下雪旳作文（汇编20篇）

终于下雪啦。我期盼已久的雪！

下雪了，竟然还要上学，好烦啊。不过这也是件好事，因为在上学的路上可以玩雪。我边走边欣赏美丽的雪景，房屋上的雪可真美，雪好像是一本书倒放在房屋上；大地上的雪可真美，美得好似一位披着白纱的精灵；大树上的雪可真美，好像许多棉絮落在了柳条上。

阳光照在雪上是银色的。

我进了校门，看到了丁牧羊，于是我们结伴而行。走到半路，她说：“我想跳到雪里去”。我说：“是啊，我也想跳进去，感觉一下棉花的感觉。”“棉花？”她问。我说：“对呀！你没觉得今年的雪和往年不一样”。她说：“是不一样。”我俩跃跃欲试，正要行动，却想到老师不让在路上去雪里玩，只好沮丧地进了教室。

晚上我约丁牧羊来我家堆雪人，并叮嘱她在大树旁等我。到了约定时间，我悄悄的下楼，然后用力踹了踹树。咦，丁牧羊呢？哈哈，原来她变成了雪人。把她解救出来后，她气冲冲地看着我，拿神器夹了一个又大又圆的雪球扔向我。我感觉软软的就没在意，她看我没在意，就没再扔下一个。

我俩都没带手套，堆雪人的激情让我们忘记了寒冷，我们就光着手滚雪球。虽然没有感觉到冷，可是我们的小手早就冻得通红通红的，简直要没有知觉了。堆完雪人天已经黑下来了，我们还有些恋恋不舍。回到了家，我的手滚烫滚烫的。但我很开心，我们约好下周六还一起玩雪。

我期待更冷的冬天，可以玩爬犁、坐雪地轮胎。

下雪天，真有趣啊！

白雪：洁白的雪.带感情色彩.例：“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮.”

残雪：春天背阴处较晚融化的雪.

初雪：入冬后第一次下的雪.例：“初雪一降,冬天的气息更浓.”

春雪：春天下的雪.如“喜降春雪”.

冬雪：冬天的雪.例：“冬雪复盖大地.”

飞雪：在空中漂浮游动的雪.强调动态.如“飞雪迎春”.

风雪：夹杂着风的雪.如：“抬头看时,白茫茫风雪,象一团雾似的遮住半山坡,什么也看不清.”

积雪：堆积一定时间和厚度的雪.例：“早上推开房门,只见地上的积雪已经尺把厚.”

清雪：指细小而稀疏的雪.例：“外面飘着小清雪.”

瑞雪：应时的好雪.感情色彩浓,褒义.例：“瑞雪兆丰年.”

朔雪：北方的雪.成颗粒状,不粘连,风一吹便会扬起.例：“文章描绘一幅气势雄伟的朔雪盈空图.”

喜雪：人们对于带来益处的降雪的呢称.北方秋末或着初降雪,对越冬小麦有利,或对春播有利,所以得到人们喜爱.

雪花：空中飘落的雪,形状象花.例：“风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树……”

雪片：雪花呈片状,故又雪片.多用比喻义,例：“各方贺电,雪片飞来.”

我喜欢鸟语花香的春天，也喜欢烈日炎炎的夏天，还喜欢硕果累累的秋天，但是我最喜欢的还是那白雪皑皑的冬天。

俗话说冬天来了，春天还会远吗？那么，秋天来了，冬天也就近了。我盼望已久的冬天终于来了，又能见到我朝思暮想的雪景了。

雪是那么的美丽，又那么的纯洁，看上去给人舒适的感觉，她把大自然的一切储存起来，然后默无声息地释放出来。

看！空中飘下一朵朵白皑皑的雪花，像仙女在空中翩翩起舞，时而撒下纯洁的花朵。落在地上，她像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，悄无声息，不知不觉地消失了。她飘飘洒洒，从天而降，亲吻着久别的大地。慢慢地，慢慢地，小雪越来越多了，越来越厚了，变得密了。雪越下越大，她们又像是一群小孩，你追我赶，互相谦让着。雪更大了，仿佛要把整个世界包裹起来，装扮起来。这样的景色让人变得宁静，渺远，心纯目明。

路边的树上缀满了银光，毛茸茸的。各种建筑物都穿上了白色的婚纱，看上去漂亮极了。

雪，她以素洁，神奇，不知得到多少人地喜爱。柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，李白“欲度黄河冰塞川，将登太行雪满上”，高适“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，杜甫“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。我想用优美的诗句来形容她的美丽，但是我搜肠刮肚，绞尽脑汁，也无法找出合适的辞藻。是才疏学浅，还是只能意会，不能言传？

雪，依然纷纷扬扬地飘着，飘着……

早晨，妈妈喊醒了我，对我说：“下雪啦！下雪啦！”我听了心里非常高兴，就一骨碌爬起来，赶快跑到窗户边去看雪。只见大朵大朵的雪花翩翩起舞，轻飘飘地从天而降。它们有的飘落在房顶上，给房子戴上了白帽子；有的飘落在车顶上，给车子披上了白棉袄；还有的飘落在花草上，给花草盖上了厚厚的被子……

我忍不住跑出去，毛绒绒的雪花纷纷飘落在我的脸上、手上，我觉得冰冰的、痒痒的。突然，我发现有一个雪人孤独地站在雪地上，我就在它身边也堆了一个雪人，心想：这下两个雪人在一起一定会很快乐喽！

啊，下雪真是太有趣了！

窗外雪花轻轻飘落，看着这白茫茫的景物，思绪早已不知飞向何方，不经意间又回想起那年的冬天，那个同样是大雪纷飞的十一月。

那天语文老师占用了我们一节宝贵的自习课，她不停的在讲课，而我们在连着上了两节语文课后，都已经有些不耐烦了！

不知又过了多久，这漫长的课终于结束了，老师收拾了一下课本，匆忙离去，似乎有很重要的事情需要去做……

老师走后，我们长出一口气。终于讲完了……大家对这节漫长的语文课早就有一些厌倦了……在大家的抱怨声中，班主任的突然出现，使这一切声音嘎然而止，教室又恢复了以往的平静……

只听见班主任微带怒气的声音传到耳畔：“你们就闹腾吧，语文老师的女儿早就放学了，可就为了给你们多讲一节课，到现在还没有去接他家女儿……班主任接下来说了什么我都没有听见……我沉默着，眼前不断浮现出一个小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待着自己母亲接自己回家。

忍不住眼里泛些泪光，我总会想，小女孩独自站那里会是怎样的孤单，怎样的寒冷……他一定会怨恨自己的母亲为何迟迟不来接自己回家，怨恨母亲为何会失信于自己……

每当回想起这段往事，总会忍不住想去问老师难道就不会心疼吗？……是啊，老师能不感到心酸吗，谁言寸草心，报得三春晖。又有哪一位母亲会不疼爱自己的子女呢！可老师却……

可老师却让自己的女儿，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久！可这一切都是为了我们……

外面的雪花仍在飘落，外面依旧是一片白色，我的双眸不经意间蒙上了一层薄薄的水雾……心中有句回荡已久的话：老师谢谢您！

从前天夜里到今天，天上一直下着鹅毛大雪，虽然杭州不是重灾区，但是，今天早上，积雪已经达到了三十厘米，而雪却一点也没有要停的意思，反而越下越大，就好像一个贪玩的孩子，没玩够，不想回家似的。整个世界都成了雪的天下，停在小区里的汽车成了一个个的雪包子;小区里的树都成了一个个棉花糖;小区里的地上都铺了一层白色地毯

现在已经到了晌午，我终于忍不住了，看着早已在楼下打雪仗的小伙伴们，放下没动几笔的作业，穿好衣服，戴好帽子和手套，准备穿鞋时，爸爸跑过来对我说：儿子你看，一边说一边指指窗外，我们小区里的一些树都被雪压倒了，你带上那根爬三清山的时候用过的木棒，玩的时候顺便把树上的雪打下来，免得让更多的树被雪压垮。

来到楼下，我不小心中了一弹——原来一个小伙伴听到开门的声音猜到是我下来玩了，早有埋伏!于是，我迅速躲到柱子背后，筹集准备反击，我绕到一辆汽车的后面，从车窗瞄准正在筹集的小伙伴——飕飕两颗被我磨得晶亮的雪球飞了出去，正中他的脖子，他被冷得嘎嘎叫，看着他冷成那样，我赶快加强防护，又戴了一层帽子(我有两层帽子)我马上融入了游戏中。

终于，我手冻僵了才记起去救树的事。于是，我对小伙伴说：我爸爸让我把我们小区里树上的雪打掉，否则它们会被压断的。我们一起去吧。嗯，好的。我们抄起各自的木棒，朝最近的一棵树走去。呯呯呯呯，哗哗哗哗我们高兴地做着平常被视为破坏树木的动作，渐渐的，我们觉得没意思了，便开始比赛谁打下来的雪多。比赛开始了，我先用力打了一下，轰，哗雪纷纷落下，树枝慢慢挺起，雪在我旁边堆起了一个小雪堆这次我赢了。我们围着小区玩了一圈，发现不止我们俩在救树，还有许多住户拿着衣叉、木棒、竹竿在救树，平常连话也不说一句、看也不看对方一眼的邻居，现在都好得亲人似的：我看见你的车开不出去，就放下木棒，拿来铲子，帮你铲雪;你看见我没带伞，就把自己的伞给我，还说不用还了;看见谁滑倒了，大家都去扶

雪是冷的，人心却是热的。这场大雪后，邻居们不再像以前一样，而是更加亲如一家了。这场大雪后，我也学到了，以后应该主动帮助别人。

清晨，我走出家门，突然发现下雪了！我开心得立刻冲了出去，仰头一看，晶莹的雪花正悄悄地从天空飘落下来，有一片正落在我的嘴巴上，我伸出舌头舔了一口，冰冰的、凉凉的，没什么味道。接着，我发现街道、房屋、树木、草地都穿上了一件雪白的衣裳，世界变得一片洁白，好像一个童话世界。汽车上也落下了厚厚的雪花，一辆辆汽车仿佛戴上了一顶顶帽子，还互相点头打招呼呢！

妈妈拿出工具，准备清理车上的积雪，我连忙冲上去说：“我来我来！”接着我把车上的雪通通堆到一起，堆出了好多大雪球，还有很多大雪饼，列着队向妈妈开炮，打得妈妈哇哇大叫。哈哈，真得意！

下了雪，马路变得湿湿的、滑滑的，汽车开得格外小心，行人们也小心翼翼地走在路上，生怕一不留神就摔个大跟头。虽然下雪给人们带来了很多不便，但是下雪也有好处，比如：下雪能把害虫和虫卵全部冻死，这样到了春天，庄稼就能茁壮成长了。而我们小朋友可喜欢下雪了，因为可以堆雪人，打雪仗……别提有多开心了。

我爱你，冬天的雪，给了我不一样的快乐！

[下雪了小学作文300字

星期三下午，我们正在上音乐课，突然听见窗外有同学在叫，“下雪了！下雪了！终于下雪了！”我赶忙把目光投向了窗外，虽说不是大雪纷飞，但还是可以看清雪花像蝴蝶一样缓缓飞落。我的心立刻不安分起来，就盼着赶快下课好出去玩。

终于放学了，我们走出教室，发现足球场上全是白茫茫的一片，树叶上、草坪里甚至缆绳上，一切可以看到的地方，都是白色的，大地变成了粉装玉砌的世界。虽然很冷，但是一看到这美丽、动人的景象，我们不禁有了一股堆雪人的欲望，大家一拍即合，打算一起堆一个大雪人，努力了几十分钟后，我们总算是做好了雪人的身体，放到足球场中央，又是十几分钟后，我们把雪人的头堆好了，却找不到雪人的身体了，原来雪人溶化了。可我们还是很兴奋，又玩起了打雪仗，我们分成了两组，首先是准备子弹，我们一组做了几个稍大的雪球，然后战斗就打响了，我们几个一起把用雪做成的炮弹投向他们，让他们无处可逃，他们也毫不示弱，向我们发起了猛烈的进攻，我和另一个同学偷偷跑到敌军的后面开始从背后袭击他们，他们腹背受敌很快就被我们打趴下了。

雪还在下着，天却渐渐地黑了，我们不得不回家了。下雪的日子真快乐啊！我喜欢下雪！

[下雪_三年级作文

“下雪了，下雪了......”听到外面的呼喊声，我连忙跑到窗前，一看，真的下雪了，最开始，还只是小雪花飘落下来，然后就是鹅毛大雪，听妈妈说昨天晚上都在下雪。

知道我为什么喜欢冬天吗？因为冬天的雪。这是我第一次在长沙看见冬天的时候下雪了，所以，觉得很惊奇，虽然下了雪但是外面还是没有被白雪覆盖,记得很小的时候，在爷爷家我和我的弟弟一起吃过雪，我觉得雪就像冰块一样的没有味道，又很冰凉，像白开水一样的，这是我吃了白雪后的感受。

冬天一下雪，当雪下得多了的时候，同学们会想到什么呢？肯定是堆雪人，打雪仗吧！在小学六年级上册的时候，只记得那天雪下得很大，都堆起来了，我和我的好朋友们相约来到学校，教我们的一个同学学骑自行车，没想到在途中我们班的男同学也来了，玩了一些游戏后，我们就打起了雪仗，顿时，整个学校就都是我们的笑声与叫声，我们追着男同学打，打得他们衣服都湿了，当然我们的后果也不怎么好，但是，我们都很开心，还向他们宣战放狠话‘下次一定让你们一败涂地’。

一看到雪，就想到关于冬天的种种快乐的事情，就好像那一幅幅画面在眼前浮现出来一样，我喜欢下雪。

下雪了，下雪了，天空中开始飘下了洁白美丽的雪花，先是一片两片的，轻轻地飘了下来，不一会儿，地面上就覆盖上了已成薄薄的“纱衣”，那一件“纱衣”，是那样的纯洁，美丽，好似一 朵轻盈淡雅的白云，又好像一条美丽动人的白色的丝绸裙子。它在光的照耀下，闪闪发亮，就像钻石一样闪亮动人，比荷花更加纯洁，比云彩更加洁白，比钻石更加发亮，比星星更加闪亮，比冰还要夺 目。当雪积得很厚的时候，大地好似铺上了一层厚厚的棉被，踩在上面会发出“咯吱咯吱”的响声，好玩极了。再看看树上，树上盖上了一层厚厚的雪，从远处望去，就像一个巨大的棉花糖，看的真想 让人咬上一口。

在校园里，同学们正在欢乐的打雪仗、堆雪人。那里，有许多同学聚在一起，形成一支支作战的队伍，并分好各自的工作：有的负责做雪球，为己方准备弹，有的负责袭击对方的人员，还 有的人留在队伍了，当做备用成员。我被分进了进攻组，只见我冲到“战场”上英勇“杀敌”，灵活的躲开了一个又一个飞来的雪球，并使用技能“流星雨”，对方大部分人员都“死伤无数”，最后就 只剩地方的大头目——奸猾无比的杨炎了，只见杨炎抓去了一个我方的“弹生产兵”，并把他当挡箭牌，我们无论怎么扔雪球都会被他挡住。不过，我们早已想好一条妙计，其他的进攻队员把杨炎的注 意力给吸引过去，我趁机用一个大雪球“消灭”了杨炎，大获全胜。

今年的雪是一场令人欢乐的雪，一场美丽的雪。

漫天飞舞的大雪是不是你所向往的呢?前天，就在前天，我们这下了一场雪，虽然不是很大，但美轮美奂。

当时我正急匆匆的往家赶，呼呼的北风直击我的身体，我下意识的拉了拉身上的衣服。咦?那白白的小东西是什么?像零零碎碎的小纸片，又好像丝丝缕缕的鹅毛。落在手上冰冰凉凉的，片刻间消失不见了。但那及不是小纸片，也不是鹅毛。没错，是雪。我梦寐以求的雪。可惜这雪稀稀拉拉的，怕是堆不成雪人了。心里有些小失望，但终归是下雪了。

看着漫天飞雪，我想：看这些无忧无虑的小精灵，有的在规规矩矩的跳舞，有的在和身边的同伴谈天说地，还有的随着风婆婆的意思飘向更广阔的天地。我会心一笑。白色代表纯洁，这也是我最心爱的颜色，我爱这漫天飞舞的小雪。

不一会，雪越下越大，轻轻的，柔柔的，缓缓的降落到大地，树木，房屋。我的头发，衣服全是那湿润润的颜色。我忽然想到，外婆那定是白茫茫的一片，连接着天与地。科学上说，雪是水蒸气遇冷凝结的产物。但我更愿意相信这是，大自然回馈给我们人类在冬日里最美好的风景。

醒来的时候天还是朦朦胧胧的样子，我被老爸的动作甚是无语。下雪了想看就看干嘛掀我被子，幸好我盖的是两层，要不然的话早造反了。别怪我没提醒你，我可是有起床气滴。哼，走着瞧。

老爸走了之后，我继续懒床，所谓天大地大睡觉最大。翻来覆去的我却怎么也睡不着了，果然被打搅一下什么心情都没有了。唉，既然睡不着只好胆战精心的爬起来咯。坐起来，看窗外别人家的屋檐上堆满了雪，昨夜定是下了一场说下就下的鹅毛大雪。

天空中还弥漫缕缕炊烟，我想生活不就是这样，柴米油盐酱醋茶。那些为了生活的人们起早贪黑没日没夜的工作不就是为了过上更好的生活么。

当我起来的时候，天已经从灰蓝色转变成浅蓝色的了。窗外的的树枝上麻雀还在吱吱吱吱的叫个不停，飞来屋檐下的麻雀抖抖身上的残雪，把身子缩到我昨天玩的纸箱子里。我想它也和我一样适应不了突然转冷的环境吧，好一个雪竟如此作怪。

上午，我在家门口和小侄子玩堆雪人。玩得可好了。得此顺口溜：小雪人不怕冷，鼻子眼睛它都有。你问它喜欢什么，它说雪。它说怕热，你说奇怪不奇怪。中午，我躲在家里看下雪。不错，又下雪了。轻飘飘的雪花，在空中不停地飘洒着。之前堆在屋檐上的雪都融化了，小雪人都化成一摊水。好可怜。下午，我缩在被窝里等哥哥和妈妈。冰冷的手在键盘上敲着清脆而响亮的声音，电脑上不停出现的字幕就像外面的雪一样，没有停过。

今天是小年，我希望这是个好的开始。

真是应了那句话，雪到年到。瑞雪迎春呐，好兆头。

[下雪天小学作文

早晨起来，睡眼朦胧的我向外一望，白茫茫一片。下雪了！我兴奋极了！

来到学校，我们集体商量，和五年级来一场“战斗”。

下课铃声一响，我们班男生像一群渴望自由的野马一样，纷纷冲出教室，转眼间，教室里只剩下了女生。

我们两班各以教室前的乒乓球台为领地，这样，“战斗”开始了！

对方让我“爆头”了三个人，疯了，疯了！一边扔雪球，一边开始破口大骂！我们可不像他们那样，只是玩个游戏，至于吗！

大家从容应战，而我，则躲在乒乓球台下，制造雪球。造够六个后，每手三个雪球，瞄准，六子连发，看你们谁能躲！四个雪球！“啪啪”，全打在对方的“盾牌”——李依然身上了。

突然，我看见一个戴着口罩的人不高不胖，冲我们冲了过来，不知从哪儿来了一个大雪球，“扑”一下，打我个措手不及。谁！谁整的！哦，戴口罩的人。

我造了一个拳头大小的雪球，瞄准那个人，“啪”！击中了！嘿嘿！啊？打的不是他？是五年级，一个叫刘江婷的女生，听别人说她哭了，哎！哎！哎！我好无奈，你说说你，没啥事儿，到“战场”上来玩儿，干什么？这下可好，哭了，不怨我！

“20xx年的第一场雪，比以往来的早一些……”

今年的雪可真大啊。今天早上我起床，拉开窗帘，“哇”窗外真是冰天雪地。校园的水泥地上，就像盖上了一条长长的地毯，那么纯洁，那么晶莹，我都不忍心让人们去踩这些洁白无瑕的雪花。可是，不踩的话，我怎么去上学呢。我还要去上学呢！可雪下得太大了，甚至有30厘米厚。看上去走路都非常艰难，车就根本走不了。最后想了想，我还是从家走到学校吧。

中午，吃完饭。我就在外面找了一个特大号的雪球，给老师一个“惊喜”。步老师一出来，我就把大大的雪球砸向老师。接着，我们就开始雪战。我就躲在草丛边，偷偷地扔雪球。突然有雪球向我砸来，我生气地说：“是哪个不长眼的小子干的，竟敢砸我？”李康锐说道：“是我砸的，对不起啊。饶了我吧，我下次再也不敢了。”“好啊，等着吧！”我坏笑着说。然后我立即就做了一个大雪球，一下子就砸向李康锐，顿时李康锐成了一个“雪人”。

啊，今年的雪真大呀，打记事以来就从没见过这么大的雪，它给我们带来了快乐，同时也给我带来了写作的灵感。我将会记住这场雪，这美好的回忆将深深地刻入我的心中。

我喜欢绵绵春雨，喜欢炎炎夏日，也喜欢凉爽秋风，然而，我更喜欢严冬皑皑白雪——尤其是初冬第一场雪!

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。今天早晨，我一拉开窗帘，一个银色世界映入我眼帘。大树银装素裹，树枝上绽开了一朵朵雪白小莲花;房屋戴上了一顶美丽大棉帽;大地铺上了一层厚厚白绒毯，万物都披上了节日盛装，都在喜滋滋地享受着冬爷爷送来礼物。

随风飘着。飘着，她们轻轻地躺在地上，倾听大地呼吸，和小草说说悄悄话;她们漫漫地落到树枝上，亲密地挨着他……她们同风儿一起跳舞，她们伴雪人一起玩耍。快乐孩子们，最爱听她们讲故事：冰雪皇后。卖火柴小女孩。雪绒花…

雪越下越大，渐渐地，地上就积了一层厚厚白雪。走在雪地里身后留下是一串串跳动音符，给大自然凭添了几分美丽。不一会儿，这里便成了雪天地，我看到只是一片冰清玉洁。世间一切污垢，我都看不见了雪，用她那无暇身躯，给人民留下一片洁白。雪来时总是悄无声息。默默无闻，雪是谦虚。雪还在下着，好像在向我诉说;我早想来到世界上，给大地留下洁白，让树木有了生命甘泉，同时也把人们心境化得透明。纯净。

雪啊，美丽雪!谦虚雪!纯洁雪!

雪在北方城市的冬天上随处可见的，而在我们这个位于川西平原的成都却是罕见的。而在xx年的岁末成都也飘起了鹅毛班的大雪，于是我们一家相约驾车来到了青城山。

到了青城山后，我看见那里雪很多、很白，那里的小树都脱下了绿色外衣换上了白色新装；也只有那里的梅花还在风雪中挺立；地上的积雪也犹如一片洁白无暇的草原羔羊。正当我站在亭子里观雪时，突然间弟弟拿着一个雪球向我扔了过来，弄的我满头是雪。于是我也加入到打雪仗的队伍里去了。我拿起手中的雪球扔向弟弟，正在此时舅舅向我扔来了一个硕大无比的雪球。玩累了大家躺在雪地里大笑、喘气，而我却为了报复舅舅正在“不辞辛劳”的做着一个大雪球。雪球做好了我捧在手里趁舅舅不注意一下子把雪球扔在了他的脸上。

时间在我们的欢笑声、打闹声和尖叫声中飞走了，在准备回家时还不忘把堆好的雪人放在车上。今年我才了解到了什么是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”雪让人有了快乐、笑容。也正因雪下的大才有了农民伯伯的“瑞雪兆丰年”之说。

[下雪的乐趣作文模板

这两天天气忽阴忽晴的，像人的心情一般。冬天，竟在不知不觉中来了。

没有预料的，醒来之后，眼前映入了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的影像——冬天里的第一场雪，还在响着他们的童谣，漫天遍地，白的耀眼。

迎着刺骨的风，在雪地上留下一串脚印，吱吱作响。晨光并没有给人带来一丝温暖之感，斜射在雪地上，反而给它带来几处冗长与深沉。

飞扬，旋转，落地，融入尘埃——每一片雪花都在诉说着同一个一直不曾破灭的梦。如同往常每一个冬天，站直，伸手，仰望天空。

六瓣，如此晶莹，这样纯洁。“宛如秋叶般静美”，那一份静已接近了沉默，眼前不再有两种风景存在的可能。无声与有声，晴与阴没有区别，好似每一天都如秋风刮过来，尘土隐了一切，世界只有一种颜色——雪白。传说，天神因嫉妒雪的美丽，将它劈成六瓣，散落人间。

这让我很诧异，毕竟天神竟也如此，钟守于美。而雪不论如何，淡然看世。也因如此，现在人们见了它，依旧喜爱，说它很美。

阳光成了冬日的枷锁，光阴在这十二月的断层，轻轻缓行。一瞬间，时光好像逆转成了白色的雪，天地间银装素裹，分外妖娆。它纯白如天使的羽翼，却又不住闪现，月牙的皎洁。而此刻眺望远方的茫茫白皑，那情景有时似曾相识般，温柔，静谧。以往诗歌里从未拓印的章节，在晨光里冰封着，旷世，优雅。

你爱雪么?

那一直不曾被玷污的美丽。

站在雪地里，让漫天飞扬的雪落在肩上，静静地、倾听，雪的声音。

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

今天早晨，我走出家门，发现天色灰朦朦的。不一会儿，飘起了雪花。雪花的形状千姿百态，有的像一朵朵傲霜的冬梅；有的像一个个含苞欲放的花蕾；有的像小朋友剪的窗花……雪花落在松树上，像盛开着一朵朵银白色的花朵。雪落在大地上，大地像换上了一件银白色的新装，又像铺上了一块白色的松软地毯。雪落在我的衣服上好象在衣服上开满了梨花。整个城市笼罩在一片白茫茫的大雪之中。

雪地上，孩子们乱蹦乱跳，他们有的在打雪仗，弄的一身都是雪；有的在堆雪人，一个个雪人被小朋友们堆地像活的一样。还有的小朋友在搭城堡，如果再涂上颜色的话可就像真的一样了。这个时候我也加入了打雪仗的行列。我和院里的丹丹一组，欣欣和大齐一组，我们把雪捏成了一个个雪团，向对方的身上砸去，她们飞快的跑着，躲开我们的雪团，哇，我们打得真的好激烈啊！最后，我和丹丹终于打败了她们，我们高兴地蹦着、跳着，院子里回荡着我们高兴的笑声。

我喜欢下雪，因为雪把大地给覆盖上了，使大地就像一位美丽的公主，所以我喜欢下雪，更喜欢冬天美丽的雪景。

早晨，北风呼啸，寒风刺骨。我在上学的路上发现了汽车上有一点点积雪。我想：不会是下雪了吧。

正在上课时，窗外下起了鹅毛般的大雪。于是我就盼望着下课，再也没有心思听课了。终于等到老师的下课号令，我把书收拾好立刻去楼上玩雪。玩着玩着，我想起了老干妈说过，要是下大雪就带我们去后操场玩。我和张子尧一块儿去办公室找李老师说明来意。她欣然答应了。

李老师牵起我们的小手，就往操场跑去。迎面碰上的同学纷纷加入了我们的队伍。刚路过一个花池时，一个黑影子不偏不倚跌倒在李老师面前，李老师连忙“急刹车”，可没刹住就趴在了那个人的身上了。那个黑影原来是黄培航，李老师笑着对他说：“你是‘碰瓷’的吧。”我们听了都哈哈大笑起来。

到了操场，雪花飘飘扬扬地从天上落下来，飞舞的雪花多像仙女散花啊！看到这样雪白的美景，我不由得捧起一堆雪扔向大家，给他们下了一场人工雪。哈哈，李老师卷卷的头发上落满了雪，就像一位白发老奶奶。

我们都捧着雪扔向李老师，我也一样也把雪花扔向了李老师，可没有扔到。李老师一看我们来势汹汹，无法抵挡。连忙戴上帽子抵御我们猛烈的“进攻”。她边跑边喊：“我要跑了啊。”我们个个都像小疯子似的，笑着，闹着，追着……

我爱白雪，我爱玩雪，我更爱美丽的冬天。

下雪啦！大地换上了一张白花花的地毯；树木披上了银装，亮晶晶的；屋顶盖上厚厚的雪；屋檐下挂了长长的冰柱；水池里流动的清水也结成了冰；小草也冻得钻进了土里．．．．．．

我和弟弟他们在雪地里玩耍，我们打算玩打雪仗，可我们只有四个人缺一个裁判怎到办呢？我们想了很久终于想到一个人那就是——我的妈妈。妈妈很喜欢跟我们一起玩，我相信妈妈一定会接受我们的邀请。

妈妈把我们分成两组：我和弟弟一组，两个哥哥一组。随着妈妈的一声“开始”，我不管三七二十一，两只手拿着雪球像个炮手一样疯狂地向对方进攻。可惜，我一下都没击中对方反被对方打了个正着，还引来他们的哈哈大笑。听到他们笑声，我更加有兴致了，我就不信我打不到他们！我调整了自己的进攻方法，果然这下我的命中率提高了。我数了一下我打中十五下哦！我和弟弟又蹦又跳玩得可开心了。两个哥哥因为我们不断的打中他们也已经“头破血流”了！

打雪仗，看似很简单，但如果不讲方法那也只有被挨打的份了。通过这次打雪仗，又让我明白了一个道理：做任何事，都应该用大脑思考，只有这样才会做每一件事。