记一次游戏作文优秀【经典20篇】
是游戏,总会有规则,规则是为了让游戏看起来是个游戏,而不仅仅是像个游戏。接下来小编为你带来游戏规则作文,希望你有所感悟。
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7545作文
1000记一次游戏四年级
全文共 374 字
+ 加入清单我长这么大,做过的游戏千千万万,要说有趣的嘛,请听我慢漫道来。
记得上一个冬天,一夜之间,大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。
看到这种景象,我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场,进行了一场轰轰烈烈的战争---打雪仗。首先我们分成两队-----男女各一队;然后,各自做战前动员,鼓舞士气;最后,大战开始。
我军趁敌军不备,率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了,随手从地上捏起一把雪渣,向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般,落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里,浑身冰凉,龇牙咧嘴,满目全非,抱头鼠窜。敌军却乘胜追击,浩浩荡荡地向我们逼来,俘虏了我方无数兵将。
虽然已经过去这么多年了,每每想起,我都会忍俊不禁,呵呵……
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篇1:记一次游戏作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单缕缕清风轻抚面庞,是个放风筝的好天气!
我和妈妈一起来到太子湾公园。小朋友们都在忙着放风筝,多姿多彩的风筝挤满了天空,绚丽动人的蝴蝶,轻巧灵动的蜈蚣,自在遨游的金鱼……看得我跃跃欲试了。
我们好不容易找到一块空地,开始放风筝。我拿着线轴,妈妈举着风筝,等到风一来,妈妈把手一松。我就在草地上一边放线,一边奋力奔跑。风筝在低空中乱舞。妈妈在旁边急得大喊,风筝在空中盘旋了几圈,就表演了一个“自由落体”,一头栽在地上。我的心也跟着风筝从空中重重落地,我不禁沉沉地低下了头。
我不想再来了,但是妈妈却不容置疑地说:“再多试一遍吧!试着逆着风跑!”我们试飞了七八遍后,风筝终于飞了起来。太棒了!成功了!风筝飞起来啦!我的心中有说不出的喜悦,我的心啊随着风筝向空中轻轻起飞,我不禁一次次地暗自喝彩。风筝越飞越高,远远看去,就像一只真正的燕子在天空中自由地飞翔。
回家的路上,妈妈的汽车音响里传来了五月天的一首歌:“逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降……”是啊!只有逆着风不断奔跑,风筝才能飞得高高的。我们的人生正如同风筝一样,也许会被风吹得东倒西歪,也许会被丝线绊住脚步,但无论如何都要不卑不亢,努力让自己的梦想飞上高空。
篇2:游戏作文300字
全文共 484 字
+ 加入清单放假了我快快地写完了假期作业,想着过年回老家了好好玩一玩。可到了春节,却听到有“新型冠状病毒”,武汉封城了,而且病毒一天比一天严重,传染到了全国各地。我们小区也“封”了,待在家中,不能外出了。
一天又一天,吃了睡,睡了吃,白天看一会书,写一会作业。其余时间我们只能在家里玩一些小游戏。我学到了很多的新游戏,弹跳乒乓球,陪妹妹数卡牌等。还自制了大转盘,自创了游戏“转转乐”。
首先在桌子上倒放一个碟子,再在碟子上放一个小勺子,接着在勺子里放个小东西,只要把勺子压起来就可以了,最后在碟子的周围摆上你喜欢的和不喜欢的东西。这样游戏就开始了。
我们一家人用尺子剪刀布来决定谁先开始,要求必须谁转到什么就得拿走什么。刚开始特别容易中奖,可越到后面就越不容易中奖了。我转到了我爱吃的桔子,妈妈转到了核桃,爸爸转到了吃饭的筷子。我们每一天都换食物和实物。这个游戏很有意思,时而儿高兴时而儿伤心。而且我有更有多的时间去读书写字了。
自制的游戏陪我度过了每一天。老师说,只要不外出就是和病毒做斗争。我要每天快乐读书,快乐玩耍。我相信我们伟大的祖国,一定能够打赢这场病毒战。武汉加油!中国加油!
篇3:游戏中的启示作文600字
全文共 520 字
+ 加入清单盲人的世界是黑暗的,他们虽然有着较强的第六感,但是却缺少了眼睛这扇心灵的窗户,所以他们的生活依然很艰难。
今天,我也体验了盲人的生活。
我在大脑里搜索着我该画些什么:花?人?魔法扫把?帽子?好吧,就把这些全部结合在一起,看会变成什么画!我小心翼翼地拿起铅笔,闭上了眼睛,开始画着我想象的画。我认真地画着,仿佛什么事也没发生过。
其实,我心中早已在进行激烈的战争:“等会儿,我怎么觉得我画得花变大了呢?难道是我画的魔法扫把把花变大了!不!这不可能!算了,我还是看一眼吧,天呐!这还是我的画吗?貌似比郑宇涵的画还要差吧!”
我又开始闭着眼睛重新画了一幅,嗯,这幅嘛,就比刚才的正常多了。虽然帽子和人分开了,但整体还是能看的。
短短的几分钟里,我体验了盲人的生活,即使时间很短,不过我还是体会了盲人生活的艰辛。
我真想不到海伦·凯勒和玛丽晴是怎么生活下来的,她们一直在黑暗中摸索,摸索了许多年后,也许能重见光芒;也许那些正在努力看见光明的盲人,都是一群值得我们尊敬的伟大的人。
我想起曾经对一些盲人视而不见,或是对他们的眼睛表示怀疑。现在,我通红耳赤……
我们在生活中遇到盲人,应该向他们伸出援手,他们的生活很辛苦,无法欣赏春天的花骨朵儿,他们的世界是黑暗的……
篇4:有趣的课堂游戏小学
全文共 284 字
+ 加入清单今天,冯老师高高兴兴地走进教室,脸上带着神秘的微笑,走上讲台,放下手中的东西,看着我们说:“今天我们来玩游戏”
第一轮,冯老师叫了三位同学,一个人写了“小明”,一个人写了“在火星”,一个人写了“在玩游戏”。他们组合起来的句子是:小明在火星上玩游戏。我们看见这个句子都哈哈大笑。
第二轮,冯老师说:“第一组写人物,第二组写时间,第三组写在干什么,第四组写在哪里。我写的是:”寻彪在厕所里上厕所。“有人写的词连成的句子是:”冯老师在世纪末日时在江河里上班。“还有句子是:”寻彪和扬浩在房子上亲嘴。“最后冯老师叫我们写日记。
上完这堂课我觉得很搞笑。希望以后冯老师能够多玩玩游戏。
篇5:游戏作文300字
全文共 373 字
+ 加入清单一个春意盎然的下午,张老师带着我们来到了崭新的操场——做游戏!
到了操场,张老师大声宣布道:“今天的游戏是接力爬!”张老师一说完,全班就沸腾起来。男生们个个生龙活虎,张牙舞爪,还喊着:“男生必胜!”而女生们则在一旁摩拳擦掌,跃跃欲试。
游戏开始了,大家都爬得像风一样快,尤其是杨傲。张老师一声令下,杨傲仿佛一只下山猛虎,朝着猎物飞奔而去。当杨傲胜利而归时,我们全班男生都向他喝彩。
终于轮到我了,我的对手是涂梦涵,不过她爬得很慢,没什么可担心的。比赛开始了,我就像弓上箭一样射了出去,不一会儿,就把对手涂梦涵甩得老远。快到终点时,我回头一看,呵呵,涂梦涵还刚回头呢!于是,我就放慢了脚步,散步一般的慢慢爬向终点。等我赢得这场比赛时,耳边传来了热烈的掌声。啊!这种感觉真好!
快乐的时光总是那么短暂,张老师带着我们回到了教室,结束了一天最快乐、难忘的时光。
篇6:有趣游戏作文
全文共 670 字
+ 加入清单出操回来一进教室,我就看见黑板上画着一个三毛的头像:细长的脖子顶着一个大脑袋,眼睛是眯眯眼,一个圆鼻子,一对招风耳,咧着嘴笑。可是三毛的标志——三根毛没有在头上,教师要干吗呢?我们都很纳闷。
教师微笑着说:“今日我们来做个给三毛添头发的游戏……”话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来,直叫:“我!我!”教师先叫到了赖昊楠。我真羡慕他,他太幸运了。教师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实,拉着他在原地转三圈,赖昊楠被转得分不清东南西北,他摸索着前进,忽然抱住了黄一博的头,同学们顿时哄堂大笑。赖昊楠感到不对劲,继续前行找到黑板,不假思索地画上了三根毛。同学们又一次哄堂大笑,有的拍桌打凳,有的捧腹大笑,还有的笑得直不起腰来。赖昊楠迫不及待地摘下毛巾,只见三根毛离得很远,似乎被风吹到了十万八千里。他一伸舌头,不好意思地回到了座位上。
第二个是陈薪宇,他找到黑板正要画,我们异口同声地喊:“往左!往左!”但他还是把头发画飞了,更趣味的是他们两个画得倒很对称,三毛好像在说:“头发别跑!”
陈逸宁走到讲台中间,一转身正对着头像。我们高兴极了,我想陈逸宁必须能够帮三毛加上头发。果然第一根画得准确无误,可是另两根也逃走了,三毛变成了一毛。
我期待成为最终一个玩游戏的人,谁知韩教师自我把毛巾往头上一蒙,我们毫不留情地说:“要转三圈,转三圈。”教师没办法,只好转三圈了。教师走到黑板前,用手量了量,不可思议地找到了正确的位置,可惜的是教师差一寸把毛插在了三毛头上了。同学们一阵叹息。我幸灾乐祸地说:“教师也出洋相了!”
这是我玩得最趣味的游戏,我会永远记住这个游戏。
篇7:记一次游戏作文600字四年级
全文共 600 字
+ 加入清单我们一下课就会到操场玩一个游戏,就是打野鸭。
打野鸭的人越多越好,要先选出两个猎人,我们剩下的人就要走到中间当野鸭。打野鸭,要先躲闪,如果被沙包打中,那么就直接淘汰。还有一个规则,就是一个猎人把沙包扔给另一个猎人,并且接住,那么我们就会被冰冻,动弹不了。但如果沙包没有打中任何一只野鸭,那么就解除冰冻,让我们继续躲闪。
记得是一节体育课,老师让我们解散活动,我们就完了这个好玩的游戏。我们分好之后,游戏就立刻开始了。
猎人们拿着沙包,发了疯似的朝我们打,这时,一个猎人瞄准了我,我心里紧张死了。就在沙包向我飞来的一瞬间,我奋力一跳,沙包擦着我的大腿飞了过去,砸在了地上,就在沙包飞来时,我的心都提到嗓子眼了,怕被淘汰。
这时,我们被冰冻了,我还没太掌握怎样不容易被打到,所以我看了一下旁边人的动作,他扎着马步,双臂做出举重动作,我也立马做了这个动作,果然,沙包打来时,沙包从那个人的腿下飞了过去。我们又立刻活动起来,继续躲闪沙包。
突然,我发现一个超级厉害的人,一个沙包朝他打去,他身子往后一仰,躲了过去,又一个沙包朝他打去,他就一跳,在空中摆了一个“大”字型,他又躲过了,我想:他真是一个高手啊!说时迟那时快,一个沙包又向我飞来,我没躲过,被打中了,被淘汰了。我找到一个长椅坐了下来,在思考我为什么会被淘汰。看来,沙包虽然小,如果你没有把这个沙包放在眼里,以为很简单,所以我们不要骄傲,要认真的对待每一件事。
篇8:游戏作文
全文共 538 字
+ 加入清单今天,我们做了一个小游戏,让我明白了一个大道理。
游戏规则是一个人喊:“我是大西瓜。”然后用十指围成一个小圆圈。下一个人说:“我是小西瓜。”然后张开双手,围成一个大圆圈。以此类推。谁说错或做错就淘汰。这个也太简单了吧,看我上去分分钟拿个冠军。同学们分为四组进行比拼。第一组比拼开始。“我是大西瓜,我是小西瓜,我是……”同学们都没有说错也没有做错,顺畅如流,我就说嘛,这个游戏很简单。这时,有位同学说:“我是大西瓜。”却做成了小西瓜的动作,惨遭淘汰。接着又有许多人淘汰了。这个游戏不是挺简单的吗?为什么这么多人这么快就淘汰了?难道这个游戏其实很难?看来轮到我的时候必须得认真了。最后,第一轮的胜者是小邓。第二轮开始。也是一开始很流畅,后面开始慢慢的出现了错误,不是说错了就是做错了,最后胜者是小张。第三轮开始了,轮到我们了。从我开始。我说:“我是大西瓜。”然后做出了一个小西瓜的动作。“我是小西瓜。”我旁边的一个人说我是小西瓜却做成了小西瓜的动作,真是个老实人。之后我自己也当了“老实人”。最后胜者是马胖。第四轮是女生之间的比拼,最后胜者小朱。四位胜者开始了最终对决。他们都流畅的说了出来,做了出来,真是行云流水。最后胜者是小张。
通过这次游戏,让我明白了无论什么事情都得认真对待。
篇9:有趣游戏作文
全文共 642 字
+ 加入清单有同学喜欢玩捉迷藏,有同学喜欢玩一二三木头人,还有同学喜欢玩老鹰捉小鸡,你们猜我们我最喜欢玩什么?对了,是打“老虎”。
打“老虎”的规则很简单,只要找几个人当老虎,再找几个人当小猎手就好了,小猎手向“小老虎”进攻,打着“小老虎”,“小老虎”就被淘汰了。
活动刚开始时,吴玉瑶拖着球,选了几个小朋友做凶猛的“小老虎”,我当然也是老虎之一。其他的小朋友手拉着手,围成一个小小的圆圈,他们个个都好像有着丰富经验和熟练技术的小猎手,都十分的沉着,也十分自信。吴玉瑶率先展开了攻势,把球用力向圆圈内一,所有的人都是紧盯着球,只见球飞快地向着我飞过来,我双脚一叉,敏捷的躲过了球,从我的裤子下面穿了过去。我这才松了一口气,心想:还算幸运。
周围的小朋友也替我捏了一把汗,就在这时候,球正好滚到小猎手张泽的脚下,他先机警的向四周侦查了一下,然后右手托球,左手则紧握拳头,使劲儿一打,这一下可不得了,“小老虎”程俊豪躲闪不急,球正好撞到他身上,那副狼狈相引得大家哈哈大笑,他只好垂头丧气的下了场。
紧接着小猎手盖耀匀望着滚向他的球,兴奋地喊道“我来接!”然后,一个前滚翻,再用腿一蹬,顺势将球传出,这姿势真的很美呀!球直接奔向小猎手孙纯真那里儿,可她正在跟一旁的小朋友说说笑笑,见来了,急得手忙脚乱,只好用手一拍,可惜用力太轻了,速度又有点慢了,球只是缓缓的向我滚过来,这次我轻而易举的跨过了球,全场的小朋友一阵哄堂大笑,孙纯真的脸刷的一下红了。
有趣的体育活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张而又快乐的气氛中。
篇10:贴鼻子游戏作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单今天,老师给我们来玩贴鼻子的游戏,老师把一张画着小猫的画纸贴在黑板上。这只小猫有着尖尖的耳朵,耳朵上还有一个漂亮的蝴蝶结。两个圆圆的眼珠子又黑又亮,就像两颗黑珍珠,可好看了,它还长着一张樱桃小嘴,胡子翘翘的,唯一不足的是——小猫没有鼻子。原来,老师是让我们给小猫贴上鼻子呀!
游戏开始了,我想,这个游戏一定很好玩,于是,我举着手叫起来:“我要玩,我要玩”。可是,老师没有叫我,而是叫了其他人,没有办法,我只能尴尬地坐下来。
在贴鼻子中,让我印象最深刻的是孟同学,只见他胸有成竹的走上讲台,老师给他蒙上眼睛后,只见他不慌不忙地把手中的鼻子贴到应该贴的位置上了,大家大吃一惊,同时发出了“太厉害”地呼声,不一会就鼓起掌来。而他却淡定的走下讲台。
还有杨同学,他摸索了好一会儿,可还是贴到了黑板上,大家先是一愣,然后,哄堂大笑,有的笑得直不起腰来,趴在桌子上捂着肚子叫痛,还有的笑得东倒西歪,大家这么一笑,杨同学的脸红了!
这次贴鼻子真让人难忘啊!
篇11:打游戏日记400字
全文共 363 字
+ 加入清单游戏大家都玩过吧?我第一次接触是在那一天。
那天,我家来了几位客人,因为不能看电视,所以我盯上了一个“猎物”——老爸的手机。我悄悄地拿走了他的手机,然后我移动到“安全”的地方,打开了爸爸的手机,下载了很多的游戏,有《我的世界》,《坦克雄心》等等。
在爸爸和客人聊天的时候,我开始玩这个叫《我的世界》的游戏。我首先打开了一个地图,第一眼只觉得全是马赛克,我有一点点惊讶,但我没有害怕,我用我的聪明才智弄清了游戏规则,发挥我丰富的想象力,建造了三栋房子,里面有桌子、椅子、电视等等,成功的守卫了“我的世界”。
然后我打开了《坦克雄心》,里面有四种坦克,分别是轻型,重型,中型和超重型。其中我最喜欢轻型坦克,因为它的炮弹很多,而且装弹很快。
时间过得飞快,不知不觉间,我也玩了很久的游戏。在客人们回家后,我也把手机还给了爸爸,游戏真好玩啊!
篇12:四年级记一次游戏
全文共 614 字
+ 加入清单“呵呵呵……你超线啦!”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声,这是在干什么呢?原来,我们在玩一个有趣的游戏——原地踏步三十秒。
午睡前,姐姐迈着轻盈的步子走进房间,顿时,房间鸦雀无声。姐姐微笑着说:“今天,我们玩一个游戏,名叫原地踏步半分钟。”“好耶!”大家们欢呼雀跃。
接着,姐姐宣布游戏规则:我在地上画5个圈,每一次选5个人站在圈内,闭上眼睛脚踏步,三十秒后,没踏出圈外者赢。
说完,姐姐画5个圈,选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下,游戏开始了!他们都闭上了眼睛,有的充满自信,挺胸挺抬头地踏步;有的假正经,一边踏步,一边笑嘻嘻,把大家逗得前仰后翻;有的十分紧慎,小心翼翼地踏步,时不时又后退一点,生怕自己被笑话……三十秒过后,他们睁开眼睛,一看,哦!尽管他们怎么提防,可还是全军覆没了!
终于,轮到我了!我站在课桌旁,心里十分紧张,心想:哎呀!如果踏出圈了,就被别人笑了,那该怎么办呀?我灵机一动,有办法了!只要小步踏步,踏得慢一点,不就行了吗?游戏开始了,我小心地慢踏步,突然,听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步,心想:是不是我听错了?可能在笑别人吧?我还是踏自己的脚步别理了!三十秒后,我睁眼一看,我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶,她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子,心想:真是失败呀!
“铃铃……”闹钟响了,大家念念不舍的离开房间,嘴里议论纷纷,讨论着游戏。我心想:这个游戏真难呀!看来我要多练练才行!
篇13:有趣的游戏老鹰捉小鸡
全文共 583 字
+ 加入清单我有一大群朋友,每天下课都在一起玩游戏。
今天,我们就玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。当然,我当了威风凛凛的老鹰,朱雨晴当了鸡妈妈。而小鸡崽们一个抓住一个的衣服,紧紧地跟在鸡妈妈的身后。我还没有去攻击,她们就已惊恐万状,目不转睛地盯着我,好像我快要把它们吞掉了似的。
正当我要攻击时,护崽心切的鸡妈妈用她的“大肚腩”一下子把我给弹开了。我朝左跑,鸡妈妈在左边挡,我朝右去,鸡妈妈又张着翅膀在右边出现,一连几个回合我都是空手而归。而这时的鸡崽们看到我好像对她们构不成威胁,也得意忘形起来,有的伸舌头鄙视我,有的伸胳膊、踢腿的挑逗我。我觉得我的脸一阵燥热,“不行,这样下去,我肯定要输了,得改变一下战术。”我一边迅猛攻击,一边在心里打着如意算盘。而鸡妈妈一边左抵右挡地防御着我,一边在交待着鸡崽们如何躲避我。我趁鸡妈妈走神时,一溜烟,从鸡妈妈翅膀下钻了进去。这时,小鸡们一个个“飞”了出去,鸡妈妈这时也慌了神,不知到底该救谁,东一榔头西一斧头地乱扑棱,而一个个鸡崽也为了逃命各奔西东,这个场面,真的可以用“鸡飞蛋打”来形容。我毫不费力地捉到了两只鸡崽。
就在我捉鸡崽的的过程中,她们又重振旗鼓,一个紧抓住一个的衣服排好了队。我瞅准时机,一个猛冲,以迅雷不及掩耳之势,又抓住了两只鸡崽,就这样,其余的鸡崽也很快成为了我的“美餐”……
玩游戏真有趣!既让我学会了成长,也让我收获了快乐。
篇14:游戏作文300字
全文共 298 字
+ 加入清单下午放学后,老师带我们来到大操场,做丢手绢的游戏。
游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下,然后问:“谁来丢手绢?”同学们争先恐后地把手举得高高的,嘴里叫着:“我来,我来!”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢,一边围圆圈走,一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌,没有注意,她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边,又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后,站起来拼命地追,尽管她跑得比秀丽快,可是已经来不及了,结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里,边唱边跳,歌声嘹亮,舞姿优美。她表演完以后,我们都热烈地鼓掌。接着,由赵亚丽丢手绢,游戏在欢乐的气氛中进行着,同学们玩得可高兴啦!
篇15:四年级记一次游戏的
全文共 382 字
+ 加入清单今天,我来到学校写习作。
范老师把我们带到一间比班级大的教室。一进门,我看到了一个黑板,几套桌椅。黑板很大,上面有一条幅写着:昭武市乡村医生规范培训班。这个教室不光是我们十几个人上课。
上课了,范老师说:我们来玩游戏。我想:是来上作文课的,怎么让我们玩游戏呢她让我们把六张长椅子拼成一个圆形。首先,我们玩大风吹,两人一张椅子有个人当主持人,比如:他说:大风吹。大家就说:吹什么主持人又说:吹穿裙子的。穿裙子的同学就要和另一个穿裙子的同学换位子,如果找不到位子,就得当主持人。
下一个游戏是猫猫找凳凳,让每个同学了解其他同学的名字,挺有趣。
作完游戏,老师让我们写一篇玩游戏的作文。
我恍然大悟:写作要靠体验,没有体验是无法写好的。以后,我写作前,最好先体验,而且还要认真地写,用词要恰当,用句子也要精确。
今天下午,我不仅学会了一些写作地知识,还交了许多新朋友。今天真开心呀!
篇16:手脚并用游戏作文400字
全文共 466 字
+ 加入清单“哈哈哈哈!”我们的教师里传来一阵阵哄笑声,同学们被我的“表演”逗得前仰后合。
苏老师拿着一个个“小手”“小脚”走进教室,说带我们玩一个叫手脚并用的游戏。我对这个新游戏十分好奇,决定要创下个最高记录。这时苏老师把“手”和“脚”都贴在了地面上,经过了激烈的比赛,终于轮到了我。我走到起点,手心生出了许多汗珠。只听苏老师大喊一声“开始!”我便立刻蹲下身来,双脚掌握了平衡,把双手向地上的“手”贴去,又把左脚抬起,放在了地上贴的“脚”上。做完了第一个动作后,我慢慢从地上站起身来,忽然失去了平衡,像一个酒鬼似的左摇右晃,仿佛下一秒就要跌在地上,又像一个在表演节目的“小丑”,逗得大家前仰后合。我把我的右脚贴在地上,这时,问题来了,我要把双脚交叉,再把左手放在双脚中间,才能完成这个动作。想着想着,我便把左脚向右脚交叉开来,感觉十分的别扭,如果来一阵风好像就能将我吹倒似的。经历了重重关卡后,我终于以40秒的时间通过了游戏。队友们为我创造的新纪录鼓起了掌。
这次手脚并用不仅给我们带来了快乐,还让我们明白了一个道理:要想达到胜利,就要使出全力!
篇17:猜字谜游戏
全文共 370 字
+ 加入清单快乐3班邵芮莹
今天,白老师跟我们玩猜字谜,我们特别期待,心里兴奋极了!
第一个出的字谜,是“左十八,右十八,”谜面出来,我们就绞尽脑汁在想,我们想了很久,还是没有想出来。最后,白老师要公布答案了,我心里猜想,会是什么字呢?白老师说:“是‘林’”。我听了目瞪口呆,原来这么简单,第二个就更有意思了:一点,一横长,小口顶房梁,大口张着嘴,小口里面藏。我们埋头冥想,有的同学在桌子上笔划,有的抓耳扰腮。突然,有一位男生举起手来,说是“高”,白老师说:“对,就是高”。还给我们讲了意思。到了第四个,第四个的谜面是这样的:七十二小时,我又开始冥思苦想,想啊想啊,还是想不出来,只有等老师公布答案了,老师说:“这个谜底是晶。”我们恍然大悟。猜完老师的字谜,老师让我们自己出字谜,同学们出了很多字谜,今天很开心。
今天的字谜既有意思又有趣,大家喜欢猜字谜吗?
篇18:记一次游戏四年级作文
全文共 675 字
+ 加入清单我爱玩的游戏可多了!例如丢手绢、捉迷藏、击鼓传花……但我最爱玩的游戏就属击鼓传花了!击鼓传花可真有意思!它的游戏规则是这样的:选择一个人当击鼓的,另外的人围成一个圈,鼓手击得越快,花就传得越快,最后花落在谁手上,谁就得起来表演一个节目。“哈哈哈……”第一轮击鼓传花已经开始了呢!鼓手已经准备好了,我的心中又紧张又兴奋,紧张的是因为怕花落在我手上,兴奋的是因为第一次这样玩游戏!
鼓手开始敲了!很快,花传到了第一个,第二个,第三个人……慢慢的,花很快传到我的手上,我可不想在众目睽睽之下表演节目。于是,我以迅雷不及掩耳之势把花传到了下一个人的手上,下一个人也传下去,眼看就又要传到我了,这真是不幸中的万幸——鼓手在这时及时停下来了,花落在别人的手上,那个人慢悠悠地站了起来,走到大家面前,含糊不清地念起了:“春眠不觉晓,处处蚊子咬……”惹得全班哄堂大笑。很快,第二轮开始了,鼓手就是上一轮去表演的那个人。鼓手开始敲鼓了,“花”也传开了,第一个、第二个、第三个……传到我的时候,我正要传给下一个人时,突然鼓声停下来了,很不幸,我要上台表演了,“呜呜呜……”我尴尬地走到大家面前,结结巴巴地背起了《九月九日忆山东兄弟》,背完后,我迅速地跑回我的座位上……都怪自己平时不学无术,毫无专长!第三轮开始了,这次是我击鼓,我不慌不忙地敲起了鼓,“咚咚咚……”我是背向同学的,所以我不知道后面的情况,只能听到后面传来了一阵阵笑声,我敲了一会儿,就停下了,我转过头,那个接到花的人讲了个笑话,逗得全班捧腹大笑。
“哈哈哈……”我们的游戏也在同学们的欢声笑语中圆满地结束了。
篇19:说反话游戏作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单大家好!我们是反话联盟,我们一直与正话超人大战,我们不相上下,打来打去不是他赢就是我们赢,可谁也没连赢过,上回我们赢了,这回我们一定要赢,创造史上连赢的胜利。
规则还是和原来一样,正话超人每说出一句正话,反话联盟派出一人战斗,说出那个词反过来。比如正话超人说:“灰太狼”,出战队员就得说:“狼太灰”。慢慢地就变成“驴唇不对马嘴”,当队员一直连到十个词就赢了。
比赛很快就要开始了,“淡定男”刘宇峰一马当先,他一下子就为我们开了个好头,当念到第六个词时,我分明看到他憋红了脸,由于紧张,一颗豆大的汗珠流了下来,一不留神输了。
下一位是我,我自信满满地走上台,没想到是:老师刚说完第一个词:“败家子”,我们沉浸在得意洋洋中,后一秒就从山峰掉入悬崖。呀!我输了,我垂头丧气地走了下来。
陆陆续续,没有一个人达到十,也没有人超过“淡定男”的记录。眼看“脑力达人”“金刚芭比”一个又一个败下,我们只剩下两个人了。突然,我看到了希望:我们的主力庄子介还在,有他在我们就能反败为胜。
下一位就是庄子介了,只见他一个意味深长的笑,就一口气说了答了七个,眼看就要成功了,我们的心也一下子悬了起来。“七上八下”下八七不对,下八上七。成功了!我们开心地笑了,但又接着看能否成功,第八个……第九个……第十个!耶!我们赢了。我们反话联盟所有人抱在一起,庆祝成功!
这个游戏结束了,我也明白了,看似非常简单的事情,只要一不留神,就会错。细节决定成败,只要你细心、用心,没有过不去的坎。
篇20:记一次游戏四年级满分作文
全文共 563 字
+ 加入清单每次周天练拳道时候,教练总是要给我们玩一些有趣的游戏。这一次教练带了很多绳子,我们都在猜测:可能是拔河吧。可是拔河不需要这么多绳子啊,而且这个绳子还很短。教练说:“你们安静一下,不要猜了,我们今天玩两人三足游戏。”一听到这个名称,我们就“哇啦哇啦”叫成一片。活跃的男生就像花果山的猴子,高兴得手舞足蹈,文静的女生们也拍着手叫着“太好了,太好了!”教练把大家分成三个组,每组十人。在准备阶段,各组人员认真地绑好绳子,整齐地站好。
教练哨子一吹,游戏开始啦!第一组立刻抬起脚,可刚迈一步就听见叫声:“不行,不行,我要摔了!”“为什么走不动了?”两边的人往前拽,中间的人却一直不动,其他观看的组员都急得催他们:“快点走呀!”可他们没办法走动了,只好放弃。第二组上场了,因为走的步伐不一致,走的歪歪扭扭,有几个人差点趴到地上,我们在场外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三组,我们的组长是个“机灵鬼”,他的眼睛转了几圈,然后叫我们围成一个圈,小声说:“上场了全听我指挥,我喊“一”出左脚,喊“二”出右脚,不许走乱!”
我们上场了,“机灵鬼”大声喊:“一!”我们照口令出脚。全组脚步一致,围观的伙伴们都赞叹道:“好整齐啊!”教练也为我们竖起了大拇指。我们在“一二一”的口令下快速又整齐地到终点,得了第一。
这个游戏让我们明白了一个道理:团结就是力量!