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小孩植树作文(优秀20篇)

有一句名言这样写道:世界上没有比友谊更完美、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。这让使我想起了最近我读完的一本书——《我亲爱的甜橙树》,它让我懂得了一个道理:没有友谊的世界是无味的,友谊是不会因为死亡而分开的。下面是小编整理的几篇文章,希望你们喜欢

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作文

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砍树父子

全文共 286 字

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梅韩轩

一天,我和爸爸一起拿上了斧头,到森林里砍

我拿着斧头熟练地在树上砍了几下,大树就哗哗地倒下,爸爸等我砍倒第一棵的时候,他已经砍倒三棵了,爸爸的速度可真快。

等我砍倒第十棵的时候,从不远处传来“呜呜”的哭声,我问:“你是谁?为什么要哭?”那个哭声更大了,我走近一看,发现一棵老树,老树说:“你刚刚砍倒的第十棵树是我的儿子。”“我不知哪棵树是您的儿子。”我说道,我也说出怨愤:“不砍树,就没有物资,没物资就不能活下去了。”老树说:“你们可以去山上啊!那里早上吃香果,晚上听小鸟唱歌,多好啊!”“对呀,我怎么没想到呢?”说道。

于是我和爸爸就搬到山上了,还在这里种了很多树。

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篇1:关于樱花树的三年级

全文共 798 字

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在一年中,春天是最好的季节。春天的来到,万物复苏,鸟儿欢快的歌唱,花朵的香味散发到每一个角落。在春雨的滋润下,所有的都伸展了枝条,吐露出绿绿的新芽,争先恐后地绽放花朵,而我最喜欢的樱花树是树木中最早绽放的!

每天,我上学都会经过一条种满樱花树的马路。春风刚刚吹起,樱花树就已经迫不及待地绽放了粉色、白色的小花。只要打开车窗,立刻就能闻到沁人心脾的香味扑鼻而来,让我感到神清气爽,一扫没有睡醒的迷糊。

我还记得,第一次看见那排樱花树开放时,车刚一转弯,我就远远就看见了马路两边的樱花树,我对妈妈说:“这些树真像是一把把撑开的绿色巨大洋伞,上面还点缀着朵朵盛开的小花!”妈妈告诉我,这些美丽的树就是樱花树。

一次,我有机会下车近距离观察樱花树,我发现樱花树那棕色看着粗糙的树干有碗口那么粗,樱花树的个头也不像松树和白杨树那样高大挺拔,每一棵大约都在两米左右,树干上分出许许多多的树枝,树枝上细细的,上面刚刚生长出的叶子也不像其他树木一样是嫩绿的,而是那种绿色和褐色混合而成的,每一片都小巧可爱。我仔细观察,还发现尽管樱花树的叶子很小,但上面依然有细细的叶脉。当然,最吸引我的还是枝头上那一簇簇粉白粉白的花朵,它们挤在一起竞相开放,看起来热闹极了,在阳光的照耀下就好像在和我热情地打招呼。

我踮起脚尖想去摘一朵,突然想起老师教导我们要爱护花草树木。于是我的手落到了树干上,哎呀!这树干就像麻布一样粗糙。一阵风吹来,樱花的花瓣就会被吹落。我赶紧伸手接住,柔软的花瓣躺在我的手心,我好担心它会“融化”。其他被风吹落的樱花,缓缓的随风飘下,有的落在行人身上,有的落在汽车上,就像下了一场樱花雨一样,然而这场花雨没有声音,安静而美丽。

樱花树一年四季里,有三个季节都好像一个“睡美人”,只有到了春天才会把它最美丽的一面呈现给大家,而这个美丽来源于其它三个季节的积累和沉淀!

我最爱的树是樱花树,我猜那一棵棵樱花树也最爱我

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篇2:校园的美景——树

全文共 235 字

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陈梓沫

在我的学校,有一棵最具代表性的,那是一棵大榕树。

这棵大榕树真的大,一根粗壮的树干,上面分出许多的分枝,每一根分枝上都顶着几片细小的叶片,仿佛只有拇指大小,正是这一小片一小片的叶子,构成了一把巨大的绿伞,伞投下的阴影仿佛要把大地笼住,巨大的伞面仿佛要把天空收入其中,地上复杂的根系盘根错节,深深扎入地下,贪婪地吸取着地下的能量,供给给树干、树枝继续生长着,生长着……这多像屏东学子不停汲取知识,不断成长的样子啊!也许我们就该向这棵大榕树学习,学习它努力生长的劲儿!

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篇3:植树节,心里的那颗绿树作文1200字

全文共 1217 字

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踏一路鸟语花香,撒一片欢声笑语,春光染绿了我们的双脚。今天,我们光荣地加入了植的行列,让我们栽下一片绿色的希望。

来到军山脚下,我们的目光立刻被一排排、一行行小树苗、铁桶、铁锹吸引住了。现场总指导——韩旭爸爸刚分工完毕,大家便迫不及待地奔向场地,准备大干一场。

各小组为自己的小樟树找到合适的地盘后,都开始热火朝天地各司其职。只见陈轶涵和曹月第一个动手,两人紧握铁锹,拼命往下挖,可泥土娃娃却不听话,她俩毫不放弃,依然用力地挖,谁知用力过猛,铁锹深深地陷进泥土里,怎么也拔不出来。陈轶涵急的像猴子般上蹿下跳,曹月则汗流浃背,不知该如何是好。一旁的陈爸摇了摇头,走上前去接过铁锹对着泥土就是一阵猛劈猛凿,顿时泥花四溅,很快一个树坑就初具雏形。看着别人都动手了,弟弟着急了:“再不开工,我们就落后了!”于是我们一家人都拧紧发条,铆足干劲。不一会儿就挖出了好多泥土,一个树坑眼看就要挖好,我心里不由地窃喜:还是人多力量大,平时调皮的小弟弟关键时刻可没有掉链子。只听“当“一声,用出去的力气好像突然加倍回弹,震得我手好疼,不由地扔掉了手中的铁锹,连连甩手。原来是一块大石头藏在泥土里,跟铁锹来了个星球大碰撞。全家人在努力了半天后终于做出了放弃的决定,因为这块石头实在是太大了。我不由地泄气了,弟弟累得坐在了地上,小脸上满是泥土和汗水的混合物。爸爸蹲下来安慰道:“这点困难就把你们吓得后退啦?要记住人定胜天这个道理。”想着成材的大樟树能给人们带来绿荫和氧气,我们又一鼓作气地干了起来。爸爸交给我们最省力的方法,两手握锹,脚蹬锹背个,果然比之前轻松省力多了。一个大坑好像没有费多大的事就挖好了,真兴奋啊!

接下来的环节就是放树苗了。看似简单的步骤其实并不简单。我和缪江灵跑到篱笆边想把樟树公主请到树坑里来,可看起来很轻的小树苗这时候却像一只大象那般的沉,光凭我俩根本不能将她抬来,最后在家人的帮助下连拖带拽才把她放进了坑中,并且尽量垂直。真是:任尔东西南北风,我自岿然不动。担负着光荣使命的小樟树果然分量不轻。

填土前爸爸拿过铁锹轻轻地敲打着刚刚挖出来的泥块,我们几只小手就忙不迭地拣去泥土中细碎的小石块等杂物。等所有的准备工作都完成了,我们就站在坑边,静静地看着爸爸一锹一锹地将细碎的泥土填进坑中,直至将树根淹没,将树坑填满。心里真是美滋滋。

这时候的小樟树已经在春风中迎风招展了,浑身上下散发着绿色的气息。可是别忘了还有最后的环节——浇水。我们打来一桶清甜的原生态水,虔诚地浇到小树的根部,“咕咚咕咚”仿佛听到小树贪婪地吞咽着,如饥似渴地吮吸着这生命的乳汁。不一会儿,一桶水就被小树喝光了。

一场及时雨不期而至,那蒙蒙的雨雾就是天降的甘霖,为每一棵小樟树送去福音。我在心里默默地许愿:小樟树啊,小樟树,你快快长大吧,好好地吸收大地妈妈的精华,早日长成参天大树,为人们带来绿荫,带来美好的生活环境。替人们净化空气,抵挡风沙,让人们远离沙尘暴,远离雾霾……

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篇4:描写树作文

全文共 401 字

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离我家不远的地方,有一条林荫小道,路两旁两排梧桐排列整齐的站立着。

春天,梧桐树发芽了,渐渐地长出淡黄色的叶子,有的已经完全展开了,有的还打着卷儿,那毛绒绒的小果子,是上一年留下的,就像挂在梧桐树脖子上的不铃铛。风儿一吹,摇摇晃晃。

夏天,叶子长成了翠绿色的,跟我手掌的形状差不多,不过比我的手掌大多了。人们走在这样的林荫小道很是舒服,有的老人干脆搬来凳子,围着它,在树下谈话,下棋……别提有多欢畅了!

秋天,叶子变成褐色,里面带一些黄色,有些叶子已经落了下来,风一吹,又有几片叶子跟着落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,不过,它们落下来并不浪费,因为它们只会落到树跟旁,化成肥料,给大树带来营养。

冬天,梧桐树变得光秃秃的了,但它依然挺立在天地之间,一动也不动。这时,冬妹妹看着心疼,决定让雪姐姐给它装饰一番。雪姐姐给梧桐树穿上了一件漂亮的白裙子,看上去好看多了。

梧桐树一年四季都有不同的美,我喜欢梧桐树。

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篇5:关于树英语年级

全文共 480 字

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As we all konw, trees have many uses.With the rapid growth of economy,the

trees has become increasingly important in our daily life.While on the one

hand,trees not only can clean the atmosphere and offer

building,desk,table,papers wood,but also making oxygen.On the other hand,trees

can prevent soil be washed away by heavy rains.In hot summer it give us shade

and make our enviroment more beautiful.So we must plant more trees and protect

forests and prevent people cut down the trees.

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篇6:一棵龙眼树作文700字

全文共 738 字

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老家有一棵老龙眼,是爷爷儿时栽下的。

生得高大笔直,与屋齐高,叶繁,枝茂。树干粗得一人也抱不来,树皮裂开了小缝,粗糙得很,抚上,凹凹凸凸的皮甚是有点扎手。四时不凋的叶,青翠的叶盖伸到屋顶,为树下投出一地荫凉。

奶奶嫁过来后很喜爱这棵龙眼树。午后,爷爷帮她把安乐椅挪于树荫底下,便静静地在旁看报。奶奶舒惬地躺坐椅上,轻轻晃着。藤椅轻轻地嘎吱响,枯叶轻轻地掉落,蜂蝶轻轻地扇翅,轻轻地飞。连空气也只是轻轻地流动罢。奶奶摇着大蒲扇,铺出一片安详。奶奶睡着了,只在梦中呢喃,在老龙眼树和爷爷的守候下。

烈夏,老龙眼上结出了一缀缀玲珑的龙眼,站在楼顶,就伸手也能够到。

爷爷黄昏在屋上摘龙眼。他把麻袋摊在脚下,踮起脚尖,努力伸出手够龙眼,一手拽紧枝条往后拉,另一手吃力地一掰。随哗啦一声,便即取下了一枝丫的水灵灵的果。递给奶奶,奶奶眼疾手快把枯枝烂叶扯下,干练地拣出坏的龙眼,只剩的个个结实饱满。再麻利地抓住粗枝猛地一折,整齐地放入麻袋。

枝干上生有许多小枝,且枝皮糙手,爷爷摘完,干皱得裂皮的手往往添了几道划痕。渐渐,爷爷的手便也像老龙眼树皮一般粗糙了。奶奶总是一遍遍地帮爷爷涂药,一遍遍地数落着爷爷,而他呢,也只是呵呵地憨笑着。奶奶心疼爷爷再刮伤手,手巧地做了一根杆子,顶头绑钩子,锋利到一扯枝就断了。

又是黄昏,金灿灿的落日毫不吝啬把金黄的光洒在龙眼树上,树下的奶奶和爷爷挑着龙眼,共同分享丰收的欢喜。龙眼树镀上一层金箔,庇护树下的两个乐呵呵的老人。好不和谐喜悦!

多年,爷爷逝世后,奶奶便再也没有摘过龙眼。每每思起爷爷,就抚着龙眼树树干唠唠叨叨——龙眼树如爷爷样安静地听着,从不厌烦。

风吹,树上结的一串串龙眼摇荡,绚烂的夕阳把树顶染得金黄,归鸟轻轻地盘飞……

那老龙眼树,还伫立在院里,守候。

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篇7:比树还大的蚂蚁

全文共 310 字

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郭佳莹

有一只蚂蚁,正在找食物,它找呀找,终于找到一个白白的、圆圆的、小小的香丸,这是一枚神奇的药,可是小蚂蚁并不知道,它把这个香丸吃了下去。

忽然之间,它变得比还高,它的同伴见它这样,以为它被鬼怪缠身,吓得四散而逃。

蚂蚁只好一个人往前走,走着走着,走累了,他就靠在大树上休息,可是它太大了,刚靠过去,就把大树压断了。没办法,它只好站起来,继续往前走。

这时,人类看到了这只大蚂蚁,以为怪物来了,撒腿就跑。

大蚂蚁抓住一个小男孩问到:“以前,你们见到我都迈不开步,总是盯着我看半天才走。现在为啥连看都不敢看一眼?”

“他们以为你是大怪物。”小男孩说完,也跟着人们跑了。

大蚂蚁觉得自己太孤单、太寂寞了,它无比怀念自己以前的生活……

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篇8:描写树作文

全文共 531 字

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我—叶,春风姑姑来了,他把花的芳香带给了我们,我们闻着花的芳香,慢慢翩翩起舞飞落在了大地母亲的怀抱里,这时,一群小孩子在一起玩耍,我热情地和他们打招呼,他们说,他们要观察天气,需要一片树叶。我欣然同意了,他们看完了我,热情地谢谢了我。

过了好久,夏风姐姐带来了一场喜雨,我们在这场雨中,看见了一位姑娘,她笑着,对我们说︰“树叶们你们好,我能借你们做一件衣服吗?”我和同伴们又同意了。过了一会,我们变成了一件毛草连衣裙,我们身上好像覆满了花香的气息,雨后,这位姑娘把我们拆开了,并欣然谢了我们,我们闻着自己身上花的芳香。

秋风妹妹来了,它给了我们阳光的温暖、恬静,秋风给了我和煦、柔软。这时,美丽的小花来找我了,她对我说︰“树叶姐姐,看其它的花朵都找到了自己的花叶子,可我没找到,树叶姐姐你能当我的花叶子吗?”我知道花叶子可以衬托出鲜花的骄艳,于是,我答应了她。许多花儿都称赞我们是完美的组合。

冬天到了,冬天妹妹给我们带来了鹅毛大雪,我和花朵毛骨悚然的,可我们却很快乐,因为以前我给他们好处的人们也来看我了,他们带来温暖和温馨,可冬天一到我们过不了多久,就会腐烂,可我还是给人们做出了贡献,我腐烂后或燃烧后埋在地下可以作为其他植物的营养来源呢。

这就是我—树叶的一生。

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篇9:雨中的树观后感

全文共 770 字

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自从我踏进电影院观看《中的》那刻起,虽然电影中没有好莱坞的明星大腕,但是电影中的剧情还是吸引着我,因为他讲述的是现实生活中而很平凡的故事,在观看期间有几次我还差点落下泪来,其最主要的是这部电影里,主人公李林森他身先士卒战洪魔、扶弱济困献爱心、甘于清贫重名节、公正用权不谋私、工作当命抗死神、燃尽生命写忠诚,一幕幕慷慨悲壮之歌,响遍银幕内外,也响遍每个观众的心间。

同时,让我们深刻感受到了在他身上体现出来的共产党人的光辉本色。主要是他燃尽生命写忠诚,巴山渠水为之垂泪;他呕心沥血铸党魂,迎得万民口碑。他用短暂的42年人生写出对党忠诚、为民忠心、干事尽心,铸就了“公道正派、甘为人梯、忠于职守、清正廉洁”的组工魂的篇章,同时也是新时期党员干部带头“讲党性、重品行、作表率”的典范。他的感人事迹、高尚形象和崇高精神,引领着我们阔步前进。但是值得我们学习做了几点讲述如下:

首先,我们要向他学习,就是要学习他的政治品质。无论是担任大学生村官、乡镇党委书记、还是市委书记,我们始终对党无限忠诚,用自己的形象为党的形象增添光彩,用生命之火映红党的旗帜。

其次,我们还要向他学习,就是要学习他的高尚情操。学习他,就是要学习他淡泊名利、甘守清贫的态度,要自省、自重、自警、自励,常怀律己之心,常除非分之想,常省自身之过,不为名所缚,不为物所累,不为誉所喜,不为悲所悲,不为利所驱,不为色所诱,清清白白做人,干干净净做事,做一名党和人民信得过、靠得住的好干部。

然后,我们要向他学习,就是学习他病重危难的时候不临时脱逃的精神,认真坚守岗业,对工作认真负责,把心系在老百姓身上及工作上,利用手中的权为老百姓所用、情为老百姓所系、利为老百姓所谋,体现在不断满足群众的经济、政治、文化利益上,体现在做好关心群众生产生活的各项工作上,为党和人民献出生命的一切的好干部。

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篇10:以树为题的作文600字

全文共 649 字

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漆黑的夜空下,岛上只剩下一个孤独的身影,一滴泪从我脸庞滑落……

我们是一个大家族,有苹果、梨树……而我是一棵大榕树。我们和一群农民生活在一个岛上,他们很喜欢我们。

清晨,小雨淅淅沥沥地下着,朦胧的雨雾笼罩着我们。孩子们在我们周围玩捉迷藏,而我这变幻莫测的迷宫,是他们最好的藏身之处,但有时也会让他们晕头转向。

春天,鸟儿们在我们身上筑巢,孩子们就来看千姿百态的鸟儿了。忽然,一只白鹭受惊飞了出来,孩子们高兴地鼓掌。“唰”千百只五颜六色的鸟儿从我们的树冠中飞了出来,把太阳都给遮住了,这令他们目不暇接。

一天,来了一群不速之客,他们是伐木工,手里还拿着电锯。领头的是一个西装革履的男人。孩子们正在玩,看到他们手里的电锯,立刻明白了怎么回事,便小手拉着小手,组成了一道防护墙,并大声喊道:“不能砍它们!”男人粗鲁地推开孩子们,命令伐木工砍我们。没过多久,只剩下我了,那个男人狞笑着说:“这棵树太大了,没带工具,明天再来砍。”

这天晚上,孩子们没有回家,其中一个孩子抚摸着我,说:“大榕树,你明天就要被伐了,让我们再陪你最后一夜吧。”我看见每个孩子的眼里都闪烁着泪花。等到他们睡着时,我看着一张张熟睡的脸,用枝条轻轻抚摸了每个孩子。这时,一个梦呓般的声音响起:“大榕树,不要走。”我的心中充满不舍。

没到黎明,伐木工便来了,鸟儿们惊慌失措,全都飞走了。我闭着眼,接受这残酷的现实。

第二天清晨,天阴沉沉的,鸟儿们飞回来了,在找丢失的我,它们不知道,我已经消失在了袅袅炊烟之中。孩子们看到了袅袅炊烟,喃喃道:大榕树……

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篇11:站在李树下作文800字

全文共 718 字

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周末,校园里非常安静,我和张杰走过学校的花园。忽然,我们看见红叶李上挂着许多诱人的果实。

望着这红彤彤的果实,张杰不禁咽了咽口水,喃喃自语:“好大好红的果子啊!要是能吃上一个,那该多好啊!”

我顿时也被这红似火的果子迷住了:好可爱的果子呀!我以前怎么没见过呢?真想尝尝这果子的味道是什么样!

我们俩目不转睛地盯着上的果子,内心都充满了好奇和渴望。

过了一会儿,张杰拉了拉我的袖子,睁大了眼睛,兴致勃勃地说:“这果子看着这么诱人,要不,我们摘几个尝一尝?”

我望了望树上的果子,又看了看张杰,僵硬地点了点头。

看我点了头,张杰好似吃了兴奋剂的猴子,灵活地在树间攀爬。

当张杰碰到果子的那一瞬间,我猛地一颤,皱着眉头,跺着脚,着急地大喊道:“等等!张杰,你下来吧,别去摘果子啦!”

“为什么?你瞧瞧,这果子这么好看,一定很好吃!”张杰坐在树杈间,闷闷不乐地说,“你不吃,可不代表我不吃!我上都上来了,不摘一个,那不浪费了我的力气吗?”说着,张杰就伸出手,要去摘果子。

“张杰!你怎么就不听劝呢?老师说过,未经允许,是不可以采摘花花草草和这些果子的!我制止你,是为你着想啊!”我语重心长地对张杰说。

“我……我……”张杰犹豫了一会儿。

“你就听我的吧!”我望着张杰,期待他从树上下来。

只见张杰依依不舍地望了望果子,心不甘,情不愿地从树上慢慢地滑了下来。

我拍了拍张杰的肩膀,开心地说:“我就知道你是最棒的!”

张杰抬起头,愧疚地说:“谢谢你,要不是你劝我,恐怕我就摘了树上的果子,不再是老师心目中的好学生了!”

“谢什么嘛!我们不是好朋友吗?”我笑了笑,打趣儿地说。

我们俩站在李树下,开心地笑着。

微风拂过,高大的李树摇曳着碧玉般的叶子,抖动着红彤彤的果子,感觉真美……

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篇12:小孩不笨2观后感

全文共 821 字

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本片一上来就是主角学谦弟弟的自白,他学习成绩很好可父母却很少称赞他,还责怪他为什么不再拿更高一点的分数。在有些思想比较封闭的大人看来,这是一种不使孩子骄傲并且严格要求的思想意识。但他们错了,孩子是需要鼓励的。诚然应对那些骄傲自满的人我们能给予他们的应当是打击,但应对那些活泼可爱的孩子们,那些努力学习拿了高分的孩子们,是否也要这样对他们呢不可质疑的说,这是错误的!每个孩子不管是外在还是内在,都渴望得到别人的称赞,他们会认为自我很有成就感,而非是骄傲自满。

在实际生活中我们常会听到这样的慨叹:“此刻的孩子不得了了,真是不可救药,”“此刻的孩子说不得、训不得,更打不得,真无计可施了,咋办啊”“真是一代不如一代了”。“遇到这样的学生真是倒霉极了”……在慨叹之余,我们何曾真正的换位思考,站在孩子的角度上去理解他们,去教育他们,甚至未曾去发自内心的夸奖过孩子,偶尔的赞许也是瞻前顾后,谨慎了再谨慎,生怕一时失言,不知不觉中让孩子自大起来,这样长此以往我们的孩子会离我们越来越远,心灵沟通困难重重,使我们更加茫然了。

剧中的一位教师说,作为我们当教师的要有一把钥匙:“多看学生的优点,少看他们的缺点”,如果把后进生当做“烂苹果”弃之,那么他们的一生再也没有回旋的余地,彻底完了。如果我们转变观念,转变思想,换个角度站在孩子的位置上去看,去思考他们的想法、做法,把原先以成年人的观点以为“不可理喻”的变为“十分自然”,真正走进孩子的心灵,成为他们的良师益友,想学生之所想,帮他们解决的困惑,才能成为一个优秀的成功的教师,受到孩子们的尊重,才能让孩子们心甘情愿的向我们敞开心扉,使我们的教育真正落到实处,获得意想不到的成功。

孩子们的心晶莹剔透、洁白无暇,而我们做父母和教师的就像一位珠宝设计师,一位绘画大师,用我们的智慧和才干在这纯真洁白的纸上,挥毫泼墨,涂抹油彩。所以我们的师长应当正确驾驭,谨慎细心地提起画笔用心去描绘,才能真正创作出惊世骇俗的作品。

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篇13:家门前的桂花树作文300字

全文共 374 字

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家门前有一棵高高的桂花,一年四季,她都伫立在哪里。

现在是十月,正是桂花盛开的季节。每天早上一觉醒来,打开窗户,便能看见那串串橘红色的“小精灵”紧紧地挤在枝头,慢慢地绽开她的花瓣,阵阵微风迎面吹来,丝丝芳香钻进屋里。

小时候,我总喜欢和伙伴一起待在桂花树下,树下的花香非常浓郁。站在树下,还能清楚地看到:桂花小小的,但是多么可爱。我和伙伴们经常拍打着桂花树碧绿的叶子,小小的桂花从枝头纷纷落下,撒了我们一身。轻轻地捧起一小捧桂花,向天上一抛,“下雨咯!下雨咯!”大家欢快地跳着,喊着。

看着这棵桂花树,就想起小时候住在外婆家的时候,尤其喜欢外婆做的桂花糕。外婆在揉面的时候,拿出她那装有桂花糖的玻璃瓶,用勺子舀出几勺,掺入面粉中揉匀,再切成小块放入蒸笼,蒸了半个多小时,便能吃了。

睡前,打开点窗,花香又钻进房间,我猜家门前的桂花树也伴着我进入了梦乡。

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篇14:描写树的作文树

全文共 433 字

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梧桐应该是每个人都熟悉的,并且总是出现在路边。但是很少有人仔细观察它。但是我对它有一种特殊的爱,所以我很喜欢它...

梧桐树枝叶的变化可以说是最明显的。早春时节,光秃秃的树枝像一个坏老头一样站在那里。然而,没过多久,小树苗就像小偷一样探出头来,小心翼翼地四处张望。过了一会儿,另一个角色发生了变化,公开出现了。微风吹过,就像一个大肚子的富商,趾高气扬地四处走动。

然而,夏天还有另一个场景。树上有许多绿叶。这时,一阵风吹来,它似乎在对蝉唱歌时拍手。“真的很好,唱得真的很好!”在路上,乘客在飞机树下遮阳。它就像一个未知的奉献者,奉献给唯一的巨伞。

很快,夏天的炎热被秋天的凉爽打破了,绿叶也被金子打破了。绿叶逐渐变成深绿色,从深绿色变成金黄色。夕阳下的树叶看起来像金子。

一阵冷风吹过,飞机上的树叶一片接一片地掉了下来,随之而来的是里面的寒冷和寂静...大雪纷飞,树枝上积了一层雪。但是这种孤独并没有持续多久,新一轮的生活开始了。

印度河,一种普通的植物,带来无限的联想空。

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篇15:描写植树三年级作文400字

全文共 348 字

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201-年3月13日上午,天气格外晴朗,我与爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植活动。

到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我与爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸与妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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篇16:描写桂花树的作文450字

全文共 449 字

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犹记小时常在奶奶家玩耍,印象最深的便是奶奶院子里种的那棵桂花了。

金黄的花蕊与翠色欲滴的树叶作伴,多么像桂树这美人头上的头饰啊!每当风儿吹过,各式各样的“头饰”便会如繁星般纷纷扬扬的飘落在地上,其实,说是星星稍有不妥,更似飞舞的蝴蝶,又似甜甜的爆米花。而这“美人”只得亭亭玉立地站着,默默地看着这一切,她知,就算繁花落尽,她也有人作伴。

这“美人”成天穿着一袭褐色裙衫,三千青丝仿佛也与这衣裙融合在一起了。“美人”的身上总有股令我痴迷,令我接近于疯狂的香气。

“奶奶,我们什么时候才可以做桂花糕啊?”小时候的我经常问奶奶。

“嘘……”奶奶示意我小点声,“这桂树可与别的不同。”

我咬了咬指头,疑惑地看向奶奶。

“你的爷爷啊,年轻的时候就喜欢坐在桂树旁看书……现在啊,他睡着了,也沉睡在了他最爱的地方……”奶奶的眼底充满了惆怅与一丝思念,让人心疼。

我曾亲眼见过奶奶在桂树旁自言自语,想必天人两隔,许是痛苦万分吧。

想到这儿,我的眉眼间不禁染上了一缕乡愁,我多么怀念那远在徐州的古街古巷,那桂树,以及那真正的美人。

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篇17:我与小树共成长作文400字

全文共 469 字

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你知道“灵雨UU”是什么意思吗?它是一棵小的名字,是我和三个小伙伴共同认养的一棵希望树。

上周三的上午,在“我与小树共成长”红领巾护树行动主题班会上,老师在班级里和蔼地对我们说:“有谁喜欢认养小树的?”我听到老师的问话马上就举手高声地说:“老师,老师,我要认养。”老师领着我们到了长松社区那,指着一排小树说:这些树同学们可以随意认养一棵。刚开始因为报名的同学太多了,我和我的三个小伙伴金子琳、胡房雨、钟雨彤没有抢到小树。

于是我就拉着我的小伙伴们一直跟着老师身后,老师对我们说:对面也是我们班级的区域。我拉着小伙伴的手一溜小跑地到了我们喜欢的那棵树,挂上了统一制作的领养小木牌。

我们终于有了自己的“希望树”,给这棵树起个什么名字呢?

我说:“给小树起名叫小树UU。”金子琳说:“给小树起名叫开心UU。”胡房雨说:“给小树起名叫小雨。”钟雨彤说:“给小树起名叫灵灵。”

最后我灵机一动把我们四个人起的名字合在了一起,叫“灵雨UU”。

它也是我们的希望之树,我们每个摘了一片叶子收藏起来,并一起许了一个愿望:希望小树的果实越长越多,给我们带来好运气。

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篇18:别把我当小孩

全文共 587 字

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小时候,奶奶总把我当作是“掌上明珠”。他们很疼我,几乎一点吃苦的事都不让我做。我长大后,也依旧是这样。

一次,妈妈的公司出了事,她连忙收拾好东西就要走,但临走时,交给了我一个任务:把所有的锅碗都洗掉。当时,奶奶坐在一旁,听到了后突然说:“不行,他还小,别让他做这么多!”说完便把我拉到她的身边。妈妈看了,对奶奶说:“你让他自己来!这么大得多多锻炼他!”我也点了点头,从奶奶身边走开,戴好围裙,卷起袖子,便要开始干活了!

把锅碗洗掉对于一个8岁的男孩是小菜一碟!首先,我把碗放到水池里,再把水放上,紧接着又洒了些洗洁精,开始洗了!我用洗碗布把碗全身擦了一遍,任何一个小角落都不放过。随后,再用清水冲了冲,一个碗就像一个浑身沾满泥巴的小狗被洗得干干净净。接下来,该对付“BOSS"锅了。这个锅浑身黑,乍一看像一个小怪兽,可终究还要被“奥特曼”制服。这只锅被无奈的放进水池,我用钢丝球在它身上刷来刷去,可这只锅真顽强,上面的油渍怎么洗也洗不下来。但是一只小小的锅怎能奈何得了我。我拿出一把干净的刷子,往锅上猛刷,在我的奋力努力之下,油渍终于纷纷逃走了。此时,我的脸也是通红,豆大的汗珠从脸上滴下来。我叫了一声:“终于洗完了!可以休息了。”

奶奶从房间走来,看到我已经出色的完成了任务,不禁流露出赞美的目光。我对奶奶说:“奶奶,你看我多厉害!我已经不是小孩子了!也不要把我当成小孩子了!”

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篇19:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 392 字

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校园里有一棵不起眼的小,它的个子很小,叶子也很少,不像其他树那么高大、那么茂盛。

小树很苦恼,它心想:为什么我的叶子这么少,不像其他树那样茂盛呢?每逢炎热的夏季,小朋友们都跑到其他树下乘凉了,就是不来这里。我要赶快长大,那样的话,到了夏天就可以让小朋友们乘凉了。

于是,小树对白云说:“白云姐姐, 我的个子太矮,叶子太少,我想变成一 棵郁郁葱葱的参天大树,请你帮帮我, 好吗?”白云摇摇头说:“我帮不了你,

你要想办法多喝水,这样才能长得又 高又大。”小树听了,就向喷泉哗哗地 摇动枝叶:“喷泉哥哥,你能给我点水

喝吗?”喷泉哥哥听了,使劲地喷起水来,可是它离小树太远了,小树怎么也喝不到水。这时,小树看到不远处走过来一个园丁,它向园丁求助。园丁让小树喝足了水,小树开心地摇动起

来,好像在跳舞。

夏天到了,小树终于长成了枝繁叶茂的大树,小朋友们纷纷来到树下乘凉、玩耍,它成了校园里最快乐的树。

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篇20:我是一棵树

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郭可昕

今天,妈妈叫我吃饭,我不想吃饭,我想变成一棵呀,呆呆地站着。

我觉得身上痒痒的,突然,许多小树枝正从我身上长出来,我真的变成了一棵树,但是我是手臂上不是长苹果和梨,而是长满了——鸟窝。不过这样,就有好多小鸟在我身旁陪着我,为我歌唱了。

我是一棵树,我不会走路,也不能到处欣赏风景,我只能站在原地发呆。有时啄木鸟会来帮我治病,第一次治病的时候,我觉得肯定不痛,治了一下,原来这么痛苦。

我希望不再变成一棵大树。变成大树,不但治病痛,而且还看不到风景。我还想吃妈妈做的饭呢!

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