一件后悔的事这篇作文怎么写（20篇）

这个暑假，爸爸妈妈为了让我锻炼出一颗独立、坚毅、永不放弃的心，决定让我一个人独自去去参加去北京的夏令营训练活动。

在北京，我和夏令营训练团一起去了很多地方，有天安门广尝天安门城楼、故宫等名胜古迹。这些地方我都玩得很开心，都很有意义。

但是在八达岭长城上发生了一件事使我难忘又后悔。

我在长城下观看长城，看见长城连绵起伏，像一条龙在山间游玩。我们的行走尽头就是毛主席写的“不到长城非好汉”那块碑那儿，然后回去。我们进了入口后，看见脚下的石条，我只是看着就觉得这石条十分重，可能一个就有几百斤重吧！这让我不得不佩服当时修建长城的人，因为在那时没有起重机，没有吊车，甚至连汽车都没有。那些人能修建这样长的城墙真是了不起。长城上每隔三百米就有一个屯兵用的堡垒，我们走过了4、5个堡垒的路程后，虽然还差一个堡垒的路程就到那快石碑那儿了，但我已经筋疲力尽了，不能爬了。我就坐在一个大石条上休息。其他队员已经走上了那快石碑那儿了。休息了一会儿，被我们甩在后面的导游跟了上来，她对我说：“杨xx，你怎么不走了呢？”我说：“我累得不行了，不走了！”导游说：“那事后你可别后悔呀！”我没说话。

自己和几个掉队的小伙伴停了下来，原地等到他们回来。

回家后，我非常后悔，这次夏令营活动不就是要锻炼我独立、坚毅、持之以恒的性格品质么，而我没有作文。

后来我十分后悔，我没成为一个坚持到底的人；而且，胜利就在眼前，我却没最后的努力。

现在，导游的那句话经常在我耳边响起。下次，我如果还能去北京的话，我一定要再到长城当“好汉”。

奶奶在一所小学食堂工作。

她和其他老婆婆一样，慈祥、爱孩子。只是，有时也会贪小便宜。

在食堂里，那些烧饭的老婆婆总要拿上一些食材带回家，或是牛肉，或是鸡腿，甚至油盐酱醋也要拿一些回家。原先奶奶说起这些，一脸不高兴，说本要照顾好人家的孩子，怎能这么亏待人家学生，太说不过去了。后来，或许是奶奶的格格不入遭到冷嘲热讽，又或许是常看到人家拿这拿那回家，好像也不是什么大事，久而久之，家中的餐桌上愈来愈丰富，我知道，一股清流般的奶奶终未能免俗。

我曾对桌上的佳肴惊叹不已，也曾对甚合口味的饭菜赞不绝口。每次，奶奶坐在一旁，自己不吃，看着我风卷残云，总是开心的地笑着。直到有一次，奶奶随口与我说起食材的由来，——牛肉与鸡腿竟有这样惊险的经历，我先前单知道它在菜场售卖罢了。那时，我听着听着，曾经的美味竟变得五味杂陈，一种说不清的嗞味漾上心头。

我隐约知道大人的世界并不只是单纯美好，不过我仍想保持着一份清明，一份纯真。我便常对她说：“奶奶，别拿食堂里的东西了，要吃的话咱自己买。”奶奶每次都是一笑而过。还“威胁”道：“到时没有好菜吃了，你别后悔。”

“我不后悔。”我回答她。

可奶奶总是不信，仍旧我行我素，并乐此不疲地给我讲食堂里的“趣事”

不过，我没想到，平常的小打小闹竟愈演愈烈。那日，奶奶告诉我，食堂里那几位闹翻了，王奶奶太贪心，牛肉经她之手后所剩无几，别说其他人也沾点光了，学生都不够吃。此时，我脑海中便浮现出几个尖酸刻薄，自私自利的模糊面孔，其中一人趁别人不注意，紧张兮兮的将一块牛肉颤巍巍的塞到自己的袋子里；然后又是另一个老太婆，拿了另一块……这一幕，每天都在上演，仿佛平常得不能再平常。老太婆中，有我的奶奶。他们身后，是一群稚气未脱的孩子，嬉戏玩耍着。开饭时，她们将缺斤少两的饭菜端给学生，孩子们笑着谢谢她们，问她们累不累。想到食材有过这样的经历，即使是珠翠之珍，也该索然无味了。

我坐不住了。

终于，在饭桌上，我放下筷子，郑重地对奶奶说：“奶奶，你别其他人那样从食堂拿东西回家了，那是给人家学生吃的，你拿回来人家吃什么？人家奶奶怎么想呢？要吃的话自己买，行吗？我吃不上好菜也绝不后悔！”

奶奶嘴唇动了动，似乎想辩解什么。“奶奶，我是认真的。”我缓缓道，并坚定地推开面前的不义之食。

看到奶奶僵在脸上的笑容，我不知道我是否伤害到了她。

但我不后悔，因为我尚知对错，我还要帮助迷失的奶奶找回曾经的自己。

众人皆浊我独清，在浑浊中保持清明，纵使失了鲜肥之享，我亦不悔。

人生如梦，岁月如歌。在我的记忆里，遇到的事儿就像天上的繁星一样多：有自豪的。有愤怒的。有高兴的。也有那——后悔的……

又是一个阳光明媚的上午，晴空万里无云，到处都明明朗朗的。虽然外面很美丽，但我却没心情去看，因为它使我想起了一件非常后悔的事。

记得那也是一个阳光明媚的上午，学校举行一学期一次的期末测试，一拿到数学试卷，我就整体看了一眼，“呀！好简单！”我暗自窃喜。我迅速提笔就写，一切来得太顺利啦！我一定能考到满分。不知不觉已做到应用题了，第一道OK，第二道OK，第三道题目有点儿绕人，我又读了两遍，咦，没读明白，卡住了……

我心想：老师说过不会的先空那儿，最后再做。于是我便开始做后面的题目，不一会儿，我的试卷做好了。我又回到那道令我头疼的题目，绞尽脑汁地想，急得满头大汗，忽然一个计谋涌上心头：要不看同桌的，没准儿看了就能得一百分。可是，就在我探出头的那一瞬间，我僵住了，心里仿佛又两个小人在打架：一个说我要做个诚实的孩子，不能做不光彩的事情，还有一个小人说才不要呢，考一百分是一件多么光荣的事，老师会表扬我，同学们会崇拜我，爸妈还会奖励我。怎么办？我最终还是被一百分的强烈诱惑给打败了。我抬头看了看周围，只见同学们个个都在奋笔急书或认真检查中，再看看老师正在看试卷！我下定决心：看！我把头轻微地斜侧过来，眼睛使劲儿向同桌的试卷瞟去。啊！看到答案了，原来是16，我毫不犹豫地重新做了起来，刚做完，下课铃打响了。

我果真得了一百分，老师正在点名表扬我，可是我脸上火辣辣的，心里突突地跳，坐立不安，恨不得躲到课桌下。

那一次我真后悔，要是有后悔药就好了！

在过去的岁月里，我曾经做过许多后悔的事，有许多已随着时间的流逝而渐渐被我遗忘，但有一件事，我永远都不会忘记。

那是暑假的一天，太阳像火球一样炙烤着大地，我一边抹头上的汗，一边吃着可口的西瓜。吃完后，我刚要把西瓜皮扔到垃圾桶，忽然想了一个坏主意：把西瓜皮扔到地上或许会有哪位“倒霉鬼”会踩上，到时候就有好戏看了。我一边想一边偷笑。于是，我把西瓜皮扔在楼道口，然后，我许了个愿：希望有人踩到西瓜皮。

我的愿望实现了，但踩到西瓜皮的不是别人，就是我自己。有个过路的小孩看我摔倒了，就赶紧过来扶我，还掏出自己的手帕给我擦身上的土，并把那块害人的西瓜皮捡起来扔到垃圾桶里，还说：“这块西瓜皮是谁扔的呀，真没有公德。大哥哥，你摔疼了吗？”我听了，脸上火辣辣的，不住暗暗自责：“哼，你怎么这么没有公德心，把西瓜皮扔在楼道口，这下摔到了吧，真是自作自受，看你以后还敢把西瓜皮扔在容易踩到的地方！”

通过这次教训，我明白了害人之心不可有，否则只能是搬起石头砸自己的脚。

在我经历过的事情中，有许多让我难忘。它们有的让我快乐无比，回味无穷；有的却让我充满忧伤，后悔不已。

记得上学期期中考试后，妈妈给我买了一只小鸡。它浑身羽毛是黄色的，像个毛绒绒的圆球，显得很可爱。它被放在一个小纸盒里，妈妈让我好好喂养它，我答应了。从那以后，我每天上学前都要去看小鸡一眼；放学后先要看小鸡一会儿，再去写作业；而且在写作业的时候也总想着小鸡有趣的样子，所以我写得很慢，字也不工整。因此，妈妈检查作业的时候出现了许多的错题，妈妈因此说了我。

一天，我在上课的时候，因为想小鸡溜号了，还被老师点名批评了。在以后的几天里，我一直想改正，可是，我一看见小鸡或一想到小鸡，就又溜号了。妈妈和老师的话我虽然记住了，可是小鸡对我太重要了，我不能不想它。就这样，我的学习成绩一点点下降了。

妈妈一看不能再把小鸡养在家里了，就要把它送走，我央求妈妈不要送走它，可是，小鸡最终还是被送走了。

事后我想：都怪自己把小鸡看得太重要了，忘记了自己应该做得事，才会有这样的结果。如果我分清主次，不把小鸡看得那么重，我的成绩就不会下降，妈妈也不会把小鸡送走。那么，小鸡将一直是我生活中的“小伙伴”。可是现在？每当回忆起这件事，我就觉得很后悔。

“那一刻，我心好凉。”老师用着无奈与惋惜的语气对我说着……

同一个老师，又是同样的方式问道：“请没写完作业的同学主动站起来。”话音一落，几位诚实的同学相继地认了错。面对着颇为“古板”的检查作业方法，我本想着糊弄过去，但看到同位鄙夷的目光，我暗自思量，不写作业不承认有失男儿气概，可我又是同学们心目中的“霸王”，绝对不能干如此龌龊之事，必须得承认！

猛然地站了起来，把一股不服气的神态写在了脸上，右腿还不时的摇晃，双手索性就压在了桌子上，嘴角微微上扬但是没笑（事后听同学议论说我得了“不治之症”）。

老师开始轮流询问为什么没完成作业，我一寻思：我不能让同位瞧不起，我们班的那些“牛人”都敢与老师在课上顶嘴，甚至冲撞老师，那我又有什么不敢的呢？大不了也就展示一下自己吧！让他看看什么是“霸气”，(事后才知：攀比心害了自己，不该将自己与他人相提并论）准备好了说辞的我等着老师的到来，准备迎接老师的“轮番轰炸”。

“为什么不写作业？”老师“打响了第一枪”，“不想写。”我接着应和，又摆出一副不服气的样子，好像略带轻视……

老师的“轰炸”结束了，我感觉像是被老师说得没了面子。趁着老师刚扭头走了两步之后，为了更好的表现出我的不服气，索性摔笔！从桌子上拿起一只红笔，用全身的力气攥在手上，奋力的朝地面猛甩，以至于将笔盖帽都蹦出去很远，那时我脸上满带有愤怒的表情。

老师即扭头朝我说了一句：“笔摔到地上的一瞬间，我心好凉。”他走上了讲台，继续说“如果你是我的孩子，今天我就让你知道什么叫后悔，可惜你不是，你有选择的权利，但是你也有承担选择后果的义务；你应该懂得尊重是什么意思，年轻气盛我理解，但我更明白尊重不是别人的施舍；或许你对我有意见，你可以私下里找我交流，你今天的作为无形是在打你自己的耳光，让同学们看看你自己勇敢吗？不是的，同学们看见的是你缺少教养、丑陋的一面，干嘛要那样去作践自己？”语气似乎有些许的悲伤。

完啦！我此时方才大悟，我走错了路，伤到了老师的心。我慌了手脚，没有了先前的豪气，猛地低下了高傲的头颅，剩下的只有悔恨。

目中有人才有路，心中有爱才有度。

老师，那一刻，你好心凉，我好后悔！

俗话说，“人非圣贤，孰能无过。”但其实犯错并不可怕，因为人人都会犯错，怕的是知错不改，反而为了掩饰错误，一错再错，到了最后，只能害了自己。

在小学的时候，我的成绩在班上也是数一数二的。除了英语，我其他成绩在班上都是名列前茅，可是只有英语，一直在八十五分上下。也许是我不够努力，又或许是其他原因，成绩一直都是不上不下，为此我也很苦恼。

突然有一天，老师告诉了我们一个“好消息”。我们班被校领导选中进行抽考，而且还是考英语，就在今天下午。老师对此还特别叮嘱，这次抽考很重要，领导们都很重视，希望我们考好，考好了自然是大家都好，可要是考不好。

“怎么办？”当时我像是被雷击了一般，这单元的课文还没背完，单词也没记熟，重点难点也还没掌握，这样子，肯定考不好啊。

正当我心急如焚时，却急中生智，想出来一个‘绝妙’的‘馊主意’，就是把必考的重点难点，单词课文什么的，全部抄到一张纸条上，抽考的时候，趁老师不备，偷偷‘借鉴’。这确实是个馊主意，不用别人说，我也知道不好，但那也是当时我能想到的唯一的办法了，得知抽考的时候已经时中午了，复习已经来不及了，好胜心是绝对不允许我在这么重要的抽考中考砸的。

最后，我还是用了这个“馊主意”。

抄袭很顺利，没有人发现，虽然我不想承认这确实是抄袭。

结果成绩出来了，97分，一个很高的分数，要是在以前，我绝对考不到这么高的分数。

老师当众表扬我了，说我进步特别大，可不怎的，我一点都高兴不起来，我很煎熬，也很后悔，假如可以，我多么希望我现在接受的不是表扬而是批评啊，因为这不是我的真实水平，这一切都是假的。我甚至觉得，这是一种对我的侮辱，那张抄满考点的纸条，早已在抽考过后，不知道被撕成了多少份，扔到了哪个地方，我甚至想把试卷也一起撕掉。

我很后悔，我后悔为什么要受好胜心，虚荣心驱使，这2个‘恶魔’使我没有勇气去承认错误，我做不到，真的做不到。仔细想想，这非常不值得，我居然为了一点点分数，就去欺骗老师，欺骗父母，还欺骗自己的良心。

可到了今天，说再多也没用了，世界上没有后悔药，已经发生的事不可能再挽回了，我唯一能做的就是吸取教训，再也不干这样的傻事了。

“老师，对不起！”这句话在我的心中已经躲藏了很久，可是我却一直没有勇气说出来，向您坦白。

那天，天空阴沉沉的，没有了小鸟那清脆的欢叫和快乐的背影，只留下了几只蜻蜓独自在天空中低飞。

我坐在座位上等待着老师的口令：“把默写本打开，今天过关词语。”老师的声音在刹那间打破了我的心境，我的心里如同十五个吊桶打水——七上八下。我忐忑不安，心想：完了，这下惨了，我昨天没有背词语啊！我在课桌里偷偷摸摸地翻开书，又猛地把它放进了书包。偷偷地看向学霸同桌的默写本，只见她从容地写下一行行整齐的词语。我不管三七二十一了，飞快地将同桌的答案抄在了自己的本子上。默写还在进行着，我紧张到连呼吸都快停止了。我东张西望，却又坚定地望向老师，用来掩盖我的心虚。老师向我的位置走来，我心中像有千万只蚂蚁，它们在热锅上团团转呢！我小心翼翼地再次看向同桌的本子，她抬头向我看看，又向老师看看，“扑哧”一声笑了，可她的笑容却让我紧张地闭上了眼睛。终于结束了，我忐忑地收上了本子，心终于平静了下来。

本子发下来了，我望着词语下的一百分心虚地笑了。我心里很后悔，为什么我不能靠自己得到这分数呢？为什么我得到了一百分，却不开心呢？为什么我要欺骗老师呢？为什么……

“老师，对不起！”那一百分并不是我的，而是属于我的那颗虚荣心的，我对不起您对我的信任。

在一颗高大的老枫树下，生长着一株柔弱的小草。多少年来，枫树的叶子落了又红，红了又落，小草一直靠吸取腐烂落叶的营养来生活。

离老枫树不远的地方，生长着一棵小松树。嘿，它长得真健壮！你看，它那粗壮的树干、茂盛的绿叶，以及顶端那几束毛茸茸、直挺挺的松花，好不惹人喜爱！百灵、画眉等小鸟儿常常站在它的枝头，唱几支婉转动听的歌曲。小草可羡慕小松树了。

一天，它试探着问小松树：“小松树哥哥，请你告诉我，你为什么长得那样健壮，而我却长得这样矮小瘦弱？”小松树乐呵呵地说：“这个道理很简单，我生长在外边，接受太阳光的照射，经受风霜雨雪的考验，把根深深地扎在泥土里。而你呢，害怕风吹雨打日头晒，依靠别人来生活，这怎能不瘦小呢？小草呀，如果你想茁壮成长，快快到外边来吧！”小草听了小松树的话，不由得动心了。它从老枫树下慢慢地走了出来。啊！外边可真美呀！阳光从天上射下来，照得它身上暖融融的；春风轻轻吹着，像慈母般地抚摸着它的小脸蛋。没多久，它的叶子变绿了，茎变粗了，个儿也长高了。

夏天来了，太阳像个大火球，把大地烤得像要冒烟，小草可受不了啦！它想：还是生活在老枫树下好，风吹不到，雨淋不着，多舒服呀！于是，小草准备动身回去了。小松树劝它说：“小草，千万不要回去呀！回去了你会生病的。只要你意志坚强些，会渐渐适应外边的生活的。”可小草听不进小松树的忠告，还是执拗地回到了老枫树下。没过多久，小草的叶子变黄了，身子又变得瘦弱了。小松树在外边急得向它招手说：“小草，小草，快快出来吧！”但小草终究没有勇气出去。它终于生病了。

小草的病越来越重，叶子开始枯黄了。这时，它后悔了。它想，如果当初自己不再回来，那一定长得很健壮，很可爱，可现在……

想到这里，小草难过地哭了起来。

[小草的后悔800字作文

“带零食进学校的同学请站起来！”老师面无表情地说，“你们太让我失望了！”。我低着头，心怀愧疚地站了起来。

星期三是元旦，我去小商店买了东西，手里拿不下，就把糖装进了口袋里。我一边看电视一边吃东西，我把其他零食都吃了，唯独那几颗糖还一直呆在口袋里。第二天早晨进了教室才发现，可不知该怎么办，就让它继续待在口袋里。等老师问谁违反校规带零食来，我才想起这几颗糖。

站起来的同学有许多。老师说：“你们不遵守校规，不尊重我，不听我的，那就自己学吧。”一次又一次的错误让老师彻底失望了，他只教没带零食入校，每次作业都按时完成的四位同学，其他人想干什么就干什么。我突然心情低落，本以为老师只是在吓唬吓唬我们，没想到老师真的彻彻底底打算放弃我们了。

第一节晚自习，老师叫那四位同学上去挑一本自己喜欢的课外书，剩下的书，老师让陶蓉兵抱去送给六年级其他三个班。听到老师的这翻话，我心都凉了！要知道，这么好的书原来都是为我们准备的啊！

老师叫那四位同学拿着红笔和英语试卷过去找他辅导。眼前的这一幕让我回想起以前，老师带着我们学习的情景。如今，我们无事地坐着，不用读书，不用做作业，不用回答问题。可没有老师的管束，我浑身觉得不自在，不舒服，心里总感觉空荡荡的。那四位同学知道的知识我们不知道。该改正的错误我们还没有改正，老师就对我们失去了信心。

我想起老师说过：“别人帮你是情分，不帮是本分。”“要得到别人的尊重，首先要尊重别人。”“没有一种给予是理所应当的。”是啊，不要责怪别人不帮你，因为那不是他应该做的事情，要学会感激别人对你的帮助，但我们非但没有感激别人，还伤害别人，像一个个冷血的动物一样无情无义。

有时候我在想：我们为什么要做那么多错事惹老师生气呢？为什么该记住的知识总是记不住？为什么不该错的字下一次还是错了？为什么每次想提高成绩却总是提不上去？我最终发现：是自己从不努力，从不用心听课，从不听老师的提醒，才造成今天的这个局面。

我们学习不好，根本不能怪老师，是我们自己不努力，不认真。真正让我们远离重点中学的人不是别人，而是我们自己；真正让我们远离心中目标的人不是别人，是我们自己；真正毁掉我们美好未来的人不是别人，还是是我们自己。

做错事情之后，我总非常后悔，后悔自己为什么不能预知未来，后悔自己为什么不听别人的劝，后悔自己为什么没在做事情之前想一想后果。从一年级到六年级，我做过多少错事，被骂过多少次，却从来没有吸取教训，没有改正，一而再，再而三地犯错，让家长失望，让老师失望。

“三思而后行”这句话非常适合我，我一定要认真反思，痛改前非，不然，我想读的重点中学只能由别人去读，我想过的生活只能由别人去过了！

不知道从什么时候开始，外婆的脸上已经有了越来越多的皱纹，乌黑的发丝中藏着银白的发丝，亮的刺眼，刺的心痛。我们在慢慢地长大，而外婆却在默默地老去。

曾几何时，充满活力的外婆现在早已白发苍苍，甚至走路久了都要休息一会儿，不像小时候可以一整天都把我抱在怀里，背在肩上。

从我记事起，我的印象里，外婆总是笑眯眯的，好像无忧无虑，没有任何烦恼。我的外婆是个很朴素，很真实的老人。虽然连小学都没有上完，可她却会很认真的学习普通话，比我上课还认真。每次看见她焦急的样子，我都忍不住笑了，外婆见我笑的很开心，嘴里便嘀咕着什么，还用嫌弃的眼神看着我。

上次回家是过年的时候，看见外婆整个人忙里忙外，我从后面抱住她，她转我来，摸摸我的头，笑盈盈地说：“又长大了，长高好多”。往年每每到新年，妈妈就会塞钱给外婆，可外婆没收下过一次，有一次，她随便拿了两张又还给我们。我一直想，怎样才能让外婆收下呢？喝口水的功夫我就想了一个妙计：回深圳前一天，把钱偷偷塞进外婆的抽屉里，然后打电话再告诉她，这钱是给您的，想花就花吧，别省……。到了那天，外婆肯定会很惊喜吧！

这一天总算让我盼到了，我早早就起床，没想到外婆起得比我更早，她还为我们准备了一大锅鸡汤，还有我最喜欢吃的菜，收拾完行李，我和妈妈对外婆说再见。外婆很不舍，她的眼睛红红的，呆呆的看着即将离开家的女儿和外孙女。外婆又从口袋里掏出红包，塞到我的手里。我眼里含着泪花，很不舍的和外婆再见，外婆一直和我挥手。车子开到房子的另一头，外婆就跟到另一头，远远的望着，直到我们消失在树林里。等到车子开出城镇，走了很远时，我才猛然想起，忘了什么……

那一次，我真后悔！我怎么能忘了还没塞钱进抽屉里，我就急匆匆走了。我甚至有些恨自己，心里抓狂，下一次回来将又是什么时候，而外婆的生活费会不会不够，又只能省着点花，我一想起外婆为我们操劳的背影，开心时的笑容，我就更加后悔我当初的粗心。

不知何时，还能回到外婆温暖的怀抱，喝着美味的鸡汤……

为了不让将来后悔，现在必须加倍努力，才能给将来留下美好的回忆，就冰心奶奶的话说就是“小心着意地描你现在的图画”。

初中的第一个学期半期考试，与前几次考试比，我的成绩下滑得很厉害。我自己也十分着急，不知道怎么办才好，看着平时考试成绩没我好，这次比我高很多分的同学时，心情十分低落，希望期末考试超过她。但那得付出多少努力，只有我自己才知道。

然而，我已经下定决心了，她每天付出多少，我就要比她多付出。第一天，我看着她下课后还在努力写作业，看着她在写作业，而我却想着：呆会儿再写吧，再玩一会儿。但又想，不是说好要付出她的两倍时间吗？第一天我咬牙坚持下来了，中午也把书带到了寝室里去看，她没有带，我暗自窃喜，又比她多一部分时间学习了。

第一周的前五天，我坚持下来了。但一到周末，我回到家就拿起手机疯玩，心里牵挂着作业，又自己安慰自己说：“再玩五分钟，再玩五分钟。”每当那五分钟到了，我又会说再玩五分钟，就五分钟，这样，时间也就浪费完了。别人一大早起来背书，晚上熬夜写作业，而我呢，赖床、熬夜玩手机，所以这几周周考成绩比她低，这可能也就是根本原因了。

玩手机时，我看到一篇文章，有关学习的，也是和别人对比的。“你每天牵挂学习，却想着再玩五分钟，而别人却想着再写五分钟，您少学五分钟，别人多学五分钟，十分钟的差距就出来了。”看了这篇文章，我深有感悟，为此制定了一份严密的学习计划，想找到适合自己的学习方法。

第二周，我严格按照计划行动，给自己实行奖励。比如按计划完成一周，可以挑选一个心仪的小物件等。

第三周、第四周，还有以后，甚至更远，都严格按照计划做。期末考试虽然也失误了，回报率有些低，但我相信努力不一定能够成功，但是持续努力一定会有所回报！不让将来的自己后悔！

星期五的第六节课，进行了乘法口诀比赛。在比赛之前，老师宣布了比赛的规则：第一，不能有错误，第二速度要快。

乘法口诀比赛开始了。第一个上台的是孙蓓蕾，她从容地走上讲台，抬头挺胸，大声地背了起来，同学们专心致志地听着，短短的1分12秒她就背完了。我的心里暗暗赞叹道：“真快呀！”第二个上台的是肖洛，到底是男子汉，只见他大步流星地上了台，声音比孙蓓蕾更响亮，也比她背得更流利，竟然只用了53秒。这时，台下响起了一阵热烈的掌声。我在心里默默地为我的好朋友喝彩：肖洛，你太了不起了！第一名非你莫属了。马上我又为自己担心起来了：他们个个背得那么流利，我肯定比不过他们了，唉……轮到我上台了，我既紧张又激动，小手握得紧紧的，小脸涨得通红，鼓起勇气，终于背完了，结果却用了1分29秒。我垂头丧气地回到了座位上。后来还有很多同学参加了比赛，但我都没有心思去听了。

比赛结束之后。老师宣布了比赛结果：肖洛第一名，孙蓓蕾第二名……刘嘉祥第五名。我羞愧的低下了头。这时的我是多么的后悔呀！要是我当时听了妈妈的话，在家多练习乘法口诀，就能像肖洛一样背的那么流利了。同时我也明白了：不管做什么，要想获得成功，就必须付出努力。

在我的成长过程中，有许多小事，它们就像一颗颗五彩斑斓的珍珠，有开心的、幸福的、骄傲的、烦恼的……在这些美好的回忆中，有一颗是让我最后悔的，也是让我终身难忘的。

那一天，风和日丽，阳光明媚。我们正在测试英语。从试卷发下来后，我紧张的把试卷前看看，后瞧瞧。终于松了一口气，心想：没什么难度。我们开始听力了，可我还在一会儿玩玩笔，一会儿搞搞尺子，根本没有认真听。听力完成后就开始了笔试，我飞快地写了起来，不一会儿，笔还没热就写好了。于是我就把试卷放在了一旁，拿起铅笔在草稿纸上仔细的画画。突然听到老师说：“请同学们抓紧时间检查，考试还剩5分钟”，我心想：“怎么还用检查？这么简单的试卷，我闭上眼睛都能考满分！”我又瞄了几眼旁边的同学们，看见他们还在用心检查，心里情不自禁的嘲笑他们……

过了几天，我们的英语老师就捧着一叠试卷，走进了教室，微笑地说：“这次考试同学们考得很好，但有小部份同学考得不太理想。”我心中还得意扬扬地想着：“反正不理想的一定不是我。”老师开始发试卷了，奇怪了，为什么95分—100分的都没我？心里一连串的问题在脑海中乱蹦。听了一会儿终于听到我名字了：“吕嘉仪，90分。”我听了吓了一跳：“什么，不可能呀！我明明觉得这份试卷很容易呀！老师是不是叫错名字了？”我带着一连串的为什么上台拿试卷，回到座位上，认真的看了看试卷，原来，错的全是不小心拼错单词和没写句号，看到这一刻，我心里后悔极了。

看着那张满是红叉的90分的试卷，我的泪水就不禁的流下来，想想考试时不认真的事，我真后悔。

在我成長的歲月中，有很多令我後悔的事情。其中的一件事發生我四年級的時候，因為我沒有認真溫習，我的中文課評估不合格，我很後悔。

那時候，考試的前兩個星期，我經常玩手機，無論在車上，在家裡，還是吃東西時，我都要玩手機。平日裡媽媽叫我溫習，我只是馬馬虎虎地溫。星期六日，我有因為去百貨公司購物而不在家溫習。

在我發覺自己溫習不足夠的時候，已經是考試的前一日了。我這才開始認真看書，但是時間畢竟不足夠，已經來不及了。

到了考試的那一天，我一上學校的樓梯，就有同學在問我：「你溫習了沒有?」我吞吞吐吐地回答：「我……溫了很少。」我很擔心自己的成績不好，我很緊張，所以一踏進教室裡，坐在自己的座位上就開始溫習。十五分鐘後，監考老師進入教室，考試開始了。我有很多題目都不知道怎樣做，坐在座位上如坐針氈，大腦一片空白。我望著試卷上的題目，他不認識我，我也不認識他……距離交試卷的時間越來越近了，萬般無奈之下，我只做了自己認為會做的題目。

這次考試對我來說簡直是一種煎熬，最後我僅僅得到了五十七分。雖然爸爸媽媽並沒有因此罵我，但是我非常後悔。從那時起，我決心吸取教訓，改正自己的學習態度，以後努力溫習，爭取有較好的成績。

在竞选大队长时，我心中就有些莫名其妙的害怕。果然，黑板上只有我的名字下是个“鸭蛋”。那空旷的黑色，令我的心深深的沉了下去。在我的心中有一股失落。但是，我绝不后悔。

我人生中的第一个低谷

我曾经说过，只要我们抓住了机会，并为此努力了、奋斗了、拼搏了，那么即使是失败了，我也不会后悔。

同学们投票的时候，我站在教室外等着，同学们那一声声的欢呼，我在外面听的清清楚楚。在这时，我听见有人喊“王朝蔚”，但是我知道那是班长喊的。我闭上眼睛，心里想象着里面的情景，但是每一次都带着不可名状的恐慌，我竭尽全力使自己静下心来，不去理会那片喧闹。终于，投票结束了，有一位同学捎来消息，我得了一个完美的O票。后来，我自己都不知道自己是怎么回到自己座位上的。千愁万虑涌上心头，我好想趴在课桌上大哭一场。但是我忍住了，如果在三个月前，我会的。但在今天，我明白，哭只是一种脆弱，一种宣泄，一种无助的做法。我失望，但我决不后悔。我抓住了机会，只不过命运没有眷恋我。

说O是完美的，是因为它给我指明了努力的方向。乐观得人会从失败中看见曙光、看到前途。我曾听过这样一句话：“灾难里面有黄金”。聪明的人会把O当作一种动力，一个新的起点。

明天，就是我12岁的生日，在这个12周岁的前夕，我经历了一次低谷。在这个低谷中，我明白了怎样对待O，对待失败;我知道，没有这个低谷，我是永远不会去珍惜人生中的每一次芬芳;我看见，低谷的那边是一处平原，平原上开着五彩缤纷的花儿。

中文发音：后悔［hòu huǐ］

词语解释：为了自己过去的作为或行为举止不适合或不能适应现在的需求或为了没有做到的事而感到懊悔。主要是指在事后对结果的一种反思。但不同于忏悔。

近义词：懊悔、悔恨

用后悔造句

1、抓住这机会，要不然你就会后悔的。

2、面对错误，重要的不是后悔，而是改正。

3、做事时要仔细考虑，不要事后后悔。

4、我很后悔当初没听他的话。

5、今天我做了一件事，让我飞上后悔。

6、我后悔刚才没批评她一顿。

7、虽然很多人认为我的决定不好，但我毫不后悔。

8、我后悔没有接受你的劝告。

9、今天跟妈妈顶嘴让妈妈伤心我真后悔。

10、这件事他非常后悔。

用后悔的近义词造句

懊悔：对于刚刚犯下的错，我很懊悔。

悔恨：小明悔恨昨天没有多穿衣服，所以现在感冒了。

【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】

一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。

三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：“安静”、“宁静”都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。

五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。

六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。

每当看到桃子挂满枝头时，我就想起了那次令我终生后悔的选择。

流动的热气，火辣辣的太阳，田地里汗流浃背的农民伯伯，这些都预示着盛夏的到来。正午，人们都在家中睡觉，这时，我们“游击小队”出发了。我们小队这次的任务是偷桃子，这似乎很疯狂，但我们心意已决。

桃园里有五六十棵桃树，上面结满了饱满而硕大的红里带白的桃子，看得我们口水“飞流直下三千尺”。我们悄无声息的进入桃园，那看桃子的老爷爷也打着呼噜像头猪似的死沉沉的睡着了，这倒让我们心情放松了不少。

此时队员们已经开始采摘了，我的内心却十分矛盾，到底该不该摘呢？善良的小天使开话了：“不可以，你看那老爷爷，多么辛苦啊，大热的天，守着个桃园！”邪恶天使开始反驳：“没事没事，不摘白不摘，摘了也白摘，大好机会不要错过，就快动手吧。”两人一言不合就打了起来，最终邪恶天使胜利了。我一发不可收拾地摘了起来，看到青的小的有虫眼的就随便一扔，看到红的大的好看的就装在口袋里。

忽然一个粗暴的声音响起：“你们干什么呢？！”老爷脸红脖子粗，怒气冲天。我们被吓得乱跑。可是哪有那老人“狡猾”呀，不一会儿我们就全军覆没了。老人说：“你看看你们真是成何体统！看把这些桃子糟蹋的！”我们都被吓哭了。最后好在老人家宽容，原谅了我们，打发我们走了。

我走了几步，回头看了看，那老爷爷正用心疼的目光看着那些被丢在地上的桃子，又小心翼翼地将它们拾起，轻轻地吹了吹上面的灰尘，最后小心翼翼地放在篮子里。我呆立在那里默默地注视着这一切，在我们眼里桃子是那么的微不足道，而在老爷爷眼里那一个个桃子就如同生命般珍贵啊。我后悔了，为什么当初做了那个选择，自责化作泪水夺眶而出。

从那以后，我时时刻刻都牢记着要珍惜劳动成果。现在想起当初那个选择，心里仍然只是满满的后悔。

我从小到大经历了许多事情，多得说也说不完，其中有一件令我非常地后悔。

记得有一次，快要期末考试了，老师千叮咛万嘱咐说晚上和第二天早上要好好复习，第二天下午要考试。可是我连老师说的每一句话都没听进去。晚上，我因为很讨厌复习，所以就在屋里偷偷地看漫画书。又过了几个小时，我就去给爸爸说我复习完了。爸爸听了就让我看了一会电视。

第二天早上，我还是很讨厌复习，可是我就想只要把作文书看看，会写作文就行了。于是，我就看了30分钟的作文。看完后，我就又在屋里和哥哥玩儿起了围棋，又去玩了会电脑，一直玩到下午，就等于说我把应该复习知识的时间全部给浪费掉了。

到了学校，我还以为光复习作文就能考好，便对自己怀有信心。做完了以后，也没检查，一直等到了下课。啊！这个下午终于考完了，也能放松了。一直对自己有信心，对自己的成绩很满意。

可是，等发卷子的那一天，我听到了成绩考的一塌糊涂，就后悔起来。不过，这时候我终于知道光阴似箭，日月如梭。就是说我们要跟时间赛跑，比赛，要把最多的时间都用在学习上，把最小的时间用在晚上。

我真后悔我这次的考试成绩，也后悔当初也没好好的复习。

“懒虫起床了！懒虫起床了！”我正躺在床上做着美梦，温柔而执着的闹钟把我拽了回来。烦！我一甩手，“啪”地关掉闹钟，胡乱地穿好衣服，拖着沉重的步伐走出卧室。

迷迷糊糊地吃完早饭，一看钟，妈呀！要迟到了！我赶紧拎起书包，冲下楼去。爷爷早已在楼下等我，我一上车便发出号令：“好了，快点快点……”谁知爷爷反应比我还快，我还没坐稳，车就蹿了出去。“哎哟！”我无奈地以一个优美的弧度，加上180度转身，倒栽葱式摔了个“嘴啃泥”。我大声地吼道：“爷爷你开这么快干嘛啊！这么急你是赶着去……”我硬是把后面两个字咽了回去。爷爷脸色一变，我以为他会发火，但他愣了两秒，只是说：“上车吧，别迟到了。”声音微微地颤抖着。

我灰头土脸地走进教室，打开书包，准备开始新一天的“战斗”。糟糕，数学考卷没带！第一节就是数学课，我心里暗暗叫苦。“爷爷发现会送来的”，我自我安慰着，又有点担心他生气了不会送来。

早读课上，我不停向窗外张望，就在快要失望时，盼来了爷爷高大的身影。我兴高采烈地迎上去，本想说一句感谢的话，可话到嘴边又变成：“你怎么才来呀？”爷爷没有回答，关切地问：“你刚才没摔坏吧？”我心里一热，连忙说：“不要紧不要紧”，立即跑开。

坐回教室里，我长长地吁了口气。窗外的天却翻了脸，下起了雨。我立刻想到，爷爷来去匆忙，肯定没带伞。在淅淅沥沥的雨声中，我又想起爷爷那粗糙的手，那渐渐佝偻的背和微微颤抖的声音。想起奶奶说：“你爷爷冷天送你上学，风一刮就淌眼泪，可他还是抢着送。”我还想起小时候我为爷爷按摩的情景，耳边回响着他朗朗的欢笑。羞愧与后悔顿时涌上心头。爷爷一直尽心呵护着我，我却没有注意到他正在一天天地苍老。

泪眼朦胧中，我想起了一首小诗：“对不起/我扯着岁月的胡须荡秋千/一不小心把你的发角蹭白了/对不起/我拿着镰刀收获青春的麦田/一不小心把你的额上刻上印痕了……”

我上二年级的时候，因为没把加餐吃完，所以放到了书包里。上晚托时，我突然想看看我的面包还在不在。于是便打开书包寻找。我几乎把书包、桌洞找了个底朝天，也没找到。我便告诉了王老师。王老师让大家找一找，这时候，我却把眼睛转向了胡可。因为胡可平时光吃别人的面包，而且还带糖，所以给我的印象不大好。王老师让同学找，却也一无所获。我垂头丧气的回到座位上，心里却想：这一定是胡可干的，因为她并没有定加餐，而且她光要杨雪妍和王涵琪的东西吃。虽然我并没有证据，但我还是坚信这是胡可干的。可能是因为胡可留给我的印象太差了吧。放学了我故意对胡可说：“那个小偷真可恨，谁是她，那个人就是乌龟！”可胡可却心不在焉的也随着我说。这让我很纳闷，因为谁愿意当乌龟呢？难道我冤枉她了？我半信半疑。一路上我一言不发，仔细的想着。终于到家了，我静下心来，认真的翻起书包来，在我的水杯底下，我突然发现了我的面包。原来我怕面包被人偷，就把它藏了起来。马虎的我连自己的东西都找不到，老师、同学有怎么能帮我找着呢？这件事我冤枉了胡可，还故意说小偷是乌龟。我非常后悔，后悔自己冤枉同学，后悔自己让那么多好朋友找一个根本没有的东西。这件事，我非常想对胡可说对不起，可又不好意思。在这里我要对胡可说：“对不起，请原谅我。”