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六一日记大全(通用20篇)

民情日记中记录下来的问题件件得到落实,真正的取信于民,收到解决问题的实效。以下是小编整理的乡镇干部民情走访日记,希望对你有帮助哦

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狂人日记读后感作文

全文共 688 字

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他,弃医从文,一生以笔为武器,被誉为“民族魂”的鲁迅。其诸多文学作品激发着当代的年轻人。其中最让我难以忘怀的是《狂人日记》。

《狂人日记》是《呐喊》中的一篇。以第一人称的视觉向我们叙述了一个“狂人”的故事。日记中的“狂人”害怕所有人的眼光,认为身边的人都想害他,想吃掉它。医生给他看病,让他“静养”,他便以为是让他养肥,可以多吃肉。“狂人”实际是觉醒的知识分子形象,可是,它的周围全是被封建思想所侵蚀了灵魂的人,而他所害怕和反抗的则是封建传统“吃人”的惯例。

让我印象最深刻的是这样的一句话“没有吃过人的孩子,或者还有?”这是作者对孩子的深深期望。“救救孩子!”这是鲁迅先生对旧社会的反抗和新一代的担忧。在此,他一次次的呐喊“救救孩子!“那不仅仅是孩子的呐喊,那更是一个中国的希望!更让我体会到一颗赤子之心在跳动,在黑暗中发出光彩夺目的亮光,在不安与焦急中交错着,感叹那个时代的浮华与苍凉,同时也为有鲁迅这位伟大的文学大师而倍感骄傲、自豪。

现如今,新中国已经成立,过去的封建传统早已消失在历史长河中。像钱学森那样的狂人陆续在沉溺的梦中醒来,他是中国载人航天奠基人,中国两弹一星功勋奖获得者,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”。在钱学森心里“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成。”钱老是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族和知识分子的典范,是伟大的人民科学家,正因为有钱学森这样子的人,我们才会有如此强大的国家。

我读完《狂人日记》之后,内心思潮起伏。其中的“从来如此,便对吗?”让我明白了,懂得去大胆的提问去,去质疑,因为“凡事总需要研究,才会明白。”

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篇1:怎么写关于老师的日记

全文共 445 字

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教师节到了,今年的节日没有放假。

早上来到学校,在办公室拿了备课本和扩音器我就急奔教室。来到四楼,快到本班教室的时候,班长董舒(一个可爱懂事的女孩)出来了,她轻轻地对我说:“赵老师,今天是您的节日,我代表全班祝您节日快乐!”我感到很意外,因为我深知我的这班孩子实际上是不善于表达自己的爱意的。这时我又猛然发现,今天的教室外出奇的安静,教室的门框两边还各装饰了一个气球。咦,这班小鬼在干什么?竟然还舍得将自己最爱的气球贡献出来?我刚踏进教室,就看见教室里的黑板上写着“祝老师节日快乐!”等几个大字,两边也各放了一个气球。正当我沉浸在这幸福之中时,教室里所有的孩子一起站起来,齐声说道:“赵老师,祝您节日快乐!”同时,张晨晨手捧一束鲜花走上来送给我。接过鲜花,我深情地对大家说:“孩子们,谢谢你们对老师节日的祝福!其实,只要你们认真学习,专心听讲,细心完成每一次作业,这就是送给老师的礼物!”

这一时刻,我感觉自己是天底下最幸福的人!同时,我也深深地感受到了孩子们长大了,更懂事了,他们学会了感恩!

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篇2:写观察日记四年级优秀

全文共 512 字

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秋天到了,我们小区有很多落叶,这些落叶几乎能把小区里的湖面填平!李老师要求我们观察树叶,我捡了三片树叶,打算回家观察。

第一片,竹叶。竹叶细长细长的,长约十厘米,宽约三厘米,我抚摸着竹叶,突然,手被刺了一下,再一看,竹叶上没有刺。这是怎么回事?我想:这上面一定有我用眼睛看不见的小刺,我在树叶上摸上摸下,结果在叶子的边缘,顺着叶子的顶部往根部摸,摸到了小刺。我猜对了,刺在叶子的边缘,从根部往顶部摸,会因为刺的形状而摸不到刺,相反,就可以摸到。

第二片,柳树叶,这个长约二十厘米,宽约四厘米的树叶,边缘也有刺,很明显,但扎起我的手来,手并不痛。我看着柳叶,就想起乡下的孩子用一片叶子,就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌,可这些没用——怎么吹也吹不响,看来吹响树叶也有小窍门。

呀!第三片叶子——细细、尖尖的松树叶儿不见了!我怎么观察呀?我只好下楼再去捡树叶。

秋天的叶子,真美啊!许多竹叶在一起,竹林显得更加翠绿;许多松叶在一起,松树显得更加苍翠挺拔;许多银杏叶在一起,把夏日里的炎热扇得无影无踪;许多柳叶组成的柳条,像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞……这美景让我们放下了学习的烦恼,开始愉快地歌唱。

我爱秋天的树叶,更爱这多彩的秋天!

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篇3:老师生气时的日记

全文共 405 字

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在生活中,人有四态:喜、怒、哀、乐。下面我就来介绍一下“怒”。

“怒”就是生气,我们的语文老师很“可怜”老是被我们这帮同学整得很生气,这不,在前几天,我们又让她生气了。

在这个礼拜的星期四,在早读课讲评作业时,许老师一眼看着练习册,一眼在“扫射”同学们的作业情况,可“扫”到我这儿时,就停下了讲解。我想:老师不会盯上我了吧。我的心跳到了嗓子眼。好紧张!

接着,只听一声:“王某某”把练习册打开。我还没回过神,老师就“飞”到了我的眼前,随后,只听见一阵杂乱的翻书声,又听见“啪”的一声,一本练习册被扔在了讲台上。许老师生气地说:“放学以后,叫你妈妈来拿”。

许老师立刻发了大火,这次发了大火,她马上想起以前发生的事。说:“我没有教过一届像你们这样垃圾的班级,上次让你们看《风云儿女》还有人拿东西来威胁别人脱裤子”。

最后,许老师忍耐不住了,让我们全班抄《林中乐队》一遍。生气呀,生气,你们什么时侯才能从许老师的身上离开呀!

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篇4:小学英语日记

全文共 411 字

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小学元宵节英语日记lantern Festival

Today is lantern Festival. I am very happy. Lantern Festival is Chinese

festival. Every year once.

今天是元宵节。我非常快乐,元宵节是中国节日,每年一次。

In this day, people are very happy . In the steet, people is a lot

of.people see a lantern. In the evening,I eat yuan_iao together with my family.

Its very delicious.

在这一天,人们都快快乐乐的。在街上,有许多的人,人们看到一个灯笼。在晚上,我和家人一起吃元宵,很美味的元宵。

I like Lantern Festival very much.

我非常喜欢元宵节。

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篇5:三年级写日记

全文共 372 字

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今天,我特别开心,因为今天晚上,我和爸爸、妈妈一家人一起去唱k,想到这里,我就满心欢喜。今天早上10:30、下午4:30,我要去补习社补习,上完补习课以后,我和我爸爸休息了一会,等到下午的6:30就坐车去唱k了,我了解到这次唱k,是为了庆祝我爸爸和我公公生日的。

我们开车去聚喜来夜派对唱k。我还记得上一次唱k时,大家都夸我唱的好。可是这一次却不一样,我很少有机会拿麦克风,全给别人唱去了。我们唱的非常开心,激情四射,有人点了一首《父亲》来唱,说是专门唱给爸爸的;有人则点了一首《情深路悄悄》来唱,说是非常好听的;有人还点了《动起来》来唱,说是非常激情的······总之,我们一直唱,一直唱到12:00的时候,我们才恋恋不舍的走了,我还瞄见,那儿还有许多歌还没唱,这次唱k真是高手如云啊!

今天真happy!我写完这篇日记以后就草草的洗完澡睡觉了。

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篇6:读笑猫日记有感 倪国豪

全文共 261 字

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我今天读了一本叫:“笑日记”之会唱歌的猫。主要讲了片片黄叶飘落的时候,一个小小的愿望,开始在二丫的心里悄悄生长。为了帮助卖报的聋哑老人,二丫拜一只鸟为师,不分昼夜的练习人话。终于有一天,人们 惊喜的发现这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞夜降临了,圣诞老人来到了二丫的梦中,带着她走进啦一间陌生的病房,走上了一段神奇的成长之旅。不久,每天深夜,那间病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的旋 律。难道那是天使在唱歌?

二丫是个聪明美丽善良的猫,她帮助聋哑人卖报纸,帮助依依唱《鲁冰花》。我知道了只要帮助别人就会有应有的回报。

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篇7:开学日记作文300字

全文共 316 字

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今天是开学第一天,我怀着激动的心情,踏进了一个陌生的教室——三五班。给我们讲课的是孙老师,她先给我们朗读了一遍《天和海》,又一层层的给我们讲解,我情不自禁地被吸引住了。孙老师很幽默,讲第一小段时,老师甚至在黑板上画了起来,我特别喜欢孙老师讲课。在数学课上,老师讲了新的知识——毫米,它可以测量硬币的厚度。一个上午马上就过去了,我恋恋不舍地离开了学校。

下午,我很早就来到了学校,因为我要看新到的月刊啦!我真高兴。首先是英语课,我们跟着老师开始读单词,又学了a、b、c。时间如梭,要到大课间啦!我们先规定了做操的位置,老师教了我们“向后转”,又组织我们留作业、放学,我们快乐的一天结束了。我的话:新的学期新的学年,祝大家健康快乐学习好!

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篇8:小学生淘气包日记读后感

全文共 720 字

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这本书讲述了一个9岁男孩儿加尼诺在半年多的时间里创造的种.种“奇迹”。

加尼诺在9岁生日的时候,妈妈送给他一个日记本,于是,加尼诺就开始写日记。他的日记本上不光有日记,还有图片呢。生日那天,他把日历画了下来;姐姐结婚那天,他把婚礼的情形都“印”在了日记本上。

随着加尼诺写的越来越多,有趣而搞笑的事情就逐渐上演了……加尼诺有着极强的好奇心,和丰富的想象力。但他总是因为自己的好奇心而闯出大祸,往往得到大人无休止地责备。

他把鳗鱼放在钢琴上;把穿着旧衣服的稻草人放在姐姐的床底下,让姐姐以为是鬼,被吓得魂不附体,把左邻右舍搅得鸡犬不宁;他想为姐姐的婚礼增添一些喜庆的气氛,于是就把一个燃烧的小炮竹塞进姐夫的扣眼儿里,结果炮竹炸开了,把所有的人都吓得半死,差点把姐夫的眼睛搞失明了。看到这里,我出了一身冷汗,加尼诺胆子这么大,居然敢这么做!但更多的是对他的顽皮和丰富的想象力感到开怀大笑。

这本书中有一段令我印象最深:加尼诺的爸爸认为加尼诺太不听话了,就把他送到寄宿学校。加尼诺在学校里参加了一个“秘密组织”他在壁橱里凿了一个洞,观察校长和他的夫人,但不小心发出了点声音,让校长和他夫人以为是他们叔叔的画像说了话,吓得半死。“秘密组织”成员发现了瘦肉汤的秘密,他们精心谋划,设计出一个谋略,终于把校长的阴谋拆穿了。他们气得暴跳如雷,从此对加尼诺更不好了。终于,他被爸爸接回了家。但他的恶作剧还一直在上演着……

从这本书中,我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的孩子。佳妮诺的故事有时让我开怀大笑,有时让我紧张不已,有时让让我心情沉重。虽然于是我不太赞同他的恶作剧,但有些事情我却为他的正直心态所感动……如果我是淘气包加尼诺的朋友,那么我的生活应该会很有趣。

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篇9:关于写日记作文最新

全文共 378 字

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星期六中午,勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗哗哗”地唱起了歌,爸爸先把米洗干净放进了电饭煲,插好电。然后再给嫩绿的小白菜洗了个澡。“嗞嗞”,爸爸将菜倒进了锅里,有铁铲不断地翻炒着,“当当当”,铲子和锅底亲热的大着招呼。放上作料后,爸爸从消毒柜拿出一个盘子,盛上炒好的小白菜。

爸爸炒好了小白菜,接着,炒瘦肉,爸爸先把肉洗得干干净净,放在砖板上“啪啪啪”一切,切好了。等烧热的锅“呼啦呼啦”冒气的时候,“叮当叮当”铲了几下,油均匀了,然后,爸爸“扑通”一声倒进了锅里,撒了点盐,再放一点酱油,铲了几下,最后再放一点葱进去再吵几下,一盘瘦肉就这样炒好了,想起弥漫了整个厨房,爸爸把它盛在了盘子里,看着香喷喷的瘦肉和葱拌在一起,色。香。味俱全,看了我这个小馋猫迫不及待地用筷子夹了一块瘦肉吃,烫得我“哇哇”大叫。

厨房里的炒菜声真像一首美妙的厨房“交响曲”!

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篇10:老师生气的日记

全文共 464 字

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今天,一向都很温柔的英语老师竟然生气了,生气的原因就是因为我们班的纪律很不好。

上课铃响了,班上还是乱哄哄的,有的在写其他作业,有的在说话,有的还在吃东西……英语老师打开课件,喊了一声:“安静!”虽然有些同学们坐好了,但是还是有许多同学不自量力,还在说话。开始讲课了,讲到一半,英语老师忽然停了下来,过了一会儿,有些在说话和吃东西的同学感到了气氛有一些不对劲,就坐好了。

老师有点出来了几位不遵守纪律的同学,才开始讲课,可没过多久,班里面又像一窝蜂一样,有的同学还得寸进尺了呢,说话的同学就干脆跑到另一位同学旁边说小话,还一边笑呢,吃东西的同学呀干脆就拿出零食袋大大方方的倒进嘴里。辛亏还有几个认真听讲的,比如说我了、古欣宇。王悦……老师终于忍无可忍了,说:“真是太不像话了,你们真是目中无人。接下来我们不讲课了,就重点看纪律。”后来办理安静得很,就连一根针掉下来就能听见,可是,我们班的张燚豪却在玩玩具,随后老师就给了她的家长打电话了。英语老师又对同学们讲了一道理就走了。

所以,我想告诉同学,上课要认真听讲,不要再不听老师的话了。

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篇11:游兵马俑优秀日记

全文共 488 字

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这个暑假,我和家人来到了陕西省西安市临潼区,参观了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑

当我们走到大门口——天呀!我根本没想到,兵马俑真的是太出名了,进大门都要排像龙一样长的队伍。队伍里哪里的人都有,本地的、外省的、外国的……真是中外闻名啊!

?我们终于进了博物馆。可想而知,里面也是人山人海!长方形的展厅里,圆拱屋顶下,人挨人,人挤人。有的人只是跟着人群绕了一圈,啥也没看到,又跟着出来了。爸爸带着我拼尽全力的挤了进去。我一看,爸爸已经满身大汗,衣服都湿了。真是太辛苦了!我拉着爸爸的手,跟着他来到兵马俑面前。“你看,每个坑里的兵马俑都不一样。对不对?”爸爸一边用手指着,一边对我说。

是啊,每个坑里大约有六七十个兵马俑。它们大约一百七八十厘米高,俑人的面部表情各种各样,令人赞不绝口。再看它们的脚下,我定睛一看,都有着一张卡,上面分别写着“将军俑”、“文官俑”、“立射俑”等等。它们身份不同,神情和衣着也不一样。我仿佛看见了秦始皇指挥天下几十万兵马与敌人勇敢战斗的场面。我想,在科技不发达的两千年以前,兵马俑全靠古代劳动人民的双手制成,不正体现着中国古代劳动人民的无穷智慧和才干吗?

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篇12:老师生气时的日记

全文共 594 字

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每个老师都会生气,即使是学校里最好的老师也不例外,而今天我们班的楷模——我们最敬爱的老师生气了!我们都好害怕。

事件要从这里开始:那天是个晴空万里的日子,我开开心心的背着书包去上学,一踏进教室,就听到同学们吵吵闹闹的声音,有如菜市场一样。突然,出其不意“碰!”一声,同学们都吓得从椅子上跳起来,原来是老师出现了!看着老师怒发冲冠的样子,就知道她生气了。这时,全班鸦雀无声,连一根针掉到地上都听的见,接着老师跟我们说:“昨天有个同学骗老师,说他功课交了,结果老师一查才知道他没交,请那个人自己站出来。”结果全班一动也不动,就像被冰冻住了一样,没有人站出来!

老师看了一下全班,没有人站出来,她大发雷霆,眼睛瞪视有如铜铃般的大,手像有爪子一样,张牙舞爪,真像一只要吃人的老虎,我们害怕得心都快跳出来了!老师的眼睛充满怒火,好像随时要吃掉我们一样,她又接着说:“如果那个人再不站出来的话,我就要处罚全班一个礼拜不能下课。”这时有人说:“喔NO!”也有人说:“Ya!”真是几家欢乐几家愁。不过,那个说谎的人还是没站出来,老师也更加生气了,她说:“那个人的名字是___”,同时用力大声的拍打着桌子,大家都被吓到了!我真高兴这件事终于水落石出了,不过也很伤心,因为不能下课一个礼拜!

如果我是这个做错事的人,我一定会在老师问第一次的时候就站出来,不会让老师问到最后一次还不出来,因为我要当一个诚实的乖小孩。

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篇13:拉贝日记观后感

全文共 659 字

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《拉贝日记》中的主人公是当时的德国纳粹党员约翰·拉贝,作为当时西门子中国区的主管,拉贝加入纳粹党只是顺应潮流,他本人甚至根本不了解希特勒,他原以为希特勒是一个英明的领导者,在安全区受到日军威胁期间,拉贝还写信给希特勒期望得到他的帮忙,这封求救信自然是石沉大海。

当日本战机开始轰炸南京时,拉贝张开纳粹大旗,让大家躲在下方的时候,我是被震撼了。潮水般的人群聚集在下方祈求保命,忐忑不安,那面巨大的纳粹旗霎时成了拯救生命的护身符,那一幕躲在旗下的人们和硕大的纳粹旗,十分有视觉冲击力。其所带来的感受十分复杂,但毋庸置疑,生命的存活在那时是最为重要的,不论采取何种手段。

拉贝的司机被砍头后,日军军官答应赔偿损失。拉贝提出用20位中国战俘来弥补自我的损失。这样的做法无疑是为了多挽救几条生命。当拉贝走向那一群充满恐惧以及期盼的战俘时,空气彷佛都凝结了。站在眼前的都是活生生的人,但自我却只能挑选带走20个人,每一个名额的选取都是艰难的,也足以让心流血。拉贝用自我的勇气与智慧尽量多挽救那些已经走投无路的生命们。

影片中没有过多杀戮,暴力等场景,相对平缓的叙述了日本人在南京的屠城。重点突出了拉贝这位国际友人如何挽救20万南京百姓。日本鬼子轰炸西门子的南京分公司的时候,西门子公司的中国员工躲到公司院子里来,日本轰炸机还是炸个不停,但之后拉贝把德国国旗拿了出来,中国员工们都躲在了德国国旗下,结果日本轰炸机就停止轰炸回去了。看到那里,深刻的明白了毛那句:落后就要挨打的真正意思了。N条的生命竟然连一面德国纳粹国旗都不如,真的很悲哀。

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篇14:四年级写观察日记

全文共 407 字

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我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现他们有两对触角,这可要仔细观察呀,不然你还以为它只有一堆触角呢。我用手指碰一碰触角,它便立刻缩进脑袋里,当它发现没有危险时,才缓缓分开,警惕地向四周望了望。

蜗牛是如何运动呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动,我查阅了资料,知道这只脚叫做腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜叶子。我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳。可它就是不出来,我就把蜗牛放进水里,不一会儿蜗牛就把头伸出来,我就把蜗牛从水里取出来。首先伸出来的是它的触角,我想蜗牛也像昆虫一样长着触角那么说明蜗牛也是昆虫啦,但是昆虫有很多触角一对触角的蜗牛也算昆虫吗?我问了一下妈妈,她也不知道。我上网查了查,原来昆虫的特征是有有触角,身体分为头,胸部,胸腹部。昆虫都有翅膀,这样的话蜗牛就不是昆虫,我还知道了蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。

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篇15:写观察日记主题四年级作文

全文共 395 字

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9月18日星期二晴

今天,老师让我们写一篇观察日记,我想观察豆芽儿的培育过程,于是便回家做起了准备工作。

首先,我准备了一个长约16厘米,宽约12厘米的长方形容器,并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆,把它放到了盛满水的容器里,那水是由热水和凉水兑成的温水,一切准备停当,就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的,我便给我的豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来,真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊!

9月21日星期五晴转多云

今天,我的豆芽儿培育过程终于结束了,并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿,形状各异,有的`分叉开来像英文字母“Y”,有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的,还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来,像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”,真是令我喜出望外,兴奋极了!

看着自己的劳动成果有了收获,我感到十分开心和喜悦!

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篇16:关于夸朋友的日记

全文共 542 字

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在每个人的生活中,朋友是必不可少的。真正的朋友,会在我们不开心的时候带来快乐,会在我们需要帮助的时候伸出援助的双手。我也有许多朋友,我们在一起相处的时候,会有许许多多的快乐。我 最喜欢、最要好的朋友就是王晓了。

自从上幼儿园起,我和王晓就是一个班的小朋友。后来升入小学,我们又走到了一起,成为一个班的同学。王晓,在我们交往的过程中,我发现了你许多值得我学习的优点:

首先,你的速度很快,不仅是你跑的快,你做事情,写作业都很快。每次写作业,你总是能很快地完成,几乎都是班里的前几名,而且正确率比较高。

其次,你很聪明,善于思考。上数学课的时候,只要老师一出难题,你就开始思考很快就能把正确答案说出来,同学们都很佩服你。

还有,你的课堂纪律很好。身为副班长,在上自习课时,总有些同学不守纪律,搞得课堂混乱。这时候,你能带头保持课堂纪律,使同学们安静下来,维护了班集体的荣誉。

另外,你的自主能力很强。你有一个妹妹,父母不在家忙工作的时候,你会照顾自己和妹妹,还会做饭给她吃,这也是我做不到的,真的很佩服你。

我们做了这么久的同学,交了好朋友,在学习成长过程中,就要互相取长补短,用对方的优点来弥补自己的缺点,这样,会使我们自身变得更加完美。祝你在新学期里学习进步,更上一层楼!祝我们的 友谊天长地久!

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篇17:军训日记作文小学生

全文共 697 字

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呼呼――热腾腾的风吹拂着脸颊,尽管过了火热的七月,八月份的天依旧没有褪去炎热。我们笔直地站在鲜艳的国旗下,一身军绿色整装待发,为迎接即将新来的教官。

听说军训会很艰难,可我总是不相信。迎接教官的第一天,我是那么的热血沸腾。腰板挺直,头颅高昂!我知道,这是军人的一贯动作。

二十一个班级就是二十一个连,我被分到十三连后,心里开始默默期待了起来……说不清期待什么,反正很激动就是了。

久违的哨声响在耳边,我在脑海里刻画了无数次军训的场景,却没想到竟然只是这一个动作。立定站好!“双臂夹紧,挺胸抬头,目视前方!”一位肤色黝黑,身材瘦小的教官,嗓门却大的震人。

十分钟,二十分钟……第一次我觉得立定站稳是那样的难。因为不只有心理上的烦躁,再加之空气干燥炎热,只觉得后背已经湿透了。嗓子渴得冒烟,却必须一动不动!

军训真的很苦,但我却越挫越勇。从一开始跑步的气喘吁吁到逐渐适应,我收获了许多。在这样被逼迫的情况下,我竟然完全适应了这样的生活,简直不可思议!

后来,我从教官的故事里听说;他二十岁选择当兵,现在已经有五年了,他们的训练比我们更加艰苦。从爬山磨破了无数条裤子到每天必须按时完成的特训,他从没叫过苦。因为这是他当初的选择,人生的道路有很多,可一旦做了决定,就要一直走下去!

不放弃,去坚持!是我们所有人的写照。继续走,坚守一条路,人生便会多很多条路。不论前途,不论困苦!

说不出到底是哪里出了问题,本来我是打算成功送走了教官开心一阵子的,没成想心底却引出了伤感。莫名地,觉得离别也未必会让我如此。想起曾经的一幕幕,回忆涌上心头。最后,我们用迎接他们来时的歌声护送他们离开,伤感的氛围更加浓厚了。

军训八月,约吗?

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篇18:关于老师实习的日记

全文共 692 字

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我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人.最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简单,语文的研究生考,真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题.听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了.后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难.第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊;第二,大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式.到时候教学相长,边教边补还来得及.我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已.以下总结出三点. 首先,自己要心平气和.我们班有的同学性格特别温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧.对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的.确实,实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情.他们捣蛋是可以理解的.如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的.沉默可真的是金哦.这一招,百试不爽!

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篇19:游兵马俑日记中考满分

全文共 461 字

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今年暑假,妈妈带我去西安游玩。想到能参观到举世文明的秦始皇兵马俑,我激动得想插上翅膀立刻飞到博物馆!

我们跟着导游走进博物馆,放眼望去,无数的兵马俑端端正正地站在一个很深的大土坑里,仿佛在迎接远道而来的游客。导游叔叔告诉我们:兵马俑由3个坑组成,一号坑最大,里面的兵马俑最多,也最为壮观。坑里的兵马俑如真人一般高大,他们身穿战袍,配有战车,表情千奇百态、栩栩如生。

接下来,导游叔叔告诉我们一件好玩的事情:秦始皇自己是单眼皮,所以他要求所有的兵马俑都必须是单眼皮。仔细一看, 坑里的兵马俑还果真都是单眼皮!

可惜的是:兵马俑有的缺了一只胳膊,有的连头也没有。听导游叔叔说,这是因为兵马俑的头和手是分开制作的, 这样比较灵活, 过了几千年,

头和手就自然脱落了。在1号坑的后面, 我们还看到了许多刚被挖出来的, 粘在一起的兵马俑碎片, 原来一个个完整的兵马俑就是靠这些碎片一点一点拼接起来的,

实在不容易啊!

这次参观,让我大开眼界。古代劳动人民多么聪明,他们用智慧和心血创造了这流芳百世的“世界第八大奇迹”——兵马俑,真是让人钦佩啊!

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篇20:爸爸妈妈对我的爱日记

全文共 519 字

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每当我就要摔倒的时候,总会有一双温暖的手托住我的身体;每当我伤心时,总会有一句温暖的话语流进我的心窝。给予我这些的,就是我的爸爸妈妈

先来说说我的爸爸。爸爸非常辛苦,管理者一个公司,每天从早忙到晚。为了我们这个家,爸爸都累出了白发,让我看着很心疼。但是,别看我的爸爸很忙,其实,爸爸还是很疼我的。每当我不舒服,或者生病的时候,爸爸总是会放下手中的一切,不顾上班时间,立刻带我去医院;每当我有习题不会做的时候,爸爸总会对我一次一次的讲解,直到我听懂为止。

妈妈就更不用说了。每天早上,当我还在睡梦中的时候,妈妈就已经开始为我们准备早餐了。早上,妈妈还要带着弟弟送我去上学,回家后一边看着弟弟,一边还要做家务。每次看到妈妈累的直不起腰的时候 ,我都很心痛。我有时候就会给妈妈锤锤肩,妈妈也很享受我为她“服务”。我很想帮妈妈,在我放学回家做完作业后,经常会帮妈妈做一些力所能及的家务。妈妈也夸我越来越懂事了。有时候我还能帮妈妈带带弟弟,和弟弟玩也是我最快乐的事。

以前我总是“生在福中不知福”,经常和爸爸妈妈发一些小脾气。那是因为我还小,现在我长到了,要学会有责任感,就应该报答爸爸妈妈了。爸爸妈妈是我这一生中不可缺少的人,我不会让他们感到失望的。

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