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自律的作文高中【汇总20篇】

人物作文教案目的培养学生细致观察的习惯,培养动作描写的基本能力。下面是小编整理的自律的作文高中,希望对你有所帮助!

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束缚的感悟高中

全文共 731 字

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“自由是什么?”我试着不断地询问着自己去寻找可能的答案解释,可是每次都是无疾而终,这似乎是个没有答案的问题。但不难发现的是:“我们对于自由的渴求迫切愿望总是伴随着某种过度的束缚和压抑而产生发展的”。

当我们在程式化的生活状态下,很容易产生渴望轻松、渴望放纵、渴望自由的想法,而且是一种异常强烈的愿望。可是同时也不难发现:过度的自由的情况下同样也会导致寻求束缚的愿望。当我真正摆脱父母,一个人毫无约束地在外面生活时,时间长了,我便开始怀念家的温暖,父母的宽容与慈爱,想再次投入父母的安全港湾;当辛苦工作之后得到一个冗长的假期时,或者结束了高三紧张的学习步入到轻松愉快的大学生活后,时间长了,我便开始厌烦每天的无所事事与慵懒无为,想赶紧投入到下一轮的工作或者学习当中。由此来看,我们是在自由与束缚的状态中循环往复、苦苦挣扎,似乎我们追求束缚与追求自由的意愿是同等强烈的。

自由与束缚哪个更好?这似乎并不能给出明显的答案。绝对的自由于我而言同绝对的束缚一束,而约束意味你将成为某一个角色,并需要为此而默默坚守。一天,一月,一年,坚持将一件事做到最好,并从中体验到人生的喜乐,这不正是生命的自由吗?释迦牟尼专注于“佛陀”的事,孔子专注于“仁爱”的事,康德专注于“道德”的事……能够约束自己者,专心做事,成为自己的主人,进入自由王国;不能约束自己者,泛滥百事,则只能成为事物的奴隶,落个身不由己的可悲结局。

人人都曾有过伟大的梦想,但绝大多数人终其一生,却不能将梦想变为现实。究其原因,在很大程度上,还是因为没有学会自知、自制,没有做到心无旁骛、自我约束。人的一生,精力和时间毕竟是有限的,唯有专注如一,将力量集中于一点,方可在某一领域取得成就,这也许就是自由与约束的辩证法吧。

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篇1:不要错过作文高中600字

全文共 633 字

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“冬天的百草园比较的无味;雪一下,可救两样了……”朗朗的读书声,从屋内传来,这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所提及到的。前几个星期的那场铺天盖地的暴雪几乎将整个天地掩埋成一片废墟,哪怕就是现在,依然随处可见,那遗留下的残雪,所剩无几的玉花与血雪水冲洗后焕然一新的万物形成了一道壮丽的风景线。

雪后的几天里,耳边总是环绕着滴滴答答的水流声,那冬日里懒惰的太阳拨开了厚厚的云层,欣赏着雪后人间的那份盛景。绿油油的田野被纵横交错的“水银线”分割成一块块的小王国,我站在凹凸不平的田埂上纵观那阳光下的绿色山河,心中竟领略到了几分始皇帝统一全国的恢宏气概。田野是被一条羊肠小道一分为二的,在那条蜿蜒的小路上,冬姑娘轻轻地铺上了自己制造的薄薄的白绸地毯,可能是冬姑娘觉得它毫无特色吧,于是联合暖和的阳光将地毯镶上了一层金边,在小路的边缘是一排排闪着金黄的稻草,他们笔直的挺立在那儿,就像小人国里训练有素的士兵,在黝黑的土地上冒出了点点深绿,它们就是明年的希望吧!

不过比起那碧绿的田野,我更喜欢波光粼粼的湖泊。冰封几天后的水面显得更加清澈见底,它不在像以前那样的张牙舞爪,而是更加含蓄了。我一动不动的站在水边的青石板上,注视着水里灵活嬉戏的鱼儿们。一阵冷风吹来,水面被顽皮的风儿给吹皱了,涟漪慢慢地一层层晕开,听着那哗哗作响的源头和冰雪融化的美妙音乐,我感受到了湖水的凉意,欣赏到了湖水的清亮。

在雪后的百草园是那样的妙趣横生,而雪后的万物又是这样的壮观美丽,我们不应错过它们。

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篇2:与美丽邂逅高中

全文共 806 字

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喜欢在静谧的夜晚,独自坐在电脑屏幕前,用手指轻轻地敲打键盘,让一个个文字从指尖蹦出,跃到屏幕上。那一个个方块字,仿如一个个跳动的音符,在心底深处拨动思念的那根弦;又似一首首驿动的心曲,在幽深的夜色上空盘旋萦绕,随风四处飘荡。此时的你,是否也静静地坐在电脑旁,与我一起彼此守候相望。多希望吸脂瘦身的我的舞动能同样触动你的心弦;多希望这首念你之曲能在这静夜飘到你的身旁,在你的心里萦绕。而后滋生、蔓延。

也许是前世的回眸,也许是今生的约定,让我有机会在茫茫人海与你擦肩相遇;让我在漆黑的夜晚独享思你之美。你我的相遇,是上苍的恩赐,还是月老的钟情?你我的相遇,是缘分的安排,还是巧合的偶逢?你我的相遇,于我而言,如漫漫黑夜的一盏灯,给我带来光明;又似隆冬的一把火,为我抽脂减肥。我仿佛看到离别的孩子重归故里,看到久别的恋人再次重逢。从此我的生命里,多了一份眷恋,少了一份冷清;从此我的生命里,有了花香,有了鸟鸣,有了春的气息,有了秋的神往。

与你相遇的时候,你将一粒种子遗失到我的心田里。这粒种子,在我的心底里迅速扎根、发芽、生长,现在已经长成了接满果实的大树。我一颗颗采摘相思的果实,用心品尝;与你相遇的时候,你将我的一个梦幻悄悄地装进你的行囊。这个梦幻,在你的行囊中慢慢膨胀、变大,现在已经占据所有的空间,成了我所有的梦幻瘦脸方法。

点一支香烟,深深吸上一口,丝丝烟雾飘扬,你的影子如迷蒙烟雾在我脑子里浮现徘徊;沏一杯茗茶,慢慢咀嚼品味,缕缕香气溢荡,你的声音如清香水汽在小屋上方缭绕回响。浓浓的思念似缕缕烟雾,又似纯纯茗香弥漫周身。这烟雾、这茶气一如我此时的思绪。我慢慢回放曾经过往,如何瘦脸在心底划过。

对你的思念,与日俱增。我曾在梦里千呼万唤,我曾在夜里冥思苦盼。对你的思念,如干渴的禾苗受到春雨的滋润,在心底发芽,而后不顾一切地疯长;对你的思念,如细密的雪花在簌簌落下,随风飘舞,最后在我心中有你的角落,慢慢堆积。

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篇3:高中京剧作文600字

全文共 750 字

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起承转合皆艺术,说学逗唱尽人生。一说起戏剧,你脑海里浮现的又是什么关键词呢?作为我国的传统艺术之一,它萌芽发展的历史源远流长,当然也延伸出了种类繁多的门类,而不同地方的戏剧也有着不同的风格和特色。京剧是我国五大剧种之首,被视为我国国粹。

怀揣着对于它的憧憬,我也一直想亲眼看看京剧究竟是何种模样。好在学校就组织我们观看了一场京剧表演,让我可以一睹真容。在老师的有序组织下,我兴高采烈地跟着其他同学一起走进了学校大礼堂,也终于见到了梦寐以求的京剧演员。

只见台上的演员有男有女,男演员画着或黑、或白、或红的各色脸谱,手中刀枪剑戟舞动如飞,让我们看的眼花缭乱,都忍不住热血沸腾起来。女演员则身着五颜六色的漂亮服饰,头上珠钗也闪着微光,看的周围女同学一直连声羡慕。再看她们的脸上,眉眼如画,举手投足间都流露出精致的优雅,让人看的如痴如醉,不禁被她的喜怒哀乐所牵引。

而给我印象最为深刻的则是京胡和绸舞表演。京胡由五个人一起合作演奏,五个身着长衫的人在台上“一”字排开,看起来特别有气势。只见他们手势一扬,把京胡演奏的悠扬婉转,动听悦耳。不过要说漂亮,那肯定非绸舞表演莫属了,听老师说这也是最有难度的一项表演。

只见台上一名女子配合着优美的舞步,把两条长长的绸带舞动得美轮美奂,时而像长长的彩虹桥,时而像柔美的云雾,时而变成飘逸的圆圈把女子围在中间,真是恍如仙女下凡,美的让人移不开眼。

表演的最后,台上的演员们还特意留出时间和我们台下的小观众进行了互动。有的女生被请到了台上跟女演员学习花旦表演,男生则被请到台上跟男演员学武生的一些武打动作,看起来飒爽英姿,真是帅呆了。而他们一板一眼的认真劲儿,把台下的同学们都给逗乐了。

京剧,不仅给我们带来了欢乐,更让我们领略了国粹的魅力!希望以后能有更多的机会来欣赏这样的表演!

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篇4:2024年高中语文

全文共 1136 字

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语文,它是丰富多彩的,它让我领略生活的万花筒;语文,它是诗情画意的,它让我咂摸文字的意境美;语文,它是百感交集的,它让我解开心灵的千千结。

7年级语文上册,用文字为我们描绘了美丽的自然风景。朱自清的《春》,通过春风、春草、春花、春雨和春天里的人将春写得惟妙惟肖,使充满生机和活力的春景浮现在眼前;老舍的《济南的冬天》将济南的冬天描绘成一幅水墨山水画,温情的北国冬天,好似把我们也一同放进了摇篮里;刘湛秋的《雨的四季》,写出了雨的热烈粗犷、端庄沉静,给人异常的迷情,雨在四季里的性情呈现在我眼前,就像一道道美丽的风景。

7年级上册语文,让我们看到了美好的人情人性。曹操之雄心在《观沧海》中如沧海吞云吐月般涌动而博大;马致远之乡愁在《天净沙。秋思》中如枯藤老树昏鸦般悲凉而断肠;李益的《夜上受降城闻笛》表现了戍边将士们爱国而思乡的情怀。这些情感刻画在我的脑海中,让我们也身临其境。还有刘禹锡的《秋词》,李商隐的《夜雨寄北》,陆游的《十一月四日风雨大作》,谭嗣同的《潼关》等等,都打上了个性鲜明的情感烙印。海伦。凯乐的《再塑生命的人》表达了自己对莎莉文老师的感恩,再如史铁生的《秋天的怀念》,莫怀戚的《散步》,泰戈尔的《金色花》,冰心的《荷叶。母亲》以及《咏雪》和《陈太丘与友期行》都体现了家人与家人之间的关爱和温馨,以及母爱的伟大,令人感动至深。郑振铎的《猫》,梁实秋的《鸟》,康拉德。劳仑兹的《动物笑谈》也表现了人与动物之间深厚的感情,只有蒲松龄的《狼》是个例外,表达对狼一样狡诈邪恶之徒的轻蔑。

7年级上册语文,也有对童年生活的回忆。鲁迅的《从百草园到三味书屋》将童年时生活的场景一幅幅描绘出来,十分有趣。林海音的《窃读记》则记叙了童年渴望读书但家里没钱,只好去书店每次偷偷看书的有趣故事。

7年级上册语文,国学是不可缺少的。它蕴含着种.种哲理和方法。诸葛亮的《诫子书》表现出做人要宁静专一,不能轻薄浮躁,要有远大的志向与目标,不慕名利,刻苦学习,勤俭节约。再如《论语》十二章,告诉了我们良好的学习方法,教会我们怎样做人,怎样处事,怎样为人。王湾的《次北固山下》也告诉了我们新事物必定取代旧事物的真理。显然,语文也是我们生活中不可缺少的工具。

7年级上册语文,是有着美好的文学想象的,也是幽默风趣的。那些有趣的童话令我们痴迷,比如说《赫尔墨斯和雕像者》,《蚊子和狮子》,《穿井得一人》,《杞人忧天》。再有《女娲造人》,《皇帝的新装》,《天上的街市》和《太阳船》。那些神话故事有着人们的美好愿望与祝福,那些搞笑的寓言不仅告诉我们一些知识和道理,还让我们“开怀大笑”。

语文之美如一丝春风和煦而温暖,如一阵夏雨热烈而强劲,如一片秋叶淡泊而悠远,如一场冬雪晶莹而博大。啊!语文使我终身受益!

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篇5:关于陆游的作文高中

全文共 679 字

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郊野驿外,荒原断桥,黄昏阴惨,凄风苦雨。但就在这人迹罕见之处,却立着一枝清高孤傲,超凡脱俗的野梅。

“驿外断桥边,寂寞开无主。”你在那驿亭之中,静默着。外面的风,凄凉,外面的雨,哀怨。你企盼着国家能统一,奈何那南宋朝廷只因拥有江山一隅而知足,对反抗外来入侵者毫无兴趣可言。你,就像驿亭外那枝野梅一般,孤独地傲立于天地之间。

“已是黄昏独自愁,更着风和雨。”你本想靠自己那满腔的爱国之情去唤醒朝廷,却因此被罢了官。“功名梦断,却泛扁舟吴楚。”上阵杀敌,建功立业的梦想已经破灭,却只能在吴楚大地上泛一叶扁舟,漫自悲歌。我仿佛听到你那穿越了千年的叹息,感受到你那尘封已久的不甘与落寞。你,就像冰天雪地中那枝腊梅一般,顽强地傲放于天地之间。

“零落成泥碾作尘,只有香如故。”终于,你也走到了人生的尽头,生命虽所剩无几,但那爱国之情却喷涌而出。失地还迟迟没有收复,你也吟下了绝笔:“死去元知万事空,但悲不见九州同。”此刻卧于榻上的你,早已气若游丝。但,你还是伸出了枯瘦的手,颤颤巍巍的指着儿子,清瘦的身体微微摇晃。嘴唇缓缓地张开一条细缝,用那含糊不清却坚定无比的声音说道:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”仅仅是十四个字,却耗尽了最后的力气。枯瘦的手缓缓放下,但眼神中的那份坚忍不拔的信念却久久没有消散。

带着未见中华统一的遗憾,你的呼吸渐渐停止了,却化成了一股梅香,永留于天地之间。

您的爱国主义情怀不断激励着后世的中华儿女,为了国家的统一,前赴后继、奔赴沙场,抵御外敌,俨然成为了每个人刻在骨子里最坚定的信念。如果您在天有灵,那请就让我带您看看,今日之盛世,是否如您所愿。

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篇6:有关记忆深处高中

全文共 545 字

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轻轻漫步于人生路,可曾回头,寻访记忆的花径,曾经的蹉跎岁月,曾经的一点一滴,如同一片片花瓣,划过心田,飞扬妖冶。

可曾记得,曾经的我,因为一颗糖果而大哭大闹?可曾记得,曾经的我,偷偷将别人的笔塞到帽子里却不吭一声?可曾记得。蓦然回首,曾经的欢声笑语,还有那声声壮烈的口号,在心中温存。是的,我知道这如梦般的记忆已经过去了,可我多么喜欢重温!

生命中有份思念,永远清澈;朋友中,有份祝福,永远留念;人世间,有种感情,永远真诚;心灵中,有种记忆,刻骨铭心。不错的,在人生路上无论踏过浪花还是编织故事,都不会忘记,曾经的天空,是那么蓝……

镜头拉远,声音淡出“追求卓越当为先,小虎大家定能行!”

教室里,我们全班站在座位上,第一次叫出我们的口号,刹那间,我的眼角湿润了。

场景转换:

我们手拉着手,笑着、跳着,花朵在我们面前绽放着诗意,没有什么可忧心、可紧张,只有愉快充盈着我们。一同走过竹林、走过小溪、走过田野,留下一串串银铃般的笑声。

场景转换:

“嗨咗,嗨咗!”每个同学额头上都闪着晶莹的汗珠,眉头拧成一条麻,那根决定胜负的红领巾却丝毫不留情地往迈进了对方的阵营,可拔河重来都不是我们的强项啊!最后所有的同学都象泄了气的皮球,没精打采地离开了比赛现场。

“追求卓越当为先,小虎大家定能行!”

岁月,踽踽而行……

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篇7:陌生人的高中

全文共 828 字

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小时候,爸爸妈妈就教我别靠近陌生人。从此,“陌生人”这个词就在我心里的黑名单中深深扎根。

“欢迎乘坐本车,本车是由……”公交车上,这熟悉的`声音又在耳畔响起。这时,一个邋里邋遢的中年人一脚踏上车来。他风尘仆仆的样子,脸上的皱纹如深沟密布,黑黝黝的肤色一看就知道是刚从工地里出来。他的一身俗气的衬衫粘着若隐若现的石灰,拎着一个破旧的麻袋,还有那被泥泞覆盖的胶鞋。我暗自庆幸:他离我的座位还远着呢!在他拿出攥得皱巴巴的纸币付费后,我带着一种厌恶的眼神看着他鬼使神差地坐在了我旁边靠窗的座位,心中大呼倒霉。

汽车开始启动,他一下子把车窗用力地拉开透透风,只听见“咯吱”一声,所有乘客的目光都寻声投来。我顿时不好意思的低下头,当作事不关己地翻动着手里的书。他尴尬一笑地搓着手。我在心中怒骂,这是什么人啊,做事那么毛躁,把我都连累了,果真一个乡下人!随后又响起了令我讨厌的声音,他不顾形象地扯着嗓门唱起歌来。如果他是一个仪表堂堂的城里人,我肯定会认为他是一个豪放的人。但他不是,因此在我眼中他的歌声成了噪音。无意一瞟,看到了他露出的发黄的牙齿和他脸颊上粘着的灰尘,在他身边的我,感觉到被一股热气包围,空气闷闷的就要窒息,好不自然。我对他的厌恶之情油然而生。我故意面不改色地端坐着,挺胸抬头。就是要别人看看这城里人和乡下人的区别,文化人和打工仔的不同。

终点站到了,他急急忙忙地站起来,却又猛地坐下。我正好奇他的举动,只听他说:“对不起,你压到了我的袋子。”我赶紧移开。他拎起袋子,一步跨出座位却不小心将袋子上的灰尘弄在我衣服上。他一边不假思索地从口袋里掏出纸巾递给我一边歉意地对我说:“不好意思,不好意思。”等我反应过来后,他已经下了车,不见了踪影。

我不由得感叹,表面的完美形象还真比不上这位中年人与生俱来的高尚。如果换作我,我想我肯定不会这样,我会轻视他,我会把这样一个礼貌的道歉抛之脑后。

从那以后,我对“陌生人”这个词又有了不同的看法,我把它从黑名单转移到好友名单中。

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篇8:人工智能的作文高中

全文共 1053 字

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当今世界,人工智能、虚拟现实等技术快速发展,各种各样的机器人正一步步走进我们的世界。是欣然接受,还是退避三舍?我认为,不论态度如何,机器人永远无法取代人类。

诚然,机器人的出现给我们带来了许多便利之处。在家做清洁,有扫地机器人;给小朋友讲故事,有对话机器人;餐厅点菜,有服务员机器人。“世界潮流浩浩汤汤,顺之则昌,逆之则亡。”如果利用机器人,我们能得到更高品质的社会环境、更高效率的生活状态,何乐而不为呢?

但与此同时,随着机器人不断“拟人化”,不少人开始深思:我们的生活将要被机器人主宰了吗?阿尔法狗击败李世石余温未散,又有高度仿真的机器人索菲亚横空出世,我们担心未来的某一天,电影中机器人统治世界的局面成为现实。于是有人用消极的态度负隅顽抗。我认为,我们应在这之间保持理智:不使物役我,而使我役物。

小时候我们常常为这个问题困扰——电脑强大还是人脑强大?答案是绝对的——人脑。不论是怎样的机器人,都是人的创造。正如法国科学家苏埃尔所说,“机器人高度拟人化,将重新定义人的价值”。我们要做的,就是明白人的价值。帕斯卡尔在《人是一棵会思想的芦苇》中这样定义人的价值——人的伟大,我们对于人的灵魂具有一种伟大的观念,以致我们不能忍受人的蔑视,或不受别的灵魂尊敬。所以,在柯洁对战阿尔法狗时,我们看到他的皱眉,或扯头发,或有汗珠沁出眉间,虽然柯洁没有赢得比赛,但这就是人的价值,正是这种价值让我们不被机器人役使。

不久之前,诺贝尔文学奖获得者莫言在被问到“如何看待机器人写的诗歌作品”时,他答道:“从技术上讲没有问题,但就是没有感情,没有个性,这样产生的东西,不是真正的文学。”针对机器人,他又说:“一个活人写的诗,哪怕平仄全错了,至少还有一种要表达的感觉。机器人是不会犯错的,作者写的不如机器快,但这是人写的东西,是有‘人气’的。”所以即使机器人可能思考,可能更好地完成任务,但他们始终缺乏了一种叫“人气”的东西,正是这种“人气”,才保证我们在机器人愈发人化的同时,不被机器人同化。诚如苹果公司CEO库克所说:“我并不担心机器人像人一样思考,我只担心人像机器人一样思考。”我们应保有这样的人气,机器是死的,可人是活的。“机智者会跳出思维定式去思考,想象所有可能的办法去达到目标。”哈维·麦凯如是说。这大概就是人之所以为人的意义吧。若完全沉浸于科技带给我们的方便中,我们就可能被它奴役。

尼采说:“人之所以为人,便在于人是一个桥梁,人应当被超越。”机器人使我们更加成为人,更有超越自我的勇气,从而不使物役我,而使我役物。

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篇9:高中多变的作文600字

全文共 599 字

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母爱,时而柔情似水:母爱,时而十分严厉;母爱,时而霸道。我知道母爱是“多变”的,那是因为她希望我能成才。

有一次我感冒了,全身上下都感到不舒服,腿上像灌了铅似的。这可把妈妈急坏了:一会让我躺在床上,一会儿把冷毛巾敷在我头上,一会儿帮我削苹果,一会儿给我端来开,这时我感到的母爱是温柔的。

就在上周第一单元的数学测试中,由于自己粗心大意没看清题目,导致考试成绩直线下滑到八十多分。中午回到家妈妈便追问考试成绩,我战战兢兢地拿出试卷,妈妈的脸立时晴转阴,一副冷若冰霜的样子。我察觉到空气中弥漫着硝烟的味道,知道这是火山要爆发的前兆。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。只听见妈妈冷冷的说:“你的成绩怎么退步啦!考得这么差,是上课没有注意听讲吗?全班最高分是多少分?你这数学科代表怎么当的?”这一连珠炮的问题令我无言以对,把我吓得出了一身冷汗呀!不等我回过神来,妈妈又厉声喝道:“以后除了周末和假期,周一到周五不准看电视、玩电脑听到了吗?”我还没来得及反驳,她便气势汹汹地摔门而出了。其实,我知道妈妈不过是刀子嘴,豆腐心罢了。这时我感到的母爱是严厉而霸道的。

妈妈经常鼓励我,告诫我不仅要要刻苦学习,而且要学会做人。虽然也曾骂过我,打过我,而这一切的一切,我想都是为我好,她是望女成凤啊!

妈妈的爱有时如春天般温暖,有时如夏天般的热烈,有时如秋天般的丰硕,有时如冬天般的纯洁。

是啊!谁说不是呢?母爱是“多变”的!

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篇10:有关品质的作文600字高中

全文共 655 字

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“铃铃铃——”闹铃无数次喧闹后,“起床困难户”的我终于从床上爬了起来。“谁定的闹铃啊,这么早。”我一边穿着衣服一边抱怨道。“才七……七点啦!”我来不及吃早饭,随便从餐桌上抓了两片面包,一边使劲往嘴里塞,一边慌忙的向外面跑。

负重3公斤跑了二三百米的我,终于气喘吁吁地到了公交站。汽车缓缓地驶来,我凭借身体矮小的优点快速的穿过了“大人”群。就在我马上要踏上台阶的时候,一个满身油污的人也挤了过来,我厌恶地向一边躲去。他回头向我一笑,露出了他那与皮肤形成鲜明对比的牙齿。

还没等我反应过来,车下的人便一窝锋的涌进去。我猝不及防,被大人们撞来撞去。等我上车的时候居然还有一个位子,但是是在那个满身油污的人旁边。算了,坐着总比站着好。我小心翼翼地向“危险地带”走去。坐下后,我紧紧地向窗户挪去,真希望离他远远的。

就在车快开的时候,一个年轻的小伙子挽着一个头发花白的老太太走了进来。面对一个空位都没有的汽车,他的目光落在了车上唯一一个小学生——我的身上。他以商量的口气对我说:“小朋友,给老奶奶让个座行吗?”什么?小朋友,人家已经六年级了,好吗?我好像根本没听见似的,坐在那里一动不动,头望向了窗外。那个小伙尴尬的笑了笑。

旁边那个满身油污的人突然站了起来说:“坐我这里吧!”看着椅子上的污渍,男人不好意思的笑了笑。他连忙用袖子擦了擦,做了一个“请”的姿势。小伙子连忙道谢后,扶老奶奶坐了下来。

这时,我感到车上所有人都在用瞧不起的目光看着我,我的脸“刷”的一下红了……

看着窗外红彤彤的太阳,我明白了:有一种美叫品质美。而我……

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篇11:高中作文香港迪士尼

全文共 844 字

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我在最近的报纸上看到了一则新闻,上海的迪士尼乐园开业了!看到这个新闻我心里泛起了阵阵涟漪,想起了上次去香港迪士尼玩了许多游戏,其中有两个项目让我至今心有余悸……

我初次到了香港迪士尼,看到了犹如梦幻般的城堡,心想:“这个里面以前是不是有白雪公主和白马王子幸福地生活着?”我和爸爸妈妈一起走进游乐场,一眼就看到了雄伟壮观的过山车,那过山车的轨道仿佛通往天国一般,让人感到十分神秘。我听到了战车在轨道上轰鸣,仿佛在做最后的冲刺,许多人发出又开心又惊恐的尖叫声。我也打算去体验一下这种惊险和刺激,我和爸爸排了很长时间的队,终于轮到我们了。我系好双层安全带,手握住把柄,仿佛正坐在战车上带着千军万马投入一场激烈的战争,没有一点畏惧。

过山车开动了!剧烈的反冲力让我们身体向后一倒,速度飞快地提升起来,头发随风飘扬,风驰电掣般的感觉。当过山车驶向第一个转圈口上,大家都尖叫了起来。我双手紧握着扶手,手心里全都是汗,一颗心提到了嗓子眼,眼睛也不由自主地紧闭起来。最后,速度骤然加快,一口气转了三个大圈,大家已经连尖叫的力气也没了!过山车终于停了下来,我们还惊魂未定,颤颤巍巍地从坐位上下来。

我和爸爸下来后找到妈妈,接着去找下一个有趣的项目。前面我看到了一个直插入云霄的柱子,远远看去,一只只青蛙匍匐在柱子上。仔细一看,这些“青蛙”是一个个载人机器,我想起了儿童公园玩过的“青蛙跳”,但那个柱子远没有这个高,现在这个应该叫“青蛙跳”的升级版。我和妈妈排队去玩,终于坐上了“大青蛙”,机器顽皮地轰鸣了一下,把我吓了一跳!“大青蛙”升空了,在升到一半时突然停下,让我们一顿,然后骤然下降、急停,身子又震荡了一下,真是名副其实的“青蛙跳”!当“大青蛙”升到最高处时,停顿时间较长,我放眼望去,可以鸟瞰整个迪士尼,下面是一个平静如镜的大湖泊,只要把安全带一松,就会掉入湖泊的感觉。“大青蛙”把我们又“戏弄”了一番,最后终于把我们安全地送下去……

到了晚上,迪士尼中放起了烟花,空中绚丽多彩,我躺在草地上,看向天际……

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篇12:受益匪浅作文高中600字

全文共 589 字

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我很喜欢读《格林童话》,里面的故事爱憎分明、主题鲜明,尤其以颂扬美好,鞭打丑恶为主,歌颂心灵美。这本书深受各国的小朋友喜爱,也让我受益匪浅

格林童话几乎每一篇文章都颂扬美好,摒弃丑恶,尤其是《白雪公主》这篇文章。白雪公主是一个漂亮、善良的小姑娘,而她的继母是一个心胸狭窄、恶毒的女人,她嫉妒白雪公主,要尽一切办法想杀死白雪公主。

白雪公主在一次追杀中,被一位王子救了下来,他们就结了婚,幸福地生活在一起。这个故事告诉我,要做一个善良的人,正义早晚会战胜邪恶。

色彩斑斓、丰富又生动,富有想象力的格林童话的另一个内容是《灰姑娘》。

灰姑娘不停地受着继母的折磨,她的继母每天都让灰姑娘洗衣、做饭、打扫家务……

灰姑娘在她母亲的坟头上种了一棵小树枝,结果长成了一棵高大粗壮的树,树上有许许多多的小鸟鸣叫。

树上的小鸟是灰姑娘的好朋友,国王在举办舞会的时候,灰姑娘在百鸟的帮助下,参加上了舞会。

在舞会之中,她被一位王子看上了,继母知道了此事,把灰姑娘打了一顿。但灰姑娘心地依旧善良,即使自己挨饿,也把自己的生活费给了一个可怜的老奶奶,最终善良的灰姑娘获得了幸福。

白雪公主和灰姑娘是善良的人,她们面对困难不退缩、不胆怯,也给幼小时的我树立了做人的榜样。

这本书让我受益匪浅,我也要像白雪公主和灰姑娘一样,做一位善良的人。我们不能用不正当的手段去攻击别人,要做一个正义、有爱心的人,人要心灵美才是最美。

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篇13:成功的彼岸高中

全文共 428 字

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有一位游泳健将横渡加利福尼亚海湾,第一次并未成功,第二次她战胜心魔成功横渡加利福尼亚海湾。

茫茫路上,曾遇到过许多挫折和困难,也曾感觉成功触手可及,但又被失望打回原位,始终到不了成功的彼岸

成功是人生的一种目标。司马迁忍辱负重,到达了成功的彼岸,他用一生写了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;爱因斯坦突破想象的极限,完成了《广义相对论》;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这都是一种成功。

是金子总会发光,乔丹证明了这一点。1984年乔丹参加篮球队员选拔只排在第三,于是他在公牛队不知疲倦的训练甚至在漫长的七年里乔丹因为各种原因,一直很难体现出他的成绩。直到1991年,乔丹才终于登上了事业顶峰!这个穿着23号球衣的“篮球之神”,闻名世界,他成功了。

平静的湖面训练不出勇敢的水,安逸的环境造不出时代的新人,精彩的人生只能不断在斗争中拼搏才能实现。

成功的彼岸并不遥远,相信自己,只要你坚持不懈,尽了自己最大的努力,无论你有没有到达彼岸成功,我们谁都可以做到。

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篇14:我和电脑的故事作文高中

全文共 537 字

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“方方正正桌上摆儿,一只老鼠跟身旁,二十几块巧克力,点点就会嘀嗒响。”你们知道是什么吗?那就是知识渊博的电脑

电脑有四个部分组成,有像小老鼠似的鼠标,有像巧克力似的键盘,有方方正正的显示器,还有会说话的主机先生。

电脑可以用来查资料,可以打出许多的字,还可以在你无聊时陪在你的身边。那你想知道我和电脑发生过一个怎样的小故事呢?那就得从我三年级的时候开始讲起了。

记得在那个时候,我只要一打开那一扇装满了数不胜数的知识的大门,我就一直沉浸在知识的海洋中,不会管你怎么叫我,我也不会走出这篇充满知识的海洋。所以,我的鼻子上又长了一双眼睛。

一天下午,我又像往常一样打开了电脑,津津有味地看起了里面的小说,有的时候,我会因为故事中人物有趣的做法而开怀大笑,有的时候,我会因为主人公被野兽抓了而吓得惊慌失措,心怦怦直跳,就像有一只小白兔在跳似的,还有的时候,我会因为主人公用智慧脱险而长舒一口气,这样,我心中的大石头才稳稳当当地落了地。

也许是因为我看得太入迷了吧!爸爸妈妈叫我吃饭叫了数十遍,我也没听见。结果被他们臭骂一顿。

对于我来说,要是一天没有了电脑,就像小鸟没有了翅膀;就像人们没有了食物,就像大地没有了小草的点缀。

这就是我和电脑之间发生过的故事。我和我的电脑是永远不会画上句号的。

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篇15:描写风的作文高中

全文共 737 字

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吹绿了江南堤岸,吹散了蒸灼的暑气。那凋零了无边落木的风你可曾注意过吗?

在送早餐的公益活动中,时不时地感受到风从我的卫衣中穿过,钻入我的身体。手被吹得冰凉,却不能缩进去。活动一结束,我就回到了家。此时,窗外的风依然在肆虐。

车库的棚子是铁皮做的,每当一阵风刮过,它都发出隆隆的声响,好像很了不起的样子,其实也只是风的魔法罢了。除了巨响之外,我们从小写作文就会用到的“树叶的沙沙声”当然也是由风创造的。

楼下草坪的树,风一吹来上面的枝丫就开始摇晃,一片片叶子摩擦着,发出此起彼伏的沙沙的响声,与先前听到的隆隆声一起,汇合成一曲悦耳的交响乐,这也是风的声音吧。其实是再普通不过的了,平时的我怎么没有发现风的声音呢?

风还会在你的眼前展现出来的。你看楼下的池水,将风更好地表达出来了。平静的一潭秋水,被风搅起了阵阵的涟漪,风越大,水面越发幻化为更多的小块儿,好似鱼儿身上的鳞片吧?一会儿向左,一会儿向右,小块儿随着风的方位的改变,那一阵阵涟漪所推送的方向也不断地变化着呢。

且不说树叶的声音,仅凭其在风中凌乱的姿态,就足以让人了解风的魔力了。树木高耸伟岸,见证了庭院的几番变化,还有我的成长,也是历经沧桑了吧。但在这一阵一阵呼啸的风里,如同断了线的木偶,上面的丫枝被风吹过发生了严重偏折,好不容易恢复了身姿,又遇到了下一阵风的攻击,又无奈地偏倒下去。看着水面一阵一阵的涟漪,又看着大树一次一次的低头,我再一次感叹风的魔力了。这般神奇的景象,不是风的形状吗?

风带来的感受是不一样的,当你寒冷孤寂时,一阵秋风只会为你增添凄凉;当你燥热难耐时,风的清凉就会沁入你的心脾。风拂动了你的衣装,更荡漾了你的内心。这也是风的魔力吧。

一阵风的凋零,是下一阵风的继续与不止息。

这是风的魔力,永远的生生不息。

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篇16:描写树叶的作文高中700字

全文共 866 字

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秋天的树叶从古到今一直都是人们关注的焦点,就像杜甫的《山行》:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。可见我们对秋叶的喜爱之情,今天我来为大家介绍四种不同的常见的树叶,上一堂“百家讲谈”。

第一个上场的就是这个季节的主角——桂花树叶,俗话说得好“八月桂花飘香”,可惜我鼻子不给力,闻不到,只能看到它叶子的美丽,桂花叶是椭圆形的,叶脉十分明显,由一根正中间的主叶脉往两侧伸展开来,而且叶子上有很多斑点,颜色深深浅浅,非常漂亮,叶面很光滑,好像打过蜡一样,十分具有观赏价值,而且叶片闻起来也有一种独特的淡淡的清香。

第二种是黄桷树叶,云南有“黄桷花开十里香”的说法,为什么这么说呢?因为黄桷兰开花时间很长,而且香味浓郁,能飘到很远的地方,有些人家在做饭的时候放进一两片晒干的花瓣,饭菜里就会有黄桷兰独特的香味,还可以去除羊肉、鱼肉、牛肉等的腥膻味。不仅如此,从黄桷兰中提取的香液也是一种天然的香精,黄桷树叶比桂花叶大,而且没有桂花叶那么硬,薄薄的,软软的,相比起来,黄桷树叶有点像一位亭亭玉立的少女,而桂花叶更像是力大如牛的武士。

第三个慢慢走上来的是榕树叶,它在树叶中算是比较肥大的,一般都说“独木不成林”,可是榕树长大后会垂下很多气根,这些所根就像胡须一样,越长越长,等它们长得垂到地面时就会钻进土里,又和树枝连在一起,形成“独木成林”的景象。榕树叶更近似圆形,叶片肥肥的,感觉很有营养的样子,新发出来的叶子颜色稍浅,油亮油亮的,太阳光照射在上面,感觉有水珠在滚动一样,榕树叶摘下来时,断口的地方会分泌一种白色的汁液,有粘性,我经常猜想如果有人砍断的榕树的枝干,会不会喷出一大股这样的汁液把他粘住。

第四位出场的是深秋两大主角之一的银杏叶小姐(我觉得另一位是枫叶),说她是小姐,是因为她的形状非常优雅,她是鸭掌形的,像一把漂亮的扇子,在春、夏都是绿色的,进入秋天会逐渐转为金黄色,她的叶脉是放射形的,我认为正是因为这个原因,她才长得如此饱满。它和鲜红的枫叶一起渲染出了浓重的秋色。

“百家讲坛,谈笑古今”。

好了,今天的“百家讲坛”到此结束。谢谢大家。

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篇17:有关珍惜当下高中

全文共 621 字

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珍惜当下”这四个字是四个看起来极其简单的中文字,然而这四个字组合在一起时,我们所有人都显得有些茫然,到底如何才算是珍惜当下呢?我们找不到现成的答案,也只好摸着石头过河,度过这漫漫人生路。

珍惜当下,或许是我们不要太在意过去已发生的事情。过去的就让它过去吧!既然已经过去,那就一切随风。然而,道理我们都明白,却还是难以轻易做到。我们会执着于自己过去的一些过错,也会留恋过去的一些美好,我们都有想要回到过去,重新改写历史或者重温过去的幸福和美好。

珍惜当下,或许是我们不要太关注未来还未发生的事。我们都习惯于在留恋过去的同时期望未来,既忘不了过去,又总是把生活的期望寄托于“明天”。然而,“明天”对于从不行动起来改变自己的人来说,明天也只是简单的重复今天而已,没有任何区别。

珍惜当下,或许是我们要做好眼前的事儿不留下遗憾。纵观我们的过去,眺望我们的未来,或许我们更应该做的是放下那些已发生的和还未发生的一切,认认真真做好眼前的事儿,手头的事儿,让自己的现在不留下任何遗憾,也让未来的自己有一个更加美好的生活。

前一阵子,我又被一句话打动,那句话是说“每一个想学习的时刻,或许是未来的你在向现在的你求救。”是啊!如果你现在不学习,不把握当下,不珍惜当下所有的条件,或许未来的你已经不复存在了。为了让未来的那个你活得健健康康、开开心心,你也要珍惜当下,过好现在的每一分每一秒啊!不要忽略未来的你向你求救的每一刻,更不要把未来的你扼杀在摇篮里,珍惜当下吧!

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篇18:高中语言作文600字

全文共 758 字

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语言之学问甚繁。

欧阳永叔云:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”其本意乃颂山川之美景,以示醉翁悠然自得,心旷神怡之念。然今人以此句为贬用,或曰:“不可知其人之心也。”或曰:“其意不善。”此何之谓?以异眼视一物,其形意异也。

吾尝与友于午时携作业之师处。适值吾师阅卷,且下午有课。曰:“退之,此时方至,吾何以咸阅之?”吾与友乃退,方行,师又言:“今后若我课于下午。

且作业收于午后者,不必携来与我。”吾屈其意。旦日,师下午有课,吾谓友:“不必收矣。”不想适值中午,师至,大怒,痛斥我,我始知屈其意。此之谓听言须慎思其意,否则酿成大祸。

发言须谨慎,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。智者与愚者之别,在于言行,智者思而后言,愚者不思即言。诚以其二人皆为友,若难,则智者暄而愚者嘲也;智者暖而愚者寒也。由此观之,发言须三思而谨慎,良言利友而恶言损友。

君子言而有信,言必信,行必果;小人言似吹风,誓始出,乃违之。故世人敬君子而恶小人。昔关公与刘玄德,张翼德二人于桃园结义为兄弟,誓死相守,终生不离,后关公败于曹操,操以为兄弟,每日以好酒好肉待之,良衣玉帛赠之,欲为己用,关公念与刘、张之誓,委言谢之,操别无良策,但留于营中,不予任务兵权。关公何等义气,欲报操之恩情,斩颜良诛文丑后,往辞曹操,操留不住,设五关阻之,关公急于见兄长,过五关,斩六将,浑然不惧,终得脱。玄德感其言而有信,后人亦感其忠义,信守誓言,立为神。吕布,认丁原、董卓为父,立誓终生孝之,然后弑之,故世人恶之。故曰:“言须有信,言行必相照,一日失信,终生无信。”

纵观历史,以言论著者甚繁,孔孟为圣,老庄为善,韩非墨翟之属亦以此闻名于世。现今世人悉言:“古人云……”之属,缘何?今人不思考,故无名言哲理,以言著者甚少。故曰:“言之难,在于思之难。”

语言乃终身之学问也。

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篇19:有关对项羽的评价的高中

全文共 556 字

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对于项羽这个人,中国人都不陌生。他一世英明却要落个临江自刎的下场,难道真是上天让他死吗?跟他本人没一点关系吗?

有人说他是“妇人之仁”。他在鸿门不但没有杀了刘邦,反而招待其一起喝酒,在自己谋士的再三暗示下无动于衷,最终放走了刘邦。以致后来被刘邦逼地无路可走。

但也有人说他是显示出了他的“君人之度”。认为:他在自己的地方杀人,不武;而暗杀刘邦在自己的营中,属于谋杀,不是他的本性所为。显示出了他的“军人之度”。

这两种对项羽的说法,个有个的道理。

但我认为项羽有一点是肯定的,就是他很重视感情的:他对士兵犹如自己的兄弟一样,哪个战士受伤了,他回送药送饮,问长问短,甚至会为死去的士兵流泪。有人说这是他“妇人之仁”的特点,我却不大赞赏这种说法。不能把人的善良都绘声绘色地说成这个人是“妇人”。当他血战沙场,溃败秦军,焚阿房宫的时候,他的“妇人之仁”还能找到吗?这又说明了什么?只有一个观点,就是项羽是上述两种性格的综合。

而他在别人眼中,除会拼、会杀、会哭、会被感动之外,还有什么?还有自信,成功的人都是有自信的。失败只有一个,那就是放弃自信心。在那个年代,力量和谋略各占半壁江山,直到现在也如此,有时候谋略会大于力量,赤壁之战就是个很好的例子。

在我眼中,项羽一直都是个英雄,虽然他失败了,但他在众人的心中,永远都是胜利的。

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篇20:下象棋作文600字高中

全文共 627 字

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你知道象棋吗?象棋,是中华民族文化的瑰宝。是通过古代战争而演化而来的。我也是下象棋的高手,今日,我便与下棋高手王珈毅来一场对决。

战争开始了,拱卒,平炮,跳马……我一直攻击,王珈毅一直沉思下一步该怎么走……

终于,他架起了当头炮。呀!这局势对我极为不利。我心想:这个“老狐狸”,是不是又在棋谱上学了几招。我也深思熟虑了一番。哈哈,终于被我找到了破绽,我把我的“千里马”调到了王珈毅敌方阵营。而他呢,把他的卒过了河。呀!得先消除这个祸根!我利用敌方马隔距,把王珈毅的冲锋部队全杀了。并给他来了个下马威――连吃一相一士。他也只有三卒、一马、一士一相和一将了。

我心想:这么一点兵,还能打过得过我?不料,他突然把马跳入我方阵营,还来了个“卧槽马”,我把车调了回来,杀了马,彻底平底了大河以东的国家,为我的国家打下了坚实的基础。我想胜利就在前方,我这局必胜!

我觉得王珈毅阵营中的一士一相对我极为不利。于是,我调动一炮一卒杀了这一相一士。冲啊,炮与卒!冲啊,大河以东的好男儿们!冲啊,杀了敌将,大举进攻敌方都城――大本营,我就胜利了!

他把三卒冲向我国,我也没在意,哼着歌儿下着随手棋。突然,在我国都城马上就要被王珈毅的三卒占领了,只听王珈毅喝到:将!我转眼一看,原来一直在做“后勤工作”的老将被三个卒子包围了,把我打了个措手不及。我也没来及应付,一个卒就把我的老将给杀了。哎,真是骄兵必败啊!

这局棋,我输得真亏,要是我先留一手,那不会输。都说骄兵必败,真是一点都不错啊!

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