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给鲁迅先生的一封信作文【20篇】

教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。下面是小编整理的搞笑的教师节祝福短信,欢迎大家参考!

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致陶渊明先生的一封信

全文共 533 字

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您好

我们虽然同在中国大陆,但是我们并不在一个朝代中。您可能都不知道我是谁,但是您的大名却永远留下了历史的脚印,留在世人的心中,今日我有幸能写给你,真是人生一大乐事。

先生您也许还不知道您被我们称作隐者,您不为五斗米折腰,来到乡下过着晨兴理荒秽,带月荷锄归的日子,为的是按照自己的意愿去活着,坚持人生的理想,不与黑暗社会同流合污,只愿做一位高洁傲岸淡泊名利的人。而当今社会的人只是一味的盲目的去追名逐利忘记自己最初的理想。多想希望他们读了你的文章后能放下那追名逐利的心,做一个真真正正的自己。

陶先生你的《桃花源记》里,我们有幸能欣赏到了世外桃源,感受到了自然美景和渔人一同经历了这场美好的幻想,同时也表现了您对黑暗现实的不满,反映出百姓厌恶战争,追求美好生活的愿望。您的这种特殊愿望让我感受到您的善良和远大抱负。

在您的《五柳先生传》里,您虽然短褐穿结,箪瓢镂空,但是您依然勤奋学习不曾放弃——每有会意便欣然忘食,而现在的我们并没有意味到我们自己有多好的条件去供我们学习,但是我们并不知足,我们并没有好好利用现在的一切去勤奋努力的学习,想想那时你是点着短短的蜡烛,在隆冬烈风中拿着毛笔去写字,有时还不一定能填饱肚子。依然那么勤奋的学习,想想我们真是惭愧不已。

身体健康

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篇1:致敬的一封信

全文共 2122 字

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今天是五四青年节,我们青年的节日。一个带有标志性、仪式感的节日,让青春在庸常之外,收获掌声和敬意,是应该的。可能没有哪个符号比“五四”这个词对年轻人更有感召力和触动力了,提起这个词,我们内心都会涌动出一股热烈的青春情怀,因为这个词里有历史,有热血,有无论你到了什么年龄都会感受到的青春基因和民族记忆。每到这个日子,我们都会想起那段关系国家命运转折的大历史,想起那场波澜壮阔激荡人心的爱国运动。那一代人青春的美丽,正是奋斗之美丽,回望历史,我们更坚定着这样的念。对每个时代的年轻人而言,奋斗的所指和意义可能不一样。值此“五四”爱国运动97周年和“五四”青年节之际,共青团哈尔滨理工大学委员会向学校全体团员青年、青年教师、共青团干部、青工、青年工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向一直以来关心和支持哈理工共青团工作的各位领导、老师以及各界朋友们致以诚挚的谢意和亲切的问候!

一年又过去,回望一代代人的青春,每个时代的青春都不容易,都值得尊敬。青春绝不是简单的复制,无论是中国模式、中国道路、中国自信,还是理工精神、理工文化、理工业绩,都需要我们站在历史与时代的边际去重新定位接续奋斗。而青春又是身负责任的,无论是对个人、家庭、学校、还是民族与国家。它需要在这一天,打打气、充充电,以满格的斗志,继续上路。并不是只有在青年节里,青春才如此值得珍惜和怀念。在属于青年的节日里,青春应该拥有宏大的礼赞,青春也应更具价值和内涵。在纪念

“五四运动”97周年之际,校团委向全体青年特发起如下倡议:

一、善于传承、敢于拼搏、勇于担当——做一名胸怀梦想的时代青年

接过五四“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,我们依然是整个社会最富有朝气的力量。无论你我是青年师者,抑或是莘莘学子。作为当代中国青年,一定要敢做敢想,敢拼敢闯,忠于历史,在传承中奋勇前行。学习中,我们要善于创新,善于实践,善于把课堂之所学运用到生活实际当中去。生活中,我们要艰苦朴素、锤炼品德,树立正确的世界观、人生观、价值观,名利观,努力提高综合素质,完善人格品质;勤俭节约、艰苦奋斗,顺应时代发展的潮流,真正地做一名把自己的前途与国家、民族的命运紧密相结合的时代青年。我相信有梦想的你,一定会在追梦的这条道路上勇往直前,即使远方满布荆棘,我愿陪你一起闯!牢记青春使命,定义青春价值,担当青春责任,丰富青春内涵,续写青春辉煌,开创青春时代,做一名胸怀梦想的时代青年。

二、知行统一、博厚悠远、工学明德——做一名脚踏实地的理工青年

作为一名理工青年,无论是为师治学、砥砺科研、立德树人,还是刻苦学习、笃学钻研、崇尚实践,我们最暖的港湾就是母校,最大的坚守就是忠诚。心系母校未来发展,时刻发扬理工精神,是我们心声和使命,也是我们的共同心愿。校荣我荣,校耻我耻,心系母校,胸怀大任,是我们回应母校的行为准则。在“大美理工”建设中勇担使命,推进青春创新行动;在“大爱理工”建设中携手同行,推进青春护校行动;在“创新理工”建设中争当先锋,推进青春导航行动;在“英才理工”建设中勇挑重担,推进青春新风行动;在“文明理工”建设中引领风尚,推进青春明德行动。每一次走过校训石,“知行统一,博厚悠远”八个字都会提醒我们何为理工人的规范准则;每一次走过王大珩老校长的塑像,我们都感受得到老一辈理工人对我们寄托的希望;每一次走过新主楼,气势磅礴直指苍穹的建筑激励着我们兴校强校的理想。我愿授你理工魂,亦愿和你共成长。传承理工文化,创新理工特色,打造理工品牌,熔铸理工品质,凝练理工精神,创造理工业绩,做一名脚踏实地的理工青年。

三、牢记使命、肩负责任、接续奋斗——做一名奋勇拼搏的中国青年

人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与国家的未来紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生,创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。现时代的中国,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。实现“两个一百年”奋斗目标,千千万万青年将全过程参与。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明,希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。打造中国模式,坚持中国道路,培养中国自信,涵养中国气质,宣扬中国故事,传递中国声音,做一名奋勇拼搏的中国青年。仰望理想之星空,脚踏实干之土地,才可创辟时代,走向辉煌!

青年“如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎”,站立时代潮头,驻足时代前沿,代表着荣校强国的希望和未来。来吧,青年朋友们!青年是标志时代的最灵敏的晴雨表。但同时,时代也是青年的试金石,更是青春高度的测量仪。奋斗的青春最美丽,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。唯有坚定理想信念,勤学、修德、明辨、笃实,才能担当起历史重任,在人生道路上书写无愧于时代的壮丽篇章!

最后,祝全校团员青年朋友、共青团干部、青年教师、青工和青年工作者们节日愉快,身体健康,工作顺利!

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篇2:给外国小朋友的一封信

全文共 486 字

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亲爱的美国小朋友

随着岁月的流逝,各国的国家科技也发达了,从一个贫困的山区,变成一个五花八门的大城市,就拿中国人来说吧,世界也是有名次的。

以前的中国,是条幼小的被人欺负的毛毛虫,没有和平的世界,只是个惨不忍睹的被人看不起的国家,一个很落后的小山村,曾经遭受日本帝国的大侵略,和很多国家的欺负。那时,不管是小孩还是大人都得受罪,不是被抓去当人质就是活埋!直到现在,那可怕的场景不时在我眼前浮荡,中国,到处满地都是鲜血,地里,是活活埋葬的可怜老百姓,这个凄凉的国家饱受着如此可怕的攻击!而在危机时刻,中国战胜了日本!靠的是什么?靠的是我们中国人的智慧啊!如今的中国是条腾飞的巨龙!不管有多少风险,它都能挡过去!我们中国和你们一样发达,过去也曾经有过相对的战争!但是,现在已经和平了,真正的和平了,现在我们都有自己国家生产的汽车、摩托车、飞机……

你们国家是个好国家,是个环保的好国家,这点值得我们学习,你们国家,懂礼貌,科技也比我们发达、先进,这点也很让我们中国人觉得佩服!

我希望中国的小朋友和美国的小朋友像这样永久牵着手不放,把和平建立下去,把对未来的希望发扬光大!

__

年月日

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篇3:给杜甫先生的一封信

全文共 921 字

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杜甫先生

最近忙否?请原谅我这来自千年之后的冒昧打扰吧。我是来自21世纪的一个青年,之所以给您写这封,是想跟您告诉您最近发生在您身上的一些事,还想跟您谈谈我现在所身处的这个世界。

我相信,作为一名诗人,您心里一定会希望自己的诗作能流传千古,为后人传诵,我想告诉您,您成功了,您的伟大诗作不仅时至今日还被万人传诵,而且它们已经走进了语文课本,影响着一代又一代人。相信即使再过几千年,您和您的诗作依然传世不朽。真的恭喜您,也感谢您,您忧国忧民的伟大情怀令万世景仰。

或许,这些您已经预料到,但我敢肯定,最近发生在您身上的这件事,您一定没有想到——千年之后,您成了微博红人。您的照片在网络上广为流传,具体请看来信所附的照片。

不知道看到这些恶搞自己的图片,您会不会生气。不过,我猜,以您老人家“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸怀,肯定不会像那个博物馆负责人那么小家子气。

请允许我说明,这绝对不是在亵渎您,请您一定明白,网友们对您照片的涂鸦,其实完全是出于内心对您深沉的喜爱,当然,还有一个原因,那就是因为当今的应试教育实在是太无聊和枯燥了,人们通过这种涂鸦,以表达对应试教育制度的不满。

说到这里,不得不向您说一下我们现在的教育制度。现在我们所有人要想上大学,就必须得参加一个高等学校入学考试,简称高考,而高考的内容是指定的,您的诗作也是考试内容之一,高考指定的内容非常多,而我们必须将所有的内容都记住,然后参加考试,换取分数,在这里,分数就是一切。

您不知道,准备高考的日子是非常痛苦的,也是非常难熬的,所有人都像待宰的猪一样被人注水,压力非常大,这时,人们会通过涂鸦来发泄情绪,以此缓解压力,说实话,之所以恶搞您,一定程度上是因为人们可都是被逼出来的啊!

恶搞归恶搞,不得不说,现在的中国,像您这样忧国忧民的人已经很少了,现在的中国都在为金钱和权力而痴狂,道德和良知都被丢弃了,很少人为中国的前途以及百姓的疾苦大声疾呼,而且现在权力和资源被垄断,人们的幸福感和安全感很低,人与人之间都很冷漠,普通民众生不起、住不起、吃不起甚至死不起,人们都很迷茫,真不知道我们什么时候能过上民主、自由、幸福而有安全感的生活。

不知道您是否有答案,期待您的回信。

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篇4:写给老师的一封信小学

全文共 340 字

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敬爱的林老师

您好。

您从三年级开始接手我们这个班级,到现在已经教了一年多了。您一直很用心地在教我们,我们也很认真地学。老师,您就像一个辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;又像一只勤勤恳恳的蜜蜂,不知疲倦地工作着,为我们传道、授业、解惑。我们从您那里学习到了许多知识和做人的道理。在您的谆谆教导下,我们从一个个懵懂少年逐渐地长大了、懂事了。我们的进步与您的教导是分不开的,我们打心底里感激您。

可是,我最近在作文上遇到了些困难,写作文时没有思路,不知道从哪里入手写,有时候冥思苦想了1个多小时还没想出来。于是,我希望老师上课的时候能给我们讲一些范文,让我们参考一下,开拓我们的思路,让我们写作文的时候不再那么苦恼。

最后衷心地谢谢您一直以来对我们的关怀和呵护!

敬祝

祝:

万事如意

你的学生:

日期:

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篇5:写给老师的一封信200字

全文共 250 字

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敬爱的老师

您好!

周六我和爸爸去查干湖游玩,此刻我向您介绍一下查干湖的美丽景色。

首先我们看到的是查干湖的芦苇,他想亭亭玉立的仙女在水中摇摇摆摆。时而向东,时而向西在微风的吹拂下欢笑着。

其次看到查干湖的水像一条长龙,翻不停翻滚着,呼啸着,流来流去,鱼儿在水中游来游去,湖面上有着飞来飞去的小海鸥。让后我们又看到查干湖边柳树在一阵阵清风吹抚沙沙的响,树高2·3米高的树上的小鸟在叽叽喳喳的叫个不停,好像说你们来到那里我真高兴。

查干湖的景色真美丽呀!

此致

敬礼

您的学生:__ Your student: __

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篇6:关于给自己的一封信怎么写

全文共 696 字

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亲爱的自己:

你好!

夜静更深,独处一隅,我打开电脑,沏一杯清茶,开始做我每天必做的功课:把心叫醒,把魂找回。今晚我想对自己说······

亲爱的自己,首先我要说声“对不起”,这么久以来一直为难着你,因为生命主要是用上下班急骤的步覆量度,用卑微的薪水来铺排的,觉得自己很是平庸。如果换个角度来想,唯其平庸,我才安稳,在天塌下来时我不但不用做“高个子”,还和众生的喜乐保持着微妙的和谐。其实,微小的幸福就在身边,知足常乐就是天堂。

亲爱的自己,对不起,因为常常觉得生活不如意而让你难过。其实,生活就是一个人单枪匹马地冒险,发生堕马或者失枪事件在所难免。有些美好注定只能一晃而过,像流星,没有什么是可以永恒的,只有岁月。生命中总有那么一段时光充满不安,可是除了勇敢面对,我们别无选择。所谓坚强,就是用高傲的姿态,看着那些不属于你的东西完整地离去。岁月极美,在于它的必然流逝,春花,夏日,秋月,冬雪,你若盛开,清风自来。

亲爱的自己,世界只有唯一的与众不同的你,生命也只有一次,请珍惜吧,不要为一些无聊的琐事影响心情,因为在最在乎的事物面前,我们往往最没有价值。大幸福是伟人创造的,而小幸福却由自己完成。一个人生命质量的高低,不在于你在哪里生活,而在于你怎样生活。

亲爱的自己,快乐起来,让灵魂休息喘息吧。因为快乐是一种美德,不要轻易丢掉快乐的习惯,否则将会更加一无所有。遇到厌弃处,请且背手离去,因为我还有青山,秋水润泽。

亲爱的自己,从现在开始,你要好好爱自己,顺其自然,以最佳心态面对,用你美丽的眼睛去发现快乐,其实快乐就在细微处,在不经意间。亲爱的自己,你值得拥有最好的一切!

___

20__年__月__日

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篇7:给雨果先生的一封信

全文共 296 字

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尊敬的雨果先生

您好!

作为一名普通的中国人,我学习到了您的那篇旷世之作《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的》。我的您的崇敬也如同您对英法联军的痛恨一样强烈。

您让我对文学艺术有了新的看法,原来文学除了给人以美的享受,更为重要的是指引人类向着和谐、美好、高尚而努力。您曾不畏强权,勇于对抗野蛮,也曾面对毁于强盗之手的瑰宝无比愤慨,字里行间无不流露出您的正义浩然之气,您使我明白一个作家不但要有深邃的思想、细腻的笔触,更重要的是一颗敢于为全人类负责的心,文学是场勇敢者的游戏。

我们要使文字转化为利剑,斩断现实的遮羞布,揭出这些富丽堂皇的无耻。

将文字驯服于高贵的人格下,您做到了而我仍在努力。

岚涛随笔

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篇8:致罗贯中先生的一封信

全文共 961 字

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尊敬的罗贯中爷爷:

您好!现代科技飞速发展,希望这封能够被时空穿梭机送到您的面前。

您一定想不到,在六百多年后的今天,竞有一位小孩给您写信。在如今的太平盛世里,阁下的大名早已家喻户晓,众所周知了。您的大作《三国演义》更是让我百看不厌,与三国有关的连环画、缩写本、电视剧像磁铁一样吸引着我,别看我才9岁,但我已经拜读了您的《三国演义》原著,我对这本通俗有趣、富于想象的中国文学典范之作越来越熟悉了,它把我带进了一场场厮杀得天昏地暗、日月无光的战争中,“连环计”、“空城计”、“苦肉计”……使我着迷,三国故事陪伴着我一天天长大。

在您这本《三国演义》中,您对一个个活灵活现的人物进行了生动的塑造,扣人心弦的情节层出不穷。武艺高强但又自负傲慢的关云长、绝顶聪明似乎无所不能的诸葛孔明、阴险酷虐却又雄才大略的曹孟德、志向远大而又知人善任的孙仲谋等等,都在您的笔下栩栩如生。您的生花妙笔经常令我与他们同喜同忧。

您在《三国演义》中说刘玄德乃汉室宗亲,初以编草鞋为生,后与关羽、张飞“桃园结义”,手下武有关羽、张飞、赵云、马超、黄忠五虎上将奋勇杀敌,文有诸葛亮、庞统、姜维等出谋划策,采用“联吴抗曹”的策略,使天下形成“魏蜀吴三足鼎立”之势。您认为曹孟德身为汉相,实为汉贼,说他拥兵篡权,先“挟天子以令诸侯”,后来干脆废汉立魏,受到后人的辱骂。在书中,您一直以大汉皇叔刘玄德为正统,曹孟德为邪恶。

我感觉您明显地偏爱刘备,而贬斥曹操,在我看来曹操也并不是那么狡诈,反倒有几分可敬、可爱。他深知“方今用英雄之时”,决不可“杀一人而失天下人之心”,他曾经接纳走投无路的刘玄德,礼遇挂印封金的关云长,对来降的许攸“不及穿履,跣足出迎之”,这说明他爱才惜才。他熟读兵书,智慧谋略不在孔明、公瑾之下,“官渡之战”中他以少胜多,一战成名,我很佩服他非凡的才智和勇气。“火烧赤壁”曹操大败之后,逃跑路上,他三次大笑,尽管分别引出了赵云、张飞和关羽,但我感受到他面对危难的从容与自信,每每读到这里,我都被曹操逗得咯咯直笑,我觉得他真是可爱。

听爸爸说,曹操这个人物在历史上人们对他的评价甚高,他是著名的军事家、政治家、诗人,他写的《蒿里行》、《龟虽寿》、

祝您老益寿延年,愿这封信能被时空穿梭机穿越时空隧道早日送到您的手中,在下敬候回音。

此致敬礼!

您的描迷:__

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篇9:致失败先生的一封信

全文共 709 字

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一直告诉自己不可以失败,但却因为紧张过度而失败。

——失败失败先生,您好!

因为您,我才能够与胜利女神拥抱,把我自己的心越挫越勇。

这是一次小学运动会,我是里面的一个参赛选手,垒球比赛以第一名的优秀成绩进了总决赛,但是因为老师帮我报了一千二百米而是我失去了一个与胜利女神拥抱的机会。在一千二百米的预决赛,我在心里说:“既然我失去了一个与您拥抱的机会,那么这一次我就要连与您握手的机会都不让给其他的人。”“啪。“的一声枪声让我从起点冲出去。一开始是紧跟着前三名,逼近一千二百米是中长跑我也不好跑太快也就紧跟着他们。额头上的汗水掉落至塑胶跑道上。我的嘴巴大口大口的吸入周围的氧气。眼前突然一片黑暗,只听见周围的同学呼叫我:”仲彦、仲彦,醒醒啊喂!“醒来后的我待在医务室,班主任看着我说:”对不起啊仲彦同学,老师以为你身体没那些同学健壮所以就让你去跑一千二百米,没想到你跑着跑着就中暑了。“”老师,我没关系的,您去给其他同学加油吧。“我尽量笑着对她。老师走了之后,我躲在医务室的被子里流下了眼泪...我到休息间洗洗脸上的泪水,无意间看到自己的脸红红的,两道泪痕像纹身一样,怎么用水洗也洗不掉。这不就是刚刚失败先生留下的痕迹吗?好难看...我不要再与失败先生您我收了!从那时候起,我已经对失败先生您产生了一种厌恶之情。然而,从那时候起我也每天坚持算脸、跑步。以至于在现在我上了初中三年以来八百米考试或者是一千二百米的比赛,我从来都是在前三名,这是烤鱼是白先生您握手之后发奋图强而得来的啊!总的来说,没有您就不可能有今天的我,我就不可能与胜利女神握手,甚至拥抱。

谢谢您,失败先生!让我离胜利女神更进一步!是您让我明白失败也是一种胜利!

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篇10:谈谈鲁迅先生的好看与好玩作文

全文共 523 字

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今天我来试着以一种私人的方式,谈论鲁迅先生

第一,我看他的照片,他的样子,我以为鲁迅先生长得真好看

老先生的这张脸非常不买账,又非常无所谓;非常酷,又非常慈悲。看上去一脸的清苦、刚直、坦然,骨子里却透着风流与俏皮……可是他拍照片似乎不做什么表情,就那么对着镜头,意思是说:怎么样!我就是这样!

法国人摆得出司汤达、巴尔扎克的好样子;英国人摆得出哈代、狄更斯的好样子;德国人摆得出歌德、席勒的好样子;俄国人摆得出托尔斯泰或者陀思妥耶夫斯基的好样子;20世纪的印度还有个泰戈尔,也是好样子———现代中国呢,大家想想看,除了鲁迅先生,哪一张脸摆出去,要比他更有分量,更有泰斗相,更有民族性,更有象征性,更有历史性?

而且鲁迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件长衫,一副无所谓的样子站在那里。他要是长得跟萧伯纳一般高大,像巴尔扎克那么壮硕,便是致命的。可他要是也留着于右任那样的长胡子,或者像沈钧儒那样光脑袋,古风倒是有古风,毕竟还是不像他。他长得非常像他,非常地“五四”,非常地“中国”,又其实非常摩登……

在最高意义上,一个人的相貌,便是他的人。

我喜欢鲁迅的第二个,是老先生好玩。就文学论,就人物论,他是百年来中国第一好玩的人。

[谈谈鲁迅先生的好看与好玩作文

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篇11:走近鲁迅先生

全文共 430 字

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他矮小,身高只有一米五左右,但他的铁肩却掮起了“地狱城头”那扇黑沉沉的闸门,引领着人们向日出的东方奔去;他瘦弱,长眠时体重不到七十五斤,但发自他内心的充满悲愤和爱憎的呐喊,却唤醒了无数正昏昏欲睡于“铁屋子”里的国民……而这个人,就是——鲁迅

“鲁迅”这个名字似乎代表了太多太多:思想家、革命家、文学家……经过这次课堂单元中关于“认识鲁迅”与课外生活中的实践,使我更加走近了鲁迅!

鲁迅先生生平的光荣事迹数不胜数。在他的笔下,一部部文学作品从而诞生:《呐喊》、《朝花夕拾》、《阿q正传》、《狂人日记》、《祝福》、《彷徨》、《野草》……一个个鲜活的人物:祥林嫂、孔乙己、单四嫂子、高尔础仿佛跃然于人们的眼前。

鲁迅是伟大的!他关爱着新一代的青年,这些年轻的灵魂,这些微缈的希望!他是一个猛士,像传说中带领人们冲破黑暗,用心肝化作火炬,用自己的热情去复燃那些死了的火种!“救救孩子!”鲁迅先生的呐喊仿佛又在耳畔响起……

走近鲁迅先生!伟大的鲁迅先生,让我们走近你!走近你!

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篇12:你有一封信观后感

全文共 1178 字

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近日,由中央党史和文献研究院、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室、国家广播电视总局联合制作的微纪录片《见证初心和使命的“十一书”》正式上线。借着主题教育的开展,我认真阅读了“十一书”,结合自身工作实际和先烈事迹,静心感悟自己的内心。

寻找“先行者”的觉悟。面对始终不理解的父亲,傅烈同志安慰“若干年后,你一定会理解”;面对妻子求学前的犹豫,张朝燮同志鼓励“磨顶舍身,救人自救,认清吾侪责”;面对母亲的支持,夏明翰同志“但相你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天”……共产党人也是普通人,只有一次宝贵的生命;共产党人不能只想当个普通人,不能浑浑噩噩、庸庸碌碌地活着,在党旗下宣读的入党誓词,就是以身许党、报国为民的生命誓言。作为年轻一代的干部,我深刻感受到我的幸福,父母的循循善诱,妻子的关心理解,让我能够全心全意投入到工作中来。我甘愿继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,不求只为成就个人事业,但求为复兴事业贡献绵薄之力。

挖掘“斗争者”的潜能。面对大革命失败后被破坏的四川省委,傅烈同志临危受命,迅速打开工作局面;面对敌寇凶猛的攻击,左权同志冒着枪林弹雨,坚持在一线指挥杀敌。我们如今的幸福生活,正是一代代革命人用牺牲与斗争拼来的。现在,接力棒已经交到了我们这一代人手上,新时代的战场已然硝烟四起,离我们最近的敌人叫“贫穷”。近看脱贫攻坚战已到了决胜时刻,远望还有乡村振兴这一广阔战场正待开辟,发展的每一步都需要一往无前的勇气和魄力来踏出。于我自身,便应尽我所知、为我所能,千方百计、绞尽脑汁地分析政策,研究发展,积极协调,认真工作,挖掘自身的斗争潜能,坚定斗争意志,增强斗争本领,用热血和实绩带领老乡们生活不返贫、斗志不衰退。

牢记“守护者”的使命。“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子,为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年”,王尔琢同志写下“革命不成功,立誓不回家”的壮志宣言;面对敌人的威逼利诱,陈然同志用“自白书”表明心之所向。他们无愧为党的好儿女、好战士,用生命履行了对党的庄严誓言,誓死捍卫着党的理想信念。“有国才有家,国是千万家”,无论是张朝燮叹“可怜春半不还家”,还是“梦发呓语”的卢德铭,在家人面前,铮铮铁骨瞬间化为似水柔情。“无字书”的悲壮,“示儿书”的期望,“行军书”的倾诉衷肠,一字一句都饱含了同志们的初心和使命,“一个大家,千万小家”就是共产党人最珍贵的宝物,不惜为其抛头颅、洒热血。身为新一代的共产党人,我以此为志,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,以理想为源动力,以担当为载体,勤恳做事,清白做人。

“人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧……”我愿成为时代的先驱,探索未知,勇于创新;我愿成为人民的利剑,剑之所向,披荆斩棘;我愿成为国家的坚盾,甘于奉献,保家卫国!

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篇13:关于给校长的一封信作文300字左右

全文共 440 字

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尊敬的校长

我是一名四年级的女同学,从小唱歌跳舞样样精通。这个学校的学习生活也给我带来了很多成长的基础,让我懂得很多道理和知识。还有两年就要离开学校了,时间飞快,我觉得两年可能也会是转瞬即逝。在这里,我想在学校的剩下两年里会有一个更加完美的生活,所以我想向校长您提一个建议。

现在的学生,正如我们,都非常喜欢听歌唱歌,记住歌词的能力更加是棒的。无奈的说,很多时候记住一首歌的歌词比那些古诗词要容易的多。所以我觉得,您可以倡导老师们用这样一种方法,把要讲给我们必须背诵的东西换成另一种方式来教导,比如让音乐老师把他们变成一首歌,或者一种流行的方式,我觉得这照比死记硬背更具知识性,而且老师们不会在担心我们对学习的懒惰型,因为我们把学习转换成了一种自己喜爱的方式。我并不是不爱学习,只不过现在的应试教育和学习方式让我提不起来兴趣。

在这里,我希望校长可以考虑一下我的建议,让更多的同学们可以和我一样,用一种自己喜爱的方式学习,这样,也许我们的成绩会越来越好,我相学校的发展也会越来越棒。

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篇14:写给2035年的自己一封信800字

全文共 811 字

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远方的2035年

你好!

同你相距__年,我好奇并期待你的一切。你是美丽的吧?青山绕绿水,蓝天现白云;你是富庶的吧?人民生活水平很高,国家经济实力雄厚;你是强大的吧?科技领先世界,军队不惧来犯之敌。你是一个新时代,是中国大国复兴的里程碑。我很高兴能作为你亿万建设者和见证者之一,为你讲述你的发展和未来。

你是美好有生机的,因为有现实的几代人在为你拼搏奋斗。

步入耄耋之年的老人还在建设你,屠呦呦历时几十载研发青蒿素,让古老的中国医药大放异彩,为你获得国际赞誉;年近古稀的领导人在规划你,你便是第一阶段———基本实现社会主义现代化;知天命的科学家为你默默奉献,更有黄大年因爱你深沉而献出生命;朝气蓬勃的青年一代为你注入活力,无数90后在科技、文艺等领域大展身手,助力创新型社会发展。

我对你是充满心的,纵使相隔__年,我也能从你眼前的发展见到你将繁盛的预兆。

你一定是开放包容的,因为我看到“一带一路”“亚投行”等中国发起的国际经济合作风生水起,“人类命运共同体”理念在全球传播;你一定是富庶祥和的,因为我看到脱贫攻坚进入决胜时期,乡村振兴不断落实,科教文卫体事业全面发展;你一定是先进强大的,因为我看到中国量子通信领先全球,“上天”“下海”技艺精湛,我看到内蒙古草原上,南海海域的军舰上,中国武器、中国军队威震四方;你一定是和谐美丽的,因为我看到环保税法倒逼重污企业转型升级,河长制使一江清水得以东流,塞罕坝的绿色林场如翡翠青润,“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。

无穷的远方,无数的人们都和我相关。

远方的2035年,富强、民主、文明、和谐、美丽的2035年,我是成长起来的又一代中国青年,又一代愿为你倾付半生的中国梦建设者,又一代为你沉醉着迷的追求者。前路是康庄大道还是曲折泥泞我都不惧不避,无怨无悔,奋力前行。

亲爱的2035年,我愿在最好的时代,带着最美的情怀,与你相遇,共同去看屹立世界的民族,雄起东方的中国。

你的追随者

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篇15:作文我眼中的鲁迅先生

全文共 2439 字

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我眼中的鲁迅先生是一个有良心的中国人。

先生一生热爱祖国母亲,面对外辱“没有丝毫奴颜媚骨”(毛泽东语),倾其一生的精力为民族的觉悟和精神的改造奋斗打拼;或“郁郁独行”如“过客”(《野草/过客》),或“荷戟彷徨”如“斗士”(《彷徨/卷首诗》);先生执着自己的理想,直面惨淡的人生,在依稀微茫的血色中而奋然前行(《纪念刘和珍君》)。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”--这掷地做金石声的自白,即使是在今天,又有哪一个具备起码良知的国人不为之动容? 我眼中的鲁迅是一个非常坚强勇敢的人。

他像马克思一样的把普罗米修斯当着自己的道德偶像,宁愿冒着巨大的个人危难,而“盗天火给人间”;先生在“风雨如磐”的“故园”,像一棵独立支持的大树,并不在乎腹背的受敌;面对着无边的黑暗,和做着各种鬼脸的妖魔,他的回答就是用他的一支“金不换”,一再地“举起了投枪”还有“匕首”(《野草》)。 我眼中的鲁迅是一个高尚的人。先生反抗着,并且肩负着广博的社会和人生的责任--他“肩着黑暗的闸门”,放青年人到光明的地方去(《坟》);心胸装着对每一位“弱者和幼小者”的博爱,包括对家人,对“黄包车夫”,和对每一个到书店里购买他的书的读者--他写到:每一块带着读者“体温的铜板”,都像“烙铁一样灸烫着”自己的心(《且介亭杂文》)。 我眼中的鲁迅是一个勤奋好学的人。

先生没有很高且完全的学历,也不是学文史哲的科班出身,但是他却成为一代文学巨匠思想泰斗;靠的就是勤奋和努力--他不认为自己有什么天才,只不过把别人“喝咖啡聊天的时间”都用来读与写罢了。 我眼中的鲁迅是一个严格要求的人。先生没有私敌,对自己的敌手严厉,至死奉行“一个也不宽恕”的政策;但对自己也非常严格。他说“解剖自己严于解剖别人”。

他敢于在文章中说出自己皮袍裹着的“小”字,虚心向“引车卖浆者流”认输,敢于忏悔并“幡然自新”(《一件小事》);“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”--这就是先生一生恪守的座右铭。 我眼中的鲁迅是一个真实不假的人。 先生敢怒、敢爱、敢恨、敢骂、敢笑。不做欺心之事:不弃对前妻朱安的道义责任,更爱红颜知己许广平;呵护小弟周建人有加,而对不肖的二弟周作人强忍决裂之痛;既敢于理性的分析和呼吁社会对于妇女解放的关注(贯穿于于早期的大量文字),又大胆地感性地指出个别女人的邪恶(见于晚期的杂文《阿金》),修正自己对于女性的偏颇的看法;既痛斥作威作福的“洋大人”和“假洋鬼子”、“西崽”,也真挚地感念跨洋的老师藤野先生的恩情。 我眼中的鲁迅是一个善于创新和继承的人。 杂文文体在他手中再生;小说史经他亲手开创;故事新编由他立体;短篇小说从斯得以成熟;散文诗体为他所立法;鲁迅的书法也是一绝。“旷世文章属阿Q”(郭沫若语)。

实践已经证明:先生是我们伟大民族新文化的创造者和旧文化的继承者。他的十六卷集的创作,和十卷集的翻译,以及他的浩瀚的手稿挡案,是我们民族二十世纪文化和思想的百科全书,也是我们后人永远探索的不尽的宝藏。 “高山仰止,景行景止”,“先生之风山高水长”。 鲁迅的道德文章是我们民族的精魂,后世师法的高标。 我不敢说自己读懂了鲁迅,但我至少敢说忘掉了鲁迅的时代就是一个该灭亡的时代。我一直觉得,在近现代的作家中,只有鲁迅还算一个值得一提的作家。 有人说如果不是因为考试等因素,没有人会将鲁迅的杂文读上四五遍,可我已经记不清读过多少遍了,至今还在读着,而且必将永远地读下去。每次阅读,总有感悟,我不知道我读懂了多少,只知道我一次比一次懂得多。而且每次,都有一种酣畅淋漓的感觉。不是矫情,不是做作,而是真的和鲁迅,我眼中最伟大的作者交流。

曾在《书屋》中看到这样的文章,是陈村的《看先生骂人》。陈村这样说:"说起来没出息,我最要看的是先生的骂人文章。鲁迅的骂人,从来一语中的,花样百出,无人能及。 再看郭沫若等人的骂,骂了半天说不到痛处,真叫人急死。"源于骂人,鲁迅也着实被骂过,有把鲁迅比作老女人的,封建余孽的,是二重的反革命的人物,不得志的法西斯谛,说他被共产党屈服的,说他的文章渗有毒汁,散布妖言的,说他愿作汉奸的。轻些的说他自以为著名文豪,卖狗皮膏药,平常一些的说是我们敬爱的鲁迅先生老了……诸如此类种种。可不知为什么,再多的谩骂,也不曾令我放弃过对鲁迅先生的喜爱。 恐怕先生的伟大也在于此吧!在那么多的攻击非难和陷害面前,他坦然地活着,不肯改变自己。人其实很容易受别人的暗示,活着活着就活到了别人的陷阱里。然而先生没有。他强词但不夺理,不为骂人而骂人。骂人是容易学的,但骂完别人依然说人话过着人的生活就不容易了。这就是鲁迅的不同。 但是有人宁愿看林语堂,看余秋雨,看张爱玲,也不愿看鲁迅,为的是讨厌那种压抑的气氛,那种积血的悲哀。记得丰子恺有幅漫画,名字叫"一肩担尽古今愁"。我总觉得,那就好像鲁迅先生,也只有先生,才配得上这样的名字。先生是一座凝聚的大山,他托起的是民族,而不是个人的名利,或是写作的乐趣。

只有读鲁迅,才知道我们提高国民素质的任务还远远没有完成。也只有读鲁迅,才会了解,国民的劣根性竟是如此的严重。鲁迅留下的不是几篇好文章,他留下的绝不是文章那么单纯,他留下的是一笔无穷的财富。他被誉为"民族魂",我觉得是一个恰如其分的评价。 鲁迅好像并没有为自己活着,这是种伟大,是一种至今还没有任何人可以比拟的伟大。他远可以悠闲地作着他的散文,这样,不至使自己的生命受到任何的威胁,又可以安然地享受着作家的虚名;而且,从长远来看,散文的生命力远比杂文的久。然而先生没有,他的杂文短小、精悍,却切中要害,每次都让那些拼命掩饰的面具无情地滑落。他不讲任何的情面,只要是对人们有害的,他决不会放过。哪怕是他以前的好友,这一点,正是他人格的伟大。现在的作者,总是谨小慎微,怕得罪了哪个达官要人,给自己带来祸端。

鲁迅很傻,却似一种近于神圣的傻。 我喜爱鲁迅,佩服鲁迅。忘记了鲁迅的时代,我只有深深的忧虑。

[作文我眼中的鲁迅先生

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篇16:给朋友的一封信优秀

全文共 508 字

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亲爱的___:

你好!

我是___来自浙江省青田县塔山小学五一班。在这之前,我们都素不相识。你来自黑龙江,我来自青田,我们的家乡远隔千里,而学校举办的“手拉手”活动将远隔千里的,我们系在了一起,希望通过这次活动,我们能成为好朋友

自我介绍下我的最大的特点就是嘴皮子耍的溜,无论在什么环境下,玩那滔滔不绝的嘴都会“出口成章”、“废话连篇”,只要你说一句话,我也会怼出千万句。

我这个人的性格呢,是十分乐观的,无论是天灾还是地狱,我都会时不时的发出呵呵呵的笑声,有一次因为字迹潦草,被老师批评的狗血淋头,我回到位置上还会发出哈哈哈的笑声。

接下来就是介绍我的兴趣爱好了,你是什么爱好呢?我的兴趣爱好是表演,还记得五年级上册时的元旦汇演吗?我所演的好天当那疯狂的DJ放起时,我便“像一颗海草海草随风飘摇……”尤其是三句半时的环节,当我一开口,顿时观众们个个笑得人仰马翻,还有那滑稽的动作,就像宋小宝似的,因此,我也被称为班上的开心果,最后当《毒虫回头》落幕时掌声如雷鸣,一般传遍了整个校园。

这次先介绍介绍我自己,希望这封充满友谊的封将远隔千里的你我成为好朋友,希望我也能收到你的回信。

祝你

学习进步

朋友周俊涛

20__年__月__日

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篇17:名人故事:鲁迅先生最尊敬的老师——藤野先生

全文共 829 字

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藤野严九郎生于日本福井县,世代为医,藤野严九郎是藤野家第六代医生 。他生于1874年7月1日,9岁时父亲亡故,由大哥二哥抚养。严九郎排行老三。他在读小学 时,同时跟酒井藩校教师 野坂先生学习过汉学。1892年4月,从福井学校 中途退学,进入爱知医学校,1896年10月毕业,留校作解剖学教师奈良坂的助手。1897年5月,得到医生开业证明书。同年7月后,在东京帝国大学 医学院学习解剖学一年。1901年10月,藤野应聘到仙台医专任解剖学讲师,其时藤野刚刚满27岁。他和敷波重次郎教授担任一年级的解剖学理论,他还担任二年级的解剖实习和局部解剖学。一年级的专业课只有解剖学,一年级的正副班主任老师大体上照例由敷波和藤野担任。班主任老师管理的范围很广,据当时仙台医专规定,诸如学生的学习态度、学生的管理教导、出席情况、考试成绩的统计以及教室的整理和保管,都由正副班主任老师负责。

1904年7月6日,即大约鲁迅到仙台前两个月,藤野由讲师升为教授。

藤野生活朴素,当时教授上课,来回都坐人力车,而藤野则是步行,他住在空堀町,离仙台医专有步行三五分钟的距离。鲁迅离开仙台前曾到他家去过,他送给鲁迅一张照片,背面写上:“惜别藤野谨呈周君。”鲁迅为了安慰藤野,曾故意说:“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还是有用的。”据说后来藤野跟侄子藤野恒三郎说过:“周君是个好学生……但不是当医生的人。看来是为研究生物学才学生理学和解剖学的。”恒三郎说,听藤野先生的口气,他是相信了鲁迅分别时为安慰他而说的想学生物学的话。

1911年,东北帝国大学成立,1912年仙台医专并入,成为东北帝大医学部,所有校舍、教职员、学生原班未动。1915年决定成立东北帝国大学医科大学,藤野因学历不够,被迫于6月底提出“请求免职”,7月1日降为临时讲师,8月9日被解除讲师职务。

藤野因生活关系,认为可以搞一搞耳鼻喉的工作,到东京三井公司的慈善医院 就业。1919年回故乡自立诊所,1945年在福井逝世。

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篇18:我心中的鲁迅先生

全文共 501 字

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“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”我想,大家对鲁迅先生的这句名言一定不陌生吧!学习了这个单元,我对鲁迅先生又有了新的认识。这次,我就来写一写我心中的鲁迅先生。

在第十九课《一面》中,鲁迅先生是关心进步青年、热爱劳动人民的。作者阿累在鲁迅先生的帮助下,用一元买了两本书。虽然作者在平日是被人轻视的,但他却在书店里被关心进步青年的鲁迅先生重视,还进行了诚恳的劝告。作者最后说:“鲁迅先生是同我们一起的!”这句话一直鼓励着阿累,让他不管受到怎样的虐待,也哼都不哼一声。

在第十八课《我的伯父鲁迅先生》中,伯父鲁迅先生做的“救助车夫”和“关心女佣”这两件事,最让我敬佩他。“救助车夫”这件事中,北风怒号着,天色十分阴暗,有一个拉黄包车的车夫的脚受伤了,伯父和爸爸赶紧拿来了药和纱布出来给他包扎伤口。“鲁迅先生病得很厉害,还三更半夜地写文章。有时我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活。”这是在伯父与世长辞后,“我”见到她的女佣,他说了这番话。

想想也是,鲁迅先生就是这样一个人。他为别人想得多,为自己想得少。他不仅是这样,还关心进步青年,热爱劳动人民。

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篇19:致鲁迅一封信

全文共 660 字

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敬爱的鲁迅先生:

您好!

最先接触到您,是因为一句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”那时我在上小学,并不是狠了解它的含义,只是因为很多人说它好,而且,当时我对您也没有什么认识,只知道有一个弃医从文的文学战士,好像叫做鲁迅。

但是,很快,我就学习了您的文章《少年闰土》。在学习的同时,我在想:闰土紫色的圆脸,项上的银圈,多么的活泼,在那深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,种着一望无际的碧绿的西瓜,闰土悄悄的接近了企图偷瓜的猹,手持铁叉用力一刺,却又被狡猾的猹给逃走了,又显得多么可爱!然而,多年之后的闰土,却变得了一个十分木讷的农民,与童年时的活泼可爱判若两人。

步入初中以来,我便了解了您,学了许多关于您的文章与生平。就目前学过的课文中,我最喜欢的是《从百草园到三味书屋》。长满杂草的后院在您的眼里,是童年的乐园,但是,现在我们会觉得那百草园是荒凉无味的吧。但是,他记录了您对故乡的怀念,表达了您对童年生活的向往,还是您在三味书屋的学习之余仅有的欢乐。

我敬仰您,在二十世纪勇敢地同日本抗争,用笔写出了令人振奋的文章,不会因为社会的压迫而放弃斗争。您不像战士那样在战场上奋勇杀敌,但您却以笔杆为武器,鼓励大家不要胆怯,不要退缩。

鲁迅先生,我以前看过您的一封,是你写给一个大学生的回信,那种语气是多么温和,多么朴实和平易啊!跟读您的文章不同,许多人都说,与您交谈,一点紧张感都没有,因为您和蔼可亲,并且很幽默,在笑声中,我们能学到许多东西。

最后,祝您身体健康, 万事如意!

此致

敬礼!

您来自二十一世纪的忠实读者

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篇20:关于给自己的一封信大全

全文共 887 字

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亲爱的于浩然:

你好!

你知道我是谁吗?我们俩形影不离。虽然我们整天在一起,但我们却从来没有“谈”过心。听说你听写了,而且又错了不少,当听写本发下来时,我知道你心里的感受,肯定非常难过。这一次你错了“催、昏、焚、益、焊、漏、拌、忠”这几个吧!我给你“说”过多少次,这些字都可以用顺口溜来记的,你忘了吗?曹老师还给你们猜过呢!而且还让你们自己也造一些顺口溜。记得有两个是这样的:“催”——有一个人姓崔,就是“催”;“焚”——火把森林给烧了,就是“焚”。难道你都忘了吗?

这次听写的时候,我知道你心里想什么,也知道你有一些浮躁,当曹老师听第一个时,你对了,觉得还行,可是曹老师听写下一个“焚烧”的“焚”字时,你却怎么也想不起来,那时候的你抓耳挠腮,就是写不出来,我也急坏了。

虽然你当时想着以后要好好默写,但是你说了多少次呀?这就是你平时不主动而造成的结果,现在急了吧!临时抱佛脚有用吗?就是因为听写,还有人说你风凉话,其实以前也有过这种事,你不记得了?那我来给你讲讲吧!

那是一个盛夏的下午,你碰见了你的同学王惜冉。聊着聊着,他突然问你:“于浩然,你的听写本能不能让我看看?”没等你说话,她就把自己的听写本拿了出来,一边让你看,一边还说:“我错了2个,你肯定错得比我少。”

刚说完不久,她看着你,说:“你把听写本拿来给我看看。”我知道你当时是没办法,只好硬着头皮去拿。我知道,你是很不情愿的,不想让她看,但是又不好意思。当她看到你的听写成绩时,大吃一惊地说:“想不到你错那么多,我还以为你多棒呢!”听到这话,你的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,你真想钻进去,但这是不可能的。我理解你,从那一刻起,你就发誓一定要把书上的生字、词都默写会。其实只要你努力,一定会成功的。成功者与失败者之间只有很小的差别,这个差别就是人生的态度是积极还是消极。一次的失误不算什么,只要你以后努力就行了。在这我送给你一句话,以便你以后干什么事都有一个积极的心态:“积极的心态,就是心灵健康的营养。”

好了。说了这么多你应该受到启发了,应该知道自己该怎么做了。希望在不久之后能听到你的好消息!

你的好朋友:影子

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