大家共同守护她”让我们履行这句 话,更好的去保护我们美丽的城市濮阳吧!

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篇11:讲文明礼貌作文600字

全文共 658 字

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文明是每个公民的职责,不打架,不骂人都是我们应该做的,但是,也有例外,你看:

这是我在上课的路上遇到的一件很不文明的打闹时间,一位阿姨醉醺醺的,可能是喝了特别多的酒吧,脸上一看就是非常生气,张口就骂,旁边一位叔叔刚在酒店出来,身边有很多会“醉拳”的朋友,阿姨撞到了对面,一声巨响,双方开始了骂人的对决,甚至动了武。

我只看到了这些,但这些足以证明他们的不文明,不和谐,后来我才知道他们竟然还是邻居,邻居之间何必要这样呢?和睦相处就那么难么?难道有一点瓜葛之分就要动武了?

在古代,文明礼貌是小时的重点培养之一。

很多古代人都教导我们要文明、礼貌、和谐、不动粗……

比如,荀子曾说过“礼者,人道之极也”、“ 人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”,这都给人一种要有礼貌的建议,懂文明礼貌的人方成大事,为一点小事而大动干戈的人哪怕是再好在没有可调之处也要灭亡,例如:嬴政,秦始皇,统一全国,又怎样?不还是因为那暴躁的脾气而被人们推翻?难道嬴政懂得不杀害无辜百姓么?他懂什么叫做仁义么?

周朝,一个中国古代历史上延续最长的朝代,直到被秦灭了前整整延续了800多年,那么周朝是怎么治理国家的呢?

没错,周朝并非严加管制,周朝管理很松散,名义上还是周朝,其实是四分五裂的一个国家,周朝皇帝对京城以外的地方没有管理过,让诸侯国们自己发展,并没有向秦始皇刘邦等人那样统一性的都自己亲属什么的管理,让江山时刻在自己手上。

在很多情况下,文明礼貌都是人们的好帮手,做一个文明礼貌的人,绝对不会被人瞧不起,因为文明礼貌是人最大的财富。难道不是么?

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篇12:创建文明作文

全文共 491 字

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我出生于忻州。忻州是一个环境很好,空气很清新的地方。

今天下午,国家创建文明办公室的领导要来忻州验收工作。学校的老师和学生为了给领导最好的印象,就将教室和办公室好好打扫了一遍。还将“社会主义核心价值观”“《中小学生守则》”“班训”都擦了一遍。窗明几净。

教室和办公室完成后,我们就往出走,走到柏油路上会看到一个展板,展板上有一个校园六好标准,“校园环境好,校园文化好,领导班子建设好,思想道德教育好,活动阵地好,教师教育好。”还有一个展板上写着学习标兵的名字和学习进步的名字,用以鼓励同学们你追我赶的学习劲头。

再往前走,可以看见门房上写着“扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年”。

最后就是校门的大屏上写着“认真践行社会主义核心价值观——富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善。”24个大字滚动播出,让同学们时时牢记。

老师开班会时问:“你们说怎样才能做一个文明的小学生?”有人说:“讲卫生,懂礼貌。”又有人说:“说文明语,做文明事,爱学习,尊老爱幼。”

见了同学说:“同学,您好!”见了老师就说:“老师,您好。”真是文明多了。我也感觉自己长大了,更懂事了。

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篇13:文明行为高二

全文共 692 字

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我们每个人都希望有一个文明的社会,文明是一种美好的道德素养。做文明人,就是要讲文明话,做文明事,学会尊重他人,懂礼貌,明事理。

那么文明是什么呢?文明是发现同学有困难时的热情帮助,文明是平时与人相处时的理解与宽容,文明是见到师长时的亲切问候,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的一举一动……文明就体现在我们平时生活中的细小事情中。

做文明人,就要讲文明话。文明用语是文明人的一种基本素养,它能增进同学间的友谊。然而平常在与小朋友玩耍时,总会听到一些小朋友乱说脏话,让人听起来很不舒服,甚至伤害到他人的自尊心,这不利于同学之间的团结,也得不到同学们的喜欢。所以我要记住,无论何时何地,都要讲文明用语,不讲脏话。

做文明人,就要学会尊重他人。常言道“你敬我一尺,我还你一丈”,最近学校门口来了一个很老的乞丐,他向同学们点头哈腰,多数同学不屑一顾,视而不见,还有的同学会戏弄他,总之没有一个人肯尊重他,都认为他不配得到尊重,但他都忍过,一言不发。每当同学们像看怪物一样嘲笑他,戏弄他时,我心里特难受,的确他没有值得我们学习的地方,但我们至少要尊重他的人格,你可以不给他钱,但要尊重他乞讨的权利。我觉得一个人如果不能学会尊重他人,也肯定得不到别人的尊重,因为你不讲基本礼貌。

做文明人,就要自觉养成文明习惯。比如在学校吃饭时不能随便浪费粮食,课间不乱打乱闹,爱护公共卫生,不乱扔垃圾,爱护环境,人人有责。

一个社会上的人都讲文明,就会形成一个文明的社会。创建一个文明社会是我们每一个人的责任,文明要从我做起,从现在做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我们社会的文明礼仪之花绽放每一个角落。

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篇14:校园文明作文

全文共 1107 字

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文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。平时那些不被我们念及的.事物,存在于各种维度,虽不会被同化,但也渴望温暖和关怀。只要留意,会发现它们就在某个角落里等待着我们炙热的心,它们也渴望安宁的生活,我们要懂得去倾听。

我是一株草,生长在校园湿润的泥土里,每天,晨露和虫鸣将我从梦寐中唤醒,我便在这偌大的校园里听同学们朗朗的读书声。顷刻,清脆的下课铃响起,伴随着阵阵欢声笑语,我隐约看见几个同学在追逐着向我跑来。一步,两步……近得我可以分辨他们的脚步声。突然,“哇,好痛”,他们从我头顶上无情的踩过,撩乱了晨露刚为我梳理好的发型,他们并不在意,继续嬉戏着远去了,他们毫不珍惜我和兄弟姐妹们创造的绿茵。我希望他们记得不要把快乐建立在我们的痛苦之上。

我是一张纸,静躺在校园狭长的走廊中,我早已忘记是何时被人丢弃在这块地上,不仅是被人遗弃,丢在地板上的刹那,还被地板怨愤的唾弃:“你脏了我的脸”。其实我也不愿意待在这,虽说垃圾桶的臭味并不适合我,但那毕竟是我命中注定的归宿,待在哪里我至少很安心,不会被遗弃,不会被人盲目的践踏,也不用忍受地板的唾弃。我们是无辜地,我希望同学们在我们价值消磨光的那一刻,请你们高抬贵手把我们放进垃圾桶,还我们一个颐养天年的清静之地。

我是一面墙,坚守在校园神圣的建筑上,开始时,我是个白净素雅的姑娘,不喜好鲜艳的颜色,独爱清淡的白;后来,从我身旁经过的人越来越多,有些便拿起画笔给我文身;更有甚者,用刀残忍地划破我如玉的肌肤。我的恋人白瓷砖,无时无刻不在心疼地望着伤痕累累而又脏兮兮的我,我现在的样子如此丑陋;我多想找个地缝钻进去,不想让他看见如此不堪地我,我多么希望大家可以留些尊严给我,也希望你们可以爱护这个为你们建起温暖安逸的学习环境的我,并尊重我淡雅的喜好,让我在白瓷砖面前可以抬起头来。

我是一缕风,一缕温柔的风,徜徉在校园的每个角落,我被大家唤作文明;用温暖的手拂过人们的心田,留下沁鼻的馨香,在这知识的圣地,文明的殿堂,我播散文明的种子,但我只希望大家能时常抚一抚自己的心,嗅一嗅那里是否芬芳依旧。

现在,我作为一名中学生,那个名叫时间的齿轮无时无刻不在催促着我,匆忙在校园斑斓的生活中。有时我会停下脚步凝视那不被人侧目的浅浅伤痕,我知道它们在哭泣,但我们听不到,但它们是有生命的,请大家去善待它们,时刻提醒自己:爱护花草树木,爱护学校公物,不随便乱扔垃圾。最后,我们也要尊敬师长,懂得礼貌用语,不说脏话,关爱同学,做一名文明的中学生。

我用我的双眼去发现,去寻觅,我用我的笔代替它们传递这份渴望。携起手来,让文明之花开满校园的每个角落,建起一座文明校园。

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篇15:二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 1122 字

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文明的生活连接着你我他,文明体现了一个人的文化素养和性格魅力。创文活动虽然已经过去,但是文明的生活要从我们每个人做起,从我们身边的每件事做起。爱默生也曾经说过:良好的礼貌是由微小的牺牲组成。 Civilized life connects you and me, civilization reflects a persons cultural literacy and personality charm.Although the creative activity has passed, the civilized life must start with each of us, starting from everything around us.Emerson once said: Good politeness is composed of a small sacrifice.

记得有一次,那是一个炎热的夏天。花草树木也都无精打采地垂着头,连土地公公也张开了它干渴的嘴巴,一辆辆汽车飞驰而过,在土地公公的唇角间留下了一道道痕迹。我走在马路上,虽然戴着遮阳帽,却依旧满脸淌着汗水。过了一会儿,我终于看见了一家雪糕店,顿时忘记了全身的炎热,不顾一切的飞奔而去,买了一根雪糕,咬了一口。哇!雪糕的冰凉让我倍感清爽,舒服极了!吃完后,我随手把包装纸一扔,包装纸像蝴蝶一样飘落在了垃圾箱外面。我环顾了一下那个垃圾桶,它的脸黑乎乎的,苍蝇兄弟也不时落在它身上休息,我便更加懒得再靠近它,便继续向前走。

没走几步,我便也看见了一群人,他们有说有笑的走过来,和我一样,他们的手中都拿着雪糕,雪糕纸也如出一辙的像蝴蝶一样飘落了垃圾桶周围一地,分外的刺眼。我摇了摇头,转身想走,这时从对面走过来一个男孩。他也看见了飘落在地面上的雪糕纸,先是犹豫了一会儿,然后轻轻的蹲下来,一张一张地把它们捡起,全部攥在了手里,当快要拿不下时,他来到了垃圾桶旁。

他先是从书包里拿出了一张卫生纸,仔细地先把垃圾桶的脸擦拭了一遍,然后才轻轻的把雪糕纸扔进去。我看见了,忍不住走过去对他说道:“那么多人丢,你这样也是捡不完的呀。”他望了望我,笑了笑,回答道:“老师告诉我们,文明只是一些小事,要从点滴做起,如果我们都这么懒惰,那我们的生活环境不是会越来越糟糕吗?我听后顿时觉得喉咙里好像卡了一块鱼刺,说不出话来,脸红了,忽然觉得心里少了点儿什么,抬不起头来……

这虽然是件在不少人看来不屑一顾的小事,但是文明的生活不只是口头的约定,更要是行动上的赋予。其实文明就在你身边,在你的生活里,万涓成水,点点滴滴,润物无声,春风化雨。文明要从我们每个人来做起,所以不要让文明只差一步。

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篇16:校园文明800字作文

全文共 818 字

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微风徐徐,古树在风中微微晃动,我悠悠地在绿树繁荫下前行,绿树繁荫下的道路干净如洗。向远方望去,不觉眼前蓦然一亮。

我踏着轻快的步伐迈进校园,手拿着扫把的小同学们熟练地扫着地上的垃圾,角落里的清洁工默默地清理着墙壁上的笔迹和脚印。

忽然,一个小同学吸引了我的目光,他随手扔下一个白色的泡沫饭盒。这个白色的泡沫饭盒在干净的道路上显得十分刺眼,我眉头一皱,想要上前将其捡起。

“同学,你好,请把那个泡沫饭盒扔进垃圾桶里,好吗?”一个值勤的学生抢先我一步,上前对那个小同学说道,说完还给了这位小同学一个微笑。小同学急忙捡起饭盒,扔进垃圾桶。“对不起,我刚才不是故意的。”“没关系,下次不要再乱扔垃圾了。”

我看着这一切,笑了:校园的文明无处不在啊!。我继续向前走去,一位女同学抱着一叠厚厚的作业本走来,可以看出作业本的高度已经高过女同学的身高。她尽量射闪着人,嘴里还不时地说:“麻烦一下,让让,谢谢,借过,借过。”我连忙侧身,为这位女同学让路。

但是,当女同学走到楼梯口时,几个男同学正在嬉戏,没听到这位女同学的声音。

“啪”的一声,男同学碰到了女同学的作业本,作业本撒了一地。“啊,啊,我们不是故意的,真对不起……”男同学慌忙道歉还一边捡起作业本。我也上前帮忙,很多同学都走过来帮忙捡起作业本。女同学甜甜一笑,说道:“不碍事,没关系,多谢大家!谢谢!”大家一起拾起作业本,微笑着离开了。

我又笑了:校园的文明无处不在啊!

在这么美丽的校园里,同学们,我们怎能漠视地上的果皮纸屑?怎能让墙壁上留下笔迹和脚印?怎能冷眼看待这些不文明的行为呢?

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心。文明是花,它可以将校园装扮得更加美丽!同学们,让我们一同行动起来吧!注意我们身旁的小事,注意我们的一言一行,让文明在我们的校园里无处不在,生根发芽吧!

我相信,只要我们肯努力,我们就能营造出一个更加文明更加和谐更加温馨的校园!

微风徐徐,我悠悠地继续向前前行:文明在我校园,我为校园自豪!

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篇17:讲文明礼貌作文600字

全文共 583 字

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在森林里,住着许多小动物。一天,小猫请小狗来他家做客。

小狗走到小猫家门前,看见大门关着,便嘟哝起来:“请我来怎么把门锁上,小猫真是的!”接着就嚷嚷:“小猫,快开门,要不我走啦!”

“来啦!来啦!”小猫一边说一边打开了门,小猫温柔地说:“请进。”

“哇!你家布置行挺不错嘛!”小狗在客厅里东瞧瞧,西望望。

“谢谢夸奖。”小猫笑着说,“对了,我做了一盘三明治,这儿还有可乐,请你品尝品尝。”

“怎么不早说,肚子都饿扁了。”小狗说着,一个筋斗翻上餐桌,拿起三明治往嘴里一塞,又举起可乐一阵猛摇,然后猛一开瓶盖。

“嘭!”随着一声巨响,从瓶里喷出的可乐洒落在小狗、小猫的脸上和地板、餐桌上。

“哎哟!小心点,别把地板弄脏了!”小猫叫道。

“有什么大惊小怪的,不就是‘可乐爆炸’吗?我在家常玩,没事!”小狗慢条斯理地回答。

“哇!”小狗突然像发现新大陆似的指着厨房喊:“我最爱吃的红烧肉”。

说着又跳到厨房,不顾一切地抓起一块红烧肉往嘴里塞。

“别急,别急,没人跟你抢。”小猫笑着将红烧肉端到客厅的餐桌上,接着又端上了凉拌韭菜、油炸排骨。

小狗看见有油炸排骨,急忙又拿起一块来啃。接着,小猫又拿来一瓶“人头马”。小狗一看有酒,赶紧给自己和小猫各倒了一杯,然后举起酒杯对小猫说:“来,咱俩干。”说完,一饮而尽,不一会儿工夫,桌上的酒菜都被小狗一扫而光。

这一个贪吃又不懂礼貌的小狗,你们千万不要学它哦!

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篇18:文明作文

全文共 703 字

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文明礼仪,是中华民族引以为傲的精神传承。一滴水能够折射出太阳的灿烂,一举一动更可以评判一个人品质的高低和文明水准。作为一名小公民,我们都把文明牢牢记在心上,让中华民族悠久的美德体现在我们身上!

走在校园里,总有细碎的纸屑垃圾静静地卧在地上,等待着同学们的捡拾,离开他们不该来的地方,回到垃圾桶去。此时你弯下腰拾起的是垃圾,同时也是你文明的体现!别把它当成小事情,一屋不扫,何以扫天下?

拾起垃圾是值得赞扬的好事,反之,若你将垃圾丢弃,则将让人责备!丢下的是垃圾?也是你破碎的文明!有时,看见有人在同学们做值日的时候,把抽屉的垃圾一倾而出,撒落在地上,指使着值日生打扫。看到这样的场面,你心里的看法是什么?难道有人打扫就可以乱丢垃圾?我的心里暗自明白了,不论有没有人打扫,都不能把垃圾随便丢。这仅仅是一件小事,但它又是一件“大事”,若你没做好,就会在你的人生上留下污点!

有一次,在上学的路上,风呼呼的灌过来,一个塑料包装袋带着因风吹而发出的刺耳声响向我飞来,最后轻轻飘落在我的脚边。

我身后的一个人走上前,把那包装袋踢走,继续向前走去。从右侧跑出来几个小孩,把包装袋当成脚下玩物,传来传去地踢。而我,呆呆的站在一旁,眼中流露出诧异。

这算是什么?看见有垃圾,非但不捡起,反而玩了起来?我看着包装袋出神,感觉有什么东西流失了……

文明,是我们宝贵的美德啊!怎能如此浪费?垃圾飞过来,本应该将它拾起扔进垃圾桶,为什么嫌弃地踢到一边?还把它当成娱乐工具?文明,应该把它牢牢记住,体现出来啊!

每一天,都有文明的人做出文明的事来,这一切都是应该让我们赞颂的。而有损文明的事情,不要去做才是好的。把文明记在心中,让我们文明每一天!

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篇19:我是文明市民四年级

全文共 651 字

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文明是什么?文明是一句暖心的话语,文明是尊重他人的品德,文明是弯腰时捡起垃圾的动作,文明是人与人交流的语言,文明是一个人、一个城市乃至一个国家进步的基础。

花儿争奇斗艳,鸟儿欢快吟诗,溪水清澈流淌,树木枝繁叶茂……这些向来都是我们人类所要去追求的,正是有了这些目标,我们才一步步走向更加高级的文明。

从文明公约做起,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。用实际行动,说文明话,做文明事,当文明小市民

可是怎么做才算是文明小市民呢?我们中学生的主要任务是学习,所以首先要认真上课,多学知识,学习、掌握科学的本领,做个有用的人,其次在言行上,我们应当从我做起,平时不乱扔垃圾,不随地吐痰,不讲脏话,从一点一滴上增强自己的公民意识。

例如,生活中我们要节约每一滴水,平时的洗脸水、洗衣水都可以收集起来,用来冲马桶;节约每一度电,要养成随手关灯的好习惯。能在书上查到的资料就不需要在电脑上查了,以免浪费电。

再比如:不用一次性筷子,不浪费一张纸,正面用过的纸反面还可以用来演算,这样可以节约木材,少砍伐树木,保护环境。让家乡每一条小河都清澈见底,每一条街道、每一个社区都干净整洁。

我们要养成良好的习惯,首先就是要不随地乱丢垃圾,比如:我们最爱吃的口香糖,吐在地上的残胶很难清除。因此,我们大家要劝说吃口香糖的人,吃完后将残胶用纸包好,扔进垃圾桶,不要把残胶扔在地上。

与精神文明同行,让梦想成真,每个人都用自己的行动来让我们做个文明可爱的枣阳人,让我们在绿色生态的环境里健康成长,放飞梦想,从这一刻开始,行动起来吧!

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篇20:共享单车共享文明作文800字

全文共 1186 字

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那年夏天,我在老师的帮助下,第一次骑上了单车并学会骑了。骑着单车绕了操场一圈又一圈,满头大汗我却意犹未尽。从那以后我就开始天天缠着爸爸给我买辆自行车。

终于在一个周末,爸爸一脸神秘地对我说:“走吧,带你骑车去。”

“你买单车了?什么颜色?好不好看?在哪儿呢?”我兴奋地冒出一连串的问题。

爸爸冲我眨了眨眼:“去了你就知道了。”我见爸爸一副天机不可泄露的样子,很心急,但想到马上就有单车可以骑了,就不再追问了。

到了才知道,原来爸爸是带我到绶溪公园。只见大门的旁边整齐的排列着一辆辆绿白相间的单车,可这些车都被锁在柱上。“你带我来这儿干嘛?”我疑惑的问道。“你不知道了吧,这叫共享单车,只要办了卡,用卡刷一下就能把车领走,只要在一个小时之内还回来,就不收费,超过一小时只收0。5元呢!”爸爸为我介绍起来共享单车。“那卡呢?卡,卡拿来。”我已经迫不及待地想骑单车了。爸爸帮我挑了一辆高度适合的单车,我骑了上去,双脚踩着踏板向前“飞”去,轻柔的风儿拂过我的脸颊,我乐了,感觉自己就像插上了翅膀的小鸟快乐前行。渐渐的我放慢了速度,边骑边欣赏周围的风景。顿觉自己就像采到美味花蜜的蜜蜂心里美滋滋的。想着以后要经常来,放飞自我,愉悦心情。越往前骑,我发现每隔一小段路,就会有一排整齐的停在柱上的共享单车。这可真好啊!不想骑的可以就近还,想骑的也可以就近就领到单车骑,这下我更加打定主意以后每个周末都要来。

回家的路上,我问爸爸:“是只有绶溪公园才有共享单车吗?”

“不是,那只是一小部分。你看,那儿,前面的公交停靠站旁边就有,只要用手机扫一扫二维码,就能把车领走,骑一小时只要一元,两小时两元。”爸爸边说边用手指指了指。顺着爸爸的手指我真的看见了一排整齐的单车停在那里。

“如果骑完之后还车也只能停在这个地方吗?”我又发出疑问。

“大可不必,只需停在相似的白线里即可。”爸爸耐心的为我解答。

“那……这个共享单车有很多好处……”我盯着单车自言自语道。

“呵,那可多了!一来,方便了市民短距离出行,解决了等公交车挤公交车的不便问题;二则,绿色环保,健康低碳;还有这些颜色醒目的共享单车,在路权均衡的城市,简直就是现代文明的一道靓丽的风景线……”爸爸说出了好多共享单车的好处。

“哦。”我点了点头,“那坏处呢?”

“唉,坏处也不是没有。交通运输还没有明确制约单车的出行条例,所以也出现了一些单车任性骑的现象,那可是存在着很大的安全隐患,相信交管部门很快就会用硬性规定对骑行者进行约束,让每位使用者都能诚信用车、文明用车,保障交通畅通有序。”爸爸正色道。

“所以,我们在享受共享单车给我们的便利的同时也要爱护它,合理地使用它。那共享单车,就是共享文明。”我一本正经地说。

“说得对!”爸爸赞许地说。

共享单车既然便民,我们使用起来就更要文明。只要大家都对共享单车多一点关心、耐心、上心,这样共享单车就会载着文明越骑越远。

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