王菲的季候风表达什么【汇集20篇】

大家好，我是风，是大自然中不可缺少的一位，让人既爱又恨。

春天，孩子们最爱的是我，正印证了高鼎的那句诗“儿童散学归来早，满陈东风放纸鸢。”孩子们一回家，就急忙拿出风筝，等待我的到来。

夏天，人们最盼望的就是我。因为天气太热，所以我一来，人们就欢呼雀跃，似乎还妄想我每时每刻都在他们的身边，但是，人类在我的面前是渺小的。

秋天，我呼地一吹，把石榴吹得咧开了笑脸，把高粱吹得像火一样红，把玉米吹得牙都黄了……

冬天，人对我的态度来了个一百八十度的大转变，此时，人们最讨厌的就是我了，我吹进了人们的衣衫里，使人们冻得瑟瑟发抖。

我的脾气特别古怪。

我经常发怒。刚刚还是晴朗的天气，一下就变得十分灰蒙蒙的，昏暗极了，显出阵阵凉意，我轻轻一吹，一阵微风顿时掠过路人的脸颊，小草小花也被吹得摇摆不定，太阳笼罩在上空，顿时闷热闷热的。

我似乎想起了什么尴尬的事情，立刻勃然大怒，使劲地吹了一阵好大好大的风，这可惨了！大树张牙舞爪地跳起舞来，树枝左摇右摆地树叶也被我“沙沙沙”地吹下来。庄稼地里起了一阵大浪，那气势犹如地震般壮大。小蚂蚁也忙不迭地搬家。小草似乎得了脊椎炎似的弯下了腰。

我似乎又感到更加耻辱，更加疯狂地吹起来，路灯也左摇右晃，平房也像被人打了一个一下子就鼓起来的“大包”，塑料袋弟弟都走出了家门顺着我吹出来的风，像坐飞机似的飞来飞去，进行着免费地旅行。水果摊贩们的伞可就遭殃啰！一个个被吹得东倒西歪，有的特别倒霉，像火箭似的被直直地从地里霸气，飞上了天空。

外出的人们几乎都带上了一柄柄巨大的伞，还边走边打着，结果可想而知了！顺风的人们被一个神秘而有力的力量推着一路小跑，逆风的人们没走几步，就被又一次地吹回了家里。

这还不够惨！骑车的可就另有一番情景了。顺风的那就不用蹬了，就像卡丁车似的横冲直撞，还控制不住速度。相比之下，逆风的可就神奇了，他们使劲蹬、使劲蹬……蹬得满头大汗、青筋突起，但还是没动一厘米。

直到我玩够了，我才会停下来，你再看，大地一片狼藉，垃圾满天飞，塑料袋飘在了树上、房顶上，地上还有一层薄薄的黄沙。

尽管我有许多铁杆粉丝，他们都很喜欢我，你么喜欢我吗？

风，微微荡漾的波浪。从感觉到视觉，只要用心去体会，就能够发现风是无处不在的。

我并不是讨厌其它季节的风，其实它们各有特色，只觉的没大必要为了自己喜欢的风而去贬低其它季节的风。虽然都是飘逸的风，但我却更热爱秋风，爱它的飘渺也爱它的实在，就这麽简单。

默默无闻，这是每个角落都在赞扬的品格！但是谁又真的只想做到"默默无闻"？即使有，也绝对是少数。

秋风，当它来临时，可以为你脱去一层层的疲倦与无奈，那时，你便可以用旁观者的眼光重新去凝视这个世界，当然，还有风本身。

其实人应该保持一份不变质的快乐！就像多情的秋风一样永远是热情的飘舞在这个广阔寂寥的空间，把那份清爽和洒脱带给所有人。

秋风带走了落叶，让它们打着圈儿在空中翩翩起舞！但是，如果你睁大眼睛，边可以发现，在跳舞的并不是落叶，而是风……

很多人说秋天代表着伤感与忧愁，好像快乐总会与秋天擦肩而过似的。特别是当夜幕布满绚丽的星星，风便更是无处立足了。秋天的风也有孤独的时候，就像被误解`被否认的时候。不过尽管在逆境中，风总是能保持一份和平`美好的心态。做什麽事都不能消沉，越是处于逆境，就越要向不平的命运反抗！听听，这是在你身边，那阵秋风的自述。

因为有美好的秋风，所以，自然也会有永恒的心灵。

邬纬健

大家好，我是风。也许在你们人类的眼里，我就像一个脾气十分让人难以明白的娃娃。是的，我是一个心情古怪的娃娃。

在一年中花开遍野的春天里，我的心情自然被春姑娘那撒下的美丽的花儿感到开心。假如我是风儿，吹出的风必是十分温柔的，让人们感到十分舒服。花儿们一定会在我吹出的风中组成一个庞大而美丽的队伍，成为世界上最厉害的舞蹈队。

在一年中最为炎热的夏天里，我的心情自然被夏天的炎热而感到烦躁。假如我是风儿，吹出的风必是比较猛的，与伴随的倾盆大雨攻击人们，让人们为雨感到烦恼。

在一年中十分迷人的秋天里，我的调皮想法马上蹦了出来。假如我是风儿，吹出的风必是既凉爽又猛烈。让那缤纷的落叶成一群群美丽的蝴蝶，让许许多多的人沉迷于这儿。

在一年中极为寒冷的冬天里，我的心情自然被那雪白的地毯影响而感到无聊。假如我是风儿，我只能以吹出的风找乐子了。一会儿大，一会儿小。冰天雪地加上我的风，冬天自然寒冷。

假如我是风儿，我还想……

在春风中，它席卷大地，留下满地绿草。在春风中，它摇曳着纤细的腰。它拂过结冰的湖面，荡漾着涟漪，仿佛在扬起清澈的裙摆。它穿过枯萎的树枝，树枝上长出一点嫩芽。随着春风的吹拂，它慢慢地舒展着懒散的腰。春风如清新雅致的音乐，承载着期待，唤起了沉睡的生命。

夏天的风悠闲地跳跃嬉戏，时而飞得高，时而掠得低。它为可爱的树叶演奏音乐，与宁静的小草共舞，给辛勤耕耘的农民带来凉爽和新鲜，消除他们的烦恼和不耐烦。它打破了一切的核心，为这个繁忙的世界增添了许多乐趣。夏日的风，像母亲慈祥的双手，蕴含着温暖，消除了地球上所有的焦虑。

秋风夹杂着几缕清凉的细雨来到人间。它把果园里的果实吹熟了，把田里的高粱吹红了，金色的玉米从绿色的外壳上剥落了，细细的麦穗饱满了，收获的号角响起了。秋风像一个尽职尽责的邮递员，欢快地报告着秋天的到来。

冬风像一匹难以驯服的野马，在田野里奔跑。它践踏枯黄的草，吹走田里的残茬和枯叶，吹倒摇摇欲坠的叶子。它以自己独特的方式测试世界上所有事物的意志力。冬天的风，像一个严厉的考官，带着一些冷峻和庄重，审视着关于毅力的所有事情的答案。

风在四季中扮演着不同的角色。它以自己的行动为大自然增添光彩。

颜语桐

风是大自然的信使，吹醒了大山的梦，吹开了春天的花朵，吹响了溪流的号子，吹得庄稼笑弯了腰。

风是脾气狂躁的暴君，一言不合，地动山摇。刚走不久的14级台风“山竹”直接造成多个省市的1200余间房屋倒塌，近300万人受灾，5人死亡，174。4千公顷农作物受灾，直接经济损失52亿元。

但如果没有风，春天里的蒲公英的花只能无情地坠入泥土，孩子们的风筝也无法高高飞起。如果没有风，夏季只剩下闷热，蝉鸣的叫声掀不起池塘里深绿的荷叶，雨水缺少了风的伴舞，只能成为天泪。如果没有风，秋天时的落叶无声弯下腰哭泣，田野的芬芳变成了霉味，远去的雁阵像逃跑的残兵败将。如果没有风，冬天的雪花变得沉寂，白色的世界失去了浪漫的情怀。

庆幸的是，一切都只是如果，我们还拥有风，我们相信风帆还在，希望还在，好好珍惜现在的风吧！

风是一首诗，抒写着大地的活力；风是一幅画，描绘着万物的美丽；风是一首歌，在人们心中永远流淌……

清晨，我背着沉重的书包，在路上艰难的挪动着步伐，路边随微风摇曳的小花，迎着晨光落在脚下的斑驳树影，三五个在路旁嬉戏的小狗，都没能使我原本有些郁闷的心情得到转变。

那一天，我虽然是上的考场，但我的心就像是上战场一样紧张，一个劲儿的往上跳。随着“叮铃铃”的声音响起，考试开始了。考场上没有一丝杂音，只有笔在纸上“沙沙”疾书，听着这微小的、不间断的声音，我的心一点一点的平静下来，慢慢调整状态和呼吸，我的信心在自己的努力下回归，我想，我一定能考的很好。

随着考试结束的铃声响起，我呼出一口浊气，身体瞬间放松了下来。

第二天是公布成绩的日子，我的心既紧张又期待，心里不住的想“昨天应该没发挥失常，应该考得还不错吧”，随着老师把试卷一张张的发给同学们我的心也由最开始的期待变成了沮丧。果然，当我把试卷拿到手里时，卷子上鲜红的分数跟我的预期差距实在是有些大。拿着试卷扭头看向窗外，原本晴朗的天空也阴了下来。

放学后，一走出教室才发现，原本阴下的天空不仅刮起了阵阵狂风，还下起了小雨，随着时间的推移，小雨变成了瓢泼大雨，路边的小花被雨水淋的抬不起头，大树也被狂风吹得四处摇摆，路上原本嬉闹的小狗也不见踪影，我迎着风雨一步步朝着家的方向走去。

回家后我把自己关在房间大哭一场，发泄之后心情稍微顺畅了一些，然后我拿出试卷仔细的分析了一下，发现很多题目自己都会，但却因为粗心大意丢了分。我心里暗暗的想“下次一定要避免这些低级错误，做完试卷后一定认真检查，把失去的分数全都找回来”。

不一会儿，雨停了，天空中升起一轮明月，我的心情也慢慢平静的下来，躺在床上，月光从窗户照进房间，点亮一室黑暗，伴着月光带着舒畅和希望我进入梦乡。

再次踏上那条通往学校的路时，我觉得一切都是那么美好，路边的小花是如此的漂亮，斑驳不规则的树影是如此的可爱，街边嬉闹的小狗是如此的欢腾，走在这条每天的必经之路上，我坚信这是一条通往成功的道路。

我的父亲，总是沉默的。好像没有太多的亮点，印象里的他，总是安安静静忙自己的事。在人群里也不显眼，身材中等，长相也很平常，穿着也是很普通的干净。但是就是这样一个不显眼的男人，支撑了我们家一片天空。

这次父亲节的作文，我是有些无法下笔的。就大部分人来说，父亲似乎并没有母亲伟大，也没有母亲心思细腻，能让人感慨良多。在我们的经历里，更多充斥着母亲的温柔，慈爱，贴心，疼宠。而父亲，总在早出晚归，在适当的时候给予钱财支援，默默当着“幕后英雄”。事实上父爱也很伟大，他们给的爱，是沉默，含蓄，深沉，融化在他们坚韧的品质里。

小的时候，同龄孩子总是会买各种各样新奇的玩意，我是挺羡慕的。但是家庭限制，父亲不能给我买太多的玩具，所幸的是，父亲虽然总是沉默，但是在看见我多望别人玩具两眼时，他总会做点小玩具小制作悄悄的递给我。

那时候我们有门课，是手工课。但凡在这个课上我们布置的手工作业，父亲是从不肯帮我做，无论我撒娇发脾气或是怎么样。那一次，我们老师布置了一个于我而言特别难的一个木艺手工，我一直做到了深夜，母亲都喊我上床休息了，但是还是做不好，恼怒之下把手工甩了老远，跑去房间躺下就睡了。凌晨朦胧中，父亲在客厅里，为我的作业在加班，我以为是自己的幻觉，暗叹想太多，沉沉睡去。早上醒来了时候没想到一个完美的手工静静的站在桌子上，旁边是父亲的字条：不言轻弃。

每个父亲都是木讷的，不善言辞的，但是沉默不代表不爱，他们只是习惯用行动表达爱，安静的付出，爸爸，父亲节快乐!

“看，冬姐姐走了！””是呀，她乘着小河流向远方了”，“沙沙……”，“是谁？原来是春风妈妈呀！”你看树梢上冒出了嫩叶，花枝上长出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我连忙跑出门外，尽情地享受这暖融融的春风。

清晨，当第一缕春风吹过泥土和花朵时，春风立即染上了泥土的湿润和花朵那沁人心脾的香味，“叽喳”鸟儿的歌声也录进了春风里，东方的天空由鱼肚白慢慢转变成深红色，于是春风又印上了这朝霞盖章，这一缕春风化成千万缕春风，分别吹入每个家庭里，这时，人们睁开了惺忪的睡眼，开始了一天忙碌的生活。

白天，太阳在灿烂地微笑，小朋友们坐在教室里读书，朗朗的读书声，被春风带出校园，传进每个人的心灵里，大街上、路上的行人来来往往，匆匆忙忙，春风飞到每个人的脸旁，撩起她们的头发，亲吻她们的脸颊，让她们感到凉丝丝的。春风又飞到结冰的小河那儿，用融冰术融化了小河上的冰，于是，小河又恢复了往日的欢畅，还在唱：“春天真美好…”。一切都显得那么生机勃勃。

晚上，凉风习习，人们都坐在树下闲聊，春风在人们的身上吹过，消除了人们一天的疲劳。春风吹过树叶，树叶沙沙作响，伴着大路上的车铃声，形成了一支《春夜交响曲》，月亮姐姐拨开一缕缕面纱，会心地笑了，她多喜欢这宁静，美妙的春夜。

啊，我爱这烂漫可爱的春风，虽然她无形无色，但她却吹进了人们的心田里……

黄畅

近日，汉服之风又盛行开来。据报道，某学校同寝室的几个女生因对其喜爱而每日都穿汉服，严格遵循古代礼仪。对此，我想说：中华文化需要传承，但作为现代青年，应在时代的潮流下，结合当下生活，以创新的形式体现对国家文化的尊重与热爱。

泱泱华夏，文明悠久，在上下五千年的历史长河中，涌现了多少文化的精华，璀璨的明珠！汉服，作为一代礼仪之邦的象征，更具有其特色和优点：左右交叉，袖子宽大，象征着汉民族的宽广博大、兼容并蓄；美观的装饰，在近现代审美角度看仍不会显得古板。不可否认，这样的文化精华，我们要传承并发扬光大。

那么，几位高校女生的做法，是否符合传承观？发展的方式又是正确的吗？

诚然，那几位女生穿汉服，承古典之风，是值得赞赏的行为。但是，在现代高速运转的时代中，每天都穿汉服，严格遵循古代礼仪，却未必是一件好事。日新月异的世界在不断改变，而古代那每天都穿汉服的典章制度早已不适合我们，不能一味盲目地传承；新时代的我们，为今后更好地发展，必须抛弃一些传统观念思想和制度，才能更好地建设现代中国，走在世界前沿；再者，我们的日常生活逐渐丰富多彩，参与的活动也数不胜数。试想，假使穿着汉服在大学校园的食堂打饭菜，“飘飘欲仙”的长袖会使多少在意形象的女生对眼前可口的食物“望而却步”、“求之不得”？古今生活大有不同，每天身着汉服必然会影响人们生活的方便性和舒适度，与现代生活的简约化相悖。

当然，为了发扬传统文化，永捧一棵炙热的心，也是件非常难做到的事。那些高校女生和现代大多数民众一样，多为仅仅追求外观的华丽而热衷于汉服。但是，传承中华文化之心，不能仅仅停留在外表层面，最重要的是精神和内在修养。在发扬传统文化的同时，学会先人们多年以来积累的优秀经验——做人的道理，学习的方法以及对待不同事物的态度，这才领会了传统文化的精髓所在。我们可以在穿汉服的基础上，创新文化发展形式。做到外表美观又不存在着文化精神的贫瘠，不在浅显的层面认识传统文化，未尝不可；再者，不可抱有一种极端的思想表达对文化传承的认知，而天天穿汉服，所体现的是对物质美观追求上的一种狂热。

因此，作为新时代的新青年，传承文化不能因循守旧。创新文化发展形式，了解文化的深层底蕴内涵，才是正确的发展方式。故我们尚可以说：接时代步伐，承古典之风。

我喜欢危峰兀立的黄山，喜欢波澜壮阔的大海，但我更喜欢景色如画的曲院风荷。

一天，我和爸爸到曲院风荷游玩，刚到入口，“曲院风荷”四个绿色的大字，特别引人注目。一进门，映入我眼帘的是那郁郁葱葱的古树，枝叶浓荫蔽日，犹如一位位正在站岗的哨兵。小草几百米连成一片，真像一块绿地毯。摸上去软绵绵的，我真想在草地上打个滚啊!

走在弯弯曲曲的小路上，我闻到了一阵阵淡淡的清香，我闭上眼睛，轻轻地呼吸着美妙的气味，享受这美好的一刻。发现在不远处有一池的荷花，我迫不及待地向荷花池跑去。

一到荷花池，就看到挨挨挤挤的荷花，有的犹如一个碧绿的大圆盘，有的变成了青蛙的歌台……抬头远望，荷花池中的荷花盛开了，成十上百。荷花的颜色很多，红的、白的、紫的……五彩缤纷。低头一闻，一股淡淡的清香直钻鼻孔。荷花的姿态更是千姿百态：有的还是花骨朵；有的已经含苞欲放……一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的少女，美丽极了！我都被深深地吸引住了，久久不愿离去。

啊，曲院风荷真美啊，我爱家乡的曲院风荷！

我们班不知怎么的开始流行一种手工的折纸游戏了。

大家用一张纸折出一种用力度传送的玩具——战车。以前，我们也玩过战车，但是，很久没有人玩了。那次，是因为有一个同学在科学课上玩了起来，另一个同学看到了，并告诉了班主任戴老师。从此，我们便害怕玩战车了。

过了一年，我们便忘记了战车，可是我由于下课太无聊，就随便拿出一张纸来折，结果不知不觉地折出了战车。我的脑海中浮现出了关于着玩意儿的记忆。于是就开始玩了起来，我在课间折战车被一个以前玩战场的高手看见了，他借走了我的战车，开始研究起来。很快，他仿造出了几个一模一样的战车。有的还用相同的原理制造出了一些别的东西，比如：飞机、飞船、坦克……有的还折出不同动物，比如：鳄鱼、青蛙、还有蝎子等等。我自己研究出了一种更厉害的战车，可以卡住别人打不到，而我可以把他的战车打飞。就这样大家用自己各种各样的战车来比赛。

我们班有张空桌子拼，大家都聚在那个“竞技场”。我们定了一个规则：最厉害的，最帅的就第一个打；比赛时大家都要石头剪刀布来决定胜负，胜利的则有权利来移动自己的战车展开攻击；折得很厉害的人可以在比赛中选一个人联盟一起打别人……

大家信心十足地拿出了各自的战车，一开始我石头剪刀布胜利了，十分开心。我开始移动我的战车——“巨蜥”，我移动时发现我是最帅的、最厉害的，就立马找一个盟友。联盟之后，我就把剩下的最厉害的青蛙给卡在了我战车的腿部，然后又开始了石头剪刀布，结果我又赢了。我用强大的劲儿按着“巨蜥”的背上，接着那个小青蛙就这样败在了我的手下，他的主人十分失望……

每天我们班级都十分热闹、充满着欢声笑语。这就是我们班奇特的流行风！

常睿博是一个风一样的女子。

她做事情总是风风火火的。她每做什么事，去什么地方，见什么人，动静大得总是让所有人都知道。她要找人办事儿时，总一边吆喝着对方的名字，一边快步走过去。不拉拉链的衣服，这时会像个斗篷一样在她身后“飞舞”。急匆匆走到那人身边，无论他在干什么，一定会一把夺过对方手中的东西，“强迫”对方看着她，动作快得像一阵风。事情一办完，她就立刻一边说谢谢，一边快速走开，再继续做自己的事情，像什么都没发生过。

她写作业的速度也像风一样。学习小组有一张记作业的单子，每完成一项作业就可以在上面打一个勾。当我写完一项作业，想去打个勾，获取一些成就感时，一定会看见“常睿博”三个字后面一连串的对勾与“时雨”后面零零散散的几个标志，然后得到满满的挫败感。每个课间她都会半趴在自己的桌子上“两耳不闻窗外事”的专心写作业，手几乎要快成一道残影。有人叫她，也只是头也不抬的“嗯”一声表示自己在听，而除此之外不作任何反应。除非真的有急事，才用2倍速度跳离自己的椅子去完成它。

体育课上，她就真的成了一道风。跑步时每一步都会迈出比常人大十几厘米的步子。她不会是队伍的第一个，也不会是队伍的最后一个，她总不紧不慢地跟在队伍的中间，看起来轻松得不像一个正在拼尽全力跑步的人。跳远的时候更是如此。严格意义上说，她并不瘦，但她的起跳总是非常轻盈，只简单的一蹬腿，一摆臂，就慢悠悠的飞出去2米多。她在空中的时间特别长，就像一道微风，轻、慢，却让人感觉极其舒适。

常睿博真的是风一样的女子。似旋风，似疾风，似微风，更是那不一样的“博风”。

假如风有颜色，我希望它是红色的。

红色的风吹过玫瑰园的时候，美丽的玫瑰花们都觉得不好意思，因为红风使者大老远来看它们，它们的脸瞬间变红了。

红色的风走进枫树林里，它觉得秋天来了，应该庆祝庆祝，所以枫叶穿上红色的晚礼服。

当红色的风与兔子结交朋友的时候，兔子的眼睛飞快地变成了世界上最亮的红宝石，兔子高兴得仿佛可以飞起来。

红色的风飞过在操场上玩耍的小朋友们，他们的脸颊不知不觉地变成红色，上面还冒出几颗亮晶晶的汗珠呢！

假如风有颜色，我希望它是白色的。

它是一位魔法师，穿越到唐朝，来到坐船前行的李白身旁，吹白了李白的船帆，让船变得更快。有了这速度，李白不禁写下了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句！

白色的风又穿越回来，吹出一片片雪花，把汽车变成了白花花的四躯“奶油蛋糕”，时不时会让你流流口水，谗一谗。

假如风有颜色，我希望它是绿色的。

当它轻轻吹过草地，仿佛为草地披上了一件绿油油的外衣。它吹过光秃秃的枝条，枝条吐出了一张张婴儿似的小嘴。绿色的风里，仿佛有一盒盒绿色的颜料，它往古树上一吹，古树显得更加精神抖擞了。它吹过蚂蚱的身体，无意中为蚂蚱穿上了一身威风凛凛的绿披风。

假如风真的有颜色，那么这个广阔的世界一定会变得生机勃勃，无比美妙！

风，看不见，却摸得着，风的世界千变万化，谁也不知它的行踪，因为它来无影，去无踪。在夏季，风犹如六月天说变就变。

夏季清晨的风

清晨下了一场雨，雨中夹着风吹进了我的心田，我伸出双手，风轻轻地抚摸着我的小手，雨悄悄地滋润着我的心，大自然的万物都在风中渐渐醒来。瞧，花儿绽开了笑脸向风儿打招呼；湖面上荡漾着，为风的到来欢呼……

夏季中午的风

雨后的空气是那么新鲜，我呼吸了一口，风儿又悄悄地钻进了我的身体里，是那么凉爽。渐渐，太阳露出了头，到了中午，太阳火辣辣的烤着大地，屋里就像个大火炉，站在大树下乘凉，一阵微风吹过，嫩绿的树叶在风中舞动着，唱着歌，风吹进了我的心房，风中夹杂着一丝丝凉意，将我的心房敞开。

夏季夜晚的风

夏季的夜晚，蝉不停的鸣叫，空气是那么干燥，我在床上翻来覆去——睡不着觉，一个翻转起了身，我摇开窗户，仰望着那璀璨的繁星，心中的那把锁，紧紧锁住了我的心，“沙、沙、沙”一阵风吹了过来，风中夹着栀子花的香味，大树的芬芳……吹进了我的心房，驱散了我心中的愁云，让我不再为那件事所苦恼，心旷神怡，“沙、沙、沙”“呼、呼”……大自然演奏着动听的歌曲，由风载着优美的旋律在我耳边回荡，不久，我进入了甜美的梦乡……

夏季的风是千变万化的，犹如一支魔法棒点缀着阴沉沉的天空……

“自由表达”包括与其和它相似的字眼，没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分，而只是出现在“教学建议”， “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”可见，“自由表达”是操作层面即教学策略的概念，就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达，培养良好的写作心态，有利发挥学生的主观能动性，有兴趣表达甚至能乐于表达，同时，能促进学生个性的健康发展。

风娃娃可幸福啦！她的生活自由自在，让人羡慕哩：

风娃娃开心时，如同一位可爱的小女孩，轻轻的走在瓦蓝瓦蓝的天空中，从云朵上轻轻的掠过，从炽热的太阳边跑过，一会儿又下凡人间，欢快地走在马路上空。她与树叶悄悄低语，分享自己的喜讯，她与小草欢乐共舞，将自己的快乐传递，她与鲜花动情歌唱，唱出自己内心的喜悦。

风娃娃生气时，就像一位发疯的魔女。疯狂地奔跑在天空中，拿起一只毛笔在墨水里沾了沾，在天空中画出一道又一道黑色。将墨汁洒在了云妹妹的脸庞上，云妹妹伤心地哭着。又把太阳公公推进了云朵里，太阳公公身上的光芒顿时被墨水染地漆黑。把闪电哥哥赶出了天国，闪电哥哥害怕地发出了“哄哄”地叫声。风娃娃在天国撒野撒够了又气冲冲地跑来人间，她把花草树木连根拔起，生气地拍打着窗户，从窗户缝里面钻进去，用九牛二虎的力气，把厨房里的柴米油盐吹散一地，使劲刺痛着人类惨白的脸颊。风娃娃兴风作浪够了才肯罢休。

风娃娃激动的时候，就像一位调皮的小男孩，他兴奋地穿过太阳公公的一缕缕阳光中跃过小鸟的身体，躲进了云朵里，好像在和蓝天爸爸玩捉迷藏呢！趁着蓝天爸爸还没找到他，又跑去了人类世界玩耍。他欢快地走过繁华的街市，人们顿时感觉凉爽无比，又穿梭在森林里去了。真是风驰电挚呀！

风娃娃多幸福啊！开心时微笑，生气时锁边撒野，兴奋时奔放。你说她能不幸福么？

秋天，还没过去吧？

深秋的夜晚，街上已无多少行人。出门的时候，呼啸的风裹挟着刺骨的凉意扑面而来，树上的枯叶无力地打着旋飘落在地上，我紧了紧衣服，秋风却依旧顺着衣领钻进心里，吹出一片荒芜。

因惨不忍睹的数学成绩而被留校训话，那斥责令我的心瞬间冰冷。行走在回家的路上，我低着头，四肢百骸都沉浸在秋风带来的萧瑟中。无意间，似有一抹亮色坠入我的眼中，我惊诧地抬头，那来自路边的一个小摊。小摊上用以遮风的帐篷顶悬挂着一个小灯泡，夹在高楼笼罩的阴影中，好像在招呼来往匆匆的过客。摊主是一男一女，大约是夫妻，正在夜幕下朗声谈笑。向里望去，牛肉的香气一下子充盈了我的胸膛，我放缓脚步，终是迈进了帐篷下。许是那灯光渲染出的暖意太过诱人了吧？

女人麻利地站起，脸上带着温和的笑意。她瞬间收拾出一张干净的桌面，我轻轻坐定。“一碗面吧？”男人已系好围裙，站在灶旁，同样欢快的语气。“啊，好。”我愣了一下，男人和蔼地笑了笑，紧接着是开始切菜的声音。吹进来的风还是很冷，我搓着冻僵了的双手，想着令我心碎的数学成绩。突然，一阵热浪骤然席卷过来，抬头，是那女人推过来的电热器散发出的阵阵暖风。

“要入冬喽，这么冷。姑娘，来这烤烤火吧。”她温柔的话语响彻耳畔。热流从手上一点点向上传递，终是让我忍不住绽出了一个微笑。

“谢谢。”我点头致意，却听见男人喊：“要鸡肉还是牛肉？”“牛肉吧。”我答道，又听女人紧接着说：“多放点儿牛肉吧，也来点菜。姑娘是学生，学习多累啊，正长身体呢。”“好，好。”男人笑了。

已近夜晚，店里没有多少客人。女人索性拉一把椅子坐在我身边，轻声与我聊天。“学习累吧？看你刚进来的时候眉头紧皱的。”“嗯，考试没考好。”提起那件萦绕心中的伤心事，我还是忍不住郁闷起来。却听得女人微微一笑，“要坚持住啊，遇到困难可不能放弃。再大的坎儿，也一定能迈过去的。”不知为何，这句朴实的话竟直直撞进我心里，一直散发着无尽的暖意。我怔了一下，而后重重地点头，身体在一点点苏醒过来。

“面好了。小心烫。”一碗热气腾腾的牛肉面摆在面前，我啜上一小口汤，如有一股暖流浸入五脏六腑，心也变得越来越明亮。面前的夫妻笑意盈盈地看着我，他们的目光中融入了温暖与善良。不知是电暖气还是牛肉面，抑或只是黑夜里一束昏黄灯光，流淌在我心里的却是一首诗，是一个抵御寒冷的港湾。

“下次再来啊。”我背起书包走上马路，身后是他们的招呼声。夜幕深沉下繁星一如珍珠般熠熠生辉，那晚秋的风依旧吹过身边，不知是什么原因，秋风竟不似之前一般如刀割般寒冷刺骨。“没有什么坎儿是过不去的。”这句话萦绕在我心里，捧出的是沉甸甸的温暖与希望。我抬起头，嘴角携了丝笑意，步履轻快地朝家走去。

秋天，有风吹过。可那风已不再寒冷，那秋，似乎将要过去了吧？

夏天过去，秋天来迎接秋天的风像一双手，拿着扇子扇去扇去夏天的炎热，扇去夏天的愁思。

蓝蓝的天空中，温和的日光撒在地面上，山还是那样高，水还是那样深。秋风仙子来到人间，穿着金色丝绸，金色鞋子，带着金色皇冠，金色耳环，似乎这世间万物都掌握在她手中，施展她那奇幻的魔法，把麦子染成了金色；玉米刷成了黄色；苹果被吹红了；高粱也成熟了......给小草换上金黄色的秋装，树叶被吹掉了，闭上双眼，等待冬天的来临。

一切都成熟了，农民伯伯喜庆的收割着田园的农作物。秋风仙子似乎偷笑着说：“嘿嘿！春风、夏风、秋风、冬风，我最厉害，我是最强大的，我能把一切变熟。”

早晨，夜晚......一天又一天，秋风仙子还在不停地工作着，从早晨忙到日落，走进人们心里，带给农民伯伯自信，给孩子送去欢乐。风还把一切都吹圆了，南瓜、月饼、月亮......中秋团圆，秋风姐姐把在外的父母、亲人也都吹回了孩子们身边，晚上，一家人在院子里，赏着月，吃着月饼，说说笑笑。而没有回来的亲人也常常把自己的思念寄托给月亮姐姐。

风，伟大的使者，你默默为别人付出这么多却不畏辛苦，我觉得你是伟大的天使。

这里的景色真美呀!

天蓝得像一汪海水。湛蓝的天空中飘着几朵悠悠的白云，它们千姿百态。有的像绵羊，有的像汽车，还有的像房子……

天空中有一群小鸟，一会在天上盘旋，一会在飞翔，一会在寻找休息的大树。

远处的山连绵起伏，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。山脚下有一片树林郁郁葱葱。瞧，一只猴子在练习爬树，不到一会儿就爬上去了，真是灵活。

树下是一片绿油油的草地。草地像给大地铺上了绿毯，草地上有一些鲜花，引来了无数的蜜蜂。看，草地上有一只大象，大象为防止苍蝇的叮咬，两只耳朵总是不停地扇动，就像两把大芭蕉扇一样。鼻子高高地伸在空中，像一门高耸入云的高射炮的炮筒。

草地旁有一条小河。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小鱼有的比赛游泳，有的捉迷藏。旁边的几只小乌龟真是个胆小鬼!你瞧，它走一步，东瞧瞧，西望望。就怕遇到危险，哈!前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇到危险了，连忙把头。脚。尾巴缩进壳里。

这里的景色真让人流连往返。

陈云翔

假如我是一阵冷酷的风，我是蓝色的，我来到了绝地大路上拿着一把AWM走在大路上，只见有一个人拿着一把冲锋枪说：“你是哪个？”我连话都没说，一枪把他打死了，我冷酷的笑了一下，因为我吃鸡了。

假如我是一阵清风，我是五颜六色的，我来到了木厂里，我看到木厂里的人满头大汗，想过去帮他们吹一吹清风，给他们凉快一下，于是我飞了进去，因为我的到来，木厂里的人说：“这风真是好呀，好凉快呀！”

例如我是一阵伤心的风，我是白色的，我来到一家很著名的歌厅，想来放松心情，可是我又不想进去，最后我还是进去了，因为我想放松心情。假如我是一阵可爱的风，我是五颜六色的风，我来到了婴儿车里，因为那我就可以不用走路了，人可以推着我走，于是我进了婴儿车里，人们都说我可爱。

红颜枯骨，弹指瞬间，时间如同白驹过隙，百年转眼即逝。历史是一个厚重的磨盘，大江东去，浪淘沙，又有多少人被历史所铭记？犹如那花香，香飘万里，总有散尽的一刻，可在岁月的碾压下，总有一些人被历史所铭记，万古长青。

（李白）

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是何等豪气，是谁又在吟唱？“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这又是何人，尽然如此狂妄？道一句：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”这种舍我其谁的气势，又有谁能够具有？“欲上青天揽明月”这又是谁，才有如此豪情壮志？

他便是青莲居士，一代诗仙——李白。贵妃研墨，力士脱靴，小人得志，君子道消。

空有满腹才情，一腔报国热血，却被赐金放还，一代青莲剑仙竟然无用武之地。

（司马迁）

是谁在狱中奋笔疾书？又是谁肩负着常人难以忍受的宫刑？没错，他就是司马迁！被鲁迅先生称之为史家之绝唱，无韵之离骚！他凭借着坚韧不拔的毅力，究天人之际，通古今之变，成一家之言。最终他的《史记》写成，仅凭一书，让世人得以铭记。

时光匆匆，岁月无情，有多少人能被历史所铭记？想要名垂青史，万古长青，并非一朝一夕之功。

“有的人活着，他已经死了，有的人死了他活着。”生命价值不在于长度而在于广度。

烟随风逝，名随史流。