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写诸葛亮的优秀作文(经典20篇)

作为以聪明才智著称的诸葛亮,写给儿子的信会说什么呢。快来看看下面的范文吧。以下就是小编给你们精心整理的关于写诸葛亮的优秀作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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关于诸葛亮的历史典故

全文共 2854 字

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诸葛亮(181-234),字孔明、号卧龙(也作伏龙),汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、书法家。今天,语文迷小编为大家分享关于诸葛亮的历史典故,欢迎欣赏!

鹅毛扇

诸葛亮的鹅毛扇代表着智慧和才干,所以在有关诸葛亮的戏曲中,孔明总是手拿鹅毛扇。关于鹅毛扇,民间流传着这样的故事,黄承彦的千金小姐黄月英并非丑陋,而是一个非常聪明美丽、才华出众的姑娘。黄承彦怕有为的青年有眼不识荆山玉,故称千金为“阿丑”。阿丑黄月英不仅笔下滔滔,而且武艺超群,她曾就学于名师。艺成下山时,师傅赠送她鹅毛扇一把,上书“明”、“亮”二字。二字中还密密麻麻地藏着攻城略地、治国安邦的计策。并嘱咐她,姓名中有明亮二字者,即是你的如意郎君。后来黄承彦的乘龙快婿,就是吟啸待时、未出隆中便知天下三分的名字中有“明”、“亮”二字的未来蜀国丞相诸葛亮。结婚时,黄月英便将鹅毛扇作为礼物赠给诸葛亮。孔明对鹅毛扇爱如掌上明珠,形影不离。他这样作不仅表达了他们夫妻间真挚不渝的爱情,更主要的是熟练并运用扇上的谋略。所以不管春夏秋冬,总是手不离扇。清朝康熙年间,襄阳观察使赵宏恩在《诸葛草庐诗》中写道:“扇摇战月三分鼎,石黯阴云八阵图”,就足以证明诸葛亮手执鹅毛扇的功用以及他手不离扇的原因。

馒头故事

相传在三国时候,蜀国南边的南蛮洞主孟获总是不断来袭击骚扰,诸葛亮亲自带兵去征伐孟获。泸水一带人烟极少,瘴气很重而且泸水有毒。诸葛亮手下提出了一个迷信的主意:杀死一些“南蛮”的俘虏,用他们的头去祭泸水的河神。诸葛亮当然不能答应杀“南蛮”俘虏,但为了鼓舞士气,他想出了一个办法:用军中带的面粉和成面泥,捏成人头的模样儿蒸熟,当作祭品来代替“蛮”头去祭祀河神。从那以后,这种面食就流传了下来,并且传到了北方。但是称为“蛮头”实在太吓人了,人们就用“馒”字换下了“蛮”字,写作“馒头”,久而久之,馒头就成了北方人的主食品。

大头菜故事

据说大头菜的渊源也与诸葛亮有关。诸葛亮居住隆中时,有一次小染疾病,他到山上去采药,发现一种象箩卜的东西,挖起来一看又不是箩卜。只见这东西拳头大小,上大、下小,咬一口一尝,不苦不涩,细品一下,还有点辣甜。他想,地上百草能养人,这种东西若没毒,不也是好菜吗?!!于是,他就挖了几个带回家,叫妻子炒了一盘,想尝尝味道咋样。谁知,菜一上桌,全家人一尝,都称好吃。问叫啥菜,诸葛亮想了想说,就叫“大头菜”吧。从此,诸葛亮一家经常吃大头菜。有一年风调雨顺,诸葛亮种的大头菜长得又肥又大,秋后收了一大堆。襄阳人储存剩菜的办法就是腌制,诸葛亮将大头菜洗净晾干腌了一缸,第二年拿出来一尝,竟比新鲜还美味,后来,诸葛亮辅佐刘备联吴抗曹,因士兵没菜吃,常使刘备发愁。诸葛亮就派一支木牛流马到襄阳买大头菜。大头菜带起来方便,吃着有味,刘备非常喜欢。从那以后,每逢大战之前,刘备就派人到襄阳买大头菜,他的士兵一直没有缺过菜吃。此后,襄阳的大头菜越来越有名气,人们自然想到诸葛亮,为了不忘他的功劳,大家就把大头菜叫做“诸葛亮菜”。

吃瓜留子

诸葛亮不仅能种出好庄稼,而且还有一手种西瓜的好手艺。襄阳一带曾有这么一个规矩:进了西瓜园,瓜可吃饱,瓜子不能带走。传说这条“规矩”也是当年诸葛亮留下来的。诸葛亮种的西瓜,个大、沙甜、无尾酸。凡来隆中作客和路过的人都要到瓜园饱饱口福。周围的老农来向他学种瓜的经验,他毫不保留地告诉他们瓜要种在沙土地上,上麻饼或香油脚子。好多人都来问他要西瓜种子,因为以前没有注意留瓜子,许多人只好扫兴而归。第二年,西瓜又开园了,他在地头上插了个牌子,上面写道:“瓜管吃好,瓜子留下。” 诸葛亮把瓜子冼净、晒干,再分给附近的瓜农。如今,汉水两岸沙地上的贾家湖、长丰洲、小樊洲的西瓜仍有名气,个大、皮薄、味沙甜。有些地方还遵守那条“吃瓜留子”的老规矩。

神机妙算

这件事情的真否无法考证,从记载来看,可能性还是有的。相传,诸葛亮在临死前对后代说:“我死后,你们中的一个将来会遇到杀身大祸。到那时,你们把房拆了,在墙里面有一个纸包,有补救的办法。” 诸葛亮死后,司马炎打下天下当了皇帝。他得知:朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司马炎找了个借口,把这个将军定了死罪。在金殿上,司马炎问:“你祖父临死前说了些什么?”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马炎听后,使命令上兵们把房子拆了,取出纸包。只见纸包里面有封信,上面写着“遇皇而开”。土兵们把信递给炎,炎打开信,只见里面写道:“访问后返三步。”炎立即站起身退后三步。他刚站稳,只听“咔嚓嚓”一声响,炎龙案上面正对的房顶上,一根玉掉下来。把桌椅砸得粉碎。炎吓得出了一身冷汗。反过来再看信后面写道,“我救你一命,请你留我后代一命。”看完这封信,暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来.他把那个将军官复原职。

八卦衣

在戏剧和图面中,诸葛亮都是身披八卦衣,运筹帷幄,决胜千里的姿态。据民间传说诸葛亮的八卦衣是他勤奋好学,师母所赏赐。诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马德操赏识,连司马的妻子对他也很器重,都喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖,司马先生讲的东西,他一听便会,不解求知饥渴。为了学到更多的东西,他想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。司马先生在上课时,就问学生,鸡为什么不按时叫鸣?其他学生都摸不着头脑。诸葛亮心里明白,可他是个诚实的人,就如实地把鸡快叫的时候喂食来延长老师授课时间的事如实报告了司马先生。司马先生很生气,当场就把他的书烧了,不让他继续读书了。诸葛亮求学心切,不能读书怎么得了,可又不能硬来,便去求司马夫人。司马夫听了请葛亮喂鸡求学遭罚之事深表同情,就向司马先生说情。司马先生说:“小小年纪.不在功课上用功夫,倒使心术欺蒙老师。这是心术不正,此人不可大就。”司马夫人反复替诸葛亮说情,说他小小年纪,虽使了点心眼,但总是为了多学点东西,并没有他图。司马先生听后觉得有理,便同意诸葛亮继续读书。司马先生盛怒之下烧了诸葛亮的书,后经夫人劝解,又同意诸葛亮来继续读书。可没有书怎么读呢?夫人对司马先生说:“你有一千年神龟背壳,传说披在身上,能使人上知千年往事,下晓五百年未来.不妨让诸葛亮一试.如果灵验,要书作甚?!!”司马先生想到把书已烧了,也只好按夫人说的办。诸葛亮将师母送的神龟背壳往身上一披,即成了他的终身服饰——八卦衣,昔日所学,历历在目,先生未讲之道,也能明白几分。

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篇1:诸葛亮

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柏树茂盛繁密,我飞上树梢,在清明的空气中,闻到了英雄的气息。他是卧龙,身居山林之间,也很清高。但是后来他离开了,去了战场,他运筹帷幄之中,决胜千里之外。他很快乐,因为他帮助了朋友,帮助了那个三顾茅庐以真情把他请出了山的人。他在战争之中,感到自己活得很充实,终于留下了出师一表真名世,千载谁堪伯仲间的美名。位置的正确与他的坚守位置,让他在阳光中感受到快乐。

五丈原的军帐内,一盏油灯映照着他―――诸葛孔明憔悴的面庞。蜡黄的脸上显露着他的不甘,口中喃喃道出的是对后世的无尽牵挂。帐内四周站立的官员早已热泪盈眶。终于,一阵秋风袭过,那盏油灯即刻熄灭。五丈原内哭声响彻一片。又何止是五丈原,千百年来,中华民族的多少后人为这位旷世英才潸然泪下。

尽管蜀汉依然只能偏居一方,遥望中原;尽管,人们对汉业的光复仍然只能去期望;尽管,孔明还留下了太多太多的未完成。但是这些早已被人们忘却。人们只记得他的忠心为主;人们只记得他为了三分天下而鞠躬尽瘁;人们只记得他为无处容身的汉业打下了基石。人们早已将孔明奉为神明,而孔明,也成了中华民族智慧的化身。

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篇2:我敬佩的人——诸葛亮

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他是三国时期刘备手下的军师,是我国历史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德;他上知天文下知地理,学识渊博;他读过很多的书并把所学到的知识融会贯通、活学活用。

诸葛亮很“仁慈”,他虽然满腹经纶,但为人谦虚,对刘备忠心耿耿,对将领们很和气,对士兵很体恤,对百姓很爱护。他是全国上上下下的人都敬重的好军师。

刘备三顾茅庐请出诸葛亮。诸葛亮一出茅庐就火烧新野,还联合吴国孙权一起火烧赤壁,烧得曹军差一点就全军覆没。孙权手下有个三军都督叫周瑜,在火烧赤壁之前当“万事俱备,只欠东风”时,周瑜很是担心。诸葛亮看了看天气,了解了什么时候会刮东南风,便跟周瑜说:“我能借来东风,请您给我修座祭台。”周瑜很高兴满口答应了。在祭台上,诸葛亮“借”来了东风,周瑜打了胜仗。但他很嫉妒诸葛亮的才干、想害死诸葛亮,于是就派身边两员大将前去抓诸葛亮。可是诸葛亮知己知彼,早料到了这点,他派大将赵云赵之龙前来接应他。周瑜的两员大将赶忙驾照小船来追,可船帆的线被赵云射断,周瑜的计划失败了。诸葛亮真是一个聪明、料事如神的军师。

我很敬佩诸葛亮的才华,我要把他作为我的学习榜样,做一个有道德、有文化的“小诸葛”。

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篇3:我眼中的诸葛亮

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诸葛亮虽然不像赵子龙那样勇猛无比,但这位不披铠甲的英雄却能用他那绝世的智慧把敌军吓得心惊胆颤。

诸葛亮是个杰出的军事家。在“赤壁之战中”中,他巧妙地利用气候变化出乎敌军所料将其击溃。在“空城记”中,他看破敌人的弱点,将计就计,使敌人不战自退。在火烧“博望坡”中,他巧妙利用夏侯惇轻敌,一把火烧得敌人屁滚尿流。

诸葛亮的军事才能不仅表现在战场指挥上,还表现在武器改良上。经他改造的连弩,一次可发十矢,使蜀军步步为营,节节制胜。他还发明了木牛流马,彻底解决了粮食问题。

我想诸葛亮的博学多才都是在茅庐中刻苦学习的结果。身在隆中,却已知三分天下的大势,并且常把自己和管乐相比。拥有极大的政治报负。他为自己锁定了高远的目标,所以获得了极大的成就。我也要刻苦学习,将来为祖国的建设贡献自己的力量。

但金无足赤,人无完人,诸葛亮也有不足不处,主要表现在用人的失误。

首先是用关羽守荆州,关羽生性骄傲,看不起敌人,导致荆州失守,因此,诸葛亮两路同时北伐,灭魏的计划彻底泡汤。其次是人才上的限制,大小事情都亲自处理,直接导致在他死后蜀国无人可用。

诸葛亮虽然有不足不处,但他在我心中的地位还是无可替代的。

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篇4:描写诸葛亮五年级

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“话说天下大事,分久必合,合久必分!”自幼起,我就从《百家讲坛》里听著名家津津乐道《三国演义》,最出神入化的莫过于大先生——孔明,常言道:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”可见他的才华横溢,非同一般。

相传孔明是一位身高七尺、才高八斗的大学问家,他能一眼识破魏将司马懿的心思,巧用一回“空城计”。他轻轻一摇孔明扇,便有妙计横生;他默默焚香抚琴一曲,便能胜过百万精兵;他静静赏鱼半晌,便会闪现绝佳战略图,刘备三顾茅庐,不禁使刘备心悦“如鱼得水”。啧啧称赞声不绝于耳……

东汉末年,天下三分,豪杰并起。一把鹅毛扇,一盏孔明灯是诸葛亮的代名词,他只身在茅庐中,却能明察千里之外,他的神机妙算无不令人称奇!他一生谨慎,长于巧思,从不打无备之战——当马谡违令,城内失守时,魏将司马懿引十五万魏兵逼近西,士兵纷纷无心应战,但孔明根据对方的实力,思量片刻之后果断下令:诸军各守城上巡哨的岗棚,如有高言大语者,斩首,孔明携两小童焚香弹琴,司马懿固然上当了。而现今物质生活优越的学子们,一到关键时刻,总或多或少的有临时走马观花,草草复习搪塞老师、父母,更缺乏一种责任心,我应时刻提高警惕,不打无备之战。孔明更能知已知彼,以不同的视角概括对方心理及天气、季节的情况做出不同的战术策略,如“巧借东风”。

诸葛亮不仅是一个政治家,还是一个足智多谋的军事家,他为蜀汉基业“鞠躬尽瘁死而后已”,为天下大计,竟然一夜白头。蜀汉兴建五年,他率师北上伐魏。在出师前还不忘将国家大事——对后主嘱咐,激励子孙后背,我们都知道他不放心,但这是他的责任,是他的使命,是他的忠诚。他豪情万丈,大笔一挥,蘸着自己的心血,慷慨激昂的写下了千古表文:《出师表》,对于蜀汉而言,历史所书写的并不是一个完美的结局,留给后人的是欲语先流泪,连现实主义诗人、“诗圣”杜甫也曾泣不成声地喊叫:“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟。”孔明,大丈夫独有的情怀——心系天下,怎叫世人所忘怀?

诸葛亮,“受任于败军之际,奉命于危难之间”。在呕心沥血的二十几年中,他报先帝之恩。本可以借“扶不起的阿斗”为名,自己完成霸业,但他为了使国家兴旺发达,他北上伐魏,谆谆教诲“阿斗”成为明君。

啊,诸葛亮,你才华飞扬,令人称奇!

啊,诸葛亮,你心系国家,坚守使命!

啊,诸葛亮,你执着追求,忠心耿耿,怎不叫我感动,对您所敬仰!

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篇5:我读诸葛亮作文500字

全文共 476 字

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诸葛亮,三国时期,蜀国丞相著名的军事家,政治家。被人们尊为“卧龙”先生。

在诸葛亮的忠心辅佐下,刘备建立蜀国。可以这么说没有诸葛亮,刘备不会成就问鼎三国的霸业。

长坂坡一战,蜀军以少胜多,打得魏军损兵折将,曹操御驾亲征,诸葛亮沉着应对,虽然这一战打输了,但对曹军也进行了有力的挫伤。

赤壁之战,诸葛亮神机妙算,算到有一场大雾,用装满稻草人的船前往曹军水营,曹操见了,非常害怕,以为有人偷袭,马上放箭,却没有想到这是诸葛亮用的计谋,就这样,白白损失了十万只箭,从这件事,又可以看出诸葛亮的才智过人,让人实在钦佩他的才智,敬佩他的无畏精神。战后,诸葛亮利用曹操猜疑的性格,在华容道设下埋伏,只等曹操上钩,但却没有想到关羽会义释曹操,以致活捉曹操的计划前功尽弃,实属可惜啊!

为了使蜀国能抵抗魏国的进攻,他带着一些士兵,官员前往城池,运一些粮食,正在这时,司马懿率大军前来包围诸葛亮,危机时刻,诸葛亮的十五万大军,并带着粮食安然回到成都。

后来,诸葛亮因操劳过度而亡。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”“鞠躬尽瘁,死而后己”,这些都江堰市形象地描述了一代名将的一生。

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篇6:我眼中的诸葛亮小学800字作文

全文共 585 字

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这是一个阳光明媚的星期六,我做完作业,正在为干什么而抓耳挠腮,到底干什么呢?上网?不行,妈妈有规定,没有她的允许不能上网。画画?就我的技术,画个月亮像土豆。正当我焦急万分时,眼睛瞄了一眼《三国演义》,顿时我的脑海中涌出许多人物:刘备、关羽、曹操……最后定在了诸葛亮的身上。

诸葛亮,字孔明,上知天文,下知地理,足智多谋,才华横溢,对待自己的工作一丝不苟,鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮是大家心中的“神人”自从刘备三顾茅庐请诸葛亮出山后,他三气周瑜,草船借箭,借东风,空城退敌……他屡立奇功,一个个脍炙人口的故事深深地印在我的脑海里。

我惊叹——

惊叹于诸葛亮的雄才大略,身居草庐之中,居然能将天下三分的形势分析的如此透彻,诸葛亮的草船借箭,诸葛亮的火烧曹营,无一不证明你卧龙并非浪得虚名。

我惊叹——

惊叹于诸葛亮的足智多谋,诸葛亮并不善武,却能不费一兵,一卒退敌兵千里,诸葛亮名成阵图,革新连弩,诸葛亮留给后世太多太多惊喜了。

我惊叹——

惊叹于诸葛亮的料事如神,在草船借箭中,他知道三天后江面天气会有变化,不费吹灰之力便得到了十五六万支箭;三气周瑜中,他知道刘备会遇到困难,让刘备平安回来,又让周瑜赔了夫人又折兵;在空城计中,他知道敌方会起疑心,不敢进入,吓退了敌军……

诸葛亮的聪明让我敬佩,告诉我们做事要动脑筋,要顾全大局,我眼中的诸葛亮多么伟大呀!

[我眼中的诸葛亮小学800字作文

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篇7:我是小小诸葛亮作文600字

全文共 674 字

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困难,就像我们学习或人生跑道上的一个障碍,只要我们运用自己的智慧,就能跨过此障碍,解决困难。

记得有一次,我和爸爸妈妈到郊外玩,我一边骑着车,一边欣赏着周围的环境,那里有清澈的湖水、湛蓝的天空,还有碧绿的草地。我看见这些便得意忘形,自行车的速度也加快了,突然,只听见“啪”的一声,自行车不受控制了,飞快地滑下斜坡。我一个急刹车,让车停了下来,慢慢推到平地上,经过我对它的“全身检查”发现原来是链子掉了出来,怎么办呢?平时自行车坏了都是爸爸帮我修理的,可是这次爸爸妈妈又不在身边,我急得都快哭了起来,突然我想到了老师曾说:“遇到困难不能急,才能想好办法,”于是,我努力地让自己镇定下来,想起了修车店的那些哥哥们,于是便计上心头,开始修理我的自行车。

一开始,便出现了问题,我怎么也把链子搞不上去,一搭上去,就滑了下来,我经过几次试验,才发现是链上有一根钉子,这根钉子深深地陷在那里,一动不动,好像孩子紧紧地抱着妈妈。拔也拔不出来。怎么办呢?我的眼睛也向四周扫描着,寻找着合适的工具,突然,我发现了这根“链中钉”的克星---石子了,我拿起那块石子,毫不犹豫地向着钉子敲起来,突然,钉子被石头敲飞了。然后,我把链子想装上车,但是,链子上的油太多了,搞到我的手也肮脏了,于是,我把树枝折成两半,再用木棒把链子套在了齿轮上,自行车经过我的一再试验,终于恢复原来活动自如的样子了,我骑着自行车找到了爸爸妈妈,把这件事的经过一五一十地告诉了爸爸妈妈,口像机关枪那样说个不停,妈妈称赞我说:“这下,我家又多了一个师傅了。”

现在,想起这件事,我还痛快地当了一回诸葛亮呢!

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篇8:诸葛亮喂鸡求学的故事

全文共 561 字

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诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。

后来,他想了一个办法,在裤子上缝了一个口袋,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

等公鸡吃完口袋里的小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免抱怨几句:“怎么搞到这么晚,晌午过了,也不知道饿!”

“你没听见鸡才叫吗?”水镜先生说。

师娘是个聪明人,知道其中必有奥妙。

第二天快到晌午的时候,她悄悄地来到了院子里,只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤,就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了个仔细,又悄悄地回家了。

这天水镜先生回来,师娘笑着说:“你这个当先生的,还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况,一五一十地告诉了水镜先生。

水镜先生听后一愣,又哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是盖世奇才。

诸葛亮经过刻苦学习,终于成为杰出的政治家和军事家,帮助刘备建立了蜀汉政权。

诸葛亮刻苦学习的精神值得我们每一个人学习。我们的学习条件好了,更应该发奋学习,拼搏进取,最大限度地发挥自身的潜力,成为有用之才。

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篇9:我喜欢的三国英雄诸葛亮作文450字

全文共 435 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。青山依旧在,几度夕阳红。”这是《三国演义》的开头诗。提到《三国演义》大家脑海里一定会浮现出自己喜欢的有血有肉的英雄。我也不例外,我最喜欢的三国英雄便是神机妙算的诸葛亮

三国时代,烽火连天不休,魏、蜀、吴三国饱含深仇大恨,经常发起战争。

诸葛亮初出茅庐,协助刘备一统楚国大业。

周瑜嫉妒诸葛亮的才华,让诸葛亮制造十万弓箭,诸葛亮下了军令状,答应三日之内制造好十万弓箭。

于是,诸葛亮就准备了许多稻草人和木船。第三日凌晨,诸葛亮便用这些东西去“借箭”。那天大雾茫茫,曹操以为河上的是蜀军,便让战士们拉弓射箭。

就这样,诸葛亮“不费吹灰之力”就“借”到了十万弓箭。可当曹操发现这是个骗局是,却为时已晚,想追也追不上了。

诸葛亮鞠躬尽瘁,为蜀国大业立下了汗马功劳。当和平和幸福来到时却已归天……这真可谓是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”啊!

《三国演义》塑造了一个又一个有血有肉,血气方刚的真英雄。让我们用心去读,体会在那个烽火连天的三国时代的英雄气概吧!

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篇10:我和诸葛亮聊聊天作文

全文共 1894 字

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诸葛亮是中国历史上有名的智者,假如让你和诸葛亮聊聊天,你会聊些什么呢?下面是小编为大家带来的我和诸葛亮聊聊天作文,欢迎阅读。

篇一:我和诸葛亮聊聊天

如果有谁问我,最想和谁聊聊天的话,我会毫不犹豫的告诉他,我最想和诸葛亮聊天。他是我心目中的偶像,他是我最崇拜和最欣赏的人物。

认识诸葛亮是在刘备的三顾茅庐里,刘备三请卧龙,才把他请出山。诸葛亮,有人说你是恃才自傲,可我觉得你不是,你是个真正有才华的人物,自然要有真正懂你的人与你并肩作战,你并不是像人们说的那样。

认识诸葛亮是在火烧新野中,大家开始都不信任你,就是通过这次与曹仁的较量中,你让所有的大将心服口服。

认识诸葛亮是在空城计中,刚看到空城计退敌一章时,我并不觉得精彩,但是读到“魏军兵分两路正向西城蜂拥而来时,诸葛亮十分镇定,对随从的官员说‘大家不用惊慌,我自有退兵之计’。诸葛亮命令所有的士兵都藏起来,大开四门,每门派二十名军士扮成百姓,打扫街道。一切都安排好后,诸葛亮来到城楼上弹琴”时,我恍然大悟,才明白什么是空城计,诸葛亮,你的镇定和从容深深地印在了我的脑海里。

认识诸葛亮是在挥泪斩马谡中,他是那么坚定地要处决马谡,我真搞不懂,既然你那么伤心,为什么还要斩他呢?

诸葛亮,你的聪明才智是我最渴望的,今天晚上你能到我的梦里来,和我继续聊聊怎样得到聪明才智的办法吗?

篇二:和诸葛亮聊聊天

一翻开《三国演义》,我就会想起足智多谋的诸葛亮。我常常想着:要是能和诸葛亮伯伯说说话,那该多好啊……

不知不觉中,我来到了公元234年蜀国伐魏的丞相大营里。诸葛亮正在办公文呢。“诸葛丞相,您好。”我彬彬有礼地说道。“咦,你是谁?来找我干什么?”诸葛亮吓了一跳。我忙不迭地把自己的身份、来历说了一遍,诸葛亮高兴地点点头,请我下坐。

我打开了话匣子:“诸葛亮伯伯,我们都知道你”挥泪斩马谡“的故事。您为什么要忍痛割爱呢?”诸葛亮伤感地说:“是啊,马谡是一员大将,我也舍不得。可是如果我不把他以正军法,军心就会大乱哪!”“您为什么不听从魏延的”子午谷奇谋“呢?我觉得,这个计划很好啊。”“唉,这你就不知道了。目前我国的军事实力很薄弱,不能走冒险的一步棋。”“伯伯,我还有一个问题,你摆空城计时,当司马懿来到城下时,你害不害怕?”“我心里当然紧张,但我决不能表现出慌张的神情,连琴声也要流畅自如,司马懿这老滑头可不简单!不过还是被我蒙住了!哈哈!”说完,诸葛亮又晃起他的鹅毛扇了……

合上《三国演义》,我如梦初醒。真高兴能和诸葛亮聊一通哪!

篇三:和诸葛亮聊聊天

嗨!诸葛亮!知道我是谁吗?我是来自二十一世纪的浙江上虞的沈品吟。

你的大名如雷贯耳,我这才特地来拜会你。今日得见,三生有幸啊!你未出茅庐,就已知天下三分,真是神人也!后来你又帮助刘备打天下,火烧新野、火烧博望坡、火烧赤壁、空城计退敌……你又立下了许许多多功劳。可是,我感到十分纳闷,你是人,又不是神,为什么可以神机妙算,料事如神呢!为什么能够上知天文,下知地理呢!你能告诉我其中的奥秘吗?|“

诸葛亮扇着鸡毛扇(鹅毛扇),笑眯眯地说:”沈品吟同学,你怎么会一个劲夸我呢!后来我的计谋不是也有失败的吗?你既然已经问到这了,那我就告诉你吧,你刚才说的对,我是人,不是神。那人们之所以会觉得我神机妙算,那是因为,我在未出茅庐时,认真读书,刻苦学习,这才是其中的奥妙呢,其他就没有了。“

我高兴地说:”听了先生的话,我如梦初醒,太感谢了!今天,我就是为此事而来的。再见!“

篇四:和诸葛亮聊天

一天,我正愁着没事干的时候,突然我眼前一亮,就直接被传从到了三国时期的蜀军营地。

我不禁被吓了一跳,想到:”来了就来了,去访问一下我的偶像孔明先生吧。“走着走着,一个士兵把我拦住了:”你去干什么?“我回答道:”我是来自未来的人类,我是来拜访你们的军师孔明先生的。“于是他押着我把我押到了营里。诸葛亮问:”汝来这里作甚?“我给诸葛亮说明了经过后,就开始问他问题了:”孔明先生你为什么愿意离开您的家“卧龙岗”而来帮助刘备主公呢?“诸葛亮对我说:”因为吾被主公的一种不罢休的精神所感动了,所以吾才决定去帮助刘备,和他一起去拯救天下的黎民百姓。“说著说著,只见一位身长八尺多高,面如冠玉,唇似蜡的关羽来到了营前说:”军师,魏国的某某来攻啦!这该怎么办呢?“诸葛亮不慌不忙的说了计谋后,关公就去迎敌了。不大一会儿,关公就提着某某的项上人头进来了。我又对诸葛亮说:”您为何如此聪明?“孔明说::”这都要归功于书籍呀!是书记告诉了吾很多知识给予了吾智慧。

猛然间,我又被传送回来了,我领悟到了一点:我们要好好读书,将来成为像诸葛亮那样的有用之才。

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篇11:行不言之教——诸葛亮的父教故事

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在《诫外生书》中,诸葛亮把立志看作成才三要素(德、学、才)的基础和关键,他主张立志必须高远,才能克服前进道路上的种种困难,达到最终的成功。他写道:“夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志揭然,有所存,恻然有所感,忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济!”如果志向不高远、坚定,则会出现相反的后果:“若志一消费品毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣!”

诸葛亮不仅这么“诫子”、“诫外生”,而且身体力行,为儿孙做榜样。他对自己严格要求,虽贵为丞相,也绝不搞特殊,坚持“行不言之教”。他一生廉洁奉公,生活俭朴。他在给后主(刘禅)的表上写着:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食自有余饶。至于臣在外任,无别高度,随身衣食悉仰于官,不别治生,以长尺寸。”桃李不言,下自成蹊。诸葛亮这种廉洁的作风,对子孙是无形的教育,为后人树立了很好的榜样。

同时,他十分注意采取措施让子弟不搞特殊化。诸葛亮的哥哥诸葛瑾将独生子乔过继给诸葛亮。乔在蜀国官至驸马都尉,本当安居成都,但诸葛亮外出打仗,诸子弟都随军押运粮草,诸葛亮认为乔也应该与他们同甘共苦,于是便命乔与诸弟子一起押运粮草于山谷。这种做法对乔是一个很好的教育。不搞特殊化,让子弟在一种平等、和谐的环境中成长,有利于培养他们良好的人际关系,有助于培养他们较强的适应社会能力,对于培养他们不依赖他人、独立生存的顽强意志更有好处。

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篇12:我眼中的诸葛亮500字

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诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。

诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。

诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。

诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。

诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?

这就是我眼中的诸葛亮。

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篇13:关于诸葛亮的成语

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诸葛亮大家肯定都了解过,一个非常聪明的古人,今天小编整理了关于诸葛亮的成语及其典故,欢迎大家查看。

1、初出茅庐

刘备三顾茅庐,诸葛亮答应出山相助。曹操命大将夏侯悙引兵十万杀奔新野。关羽、张飞对刘备以师礼待诸葛亮很不满,面临大战之际,二人态度消极,将信将疑。诸葛亮假借刘备剑印,遣兵调将,令关羽、张飞引兵埋伏在博望之左右,调赵云回来担任前部诱敌,刘封、关平带人埋伏负责放火。曹将夏侯悙果然轻敌上当,不听部将劝告,长驱直入,被大火烧得死伤无数,又遭各路伏兵夹击,损兵折将,丢弃博望城,逃回许昌。诸葛亮一战成名,使刘备及手下大为敬服,奠定了自己的威望。

故事反映诸葛亮的性格:小心谨慎 旷世济民

2、火烧博望

博望坡军师初用计——孔明令曰:“博望之左有山,名曰豫山;右有林,名曰安林:可以埋伏军马。云长可引一千军往豫山埋伏,等彼军至,放过休敌;其辎重粮草,必在后面,但看南面火起,可纵兵出击,就焚其粮草。翼德可引一千军去安林背后山谷中埋伏,只看南面火起,便可出,向博望城旧屯粮草处纵火烧之。关平、刘封可引五百军,预备引火之物,于博望坡后两边等候,至初更兵到,便可放火矣。”又命:“于樊城取回赵云,令为前部,不要赢,只要输,主公自引一军为后援。各须依计而行,勿使有失。” …… 孔明谓玄德曰:“主公今日可便引兵就博望山下屯住。来日黄昏,敌军必到,主公便弃营而走;但见火起,即回军掩杀。亮与糜竺、糜芳引五百军守县。”命孙乾、简雍准备庆喜筵席,安排功劳簿伺候。

有诗曰:“博望相持用火攻,指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功!”

3、火烧新野

火烧博望坡之后,曹操卷土重来,派曹仁和曹洪大军进攻新野。诸葛亮料新野呆不了,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火之物。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作,埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城,被刘备军截杀,大败而归。

4、舌战群儒

曹操大军沿江结寨,准备并吞江东。东吴君臣惊疑忧惧,是和是战难以定夺。诸葛亮运用谋略,与东吴群臣纵论天下大事,巧舌辩驳,说服他们和孙权要与刘备联合抗曹。才有后来的赤壁之战。此成语原指与众多儒生谋士争辩,驳倒对方的议论,后指与很多人激烈争辩并驳倒对方。

5、智激周瑜

孔明曰:操本好色之徒,久闻江表乔公二女有沉鱼落雁之容,闭目羞花之貌。操曾发誓:“愿得江东二乔,置之铜雀台,以乐晚年,虽死无恨矣。”今虽引百万之众虎视江南,其实为此二女也。将军何不以千金买此二女.差人送与曹操。操必班师矣。此范蠢献西施之计,何不速为之?周瑜听罢.勃然大怒,离座指此而骂曰:“老贼欺吾太甚!”

6、用奇谋孔明借箭(草船借箭)

周瑜刁难诸葛亮,令其十天内造出十万支箭,诸葛亮却立军令状三天完成。他前二天按兵不动,暗中叫鲁肃备大船二十,各船扎草人千个。第三天四更,江上大雾迷漫,诸葛亮率船到曹军水寨前擂鼓呐喊佯攻,曹军怕中计,下令弓箭手向江中射箭。这一妙计使诸葛亮不费吹灰之力就完成了任务。

7、祭七星坛借东风

周瑜为没有东南风而病倒在床上。诸葛亮给周瑜开了个“药方”,上面写着:“万事俱备,只欠东风。”说他能借来东风,他让周瑜为他搭起高九尺的七星坛,然后自己在坛上做法。几天之后,果然刮起了东南风。周瑜嫉妒,便派人去杀诸葛亮。然而诸葛亮早有预防,事先回夏口去了。

8、孔明巧布八阵图

刘备兵败,陆逊追至夔关,遇此阵,土人言:“此处地名鱼腹浦。诸葛亮入川之时,驱兵到此,取石排成阵势于沙滩之上。自此常常有气如云,从内而起。”逊入阵不得出,后被孔明岳父黄承彦放出。

八阵图“名八阵图。反复八门,按遁甲休、生、伤、杜、景、死、惊、开。每日每时,变化无端,可比十万精兵。”

9、武侯弹琴退仲达(空城计)

空城计:诸葛亮屯兵于阳平,把部队都派去攻打魏军了,只留少数老弱残兵在城中。忽然听到魏军大都督司马懿率15万大军来攻城,诸葛亮临危不惧,传令打开城门,还派人到城门口洒扫。诸葛亮自己却登上城楼,端坐弹琴,态度从容,琴声不乱。司马懿来到城前,见此情形,心生疑窦,爬城中有埋伏,因此不敢贸进,便下令退兵。

故事反映诸葛亮性格:智勇双全 沉着冷静 知己知彼 胆识过人

10、挥泪斩马谡

马谡自告奋勇驻守街亭,遇到了魏将张郃所率主力部队的抵抗。马谡违背了诸葛亮原先的部署,又不听从部将王平的建议,在众寡不敌的形势下,居然不下据城,而舍水上山,结果被张郃军队切断水道,杀得大败。街亭失守,使诸葛亮十分被动,一场十分有利的战局顿时变成败局。尽管诸葛亮十分爱惜马谡的才华,但是,为了严明军纪,他毅然按照军法处斩了马谡,还上疏朝廷,自请贬官三级,追究个人“不能训章明法”、用人不当的责任。

故事反映诸葛亮性格:军纪严明,以身作则

11、见木像魏都督丧胆(羽扇纶巾)

诸葛亮积劳成疾,临终与众将诀别,并安排了军国大事。他死后虽秘不发丧,但司马懿见蜀兵后 退已知真相,故催军速追。突然五丈原上炮响旗飘,诸葛亮端坐四轮车出现,,他羽扇纶巾。魏军见诸葛亮尚在,弃甲逃命,溃不成军。两日后,司马懿方知车上是木人。此成语形容诸葛亮的装束,也形容谋士镇定自若的潇洒风度。

12、六出祁山

诸葛亮恢复与吴联盟、平定南中后,就准备北伐曹魏。

第一次北伐在蜀汉建兴六年(228年)春,他令赵云等作疑兵,摆出由斜谷攻郿城的态势,吸引魏军;自己则率主力向祁山方向进攻,陇右的天水、南安、安定等郡相继叛魏降蜀,又收服了姜维,一时关中大震。可是马谡违背诸葛亮部署,丢了街亭;赵云等出兵也不利,诸葛亮只得退回汉中。不久,天水、南安、安定三郡又叛汉附魏。

第二次北伐是同年冬,诸葛亮乘陆逊在石亭打败曹休之机,出散关,包围陈仓,攻打二十多天未破,魏的援军赶到,他不得已又退回汉中。

第三次北伐是建兴七年,亮进攻武都、阴平,打败魏援军,占了这两郡,留兵据守,自己率部回师。次年,魏军进攻汉中,诸葛亮加强防守,又增调援军,再由于连续大雨,子午谷、斜谷等道路不通,魏军撤退。

第四次北伐是建兴九年,蜀军包围祁山,魏军统帅司马懿迎击,诸葛亮准备决战。司马懿知蜀军远来,军粮不多,凭险坚守,拒不出战。诸葛亮想用退兵的办法引诱敌人,但司马懿追赶很谨慎,蜀军一停,他就扎营拒守。此时李严假传刘禅要求退兵的圣旨,加上蜀军粮草将尽,诸葛亮只得班师,在归途中以伏兵杀了魏国名将张郃。

第五次北伐是十二年春,诸葛亮率十万大军出斜谷口,到达郿县,在渭水南岸五丈原扎营。司马懿也筑营阻拦,不与蜀军作战,料知蜀军远来,粮草运输困难,想把蜀军拖垮。诸葛亮也有准备,在渭水分兵屯田,作长期战争的打算。诸葛亮在这次出兵前曾与孙权约定同时攻魏,五月吴军十万攻魏,不胜,撤回江东,所以蜀军只得与魏军单方面周旋。八月间诸葛亮积劳成疾,病情日益严重,不久就与世长辞。死后,姜维等遵照他的遗嘱,秘不发丧,整军退入斜谷。

诸葛亮出师北伐共为五次,真正出兵祁山只有二次;还有一次是魏军进攻汉中,不是诸葛亮出击。后世概而言之,说成是「六出祁山」。

故事反映诸葛亮性格:意志坚定 性格倔强

13、七擒孟获

孔明归到寨中,升帐而坐,谓众将曰:“吾今此计,不得已而用之,大损阴德。我料敌人必算吾于林木多处埋伏,吾却空设旌旗,实无兵马,疑其心也。吾令魏文长连输十五阵者,坚其心也。吾见盘蛇谷止一条路,两壁厢皆是光石,并无树木,下面都是沙土,因令马岱将黑油柜安排于谷中,车中油柜内,皆是预先造下的火炮,名曰‘地雷’,一炮中藏九炮,三十步埋之,中用竹竿通节,以引药线;才一发动,山损石裂。吾又令赵子龙预备草车,安排于谷中。又于山上准备大木乱石。却令魏延赚兀突骨并藤甲军入谷,放出魏延,即断其路,随后焚之。吾闻:‘利于水者必不利于火。’藤甲虽刀箭不能入,乃油浸之物,见火必着。蛮兵如此顽皮,非火攻安能取胜?使乌戈国之人不留种类者,是吾之大罪也!”众将拜伏曰:“丞相天机,鬼神莫测也!”孔明令押过孟获来。孟获跪于帐下。孔明令去其缚,教且在别帐与酒食压惊。孔明唤管酒食官至坐榻前,如此如此,分付而去。却说孟获与祝融夫人并孟优、带来洞主、一切宗党在别帐饮酒。忽一人人帐谓孟获曰:“丞相面羞,不欲与公相见。特令我来放公回去,再招人马来决胜负。公今可速去。”孟获垂泪言曰:“七擒七纵,自古未尝有也。吾虽化外之人,颇知礼义,直如此无羞耻乎?”遂同兄弟妻子宗党人等,皆匍匐跪于帐下,肉袒谢罪曰:“丞相天威,南人不复反矣

故事反映诸葛亮性格:以德服人

14、星落五丈原

次曰,诸葛均回,孔明嘱付曰:吾受刘皇叔三顾之恩,不容不出。汝可躬耕于此,勿得荒芜田亩。待我功成之曰,即当归隐。后人有诗叹曰:身未升腾思退步,功成应忆去时言。只因先主丁宁后,星落秋风五丈原。后日本诗人土井晚翠拿这句诗作题目,咏叹诸葛亮。

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篇14:我眼中的诸葛亮作文

全文共 615 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”不错,这正是四大名着之一《三国演义》的开篇词。

暑假里,我怀着好奇的心情,阅读了这部家喻户晓的历史巨作。

《三国演义》描写了许多栩栩如生的人物形象,如:神机妙算的诸葛亮、勇武过人的赵云、义气深重的关羽、粗豪爽直的张飞、仁义爱民的刘备、老谋深算的司马懿……其中诸葛亮最受人们的尊敬,在许多读者心目中,他几乎就是一个完人。

他足智多谋,上知天文下知地理,善于分析敌人的弱点,用适当的计谋对付敌人。比如反间计、空城计、调虎离山计等等。

但是这个世界上,金无足赤、人无完人。我觉得诸葛亮也有不足之处。

众所周知,关羽、张飞、赵云等都是刘备时期的勇将,可是他们这些勇将之后,蜀国几乎未出现过能独当一面的大将。有句话最能说明问题:“蜀国无大将,廖化当先锋。”致使后来在一次战斗中,一把白胡子的赵云只能披甲上阵。可惜骑马打仗既要讲技术,又要比力气,人老气衰,怎是敌人的对手?这说明诸葛亮在人才培养上的疏忽。

另外,我还觉得诸葛亮很不放心他人做事,什么事情都要亲自过问。一天到晚为事物所累,结果“亲理细事,终日流汗”。记得书本中写到这样一件事情:司马懿曾委派使者去“慰问”,顺便打探孔明的生活情况,结果是诸葛亮事必躬亲,劳心伤神,饭量一天天减少,便抚掌大笑。诸葛亮则整天为国事所虑,又气又累,他自认为他的心情不是别人所能理解的,他的忧虑是别人不能分担的,因而积劳成疾,最后是出师未捷身先死。未能完成统一大业。多令人遗憾啊!

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篇15:风流人物诸葛亮作文

全文共 833 字

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《三国演义》是我国的四大名著之一,这本书是明代的罗贯中写的。《三国演义》主要讲的是东汉末年黄巾叛军造反,各路英雄豪杰纷纷讨伐叛军,后来孙权、曹丕、刘备先后称帝,最后西晋一统天下。但在这些英雄豪杰之中,我最敬佩的是诸葛亮

诸葛亮人称“卧龙先生”乃是刘备的军师,刘备曾三顾茅庐夺得了能为他平定天下的诸葛亮,后来刘备称帝,诸葛亮当了西蜀的丞相。他创下了许多伟大的功绩:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拘,中军帐里,变金木土神卦,水面偏能用火攻。这些都是他一生伟大的功绩。

诸葛亮他的才干超群,他观天象、知天意,天下大事没有什么能瞒得住他,他还未出茅庐就已知天下三分,可见他真是神人也啊!

虽说他观天象、知天意,可这些体现在哪里呢?想必大家都知道《草船借箭》的故事吧!诸葛亮凭借观天象成功的向曹操借到了十万支箭 。可他为什么会想到草船借箭呢?这都是因为他博览群书,能把书中的知识运用到生活中来,再加上他的神机妙算。但是,这还不能成功的借到箭,这还多亏了诸葛亮摸透了曹操的这种猜疑的心理方才成功。刘备能得到诸葛亮真是他的福分啊!当然了诸葛亮的才干超群,观天象、知天意,不仅仅只体现在草船借箭上,还体现在许许多多的事情上。

诸葛亮他虽然有这么多的优点,但是他的缺点也并不是没有的。他用错了一个人——马谡,在刘备临死之前曾对诸葛亮说过,马谡这个人只会纸上谈兵,不可重用。可诸葛亮却不以为然,等到马谡失守街亭后,诸葛亮才开始后悔没听先皇——刘备的劝告。这也许是诸葛亮这一生中唯一的缺点吧!真是世人看了都会为诸葛亮感到可惜啊!

诸葛亮学富五车,在世人眼中,他是最聪明的。如今,诸葛亮在个名字已经算得上是家喻户晓了,还有谁不知道他?恐怕没有吧!还有流传着一句俗语:三个臭皮匠赛过诸葛亮。这一句话的意思是三个人的智商才能比上诸葛亮,可见诸葛亮是如此的有智慧啊!诸葛亮这个名字已经永永远远的记载在历史的长河之中,永永远远的记在每个人的心中!

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篇16:诸葛亮穿越到现代作文500字

全文共 570 字

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远远的,我站在马路街头,向前方看去。只见一人身披鹤氅,羽扇纶巾,飘飘然有神仙之概。唔,这不是传说中的诸葛亮嘛!

只见他一脸茫然,望着周围来来往往的车,投去好奇的眼神。却说他头一伸出去,旁边飞驰而来的车真好擦肩而过,看得好是惊险。他大吃一惊道:“唔,这是什么怪物!竟比战车还快。当初要有此物跟随主公,何愁汉室不兴!”

我偷偷跟着他走了好久,倒也没看出什么名堂。似乎走累了,他随着人流挤上了公交车。我当然紧随其后。“叮叮!”只见一声公车卡的响声,吓得他前脚才刚踏上公车,后脚竟已有退却之意,着实给吓得不轻。我正对着他,站在他身后,暗暗发笑,却也想要故意让他出出丑,竟当作无意强行把他推上了车。

话说他坐下,我紧坐他旁边。转头看去,有一只大手紧贴窗户,摸来摸去,眼神却向窗外看去。观其自然面孔,神色紧张,嘴唇不停哆嗦着,颤抖着呢喃着:“唔,这究竟是何等怪物,连衣服都是用除此坚硬的钢铁铸成!”看着眼前这位历史名相,我于心不忍,在终点站,不顾他惶恐的眼神,强拉着他下了车。

他仿佛一只受惊的小鸡,蜷缩成一团,同时也以暗藏好奇的眼神看着我。笑了笑,正当我准备和他解释现代时,“轰”的一声,海边的水面迅速涨高。刹那间,那波涛起伏的海水,竟像脱缰的野马一样飞奔而来。转眼间,一旁的公车已被吞噬得无影无踪,正当我睁大眼睛,不敢相信眼前的一切时———闹钟铃声响了……

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篇17:三国人物论诸葛亮作文500字

全文共 550 字

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我最喜欢看《三国演义》这本书,里面的人物有蜀汉主公刘备、奸雄曹操、卧龙诸葛亮等,其中我最喜欢诸葛亮,所以今天咱们就来说一说诸葛亮。

我最喜欢诸葛亮,是因为他聪明,爱用计策,料事如神还很忠心!

说实话,我本以为他小时候就聪明伶俐,爱动脑筋,是个好学生,原来他小时候经常爬墙、打架,爸爸一走就不读书,还气走了五个老师呢,一个比一个走的早。可后来,他发奋读书,结婚后黄月英给了他把扇子,还给自己起名卧龙。

诸葛亮二十六岁就被刘备请出山,如果你觉得二十六岁是很大的数目,那请问你26岁的时候在干什么呢?诸葛亮小时候就爱吵架,话说一个人能吵赢十个人,长大后还有个典型的故事叫:“舌战群儒”。故事是这样的:赤壁之战攻打曹操,可孙权手下百官不同意,他们说:“曹操几十万大军打过来,我们怎么可能打的过?不是让我们自投罗网吗?不如我们投降得了,还能自保”。可诸葛亮没有退缩,他给东吴人分析了曹操的弱点,我们的地利、人和优势等等,这么一说之后,所有的文武百官都主战,所以孙、刘联盟,就有了草船借箭、借东风、火烧赤壁。

我还觉得诸葛亮还是个很忠心的人。刘备死后,他还接着北伐战斗,直到五十四岁死在了五丈原,所以就出现了“鞠躬尽瘁、死而后已”说。

每个人对别人的看法总是不一样的。有人说他是好人,也有人说他是阴谋家,这也只是我的看法。

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篇18:关于诸葛亮

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其实,历史对诸葛亮添加了过多的赞扬,却没有人真正地批评过他。

大家翻开历史书,蜀汉为什么会灭亡呢?其实刘备临终对诸葛亮说要他辅佐刘禅,可是他却一切包办,导致刘禅没有任何办事能力,因此后来信任宦官,导致蜀汉灭亡。

而且,诸葛亮没有把他的本领找个继承人继承衣钵。他在一出祁山时就在天水收了姜维,可一直到临死,他都没有认真教育过姜维,只给了他一本书。

还有,诸葛亮把荆州占住不放,结果与东吴不和,直接导致了关羽的牺牲,间接让张飞与刘备都相继被害。

接着,我们就要讲到诸葛亮一生中最大的荣耀与错误——征南蛮、伐北魏。

其实,当时诸葛亮刚刚打下川地,百姓刚喘息一两年,又劳师出征,劳民伤财,实不可取。而且,当时的天下大势是与东吴有不和,后方不固,而魏虽撤胜诸葛亮一筹的司马懿,但急切之间,曹睿还是会首先把兵权赋予他。因此,天时不利,地利不得,人和不顺,诸葛亮的出征实为徒劳之举。

按当时的大势,如果诸葛亮还算有一点眼光,应该派精兵猛将把住北、东、南三个关口,尽力与东吴和好,这是外交;整理好政事,再教教刘禅基本的为君之道,此为内政;最后,再广泛培养人才,精中选精,给自己找个徒弟,再给国家找些栋梁之才,这才是长远之计。等到大势有变,曹睿被麻痹,司马懿真正被疏远时再出兵,起码成功的几率要大得多。

所以,我觉得诸葛亮是一个可悲的人。

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篇19:我和诸葛亮一起漫步

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夜阑人静,万物皆睡。天上的流星依旧,我坐在竹椅上,望着天空那弯暗月,是离愁,别有一番滋味在心头。一阵微风起,只见一人拿把羽扇,端站在前方,仔细察看,原来是中华智星——诸葛孔明也。

只见他徐徐地道:“夜深人静,明月当空,如此美景,何不出来一同漫步?”句句出口,如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是,我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影,曰:“卧龙先生,您上知天文,下知地理,博学多才,一心只为报答先帝三顾之恩,可曾后悔?”他回过身来,沉默许久,道:“如你所言,人称‘智绝’的我本应在陇中安度余生,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。后先主真心请我,我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱,毕平生之力,辅助先主,此情此义,乃我报先主的知遇之恩也。”

听完后,我默默赞许,为诸葛亮淡泊明志,宁静致远的胸襟所折服,又为他忠心不二而钦佩。

尔后,我又向孔明讨教:“先生您自出道以来,火烧新野,使曹军落荒而逃。再而出使东吴,舌战群儒,气势非凡,借风借箭,智算华容,当真高管仲、乐毅一等。”

他只是微微会心而笑,道:“你过奖了!这些都是我报先帝之职分也,不足挂齿。想我打拼一生,鞠躬尽瘁,死而后已。安居平大路,联吴抗曹,为收服人心,对抗孟获六纵七擒,六出祁山,可惜屡屡成功之时,皆因吾之疏忽,与之失之交臂,当真可悲。”说完后,他的脸色晦暗下去,几许忧伤,几许烦恼,几许叹息,似乎在责备自己。

我不忍观之,曰:“先生不必太过自责,皆因当时形势不合,后主刘禅又不思进取,听信谗言,亲佞远贤。先生纵有回天之术,也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚’,先生的愁悔比之若何,望先生不可太过自怨。”这时,他的脸色开始变得平静,逐渐转好,我的心才放松下来,意少舒。他走近我,深情地望着我,轻柔地抚摸我,我望见他眼里的那股热血在沸腾,泪水模糊了眼睛,对我说:“当真是后生可畏啊!与你交谈,我的心宽悦了许多,情绪冷静了少许。谨记吾的话语:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”相信你可以青出于蓝胜于蓝,再会!”说完他便离开了。

我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑谈中。

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篇20:我的偶像——诸葛亮

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有些人崇拜诲人不倦的教师,有些人崇拜光芒显耀的明星,也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像诸葛亮

《空城计》这富有意义的典故体现了诸葛亮的神机妙算﹑勇敢过人的品质,这让我佩服得五体投地,成为了我为之学习的好榜样!这典故我记得清清楚楚,像烧红的铁块一样烙在我的脑海中,无法忘怀。

据说某一日,魏国司马懿率领十五万铁甲雄兵,去攻打诸葛亮镇守的西城,经过一段时间,司马大军来到了西城外不远的小山,西城探子见此情况,立刻回城禀告诸葛亮。众将军和军师听后惊慌失措﹑议论纷纷,因为西城只有2500名士兵。这时,诸葛亮毫不犹豫地摆下了“空城计”。司马大军终于抵达西城外,但是西城里只有几个农民在扫地,城门大开,城门上站着两位小童,诸葛亮就在那无忧无虑地焚香弹琴。司马懿见此情况有古怪,思考一会儿不听众将军的劝导,以为诸葛亮有埋伏,就命令大军立刻撤退,大军听后都十分害怕,飞快的撤退。谁知在山谷里诸葛亮派关兴与张苞埋伏,吓得司马大军丢盔弃甲地逃走了,最终司马大军大败而归……

读到这,我真是很敬佩诸葛亮,他居然可以测算到司马懿的害怕心理﹑懂得顾全大局的性格,吓跑了十五万司马大军。

诸葛亮的神机妙算,使现代的人民都模仿他的“空城计”。例如有些楼商为了赚钱,摆下了“空城计”-说这房子有许多桌子﹑椅子等生活用具附送,但结果买主却受骗了……这些可恶的楼商为了赚钱,竟然滥用我的偶像诸葛亮的妙计到处欺骗别人,本来“空城计”是很好的,吓跑十五万雄军的,但是这些楼商竟用来欺骗别人,侮辱了我的偶像的形象。

在以后的日子中,我要好好地学习诸葛亮的神机妙算,用他的妙计去帮助别人,发扬他的光辉形象!

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