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南北湖景色的作文(精彩20篇)

春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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春天景色一年级作文200字

全文共 594 字

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春,从冬眠中苏醒过来的大地上,使柳条抽绿,小草含青。幼芽在树枝上萌发,小虫小蚁都爬出了自己的洞穴,在草丛里向人们伸着懒腰。 Spring, wake up from the ground that wakes up from hibernation, make the wicker green green, and the grass contains green.The young buds germinated on the branches, and the little ants and ants all climbed out of their caves and stretched their waists to people in the grass.

一群可爱的小燕子从南方飞回来了,愉快地唱着歌儿,好像正在对我说;“小朋友!春天来了!春天来了!”

忽然,一阵芳香扑鼻而来。我跟着香味,走着、走着。找到了!原来是一棵桃树。树上漂亮的桃花争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

到了下雨的天气,我迎着蒙蒙地春雨,空气格外的清新,田野还是湿漉漉的。鲜红的桃花瓣上,滚动着晶莹的露珠,嫩绿色的柳枝上,挂着串串晶亮的小水珠。这不禁使我想起杜甫的一首诗,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

春天是绿色的,使我不得不感到它特别的亲切与舒服。

我爱春天!爱春天的一切!

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篇1:春天的景色四年级作文

全文共 520 字

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春姑娘迈着轻快的步伐,向我们走来。我张开双臂向她跑去。

我本想去小河边去迎接她,可一到那儿,却看到了小草。几周前,小草还嚷嚷着:”外面,实在是太冷了啦!我还是先钻到地底下好好睡个觉吧!”没想到这么快竟睡醒了。只见她伸了伸懒腰,已经钻出了温暖的被窝。

我向远处望了望,想继续寻找春姑娘。眼睛突然一亮,哟!那不是柳树姑娘嘛!柳树姑娘的头发长长了,也变得有光泽了。看了柳枝上的小芽,嫩绿嫩绿的。我上前询问她:”请问你有看到春姑娘吗?”柳树姑娘笑了:”你呀,晚来一步了。你向东走一会儿,就可以看到了。”

我听从柳树姑娘的吩咐,向东走了一会儿,就来到了公园。公园里的花儿都已开放了。玫瑰、芍药、迎春、牡丹等都已张开了润泽迷人的花瓣。再看看周围,孩子们个个穿上艳丽的春装,在欢快玩耍。有的躺在草坪上说笑,有的蹲在树下看书,有的在小道上相互追逐打闹……耳畔回响着孩子们玲珑般的笑声。这不就是冰心奶奶所说的“游人不解春何在,只拣儿童多处行”吗?这感觉简直好极了!

再往公园远处走去,那棵棵大树如同一个个绿色的巨人,伫立在公园四周,青翠欲滴的树叶温柔地黏糊在树枝上,好像不肯离开呢。

我一下醒悟过来,其实春天就在我们周围。只要你有一双善于观察的眼睛,就会看到春天的美。

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篇2:高三夏天景色作文开头

全文共 615 字

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夏天在哪儿?现值立夏,一起来寻找夏天一深一浅的足迹吧。

于是,我们走进贯岭生态园,搜寻夏姐姐留下的足印。

阳光明媚的天,我们顶着太阳的“照顾”,一步一个脚印踏上了“寻夏之路。”一路上树木陪伴,像走在森林里似的,被森林怀抱着。这些树木,一些高处的长的奇形怪状,自由随意生长的不是样子;一些四周的,贴近我们的树木,一个个朝天长,下端涂了一堆“油漆”,比作人的话,活像一个不驼背的白胡子老爷爷。似乎,夏姐姐走过来。

还有花花草草随行。这些野草往上蹿的老高了,急不可待想让我们注意到它;花儿也是各式各样,有的根长的比手掌还长,有的埋头“工作”,有的害羞到不敢伸出头来张望我们,还有的已经“爬”到树梢上了,傲气的上下打量我们。似乎,夏姐姐也路过这儿。

除了一路上树木、花儿、小草伴行,还见过几个大草坪。草坪上长满了草,既像大地穿了一件绿衣裳,又像这是“集千草为一个草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也来过,这草坪,密;这草坪,绿。

春天,有春笋,夏天,长成竹子。这次开了眼界,在夏天见到还在“发展”成竹子的春笋。竹子,如想象的长,如想象中的硬,却比想象中的绿更浅,夏姐姐来过不久。

天气也是个小娃娃,心情说变就变。一会儿太阳当空;一会儿阴云密布;一会儿烈日炎炎;一会儿见不着太阳,躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么?

走出生态园,哦,我明白了,夏姐姐一直都在我们身边,自己探寻的脚印,一直在向着夏天“进军”,自己的脚印,才是夏天的脚印。

我找到夏天的脚印了!

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篇3:夏天景色日记二年级400字

全文共 463 字

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201X月X日 星期X 晴

夏天一直是我非常喜爱的季节,我们不但可以休个长长的暑假,还可以欣赏夏天的美景。

我最喜欢的是夏天的荷花,荷叶大大的,圆圆的,像是一个大大的圆盘,荷叶挨挨挤挤的,拥簇在一起,荷花从荷叶之间冒出来,,有的刚刚吐出小花蕾,想要尽快向人们展示它那美丽,优雅,高贵的动人身姿,有的饱胀的好像是快要破裂似的,想尽全力破蕾而出,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,可真美呀!

柳树也长出了长长的嫩绿的叶子,枝条长长的垂到地面,它迎风飘舞,象是小姑娘梳着辫子,跳着优美的舞姿,树上的几只知了不知疲倦地在叫,给安静的夏天带来了生动。

游泳池是夏天小朋友们的天下,他们穿着泳衣,轻装上阵,扑通扑通的跳下水,溅起了大大的水花,有蛙泳,仰泳,自由泳什么的,有的小朋友样样精通,就象是小鱼儿在水里自由自在的游玩,不但是避暑的好地方,然后还锻炼了自己的身体,一举两得。

虽然夏天白天天气很热,晚上却是很凉快,陈陈的凉风袭来,一群群的人或是纳凉,或是健身,到了乡下,抬头望去,繁星点点,象是珠宝一颗颗镶嵌在巨大的棋盘上。

好美的夏天呀!

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篇4:乡村景色的四年级

全文共 342 字

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下午,我和妈妈骑着电动自行车去了大妈妈家——蒋葭浦村。

一下车,我看到了一群鸡在大妈妈家门口大踏步地走来走去,时不时去啄一下靠近石栏旁的一堆“烂”菜。当有人往饭盆里添些“佳肴”粗粮时,鸡群就猛冲过来,争夺“佳肴”。但它们不会你争我夺地抢着吃,因为,大妈妈已将鸡食盆变成了“鸟笼”啦!

在门口一小片土地上,种着不少植物,而我最最喜欢的莫过于那一株杜鹃花。虽然它是这片土地上唯一一株花,并且不高,不太引人注目,但它却开了不少花,让过路人一时都没发现它只是一株。

在大妈妈家门前,有一条古老的河,据说我妈妈小时候就有。听妈妈说,她小时候,河周围环境恶劣,可现在周围建起石坝,河中种着水草、水葫芦等水生植物,真是大变样啊。现在,水中还有鱼、小蝌蚪呢!

乡村,虽然比不上城市,但它也拥有自己的美和风情。

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篇5:秋天的景色话题年级

全文共 324 字

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秋天是丰收的季节,秋天是美丽的季节,秋天是凉爽的季节。

秋天在果园里。果园里有红红的苹果,有紫色的葡萄,有火红的柿子,像一个个灯笼,有金黄的香蕉,还有一颗颗石榴笑开了脸。

秋天在花园里。花园里有菊花,有白色的,有红色的,有绿色的,还有……菊花们一直摇来摇去,好像在说话,说什么呢?一定是在比美。白菊花说:“我白的似雪,我最美。”红菊花可不服气了,说:“我红的似火,比你好看一百倍一千倍。”绿菊更不服气,“我绿的如茵,可比你们好看。我是菊花中最美丽的。”紫菊花……它们谁也不服谁,他们就这样吵了一个秋天也没有比完。

秋天在树林里。枫叶红红的,叶子像一片火在燃烧着。黄黄的杏叶像一个个扇子,扇出了秋天的凉爽。松树身着绿色的军服,像军人一样站在那里,不喜不悲。

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篇6:夏天的景色二年级作文

全文共 671 字

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花儿安睡在尘土里,没有人感觉到它的叹息。不知是哪一也,抑或是何时的农人告余以春及。冬的恢弘仿佛在弹指间灰飞烟灭,化作满目飞扬的尘土。寒意随着那夜的冬风逝去,悄然划出生命的痕迹,勾勒出肃杀迅猛后参透平淡从容的真谛。日子开始变缓,一如春天的懒散。江南的春日迟迟,总要反反复复冲破寒流降临,总在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临。

花儿盛放在尘土里,颤抖的花瓣上,雾与雨化作天使的泪滴。她寻求着蝴蝶飘过的道路,追逐着空中飞鸟的歌唱,等待着湖水里游鱼的沉默。她铺开了大地的芬芳与幽香。空气中四处洋溢着特立独行与青春不谢。精神上的青春、意志里的春色、进取中的春光长驻于岁月年华里而不可拒绝。一叶绿草笑着躲开无尽的沙漠的执着的拥抱了春天的安宁与平和。跳舞的流水抛弃了瘸足的俱下的泥沙,用歌声与流动换取了春天的一见钟情直至生死相许。

瀑布歌唱着得到自由时的歌声,世界在春天的琴弦上奏出自由的旋律。四季轮回,花儿绚烂在尘土里,昭示着生如夏花的美丽。一尾飘渺的忧伤的蛱蝶,她挣扎着、拒绝着秋的恐惧不经意间的滑入,她不知道自己究竟还能走多远。一群夏天的飞鸟,携着灵动的歌声与微笑,展翅在浩瀚的大地,他们只管走过,不必理会一路上继续开放的花朵,愿为一朵漂浮不定的白云是他们生命中的执着。

或许,云朵的梦想恰是变为一只飞鸟。一只只沉默的游鱼,习惯了湖泊的沉没,习惯了呼唤的冷漠,没有谁愿去寻觅那潭更为美丽的湖泊,这里有氧气泡泡,虾米也不少,一切都好。阳光恣意倾泄着激情与奔放。花儿却萎落在尘土里,我便感觉生命永久地留在我的心里。落在地上的花儿战栗着,叹息了一声,她并不感谢她的过去。

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篇7:夏天景色高三作文

全文共 305 字

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夏天是迷人的、多彩的、有趣的、也是炎热的。在早上做操的时候,我们站在烈日炎炎的阳光下,就连四季长青而又挺拔的松树也被太阳晒得直冒汗。“热死了,热死了!”树上的知了拉开嗓子高叫着,路边的几株柳树被太阳晒得歪歪斜斜的。

到了下午的时候,我们的学校里响起了郎朗的读书声,一阵微风吹过,小草伸了个懒腰,又把腰板挺得笔直,知了在微风的抚摸下,静悄悄的睡着了,枯黄的树叶随着微风一起掉了下来。读书声随着微风飘到了很远的地方,小鸟听见了读书声,以为是一首催眠曲,它听着,听着就睡着了,你再看路边的几株柳树……

放学之后,那缕缕清风吹过我们的脸,吹过了小草,小草跳起了欢乐的舞,吹过了五星红旗,吹过了……

谁能不喜欢这迷人的夏天呢?

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篇8:春天的景色的优秀年级

全文共 679 字

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寒风呼呼地走了,带着冬天的枯燥和漫长走了。春风吹醒了大地。春姑娘兴高采烈地回来了,她从遥远的地方特意赶回来,她把自己打扮得异常美丽。 The cold wind was gone, and the winter was boring and long.The spring breeze woke up the earth.The girl Chun came back cheerfully, and she rushed back from the distant place, and she dressed up extremely beautifully.

凡是她经过的地方都变得美丽起来,瞧!她经过了柳树林,带黄色的嫩叶便缀满柳絮,在春风中尽情飘摆着,舒展着自己那柔和的秀发。一阵微风拂过,柳絮轻轻沾了一下水面,涟漪一圈一圈荡漾开去,美极了!

之后,她又来到了小山坡,山坡便在睡梦中慢慢苏醒过来,披上了绿装。小孩们在山坡上放风筝,玩游戏。她来到小河边,河水随之冰消雪融,欢唱着动听的歌流向远方,再加上山上叮咚而至的几股涓涓细流,宛如一首悦耳的小曲在河边回荡。

开河的鱼在河里自由自在地欢快畅游,悠然自得。有的还不时抬起头来贪婪地吮吸着春光。一些孩子脱去衣服一头扎进水中畅游嬉戏。小燕子横掠过河面时,借着清澈的河水来梳洗自己那乌黑油亮的羽毛。

山坡上的那些不知名的花儿有黄的、红的、白的、紫的,星星点点地相交辉映着,倒映在河面上,仿佛一张镶满了各色宝石的地毯,金灿灿,红艳艳的,五光十色,异常美丽。

啊!美丽可爱的春天,你为大地作出了伟大的贡献。我爱你春天!

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篇9:乡村田园景色作文500字

全文共 422 字

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田园,虽然没有像城市那样的繁华,但是那里和平的生活,安静美丽的夜晚,却是我们城里没有的。——题记

这次,我来到了田园,那里的天空比别处的更蓝,空气是那么的新鲜

,小河里的水是那样的甘甜,那样的清澈,景色又是那样的迷人,那样的美丽,使人无比向往。

清晨,我不是被闹钟叫醒,也不是被阵阵的城市的喧闹声叫醒,而是被阵阵鸡鸣声唤醒

。那一阵阵鸡鸣声,犹如一支支宛转而又清脆的曲子,是那样悦耳,那样的动听,充满了活力。

出了门,看到了一群小鸡和一只母鸡到处跑来跑去的觅食,狗和猪在到处追赶……突然,看到了几个小伙伴,便玩了起来。玩渴了,喊累了,便跑到了小河边,用手捧起了一口口水喝了起来,刚喝下去,就感觉有一种清凉而甘甜的液体在青润着喉喽,让人感到无比清凉。田园的风景,那样的让人着迷,那样的散发着魅力。让人向往而无比喜爱。

田园虽然没有像城市那样的繁华街道,虽然没有城市那样的高楼大厦,虽然没有像城市那样的荣华富贵……但那里平静的生活,美丽的景色,却让人十分迷恋。

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篇10:秋天的景色的小学三年级

全文共 817 字

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秋,就像一叶小舟,当它悄无声息地到来时你却浑然不知。然而,凉爽的秋天也是一个硕果累累的季节,它让勤劳的农民们尝尽了丰收的喜悦,而那美不胜收的景色更是让你如痴如醉…… autumn, like a small boat, you dont know when it arrives silently.However, the cool autumn is also a fruitful season. It has made the hard -working farmers taste the joy of harvest, and the beautiful scenery is even more intoxicating ...

原本青翠欲滴的大树脱去了绿油油夏装,换上了华丽的秋装;原本黝黑的柏油路,变成了树叶的舞台;原本燥热的空气,化为了一缕缕凉爽的清风,令人神清气爽……金灿灿的麦田与湛蓝的天空形成了鲜明的对比,显得格外耀眼,一阵风吹过,那麦田便在转瞬间就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在人们看来,那更像是一年的希望……

大汗淋漓的农民伯伯正顶着烈日,在无边无际的田地里辛苦地收割着麦穗,但他们却非常快乐,因为这正是自己一年辛勤劳动的成果。“锄禾日当午,汗滴禾下土”这也告诉我们要珍惜粮食,每一粒粮食都来之不易。

走在金色的大道上,秋风瑟瑟,那顽皮的小精灵便在风中翩翩起舞,成千上万的树叶都在空中,旋转!交织!凝聚!升华!人们的情绪也逐步进入高潮,情不自禁地随着舞动起来,仿佛自己正置身于一个硕大无朋的舞台,尽情地摆动身躯,跳得不亦乐乎!

充实的秋天更像一位伟大的大伯,虽然它不及春天的五彩缤纷,也比不上夏天的阳光明媚和冬天的银装素裹,但他慷慨地给予了人们丰富的物产,默默地做出奉献,而且还为人们展现出美不胜收的景色,真是“一分耕耘一分收获”呀。

一切都是那么的祥和宁静,无论是谁,都会被它深深感染,乐而忘归。我爱上秋天了……

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篇11:校园景色的作文

全文共 462 字

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我们的教室在新教学楼的二楼,教室朝南。

轻轻推开教室门,进入眼帘的便是老师的课桌——讲台!哎?今天的讲台似乎换了一个新的,金黄色,半六边形,别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒,黑板擦,还有几枝红笔。

站在讲台上,教室正中那五排整整齐齐的桌椅,像五排军人一样,坦然地接受我们的注视。在讲台正对面,美丽的学校我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台,还有我们学习的地方,那就是教学楼它是一个品字型的,外面的砖都是深红色的,四周还有緑化带。

我们的教学楼是三层的,我们就是这里的小主人,里面有许许多多的同学,一起玩耍,嬉戏。

一楼也就是小朋友学习的地方,那里有,科学教室,音乐教室,舞蹈教室。二楼是二至三年级的小同学们的教室,那里还有微机教室,还有校长室,图书馆。

三层也就是四至六年级的学生学习的地方,有美术教室,是帮助我们画一副美丽的画面,还有老师们的办公室,老师们在哪里给我们批改作业,还忙来忙去很辛苦。

我们最喜欢的就是微机教室了,让我们可以学习电脑的奥秘。教学楼像一位和蔼的老师;精心教育我们,我爱我的教学楼。

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篇12:秋天的景色初中日记

全文共 680 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋,是一个奇幻的季节,是一个梦幻的季节。

在12月22日左右,秋终于完成了她的使命。她的离去就像他的到来一样,悄悄地来,淡淡的去。在这个季节里,她用手轻拂着四野里的植物,它们便立刻穿上了一件件金黄的衣服,拍着手,弯着腰,与秋姑娘应和着。远处,红色、黄色的“蝴蝶”纷纷从树上飞下来,在空中翩翩起舞。

那是她们最后的表演了。一片片树叶在空中飞旋着,落在地面上,她们要在这最后的时刻活出自己的精彩。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋用她那些色彩斑斓的信纸,谱写了一个又一个回到大地母亲怀抱的树叶的故事。

天上,大雁的队伍出现在眼前,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,井然有序。秋姑娘也跟着它们,准备离开,并用一个叫做“晚秋”的画笔重新点缀了一下世界。

金黄的麦子已经不复存在,只剩下麦茬儿,给人一种荒凉的的感觉。是的,他们已经不跳舞了,静静地站在那儿,等待这冬天的到来;地面上,落满了残叶,它们在深秋里已经完成了自己的演出,安心幸福地躺在大地上,等待着成为养料,重新开始生命的轮回。

近处,小河不再像以前那么“叮叮咚咚”地唱歌了,他现在已经陷入了沉睡,像一些动物一样睡着了,等待着春天的唤醒。水也不像以前难么有生机了,好像里面的生物也随着小河,睡了。

啊!深秋,你不仅带走了初秋的美景,还把初秋的梦也带走了。初秋什么时候才能再回来呢?

现在,我们嗅不到了蔬果的芳香,也看不见斑斓的树叶和快乐的河水。现在周围一切白雪皑皑,只有梅花出开放,回忆着秋天度过的日日夜夜,回忆着自己的秋梦。

我怀念那初秋的日子。我的初秋,她带着我的梦离去了。

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篇13:描写江南的风光景色

全文共 802 字

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梦入江南烟水处,游尽江南,谁羡骖鸾,人在舟中便是仙。

——题记

雨茫茫,桥弯弯,白云深处是江南。江南多水,水如轻纱薄雾,随风起舞,变幻无穷。滋润得江南的景物风姿绰约。每逢秋日,北田已是蒹葭露冷,水瘦山寒,江南却仍似:“草长莺飞二月天”。此时我愿化作江南的采莲女子。徜徉于“日出江花红似火”的水面,莲花荡一脸笑意,簇我而行,我便似端坐于花蕊中的仙子,低眉抬眼之间,望不尽的绿水透迤,芳草长堤。天地已瞑,且不忙离去,独行于江畔,于水天相接处,尽赏:“落霞与孤鹜齐飞”。江南的景啊,怎能不让我痴迷!不觉中,晚霞散尽,远远的,水面飘来几点闪烁的渔火,几声古朴的渔歌,兴之所至,带一壶好酒,一支洞箫,两三好友。乘着一叶扁舟,载一舱明月,携一帆柔情,循着闪烁如星的渔火,静听渔舟晚唱,此乐何及?

常言一方水土养一方人,有“三秋桂子,十里荷花”的江南水乡,养育了多少才子佳人,在江南大地上留下多少生命的足迹和美丽的传说,莫愁湖畔莫愁女,西冷桥边苏小小,还有西湖的断桥,绍兴的沈园,秦淮河上的桃花渡……抬眼望去,烟雨米梦处,飞起一座如虹彩桥,桥畔有红袖女儿悄然独立,一汪清眸如水,一抹黛眉如烟,独倚栏杆无语,眉间锁一起浅浅哀愁,那份清纯,那份哀婉,似春水碧于天的湖面上,有落花点点。

江南人讲话吴侬软语,情真意切,唱起来就更让人心神摇曳。江南的歌,江南的曲,道不尽几多缠绵。黄梅戏的悠扬,越调的婉转。最爱江南曲艺代表苏州评弹,唱词娓娓如诉,弦乐清丽委婉,就像曲水清流,清澈又韵味悠长,又好像细雨淋铃,杏花佛面,那番醉人的情韵似我这笨拙之笔何以形容得尽,还是引诗作答:“此曲只应天上有,人间能得几回闻?”我愿佛一袭长袖,唱一出“天上掉下来个林妹妹。”

江南的景,江南的人,江南的曲,江南的点点滴滴织成我的一帘幽梦,我欲因之梦江南!不知今生可有缘,晨伴荷花香,画船听雨眠,游尽江南,了却夙愿,倘若无缘,我愿是江南为梦,且让江南长寐中。

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篇14:春天的景色

全文共 302 字

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春天是一个让人陶醉、喜欢的季节,同时也是百花开放的好时节,下面就让我们走进春天来了解它吧!

清晨,大地刚刚起床,淘气的小草已经从地里钻出小头来了,花儿也露出笑脸,太阳公公出来了,把温暖的阳光洒在了大地上,让植物们穿上温暖的新衣。

春风姑娘来了,从我身上轻轻吹去,如同轻纱一般,好舒服啊!让我感受到了春天的味道。

走进花园里,花儿正开的鲜艳,把它们最美的那一面给呈现出来了,像是在比美似的,看哪!那一排排的松树,多么高大粗壮啊!就像那英勇的战士站在祖国的边疆上,保卫祖国母亲。再看那一个个肥沃的小草密集的站在一起,绿油油的,就像毛茸茸的地毯,多么葱绿呀!

来吧!让我们走进春天的每一个地方,一起来感受春天的芳香吧!

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篇15:描写秋天景色的小学生作文

全文共 370 字

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秋天的田野可热闹了!

田地里,各种庄稼都在努力展现自己的魅力,希望农民伯伯最先来收获自己。瞧,一排排水稻都在弯腰鞠躬,感谢农民伯伯对他们的精心照顾,向农民伯伯致以崇高敬意;一株株高粱也不甘示弱,全都仰起头、憋红脸,仿佛在对农民伯伯大声说:“快来,快来,我们都等不急了”;一颗颗麦子被沉甸甸的麦穗压弯了腰,就像一个个低头害羞的小姑娘,在向农民伯伯轻声说:“我们已经长大了,快带我们回粮仓”。

田地边,大树和秋风也兴高采烈地来参加丰收的聚会。大树给自己披上金黄色的盛装,秋风欢快地吹奏起丰收的舞曲,一个个枝条在秋风的伴奏下翩翩起舞,一片片树叶在秋风的歌声里轻舞飞扬。“还有我!还有我!”凉爽的空气大声喊着,他刚刚从遥远的西伯利亚旅行归来,为田野里忙着收获、满头大汗的农民伯伯带来了久违的清凉。

秋天的田野生机勃勃,丰收的景象让人欢喜,我爱秋天的田野。

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篇16:描绘张家界景色的

全文共 576 字

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暑假的时候我和爸爸去张家界玩。坐了几小时的飞机、大巴,终于抵达了我们的目的地——湖南张家界。

这是个山青水绿的好地方。不知怎么回事,一向不重视自己面貌的爸爸今天好像换了一个人似的,这里拍拍,那里拍拍,还经常自拍两下。我则把目光集中在山上,这些山奇形怪状,有的像一匹黑色的战马,身披绿色的战甲;有的像一只鹰张着翅膀,想要飞出去又不敢飞的样子,仔细一看,下面还有个巢呢;还有的山很高,就像一只巨象。

我们随着导游参观了黄龙洞,此黄龙洞可不是杭州的黄龙洞哦!一进洞就有一阵寒气逼来,当我们适应了寒气之后,看见了两扇门:一扇写着“长寿门”,另一扇写着“幸福门”。导游告诉我们,进了长寿门可以长命百岁,进了幸福门可以幸福到老,但鱼和熊掌不能兼得,只能选一样,于是爸爸和我走了长寿门。接下来看到的是传说中的镇海神针。导游说地上长出来的长条是石笋,两端连起来的地方是石柱,倒挂的石笋要是在滴水,那就证明它还在生长,并叫我们看看它是不是在生长。我们看到了,它还在生长,而且滴水的速度很快,说明长得很快。真是世界之大,无奇不有啊!接下来导游又带我们参观了很多景点,还坐了船,并且去了钟乳石的中心点——迷宫。导游叫我们小心,因为这里“头上有暗器,脚下有陷阱”,就是头上有细长的钟乳石,脚下有水洼和扁平的钟乳石。我们走啊走,过了很久很久,终于到了出口。

这次去湖南张家界真有趣啊!

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篇17:写一处校园里的景色

全文共 372 字

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校园的小池塘

走进校园,首先映入眼帘的是一个热闹非凡的小池塘。记得一年级的时候,我们还总是去看住在那里的小青蛙呢!

池塘上面长着浮萍,一片片碧绿的浮萍就像小池塘的一双双小眼睛,真可爱!池塘里的水很清,清得都能看见水底的小石子。池塘旁边还围着一圈银灰色的石头,石头后面长着一棵枝繁叶茂的柳树,那千万条新抽出黄色嫩叶的柳丝上,长着一些不知道名字的小花。

在阳光的照耀下,一颗颗小草探出头来仿佛在跟我说:“你好!你好!今天的阳光真灿烂。”一阵微风拂过,小花钻了出来喊道:“谢谢你呼唤我苏醒。”一朵朵小花颜色不一:有的洁白如玉,有的粉似霞光,有的红如火焰,还有的绿油油黄澄澄的,这些五光十色的花为春光增添了许多生机。

还有,你们可别忘了那可爱的小青蛙呀!它长着一双炯炯有神的大眼睛,一张大大的嘴巴,一条又细又长的舌头,就像一根丝带似的。

我爱校园,更爱这小池塘。

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篇18:秋天的景色作文500字

全文共 522 字

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秋是伤感的,萧瑟的。“叶落而知秋”,落叶如一只只蝴蝶悠然而又潇洒地在空中飞舞,那就是秋。轻柔爽朗的秋风吹过,我感到一阵被她爱抚的忧伤,情不自禁地去感受她,去静静地触摸她温柔的脸庞。

秋是多彩的,她美艳绝伦。漫步在晚霞辉映的乡间小径上,寻找着那最烂漫的秋色是别有一番韵味的。看那秋天的田野。远远望去,金黄的稻谷一片一片,果园里,累累硕果挂在枝头,令人垂涎欲滴。不是吗?一个个硕大的橙黄色的柿子像小灯笼一样沉甸甸地挂在枝头;红彤彤的苹果在枝头向我点头;葡萄也来争秋了,一串串紫红色的水晶垂在枝头,晶莹剔透,就像玉石雕出来的一般惹人怜爱。秋天真是一幅让人喜悦的丰收图。

秋是宁静的,淡泊的。抬头仰望天空,那碧蓝高远的天空中,几朵白云缓缓飘过,引发无限的遐想。几只不知名的叽叽喳喳唱着欢快的歌的小鸟偶尔掠过,更显得幽静。低头俯视大地,没有了夏天的喧嚣,大地略显静寂之美。而漫山的红叶更使秋韵丰盈,不知名的小花依然在山间绽放着,展示着自己绚烂的生命,无欲无求,我见尤怜,默默地渲染着浓浓的秋意。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,醉人的秋色在片片飞舞的落叶中更美,更有一番诗意令人驻足、留恋……

秋天,充满诗情画意;秋天,美艳多姿;秋天,宁静淡泊,我最爱秋天!

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篇19:描写冬天的美丽景色满分

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天,黑的越来越早了;风,渐渐有些凉意。我知道,冬就要来了。她不像春那样在蜂围蝶阵中孕育着希望,不像夏那样在紧张与急促中流露出热烈,也不像秋那样在落叶声中享受着恬美的梦寐。但我最喜欢的季节——冬,在晶莹的雪花中宁静地储蓄着力量、孕育着生机。 The sky, the black is getting earlier and earlier; the wind, gradually a little cool.I know that winter is coming.She did not bred hope in the butterfly array of the bee enclosure like Chun, unlike Xia to show enthusiasm in nervousness and rapidness, nor enjoying Tianmeis dreams in the sound of fallen leaves like autumn.But my favorite season -winter, in the crystal snowflakes, it is quietly saving strength and breeding of vitality.

家乡的冬天,有着灿烂的金黄。绿了一个夏天的草木,经过了一个秋天的风霜,已呈现出一片金黄。风,稍稍有些寒冷,卷着零散的落叶,显得那么率性和惬意。几片枯黄的树叶仍然倔强地挂在枝头,在寒风里抖动自己不屈的身躯。

家乡的冬天,有着晶莹的洁白。雪,当然是冬的主角,冬姑娘昨天还穿着金色的盛装,今天,又换成了一片粉妆玉砌的景象。你看:漫天的雪花,像无数洁白可爱的小精灵,悠悠然从天空中飞落下来。他们天空中翩翩起舞,是多么的洁白,多么的轻柔,似玉、像雾,不一会儿,地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”大地一片银装素裹,分外妖娆,不由令人流连忘返,陶醉其中。

这是一片热闹的景象:年轻人在雪中漫步、嬉戏,严冬掩盖不住他们身上迸发出的活力和热情,他们尽情享受着冬特有的魅力。小孩子们在雪中堆雪人,打雪仗,享受着冬为他们带来的欢乐,爽朗的笑声伴着纷飞的雪花飘到了城市的每一个角落。

我也走出家门,漫步在宁静的雪中,看到这晶莹洁白的世界,听到雪从树梢上落下的声音,闻到一股梦幻般的清新,一片雪花飞入口中,透心的清凉、甘甜,令我心旷神怡。我张开双臂贪婪地享受着,享受着这圣洁、静谧的气氛。

家乡的冬天,没有刺骨的寒冷,有的是凉爽而又梦幻的气息;家乡的冬天,没有凛冽的寒风,有的是清凉而又柔和的清新。

我爱家乡的冬天,爱这个晶莹剔透的季节!

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篇20:秋天景色作文高二

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夏公公轻轻地走了,秋婆婆紧紧地跟着夏公公的脚步,一路小跑,来到了人间。

她是一位粗心大意的画师,在画田园风景时,不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫:“太好了!我有新袄了!”连高粱也像喝醉一般,涨红了脸儿;紫色,泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来:“耶!我也有新衣裳了!还真好看!银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火热。枫树的叶子,像一枚邮票,飘呀飘。由来了秋天的凉爽!秋婆婆走进了果园,把苹果变成了大大的红灯笼,把葡萄变成了紫色的珍珠,石榴悄悄换上了大红袍,可美了。

秋婆婆走进了田野,把一望无垠的田野边的金黄金黄。稻子长高了,禾苗成熟了,麦子露出笑脸,玉米笑弯了腰,高粱涨红了脸,农民伯伯看在眼里,喜在心头啊!

秋婆婆走进了花园,看到只有-的菊花,就把菊花变成了五颜六色的,有粉色的、紫红色的、淡桃红色的,和橙色的菊花。顺便,还把玫瑰花变了几朵,看起来美极了!

抬头望蓝天,只见天空蓝的可爱,蓝的鲜明,蓝的无拘无束。突然,远方传来了大雁的叫声。哦,大雁就要回南方过冬了。只见他们携妻带儿,飞向更广阔的天空!

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