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教师守纪律讲规矩征文(汇总20篇)

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知规矩讲规矩守规矩做文明好学生征文2500字

全文共 1495 字

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“老规矩”作文题的确立意在呼唤人们传承有价值的老规矩。老规矩就是家风,影响着社会风气,影响全民的品德素养,影响着国家的文化。不论在工作中还是在生活中,都要做一个有规矩、懂规矩、守规矩的人,特别是医务工作者,更要率先垂范,努力做讲规矩的标杆。

好规矩与坏规矩。好规矩就是我们好的制度规章,人要在社会上活得有价值、有尊严、有自由、有朋友,好规矩就是最好的基础。立下好规矩,对于个人来说,通过自己的努力就能实现自己的夙愿;对于单位来讲,立下好规矩并共同遵守,这个单位就能和谐稳定,就能快速发展,最终走向辉煌;坏规矩就是个人的不良习惯、不好表现以及自由泛滥,当今社会的诸多问题某种程度上是坏规矩或没规矩造成的。

有形规矩与无形规矩。规矩可以外化为显性的文字,如成文的规章制度,这就是有形规矩;规矩还可以内化为隐形的道德品质、文化素质、健康规则,这就是无形规矩。勤勉敬业、救死扶伤、发扬人道主义的白求恩精神,就是白衣天使的无形规矩。

立新规矩与破旧规矩。立新规矩就是要建立一套合理的规章制度,以规范员工的正常行为。同时,要本着与时俱进的态度,破掉旧规矩,完善新规矩。好规矩一旦形成,就不能违反,否则就要受到惩罚。喝酒打架、给病人输错药、接收红包、利用职权谋取私利、损害集体利益等,这都是破坏好规矩的行为。

要有规矩,就是要建章立制,这是管理之本。历史上,刘邦的实力是不能与项羽抗衡的,但靠抢先讲规矩,弄了个“约法三章”,最后赢得楚汉之争的胜利。社会发展到今天,无论是政治、经济、文化建设,还是社会建设,制度(规矩)始终都是管根本、管长远,是治本的东西。习近平总书记强调,“把权力关进制度的笼子里”。因此,我们要想提高医院管理水平,做出工作成绩,千万不能“没规矩”。要坚持有章可循,凡事都得立个规矩,杜绝无章可循,防止个人主观臆断。要保持与时俱进的精神状态,不断建立完善制度,不因为有常规就墨守陈规、束缚思想行动;要从细微末节抓起,管理无小事,成功在细节,不能因为事情小就不立规章。

要懂规矩,就是要熟知各类规章制度,这是做事之基。一方面,管理者必须把“规矩”向服务对象交代清楚。另一方面,作为被管理者,必须自觉加强学习,主动了解、掌握法律政策,成为“懂规矩”的人。只有懂规矩,才会守规矩,只有守规矩,办事才顺畅。

要守规矩,就是要按规章办事,这是立身之要。规矩是人们应该遵守的办事规程和行为准则。坚决用规矩、按制度办事,不仅体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清醒与成熟。我们必须用制度律言律行,严格遵守法律、纪律、道德,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节,不能因人而废了规矩、乱了规矩。守规矩,对我们党员干部来讲,就是要增强宗旨观念,牢记自己是人民的公仆,把握好自己的角色和位置。要认真履行职责,不失职渎职,不越位越权。要多担当责任,纪律要求上比普通群众更严,工作水平上比普通群众更高,为公众做出表率。对普通群众、普通工作人员来说,守规矩,就是做遵纪守法的公民,弘扬“文明礼貌,助人为乐,爱护公物”的优良品德,爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众。

一言以蔽之,讲规矩,既是生活中的常识,也是做人应具备的基本品质,又是工作中的必然要求。对我们第一人民医院来讲,如果人人讲规矩,事事讲规矩,则事业就兴旺发达,医院就和谐昌盛,创建三级医院及打造河北名院、国内一流医院、国际技术合作医院的战略目标就一定能实现!

“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子挑”、“站有站相,坐有坐相”……“老规矩”成了今年北京市高考的作文题目。联想到工作和生活,不禁产生了一些粗浅的认识。

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篇1:讲规矩有纪律要坚持公道正派

全文共 577 字

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公平公正、行事符合组织要求,是讲规矩、有纪律的核心所在,尤其体现在选人用人方面的公平公正,这也是最严格、最实在的规矩和纪律。做合格共产党员,就必须要把讲规矩、有纪律贯穿于工作的始终,在干部的选拔任用方面也是如此。一个干部的选拔和任用,从最初的培养锻炼到后来的提拔使用,都离不开考核和管理、考察和监督的过程,而这一过程恰恰要有“规矩纪律”,所以与规矩和纪律是密切相关的,需要运用科学合理的选拔任用过程来充分体现规矩和纪律,在遵守纪律的基础之上,依据规矩来选人用人,在最大程度上保持和维持公正、做事公平、守护公道,坚决防范和抵制各种违背纪律、摒弃规矩的不正之风,真实而真正地做到在规矩面前平等、在纪律面前遵从,进而最大限度地体现和提升公开选拔的公平、公正,避免“人情成分”的因素。俗话说“堤溃蚁穴”,同样道理,如果在干部的选拔任用过程中都脱离了讲规矩、有纪律的原则性要求,就会造成党员干部的心理失衡,进而形成思想上的涣散和分流,并使其逐步丧失人格、抛弃原则,最终导致为官上的失守。假如思想上松了,表现在行动上就会更加松散,所以一定要在讲规矩、有纪律的警戒之下,经常厘清和整理自身的思想观念,及时纠正和祛除违背组织原则的不良作风,及时发现和纠正错误言论和行动,真正做到时刻在思想上讲规矩,有纪律的警戒线,并且在行为上时刻认清和明确这一界限,时刻铭记,事事坚持

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篇2:讲规矩守纪律遵制度

全文共 1068 字

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“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践。“两学一做”的一个重要目标,就是讲规矩纪律制度

制度是一面镜子,与时代同行,与社会同向。

有一天,大刘开着城市越野车去商场买衬衣。商场好找,车位难寻,转了好几个圈,才在马路边找到一个空位。

此刻,大刘很纠结。马路边这个空位没有停车标志,会不会被开罚单呀?他惴惴不安地进了气派的大商场。

大刘买到称心如意的衣服后,从商场出来,朝自己的爱车走去。

这时,一幅美景呈现在大刘眼前:一个亭亭玉立的曼妙女孩儿,正对着他的车窗玻璃,一会用手理理刘海儿,一会做个鬼脸,仿佛置身无人之境。直到大刘按响车门锁,女孩儿才恍然大悟,急忙跑开……

爱美之心人皆有之,大多数人都像这个女孩儿一样,喜欢照镜子其实是为了自我欣赏,从中获得一份愉悦感。

大刘一边回味刚才女孩儿照镜子的一幕,一边发动汽车。这时他发现,汽车前面挡风玻璃上放了一张纸,凭直觉猜测可能是罚单。大刘取下一看,果然是《违法停车告知单》,注明违反了《道路交通安全法》第五十六条的规定,被依法开罚单,罚款100元。

大刘很是迷惑,这里没有禁停标志呀?自己的行为违反《道路交通安全法》吗?大刘打了个电话给同学大陈,咨询这是怎么回事。

大陈告诉大刘,本市正在整治十几条主干道禁停道路违法停车问题,“违法停车将被依法开罚单,罚款100元;影响交通的车辆将被依法强制拖离。”

大刘忽然觉得,《道路交通安全法》规定的道路禁停制度何尝不是一面镜子:照出了人们行为的正当与否,照出了社会关系的存在方式,照出了社会治理的进步程度。

制度是一面镜子、一个指示器。它与时代同行,照出社会状态,照出人们面貌,照出文明高度。

古人云:“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。”小小的镜子到处都有,但是它的作用却非常神奇。

这天,大刘去银行的自动柜员机排队取款,发现前面的一个储户取完钱后,没有把自己的卡退出来就匆匆离开。也就是说,此时大刘只要按一下取款数额,就可能有钞票哗哗地吐出来。

对大刘来说,这是一种诱惑,更是一种挑战。他下意识地朝四周看看,没有看到别人,他的心怦怦直跳。当大刘的欲望还在增长的时候,他突然发现自动柜员机上方有一个摄像头。摄像头就像一面镜子,清晰地展示着银行管理制度,全面地映射出大刘的言行举止。摄像头让大刘迅速冷静下来,恢复理智,最终他没有犯错误。

制度是可爱的,制度是美好的。制度这面镜子常常警示我们:要聚焦制度、理解制度、遵从制度。 要通过“两学一做”学习教育,擦亮党章党规“镜子”,使党员干部知“红线”、明“底线”,自觉遵守制度,争当合格党员。

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篇3:教师关于廉洁颂我身边的好规矩观后感

全文共 714 字

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慎独,语出《礼记·中庸》:”天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”

”莫见于隐,莫显于微,故君子慎其独也。”其意是当独自一人而无别人监视时,也要表里一致,严守本分,不做坏事,不自欺。

朱子解释《大学》的”所谓诚其意者:毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也”说:”独者,人所不知而己所独知之地也。言欲自修者知为善以去其恶,则当实用其力,而禁止其自欺。使其恶恶则如恶恶臭,好善则如好好色,皆务决去,而求必得之,以自快足于己,不可徒苟且以殉外而为人也。然其实与不实,盖有他人所不及知而己独知之者,故必谨之于此以审其几焉”

慎独指的是人们在个人独自居处的时候,也能自觉地严于律己,谨慎地对待自己的所思所行,防止有违道德的欲念和行为发生,从而使道义时时刻刻伴随主体之身。

刘少奇对慎独作了更通俗的解释:一个人独立工作、无人监督时,有做各种坏事的可能。而做不做坏事,能否做到”慎独”,以及坚持”慎独”所能达到的程度,是衡量人们是否坚持自我修身以及在

修身中取得成绩大小的重要标尺。”慎独”作为自我修身方法,不仅在古代的道德实践中发挥过重要作用,而且对今天的社会主义道德建设仍具有重要的现实价值。

在我们的现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就出现”中国式过马路”;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德,由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守”慎独”是十分必要的,但也是困难的。

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篇4:四有教师师德征文

全文共 1482 字

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21世纪各国国力的竞争归根到底是人才的竞争,而人才的培养则需要从学生抓起。教师,则责无旁贷的承担起了这个历史重任。

习近平总书记在北京师范大学与师生教师节座谈时提出做教师的四个标准:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有教师。学高为师,身正为范,好老师应当坚守教书育人的理想信念。教师既是职业也是事业,做职业易,做事业难。如果我们老师仅仅把教师当职业看待,自己也就显得无足轻重,当蝼蚁一般。只有把职业当事业来做,那么我们生活的每一分钟都是实实在在的,都是积极向上的,都是幸福的。一个人有了理想信念的支撑,再大的困难也是暂时的。有理想信念也是一个教师做好事业的最起码的要求,是把职业当事业的起点,是一个教师的灵魂的驱动力,是教师保持求索进取的思想保障。理想信念又很小很实在,就是把课堂上的学生教好,教好一个学生,内心便会充满对职业的崇敬感。

习总书记在北师大的讲话非常清晰地给我今后的教学道路指明了方向。学习了习主席的讲话精神后,我树立了弘扬师德、争做好教师的坚定信念,在今后的工作中,我要努力做到以下几点:

一、做一名充满仁爱之心的好教师。仁者爱人,孔子早就说过:“己所不欲,勿施于人”。在言传身教中,仁师就是榜样,有人说:“校长是中层干部的榜样,中层干部是班主任的榜样,班主任是科任教师的榜样,老师是学生的榜样,学生是家长的榜样”。我们教师正是要用高尚的道德情操和仁爱之心做好“榜样效应”,把正确的思想道德观念传递给学生。我们老师要终生敬业爱生,具有坚定有力的仁爱之心。

二、做一名勤奋学习的好教师。俗话说得好:“活到老,学到老。”在知识更新如此迅速的今天,教师不应是一桶水,应是一股不断涌出新水的清泉,永远新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后,交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材,还应该读各种各样的书,丰富自己的知识修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

三、做一名拥有创新精神的好教师。在当前新的国际环境和课程改革背景下,教师们更要大胆探究,创造性地完成自己的教育使命。照搬国外成功的教育经验,永远与创造无缘,只有别具炉锤,打造有自己特色的“素质教育”,才能真正成为教育创新的排头兵,培养出适合国情全方面发展的人才。

四、做一名品格高尚的好教师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”好老师,需要有高尚的道德情操来支撑。都说情商比智商重要,科学家早就给出判决:一个人的成功,75%来自于情商。而学生的情商不是靠知识的汲取,而是靠教师自身情操的引领、带动。教师只有高山似的品情,才能让学生仰止。良好的道德情操是区别一个教师精神品质、生活情趣高低的法码,具有良好的道德情操,就会应证“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”的名言。自然就会向往善良、真诚、廉耻、仁爱、宽容、平等,内化成个人美德,形成自身伟大的人格魅力。

今后的教学生涯里,我要以习总书记的讲话精神为指导,从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,用一片赤诚之心培育学生,用高尚的人格魅力影响学生,用崇高的师德塑造学生。

三寸粉笔,系国运;一颗丹心,铸民魂。在教育的路上,牢记总书记的嘱托,不负人民的厚望,让我们一起为开创国家和民族的美好未来筑牢希望之基。在“四有”的路上努力追寻,成长自己,坚信选择,收获快乐!乐为人师,甘于奉献,争做“四有”好教师,共筑“中国梦”!

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篇5:2024年讲规矩守纪律心得体会

全文共 1438 字

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然而,由于种种原因,党章的地位和作用在一段时间里被看轻甚至漠视了,党员的党章意识淡薄了。突出表现在,一些人入党之后,几乎很少去看党章、学党章、用党章,党章上的规定对不少党员来说成了一纸空文。有的精通于官场文化、封建迷信,却静不下心来重温80字的入党誓词。有的长年不参加组织生活,缴纳党费时才想起自己是党员。党组织不依据党章对党员进行教育、管理、监督,党员不依据党章履行党员义务,带有一定的普遍性。一些贪腐分子在忏悔时谈道,党章党规意识淡漠是自己坠入犯罪深渊的重要原因。有专家指出,要让8700多万党员远离腐败侵蚀、避免小错酿成大祸,必须追本溯源,从党章党规抓起,强化党章意识,让党章真正成为党员干部拒腐防变的“护身符”、廉洁奉公的“紧箍”、干事创业的“推进器”。

党的十八大以来,党中央高度重视党章党规党纪的学习贯彻。在十八大通过新修订的党章之后,习近平总书记在十八届一中全会上向全党发出“认真学习党章、严格遵守党章”的号召。最近又要求在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育活动。我们党是一个有着430万个党组织、8700多万党员的大党,管党治党任务极其繁重,光靠人盯,肯定管不住、管不好。只有不断唤醒党员的党章意识,经常向党章看齐,用党章校正自己的言行,才能永葆其先进性和纯洁性。

尊崇党章,首先就要有铁一般的信仰、铁一般的信念。正如邓小平同志曾经说过的:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”一切领导力本质都是信仰实践。作为党员干部,必须把共产党人的崇高信仰种在心里,深入学习领会习总书记系列重要讲话精神,不断提升理论水平和精神境界,解决好思想庸俗、思想浮躁、思想脆弱、思想懒惰等问题,坚定政治立场,保持政治定力,锻造政治灵魂,练就抵御各种错误思想、各种诱惑的“金刚不坏之身”,始终在党爱党、在党为党,对党绝对忠诚。

尊崇党章,就要有铁一般的纪律。增强党员意识,保持党员本色,要把纪律和规矩挺在前面,而党章就是我们党的纪律和规矩的根本体现。每个党员都必须自觉用党章党规党纪规范自己的言行,自觉把合不合纪律、合不合规矩作为开展工作的尺子、反思自己的镜子、规范行为的红线。党员干部既要遵守成文的法律,又要遵守内心的道德律令,带头弘扬社会主义核心价值观,把住小节,慎独慎微,保持健康生活情趣和高尚道德情操。“胜人者有力,自胜者强。”只有把纪律的约束力与道德的自律力高度统一起来,才能使人生抵近纯粹和崇高,实现由普通党员到合格党员再到优秀党员的目标追求。

尊崇党章,就要有铁一般的担当。作为工人阶级先锋队的一员,党员理应将对党、对人民的责任和义务摆在第一位。因此,每个党员都应成为努力工作的模范,干在实处,走在前列。当前,最重要的就是要按照中央的规划图、路线图、时间表,以真抓实干、求真务实的态度,踏石留印、抓铁有痕的力度,雷厉风行、马上就办的速度,不折不扣地抓好“十三五”规划的落实,为实现“两个一百年”的奋斗目标不懈努力。

“如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量。”党和人民在看着我们,形势和任务在考验着我们。只要我们真正唤醒党章意识,经常重温入党誓词,重温入党志愿书,经常叩问是不是记住了党章,是不是遵照党章来做就能以千千万万的一己之力汇聚成党组织强大的凝聚力、战斗力,从而汇聚起全民族的磅礴之力,战胜前进道路上的任何艰难险阻,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

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篇6:守纪律讲规矩促成长

全文共 761 字

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我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世,一直有着崇尚道德教化的优良传统。《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者如果没有了法制,那么国家就没有希望了”。我国第一部完整的编年史《史记》强调,“德是国家的根基。”孟子也说只有用德去说服人们,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子则提出:“达礼、仗义、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面,如果忽视了这四个方面,国家就会走向灭亡。”所以,“礼仪、纪律、文明”非常重要。

古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”。说起礼仪,我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中,老师就曾教了我们许多,如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等,教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼,从小养成文明礼貌的习惯。

俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。社会是无数人们

通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德。对我们小学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。

其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《小学生守

则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果。

最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.

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篇7:基层党员讲规矩有纪律心得体会

全文共 1470 字

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当前,我市深入开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动,广大党员干部特别是领导干部不断加强学习,认真查摆问题,以更高标准和更严要求规范自我、提高自我、完善自我。按照自治区党委和市委的统一部署,**日报社积极开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动。作为一名新闻工作者,经过近一段时间的学习和思考,我对党员守纪律、讲规矩有了重新认识,对新闻工作者守纪律、讲规矩有了新的理解。

新闻工作者守纪律、讲规矩,最重要的就是要强化组织领导。

悬衡而知平,设规而知圆;天下之事,皆须规矩。

守纪律、讲规矩是党的生命线,也是检验党员干部对党忠诚度的重要标准。我市正在开展的“守纪律、讲规矩”主题教育活动,就是要求党员干部拿起规矩这把尺子,量一量自己的言行,拿起纪律的铁扫把,扫一扫身上的尘土,在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,在任何时候都同党中央保持高度一致,任何情况下都与党同心同德。

守纪律是底线,讲规矩靠自觉。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织,是不能干事,也是干不成事的。守纪律、讲规矩,最重要、最关键的就是要强化组织观念,增强组织纪律性,使广大党员干部始终心系党、心系人民、心系国家,始终相信组织、依靠组织、服从组织,就能凝聚起无坚不摧的强大力量,在加快推进“三大转型”、建设开放富裕和谐美丽**的征程中担当使命。

在党言党、在党忧党、在党为党,言党、忧党、为党,就要严格按党的纪律和规矩为人从政干事,坚决维护中央权威和党的团结统一,这是党内生活必须遵循的最大的纪律和规矩。广大党员干部特别是领导干部要严格遵守党的政治纪律和政治规矩,在重大问题上头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定,在思想上政治上行动上同党中央、自治区党委、市委保持高度一致,做政治上的“明白人”,决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止。不论在什么地方、在哪个岗位上工作,都要经得起风浪考验,确保在政治方向上不走岔、走偏。始终听党话、跟党走,爱党忧党、兴党护党,为国干事、为民谋利,是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。

矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。守纪律、讲规矩,首要的是遵守政治纪律和政治规矩。各级党组织要切实落实好主体责任,把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,提高党员干部的纪律观念和规矩意识,坚定理想信念,践行党的宗旨,坚决同违法乱纪行为作斗争。党员干部必须具备敢于向党负责的精神,自觉站在党的事业和党性原则的立场上思考问题,发表意见,坚决摒弃私心杂念和“好人主义”,在重大原则问题上旗帜鲜明、立场坚定。要严以律己,襟怀坦白,敢于正视自己的缺点、不足和错误,勇于开展批评和自我批评,对组织和个人存在的问题,要从大局和增进组织内部团结的愿望出发,提在当前,摆在桌面,不留情面。

党的力量来自组织,组织能使力量倍增。各级党组织要进一步增强党内生活的政治性、原则性和战斗性。要敢抓敢管,切实加强组织管理,严格教育和监督,引导党员干部正确对待组织问题,言行一致、表里如一,正确处理好个人与组织的关系。要开展严谨细致的思想政治工作,使广大党员在党组织这个大熔炉里接受教育、改造思想,锤炼党性。

2015年,是我市全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治市的开局之年。目标催人奋进,使命不容懈怠,发展任重道远。全体党员干部唯有以纪律规矩意识砥砺自身、以改革精神乘势而上,,把精力集中在新常态下加快转型发展上,把力量投入到深化改革、全面推进依法治市中,方能激发正能量、凝聚把心思凝聚在提高人民群众生活水平上民心,确保各项工作扎实有序推进,为完成全年各项工作目标任务打下坚实基础。

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篇8:查纪律规矩严不严树崇严尚实言行准则心得

全文共 1023 字

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我们党作为马克思主义政党,讲政治是突出的特点和优势。没有强有力的政治保证,党的团结统一就是一句空话。我国曾经有过政治挂帅、搞“阶级斗争为纲”的时期,那是错误的。但是,我们也不能说政治就不讲了、少讲了,共产党不讲政治还叫共产党吗?“纪纲一废,何事不生?”在这里,我要十分明确地说,政治纪律和政治规矩这根弦不能松,腐败问题是腐败问题,政治问题是政治问题,不能只讲腐败问题、不讲政治问题。干部在政治上出问题,对党的危害不亚于腐败问题,有的甚至比腐败问题更严重。在政治问题上,任何人同样不能越过红线,越过了就要严肃追究其政治责任。有些事情在政治上是绝不能做的,做了就要付出代价,谁都不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏。

《 在中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话》(2014年10月23日)

军队守纪律首要的是遵守政治纪律,守规矩首要的是遵守政治规矩,并且标准要更高、要求要更严。任何人不得越过政治纪律、政治规矩的红线,越过了就是大忌,就要付出代价。

《在全军政治工作会议上的讲话》(2014年10月31日)

对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分的忠诚。党员、干部要用这样的标准要求自己,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,党叫干什么就坚决干,党不允许干什么就坚决不干。

《在全军政治工作会议上的讲话》(2014年10月31日)

县一级阵地,必须由心中有党、对党忠诚的人坚守。当县委书记,要记住自己是中国共产党的县委书记,是党派你在这里当县委书记的。这个道理很简单,但要时刻牢记于心就不那么简单了。要把牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一。

《做焦裕禄式的县委书记》(2015年1月12日),《做焦裕禄式的县委书记》,中央文献出版社2015年版,第4页

心中有党,是具体的而不是抽象的。作为党的干部,不论在什么地方、在哪个岗位上工作,都要增强党性立场和政治意识,经得起风浪考验,不能在政治方向上走岔了、走偏了。要严守政治纪律,在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩,自觉坚持党的领导,自觉同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣。

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篇9:甘守三尺讲台,争做四有教师征文500字

全文共 738 字

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“教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”正是基于对这份教育理念的信仰与坚守,工作十余年来,xx能源职业学院的张xx老师紧随时代发展,在“教学与科研并进,教书与育人同行”的道路上,她脚踏实地,不断成长。

提起大学里的思想政治理论课,大多数人想到的是枯燥、乏味,而张老师却将这堂课上出了新意,让学生们爱上了这门课。

“思政课其实是一门充满生活色彩、富有生活气息、反映生活本质的课程,教师要从中挖掘这些因子,塑造人,培育人,使学生具有健全而独立的人格、丰富而厚重的内在,成为有‘灵魂’的专业技术技能型人才。”张老师将“课下调研”与“课前补养”有机结合,她利用课余时间,到操场、食堂和学生宿舍,去发现生活中鲜活的教学元素,并把这些元素融入自己的课堂。

同时,张老师在教学中始终坚持并实践着“三个拒绝”:拒绝念幻灯片、拒绝简单说教、拒绝独自演绎。她充分利用多媒体教学,调整、深化、趣化、优化教学内容,通过开展课堂微辩论,改善创新教学方法。学生们说:“上张老师的课时间过得好快,每次上完课,总感觉心里收获了好多正能量。”

“教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”陶行知老先生的这句话一直被张老师当成自己的座右铭。

高职学生多数缺乏自信,自卑心理较重,不少学生缺乏人生规划,心理构建也较为薄弱。为了更好地引导学生健康成长,张老师密切关注学生思想与心理上的变化,并及时给予开导。

学生小黄因失恋而厌世,产生了轻生的念头。张老师得知后主动与她沟通,视她为姐妹,积极为她心理疗伤。在张老师的开导下,小黄逐渐恢复了往日的快乐与阳光。毕业后,小黄依然与张老师保持联系,她说:“张老师是我成长路上的一盏灯。”

向这些最美的教师致敬!

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篇10:2024年教师两个无悔征文

全文共 1714 字

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炎炎夏日,万物旺长,我们兰考的教育事业正如这夏日的植物,蓬勃茂盛,蒸蒸日上。我有幸作为这个报告团的一员,在这发言,非常激动。我取得的一点成绩,与上级领导和学校领导,以及同事们的关心、支持是分不开的。在此,请允许我向各级领导以及我的同事表示衷心的感谢!(鞠躬)

我是来自小宋乡唐寨小学的教师--李素平,中共党员,小学一级教师。2006年7月毕业于开封市教育学院,从2008年1月参加工作以来,一直在教学一线。

投身教育是我一生的梦想,而今成了我无悔的选择。从教8年来,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业,在平凡的岗位上辛苦而幸福的工作着。我忠诚于党的教育事业,积极备课、认真上课、钻研业务,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生宽严相济。

党的群众路线教育实践活动启动后,我经常思考---作为一名从事教育事业的共产党员,如何在本职岗位践行群众路线,如何成为学生与家长的贴心人等一系列问题,所以我充分利用课下休息时间了解学生的需求,满足学生的需要,拉近老师与学生的距离。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”今生选择了做教师,就意味着选择了付出-----付出你的时间,付出你的心血。

那是2012年12月的一天——下着大雪,路面已结冰,难以行走。当我走到梁寨时身体失去平衡,连人带车摔倒在马路上,疼痛难忍,但我仍然一瘸一拐的来到了学校。因为我知道,学校里还有那么多学生等着我去上课,是这个信念让我即使在腿和脚肿了一个多月的情况下,依然坚持,没有迟到或早退过一次。

在产假过后,我担任二年级的班主任和数学课的教学工作,为了夯实学生的基础,提高学生的学习水平,所以尽管在孩子只有3个月大的情况下,我依然正常上下班。甚至有时为了辅导和检查学生的学习情况,很晚才能到家,回家后还要照顾孩子,整晚整晚的休息不好,很快头发就白了许多。在这种情况下,孩子两岁时,我选择了学生,毅然把孩子送往老家,两个星期才能回去看一次。所以每当夜深人静的时候,想起孩子可爱的小脸,我都抑制不住思念之情,默默的流泪。

但是有一天我正在给孩子们上课,接到婆婆的电话说孩子病了,让我赶快回家。一边是自己孩子,一边是几十个学生,最终我选择了学生。放学后赶到家时,儿子已高烧到39度,到兰考县中心医院一查,医生说可能是手足口病,建议到开封进行治疗,当时的我瞬间就懵了。到开封后,看着儿子就转入重症监护室,望着儿子渐瘦的面容,一向坚强的我再也按耐不住心中的悲伤,泪如泉出。孩子生病住院期间,我也不能在身边照顾,每次只能匆匆而去,匆匆而回,就怕耽误一节课。但是我知道选择老师就是选择付出,所以即使在这样的情况下,为了提高学生的成绩,我仍主动加课,因为在我心里学生第一,所以对这次的选择我无悔。

由于长时间超负荷的工作,身体已吃不消,有几次晕倒在讲台上。学生们把我扶到办公室,同事们听说后劝我去医院做个检查,我微笑着说:“这一段课比较紧,过一段再说吧,我的身体我了解,休息一会就好了”。谁知当第三节上课铃响起后,我又回到教室继续给四年级学生上课---当我走到四年级教室门口时,学生连忙说:“李老师你休息一会吧,我们上自习,没事的,你放心”。“上课”,“起立”,随后教室内爆发出雷鸣般的掌声,这一幕让我铭记于心。后来同事们实在看不下去了,就逼着我到兰考中心医院做了个全面检查,结果出来是大家都呆了——25岁的我竞得了老年病(头晕、目眩、脑供血不足、心动过速),医生建议我多休息,但我从来也没有好好休息过。带药上班、带病工作,而我从来也没有耽误过学生一节课。

罗丹说:“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。”我用自己的实际行动践行着这句话。我工作着、我快乐着、我幸福着。

我的辛勤劳动,也赢得了大家对我的理解、尊重和认可。多次获得乡“模范班主任”、 “教学能手”、“优秀教师”和县“优秀教师”、县“优秀辅导员”、县“骨干教师”等荣誉称号。

在以后的工作中,我依然会不骄不躁、一如既往、踏踏实实、任劳任怨地工作。我决心用自己的全部的爱去点燃红烛事业,让青春在三尺讲台上闪光!我会用自己的实际行动证明农村教育大有可为、大有前途。让我们为农村教育加油!

选择教师,我无怨无悔!

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篇11:两学一做讲规矩有纪律发言稿

全文共 872 字

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去年10月,中共中央印发了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。新的《条例》,作为不能触碰的纪律“底线”,从原来的党员领导干部,扩展到党员干部,在“党要管党”和“从严治党”上体现了“全面”两字。新的《准则》作为党员应当遵循的道德“高线”,是我党史上最严党纪,实现了党规党纪和法律法规的有机衔接,凸显了“党纪严于国法”的高标准。

坚持高线,就是要时刻坚定理想信念,不断提升党性修养。追求高尚情操,自觉抵制歪风邪气,自觉远离低级趣味,坚持不懈抓好党的科学理论武装,加强对中国特色社会主义理论学习,重点学深悟透党章、《准则》,结合学习习近平总书记系列重要讲话精神,综合运用个人自学、集体研讨、专家辅导、实地调研等多种形式,抓好专题学习和延伸学习,确保学有所思、学有所获。始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,把牢政治方向、站稳政治立场,自觉厘清思想认识上的误区,切实纠正行动上的偏差,使“四个必须”“四个坚持”、“四个自觉”成为自己的行动准则。

守住底线就是要时刻绷紧纪律规矩这根弦,把学习贯彻《条例》作为一项重大的政治任务,不仅自己学,还要带动身边党员原原本本地学习、逐条逐句地学习,做到心中有敬畏,头上有戒尺。针对存在的薄弱环节,将相关的纪律要求写在本上,记在心中,时刻提醒自己做好廉政风险防控,从而不断增强对违纪违规的免疫力和抵抗力,在各种诱惑面前保持定力,把守纪律讲规矩的刚性约束变成内心的自觉追求,用党规党纪汇聚力量,内化于心、外化于行,使之成为行动指南和行为准则,从严从实作好表率。

讲纪律守规矩还要结合本职,助推一方发展。切实担当好为民服务的带头人、领路人,把责任扛在肩头,迎难而上、敢于担当,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,管好班子、带好队伍、管好自己。结合“十三五”规划、结合突出问题整改、结合当前重点工作,做到相互促进、相得益彰。积极营造风清气正的政治生态,用坚强的纪律为发展提供政治保证,推动党员干部以良好的精神状态和工作作风抓工作、干事业,推动一方和谐稳定发展。

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篇12:甘守三尺讲台争做四有教师征文

全文共 807 字

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老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!

陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!

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篇13:严守政治纪律和政治规矩心得体会

全文共 2304 字

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在十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记强调指出,要“严明政治纪律和政治规矩”,“加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。在全省政法系统电视电话会议中,李鸿忠同志部署开展了“守纪律、讲规矩、树形象”的主题教育活动,把“严明政治纪律和严守政治规矩”提升到了战略高度。

作为维护全区森林资源的主力军,我局围绕“严明政治纪律、严守政治规矩”这一主题,组织全局民警认真学习了林业管理局下发的“习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编”,今天上午,我们又参加了林业管理局“两严”教育活动培训动员会,观看了教育片,聆听了王常委的动员讲话,听了党课。作为一名党员,作为森林公安的一名中层骨干,我感觉深受教育,深受启迪。我深刻认识到:党员是否讲纪律守规矩,直接关乎党的事业兴衰成败。公安机关是否守纪律、讲规矩,直接影响到党和政府的形象。下面,我就“严明政治纪律和严守政治规矩”谈一点个人肤浅的学习体会,不妥之处,请大家批评指正。

自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲,规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。党员干部是一个地区行为的表率,担负着发展一方,稳定一方的重任。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆,是整个社会的表率。现实中,有些党员、干部不守纪律、不讲规矩,对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩很重要,不懂规矩、不用规矩、不守规矩,就要出问题,就会栽跟头。十八大以来相继落马的一些省部级高官,就是一个个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。

作为党员,作为干部,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。

作为党员,作为干部,更要学会守纪律,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识,对纪律心存敬畏,把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定。

作为党员,作为干部,要公道正派,不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等,始终坚持以事实为根据,以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律,树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象,党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。

下一步,森林公安局将以此次会议为契机,从以下四个方面扎实开展好“两严”教育活动。

一、以专题民主生活会为契机,加大学习力度。

为了全面深入开展好“两严”教育活动,我局准备召开专题民主生活会,并利用每周五的例会时间,组织全局民警重点加强政治理论、党纪党规、警纪警规等方面的学习。同时,适时开展大讨论活动,始终在思想上、政治上、行动上与党中央和省委、林区党委政府保持高度一致,坚持党对公安工作的绝对领导,坚决贯彻执行林管局党委重大决策,重大事项。

二、全面开展对照检查活动,加大问题整改力度。

我局将通过群众提、自己找、上级点、互相帮的方式,围绕严明政治纪律、严守政治规矩查摆整改问题,逐条对照检查自身存在的问题并进行限期整改。同时,针对执法规范化建设和当前队伍中存在的突出问题深入开展自查,并扎实开展党性分析,深入剖析问题产生的原因和思想根源。始终坚持严格执法,严查人情案、关系案,坚决抵制执法不严等问题的出现。

三、完善相关管理制度,加强队伍管理。

党的纪律和党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则,是党的生命线。我局为了打造一流森林公安队伍,在以前制定的相关管理制度的基础上,将进一步建立完善《接处警、值班备勤制度》、《执法规范及公安信息化考核制度》、《队伍绩效考核制度》、《公务接待制度》和《公车管理制度》等队伍管理制度,绝不出现“失之于软、失之于松、失之于宽”的现象,打造一支忠诚、干净的森林公安队伍。

四、定期开展谈心活动,绷紧“两严”这根弦。

针对民警政治纪律政治规矩中出现的问题和群众反映的突出问题,我局将定期开展谈心活动,担起监督执纪责任,真正做到从小从早从萌芽状态抓起,提醒提示、诫勉乃至执纪。对违反政治纪律政治规矩的人和事,严肃、郑重指出、提示、提醒,对造成危害的及时纠正,予以处理。时刻绷紧“两严”这根弦。

俗话说的好:无规矩不成方圆。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。任何时候任何情况下,政治纪律和政治规矩这根弦都不能松。守纪律、讲规矩既是对党员、干部党性的重要考验,也是党员、干部对党忠诚度的重要检验。只有把守纪律、讲规矩放在战略性地位,才能增强民警的宗旨意识,才能进一步提升队伍整体的政治和业务素质。

只有严明政治纪律、严守政治规矩,才能努力打造一支信念坚定、执法为民、勇于担当、清正廉洁的过硬森林公安队伍,全面推进我局公安工作和队伍建设迈上新台阶、实现新突破!

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篇14:党员纪律规矩存在问题

全文共 699 字

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党员领导干部守纪律规矩,既靠自身修养,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,更靠组织约束、纪律管束,要有人抓有人管。

各级组织和领导干部要切实履行好主抓政治纪律、政治规矩的责任。

一要注重思想引导。当前,各种社会思潮交织交锋,是非难辨,许多重大问题需要正确认识,许多现实问题需要及时引导,特别是对个别容易违反政治纪律的重点人员要给予重点关注,把工作做具体做到位。对在外人员,要针对面临诱惑多、思想行为难掌握的特点,严格落实定期电话联系、思想汇报等制度,及时传达上级指示要求,搞好针对性教育,防止出现违纪违法问题;对交往复杂人员,要进行个别谈话,重点提醒,防止与政治倾向不好的人过从甚密。

二要发挥组织功能。组织的功能就是集体领导的功能。这难办那难办,发挥组织的作用就好办;这难管那难管,借助组织的力量就好管。

要通过组织的形式将上级原则性要求进行细化,针对本单位的实际采取相应的管理手段,切实使人人置于组织之中、规矩之中,尤其是通过严格落实党的组织生活制度,不断强化党员干部党的意识、政治意识、号令意识,自觉做到思想上高度统一、行动上非常自觉、政治上清醒坚定。

三要严明党的纪律。在当前正风肃纪中,领导干部更要敢抓敢管、善抓善管,切实维护政治纪律政治规矩的严肃性权威性。

要敢于揭露矛盾,对部队发生的违规违纪,特别是不遵守政治纪律和政治规矩的人和事,绝不搞大事化小、小事化了,坚持按原则处理,并举一反三,教育部队;要追究相关责任人的责任,既然身为领导就负有领导之责,一旦发现问题,不仅要及时报告,还要把板子打到相关责任人身上,坚持以严的标准、严的措施加强问责,使党的政治纪律政治规矩真正成为永不断电的“高压线”。

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篇15:甘守三尺讲台争做四有教师征文600字

全文共 536 字

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提高教育质量,拓展优质教育资源,办好每一所学校,关键在教师。广大教师都应该力争做一名“四有”好老师。“四有”之中有三条涉及师德问题,足见师德建设的重要性。

提高教师队伍整体素质,提升教师职业发展能力乃教育发展之基。教师队伍结构性方面还存在一些问题,比如,学前教育、特殊教育、中职教育的教师短缺;一些乡村学校的音体美、计算机课程教师短缺;西部地区、边远地区、少数民族地区教师也较短缺。我们应该积极采取措施解决教师队伍结构失衡现象。

如何构建一个适合于现代社会需求的多元开放的教师教育体系?如何通过优化培养规格和课程体系,提高教师培养质量?如何处理好高师院校综合性与有特色、师范性与学术性之间的关系?如何促进教师职前培养与职后培训的一体化发展?是当今教师教育正在探索的现实问题。

我国教育的规模大,区域差异、城乡差异、学校间差异较大,不能用“一刀切”的模式解决教师的培养问题。因此,加强教师的校本培训非常重要。基于互联网技术的“慕课”“翻转课堂”“微课程”等教学方式的形成与发展,孕育着新的学习革命。教师培养培训要与时俱进,促进师生建立学习伙伴关系,通过加强师生互动和生生合作来改善学习效果。

同时,要尽力改善教师的生活待遇,努力形成体面生活、开心工作、在竞争中成长的良好环境与氛围。

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篇16:写有关纪律教育在我身边的征文500字

全文共 407 字

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人生就像一本书,我们的行为就是一个个小故事,我愿用动人的故事来填满精彩的故事书。

在一个风和日丽的日子里,我和表妹一同来到公园游玩。进门不远处,是一片茂盛的草地,远远望去,绿油油一片,像一块绿地毯,让人看了就像躺在上面。这时,表妹对我说:“表姐,咱们进去玩玩吧!坐在草地上,一定很舒服的!"我刚要回答她,忽然看见草坪旁边竖起的警示牌,上面写着“小草青青,请勿践踏” 几个大字。于是,我摇摇头,用手指了指旁边的牌子。可表妹却毫不在乎的说:“哼!又没有人看见,破一次例怕什么? ”“人们既然亮出 了警示牌,我们就应该按照要求做。再说了,老师平时不是经常对我们说,要做一个遵纪守法的小市民吗?”我反驳道。表妹无可奈何地摇摇头:“言之有理,听你的。”我看着表妹不情愿的样子,不由自主的笑了起来。

通过这件事,使我想起了很多很多……遵纪守法不仅关系到社会,而且关系到每一个人。我们要从小做起,从小事做起,做一个遵纪守法的小公民。

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篇17:公安机关讲规矩有纪律发言稿

全文共 6654 字

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大家好,非常高兴有机会和大家一起交流“讲规矩,有纪律”这个内容。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出了通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

“两学一做”指的是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,这是我们党开展的又一次比较大的学习教育。在我们党的历史上,学习教育主要有两种形式:一种形式是热闹形式,就是通过开展比较大规模的群众活动来进行教育;另外一种形式就是作为经常工作展开。比如,在十八大之后,党的群众路线教育实践活动就是热闹形式,“三严三实”专题教育就是经常工作。

“两学一做”推动了党内教育,从“关键少数”向广大党员拓展。我们都知道,党的十八大以来,我们开展了党的群众路线教育实践活动,开展了“三严三实”专题教育,但这两次实际上都是针对“关键少数”的,主要是针对县处级以上领导干部。“两学一做”不仅针对“关键少数”,而且还面向广大党员。也就是说我们的党内教育既从“关键少数”推向了广大党员,又包含了“关键少数”。这是“两学一做”学习教育的第一个特点。

“两学一做”的第二个特点是从集中性教育向经常性教育延伸。刚才我们提到了党的教育主要是两种形式:热闹形式和经常工作。其中,经常工作实际上就是指的经常性教育。那么,此次开展“两学一做”学习教育的目的是什么?第一个目的是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神;第二个目的是为了推动全面从严治党向基层延伸;第三个目的是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动的成果以及“三严三实”专题教育的成果;第四个目的是进一步解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等方面的问题;第五个目的是为了保持和发展党的先进性和纯洁性。

那么,“两学一做”具体要学什么呢?

第一个就是学习党章党规。首先,学习党章具体就是指要逐字逐句地通读党章,逐字逐句地学习党章。第二,学习党规是指学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。这两项法规是我们党颁布的两项最新法规,并称为最严的党纪。第三,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型。第四,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等案件中吸取教训。

第二个就是学习系列讲话。第一,认真学习习近平总书记几方面的讲话:第一个是关于改革、发展、稳定方面的讲话;第二个是关于内政、外交、国防方面的讲话;第三个是关于治党、治国、治军方面的讲话。这是学习系列讲话的第一个方面。第二,认真学习以习近平同志为总书记的党中央的治国理政的新理念、新思想和新战略。第三,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这是“两学一做”的“学”。

那么学了之后要做什么?就是做合格党员。什么样的党员、符合什么样的标准才能称为合格党员?合格党员要符合“四讲四有”。所谓的“四讲四有”就是讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这就涉及到今天所讲的主题――“讲规矩、有纪律”。除了“四讲四有”之外,还要做到强化政治意识,保持政治本色,坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。还要践行党的宗旨,保持公仆情怀,加强党性锻炼和道德修养,始终保持干事创业、开拓进取的精神。这都是“做合格党员”的要求。

“讲规矩,有纪律”是做合格党员的一个方面,也是比较重要的一个方面。围绕这个主题,我今天准备从三个方面来讲。第一,为什么党员要做到讲规矩、有纪律。也就是讲规矩、有纪律的意义是什么、作用是什么。第二,讲规矩、有纪律的内涵是什么。也就是说我们要对党员设定标准,那么这个标准的内涵是什么。换句话说,就是讲规矩要讲哪些规矩,有纪律要有哪些纪律,什么样的情况或者什么样的状态才是讲规矩了、有纪律了。第三,党员如何做到讲规矩、有纪律。

一、为什么党员要做到讲规矩、有纪律?

1. 我们党的性质和宗旨决定了党员必须讲规矩、有纪律

实际上,讲规矩、有纪律,体现了我们党的宗旨。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务。而我们党能够全心全意为人民服务则是由党的先进性所决定的。我们党的先进性体现在哪里呢?我们党的先进性就是“两个先锋队”。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时,中国共产党还是中华民族和中国人民的先锋队。那么,“先锋队”的概念实际上给我们划定了一个图像,也就是说中国共产党人是走在社会最前列的,他背后跟着的是中国工人阶级,跟着的是中国人民和中华民族。这样一个图像给我们展示的是,我们党在前面指引着国家和民族的发展道路,带领着国家和人民向一个目标前进。这也意味着我们党作为先锋队,所肩负的使命和任务是非常艰巨的。如果先锋队没有严格的纪律和规矩,如果他是一个散乱的群体,那么就不可能带领这支队伍完成我们的任务。先锋队的性质就决定了党对自己、对自己的党员要求必须严格,所以我们的党员和队伍必须讲纪律、有规矩,这样我们的队伍才能协调一致。首先我们的党不能乱,然后党才能带领整个中华民族向目标迈进。所以,从这个角度来讲,我们必须讲规矩,必须有纪律。

2.党的优良传统和任务决定了党员必须讲规矩、有纪律

“讲规矩、有纪律”是我们党的优良传统。在革命战争年代发生过这样一件事。人民解放军解放上海、进入上海之后,部队暂时还没有找到合适的营房和住处,整队整队的解放军战士就在街头露宿。当时大概是5月份,上海的天气还不是很暖和,还下着小雨,就这样,所有的解放军都在外面熟睡。这一现象引起了外国记者和上海市民的关注。有一位民主人士看到这个场景之后非常感慨,他说:国民党回不来了。“国民党回不来了”,这是对我们党、对我们军队的纪律的最好写照。为什么国民党回不来了?这样一个讲规矩、有纪律的队伍,这样一个讲规矩、有纪律的党,这样一个组织,他所焕发出来强大的战斗力、凝聚力和生命力是国民党不能比拟的。所以,从这个角度来讲,国民党回不来了。不仅在革命战争年代是这样,在建设时期、在改革开放时期也是这样。

我们党在革命、建设和改革这三个历史时期都特别强调讲规矩、有纪律,所以我们党才实现了革命的胜利,才取得了国家建设的伟大成就,才在建设时期建成了独立完整的国民经济体系,才在改革开放30年取得了举世瞩目的建设成就、发展成就以及改革成就。这些成就背后都源于我们党在讲规矩、有纪律这方面所做的巨大努力。

讲规矩、有纪律是我们党的优良传统,它把我们的优良传统进一步巩固、进一步发扬光大。这是我们讲的第二个方面。

3.讲规矩、有纪律是全面从严治党的必然要求

全面从严治党是我们党新时期建设的一个重大工程。总书记在讲全面从严治党时,不止一次讲到要讲规矩、要讲纪律。比如,总书记在十八届中央纪委二次会议上就强调了要严明党的政治纪律,要把政治纪律摆在非常重要的位置上。在十八届中纪委三次全会上,习总书记又重点强调了要严明党的组织纪律。在五次全会上习总书记提出要加强纪律建设,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置上,并对遵守政治规矩进行了全面的阐释,还提出了“五个必须”的重点要求。那么,全面从严治党“严”在哪里?严就严在我们的规矩上,严就严在我们的纪律上。十八届中央委员会成立以来,党在规矩上、纪律上强调得非常多,做的努力也非常大。前面我们提到的两项法规就是我们党所做努力的具体体现。

在具体执行规矩和纪律的部门,比如说中纪委,也特别强调纪律和规矩的问题。中纪委书记王岐山在十八届中央纪委五次全会的分组讨论中还特别强调,国有国法,家有家规。从严治党根据什么?主要是靠纪律和规矩。也就是说,我们讲全面从严治党,总会有一个依凭和依照。严,严在哪里?全面,全面在哪里?就在规矩和纪律上。比如说我们讲到两项法规,全面就全面在把原来规范的对象由“关键少数”扩展到全体党员。严在哪里呢?他把高线和底线画得非常清楚,而且把纪律挺在法律的前面,把规矩挺在法律的前面,这都体现出对党的要求比对一般群众的要求要高,这就是它严的地方。

所以,全面从严治党依照的就是规矩和纪律。规矩严、规矩覆盖得全,全面从严治党才能比较顺利地开展下去。这是我们讲的讲规矩、有纪律是全面从严治党的必然要求。当然了,全面从严治党的要求还要在具体的实践中体现。我们讲“讲规矩、有纪律”是给全面从严治党提供了一个参照。

全面从严治党是一个非常重大的战略,把这个工程放在我们党的历史中考察会对这个工程有非常深刻的认识。我们党经历了90多年,经历了革命、建设和改革几个阶段。总的来说,可以用几个三十年来划分,分别是革命30年、建设30年、改革30年,而今天的全面深化改革又将面临一个新的30年。

著名的中国问题专家、新加坡国立大学东亚研究所所长郑永年在10月的一次演讲中说:“我觉得中国1949年以后,毛泽东三十年,邓小平三十年,现在习近平将考虑后面的三十年,这个非常重要。”也就是说,我们面临的是一个新三十年的开端。那么,我们党应该以一个什么样的精神面貌、以一个什么样的队伍来迎接新三十年。这个三十年可以说是改革的后半场。前面是改革开放,后面是全面深刻改革;前面的主题词是改革,后面的主题词还是改革。改革要取得一个什么样的状况,这取决于我们党,取决于我们党的规矩和纪律的执行状况。

从这个角度来讲,讲规矩、有纪律的党组织对我们完成改革的下半场有非常重要的意义。为什么这样讲呢?因为改革的下半场面临的任务很艰巨。习总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上指出:“从形成更加成熟更加定型的制度看,我国社会主义实践的前半程已经走过了。”也就是说,前半程我们的主要历史任务是建立社会主义的基本制度,并且在这个制度的基础上进行改革。现在,前半程已经有了很好的基础,后半程,也就是我们即将或者现在正面临的新三十年,主要任务就是完善和发展中国特色社会主义制度,为党和国家的事业、为国家的长治久安提供一套更完备、更稳定、更管用的制度体系。这个任务不比当时我们建立基本制度更轻松。当前,我们在制度和体制的运行中还存在一系列的问题,一些体制机制的问题还需要改变。那么,要改变就需要改革,改革就要触及一些人的利益,而触及利益往往比触及灵魂还难。这些利益的改革,实际上是对利益的调整和再分配。如何调整和再分配?这就需要一个强大的、组织化的力量来攻坚克难。如果没有一个强大的有纪律的组织,没有整体的、严明的、组织化的力量,就很难克服现在的一些体制机制性的障碍,也就很难触碰体制机制所形成的一些既得利益的群体。

从这个角度来讲,党的全面深化改革任务要求必须全面从严治党,必须把规矩和纪律挺在前面,必须把规矩和纪律严起来,这就是我们讲的逻辑性。把规矩和纪律严起来,我们就能把党的队伍整好;把党的队伍整好,我们就有信心、有能力迎接更大的艰难和挑战。

未来中国的发展可能面临的艰巨挑战有四个方面。

第一个是怎么在经济上摆脱中等收入陷阱。这是一个大难题。我们现在的经济进入了一个新常态,经济从高速增长进入中高速增长的阶段,在这样的一个阶段,我们面临中等收入陷阱的问题。从世界现代化的历史来看,不少国家发展到中期的时候,在面对中等收入陷阱时,往往都没有迈过去,结果导致了几十年的经济停滞。比如拉美地区,这些国家在上个世纪七八十年代就已经迈入了中等收入国家,但是到现在仍然在这样一个阶段停滞不前,始终没有摆脱中等收入陷阱,没有迈入高收入国家行列,所以这样一个陷阱确实是存在的,是切切实实地摆在我们面前的。怎么样迈过去?对于中国来讲,对于我们党来讲,这个任务都非常艰巨。我们和拉美国家不一样。我们有这么庞大的人口,有这么庞大的经济体量,有这么多的改革、发展、稳定的任务,所以如果我们没有一个强大的党组织,没有一个纪律严明的党组织,那么,该怎样解决这样一个问题?怎么样带领我们的国家跨过中等收入陷阱?

第二个是在政治上摆脱塔西佗陷阱。塔西佗陷阱讲的就是党的公信力、政府的公信力问题。现在的社会,利益多元化,诉求多元化,思想多元化,所以有些人对党和政府的政策法规以及一些领导人的言论存在怀疑甚至抵制。一方面,这反映出社会利益的多元,另一方面,也反映出一些地区、一些部门和一些干部在公信力方面没有很好地去维护。这就是塔西佗陷阱。只有把我们党的队伍整顿好,只有我们党讲规矩了,有纪律了,只有一切按照规矩和纪律来,我们才能避免陷入塔西佗陷阱,才能把党的公信力树立起来、巩固起来。

第三个是要在文化上摆脱弱势地位,这也是我们党一个重要任务。

最后一个是要在外交上摆脱修昔底德陷阱。我们都知道,2010年的时候中国已经是世界第二大经济体了。可以说,我们是新兴国家中经济体量最大、政治影响力也最大的一个国家。作为一个新兴国家,我们和现在的国际体系中的首层国家(比如美国)之间的关系是非常微妙的。西方有一个学说叫做修昔底德陷阱,就是说新兴国家在逐渐崛起的过程中会和首层国家发生冲突,甚至通过战争的方式来完成国际格局的变化和国际权势的变迁,这背后隐藏的逻辑就是“国强必霸”。所以,我们党面临的一个重要任务,就是怎么样带领我们的国家实现和平崛起、和平发展,避免“国强必霸”这样的所谓历史“周期律”,避免陷入修昔底德陷阱,从而使我们的改革发展工作、使我们党的事业在一个相对和平稳定的国际环境下进行,这也是一个重大的挑战。而这些挑战都要求我们党加强自身建设,从习总书记的四个全面中,我们可以看到这一点。习总书记讲全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国,最终都要落到全面从严治党上。怎么样全面从严治党?就是要把规矩摆好、明确好。我们把这个纪律和规矩摆好了,我们就有一个新的精神面貌和新的状态面对一个新的30年,也就是说我们讲的全面深化改革的30年,这是我们讲这个问题的意义和价值。

4.讲规矩、有纪律是反腐倡廉、构建政治生态的必然要求

党的性质决定了我们必须讲规矩、有纪律,党的优良传统也是讲规矩、有纪律,我们现在面临的任务也要求我们必须讲规矩、有纪律。从中观层面来讲,当前党在建设过程中面临的问题,也倒逼我们必须把规矩和纪律挺在前面,必须讲规矩、有纪律。那么,这些问题是什么?其实,问题有很多,比如腐败问题,比如党的建设工作中存在的作风问题,比如组织涣散问题等。这些问题归结为一点,就是政治生态问题。

有人讲,如果一条河里面有一条鱼死去了,那可能是这条鱼的问题;如果一条河里面的很多鱼都死去了,那就不能简单地说是鱼的问题,很可能是河水的问题。换句话说,很可能就是生态出了问题。生态出了问题那是一个大问题。生态是由个体通过个体之间的相互关系所最终定型的一个状态。这个状态一旦形成,反过来是不受个体控制的,甚至还会影响和塑造个体。那么,政治生态的问题怎么解决?需要多重的方式去解决。对于普通党员来讲,需要从自身做起,逐步扭转这样的政治生态。

在反腐倡廉建设中有一个比喻,叫做“苹果理论”,或者叫“水果理论”。就是说如果把好的水果放在一个篮子里面,然后把这一篮子好的水果放在一个恶劣的环境中,比如说阳光下、风雨里,过不了多久,这个篮子里面的水果就会坏掉。那么,怎么解决水果坏掉的问题呢?是把坏的挑出来换上新的,还是用其他的办法?从这个例子中可以看出来,水果在这样一个环境下坏掉了,原因可能是水果的问题,但是更根本的原因是它所处的生态环境的问题。我们设想一下,如果把这一篮水果放在冷藏柜里,保鲜时间会不会更久一点呢?会不会降低水果变坏的几率呢?肯定会。所以,从这个问题上看,生态问题是非常重要的。

这是一个比喻。对于苹果来讲,它没有主动性,但对于处在政治生态中的每一个党员干部来讲,是有主观能动性的,这个主观能动性就是我们自己可以讲规矩、有纪律,从改变自己开始来逐渐改变世界。曾经有一个墓志铭,大概的意思是说,年轻的时候我幻想改变世界,后来我发现我改变不了世界,那么我就去改变我的国家,经过一番努力,我发现连自己的国家也改变不了,只有想改变自己的家人,结果还是以失败而告终。最后等到他临死的时候他发现,什么也没有改变。因此他醒悟过来。他说,如果我们首先改变自己,或许我能通过我的改变影响我的家庭,进而影响我的社会,再影响国家,甚至改变世界。也就是说,从另外一个逻辑出发,如果我们自己能够有所改变,通过讲规矩、有纪律来影响周边的人,进而影响政治生态,这对于党员,特别是对于领导干部来说尤为重要。讲规矩、有纪律是反腐倡廉、构建健康政治生态的必然要求。我们可以从小生态、从自己出发,构建一个更好的政治生态。

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篇18:纪律教育在身边征文

全文共 575 字

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中国曾有“没有规矩,不成方圆”的古训,意思就是说:没有纪律,什么事都干不好,也达不到理想的结果。懂得纪律,遵守纪律就是通往成功的道路。

在学习上,如果我们不遵守纪律,上课时自由散漫,不听老师教课,那么一节课我们能学到多少知识呢?一年呢?相反,如果我们遵守纪律,上课认真听讲、积极回答问题、不做小动作······那么,我们一节课学到的知识还会少么?两者相比,哪个提高更快?理所当然,视后者。这正所谓“成绩提高快和慢,铁的纪律是关键”。

秋天,大家一定都见过大雁南迁吧!但是,你注意过没?他们都是成群结队的,“一”字型、“人”字队或“v”型的都有。偶尔也有一两只孤雁,却飞得缓慢、无力,好像被人抛弃一般。其实不然,那是因为他们不遵守大雁南迁的纪律,私自离队。没有同伴的支持、鼓励、加油,一定会因劳累而自身难保。因此,遵守纪律就是为自己创造生命的财富,为自己多一分保险。

交通上,也需要纪律。如果没有了纪律,开车的司机想干什么就干什么,那么,他们的安全还有保障吗?反之,如果司机自觉遵守交通法则,还会发生车毁人亡的惨祸吗?这不更有效的说明了遵守纪律就是为自己的安全作保障吗?

人在社会上,总要干一番事。只有学会遵守纪律,才能取得理想的成功。遵守纪律,能使人与人之间更加和谐,社会更美好!希望我们都行动起来,严格要求自己,自觉遵守纪律,取得优异的成绩,创造和谐社会!

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篇19:强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 3137 字

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习主席提出,各级领导干部要有看齐意识,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。这是我党思想建党原则的继承和发扬,是党员领导干部为政修身成事的精神引领。党员领导干部必须坚定不移紧跟习主席的思想步伐,以经常看齐的清醒、主动看齐的自觉、坚决看齐的勇气,随时剔除思想杂质,校正行为偏差,在“三严三实”中坚持更高标准,落实更严要求,在强军兴军征程上当标杆、做表率。

把握本质内涵,牢固确立看齐的思想自觉

看齐本质要义在于树立标杆、规范行动,根本目的在于凝聚共识、汇聚力量。要让行动看齐,思想必先入列。领导干部要充分认清看齐对成就党的事业的重大意义,深刻理解看齐的本质内涵。

强化看齐意识,源于我们党对客观规律的科学认知。齐则有序、齐则有力、齐则有效。在这个世界上,五彩缤纷、千变万化是自然界常态,但在人类社会中,更多的是强调井然有序、整齐划一。对一支军队、一个政党、一个国家而言,必须追求“群力谁能御、齐心石可穿”的境界。我们党最讲辩证唯物主义,看齐这一重要思想,正是基于对客观规律的科学认知,自觉与党的建设紧密结合,在实践中提出来的,并在实践中不断丰富发展。

强化看齐意识,源于我们党对历史经验的深刻总结。早在1945年,毛主席在党的七大预备会议上说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐。我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”正是由于拥有强烈的看齐意识,时时向党中央看齐,时时向党的理论看齐,时时向党的路线方针政策看齐,才使我们思想不迷向、行动不失范,让广大党员时刻保持方向一致、步调一致,我们党才能在艰难中成长壮大、在挑战中阔步前进。

强化看齐意识,源于我们党对现实形势的准确把握。当前,意识形态领域斗争尖锐复杂,各种思想交融交锋,价值观念多元多样。敌对势力挖空心思利用多种手段散布有害信息,歪曲事实,颠倒黑白,混淆是非,千方百计遏制我发展,破坏我稳定,妄图动摇马克思主义的指导地位,颠覆社会主义制度,否定中国共产党的领导。在这些政治企图面前,要把8600多万党员的思想统一起来,难度可想而知。面对严峻考验,看齐意识必须予以加强。近段时间以来,习主席在多种场合密集强调要强化看齐意识,就是要警醒、告诫我们,必须摒弃一切私心杂念,以看齐保持同向、以同向保持合力,使我们的党更有凝聚力向心力。

找准定位落点,常态落实看齐的实践要求

看齐既是一个理论问题,更是一种实践要求。领导干部必须躬身践行,让看齐落实到具体行动上,反映在部队建设中。

维护核心的政治立场绝不动摇。党的十八大以来,习主席带领我们走过了不平凡的历程,以强国梦凝聚力量,以深化改革激发活力,以厉行法治谋求长治,以正风反腐提振人心,赢得了人民群众衷心拥戴和国际社会高度赞誉。领导干部必须坚定政治立场,坚决维护核心,时刻牢记党员姓党、军人跟党、在党为党。姓党就要举旗铸魂、矢志不移,跟党就要党有指示、闻令而动,为党就要牺牲奉献、虽死不辞。要学深悟透习主席系列重要讲话精神,掌握蕴含其中的马克思主义思想、观点和方法,自觉锤炼不掺任何杂质、不含任何水分的绝对忠诚;要严守政治纪律和政治规矩,既做到自己守住底线、不触红线,更理直气壮地批歪理、驳邪说,维护纪律规矩的权威;特别要经得住深化国防和军队改革这场现实政治考验,进退去留不讲二话,撤并降改坚决服从,任何时候、任何情况下都绝对听从党中央、中央军委和习主席指挥。

练兵备战的主业主责绝不偏移。习主席强调,要培养锻造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬部队。当前,国防和军队调整改革已展开实施,新的指挥管理体制已经建立,领导干部更要积极适应新形势,全力以赴抓打仗、谋打赢,一门心思练指挥、强谋略,要重点反思打仗意识树得牢不牢,反思训风演风考风正不正,反思指挥能力强不强;要担负起练兵备战的责任,把准心思精力投向,抓工作筹划、安排活动,首先考虑对战斗力的贡献率,意义不大的坚决卡掉;把准实战用力投向,把标准定在训练场、把规矩落在训练场、把水分挤出训练场,宁在成绩上丢分,不在作风上丢人;把准物资经费投向,重点用于战备设施、训练场地、器材配套建设,把有限物资经费用在刀刃上。

秉公用权的原则尺度绝不放松。在我们党内军内有大批优秀领导干部,他们都是依法用权、干净用权的典范。再看看近两年查处的多名省部级包括军队军职以上领导干部,其共同特征就是用权任性、胆子太大,对上级明确划设的红线禁区不以为然,甚至把曲解变通当作能耐,把“带电作业”视为本事。这就应了那句老话,权力是块石头,用好了是干事创业的“垫脚石”,用不好就是栽跟头的“绊脚石”。领导干部要从源头上解决好“为谁当官、为谁掌权”这个根本问题,让权力真正姓公,真正为官兵服务;要保持慎重用权的敬畏,依法用权的严谨,违反法规制度的事坚决不办,超出职权范围的事坚决不插手,把权力关进制度的“笼子”。

加强党性锤炼,努力涵养看齐的德行操守

领导干部的看齐意识并不是天生就有,看齐的标准也在动态变化、不断提升,需要加强学习、常态对表、持续锤炼,以坚强的党性使看齐意识内化于心、外化于行。

要有见贤思齐的胸怀。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。向榜样学习、向先进看齐,一直是我们党激励精气神、凝聚正能量的重要法宝,也是一个人汲取新知识、取得新进步的重要途径。领导干部作为“关键少数”,应当首先具备这种理念和胸怀。要端正一种心态,就是时刻保持谦逊恭谨、求贤若渴,把身段放低一些,把眼界放宽一些,不要总认为自己比群众高明;要养成一种习惯,就是经常对照反思、勇于自我解剖,“择其善者而从之,其不善者而改之”,时刻不忘自己是从哪里来的、先进楷模是如何做的、腐败分子是怎么毁的,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

要有立身为旗的样子。领导干部率先垂范,就是下级和部属的一面旗帜,就是无声的命令。上面玩虚的,下面就会走过场;领导干部自我要求严、抓得实,部属就不敢松懈。反观郭伯雄、徐才厚之流,台上台下两副面孔,当面说的和背后做的两个样子,要求官兵要有远大理想,自己却背弃誓言;要求别人大公无私,自己却以权谋私,最终损党毁己、万人唾骂。领导干部是强军兴军这个大队列的“领头雁”“排头兵”,必须变“给我上”为“跟我上”,在学用党的创新理论上走前列、在抓训备战上树标杆、在完成任务上当前锋、在敬业奉献上做模范,以实际行动立起“风向标”、当好“领跑者”。

要有攻坚破难的担当。是否具有担当精神,体现能力和作风,考验党性和觉悟。敢于担当就意味着艰辛付出、无私奉献甚至是流血牺牲,就意味着要直面风险挑战、不计个人成败得失。当前,我军正处在深化改革的节骨眼、清理整治的攻坚期,领导干部是敢担当还是怕担当,是真刀真枪还是虚晃一枪,组织看得很清楚,官兵心里有杆秤。为官避事平生耻。各级领导干部要始终怀着舍我其谁、当仁不让的历史责任感,兢兢业业,忠于职守,艰险面前不逃避,困难面前不退缩,在攻坚克难中突破瓶颈,在纠风除弊中纯正生态,切实担负起强军兴军的重任。

要有干事创业的激情。习主席曾指出,领导干部对事业要始终保持奋发进取的精神状态,不仅仅是上级推着干、群众推着干,首先是自己要始终充满激情、充满干劲。有了激情,任务面前就能充分汇聚智慧、激发潜力,挑战面前就会有无畏斗志、冲天干劲。深化国防和军队改革,是脱胎换骨式的立体重塑,很多方面都没有旧例可循,没有经验借鉴。领导干部必须振奋精神迎大考,既要有坚持不懈的韧劲,更要有敢冲敢闯的拼劲,瞄着军队改革、转型发展的一系列新情况新问题新挑战大胆创新,努力抓出成果、趟出新路,努力干一流工作、创一流业绩,让上级满意、让官兵认同、让自己无憾。

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篇20:600字征文:甘守三尺讲台,争做四有教师

全文共 1405 字

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2016年----我人生具有里程碑意义的转折点。就是这年,我从一个象牙塔来到了另一个象牙塔。完成了由座位到讲台,由听课到讲课,由学生到老师的身份转换。

崇拜的目光曾经追逐朗朗的课堂,多彩的青春曾经激荡教师的梦想,如今当我穿过它的光环,如此真实的走进她的内核,才真正明白“老师”一句称呼背后的责任和内涵,才真正明白“太阳底下最光辉的事业”体现的是最为无私的奉献。做一件事,不难,做好一件事,却很难。没有最好,只有更好,做一个好老师,做好一个老师,一直是我的目标。在实现这个目标的过程中,我最深的体会是----累并幸福着。

是的,做好一个老师,会累;因为老师本身,就意味着一种责任。

教书是教师的天职。合理的知识结构,渊博的知识,是教师完成工作的基础,是一名优秀教师的必备条件。我深知“要想给学生一杯水,自己就要有一桶水。”一个教师不仅要对本学科知识精益求精,还要善于接受和及时消化新知识、新概念,只有在那个知识的“水桶”里不断地注入活水,才能使它不致枯竭。为了能多给学生“一滴水”,我在认真钻研教材,备好上好每一节课的同时,还积极参加专业培训,努力提高自身专业知识和业务水平,以使自己能跟上时代飞速发展的步伐。

是的,做好一个老师,会累;因为在行为和道德上,我们都要把自己塑造为榜样。

有句话说得很好:“一两的身教,大于一吨的说教”。法国作家卢梭曾经说过:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼.罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”为了这一两的身教,为了这榜样的塑造,为了使自己心里总有阳光可以撒播。我们就要规范自己的一言一行,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,教师的崇高的思想品德,良好的职业道德,文明的言谈举止,便在学生心中生根发芽,开花结果。正如古诗所讲:“随风潜入夜,润物细无声。”

是的,做好一个老师,会累;因为要有永远的爱心和耐心。

“没有爱,就没有教育”。爱学生才能赢得他们的尊重。以宽容的心态去对待学生的每次过失,用期待的心态去等待学生的每一点进步,用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功。站在学生的视角去上每一节课,站在学生的立场上去和他们沟通,调整频率,和他们共振。正是这样的情感使我对学生们少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

是的,做好一个老师,会累;但同时,也会很幸福。

当节假日,收到难以计数的祝福的时候,我们是幸福的!

当我在第一次上课结束时收到短信“老师,不要紧张,您讲得非常棒。”的时候,是幸福的!

当我听到“老师,我在北邮读书了,这是我的新号码,以后要常联系哦。”的时候,是幸福的!

当我听到:“老师,我在深圳海关工作了,军训了两个月,今天第一天上班,跟您汇报一下。”的时候,是幸福的!

当我听到:“老师,我在广州工作了,这边咱们几个班有四个人都在呢,我们都商量好了,您什么时候来,我们集体请您吃饭。”的时候,是幸福的!

当我听到:“老师我在中科院软件所了,这边牛人好多,今天去北大清华看了看,真的好漂亮,我先踩踩点,回头您来了,我带您去玩”的时候,是幸福的!

当我听到:“老师,我在中国银行工作了,回头我给您办张VIP卡吧,这样您就不用排队了”的时候,是幸福的!

是的,做一个好老师,做好一个老师,会累,但这又算得了什么呢,因为一直有幸福相伴

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