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给鲁迅先生的一封信作文【合集20篇】

教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。下面是小编整理的搞笑的教师节祝福短信,欢迎大家参考!

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写给雨果先生的一封信

全文共 429 字

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尊敬的雨果先生

您好!

我是一名中国学生

在中国,曾经有一座名园,它就是圆明园。它集结西方的理想艺术与东方的幻想艺术于一体,花费两代炎黄子孙的财力、物力以及生命。它是世界艺术的博物馆,是中国的财富,更是世界的财富。可是,曾经如宫殿般的它已经不见了,留下的只有残檐断壁。从这废墟中依稀可以看到当时的辉煌,叫人感到怜惜,而造成这一切的就是那可恶的英吉利帝国与法兰西帝国。

在我看来,作为一个国家的公民,他总是以自己国家的角度来看待问题,那是浅显的、不负责的表现。而您则不同,你从世界艺术的角度来看待这个问题,并且敢于批判、讽刺那些为自己十恶不赦的罪行而感到光荣的人。

他们说您叛国,可我并不认为这样。您知识考虑得更长远,你与这种只顾眼前利益的行为做斗争,用您的笔与他们战斗。您爱国,比他们都深。

从新中国的成立起,中国已经觉醒。在多次被侵略后领悟了“落后就要挨打”的道理,它正在站起来,虽然充满了坎坷,但它一直在摸索着。我相,总有一天他会站起来,世界会在它脚下颤抖!

学生

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篇1:写给新型冠状病毒的一封信小学生作文

全文共 852 字

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新型冠状病毒

这里我本来应该说声“你好”,但由于我们之间的敌对关系,我想还是免了吧。

你在我们的国土上肆意横行、为非作歹,“疫情”战争持续爆发,至今已有七八万华夏同胞遭受了你“魔掌”侵蚀,而你还不断地增兵添卒……

你的突然袭击,让大家措手不及,惶恐不安。我们无数同胞陷入悲伤、恐惧、混乱之中。你的宣战,令无数医疗工作者舍身忘死连夜奔赴抗疫“前线”。

你的突然袭击,让这个本该张灯结彩的春节,变得一点年味儿也没有。大街小巷冷冷清清,人烟稀少。导致人们“大门不出,二门不入”,躲在家里求得自保,非常时期也算给国家做点贡献。

我知道,这一切的一切不是你有意挑起的事端,而是那些因好食野味者,仅仅为了满足自身的口腹之欲,而将你硬生生的带进了我们人类的圈子,打破了安稳的社会秩序,破坏了美好的春节氛围,给无数无辜的同胞带来了灾难,人类为此付出了不可估量的代价。

本来你可以远离人类,在其他的生物体中有条不紊地生活,安居乐业,与人类和谐共处,相安无事的。咱们“井水不犯河水”、“老死不相往来”,但自从你的“魔爪”伸向第一个人时,严重困扰着我们的生活,我们就注定成为了敌人!战鼓也随之敲响起来!

这场战役,我想人们应该清醒了:人类不是主宰一切的万能神,只是芸芸众生中的一员,并没有能力和权力来主宰苍茫宇宙中的一切。我真心希望那些野味爱好者能够放下对着野生动物的屠刀,尊重大自然,热爱大自然,放野生动物一条生路,也给人类自己留条活路。大自然需要人类善待,人类才能得到大自然恩赐。一直以来,都是如此!

我多么希望这场“战役”早点结束!我们社会和学习生活恢复正常,大家可以回到“正轨”上。不过这几天,疫情出现拐点,我相只要我们万众一心,众志成城,共同抗击疫情。“没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来临”!正所谓“人人欲战,则所向无前”,只要上下同心,就没有过不了的坎,就一定可以战胜你,让这片经历过磨砺的土地春暖花开,欣欣向荣。

我再次警告:“冠状病毒”你好自为之,赶紧收手,还人类一个美好烂漫的春天吧!

来自一个渺小却有信念的少先队员

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篇2:我认识的鲁迅先生

全文共 2799 字

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伴随着鲁迅先生的作品,一同凝望逝去的历史,解读上个世纪中国最忧患的灵魂,同时在成长中,不断剖析自我个体的生命存在,这已是我们见证深刻的必修课,而且势必仍将持续下去,成为我们灵魂深处不可磨灭的永恒。有人说:鲁迅是一个难以表述的存在,走进他的内心深处,是相当困难的,鲁迅思想的深刻性和复杂性,使得后人在接近的时候,常常会陷入表述的尴尬。但对于我们而言,从学者抑或评论家的角度去品味、体会,实在是被置入另一种无地的尴尬中,我只能记下那些在我的成长中慢慢风化却又自信弥坚的感想,来告慰先生的伟大,以及见证一些……

田园牧歌中的现实主义者

《从百草园到三味书屋》是最早时读到的先生的作品,幽默、诙谐、妙趣横生,那菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、黄蜂、叫天子以及人形的何首乌,还有长妈妈讲的有关赤练蛇、美女蛇的故事,都曾引起儿时最远最深的遐想,田园牧歌式的生活恰似那时的心境。文章天成,如同园中的草木,枝叶繁茂,尽皆奇花异草,随手摘取。这种以孩童的眼光来观察事物,使之形成一种张力,令人目不暇接。《故乡》里的闰土是经常盼望突然来临的远客,带着故乡的趣事,捕鸟、拾贝壳、守西瓜地,以及如歌吟般的“一轮金黄的圆月”所照亮的美丽的世界。还有《社戏》,那么一群天真烂漫的孩子,兀自划了船去看戏,“两岸的豆麦和河底的水草散发出来的清香”、淡黑的起伏的连山、依稀见望的山庄,和咿咿呀呀地旦角的哼唱,归来时偷煮豆的欢晌,都成为我们回忆中的美景。

鲁迅以他特有的细腻的笔触为许多年后中国的孩子勾勒了一幅幅美轮美奂的童年图景,却以自我的孤独实践、审识了所谓的原乡情调,这种怀旧中隐藏的对现实的思考是更为深刻的历史使命感与生命剖析,这是我很久以后再读先生作品的体会,继而颠覆了置于一个时期和年龄的思想。

《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,是之中少有的童话般的文字,也使之成为儿童教育中的经典读物。百草园中的草木鸟兽、三味书屋里的摇头晃脑,都以一种幽默的笔调来调节给人的目不暇接的紧张感,这些都在文末“这东西早已没有了罢”的感慨中结束,给人一种回忆的阶段性与模糊感,带着无法挽回的忧伤继续行走,在回望与现实中,反而更突显了生命存在悲哀,这种悲哀正是鲁迅思想中有关“中间物”的体现,他是一个“感得全人间世,而同时领会天国之极乐和地狱之大苦恼”的博大的诗人,不承认历史发展,社会形态,他拒绝了永恒,否定了历史社会生命的“凝固”与“不朽”,制造了空前的现实感与孤立姿态,这种“中间”的论调使对于百草园、三味书屋的回忆与现实产生一种巨大的隔膜,把人置于虚无的境界,推向绝望的极致。

《呐喊》小说之一《故乡》将虚构作者与现实结合,令人不得不怀疑作者与小说人物的统一性,浓郁、强烈的抒情性,使这首“还乡诗”塑造了童话般的抒情世界。在所谓的“离去——归来——再离去”的建构模式中,田园牧歌的情感也在闰土的一声”老爷”中彻底破灭,“我”的再次离去与闰土的离去是相互见证与背离的。鲁迅是真正透彻了解农民的心灵的作家,这种隐含在文字中的对农民个体生命意识的描写正是于悄无声息中洞穿,而这又是于平静中对现实的毁灭性的认识,在人们被乡村美丽深深打动的同时,不得不直视现实。《故乡》比起古典文学构筑的童话世界更富于现代性,它是描写无暇的童话世界中被毁灭的悲哀,他“描写现实世界与童年经历的分裂对立,表现在现实世界中童年的纯粹而美丽的童话般世界的崩坏与堕落,以及那个为‘一轮金黄的圆月’所照亮的想象世界的歌吟般的追寻”,实际上是引导人们的目光投入更深沉与痛苦的现实。乡村是没有陌生人的世界,与《祝福》、《社戏》中的“我”一样,鲁迅却正是从一个陌生人的视角来发现、观察“陌生化”的“故乡”的,它是对现实的一种永恒的拯救,关照现实对立的想象,以田园牧歌的笔调上位于这种自己身处其间却又终是孤独的陌生,极其高超的寄托了自己的现实主义精神。这种现实主义,不同于直接的白描,正是童话般的想象世界加深了现实的深重性。“幻景”与”现实”混沌一片,从“离乡”到“作怀乡梦”,“我现在的故事”始终在“心理的回乡”与“现实的回乡”所构成的张力中展开,而且必然是一个“幻景”与”现实”相互剥离的过程,剥离的痛苦与“金黄的圆月”相映成辉,是折射后更为苦痛的现实。

中学语文课本里的《社戏》并非原文的全部,而这种删节或许正引导和规定了更多的人对小说原作的理解,它在我们的记忆中展现的只是一幅精妙绝伦的江南小镇风物图,秀美的景致、豆麦的清香、淳朴的民俗以及一大群天真质朴的孩子,足以让人产生某种幻觉。但一联系前文“我”两次看京戏的情景,就完全不是一种印象了。戏院里“咚咚惶惶之灾”,由板凳“联想到私刑拷打的工具”,带着这些小说前半部分留下的奇特而沉重的印象来重读我们早已读熟的文章,不得不有新的感觉感受,新的发现及新的眼光。再回忆鲁迅写在赵庄的看戏,竟至于如此的烦闷,其意并不在“戏”或“看戏”本身,而是来折射自己内心的世界,通过这些“看戏”过程中不同寻常的感觉感受,使人体会到一种精神的扩张、霸占,对个体生命的挤兑、迫压使人产生甚至于生命的威胁感,实在是与后面的清闲不可比拟的。然而这种同现,正是产生了无法超越、剥离的负罪感与现实体验,以儿童视角描绘的鲁镇的田园牧歌的生活,在此时已消失殆尽,留下的,只是心中无尽的伤痕与莫名的惋惜,鲁迅同样是以陌生化的视角来建构整篇小说的,前面删节的部分是于现实中的陌生,无法融入现实的体验,而后面则是一直以一种腼腆的姿态来回报当地不同人的相同热情,同样没能沉于“故乡”中,于是鲁迅思想的“中间物”的意象跃然纸上,这种回望与展现都不能完成的中间性,是作品中的“我”与作者的再度结合,从而在更深沉次上体现了现实主义。

钱理群在剖析鲁迅的思想时曾指出鲁迅作为现实主义者,最根本的含义,在于他彻底地屏弃了一切关于绝对,关于至善至美,对于全面而无弊端,关于永恒的乌托邦的神话与幻觉世界,杜绝一切精神逃薮,只给人们留下唯一的选择——正视现实、人生的不完美、缺陷、速朽,并从这种正视中,杀出一条生路。对于故乡的回忆,无论是真实的散文的语言,抑或自叙式的小说笔调,鲁迅都带有原乡情调似的追述展示绝对澄澈的世界,这种童话般的生活作为永恒的乌托邦的幻觉于不真实中表现无法企及的现实的悲哀。陌生化的视角,不是简单的怀乡和描述,而是更突显了屹立于“故乡”中的外乡人形象,这种无家可归的绝望的苍凉,构成了鲁迅极其作品“荒凉感”的另一个侧面,那些田园牧歌实际上是现实的坟墓中葬送了现实,田园牧歌对于鲁迅自我只是回忆中爱的体验,却又背道而驰。鲁迅自己曾说“爱之转而畏惧于爱,最终逃避爱”,这些有关爱的回忆,造成一种距离感,可以使他摆脱爱的重压,更投入的反对现实。

“爱是奢侈品,在这样的人间”,先生正是于这样的彷徨的无地中以最深刻忧患的灵魂建构起一座丰碑,在田园牧歌中践行现实主义。

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篇3:写给新型冠状病毒的一封信

全文共 1258 字

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可恶的新冠病毒

最近,你过得好吗?

哦,我知道,你过得并不好。你最近很不容易,快承受不住了。在此,我只想说:“要怪就怪你来错了地方!难道你忘记了你的前辈,非典当时狼狈惨败的样子吗?你还不迷途知返,偏要再次来犯。”

或许在一开始你还洋洋得意,但那绝对不会长久。你终究会败下阵来,会被中国人所消灭。你将会不留一丁点痕迹地从世界上消失。为什么呢?因为你是一个人,而中国的身后却是上亿人团结起来的力量。试问,你能打的过吗?

你选择偷偷在武汉降临,偷偷潜伏,一步一步完成你的阴谋。是的,刚开始人们没有察觉到你的存在。你无比狂妄,一个接一个地入侵人们的身体。但随着感染人数的增加,你的身影慢慢浮现起来,最终原形毕露。

刚见到你时,人们惶恐不安,胆战心惊,但那只是暂时的。人们又立刻转身,投入到备战中。身在一线的医护人员们,他们自愿与家人分离,签下生死状,毅然走入了被你占据的地盘。他们身披紧密的防护服,那是他们的战衣;他们佩戴着口罩和厚重的护目镜,那是他们的遁甲。他们穿上的不仅仅是衣服,更是责任和人们心中的期望。

他们舍不得浪费衣裳,不敢脱下,累了也就在楼道里眯一会。当他们摘下口罩和护目镜时,脸上铺满了弯弯曲曲的勒痕,像刀疤一样,刻入人心。在他们心中,病人就是第一位。家人来看望时也只能远远地望着,一滴滴泪水划过脸颊,却还要笑着说:“我没事,不用担心。”正因为有他们,我们才有战胜你的决心。他们是白衣天使,更是必将战胜你的英勇战士。

被你入侵的病人们,你以为他们会一蹶不振吗?不,他们怀着一颗积极乐观的心态,去面对你这个恶魔。他们没有埋怨,积极地与医生配合,接受治疗。他们正往好的方面发展,相不久就会痊愈。他们是中国人,有着绝不屈服的的骨气。

其实,你还有一个更大的阴谋。你想扩散得更大,蔓延得更广,传播得更快。但是,每一位中国人都做好了防护,都紧闭家门,待在家中,不会让你有机可逞。不论你到哪家,你都会被拒之门外,你的阴谋是不会得逞的。他们用自己的行动为国家做着贡献,他们是中国人。

立春已过,寒冬已经离开了,春暖花开的时节就要到了,你也失去了自己肆虐时的天时地利人和。你看吧,就连大自然都帮着我们,你已经没有容身之地了。你已经被逼入绝境,身后便是万丈深渊。所有中国人众志成城,共同对抗你,定会让你粉身碎骨,让你从这个世界上消失。

你怕了,你恐惧了,你后悔了。你知道你已经没有胜算了,你知道你是不可能取胜的。因为,同你战斗的是中国,是有着几万年文化的中国,是在世界上屹立不倒的中国,是拥有着强大力量的中国!

再次祝你早点离开吧,病毒君!

您的对手:__

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篇4:写给朋友的一封信

全文共 593 字

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亲爱的同学

你好!

我是来自实验二小五(4)班的同学,你可不知道我们学校是一个美丽的“大天堂”呀!这里绿树丛阴,环境十分的好,看!是天景花园呀!这可是我们学校的“特产”呢!这有两个池塘,还有鱼儿欢快地游着,有的在嬉戏,有的在说悄悄话呢!多和睦啊!另外一个池塘里有假山,上面流淌着水,“哗啦哗啦”仿佛在听一首优美的乐曲。再看看我们的班级吧!一进教室,就有种说不出的感觉,映入眼帘的是后面的黑板报,上面写着“开学了”三个大字,还有好看的图案,都是我们出的杰作哦!

我是家庭中的一员,爸爸妈妈都很爱我,我经常帮助妈妈做家务,为她分忧,收到许多次的表扬,我很幸运有这个家

你知道吗?我的爱好很广范,有书法、画画、唱歌......其中有好几样是我的特长呢!

听了我的介绍,你应该知道我的学习成绩好不好了吧!其实,我现在还不知道哦!告诉你一个小秘密,上次我的妈妈去有一个地方,她上我给算命先生算一个命运,告诉他我的生辰和年龄(好像是)并交了三十元,算命先生说;“你的孩子学习成绩其实非常好,认真了成绩就很快地上升,不认真就不好。”那时我没去,我妈听了高兴死了!呵呵!

我的家乡是一个很美很美的地方,可以说是天堂中的天堂了,是温州,它有好多名胜的地方,雅林植物园、温州乐园等等,甘蔗、杨梅你没吃过吧!好好吃的,清爽解渴,是我们地区的特产哦,这里风景美,要不要下次带你去看看呢?

希望你能回,让我们成为一对好朋友

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篇5:写给朋友的一封信

全文共 569 字

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亲爱的内蒙古小朋友

你好!

你一定收到这封会感觉有一点莫名其妙,为什么会有一个突如其来的陌生人会给你写信?因为我们想在这次“手拉手”活动中跟你搭起一座友谊的桥梁,让我们友谊地久天长。

我是一个活泼热爱的同学,我热爱羽毛球,在学校了要不是数一,就是数二,我们班级在四楼,我们教室是一个较大的教室,里面有38个人,我在倒数第二排。

我们广州是一个美不胜数的地方,如果你来了,我们会带你去白云山顶峰,让你享受一下腾云驾雾的感觉、接着我们会带你去美食城,让你吃吃我们广州的小吃,最后我会带你广州最好玩的地方,那就是“长隆欢乐世界”去爽一爽大摆锤的滋味。

广州没到是挺美的,但是我们的学校也不赖呀!我们的学校也是一个美丽的地方,我们的学校有成千上万的树,有广阔无垠的操场,有高大威武的学校,我们的学校有五层楼,别看只有五楼,但是我们的学校也是很大滴!我们的餐厅只有两层楼,但是可以容得下几千人呀!而且里面的做饭的阿姨做饭菜也是数一数二的。在餐厅的后面,有着一座温馨的宿舍,我们全校的同学中午都在这温馨的宿舍里睡觉。

要是真的我们成为了好朋友,我们回到你来我们学校看一看,而且我还想去你们那里品尝一下美味的手抓羊肉,骑一骑内蒙古的马。希望在手拉手活动中跟你交上朋友。

让我们手拉手,心连心,在这阳光明媚的阳光下快快乐乐地一起长大!

祝你学业进步!

你的朋友:林清政

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篇6:鲁迅先生的生活情趣

全文共 1219 字

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鲁迅先生十分珍惜时间,却从不把参加体育活动和搞各种有益的文化活动看作是浪费生命,恰恰相反,他把培养多方面的爱好和兴趣看作是增长知识,变换方式积极休息的手段。

种花。鲁迅一生喜爱花草,即使没有栽种的地方,也爱在书桌上摆一盆绿色的生命。少年时,鲁迅就读了许多有关花木的书籍,像《花镜》、《兰惠同心录》、《广群芳谱》等。中年的鲁迅最爱丁香花和木槿花。1923年,鲁迅居住在北京西三条胡同一个四合院,就种了好几株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜,每当夜深人静,他独自徘徊在花下,闻着略带苦涩的香气,以求解除疲劳。1924年秋天,鲁迅在西安讲学时,下榻处窗外有一丛盛开的白木槿花,他对花凝视良久,想构思一部《杨贵妃》的剧本。晚年,鲁迅定居在上海大陆新村9号时,还特地在前院种上了夹竹桃、石榴、紫荆、桃花等花木。

看戏。鲁迅先生从小爱看绍兴的戏文。有一次,他还在民间演的目连戏中自告奋勇地扮演了一个角色。1924年夏赴西安讲课时,专程去看古老剧种秦腔的演出。鲁迅晚年定居上海后,在繁忙的写作之余,他最大的娱乐就是观剧、看电影。鲁迅常同许广平一起,携带海婴去剧院看有趣、有教育意义的新戏。他不仅看,且多有评论。

篆刻。鲁迅先生喜好篆刻,虽刻印不多,却具备了较深的艺术功底。他少年时代,因叔父周芹候研究篆刻,耳濡目染他学会了刻印的本领。1899年,鲁迅在南京读书时,就曾刻过“戎马书生”、“文章误我”、“夏剑生”等印章。在鲁迅的著作中,《蜕龛印存(代)》是鲁迅论述篆刻的唯一的珍贵资料。它也是我国印学宝库中难得的理论之作。

猜谜。小时候,祖母常教他猜谜语。事隔30年后,他还在《长命灯》里,把儿时的猜谜乐事生动有趣地描绘了一番。鲁迅还常幽默地用“谜语”来写信、题书名和做笔名。鲁迅用过的一百几十个笔名里,用“谜语”起的也不少,如“华圉”是隐“当时中国(华)是个大监狱(圉)”之意。

养鱼。有一次,内山完造先生赠送了10尾金鱼,鲁迅先生特地买来一只素白的金鱼缸,和夫人许广平一同兴致盎然地铺沙、灌水,植种掩映的碧绿水草,小心翼翼地把金鱼放进去。鲁迅先生很熟悉金鱼的生活习性,顾虑到缸面的水苔太密,会影响鱼呼吸,他常暂搁手中“金不换”笔,仔细地把这些东西除去。

习武。鲁迅先生留学日本时学过柔道,回国后在绍兴府中学堂执教。一次夜行,经过一处荒凉的坟地,忽见一惨白形同鬼魅的东西在前挡道,鲁迅赶前去飞起一脚,直踢得那家伙跄踉倒地,抱头鼠窜,原来是一个装神弄鬼的盗墓贼。

绘画。鲁迅先生童年时就喜欢绘画,三十年代曾为自己和别人的书刊设计过封面,也为自己的文章画过插图。“君无常”画像就是他于1927年6月25日亲笔作的一幅,至今保存在他的《朝花夕拾·后记》里。

养壁虎。鲁迅先生饲养过壁虎。著名书法家沈尹默五十年代写的《追忆鲁迅先生》诗云:“雅人不喜俗人嫌,世顾悠悠几顾瞻;万里仍旧一掌上,千夫莫敌两眉尖;窗余壁虎干饭香,座隐神龙冷紫髯;四十余年成一瞑,明明初月上风帘。”(李盛仙)

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篇7:感谢信英语词

全文共 860 字

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Dear brother,

I am writing to express my heartfelt gratitude for thecontinuous assistance

you offered to me these years.

On the one hand, your generous help made it possible that I can gain a

splendid academic achievement in my study career. It is because of your

encouragement that now I can study in one of the leading universities of our

country, and serve as chairman of Student Union. On the other hand, with your

help,Icould get along well with my friends and have good cooperation with other

members during work.I will always remember your kindness and painstaking

labor.Besides, It is really an honor for me to be your sister and I will cherish

the goodwill you showed to me wherever I go.

In a word, my appreciation to you is beyond words. In the years to come, I

will make more effort to repay your kindness and refresh our family

affection.

Yours sincerely,

Li Hua

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篇8:鲁迅彷徨读后感600字

全文共 883 字

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彷徨》是先生目击了“新文化运动”的“主将们”的“分化”,一方面披露了妥协性,又一方面正在“转变”,社会的力量需要有人领导!然而曾被“新文化运动的”所唤醒的青年知识分子则又如何呢?在这样的追问下,产生了《彷徨》。在这方面,主要表现了那些从黑暗中觉醒,满肚子不平,憎愤,然而脑子里空空洞洞,成日以不平与牢骚喂哺自己的灵魂,但同时肩负着旧时代的重担,偏见,愚昧,固执,虚无思想,冒险主义,短视,卑怯,这样的人们。

《彷徨》中有不少热情向光明的人物,但这些人物也不少缺陷,梦想着深山大泽丛林伏莽的“消生”。现代人不能没有缺陷,因为现代人是前代人的后代,而且是长期被压迫下的人们的后代,又是被不合理的社会制度所包围,被种种偏见与愚昧包围。但是,先生并不以为这种缺陷是“命”定的,是天老地荒终日如斯的,正因为他并不信永远会如此,所以他要无情地剥露这些缺陷的所以然与根源,也正因为他不信,所以他借着“无有”写他的渴望,而《离骚》的句子“路漫漫其修远今,吾将上下而求索,”正是他的渴望的暗示。

彷徨》中的每一篇文章,无不体现鲁迅此时“彷徨”的心情。吕韦甫将生活的种种辛酸与坎坷从酒楼上带进读者的心间,分明看到两个字:无奈。这种“无奈”充斥着他的生活,使他“飞进了一个小圈子,便又回来停在原地点。”这不就是鲁迅自己的遭遇吗?生活象一潭死水透年出一点生机,所有的一切都“织在蜜雪的纯白而不定的罗网里。”找到出口,正是鲁迅的信念,然而此时他却只有“不以深冬为意”的气概,只可惜理想与现实隔着遥远的距离。但鲁迅是不会止步的。他的一生,就是不停地改造自己,实践自己的一生,也是不停地追求光明与真理的一生。黑暗的社会对人来讲是无所谓希望的,即使有几位肯挣扎一下的都被滚滚的洪流冲散、淹没。只有鲁迅深信前方一定是有希望的,无论这希望是多么遥远,多么渺茫。

读着《彷徨》,我感到一阵阵的痛苦,为那时凄惨的现状而痛苦,为那时麻木的人群而痛苦,然而在这痛苦之中,我又为有先生这样清醒的人们而感丝丝安慰。每个时代都需要这样“铁肩担道义”的勇者,独立潮头,振臂呼喊,这样,时代才有希望,历史的车轮才能向前推进!

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篇9:致路遥先生一封信

全文共 925 字

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路遥先生

我是坐在榆林去往西安的火车上给你写

你听,在最高的山丘上传来的信天游。歌声里有孤独有辛酸,也有对山外平坦平原的向往,有少年的倔劲儿和傲劲儿。山丘听惯了种地娃的歌,听惯了放羊娃的歌,今夜,它听的是个怀着改变生活希望的将要离乡的少年的歌。1958年,三大改造与一五计划早已顺利完成,西安面向所有农村招收石油工人。外来的讯息第一次传进这个贫穷落后的小山村,星星点点的先进与希望挂满了农村少年的星空。1958年,在信天游的歌声里,一辆大绿车载着一车少年去往西安,爷爷,就是其中之一。

列车飞快奔驰,远离高原,带来平原的开阔与多彩。高高的树,一望无际的绿油油的麦田,红色的人家。我坐在列车里向外望,也被这景象吸引。

你笑了,路遥先生。你笑我只顾得眼前美景,却不想未来的挑战。我看见你陷入到回忆中,幸福地笑了。你说起你刚进城求学时面对的困难与挑战。一个又一个寂静的夜,一烛小小的焰火映照着你清癯的脸和一双渴求知识的眼睛。你翻烂了你能拿到的所有名著和报纸,冬天冷得手冻僵了,你就把手泡在热水里,缓一缓再写。那时你衣衫褴褛,为补贴家用把放假的时间大多交给了揽工挣钱。难得课余又揽不到工时,你就钻进图书馆看书。

1962年,一场春寒,一尺高的小麦一夜间全部倒伏,结着晶莹的霜。全国饥荒,外交遇挫,仅在西安,就有一百多所中专停课,农村子弟被迫返乡,爷爷的向往,倒伏了一地。

这一返乡,就是一辈子。没有如果。

1979年,改革开放的浪潮滋润了这片土地。全村人第一次吃上了饱饭并且有余粮。为了供爸爸上大学,爷爷教书,种地,做木工,什么作物挣钱就种什么。烤烟叶需要通宵有火,爷爷经常困得睡着,就睡在地上。

隧洞再长也总有尽头。日复一日,年复一年,蹲在地上写字的孩子考上了大学,面朝黄土背朝天的爷爷鬓成霜。

信写到这里,火车也就到站了。曾经的羊肠小道到现在的高铁,交通更加先进了;曾经翻山越岭积年累月才送达的信件到现在的视频聊天,通信更发达了。

今天,中华民族伟大复兴的路由我们年轻一辈继续修筑,“平凡的世界”由我们年轻一辈接笔续写,因而我远离家乡来到西安。

路遥先生,感谢你做黄土地的代言人,如果没有你,那些平凡的故事将覆上时光的微尘,黄原精神也将不会启迪鼓舞更多人。

此致

敬礼

郝楚瑜

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篇10:给李白先生的一封信

全文共 434 字

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他的诗雄奇飘逸,雄奇奔放,俊逸清新,富有浪漫主义精神,达到了内容与艺术的完美统一.

而我喜欢的是诗中所散发的自由的气息,就像《赤壁赋》中“纵一苇之所如,凌万顷之茫然.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙.”他脱然超俗,异于常人,在我眼中又岂是“诗仙”.予独爱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人.”这一句千古名句更是广为流传,在我心中他便是自由的代表,是自由之神.( 文武文学 )

他的诗有一种排山倒海、一泻千里的气势.就像《将进酒》中“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如暮成雪.”中浩大磅礴之势,令人叹为观止.我曾经仿写他的一句诗“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁.”这句诗始终在我脑海回荡,我便改为一句写景句“月光光泻波光起,水波波流青波留”来表达夜晚月光的美,和水波轻快流过想要留住的愿望.

李白我无法表达对你的情感,只能借余光中《寻李白》“酒放豪肠,七分酿成了月光余下的三分啸成剑气口一吐就半个盛唐.”表达对你的敬仰.

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篇11:写给老师的一封信250字

全文共 313 字

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敬爱的王老师

您好!

在学校一个寂静的傍晚,太阳落山了,只有红红的晚霞留在天边,您还在忙碌地批改作业,不知疲倦。

您的“火眼金睛”当即发现还有我的作业本没交。您生气极了,四处寻找我,发现我和一些没有回家的同学玩得快发疯了。您当场让我订正好作业本并重做两遍。您还把我叫到了办公室,对我说:“你知道为什么要你重做作业本吗?那是为你好,你一定要吸取这次的教训,下次不能再拖交作业了。”这轻轻的一句话,我听了却比打还要难受。

您一边说一边还郑重地递给我一包葱油饼干,让我回教室去吃。我慢慢地品味着饼干。虽然只有一点儿葱油味,可我吃起来却比蜜还甜呢!

王老师,您对我的教诲让我永生不忘。现在,我已经改掉这个恶习了。

工作顺利!

您的学生 ____

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篇12:笑死人的一封信

全文共 411 字

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一位患病老人写给上帝的

亲爱的上帝:

我即将走到生命的尽头,医生说我得了绝症,只有几个月可活了。我这辈子除了倒霉,什么也没有得到。但我从来对您都是十分信奉的。看在我对您如此虔诚的份上,您能满足我一个小小的请求吗?为了证明您的存在,请寄给我100美元现金,那我死也会死得高兴的。

这封信被送到当地邮局,邮递员们一看,这封信的地址是“天堂”收信人是“上帝”他们都认识写信的这位老人。他们含着眼泪读完这封信,十分同情老人,决定捐款给他,他们很快凑足了90美元并寄给了老人。老人收到钱后十分高兴,马上写了一封“感谢信”给“上帝”。邮递员收到这封信,聚在一起看。

亲爱的上帝,感谢您在百忙中抽出时间来满足我的请求,我现在已经非常高兴了。

附:我只收到了100美元中的90美元。我敢打赌,一定是邮局那帮杂种把另外10美元给吞了……

《一位患病老人写给上帝的信

出力不讨好啊,可怜的邮局人员做了好事却得到这样的回报。不过也算是圆了老人的一个梦想了。

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篇13:我眼中的鲁迅先生

全文共 990 字

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从百草园到三味书屋,从日本回归中国,从寿老先生到滕野先生,从长妈妈到闰土,从孔乙己到阿q,鲁迅先生留下可他无限的欢笑与回忆。深深的抒情和呐喊,也许他曾彷徨,也许他曾犯下过许多的错误,但他永远不怕改正错误。他在严酷的剖析外部世界的同时,以更为严酷,甚至可以说是近乎残忍的态度剖析内心世界,他是一个严格意义的真正的人。

总忘不了鲁迅先生那耐人寻味、发人深省的文章。自然,每年的十月十九也会沉哀自己的偶像——我心目中伟大的鲁迅先生!几度误解,几度怀疑,几度逃避和疏远,终究还是回归了。现在我们读先生的文字,或许会觉得它过于冷峭,过于沉重,讽刺性强,“骂人”水平高,甚至有人就是冲着后者而来的,全凭好玩。的确,先生是缺乏梁秋实的闲适,林语堂的“性灵”,周作人的散谈,朱自清的深情,徐志摩的诗情画意。然而,如果那个时代只给我们留下吟风弄月的感性文字,只留下一片悠然淡漠的文人趣味,那我们又怎能体会到那个时代的黑暗?那个时代,在我们眼里恐怕只有一具时间的骸骨罢了。

是什么让时代在进步?有人说“是经济”。“错!”“是精神!”是精神让一个国家进步,是精神让一个民族自强不息!而鲁迅先生赋予我们后世的千万子孙,正是这种义无返顾,自强不息的精神!他怀着三闾大夫般的旷世忧愤,用一支如太史公一样的奇崛文笔去书写黑暗,他义无返顾的理性精神仿佛一盏高高吊起的孤灯,光芒穿越了时空,一直照亮今天。记得有许多人曾问我的偶像是谁,当我毫不犹豫的说——鲁迅先生是,他们竟笑我落后,腐朽,那么多的“星”不追,偏偏追崇这早已作古的风霜人。我对这样的回答总是感到深深的悲哀。

难道先生的思想和精神已经不适应当前社会了?已经不值得我们去继承和发扬了?难道先生已经是文学意义上的一笔而可以轻轻带过?已经作为一份文化遗产而被束之高阁了?当我们在喧嚣中无法自拔时,一颗浮躁的心怎能容得下那充满痛苦的灵魂拷问和锋利的匕首投枪?看看老一辈学人:今生今世,年轻一代一定要读鲁迅!不读他,我们无法直面繁杂的人生;不读他,我们无法看到心灵深处的鄙陋;不读他,我们无法守住那片高洁的精神家园;不读他,我们无法具体而透彻的了解中华!

是的,只要先生的书在,就一定有人读,先生的思想和精神就会绵亘不绝的传下去。先生一直在以一种父亲般的博大胸怀宽容着我们。他在等待,等待我们走出浮躁的心海,等待我们带者一颗不沾染世俗习气的心,去与他进行灵魂深处的对话。

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篇14:致远方同学的一封信作文精选

全文共 376 字

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亲爱的同学

你好!

当你看到这封时,你一定会猜想:咦?写信的人是谁呢?下面我就自己介绍一下吧!

我叫许淑丽,今年12岁,就读于福建省漳州市龙文区朝阳镇石井村。喜欢运动,我的兴趣是:绘画。写作……

虽然我们远隔千里,但是我们的心是连在一起的,让我们架起一座有益的大桥吧!

如果我们一起读书多好啊!大家可以起跳绳。嬉戏。玩耍。告诉你,我们学校占地面积虽小,四季景色却十分迷人,它坐落于福建省漳州市龙文区朝阳镇书厅村西北部,我很爱我们的学校,因为这儿春天鸟语花香;夏天骄阳似火;秋天漫天落叶,像蝴蝶一样翩翩起舞;冬天虽冷犹美。我们的学校和我的故乡石井村一样都那样美丽,充满活力。

我们虽然不在同一个地方读书,但我们也可以一起学习,让我们一起努力读书,考上好大学,一起为我们祖国建设做出贡献,让我们的祖国越来越美,越来越富饶吧!

祝:身体健康

学习向上 陌生的朋友:___

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篇15:钟南山爷爷的一封信

全文共 878 字

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亲爱的钟南山爷爷

您好!我是来自湖南省长沙市宁乡市西冲山中学的一名学生,我们虽隔千里,但您的故事却直击我的心灵,令我感动。

我是在刷抖音的时候认识您的。看到您的照片和简介,我的心里打上了一个大大的问号,一个八十四岁的老爷爷不应该是在家享清福吗?钟爷爷您都这么大岁数了,还能像当年非典一样奋战在前线吗?可是没过多久,您就用实际行动彻底颠覆了我的想法,您义无反顾的来到了已经乱套了的武汉,担任了总指挥,救武汉乃至整个中国于水火之中。在您的指挥下,武汉的防疫工作开始变得井井有条。我感慨,原来老人不一定就得待在家里颐养天年,他们也可以继续为社会做贡献。

因为这个病毒会传染,原本热闹的街道冷冷清清。往年过春节,最开心的就是走亲戚,到处都弥漫着一种祥和团圆的气氛。可是自从病毒开始蔓延,我们只能呆在家里,听着广播一遍又一遍的劝告我们尽量不出门,出门戴口罩。明明该是团圆的日子,而远在他乡的游子只能借月抒情,您也因为工作不得不和家人分开。这一年的春节格外冷清,和以前也不太一样了,大家都很担心,无时无刻不再关注着疫情的动态,关注着钟爷爷的一言一行。随着新闻的不断更新,您频繁地出现在媒体,您告诉我们发生了什么,该怎么办。您说的每一句话,人们都,大家都说“看到钟爷爷,我们心里就踏实了。”我也相信只要有您在,不管这个病毒多难对付,一定会很快被攻破。此刻的冷清定是为了他日更好的团聚!

您是最令我敬佩的一个人。您拥有最宝贵的社会主义精神,舍己为人,为国分忧,忧国忧民。现在看到您的照片,我又有不一样的感觉了。照片上,您有天使的面容;生活中,您有菩萨的心肠;工作上,您有抗战死神的能力。我决定,从现在开始,我是在您背后默默支持您的小粉丝了,我也期待自己有一天能长高长高再长高,他日,高到能和您们共同撑起这片天。

钟爷爷,是您让我明白了人生的目标,并且在今后的人生旅途中,我定会向您学习,朝您努力。我对您的祝福,对您的感激,最后只能化作一句“加油,一定要保护好自己!”同时,我也要对其他像您一样默默奉献其他医护人员说一声“加油,一定要保护好自己!”

祝您身体健康,一切安好!

此致

敬礼!

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篇16:家属写给医院的感谢信

全文共 686 字

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_x医院_科全体医生:

你们好!

我是三病区_患者的家长。在孩子康复出院之际,相很多父母和我一样,心理有很多的感触,非常非常的感谢给与_照顾的医生护士们,真心的感谢你们!!

我的孩子从小身强体壮,但却在一次睡觉时从高床上掉下来,磕着脑袋后患上了癫痫。从开始看病到现在,跑了不知多少家医院,吃了很多药不见好转,孩子年龄越来越大,性格也越来越内向。看着孩子天天吃药但病情还在反复发作,每次看着孩子发作时的痛苦模样做家长的恨不得所有的痛苦都让我们替孩子承担。后来听说_x医院是_专治癫痫的医院,并听说治疗癫痫的效果非常不错,于是我和丈夫便带着_过来来到医院进行治疗。刚开始,心中一直有着不安和困惑,贵院是否能彻底治好孩子的病?是否会失败加重孩子的心理负担?……

带着一系列的疑问,孩子开始治疗。治疗期间,我把疑问告诉大夫,本以为大夫会不高兴,相反的大夫热情而耐心的告诉我这个病的发病原因、治疗方案,让我从根本上了解这个病。最让我们感动的是,治疗期间我送红包给大夫,却被大夫退了回来!贵院给我的印象非常完美,无论从服务、医疗设备还是治疗效果,都让我感受到_x医院的与众不同!

_知道她病治好要离开医院的时候,拿出自己折的千纸鹤,要送给医院的护士阿姨。孩子小小年纪,能够这样的意识,表明了她对医院大夫和护士的深厚情意,更是体现了医院医护人员精湛的治疗技术和优质的服务。

今天在这里,我们通过这样的方式,感谢_x医院的全体医护人员,是你们让孩子重新获得健康。在此,我们向以院长为首的全体医护人员表示感谢,谢谢你们!谢谢你们让我的孩子重新获得健康美丽的生活!

此致

敬礼!

写信人:_x

20_年x月x日

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篇17:鲁迅《藤野先生》读后感

全文共 634 字

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鲁迅先生的这一篇《藤野先生》,虽说标题确实是关于藤野先生,可文章却用了大篇幅去写和藤野先生几乎无关的事情。其中的冷嘲热讽,确有深意。

在我看来,鲁迅先生在这篇文章中不仅仅把自己情念藤野先生的情感寄予其中,更是用文字搭建了一个没有硝烟的战场。文章层次杂乱,但表达了自己对民族、国家、藤野先生的情感,也许可以说是“一举三得”。

在上世纪初的“大日本帝国”,就像是插了一对隐形的翅膀,国民的膨胀之心,简直就像老鼠觉得自己比鸡要大一样俨乎其然。而上世纪初的“大清王朝”,就像是吃了毒药一般腐朽,可谓是“一手好牌打到烂”,国民犹如幽魂一般零零落落,国家如傀儡一样,只有躯壳,没有心脏。

而鲁迅先生,恰好又以极其委婉的语言写出了上述的对比。日本的学生给他写了匿名信来挑衅,又用“漏”字来借机嘲讽他,这样地羞辱国人,让日本人对大清国人的歧视可见一斑。而后的幻灯片事件,更是让人感到那个时代的人心,没有尊严,不知耻辱。而鲁迅先生,只用了十分平静的语气,就道出了自己心中的愤懑,以及对那时大清的讽刺。

这些令人忍无可忍的事情,都发生在“物以稀为贵”的仙台,那可曾想,“正人君子”数不胜数的东京,又会是什么样子?

萎靡的国民精神,与无可救药的大清国,是鲁迅先生弃医从文的根本原因,他不想再看到中国人围观日本人杀中国人的惨状,他不想再有发生“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的悲剧,所以,他知道,要从精神上来挽救一个颓废的民族。

风起云涌的文章,讽刺至极的历史,让我对那段历史恨入心髓。无药可医,岂为医者能治?

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篇18:走近鲁迅先生

全文共 484 字

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这张脸有点不买账,有点无所谓,有点酷,有点慈悲。看上去一脸的清苦,刚直,坦然。面孔黄里带白,瘦得教人担心,但精神很好;一根根头发精神抖擞地直竖着。对,他就是鲁迅。鲁迅是中国著名的文学家,他的著作很多,其中最著名的是《阿Q正传》。

鲁迅有许多有趣的小故事,其中一个是我印象最深的:有一天,鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便,而且看起来很肮脏,觉得他好像是个乞丐,就随随便便地给他剪了头发。理了发后,鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师,便头也不回地走了。理发师仔细一数,发现他多给了好多钱,简直乐开了怀。一个多月后,鲁迅又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客,因此对他十分客气,很小心地给他理发,还一直问他的意见,直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时,鲁迅却很认真地把钱数了又数,一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪,便问他为什么。鲁迅笑着说:“先生,上回你胡乱地给我剪头发,我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪,所以我就很认真地付钱给你!”理发师听了觉得很惭愧,连忙向鲁迅道歉。

鲁迅真是聪明,用这种方法使理发师自己承认错误,我要向他学习。

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篇19:写给医护人员的一封信作文

全文共 341 字

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亲爱的叔叔阿姨哥哥姐姐们:

你们辛苦了!

今年的春节,来了一个不速之客他的名字叫病毒这个病毒我们从来都没有见过,他就是新型冠状性病毒这种病毒正向世界蔓延开来。

正在大家恐慌的时候,是你们站出来说:“我去”是你们逆流而上,冲到第一线为我们负重前行,每天每夜坚守第一线与病毒抗争。

在这几天,我看新闻上说你们每天都要工作十个小时的时间你们想睡觉的时候只能在地上或椅子上睡觉,做为一名六年级的小字生,我能做到坚决不去人多的地方.少出门.出门一定戴好口罩.常通风.勤洗手.在家用消毒液进行消毒。

抗击病毒可能需要很长的一段时间,但是我们早晚会让病毒滚出地球,钟南山爷爷在坚守,护士阿姨在坚守,医生叔叔也在坚守,中国人更在坚守,你们工作的时候记得一定一定照顾好自已,我在这里等你们的凯旋归来!

此致

敬礼!

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篇20:给同学的一封信满分

全文共 539 字

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亲爱的玥玥:

你好!

这个暑假你过得好吗?你想我吗?反正我很想你。

告诉你,我妈妈这几天一直在整理她的职称资料,而我有舞蹈、书画课要上,弟弟有足球、音乐、机器人课,我们一家人都十分忙碌!所以我已经很久没有出去玩了,妈妈总是欢喜地说:“等我忙完这阵子,带你们出去开开心心地玩!”可是……就没有了然后,她一直在忙。这个暑假你去哪里玩了?我猜你去了北京的天坛、长城……那里一定跟课文里写的一样,宏伟壮观吧!我最想去的地方是海边,那里的沙子黄黄的、软软的,还可以堆沙堡。我的弟弟最近特别调皮,人小鬼大,总是跟我作对。我想养只猫,他想养狗;我要睡觉,他要做游戏;我想看《小马宝莉》,他却闹着要看《奥特曼》。

对了,我的画画水平退步了,我有些着急,练了好几天才稍好一些。画画退步是因为我正在学书法,回家写作业时,连铅笔都不会拿了,妈妈有时候还会笑话我。

妈妈给我准备了一堆“精神食粮”,有《了不起的狐狸爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西游记》……我才读了三本。

妈妈还特别讨厌我看电视,可最近不知道怎么了,妈妈把电视机向我们开放了,唉……但是只能看《新白娘子传奇》,有些看不懂。暑假才过了一半时间,我好期待开学,那样我们又可以在一起了!好吧,就写到这里吧!

暑假快乐!

你的好朋友:谢诗雨

20__年7月28日

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