曾经的熟悉的是什么歌实用20篇

我最熟悉的一个人，是他！

户口本说：王子晨玺，11岁，生于2006年九月十三日；理发师说：他啊，他是一个健康快乐的阳光男孩，有着一头乌黑发亮的浓发，但又如杂草般疯长的浓发，过不了几天就会来我这里报到，在这样的一个浓发下面又镶有两颗“黑宝石”，目光稍有转移，便看到挺立的鼻子，一张宽大的嘴巴。

枕头说：别看他是个表面刚强的孩子，其实，他……唉！就拿那天来说吧！那次数学第一单元测验，全班犹如遇上了克星，他，因为粗心这个老毛病，只考了88分，发试卷时他没说什么，可到了晚上，他抱着“我”痛哭流涕，他次次不如意就拿着“我“扔。

妈妈说：他是个调皮的孩子，整天在伙伴堆里打打杀杀，谁也拦不住他，有一次，他因为认错一个朋友，跟我走散了，正当我心急如焚的时候，一位和我年龄相匹配的人给我打电话说他在2号门那里等着我，原来他跟我走散之后，心里很着急，便抓着一位阿姨让他打电话给我，幸好他记着我的电话号码，不然……。

爸爸说：他做一件事，就要把它做到完美他才罢手，有一次，他要为一位同学做一件雕刻作为礼物，先是拿来各种工具：小刻刀、大刻刀、毛刷子等，他首先用大刻刀粗略的雕了一个头，再用小刻刀刻出精致的五官，正当他得意洋洋的欣赏着自己的杰作时，突然发现左眼还有点瑕疵，“还不完美，不行！”说着，又进行“杰作制造曲”，不一会，活灵活现的头就做好了，接下来开始做身体，他如法炮制，先用大刀粗略的做了基本，再用小刻刀细细刻出一件衬衫，当他准备完成手的雕刻时，又发现了衬衫上的扣子有些不对称，他说道：“不行，不完美！”于是又回过头去雕扣子，就这样来来回回，反反复复，终于将小男孩雕刻好了，真是功夫不负有心人。

说了这么多，你们应该知道他是谁了吧！他，就是我自己。

作文训练：写自己最熟悉，最动情的东西

教学目的：1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；

2．要写具体，写出情意。

课时安排：二课时。

教学内容：写最熟悉、最动情的东西。

教学过程：

1．指导阅读教材，抓住内容要点。

2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

3．例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学，我告别了旧时的伙伴，走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学，使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼，我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿，曹教师说：“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊，哎呀，我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢，可是我还是忘记了。不抄课表，怎么知道上什么课呢?我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看，说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸，又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔：“给你。”我惊讶地望着她：我们并未相识，我感激地对她点了点头，并且说了声：“谢谢!”就这样，我对我的同桌——那位热心帮助我，而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了，这两天中，我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时，老师在黑板上写字，我坐在最后一排往前看，总是模模糊糊的，很多字都看不清。这回我又着急了：这可是笔记啊!我抄不下来，回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌，她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然，一个写着工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭头，又是她!那个梳着长辫子，文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记，把本还给了她。下了课，我对她说道谢的话，她却说：“谢什么，我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意，满口答应了。这样，我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后，我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信，在以后的日子里，我们彼此间的帮助会更多，我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论：

1．在日常生活中，你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示：从各个方面想想，尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2．你准备怎样把它写出来?

(提示：想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像“老师”的英语老师，是与我们初一新生——同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个“老师”。不信，你们看——

“小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一……”，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。

“汪老师，您怎么分到学校来了?”“怎么，不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的“花招”可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，……为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评……现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前……经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论：

这篇文章写的一位老师，为什么给我们的印象深？

(提示：这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事：和同学一起跳皮筋；教学的“花招”；关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述，写的都是具体的情景，有老师的动态、言谈以及内心独白，因而这位教师的形象，活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来，(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道：你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

熟悉的地方也有风景，可能并不夺人眼球，但却支持陪伴着我们的生活。身处在现在的新世界，生活太匆匆，越是熟悉的地方就越有可能被忽略，但在那里也有美丽的风景。

我家的房子在当初的精心布置下就是一片风景，唯一美中不足的就是我家的厨房，那是我每天一放学就冲进去找吃的地方，再熟悉不过的地方。但那里仅有灶台锅具橱柜，虽然整洁却别无他物。

却不曾想过，这里一直存在着一道别样的风景。

每天放学风风火火地赶回家，掏出钥匙打开门，就有一股饭菜特有的香气扑鼻而来。闻到这故事中保存在记忆里的味道，我就知道——母亲早已经“开工”了。

我轻轻拉开厨房的隔门，果不其然，母亲正在灶台前忙碌着。只见她在水池边与灶台旁来回穿梭，先是把已经洗好的鱼端到锅旁，再往旁边的架台上提上一壶水开始烧。接着她便开始向另一边一蹲，继续理着刚择了一半的菜，手脚麻利程度让我佩服得五体投地。等到一壶水烧开，母亲手上的活计也刚好完成，就好似用秒表计时一样卡得如此精准。把水提开之后紧接着就架上汤罐，刚择好的菜连同新鲜的鱼圆一起下锅开始煲汤。然后母亲随即又转向了铁锅，青蓝的火苗已经不断舔舐着锅底。母亲熟练地向锅里倒上适量的油，酱油和料酒，跟着就将鱼下锅了。每隔一段时间就要用锅铲将鱼翻动，尝了味道咸淡之后还需要再均匀地撒上一把盐。每一个细致入微但在我眼里却极其复杂而繁琐的动作，母亲都做的那样精巧娴熟，一丝不苟。夏天就不说了，哪怕是冬天，灶台前也始终是热浪滚滚。豆大的汗珠不断从母亲的额头上沁出，顺着她乌黑的秀发滑落在他略显疲惫但仍然不失光彩的脸庞上，而她只是用手轻轻拭去，把一绺散乱的头发掠在耳后。有的汗珠却依然调皮地顺着她的脸颊滴下，悄无声息地落在灶台上。我只觉得这样凝视着母亲，让我心神皆醉。我只觉得，那时的母亲，真的好美！在我最熟悉的地方形成了一道最亮丽的风景。

母亲就这样呵护了我十五年，在我最熟悉的厨房里十五年如一日地为我做出美味可口的饭菜，在我最熟悉的地方构造出一道平凡与伟大并存的风景，给我以舒适和温馨。这就是家的味道，这就是属于母亲的风景。

熟悉的地方也有风景，只是缺少我们停下脚步，留心观察。

温暖的阳光洒在书桌上，桌角旁的那张照片静静地躺在那儿。往日的相处历历在目，只可惜，斯人已去，再难相见。只记得那张熟悉的脸，微微冲着我笑。

那日的阳光如此明媚，照在校园的花朵上，在地下投出一道精致的暗影。

我推开教室，第一眼就看见了她，长长的睫毛微微下垂，在脸上留下一道阴影。我兴冲冲地走过去，坐在她身旁。她抬起头，扬着脸对我笑，“我记得你，你叫王炜嘉！”我兴奋地点了点头，“你竟然还记得我，我们做朋友吧！”她又一次笑了，仿佛是一朵牡丹花悄然绽放，“我们已经是朋友啦！”

窗外，淅淅沥沥地下起了雨，滴落在芭蕉叶下，使得叶子不停地点着头，水滴顺着叶络滑下，留下一条水痕。

细雨勾起了忧伤的心思。我打开窗户，伸手接住了一颗水珠。水珠在指缝间滚动，仿佛映衬出了她的脸。“走吧。”我疑惑地看着她：“去哪儿？”她抿起嘴唇：“快毕业了，我们去照张像，留个纪念吧。”我勾了勾嘴角，想努力挤出一个笑脸，却失败了……

黄昏时分，红色的夕阳那么悲凉，照在小溪上，倒影像是一条橘红色的细带，随波漂流。

我们俩背着书包，并肩走在跑道上，低头看了看照片，她的笑脸填满了我的心。“上了初中，你会想我吗？”她的笑容浮现，晶莹的泪珠却断断续续的流下：“当然会，我永远都会惦记你！”我也笑了，泪水模糊了眼眶：“我也会想你！”

她是我最好的朋友，即使是在多年以后，她的一颦一笑，依旧会留在我心中，她的脸颊，依旧会浮现眼前。

寒假，去图书馆无意间瞥见一本《心灵鸡汤》，就把它从书架上拿下来，发现是一本保存完好的旧书，便如获至宝地坐下来静静翻看。

它的卷首语清灵婉，神圣高洁，能抚平心中的烦躁与不快，心想这绝对是一本好书。

我一篇一篇地看，越看越觉得心境一篇清明，带着一些感动。里面大多数写的都是关于陌生人的故事，那些未曾相识的陌生人伸出他们援助的手，义无返顾，毫无猜忌。尽管那些事微不足道，但是这一点一滴却叫人感动。

合起书本，回忆着生活，那些陌生人的身影却毫无踪迹，有的只是一些麻木，冷然，猜忌的面孔。

有一次搭车去揭阳，上车找座位时接触到一个个警惕的眼神，那种直勾勾中带着烦厌的眼神我一辈子都不会忘记，那时侯我既悲哀又恼怒：自己真的有那么像坏人吗?不由得又想起那些生活在张抗抗，三毛他们的年代中的陌生人，是那么的亲切和友好，我想他们一定都拥有一张温暖而富有表情的脸。

哎，多么想在现实中能看到那些熟悉的陌生人，久违的陌生人啊!

有些人，有些事，闯进你的生活，只为给你上一课。

——题记

天灰蒙蒙的一片，像被人披上了一层灰色的面纱……雨，像泼，像倒，似乎在和我们这些没有带伞的人作对……

我正在回家的路上，因为没有带伞，只能在屋檐下躲雨……

雨还在毫不留情地下着，我只能待雨小一些，再小跑到另外一个屋檐下躲雨，眼睫毛湿漉漉地粘在一起，眼前模糊了。这时候我一定十分狼狈，路人不会把我当疯子吧？不，不管了，妈妈还在家等我呢，我一定要快点回家，不就是下了那么点儿雨吗，家又不远，冲回去就是了！

我踌躇着迈出第一步，当雨水肆虐地淋在我身上时，我又犹豫了，我不敢了，等会儿淋了一身雨回家，妈妈会骂我的……

可是我看了一下表5：37的，再不回，也要也是要被骂的。

在左右你两难之际，我听到背后传来了熟悉的声音：“黄榆轩，黄榆轩！”当听到这个声音，像一股清泉流淌在我的每个角落。我回头一看——是妈妈，她给我送伞来了，我感觉到周围有温暖的气息萦绕，内心有一种美好的情愫在涌动，这种情愫是温暖的、幸福的、清爽的，有说不清，道不明的情感。

“嗯，你的伞，赶紧的，回家，洗个热水澡。”

“好的……”

雨还在下着，打在伞上，发出“啪啪”的声音，像一曲错落有致优美旋律。

雨丝还是原来这般沁凉，内心却暖了许多……那个声音，那个熟悉的声音，串起了我许多记忆……

我的爷爷六十多岁了，中等身材，他的眼睛不大但很亮。我爷爷还是个棋迷，说起我爷爷下棋，有一件事让我至今难忘。

有一年夏天，天气非常热!于是，我走到奶奶面前，对奶奶说：“奶奶，太热了!给我下楼买一个雪糕吧。”坐在一边的爷爷听了，急忙说：“还是我去吧，让你奶奶在家做饭吧。”奶奶说：“行，那你去吧，快去快回。”爷爷说：“我知道了!”说完爷爷就下楼了。过了半小时，奶奶见爷爷还不回来就对我说：“雨坤，给你爷爷打个电话，看他怎么还不回来?我饭都做好了!”我打了电话对爷爷说：“爷爷，你咋还不回来?奶奶把饭都做好了!”爷爷说：“我现在在你张爷爷家，和他下棋呢。”我听了，大叫一声：“啊?”爷爷听了急忙说：“你小声点，要是让你奶奶知道了，我就完了!”我小声说：“那你啥时候回来呀?”爷爷说：“半小时吧，你帮我应付着点，你就说咱家门口的小店关门了，我去延寿街那买去了，行吗?”我说：“那……那好吧，可是……。”没等我说完，爷爷就抢着说：“那就这样，拜拜!”说完就挂断了电话。这时，奶奶喊我：“雨坤，你过来。”我走到奶奶面前。奶奶问：“你刚才为啥大叫?”我听了奶奶的话，心想：天哪!我还没想好怎么说呢。奶奶说：“快说呀!”我心生一计说：“爷爷刚才说咱家门口的小店关门了，他去延寿街那买去了。我看一时半会儿还吃不上雪糕才大叫的。”奶奶问：“他说没说啥时候回来?”我说：“半小时后。”奶奶信以为真，不在追问了。过了半小时，爷爷回来了。我和奶奶走过去，我问：“爷爷，雪糕呢?为什么是个雪糕袋呢?”爷爷回答说：“都怪这天气，太热了，我就把雪糕给吃了，怕你们不相信，所以把雪糕袋给带回来了。”我听了忍不住哈哈大笑，奶奶也被气的哭笑不得。

我的爷爷真是一个棋迷呀!

拿到这个题目，我思考了片刻。最熟悉谁？当然是我自己了！

我是开朗的。很善于和同学交往，因为我能对别人敞开心扉，去诉说、去倾听。不会掩饰自己，喜怒哀乐都表在脸上。

我是调皮的。有时喜欢小小地捉弄一下别人，但这是没有恶意的，因为我只是想制造更多的乐趣。

我是容易感动的，可能很多女孩都一样吧，听到凄美的故事，看到动人的电影，心中总会涌出一股热浪。

我是情感丰富的。敢爱敢恨，干脆直爽，从不徘徊。今天可能对一个人喜欢得五体投地，明天就可能因一点小事把他列入“黑名单”。

我是坚强的。可能对一些不满的事生气或伤心，但我绝不会哭。我会尽量让泪水流在心里，因为眼泪只是柔弱小女生的专利。

我是爱网络的。但绝不沉迷，我喜欢在信息的世界里漫步，感受着“美”与“爱”的滋润，我也喜欢网络中神秘的感觉。

同时，我也有孤独的一面。当没人理解时，当心里很堵时；当挫折连连时，当美梦破灭时，我便用冷漠的眼神与冷漠的心来独自倾诉，扫射着一切不满的事物。现在我的收藏册上还有一首孤独时自创的小诗：凄冷的夜里，听雨打芭蕉。是灵魂的诉说，在没人的世界里漂泊。我走过雨中的小巷，撑起一把寂寥的惆怅，孤独如此幽长……

一个人来到这个世界，对自己从陌生到了解、到熟悉，其实，我最熟悉的人就是——我自己。

在一个偏僻的小山村里，住着一位聪明伶俐、讨人喜欢的小姑娘—小芳。小芳的邻居是位苗族奶奶，头上围着头巾，耳戴银耳环，身穿苗族特有的服装。差不多85岁了，可身体还算硬朗。老奶奶无儿无女，一年到头，出来进去全是她一人。

老奶奶经济并不困难，困难的是没有人手。她毕竟上了年纪，手脚不灵活，该买的不能出去买，该做的不能及时做。

小芳的爸爸妈妈是个热心肠的人。每当从地里劳动回来时，总要到老奶奶家看看。爸爸有时帮奶奶买米抬米，有时打水挑水。妈妈有时帮奶奶缝缝洗洗，有时买菜买盐……妈妈常对小芳说：“放学回来，你也该帮老奶奶做点事。少先队员应该懂得尊敬老人。”在爸爸妈妈的影响下，小芳也跟着帮老奶奶做点事。但小芳还小，只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地，别的干不了，老奶奶也不让做。现在小芳做大了，可以帮老奶奶多做些事了。

今天是星期天，小芳吃过午饭，做完作业，想起老奶奶前两天换下来的被子、床单和衣服还没洗，小芳便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边要把衣物洗干净，可是被子的布料太粗糙，把小芳的手都搓红了。可是小芳想起妈妈的话，于是又吃力地洗起来……终于洗完了。小芳又悄悄地回到院里。当小芳正在把衣服往竹竿上晾的时候，老奶奶从屋里走出来，把拐杖立在一旁。双手捧着小芳的头，把热乎乎的脸紧贴着小芳粉扑扑的脸，笑眯眯地说：“真是太谢谢你了，我该怎么感谢你呢？”

听了老奶奶的话，小芳有些不好意思，忙说：“您说到哪去了，我是少先队员，帮您做点事是应该的。以后，我还要帮您做更多的事呢！”

如果说军训是上天恩赐予我们的一份特殊的礼物，那么它一定是用半透明膜包装的，内容若隐若现，我熟悉又陌生。

步入高中，我又有了一回军训记忆，我可以娴熟地收拾行囊，准备好一切所需要的东西。自己找到宿舍铺床，我甚至都可以料想到今后几天的训练内容和教官将喊的口令。军训，我早已不陌生了，甚至对它丧失了热忱，不会再像初一时那般兴奋到睡不着觉了。

然而进入班级我才发现：我并不完全熟悉它，军训，在那似曾相识的外包装下充满着一个个鲜活的细胞。我将接触一群熟悉的陌生人。新的同学，新的老师。

我们的新班很特别：同学们来自五湖四海，在这儿你可以听到各地区的方言口音，各色音调汇聚在一起。串联起一个个不同的梦想。

在自我介绍中，你可以从他们的眼里感觉到：大家为着一个共同的目标，为了实现各自的心愿走到了一起，大家信心百倍地期待着从这人生心得起点出发。

哦，我们这群熟悉的陌生人组成的集体，292班即将扬帆起航。

我最熟悉的人是我老爸，在我眼里他可是一个“万事通”。

有一次做数学习题时我碰到了一只“拦路虎”，于是拿起草稿纸演算了起来。可是直到用完了十几张草稿纸，还是没有眉目。急得我抓耳挠腮的——要知道我可是把看家本领都用上了啊。看来只有讨救兵啦。

第一个救兵是老妈，只见她皱着眉头对着题目一遍遍扫描。第一遍，不知道；第二遍，还不会；第三遍……看来没戏。最后的救星老爸出场了，他对这题目瞄了几眼就搞定了，让我佩服得五体投地。还有一次我正在上网查资料，电脑突然就罢工没有反应了。妈妈和我焦急万分。这时老爸赶过来在电脑上鼓捣了一阵，三下五除二电脑又起死回生了。这下我就更佩服我的老爸了。

这就是我的万事通老爸。我想对他说：“老爸，我爱你！”

我熟悉的人很多很多，但最熟悉的莫过于我亲爱的老爸。

我的老爸身高1米75，不高不矮，一张圆脸上有一个不大不小的嘴巴，月亮似的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，蓬松的头发里有几根白发，一笑起来，虽然有点皱纹，但那笑像阳光一样灿烂。

我的爸爸是个运动健将，他跑起步来，拳头攥得紧紧地，腿像弓箭一样，跟姚明差不多。我还在睡觉的时候，爸爸就出去锻炼了，无论刮风下雨，他都每天坚持着，让我很佩服。

我的爸爸特别大方，而且不是一般的大方。有一次，爸爸带我去看家具，我很爽快地答应了。到了玩具店旁，我忽然想起前几天看见的一款新玩具，就对爸爸说：“老爸，你可以给我买一个玩具吗?”

老爸听后毫不犹豫地说：“可以!”

我心中美滋滋地，领爸爸来到了玩具店，我指着玩具说：“爸爸，就是那个。”爸爸走过去一瞧，玩具太贵了，70元呢，爸爸问阿姨：“可以便宜点吗?”“你们是老顾客，这样吧，最便宜是50元。”于是，爸爸掏出了50元，给了阿姨，我拿到玩具后，心里高兴极了：“还是爸爸大方，我想买几元钱的玩具，妈妈都不答应!”

我的爸爸虽然在遥远的沙特，但爸爸的关心永在我和妈妈身边，永远永远!

最后还是决定，说声“再见”。今天空闲下来，和爸爸的去奶奶家拜访，顺便吃顿晚饭。刚下了一部公交车，路过那个小花园。那块大大的石头立在那边，我急忙去抚抚它，心中默念：以后一定再来看你的，一定哦！就继续跟在爸爸边上向前走。走到黑色老石库门那边，我前边有一个高高瘦瘦的男生穿着红色的衣服，骑着大人们用的自行车，飞快的从我身边擦肩而过。我没注意他，眼睛里只有他的一扫而过。“你还记得他吗？”爸爸站在我的边上，显得又高又大，发突然问了。嗯？我认识他吗？我想着想着坐在了公交车的候车座上。我细细回忆着刚才他擦过我身边的那张脸，那个发型，那个发型似乎有些飘逸，不知道是刻意弄出来还是怎么样的。天哪，我想起来了，他不是我幼儿园和小学一年级的同学嘛！我突然回头用目光去搜寻他，可是我再也找不到他了，他大概已经在前面转弯了吧，而且他的车速很快，可能早已驶向远方去了。可是，他也没认出我吗？可他为什么要认出我呢？我自己都没认出他，还不是爸爸提醒的呵。是啊，五年了，有谁认得出对方！五年了，我们都各自上了中学了；

五年了，谁都没互相联系过；五年了，我一直到这里来，可几乎都没碰到过谁。六年前，我们还是幼儿园响起广播就男孩女孩手拉手一起跳舞的孩子。五年前，我们还是在操场嘻嘻哈哈的一年级小学生。五年中谁都没打电话给谁，谁都没和谁联系过一次，我们彼此之间，就这样。这五年来，每个人都变了，成长了。虽然彼此熟悉，可是，我们可能永远也不会再互相认出了。我们大概就是，最熟悉的陌生人吧。这样想着，一部公交车来了，我站起来往前走。最后转头看看那位同学驶去的方向。王同学，呵，至少我还记得你姓什么。再见，熟悉的陌生人，不是因为碰不见，而是我们可能再也不能互相认识一次了，即使，我们都生活在同一片土地，同一个美丽的星球。

[再见，熟悉的陌生人作文

手机里的闹钟吵醒了正在睡觉的我，我慢慢吞吞的穿好衣服。走到门外，妈妈已经为我准备好了早餐，来到餐桌前，吃完后，拿起书包就朝门外走，妈妈看见我问道，：“吃完啦?路上慢点。”我回了一句“噢。”在走的时候，回头看了一眼妈妈她正在收拾我吃完的早餐，心里迸发出一种感动和温暖，自从上了初中，每天她都要早早起来为我做饭，看着母亲的背影，那是一道温暖的风景。

在路上的时候，碰见了邻居家的老奶奶，她正在忙活她的小菜地，看到我来了，便停下手中的活，对我说：“晓棚，去上学啊?”我说：“嗯。”她说完又继续干她的活，看着她那有些弯了的背，心里出现了一股莫名的伤心，老奶奶对我很好，但是岁月不饶人，那无情的岁月还是在她身上刻下了永远都抹不去的痕迹，那是一道温暖的风景。

在路上有碰见了修理店的师傅，他正在修理坏了的电瓶车，他的手就像是他的工具一样，灵活的在电瓶车上游走，一看到我来了就停下手里的工作对我说：“去上学呀，那你得快点，公交车快来了。”我对他说了句“谢谢。”就朝着站台的方向跑，修理店的师傅对我很好，他经常帮我修一些小东西，他也是一道温暖的风景。

来到站台，等了一会儿，车来了。走了上去，车又启动了，从窗户看到了许多熟悉的风景，来到学校，来到了凉亭里，看见了许多的朋友。他们有点在说话，有的在看书，来到那里和他们说了几句话，就把书拿出来看了，学校里6：30的铃声唤醒了沉醉书中的我，背上书包来到了校门口，等了一会儿，就进到教室里啦。那凉亭也是一道我熟悉的风景。

每个人都有熟悉的地方，那个地方可能美丽，可能出名，但对每人都是一个美丽的回忆，那地方会在每个人心里永存，在熟悉的地方也有风景。

[熟悉的地方也有风景作文五篇

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的是我朋友陈俊豪了。

他有大大的牙齿，像老鼠一样。他很会拿别人东西，有一次他没经过我同意，拿那我的作业本抄 ，我找了很久才在他那里找到了，他却是一副诺无其事的样子，为了这件是我早就想和他绝交了，可我做不到 ，他毕竟是我的好朋友。

虽然他很会拿别人东西，但他做事很认真。有一次我做完作业跑去看电视，他到我面前，你作业做完了吗?我回头看了一眼，问：“你不是又要抄我作业?他说：“谁稀罕你的作业啊我都做完了。”然后他他来到我作业面前，一页一页的检查过去真像一位小老师，等他检查完了发现我有许多的错误，就叫我过来订正，在他指导下我终于订正好作业了

我的好朋友啊，一个知心好朋友。

从小到大，在我的记忆里有许多同学，但最让我印象深刻的，就是我的发小张嘉慧。

张嘉慧有一头乌黑的头发，一双浓眉大眼，还有一个大大的嘴巴，非常可爱。

她非常懂礼貌。记得有一次，我约她一起出门玩，我们刚上了公交车，正好就发现了两个位置，我急忙抓着他坐了下来。这时旁边来了一个老爷爷，张嘉慧急忙起身叫老爷爷过来坐，而我旁边正好也来了一个老奶奶，我心想：到底该不该给老奶奶让位呢？突然，张嘉慧开口了：“我们应该尊老爱幼，所以你应该把这个位置让给你旁边的老奶奶。”我立马站起来让老奶奶来坐这个位置。

她还很爱护环境。有一次，在校园里，下课铃声“铃铃铃”的响起来，我俩开心的到学校后院玩，看见不远处有一个饮料罐，我在犹豫：是要把它踢走，还是把它捡起来扔垃圾桶呢？就在这时，张嘉慧把地上的罐子捡了起来，走到了垃圾箱旁，把罐子扔了进去，她说：“我们要保护地球，不然地球会变得很脏。”我赞同的点了点头。

张嘉惠不仅是我的好朋友，也是我的好老师。

奶奶是在我有记忆时，为我付出最多的人。因为，她无时无刻不在我的生活中忙碌着。

奶奶已经六十多岁了，但她还是在妈妈的再三劝说下把头发剪短，还烫成了小波浪，这么潮流的头发无疑得到了全家人的赞美。看着奶奶这一头鸡窝似的“潮流卷发”，我心里想着，“还不如以前好看呢”，但这才是我的时髦奶奶。

奶奶吃饭特别快，所以她走路也很快，用我同学的话说：“就是在飞着走”。有时，我会在吃饭的时候，疑惑的问奶奶：“奶奶，你吃得这么快，对胃不好”而奶奶却不以为然地笑道：“俗话说，急饭急活吗，我吃得快自然干活也快，倒是你，原本半小时吃完饭，非要磨磨蹭蹭地多用半个小时，这样浪费时间，少干多少事啊”。想想也是，奶奶的话倒是点醒了我，哎，这就是我的急脾气奶奶。

最近不知怎的感冒了，到了夜晚，我该吃感冒药了，奶奶麻利地烧好水倒入暖壶，把感冒药倒进小杯里，奶奶一边倒热水，一边用另一只手拿着筷子不停地搅拌，奶奶看着我把药喝完才放心地离开。这就是给我无微不至关怀的奶奶。

有时，望着奶奶那忙碌的身影，我心想，奶奶，待我长大，一定好好孝顺您，因为您是陪我长大，给我太多爱的奶奶……

谁的身边都有一个很熟悉的人，我的身边也不例外，她就是我的妈妈。

妈妈长着一头油光发亮的长发，一双圆溜溜的大眼睛上架着一副眼镜，妈妈身材苗条，非常美丽！

妈妈十分关心我。有一次，我发烧到40度，头昏眼花，难受极了！妈妈看到我的样子，连忙走了过来，摸摸我的额头，着急地说：“哎呀！怎么这么烫呀！快起来，我带你去医院。”说完，妈妈赶紧帮我把衣服穿上，一边温柔地安慰我。到了医院，妈妈争忙向医生讲清了病情。直到我挂上盐水，妈妈才安下心来。

妈妈一直都十分关心我，我爱我的妈妈。

我最崇拜我的妈妈了。在生活中，她无微不至地照顾我；更重要的是，在工作上她还是个出类拔萃的女强人。

一天，妈妈带我去她的公司，让我在她桌旁写作业。我坐定后，妈妈开始工作了。我时不时看一下妈妈，只见她双眼紧盯着电脑屏幕，两只手在键盘上飞快地打着，还时不时皱紧眉头在纸上算些什么。我看了一眼，哇！那么多复杂的数据，倘若错了一个小数点，那该会给整个公司带来多大的损失！怪不得妈妈看了又看。

时间过得真快，一眨眼到了中午，我对妈妈说：“妈妈，该吃饭了！”妈妈这才抬起头来，她带我出了公司，去了肯德基。我问：“妈妈，你怎么不吃？”“我吃4元钱的盒饭就行了。”我听后大吃一惊 ，心想：我妈妈是高级白领，每天却只吃很便宜的盒饭，她真节省啊！

下午妈妈仍旧十分投入地工作，连喝口水都顾不上。下班时间到了，我看见其他人还在慢吞吞地工作着，妈妈却已完成了任务，我真佩服她啊！

在回家的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我的妈妈，我看见了她一天的工作，她每天都是这样工作的。她真是我学习的榜样！”

每年每月每日所见所闻的世事，年年月月日日不同。依旧是放逐喧嚣的宁静，依旧就是放弃悲哀的安宁，依旧是平平淡淡的恬静……为什么喜怒哀乐会在其中流露。依旧是深邃的眼眸，依旧是清晰的曲线，依旧是千年不变的轮廓……为什么倾入心田的却是不同的情绪。依旧是飘扬的樱花，依旧是轻飞的花蕊，依旧是永不尘封的记忆……为什么消逝在梦中的是相同的灵魂……

世界太大、太广、太神秘。大到不能让我用手中的笔将它描述的彻底；广到无法用我脑中的辞藻为她做一番装饰，神秘到我心中的世界不能在上面尽情地挥舞一笔……在我们眼前的一切只有那些，强加的事物深感乏味，强取的事物没有容纳它的地位……

那棵苍老的榕树在我眼前屹立了多少次？那缕孤身的云丝在我眼前漂浮了多少次？那远处的山峰在我眼前起伏前进了多少次……终于，那一天，我感到了他们的陌生，陌生中油然生起了隐约的喜爱。原来那棵榕树似乎还珍藏着你我的情谊，原来那缕云丝载走了我的孤寂与无奈，原来那座山峰后还有我未履行的诺言。用陌生的眼光看熟悉的事物，莫非就是全新的人生启迪？

那棵亭亭玉立的白莲曾经多少次出现在我的梦境，我局部的欣赏着那流动的曲线美，那一晚，我觉自己很清醒，因为我发现了荷叶的葱郁、蝌蚪的身影……从前，总是认为自己的生活很无趣，对着方格错落的稿纸哈欠频频，望着笔尖下的字迹觉得仅存的快乐在一步步凝固……又在那一天，在翻找自己的过去时，看着那熟悉的字迹品味被遗忘很久的思绪，“难以置信”蔓延到了心扉……

我们成长，我们处事，我们陌生。为什么不翻出自己微微泛黄的日记仔细阅读，其中有多少自己的所经所历。在这个喧嚣的城市，难道汽车的鸣笛已经充塞了我们的耳朵，难道工厂排放的浓烟已经弥漫了我们的双眼？我们需要在午夜的灯光下品读自己的思绪。此刻倾听，可听及天涯；此刻凝望，可望及海角……

作为真正的自己，我们必须一日多省，用旁观着那陌生的眼神看待自己身边熟悉的事物。“昨日中昨日死，今日种种今日生。”如今的事请三思而后行，便少了几分对昨日的感慨，今日的无奈。人一生要走的路太多太多，太长太长，太久太久，当自己偶尔停下脚步的时候，会觉得人生所经历的事物就像一件件陈放整齐的商品，琳琅满目，看得自己目不暇接。这时候的自己，会很理智的辨别是是非非，当时的迷茫不会重新出现在我们那略显成熟的脸庞，当时的不知所措是我们一时思维混乱的表现……

人生的路程上，免不了偶尔的迷失，免不了暂时的颓废，“陌生的眼神”是我们必备的清醒剂。陌生的眼神是温暖的阳光，照亮人们心灵最阴暗的地方；陌生的眼神是温柔的水，解放人们心灵最坚硬的角落……

这一切都是上帝的错，偏偏把人们那“缺点”的衣袋缝在了身前，把人们拿“优点”的衣袋绣在了背后。人们首先看到的是他人的缺点，回首一望便看见了自己的优点……

用陌生的眼光看自己身边熟悉的事物。是是非非，便知谁主沉浮。紫竹林里的紫竹调啊，每年每月每日听闻，年年月月日日不同……

在我的心里，有一首歌让我觉得非常的难忘，但凡涉及母爱的任何场景或话题，我都能够想起这首歌——《世上只有妈妈好》。

有一年六一儿童节的时候，我觉得全身酸软无力，就连走路都感觉很吃力。妈妈一看不对劲，就立马带上我还有弟弟去省医做检查，做完检查，医生就叫我去验血。我抽血的时候被抽晕了，幸亏妈妈及时给我喝了一杯糖水。那时候我感觉自己在死亡的边缘徘徊，医生看我的情形，便叫我住院了。

到了住院部，我躺在床上，妈妈一直焦急的在床边守护着我。妈妈无微不至的关心着我，照顾着我，我能感觉到她很心痛，恨不得自己来代替我住院。顿时我心里回响起那句歌词：“世上只有妈妈好。”这句歌词让我真正的感受到了世界上母爱的伟大，虽然我以前总是和妈妈吵吵闹闹的，但是我相信经过这件事后，我长大了，以后我再也不跟妈妈争吵了。

如果世界上没有母爱，那么这个世界将会变得多么可怕；正因为有了母爱，我们才能感觉到温暖和幸福。

父母是这个世界上最爱我们的人，而我们，也是爱自己的父母的。只是有时会因为许多小小矛盾和争吵而不敢表达这份爱。无论如何，请让我们鼓起勇气，对自己的爸爸妈妈说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！你们是世界上最爱我们的人，我以后不会像以前那样对待你们！”这也是我想对自己的爸爸妈妈说的话。

我永远都会记得那件事，永远永远；就算我不记得这件事情了，但我一定会记住这一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”