小学生作文读神话故事有感(汇总20篇)
希望小学是社会上一种公益活动,目的在于通过援助资金、物资等有意义的活动,帮助落后省份、县、市、乡镇等地方建校办学,或对接贫困学生,或长期在教育教学方面全面帮助提高,以此给一个地方带来希望与梦想,尽快致富奔小康。下面是小编为你带来的小学生作文读神话故事有感 ,欢迎阅读。
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7989作文
737小学生必学历史成语故事1:纸上谈兵
全文共 304 字
+ 加入清单【释义】 在纸上谈论用兵(兵:打仗;用兵)。比喻不解决实际问题的空谈。
【语出】 清.曹雪芹《红楼梦》:“现有这样诗人在此;却天天去纸上谈兵。”
【人物】 战国时期,赵国大将赵奢(河北邯郸人)曾以少胜多,大败入侵的秦军,被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括,从小熟读兵书,张口爱谈军事,别人往往说不过他。公元前259年,秦军又来犯,赵军在长平(今山西高平县附近)坚持抗敌。廉颇负责指挥全军,使得秦军无法取胜。秦国施行反间计,派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗,派赵括替代了廉颇。赵括死搬兵书上的条文,完全改变了廉颇的作战方案,结果四十多万赵军尽被歼灭,他自自己也被秦军箭射身亡。
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篇1:小学生人物作文男孩的故事
全文共 909 字
+ 加入清单在地球七大洲之一——亚洲国家之一——中国省市之一——湖南长沙社区之一——雨花区学校之一——砂子塘小学里班级之一——五(2)班里,有一个既聪明又调皮、搞笑还爱幻想自己成为神人的boy,boy(男孩)的故事作文。
说起这个boy,那就得从他的外貌说起。他的头发造型很酷,额头前的一撮头发往前伸长,稍微往左边的一撮头发却往下垂落。和一般的小孩一样,眉毛是那么淡,但是,他有一个显眼的特征,那就是别的小朋友都是双眼皮眼睛,显得那么有神,而他却长着一双名副其实的单眼皮眼睛,为此,他老爸常拿他的单眼皮眼睛开玩笑,弄的他很不高兴。’
这个boy搞笑、聪明、爱幻想极了。那次,他早上醒来,发觉脑袋晕晕的,全身无力,他就想,是不是自己被什么机器控制了呢?是不是我被机器改化了呢?是不是我成为地球战士了呢?耶!那太好了。想着想着,他又迷迷糊糊的睡着了……
当他醒来,发现他右手腋下紧夹着一根温度器,额头上放着一袋冰袋,他老爸正在他床边焦急地看着手表,他老妈坐在椅子上,帮他取出药片,他奶奶正端着一杯白开水朝床边走来。他半醒半睡地问:“怎么了?”他老爸笑着说:“你呀,命可真好,感冒了,有这么多的人服侍你。”“什么,我感冒了……”“没错,你现在吃完药,就和我去医院看病。”“啊!”他便又晕过去……
下午,他和他老爸来到医院。
不知是不是来的时候,路上的风把感冒的热量吹散了,到医院一量体温,只有37.1度,和在家的温度相差了3度呢。他老爸在一边看,顿时傻了眼,想:刚才在家量的还有40度呢,怎么到医院就只有37.1度了呢?我还以为要打吊针呢,还特意带了几张“大钞” 呢,哎,白忙了一场。
走在回家的路上,他发现他老爸一脸失望的表情,突然灵机一动,想出一个好办法。于是,他对他老爸说:“老爸,你的儿子是个神人啊。”
他老爸半信半疑地问:“从何说起?”
他笑着说:“你想啊,生长在我身上的病毒都受了我的影响,都变的有灵性。它们没看到医生时,就全都冒出来;一看到医生,就全部躲起来,。你说,我不是神人,还是什么?”
他老爸听后,抱起他,说:“哈,我的神人儿子!我的神人儿子!”
……
怎么样,这个boy是不是很讨人喜欢?想不想认识他?告诉你吧,他,就是我——xxx。
篇2:相片里的故事_小学作文
全文共 788 字
+ 加入清单那天,那月,那年,历历在目,记忆犹新,仿佛一切都停留在昨天。只是弹指一挥间,悄然走过十年……
相片里没有你,只有我。还不满三岁的我穿着宽大的袍子,哭丧着脸独自坐在床沿,手上箍着一个闪闪发亮的戒指,怎么摘也摘不下来,脸涨得像你家门前永远高挂的红灯笼。
你住在我家隔壁,不是亲人,胜似亲人。印象中的你满头白发,满脸皱纹,一笑就露出一排扣子般白的假牙。你总是热情地邀请我们去吃萝卜饭,在每天清晨帮我们看着一壶快烧开的水,在我挨骂时给我一个“安全”的避风港……
记得那天我兴高采烈地来到你家,你坐在摇椅上满是欣喜,陪我玩,逗我乐。一瓶牛奶,几个水果,你看着我脸上沾满汁液的样子格外好笑,一老一小不亦乐乎,俨然一对忘年交。可不是——相差近九十岁呢!你的笑容慈祥亲切,毫不在意沙发在我“残暴”“欺压”下变得脏兮兮。临走时你急忙从屋后取出一枚金闪闪的戒指,套进我纤细的手指骨,陪我一起回家。
“摘下来给我看看!”我一拍脑门,使劲全身解数,却无能为力,戒指纹丝不动。我生气极了,一连试了好几次,手都勒疼了,可戒指仍然牢牢卡在我的手指上,丝毫没有要下来的意思。我气恼得哭了,你见状,连忙哄我开心,把戒指取了下来。我抬头一看,原来爸爸举着相机偷笑呢……
“快,把这个菜给啊太送去,她最爱吃了。”“把这个带给你妈妈,多好看啊!”两家人和和睦睦,互相关心,给我的童年留下了无法抹去的回忆。()可你的笑,你的好,却已经离开我十年了。你走了,年幼的我并不明白“死”的含义,以为过一个冬天,我乖乖把屋子收拾好,你就能重新回到我身边,给我小小的物。当我知道你再也不可能陪我玩的时候,我的心里五味杂陈,好像心里被永远挖去了一角,空落落的。你的音容笑貌,我至今还记得,那是一段最美最美的时光啊!
不知什么时候,我才能再次叩开那扇门,看到那迎接我的盈盈笑意?如今我捧着照片,想起曾经的你,你好像就在眼前。啊太,你在天堂还好吗?
篇3:成长的故事小学500字作文_[第七单元]成长的故事
全文共 687 字
+ 加入清单作为一名学生最不尊敬老师的表现就是和老师对着干。在我成长的故事里就有这样令我难忘后悔的事,现在想起来还是记忆新。
那是2005年的一个星期二,第二节课是科学课。上课了,我们认真地听讲,老师让我们背诵我们也认真地背,当老师抽到我背诵的时候,我流利的默背了下来,老师也高兴得给我加了分,我心里也美滋滋的。我们背完后,老师看还有时间,于是让我们把上课背的科学道理默写一边,这时我想:“反正快下课了,老师也不检查,我干脆不写。”就这样,别人都开始默写,教室里一片寂静,只听到笔在纸上刷刷的声音,就我自己没写,我左瞧瞧右看看,同学们都低着头忙活着,我赶紧向桌子底下钻一钻,结果还是被老师发现我坐在那里偷懒,老师问:“周芃浩你为何不写?”我看见老师来了,赶紧拿出本子写,老师气得让我站起来不要写,我那倔强的脾气上来了,站起来后还在写,老师严厉地让我停下来。(因为一年级的时候她批评过我,所以这位老师就给我留下一个不好的印象)就在这时我带着以前的情绪说了一句过火的话:“我凭什么听你的?”老师当时被气得火冒三丈又说了我几句。
如果是别的老师,她满可以以后不管也不问我这个学生的好坏,但我的科学老师她没有那样做,随后,科学老师心平气和的对我说:“周芃浩,听说你别的学科学得不错,要知道只学语文、数学、英语三科是不行的,继续学习需要多学科的知识,偏科是不行的,并且作为一个学生道德品质很重要,要从每一件事严格要求自己。”科学老师说着,我也惭愧地低下了头,心里更是后悔,很诚恳地对老师说:我错了!
老师请谅解我的无知,我这棵小树苗在学校这个大花园里,在老师的阳光普照下一定能够茁壮成长,长成参天大树。
篇4:和月亮有关的神话故事
全文共 265 字
+ 加入清单神话故事: 2吉普赛的传说—月亮的孩子 从前有位吉普赛女子,和先生结婚多年都没有生下孩子。某天夜里她向月亮祈祷,祈求月亮能赐给她一个孩子。不久之后她如愿怀孕,但是,当小孩生下,他们发现这孩子没有吉普赛人的黝黑肤色与深褐色眼睛,竟是灰色的眼睛与银白色的肌肤,吉普赛男子非常生气,认为是妻子背叛了他,要杀掉这个孩子。 吉普赛女子不忍,便将小孩子带到山上,遗弃了他。月亮于是从此照顾起这个孩子。每当月圆之际,就是这个孩子行为良好,而每当月亮转亏为新月,便是这个孩子哭泣,月亮为他做了个摇篮、哄他停止哭泣。(将白化症小孩比拟为月亮的孩子)
篇5:小学生开学作文:狼和大象的故事
全文共 330 字
+ 加入清单一只狼住在一个窝棚里。它从来不打扫窝棚,所以那个窝棚又破又脏,一碰就倒。
一天,一只大象从窝棚旁经过,那个窝棚就倒了。大象歉意地对狼说;“真对不起,我马上把它修好。大象立刻拿起锤子,钉子动起手来。叮叮叮,咚咚咚。过了不久,窝棚变得又干净又结实。
大象呼扇着耳朵走了,狼心想:“大象那么怕我,把我的窝棚搞坏了,我都没说什么,它倒动起手来帮我钉好,钉结实。。既然它那么怕我,我何不让它给我盖一座新房子!”
狼对大象说:“你给我站住。你把我唯一的家弄坏了,随便用钉子钉几下就完事了吗?你以为我是好欺负的,给我盖座新房子来。”
大象什么话也没说。它生气地走到狼面前,用它的鼻子把狼卷起来,扔到了土坑,把狼的家毁了,就走了。
小朋友,你们来评评理。看到底是狼做的对还是大象做的对?
篇6:写诚信小故事优秀作文小学生
全文共 956 字
+ 加入清单诚信好似一颗爱心,抚摸着你的全身;诚信好似一根蜡烛在最危险的时候帮助我们,;诚信好似整个世界,让我们懂得守信承诺的道理。我是一个守信的人,我最爱听人家用守信的名言夸奖我,有件事就和诚信有关。 Integrity is like a caring, stroking your whole body; integrity is like a candle helped us at the most dangerous time, as much as the whole world, let us know how to defend trustPromise.I am a trustworthy person. I like to listen to people who compliment me with trustworthy sayings. If there is something, it is related to integrity.
这天阳光明媚,太阳热乎乎的,双手温暖着大地。同学们穿着整洁的校服,精神抖擞的来到了学校。瞧,我们都接二连三的走进了教室大门,这时和蔼可亲的语文老师亲切的开口了:"今天有一项回家作业,就是让你们拍一张照片,顺便让大家体会一下自然界,而且可以跟同伴一起完成这次拍照的活动。
明天还要说说你们拍这张照片的心得。"大家认为跟同伴一起出去最有意思了,所以我们甭提有多高兴呢,都露出了灿烂的花朵似的笑容兴奋极了。下课时很多人都议论着跟谁组队,有位同学还搭着我的肩膀说:"朋友,我们一组约好7:00在家乐福集合吧。"大家的笑声好似快要掀翻了天花板。
放学后我们急忙到家写作业,心激动得要跳出胸膛,我们目不转睛的写着不留一点空隙的时间。闹钟滴答滴答的走着,眼看7:00就要到了,我作业还没写完呢,便急得像热锅上的蚂蚁自言自语道怎么办呀?我想要不不去了吧,在家拍一张不就行了吗?
可转念一想,却想起了管仲说的一句话——诚信者天下之结也。我急忙赶了过去,看到了同学,最后自己还没有迟到,我不仅和同学拍了照,还跟同学玩了个痛快,到了8:00我和同学打了声招呼,快快乐乐的回家了。
不知道为什么,我感觉这次活动是最有意义的,过了很久我才懂得做人要言必信,行必果,这样人生才会快乐美好!
篇7:小学生古代寓言故事
全文共 620 字
+ 加入清单古来有句俗话:“行善积德”。这句话是劝人多做好事,多做善事。遇到灾荒年间,有些殷实人家为救那些饥寒交 迫的灾民免于饿死,捐米赈灾,皆为积德之举。太平年间,将鱼、龟放游到江 河水池,将鸟放飞到大自然,叫“放生”,皆为积善之行。后来,有人在大年初一这天,把捉来的鸟雀放生,名之曰“爱生灵”。
春秋时期,晋国建都邯郸。晋国有一个势焰熏天的大臣赵简子,他就喜欢在过年时让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中,让他放生。
大年初一这天,邯郸地方的老百姓能够破例地纷纷拥进赵简子的府第,他们都是来向赵简子进献斑鸠,好让赵简子放生的。赵简子非常高兴,对他们一个个都发给很优厚的赏赐。初一这天,从早到晚进献斑鸠的人络绎不绝。
赵简子的门客在一旁站了很久,问他为什么要这样做,赵简子回答说:“大年初一放生,表示我对生灵的爱护,有仁慈之心嘛!”门客接着说:“您对生灵有如此的仁慈之心,这是难得的。不知大人您想到过没有:如果全国的老百姓知道大人您要拿斑鸠去放生,从而对斑鸠争先恐后地你追我捕,其结果被打死打伤的斑鸠一定是很多很多啊!您如果真的要放生,想救斑鸠一命,不如下道命令,禁止捕捉。像现在,您奖励老百姓捕捉这许多的斑鸠送给您,您再放生,那么大人您对斑鸠的仁慈确实还不能抵偿您对它们人为地造成的灾祸哩!”
赵简子听了门客的一席话,背着双手在府门里踱来踱去,仔细地思考了一阵子,默默地点了点头说:“对的。”
这篇寓言揭露了某些人只讲形式,不讲效果,沽名钓誉,假仁假义的伪善行为。
篇8:小学生关于童话故事的作文
全文共 759 字
+ 加入清单在一个漂亮的文具盒里,有一根一尺长的铁尺和一根一寸长的铁尺。他们形影不离,是一对非常好的好朋友。但在某一天,他们俩却因为一件小事而吵得不可开交?
“长尺好!”“短尺好!”长尺和短尺为了一个问题而争论不休——到底是长尺好还是短尺好?
“你看你,这么短,能量到多长的东西!现在呀,很多人都看重我长尺,不管量什么,都找我,而我也什么都能搞定,真不明白人类为什么要把你造出来?!”长尺用轻蔑的语气骂道。
“长尺哥哥,你不要这样说我好吗?虽然你确实可以量很多东西,但是,短尺不一定不能量东西啊,所以你还是接受现实吧。”短尺谦虚地回答。
“切!少谦虚了,谁都知道你是想让我显得没用,从而取得主人的信任罢了。我是不会屈服于你的。等着瞧吧!我一定要让你知道我是很有用的。”长尺用更加轻蔑的语气来跟短尺说话。短尺没有理会长尺说的话,沉默不语。
一次,主人的老师让他去量一量书本的长度和宽度。长尺为了能显得他的用处更大些,便跟主人说:“主人,书本的宽度我搞定,剩下的让短尺来做吧。否则的话?我就?离家出走!”
主人舍不得长尺,只好就着他。于是,他便用长尺来量宽度,结果量了半小时才量出来。用短尺量长度用了一个小时才量出来。
“你看,当然是长尺好了,用的时间那么少,你也看着的。你信也得信,不信也得信,这是事实!”长尺坚定地说。
就在这时,橡皮姐姐从后面走出来,对他们说:“长尺,你说的话我全都听见了。长尺,短尺,你们两个说的不错,但是却只会斗嘴,而不会互相帮助、取长补短。这跟没有你们两个有什么区别。你们两个握手和解吧,这是我能对你们最后说的有好处的话了。”橡皮姐姐说完,便绝望地走开了。长尺和短尺听了橡皮的话,都羞愧的低下了头。
第二天,长尺和短尺俩人看见了对方后,都沉默不语。但过了一会,俩人就当之前什么事也没发生过一样,又成为了一对形影不离的好朋友。
篇9:有关成长的故事小学
全文共 437 字
+ 加入清单在我的生活中,有高兴,有沮丧,也有伤心,当我成功的时候,我是高兴的。我五岁那年,我在电影里看见许多人都说自己是男子汉。于是我就问爸爸,什么是男子汉,爸爸告诉我男子汉是男生最光荣的称号。我又问道:“那怎样才能成为男子汉呢?”爸爸答道:“男子汉要遇到困难不退缩,有耐心……”虽然我听不太明白,但我还是明白了一点:男子汉要勇敢、坚强。第二天,我去和狗玩,可谁知,我一看见狗就提心吊胆,连气也不敢出。后来,我试了很多遍,终于成功了。高兴得又蹦又跳。
当我失败时,我是沮丧的。二年级时,妈妈要我必须拿到三好学生的奖状。我很有自信,觉得自己一定会拿到的。六一儿童节那天,我仔细听着老师读三好学生的名单,老师读完了,可是确没有听到我的名字。我垂头丧气地回家了。
当我被误解时,我是伤心的。妈妈很节约用水,有一天,爸爸喝水时,不小心掉了一些水在地上。妈妈看见了,以为是我干的,就打我。我的眼泪立刻涌了出来,我向妈妈说了事实,妈妈给我陪了不是。
啊!成长的经历真是丰富多彩,回味起来真是无比快乐啊!
篇10:柳树的故事小学男孩和柳树的故事
全文共 426 字
+ 加入清单美丽的春天来了,柳树的枝叶像小姑娘的头发一样飘来飘去,小河的水声叮咚叮咚,好像在给唱歌的小鸟伴奏。风轻轻地吹着,抚摸着嫩绿的小草。
小明跑过来,看到甩着长辫子的柳树,他想:“柳树枝又软又长,可以给我当马鞭。”于是他跳起来抓住一根柳树枝,使劲地折了下来。他在草地上高兴地挥舞着“马鞭”,嘴里还喊着:“驾!驾!驾!”小鸟见了,惊叫着飞走了。
这时,一个小姐姐走来了,问小明:“你在干什么呢?”“我在骑马呢!”小明一边说,一边继续骑着“马”。小姐姐说:“你知道这样做会破坏环境吗?”小明说:“我就折了一根树枝,没什么大不了的!”小姐姐说:“你种过树吗?”小明说:“当然了,我去年植树节还种过树呢!”
小姐姐说:“既然你种过树,就应该知道一棵小树长成大树有多么不容易,你怎么还要折树枝呢?你这样做是不文明的,而且还会破坏环境,你看,连小鸟都被你吓跑了。”听到这些话,小明红着脸低下了头,说:“对不起,小树,我以后再也不伤害你们了,我要好好地爱护你们!姐姐,谢谢你!”
篇11:小学生编写童话故事
全文共 394 字
+ 加入清单在很久很久以前,有一只小猴有一个神奇的小册子,它能变出世界上所有的东西。不瞒你说,这个小册子是他爸爸的爷爷的外公传下来的,这可是他家的传家之宝。
一天早晨,一只小猫来找小猴,小猫说:“猴哥啊,最近我一直吃不饱,你可以帮我变成……”“是鱼吧!”小猴顽皮地说。“对,对,就是鱼而且要是鲜鱼。”“嗯,我看一下”小猴翻开小册子说,“要一个保鲜膜,一根老鹰的羽毛,一只九节虾的眼睛,一个鸟蛋。”
小猫一溜烟就去找材料了,他向主人要了一个保鲜膜和九节虾的眼睛,又去向鹰大哥要了一根羽毛,他应该是太急了,把当成了鸡蛋。小猫就匆匆忙忙地跑到小猴家,小猴看都没有看,就把手举过头顶,将食指转来转去,小猫都转得晕头转向,小猴口中念念有词说:“鲜鱼,鲜鱼,快出来,变!”砰,一声巨响小猫兴奋得睁开了眼睛,而小猴兴奋地上窜下跳,不过是只刚刚被小猫拿走蛋的鸡妈妈,怎么了小猴想,而小猫说:“怎么办啊。”
你知道怎么了吗?
篇12:童话故事小学
全文共 312 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,可爱的大熊拿着一个白色乒乓球,只见乒乓球在一个乒乓球拍上手舞足蹈。
玩着玩着,突然他不小心踩到一块石头摔倒了,乒乓球咕噜咕噜滚翻了一个洞里,这急坏了大熊猫,那个洞又小又深,不知道怎么办的大熊猫急死了哇哇大哭,这时玩耍的小猴子热心地说:“你怎么哭了?”伤心的大熊猫说:“我的乒乓球滚到洞里了。”小猴子灵机一动想出了一个好办法,只见小猴子提着一桶水,正在往洞里倒。不一会洞便罐满了,乒乓球跟着浮力漂了上来,小猴子和大熊猫轻而易举地拿到了乒乓球。
这时,大熊猫高高兴兴地说:“太好了!终于拿到乒乓球了,谢谢你。”
指导评语:小作者的文句流畅,措辞得体,对于人物的语言,神态,动作等进行了精心的描绘,语言生动,形象!
篇13:成长的故事小学
全文共 413 字
+ 加入清单记得三年级的时候,妈妈让我去学毛笔字,我心想:写什么书法吗,还不是像写钢笔字一样的吗,太简单了。
到了写书法的地方,老师教我们怎么握笔,我突然觉得好难握哦!我想:连握笔都这么难那写字就更难了,所以我一下子没了信心。当老师教我写“一”,我的手直发抖,写了一个很难看的“一”,老师走过来说:“‘一’不是这样写的,又不是写铅笔字。”说完老师给我打了一个样子,让我慢慢地写了一个“一”,老师一看就夸我写得好,我有写了几个“一”就这样我渐渐地非常喜欢写书法了。
有一次,书法老师于老师说:“钟思婕,你拿去这个帖好好练练,下个月就是你报名参加三级书法考试的时候了。”我拿过贴仔细一看,哎!字还很难写啊,什么三十功名……几个字,我这几个月都很认真地写书法。
终于到了考级的那一天,我很紧张妈妈说:“加油思婕!”我在考场上把毛笔舔齐,我认认真真地写了三十功名……几个字,后来我竟然考得了三级书法。
这件事让我知道了,万事开头难只要认真什么事都能成功。
篇14:我和书的故事小学
全文共 465 字
+ 加入清单要说读书节里最好的活动,那肯定就是图书漂流了。
为什么图书漂流是我最喜欢的活动呢?让我现在就告诉你吧!图书漂流就是通过把自己看过的书进行打折售卖,获得同等价值的书券,用于购买别的同学售卖的图书,从而达到同学间图书资源互换的目的,实现图书价值的最大化,让更多的同学以低廉的价格买到更多自己喜欢的书。
在图书漂流的活动中,你可以同时体验交易对手的乐趣。你可以是售卖员,在高声叫卖图书的过程中锻炼自己和别人交流的勇气,在跟同学讨价还价的过程中体验现实生活中买卖交易的情景。你也可以是顾客,尽情挑选自己喜欢的图书。俗话说得好,货比三家,在购买时你要多逛逛多看看多问问,就可以买到更多感兴趣的书。有时候你还会遇到激动人心的抽奖活动,奖品有各式各样的漂亮小礼品,如橡皮 铅笔 小糖果……让人爱不释手。
当你的书券不足以购买一本图书时,你可以选择到有抽奖礼品的柜台去换购他们准备的小礼品,又便宜又实用哦!
图书漂流活动能让我充分体验交易的乐趣,还可以比平时买多很多的图书和小文具,又增进了同学间的交流和友谊,所以我很喜欢。
这是一个充满欢声笑语的读书节!
篇15:有关童话故事小学
全文共 676 字
+ 加入清单一天,小蛇在玩,骤然间看见一条龙在天空中飞,小蛇想:“我要能像龙一样的飞,那该有多好呀!”
于是,小蛇便到处打听能变成龙的方法,就在这时,小蛇听到两个人正在说有一个魔法师能帮别人实现愿望,小蛇高兴极了!第二天一早,便出发了,踏上了旅程。
小蛇翻山跃岭,经过很多磨难,终于到了魔法师的家,小蛇敲了三下门,门打开了,小蛇走了进去,看见—位慈眉善目的老爷爷正在用起死回声的魔法救一头小象,原来小象病故了,他的妈妈很伤心,很舍不得他,就带上它来找魔法师,只见魔法师用手放在小象的头上,嘴里念念有词,过了一会儿,小象醒了,坐了起来。简直太神奇了,小蛇走到魔法师身边说:“您能让我变成龙吗?”魔法师说:“好,不过,你变成龙之后,不能再回到蛇族。不能和他们说话,否则就会变得不像蛇也不像龙的怪物。”小蛇答应了。魔法师说了—声:“变”小蛇变了。它的头变成龙的头,头上长出了一对鹿角。身体大了好多倍,身上长出了四只龙爪。尾巴变成了狮子的尾巴,身上长出了龙鳞,他腾空而起冲出屋子,向天空飞去,他的愿望实现了。
正在高兴时,他听到了爸爸的呼唤他的名字,兄弟姐妹都在找他,妈妈也在哭他下到地上,见到了妈妈,妈妈过来问他:“龙先生,你见到过一条小蛇吗?他是我儿子,它不见了。”他好想去抱一下妈妈。对她说自己就是她的儿子,这时他想起魔法师对他说的话,他含着泪,对妈妈摆摆手逃开了。
他开始后悔,现在他最想的就是回蛇,回到爸爸妈妈身边,回到蛇族。他迫不急待的飞到魔法师家,求魔法师帮他恢复以前的样子,魔法师答应了他,他又是自由自在的小蛇了,又可以跟着爸爸妈妈去逮田鼠、逮晒太阳,他太快乐了!
篇16:我与小白猫的故事小学作文
全文共 462 字
+ 加入清单今天下午,去吃小馄饨,突然 发现店里那只“气质优雅”的小白猫蹲在椅子上,注视着前方,好像在思考着什么“猫”生大事,好有一副文人的气派呢!
我用手亲切地摸了摸它,它反而不领情了,先是警觉地回了回头,然后抖了抖身子,“喵”地叫了一声,好像在警告我不许碰它。本以为它会就此罢休,没想到,它又开始盯着我的手表看了。我期待着会有趣事发生,我摇了摇手,把手表挪到了后面,它看不见了,自然就生气了,便用它那干干净净的小爪子来挠我的衣服,借此表示抗议,为了逗它,我又马上把把手表挪回了原处,让它看,过了一会儿,就再挪到后面,这样反反复复地来回了几次,它似乎变聪明了一些,等我下一次再给它看时,它身子一扑,用爪子牢牢地扣住了手表,可是,它的力气哪里有我大?“拼”不过嘛,也只能愤愤地趴了下去,好像在抱怨:不玩了!不玩了!
为了讨好这只小白猫,我就“恭恭敬敬”地给它挠脖子,它那叫一个惬意啊,闭上了眼睛,舒服得连身子都翻了过来,它的爪子在空中挥舞了几下,不动了,一个想法涌上心头,便抓住它的小爪子,就算是“握手言和”了吧!
篇17:我与小动物的故事小学600字作文
全文共 695 字
+ 加入清单从我记事开始到现在,我养过的动物连我自己都数不清了,但我永远都不会忘记这些动物,因为,对于我来说,它们就是我最好的朋友。
小的时候,我特别喜欢养鱼,养乌龟。记得有一次,我养的鱼妈妈生了一堆鱼宝宝,我开心的围着鱼缸跑来跑去,可没想到,我晚上再去看它们的时候,鱼宝宝全不见了,爸爸告诉我,鱼是冷血动物,连自己的孩子都不认识,所以,鱼只要一产卵,就要把鱼卵和大鱼们分开,不然大鱼们会把小鱼吃掉的,在大海里的所有鱼都是这样,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米就只能吃海底里的微生物,等我长大了,要与社会打交道的时候,就会明白这个道理。
我们家住在楼顶,有个属于自己的天台,每当我站在天台,仰望天空时,眼前都会出现成群的鸟儿。
我养过鸟,妈妈说要养就养两只,这样有个伴,所以我就养了两只,一雄一雌,一只蓝,一只绿。那时它俩很小,可能刚离开母亲没多久,还没习惯自己一个人生活,所以那只蓝色的雌鸟第二天就死了,就这样,那只雄鸟孤零零地在我家生活了四年,我经常去陪它,有时坐在它旁边看书,有时和它说说话。它从来不怕我,所以我经常把手伸进去摸摸它的小脑袋。
四年过后,我长大了,功课多了,它也老了,它常常站在竹竿上眯着眼睛看着我们家中的一切。
直到有一天,它快不行了,我们当时还不知道,就在我无意中瞄了它一眼的时候,看见它躺在笼子里,爸爸赶紧拿了块纸板给它垫着。就这样,它走了,走的那么安静,走的那么直接。
我们全家人带着手电筒,来到天台,做了一个小盒子,用土把它埋在了里面,还插着一个牌子,上面写着:我亲爱的小鸟。
从我很小的时候就知道动物是人类最好的朋友,所以,希望大家能够爱护动物,因为,总到有一天,你会发现,它有多珍贵。
篇18:童话故事小学
全文共 370 字
+ 加入清单一个月前,外婆帮我把葫芦籽均匀地埋在花盆里。我对小葫芦籽说:“你快快发芽吧,我想和你做好朋友!”小葫芦籽静静地躺在花盆里,一声也不吭。
半个月过去了,小葫芦籽长出了两片嫩嫩的绿芽儿,像刚出生的婴儿。它好像在对我说:“大哥哥,我可爱吗?”我兴奋地对它说:“你真可爱,真是我的好朋友。”
今天,小葫芦芽已经长出了四片叶子,叶子的颜色由浅到深,就像小姑娘扎了几根绿色小辫子。它好像在对我说:“外婆对我可好了,天天喂我喝水、喂饭,每天给我增加许多营养,你看经过外婆的精心照料,我是不是长得更漂亮了?!”,我高兴地对它说:“你长确实很漂亮,到那时你长大了,全身长满了茂密的叶子,结满了许许多多可爱的葫芦娃时,将会变更加更加美丽了。”它高兴地笑了。
你们知道吗?世界上的植物都跟我的小葫芦芽一样,都是有生命的,我们要爱护它们、保护它们,做一个充满了爱心的人。
篇19:小学生作文:猫和老鼠的故事
全文共 595 字
+ 加入清单日子一天天过去了,老鼠吃树根有点腻了,它很想尝一尝小鸟的味道,可它又不会捉小鸟,寻思了好几天,终于想出了一个办法。
第二天,老鼠找到猫,对猫说:“猫大哥,咱俩换换口味怎么样?你去捉点鸟儿来给我吃,我给你树根吃。”猫觉得挺新鲜的,就说:“好呀,我还没吃过树根呢,味道一定很不错吧!” 老鼠眼珠子骨碌一转,说:“是呀,现在地下的树根味道可好呢,又有营养。” 猫信以为真,欢天喜地去捉小鸟去了。可是老鼠却拿了个大碗,在碗里装了满满一碗泥土……
该换食物了,猫拿出了几只小鸟给老鼠,说:“还是活的呢,味道可好了!”而老鼠却拿出一碗黑呼呼的泥土,说:“猫大哥,我怕你消化不良,把树根磨成粉了,都放在碗里,你尝尝!”说完,它一把抢过猫手中的小鸟,狼吞虎咽地吃了起来。看着那碗黑呼呼的东西,猫犹豫再三,可还是接过了过来。“这是什么啊?” 猫尝了一口,觉得味道有点怪:“怎么像泥土的味道?” 老鼠一惊,连忙解释说:“树根粉,树根粉!要大把大把地吃,才能吃出味道来。”听了老鼠的话,猫不再犹豫了,抓起一大把泥土塞进了嘴里……猫越吃越觉得不对劲,刚想找老鼠问个究竟,发现老鼠已经一溜烟地钻进了地洞里了。这个时候,猫才恍然大悟。
上了当的猫当然不会善罢甘休,它天天守在老鼠的洞口,要找老鼠算帐。而老鼠呢,自知理亏,只能躲在地洞里,再也不敢抛头露面了。
许多年过去了,猫还是咽不下那口气,只要它一看见老鼠,就拼命地追老鼠。
篇20:读书故事小学生
全文共 1411 字
+ 加入清单我从小就喜欢读书,特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来,我都是拿了书就进书房看,连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房,没个二、三小时,连拉都拉不出来,除非老妈亲自来抬我,否则谁也别想把我从书房拉出来。
一个星期六的下午,我百无聊赖,正好今天妈妈要去超市买东西,我便跟着一起去。东西买好后,我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着,结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买,可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后,妈妈终于同意了。到了家后,我立即用光速把书拿进书房,看了起来。光阴似箭,转眼间到了吃饭的时间,我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后,妈妈高兴地来叫我吃饭,我心不在焉地回答:“待会儿”。过了十五分钟,妈妈有点生气地说:“怎么还不好?”我还是心不在焉地回答:“马上就好了。”整整过了半个小时,妈妈非常生气,立马冲进书房。我感到大祸临头了,头上一片昏暗,要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后,没说一句话,只要我看看钟。我看了看,发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书,所以还让妈妈多多体谅我。
我读了许多书,总结出一个道理,那就是不但要看自己喜欢看的书,还要看自己不喜欢看的书,这样才能取长补短。
读书故事小学生作文(二)
饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可以一天不读。这是说的一句名言。我想我也是一个这样的人,因为我只要一天不读书我的心就像有只毛毛虫在爬,怎么也睡不着。
我每天放学都要到书店过过书瘾,看些有趣的课外书。记得有一次,我放学后急匆匆地赶去书店,第一眼就看中了一本书,这本应该是新出的吧!叫《三十六计》。我不慌不忙地拿起那本书,但目光又转到了旁边的《成语故事》,这可是我梦寐以求的一本书啊!可是《三十六计》里的情节又是那么紧张刺激。经过一段时间的脑交战,我终于想好了,我放下了《三十六计》,毕竟它是新的,什么时候都会有,我还对《三十六计》说:“你是新书嘛,给点机会给旧书啦!”
我看得正起劲,突然,我的肚子传出了“咕噜咕噜”的声音。 这时,我才发现我已经站在这两个小时了。我合上书,咽了一口水,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地放下书走出去。
书里的知识就像“井水挑不干,知识学不完”。永无止境,高尔基说过:“书箱是人类进步阶梯。”因此,我更爱看书了。妈妈常说:“你真是个书虫。”但我不介意,因为我就是从书中获得生活的乐趣的。
读书故事小学生作文(三)
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,我很喜欢这句格言,因为我也很爱看书。
从我上二年级开始,妈妈就为我在县图书馆办了一张借书卡,我每星期都会去借两本书,每天一放学我就冲到房间,迅速地拿出书看起来,一看书,我就一动不动的,不管妈妈怎样叫我,我只是随口的答应一句,直到时把整本书看完,才去做别的事,为此妈妈经常说我有了书就不要吃不要睡了。
三年级时,我迷上了《笑猫日记》,每次去图书馆,我都要借,因为这套书里的主人公笑猫经历的事深深吸引着我,它的悲欢离合都会令我牵肠挂肚。
有一次,我借了笑猫系列的《那个黑色的下午》这本书,我津津有味的看着,当我看到大地震来临时笑猫一家失散的情景,我泪落如珠,这时妈妈催我睡觉了,可是我依然坐着没有离开的意思,眼睛还是目不转睛地盯着书,结果把妈妈弄生气了,很很地批了我一顿,没办法,我只好依依不舍地合上书去睡觉。
瞧,我就是这样爱看书,我爱与书作伴,做个快乐的读书人。