心里的声音说说大全（优秀20篇）

爷爷家在四川的一个梨村，那里是动植物的乐园。

听！“布谷，布谷，布谷”布谷鸟唱起了悦耳的歌。“嘎，嘎，嘎”鸭妈妈带着一群刚出生的小鸭子在池塘里欢快地嬉戏。“哞，哞，哞”水牛在田里为农民伯伯卖力地工作。走在长满鱼腥草的小路上，淡淡的清香迎面而来，让人心情格外舒爽。山坡上，梨树上开着雪白的小花，一阵微风吹来，花瓣吹落一地，仿佛是下了一场梨花雨。春天因为这些小精灵的点缀，让田间春意盎然、生机勃勃！

听！“知了，知了，知了”，树上的“演奏家”知了，为夏天音乐会拉开了序幕。萤火虫不约而同地来到田间，把“舞台”照亮。“呱，呱，呱”青蛙那空灵般的声音在田间响起。蛐蛐快乐地叫着，仿佛在为青蛙伴奏。蜻蜓们穿着薄纱在空中舞蹈，粉色的荷花在随风摇曳，池里的红鲤鱼在乐曲中翩翩起舞。

听！“咕，咕，咕”一群灰褐色的大雁排着“人”字形的队伍从蔚蓝的天空飞过。啡色的大梨子缀满枝头，让人垂涎欲滴。玉米露出金黄色的牙，呵呵的笑着。（高粱红着脸，举起红红的火把，为秋天的到来欢呼。“突，突，突”拖拉机在田野里忙碌的收割着，“轰，轰，轰”晒坝上的打谷机响起，一袋袋新鲜的大米破壳而出。爷爷擦擦额头上的汗，看着一望无垠的庄稼开心的笑着。

听！“呜，呜，呜”北风使劲地吹着，可田里的庄稼不惧严寒，即使白霜覆盖，也会努力的生长着。田间永远都有着一片翠绿。豌豆尖捋捋嫩绿的胡须，一列列整齐的麦子已有五六寸长，像士兵一样守卫着田阵地。“啊，啊，啊”年猪拼命的叫着跑躲着，杀猪匠死劲地追着跑着，爷爷看着乐着……“杀了年猪就过年。”热热闹闹中，又将迎接新的期盼。

鸟语、花香、虫鸣把乡村爷爷家装扮成一副五彩的画卷。我爱乡村爷爷家，因为这里有我捡鸡蛋时的小小满足，因为这里有我放山羊留下的行行脚印，因为这里有我采摘梨子的串串笑声……

声音是有味道的，这并不是广义上的香臭，而是一种感觉，一种与声音产生共鸣的感情。我想，最易听出味道的是歌声。

先来说说悲苦的声音味道。在《红楼梦》接近尾声时，历经沧桑变幻的贾宝玉是这样唱的：“滴不尽相思血泪抛红豆，看不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁。啊！展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不尽的绿水悠悠。”在这歌声中，有贾宝玉对林妹妹的爱慕，被骗婚后的愧疚愁苦，人去楼空的肝肠寸断，心痛欲绝，透露出当时人们对婚姻自由的渴望，可望而不可即，因而心中满是悲愤，口中一片愁苦之味。

在这歌声中，有贾宝玉对贾家四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，悲凉结局的惋惜同情，有对过去欢声笑语的怀念，更多的是世事变迁，兴衰无常，家道中落的感慨，所以思及心酸，诉中带苦。

红楼儿女始于兴盛，终于衰败，那些满心的痛苦无奈都化为了一声口中叹息，如泣如诉，不绝于缕，这浓浓的悲苦之味，啼血之声，让闻者落泪，听者心酸，这便是声音的味道。

再来谈谈有阳光味道的歌声。李玟，一位活跃在世界舞台上的华人歌舞天后。她从小生活条件艰苦，连一家人挤在一张床上的事都已成为家常便饭。华人在美国的生活也是多有不顺，然而这些生活并未给她染上阴霾，反而为她的声音增添了坚强与坚韧。就如她的歌《好心情》中所唱：“一见你就有好心情，像夏天吃着冰琪凌。”她的歌声也充满了让人闻之快乐的魔力味道，甜而不腻，沙而不哑，又透着隐忍的坚强，如同阳光般直率爽朗，如同红酒般性感惑人。而在《DiDaDi》中，她火红的造型与细腻的嗓音形成了鲜明的对比，带着奇异的安抚力量，如同冬日暖阳，听之便有淡淡的满足。就像一位歌迷的话“COCO的歌如同一束阳光，让生长在山谷中的野百合，有了拥抱世界的勇气。”是的，李玟歌中的味道能带给人快乐，给予人勇气，能让灰姑娘穿上水晶鞋，这是如同阳光般的味道，如阳光般的声音。

声音的味道，看不见，摸不着，闻不到，应静心细思，方得真味。

总有那么一片声音，常驻在我心田，虽然听起来有点唠叨，但是心里却是暖暖的，这声音就是我妈妈的唠叨。

那是一个寒风刺骨的冬天，窗外飘起了雪，雪像柳絮一样飘飘洒洒的，我就像一只冬眠的乌龟一样，缩在沙发上，就是不愿意起来，“起来吃饭了……”妈妈喊道，“知道了，知道了。”我不情不愿地披上衣服，慢腾腾的走出去了。

到餐桌上，我刚拿起一杯水，“小心烫。”“知道了知道了。”我不耐烦的回答道，其实心里却在想她真啰嗦，我这么大的人了还不知道水很烫嘛，我自己不会注意嘛，我自己照顾不好自己嘛。

吃饱饭后，我刚要出去，却又听见，“今天比较冷，穿上外套，外套在沙发上，另外可能会下雨，记得带伞，别玩太疯了……”

“知道了知道了。”我不耐烦地回答到，听到妈妈还在说，我一溜烟的跑了出去，只剩下妈妈木讷的站在那。

一如既往，我没有带伞，也没用拿外套，内心却是美滋滋的，觉得终于摆脱了。

下午，果不其然，下起了大于，而我也没带雨伞，看着别的朋友打着伞，有说有笑的成群结队的走出去了，我心里十分不是滋味，这时，一个熟悉的瘦小的背影，向我走了过来，那个伞，好熟悉，是妈妈，“让你穿这么少，肯定很冷吧，幸亏我来了……”这次，我没有觉得妈妈烦。

妈妈善意的叮嘱，都是为了我好，妈妈唠叨的声音，常驻在我心田。

我爱一年四季，我爱春暖花开的春天，爱烈日炎炎的夏天，也爱果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天，其中我最爱烈日炎炎的夏天。

夏天是一个炎热的季节。天上的太阳热烘烘的，把大地烤的都要发干了；树上的知了叫着，好像在说：“好热呀！好热呀！”小狗都伸出了红红的舌头；小花和小草都低下了头；人们都不想出来，都怕中暑了；小鸟们都在叽叽喳喳地叫着。

夏天是个美丽的季节，绿树成荫。一棵棵大树好像撑开了一把绿油油的大伞；池塘里的荷花都开了，有黄的，有红的，还有淡紫的……荷叶就像一把大伞，碧绿碧绿的；牵牛花都展开了花瓣，就像一个个小喇叭；小河清清的，能看见水底，就像一面平静的镜子。

夏天是个水果丰富的季节。有又大又圆的西瓜，西瓜好像穿上了一件西装，可结果把西装给撑破了；有红彤彤的桃子，像一颗颗红色的钻石；有紫盈盈的葡萄，就像一颗颗闪闪发亮的宝石，吃起来甜甜的。

夏天的天气就像小孩子们的脸，一会儿晴朗，一会儿电闪雷鸣，一会儿是阴天。

虽然夏天很炎热，但是我很喜欢夏天。

世界上有很多很多种声音，而美妙的声音也数不胜数。有人觉得最美的声音莫过于大自然的声音，赋予了我们感官的享受;也有人觉得是老师的教诲，家人的劝导，朋友的安慰……还有的人，一直在寻找，一直在等待那个最美的声音。

那天，可乐在大家惊异的目光下，单脚跳进了教室——她的左脚上打着厚厚的石膏，在大家诧异于她是如何摔着的时候，我却想到：可乐是一个内向的女孩子，一向没什么朋友，她等下要如何回寝呢?终于，晚自习下课了，果然不出我所料。可乐打算单脚跳回寝，可再怎么教室离寝室还是有些距离的，我默默注视着可乐疲惫的身影。

我犹豫了一下，一个箭步冲上前对可乐说要背她回去。最开始可乐很不好意思麻烦别人，我们僵持着，但后来可乐实在是跳不动了又拗不过我，才让我背着她。

可乐平常看起来是那种有点肉肉的女生，但我没想到背起来这么重，我一不小心打了个踉跄，差点一头栽倒在地。可乐挣扎着要下来，我不让，安慰她说是我自己没站好。

一路上，我每迈出一步都要用出吃奶的力气，脚像灌了铅一样地沉，但我咬紧牙关，一步一步坚定地向前走，终于还是走到了胜利的彼岸——女生宿舍。我感到一阵虚脱，仿佛用完了毕生力气，路上我怕可乐内疚，我一直不敢大声喘气，在可乐的身影消失在女生寝室之中后，我才长长地吁了一口气。

至今让我难以忘怀的是可乐在我耳旁说的那声“谢谢”，那里面蕴含了同学之间真挚的情谊，在我听来，就是最美的声音。

我听妈妈提起过……

他们小时候，虽然穷，但是十分快乐。我不解，为什么？她说她小时候喜欢聆听一切，树芽的哈欠、小草的舞蹈、小溪的呢喃……可最让她着迷的是花开的声音。

花开的声音？花开怎么会有声音，我对自己说。嘴里这么说，可心里却一直幻想：花开？是幽幽笛声，还是潺潺萧音？

夜深了，我沉浸在梦中，在梦里仿佛有一双手指引我睁眼，我微微抬眸，看到的，不是熟悉的大床，而是一个奇妙的世界。

在一个又一个的花蕊中，我看到了一个充满美妙乐章的国度。我慢慢的走着，生怕惊醒了沉睡的精灵。突然，我陷入了黑暗中，一个铃铛般的声音：“欢迎你来到花的国度！”我心中一惊，瞬间，灯火通明，映入眼帘的是一座座“高楼大厦”。说是高楼大厦，不如说是一朵朵美丽的巨花。

我身前站着一个小姑娘，她穿着绿色的薄纱裙，长着半透明的绿翅膀，眼神无比清澈晶莹。她告诉我，她叫绿萝，是贝壳花的精灵。她舞动轻盈的身体，转动着、跳跃着，在花丛中若隐若现。她伸出双手邀我步入花海，瞬间，我的身体变得轻快无比，我们一同静静地躺在花朵的怀抱中，吮吸清新的空气、品味淡雅的花香、倾听花开的声音。

我聆听着花的语言，时而高昂，时而低沉，仿佛一场大自然的音乐会。我想到了我们的家园，到处的汽笛声，使候鸟疏远人类；四处繁忙的施工现场使大地叫苦连天；工厂烟囱冒出的滚滚浓烟淹没了天空的笑脸；树林中嗡嗡的电锯声伴随着树木的哭泣残忍的轰鸣着……

我深吸一口气，想象着，如果我们能生活在花的国度那该多好，我们可以在花的海洋嬉戏、在鲜花的背景下舞蹈、在朵朵巨花顶端放声歌唱、躺在花蕊中聆听花开的声音……

“醒醒，快醒醒”，我迷茫的睁开眼，发现自己已经回到了松软的大床上，顿时，我领悟了妈妈的话，花开的声音原来如此美妙！我渴望回到那个如花的世界，我想大声呼喊：爱护环境、保护生态，从我做起、从现在做起，大家都行动起来吧，愿我们的世界处处绽放绚烂多姿的花朵，让我们共同聆听花开的声音！

世间最美妙的声音，莫过于那，生命的凯歌!

——题记

可曾听过，那山头，野草的呐喊?

可曾听过，那塞外，昭君的低泣?

可曾听过，那《史记》上，太史公的泪水滴落砚台?

他们，都是英雄!

他们，奏响了生命的凯歌!

野草勇立山顶，与死亡搏斗，昭君为了国家，为了大义，为了和平，奉献自己;司马迁忍受宫刑，世人冷嘲热讽，他置之不理。翻山越岭的险，采访的苦，他怎会不知?

他们的声音留在心底!

曾见过，温室里，花惹人怜爱，但经不起半点的风吹雨打。

曾见过，风波亭，秦桧等人设计冤杀岳飞父子。

温室的花，是脆弱的，是让人不齿的;天子终日享乐，便无心关注民生疾苦，便是昏君;秦桧等人贪图安逸，为了与金议和，堂堂大将军屈死在风波亭!

他们，是对生命的玷污!

他们，是生命之歌中的噪音!

“不是英雄，不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞……”(歌词)。

野草寂寞，独身一人与狂风争斗;昭君寂寞，远走异国他乡;太史公寂寞，无人理解，无人同情，孤独一生，为的是实现自己的梦想，坚特自己的梦。

“从伟大到可笑，只有一步之差”(拿破仑语)，是的，这一步，便是梦。

有梦者，追梦者，为实现梦者，名垂青史，心中也因了却心中之梦而无憾，而无悔，而欢欣，而自豪。

无梦者，空梦都，只是空想而不去努力的人，为污梦者，无人理睬，万人唾弃，心中因无梦，空梦而无所欣喜，而悔，而怨。

我想，梦想，便是生命的凯歌，追梦，便是其中最美的音符!

梦的声音，是留在心底的声音，是留在汗青之上的声音。

声是无处不在的，有的声我们甚至可以听到，可以感觉到，但心声怎样才可以听到呢?我想应该是用自己的心去感受心声吧。

原本阳光明媚的一天，可却在下午下起了滂沱大雨，雨打在了窗外的小花儿上，花儿只能不甘的垂下了头，弯下了腰。看着这一幕情景，我自嘲的对自己说：“你不是也被这次考试打败了吗?”原来，我今天自信满满的来看分数，可当看到我的分数时，我只能默默的低下了头，看了这么多分数，我竟然没有一科是优秀的，这是多么的失败阿。

下午放学时，我灰心丧气地走在林间小路上，脑中回想起妈妈的辛劳，泪禁不住地流了下来。

回到了家，就看见妈妈在忙着缝补衣服，看见我回来了，妈妈就放下手上的活儿，走到我面前，问：“你考试考得怎么样啊?”我如一只斗败了的公鸡，垂下了头，嗫嚅地说：“考砸了……”妈妈没说什么，走到凳子前，坐了下来。我只能静静地站在那里，像雕塑似的。

我站着，耳边突然传来妈妈谴责我的声音：“孩子，你对得起我和你爸爸吗?你怎么可以不努力学习呢?你有学习好才能使你未来的生活不愁吃、不愁穿啊!学习是为你自己学的啊，不是为我们学的!”我说：“我知道。”然后耳边又传来妈妈的声音，说：“那你要努力学习啊!未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。你难道没有听过‘少壮不努力，老大徒伤悲’吗?不要等长大后后悔现在不努力，因为光阴似箭，要珍惜现在啊!”听了这番话，我明白了妈妈的良苦用心。窗外的大雨也瞬间停了下来。我对自己说：“要记住妈妈今天的话，它会使你受益匪浅的。”

现在，我望着窗外，发现原来弯下腰的野花又站了起来，显得更加鲜艳美丽了。

静听心声，可以使人心情愉快;静听心声，可以使人神清气爽;静听心声，可以使人获得知识，给人力量。让我们用自己的心来听听那美妙的心声吧。

张老师的声音，十分有特色，只要听见她的歌声，就会感到身体上下通透，自己的身体也会预期产生共鸣，令自己也会不由自主地沉醉其中，也许这就叫感染力吧。

记得，那是我的第一节课，那时的我，一点基础都没有，声音根本唱不上去，也唱不下来。基本上只能在“do”～“sol”这些因之间徘徊，有的时候连音都唱不准。

这时，张老师似乎也摸清了我的底细，决定先叫我发声方法。

“吸气的时候要像闻鲜花一样……”“吸完气要保持住，像大便的感觉一样压一下……”“唱的时候口腔打开，嘴巴里面竖鸡蛋……”“嘴巴张大……”“气沉下去，声音从上面出来……”我按照老师的口令一一做了下去。“不错，现在唱一个‘道路’的‘路’字。”“注意哦，把刚才练的都用上去，想一想刚才怎么做的。”“预备，唱‘lu’哦，起……”我深深吸了一口气，唱道：“lu——”“嗯，不错，发声方法很到位。只是音有一点偏低，再上去一点。预备，唱‘lu’哦，起……”

“lu——”“嗯，再上去一点点”

“lu——”“很好。”老师见我第一节课的进步就这么大，忍不住离开了琴凳来拥抱我。当我接收到老师的拥抱后，我都会倍感鼓舞，从而努力地使自己做的更好。

练声过后，老师便开始教我唱《送别》。别认为这是很简单的一首歌，在当时的我看来，能唱下来并把音唱准，已经不错了。老师一句一句地教我唱：“‘长亭外，古道边。’预备，起……”“长亭外，古道边。”“好，现在音准了，现在用两小节一口气哦。预备，起……”“长亭外，古……”只唱了一小节过一点，我已经连涨得通红，没有气了。“还是不行哦，回去要练的啊!下课罢。”

说完，她自顾自地弹起了伴奏唱了起来。

我站在那里，一句话都没有说，静静地听着……

静静地，被她那婉转的歌声，感染着…

校园中响彻着许多声音，有下课的铃声，悦耳动听；有朗朗的书声，紧张有序；有嬉闹的声音，轻松愉快……而其中最牵动我心的声音，是陶老师批评我们的声音。

开学时，陶老师给我们留下的印象是十分温柔的，她个子小小的，看起来好像十分好说话。

可是过了一星期，陶老师在我们心中的形象就颠倒了。

早晨是用来早读的，同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学，总会有一些作业落在学校中，于是便在早自修来补作业。

那天，几位同学正在埋头补作业，突然陶老师走了进来，一看见这个情景，眉头瞬间紧皱起来，大声呵斥道：“不是说了早上是用来早读的吗？你们却来补作业，真是太不像话了，还好是我看见了，不然班级又要扣分了，都给我站起来。”

补作业的几个同学缓缓地站了起来，个个红着脸低下头去，不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休，继续批评着他们，那声音字字铿锵有力，如同鞭子抽打着同学们，让那几位同学羞愧万分。

陶老师是英语老师，英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵，因为背了很多单词很多句型，发现都没什么作用，考试时还是考阅读理解和那些常用的单词，所以我的听写可谓是红叉漫天飞。

下一节就是体育课了，我迫切地等待着预备铃响起，我好冲下楼去。

突然，只见陶老师“杀”进教室，手中拿着一本听写本，气势汹汹地向我走来，我知道我又完蛋了。果然，“啪”的一声，陶老师将听写本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不轻不重地拍了一下我的脑袋，说：“你看看你的听写，你再看看别人的听写，怎么差距就这么大呢？下节体育课别去了，留下来订正听写。”我表面不在乎，可内心却是万丈狂澜。“唉，你怎么这么不争气呢？真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。

陶老师的声音不时在我耳畔响起，她在我跌倒时告诉我，“继续努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步时鼓励我，“要向人家学习，要懂得用汗水换取进步”；在我骄傲时告诫我，“不能有一点成绩就自满，要更上一层楼”……

那牵动我心的声音里，包含的是一个老师对学生满满的期待，浓浓的爱啊。

作为美丽的声音在我心中并不只是动听，而是会让我们感到温暖、愉悦，就像一缕春风，沁人心脾，带给我们感动与爱。在我的心中，那美丽的声音就是在心目影院中志愿者为盲人服务的声音。

心目影院位于鼓楼西大街的一个小四合院里，在这里盲人朋友们可以通过志愿者的讲解来“看电影”。

作为我有幸多次参加了这个公益活动。在活动中我还有一个特殊的任务，就是为盲人朋友们表演二胡。在上台前我看到台下坐满了那么多人，心里感觉紧张和忐忑，表演开始时，整个屋子里瞬间安静下来，我看到盲人朋友们都身体前倾，侧耳倾听着，最令我印象深刻的是一位头发花白，戴着墨镜的老爷爷，他侧着头，手里举着一个银色的录音机，使劲伸向我的方向。后来他说是想录下来，以后想听就听听。音乐响起时，我已经完全不紧张了，看到他们专注的样子，我备受鼓舞，非常投入地表演了起来，真心地为他们奉献每一个音符。一曲如泣如诉的《二泉映月》述说着一个盲人心中无限的惆怅和对光明的向往，让听众产生了无限的共鸣，让许多人都留下来眼泪。一曲激昂的《战马奔腾》展现了一幅火热的草原生活画卷，激发了人们对大自然、对生命的热爱，以及对美好生活的向往。表演结束了，我看到盲人们愉悦地拍手叫好的样子，我觉得这是我演奏最好的一次。对于盲人们来说，音乐带给他们的不只是愉悦，更有温暖和安慰，就像是他们黑暗世界的一束光，他们内心世界的一抹颜色。

作为随后，电影环节开始了，我拿着事先演练多次、已经烂熟于心的一沓厚厚的电影讲解脚本上台了，即紧张又期待。这时我想到了之前辅导员说的话：“把自己声音当成盲人的眼睛，体会他们的感受来讲述并还原电影”。我沉下心来，进入了角色。在讲的过程中，我为了和盲人产生共鸣，我闭上了眼睛，用我自己的声音来感受着电影，通过我的声音真的重现了电影中的一幅幅画面与电影中原音融合在了一起。直到电影结束了，我才感觉到我已经浑身湿透、口干舌燥。当听到房间里想起了掌声的一刻，看到盲人们脸上的笑容以及肯定的表情，忽然觉得疲惫的身体充满了能量，仿佛还能再讲几场似的。这时，一个杵着拐杖的老奶奶在志愿者的引领下走到我前面来，一把紧紧地拉住了我的手，握着奶奶的手顿时感觉一股热流传到我的心里。奶奶摸摸我的手、又摸摸我的脸许久后，微笑着对我说：“没想到你还是个小姑娘啊，你的声音真好听，谢谢你给我们讲的电影，你真是个好孩子，以后还想听你讲电影啊！”听到这里我内心一颤，我深深地感受到我们的声音对他们来说是多么的珍贵，他们渴望着用声音探索、感知这个世界，而我们的声音仿佛让他们睁开眼睛，看到了这个五颜六色的世界。

作为作为一个志愿者，我希望我们的声音能给盲人朋友推开一扇窗，打开一扇门，让他们感受到世界的五彩斑斓，就像心目影院门前牌子上的一句话：“我的声音，你的眼睛”。而对于这些看不见世界的人们来说，我们奉献给他们的声音能给他们带来光明、带来希望，这才是世界上最美的声音。

世界上有很多声音，有争吵声、汽笛声、哭泣声，还有玩具的碰撞声……而我最喜欢的是四季的声音。

春天，万物复苏。我能够听到花苞开放的声音，那“砰”和“啪”的声音，十分清脆。还有辛勤的蜜蜂不求回报的在花丛中飞来飞去，采集花粉发出的“嗡嗡”声。

夏天，烈日炎炎。我能够听到人们去批发店买冷饮的还价声，开空调发出的“轰轰”声。俗话说“六月的天，娃娃的脸”，这天气说变就变。早上还是晴空万里，可是到了中午，便下起了倾盆大雨，那暴雨声很有节律，就像是贝多芬的《D大调进行曲》。而下午，又恢复了往日的炎热，一阵阵热浪袭来，把知了热得大叫起来：“知了……知了……”

秋天，万物凋零。我能听到树叶宝宝脱离树叶妈妈的声音，能听到大雁排着“人”字形的队伍往南方飞时不舍地声音，还能听到老人们在生态公园里玩空竹发出的“呼呼”声。

冬天，银装素裹。我能听到下雪的簌簌声，还有人们在雪地里欢快打雪仗欢笑的声音……

四季的声音真奇妙呀！

眼见，不一定为实，所以，闭上眼见用耳朵去听听这个世界，去听鸟叫虫鸣，去听阴雨绵绵，去听嬉笑欢闹，而你对我的鼓励与肯定就是我心中的好声音。

屋外，阴雨绵绵，街上空无一人，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的雾，笼罩着大地。屋外，灯火昏黄，我坐在学习桌前，趴在书本习题堆成的山中，默默思考。

马上就要期末考试了，为了最后能拿到理想的成绩，我必须进行期末冲刺，可是说着容易做着难啊！面对一本本的习题，一张张的卷子，好像永远做不完似的，我拿着笔，看着上面一次次学习的痕迹，看着笔油一根又一根来回替换，我仿佛掉进了时间的轮回隧道，一遍一遍，反反复复的做着同一件事情，一张张的卷子，仿佛一个个锤子，一下一下的敲打着我心灵的防线，最终，在一天深夜，在他无情的折磨下，我的心里防线崩塌了，我把笔摔向一边，颓废的趴在桌子上，我仿佛听不见我心中的那个声音了，让我努力学习，坚持的声音。

这时，“叮——”一声，手机响了，你发来了一条微信，“还在复习吗？”我拿起手机回复道：“是，不想写了，根本没有用啊！好累啊！”。几秒后“叮——”，你又回了微信，“嗯，加油！我相信你哟！”我看着屏幕上跳动出的文字，我一时间怔住了。

“我--相--信-你-呦！”五个汉字仿佛一记厚重而又沉重的警钟，重重地敲击在我心里的障壁上，心里的湖面徒然间荡起美丽的涟漪。记忆中，好像从来没有人用这样的语音鼓励过我，即使我我最亲近的双亲——为什么在一次次与父母“谈心”之后，我除了麻木就只有亘古不变的“嗯”字？千言万语竟没有这五个字来的深入人心。我左边那块不曾顾及的陌生岛屿瞬间铺满阳光，一阵一阵的感动似乎要击穿心中那道厚实的障壁。

我第一次主动默默的关上了手机，拿起我丢了很远的笔，翻开合上的书本，心中始终响起一个声音：“我相信你哟！”无言的感动化为动力，我知道，这是我策马奔腾的时候了。

你的一句鼓励，成为我前行的动力，你的声音时时刻刻的回荡在我耳边，你的这句鼓励，就是我心中最美好的声音。

大自然的声音是美妙的。柔和的风声、哗哗的雨声、沙啦啦的落叶声、轰轰的雷声、小鸟叽叽喳喳的叫声……

风缓缓地吹着，小草随着风，微微地摇摆着自己的身体。树叶伴着缓缓的微风，从树上飘落下来，发出“沙啦啦”的声响。风吹过鱼塘，水开始波动了起来，水中的鱼儿仿佛也感受到了风的呼唤，在水中欢快地游来游去。一群群鸟儿也随着一阵阵温暖的风，在天空中自由自地飞着，演绎着多种形状，使天空增添了一丝丝生机，让天空变得更加湛蓝。

雨“哗哗”地下着，好似受了委屈的姑娘在诉说着自己的伤心事。雨打在翠绿的青草上，小草被雨打得左右摇摆着，好似在跳着难度很大的舞，左一摇，右一摆，也使绿草增添了一丝明艳。雨点落在叶子上，成了一颗颗晶莹剔透的露珠，在日光的照射下，泛着白光，仿佛露珠中还有一个彩色的世界，雨打在美丽的花儿身上，使本来还在争奇斗艳的花儿们，显得更加娇嫩，仿佛一个个刚洗完澡的花季少女。

夜晚，雷“轰轰”的打着，一阵阵震耳欲聋的声音进入了我的耳朵，仿佛是一个淘气的小孩犯了错，在被亲人管教后，发出的一阵阵哭声。一阵阵雷声使本就很黑的天空变得更加可怕。

倾听大自然的声音，你会发现大自然的声音是如此的美妙！

青春，是一程精彩的旅途;青春，是一次自我的无悔;青春，是一个激昂的时段……青春，可以平静安然，可以疯狂自信，可以无怨无悔，因为青春只有一次，许多声音代表一个青春，一个年岁。

辩论的声音

曾道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这句用在辩论上非常贴切。特别是正式的大型比赛，坐在台下观看同校同班的同学在上面据理力争，言词有礼中透着针锋相对的气势，你来我往之中都在较量，这种感觉就听完后特别痛快。

更有一次是学校辩论，就是几个学校互相切磋、比赛。那场看得我心惊胆战。生动诠释了如何强对强，弱下来，又奋起反击的全过程。这种声音，是我最记忆深刻的，也是最让我觉得能代表青春的声音的典型。有时输了一场比赛，参加比赛的女同学伤心了，会闹别扭，让我现在回想就觉得特别有任性的青春的影子。

呐喊的声音

运动场上，更有直观体会到青春的活力，青春的声音。同班的运动员上场了，同班的观赛团的“人工”啦啦队也上场了，那么团结且响亮的呐喊助威的声音，简直青春的气息溢满屏。还有特殊一次，相邻两个班加油队好像较量，比谁加油声响，结果被加油的运动员都比完了，她们还在吼。就后知后觉那一刻特别有意思。

朗读的声音

这个声音，伴随一个人一生。但是在青春这个单程车中，是无价的。

学校里，人人都有几本书，早读读课本，那样青春飞扬，清脆明亮的声音，是整个青春的代名词。读书，读物，在书中学习。穿着灰色校服，衣着整齐，两眼有神地望着书本，高马尾显得特有精神。坐姿端正，书举得正确，读得认真，这就是一种读书的样子，青春的样子吧。

青春多姿多彩，声音各不相同，希望所有人能在青春中找到一个真正的自己，发出自己的声音!

有人说，风会唱歌就像“呼，呼，呼，哗，哗，哗”，它有时会演奏“生命交响曲”，它有时会演奏“欢乐交响曲”，我觉得风是一个最形象的歌手。

风悄悄走到柳树姑娘身边，柳树姑娘不禁用舞蹈来欢迎风，风在柳树姑娘的身边绕圈子，嫩绿的柳叶们也荡起了秋千，一些柳叶像淘气的小娃娃，推着前面的柳枝，前面的柳枝没刹住车，就摔了一圈，风姑娘笑了笑，用手轻轻地抚摸着柳叶，就好像一个母亲在安慰着摔倒的孩子，鼓励它勇敢的站起来，那样的温柔，那样的亲切。

风来到小溪边，照了照镜子，发出“叮叮咚咚”的声音。小溪不再那样平静，小鱼从溪里飞跃了出来，欢快的游着，风姑娘也不禁演奏齐了“小溪交响曲”，小鱼穿过风姑娘的手，再落进溪里再次发出了扑通的声音，风姑娘开心的在小溪旁跳了好几下，才舍得离开。

风姑娘来到沙滩，摆了摆它的衣袖，把沙粒儿们都吹了起来，还不过一会儿，沙粒儿就乘着降落伞，慢慢地降了下来，发出了“滴、滴、滴”的声音，让人不自觉得舞了起来，是那样的美妙。

“嘘，请静静地，享受听风。”

风，总是来无影去无踪，神神秘秘，它会给人们带来快乐，也会带来苦恼!

春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋探出来。小草发芽了!它们随着风儿翩翩起舞，小鸟在天空跳着舞，尽情的欢跳。风儿轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。

夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些来。然而风儿就特别淘气，总是和人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没有来得及高兴，它又跑的无影无踪了，无论怎样都找不着它。嗨，真拿它没办法!

在秋天来临之际，金风也赶来了，它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，也给果园添了一份美丽的风景。给人一种全新的感觉，更让人感到快乐无比!

冬天很快就来了，金色的世界变成了白茫茫的一片。寒风毫不客气的窜了过来，它不像春天的风温柔，不像夏天的风凉爽，也不像秋天的风温暖，冬天的风就像一头饿狼扑过来，将正在玩的孩子赶回了家。街上的人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，搓着双手，艰难的行走。出门的人并不多，大家似乎都不敢和寒风会面了。不过我想了风儿也并不是有意的，它可能太心急，盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘尽管有时会给人带来一些烦恼，但这也正是它的魅力所在啊!

大自然的声音可真是丰富多彩。你听，那风的“呼呼”声、小溪的“哗哗”声，蜜蜂的“嗡嗡”声、小鸟的“唧唧”声……多么让人惬意，让我们一起用心去聆听吧!

春雨踏着轻盈的脚步，悄悄地来了。她挥挥手，小雨点儿就迫不及待地飞向大地。它们唱着歌，落在田野里、落在果园里、落在小河里。“沙沙沙，沙沙沙”它们唤醒了大自然。小草从泥土中探出了脑袋，小河一蹦一跳地奔向远方，害羞的桃花也绽开了笑脸，“呱呱”，刚睡醒的小青蛙也清了清噪子，放声歌唱。

夏天到了，雷阵雨这位不速之客也来了。雷公公驾着乌云，来为我们演奏首“交响乐”，“轰隆隆——轰隆隆——”雷公公使劲打着大鼓，发出震耳欲聋的声响。雨姑娘也不甘示弱，双手一挥，雨点就纷纷往下跳，“噼啪，噼啪噼啪”为“交响乐”添上伴奏。在夜晚，“动物音乐会”就开始了，“知了——知了——”“啾啾——啾啾——”“呱——呱——”这动听的催眠曲直伴人们进入梦乡。

秋风“呼呼”地吹着。田野里，果园里到处香气扑鼻，谷子沉甸甸的，被压得喘不过气来;苹果涨红了脸;紫红紫红的葡萄好似一颗颗晶莹剔透的大珍珠……农民伯伯看着这一幅幅丰收的景象，笑得合不拢嘴了。市场上“卖菜啦!好吃的蔬菜哟!”“新鲜的水果，快来买呀!”各种吆喝声更是接连不断。

冬爷爷来了。大雪纷飞，寒风刺骨，许多人都不敢离开家，可是，你听，雪地里传来一阵阵“嘻嘻哈哈”的声音，原来，小孩子们正在雪地里堆雪人、打雪仗呢!

春夏秋冬就如一个个奇妙的音符，奏响了大自然的乐章。

废话，算声音吧?可是有人说废话没用，是真的吗?废话到底是不是没用的噪音?

我坚信我爱说废话的习惯是我妈培养的。

上小学第一天，我妈放学接我回家。走在路上，我妈问我这一天学校发生了什么。我以为她让我说我都学了啥呢，就把这一天学的东西都跟她说了。说完了，她还问，还有呢?还有呢?我不知道了。她鼓励我再说点别的。我想了想说：“老师的衣服挺好看的。”“还有呢?”“我见到……一个男生，……挺帅的。”她笑了，就此打开了我的话匣子。

我什么事都爱跟我妈说。晚饭时，往往是饭吃完，我爸先退席，我跟我妈聊“废话”。常常是听我们俩聊了一段时间以后，我爸就会说：“别竟跟孩子扯废话!”跟着我妈就会立马反驳他：“什么叫废话!我这叫沟通!沟通!你知道吗!”

不过，我们用来沟通的的确是废话。从老师的穿搭，到同学的八卦;从发生的趣事，到分数的参差。妈妈虽然不能解决除了数学题和语文字词以外的任何问题，但是，正是因为我和我妈的“聊废话“，使我们的心很近。而爸爸，总是在黑着灯的厨房里开着抽烟机抽烟。

初中住宿了，跟我妈说废话的时间也就少了。每次到宿舍后用公用电话给家里打电话，不是时间紧，要抓紧洗漱，就是还没扯两句，后面的人就急着开始催了。没时间，说不起废话了。

期中考试前因为学习忙，有一次都快熄灯了，我瞧着没人就赶紧给家里打了个电话。时间晚了，我妈睡下了，是我爸接的电话。我忽然很无奈地发现，跟我爸我居然一句废话也说不出来。他不了解我。在简单说了说最近两次考试的成绩后，我就说，我要熄灯了，挂了。

令我惊讶的是，爸爸说：“别急，还有6分钟呢，再说一会!还有呢?……”我心中一动，还有吗?没有了!我爸怕是连我期中考试选考的是哪两科都不知道，我跟他还有什么可说的呢?

“没有了!”

“最近考试累不累，睡的怎么样……宿舍的床硬不硬?……”他没有要挂的意思。我说：“挺好的。不硬。”然后就是我意料中的一片寂静，我不知道该说什么，就静静地等着我爸说挂电话吧。可我爸又开腔儿了：“诶，对了。闺女，你在学校吃的怎么样?”我不耐烦了，就没有吱声。电话里没了声响，几秒钟后，我听到电话那头传来了声响，好像是爸爸的嗓子有点发紧，他大声地咳嗽了一下，清了清嗓子，又重复问了一遍：“你吃的怎么样?”“挺好的。”还是一阵寂静……“对了!我最近一直坚持戒酒!你猜怎么着?我还真戒成了!……”他开始不等我回答，对着话筒一个人说了起来……那天，他一下跟我说了这么多话，差不多全是没用的废话，可我却不忍心挂断他的电话，算是给了他鼓励。

挂了电话以后，我回宿舍悄悄地蒙上被子哭了。突然间我感觉到我和爸爸的心第一次离得这么近。废话，大多时候确实没什么用，但是听着家人说的废话，确实能够让人感受到亲情的温度。我期待着以后多和爸爸说些废话，这样我的家就会更加温暖。不是吗?

世界上最美妙的声音莫过于山泉声了。

一个晴朗的日子，天上雪白的云朵在慢悠悠地散步，仿佛一位位旅行家正欣赏着婀娜的风光。绿树你挨着我，我挨着你，变成一把把翠绿的大伞为人们遮挡住炎热的太阳。凉爽的清风抚摸着身体，令人感到心旷神怡。

山路边，就是奔涌的泉水。那泛绿的泉水不断地拍打着石头激起的白色泡沫，一簇簇，一串串，大大小小，错错落落，宛如一匹匹奔驰的骏马前赴后继。叮叮咚咚的泉水声，似优美的钢琴曲，若清脆的鸟鸣，如天籁之音。

向上走，又遇到一处山泉。这处山泉极其胆小，碰见石头就吓得绕道而行，一点也不敢反抗。我又静静地站着聆听那美妙的山泉声。旁边的树木也随风有节奏地摆动着枝叶，知了也停止了鸣叫，尽情享受着这优美的韵律。山泉声渐渐变得雄壮起来，像一头头发怒的狮子，又如波涛汹涌的大海，似乎要吞灭整个世界。

我慢慢向前走去，泉水声依旧那么动听、响亮。如果我是画家，我会用绚丽的色彩将这画面绘成一幅画；如果我是作家，我会用优美的语言来赞美它；如果我是音乐家，我会用灵动的钢琴声来与它媲美。远处，泉声如摇动的风铃声似的进入了我的耳朵，让我忘记了所有的烦恼。

天上，白云依旧慢悠悠地踱着步，一束束阳光透过树叶的缝隙留下斑驳的影子，伴着天籁般美妙的泉声，一切都是那么静谧美好。

初秋时节，暑热依旧。“最是一年秋好处，桂开中秋满信阳”闻桂香馥郁，品月饼甜香，恍惚间，有这样一种声音，兀自涌上心头……

为了犒劳我考上了理想的中学，父母带着我一起出去大开荤戒。红白相间的羊肉片，青翠欲滴的油麦菜，Q弹爽口的虾滑，无一不是我的心头肉。

最爱还是那翻滚沸腾的火锅，发出悦耳的“咕噜咕噜”声。一束暖色的火苗舐着古铜色的锅底，不久，缕缕辛辣钻入鼻尖，不禁让人食欲大动。

一阵秋风扫落叶后，盘子里已不再剩下多少。意犹未尽间，一双筷子夹住涮羊肉，送入碗中，干脆利落，动作没有丝毫滞涩，似大侠刺出完美的一剑。我诧异，循着那只骨节分明，青筋毕露的手，我看到了父亲。

父亲与母亲此时都注视着我，一抹微笑心照不宣地涂抹嘴角。望向他们桌前干净的碗碟，我心头为之一颤。

“吃呀！”父亲指了指锅里，“不够还有”。低下头去，刚想说些什么，心中所想却在开口前一瞬化为齑粉。仰首间，隔着水雾氤氲，隐约可以看见父母的脸；可隔着岁月的水雾，我却什么也望不见，似迷群之鹿，霎时消失不见。

玄色的汤汁，底料在锅中滚沸，气泡“咕噜咕噜”作响，似一首单调面永远颂不完的赞歌。我又低一头，细细品尝着食材，浓郁厚重的味道在味蕾间舞蹈、跳跃，似一支轻快的芭蕾。三人都没有说话，耳畔只有“咕噜咕噜”的火锅声。

细细品味，如果亲情有声音，是不是也如火锅声般不引人注意但却必不可少？人们通过滚沸声来判断食物是否煮熟，而父母的爱，它是无声的，如丝丝细雨，在当时往往无法细诉，只有在过后的日子里越体会越有味道。而我也就像那万千香料中的一粒，随着“咕噜咕噜”声在亲情的汤汁里起伏，散发出诱人的香气吗？我不知道，但答案一定藏于其中，像陈年佳酿，历久弥香；像许巍歌中的蓝莲花，永不凋零。

事隔经年，每当再次外出吃饭时，那火锅“咕噜咕噜”却仍在我耳畔回响，令我难忘，令我震颤，令我深思……