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二年级日记一封信汇总20篇

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二年级我的校园日记

全文共 315 字

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我爱我的校园,其中我最爱的也是最美的要属校园里的操场。

春天,一下课同学们都跑向操场,有的同学在跑步、跳绳、打羽毛球,有的同学在观察植物,我走过去看了看,发现一些小草正从土里慢慢的冒出来,他们应该很想伸出头来,用他们嫩嫩的,软软的的身子装扮我们的操场。

夏天,同学们都躲在操场旁郁郁葱葱的大树下,一棵棵树就像绿色的大伞遮住了火球似的大太阳,我们可以在树荫下玩耍。

秋天,绿色的叶子变成了黄色,树叶落在了操场上,踩在上面发出咯吱的响声,我们玩的不亦乐乎。我们这群机灵鬼还在操场边发现了许多菊花,有红色,黄色,橘色,千姿百态,芳香迷人,十分美丽。

冬天,树都枯光了,雪松却依然挺立在操场上,像一个个武威的士兵,守卫着我们的校园。

我爱我的校园。

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篇1:二年级踢足球的日记

全文共 347 字

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这学期我确实有许多高兴的事,但最令我高兴的事是:踢足球

那是一节体育课,王老师让我们踢足球,我拿了一个足球,就把王郅程、石家旭、王治澳、范海星和黄志昂叫来了。我和范海星、黄志昂一队,其他三个一队。比赛开始了,我一个勾球把球勾到身边,一个重踢,踢到了黄志昂那边。他把膝盖一抬,球又飞了起来,又往后一退,来了个飞球。我用平脚尖挡住了。“范海星,快跑到球门那去!”“好!”我又一个飞球,踢到范海星那,他用尽全身力气把球射了进去。对方毫不示弱,和我玩了个三分球。幸好,我学了克制三分球的办法――铲球!我一个铲球就把球挡了回去,我一路连杀,正当我春风得意的时候半路杀出了个王治澳,他和我玩硬的,把球从我脚下穿了过去,飞到王郅程那,他又把球传到石家旭那,他也学范海星把球射了进去。双方各进一球,1:1平局!

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篇2:二年级羽毛球的日记

全文共 551 字

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今天下午,我和妈妈来到楼下,来了一场精彩绝伦的羽毛球比赛,令我现在还难以忘怀。

经过前几天的练习,我打羽毛球的技术不能说是突飞猛进,但也算有点儿进步,于是,我便提出和妈妈来一场羽毛球比赛,妈妈说:“那快去准备一下,就在咱家楼下打吧!”我连忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出来,飞快地跑下了楼。

很快,比赛开始了,妈妈发球,一个漂亮的低发球向我过来,由于我站位太靠后,发的球也不是太远,我只能跑过去接球,然而,接下来,妈妈一个高球发过去,却让我大跌眼镜,我还没反应过来,球已从我头顶飞过,两个回合我就败下阵来,我自然不服便要求重来,并说打十分钟后看总比分,随后,便重新开始。

这次,我先发球,一个高发球打过去,妈妈不废吹灰之力便还了过来,吸取上次教训,发了个低发球,妈妈也跑过来接球,但是明明可以接到的球,却慢了半拍,我得分了,接下来,我们打得你来我往,你进我退,比分也咬得很紧,谁也不敢松一口气,不露一丝儿破绽,双方也很难得分,就在这时,妈妈走了神,我一球打过去,扳平了比分,但比赛还未结束,正在我为刚得的一分感到喜悦时,妈妈又一球拉开了比分差距,最后,我7:10惜败,妈妈也感叹:“时间过得太快了,自己也老了。”

这场羽毛球比赛,既锻炼了我的身体,也让我明白了骄兵必败,要居安思危的道理,这次羽毛球比赛,真令我难忘!

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篇3:二年级愉快的暑假日记200字

全文共 360 字

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今天,天气晴朗又没有风,妈妈打算带我去爬山。

早饭后,我们就开车去南山了。一会儿我们就到了南山脚下,每人拿一瓶水,“好高啊!”我情不自禁地说。接着,我们开始爬山,一开始,我觉得很轻松,就跑步上山,而妈妈却慢慢地一步一步往上爬。一会儿我就累得气喘吁吁,于是我就坐到大石头上休息,一会儿妈妈就上来了,妈妈问:“累吧?”我点点头,“要慢慢的上才不会这么累知道吗?”妈妈说,我说:“知道了!”然后我和妈妈就慢慢地爬。爬到山的一半多我就累得没力气了,我说:“妈妈,太累了!回去吧!”妈妈说:“加油,爬到山顶上再休息!”然后我忍着累爬山。

“功夫不负有心人”,我们来到了山顶。往下看,一座座青山在我们的脚下,我以征服者的心情在山顶大喊。我想,如果我们中途放弃了,我就不能看到这美景,所以只要坚持,所有的事情都可以成功。“有志者事竟成”!

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篇4:二年级爬山的日记600字

全文共 770 字

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“快走快走,我下午还要上课呢!”星期天,如果你在登吴山时,先听到一个小女孩因不满而发出的牢骚,再看见两个人影从身旁飞驰而过,那就不用怀疑,你碰到的这个奇怪的人是我。

星期天,本打算好好睡个懒觉,再去上课的我,早晨莫名奇妙地被妈妈叫去爬吴山。我不肯,妈妈便说,到山顶有礼物送。

到了山顶有礼物,再说,吴山很矮,十几分钟就到顶了,应该不会太麻烦吧。在礼物的诱惑下,我跟着妈妈走了。

可登了十几分钟后,我觉得似乎只登了不到一半的路程,而眼看离上课的时间只有两个小时,还要吃午饭,时间就所剩无几了。“反正还有体力,就搏一搏吧!”想完,我拽起妈妈的手,以跑四百米的速度向山顶奔去。虽说我跑四百米成绩还不错,但面对眼前一个连一个大幅度的斜坡,我渐渐感到力不从心,再加上拖了一个人,体力很快就透支了。

跑不动了,那就走吧。我停止了奔跑,一边做着深呼吸,一边四处张望。这时,我才发觉,原本繁茂的参天大树,树页都已落光,落了一地,金黄的落叶,仿佛给大地铺上了一层黄地毯,厚厚的几层,踏上去很松软。角边不起眼的石头,此时变得奇异有趣。光滑的表面上,有许多坑和纹路。瞧,那块石头上,有一条小鱼向我游来!而那块石头上,则像有一只老虎,龇牙咧嘴,张牙舞爪,活灵活现。向山下望去,峰峦重叠,此起彼伏,底部的建筑,显得那么迷你。

就这样,我一边登山,一边观赏这些奇异的风景,烦恼、牢骚……一切都抛在脑后。不知不觉中,就到了山顶,拿到了礼物——两张水饺票。虽然礼物有点寒酸,但我还是觉得很满足,毕竟,它是我努力得来的结果。

此时,我想起了一句广告词“不在乎目的地,在乎的是沿途的风景。”对,这次登山,主要是体验过程,而不是在于礼物。不要急于求成,要细细的品味其中的过程,才能品出一些收获,才会真正觉得快乐。一个人,就要学会去细细地品味生活。这次登山,我得到了巨大的收获——人生的哲理。

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篇5:二年级描写述写下雪的日记范本

全文共 593 字

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飞翔,你的歌声怡人,钝化了我蓄谋已久的锋芒。于是,在风雨来临的时候,我站候成一棵树了。歇停你倦倦的翅膀,躲藏你怯怯的惊慌。

在秋天一个落霞与孤鹜齐飞的傍晚,叫做“秋”的女孩,你的清香终于害羞地弥漫了整个我颤栗的胸膛。整整一季的温柔,秋超凡脱俗的清凉气息驱散了我整整二十年储存起来的迷惘。

秋与冬距离如此的近,情景却如此的大相径庭……

是谁让我在追逐阳光的路上,再次向黑夜流浪?泪水在蹂躏中流淌。是谁让我在通往春天的途中,再次感受无奈的忧伤?好像是我人生的第一场,却积满了一冬的冰凉。

我的爱,不是说冬天就能冻结所有的情绪和不安吗?雪花在飘荡,以唯美的姿态。唯美的你的背影娉娉,如一抹飘逸的黑发,在向我暗示些什么呢?

湿的是心,干的是脸庞。

泪顿化作倾盆雨呀!雨水羽化成雪了,整个世界只剩下我的悲戚在飘荡。

泅过时间的河流,抵达这个寒冷的彼岸,思想却还在胆怯地张望,不敢越雷池一步。你沉默的熔炉,铸就了你脆弱的坚强。

我可人的鸟儿,何以你不再飞翔,不再欢愉地歌唱?你可知晓,雪花飘荡的季节,依然有棵枝繁叶茂的树在为你义无反顾地茁壮。

不想,真的不想在绿色的枯萎中,凋谢自己唯一真实的初恋;不想在初恋的温柔中衰败自己完整的誓言。女孩,执子之手,与子偕老。依偎着我的臂膀,迈出坚如磐石的脚步吧!踏出一路的风花雪月,踏出一路的温柔。朝着昨天,今天,明天幸福的方向成长。

看呵!春天在不远处拿着花枝,正妩媚地张望。

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篇6:小学二年级话题作文军训日记

全文共 1286 字

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17日一早起床,兴奋地穿上军装,披着朝霞,昂首挺胸地走进教室,7:45开营以式,校领导拿着冗长的演讲稿开使宣读,好像教徒朗诵《圣经》那么虔诚,还自我陶醉其中,而同学则搞得头昏脑胀,郁闷至及。终于,所谓的仪式在同学们热烈的掌声中结束了,我开始担忧了。 Get up early on the 17th, put on military uniforms excitedly, wore Chaoxia, and walked into the classroom with each other.The lengthy speech was readily read, as devoted as the Church to recite the Bible, and was intoxicated by themselves, while the classmates were dizzy and depressed.Finally, the so -called ritual ended in the warm applause of my classmates, and I started to worry.

下午,3:00便去享受“日光浴”了,站了半小时军姿,腰酸背痛,这才明白其中的艰辛,以后每次训练都有站军姿,渐渐地也习惯了。后来,又训练踏步齐步跑步正步走,顶着烈日,在每一个动作中都要苦练。

忽然有一天,有个实在坚持不住了,当场泪如雨下,弄得教官手足无措,平静的脸上立刻露出红云,轻轻地说了句:“你到旁边休息一下吧。”这时尴尬才得以解除。就在我们训练中,县人武部部长开着广本得意洋洋地与老师打招呼,头上闪闪发亮,还以为自己是国防部长,在教官讲话时随意插话,以显出自己的职位之高,而教官也无能为力,看着我们。后来我们私下问教官,为什么他一言不发,他回避了,而我们明白“官大一级压死人”这道理,我们从心里厌恶他。

20日夜,我们班与(6)班在清澈的月光下拉歌,对方提出要一与一PK,我们派出体委唱《死了都要爱》,结果两人遭遇了,当然不论嗓门还是肺活量都我们占上风,我们赢了。我班代表一一上场,旗开得胜。最后,在我们的穷追猛打下,(6)班教官亲自上阵,来了一曲《东风破》。

21日,我们发现那些所谓的实验班在练擒敌拳,人总是互相比较的,觉得不公平,同学间产生不满,便向教官提了出来,教官说:“可以教我们。”正当我们要学习时,另一人跑过来,后来教官说不练了,开始训练,而我们看到实验班练了一个下午,非常不爽。一个同学说:“这就是命,反正那破玩意儿也没什么用。”这种阿Q精神疗法在我们之间广为流传,心里稍微好过了一些,不过依旧不快:为什么同样是学生却受到不同的待遇,我们只被成绩所束缚,又何谈享受学习。学习已成为表现自己的工具,成为介定好坏的标尺。总之,学习决定你的职业,职业决定收入,而收入决定了人的社会地位,这便是现在中国人错误的人生观和是非观。

终于在22日结束了军训,而结营大会上依旧无用的演讲稿,让我头疼。我希望不管何时何事,一切从简,也许能减少及抑制奢侈之风。

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篇7:二年级写元旦的日记

全文共 616 字

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“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聋的倒数声中,新年的钟声正式敲响!我们终于跨入了新的一年!大街上张灯结彩,人们满心欢喜的汇集在商场里,购买各种各样的食品。

当然最高兴的,要数孩子们了,新的一年他们又长大一岁了!就在大家的欢声笑语里,我和妈妈提着我们去商场扫荡的战利品,吃着美食,乐呵呵的聊着趣事,脚步轻快的走在人山人海的街道上,前面的景象却让我顿时呆在了那里:衣衫褴褛的两位残疾夫妻,披着御寒的塑料布,躺在两块滑动的木板上,面目全非的妻子失去了双手、全身瘫痪、目光痴呆的躺在破旧的“木板车”上,两眼无神的看着来来往往的人群。

他的丈夫满头白发,同样失去了双手,用断臂艰难的撑着地,双脚吃力的蹬着地,牙齿用力的咬着“木板车”上粗糙的绳子,坚持着拖着老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地,望着那对残疾的夫妻,嘴里含着汉堡包也忘了,美食忽然变的索然无味、难以下咽。妈妈似乎知道了我在想什么,给了我一些零钱,我飞快地跑过去送给了那两位老人。

老人抬起头来,用那对干枯的眼睛感激的望着我,皱皱的脸上苦苦的笑着,头磕着地,含糊不清的说着一句又一句的“谢谢”。我飞快的转身,不忍心再多看一眼那两位残疾的老人,忽然觉得冷飕飕的。在这个合家团圆的节日里,很多人都不是我想象中的那么快乐幸福,他们可能会为了生计在大街小巷中奔波,在元旦的时候只能在他乡“遥寄思念”;

还有些人像那残疾的夫妻一样的无助……其实有家人的陪伴,这个元旦,我们是多么的幸福!

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篇8:小学二年级的暑假日记

全文共 635 字

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我的暑假很快乐,是在潮州——我的家乡过的。

为什么呢?因为……

我每天早上大概是6:30起床,先折完全部人的被子,然后自己就去刷牙洗脸,然后跟着爷爷和两个弟弟(一个是亲弟弟,一个是表弟)一起去晨跑,我最喜欢去晨跑了,知道为什么吗?因为晨跑的时间大概是6:35,那时候的空气特别清新,鸟儿也特别多,一边和他们晨跑着,一边听着鸟儿清脆的歌声,还一边呼吸着清新的空气,那滋味,别提有多舒服啦!知道吗,我有一次在晨跑的时候,我忽然看到了一个鸟巢,就在屋檐下面,我脑里突然出现一个疑问,这鸟是不是燕子呢?从它的外形看来,应该是燕子,鸟巢里好像还有5只小燕子呢!它们一个个嘴巴张得大大的,时不时还发出一些声音,好像在呼唤它们的妈妈快回来给它们喂食呢!每当在晨跑时,我总会看到许多鸟儿停在电线杆上,电线杆就像五线谱一样,停下来休息的鸟儿就像一个个音符,谱成了一支美妙、动听的歌曲!

在写作业的时候,我、表弟和弟弟都写得专心致志的,如果我们几个有数学题不会的,可以去问爷爷,谁叫爷爷以前是数学老师呢?而且,我们阅读时都会积累一些好词,在写作文的时候,这些好词会对我们会有很大的帮助呢!

在傍晚时,就是我们的娱乐时间了。我呢,就穿上我的那双旱冰鞋找一个空旷的地方,在那溜。因为傍晚总是比较凉快,所以,爷爷奶奶就把傍晚这个时间作为我们的娱乐时间了。

在这个假期里,我有快乐,也有烦恼,可是,相对来说,还是快乐多一点,烦恼少一点,最最遗憾的就是,每隔两周在广州那边的亲人才能过来一趟,我真喜欢这个假期!

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篇9:二年级打羽毛球的日记怎么写大全

全文共 446 字

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星期五晚上,爸爸妈妈带我去羽毛球馆打羽毛球。

一进羽毛球馆,我就看到许多伯伯激烈地打着羽毛球,跳跃、奔跑、挥拍等动作连续不断,羽毛球一会高、一会低、一会靠前、一会靠后,他们汗流浃背、挥

汗如雨,现在虽然是深秋,天气很冷,但是他们都只穿着夏天的短袖,有的伯伯甚至光膀子了,呵呵,看到他们激动的样子,我就好想打羽毛球了,我和爸爸妈妈找

了一块场地,因为妈妈打球的技术不高,我选择和爸爸打对手,我眼睛看着爸爸,拿着球对好球拍,“啪”,我挥拍一下,球飞过去了,过网了,可能因为我个子矮

的原因,我的球不高,爸爸判断失误,竟然没有接到,哈哈,一开始我就赢了一球,我和爸爸连续打了两场,爸爸夸我技术高,我心里很高兴,但我还是对爸爸说还

有比我技术更高的人呢!这个馆就有很多呀,旁边一位伯伯还夸我谦虚,妈妈也非常羡慕我,从妈妈的眼神就可以看出妈妈对我的表现很满意。我们大概打了一个半

小时,出了好多汗,我们依依不舍地离开羽毛球馆,带着满身的汗水和运动之后的快乐回家了。

今天晚上的羽毛球运动,我很喜欢,我以后要多多参与。

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篇10:二年级暑假生活日记

全文共 227 字

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20__年7月24日

早上起了床,听见有人走动的声音,就打开门看了一看,知道了又要去“又一宫”吃饭,于是我们坐上车到了“又一宫”。

吃过早饭,我们坐上车来到南戴河娱乐中心,我玩了旋转飞机,超级摩天轮,然后坐着森林小火车到大海里游泳。到了海边,我先脱了衣服,然后带着游泳圈下海了。海里的水真凉啊!看到那么多人在海里游来游去,我也勇敢地游起来。

一波波海浪涌过来,把我冲到岸边。还让我喝了两口海水。可是我还是没有上岸,心想:我长大了,一定要到大海深处探索它的奥秘。

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篇11:二年级家务活日记

全文共 492 字

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今天早上我很快做完了作业,所以就帮妈妈拖了一次地。

我飞快地跑到了阳台,我先把盆子装满了水,然后把拖把给放了进去,把拖把浸湿以后,再把拖把拿了出来,拧干水就开始拖地了。

我先拿着拖把到了大房间,卖力地拖了起来,不一会儿,我累了。便坐在床上拖地,结果我拖得一塌糊涂,该拖的没有拖,不该拖的却把它给拖了,我一不小心把衣架给拖倒了,又不小心把椅子拖到了门外。

我接着来到了小房间,小房间的地板实在是太小了,我一下子功夫就拖好了。

然后就是大客厅了,客厅很大,而且还有很多脏东西。但是我一点儿也不怕,仍然在认真地拖地,嘴里还唱着:“拖拖拖,拖拖拖,我是受人尊敬的清洁工。不怕苦,不怕累。拖拖拖,拖拖拖,我是受人尊敬的清洁工。不怕苦,不怕累。”我一会儿坐着拖,一会儿又站着拖。经过我的努力,不一会儿,脏脏的大厅一下子变得明亮起来。

最后是拖饭厅,因为饭厅最多椅子,所以最难拖,不一会儿我就累的汗流浃背了。可是我还是不怕困难,继续拖地。真是应了‘功夫不负有心人’这句名言,我终于拖干净了全家。

妈妈还夸我说:“儿子拖的地可真明亮。”这时侯我想起了‘一份耕耘,一份收获’这句名言,是啊!没有付出怎么会有收获呢?

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篇12:二年级打羽毛球的日记怎么写

全文共 548 字

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爸爸把羽毛球放在球拍上,往上一丢,一拍,球就像我飞来,我的心里一急,球拍一打,打了个空球。

我把球捡起来,用手一扔,嘿,扔的还真准,由于球飞得太快,爸爸刚准备打的时候,球已经撞上墙了,他说:“你真赖皮。”说完,他把球像天花板上一抛,一打,我把球拍拿得紧紧的,见球飞来球拍就像“菜刀”一样的瞎拍,球没有接住脸却被球打着了,真是“赔了夫人又折兵”呀。我把球放在球拍上,一拍,发了个远球。爸爸也很灵活,把球拍了过来,我的眼睛盯准了球,一拍,也把球拍回去了。爸爸一拍,又把球回过来了,我心里变得更紧张了,一紧张,手一抖,啊!我错过了大好时机,球已经掉到地上了。

我再次捡起来,一拍,天啊,爸爸也没有接到球,我简直不敢相信自己的眼睛。看到爸爸也没有接到球,我心里别提有多高兴了,简直就是吃了蜜的甜。正在这时,一只“鸽子”从我眼前飞过,吓了我一跳,害得让我的下巴和地来了个“亲密的接触”,我走过去一看,原来是个羽毛球啊。我揉了揉下巴,转过头去,爸爸忍不住哈哈大笑,我在心里问:“笑什么?”我愤怒地把羽毛球放在球拍上,然后用力一拍,羽毛球打到了他的鼻子上,那样子让我放声大笑。

奇怪的是,他的表情却很冷静,只是把球放在球拍上准备反击……

和爸爸打球,我真的吃了个子和力量的亏了,我真希望哇赶快长大,这样就能挑战爸爸了。

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篇13:二年级消防演练日记

全文共 566 字

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今天,老师告诉我们,要在我校举行消防演练,大部分人都带了毛巾可我没带。我想:这可怎么办,我没带毛巾啊。

到了下午,老师说:“带了毛巾的同学,带上毛巾,把毛巾弄湿,捂在口鼻处,排队下楼。没带毛巾的同学,用校服捂住口鼻,排队下楼。大家都排队下楼到食堂旁边集合。待会儿,会有一个警报声响起,大家听到警报就立即下楼明白了吗?”大家回答说:“明白了。”

呜呜”一阵警报声响起,我们快速随着王老师一起下楼,从西楼梯下去,一直走到食堂旁边。到了那边老师就叫路队长清点人数。一会儿,林老师走过来,问我们人数情况,我们说:“到齐了!”经林老师汇报:五三班少四个人,五七班到齐了......过了一刻左右的时间,应老师说:“

二楼的可以回去了。”过了一会,应老师又说:“三楼的可以回去了。”看着他们回去了,老师说:“我们也走吧。”路队长就把我们带回去了。在路上,我们被挤扁了,过了好久才到楼上。

到了楼上,我们来得很晚,消防队员们已经在救第三个人了,消防队员把那个人绑上绳索,从云梯上慢慢地爬下来。然后,爬到下面的时候,消防队员把他从上面抱下来,再解开绳索。救完所有人之后,消防队员把喷水器开起来,洒出了很多水。我说:“哇,好多水啊!”

我觉得这次消防逃生演练,让我们懂得在生活中我们也应该有这种自救的知识。但更重要的是在生活中,我们遇到火灾,应该学会逃生自救。

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篇14:二年级小学生春天观察日记

全文共 431 字

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春天,别有一番生机,瞧,春天里我们的学校是多么生机勃勃呀!

不说别的,光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道春天已来到。瞧,他们玩得多欢啊,像小溪一样快乐地奔跑,像小狗一样激烈地打闹,像……春天的我们是生机勃勃的,快乐的,是轻松的。

校园里的花草也一样显得有生机。瞧,小草脱去金衣,换上了大自然的绿;花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸;那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶,远远望去,像点点绿花,挂在枝头,走近了,走近了,就渐渐看清它的轮廓,忍不住会扬手去触摸,那感觉,就像是摸到了婴儿才有的那双嫩嫩的小手,让人感到十分舒服。连以前不显眼的角落里的一点新绿,都似乎变得色彩明丽了。

从这里还不能看出我们校园完整的春景,因为还有一个美丽的小精灵——蝴蝶也是春天的使者。瞧!它飞来了,扑着两张绣着斑点的双翅,轻盈地飞向花丛,不一会,它就轻盈地落在花朵上面了,它收起双翅,开始吸起了花蜜,过了一会,它又张开双翅,飞向远方,不一会儿,就消失在了天边……

校园的春天,生机勃勃!

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篇15:二年级钓鱼的日记

全文共 679 字

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乡下水库虽然不大,站在水库边上一眼望去犹如一个静谧的姑娘盘着一头碧绿的秀发,端坐在那里。在她的怀抱里一条条鱼膘肥体壮,它那圆滑的肚子,鼓得大大的,身上的鳞片在阳光的照耀下闪着金光,即便这样,每次看到食物,都争先恐后的抢夺起来,你撞我,我顶你,最后一条条吃得饱饱的,冒出一个个小气泡,仿佛在对美食表示它独有的谢意。

那天,阳光明媚。我到了紫云村,先观赏了那里的龙栖湖和百鸟园,原来现在的“美丽乡村”建设让农村变得如此舒适惬意。沿着田间的小路(妈妈说在她们小时候这都是田埂)到了水库,看到许多人在钓鱼,而且收获满满,我忍不住问一位叔叔:“叔叔,你能借我一下你的鱼竿和鱼饵吗?”叔叔很乐意的说:“好啊!”我的心里突然激动极了,连忙说声“谢谢”,然后就拿起鱼竿,装好鱼饵,准备钓鱼。

爸爸自己也在钓鱼,我们俩一起把鱼线扔了出去,浮标便被拉扯到远处,待它慢慢沉下去后浮标就浮在水面上,静静地等候鱼上钩。没等多久,我的浮标在水面上抽搐了一下,我知道这是鱼儿上钩的信号,我使劲拉起鱼竿,与鱼搏斗着,我挺直了腰,脸绷得紧紧的,双手使劲地把鱼竿向上提,但这条鱼好像也是个蛮主,只见它在水面下鱼嘴被鱼钩捕获了,却还拼命摇晃牵扯着鱼线,我手里的鱼竿也不那么听使唤。最终,它还是落入了我的手心之中。我十分嘚瑟,爸爸却不高兴的跟我讲:“这条鱼是条贪吃鱼,不检查一下就吞了下去。”我心里想:爸爸只是羡慕嫉妒恨吗,世界上哪里有贪吃鱼,又不是贪吃鱼大作战。接着,我又继续钓鱼了。

就这样静静地坐在那里,等着鱼儿上钩,虽然这个过程很枯燥无味,但是当鱼儿在你手中跳动的那一刹那,你会感受到成功的喜悦。

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篇16:二年级五一日记300字

全文共 427 字

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在五一期间我们一家到重庆的黔江去玩了,那边风物秀丽,非常漂亮。

我们去了那边风物胜景武陵山。早上白云悠悠、阳灼烁媚,登上武陵山顶,清新的氛围、漂亮的景致让我陶醉。

我们还去了小南海。小南海是国度地质公园、国度级地动遗址掩护区、全国防震减灾科普宣传教诲基地。是1856年地动堵塞溪流而形成,其地动遗址全国独占、世界稀有。湖周秀峰环列,湖内碧水绿岛,湖光山色,风物如画,听说潜水员在湖底还能看到其时地动后留下的乡村。我们沿着弯弯的路观赏着地动后留下的陈迹:地动淤坝、大垮岩、小垮岩,突然,天上刮起大风,雷声大作,天昏地暗,好像一百多年前的地动就要再次到临。一会儿就下起了倾盆大雨,这让我们没有欣赏到小南海过多的漂亮景致,真惋惜啊!

我们还坐船游览了官渡河,那边青山绿水、阳高慢照。船飞行到了一个沙滩四周,我们就到沙滩的浅水区里戏水,抓螃蟹,在水里照倒影,在沙滩上打水漂,捡鹅卵石,我还捡到一块奇异的石头,我爱不释手的把它带回了家。

这个“五一”过得真充实,真快乐啊!

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篇17:二年级大峡谷游玩日记

全文共 306 字

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经过三个多小时的路程我们来到了美丽的浙西大峡谷。这里的景色非常迷人,有连绵起伏的群山,有清澈见底的溪水,有蜿蜒曲直的山路,有小巧迷人的瀑布。

我们首先来到了女人河漂流区,一上竹筏一股凉意油然而上。我们拿着水棒,水枪开始打水仗,不一会衣服湿了,裤子湿了,裙子湿了可我们完全不在意。我们沉浸在兴奋和快乐中,竹筏上充满了欢笑声,尖叫声,我们玩得不一乐乎。

吊桥也是大峡谷的一个特色,桥面都是用木板铺成的,桥的两边都是用粗绳子编成的网,人走在上面会晃动。哥哥和叔叔他们一上桥就不停地摇晃,我们在后面拼命叫喊,虽然有些害怕,有些头晕,但是很过瘾。

时间过得真快,短短的旅程很快就结束了。但大峡谷美丽的风景却深深地印在了我的脑海。

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篇18:二年级打羽毛球的日记

全文共 458 字

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在我童年记忆里,发生事情就像海边贝壳,数不胜数。今天我就要挑一个令我难忘讲一讲。

这是我打羽毛球时经历,知道我为什么要学打羽毛球吗?因为我爸爸每周四都会去打羽毛球。前几次我都是没事干,觉得太无聊。于是,我就下定决心要学打羽毛球。

自从爸爸叫我打羽毛球时,他就一直对我来个特训。训练了一段时间后,我终于可以上“战场”打羽毛球了。

记得我第一次上“战场”打羽毛球时,我先发制人,打出一个超远球,我爸爸也不客气,甩出一个扣杀……大战五十回合后,我们“两败俱伤”。

后来,我选择挑战爸爸打比赛,爸爸答应让我8个球,而且谁先得到11分谁就赢。空气好象紧张到了极点,我剑拔弩张,爸爸也跃跃欲试。双方都万事俱备,只欠东风,只等裁判一声令下,就可以大打出手。裁判员妈妈一声令下,我和爸爸大打出手,我一招“扣杀”,爸爸一招“上挑”;我一招“反钩”,爸爸一招“超远球”……战斗进入白热化阶段:10比10!我使出必杀技“疾风骤雨”——发球超快,结果爸爸措手不及没接到,11比10!我赢了

!哈哈!

经过努力,我获得了成功。我知道了只要付出,就有回报。

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篇19:二年级日记伤心的事怎么写

全文共 339 字

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奶奶家门前有两根电杆,

平时,燕子累了,就会在电线上休息。燕子背上的羽毛是黑色的,肚子上的羽毛是白色的,尾巴分开象一把小剪刀,站在电杆上很像音乐课上的五线谱。

其中有两只燕子还在奶奶家的楼道里搭了窝,而且生了许多小燕子,有一天,那两只燕子都去捕食了,回来的时候飞的很低,都快和地挨上了。

我觉的奇怪,因为平时那两只燕子飞的很高,今天为什么飞的这么低?是不是生病了?我就去问妈妈:“今天燕子为什么飞的低?”妈妈说:“燕子以昆虫为食,在天气将下雨的时候,空气里的水汽多,一些小虫子飞不高,只能在近地面处飞来飞去.地面上的小虫活动频繁,燕子便低飞捕食.所以,“燕子低飞”,是“天将雨”的预兆。民间还流传着“蜻蜓成群低飞绕天空,不过三日雨蒙蒙”的谚语,也是这个道理。

听了妈妈的话,我恍然大悟。

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篇20:二年级记录寒假假日的日记

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寒假里发生过许多趣事,这些趣事犹如一朵朵花一样,每一朵都那么鲜艳美丽。但有一朵花却显得格外美丽,就像是一朵玫瑰花,但要得到他,也是要付出代价的。

记得在去年寒假,我们里的几个小伙伴经常三五成群的去买些爆竹,然后爬上城墙去放。

而有一天,天气格外明朗,而在这种天气,出去玩当然是不过的呢。于是我把原班人马(项以豪、小洋洋、牛牛、龙龙)喊出来去城墙上放爆竹,他们异口同声的说:“好!”

我们几个买了几盒威力强大的爆竹,就直奔城墙。

到了城墙,牛牛提议说:“我们平常都是走楼梯上,今天我们就走土路上去吧。应为其他人都上了7年级。当然不怕,而我这个学生还是有点害怕的,正在我考虑时,其他人都已经捷足先登爬了上去。虽然我害怕不敢上去,但我也是堂堂男子汉,总不能在伙伴面前丢脸,于是我鼓足勇气开始向上攀登。刚开始,很是很顺利。可开上去时,我有些着急,想一口气冲上去的时候,脚一下踩空了,幸好我抓住了一块石头,可这块石头也开始动摇了,这时我不顾勇气大喊一声”救命啊”。已经上去的牛牛听到了我的救喊声,就把手伸给了我,其他的伙伴也向我伸出援助之手,之后大家同心协力把我拉了上去。

这时我的脸色苍白,过了半天才反应过来,小洋洋说:“哎爬不上来就不要逞强,我们又不会笑你。”我不好意思的笑了……

我想你们是不是也有这样有趣的事,那就告诉我吧,让我和你一起分享快乐。并且我还要提醒大家不要再做温室里的花朵,让我们偶尔也享受一下大自然给我们的乐趣

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