教师守纪律讲规矩征文(汇集20篇)
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6248作文
1000党员两学一做讲规矩有纪律心得体会
全文共 1069 字
+ 加入清单为进一步落实两学一做的学习要求,全面提升广大党员守纪律、讲规矩的意识,切实发挥党员领头雁从严从实的表率作用,地学院学生党总支于6月2日晚七点,在南教楼414召开地学院党支部书记“两学一做”培训会。本次会议由学院学生党建工作负责人姜雪主持,地学院全体党支部书记共同出席。
没有规矩,不成方圆。党的建设,需要铁的纪律来约束。会议之初,在姜雪的带领下,全体党支书共同学习了“讲规矩,有纪律”的相关内容,观看了“《中国共产党纪律处分条例》‘总则’部分的主要内容”和“党员干部要自觉守纪律讲规矩”两个党课视频。视频内容简明扼要,在介绍《中国共产党廉洁纪律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的同时,要求广大党员只有牢记和贯彻两项法规在“守纪律,讲规矩”方面提出的相关要求,才能真正把党规党纪的权威竖起来、立起来。
空谈水之泡沫,实行金之点滴。理论的学习,最终还是要落实到切实的实践当中去。在观看了党课视频之后,就“如何做一名‘讲规矩有纪律’的大学生党员”全体与会人员展开了系统的研讨。讨论现场气氛热烈,党支书们积极发言,各抒己见。研15级2班党支书说道:“规矩纪律记在心里,党章法规看在眼里,遵守法纪法规要用实际行动说话。”思想与行动结合,理论与实践并存,只有这样,才能实现讲规矩有纪律。“学生党员应该不断提升党性修养,加强基础知识学习。用学习巩固思想,用思想指导行为。”研14级2班党支书阐述到。
在会议之末,姜雪对各位党支书的发言做如下总结:“要做到讲规矩、有纪律,首先应做到懂规矩、明纪律。”“作为学生要熟知校规校纪;学生干部要明确工作原则;学生党员要牢记党章、入党誓词。家有家规,国有国法。只有真正的懂,才能切实地做。”“光说不练是假把式。学生党员要加强纪律规范的学习,以身作则,充分发挥党员领头雁的先锋作用,争当模范。”
本次会议充分结合了学生党员的实际情况,深入分析学生党员现存的不足与今后的努力方向,明确了党员遵守行为规范和规则的重要性,强化了守纪律讲规矩的意识,使每名党员都深刻体会到:作为学生党员,必须要坚持学习,加强思想建设,长期坚持并自觉遵循纪律规矩,发挥领头雁作用,争做先锋模范。
为确保“两学一做”学习教育取得实际成效,地学院学生党总支充分重视,认真安排,对全体学生党员开展学习动员会,全面部署相关工作,针对每一阶段的学习,学生党总支先带领党支部书记学习相关内容,再具体指导各党支部有效开展相应组织生活会,切实提升学习成效。在具体学习过程中创新学习方式,先后开展“党员微党课”“党章知识竞赛”等活动增强学生党员学习热情,提升学习效果。
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篇1:公安民警党员讲规矩有纪律发言稿
全文共 3005 字
+ 加入清单9月10日公安部监管局针对广东省鹤山市拘留所6名被拘留审查人员脱逃,广西自治区大化瑶族自治县拘留所一名被拘留审查人员自杀,安徽省宿州市拘留所一名被拘留人脱逃,这些事故暴露出当地公安监管工作和拘留所工作存在的诸多问题,决定自2015年9月下旬至11月下旬在全国拘留所安全开展为期两个月的专项检查治理活动。四川省广元市公安局针对本市监所在2015年度民警不断发生违规违纪事件,造成了恶劣影响的严峻形势,又决定从2015年11月25日至12月25日在全市公安监管场所(含职工)开展为期一个月“守纪律、讲规矩”的队伍纪律作风教育整顿活动。通过这两次队伍集中教育和专项整治活动的开展,结合在拘留所当所长多年的工作经历,深深体会到作为监管民警,树立“守纪律、讲规矩”思想意识的重要性,同时通过各类事故的反思,认识到“守纪律、讲规矩”是监管队伍建设的灵魂所在。
牢固树立“守纪律、讲规矩”思想意识是加强队伍建设目的和任务所在。
队伍管理是根本、也是完成各项任务的保证。法律规范和各项纪律规定就是对人的行为的约束,广义上说就是一种“规矩”,当然“守纪律、讲规矩”,体现在监管工作中不只包括收押监管的被拘留人员,同样包含着公安监管民警,所以每位民警必须坚持“守纪律、讲规矩”,牢固树立“守纪律、讲规矩”的思想意识,方可完成各项任务,凡不守纪律,不讲规矩之人终会得到相应的惩处。
“守纪律”就是要在遵守各项规章制度,时时刻刻用规章制度约束自己的言行。公安监管民警一定要要求别人做到的自己首先做到,禁止别人做的自己坚决不做。同时,自觉接受党纪监督、法律监督、群众监督,使自己处于全方位、公开、透明的监督之下。通过这两次队伍集中教育和专项整治活动,使我认识到,作为人民警察,守护着国家的长治久安,在工作中,就要提高工作效率,遵纪守法、树立良好形象。在实践工作中,守纪律就是要把自身置于法纪的约束之中,面对矛盾和问题要深思熟虑,依法依纪准确把握,寻找突破口,契而不舍地去完成,切不可出现不作为和乱作为的现象。面对复杂的工作形势及繁重的任务,要处理好各种矛盾,就必须具备干事的能力和水平。要增强法纪观念,面对工作中出现的一些新情况、新问题要以积极主动的姿态了解分析,在法纪的框架内寻找解决问题的方法。“守纪律”既是政治原则和行为准则,也是人生追求的道德规范;既是对每位公安监管民警提出的要求,也是确保公安监管工作不断发展的内在要求。
“不成规矩,则不成方圆”。习近平总书记在十八大中央纪委第五次全会上强调指出,各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。党的规矩是党在长期实践中形成的宝贵财富,党的规矩是关乎我党兴衰成败的生命线,党的规矩更是完成党肩负重大责任的重要保证。必须把党的规矩立起来,严起来,把权力关进制度的笼子,行动上争做讲规矩的典范,要坚持党性原则,对党忠诚,严格遵循党章,遵循中央的路线方针政策和决议,发挥党的优良传统和工作作风,把自身置于党规党纪和国家法律监督之中,用党的纪律来约束自己,要把党员的权利义务内化于心、外化于行。公安工作是党的刀把子,担负着重要的历史使命,务必要时刻牢记按照规矩办事,不断强化规矩意识,才能完成党交给的各项工作。
时刻反省“守纪律、讲规矩”方面存在的问题是提高民警自身修养的重要手段和措施。
作为一位公安监管民警,面对的是形形色色的人和事情,如果没有较高的思想觉悟,不用纪律和规矩来严格约束自己,就会被腐朽没落的思想所侵蚀,就会受到党纪、政纪甚至法律的处理,因此监管民警必须时时刻刻严格要求自己,努力提高自己管教能力和水平,为党负责、为人民负责、为被监管人员负责、也为自己负责,要时刻对照检查自身存在的问题,严格依法办事,做“守纪律、讲规矩”的典范,加强自身日常行为的养成,注重日常行为举止,提高遵守自身修养。认真检查自己在日常的工作中有无沾染上社会上不良风气而影响工作的现象,在个人家庭和个人利益上能否正确对待,对待工作上有无存在打折扣的现象,在工作中能否全面把握,顾大局,识大体,按照规矩办事;时刻检查自己是否存在不把规矩当规矩,仅仅把规矩挂在嘴边,留在纸上,当摆设,做样子,不落实,全凭个人感情办事;“对规矩采取实用主义”,对自己有用的则执行、不利的则弃之;检查自己是否存在讲规矩、守纪律对人不对己的情况,是否存在特权意识,只想让别人讲规矩、守纪律,就像手电筒只照别人不照自己,由着性子,乱了规矩、坏了纪律;时刻检查自身是否存在纪律和规矩执行力不强的现状,该作为的不“到位”,不该作为的却“越位”,随心所欲,我行我素,对各项纪律和规矩存在淡漠的现象,是否存在上有政策、下雨对策,破坏纪律和规矩的等现象。通过检查,认真认真反思出现各类问题的原因,剖析问题存在的根源,积极采取措施,时时进行修正,逐渐完善自我,提高“守纪律、讲规矩”自觉性,进一步提升自身修养,全力完成各项任务。
引导民警争做一名“守纪律、讲规矩”忠实执行者是完成公安监管各项工作重要保证。
“守纪律、讲规矩”,不仅体现了一种品德和修养,更是表现了一种政治上的清醒与成熟,是完成各项任务的重要保证,不守纪律、不讲规矩就无从谈起完成各项任务。作为一名人民警察就要做“守纪律、讲规矩”的表率,作为一名公安监管民警更要做“守纪律、讲规矩”的典范,要树立责任意识和法纪观念,自觉置身于纪律和规矩之中,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,以制度管人管事,全面做到依法办事,才能按质按量完成党交给我们的各项任务。
在工作中争做“守纪律、讲规矩”忠实执行者,“守纪律、讲规矩”体现在工作上就是要“有为”,作为公安监管民警在工作中一定要严格按程序、按规矩办事、按法律办事,该沟通沟通,该请示请示,该汇报汇报,不能随心所欲,乱了章法,坏了纪律和规矩。要时刻保持工作上的主动性,带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风,该自己干的工作,积极主动地去干好,不等不拖;该自己配合的工作,不遗余力地配合好,不推诿不扯皮。要有一种干就干好、争创一流的精神;对纪律和规矩要不折不扣执行好,决不能敷衍应付;要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,要不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为,立足本质,抓早不抓晚、抓大不放小、抓现象不漏苗头,把事情想在前头,把工作做在前头,把事故堵在萌芽状态。
在生活上争做“守纪律、讲规矩”的忠实履行者。“守纪律、讲规矩”在生活上,不仅关系到自己的个人品行和形象,而且关系到党在人民群众中的威信和形象,因而决不是小事。我们每位公安监管民警都要注重修养,注重日常养成,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康、清正廉洁;不搞攀比、不讲排场、不摆阔气;注重生活小节,无论衣着打扮,还是言谈举止,都要与自己的身份相适应,不该有的想法坚决不想,不该办的事情坚决不办,不该拿的东西坚决不拿,不该去的地方坚决不去,不做亏心之事,不动害人之心,不受无功之禄,不贪无功之赏,不失举止之态、不失人格之言、不失行为之信。作为一位公安监管民警不仅要政治上站稳立场,在工作上兢兢业业,还要在生活小节上严格自律,用规矩和纪律来严格约束,自觉抵制来自社会各方面的腐蚀,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线,“宁可清贫自在,不可浊富多忧”,努力做一名“守纪律、讲规矩”的忠实履行者。
篇2:守规矩严纪律转作风促落实学习心得体会
全文共 757 字
+ 加入清单转变工作作风,坚决克服官僚主义和形式主义,是每一个党员干部在新形势、新环境、新要求下是很必要与迫切的。转变党员干部工作作风,首先自身要改进学风,加强学习,提高自身素质。当前社会,科学技术日新月异,各种新知识不断涌现,工作中,面临许多新情况、新问题。这就要求党员干部要以身作责,加强学习,跟上时代步伐,不断增强观察问题、分析问题和解决问题的能力,进一步提高领导和管理水平;要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,要加强政策法规、科技知识、管理知识和本职业务的学习,熟练掌握岗位业务,提高自身综合素质,适应现代化管理的需要,不断增强创新能力、分析解决问题能力及驾驭全局的能力。
其次,要改进思想作风,思想是行动的先导,转作风不仅仅是一句口号、一项任务,更是每一名公务员时刻谨记并努力践行的原则。要深刻认识到这一转变的重要意义,从根本上多自己的工作重新认识,树立高度的责任感和使命感,要树立踏实工作,积极学习,热心为民的服务理念。要静心、深思、求是,客服心浮气躁、心神不宁的主观虚妄思想,树立真正的事业心,不断提高个人修养,营造自身精神的诺亚方舟,实事求是,树立正确积极的人生观、价值观和世界观。
最后,在工作岗位上要发扬党员先锋模范作用,不管是在什么样的工作岗位上,都要做到干一行,爱一行,精一行,如果不热爱自己的工作,不精通自己的业务,那么就无法更好的开展工作,作为一名党员,更要在工作中发扬吃苦耐劳的品质,工作上要勤思考,多创新,不能等领导安排一项自己做一项工作,工作上要积极主动,同时还要勤思考、找方法,突破一些习惯性、经验性的思维,使自己的工作更具有科学性,主动性,锤炼自己的写作能力,平时要做到心勤、口勤、眼勤、手勤、脚勤,抓细节,抓环节,身先士卒,保证工作的顺利完成,提高工作效能,发挥一个党员的光和热。
篇3:我的读书生活教师征文
全文共 817 字
+ 加入清单一圈柔和的光晕,一杯苦涩的清茶,一卷难以释手的线装古书,主宰着一个宁静的夜晚,这里有莺莺的哀思,黛玉的情愁,苔丝的温柔,也有杜甫的沉郁,李白的洒脱,保尔的执着,我的读书生活。不眠之夜,推窗聆听,风的浅唱,叶的低吟。
读书的感觉是幸福的,这一点我已深深地感觉到了。书已成了我生活中的必需品。这正如黄庭坚所说的“人胸中久不用古今浇灌之,则俗尘生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味也。”又如陆游所吟咏的“人生百病有已时,独有书癖不能医。”书已成为我精神的港湾,捧上一本散发着清新油墨味的好书,就如同快乐的鸟儿拍打着轻捷的羽翅在那湛蓝的天空自由翱翔,如同健壮的青年在海边张开胸怀大口吮吸那新鲜的空气,如同孤独的落叶在温暖的午后侧耳倾听秋日的私语。
“闲中觅伴书为上”,有书的日子是充实的,中学生作文《我的读书生活》。宋人王元之的《黄冈竹楼记》中写到:“公退之暇,被鹤氅衣,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。”这是多么令人神往的生活呀!有书的日子里,生活是暖色的。在书中,我看到屈原的涅而不缁,看到了杜甫的忧国忧民,看到了范仲淹的不以物喜,不以已悲,看到了毛泽东的胸怀天下,看到了居里夫人的献身精神,看到了伽利略的怀疑一切。在书中我聆听着宁静中涌动的生机勃勃,在书中我欣赏着四季旖旎的风光流转,在书中我体会着清风里捎来的花果甜香,在书中我悠然充实地度过每一天。
我读过许多对读书的评价,有的说,“文章虽满腹,不如一囊钱。”这样的话让我气愤。有的说,“安居不用架高堂,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中有女颜如玉。”这样的评价,我看又过于世俗。在诸多的评价中,我认为最可取的是倪文节的说法。“松声,山禽声,夜虫声,鹤声,琴声,棋子落声,雨滴阶声,雪洒窗声,煎茶声,皆声之至清者也,而读书声为最。”“天下之事,利害常相半,有全利而无少害者,惟书。不问贵贱贫富老少,观书一卷,则有一卷之益,观书一日,则有一日之益。故日有全利而无少害也。”
篇4:甘守三尺讲台争做四有教师征文
全文共 2887 字
+ 加入清单:
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小学生教师节征文600字
教师节赞美老师的作文
我常在心中自问,“什么样的教师称得上好教师”。 要谈论什么是“好教师”,首先要明白“教师”该做什么。
韩愈说:“师者,所以传道受业解惑也。” 可见,教师必须教人道理,解人疑惑。《礼记》曰:“师者也,教之以事而喻诸德也”, 教育家陶行知说,“先生不应该专教书,他的责任是教人做人”,乃知,教师不光要授人以知识,还必须教人以做人。总而言之,教师就该既身怀传承文明的使命,传授学生知识与技能;又能肩负起社会责任,教学生做人的道理。
教师培养出的人要能很好地从事社会生产与生活。而能圆满地完成上述教书育人的使命,在修身、治学、从教乃至生活各处都能身体力行此使命的教师,我觉得即可称之为“好教师”。做个教师容易,做个好教师不易;坐而论道谈论好教师容易,真正放在身上手边去做就更不容易了。
我想,要成为一个好教师,必须做到爱教善教,好学善学。
二
黑格尔说过“没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。” 任何工作都需要敬业,教师尤其如此。好教师须爱教,一个好教师一定是敬业的教师,教师教好书必须有热情。一个教师若是光为柴米油盐走上讲台,那必定是匠气多灵气少,应付了事多踏实耕耘少。此辈只能被称作“教书匠”,难当一个“师”字。
好教师对教育的热爱源自对知识的渴望,对真理的崇仰。教师是人类文明薪火相传的使者,是铸就人类灵魂的工程师。苏格拉底也提出,“教师的任务并不是要臆造和传播真理,而是要做一个新思想的‘产婆’”,好教师不止是传授知识,传播真理,还要带领学生探索新知,培养他们追求真理的习惯与精神。
好教师对教育的热爱表现在对学生的挚爱上。陶行知先生说过,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”作为一个教师首先要具备对学生的爱心。一句冷语对教师来说,只是一时的不悦,对学生却可能是一生的阴影;一句鼓励或许只是教师一刻的欣喜,却会给学生带来长久的兴奋与欢喜。爱学生不等于无条件的赞赏鼓励,那是溺爱纵容。对学生真正的爱,是严格要求下的倾心爱护、衷心赞赏。
好教师对教育的热爱表现在对教学事业的孜孜探求上。在好教师眼里,教职决不仅仅是赖以谋生的“饭碗”,还是可以奋斗一生的“阵地”,可以奔跑一世的“征程”。好教师心目中最好的教案往往在酝酿中,最好的课往往是下一堂。好教师心中的最大骄傲必定是出色的学生。
三
一个教师抱着传道授业的一腔热忱却不懂得传道之法、解惑之道,结果也只能是讲台上言者昏昏,课堂里听者茫茫。好教师在敬业爱教之余,还必须善教,懂得教育的道理、方法,并努力施行。
善教的老师明白身教重于言教,在教育中能以身作则。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要传授学生的,自己要先弄明白;要教导学生做的,自己要先做到。教师不仅是知识的传播者,而且是学生行为的模范。教师的威信来自教师的榜样作用。教师在学生面前的一次失范,足以毁灭他此前的全部教育成果。
善教的教师不但能授之以鱼,还会授之以渔。苏格拉底提出,教师的任务在于激发学生的思维,使之主动寻求问题的答案,既获得新知识,又学到如何获得知识的本领。因此,善教的教师不仅重视学生一时的知识得失,更注重学生一生求知探索能力的培养。
善教的教师善于研究学生。他们乐于与学生沟通,了解学生在想什么。他们能勤于换位思考,努力去理解学生。他们懂得因材施教的道理,知道哪些内容必须讲授,哪些内容可舍去,不会象掉书袋般一股脑将知识倒给学生;知道各个学生该如何要求,如何教育,如何评价,决不会用一根“尺子”量人。好教师可以是领航员,但决不能占据水手的位置。好教师培养的是能独立,善创造的现代人而不是只会听从指挥,重复前人的傀儡。
善教的老师不仅授之以知,还能教之为人。只会教书,不顾育人的教师绝对称不上“好教师”。《烈子•汤问》记载了一个故事。神箭手飞卫教纪昌射箭,飞卫教之得法,“纪昌既尽卫之术,计天下之敌己者,一人而已;乃谋杀飞卫”,好在飞卫抵挡住了袭击,并感动了纪昌,“二子泣而投弓,相拜于涂,请为父子”。撇开感人的大团圆结局,我更在意纪昌学成后露出的“狼子野心”,如不是师父技高一筹,后果可想而知,且品性不端者技艺越高,危害越大。所以,善教的教师必定注重学生的品行为人,甚至更重于学识技能。好教师关心学生整体生命的成长甚于一时学识的得失。好教师不止重视成绩册上数字的攀升,更在意学生潜力的培养、素质的提高、人格的完善。
四
苏霍姆林斯基说过,“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多,上课就越轻松。” 好教师应该是好学的。我们要求学生不断学习,自身就先要热爱学习。
好教师的好学精神表现在他能与时俱进,跟着时代的步伐,更新自己的知识、观念。当今时代发展迅速,思想知识日新月异,教师如不加强学习,积极自我更新,拿什么来教学生?
好教师的好学精神还表现在他能随时摆正自己的位置,不耻于下问,不耻于承认短处,纠正错误。信息时代的师生之间很难再严格区分谁为老师,谁是学生,很多领域,师生站在同一起跑线上,甚至学生会超越老师。这是好事,不必介怀。对于偶尔在学生面前露出的“短”,好教师能坦然面对,与学生欣然交流--教师谁不希望“青胜于蓝”呢?
好教师的好学精神还在于他不仅致力于教育事业,而且热衷于探索其他广阔的领域。把全部生活局限于讲台书桌的教师大概不容易成为好教师。好教师往往有自己个人的一片兴趣天地--不必强求与职业相关。他们往往能全力工作,全面发展,精彩生活。
五
好教师该是善学的。我们要教学生学习的方法,自身就先要善于学习。善学者才能善教。
好教师的善学在于能广泛寻找学习的土壤。他们眼界是开阔的,可以向前人学,向同事学,向学生学,甚至向失败过的自己学。他们善于从生活中广泛汲取学习的养料。他们的生活无时无处不在学习。站在高处的雄鹰必然能孕育翱翔天空的族群。
好教师的善学又在于能从教育者的角度来探索学习的奥秘,能将自己的学习所得注入到教育事业中。他们无时无处不学,就必让学生明白生活即学习的道理;他们循序渐进,就必教学生如何由浅入深;他们厚积薄发,就必使学生领会积少成多的意义。好教师的善学自然会在学生中领出一股善学之风。
能做到爱教善教,好学善学,就是我心目中的好教师。
教师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,在“三尺讲台、一块黑板”的天地间用爱心点亮心灵,用精神塑造灵魂,用智慧铸就文明。做个好教师,将是我辈长久的目标。
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教师节作文:我的好老师
老师你好 我的好老师征文500字
小学生关于我的好老师征文精选
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老师你好我的好老师作文
2016年我的好老师征文大赛范文
老师您好我的好老师征文550字【优秀】
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篇5:讲规矩有纪律存在问题
全文共 1449 字
+ 加入清单经过“守纪律讲规矩”主题学习活动, 深受教育, 也找到了 自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进 教学理念和思想, 加强个人修养, 真正做到为了学生的一切, 一切为了学生。
现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。
一、发现的问题 对照自身,发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在 日常的工作和生活中,作为一名普通的教育工作者,老老实 实做人,扎扎实实工作是我的人生信条,始终把遵守校内外 的规章制度作为生活底线,严守国家法规,严守依法执教, 严守学校的规章制度,严守教育教学常规,保持为人师范的 教育形象,但是在工作生活中还存在好多不足,主要表
现在 以下几个方面: 一是教育改革理论学习不够,理论知识储备不足,思想 有局限。 平时忙于工作, 忙于事务, 淡化了理论知识的学习。 侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了专业 知识理论学习。学习的自觉性不够,尤其是深入透彻理解知 识没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际 实际教学脱钩,没有运用理论知识来分析和解决教学中存在 的问题。
二是业务知识不足,不能更好的指导教学实践。
虽然一直在努力学习业务知识,但因种种原因搁置一旁,经常给自 己找开脱的理由,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还 远远未达到信息技术发展的要求,要用什么才去学什么思想, 学习自觉性、积极性和主动性不够。
三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好 的运用到业务工作中。信息社会发展,工作中面临学生新情 况和新挑战层出不穷,坚持以事实为依据,以法律为准绳, 才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解, 有的法条较深, 理解比较困难, 学习时存在浅尝辄止的心态, 遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活 的加以运用。 二、问题的根源 通过“守纪律 讲规矩”的学习,剖析思想根源,我觉得我 所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的: 一是放松了教育理论学习,放松了自身修养的提升。平 时业务理论学习, 学得不深刻, 没有把握教育理念精神实质。 在树立正确世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想 改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。 平时虽然知道自己的诸多不足,但加强自身修养锻炼不够, 常找许多借口来回避问题。
二是为学生服务意识欠缺,一切为了学生,为了学生的 一切,是我们教育事业的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足 于一般化, 过得去, 缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。 思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成 任务而学习。 这些问题的根源在于, 自己考虑个人得失较多, 为学生服务的宗旨意识淡薄。
三、整改方案
一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追 求以学生发展己任,为学生忧而忧,为学生乐而乐。在实际 工作中,要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用,攻坚克难, 以身作则。 二是牢固树立为学生服务的宗旨。 作为一普通一线教师, 一刻也不能脱离学生,一切从学生的发展出发,要与学生打 成一片, 听取学生的心声。 要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛” 作为自己的人身格言。三是要勤奋学习,努力提高工作的能力和水平。当今 的世界是知识更新的时代,是学习的时代。基础教育教学工 作时间紧、要求高、任务重,要想保质保量完成各种教学任 务,必须具有过硬的专业本领。为此,必须不断加强教育理 论、教育法规和业务的学习,要学深、学透、熟练运用。
篇6:把纪律和规矩挺在前面心得体会
全文共 1911 字
+ 加入清单市交通运输系统将作为全市“把纪律挺在前面”先行先试工作的试点单位之一,客管处作为局下属的行业管理部门,既是管理部门又是一个执法部门,常年处在社会各界的高度关注之中,前期又在纪律执行中出现了一些问题,因此加强纪律建设,“把纪律挺在前面”是非常有必要的。在实际工作中就是要深入贯彻市委的决策部署,扎实落实局党委的工作部署要求,进一步推动反腐倡廉建设,促进领导干部廉洁从政,努力营造风清气正的政治思想环境。要守纪律,讲规矩,深入开展反腐倡廉,把纪律挺在前面,立起来、严起来、硬起来,营造一个良好政治思想环境。
一、划好纪律红线
党的十八大以来,党中央吹响了党要管党,从严治党的新号角,努力压实两个责任,不断强化党风廉政建设。从中央出台“八项规定”、“六项禁令”到反对“四风”,从开展党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,都体现了我们党坚持党要管党、从严治党、依法治党,加强作风建设,反腐倡廉、纯洁党性的重大决心。今年年初,省委书记强卫同志对我市提出了“四个强起来”的要求,在作风建设上明确了更高的标准。我们就是要充分贯彻落实市委、市局有关精神,针对工作中的不足和薄弱环节加强整改落实,切实提高全体工作人员的纪律作风水平。要以“把纪律挺在前面”试点工作为契机,进一步加强纪律作风建设,牢固树立廉洁从政理念,守住纪律红线,严防腐化堕落,切实提高纪律作风水平,防止发生的一些违纪事件再次发生。要求广大党员干部要始终把客运事业作为第一追求,防止精神懈怠;始终把学习作为第一要领,防止能力不足;始终把服务群众作为第一宗旨,防止脱离群众;始终把廉洁自律作为第一准则,防止消极腐败。
二、常挥纪律戒尺
“把纪律挺在前面”就是要严格纪律要求,要把纪律作为戒尺衡量党员干部的行为,守住纪律这条底线,抓早抓小,强化日常监督执纪工作。在工作中要从领导开始做起,领导要带头履行党风廉政建设主体责任,要把主体责任切实扛在肩上,放在心上,抓在手上,落实到行动上,部门负责人要率先垂范,带头纠“四风”,确保“两个责任”落地生根。我处已准备设立监察室,就是要以抓监督促党员干部抓牢、扛稳、做实主体责任,加强对党员干部的教育、管理和监督。要开展自查自纠,及时发现、纠正和查处违反中央八项规定精神的问题。要让“把纪律挺在前面”这项工作成为常态化的工作,切实推进我处作风建设的改善。对每位党员干部而言,都要经常拿起规矩这把尺子,量一量自己的言行,拿起纪律这把扫帚,扫一扫身上的灰尘,做到心中有敬畏、言行有底线。
三、严追违纪之责
执纪必严,动辄必究,绝不放任自流。从中央到地方对纪律执行的严明,从市里、局里关于对违纪情况的处理都充分表明了对违纪处理的态度是坚决的,纪律要求是严格的,任何人都不能有侥幸心理,都不能忽视违纪的后果,要真正抓好纪律、抓好监督、抓好问责的,不管是行业也罢、本单位也罢,实际工作中都存在不少的问题,再不严肃纪律、再不强化问责,怎么去发展、怎么去改革,当前出租汽车行业全国都在讲改革、讲发展,如果我们没有严明的纪律,市场整治、行业治理都无从谈起。过去出现了一些问题,我们总是讲感情、讲人情,但是一而再的发生问题就表明再不抓好违纪的追责就是我们领导班子的责任了,小事不纠就会造成大患,抓好违纪追责其实是保护干部,这也是党中央多次要求的“要把纪律挺在前面”,我们在实际工作也就要让纪律挺在前面成为常态,要把执纪问责作为我们工作的常态,要向全行业亮出我们的决心,传递我们执法必严的决心、信心。
四、紧绷纪律之弦
之所以我们会出现一些问题,产生一些不足,我个人认为一方面在于一些党员干部缺乏自律;另一方面在于一些部门负责人以为犯点小错没关系,管理松散,纪律这根弦松了松。在任何时候党员干部更应该自觉、主动守纪律、讲规矩,工作中一项一项任务盯着干,一件一件事情抓落实, 加强作风建设,他律不可忽视。强化从严执纪的意识,就是要经常性拿起规矩这把“尺子”,纪律的“扫把”,挨个瞧一瞧、量一量。对那些无视纪律和制度要求,仍然我行我素,自由散漫,尤其是不能及时为群众办事的干部,要从严教育、从重惩处。只有从严从实教育管理,严肃认真执行制度和规矩,并持之以恒,常抓不懈,才能营造出人人聚精会神干工作的良好氛围。
“把纪律挺在前面”不仅仅是一项活动,更是我们一项要长期坚持的工作,我们每个党员干部都必须绷紧遵守纪律之弦,把守纪律、讲规矩作为为人处事的底线,在思想上和行动上筑牢防线,防止自己触碰纪律之网,翻越规矩之墙。坚守原则、恪守规矩,切实增强“守纪律如生命,视规矩为天职”的自觉性和主动性,让纪律这把身边的 “戒尺”真正成为“带电的高压线”,真正做到一心为民、干在实处。
篇7:学党章守纪律讲规矩心得体会
全文共 841 字
+ 加入清单干部就要担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。担当任事、开拓进取,既是党员干部应尽的责任义务,更是干事创业应有的精神状态。
担当任事,最应该保持的是一种恒定的状态,一股饱满的激情。如果冷一阵、热一阵,有利益就干,没利益就躲,那不是担当任事,不仅是职责上不负责,也是政治上不成熟。
实际工作中,就有少数党员干部不愿担当任事,喜欢犯“冷热病”。有的以事难事易搞差别对待,对露脸出彩、栽花抬轿的工作一腔热情,对较真碰硬、拔刺除痛的工作显得冷漠,遇到矛盾问题绕道走、面对遗留问题躲着行;有的以有利无利选择落实,抓工作不是凭党性、公心,而是凭任性、私心,于己有利就抢着上,于己无利就绕着走,导致官兵期盼的事、部队棘手的事、战斗力建设急需的事出现“中梗阻”;有的以进退得失搞不同标准,升迁之前与升迁之后是两种工作状态,仕途顺畅与期望落空是两样工作热情,缺少履职尽责、担当任事的勇气和动力。
担当有为是共产党人的政治品格,也是党员干部的为政之德。毛泽东在给徐特立60周岁生日的贺信中说:“你是革命第一,工作第一,他人第一,而在有些人却是出风头第一,休息第一,与自己第一。你总是拣难事做,从来也不躲避责任,而在有些人则只愿意拣轻松事做,遇到担当责任的关头就躲避了。”一名党员干部,干事看心情、看状态、看好处,不是自觉为党分忧、为国奉献、为民服务,就会患上“冷热病”,就不会有所作为,辜负组织的重托、官兵的期待。
当前,“脖子以下”改革全面开启,可能遇到“正入万山圈子里,一山放过一山拦”的困难,可能遇到“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的挑战,最需要担当者挑起担子,担起责任。可以说,是否敢于担当任事,是否敢接烫手山芋,决定一个人的贡献作为,也决定改革能否顺利推进。
盘根错节见利器,大事难事看担当。今年大项活动多,工作任务重,正是对担当任事者的考验。只要勇于发扬愚公移山精神、将革命进行到底精神,坚持崇尚实干、狠抓落实,就一定能把自己负责的工作抓紧抓好,为强军兴军事业作出新的更大贡献。
篇8:公安机关讲规矩有纪律发言稿
全文共 1957 字
+ 加入清单习近平总书记在十八届中纪委五次全会发表重要讲话时强调:各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。 中国共产党是一个有着严密组织和严明纪律的马克思主义政党,守纪律、讲规矩是党的优良传统。守纪律、讲规矩要蔚然成风,领导干部带头是关键。本文结合容县公安实际情况,就公安领导干部如何做到讲规矩、守纪律作一些探讨。
一、什么是纪律?什么是规矩?
纪律是指要求人们遵守已经确立了的秩序、执行命令和履行各自职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规范制度和守则的总称,是在不同环境对人们的行为和思想所提出的不同要求。
党的纪律包括政治纪律、经济纪律、组织纪律、人事纪律、宣传纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律。习总书记指出:在所有党的规矩纪律中,政治纪律和政治规矩是第一位的。政治纪律包括政治方向、政治立场、政治言论、政治言行。
规矩,过去是指两种校正圆形、方形的工具,用来比喻标准、法度。俗话讲:无规矩,不成方圆、规不正,不可为圆;矩不正,不可为方。后来规矩延伸为约束人们行为的法则、标准、规范或习惯。习总书记在十八届中纪委五次全会上明确指出:中国共产党的政治规矩包括党章、党的纪律、国家法律、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。
纪律、规矩是紧箍咒,也是护身符,是对各级领导干部、对全体党员干部的爱护和保护,既有利于党的事业发展,也有利于领导干部党员干部开展各项工作,提高威信,是党员干部成长道路上的安全带。
二、领导干部如何做到讲规矩、守纪律
(一)认清形势,增强守纪律讲规矩意识,努力形成队伍风清气正的政治生态。我局近年来逐步加大队伍管理力度,先后出台不少制度,但个别民警守纪律讲规矩的意识淡薄,我行我素,一些制度形同虚设。作为领导干部,要认真学习深刻领会十八届中纪委五次全会和习总书记关于守纪律讲规矩的重要指示精神,把思想统一到十八届中纪委五次全会上来,增强守纪律讲规矩的意识,自觉守纪律讲规矩,努力让铁律严规成为一种刚性约束,让严管严教成为一种政治常态,让严于律己成为一种自觉要求,对不守纪律不讲规矩的人和事,要发现一起查处一起,在全局上下构建风清气正的政治生态。
(二)严格遵守政治纪律和政治规矩。遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律和规矩的基础,是坚持党的政治立场、政治原则和政治方向的前提,是提高公安领导干部执法水平、增强公安机关拒腐防变和抵御风险能力的关键。现在我们守纪律讲规矩,就是要自觉做到习近平总书记提出的五个必须、五个决不允许:一是必须维护党中央的权威,决不允许背离党中央另搞一套,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神有违背的言论;二是必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,要坚持五湖四海,团结一切忠于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动;三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,决不允许超越权限办事,不能先斩后奏;四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织,依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织;五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排,干预正常工作运行,不得默许他们利用特殊身份获取非法利益。
(三)以身作则,严于律己。首先要知纪律、懂规矩。各级领导干部只有加强对纪律和规矩的学习,准确理解、全面把握其科学内涵和精神实质,明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,做到心中有数,才能增强守纪律、讲规矩的自觉性和坚定性。其次要落实在行动中。各级领导干部都要用实践这面镜子认真照一照自己,看看自己在行动上是否真正守住了纪律和规矩。三要坚决维护党的纪律和规矩。各级领导干部要强化责任意识,在党言党、在党忧党、在党为党,遇到违反党的纪律和规矩的行为,必须挺身而出,与之进行坚决斗争,维护党的纪律和规矩的威严。
(四)要自觉接受监督。对领导干部的监督有内有外,有来自上下级与同级的监督,有来自人民群众的监督。我们有的领导干部,习惯以管人者自居,听不进别人的教育劝告,不喜欢受别人的监督,自行其是,这往往是一些人出现问题的原因。我们要自觉接受来自各方面的监督,善于听取不同意见,做到闻过则喜,有则改之,无则加勉。我们手中有党和人民赋予的权力,但我们有权不能任性、执法不能任性、服务人民不能任性,我们也只有守纪律、讲规矩,自觉接受监督,才能做到不任性,才能始终对党纪国法心存敬畏,我们唯有敬畏法纪,恪守习近平总书记提出的三严三实(严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实),才能慎初、慎微、慎行,确保忠诚、干净、担当。
篇9:大学生两学一做讲规矩有纪律心得体会
全文共 7376 字
+ 加入清单先与大家分享一个小故事。在德国某地区的一个火车小站里,一位扳道员正要走向自己的岗位,去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时,在铁轨的另一头,还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道岔,这两辆火车就会相撞,酿成巨大的灾难。这个时候,他无意识地回了一下头。就在这一瞬间,他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍,而那辆开始进站的火车就驰在这条铁轨上。
怎么办?他可以立即飞奔过去,把儿子抢救上站台。但是,迎面驰来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运!他强忍巨大的痛苦,决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声:“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔,一眨眼工夫,这辆火车安全地进入了预定的铁轨。他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令,没显出丝毫的慌乱,立即笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
车上的旅客们并不知道,他们的到来给一颗崇高的心灵带来了巨大的痛楚,他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去,不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而,他的儿子活着,而且未受一点损伤!
据说,德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动,就派人去把他召来,奖给他一枚荣誉勋章,一方面是奖励他尽职尽责的行为,另一方面则是感谢他教育出一个遵从纪律的儿子。因为守纪,一位普通的扳道工人成为了一位英雄,一位挽救了上百人生命的大英雄。也是因为守纪,扳道工人的儿子才得以保全生命。
从这个故事我们不难受到启发:做一名“讲规矩有纪律”的人是多么重要与必要。
当前,全党正在开展“两学一做”学习教育。什么是“两学一做”?“学”,是学党章党规、学系列讲话;“做”,就是做一名合格的共产党员。讲规矩、有纪律是每个共产党员应当具备的认识和素质,我们要抓住“两学一做”学习教育这一重要契机,引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,补足共产党员的“精神钙”,铸牢“党性魂”。今天,将“廉政党课”与“讲规矩、有纪律”结合在一起与大家交流,也谈谈自己的几点认识与体会。
一、为什么要强调“讲规矩、有纪律”
大家都听说过“没有规矩,不成方圆”。实际上,规和矩最初只是一种工具。“规”是圆规,“矩”用来校正方形,是指曲尺。经过发展已经合并成了一个词,即“规矩”,指的就是做什么事情都要有一定的法则、标准、规范或习惯。共产党人要讲规矩、有纪律,就是要自觉遵守组织纪律、政治纪律。
习近平同志强调,要严明政治纪律和政治规矩。这里的政治纪律与政治规矩,无论是已经成文的刚性规矩,还是尚未成文的规矩,我们都要共同遵守。党的纪律是党组织和全体党员共同遵守的党内行为规范,是执行党的路线、方针、政策和决议,维护党的团结,巩固党同群众的密切联系,提高党的战斗力的重要保证。
习总书记到河北省西柏坡时讲:“这个地方是立规矩的地方。”实际上在1949年,中国共产党即将开始全国执政时就提出了六条规定:一,不做寿;二,不送礼;三,少敬酒;四,少拍掌;五,不以人名作地名;六,不要把中国同志和马、恩、列、斯平列。从整体上看,这个规矩和纪律规定的范围更广泛,虽然还没有把它完全提炼形成一个刚性约束,但是对我们这些党员也有一定的要求。50多年过去了,今天党中央再一次如此强调要“讲规矩、有纪律”,是因为一些不讲规矩、不守纪律的现象还存在。主要表现为以下三点:
第一,在立场原则问题上不能自觉和党中央保持高度一致。包括在大是大非的问题上,在涉及党的理论、路线、方针、政策等重大原则性问题上,对中央的重大方针政策阳奉阴违、毫无顾忌乱加评点。有的同志热衷于编段子、发段子、讲段子,传播政治谣言,丑化党的形象。有的同志无密可保,例如有些我们局里还在研究的事不胫而走,局内还未正式传达的事早已经传开,有些涉密的文件、不宜公开的事项也随意发布在微信、QQ等社交工具里面。这就属于不懂规矩,搞自由主义。
第二,在党内团结问题上,有些人不守规矩,搞小圈子,搞派别,搞团团伙伙。一些党员干部为了谋取权力,整天琢磨拉关系、找门路,加入形形色色的“小圈子”,相互盘根错节、结成势力、左右决策。这在我们党内也是绝对不允许的。我们的党员干部来自五湖四海,所以不能够用“老乡会”“同学会”这些用语来称兄道弟、拉帮结派,不能把正常的同志关系扭曲成庸俗的人身依附关系。
第三,组织涣散、纪律松弛。这主要是因为一些党员干部党性修养不高,纪律意识薄弱。有些单位和干部在落实政策、执行决策上打折扣、做选择、搞变通。这些行为,往往穿上考虑实际、鉴于特殊情况等“外衣”,具有一定的蒙蔽性,表面是工作问题,实质是纪律问题,是不听号令、政令不畅,违反政治纪律和政治规矩的表现。我们的考勤、着装等制度已经出台几年了,有的干部还是没怎么把这些制度、规范当回事,外出办事不向主管领导汇报,上班时间找不到人,或者是用手机炒股、购物、玩游戏,有的还接受纳税人的吃请。有的党员干部有出国、办酒席等重大事项也不及时向组织请示汇报,随意性过强,自由散漫。这都是对从严管党治党认识片面的表现,认为自己只要没有腐败问题就行了,其他问题都不当回事。现在存在的许多不正常现象,并不是我们没有纪律要求,没有规矩约束,而是一些党组织、一些党员对维护政治纪律和政治规矩不重视、不较真,导致这些制度、规定没有被严格执行。
所以,习总书记一再强调,要把“讲规矩、有纪律”摆在更加重要的位置。从大处来讲,“讲规矩、有纪律”是全面从严治党的重要抓手和关键手段,也是协调推进“四个全面”战略布局的政治前提和根本保证。从小处说,“讲规矩、有纪律”是我们收好税、执好法、带好队、服好务的准绳。如果规矩乱了、纪律松了,大到我们党,小到我们醴陵地税局,都无法形成强大的感召力、组织力、凝聚力和战斗力,就难以集中和动员群众、集体的智慧和力量,我们的工作就难以顺利开展,我们的奋斗目标就会落空。因此,必须通过讲规矩、有纪律来加强组织建设,更好地维护党中央的权威,维护全党的团结统一,净化我党的政治生态,这是非常有意义且有必要的。
二、什么是党的规矩
规矩与纪律有什么作用?那就是在形势越复杂,任务越艰巨,而又越需要保持党的团结统一时,所需要的一套周密的党的组织体系。这需要每位党员的高度自觉,更需要制度约束,这个制度约束就是规矩纪律。党的规矩是党章、纪律、法律的规范要求和党的优良传统、工作惯例的总和。党的规矩包括成文制度,也包括不成文制度;包括党纪法规“硬杠杠”,也包括道德操守“软的约束”;包括组织文化、政治信仰等历史传统,也包括改革创新和从严治党的最新要求等。那么,党的规矩具体包括哪些?
习近平总书记对此有过总体论述。具体说来,党的规矩包括四个方面:第一,党章。党章是全党必须遵守的总章程、总规矩。第二,党的纪律。党的纪律是对每一个党员的刚性约束,包括党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律、财经纪律、工作纪律、生活纪律等。尤其重要的是政治纪律,这是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面都必须遵守的纪律,也是刚性约束。第三,国家法律。每一个党员都是国家公民,必须遵守国家对每一个公民的要求。第四,中国共产党在长期的革命建设斗争实践中逐渐形成的优良传统和工作惯例,是经过实践检验,约定俗成、行之有效的党内规矩,全党必须长期坚持并自觉遵循。
党的规矩与纪律有着紧密的关系,又有着一定的区别。规矩是刚性和软性的集合,纪律也是一种刚性而具有约束力的规矩。党的规矩是党在长期实践中形成的宝贵财富。没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。严明的纪律和规矩是我们党区别于其他政党的一个鲜明特征,是保持党的团结统一,增强党的凝聚力、战斗力的重要保证。管党治党的实践证明,作风、腐败、纪律、规矩是有内在关联的。作风问题背后反映的是纪律问题,搞腐败必定违反党的纪律,而违反党的纪律往往是从破坏党的规矩开始的。规矩一旦被破坏,势必导致党内拉帮结派;个人凌驾于组织之上,有令不行有禁不止;明规则形同虚设,潜规则大行其道,等等。这些必然败坏党风政风,损害党的形象,危害党的执政地位。
党的规矩是完成党所肩负的重大责任的重要保证。对于我们部门来说,就是推动我们地税事业持续健康发展的有力保障。我们地税部门的规矩,就是要以“为国聚财、为民收税”为宗旨,严格依法依规组织收入,规范税收执法行为,深入推进依法治税;要加强税收征管,优化纳税服务;要严明工作纪律,做到公正廉明,锻造优良作风,努力为纳税人办实事、办好事、办成事。
三、怎样才能“讲规矩、有纪律”
应当承认,与西方文明程度较高的国家相比,我们在讲规矩、有纪律这一方面有很大的差距。差距在哪里呢?不是我们缺少规矩、没有纪律,也不是规矩不好,最大的差距还是在对待规矩和纪律的态度上。换而言之,我们有很多人并没有把规矩、纪律当回事。因此,要想真正缩短这种差距,关键是要让每个人都把规矩、纪律放在心上,使之成为思想自觉和行为自觉,让讲规矩、有纪律成为每一个人的习惯,化作每一个人的实际行动。
(一)增强意识。有人曾把欧洲人与中国人进行比较,得出的结论是:“欧洲人太死板,中国人太变通。”有一个笑话,说的是一个中国留学生在国外找了一个女朋友,一天在和女朋友过马路的时候闯了红灯。女朋友说:“你连红灯都敢闯,那还有什么违法的事不敢做?”然后就跟他分手了。后来这位留学生回国了,在国内又找了一位女朋友,还是过马路遇到了红灯。他记得上次的教训,停了下来,老老实实地等,但女友不高兴了,说:“你连红灯都不敢闯,还能干什么事?”结果国内的这位女友也和他分了手。虽然只是一个笑话,但是却反映了一个现实:我们的规矩意识太淡薄。
在规矩意识方面,我们的确与西方发达国家差距太大。当然,这与我们的文化传统也有些关系。《礼记》有云:“刑不上大夫,礼不下庶人。”古时候,“规矩是管着老百姓”的。而老百姓看官府的人不守规矩,“只许州官放火,不许百姓点灯”,老百姓也就更有理由不守规矩了,结果就是大家都不守规矩。在这种历史与现实环境的熏陶影响下,尽管我们有“没有规矩,不成方圆”的至理名言,但很多情况下却是“只有规矩,没有方圆”。所以,很多人常常视规矩如儿戏,满脑子的特权思想,满脑子的我行我素,把规矩丢到九霄云外。甚至还有人认为这样才有“面子”,才显“本事”,才有“荣耀”。
(二)养成习惯。古话说“习惯成自然”,不夸张地说,我们很多人已经养成了不守规矩的习惯。现在要把这个不好的习惯扭转过来,是很不容易的,需要下大功夫,花大力气。平时在公共场合,我们经常会看到一些不守规矩的行为,比如:排队时总有人插队,走路总有人越栏杆、踏草地,乘电梯总有人抽烟,逛街总有人随地吐痰、丢纸屑,过马路总有人闯红灯等等,不胜枚举,司空见惯。甚至我们经常看到这样的报道,在外国旅游的中国人在景点随处刻画,在场馆大声喧哗,在飞机上争吵不休,以致很多国家把中国人列为最不受欢迎的人。
为什么会大量出现这种问题?这是受了整体氛围的影响,群起而效之的现象。有一个犯罪心理学的专业名词叫“破窗效应”,是这么解释的:如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别人就可能得到某些示范性的纵容,而去打破更多的窗户。当一个人闯红灯过马路没人制止,于是更多的人和他一起闯红灯,逐渐形成群体式效应,于是就有了“中国式过马路”的专属名词。
(三)营造氛围。要改变这种习惯,就必须营造守规矩的氛围。一个人守不守规矩,不仅要靠个人自觉,还需要有一定的氛围,有一个好的社会环境。大家可能都有这样的体会,在一个十分整洁的环境中,人人都很讲究卫生的情况下,有些本来有乱吐痰、乱丢垃圾习惯的人,也会检点自己的行为,不敢乱来。在大家都很讲规矩的情况下,你一个人不守规矩,不仅要面临巨大的道德风险,而且将承担很大的心理压力。这就是氛围的力量。实际上,人的一切思想观点、处世态度的形成均与所处的社会氛围和生活环境息息相关,是在各种社会关系、社会条件、社会氛围的影响下逐步形成的。
我们开展的群众路线教育实践活动、“一调两转”、“三严三实”专题教育,包括现在正在进行的“两学一做”学习教育,都是在增强我们的规矩意识、纪律意识、勤政廉政意识等等,让我们养成依法依规办事的良好习惯,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念来要求自己,做到“按本色做人、按角色办事”。所以大家都要高度重视并且正视学教活动,认真对待,积极参与,在全局营造讲规矩、守纪律的氛围。
四、如何通过“讲规矩,有纪律”来加强队伍建设,推动地税事业发展
要做到“讲规矩,有纪律”,一定要有制度来规范,队伍建设也必须有行之有效的制度体系。制度建设是一个带有根本性、战略性的问题。没有制度是万万不行的。我们应科学地认识和对待制度,自觉地遵守它、维护它、宣传它、创新它。我们要以讲规矩、有纪律为基本要求和准则,以加强制度建设为手段和途径,以规范内部管理为根本目的,以此来统一思想、凝聚力量,推动队伍建设,打造一支高素质、高战斗力的地税强兵。
(一)以制度建设为抓手。一要全面清理规范。要根据上级要求,立足全局实际,以务实管用为原则,加强部门间的沟通与配合,确保制度之间有序衔接,形成全方位的管理体系。要规范税收自由裁量权,加大办税公开力度,公开税收政策、审批流程、减免税、征收方式的确定、起征点的核定等情况。要规范内部权力运行,建立健全人事、财务、基建等管理制度,严控廉政风险点,强化民主集中制,防止个人专断、以权谋私等问题。二要提高制度质量。要建立信息反馈机制,建立制度的整改完善机制,根据形势变化和工作实际,定期对制度进行集中清理和完善。三要提升制度执行力。法的生命在于实施。要严格落实一案双查、责任追究等制度,对有规不依、有章不循、随意变通、不执行或者不按照要求执行制度的行为,要坚决追究责任,以增强干部严格执法的责任心,根除“疏于管理、淡化责任”的弊病,做到防微杜渐,抓早抓小。让制度既像笼子一样约束我们的行为,也像防护网一样保护我们,从而在制度的约束和保护下大胆地抓发展、谋事业。
(二)强化党员领导干部的示范带头作用。制度能否得到执行,关键在领导;内部管理能否有力有效,关键也在领导。党员领导干部一定要走在前列、当好表率,带头讲规矩、守纪律,自觉执行各项制度,认真履行管理之责。一要增强制度意识。制度是纪律、规矩的重要方面,从一定程度上讲,“讲规矩、有纪律”就是必须要执行好制度。要严格遵守“三重一大”“四不一末”等规定,要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。不能用手电筒照别人不照自己。二要强化管理责任。党员领导干部要实行一岗双责,不仅要从严要求把份内工作抓好,还要时时刻刻把管理责任落实好,始终对制度保持敬畏感,履好职、尽好责。要健全述职述责述廉、网络评廉、民主评议等制度,开展落实党风廉政建设责任制专项检查,对领导干部履行职责、工作业绩实行全面评估,将考核结果作为单位及个人年度绩效考核的重要内容,以此督促领导干部切实负起责任。三要敢抓敢管善管。要有敢于担当的精神和动真碰硬的勇气,不做“软耳根”。 从税务系统发生的违法案例来看,很多都是从一顿饭、一包烟、一次批条、一个小“红包”等看似不起眼的“小问题”开始。如果组织上能够在干部刚刚违纪、发生量变之初及早发现、及时处理,就不至于量越积越多,进而发生质的改变。所以领导干部必须增强纪律意识,敢于执纪监督,严格做到不开口子、不破规矩、不说人情,绝对不能搞“下不为例”。将苗头问题及时处理,防止从纪律的底线退守到法律的底线,防止对“小问题”视而不见,一处理就“算总账”,防止不出事都是“好同志”,一出事就成了“阶下囚”,让执纪监督的力度越来越严、越来越重。否则,加强和规范内部管理就很难深入。
(三)完善监督管理制度。一要细化监督管理。完善权力清单、责任清单等公开制度,规范权力运行的流程,着力解决执法不公开、以税谋私、以职务影响谋取不正当利益的问题。完善廉政监督网络,通过聘请廉政监督员、召开座谈会、上门走访等方式了解地税机关和干部的勤政廉政情况。二要切实规范行政管理。明确谁管理,怎么管,管什么,负什么责。要建立健全清正廉明的用人机制,实行竞争上岗、定期轮岗。要建立健全操作规范的管财机制,规范、量化经费开支,提高经济往来的透明度,避免弄虚作假、虚报冒领等腐败行为的发生。要建立健全管物机制,建立统一管理、统一审批、统一招标采购的制度,加强资产的日常管理,实行使用、保管责任制和处理核销定期报告制。三要强化税收执法权的监督。建立征管巡查、交叉检查制,通过日常巡查和执法监察,对漏征漏管户、未达起征点户、减免税户、二手房交易等进行重点巡查,严把税源关、征税关、税政关和稽查关,有效防范税收执法风险。压缩权力寻租空间,坚决纠正损害纳税人利益的行为,发现一起,查处一起。对税收执法、行政管理的重要岗位和重点环节, 要通过金税三期系统、内控软件等系统开展实时、动态监督,必要时开展实地检查,以信息化建设最大限度防范执法和廉政风险。
(四)充分发挥绩效管理作用。一要完善绩效指标体系。结合上级指标,立足本局实际,“翻新”制度办法,建立一套较为完整的、符合本单位实际情况的绩效管理指标体系。要明确征管质效、学习竞赛、工作纪律、廉政纪律、服务质量等各项指标分数,一案双查、执法督查、工作督查、明察暗访等结果也要纳入考核,做到纵向到底、横向到边。二要完善绩效考评方法。以“两个规范”和金税三期操作为指引,梳理、整合、明确税源管理部门、稽查部门、办税大厅的岗位职责。实行百分制考核,分共性指标和个性指标。共性指标:临时交办工作、学习教育和创先争优。个性指标:税管员分申报征收、催报催缴、数据管理等6大项;办税员分操作、非操作2大类;稽查员分稽查质量、大案查办、重点税源检查等7大项。坚持量化考核、民主推荐、差异管理,约束考评的随意性,体现结果的差异性。三要加强考评结果运用。把问责惩戒与正向激励结合起来,出实招、动真格,抓两头、促中间,以考核得分兑现绩效奖金,体现“干好干坏不一样”的利益分配格局。将考核结果作为评先评优、竞聘选拔任用、轮岗交流的重要依据,做到奖罚分明、考而有用,激发队伍活力,增强内生动力,促进责任落实、任务落地。
篇10:讲规矩有纪律发言稿
全文共 1405 字
+ 加入清单讲规矩有纪律,是合格党员的重要标准,也是组工干部的生命线。组工干部是管干部的干部、管党员的党员,按组织原则办事是根本工作方法。按组织原则办事,说的通俗一点,就是讲规矩有纪律。实践中,要坚持做到“四办”:
按政策办。组织工作政策性很强,学习政策、掌握政策、落实政策,是组工干部的基本思维方式,也是最基础的基本功。学习政策,要一以贯之,知始知终,不能零时抱佛脚,用什么学什么,而是要把政策的来龙去脉学深学透。掌握政策,也不是一学了之,而是要真正明白政策制定的背景,弄清政策的适用范围,比如一些在领导班子换届中的政策,在平时的干部工作中就不能适用。落实政策,不是一个简单的机械行动,需要具有高度的政治敏锐性,时刻把按政策办事牢记心中,思考问题、提出决策、解决问题,都要按政策办,不能有丝毫的懈怠,认为有些事是小事,可以睁一只眼闭一只眼,不按政策办天也塌不下来,这是极端危险的思想,必须坚决克服。
按原则办。如果政策是红线的话,原则就是底线。干部工作、人才工作、基层组织建设等,是组工干部的主要工作,完成这些工作,有共同的原则,也有不同的原则,但相同的是都需要按原则办事。组工干部的第一原则,就是坚持实事求是的原则。比如,在干部工作中,组工干部敢不敢坚持原则直接关系到选人用人风气的好坏,关系到组织工作群众满意度的高低,甚至关系到干部制度改革的成败。如果组工干部在工作中,不敢坚持原则或对原则坚持不够,就会成为好人主义,有极少数甚至拿原则作交易,以权谋私,更会给组织工作带来无法弥补的损失。第二原则是服从原则。作为组工干部,必须服从组织的决定,如果有什么不同看法,可以通过正当的方式进行反映,但在组织重新决定之前必须坚决执行。第三是服务的原则。比如党的基层组织建设,就必须树立服务的意识,坚持服务的原则,为基层想办法解难题。
按程序办。程序,就像我们每天要起床、吃饭、睡觉一样,这是一种自然规律。组织工作有着严密的制度设定,不管是请示工作、制定方案,还是抓好落实,都有着各自规定的或形成的程序。按程序办事,是每一名组工干部的起码要求,就像每天要吃饭、睡觉一样。程序,就是一种规矩,也是一种纪律,不能乱也不能丢。一级对一级负责,这是一个组织程序,作为下级不管做什么事,都要及时向上级请示、汇报,如果自行其是就会出现信息不对称的现象,就会给工作添乱。也有一些组工干部,在一个岗位时间久了,或者自认为资历深了,就会把程序丢在脑后,有的我行我素,有的越级请示汇报,有的甚至直接违反程序,这些都是不讲规矩没有纪律的胡作为,乱作为。当然,程序也不是一成不变的,但变动程序也要履行必要的程序,绝不能让程序空转或乱转。
按惯例办。惯例,是组织工作中一个约定俗成的工作方法。组织工作点多面广线长,组工干部在开展工作中,在坚持政策、原则、程序的基础上,还有很多需要创新的空间。特别是针对一些地方、一些时候,有些政策需要因地制宜、因人制宜、因事制宜,经过一定的组织程序可以对一些政策予以变通,有的就成为了一种惯例,这种惯例可能与一些政策不完全一样,但坚持了实事求是的思想路线,也经过了一定的组织程序,也就具有了一定的政策效应。尤其对一些政策的空白点,模糊地带,更需要组工干部结合实际勇于创新,经过一定时间的实践后当作惯例运用到具体的工作中,成为解决一些难题的有效办法。虽然惯例是一种有效的方法,但惯例绝不能乱用,更不能成为以权谋私、假公济私的工具。
篇11:党员干部守纪律讲规矩心得体会
全文共 3190 字
+ 加入清单新修订的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),是全面从严治党的顶层制度设计,是党的纪律建设进入科学化、规范化新阶段的重要里程碑。学习贯彻《准则》和《条例》,是各级党组织和每名共产党员当前和今后一个时期的重大政治任务。
第一,通过学习,深深感到这两部法规,是为了适应全面从严治党新的实践要求而修订的,体现了与时俱进的时代要求。我理解,新修订的《准则》和《条例》主要有以下几个特点:一是“全面”。两部法规把8700多万名党员全部纳入制约范围,真正实现了管全党、治全党,规范对象“全覆盖”,没有特殊党员。二是“从严”。两部法规坚持纪在法前、纪严于法,很好地处理了依法治国和依规治党、党纪与国法的关系,无论是在行为的标准设置上,还是在对行为的后果处理上,党纪尺度都比法律更严更重,充分体现了治国必先治党、治党务必从严的执政理念。三是“与时俱进”。两部法规把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来,对党员和党员领导干部在廉洁自律和遵守纪律方面存在的主要问题作出明确规定,特别是将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等要求转化、上升为纪律规范。比如,《条例》第68条规定,党员领导干部不能违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会;再如对领导干部报告个人有关事项、裸官、档案造假等问题的规定,等等。这都是十八大以来反腐倡廉重要实践成果的体现。可以说,两部法规的修订出台,充分彰显了我们党坚持把纪律挺在前面,真正使纪律成为管党治党尺子的坚定决心。
第二,通过学习,深深感到这两部法规,是依规治党和以德治党的有机结合,体现了党纪戒尺的具体化内容。德是内在的精神修养,法是外在的尺度规矩。德法相济,坚持德治和法治相结合,可以说是我国治国理政的优秀传统,也是我们党培养和使用干部的重要内容和标准。像新时期涌现出的沈浩、杨善洲等优秀干部,不仅是道德高尚、执政为民的楷模,也是遵章守纪、廉洁奉公的典范。10月份,我去沈浩同志工作过的小岗村调研,参观了沈浩同志的纪念馆,深深为他克己奉公、甘于奉献、廉洁自律的精神所感动。在沈浩同志身上,鲜明地体现了《准则》所强调的党的理想、信念和宗旨以及优良的作风。因此,我觉得《准则》不仅将对党员领导干部“严以修身、严以用权、严以律己”的要求固化为制度,提出了更高更严的要求,同时也向全体党员发出了号召,树立了一个看得见、够得着的理想信念的高标准,树立了一面精神旗帜。可以说,《准则》重在立德,是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。与《准则》坚持正面倡导相应,《条例》则围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”,划出了党组织和党员不可触碰的底线、红线和高压线。《准则》和《条例》一立一破,相得益彰,内涵丰富,立意明确,彰显了我们党管党治党的维度越来越全面、思路越来越清晰、方式越来越多样。
第三,通过学习,深深感到这两部法规,是推进党风廉政建设和反腐败斗争的利器,体现了党章和其他党内法规的权威性和严肃性。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚持“打老虎,拍苍蝇”并重,受到了全国人民的热烈拥护。可以说,《准则》和《条例》的修订全面系统借鉴了反腐败斗争的经验。《条例》共有133条规定,除总则和附则外,每一条规定都有明确的针对性和可操作性,而且有些规定非常具体。比如第85条,“利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜,在社会上造成不良影响的,给予警告或者严重警告处分”,等等。这些规定比国家法律更加严格,是不可逾越的纪律底线,充分体现了政党特色、党纪特征,真正实现了党的组织和党员有纪可依、纪检机关执纪有据,也体现了中央抓早抓小、动辄则咎的管党思路。我觉得,抓早抓小,动辄则咎,不是求全责备,而是防微杜渐,避免犯下小错的同志在不知不觉中积累成大错,甚至滑向犯罪的深渊。这种严格,从本质上是对党员干部成长负责任,对群众利益负责任,对党负责任。因为只有“动辄则咎”,才能让党员干部清楚地认识到,逾越底线、触碰红线,就要付出代价,就要被严肃追究政治责任和纪律责任。也只有“动辄则咎”,才能使党员干部时刻保持警醒状态,发挥强大的威慑力量,使任何人都不敢、不能、不想拿党纪当儿戏,从而为全面从严治党和强化党内监督提供了制度依据和有力支撑。
第四,通过学习,深深感到贯彻这两部法规,必须把严守政治纪律和政治规矩放在首位,永远跟党走。这次新修订的《准则》和《条例》与以往不同的一点就是鲜明突出了对严守政治纪律和政治规矩的要求。当前,在遵守党的政治纪律和政治规矩上,有的干部确实存在着模糊甚至是错误的认识。一些人认为干部只要没有腐败问题,没有违法,其他问题都没有必要加以追究。事实上,干部在政治上出问题,对党的危害不亚于腐败问题,有的甚至比腐败问题更严重。我们从党的十八大以来的一些典型案例中可以看到,少数党员干部包括高级干部纪律意识淡漠,政治纪律松弛,恣意妄为,最终导致违法犯罪,这些问题在党内和社会上造成恶劣影响,给党和人民事业造成严重损害。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,要“严明政治纪律和政治规矩”,“加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。这提醒我们,任何时候任何情况下,政治纪律和政治规矩这根弦都不能松,都要经得起风浪考验,做政治上的明白人,永葆共产党人政治本色。
第五,通过学习,深深感到贯彻这两部法规,必须担当起全面从严治党的主体责任,在抓落实上下功夫。党中央明确提出,各级党委要担当和落实好全面从严治党的主体责任。文化部虽然被认为是清水衙门,但是仍然存在廉政风险点,像一些下属单位就出现了腐败案例,造成了很坏的影响。我理解,落实全面从严治党的主体责任应着重做好以下几个方面的工作:一是突出选好用好干部,真正把那些信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部选拔上来;二是着力查处损害群众利益的行为,以实际工作成效取信于民;三是积极支持执纪执法工作,为执纪执法部门开展工作撑腰壮胆,切实做到发现一起、查处一起,绝不姑息迁就;四是加强源头治腐,把预防腐败的要求体现和落实到文化改革发展进程中,构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系,推进权力运行程序化和公开透明。在具体工作中抓好《准则》和《条例》的贯彻落实,应在落细、落小、落实上下功夫。比如,在接收新党员时,要严格按照《党章》的规定,对照《准则》的要求,把好入口关。再比如,文化部党校在日常课程中,要将学习《准则》和《条例》作为常设课目,真正把党校建设成为党员干部培训轮训的主渠道和主阵地,成为党员干部加强党性锻炼的熔炉。
第六,通过学习,深深感到贯彻这两部法规,必须牢固树立党章党规党纪意识,自觉做守纪律、讲规矩的模范。两部党内法规作为党章的具体体现,可以说是我们每个党员学习、工作、生活的基本准则。我觉得,要贯彻落实好《准则》和《条例》,既要靠外在的制度约束,更要靠内在的党性自觉。我们的党组织和每一个共产党员都不应该把自己混同为一个普通的社会组织或者普通公民,而是应该以党章和两部党内法规为遵循,高标准,严要求,将守纪律、讲规矩内化为自觉意识和行动,规矩做事,清白做人;要做到敬畏法纪,敬畏群众,保持共产党员的初心,牢记党的宗旨,做到慎初、慎微、慎行。作为党员领导干部,我个人更要以身作则,带头严格执行党纪制度,用制度规范用权,用制度约束自己,用制度约束家人和身边人,努力做到不断纯洁社交圈、净化生活圈、规范工作圈、管住活动圈,管好家属和身边工作的同志,真正做到清清白白为官、干干净净做事。
篇12:学党章强党性讲规矩守纪律心得体会
全文共 1643 字
+ 加入清单根据十八届中央纪委六次全会、十一届省纪委五次全会和十届市纪委六次全会工作部署以及省纪委关于纪律教育学习月活动的有关安排,结合中央、省委及市委关于开展“两学一做”学习教育的要求,广州市对今年开展纪律教育学习月活动提出具体意见。日前,市委办公厅印发《市纪委关于2016年我市开展纪律教育学习月活动的意见》。
今年活动的主题是“学党章强党性、讲规矩守纪律”,围绕“两学一做”学习教育,深入开展党性宗旨教育、党规党纪教育、优良作风教育,唤醒党员干部党章党规党纪意识,教育引导党员干部时刻铭记党员身份,坚持理想信念宗旨“高线”,守住纪律和规矩“底线”,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,为全市“十三五”发展开好局、起好步提供坚强纪律保证。
把党的纪律规矩作为教育重点
据悉,教育对象为全市党员、干部,重点是党的各级领导干部,非中共党员的领导干部、国家公务人员、社会组织和非公有制企业党员也应列为教育对象。
把党的纪律规矩作为教育重点,组织开展党规党纪学习,特别是组织学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》等,引导党员干部不断增强纪律意识,牢牢把党章党规党纪刻印在心上,养成纪律自觉,处处用党规党纪对照自己的言行举止,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,不断规范从政行为。尤其要突出政治纪律和政治规矩教育,以严明的政治纪律带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律真正“立”起来,“严”起来。要结合全市的市区换届工作,加强换届纪律教育,营造风清气正的换届环境和政治生态。
大力开展家风建设教育,教育引导党员干部特别是领导干部把家风建设摆在重要位置,自觉廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员,以良好家风带民风、促政风。
广泛开展互动式、体验式、分众式和启发式教育
市委、市纪委要求各区各单位要结合实际,创新丰富教育载体形式,广泛开展互动式、体验式、分众式和启发式教育。尤其是要结合“两学一做”教育要求,以全市各级党政“一把手”纪律教育为重点,认真抓好纪律教育各项工作。
要求各区各单位分级分类举办领导干部纪律教育专题培训班,党政主要负责同志要联系本区本单位实际情况,作一次纪律教育专题辅导报告。
市纪委将深化廉洁广州“党员随身微教育”,保持教育的常态化;开展“两学一做”主题知识竞赛活动。鼓励党员干部多读廉洁书籍。要求各区各单位继续抓好党内法规的宣传解读,开展形式多样的学习和测试活动,做好廉政档案填报工作。
各单位要深入挖掘身边的勤廉兼优正面典型和道德模范并发挥其作用。坚持以案释纪、以案明规、以案说法,坚持用身边事教育身边人,用好用活反面教育和忏悔材料。
市纪委将深入挖掘广州廉洁历史文化,创作打造廉洁文化精品;各区各单位要充分利用本地资源优势、整合传统廉洁文化元素,创作各具特色的廉洁文化文艺精品。
市纪委将组织开展家风主题系列活动,举办广州好家风故事大赛,编发廉洁广州教育读本《中国传统中的家规》等。各区各单位要积极挖掘本区本单位家风家规、乡规民约,增添廉洁广州正能量。
党委书记是纪律教育第一责任人
市委、市纪委要求各级党委(党组)要高度重视,切实担负起开展纪律教育的政治责任,加强组织领导,推动活动的深入开展。要把纪律教育纳入党委宣传思想教育整体部署,与“两学一做”学习教育紧密结合,充分整合教育资源,加强综合统筹,精心组织实施。要求各级党委(党组)从落实主体责任的高度,认真部署推进纪律教育学习月活动。党委(党组)书记是第一责任人,要强化领导,压实责任。
各区各单位要根据不同领域、不同行业、不同单位的特点,对纪律教育的内容安排、方式方法提出具体要求,加强分类指导和督促检查。对思想不重视、工作不得力的单位,要及时约谈提醒,并进行通报批评、责令整改。把发现问题、整改问题贯穿纪律教育全过程,坚持边学边改、立行立改,真正把纪律教育的过程作为校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦、扎牢制度之笼的过程,确保活动取得实实在在的效果。
篇13:2024年度全国小学教师童话征文启事
全文共 386 字
+ 加入清单一、主办单位
湖南省童话寓言文学研究会、湖南教育报刊集团《小学生导刊》编辑部、“小学生导刊·中国童话网”。
二、征文范围
小学教师是最了解孩子的成年人,童话是美好的教育资源。我们倡导教师尝试写作童话,提高儿童文学素养,更好地服务于教育教学工作。本次征文邀请广大小学教师以原创童话作品参赛,字数在2000字以内。
三、投稿方式
请参赛者在“小学生导刊·中国童话网”开设个人博客,将参赛作品贴在博客里,接受读者评议。同时,请将童话作品电子稿发送到xxsdk22@163.com邮箱。2017年9月1日以前传送的所有童话作品参与本次评奖。
四、评奖规则
2017年9月初,根据读者点击排名,前100篇童话作品进入终评。将组织专家评出一、二、三等奖,在教师节前夕颁发证书和奖金。部分获奖作品在《小学生导刊》发表。
湖南省童话寓言文学研究会
湖南教育报刊集团《小学生导刊》编辑部
小学生导刊·中国童话网
篇14:党员两学一做讲规矩有纪律心得体会
全文共 1335 字
+ 加入清单通过“两学一做”教育活动,我深刻体会到,作为一名共产党员,特别是一名从事财政工作,为民理财的共产党员,一定要守纪律、讲规矩。相对与其他机关单位的工作人员,财政工作者要成为一名合格的共产党员,更要在守纪律 讲规矩这六个字上下足功夫。
要敬畏纪律规矩,切实遵守党章。作为一名党员干部,要做到守纪律讲规矩,前提条件就是要知道党规党纪有哪些,党的政治纪律有哪些政治规矩有哪些。党员无论党龄长短职务高低功劳大小,都毫无例外地要遵守党的纪律。任何一名党员,不能因为是普通党员就放松对自己的纪律要求,更不能因为是领导干部就拒绝接受纪律约束。通常来说,党的政治纪律是有明文规定的,而政治规矩是没有明文规定,但是在长期的党内生活中已经约定俗成大家必须遵守的。所以,我们要通过持之以恒反复不断地学习,尤其是通过学习党章,用党的理论来武装头脑,切实弄明白作为一名共产党员的权力和义务,要懂得哪些可以为哪些不可为哪些必须为,也就是要当明白人,要树立头上三尺有神明的思想,要心存敬畏。木受绳则直,金就砺则利,解决好思想问题是守纪律讲规矩的前提和基础。
要领会“两学一做”精髓,切实加强作风建设。 作为一名党员干部,务必要领会“两学一做”教育活动精髓,一定要加强党性锻炼,筑牢宗旨意识,坚持群众路线,践行宗旨意识。群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,其最终的目的就是为人民服务,为人民办实事,办好事。那么,谁是群众?人民在哪里?对于普通财政工作人员来说,自己每天直接面对的工作对象就是人民群众。有一副著名楹联:得一官不荣失一官不辱莫说一官无用地方全靠一官,吃百姓之饭穿百姓之衣莫道百姓可欺自己也是百姓。楹联虽年代久远,但道理依然深刻适用。我们来自人民,植根人民,不能成为游离群众之外的另类,要真心诚意为群众办好事谋实事解难事,力求做到群众满意;做合格党员就是要讲规矩守纪律,无规矩无以成方圆,一些党员干部漠视群众利益,吃拿卡要,与民争利,甚至身居官位尸位素餐,为官不为,严重影响党的形象。这就是没有规矩不守纪律的表现,我们作为党员要认真学习党规党纪,要把党章党规作为规范自己行为的具体遵循,要真正做到把从严治党的要求内化于心外化于行。
要按“两学一做”要求,切实加强自身修养。 “两学一做”言简意赅而又内涵深刻,阐明了党员干部的修身之本为政之道成事之要。 “两学一做”既是对党员干部的要求,也是对党员干部的期望。历史证明,什么时候做到“守纪律 讲规矩”这六个字,党就坚强有力,从胜利走向胜利;偏离了这六个字,党员干部就会出问题,党的事业就会受挫折。现在,我们党面临的任务和挑战越来越艰巨 越来越繁重越来越复杂,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,对党治国理政的考验之大前所未有。“两学一做”是对全面从严治党提出的时代要求,只有深刻领会“两学一做”的重大意义,才能提高党的执政能力执政水平,才能凝聚起团结奋进攻坚克难的强大力量,才能为顺利实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实保障 。
“学而不思则罔,思而不学则殆”,“两学一做”基础在学,关键在做,全体党员要以高度的责任意识和使命意识,认真学习党章党规、系列讲话精神,充分发挥党员的模范带头作用,争做合格党员。
篇15:机关干部严明党的纪律和规矩心得体会
全文共 4193 字
+ 加入清单十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记强调指出:要“严明党的政治纪律和政治规矩,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,自觉做到五个必须”。前不久,省委、市委先后召开领导班子思想政治建设工作会,对严守政治纪律、严明政治规矩进行传达学习和全面部署,相继出台了《严守政治纪律严明政治规矩加强领导班子思想政治建设的十项规定》及实施意见。金牛区严格按照中央、省委、市委安排部署,始终牢牢抓住党的纪律建设这个“牛鼻子”,全面加强思想政治建设,自觉履行管党治党政治责任,把讲政治、守纪律、重规矩作为全区党员干部的核心价值取向。
一、深刻把握严明党的纪律的重要意义
党的纪律和党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和准则,是党的生命线,也是党要管党、从严治党的中心任务和关键环节。党的纪律涉及党内生活各个方面,从内容上可以分为党的政治纪律、经济纪律、组织纪律、人事纪律等。其中,政治纪律是党最重要、最根本、最关键的纪律,是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的基本准则,是维护党的性质、宗旨、指导思想的根本规定。遵守党的政治纪律,是遵守党的全部纪律的基础,如果政治纪律松弛,党的组织、宣传、群众、财经、外事、保密等各方面的纪律就会失去政治基础、偏离政治方向。
从金牛发展来看,不折不扣落实中央、省委、市委决策部署,实现“建成全域城市化、全面现代化、充分国际化的中西部综合实力领先区”的奋斗目标,就离不开一支政治立场坚定、组织纪律严明,作风素质过硬,令行禁止听指挥的干事创业队伍;就离不开严明纪律、严守规矩,履职尽责、恪尽职守的领导干部。归根结底,还是离不开党的坚强领导,离不开纪律和规矩的约束。因此,加强党的纪律建设,特别是严明党的政治纪律和政治规矩,显得尤为重要和迫切。
二、我区纪律建设存在的问题及表现
当前,金牛区绝大多数党员干部是讲政治、守纪律、懂规矩的,能够严格按照党章、党规、党纪想问题、办事情、做决策。但“树大有枯枝”,仍有极个别党员干部纪律观念淡薄、规矩意识不强,执行和遵守党的纪律规定不严不实。从具体表现来看,大致可以分为以下几个方面:
(一)认识不深,政治意识和纪律观念还不强。从省委巡视组反馈意见来看:“一些党员干部党性意识不强,组织纪律性差,对中央、省委的决策部署说三道四,有的甚至利用媒体公开发表不同意见”。巡视组指出的问题客观中肯,反映了极个别党员干部组织纪律松弛、规矩意识淡薄,在讲政治、守纪律、顾大局上没有发挥好应有的表率和带头作用。有的党员干部只讲民主、不讲集中;只讲个人利益、不讲组织原则,甚至我行我素。有的党员干部纪律观念不强,思想沾灰、精神缺钙,在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党的意识比较欠缺,在纪律面前态度暧昧,热衷于灰色言论、黑色幽默,维护党的形象和权威不坚决。还有的党组织凝聚力、战斗力不强,对党员干部的日常管理,特别是政治纪律和政治规矩的教育监管还比较乏力,致使一些党员干部思想松懈、行为失态。
(二)监管不严,教育提醒和制度防范还不深刻。执行党的纪律,除了严格自我要求外,还离不开外部的约束和监督。从我们查处的典型案件来看:一些党员干部自省自律的自觉性还比较差,纪律观念不强,法制意识淡薄;同时一些单位履行教育监管职责浮在水面,不经常、不深刻,制度建设和风险防控还不到位,对重点领域、重点岗位和关键环节的监管还缺乏针对性。近年来,我们严肃查处了西华街道金牛社区骗取安置房窝案的问题,区文旅局工作人员在体育器材采购中收红包、吃回购,套取专项资金的问题等案件。通过这些案例,反映了少数党员干部在廉洁从政、严明纪律、抵御诱惑、坚守原则等方面还需加强自身建设;另一方面也暴露了一些单位抓队伍建设,履行监管职责还不到位,对风险防控的重视程度还不高,制度建设针对性还不强。
(三)作风不实,自觉维护党的形象还不坚决。党员干部的一言一行,一举一动都直接关系党和政府的形象,展现了党的纪律建设的实际成效。作风优良、素质过硬、知行合一,可以不断密切党群、干群关系,凝聚起改革发展的强大合力,反之则会影响党和政府的公信力和凝聚力。近两年来,经过作风常态整治,绝大多数党员干部精神面貌为之一振,工作作风焕然一新,但仍有极个别党员干部顶风违纪,我行我素。例如,八项规定出台后,仍有个别学校以学习考察之名组织学校教师变相公款旅游的问题,仍然有个别领导干部公车私用的问题,仍有个别单位违规收费、窗口单位工作人员庸懒散浮拖的问题,仍有个别党员干部大操大办婚丧喜庆的问题等。这些问题都是少数党员干部执行纪律不严不实的表现,给党和政府的形象带来了不好的影响。
(四)执行不力,落实上级决策部署还不刚性。省委巡视组同时还指出,一些单位“执行上级决策部署搞‘上有政策、下有对策’,片面强调客观实际,讲条件、打折扣”。从日常监督检查了解的情况来看,一些单位执行上级决策部署不够坚决,片面强调客观原因,讲条件、搞变通,合意的就执行,不合意的就不执行,不讲原则、不顾大局。有的单位攻坚克难的决心和勇气不足,主观能动性不强,面对问题有畏难情绪,缺乏直面问题、主动解决的工作担当,表面上把“请示、汇报”挂在口上,实际上遇到困难就把问题“打包”上交领导。还有的执行决策部署搞“避重就轻”,容易完成的,容易出成绩的就优先考虑,优先解决;需要“啃硬骨头”的就放之任之。这些现象暴露出的深层次问题是不作为、慢作为,庸政懒政等纪律执行不严不实的问题,亟待解决。
(五)满意度不高,回应群众诉求还不及时。积极正面回应群众诉求,切实解决群众关心关注、所思所想的问题,提升群众对党委政府的满意度和信任度,也是加强党的纪律建设的重要体现。2014年我区在省、市党风廉政建设满意度测评排名中分别为第96位、第12位,与21个区(市)县相比,全市排名虽有提升,但圈层排名仍然靠后。在全市316个乡镇(街道)中,仅有4个街道满意度成绩排名全市前100位。从政风行风测评情况看,在19个行业测评中,有14个行业满意度低于全市平均分,工商、质检、安监、城管、教育、卫生、民政等7个行业满意度得分全市排名靠后,医疗卫生、食品药品、教育收费等仍然是群众关心关注的焦点。
三、加强党的纪律建设特别是严明政治纪律和政治规矩的思考与对策
从严管党治党,最终还是要靠党章、党规、党纪,用制度规定管人、管权、管事、管长久。要坚持把党的纪律作为管党治党的尺子,把纪律建设与“三严三实”专题活动有机结合,进一步严肃党内政治生活、净化政治风气,把纪律和规矩挺在法律前面,让纪律和规矩立起来、严起来,执行到位,积极营造守纪律、明规矩、强约束的浓厚氛围。对此,要着重抓好以下几方面的工作:
(一)认真落实“两个责任”,自觉履行纪律建设职责。要坚持把严明党的纪律特别是政治纪律和政治规矩作为领导干部的应有之义、应尽之责,时刻把纪律建设刻在心上、抓在手上、扛在肩上。要严格执行主体责任清单制度,结合党风廉政建设任务分工,把加强党的纪律建设作为落实主体责任的重要抓手。要充分发挥“一把手”的领导示范作用,切实履行教育监管政治责任,把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,对政治纪律和政治规矩要十分明确地强调、十分坚定地落实,十分鲜明地执行,坚决维护纪律权威。要充分发挥纪委监督作用,拿起监督执纪问责这个有力武器,加强对党的纪律执行情况的监督检查,用好“签字背书”、责任追究、述责述廉、约谈问责、“一案双查”等手段,倒逼各级党委、党组抓纪律建设成为工作习惯、工作常态。
(二)大力加强纪律建设,凝聚明纪守廉合力。王岐山书记强调,要将党的纪律检查体制改革实践成果固化为制度,修订《中国共产党纪律处分条例》,强化纪律审查效果。今年,党中央更是把从严治党和加强党的纪律建设提到了空前高度,严明政治纪律和政治规矩成为工作新常态。加强纪律建设不能停在口头上,必须落实到具体行动中。要拧紧思想“总开关”,准确把握习近平总书记提出的“五个必须”、“七个有之”和纪律建设重要论述的精神实质,增强遵守纪律、执行纪律、维护纪律权威的自觉性和坚定性。各级党委党组要旗帜鲜明的把党的纪律建设摆在各项工作的首位,学会用政治观念、纪律思维想问题、办事情,加强对党员干部的教育引导和监督管理,特别是要运用好身边违纪违法的典型案例开展廉政教育提醒,切实解决少数党员干部不学党纪党规、不立敬畏之心、不守廉洁底线等问题,真正让党员干部坚守“底线”、不越“红线”、不碰“高压线”。
(三)旗帜鲜明正风肃纪,切实维护群众利益。近日,省纪委发出了“认真解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题”的动员令,重点部署了需要解决的“七个方面的问题”。下一步,我们将突出作风整治重点,巩固深化“七个专项治理”、“9+2+2”正风肃纪专项整治、中央巡视整改“五个方面专项整治”等已经开展的专项整治,对已经解决的问题,巩固成果;对成效不明显、问题仍然存在的要集中发力、持续用劲、久久为功。要着力发现并解决中央八项规定、省委省政府十项规定出台后仍然存在的公款吃喝、私分滥发、奢侈浪费及利用婚丧喜庆借机敛财的问题,重点解决集体“三资”、征地拆迁、惠民政策、专项资金管理等方面存在的问题,重点解好执法、监管、窗口服务等行业中的不正之风,重点解决发生在基层和群众身边的生冷硬推、吃拿卡要、与民争利、欺压百姓等“四风”问题,以党风廉政建设和反腐败工作的实际成效取信于民。
(四)态度坚决惩贪治腐,坚决维护纪律权威。纪检监察机关作为党内监督专门机关,要始终把维护党的政治纪律和政治规矩放在首位,确保上级决策部署不折不扣的贯彻执行。要加强监督检查,敢抓敢管,对违反政治纪律和政治规矩的行为要坚决制止、严肃处理,维护党的章程、原则、制度的严肃性和权威性。要加强对执行党章、党规、党纪情况的监督检查,督促党员干部自觉用党章和党内政治生活准则规范自己的言行,任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要始终保持“零容忍”的高压态势,引入“一案双查”和责任追究等机制,坚决查处对党不忠诚、不讲政治、自行其是的问题;有令不行、有禁不止、打折扣、做选择、搞变通的问题;组织涣散、纪律松弛、我行我素的问题;团团伙伙、圈子文化、山头主义的问题;公器私用、以权谋私、权钱交易的问题等等,让纪律成为真正“带电”高压线。
篇16:把纪律和规矩挺在前面心得体会
全文共 2168 字
+ 加入清单通过学习,自己认识到“全面从严治党”是习近平总书记在科 学分析新时期党的建设基本态势与客观要求、自觉运用中国共产党执 政与建设规律的基础上做出的重大战略部署,特别是对习近平总书记 “要让纪律成为高压线,要把笼子通上电”和王岐山书记“要把纪律 挺在前面”的论述有了更加深刻的认识。主要有以下几个方面:
一是对“从严治党要把纪律挺在前面”这一重要论述的重要意 义有了进一步认识
“把纪律挺在前面”,是全面推进从严治党的现实需要。十八 大以来,党风廉政建设和反腐敗斗争取得阶段性成果,但也要看到, 反腐败形势依然严峻复杂,区域性腐敗和领域性腐败交织,用人腐败 和用权腐败共存,体制外和体制内挂钩,具有顽固性和反复性,如果 不保持高压态势及时遏制、根治腐敗势头,把制度的笼子扎得更紧、 通上电,势必前功尽弃,只有一以贯之地“把纪律建设作为治本之策, 摆在更加重要的地位”,把纪律挺在前面,才能让党员干部在面对各种错误思潮时不迷失、不跑偏,在行使权力时不任性、不越轨。
“把纪律挺在前面”,是加强党员干部队伍建设的需要。很多 腐敗分子违法都是从违纪开始的。以前我们把主要精力放在发现查处 少数严重违纪违法分子上,缺乏把纪律挺在前面的意识,不重视平时 的纪律监管,没有正确用好遵规守纪来衡量党员干部行为,对抓早抓 小、防患于未然缺乏应有的重视,致使一些党员处在纪律“脱管”状 态,助长了部分党员干部的侥幸心理,不把纪律当回事,一定程度上 造成党员干部队伍的战斗力凝聚力弱化,阻碍事业发展、损害群众利 益,危害党的执政根基。
“把纪律挺在前面”,是强化纪委本职工作的需要。“监督执 纪问责”是基层纪委的主业主责。但现在也存在一种傾向,认为纪委 重点是查办大案要案,监督到位了,出了事就问责,忽视了对党员干 部违纪行为的日常管理。作为基层党风廉政建设和反腐败的具体执行 者、实践者,必须要着眼党风廉政建设大局,回归纪委作为党的纪律 检查机关的主业主责,既要坚决査办大案要案,又要全面履行党章賦 予的职责,加强纪律建设,推动全党形成守纪律讲规矩的良好氛围。
二是“从严治党要把纪律挺在前面”这一重要论述为推进纪检 监察工作提供了基本遵循
明确工作方向。“把纪律挺在前面”,是纪检机关深化“三转”, 对党章賦予职责的进一步回归。它明确了主责主业,纪委不能无所不 管,要紧紧咬住本职,聚焦中心任务,强化监督、严格执纪、严肃问 责,,做到“三个及时一是主责主业,及时介入。综合运用各种措施和手段,体现作为,落实监督。二是监督执纪,及时提醒?在党风 廉政建设工作中,注重抓早抓小、动辄得咎,及时点名问责。三是上 下贯通,及时联系。及时与本级党委和上级纪委做好“双汇报”,上 下沟通,专题汇报工作情况,争取同级领导和上级纪检监察部门支持。
丰富工作内容。一是开展传统文化教育宣传活动,筑牢思想防 线。思想是行动的先导,完全筑牢党员的思想底线,在机关、各村打 造传统文化宣传墙、文化走廊以及各种送文化走访活动,在全街道营 造讲道德、守规矩的文化氛围,让传统美德内化于心,使守纪律成为 每名党员的自觉行动和新常态。二是纪律约束到位,规范干部行为。 没有规矩,不成方圆。细化“日常行为考核、业务工作考核、民主评 议考核”三个一百考核细则,严格执行规矩、纪律,加大对违法家规、 国法行为的惩戒,使每个党员心中有规矩、行为守纪律。三是职责分 工要明确,建立监督“高压线”。落实“一岗双责”要求,党委发挥 立规矩、建机制的作用,纪委要围绕主业主责、协调跟进,各分管领 导做好业务工作安排、曰常思想和廉政工作监管。要严字当头、敢抓 敢管,领好班子、带好队伍,出了问題就要追责,使每名党员干部都 敬畏历史、敬畏百姓、敬畏人生。
创新工作方式。围绕严守党的政治纪律和政治规矩,不断调整 工作方式方法,敢担当,善履职,在推进“四个全面”治国方略中发 挥作用。一是抓典型。就是要注重问责,改变以往大把抓的方式,开 会动员千遍,不如问责一次。二是抓细节。坚持一个节点一个节点抓, 看住公款吃喝、送特产、乱开小工费等一件件小事,以点带面、小中见大,加强基础工作,强化日常管理。三是抓结合。要上下联动,在 强化执纪监督问责的同时,拓宽群众监督渠道,充分利用新媒体新技 术,运用互联网思维,加大执纪査处和公开曝光力度,利剑作用就发 挥出来了。
三是“从严治党要把纪律挺在前面”这一重要论述对纪检监察干部队伍提出了更髙要求
一是要敢于担当。纪检监察干部一定要有很强的责任意识和担当精神,发现问题,要敢抓善管,能啃硬骨头,把该负的职责切实负 起来,把该担的重担切实挑起来,危难之中见真情,危难之时看品格, 在工作中真正体现自己的价值、体现纪检监察干部的担当。
二是要带头守纪。“己不正焉能正人”,纪检监察干部要坚决落实习近平总书记关于“打造一支忠诚、干净、担当的纪检监察队伍” 要求,始终坚持打铁还需自身硬,严格自律,坚决按照党的规矩办事, 严格遵守党的纪律。
三是要严格执纪。“木受绳则直,金就砺则利”必须把严格执 纪放在更加重要的位置,决不能让党规党纪成为“纸老虎”、“稻草人”, “打虎无禁区,拍蝇无死角“老虎”、“苍蝇” 一起打,这是总书记 反复强调的一个鲜明观点。反腐敗不定指标,没有限额,毫不留情, 绝不手软。
篇17:甘守三尺讲台争做四有教师征文
全文共 1650 字
+ 加入清单去年教师节前夕,习近平总书记在北京师范大学与师生座谈时,希望广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。这就为全国广大教师指明了今后努力前进的方向。当前,莱芜市教育局组织的“践行核心价值观、争做四有好老师”主题教育活动正在深入扎实开展,高新区教育“双提”工程即“提高教育教学质量、提高社会满意度”也已破题开工,这都要求我们必须自觉担负起自己的教育责任和使命,认真学习和研究有关教育政策和教育法律法规,进一步坚定理想信念、提高道德情操、掌握扎实学识、秉持仁爱之心,做人民满意的“四有”好老师。
近几年来,我们福山小学在各级领导的亲切关怀下,在广大家长的热心支持下,广大师生紧紧围绕“争创莱芜市一流农村小学”的办学目标,按照学校提出的“办学规范化、管理精细化、教师专业化、作风民主化”的工作思路,充分发扬“顽强拼搏、勇争一流”的福山精神,团结实干,开拓进取,取得了一个又一个骄人的成绩,先后获得了全国新教育实验优秀实验学校、山东省规范化学校、山东省教育系统先进集体、莱芜市办学水平优秀学校、莱芜市规范化学校、莱芜市行风测评优秀学校、莱芜市教学示范校、莱芜市新教育实验示范校、莱芜市廉洁文化示范校、莱芜市四德工程示范校、莱芜市创建学习型党组织示范点、莱芜市学习型党支部、莱芜市平安和谐校园、莱芜市群众满意的学校、莱芜市交通安全学校、莱芜市教育教学工作先进单位、莱芜市安全工作先进单位、莱芜市少先队工作红旗单位、莱芜市优秀少先大队、高新区基层党建工作先进单位等荣誉称号。
这些辉煌的成绩有力地证明,我们福山小学的教师队伍是一支充满了教育理想、高尚道德、奉献岗位、热爱学生的教师队伍,是一支想干事、能干事、干成事的优秀的教师队伍!为了学生健康成长,为了学校崛起腾飞,许多教师克服了重重困难,付出了艰辛的努力:鹿双、郭奉霞、沈明、李凤芹、程媛媛、刘翠玉等班主任老师,一心扑在班级管理工作和教育教学上,天天和孩子们在一起滚打摸爬,既教书又育人,从一年级稚嫩的孩童到五年级成熟的少年,在每一名学生成长的历程中,他们不仅付出了自己的心血和汗水,更多的时候是付出了他们一家人的所有期待和幸福。中层教育干部刘志峰、朱丽、何维波、李同笃、沈堂远等同志,一心一意,奉献岗位。他们一方面要完成自己的教育教学任务,另一方面还要完成学校安排的许许多多的应急性工作,如迎接上级评比检查、学校安全保卫、教学特色创建等,许多的时候顾不上自己的身体和家庭,没有节假日、不管晴雨天,始终冲锋在教育教学的一线上,着实令人感动不已。教师沈明、鹿双、朱丽、郭奉霞、何庆秀等老师,为了学校幸福课程、幸福课堂、幸福活动的创建工作,他们充分发挥自己的聪明才智,用美丽的双手为学生编织出五彩的梦想。一步步走来,课本剧表演、舞蹈走进了市里;航空航模、足球走进了市里;花样跳绳、脚踢大花毽在区里夺魁。如今,他们又瞄上了太极扇、飞叠杯、广场舞、根雕制作……一个个活动激情飞扬,一件件作品流光溢彩,一滴滴汗水晶莹剔透,而背后闪耀着、升腾着的,是这些优秀教师崇尚教育事业的那一颗颗滚烫的心灵!李秋华、陈玉成两位副校长,还有原副校长王庆安同志,他们每天早来晚走,以校为家,奉献岗位,不计得失,堪为全校师生之楷模。正是有了以上这些优秀的教育干部和教师群体,我们的学校才有了今天的蓬勃发展和优秀业绩!
站在今天学校发展这一崭新的平台上,我们的目光不会停留在已有的成绩和功劳簿上,而应以全新的视角去发现和挖掘师生的无限潜能。现在,高新区教育办公室科学规划和整体布局的号角已经吹响,目标化管理、流程化管理、菜单化管理、精细化管理的脚步业已在路上!亲爱的老师们,教学的春天伴随着我们光辉的节日一起来了,让我们立即行动起来,在教育教学各项活动中积极践行核心价值观,努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师!集集体智慧,创一流业绩,赢社会满意!
篇18:甘守三尺讲台争做四有教师主题征文
全文共 998 字
+ 加入清单今天,我校邀请采荷中学顾群辉老师给全体教师做师德讲座。她以自己对教育无怨无悔的追求生动地诠释了教师职业道德的内涵:爱的无私,爱的持久;尊重人格,保护自尊;宽容别人等于宽容自己;把简单的事做得不简单。
现代著名教育家陶行知认为:“道德是做人的根本。”我认为,师德是教师的灵魂。在学生面前,教师不仅仅是抽象的知识的化身,而且是一个有血肉、有思想、有感情、富有鲜明个性的具体载体,是学生面前最直观、最有魅力的活生生的榜样。
陶先生还指出:“一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好的校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。” 实践中常有这样的情况:一个老师课上得好,耐心辅导,百问不烦,及时认真批改作业,讲课生动形象,就会在学生中留下深刻的印象,得到学生的赞赏。最近,我校陆陆续续接到一些家长的来电来信,有褒有贬。其中三(6)班的家长对厉伟芳、徐淑萍两位老师大加赞赏。认为两位教师对工作认真负责,对学生如父母般的关爱。特别是对徐淑萍老师利用课余时间给孩子无偿补课充满感激。家长无以回报,唯有加倍支持学校工作。家长自发为班级打扫卫生,清洗窗帘……时时处处维护教师的形象!
我想,教师良好的师德修养,其本身就是一面旗帜,他能成为无声的命令,使学生高山仰止,心向往之;教师思想进步,品德高尚,学识渊博,具有献身精神,学生往往会在耳濡目染的熏陶中促成自己品格的高尚化。宋朝司马光说:“德者,才之帅也;才者,德之资也;德才兼备,圣人也;德胜才者,君子也;德才全无,愚人也;才胜德者,小人也。才胜德,小人足可以遂其奸;德才全无,愚人无害于人;才德兼备者,圣人足可以遂其志。”高尚的师德修养,是学生的首肯标准,其次才是学问、才能。学生对老师的敬仰更多是来自于对于老师道德、情操、品质价值的判断。
经师易遇,人师难求。作为学校教师,既要做授业的“经师”,更要做育人的“人师”。既然从事于太阳底下最高尚的职业,就要志存高远、爱校敬业,为人师表、教书育人,严谨笃学、与时俱进,敢于弃“旧我”创“新我”,不断提升自身的人生观、价值观和世界观,丰富自己的师德底蕴,做一名名副其实的“人师”,用自己高尚的思想品格、高超的教学艺术、丰富的文化积淀,造就有创新精神和实践能力的新型人才;用自己伟大的人格力量塑造下一代完善的形象;用自己满腔的热忱支撑起采一这方理想的天空。
篇19:两学一做查纪律规矩严不严心得体会
全文共 1224 字
+ 加入清单4月26日上午,区委书记陈勇主持召开区委中心组第三次集中学习会。陈勇强调,要严守政治纪律和政治规矩,扎实开展“两学一做”学习教育,确保学习教育取得实效,并把教育成果转化为推动经济社会发展的强大动力。
区长常斌,区人大常委会主任叶永海,区委副书记严永超等区委中心组成员,有关部门主要负责人参加学习会。
会议组织学习了《习近平同志在中央政治局常委会会议审议“两学一做”学习教育方案时的讲话(节选)和刘云山、赵乐际同志在“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话》精神、全市“两学一做”学习教育工作会议精神、《中共重庆市委办公厅印发的通知》精神、《习近平谈中共的纪律和规矩》、《中国共产党地方委员会工作条例》等。
“作风建设永远在路上。”陈勇在会上指出,开展“两学一做”学习教育,是党中央着眼新形势新任务新要求、加强党的思想政治建设的又一重大部署。全区各级各部门各单位,要以高度的政治责任感和使命感,严格按照中央、市委要求,紧密结合铜梁自身实际,周密安排部署,精心组织推动,把“两学一做”学习教育做细做实。要把党的思想政治建设放在首位,突出问题导向,创新学习教育的方式方法,科学合理制定各领域的学习教育工作方案。区委常委会一班人要坚持高标准、严要求,在学习教育中发挥好带动引领作用,各级党委(党组)要认真履行主体责任,党委(党组)书记要承担第一责任人责任,其他党员领导干部要履行一岗双责,切实把学习教育抓实抓好抓出成效。要突出两手抓两促进,把学习教育与铜梁当前各项工作结合起来,做到有机融合、相互促进,把教育成果转化为推动经济社会发展的强大动力。
“没有规矩不成方圆。”陈勇指出,当前我区党员领导干部不守纪律、不讲规矩的现象还时有发生,主要表现在个别党员干部仍然存在党的意识淡化、宗旨观念淡薄、工作不在状态、品行不端等问题;这些问题务必引起深刻反思,务必按照习近平总书记提出的“五个必须”要求,进一步严守党的政治纪律和政治规矩,营造干事创业的良好氛围。
陈勇强调,要严守党的政治纪律和政治规矩,确保政治生态风清气正,在任何时候任何情况下都要在思想政治上、行动上同党中央保持高度一致,维护党中央权威,维护党的团结,坚持五湖四海,遵循组织程序,服从组织决定,管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
学习教育关键在于抓落实。陈勇强调,要以“两学一做”学习教育为契机,不断增添发展后劲,确保全年目标任务顺利完成。当前,铜梁工业经济发展和招商引资工作任务十分艰巨,全区上下一定要牢固树立危机意识、效率意识、担当意识和责任意识,不断增添发展后劲,加强统筹协调、及时研究解决工作推进过程中存在的问题,做到靠前指挥、奋战一线、勇创一流,全力以赴推进区委、区政府各项决策部署特别是重点工作、重点项目的加快落实,确保全年目标任务顺利完成。
会上,区领导常斌、叶永海、严永超、张学农等结合自身工作,围绕党员干部如何开展“两学一做”,严守政治纪律和政治规矩,作了主题发言。
篇20:讲规矩守纪律心得体会
全文共 887 字
+ 加入清单在这次以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题的教育月活动中,认真学习文件,深刻反思,通过学习《中国共产党党章》,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求和党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我觉得自己还可以在以下几个方面做得更好:
一、加强学习,提高素质。进一步增强学习的自觉性,树立良好的学风,以提高学习效果,做到理论联系实际。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。
二、更新观念,开拓创新。保持与时俱进的精神状态,善于学习,向群众学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。
三、坚定信念,阔步向前。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。
四、牢记宗旨,严守纪律。党员领导干部要做学习贯彻党章的模范,必须坚持从自身做起,以身作则,率先垂范,作出表率,才能把本单位的好风气树立起来。按照“自重、自省、自警、自励”的要求,不断加强自身人格的锻炼和修养,在改造主观世界上下功夫,用党章指导自己,规范自己,把自己的一言一行同党和人民的利益联系起来,遵守单位的各项规章制度,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏实实干事,不辜负党和人民的要求和期望,努力塑造领导干部的良好形象。
以上仅是我前阶段学习的心得体会,与其他同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,遵守纪律,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实地做好本职工作,作出自己应有的贡献。