给初二学生作文的评语怎么写热门19篇

冬天到了，估计这时故乡已经开始下雪了吧。彝族年假放了，我却一直在西昌逗留，也许是因为那得天独厚的天气，也许又记起那公交桥下的惨案：

在一个温暖的暖炉旁，我换上轻巧舒适的羽绒衣，妈妈在厨房里和亲戚们一起灌香肠，几个小妹妹在旁边争着打下手；那几个爱惹是生非的哥哥弟弟也在外面放火炮吓邻居家的狗；爸爸和那些大伯，二伯他们边嗑瓜子边打麻将，几个稍微有点贪财的兄弟姐妹也在旁下注赌输赢······冬天是那么的美好，以至于乞丐也欢喜起来，因为有那么多的好吃的，而且此刻家家户户也大方慷慨了。猪啊，羊啊，鸡啊一道道宰来敬祖宗，敬完祖宗便被小孩子抢去和小伙伴分享成果了，就连狗也吃得着荤腥了，突然下起了小雪，那么轻盈，洁白，美丽，就像神仙派来下界的精灵，大家祈祷着下一年的丰收······冬天，在我的记忆中是那么的温暖，那么令人沉醉。

“啊！不要，不要，放过我，求求你放过我！”一个衣着破烂的人摇摇晃晃的在路上竭尽全力地奔跑，“站住，欠债不还，还屡教不改，别怪我下手狠毒！哼哼，看你还敢跑。”几个穿着严谨的壮汉不停的追逐，手中的黑色铁棍泛着森冷的光，似在嘲笑那人的不自量力，又似死神挥舞他那无情的镰刀。那人本就无多少力气哪有和这几个壮汉赛跑的能力，可是就要再追上那个人的时候，偏偏又放慢脚步，耐心的玩着“猫捉老鼠”的游戏。突然，那人腿一软踩到了一块石头，摔了个四脚朝天，头被新上过沥青的道路磕出血液，头发被血液凝成一大块，那个人感到头在不停地嗡嗡作响，他看到了“死神”在狰狞的笑着。一阵嗡鸣，他失去了知觉，只有一片血红凝聚在眼中。

第二天，尸体被人发现，警察十分不情愿的来的这里收拾现场，过路人眼中没有同情，怜悯，脸上写着两个大字“讨厌”，我经过时听到某人再骂着晦气，法医也一副见多不怪的样子，但那眼神望到尸体时仍露出一丝恼怒，不是对犯法人的，是对受害者的尸体。是啊，谁在大清早遇到一具尸体谁会开心啊！被人报案过来查案，还没和亲人温存够就要触摸恶心的尸体，谁会高心啊！尸体死相惨烈，还有未凝固的血液，谁会看到不恶心啊！

也许，这个冬天很温暖，让人沉迷其中，不愿去发现这隐藏的邪恶血腥，发现了只当是个别的现象。这个事件只当是“欠债不还，导致暴力手段”草草结案，尸骨无人认领，大概是亲属怕惹祸上身吧。

这个冬天好美，好温暖，好冷，好残酷。

这是一个社会。

美德，就是美好的品德。诚实是一种美德，勇敢是一种美德，自信是一种美德……今天，我想来和大家谈谈“孝”这种美德。

“百善孝为先。”孝，自古以来就是中华民族的传统美德。很小的时候，妈妈就领着我从《三字经》里读到了“香九龄，能温席”的故事；从《弟子规》中学到了孝的方法：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须静听；父母责，须顺承……”；从今年9月1日央视的《开学第一课中》，我又对“孝”有了更进一步的理解——“孝，善事父母者。从老省，从子，子承孝也。”它上面是一个不全的“老”字，可以理解为父母、长辈，下面是一个“子”字，理解为子女。意思就是父母老后，需要子女的支撑。

看着父母含辛茹苦地把我养大，我从小就立志做一个孝顺的孩子。不仅平时听话懂事，尽量让父母少操心，而且总是抓住一切机会报答自己的父母。

暑假的一天，妈妈突然生病了，发着高烧，躺在床上直打哆嗦。看着妈妈有气无力的样子，我急得像热锅上的蚂蚁！怎么办呢？我想起了平日里我生病时妈妈对我的照顾——对了，发烧要多喝水！于是，我不停地给妈妈倒水，一杯接着一杯。这水里，装着我对妈妈的祝福——希望她早日康复。此时的妈妈却成了听话的孩子，她乖乖地喝完了每一杯水，仿佛在说：“儿子，有你在，妈妈的病一定会很快好起来的！”我又想，光喝水怎么行呢？生病了还得吃药啊！于是，我翻箱倒柜地寻找感冒药：头孢、阿莫西林、美林、板蓝根……天哪，这么多的药，该怎么吃呢？万般无奈之下，我只能求助于爸爸。在爸爸的指导下，我顺利地给妈妈喂好了药。可我还是不放心，一会儿去摸一下妈妈的额头，一会儿又给妈妈量下体温。可是，这病魔厉害得很，久久不肯从妈妈体内离去，反而越来越猖狂，从38.5度一直烧到了39度。这简直是在考验我幼小的心灵，挑战我的智慧！我又想起妈妈曾为我做过的物理降温法——敷凉毛巾。于是，我学着妈妈的样子，找来一块毛巾，让它吸足了冰水，敷在妈妈额头上。可是没过多久，妈妈滚烫的额头就把它焐热了。反复了几次，妈妈的烧不但没有退，还把我累得够呛。突然，忙碌中的我“呯”的一声撞在了冰箱上，我灵机一动，不如拿几根“旺旺碎冰冰”包在毛巾里，再放在妈妈额头上，效果一定不错！说干就干，果然这个办法省事多了！妈妈夸我真是个既聪明又孝顺的孩了。直到现在，我的心里还甜滋滋的呢！

“谁言寸草心，报得三春晖。”父母养育了我们，我们怎么也报答不了他们。不过，我们一定要尽自己最大的努力来孝敬他们！

我希望，我们每个少年儿童的心中都要播下一颗“孝”的种子，并由己及人，做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”让“孝”这株美德在之花常开不衰。

漫长、快乐的寒假过去了，上学即将来临，我们马上就要进入紧张、刻苦、努力的学习中去。开学了，我们又回到了熟悉的校园，在我们眼前一切都是那么美好，春风吹满了校园，阳光灿烂无比。我也怀着激动心情和伙伴们一起来到了教室。

我立即做好开学的打算，可是，要认真总结上学期的经验，要克服上学期的缺点，发扬上学期的优点，要做好开学的打算。

开学以后，每天要早起认认真真的看书和读书，再穿上漂漂亮亮的校服上学。上课以前，要预习课文，上课要专心致志的听课，不要三心二意，写作业时，要仔仔细细认认真真，不要心不在焉东张西望。

在本学期中，要学习优秀、先进的同学，学先进、赶先进、超先进，争取成为一名优秀的三好学生。

天微亮，太阳还未升起，第一抹阳光洒下，照亮了那悄然绽放的花朵。我的朋友，你同我一路走来，看过风景万千，终是分别。你说，我是一朵黎明的花，不应沉埋于夜晚。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。着古难全的事，总是让人再伤心过后有无尽疲惫。记忆中的你我那时年少笑颜如花，转眼间，此去经年。我早已从黄毛丫头长成婷婷少女，你也脱去闹腾小子的名头，少年如玉。当初“哥俩好”的我们在现实中没了交集，只有偶然翻出以前的东西时才会想起，有那么一个人，与我在儿时结伴，互相支持着，懵懂前行。

你说，我是一朵黎明的花，总是迎着阳光，笑的仿似永没有忧伤。在她的空间中看到了那年的日记。那年你与我们各奔东西，我与他在校门口看着你离去，没有回头的背影，在脑海中挥之不去。她说：“少了你，好像连欢笑也少了大半。”我只有不言语的无措着，面对即将到来的，没有你们的日子。昨天与她闲聊，提及你，时间在指尖的晶莹中一闪而过。你说，我是一朵黎明的花，当逐渐盛放，再也寻不到初时的晨露，只有与身旁的花儿依一着，偶尔怀念你折射的光彩。

你说，我是一朵黎明的花。我盛开在白昼却也偶尔想念夜的静谧。但思念不能走向未来，只有在难过之后，收拾起疲惫继续出发。也许迎着狂风暴雨，也许下一刻雨过天晴；也许是海阔天空的前方，也许有万丈悬崖的绝壁。我会努力盛开在我所到达的地方，带着最稚嫩的梦想，与你和她最纯真的期望，向世界展现我独一无二的姿色。迎着，那第一抹照到大地微光，即便是盛开在雪花纷飞的季节。

你说，我是一朵黎明的花，当我准备第一瞬的惊艳，你也要开始旅途。蒸发在空气里，向着天空前行，带着我与她的祝福。

你说，我是一朵黎明的花。炫丽在白昼有最美的年华。我的朋友，你同我各自远行看过风景万千，终是无缘。当太阳还未落至山下，最后一丝微光还在留连时间，天未眠。

1. 不敢妄为些子事，只因曾读数行书。 ——(元)陶宗义

2. 我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿

3. 读书当将破万卷;求知不叫一疑存。 ——《对联集锦》

4. 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 ——(清)袁牧

5. 读书不趁早，后来徒悔懊。 ——《清诗铎·趁早歌》

6. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 ——富兰克林

7. 不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 ——(唐)吴兢

8. 人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。 ——萧楚女

9. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

10. 读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。——韩愈

11. 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

12. 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

13. 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

14. 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

15. 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

16. 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

17. 必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。--鲁迅

18. 学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语

19. 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。--培根

20. 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。--戴布劳格利

21. 我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱

22. 读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克祝福语大全

23. 提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡

24. 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

25. 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——《盐铁论》

26. 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹

27. 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

28. 至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》

29. 喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

我童年的趣事很多呢,这只是其中一件，这件事是不是很有趣呢?大家以后千万不要像我这样粗心了。

童年什么?是一块乐土，让我没有烦恼;是一片蓝天，任我自由飞翔;童年是一阵风，风过之后，就来了金秋;童年是一个魔方，转出小时侯的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的 贝壳，斑斓绚丽，又像蔚蓝的大海一样。我的童年是金色的童年，在我的童年里有讲不完的故事，说不完的梦!每个人都有美好的童年，童年里发生的事情是非常难忘的，我的童年里就发生了一件趣事。

大约是在五岁的时侯，我问妈妈：“妈妈，我长高好吗?”妈妈回答：“好。”听了妈妈这么一说后我想要长高的信念更强了，我要长高……妈妈每天都给我讲故事，我都会走上前听妈妈讲，我还是妈妈忠实的故事迷。但是现在我一心想长高，哪有“闲工夫”听故事。妈妈突然说：“儿子，等我一会儿，我去给花苗浇浇水，让它们快快长大，你自己先呆在家里。”这时，我心想：浇水?快快长大?对了我给我自己浇水，我就很快长高了呀。此时的我简直就是猴子照镜子——得意忘形。

我趁妈妈到花坛给花苗浇水时，偷偷走进了房间，拿出一个水壶去水池装满水后，就从身上浇，虽然从头头到脚都很冷，但是为了长高我豁出去了，结果浇了个透心凉，但是我觉得我真的长高了不少。

但是当我跑到镜子前时，发现我还是原来的身高，便边打喷嚏边哭：“呜呜……”。妈妈看见我这个模样居然还在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。

事情过去了很久，可现在想起来觉得自己当时很幼稚、天真。

黑暗中，一人独自走着，却总也走不出这片黑暗。我开始害怕，开始哭泣。

爸爸妈妈都在广东打工，从小到大从没有过问我。我只有奶奶，一个曾经受到过刺激整个人有点吃呆甚至偶尔会发疯的老人。我除了害怕，还剩什么？没有父母疼，我就该懦弱吗？不能。可现实打败了我。我唯一的亲人就只有奶奶了，尽管她发病的时候会怎样毒打我，我也毫无怨言。因为我知道我要坚强，我一个人也能好好过。

可是……

有多少创伤卡在咽喉？有多少眼泪滴湿枕头？有多少痛能够被懂？有多少黑夜没有尽头？有多少寂寞没有诉说？只能沉默。

黑暗来临，我又开始害怕，开始哭泣，周围的空气出卖了我，泪水洗洁了我的脸颊，我期待着明天的到来，可一切对于我来说都那么漫长。我只能等到黑夜翻过之后会是新的白昼。

时光很残忍，夺走了我该有的童年，夺走了我的一切，倒不如让我消失在这个世界，也许没有人会介意，没有人会为了我而痛哭流涕。

我憧憬着未来，可这一点点的憧憬都被毁了，毁了，真的吗？十四岁的我却承受着孤独，永远留在岁月中驻留，阳光虽好，却让我发冷，太阳虽大，可暖人不暖心。我弄丢了自己，迷失了自己。我想，这应该是我太过于懦弱吧！

我多想摔倒了再爬起来，可是没有人扶我一把，当我内心支撑不住，还是会重重地摔倒。自我安慰后，装作什么都没有发生，仍然不停地往前走，不停地绊倒，爬起来，然后在某一瞬间偷偷的哭泣。

与坚强一起走过的日子，让我懂得了什么是勇敢。至少，我还有坚强陪着我走。

我深知心脏没有那么脆弱，总还会有执著，人生不会只有收获，总难免会有伤口，不要害怕生命中不完美的角落，阳光在每个裂缝中散落，不如就勇敢打破生命中的裂缝，阳光就逐渐洒满其中。

与坚强一起走过的日子，我不孤单。

[初二学生作文与坚强一起走过的日子

立志，让我们雄心壮阔；立志，让我们放眼未来；立志，让我们勇敢地向前进。——题记

天气灰蒙蒙，下起了小雨。我们徒步走到文峰山中，心中是又怕又喜。我是一个没有毅力，没有坚持不懈的努力的人。生活的点滴使我养成了这种性格，有些任性与自以为，在去文峰山的路上，我面对并不知路途的方向，有一些后退与胆惧，心中突然打着小鼓，一开始在路上跑跑走走，一直走下去，使我上气不接下气，使我有些坚持不住了，看到学校的车在身边跑过，多么想上车上坐着，稳稳当当舒舒服服地，心中的渴望使我有了这个念头，可是别人都坚持我怎么能放弃，多么丢脸啊！强烈的自尊心鼓舞着我要“坚持，坚持，再坚持”。可是心中却有些分歧。贪婪说：“自己重要，上去坐吧！”强烈的自尊心说:“你忘记来的目的吗？如果放弃不就是半途而废吧！不能放弃啊！”我沉思了一会，作出了重要决定，“坚持是最好的见证！一路上我口干舌燥，疲惫不堪，甚至有些麻木与不知所措，在来回的路上，加上小雨的洗涤，使我狼狈不堪。终于到达了山顶，坐在山上往下望，好高，一切都清晰可见，那种站得高看得远的机遇与感觉使我有些得意忘形，感觉一切是那么美好，一切是如鱼得水，有种唯我独尊的自豪感一涌而上，第一次真正地深刻感受到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的特殊含义，让我明白了坚持的含义，让我有了坚持不懈的毅力与努力，让我可以有化目标为动力的恒心的勇气，使我在今后的生活中可以更加有了一个新的开始与成功和发展，使我摆脱任性，走向一个全新的自我。

虽然浑身腰酸背痛，但使我受益匪浅。是励志教育活动改变了我，使我成为一个与众不同的学生，使我有了完善自我的方式，使我有了更加的动力与信心，使我有了一个更加巩固的基础，让我在双语这片蓝天下，更加的突显与魄力。

励志，让我更进一层楼！

山东双语学校初二:刘岷岷

天上的云儿缓缓地飘着，树上的枯叶轻轻的摇曳着，地上的空气无声无息的流动着，路上的我们静静的走着。

是的，我们在远足。刚开始远足的我们是兴奋的。像一群刚获得自由，兴奋的小鸟好象有永远也讲不完的话。唧唧喳喳的谈论着。每到一处地方就谈论道自己的新奇的发现。脚下踩着的每一步都是那么轻松，悠闲。看着路边的野草，不知名的野花，似乎也要把自己的一份兴奋也告诉它们。

走了一小时后的我们是平静的。像一群安静的听妈妈讲故事的乖孩子。我们只管安静地走着，没有什么想说的话，尽管刚刚还觉得好象有说不完的话。可是到了现在，好像想起要说些什么，刚准备张嘴，那句话又顺着自己的喉咙滑到了肚子里。没有了先前的兴奋，和激动。更多的只是一颗平静的心。路边的野草在脚边轻轻的摇晃着身躯，不一会，也安静的一动不动了。

走了两小时后的我们是疲倦的。像一群没有收到生日礼物而有些失望的小朋友。不停的听到有人问“还有多长时间到啊？”“现在几点了？”相比先前的安静，现在的我们又多了一份，不安。我们心里不约而同的想着：“为什么还没有到啊？要走到什么时候？下坪到底在哪里啊？”我们望着眼前的大路，幻想着：“是不是下了这个山坡就要到了？一定是的，快到了……”路边的老师们也在安慰着我们，“快到了，快到了，还有二十分钟就到了哦，大家再加把力。”听到这样一句话，我们也会稍稍的兴奋一下，小声说道“我说吧，快到了，下了这个山坡就看得到目的地了哦！”疲倦的我们不断的自我安慰着。不断的告诉自己“加油，要到了！”路边的枯树上还摇曳着几小片枯叶，在微风的推动中摇摇欲坠。小草们也轻轻的弯下了腰。

走了三小时后的我们是绝望的。像一群被关在了黑色小屋的孩子们，刚刚在闪烁的一小束阳光也被无尽的黑暗吞噬了。绝望的我们不再相信老师们口中所说的无数个“快到了，快到了，还有二十分钟”。绝望的我们也不再期望什么。看到眼前的漫漫大路，想到的不再是“下了这个坡就要到了”而是“还有多少个这样的坡在等着我呢。慢慢走吧。一定还有很长一段距离呢，我不行了，脚底一定都打泡了。”绝望的我们感到脚底好像渐渐的都要裂开了。原本走起来很短的距离，现在看起来也好像走了一个多世纪。虽然身处在大自然中，却感受不到任何生命的存在；虽然身处在烈日中，却感觉身边的一切都是冷冰冰的，只感觉脊背发冷。除了脚部麻木的运动着，身体的其它部分一动也不想动，说是不想，还不如说是没有力气再动了。绝望的恨不得闭上眼睛，就这样任由身体倒地。路边的枯树上的最后一片树叶也在风的带动下落到了地上，小草也渐渐枯黄，趴在了地上。

又走了半个小时，终于到了目的地。心里的那份按捺不住的激动终于喷发了出来，我们欢呼，我们尖叫，我们把书包扔上天。谁又能说，此时我们不是天边的那一道最令人眩目的彩虹？

回来对我们来说也真是太艰难了。我的脚就像灌了铅一样，有千斤重，心里有一种空空的失落感，仿佛到现在才明白平日里我有多幸福。同学们想必也是这样吧！

可是我错了，樊月琴就不是这样的。她挥舞着双手，充满激情的喊着班号：“踏马金鞍，唯我五班！”仿佛有使不完的力气。有的男生也跟着她一起喊。也许他们是为自己还不如一个女生而感到羞愧吧！想想也是，远足是为了什么，不就是为了锻炼自己坚强的意志嘛！我现在这个样子像什么话！樊月琴乐观的精神打动了我，我也和她一起喊了起来，便觉全身又恢复了精力。

“啊！终于到学校了！”我们欢呼着，雀跃着，像一只只小小鸟，找到了归巢的路。我心中的失落感不见了，代替它的是一份归属感，把我的心装的满满的，很踏实！原来在苦与累中也可以有乐趣啊！

嗨!大家好，我叫__，相信大家对我还不太熟悉，下面，我就带你一起走近我和我的生活。

我是一名活泼开朗的小女孩，我学习成绩优异，在班级里名列前茅，我担任班长，责任心强的我，积极帮助老师管理班级，最近，我还参加了校大队委竞选，并被聘为大队宣传委员。

在日常生活中，我真算得上是个阳光少年。笑容每天都挂在我天真的脸上，我还十分幽默，时常给同学们讲一些笑话，容易和同学们打成一片，做为一个班长，这点是必不可少的。

作为21世纪的少年，自强自立的良好风范是不可少的。而我就是一个有着这种良好品质的阳光少年。

我的爸爸妈妈都是人民教师，工作十分忙碌，并且爸爸的单位是在农村，他们也就很少时间来照顾我。幼儿园时，我在学校里寄午餐。每到吃饭时，其他的小朋友都找老师喂饭，而我不仅不要老师喂饭，而且在我早早地吃完饭后还主动肩负起老师的工作—给小朋友喂饭。待大家吃完饭，我还会帮助阿姨收拾桌子。每次一开家长会，老师总是夸我特别懂事，特别独立。

上小学后，妈妈有时早上很早就上班了，我就自己吃完早饭，然后上学。除了第一天上学，其他时候从来都没有家长接送。刚开始过马路时我也很害怕，但我知道，没有人能帮我，只能靠自己!逐渐地，我克服了畏惧的心理。妈妈有时要去学校晚自习，我就一个人在家里做作业、复习功课，往往妈妈回来时，我早就进入梦乡了。

告诉你们一个秘密吧，我小时候有一个毛病—口吃。那时的我连一句完整的话都说不了，但我克服了困难，改掉了这个毛病，而且这几年来在演讲、朗诵等方面还获得了许多的奖。

现在，大家对我一定相当熟悉了。想认识我吗?那就到__县花园般美丽的校园来找我吧，记住，我叫__。

余华的《活着》属于经典之作，被拍过电影也没看，书也一直是从别人口中听说，有一天，不同时段看到不同的人说“__(一件事)让我想到余华的《活着》”，就决定看这本书了。

叙事类的小说看得很快，两个小时不到就看完了，吐槽一下这本书应该是被翻译成很多个版本，自序都有很多个国家的翻译版本。

里面很经典的一句话应该是：人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。一开始不太懂吧，看完后觉得大概就是我不是为了除我以外的任何人而活着，我是为了我自己而活着的。

主人公福贵真的是克死一家人，过于戏剧化和悲剧了，想起在医疗还不发达的时候，发烧感冒都觉得像是得了绝症，没钱治病明明是小病都觉得只能在家等死，头晕乏力只知道喝热水和躺着休息一下。

只能说命运太捉弄人，生死都发生在一瞬间，作者用朴实的语言叙说着一次次主人公亲人的离去，没有很大的天灾人祸，死因都很平常，福贵没有一次想过轻生，总觉得这部小说适合出个节选，放在高中语文阅读理解上，画几处划线句子，问此处主人公的心境如何，如果你是福贵，你有什么想说的？体会到高中语文阅读理解的魅力了，一千个哈姆雷特的魅力，没有标准答案，只有参考答案。

最后只剩下福贵一个人的时候，他救下了马上要被宰掉的牛，被告知它只有一两年不到的寿命了，他说够了，他也差不多只有一两年不到了，能够陪伴它走到生命的尽头了。

年纪越大越觉得陪伴很重要吧，年轻的时候或许想要的是自由，现在想要的是有人陪伴，有人陪着去旅行，有人陪着逛街，可以有相对独处的时光，但是偶尔的一两个好友陪伴一起聊聊天，就觉得收获了简单的快乐，之前觉得一个人旅行很酷，现在觉得一个人旅游除了酷还有一点孤单，没有人分享心情没有人帮忙拍照没有人肩并肩走在旁边就很缺乏安全感。

享受独处，渴望陪伴，一个人也可以去做这件事，但是两个人去做会快乐加倍呀，也体会到了伴侣的重要性，最近散步，一家三口，感受到了父母陪伴我，我陪伴父母的感觉，长长的路上我们有一句没一句的说着，到了跳广场舞的地方，我陪老妈跳舞，老爸一个人兜圈，兜累了就看我们跳广场舞，还在父母身边的时候，就多给陪伴吧，昨天是中秋节，这种感觉更加强烈，顿顿都是团圆饭，所以中秋节也不是很特别的一个节日了。

老黄牛陪伴着福贵度过他最孤单的一段生命的尽头，他说有想说的话就对它说，尽管它不会回应，但是它会倾听吧。

文章最后一段话是“我知道黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤着她们的儿女，土地召唤着黑夜来临。”

都说看了《活着》更容易感受到生活中的幸福，确实，今天抽出去考察，两天半要完成三十家企业老总的考察，三十家企业里还有七八个在乡镇的，有可能周六都要加班考察，考察完还要回来写材料，但是居然可以从夹缝中感受到幸福感，零碎时间看书，中午能回家睡个午觉，抽了半个小时坚持打卡每日一画，还有可以抽出时间写个文章，其实哪怕每天忙碌，只要花一点点时间来感受生活，就还算是幸福的。

开会的时候会拿着练字本练字，看起来大家都在认真记录，我似乎也在认真记录似得，晚风吹过，抬头看看天空，感受到那一瞬间的惬意，所以生活是自己的，快乐不快乐，幸福不幸福取决于心情，我想福贵也是一样吧，哪怕命运这样捉弄它，他还是活着，寻找老黄牛陪着他，而相比之下，我们就要幸运多了，我很满足了，快乐是基础，追求的是更快乐更幸福。

妈妈老早就告诉我，羊年春节，我们一家人要回商城县老家过年。我非常高兴，因为回老家过年我可以收到许多的压岁钱，可以吃到家乡的美味佳肴，还可以和亲戚们的孩子相聚玩耍。

腊月二十九的早上，爸爸让我早早起床，说马上要出发，赶快收拾东西，我兴奋不已。很快，汽车在高速公路上疾驰，可我仍觉得好慢，走了六个多小时，我急得不得了，因为我多么想快点和好长时间没见面的堂哥和堂妹相聚呀!

终于到了奶奶家，我们一回来家里就更热闹了，我一见到堂哥和堂妹，就迫不及待的和他们打个招呼就一起玩了起来。

大年三十一大早，奶奶就让我们这些小孩子们起了床，我看见堂哥和堂妹都穿上了新衣服、新鞋子，梳着漂亮的发型，个个显得喜气洋洋。奶奶让我们简单吃了点饭后，我们又出去玩了。

玩到中午时分，奶奶把我们叫了回来，说是煮了一大锅冰雪融化后的水让我们洗澡，还说这是我们家的风俗。据说洗了这冰雪水的澡，一年当中都会平平安安、一帆风顺。听说是这样，我们很高兴地响应了。说来也奇怪，在老家没有暖气的房子里洗澡一点儿也不觉得冷。洗完了，我们就到院子里玩。我最喜欢玩的就是荡秋千了，荡秋千是哥哥教我的。他荡得可高了，荡起来他整个人都变成横的了，我们玩得可高兴了。

下午，爷爷让爸爸和妈妈两个人写对联，并叮嘱说还要给邻居们写几幅，还说邻居们说他俩当年是村中有名的“秀才”，也想沾沾喜气，这一说，妈妈也不好推托。在堂屋的桌子上，早已准备好写对联的红纸，爸爸和妈妈唰唰不一会儿就写了好些副对联。我在旁边看到他俩写对联的神情，自叹自己的字写得根本上不了台面，这时我才发现，妈妈居然还是一个“才女”。写完了，奶奶打了浆糊，爸爸指导我和堂哥贴起对联来，妈妈也凑过来说什么“平仄押韵”“翻贴门神左右难”之类的话，我在爸爸的指导下，从外面大门，到里屋的每一间小门，从厨房到外面的猪圈牛圈，还有其他很多地方，都给贴上了对联。全是什么风调雨顺、五谷丰登、牛羊肥壮、吉祥如意、国泰民安之类的话。我好奇地问：“贴这么多的红纸条到底有什么用呀?”

爸爸笑道：“这是农村的风俗，和我们城里不一样。农村人特别信这个，每逢过年贴上这些吉利的话，乡亲们都期盼在新的一年里，能粮食丰收、牛羊肥壮、身体健康、生活幸福。”听爸爸这么一说，我好像有点明白了。

转眼间到晚上了，该吃团圆饭了。“快叫你爸爸来端菜。”妈妈在厨房里冲我喊着。我飞一般的跑进厨房。“哇!奶奶做了几十道菜!”这些菜香气扑鼻，都是我们在郑州很少能吃到的原生态家乡菜!看到这些美味佳肴，我们馋得直流口水。特别是轻易不在奶奶面前露一手的妈妈，居然也下到厨房里和奶奶一起做了一道她在她的外婆的家乡湖南学的湘菜，叫三羊开泰。这道菜其实是用几个鸡腿和胡萝卜摆成羊头的样子，妈妈特别对爸爸说：“吃了这道菜，盼你羊年能洋洋得意，早日当上处长呀。”

吃年饭的时候，奶奶给我们几个小孩子发压岁钱，我的堂妹接过压岁钱就“扑通”一声跪在地上给爷爷奶奶磕了一个头，我不禁惊讶了，都什么年代了还这样，可爸爸却说堂妹真懂事，奶奶笑呵呵地说：“乖孙女快起来。”这可是我们最开心的时刻了!可不，一年当中，大人们就大方这么一回，我们都盼着这一时刻呢!不一会儿，我们又收到爸爸妈妈、叔叔婶婶、姑姑给的红包，看着一大把鼓鼓的红包，我顿时觉得自己是一土豪了，可以用这些钱去买自己想买的东西了。

大年三十的团圆大餐，菜是无比地好吃，每个人的心里是无比地高兴，气氛也是无比地热闹，我还是第一次喝到了家乡甘醇的米酒呢。

吃完团圆饭，快到八点了，我们一家18个人围坐在客厅准备观看央视春节联欢晚会，我看了一会儿就困了，进屋躺在床上想打个盹。不一会儿，我就进入了甜蜜的梦乡。在梦中，我梦见自己长大后当了联合国秘书长的翻译，每年的薪水是十万美元……

就在我睡得迷迷糊糊的时候，外面突然响起了“噼里啪啦”的鞭炮声。还没等爸爸叫我，我就从床上一骨碌爬了起来。看看时间，哦!快到十二点了，开始迎财神了!叔叔带着我们几个小孩子到院子里开始放鞭炮了。啊!老家的鞭炮声可真响啊!四面八方都在放鞭炮，可谓震耳欲聋、铺天盖地。除了鞭炮声，我们什么都听不见了。这种景象是在郑州永远看不到的啊!

放完鞭炮，我们又在堂屋看电视，已经是一点多了，奶奶走进来说：“每人吃一碗饺子当夜宵。”我吃了一碗实在困极了，就睡觉了。大人们在吃夜宵时叮嘱说，明天是大年初一，要挨家挨户去邻居家拜年。

今年在家乡过大年，我记忆深刻，感觉在老家过大年是这样的有意思，比在城里有意思多了。我会把它珍藏在记忆里。

但凡有人想起清明，总会记起一句诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”正是它，带人们的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明是我们纪念祖辈，哀悼沉思的日子。

清明节似乎总是与雨分不开的。这个清明节便是一个不下雨的雨天。

那是周二的上午，阳光明媚的清晨丝丝柔和的光照在我迷茫的脸上美妙极了。但我的心中却充满了哀思。我们迈沉重又有些悲伤的步伐向祖辈的墓前走去。

终于到了祖辈的墓前，我们所有的人都是肃然起敬，直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧，而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿香，一起为在“九泉之下”的祖辈鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。

我转身拿起早已准备好的花篮，恭恭敬敬地放在了他们的墓前。花篮里的花都是白色的，在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庄重，而又肃穆了。

我们拜完了之后，就开始给在”九泉之下”的长辈烧阴间的钱，爷爷知道他们很会玩麻将，就多烧了一些给他们，有一亿的，有两亿的，有一百万的大钞票，还跟他们说："人人都有不要抢。”我虽不迷信这些，但不知怎么在这时也相信鬼神的存在。

在这熊熊的火焰之中，我陷入了沉思。啊清明，有谁不会被这浓浓的思念之雨所感化，有谁不会思念自己已死去的祖祖辈辈。在这天，植物都是这么鲜艳。只有你能寄托我的思念。

开学第一天，阳光明媚，随着放学铃声响起，《开学第一课》在我的期待中开始了。

这是一个由全国师生共同关注的一个节目，它教会了我很多，尤其是教会了我如何去爱自己的祖国，去爱这个世界。

爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。

一句话说得好，如果你把你的快乐和别人一起去分享，你就会得到双倍的快乐;如果你把你的痛苦和别人一起去分担，你就会减少一半的痛苦。在王小丫主持的第一节课中，最让我难忘的就是那个游戏，表面上它仅仅是个小小的游戏，如果没有于丹老师的解说，我是否也能理解出这其中的真理呢?答案是否定的，可是，于丹老师的一席话让我懂得了什么是爱。原来，爱是分享。

爱是分享，时光又回到从前。我的好朋友高天一不但学习好，而且乐于助人。他有着天使般的嗓音，记得有一次，学校组织希望工程捐款的活动，每个班还有选出唱歌唱得比较好的同学用歌声来祝福希望工程，他毫不犹豫的捐出了自己所有的零花钱，并被老师选为用歌声祝福的代表，他用他的爱滋润着希望工程中每一个孩子的心灵，我们也分享了他的歌声， 在他的带动下我们也捐出了自己所有的零花钱，与家里经济困难的同学沟通，就像个民族的孩子用歌声沟通一样，分享着爱和幸福。哦，爱是分享。

爱是力量，那第二节课给我印象最深的还是游戏，六个人合作，每人用两只手指把一个人抬起来，一个人去完成难度可想而知，但每个人都献出自己的一点力量，就可以完成这一切，2008年5月12日，汶川发生了8.0级大地震 ，但人们并没有被突如其来的灾难吓倒，一方有难八方支援，这场地震牵动了中国13亿人口的心，每个人都献出了自己的爱，终于，爱的力量让汶川重现光明。

记得有一次，学校举行了一场接力大赛，我被安排在最后一棒，当接力棒传到我的时候，我们班位居第二，怎么办?这时我想到了老师在临场前说的一句话：“每个人都是四(三)班的成员，都有责任为班级争得荣誉。”这时，我感到有一种无形的力量推动着我，那是同学们的期待和我对集体的爱，我不顾一切地冲向前去，一下子超过了四(二)班的同学，这时，我仿佛听到了同学们的欢呼声，是爱让我拥有了强大的力量，哦，爱是力量。

爱是承担，第三节课的主角马腾飞让我感动得想哭，五岁时开始做饭，一边照顾奶奶一边学习， 他认为照顾奶奶是自己理所当然的责任，在这种情况下，他的学习成绩都能保持在全班前20名，他承担的责任比我们任何一个人都要重，他对奶奶的爱，让家里的情况越来越好，他承担起责任让奶奶过上了幸福的生活。

换了我们，行吗?我有生以来，只为父母做过一顿饭，在看了马腾飞的故事之后，我感到我以前没有承担责任的勇气，从今往后，我一定要为这温暖的家多尽一些责任，这也是爱家的一种表现。哦，爱是承担。

爱是荣耀，航天英雄杨利伟在踏上太空时，全中国人们在为他欢呼，他用他的爱和他的勇气，让中国航天事业更上一层楼 。爱是荣耀。

在看完《开学第一课》之后，我又总结出爱是奉献，在四川汶川大地震之后，一张张纸币，一件件衣服，一条条短信，一声声问候通向四川。哦，爱是奉献。

我要用我的爱为祖国做贡献。

有这么一个可爱的小男孩：个子高高瘦瘦，皮肤白白净净，小板寸的发型，一双笑起来月牙儿似的眼睛，小巧玲珑鼻子和一张能说会道的嘴巴。猜猜他是谁?哦，他就是我!

我的家人总说我是一只叽叽喳喳的小麻雀。小嘴巴从早说到晚。吃早饭时，我喜欢边吃边和爸爸妈妈分享梦境或者是和爸爸讨论学习强国播放的新闻。老妈经常在一边不停提醒我：“快点吃，少说话，要迟到啦!”学校里，我也最喜欢向老师提问题，甚至上课的时候也经常忍不住和同桌说话，导致被老师点名批评。放学后做作业，我也总是边写边说，爷爷经常批评我一心两用，影响做作业效率。晚饭后，只要有时间，我最喜欢依偎在老爸身旁，问他各种各样的问题，从第二次世界大战到百慕大三角到伊拉克局势，还有特朗普的最新言论……问得老爸经常故意做出求饶状：“我头都大了，饶了我吧!”可能白天话说太多了，以至于我晚上睡觉都喜欢说梦话，老妈说她好几次听到我在说英语或者背唐诗呢!

我还是一个不折不扣的小书虫。乐高、画画和阅读是我的三大爱好，其中我对阅读更是情有独钟，经常手不释卷，我不看完绝对舍不得放下。有一次，妈妈给我买回了梦寐以求的《丁丁历险记》，递给我的时候叮嘱必须要做完作业才能开始看。可是我实在是难以抵挡它们的诱惑，等妈妈转身去厨房准备晚饭，我立刻放下手中的笔如饥似渴地看了起来。看完一本又一本，直到妈妈进书房喊我吃晚饭，我才意识到自己之前都干了些什么。结果当然是被妈妈狠狠地批评了一顿，连书都暂时被没收了!

我还有很多趣事，虽然我有一些小缺点，但我是一个快乐自信的男孩，你们愿意和我做朋友听我的小故事吗?

1. 开卷有益。——赵光义

2. 怀疑是知识之钥。——谚语

3. 思则睿，睿则圣。——周敦颐

4. 努力向学，尉为国用。——孙中山

5. 当以读书通世事。——倪元璐

6. 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

7. 劳于读书，逸于作文。——程端礼

8. 只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

9. 读书何所求?将以通事理。 ——张维屏

10. 敏而好学，不耻下问。 ——孔子

1. 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

2. 积累知识，胜过积蓄金银。 —— 欧洲谚语

3. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

4. 立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

5. 人家不必论富贵，唯有读书声最佳。——唐寅

6. 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

7. 学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚

8. 读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔

9. 学者贵于行之，而不贵于知之。——司马光

10. 立身以立学为先，立学以读书为本。 ——欧阳修

11. 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 ——郭沫若

12. 读书如行路，历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》

13. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

14. 好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

15. 三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》

16. 素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

17. 凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

18. 读书不趁早，后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》

19. 有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。 ——马克·吐温

20. 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ——章学诚

我是初二的学生，和初一时的学习氛围相比较，初二显然要紧张许多，但与初三的学习气氛相比，那实在是相差太多了。我也开始为我即将升入初三而准备着。

俗话说的好，不想当将军的士兵不是好士兵。我要成为好的学生，就要有优异的成绩，当然也少不了良好的品德，还不能少一个榜样。

我学习的榜样是飘雪。Why？原因很简单。Because she stay hard。她的为人也非常的不错，以至于我们全班同学都很喜欢她。她在读小学时就和我同班那时她在我们班成绩也是一般般，可到现在为什么我们两的距离会这么长。这段距离是值得我深思的距离。我相信，只要我学习她上课爱举手，下课有不懂的难题就问。我的成绩也会很好。

人是没有十全十美的，她也不例外，她在体育这一方面不太好，只有中等的水平，但我相信只要她有学习的决心，有学习的耐心，有学习的恒心，没有什么事是困难的。

海伦。海勒曾说过，虽然世界多苦难，但苦难总是能战胜的。是啊，一位残疾人都有这种决心和意志，难道我们一健全人也自愧不如了吗？

我心中的优秀初二同学要德、智、体、美、劳全面发展。

正月十五，天一擦黑，把我的热情就激动了起来。因为，今年将是我们镇最热闹的元宵节。

怀着期待的心情急急忙忙吃了晚饭，我连跑带跳地进入了镇上的北大道，果真是热闹非凡。道路两旁张灯结彩，各式各样的花灯挂满了整条街，将整条大道照得如同白昼一般。人行道上，马路上，处处都挤满了看花灯的人。

我沿着整条路慢慢地参观着。忽然，一个精巧细致的花灯映入了我的眼帘，那是个胖娃娃手里捧着条又大又红的锦鲤的灯。这盏灯立刻使我的好奇心大起。我挤过人群，看了看说明：大锦鲤，象征着年年有余，同时也有财源滚滚的意思。而一个胖娃娃抱着鲤鱼，则象征着子孙健康，幸福美满。我再仔细一看那个胖娃娃，脸蛋红扑扑的，绽放着幸福的微笑，看上去健健康康。没想到一盏花灯里，就包含着我们家乡满满的风俗。

我又沿着大道参观着。我看到了象征家庭团圆的汤圆灯、守护全家不遭鬼魔侵扰的“门神”灯。

快要走到中心广场了。此时，一对舞狮从人群中窜出。他们在“狮子”头上放了一盏盏红灯笼，驾驭着威风凛凛的“狮子”。“狮子”嘴里还放着一盏红灯笼。两旁街道上播放出一曲曲喜气洋洋的歌曲，“狮子”从人流中间穿过，还不停地跳跃、舞蹈，做出各种各样的令人惊羡的动作。这一下，把人群的兴致吊得更高了。人群中爆起一阵阵欢呼声。

闹元宵活动一直到深夜才结束，人群也陆陆续续散开了。但我仍怀着欢喜的心情，又在大道上晃了一圈才恋恋不舍地回家去。

整整一夜，我心中的激动心情与刚才街上的所见的景象挥之不散，令我回味无穷……

1.当你认真作业时，你的字迹是那么工整;当你专心听讲后，你答题是那么出色;当你努力拼搏时，你的成绩就进步得那么快，综合来看，你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。每次大考过后，你总是没有从容的笑容。老师劝告你：为了明天，珍惜今天。坚持不懈地勤奋学习，早日实现你心中的梦想。

2.你虽然不善于表现自己，但你兢兢业业的治学态度已给了大家深刻印象;你虽然不善言谈，但你的深思熟虑和尊师守纪却是最好的宣言!你在平凡中追求卓越，在自律中升华自己。老师希望你利用自己聪颖的天资，全面发展。主动、积极地表现自己，敢于挑战自己，抓住机遇，每一天都不留遗憾。奋斗三年，你必将实现自己美好的理想。老师相信，你一定能用实际行动赢得自己未来更灿烂的天空。

3.你天资聪颖，性情平和，富有爱心，热爱集体，这是你的美德。你爱好广泛，喜好运动，敢于说真话，努力为班级争光，这是你的特点。虽然期中考试没能取得骄人的成绩，但最近表现出来的勤奋、踏实的作风，着实令人欣慰。其实，你只是还没有掌握学习的方法。如果你在今后的学习中能讲效率、不磨蹭，发扬穷根究底的精神，本着学必彻底、学必优秀、学必出色的宗旨，你一定会在学习的急流中驾驭自己，破浪远航!

4.你言谈举止斯斯文文，衣着穿戴千千净净。诚实热情，尊敬师长，关心集体，是你最鲜明的优点。让我高兴的是你在学习上的进步，你克服了自身的随意性，变得懂事、实际多了。你点点滴滴豹进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念，扬起你远大理想的风帆，荡起你勤奋多思的小舟，用你的踏实和聪明去编织人生最美最新的画卷，去采搬远方最亮最丽的星辰。

5.你是一个诚信、踏实、聪明的学生。诚信是你的美德，它是你立足之本;踏实是你的作风，它是你成功之阶;聪明是你的天赋，它是你进步之剑。你有认认真真的学习精神，只要能够坚持不懈，再大胆一点、努力一点、主动一点，敢问、多问，必有丰厚的回报!三年后的6月，一曲美妙动人的乐章将行云流水般地在你的手指下流消，到那时陶醉的、为你喝彩的，不仅是你自己，还有你的爸爸、妈妈、老师。我期盼着，nothingisim-possible(没有什么事情是不可能的)!

6.你是一位正直坦率，有着高度责任感、集体荣誉感和正义感的学生，你工作上兢兢业业，尽心尽力;学习上吃苦耐劳，敢于拼搏;朴实自律，热情大方，乐于助人。你基础扎实，反应敏捷，只要目标始终如一，长期坚持不懈，注重劳逸结合，始终保持强健的体魄和旺盛的精力，敢于质疑，就能成功。学贵生疑，小疑则小进，大疑则大进!君不见，胜利就在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!

有人说，挫折是人生路上的绊脚石;也有人说，挫折是将要攀登的高山;但我却说，挫折是我通往成功的道路。 Some people say that setbacks are the stumbling blocks on the road of life; some people say that setbacks are the mountains that will be climbing; but I say that setbacks are the road to success.

也许挫折会使我们感到颓废，感到无助。但是，又有谁没有经历挫折呢?哪一个成功的人士，没有经历过挫折的考验呢?

爱迪生发明电灯泡，失败了1000多次，但他重来也没放弃，最终获得了成功。居里夫人的家境很困难，但她热爱学习，凭借着一颗赤焯的心。不怕困难和艰苦，发现了放射性元素镭。贝多芬是一位音乐家，但是他却双耳失聪。不能用耳朵听到自己所作的曲子的旋律，这对音乐家来说，是多么痛苦的打击!但他承受下来了，成为了家喻户晓的音乐家。试想看，如果这些名人面对挫折时自暴自弃，选择颓废，和绝望，那么他们如何成功呢?

挫折像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。挫折面前，一蹶不振，必将走向死亡。曾经听过一个故事：在以前，有一个不会游泳的人，不小心掉到了一个小池塘里面。他拼命的挣扎，胡乱挥动着，最后溺死在水中了。其实，那水的深度，根本就只是没过了他的膝盖，只要他勇敢点站起来，那么就不会死掉。所以当我们面对挫折的时候，我们要勇敢的站起来，和挫折对抗;不然，就像这个故事的主人公一样，可笑至极，也可悲至极。

所以，勇敢的面对挫折，让它从阻碍我前进的绊脚石，变成帮助我攀高的垫脚石。让它成为我通往成功的道路!