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806作文
1000四年级作文:哇下雪了
全文共 485 字
+ 加入清单童年是一幅画,画里有我们五彩的生活:童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。这次雪休,给我留下了难以磨没的记忆。
一大早,我,妈妈还有弟弟就早早地起床了。我和弟弟趴在窗户上看着外面纷纷扬扬的鹅毛大雪,就对妈妈说:今天会不会雪休啊!正当我们都在猜测的时候,我的班主任老师打电话告诉我今天雪休。我和弟弟知道了这个消息,高兴得一蹦三尺高。妈妈还允许我们到楼下堆雪人,这个消息对我们来说是太兴奋了。
跑出家门的我们,就像被放飞的小鸟,欢呼着,跳跃着。我们把地上的雪都推到一起,成了一个大大的雪山。看着纷纷扬扬的雪飘落到墙上,留下大大小小的小雪球。我突发灵感,和弟弟一起合作,在仓房的墙上用雪写下雪了!这几个字。我负责写,弟弟负责给我运雪。我们俩热火朝天地干了起来。不大儿一会,哇字就新鲜出炉了。看着我们的成果,劲头更足了,尽管是下着雪的天气,我和弟弟仍然冒了一头汗。半个小时的功夫,我们就完成了这项有意义的活动。看着我们的作品,我们的心里比吃了蜜还甜!
让所有的故事在这里流淌,让所有的梦想在这里展翅高飞,童年的快乐从此开始。
[四年级作文:哇下雪了
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篇1:下雪了作文120字_自然作文
全文共 1220 字
+ 加入清单下雪了作文120字一
今天,天阴沉沉的,我来到操场上,听到一片片呼喊声,我抬头一看,“哦!下雪了!”我开心地说道。
可爱的小雪粒悠闲地飘落下来,落在了树木上,落在了小草上,也落在了房顶上。好像给大自然编织一件洁白的毛衣。同学们开心坏了,因为这是今年的第一场雪,来的这么突然,所以我们要珍惜这个宝贵的时间。
早上还是小雪粒,可午睡过后就变成一片一片的雪花了,像洁白的小精灵随风飘扬,落在了我的衣服上,不一会儿,雪就给大自然披上了这件洁白的毛衣,小朋友们在大雪下面打的打,闹的闹,非常快乐。“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡!”“瑞雪兆丰年,明年又是一个好收成!”我不惊说道。农民伯伯看到这一幕一定会很开心的。
这场雪虽然停止了,但是这美丽的一幕深深地记在了我的心中。
下雪了作文120字二
冬天的早晨,我起床推开窗,迎面吹来一阵凛冽的寒风,哇,好冷啊。我朝外面一看,一片片鹅毛般的大雪从天而降,整个世界一片白茫茫的。
“啊,下雪了!下雪了!”我开心地大叫起来。我灵机一动,叫上小明一起来到花园里堆雪人。我先用铁锹做了一个大雪球,小明做了一个小雪球,我们把小雪球放在大雪球上面,使劲地把它们拍紧,又找来两颗黑黑的石头当眼睛,小明又回家找来一根胡萝卜当雪人的鼻子,我还把自己漂亮的帽子戴在了雪人的头上,就这样一个活灵活现的雪人就出现在了我们眼前。我们越玩越开心,一点也不觉得冷了,又兴高采烈地玩起了打雪仗呢!
下雪了作文120字三
冬天的一个早晨下了很大的雪,房屋、树木、大地都盖上雪白的被子。
丁丁冬冬和他们的朋友都戴着棉帽、手套去雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球。丁丁滚了一个很大很大的雪球,他可开心了。
冬冬堆了一个漂亮的雪人,冬冬用两串糖葫芦做雪人的胳膊,用红萝卜做了尖尖的鼻子,用红辣椒做了嘴巴。最后给雪人用小桶带了一个漂亮的帽子。他们玩的可高兴了。
下雪了作文120字四
今天是大年初七,天气小雪。今天我的好朋友豆豆姐姐和她的爸爸妈妈来我们家里做客。
我和爸爸妈妈热情的招呼客人,吃完饭后,爸爸妈妈正在和客人们聊天,我和豆豆姐姐就下楼玩雪。我们一起堆雪人、打雪仗,豆豆姐姐把我打得落花流水,我却只打中她三次,大家玩的非常开心。然后,我们每人拿了一个大盒子,给里面放满了雪,带回家给爸爸妈妈看!可是刚到家没多长时间,雪就融化了,因为家里的温度比外面高很多,雪遇热就会融化。
今天玩雪真开心,冬天的雪景真美啊!
下雪了作文120字五
今天,我起来往窗外一看,外边一片雪白,原来下雪了,这可是今年冬天里下的第一场雪啊!我背上书包,走在大街上,大街上的雪上面都印着脚印,有大的,有小的……路边的小树杈上有一些雪,好像冬爷爷给小树披上了一件白色的大衣呢!冬爷爷给小麦盖上了一层厚厚的棉被。来到校园里,冬青叶子上积满了雪,校园里的松树就像一棵棵圣诞树,非常好看。教学楼后面的操场上一片雪白,有好多小同学在那儿滚雪球、打雪仗,不知是谁已经堆了一个大大的雪人了。
今年冬天里的第一场雪真美啊!
篇2:下雪啦
全文共 1095 字
+ 加入清单现在已是冬季了,今年的上海神奇地飘起雪花来,看这粉妆玉砌的世界我不禁对着童话般的世界充满了好奇与希望。
那一天正在上课,不经意地回头间,我看到针般的雪花从冬爷爷白花花的锦袋里调皮地偷偷钻出来,慢悠悠地落在校园里的树上、芭蕉树上,那雪花细的不及针,好似一枚枚小点儿似的水晶。一下课,我便迫不及待地跑到教室外,用手摸摸那薄薄的积雪,冰冰凉的,放在手上正如白银一样,可不到一会儿,便化作一汪汪水,像小小的眼睛一样清澈明亮。我急忙又捧起一把,享受这几年未享受过的冬季送给我们的礼物。
雪下大了,如鹅毛一样,在风哥哥的吹促下寻找自己的家。芭蕉叶上薄薄的一层雪已成了厚厚的牛奶洗浴过的世界,叶的绿、杆的灰都浸泡在了牛奶中。站在操场中央向那一棵松树望去,它还是那样魁梧的像边防战士一样站在跑道旁,只不过穿了一身白色的棉袄。草坪也铺了一条白色的地毯,毫不逊色于松树的冬装。我又立即跑过去,去慰问地毯对冬天有什么看法?只听见“咯嘣”“咯嘣”的声音,回荡在我耳边,这正是冬天的声音,长久以来冬天的声音。
午后休息,雪停了,教学楼旁的竹子已不见了原来的翠绿,变成了白色的竹子。同学们戴着手套,在植物上收集雪,滚成雪球。我也手痒了,拼命去收集雪,滚成一个大雪球,以防不测。我一转身,一只硕大的雪球砸在我弱小的身躯上,当我缓过神,却不见了“肇事者”,我只好自认倒霉,继续收集我的雪。操场上也十分火热,同学们“打”得不可开交。一个个把手中的雪球使出全身的力气扔向一个可怜的“受害者”,同学们的轮番攻击,自然是十分厉害的。那位被“打”的同学也毫不生气,低下身抓起一把雪放在手里使劲捏捏,像个鸡蛋一样大,他嘻嘻一笑,把手中鸡蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同学,其他同学似乎也约好了,一齐向他扔了出去,那位同学赶紧抱起头,知道自己成了同学们的“猎物”,再怎么说,先保命再说,快逃!
看着这一切的一切,想起老家来。那也是个冬天,是个寒冷的冬天的早上。我们拿着脸盆,跑到房子外,把脸盆往雪上一扣,再翻过来,便是一个雪人的身体,把填满一脸盆的雪端到身体上,往上一扣,不用我说这自然是雪人的头,我从屋檐上折下一根冰棱,把它当做雪人的鼻子,在雪人脸上铺着冰棱别提多神奇了,再找来两块黑煤,不大不小正是雪人的黑眼睛,跑进厨房,嚷着让妈妈切一片胡萝卜,贴在雪人脸上,看着自己的杰作心中暗自高兴,妹妹过来扫兴地说:"哥,你的雪人怎么没有胳膊?看来是个残疾人。”那个气呀从心头烧上脑,我立刻心生一计,到院子里拿来两把扫帚往雪人身上一插,果真比原来逼真多了!
“铃……叮铃铃……”铃声响我和同学们都恋恋不舍地回到教室,上海下雪的这一天的快乐令我铭记于心!
篇3:下雪真好三年级作文
全文共 399 字
+ 加入清单早晨,我一拉开窗帘,情不自禁地大叫一声:“啊!”外面积起了厚厚的雪,就像一个银白色的童话世界,真美呀!
我和爸爸马上穿好衣服跑下楼去。西北风呼呼地吹在我脸上,刺骨的冷,我看见路边地小汽车像穿上了一件件厚厚的白棉袄,有的还被冻住在路边,发动不了了。路上的行人戴着帽子,裹着围巾,把自己穿得严严实实的,走起路来,比往常更笨拙了。我抬头一看,屋顶上盖上了一层层厚厚的白棉被,树像穿上一件件银白色的皮袄,风一吹,树上的积雪哗啦啦地掉落下来,公园里的草儿缩着脖子躲在白棉被下,不敢探出头来,地上盖上一层薄薄的白地毯,踩在上面,发出“咯吱咯吱”地声音。我和小朋友们在雪地上欢快地玩了起来,我们还想出了几个新奇的雪游戏。我们可以在雪桌上写字,可以在雪地上堆小金字塔,扔雪球比赛,有的还尝起了雪的味道。我也忍不住尝了一口,冰凉冰凉的,挺好吃的。
雪给我们带来了无比的欢乐,我盼望快点再下第二场大雪。
篇4:下雪二年级
全文共 255 字
+ 加入清单今天的早上,我起床的时候感觉特别地冷,推开窗门一看,哇!原来下雪了。看着路上、田野和房顶的白雪,我忍不住自言自语地说:“下雪了,终于可以打雪仗和堆雪人了”!
天上飘着雪花,洁白的,密密麻麻的,数都数不清楚,寒风吹来时,雪花好像白色的小精灵,一边唱歌,一边跳舞。
地上铺着一层白色的雪毯,庄稼和各种植物,还有各种各样的树木都披上了银妆。好漂亮啊!看,那边的几棵红梅开花了,一阵阵花香随着寒风飘过来。
几个小朋友都兴高采烈的在打雪仗和堆雪人,我也很兴奋地参与进去了,一会儿,我浑身上下都是雪花。
我爱冬季,我更爱冬季的雪。
篇5:下雪啦六年级作文700字
全文共 747 字
+ 加入清单雪是一种自然现象,它给人们带来了快乐,给人们增添了玩耍的时光。有人讨厌它,因为它的到来使人感觉寒冷;有人喜欢它,因为它给天真的孩童带来了许多的乐趣。我生活的地方最近几天也下了雪。
那天下午,上课时我无意间看到窗外开始飘雪,笑了。下课了,我告诉小伙伴们下雪了,大家都兴奋地笑了,雪这东西在江南地方是很少见的。
晚上九点多了,我们在饭店吃完晚饭回家,刚出门,一股带着雪花的凉风扑面而来,只见小雪花在空中乱舞。我拉紧了衣服向车边冲去,只见路上已被雪打湿,车窗边已经有了一排小雪花,我心想:明天的常州会是一个全新的面貌。怀着这个念想,我进入了梦乡。
第二天,我睁开眼第一个想法就是拉开窗帘看看窗外的世界。哇,大雪把小草地、广场、坐凳、大树染白了,原来五颜六色的小区被一夜的大雪变成了白雪皑皑。
我迅速起床,准备去外面的世界看看小区的新面貌。我刚出了电梯门,被一片白色惊呆住了。原本黑色的道路被大雪覆盖,只剩人们的脚印和车轮轧过的痕迹。原本大树上身着绿色的叶子,现在由大雪覆盖,只剩一根树柱。高架的车辆寥寥无几,不再像以往的那么多,速度也很慢……雪给我们的城市、小区、街道、每一间房屋、每一个角落都换了个新面貌,刷了一道道白色的油漆。
在雪天,打雪仗、堆雪人成了每个孩子必玩的一个游戏。我也不例外,敲响了邻居家的门,叫醒邻居家的孩子来一场痛痛快快打雪仗。我们戴上了手套,穿上了雪鞋,穿了笨重但保暖的棉袄,来到了一片开阔的雪地,开始了刺激的打雪仗。毫无规则,带着兴奋感开始打雪仗,什么都不管,裹了个雪球,朝朋友砸去。我们快乐地度过了一个上午。不仅打了雪仗,还堆了个雪人,很简单,但包含了我们孩子在冬天的快乐成长。
雪,你不仅给人带来了欢乐,还让城市充满快乐和欢笑,给人们带来幸福,你看那遍地的雪人就是大家喜爱你的证明。
篇6:描写下雪的声音
全文共 877 字
+ 加入清单雪,美丽、圣洁,带给人无限的遐想。飘逸的雪花,飞舞的诗意。下雪的过程是一种美,下雪的声音,更是心与自然的交融。
《下雪的声音》这篇文章,文质优美,想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉,但对于下雪的声音,这方面的情感积累几乎是零,如何能让学生更好的理解文章,感悟文章,很难!
在学生充分的读文后,我把文章中优美的词语,学生难理解的词语统统抄写到黑板上,在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面,对于有些学生而言,读正确都困难,更别提理解了。仅仅通过查字典,理解字面的意思还不够,我引导学生说:“捉迷藏的时候,当小朋友要找到你了,你怎么做?”一句话,学生就理解了词语的意思,班内静悄悄,都屏气凝神呢!“文章中哪句话用到了这个词语?”在一片朗读声中,学生体会到了,下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解?“翩翩是跳舞。”“老师,‘至’是到的意思,‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识,会活学活用了,我心中欣慰。结合自己对词语的感悟,应用到文中,渐渐的,下雪的声音越来越明晰,课文的内容,慢慢融化到学生的心里。
我趁热打铁,“如果你写一篇描写雪景的文章,你会用到这里面的哪些词语?”孩子们纷纷举手:“我会用到纷纷扬扬,翩翩而至。”“你会用在哪里呢?”“雪花纷纷扬扬的飘落下来,像一个舞蹈家,翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师,我会用到‘玉片银屑’,用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’,冬天来了,春天还会远吗?雪是春天的序曲。”
孩子们七嘴八舌,描写着自己眼中,心中的雪。“现在,你有没有一种冲动?”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有,我想写雪,有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导:“这就是灵感,写作的灵感,当你有了写作的冲动,也就是有了灵感,抓住他,把自己的想法写出来,一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔,把你的冲动,你的灵感写下来吧。”
一阵悉悉窣窣后,教室安静下来,只听见沙沙的写作声。但在我的耳里,分明听到的是下雪的声音,是学生对雪的感悟,对下雪的憧憬!
篇7:我爱下雪天作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单南方的冬天,偶尔也会下雪,虽然没有东北老家的那样鹅毛纷飞,却也给不起眼的小城增加一层美丽的面纱。
早上,推开窗户,放眼望去,外面已是银装素裹的世界,白色的雪似乎盖住了整个世界,连无色的风好像都被染成了白色一样,外面的行人如同移动的雪人。这种白色,既让人感叹,又使人惊讶,还叫人舒服,人们沉浸在这浓烈的艺术享受之中,赞叹不已。
路边有许多松树,被飘飘洒洒的雪覆盖,露出形态怪异的样子,他们有的像奔跑的马群,有的如耸立的山峰,更有的像一副人物画,大自然不愧是天然的雕塑师呀!厚厚的雪压在松树上,不禁让你想到那首:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。一切让人感到这雪对事物的独特锻造,让整个世界都变得有声有色。
屋子里,许多人们正在跟自己做思想斗争:我要不要去玩一会雪呢?学校的操场上本该上课的孩子都丢开了书包,到雪地里尽情撒欢,好好感受这来自大自然的馈赠。瞧,那边几个男同学正聚在一起打雪仗呢,你一球,我一球,寒冷中透着“热腾腾”的欢快!女生则聚在一起堆雪人,不一会儿,一个憨态可爱的雪人宝宝诞生了!
啊!雪,我们大家都好喜欢你!
篇8:我喜欢下雪优秀作文
全文共 352 字
+ 加入清单雪,给人一种洁白、纯净的感觉,给人以遐想,我非常喜欢雪。
今年冬天,我们上海下了一场好大的雪,听大人们说,这是几十年不遇的大雪啊。
大片大片的雪花飘落下来,像一团团白色的鹅毛,似棉絮,又像千万只旋转的白色蝴蝶在天空中飞舞,纷纷扬扬的大雪给松树穿上了白色的裙子,使干枯的柳树长出了一头白发,让草地盖上了一条白色的被子。大雪过后,树木、房子都罩上了一层厚厚的雪,到处白茫茫的,让人感觉好像进入了一个水晶般的童话世界。
大雪给我们小朋友们带来了无数的乐趣,你瞧,这边一群可爱的孩子们正带着手套,拿着小铁锹,高高兴兴地堆着雪人;那边一群小朋友们正打着雪杖,一片欢声笑语。晶莹洁白的雪花能净化空气,美化我们的生活环境。雪也能滋润大地,给庄稼带来丰收,使春天更加生机勃勃。
雪,使世界变得美丽,我爱下雪。
[我喜欢下雪优秀作文
篇9:描写下雪场景的作文
全文共 501 字
+ 加入清单最近几天,天气一直不怎么好,整个濮阳都是雾蒙蒙的,一开始还有些诗意,如同神仙下凡一般。可是到后来,雾转变成了霾,空气越来越不好,甚至连我们班每个课间下去跑步的习惯也被打破了,只能在教室里静静地坐在座位上。
今天下午,我几乎是踩着点进了教室,坐在座位上静静地看书。
其实,我直盼望着一场雪,可是,今天上午却下了一场小雨,我一直盼望着的一场雪仍然没有来!
正在我看书的时候,听到外面有一个同学在喊:下雪啦!下雪啦!我听到了,却百分之二百的不相信,还是坐在教室看书。
随着下课铃的到来,第一节课结束了。我决定出去凉快一下。我刚刚走出了班门,一个凉凉的东西打到了我的脸上,我抬头一看,天上一片白茫茫的下雪啦!虽然是很小很小的小冰碴子,可我仍然十分兴奋,趴在拦杆上,把手伸出去接雪,落在手心里的雪,都化成了一摊水,可落在衣服上的,依然保持着原本的样子,我看了看衣服上的小雪粒,心中高兴极了。
上完了第四节课后,我装好书包,背上书包就往外跑。在楼梯上,我遇见了闫家荣,他提议去操场上玩雪。我立马就答应了。
到了操场上,我们两个又打雪仗、又堆雪人,玩得十分尽兴。
这一场雪,为我带来了无限的快乐,这应该是20xx年最后一场雪了吧。
篇10:下雪了
全文共 301 字
+ 加入清单作者:范子诺
窗外,大雪纷纷的雪花一个个落到了我们的校园中,校园的各个地方都变成了雪白的天堂。
上课的时候,外面悄悄地下起了大雪,我们都盼着快点下课。下课了,我们匆匆忙忙的跑出教室,那幅景象简直好美呀!眼前看到的是雪,无数的雪,从天空上纷纷的落下,就像一幅满天飞雪的画。那雪,也想一只只慈爱的小蜜蜂。
晚饭过后,老师带着我们去参观下过雪的求知园。雪白的雪花覆盖着绿油油的的树叶,好像冬天来了,老天爷感到小草怕冷,就下了一场雪,来当小草的棉被。再看看那棵树上,从路的叶子已经掉光了,下了一场雪,好像书装饰了一下。再看看求知园里的小亭子,小亭子上面,上面好像铺着一层层的白沙,怎么一掉不下来。
这就是我们的求知园。
篇11:下雪以后优秀作文
全文共 883 字
+ 加入清单从“冷无香柳絮扑将来”的大雪纷飞,到“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”的烂漫迷人,再到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗情画意。由“晚来天欲雪,能饮一杯无”的日暮雪景,到“柴门闻犬吠,风雪夜归人”的人静雪夜,再到“前村深雪里,昨夜一枝开”的二次晨雪,无不体现出这美的让人骚乱的雪。
初升的太阳像被xx洞穿了的伤口,滴着鲜红的血,染上了纯白的雪。这初来乍到的雪伏在地上,软软的,像在向上探视着什么,引起了一片吵嚷与铁器的喧嚣,随即就是异常活跃的扫雪,但这远不及雪们的音乐会热烈。轻踏在小路上,你会听见它们在嬉笑,在呐喊似的唱着歌,也有天然的礼花:轻轻摇曳一棵腰杆细的小树,串串雪花悄然飘零在空中,它们舒展着婀娜的身姿触摸你的脸颊,更有巨大的明镜,依着太阳的碎金折射出耀眼的光。与它们同在的,是滚雪球,堆雪人,打雪仗等游戏,这飞来夺去的,白白的雪,似乎也散发着诱人的香······
高升的太阳大笑着,雪们玩得湿透了全身。地面上积起一洼洼水,蘸着点雪,像是在给自己与雪合个影儿呢;房顶上还是覆着雪,但雪下却是长河横流了,越过瓦上凸起的小丘,携着些泥土的雪水由上而下的涌,落到地上,又四溅开来,像抹上丝丝湿漉漉的口红;周围的树儿看傻了,有点渴了,嘴角上挂着晶莹的垂涎,“嗒嗒”的欢叫着,像是在叙述它内心的电报;就连天上美妙的湛蓝色,似乎也流动着模仿起来。海与海之间,像是又隔了一枚小小的却炽热的湖泊······
月亮又重新钉在了天上,夜虽很黑,但雪儿们(也可以说冰们)——却更显眼了。月亮缩进天空里,繁星隐在黑幕中,附近槎桠的树木已经与黑色掺在一起了。那雪白的雪,虽在最不起眼的下面,却轻易的玩弄着墨色的夜,像一盏比太阳还亮的灯,趋尽黑暗,像一张惨白的宣纸,笼住黑暗······远处的景物,只是一层淡得几乎不成墨的背景;天空悬着的月亮,只是一圈暗示着灯光的月晕罢了。
这雪,是天边散步的红霞,是湖头缠绵的山峰,是海面跳跃的浪花。是音乐无法演奏的美,诗歌无法吟诵的,画笔无法描绘的。只有冲出家门,去与冬雪撞个满怀······
雪后的欢乐,除了“扫”雪,又能有什么呢
[下雪以后优秀作文
篇12:描写下雪场景的作文
全文共 524 字
+ 加入清单“下雪了!下雪了!”雪花从天而降,大地似乎披上了一层白色的外衣。我和我的小朋友们兴奋地在雪地上跳跃,拿着雪球追着我。这是我第一次在日本遇到雪姑娘!在日本,我们去了东京迪斯尼乐园。有趣的游戏带给我们无尽的乐趣。我们去了奈良陆深公园。可爱的梅花鹿推着我去抢我们手中的鹿饼。我们还去了凯蒂猫购物中心。玲珑的货物使我们无法移动。然而,我印象最深的是森林公园里的滑雪盆游戏……”当我们走进公园时,可爱的小兔子们微笑着迎接我们,15厘米厚的雪没有从我们的靴子底下穿过。到达雪原后,我们急忙抓起红色的雪盆,爬上了山顶。当我们准备好的时候,我们的小朋友和我喊道,“我们走3,2,1!”我的腿颤抖着,雪盆冲了下来。伙伴们哭了又哭。在叫喊声中,雪开始飞溅,像波浪一样倾泻到我的雪盆里。也许雪盆外面很冷,但我的心很温暖。我听到的似乎不是激动的喊声,而是雪姑娘的歌声。似乎我握着的不是雪,而是雪姑娘洁白无瑕的手。看来我坐的不是一个雪盆,而是一匹雪姑娘骑的白马。
雪越来越大了,我们几乎跌倒在地上,激动地用手托起一团团雪花,把它们抛向天空。黑色羽绒服衬托出白色的雪花。只有那时我们才看到雪花的真实颜色。它们像白色的花朵一样在指尖绽放。我爱这纯洁无瑕的雪,我爱这银色包裹的冬天。
篇13:下雪了的主题作文
全文共 578 字
+ 加入清单今年雪比以往来的早了一些,也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦,情不自禁地来到人间,顿时把人间装扮成银色的童话世界。
漫步走在雪中,脚下觉得软绵绵的,并发出沙沙的响声,那是雪花精灵快乐的笑声,这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间,对任何事物都怀有好奇之感,就在天空中飘呀飘,东瞧瞧,西望望,舍不得落下来,可一旦发现好地方,就会迫不及待地飞过去,去那里游戏、歌唱。
雪是一位魔法师,她将她那美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下,人间,顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界,是属于孩子们的,凡是被精灵们覆盖了的地方,就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉着手,围着刚刚堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵,去田地里战斗,去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢,个个都吓得屁滚尿流,抱头鼠窜,雪花战士那会放得过它们,乘胜追击,把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿,哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗,情不自禁地欢呼起来。“呼——呼——”风婆婆来了,雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。
雪的美,不仅仅是银装素裹的外表,雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者,也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方,就会充满丰收的希望。
雪,真美!
篇14:下雪的感觉真好作文
全文共 271 字
+ 加入清单今天的这场雪下得好大啊,回到家我和爸爸就开始清扫院子里面的积雪了。爸爸拿着铁锹在前面铲,我拿着扫把在后面扫,我们干的十分起劲,很快我们就把积雪打扫干净了,虽然天气冷,但是我和爸爸都累出了汗。爸爸以前给我讲了一个斧子比皮袄暖和的故事,我不能完全理解,今天劳动了我才真正理解了,完成我力所能及的家务劳动,我感到很开心!
我们把积雪铲到外面,雪堆起了很高,我和爸爸又一起堆雪人。爸爸拿了一个圆盆扣了一个脑袋,我给雪人插了一个长鼻子,又用橡皮泥给雪人安了两个绿眼睛,我拿大葱叶子给雪人围了一条毛巾,哈哈!好可爱的雪人啊!
大雪给我带来了快乐,我爱下雪天!
篇15:冬天下雪的
全文共 540 字
+ 加入清单北风呼啸,天寒地冻,隆冬来临。这时,冬天的主角——雪打破了冬日的宁静,它的到来给我带来许多开心和快乐。
小雪花一片接着一片,慢悠悠地飘着,多像一个大家庭在三三五五地散步啊!道路上的积雪,像海岸上白色海鸟,正在岛上休息;像香喷喷的白馒头刚刚出炉;又像美味的牛奶,丝滑柔软……踩在雪地里,脚下发出咯吱、咯吱声,留下的脚印像一个个动听的音符,它们跳跃着,弹奏出一首“雪中之歌”。
这天下午,我和同学们去学校打雪仗、堆雪人。我刚来到操场,一个雪球就准准地飞向我的脑门。“谁?”我向正前方望去,只见一个同学正对我笑嘻嘻地做鬼脸呢!我快速地从身边抓起一把雪,握成个雪团,向他冲去,他见大事不好,急忙逃跑,不一会儿我追上了他,他摆出一副可怜的小表情,可怜巴巴地说:“李大侠,今天就绕了我吧!小弟再也不敢了。”他那样子,把我逗得哈哈大笑。我和小伙伴们就这样在满是白雪的操场上追逐嬉闹,玩得满头大汗,开心极了!我们还齐心协力堆了一个雪人,它是“小白兔”造型,大约有一米多高,它的眼睛、鼻子和嘴巴是胡萝卜做的,耳朵是树枝做的,头上带上了尖顶帽,像一个小巫师,十分可爱。直到太阳落山,我们才依依不舍地离开了学校……今天玩得真尽兴啊!
对于我们南方孩子来说,这场大雪给我们带来了无尽的欢乐,我爱你,这迷人的雪。
篇16:下雪了小学
全文共 581 字
+ 加入清单那天,下雪了,天很冷,窝在被子里不想起来。偏偏儿子醒得早,吵闹着要起来,好怏怏起来帮他穿衣服。棉袄棉裤棉鞋裹了厚厚一身棉,简直一个椭圆的小不倒翁,笨拙又好玩。
揭开布帘,雪下得正大,一阵冷气扑过来,不由得退回屋里。两三岁的儿子,却好像被那飘舞的雪花吸引住了,一个人径自走到屋檐下,仰起小脸定定地看。
我俯下身,看他那黑晶晶的大眼晴睁得圆圆的,好像要把雪花的身姿映到眼帘里去。不由得掬起他的小脸问,“漂亮不漂亮?”“漂亮”。“这就是雪花”,“这就是雪花”。
稚嫩的声音像个复读机一样,让人忍俊不禁。他却还是一副认真的样子,仰着小脸看乱舞的雪花从天上落到地上。
我逗他,“逮一个玩玩吧”,“会飞呢”。他伸出小手,抓了一朵。刚抓到手里,却却不见了。“噫”的一声,问“哪儿了”。“飞走了,飞到天上了”。
看那飘飘扬扬的雪花,想起了许多风雅的诗句。想给他讲讲“未若枊絮因飞起”的典故,想呤诵几句《雪花的快乐》。但想到儿子长这么大,还没见过枊絮是什么样子,更不会明白什么爱情啦,听到一定会感到很奇怪,只好作罢。
他还只是个孩子,在他的眼里“雪花”就是“雪花”,怎么会像成人一样意淫出那么多意相。他正处于“看山是山,看水是水”的阶段,而我呢,应该处于“看山不是山,看水不是水”的阶段吧。
保留他的纯真吧!不必向他过早灌输那么多所谓的知识,他有一双发现美的眼睛,而且正在享受着这冬日的美景呢!
篇17:有关下雪三年级作文
全文共 263 字
+ 加入清单早晨,我一拉开窗帘,顿时全寝室惊叹了一声:“哇!下雪了!”因为我们这是南方,很难得下一次雪的。
吃完早饭,连老师叫我们到楼下去玩。到了后花园,映入眼帘的是:白茫茫的一片,树上,草丛中……全都是雪。突然,一个同学把雪球扔过来,正好扔到我身上,我火冒三丈,立刻抓起一堆雪,朝他扔去……我们两个来上了一场战斗。
我又看到男女生在比赛堆雪球,我也毫不犹豫地参加了比赛,可是,在PK的过程中余茹佳的哥哥给她们女生一个大雪球,让她们很容易赢我们男生,但我们不甘示弱,马上超过了她们,我们男生赢了!接着……
今天的这场大雪给我们带来了无穷的乐趣!
篇18:关于下雪的二年级
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+ 加入清单今天早上,我一起床,爸爸跟我说:“今天下雪了快来看。”我一望。啊!对面那座楼顶上白白的厚厚的,像铺上了一层层厚厚的棉被。树上银装素裹了一层冰溜,亮晶晶的美丽极了。
马路上像铺上了地毯一样,白白的,软软的,一走一个脚印。我和弟弟穿上衣服、裤子,戴上手套去楼下打雪仗,可是弟弟不会做雪球,只好让我教他,我一边教他,他一边学,我们做了很多雪球。
弟弟扔了一个,啪,打在我的身上,我也不示弱,赶紧也扔了一个,一会的功夫,我们衣服上、鞋上,布满了雪。我们打着,闹着,你追我赶开心极了。
今天是今年第一场雪,到处都是白茫茫的一片,美丽极了。我喜欢雪,喜欢冬天。
篇19:下雪了
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+ 加入清单下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆盖了世界万物,象一个白色的天堂。过了一会儿雪停了,我们几个小伙伴在外面堆雪人,打雪仗。堆雪人时我们先做一个国际形状,然后开始做雪人。我们先做它的身体再做一个圆球当头部,然后用两个扫把当胳膊,用两颗小石子做眼睛,红罗卜做鼻子,嘴巴那给它挖了一个坑,雪人终于做成了。然后我们开始打雪仗,我们先把雪做成雪球开始往身上扔,你扔我一下我扔你一下扔了好一会儿,我只扔住了她们一下,她们却扔的我满身都是。我们玩的很开心。这是我最快乐也是我最难忘的一天。中原街小学四三班耿梦雨。
下雪了今年舂节前,下了一场大雪。早上,我起来的时候,站在阳台上,眼前景物立刻映入雪雪鸥我的眼帘,美丽雪的雪花洒落在大地。
雪停了,我和几个好伙伴一起堆雪人。我们先做了一个大雪球,又做了一个小雪球,在小雪球上放上红萝卜,玻璃珠和三角形卡片,这样就做成了雪人的头部,再把俩个扫把擦在大雪球里,这样子雪人就做好了。看着可爱的雪人,我们高兴的笑了。
篇20:下雪了作文450字
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+ 加入清单早晨,我刚一睁眼,妈妈对我说:“下雪了!”我一听赶紧从床上起来。穿好衣服,背上书包就往出跑。妈妈一把抓住了我,说:“吃饭。”我三口五口就把饭吃完了,然后,向门外冲去。 啊,好漂亮的雪呀!地上白茫茫一片,像铺上了白色的地毯。杨树上积满了雪,像开了满树的梨花。柳树更好看了,好像挂着许多晶莹透亮的银条。房檐上挂着许多冰柱,房顶也戴上洁白的帽子,真像一个银色的世界。 突然,我看见一大片没有人踩过的雪地,我学着鸭子的样子在雪地上走了一圈,扭头一看,可爱的脚印留到了雪地上。 转眼就到了学校,这里可真是热闹非凡。同学们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滑冰。我把书包放到教室,跑下楼也参加了打雪仗活动。我是做子弹的,我捏了一个又一个雪球,我们一会儿就把对方打了个落花流水。我们正在得意的时候,一块非常大的雪球从天而降,雪都进了我的脖子里了。我们准备还击的时候,没有子弹了,这可怎么办呢?这时,铃声响了,我们恋恋不舍地离开操场,回到了教室。 啊!我今天太高兴了。冬爷爷给我们的礼物太好了!