0

给鲁迅先生的一封信作文【汇总20篇】

教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。下面是小编整理的搞笑的教师节祝福短信,欢迎大家参考!

浏览

1275

作文

1000

给远方朋友的一封信

全文共 392 字

+ 加入清单

远方的朋友

你好!

我是一个12岁的男生,我在天津市红桥区实验小学五年三班学习,我是一个开朗的男生,留着一头短发,长着一双大眼睛、一个小鼻子和一张小嘴。我们班的同学团结互助,一起学习,一起玩耍,还有三位和蔼可亲的老师与我们一起遨游知识的海洋,我喜欢运动,那你呢?

要是说起我要给你写的原因,那还要从上周说起,那天,我在电视上看到你们的教室非常简陋,只能在年久失修的教室里学习,只能在砖头搭成的桌子上写字,晚上住校睡觉只能在地上睡。那些走读的孩子,更是每天早晨起来去上学要翻过几座大山,穿越几条大河,才能到达学校,你们的生活是那么的贫苦呀!因此,我打算提笔为你们写一封信,以表达我对那么的关心和帮助的愿望。

正好,学校也组织了一次捐款与捐物活动,我们班里,有的捐钱,有的捐物,无论捐什么都给你们带去了一份温暖,一份祝

远方的朋友,让我们的友谊化作一座桥梁。真心希望你的生活开始改善。

学习进步

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我认识的鲁迅先生

全文共 2799 字

+ 加入清单

伴随着鲁迅先生的作品,一同凝望逝去的历史,解读上个世纪中国最忧患的灵魂,同时在成长中,不断剖析自我个体的生命存在,这已是我们见证深刻的必修课,而且势必仍将持续下去,成为我们灵魂深处不可磨灭的永恒。有人说:鲁迅是一个难以表述的存在,走进他的内心深处,是相当困难的,鲁迅思想的深刻性和复杂性,使得后人在接近的时候,常常会陷入表述的尴尬。但对于我们而言,从学者抑或评论家的角度去品味、体会,实在是被置入另一种无地的尴尬中,我只能记下那些在我的成长中慢慢风化却又自信弥坚的感想,来告慰先生的伟大,以及见证一些……

田园牧歌中的现实主义者

《从百草园到三味书屋》是最早时读到的先生的作品,幽默、诙谐、妙趣横生,那菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、黄蜂、叫天子以及人形的何首乌,还有长妈妈讲的有关赤练蛇、美女蛇的故事,都曾引起儿时最远最深的遐想,田园牧歌式的生活恰似那时的心境。文章天成,如同园中的草木,枝叶繁茂,尽皆奇花异草,随手摘取。这种以孩童的眼光来观察事物,使之形成一种张力,令人目不暇接。《故乡》里的闰土是经常盼望突然来临的远客,带着故乡的趣事,捕鸟、拾贝壳、守西瓜地,以及如歌吟般的“一轮金黄的圆月”所照亮的美丽的世界。还有《社戏》,那么一群天真烂漫的孩子,兀自划了船去看戏,“两岸的豆麦和河底的水草散发出来的清香”、淡黑的起伏的连山、依稀见望的山庄,和咿咿呀呀地旦角的哼唱,归来时偷煮豆的欢晌,都成为我们回忆中的美景。

鲁迅以他特有的细腻的笔触为许多年后中国的孩子勾勒了一幅幅美轮美奂的童年图景,却以自我的孤独实践、审识了所谓的原乡情调,这种怀旧中隐藏的对现实的思考是更为深刻的历史使命感与生命剖析,这是我很久以后再读先生作品的体会,继而颠覆了置于一个时期和年龄的思想。

《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,是之中少有的童话般的文字,也使之成为儿童教育中的经典读物。百草园中的草木鸟兽、三味书屋里的摇头晃脑,都以一种幽默的笔调来调节给人的目不暇接的紧张感,这些都在文末“这东西早已没有了罢”的感慨中结束,给人一种回忆的阶段性与模糊感,带着无法挽回的忧伤继续行走,在回望与现实中,反而更突显了生命存在悲哀,这种悲哀正是鲁迅思想中有关“中间物”的体现,他是一个“感得全人间世,而同时领会天国之极乐和地狱之大苦恼”的博大的诗人,不承认历史发展,社会形态,他拒绝了永恒,否定了历史社会生命的“凝固”与“不朽”,制造了空前的现实感与孤立姿态,这种“中间”的论调使对于百草园、三味书屋的回忆与现实产生一种巨大的隔膜,把人置于虚无的境界,推向绝望的极致。

《呐喊》小说之一《故乡》将虚构作者与现实结合,令人不得不怀疑作者与小说人物的统一性,浓郁、强烈的抒情性,使这首“还乡诗”塑造了童话般的抒情世界。在所谓的“离去——归来——再离去”的建构模式中,田园牧歌的情感也在闰土的一声”老爷”中彻底破灭,“我”的再次离去与闰土的离去是相互见证与背离的。鲁迅是真正透彻了解农民的心灵的作家,这种隐含在文字中的对农民个体生命意识的描写正是于悄无声息中洞穿,而这又是于平静中对现实的毁灭性的认识,在人们被乡村美丽深深打动的同时,不得不直视现实。《故乡》比起古典文学构筑的童话世界更富于现代性,它是描写无暇的童话世界中被毁灭的悲哀,他“描写现实世界与童年经历的分裂对立,表现在现实世界中童年的纯粹而美丽的童话般世界的崩坏与堕落,以及那个为‘一轮金黄的圆月’所照亮的想象世界的歌吟般的追寻”,实际上是引导人们的目光投入更深沉与痛苦的现实。乡村是没有陌生人的世界,与《祝福》、《社戏》中的“我”一样,鲁迅却正是从一个陌生人的视角来发现、观察“陌生化”的“故乡”的,它是对现实的一种永恒的拯救,关照现实对立的想象,以田园牧歌的笔调上位于这种自己身处其间却又终是孤独的陌生,极其高超的寄托了自己的现实主义精神。这种现实主义,不同于直接的白描,正是童话般的想象世界加深了现实的深重性。“幻景”与”现实”混沌一片,从“离乡”到“作怀乡梦”,“我现在的故事”始终在“心理的回乡”与“现实的回乡”所构成的张力中展开,而且必然是一个“幻景”与”现实”相互剥离的过程,剥离的痛苦与“金黄的圆月”相映成辉,是折射后更为苦痛的现实。

中学语文课本里的《社戏》并非原文的全部,而这种删节或许正引导和规定了更多的人对小说原作的理解,它在我们的记忆中展现的只是一幅精妙绝伦的江南小镇风物图,秀美的景致、豆麦的清香、淳朴的民俗以及一大群天真质朴的孩子,足以让人产生某种幻觉。但一联系前文“我”两次看京戏的情景,就完全不是一种印象了。戏院里“咚咚惶惶之灾”,由板凳“联想到私刑拷打的工具”,带着这些小说前半部分留下的奇特而沉重的印象来重读我们早已读熟的文章,不得不有新的感觉感受,新的发现及新的眼光。再回忆鲁迅写在赵庄的看戏,竟至于如此的烦闷,其意并不在“戏”或“看戏”本身,而是来折射自己内心的世界,通过这些“看戏”过程中不同寻常的感觉感受,使人体会到一种精神的扩张、霸占,对个体生命的挤兑、迫压使人产生甚至于生命的威胁感,实在是与后面的清闲不可比拟的。然而这种同现,正是产生了无法超越、剥离的负罪感与现实体验,以儿童视角描绘的鲁镇的田园牧歌的生活,在此时已消失殆尽,留下的,只是心中无尽的伤痕与莫名的惋惜,鲁迅同样是以陌生化的视角来建构整篇小说的,前面删节的部分是于现实中的陌生,无法融入现实的体验,而后面则是一直以一种腼腆的姿态来回报当地不同人的相同热情,同样没能沉于“故乡”中,于是鲁迅思想的“中间物”的意象跃然纸上,这种回望与展现都不能完成的中间性,是作品中的“我”与作者的再度结合,从而在更深沉次上体现了现实主义。

钱理群在剖析鲁迅的思想时曾指出鲁迅作为现实主义者,最根本的含义,在于他彻底地屏弃了一切关于绝对,关于至善至美,对于全面而无弊端,关于永恒的乌托邦的神话与幻觉世界,杜绝一切精神逃薮,只给人们留下唯一的选择——正视现实、人生的不完美、缺陷、速朽,并从这种正视中,杀出一条生路。对于故乡的回忆,无论是真实的散文的语言,抑或自叙式的小说笔调,鲁迅都带有原乡情调似的追述展示绝对澄澈的世界,这种童话般的生活作为永恒的乌托邦的幻觉于不真实中表现无法企及的现实的悲哀。陌生化的视角,不是简单的怀乡和描述,而是更突显了屹立于“故乡”中的外乡人形象,这种无家可归的绝望的苍凉,构成了鲁迅极其作品“荒凉感”的另一个侧面,那些田园牧歌实际上是现实的坟墓中葬送了现实,田园牧歌对于鲁迅自我只是回忆中爱的体验,却又背道而驰。鲁迅自己曾说“爱之转而畏惧于爱,最终逃避爱”,这些有关爱的回忆,造成一种距离感,可以使他摆脱爱的重压,更投入的反对现实。

“爱是奢侈品,在这样的人间”,先生正是于这样的彷徨的无地中以最深刻忧患的灵魂建构起一座丰碑,在田园牧歌中践行现实主义。

展开阅读全文

篇2:给朋友的一封信

全文共 468 字

+ 加入清单

李__:

你好!

好长时光没有见到你了,我十分想你,也十分想和你还有你的弟弟在一齐玩耍。你们在老家玩得开心吗?

李__,你要走的时候,都跟我说你在你的老家玩5天就会回来的,还拉过钩呢!可我等到了5天后,你和你的弟弟还没有回来;等到了7天后,你们的爸爸妈妈回来了,但就是你和你的弟弟却没回来。我就问了叔叔阿姨,他们说,你们要在老家玩一个暑假。我问你们,你们为什么要改变主意啊?

你们明白吗?此刻伙伴们都回老家过暑假了,院子里只剩下了我一个小朋友。每一天我做完了计划中的`每一件事情后,觉得孤单或无聊时,我就只有跑去我哥哥那里,找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他们玩。有时候,我们会一齐去黄金广场滑轮滑、或者看音乐喷泉;有时候,我们会到公司的游泳池里游泳消暑;有时候,我们又会趁着天还没有黑,一齐到外面欣赏晚霞……

但就是大多数时光,我只能呆在家里,或者跟着爸爸一齐上班。

你们走后,院子里安静多了,从没像往常一样热闹过。不明白你们什么时候回来那里?我真期望你和你的弟弟,还有其他小伙伴能早一点回到那里陪我玩。我每一天都在盼着你们回来。

祝你这个暑假过得愉快!

展开阅读全文

篇3:给校长的一封信作文模板

全文共 800 字

+ 加入清单

尊敬的李校长

您好!

我是您的一名学生,在圣诞节即将来临之际,给您写这封是为了表达同学们对您的和感激之情。

李校长,首先我代表同学们向您表示感谢!感谢您为我们筑起了窗明几净的南丰教学楼、建造了百花争艳的校内、铺设了地毯般的厚厚草地,美化了我们的学习,使我们的校园处处充满了诗情画意。

李校长,我对您的至理名言现在还记忆犹新,回答错了,不要紧!只要认真听课,大胆发言就好!同学们在您的之下,争先举手发言,一时课堂上高手如林;我也不甘示弱,抢着发言,和同学们比试谁更高手。在您耐心地引导下,通过争抢发言我惊奇地发现数学原来也是如此有趣,从此改变了我对数学的。

李校长,我记得您从不我们。那次,班上同学开小差,您既不打罚、也不、更不请家长;您只是悄悄地走到那位同学的背后,举起您的右手。而这一动作,开小差的同学却浑然不知。见您如此举动,全班同学都捂着嘴偷笑。等到那位同学回过神来,您才放下手,说:同学,你害我举手举得手都酸了,你看该怎么办吧?那同学顿时满脸通红,从此专心听课、积极发言。李校长,您的方法真高明。

李校长,您时常鼓励我们积极参加学校的各种竞赛,您说:要多参加竞赛,多自己,没有得名次不要紧!可以从头再来,哪里跌倒就从哪里爬起来;如果得了名次更好,我给你们发品!在您激励下,那年我们班硕果累累,大家快乐地过了个丰收年。

李校长,您还时常我们讲文明讲礼貌,而您更是身体力行。在您的下,同学们纷纷您博客中的《吝啬的谢谢》,并以此为镜,对照自己的行为。当我们走进校园,遇见您和老师们时,便会对您们真诚地说一声:老师,您好!

古人云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

李校长,您就如同那平凡的蜡烛,燃烧了自己,了我们;您就像黑夜中的指,着我们远行的方向;您就像甘霖雨露,滋润着我们幼小心灵,哺育我们茁壮成长。

的李校长,我们班全体同学真诚盼望您能来我们班再上数学课,我们能在课堂上再次聆听您的!

___

20__年_月_日

展开阅读全文

篇4:鲁迅先生

全文共 366 字

+ 加入清单

鲁迅先生是一个为人民、为国家着想的人,而且是个名人。

我非常崇拜他,因此搜集了他的一些名言:有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”、“敌人是不足惧的,最可怕的是自己营垒了的蛀虫,许多事都败在他们手里。”……

我知道,鲁迅是一个忠于革命的人,他不怕黑暗顽强对抗敌人的人,是非常有忠于革命主义,打倒敌人的人。

鲁迅先生愿意把自己的生命献给他的人民,鲁迅先生宁愿自己做牛马,也要让人民吃好住好。

鲁迅先生让自己活着,更希望人民活得更好。

鲁迅先生把自己看作野草,默默奉献,而那些把自己看得很高的人,会死得很早。

鲁迅先生非常关心爱护青年。据不完全统计,他一生接待过来访青年五百多名,亲自给青年回信三千五百多封,关心过的青年更是不计其数。

鲁迅的刚毅坚强的性格置健康于不顾,把整个生命都献给了革命事业的崇高品质和顽强意志的人。

鲁迅先生是一个非常伟大的人。

展开阅读全文

篇5:外婆的道歉信读后感800字

全文共 1252 字

+ 加入清单

“每个小孩都该拥有一位超级英雄。”这是《外婆道歉》里我印象最深刻的一句话。因为,小时候的我也有那么一位像超级英雄一样的外婆。

初看书名,有很多疑问。外婆为什么要道歉?外婆要对谁道歉?外婆有什么样的故事?这些问题促使我读下去,了解到了爱莎和她的外婆与邻居们的故事。

这是一个有关爱与守护的故事。外婆是爱莎的朋友,也是爱莎心中的超级英雄。可有一天,超级英雄却失去超能力死去了,留给爱莎的只有一个任务——送道歉信。爱莎无法原谅外婆的离去,但在送信的过程中,她了解到了外婆的故事,也原谅了外婆。

对于爱莎来说,她的外婆是她的超级英雄,会为了她而付出一切。看完书静默无言的我,想起了我的外婆,愿意为我付出一切的外婆。

小时候的我是有一些调皮的。每次一到外婆家,不是爬上去这个,就是弄坏点那个。妈妈总会皱起眉头数落我,而这时外婆就会笑眯眯地站到我面前递给我一块饴糖,让我去小花园玩。这时妈妈就会抱怨外婆太宠我,外婆就假装很生气地说:“她是我孙女,我不宠她还能干什么?”站在门外偷看的我觉得外婆简直就是一个有着超能力的人,她能变出好吃的饴糖,还能帮我挡风遮雨,无论谁对谁错。

再大些,我喜欢去外婆的花房,因为外婆会在花房中施展超能力。外婆拿着拐杖,给我说这些花的名字。我总是昏昏欲睡地不知所物。直到外婆变出一些好玩的玩具给我,我才一下子精神起来。我们坐在一起一块玩玩具,在别处让着我的外婆在玩游戏时总会耍赖,就像个大顽童。于是我越来越坚信心中的想法——外婆是个超级英雄。

我曾对外婆说我觉得她是一个超级英雄,外婆坐在沙发上笑得不住咳嗽。她摸摸我的头,说:“外婆是只属于你一个人的超级英雄,可以用超能力保护你的。”我见外婆证实了我的猜想,开心得直蹦。外婆静静地看着我,又说:“但超级英雄也有失去超能力的一天,那天你不要哭好不好?”我疑惑地看着外婆,懵懂地点了点头。超级英雄不是长生不老的吗,怎么会失去超能力呢?

后来那一天真的来了,外婆把她自己变成了墙上的一张黑白照片,慈祥地对着我笑,但任凭我怎么喊也不下来。于是我才意识到,再也没有饴糖和玩具了,再也没有无论对错给我遮风挡雨的外婆了,我失去了我的超级英雄。我违背了与外婆约定好的事情,在外婆的笑容下哭了。

但在看完这本书后,我突然觉得,外婆的超能力并没有完全消失。她把她留在了我的心里,留在了许多认识她的人心里,正像爱莎的外婆一样。爱莎的外婆用一颗爱冒险也爱帮助别人的心把她的朋友们深深地爱着,也让她的朋友们深深地爱着她。爱莎从不是一个人,她有一个疯狂古怪爱冒险的外婆,还有外婆的超能力——爱、原谅、守护。这也是每个超级英雄都有的超能力,爱她所守护的人,原谅那个人的过失与错误,一直守护着那个人,就算在超能力消失的那一天也继续用另一种方式守护在我们身边。因为爱,她可以为我们做任何事,甚至与全世界对抗。

“每个孩子都该拥有一位超级英雄。”我爱你,正如你爱我那样,我的超级英雄。不用为你老了而不得不死去而感到抱歉,因为我知道你会永远在我身边的。外婆,我超级超级爱你,有一万个童话永恒。

展开阅读全文

篇6:写给新型冠状病毒的一封信小学生作文

全文共 852 字

+ 加入清单

新型冠状病毒

这里我本来应该说声“你好”,但由于我们之间的敌对关系,我想还是免了吧。

你在我们的国土上肆意横行、为非作歹,“疫情”战争持续爆发,至今已有七八万华夏同胞遭受了你“魔掌”侵蚀,而你还不断地增兵添卒……

你的突然袭击,让大家措手不及,惶恐不安。我们无数同胞陷入悲伤、恐惧、混乱之中。你的宣战,令无数医疗工作者舍身忘死连夜奔赴抗疫“前线”。

你的突然袭击,让这个本该张灯结彩的春节,变得一点年味儿也没有。大街小巷冷冷清清,人烟稀少。导致人们“大门不出,二门不入”,躲在家里求得自保,非常时期也算给国家做点贡献。

我知道,这一切的一切不是你有意挑起的事端,而是那些因好食野味者,仅仅为了满足自身的口腹之欲,而将你硬生生的带进了我们人类的圈子,打破了安稳的社会秩序,破坏了美好的春节氛围,给无数无辜的同胞带来了灾难,人类为此付出了不可估量的代价。

本来你可以远离人类,在其他的生物体中有条不紊地生活,安居乐业,与人类和谐共处,相安无事的。咱们“井水不犯河水”、“老死不相往来”,但自从你的“魔爪”伸向第一个人时,严重困扰着我们的生活,我们就注定成为了敌人!战鼓也随之敲响起来!

这场战役,我想人们应该清醒了:人类不是主宰一切的万能神,只是芸芸众生中的一员,并没有能力和权力来主宰苍茫宇宙中的一切。我真心希望那些野味爱好者能够放下对着野生动物的屠刀,尊重大自然,热爱大自然,放野生动物一条生路,也给人类自己留条活路。大自然需要人类善待,人类才能得到大自然恩赐。一直以来,都是如此!

我多么希望这场“战役”早点结束!我们社会和学习生活恢复正常,大家可以回到“正轨”上。不过这几天,疫情出现拐点,我相只要我们万众一心,众志成城,共同抗击疫情。“没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来临”!正所谓“人人欲战,则所向无前”,只要上下同心,就没有过不了的坎,就一定可以战胜你,让这片经历过磨砺的土地春暖花开,欣欣向荣。

我再次警告:“冠状病毒”你好自为之,赶紧收手,还人类一个美好烂漫的春天吧!

来自一个渺小却有信念的少先队员

展开阅读全文

篇7:作文大全写给自己的一封信

全文共 1087 字

+ 加入清单

亲爱的自己

你好!

收到这封,你是否会疑惑:我是谁?是谁给你写信?也许吧,也许我是你的影子,也许我是镜子里的你吧。这是我第一次给你写信,因为我第一次察觉到了你不经意间犯的一些错误。

亲爱的自己,最近的学习中,你是否感到有些力不从心?你是否会想:“我以前不是这样的呀,我以前很棒,老师提出的问题很快就能答出来。”可为什么现在面对老师的提问,你经常懵懵懂懂呢?还有,最近的好几次测验,你是否在之前都没有复习?虽然到了测验时,你时刻提醒自己:一定要细心,细心,再细心!可不该粗心的还是粗心,不该错的还是错了。卷子一发下来,经常是不太满意的分数刺着你的眼睛?

细细想来,其实这是你分不清主次的缘故。学生,应该把学习放在第一位。可你呢?每一次取得了也就那样的成绩,就骄傲得不得了,草草完成功课,立马跑去看电视;每当你手中有玩物,便会玩个天昏地暗,把学习扔得远远的?而且谁劝也不听,说多了还会还会大发脾气?记得有一次,你拿着手机玩游戏,妈妈温柔地叫你吃饭,你说要再等一会。再叫几次,你的回答都是“再等一会儿”。妈妈忍不住把你的手机没收了,你竟然出言顶撞,甚至动手打人,其后还把自己反锁在房间里生闷气,饭也不吃觉也不睡,拿起一页纸乱撕乱扔,弄得满地都是纸片,一副受尽了委屈天下人皆负了你的神情?

如果你把这种“废寝忘食”的玩乐精神多用一点在学习上,那你的成绩一定会蒸蒸日上的!没有节制的玩乐使你颠倒了是非,使你缺少了同伴交往导致性格孤僻、行为笨拙。你已经浪费了太多太多的时间在毫无意义的游戏上,再这样下去,你会越来越懒,越来越笨,最后白白浪费了你自己宝贵的生命!所以,你不能再这么下去了,醒醒吧!

很长很长一段时间,你的心里只有游戏。现在,你稍微改了一点点,这说明你还是个有追求、有上进心、有自制力的孩子。人活着,都应该考虑一下自己活着的意义,不能还没搞清楚这个问题,就老了。我想,人这一辈子,不是为了金钱,为了权力,为了玩乐而活着。那样的人生没有意义,人会找不到真正的自己而心灵空虚,了无生趣。人活着,是为了不断超越、拼搏和奋斗,是为了做有意义的事,做对别人、对自己有用的人。只有这样,人的存在才有意义,社会才能进步,你也能找到自己存在的价值。你会为自己的一生感到自豪、幸福!反之,只是虚度时光,就如一只关在笼子里的鹰,有翅膀,却不会飞翔,那跟行尸走肉又有什么两样呢??

如果让你认真地选择人生,你会选择怎样的道路呢?是在贡献和快乐拼搏中度过一生,还是在阴沉、乏味中度过一生呢?你是个聪明人,应该会做出明智的选择。

希望你听从我的忠告,不枉人世走一遭。

祝你身体健康,心情愉快,学业有成!

___

日期:

展开阅读全文

篇8:关于给自己的一封信怎么写

全文共 507 字

+ 加入清单

亲爱的自己:

你好!

时间过的可真快呀,你都上初中二年级了。你都学会了那些呀。你遇到挫折,不像以前那样。以后你要把绊脚石当做你的垫脚石。

你还记得哪一件事吗?你在一次考试后犹豫你嫉妒班里的语文课代表学习好,你就捏造事情说:他在英语考试上作弊。导致有同学说他虚伪。后来他知道了这件事有对全班说:我要找他谈谈。后来他找到我,他对我说:做错了什么,如果我有事做错请你原谅我。你来向他道歉,你以后要做一个诚实的人。 你要记住这句话,哪怕现在的自己经历过太多挫折太多失败,但我还是愿意相信念的力量。还是愿意继续努力,愿意为了某个目标付出自己的所有。

小时候自己是一个有梦想的孩子,过了二十多年我早已不是一个孩子,年龄被时间肆意的拔高身体也被时间不断拉长,但我依旧还是一个有梦想的人。早已经跌倒过无数次,摔得遍体鳞伤,走得疲惫不堪,可一旦想到每一次跌倒都是在靠近目标自己就有了重新站起来的勇气与继续走下去的毅力。 你只有在哪跌倒就要在哪站起来。

你还要学习雷锋精神,做一个老师眼里的好学生,做父母眼里的好儿女。你将来要做一个对社会有用的人,不要染上一些坏毛病:如去网吧,酒吧,游戏厅。你要做一个好的自己 !

___

20__年__月__日

展开阅读全文

篇9:致罗贯中先生的一封信

全文共 669 字

+ 加入清单

亲爱的罗贯中爷爷:

您好!

我多么希望我有一种魔力,能穿越到您的那个时代与您见上一面;我多么希望这封能长出一双翅膀,飞向您的书案啊……

在图书馆里,总有那些熠熠生辉的书,闪着不同的光芒:有闪金光的书,上面高傲地刻着“我就是经典”;有闪寒光的书,它向我幽幽呼唤:“快来到我的世界吧!”;有闪泪光的书,凄美的故事总让我泪流满面……但我唯独喜欢闪着银光的书,既不过分耀眼,又足够闪亮。而您的著作《三国演义》就是一本闪着银光的书,它让我着迷。

这本书的内容十分真实,它就像一本史册,记录了从东汉灵帝黄巾起义开始,一直叙写到晋武帝大康元年吴亡为止,整整一个世纪啊,您真是了不起!整部书的字里行间充满了阳刚之气,这些看似普通的文字,怎么会拼凑得出如此脍炙人口的作品呢?这不也正显示了您深厚的文字功底吗?

拜读完您的大作,始终有一个疑问徘徊在我心中:您为什么要把曹操写成大奸雄呢?在我看来,曹操确实有称帝的才能。他的文学造诣很高,《短歌行》的名篇相传至今,厉害厉害;他有极高的军事才能,每每深思熟虑再下定夺,周全周全;他为得天下,“挟天子以令诸侯”,高明高明……在我看来,“雄才大略”一词非曹操莫属!

转念一想,曹操一角的设置又何尝不是您智慧的体现!孰是孰非,让后人去说,让后人去道吧!

手捧着《三国演义》,我思绪万千。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”这本书让我真正体会到了“天下之势,分久必合,合久必分”,它是一个舞台,历史人物的舞台,它升华了“忠”和“义”的品质!

我还有好多话想对您说,千言万语汇成一句:您才是我心中真正的英雄!

此致

敬礼!

您忠实的读者:__

展开阅读全文

篇10:致路遥先生一封信

全文共 814 字

+ 加入清单

路遥先生

您好!还记得您一部《平凡的世界》打动了无数人。在这本书中,我读到了和我们一样的,默默地隐藏在人群之中——普通人艰难曲折的道路。

我知道您的作品的每一个句,每一个字都是出自一沓一沓的资料和一次一次的考察,您对文学的执着是精神乃至生命的动力。在您的书中,每一个人物是如此的“接地气”——仿佛就在我们之中。孙少平的奋斗,便是他埋头面向黄土煤矿的底气;孙少安的沉稳,便是他最终劳动创业成功的后盾;田晓霞的活泼,是一个心系民众的二十世纪少女的最普通,最真实的一面。每一个字,每一句话都出身于厚厚的黄土之中。他们虽身处贫苦之地,却天性善良,他们在困境中的毅力,执着以及坚韧都不仅仅是书中的,更是您尽管生病,尽管身体透支,精神的力量确实无穷的。

我从来不曾忘记书中人物的自强自立,他们如勇士般在沙漠开荒,他们充实的生活带来了同样富裕的精神。我知道您此前只是一个陕北农村的孩子,出生于漫天黄土之中,成长于千沟万壑的黄土高原,正如你所说的一样:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取与奋斗。”您是靠着知识与文化走出来的,您是用自己的笔写出了命运的道路。

最不能忘却的,是您笔下田晓霞同志牺牲的壮烈——“当她看见那女孩抓住木板的时候,一个浪峰便向她头上盖下来。在最后一瞬间,她眼前只闪过孙少平的面影。”田晓霞跳入洪水之时,想必知道自己此去生之希望甚少;但当她倒在血液的战场上时,有着无限的留恋,却绝无一丝后悔。汹涌澎湃的洪潮吞噬了她瘦弱娇小的身影,吞噬了她那最后的一抹生命意志,却永远无法吞噬中华儿女革命的意志和向上的精神!

在您的书中,平凡之处即藏伟大,在种.种感情,种.种挫折,种.种命运之中,在一篇一篇的文字之后,我始终看到了一个坚忍不拔,将写作融于生命,将生命奉献人生的路遥。尽管你已逝去,但一部部书籍传递着您的思想,一代代人群传承您的精神,我们总应该向您一样,握紧生命的缰绳,一声呼喊,向朝阳奔去,向未来奋斗。

来自陕西西安的初中生袁睿遥

展开阅读全文

篇11:鲁迅先生

全文共 355 字

+ 加入清单

大家应该都认识鲁迅先生,他可是伟大的思想家,文学家,革命家。

我非常的敬佩他,因为,他有一个能撑船的胸怀,并且还乐于助人爱国,为别人想得多,为自己想得少。

老师也教过我们一篇课文叫做《我的伯父鲁迅先生》。从课文中,我知道了鲁迅先生的真实姓名叫周树人,开始我还以为鲁迅的真实姓名也是鲁迅学了这一课我才知道。老师给我们讲了鲁迅的一些实例让我知道了他的爱国情怀。在课文中,作者也回忆了鲁迅先生教育作者,写了鲁迅先生对当时黑暗社会的痛恨,还写了鲁迅救助车夫,全女佣多休息,别干重活,体现了他的关心他人。

老师说由于鲁迅的爱国,他写了许多爱国篇,骂那些反动派,所以,敌人非常的恨他,经常谋害他折磨他,所以鲁迅经不住折磨逝世了在他逝世的那一天许多人都送上了自己的花环,祝福挽联。今天我也送上自己的祝福。

祝他在天堂生活的快快乐乐。

展开阅读全文

篇12:教师节给老师的一封信

全文共 408 字

+ 加入清单

敬爱的刘老师

您好!

明天就是教师节了,我先向您送上祝福,祝您节日快乐!

您是严父,又是慈母,因为您对我时而严厉,时而温柔。我上课走神了,站在讲台上的您向我投来了嗔怪的眼神,让我及时回过神来,专心听讲;我淘气、故意捣乱时,您又毫不留情地指出我的缺点,使我这匹野马不至于脱缰;我干什么事情都提不起劲,您就跟我聊天,鼓励的话语如雨露滋润我的心田;我的成绩提高了,您又露出了欣慰与赞许的笑容……您是园丁,我是小树。您为我浇水、除草、施肥……您让我迎着太阳,铆足了劲儿长!您就是我的恩师!

您常对我说,什么年龄阶段的人就做什么样的事。现在的我正是长身体,好好学习的时候,不要“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。老师,谢谢您的教诲,我一定牢记于心。不用等我长大,我都要报答您,和您一起度过的日子,都是最美好的时光!

刘老师,最后再次祝您:

教师节快乐!

明天就是教师节了,我先向您送上祝福,祝您节日快乐!

您的学生:__

2022年9月10日

展开阅读全文

篇13:给长辈的一封信

全文共 412 字

+ 加入清单

亲爱的爷爷奶奶:

你们好!

奶奶您最近的腿还疼吗?

爷爷、奶奶我已经升入六年级了,学习的负担也加重一点,但是我每天还挺开心的。我们还换了一个班主任,同学们都叫她"周老师"。周老师讲课非常生动,而且妙语连珠。周老师她戴着一副眼镜,让人觉得她富有知识。周老师偶尔还跟我们开个玩笑,让我们在快乐中学习。

我们开学以来,还开展了许多的活动呢!我们秋游去了素有"江南明珠"的天目湖,我们在那还坐了轮船、参观了奇石馆、状元阁等地方??我们还举行了"小记者在行动"的活动,采访了学校的王晓波老师、还采访了我爸爸??这些活动不仅让我开阔了眼界,也让我体验到了从来没有作过的事。

常州是一个古色古香的地方,有令人涶涎三尺的大麻糕、有名震海内外的常州梳篦??常州的风景名胜也有很多呢!如:天目湖、恐龙园、嬉戏谷??爷爷、奶奶,你们听了我的介绍,你们一定想来常州玩了吧!我可以作你们的好向导。

爷爷、奶奶,祝你们身体健康。

你们的孙子__

20__年11月25日

展开阅读全文

篇14:写给朋友的一封信

全文共 539 字

+ 加入清单

亲爱的山区小朋友

你们好

我叫高言,是华南碧桂园学校五一班的学生。你可能会感到惊讶,怎么会有一个素不相识的小孩给你来呢?虽然你们生活在大城市的千里之外,但“千里送鹅毛——礼轻情意重”我这封信件是用来表达我们之间的那浓厚的感情。

现在,我要向你们介绍我居住的地方,我居住在广州,在我们这,有各式各样的小吃,可以让你吃得油光满面。我们有各式的游乐设施,可以让你玩的流连忘返。当然我们这还有良好的学习环境,有大屏幕、有电脑、有宽敞的教室、有崭新的教材、桌椅,如果你想来,随时欢迎你们来我们这里拜访

听说,在你们那边,房子都由简易的泥土和砖头做成的,经不住风吹雨打,四点就要起床上学,而上学路上要从悬崖上爬上去,要从小桥渡过滔滔不绝的河水,一不留神,就会出现致命的结果。读到这里我想起了你们对金钱是多么需要,所以我们要少买奢侈品,把省下来的钱捐给你们,让你们住的安心,让你们的房子更加坚固。

真希望你们能来到广州,参观我们的城市,和我们一起玩耍,一起读书。不过这些几乎不可能完成,但我们都是中国人,体内都流着中国人民的鲜血,我们的心是在一起的。

我想通过“手拉手,心连心”这一个活动来成为你们最好的朋友,在今后的日子里,我们共创美好的未来!

最后祝你们身体健康、学习进步。

你们素不相识的朋友:高言

展开阅读全文

篇15:我心中的鲁迅先生

全文共 533 字

+ 加入清单

伟大——这就是我对鲁迅先生的第一印象。他“俯首甘为孺子牛”日夜为改变民族的命运而忙碌着。身体瘦弱的他却是文学上的巨人。鲁迅先生幽默,且不乏亲切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且处处为他人着想,淡化自己。在我看来,他是平凡而伟大的人!

鲁迅先生逝世的时候,终年才55岁,却写出了无数经久不衰的书:《阿Q正传》、《狂人日记》、《彷徨》、《坟》等作品广为流传。但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够。每当夜幕降临的时候,鲁迅先生的房间必定是最“热闹”的时候,他正演奏着“文字交响曲”希望这一首首动听的曲子能唤醒麻木不仁的中国人。

鲁迅先生在日本学医时,意识到中国人“中国人的病不在身体上,而是在心理上。”于是他决定拿起笔,通过自己的文章来呼吁所有的中国人,所以有的人说:“鲁迅先生的笔是同黑暗作斗争最厉害的武器。”

人们把鲁迅先生誉为“民族魂”,原因是鲁迅先生或者是为了多数人更好地活。他给人民当牛做马,却毫不骄傲,更不曾骑在人民的头上高呼:“啊!我多么的伟大!”所以,群众们把他举得很高,很高。鲁迅先生从不突出自己的地位,卖弄自己的知识。他只是默默地接受人们给他的荣誉和赞赏。

就像鲁迅先生所说的:“有一分热,发一分光。”鲁迅先生,鲁迅先生的文章永远是中国历史上最璀璨耀眼的光芒。

展开阅读全文

篇16:简单毕业生个人的求职信

全文共 255 字

+ 加入清单

尊敬的人事经理:

您好!感谢您在百忙之中翻阅我的求职!

本人所学的专业是英语(涉外),本科学历,学士学位;具备相对扎实的专业知识,口语较为流利,写作及翻译能力较强。

本人性格开朗,诚实守信,稳重大方;具有较强的协调能力和适应能力;能够吃苦耐劳,抗压能力较强;踏实肯学,能较快地掌握技能;拥有良好的人际关系,注重团队合作。本人相信自己符合贵公司的用人要求,并将不断提高自身水平,以更好地胜任岗位、出色完成工作任务。

感谢您在百忙之中阅读这封求职信,随信附上个人简历,期盼能早日与您面谈!

此致

敬礼!

某某某

__年_月__日

展开阅读全文

篇17:2024鼠年新春祝福短信

全文共 1245 字

+ 加入清单

祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。

在这阳光灿烂的节日里,我祝你心情愉悦喜洋洋,家人团聚暖洋洋,爱情甜蜜如艳阳,绝无伤心太平洋。

相识系于缘,相知系于诚,一个真正的朋友不论身在何处,总时时付出关和爱,愿你新春快乐!

装满一车幸福,让平安开道,抛弃一切烦恼,让快乐与您环绕,存储所有温暖,将寒冷赶跑,释放一生真情,让幸福永远对您微笑!

不管是晴天、阴天、雨天,能见到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天。

你有没有在除夕之夜收到一条短不是转发不是群发是用手指一个键一个键按出来的祝福也许普通也许平常也许呢也许是

除夕夜温馨的氛围:烟火、钟声、灯影以及我这小小的祝福;传达着节日的讯息:快乐、和谐、平安。

大年三十,欢声不断;电话打搅,多有不便;短信拜年,了我心愿;祝你全家,身体康健;生活幸福,来年多赚;提早拜年,免得占线!

除夕到了,没啥东西送你,就把我兜里的零钱换成钢蹦送给你,有人欺负你就那钢蹦砸他,让他知道有钱人的厉害,别忘了砸完捡回来!祝新年快乐!

零时的钟声响彻天涯,新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月,迎来了又一度火红的年华。祝你新年快乐!

昨天拜年早了点,明天拜年晚了一点,后天拜年迟了点,现在拜年是正点。拜年了:合家团圆,新春快乐,事事如你所愿,健康与你相伴,幸福伴你永远!

合家欢乐!财源广进!新年快乐!万事大吉!恭喜发财!身体健康、万事如意!新年新气象!新年新进步!

过年了,春风洋溢着你,家人关心你,爱滋润着你,财神系着你,朋友忠于你,我在这祝福你,幸运之星永远照着你。

友不贵多,得一人,可胜百人;友不论久,得一日,可喻千古;友不择时,得一缘,可益一世;有您一友,是缘,是运,是福!

我对你鼠年的祝福,如那繁茂的树叶,一片片、一张张,都写满了我的真心意!新年快乐、万事如意!

前程路漫漫,歇歇;心事也重重,放放;事务多又繁,缓缓;乐趣有很多,玩玩;新春佳节到,聚聚;亲朋好友多,走走;山河更壮美,转转。恭贺新年快乐!

春节来临,新年在即,我祝福你:天赐平安!悄悄带给你幸福的甜美、幸运的快乐!想念你,每一天!

生命中有你,感觉精彩;回忆中有你,感觉温馨;旅途中有你,感觉烂漫;失落中有你,感觉温暖;沉默中有你,感觉亲切;朋友中有你,我不再孤单!祝新年快乐!

轻轻的猪走了,正如鼠轻轻的来。你抬一下鼠腿,不放过一个短信。我滴滴叫几声,送你到新年。

新的一年,我祝福你,置身于异地他乡的兄弟,驾驭生命之舟,泊位于幸福之港,年年如意,岁岁欢乐!

祝每一次手机的鸣叫,都带来开心和欢乐!轻轻的一声问候,不想惊扰你!只想真切的祝福你:鼠年,好运!

平安是福,平和得福,平静有福,平顺聚福,平实显福,平步升福,平淡见福,平衡满福,平稳保福,平生幸福,祝福天天快乐!

传一条信息,让人安然好久;接一个电话,让人温暖好久;品一壶好茶,让人回味好久;忆一段往事,让人牵挂好久。而我,只想让你幸福好久、好久!

展开阅读全文

篇18:致鲁迅先生的一封信

全文共 517 字

+ 加入清单

尊敬的鲁迅先生

您好!

很高兴能给您写封。我不止一次听过您的事迹,从对您略知一二到深知熟解,对您的敬仰之心也日益增强。

最近读了您的作品,我受益匪浅。您的作品都充分表现出您对封建社会的无比憎恨,对人们受到封建社会的毒害而感到悲伤。

细读您的《三味书屋》,仿佛看到了您幼年的时候,您为了上课不迟到,在课桌上刻了一个“早”字;仿佛看到您,在微弱的烛光下,刻苦学习,奋笔疾书的身影。

在这篇文章中,每当读到您在幼年时,专心致志,勤奋学习的片段,我就会想到自己三年级的时候:一天晚上,我正在写数学作业,可是遇到了令自己头疼的题目,我烦躁的算来算去,怎么也做不对,我一气之下把作业重重的摔在地上,第二天早上,数学老师把我叫到办公室狠狠地批评了一顿,可我心里始终不服气。您勤奋学习,遇到难题努力思考,可我遇到难题就不肯做,我不禁为自己感到惭愧。

鲁迅先生,我知道您早已离我们远去,但我却能从您留下的文章中,知道您是个工作勤勤恳恳的人,为了革命事业您奉献了自己的一生,把所有的心血都投入到工作里。因为您忘我献身的精神,让后人永远记住了您,以您为榜样。

鲁迅先生,我也一定会以您为榜样。在生活中,我会牢记您的教导,在学习中,我也会投入您那种忘我的精神。

此致

敬礼

展开阅读全文

篇19:给大禹先生的一封信:听水哭的声音

全文共 955 字

+ 加入清单

大禹先生

好!

你是一位治能手,我曾经听我的祖先说起过。你为了治好我祖先的暴脾气,整整花了十三个年头,“三过家门而不入”,最终让我的家族与人类和平共处,并且开始造福人类。人类对我们极尽溢美之词:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”“桃花流水”、“涟漪荡荡”道尽了我们的温柔与美丽。我们的身影出现在无数文人墨客的笔下,人类傍水而居,和我们亲密相处。大禹先生,听到这里你肯定很欣慰吧,因为在治水期间,你肯定做过无数这样的梦吧。

但是,多年以后的一天,一切发生了变化。不知从什么时候开始,一股股“牛奶”注入我的肚子,我被呛得直吐泡泡。不知怎么的,日夜和我相伴的小鱼小虾渐渐没了踪影,整天摇曳着柔软腰肢的水草姑娘也瞬间衰老。没过多久,人们又开始把垃圾倒入我的嘴中,有一次甚至把一只死猪扔进我的嘴里,害得我差点窒息。我由伤心变成愤怒,掀起了阵阵波浪。但是人们看着泛着黑色波浪的我,竟然捂着口鼻,厌恶地离我远去,没有一个人同情我。我孤单地流淌在河床妈妈的怀里,没有一个朋友。我的身子里只有瓜皮纸屑、动物尸体、破烂衣服,还有各种包装纸袋,飘着一阵阵难闻的恶臭。一只老鼠从一只破烂箱子里钻出来,浑身湿漉漉的,贼溜溜的眼睛看了看我,就溜走了。一只饿得发昏的野狗在这些腐臭的垃圾堆里找食物,两只前爪不停地刨着,终于找到了一根不知是什么动物的骨头,叼在嘴里,用力地啃着。看着这一切,我感到一阵阵恶心。抬头看着灰色的天空,我禁不住呜咽起来:“大禹叔叔,你能回来救救我吗?”

正在我奄奄一息之际,一天,我发现一群人拿着瓶子和一些仪器来到我的身边,把我装进瓶子里带走了;过了几天,又来了一群老工人,在我身边做起了“爱护水资源”的宣传;小朋友们也来了,忙碌着捡起河道里的垃圾。人类开始大谈“治水梦”,这让我想起了你——大禹叔叔。因为他们现在也有了和你一样的决心——“五水共治”,一场前所未有的全民治水活动全面拉开了。每天都有人来给我“治病”,从人们凝重的神情上我看到了未来的希望。相信不用多久,面目全非的我必定能恢复回来的“清白”,找回自己的绿容。

现在的我正安心地躺在河床妈妈的怀里,看着满天的星星,想念我的老朋友小鱼小虾们。风一吹,我闻到了自己身上清新的味道,我也看到人们成群结队地在我身边散步。这一切,美好得就像一个梦。

愿美梦早日成真!

展开阅读全文

篇20:学生给校长的一封信大全

全文共 775 字

+ 加入清单

尊敬的校长

您好!

我是临湘二中初中部、部三的一名学生,在些我希望能给予一些简单有效的方法来提高本校初中部成绩。

临湘二中,在创校以来,在不占地利的情况下取得了很多成绩。在中考录取分数比临湘一中低很多的情况下。经过老师们认真的指导,和学校的严抓严管下,取得突破性成绩。

中考录取分数低,到高中刻苦学习很团小组,没有斗志。所以应基础上打好。虽然临湘二中初中部不大,主要方便高中教师子女和体育生。但是,您应该知道既然创办,就一定希望取得成绩。由于对初中部不重视,就忽略了严格管教,是不是让人有所耻笑?在桃林大多数初中生去桃林镇中就读而不是到临湘二中,而高中又到临湘二中就读,是因为什么呢?08-09年中考奥赛班为什么只有一个上线?

管教不严!

初中部学生上副课,教室讲话、看小说、玩游戏的众多,老师不管,不愿意管是因为对学生失去心。但是如果老师用来严格的方式来管教,会这样吗?

有些老师上课不认真、不仔细,马马虎虎,对着书本念完就让学生自习,这是一位让人尊敬的老师吗?老师应该仔细教解,认真教些全面的知道,您觉得对吗?

然而仅仅需要上课认真是远远不够的。在初三,学习任务多初中,精力大时间却少。而学生没有时间干脆不做。我认为因该给初三的学生多一点学习时间,更好的在中考取得好成绩。我希望在每个上学日的晚上加一节45分钟晚自习课,或在星期六上午上四节课,下午自习两节课;再放假。这样初三的学习可更好的有时候学习。更好的帮助贵校初中部成绩的提高。

我希望我的简单方法和不够完全的想法能感动您。我希望在几年以后临湘二中的初中部像高中一样名声远大。我的这一封信是希望让您能重视初中部并不是批评您的教师们。

我认为学生是读书的,我渴望您能实行我的补课计划。我知道这有困难怕老师不理解,但是老师是无私的,我相信老师们会理解您的良苦用心。

真心的祝愿您身体健康,望临湘二中再创新的伟业!

展开阅读全文