下雪旳作文（推荐20篇）

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活：童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。这次雪休，给我留下了难以磨没的记忆。

一大早，我，妈妈还有弟弟就早早地起床了。我和弟弟趴在窗户上看着外面纷纷扬扬的鹅毛大雪，就对妈妈说：今天会不会雪休啊！正当我们都在猜测的时候，我的班主任老师打电话告诉我今天雪休。我和弟弟知道了这个消息，高兴得一蹦三尺高。妈妈还允许我们到楼下堆雪人，这个消息对我们来说是太兴奋了。

跑出家门的我们，就像被放飞的小鸟，欢呼着，跳跃着。我们把地上的雪都推到一起，成了一个大大的雪山。看着纷纷扬扬的雪飘落到墙上，留下大大小小的小雪球。我突发灵感，和弟弟一起合作，在仓房的墙上用雪写下雪了！这几个字。我负责写，弟弟负责给我运雪。我们俩热火朝天地干了起来。不大儿一会，哇字就新鲜出炉了。看着我们的成果，劲头更足了，尽管是下着雪的天气，我和弟弟仍然冒了一头汗。半个小时的功夫，我们就完成了这项有意义的活动。看着我们的作品，我们的心里比吃了蜜还甜！

让所有的故事在这里流淌，让所有的梦想在这里展翅高飞，童年的快乐从此开始。

[四年级作文：哇下雪了

下雪了作文120字一

今天，天阴沉沉的，我来到操场上，听到一片片呼喊声，我抬头一看，“哦！下雪了！”我开心地说道。

可爱的小雪粒悠闲地飘落下来，落在了树木上，落在了小草上，也落在了房顶上。好像给大自然编织一件洁白的毛衣。同学们开心坏了，因为这是今年的第一场雪，来的这么突然，所以我们要珍惜这个宝贵的时间。

早上还是小雪粒，可午睡过后就变成一片一片的雪花了，像洁白的小精灵随风飘扬，落在了我的衣服上，不一会儿，雪就给大自然披上了这件洁白的毛衣，小朋友们在大雪下面打的打，闹的闹，非常快乐。“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡！”“瑞雪兆丰年，明年又是一个好收成！”我不惊说道。农民伯伯看到这一幕一定会很开心的。

这场雪虽然停止了，但是这美丽的一幕深深地记在了我的心中。

下雪了作文120字二

冬天的早晨，我起床推开窗，迎面吹来一阵凛冽的寒风，哇，好冷啊。我朝外面一看，一片片鹅毛般的大雪从天而降，整个世界一片白茫茫的。

“啊，下雪了！下雪了！”我开心地大叫起来。我灵机一动，叫上小明一起来到花园里堆雪人。我先用铁锹做了一个大雪球，小明做了一个小雪球，我们把小雪球放在大雪球上面，使劲地把它们拍紧，又找来两颗黑黑的石头当眼睛，小明又回家找来一根胡萝卜当雪人的鼻子，我还把自己漂亮的帽子戴在了雪人的头上，就这样一个活灵活现的雪人就出现在了我们眼前。我们越玩越开心，一点也不觉得冷了，又兴高采烈地玩起了打雪仗呢！

下雪了作文120字三

冬天的一个早晨下了很大的雪，房屋、树木、大地都盖上雪白的被子。

丁丁冬冬和他们的朋友都戴着棉帽、手套去雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球。丁丁滚了一个很大很大的雪球，他可开心了。

冬冬堆了一个漂亮的雪人，冬冬用两串糖葫芦做雪人的胳膊，用红萝卜做了尖尖的鼻子，用红辣椒做了嘴巴。最后给雪人用小桶带了一个漂亮的帽子。他们玩的可高兴了。

下雪了作文120字四

今天是大年初七，天气小雪。今天我的好朋友豆豆姐姐和她的爸爸妈妈来我们家里做客。

我和爸爸妈妈热情的招呼客人，吃完饭后，爸爸妈妈正在和客人们聊天，我和豆豆姐姐就下楼玩雪。我们一起堆雪人、打雪仗，豆豆姐姐把我打得落花流水，我却只打中她三次，大家玩的非常开心。然后，我们每人拿了一个大盒子，给里面放满了雪，带回家给爸爸妈妈看！可是刚到家没多长时间，雪就融化了，因为家里的温度比外面高很多，雪遇热就会融化。

今天玩雪真开心，冬天的雪景真美啊！

下雪了作文120字五

今天，我起来往窗外一看，外边一片雪白，原来下雪了，这可是今年冬天里下的第一场雪啊！我背上书包，走在大街上，大街上的雪上面都印着脚印，有大的，有小的……路边的小树杈上有一些雪，好像冬爷爷给小树披上了一件白色的大衣呢！冬爷爷给小麦盖上了一层厚厚的棉被。来到校园里，冬青叶子上积满了雪，校园里的松树就像一棵棵圣诞树，非常好看。教学楼后面的操场上一片雪白，有好多小同学在那儿滚雪球、打雪仗，不知是谁已经堆了一个大大的雪人了。

今年冬天里的第一场雪真美啊！

现在已是冬季了，今年的上海神奇地飘起雪花来，看这粉妆玉砌的世界我不禁对着童话般的世界充满了好奇与希望。

那一天正在上课，不经意地回头间，我看到针般的雪花从冬爷爷白花花的锦袋里调皮地偷偷钻出来，慢悠悠地落在校园里的树上、芭蕉树上，那雪花细的不及针，好似一枚枚小点儿似的水晶。一下课，我便迫不及待地跑到教室外，用手摸摸那薄薄的积雪，冰冰凉的，放在手上正如白银一样，可不到一会儿，便化作一汪汪水，像小小的眼睛一样清澈明亮。我急忙又捧起一把，享受这几年未享受过的冬季送给我们的礼物。

雪下大了，如鹅毛一样，在风哥哥的吹促下寻找自己的家。芭蕉叶上薄薄的一层雪已成了厚厚的牛奶洗浴过的世界，叶的绿、杆的灰都浸泡在了牛奶中。站在操场中央向那一棵松树望去，它还是那样魁梧的像边防战士一样站在跑道旁，只不过穿了一身白色的棉袄。草坪也铺了一条白色的地毯，毫不逊色于松树的冬装。我又立即跑过去，去慰问地毯对冬天有什么看法？只听见“咯嘣”“咯嘣”的声音，回荡在我耳边，这正是冬天的声音，长久以来冬天的声音。

午后休息，雪停了，教学楼旁的竹子已不见了原来的翠绿，变成了白色的竹子。同学们戴着手套，在植物上收集雪，滚成雪球。我也手痒了，拼命去收集雪，滚成一个大雪球，以防不测。我一转身，一只硕大的雪球砸在我弱小的身躯上，当我缓过神，却不见了“肇事者”，我只好自认倒霉，继续收集我的雪。操场上也十分火热，同学们“打”得不可开交。一个个把手中的雪球使出全身的力气扔向一个可怜的“受害者”，同学们的轮番攻击，自然是十分厉害的。那位被“打”的同学也毫不生气，低下身抓起一把雪放在手里使劲捏捏，像个鸡蛋一样大，他嘻嘻一笑，把手中鸡蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同学，其他同学似乎也约好了，一齐向他扔了出去，那位同学赶紧抱起头，知道自己成了同学们的“猎物”，再怎么说，先保命再说，快逃！

看着这一切的一切，想起老家来。那也是个冬天，是个寒冷的冬天的早上。我们拿着脸盆，跑到房子外，把脸盆往雪上一扣，再翻过来，便是一个雪人的身体，把填满一脸盆的雪端到身体上，往上一扣，不用我说这自然是雪人的头，我从屋檐上折下一根冰棱，把它当做雪人的鼻子，在雪人脸上铺着冰棱别提多神奇了，再找来两块黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛，跑进厨房，嚷着让妈妈切一片胡萝卜，贴在雪人脸上，看着自己的杰作心中暗自高兴，妹妹过来扫兴地说："哥，你的雪人怎么没有胳膊？看来是个残疾人。”那个气呀从心头烧上脑，我立刻心生一计，到院子里拿来两把扫帚往雪人身上一插，果真比原来逼真多了！

“铃……叮铃铃……”铃声响我和同学们都恋恋不舍地回到教室，上海下雪的这一天的快乐令我铭记于心！

早晨，我一拉开窗帘，情不自禁地大叫一声：“啊！”外面积起了厚厚的雪，就像一个银白色的童话世界，真美呀！

我和爸爸马上穿好衣服跑下楼去。西北风呼呼地吹在我脸上，刺骨的冷，我看见路边地小汽车像穿上了一件件厚厚的白棉袄，有的还被冻住在路边，发动不了了。路上的行人戴着帽子，裹着围巾，把自己穿得严严实实的，走起路来，比往常更笨拙了。我抬头一看，屋顶上盖上了一层层厚厚的白棉被，树像穿上一件件银白色的皮袄，风一吹，树上的积雪哗啦啦地掉落下来，公园里的草儿缩着脖子躲在白棉被下，不敢探出头来，地上盖上一层薄薄的白地毯，踩在上面，发出“咯吱咯吱”地声音。我和小朋友们在雪地上欢快地玩了起来，我们还想出了几个新奇的雪游戏。我们可以在雪桌上写字，可以在雪地上堆小金字塔，扔雪球比赛，有的还尝起了雪的味道。我也忍不住尝了一口，冰凉冰凉的，挺好吃的。

雪给我们带来了无比的欢乐，我盼望快点再下第二场大雪。

[下雪真好三年级作文

今天的早上，我起床的时候感觉特别地冷，推开窗门一看，哇!原来下雪了。看着路上、田野和房顶的白雪，我忍不住自言自语地说：“下雪了，终于可以打雪仗和堆雪人了”!

天上飘着雪花，洁白的，密密麻麻的，数都数不清楚，寒风吹来时，雪花好像白色的小精灵，一边唱歌，一边跳舞。

地上铺着一层白色的雪毯，庄稼和各种植物，还有各种各样的树木都披上了银妆。好漂亮啊!看，那边的几棵红梅开花了，一阵阵花香随着寒风飘过来。

几个小朋友都兴高采烈的在打雪仗和堆雪人，我也很兴奋地参与进去了，一会儿，我浑身上下都是雪花。

我爱冬季，我更爱冬季的雪。

雪是一种自然现象，它给人们带来了快乐，给人们增添了玩耍的时光。有人讨厌它，因为它的到来使人感觉寒冷；有人喜欢它，因为它给天真的孩童带来了许多的乐趣。我生活的地方最近几天也下了雪。

那天下午，上课时我无意间看到窗外开始飘雪，笑了。下课了，我告诉小伙伴们下雪了，大家都兴奋地笑了，雪这东西在江南地方是很少见的。

晚上九点多了，我们在饭店吃完晚饭回家，刚出门，一股带着雪花的凉风扑面而来，只见小雪花在空中乱舞。我拉紧了衣服向车边冲去，只见路上已被雪打湿，车窗边已经有了一排小雪花，我心想：明天的常州会是一个全新的面貌。怀着这个念想，我进入了梦乡。

第二天，我睁开眼第一个想法就是拉开窗帘看看窗外的世界。哇，大雪把小草地、广场、坐凳、大树染白了，原来五颜六色的小区被一夜的大雪变成了白雪皑皑。

我迅速起床，准备去外面的世界看看小区的新面貌。我刚出了电梯门，被一片白色惊呆住了。原本黑色的道路被大雪覆盖，只剩人们的脚印和车轮轧过的痕迹。原本大树上身着绿色的叶子，现在由大雪覆盖，只剩一根树柱。高架的车辆寥寥无几，不再像以往的那么多，速度也很慢……雪给我们的城市、小区、街道、每一间房屋、每一个角落都换了个新面貌，刷了一道道白色的油漆。

在雪天，打雪仗、堆雪人成了每个孩子必玩的一个游戏。我也不例外，敲响了邻居家的门，叫醒邻居家的孩子来一场痛痛快快打雪仗。我们戴上了手套，穿上了雪鞋，穿了笨重但保暖的棉袄，来到了一片开阔的雪地，开始了刺激的打雪仗。毫无规则，带着兴奋感开始打雪仗，什么都不管，裹了个雪球，朝朋友砸去。我们快乐地度过了一个上午。不仅打了雪仗，还堆了个雪人，很简单，但包含了我们孩子在冬天的快乐成长。

雪，你不仅给人带来了欢乐，还让城市充满快乐和欢笑，给人们带来幸福，你看那遍地的雪人就是大家喜爱你的证明。

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

南方的冬天，偶尔也会下雪，虽然没有东北老家的那样鹅毛纷飞，却也给不起眼的小城增加一层美丽的面纱。

早上，推开窗户，放眼望去，外面已是银装素裹的世界，白色的雪似乎盖住了整个世界，连无色的风好像都被染成了白色一样，外面的行人如同移动的雪人。这种白色，既让人感叹，又使人惊讶，还叫人舒服，人们沉浸在这浓烈的艺术享受之中，赞叹不已。

路边有许多松树，被飘飘洒洒的雪覆盖，露出形态怪异的样子，他们有的像奔跑的马群，有的如耸立的山峰，更有的像一副人物画，大自然不愧是天然的雕塑师呀！厚厚的雪压在松树上，不禁让你想到那首：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。一切让人感到这雪对事物的独特锻造，让整个世界都变得有声有色。

屋子里，许多人们正在跟自己做思想斗争：我要不要去玩一会雪呢？学校的操场上本该上课的孩子都丢开了书包，到雪地里尽情撒欢，好好感受这来自大自然的馈赠。瞧，那边几个男同学正聚在一起打雪仗呢，你一球，我一球，寒冷中透着“热腾腾”的欢快！女生则聚在一起堆雪人，不一会儿，一个憨态可爱的雪人宝宝诞生了！

啊！雪，我们大家都好喜欢你！

雪，给人一种洁白、纯净的感觉，给人以遐想，我非常喜欢雪。

今年冬天，我们上海下了一场好大的雪，听大人们说，这是几十年不遇的大雪啊。

大片大片的雪花飘落下来，像一团团白色的鹅毛，似棉絮，又像千万只旋转的白色蝴蝶在天空中飞舞，纷纷扬扬的大雪给松树穿上了白色的裙子，使干枯的柳树长出了一头白发，让草地盖上了一条白色的被子。大雪过后，树木、房子都罩上了一层厚厚的雪，到处白茫茫的，让人感觉好像进入了一个水晶般的童话世界。

大雪给我们小朋友们带来了无数的乐趣，你瞧，这边一群可爱的孩子们正带着手套，拿着小铁锹，高高兴兴地堆着雪人；那边一群小朋友们正打着雪杖，一片欢声笑语。晶莹洁白的雪花能净化空气，美化我们的生活环境。雪也能滋润大地，给庄稼带来丰收，使春天更加生机勃勃。

雪，使世界变得美丽，我爱下雪。

[我喜欢下雪优秀作文

最近几天，天气一直不怎么好，整个濮阳都是雾蒙蒙的，一开始还有些诗意，如同神仙下凡一般。可是到后来，雾转变成了霾，空气越来越不好，甚至连我们班每个课间下去跑步的习惯也被打破了，只能在教室里静静地坐在座位上。

今天下午，我几乎是踩着点进了教室，坐在座位上静静地看书。

其实，我直盼望着一场雪，可是，今天上午却下了一场小雨，我一直盼望着的一场雪仍然没有来！

正在我看书的时候，听到外面有一个同学在喊：下雪啦！下雪啦！我听到了，却百分之二百的不相信，还是坐在教室看书。

随着下课铃的到来，第一节课结束了。我决定出去凉快一下。我刚刚走出了班门，一个凉凉的东西打到了我的脸上，我抬头一看，天上一片白茫茫的下雪啦！虽然是很小很小的小冰碴子，可我仍然十分兴奋，趴在拦杆上，把手伸出去接雪，落在手心里的雪，都化成了一摊水，可落在衣服上的，依然保持着原本的样子，我看了看衣服上的小雪粒，心中高兴极了。

上完了第四节课后，我装好书包，背上书包就往外跑。在楼梯上，我遇见了闫家荣，他提议去操场上玩雪。我立马就答应了。

到了操场上，我们两个又打雪仗、又堆雪人，玩得十分尽兴。

这一场雪，为我带来了无限的快乐，这应该是20xx年最后一场雪了吧。

作者：范子诺

窗外，大雪纷纷的雪花一个个落到了我们的校园中，校园的各个地方都变成了雪白的天堂。

上课的时候，外面悄悄地下起了大雪，我们都盼着快点下课。下课了，我们匆匆忙忙的跑出教室，那幅景象简直好美呀！眼前看到的是雪，无数的雪，从天空上纷纷的落下，就像一幅满天飞雪的画。那雪，也想一只只慈爱的小蜜蜂。

晚饭过后，老师带着我们去参观下过雪的求知园。雪白的雪花覆盖着绿油油的的树叶，好像冬天来了，老天爷感到小草怕冷，就下了一场雪，来当小草的棉被。再看看那棵树上，从路的叶子已经掉光了，下了一场雪，好像书装饰了一下。再看看求知园里的小亭子，小亭子上面，上面好像铺着一层层的白沙，怎么一掉不下来。

这就是我们的求知园。

从“冷无香柳絮扑将来”的大雪纷飞，到“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的烂漫迷人，再到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗情画意。由“晚来天欲雪，能饮一杯无”的日暮雪景，到“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的人静雪夜，再到“前村深雪里，昨夜一枝开”的二次晨雪，无不体现出这美的让人骚乱的雪。

初升的太阳像被xx洞穿了的伤口，滴着鲜红的血，染上了纯白的雪。这初来乍到的雪伏在地上，软软的，像在向上探视着什么，引起了一片吵嚷与铁器的喧嚣，随即就是异常活跃的扫雪，但这远不及雪们的音乐会热烈。轻踏在小路上，你会听见它们在嬉笑，在呐喊似的唱着歌，也有天然的礼花：轻轻摇曳一棵腰杆细的小树，串串雪花悄然飘零在空中，它们舒展着婀娜的身姿触摸你的脸颊，更有巨大的明镜，依着太阳的碎金折射出耀眼的光。与它们同在的，是滚雪球，堆雪人，打雪仗等游戏，这飞来夺去的，白白的雪，似乎也散发着诱人的香······

高升的太阳大笑着，雪们玩得湿透了全身。地面上积起一洼洼水，蘸着点雪，像是在给自己与雪合个影儿呢；房顶上还是覆着雪，但雪下却是长河横流了，越过瓦上凸起的小丘，携着些泥土的雪水由上而下的涌，落到地上，又四溅开来，像抹上丝丝湿漉漉的口红；周围的树儿看傻了，有点渴了，嘴角上挂着晶莹的垂涎，“嗒嗒”的欢叫着，像是在叙述它内心的电报；就连天上美妙的湛蓝色，似乎也流动着模仿起来。海与海之间，像是又隔了一枚小小的却炽热的湖泊······

月亮又重新钉在了天上，夜虽很黑，但雪儿们（也可以说冰们）——却更显眼了。月亮缩进天空里，繁星隐在黑幕中，附近槎桠的树木已经与黑色掺在一起了。那雪白的雪，虽在最不起眼的下面，却轻易的玩弄着墨色的夜，像一盏比太阳还亮的灯，趋尽黑暗，像一张惨白的宣纸，笼住黑暗······远处的景物，只是一层淡得几乎不成墨的背景；天空悬着的月亮，只是一圈暗示着灯光的月晕罢了。

这雪，是天边散步的红霞，是湖头缠绵的山峰，是海面跳跃的浪花。是音乐无法演奏的美，诗歌无法吟诵的，画笔无法描绘的。只有冲出家门，去与冬雪撞个满怀······

雪后的欢乐，除了“扫”雪，又能有什么呢

[下雪以后优秀作文

“下雪了！下雪了！”雪花从天而降，大地似乎披上了一层白色的外衣。我和我的小朋友们兴奋地在雪地上跳跃，拿着雪球追着我。这是我第一次在日本遇到雪姑娘！在日本，我们去了东京迪斯尼乐园。有趣的游戏带给我们无尽的乐趣。我们去了奈良陆深公园。可爱的梅花鹿推着我去抢我们手中的鹿饼。我们还去了凯蒂猫购物中心。玲珑的货物使我们无法移动。然而，我印象最深的是森林公园里的滑雪盆游戏……”当我们走进公园时，可爱的小兔子们微笑着迎接我们，15厘米厚的雪没有从我们的靴子底下穿过。到达雪原后，我们急忙抓起红色的雪盆，爬上了山顶。当我们准备好的时候，我们的小朋友和我喊道，“我们走3，2，1！”我的腿颤抖着，雪盆冲了下来。伙伴们哭了又哭。在叫喊声中，雪开始飞溅，像波浪一样倾泻到我的雪盆里。也许雪盆外面很冷，但我的心很温暖。我听到的似乎不是激动的喊声，而是雪姑娘的歌声。似乎我握着的不是雪，而是雪姑娘洁白无瑕的手。看来我坐的不是一个雪盆，而是一匹雪姑娘骑的白马。

雪越来越大了，我们几乎跌倒在地上，激动地用手托起一团团雪花，把它们抛向天空。黑色羽绒服衬托出白色的雪花。只有那时我们才看到雪花的真实颜色。它们像白色的花朵一样在指尖绽放。我爱这纯洁无瑕的雪，我爱这银色包裹的冬天。

今年雪比以往来的早了一些，也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦，情不自禁地来到人间，顿时把人间装扮成银色的童话世界。

漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的响声，那是雪花精灵快乐的笑声，这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都怀有好奇之感，就在天空中飘呀飘，东瞧瞧，西望望，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待地飞过去，去那里游戏、歌唱。

雪是一位魔法师，她将她那美丽纱衣向上一抛，顿时一股白色的气息倾泻而下，人间，顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界，是属于孩子们的，凡是被精灵们覆盖了的地方，就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉着手，围着刚刚堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。

雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵，去田地里战斗，去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢，个个都吓得屁滚尿流，抱头鼠窜，雪花战士那会放得过它们，乘胜追击，把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿，哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗，情不自禁地欢呼起来。“呼——呼——”风婆婆来了，雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

雪的美，不仅仅是银装素裹的外表，雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者，也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方，就会充满丰收的希望。

雪，真美！

今天的这场雪下得好大啊，回到家我和爸爸就开始清扫院子里面的积雪了。爸爸拿着铁锹在前面铲，我拿着扫把在后面扫，我们干的十分起劲，很快我们就把积雪打扫干净了，虽然天气冷，但是我和爸爸都累出了汗。爸爸以前给我讲了一个斧子比皮袄暖和的故事，我不能完全理解，今天劳动了我才真正理解了，完成我力所能及的家务劳动，我感到很开心！

我们把积雪铲到外面，雪堆起了很高，我和爸爸又一起堆雪人。爸爸拿了一个圆盆扣了一个脑袋，我给雪人插了一个长鼻子，又用橡皮泥给雪人安了两个绿眼睛，我拿大葱叶子给雪人围了一条毛巾，哈哈！好可爱的雪人啊！

大雪给我带来了快乐，我爱下雪天！

北风呼啸，天寒地冻，隆冬来临。这时，冬天的主角——雪打破了冬日的宁静，它的到来给我带来许多开心和快乐。

小雪花一片接着一片，慢悠悠地飘着，多像一个大家庭在三三五五地散步啊！道路上的积雪，像海岸上白色海鸟，正在岛上休息；像香喷喷的白馒头刚刚出炉；又像美味的牛奶，丝滑柔软……踩在雪地里，脚下发出咯吱、咯吱声，留下的脚印像一个个动听的音符，它们跳跃着，弹奏出一首“雪中之歌”。

这天下午，我和同学们去学校打雪仗、堆雪人。我刚来到操场，一个雪球就准准地飞向我的脑门。“谁？”我向正前方望去，只见一个同学正对我笑嘻嘻地做鬼脸呢！我快速地从身边抓起一把雪，握成个雪团，向他冲去，他见大事不好，急忙逃跑，不一会儿我追上了他，他摆出一副可怜的小表情，可怜巴巴地说：“李大侠，今天就绕了我吧！小弟再也不敢了。”他那样子，把我逗得哈哈大笑。我和小伙伴们就这样在满是白雪的操场上追逐嬉闹，玩得满头大汗，开心极了！我们还齐心协力堆了一个雪人，它是“小白兔”造型，大约有一米多高，它的眼睛、鼻子和嘴巴是胡萝卜做的，耳朵是树枝做的，头上带上了尖顶帽，像一个小巫师，十分可爱。直到太阳落山，我们才依依不舍地离开了学校……今天玩得真尽兴啊！

对于我们南方孩子来说，这场大雪给我们带来了无尽的欢乐，我爱你，这迷人的雪。

那天，下雪了，天很冷，窝在被子里不想起来。偏偏儿子醒得早，吵闹着要起来，好怏怏起来帮他穿衣服。棉袄棉裤棉鞋裹了厚厚一身棉，简直一个椭圆的小不倒翁，笨拙又好玩。

揭开布帘，雪下得正大，一阵冷气扑过来，不由得退回屋里。两三岁的儿子，却好像被那飘舞的雪花吸引住了，一个人径自走到屋檐下，仰起小脸定定地看。

我俯下身，看他那黑晶晶的大眼晴睁得圆圆的，好像要把雪花的身姿映到眼帘里去。不由得掬起他的小脸问，“漂亮不漂亮？”“漂亮”。“这就是雪花”，“这就是雪花”。

稚嫩的声音像个复读机一样，让人忍俊不禁。他却还是一副认真的样子，仰着小脸看乱舞的雪花从天上落到地上。

我逗他，“逮一个玩玩吧”，“会飞呢”。他伸出小手，抓了一朵。刚抓到手里，却却不见了。“噫”的一声，问“哪儿了”。“飞走了，飞到天上了”。

看那飘飘扬扬的雪花，想起了许多风雅的诗句。想给他讲讲“未若枊絮因飞起”的典故，想呤诵几句《雪花的快乐》。但想到儿子长这么大，还没见过枊絮是什么样子，更不会明白什么爱情啦，听到一定会感到很奇怪，只好作罢。

他还只是个孩子，在他的眼里“雪花”就是“雪花”，怎么会像成人一样意淫出那么多意相。他正处于“看山是山，看水是水”的阶段，而我呢，应该处于“看山不是山，看水不是水”的阶段吧。

保留他的纯真吧！不必向他过早灌输那么多所谓的知识，他有一双发现美的眼睛，而且正在享受着这冬日的美景呢！

早晨，我一拉开窗帘，顿时全寝室惊叹了一声：“哇！下雪了！”因为我们这是南方，很难得下一次雪的。

吃完早饭，连老师叫我们到楼下去玩。到了后花园，映入眼帘的是：白茫茫的一片，树上，草丛中……全都是雪。突然，一个同学把雪球扔过来，正好扔到我身上，我火冒三丈，立刻抓起一堆雪，朝他扔去……我们两个来上了一场战斗。

我又看到男女生在比赛堆雪球，我也毫不犹豫地参加了比赛，可是，在PK的过程中余茹佳的哥哥给她们女生一个大雪球，让她们很容易赢我们男生，但我们不甘示弱，马上超过了她们，我们男生赢了！接着……

今天的这场大雪给我们带来了无穷的乐趣！

今天早上，我一起床，爸爸跟我说：“今天下雪了快来看。”我一望。啊!对面那座楼顶上白白的厚厚的，像铺上了一层层厚厚的棉被。树上银装素裹了一层冰溜，亮晶晶的美丽极了。

马路上像铺上了地毯一样，白白的，软软的，一走一个脚印。我和弟弟穿上衣服、裤子，戴上手套去楼下打雪仗，可是弟弟不会做雪球，只好让我教他，我一边教他，他一边学，我们做了很多雪球。

弟弟扔了一个，啪，打在我的身上，我也不示弱，赶紧也扔了一个，一会的功夫，我们衣服上、鞋上，布满了雪。我们打着，闹着，你追我赶开心极了。

今天是今年第一场雪，到处都是白茫茫的一片，美丽极了。我喜欢雪，喜欢冬天。

下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆盖了世界万物，象一个白色的天堂。过了一会儿雪停了，我们几个小伙伴在外面堆雪人，打雪仗。堆雪人时我们先做一个国际形状，然后开始做雪人。我们先做它的身体再做一个圆球当头部，然后用两个扫把当胳膊，用两颗小石子做眼睛，红罗卜做鼻子，嘴巴那给它挖了一个坑，雪人终于做成了。然后我们开始打雪仗，我们先把雪做成雪球开始往身上扔，你扔我一下我扔你一下扔了好一会儿，我只扔住了她们一下，她们却扔的我满身都是。我们玩的很开心。这是我最快乐也是我最难忘的一天。中原街小学四三班耿梦雨。

下雪了今年舂节前，下了一场大雪。早上，我起来的时候，站在阳台上，眼前景物立刻映入雪雪鸥我的眼帘，美丽雪的雪花洒落在大地。

雪停了，我和几个好伙伴一起堆雪人。我们先做了一个大雪球，又做了一个小雪球，在小雪球上放上红萝卜，玻璃珠和三角形卡片，这样就做成了雪人的头部，再把俩个扫把擦在大雪球里，这样子雪人就做好了。看着可爱的雪人，我们高兴的笑了。

早晨，我刚一睁眼，妈妈对我说：“下雪了！”我一听赶紧从床上起来。穿好衣服，背上书包就往出跑。妈妈一把抓住了我，说：“吃饭。”我三口五口就把饭吃完了，然后，向门外冲去。 啊，好漂亮的雪呀！地上白茫茫一片，像铺上了白色的地毯。杨树上积满了雪，像开了满树的梨花。柳树更好看了，好像挂着许多晶莹透亮的银条。房檐上挂着许多冰柱，房顶也戴上洁白的帽子，真像一个银色的世界。 突然，我看见一大片没有人踩过的雪地，我学着鸭子的样子在雪地上走了一圈，扭头一看，可爱的脚印留到了雪地上。 转眼就到了学校，这里可真是热闹非凡。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑冰。我把书包放到教室，跑下楼也参加了打雪仗活动。我是做子弹的，我捏了一个又一个雪球，我们一会儿就把对方打了个落花流水。我们正在得意的时候，一块非常大的雪球从天而降，雪都进了我的脖子里了。我们准备还击的时候，没有子弹了，这可怎么办呢？这时，铃声响了，我们恋恋不舍地离开操场，回到了教室。 啊！我今天太高兴了。冬爷爷给我们的礼物太好了！