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861作文
1000小学一年级作文过春节600字左右
全文共 895 字
+ 加入清单我和我的爷爷奶奶感情最深了,因为我从小到上学前都是在爷爷和奶奶家长大的。我爱春节,因为现在只有春节我才有机会和爷爷奶奶呆在一起。 I and my grandparents have the deepest relationship, because I grew up in Grandpa and grandmas house before school.I love the Spring Festival, because now I only have the opportunity to stay with my grandparents.
今年春节,爸爸妈妈都要值班,不能回去过年。按照传统习俗,春节是一家人团聚的日子,我爷爷奶奶年事已高,爸爸妈妈怕爷爷奶奶孤单,就商量让我充当欢乐天使,到阜宁陪爷爷奶奶一起过年。我高兴极了。
第二天早上天下着雨,我早早就起床给奶奶打电话,听说我要回去陪她们过年,奶奶甭提有多高兴了。爸爸开车送我去阜宁,一路上车内放着欢快的音乐,我却丝毫没有半点睡意,心早已飞到奶奶家了。快到奶奶家时,我老远就看到爷爷奶奶都打着伞站在路口在等着我们,望着车窗外的寒风凛冽,雨雪交加,我也不知是激动还是感动,眼泪不由自主的流下来了。我奔下车一头扑到奶奶的怀里,同时也深深体会到爸爸妈妈让我回来陪爷爷奶奶过年的重要性。
接下来在春节的几天里,我在奶奶家行使起欢乐使者的角色来,陪爷爷奶奶聊聊天,给他们讲笑话,把我在学校里一些有趣的事讲给奶奶听,帮他们做一些家务事 …
…自从我到奶奶家,欢声笑语从不绝于耳,一直生病的奶奶也变得非常有精神了。春节带我去亲戚家拜年时逢人就夸说:“我家大扬长大了,懂事了。”我的脸红了,不好意思地低下了头,心里却笑开了花。
要开学了,爸爸来带我回盐城。奶奶和爷爷一人拉着我一只手,送我上车,还不时的把我搂在怀里亲我,嘱咐我回家后要经常给他们打电话,常回家看望爷爷奶奶等。我心里更是依依不舍,哽咽着一句话也说不出来。车子开动很远,我看到爷爷奶奶依旧站在那里一动不动地向我们这眺望,我又一次流泪了。心想,爷爷奶奶我明年春节还回来阜宁陪你们过年的。
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篇1:春天景色一年级作文200字
全文共 567 字
+ 加入清单一年四季中,你最喜欢姹紫嫣红的春天,还是白雪飘飞的冬天呢?每个小朋友的心中,都有自己最爱的季节。我们来听一听下面两位小作者的心声吧! In the seasons of the year, do you like the colorful spring or the winter of white snow? In the hearts of each child, there are your favorite season.Lets listen to the voice of the two little authors below!
伴着温暖的春风,我和妈妈来到植物园寻找春天的足迹。
我们沿着弯弯的石路慢慢地走着,使劲呼吸着新鲜的空气。春风吹扬,柳树摇着嫩绿的长辫子,翩翩起舞;小草也不知什么时候探出小脑袋,频频向我们点头,好像在说:“春天来了,春天来了。”一朵朵小花、各种树木也都穿上节日的盛装,红的、绿的、白的、黄的……
五颜六色,好看极了!在这春风送暖,鲜花盛开的季节,小朋友们也纷纷走出家门,赶来与春姑娘做游戏。你瞧,小朋友们红红的笑脸与美丽的小花竞相争艳;你听,小朋友们的笑声与鸟儿的叫声融在一起,变成了春天里最美的歌曲。沐浴在春光下,每个人都享受着大自然给我们带来的快乐和温馨。
我爱春天,我爱这个多姿多彩的季节!
篇2:教师节一年级作文100字经典
全文共 234 字
+ 加入清单今天是第37个教师节,我本想亲手做张贺卡送老师,但是没有时间,而且也没买到卡片,最后我也只好送花,这让我感到很遗憾,妈妈告诉我说:“不管你送什么样的礼物,只要你有那片心意,老师都会很开心的,”妈妈说,其实老师最想收到我的礼物就是你把字写好,写工整,她就最开心了。
今天我最想对老师说声:“老师你辛苦了!是你为我们点燃了希望的蜡烛,是你为我们熬制心灵的鸡汤,”是你教会我们很多知识,我们一天天长大,而你在一天天的变老,我们就算用一生来回报你也远远不够的,我的恩师你辛苦了!
篇3:关于花灯一年级作文
全文共 445 字
+ 加入清单我们在过完充满喜庆的春节后,又会迎来新春的另一个佳节—元宵节。在元宵节的种种民俗活动中,以“赏花灯”最具趣味性。
记得去年的元宵节,我和爸爸去总部赏花灯的情景还历历在目。在“咚咚咚咚”的锣鼓声中,只见一辆彩车过来了,上面有个机灵的孙悟空,手搭在额前,脸上流露着机智的神色,它肩上扛着碧绿的芭蕉扇,芭蕉扇的铁芯子上面站着一个美丽的少女,身穿白衣,手拿宝剑,飘飘然然,像个美丽的少女。还有许多彩灯,上面有翻腾飞舞的五光十色的彩花;瞪大眼睛,张大嘴巴的狮子;龙头左右摇摆龙身泛着金光的二龙戏珠,形象逼真,活灵活现。
忽然,一声霹雳的响声把我们吸引了过去。只见华山裂开了,一缕轻烟过后,一个身穿五彩霞衣的仙女慢慢升了上来,旁边站着一个身穿红袄绿裤,头扎小鬏鬏的小孩,手里拿了一柄银光闪闪的斧子,这个孩子名叫沉香。沉香拿斧子劈开华山,救出了被二郎神压在华山底下的母亲。看着这些,我们好象走进童话般的世界。
赏花灯让我大开眼界,给我留下了深刻的印象,我盼望着明年元宵节的到来,再次观赏令人眼花缭乱的灯展活动。
篇4:寻找春天一年级小学生
全文共 348 字
+ 加入清单寒冷的冬天悄悄溜走,春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓走来。 Sliding away quietly in the cold winter, and the spring girl slowly walked slowly.
你看那白色的梨花、粉红色的桃花、红色的海棠花、黄色的油菜花、五彩缤纷的迎春花,它们争先恐后地开放着。望着这些争奇斗艳的花,我的心都醉了!
你瞧,河边的柳树长出了嫩绿的新芽,细细的柳枝在微风的吹拂下轻轻舞动着。树下静静的小草从泥土里探出头来,地上好像插遍了一片片密密的松针。河里的水哗啦啦地流淌着,好像春天的琴声!
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
我喜欢春天!春风轻轻地吹,春雨悄悄地下。它真是一个播种希望的季节,它真是一个彩色的季节,所以我热爱春天!
篇5:秋天的果实一年级作文
全文共 231 字
+ 加入清单秋天是农民伯伯丰收的季节,秋天的果实非常美味。一片片果园里都是丰收的喜悦,园子里一棵棵果树上挂满了红通通的苹果,果园边上的小房子门前苹果堆成了山,让人看上去垂涎三尺,你看那边有两位农民伯伯正在汗流浃背的采摘苹果,他们一定是满怀喜悦的。
房子的后面有两棵枣树。枣树上已经挂满了大大小小的枣子,每一颗都是颗粒饱满的。一阵风吹过枣子们互相碰撞,打闹着,有的不小心就掉到了地上,捡起来放在嘴里——真甜啊!
我爱秋天,秋天给了农民伯伯丰收的喜悦,秋天的果实带给我们香甜的美味。
篇6:关于夏雨一年级作文
全文共 255 字
+ 加入清单一觉醒来,夏雨已经来临,打开窗,烦闷的空气变得清爽了,让人感觉到了神清气爽!
大雨过后是零星的小雨, 到楼下走走,像精灵一样的雨点散在身上,透着一股清凉,赶走了夏日的燥热。小区花坛里的花儿贪婪地吮吸着雨水,随风舞动着,花坛的水泥台上爬满了蜗牛,队伍 相当壮观。孩子们时而手中玩弄着各色的花伞,时而和蜗牛一起玩耍,时而把蜗牛当成了自己的小宠物。大人们在谈论着生活……这构成了一道亮丽的风景。
夏雨后,是知了出洞最佳的时机,小时候的我常常和小伙伴一起逮知了,每次都是满载而归,有时还组织知了进行爬行比赛……童年的乐趣。
篇7:迎接春天一年级作文
全文共 462 字
+ 加入清单伴随着温暖的春风,毛毛春雨也慢慢的从天空中飘洒下来。看啊,春来了!
清晨,太阳像是一个顽皮的孩童,在天空中顽皮的蹦跳。桃树慢慢地释放着它那美丽的桃花,为春天增添着缤纷的色彩。此时此刻,如果这种美景让古代的诗人看到,估计文人骚客都会不约而同地想起一句诗句来“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。
一夜之间,小草也慢慢的冒出嫩芽,大树爷爷的头发也变成了绿色,大山哥哥的外套也由土黄色变成了彩色,充满了诱惑力。我被这壮丽的景色感染了,不经意吟诵出“迟日江山丽,春风花草香”。
中午,柳树伸展着枝条,朵朵嫩芽在春风中跳舞,映衬着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美景。
下午,春雨姐姐不请而至。她先抖落下几滴稀疏的雨点,然后漫天细雨就飘飘而下。鲜嫩的竹笋在春雨中,顶开头上的泥土冒了出来,与春风打了个招呼。过了一会儿,春雨停了,太阳公公又出现了,好一幅“好雨知时节,当春乃发生”的丽景啊。
傍晚,一群放学的儿童,就像古人一般,从家中拿出风筝,在家人、朋友的帮助和欢呼中,放飞快乐,这真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊。
大家快看,春来了。
篇8:2024一年级语文教学工作计划
全文共 1700 字
+ 加入清单一、教材分析:
全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。
1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。
2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。
3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。
4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。
二、班级概况:
全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。
三、教学要求:
1、学习习惯:
(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。
2、汉语拼音:
(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
3、识字写字:
(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。
(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
4、阅读
(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。
(3)学习借助读物中的图画阅读。
(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
5、口语交际
(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
四、教学措施:
1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。
2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。
3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。
4、阅读
5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。
五、课时安排:周次内容
1入学教育
2我上学了、识字1、识字2、识字3
3识字4、识字5、口语交际
4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3
5汉语拼音4、5、6
6国庆放假
7汉语拼音7、8、语文园地二
8汉语拼音9、10、
9汉语拼音11、12、
10汉语拼音13、语文园地三
11复习期中考试
12课文1、2、3、4
13口语交际、语文园地四、识字6
14识字7、8、9、10
15语文园地五、课文5、6、7
16课文8、口语交际、语文园地6
17课文9、10、11、语文园地七
18课文12、13、14、口语交际
19语文园地八、期末复习
20期末复习
篇9:以我爱温暖的家一年级话题
全文共 1339 字
+ 加入清单家是停泊的港湾,家是幸福的源泉,家是生活的动力,家是温暖的依靠,家是心灵的乐园。如果把人生看作四季,那么,家就是轮回在四季中交替在身上的衣服;如果把人生看作一次漫长的旅行,那么,家就是旅途中栖息的温馨驿站。进入初中后,学习任务固然繁重,时间也更紧了,每天都要很晚才能回家。 Home is an abacus harbor, home is the source of happiness, home is the driving force of life, home is warm, home is the paradise of the soul.If life is regarded as four seasons, then home is the clothes that reincarnate in the four seasons; if you think of life as a long trip, then home is a warm post on the journey.After entering junior high school, the learning tasks are heavy and the time is tighter. It takes a lot of time to go home every day.
好几天,天色很晚了,我却仍然在半路赶着。不知为何,平日里这段并不漫长的两点构成的一线当时显得如此煎熬,走到灯火阑珊处更是有一种莫名的失落感。正值寒风凛冽的冬天,更是让人毛骨悚然,黑暗促使着胆怯的我加快了脚步,渐渐地,近了,近了,离家越来越近了,一束耀眼的光芒使我不由自主地往前看,嘿,原来是我家的灯还亮着,真有种“柳暗花明又一村”的激动。
接着映入我眼帘的是一个熟悉的身影,焦急地徘徊在家门口四处张望着,定睛一看,是母亲!我诧异了,在这么冷的天为了等我而呆在外面吹着刺骨的风。此刻的我尽管耳根被冻得通红,我却丝毫没有感觉,心里不是有暖流涌过,突然发现,眼睛热热的,那一片湿湿的东西逐渐模糊了我的视线……
又是一个周末,能在紧张的学习生活中放松一下,这种闲暇时光当然不能浪费啦。嘿,不过说到我家,周末的时候还真挺有趣的。一大清早,我就起来,想着上网听会儿歌,却看到老爸饶有兴致地翘起腿晃头晃脑地边听边唱着,呵,来得真不是时候。心想:看会儿电视也不错,可老妈却打断了我的思绪:“我要回看昨天晚上电视剧啦,你去客厅看。”哎,心里真不是滋味,他们倒好,还在一边偷笑。
不过我最期待的就是吃晚饭时间,哈,先是一家三口盯着一盘菜,然后就在那里抢,最后经常是两败俱伤,因为我速度最快,哈哈!吃过晚饭,透过月亮照射下来的剪影,煞有介事地一起并排走在小区的花园里,享受着空气的清新,吮吸着众花掺杂在一起的花香味,别提多有趣啦!
我的家就是这样,总是在不经意间留给了我太多精彩的回忆!
我永远也忘不了那盏永远只为我点亮的灯,我永远忘不了父亲对我的铮铮教导,我永远忘不了妈妈清晨为我而忙碌的身影!家是我的第一所学校,它教会了我坚强,教会了我感恩,教会了我宽容,教会了我诚实……使我受益匪浅!
我的家,还有那些属于我的温暖将永远驻留我心。
篇10:描写我爱我家一年级主题
全文共 598 字
+ 加入清单我有一个幸福快乐的家。爸爸幽默风趣,妈妈和蔼可亲,我活泼可爱。我们还有一个共同的特点,那就是乐于助人。 I have a happy home.Dad is humorous, mother is kind, and I am lively and cute.We also have a common feature, which is helpful.
我们邻居是一对老夫妇。张爷爷患了老年痴呆,因此张奶奶要时刻看着张爷爷,十分不便,所以每当我倒垃圾时就帮张奶奶家的一起倒掉。妈妈去超市时也会问张奶奶有什么需要买的物品帮她带回来。爸爸有空时会和我一起带着张爷爷出去散步。
有一天,张爷爷竟自己一个人出门了。好久都没回来,急得张奶奶敲响了我家的门。那时,爸爸刚上夜班回来才睡了两三个小时,但爸爸知道情况后二话不说立即开着车和妈妈一起去找张爷爷。我则在家里陪着张奶奶,“奶奶,你放心,爷爷马上就会回来的。”我安慰道。因为张奶奶的子女住在市里,赶回来需要些时间,所以只听见奶奶念叨着:“远水救不了近火,可多亏了有你们这家热心的邻居啊!”
终于,经过近一个小时的寻找,找到了张爷爷。当爸妈把张爷爷带回家时,他的子女也赶回来了,他们感动地说:“真是远亲不如近邻,有你们家这样的好邻居真是我们的幸运!真是太感谢了”
听到这些话语,我的心里美滋滋的,我为我们一家人感到自豪,因为我们都有一颗助人为乐的心,我爱我家。
篇11:关于一年级作文端午节
全文共 617 字
+ 加入清单五月初五,是纪念是爱国诗人屈原的日子,每到这一天,家家户户都少不了包粽子吃。当然,我家也不例外。
在端午节前一天下午,奶奶就准备好了包粽子的材料。这让本来就兴奋的我,多了一丝期待。
熬过了十个多钟头,终于可以开始包粽子了。我跟着奶奶进了厨房,看着那洗干净的粽叶和浸泡过的糯米,我就知道奶奶早已经“万事俱备,只欠东风”了。我学着奶奶那娴熟的动作,同奶奶包起了粽子。先把两片粽叶围成一个锥子形,然后再小心翼翼地往里面填满糯米,将馅放进去,再将剩下的粽叶把糯米盖上,最后用绳子捆紧,一个粽子就大功告成了。我既兴奋又激动,毕竟自己包的第一个粽子没有以失败告终。看着这一大盘粽子,心里有说不出的喜悦与自豪。
包完了粽子,奶奶就开始煮了。没一会儿,整个家中都沉浸在这淡淡的粽香里。煮熟后打开锅盖,顿时,一股“芳香”扑鼻而来。有些睡意的我迫不及待地跑去看看我的粽子。拿起一颗粽,一口咬下去,甜甜的,糯糯的,让人回味无穷,忍不住多吃几个粽子。
我一边吃着自己亲手包的粽子,一边听奶奶讲端午节的来历。“秦王要攻打楚国,屈原的提议遭反对,并且被革去职位,流放到楚国各地。流放期间,屈原写出了许多部书,最后跳河而死。楚国人为了不让鱼虾吃屈原的尸体,就往河里投粽子。后来人们为了纪念这位伟大的诗人,便在五月初五——端午节这一天吃粽子。”
吃粽子已经是我们过端午节的重要习俗。在历史的文化长河中,传承这些历史文化有着重要的历史意义,“吃粽子”这一端午习俗,我们不能淡忘。
篇12:大自然的风景小学一年级话题
全文共 789 字
+ 加入清单我爱书,爱生活,但最爱的还是大自然,最想拥抱大自然。 I love books and love life, but the favorite is nature, and I want to embrace nature most.
大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。
我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空
万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。
雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。
我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。
曾读过一篇文章所过这样的一句话,热爱大自然就是热爱生活。朋友,你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。“树木丛生,百草丰茂”“连个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”“青树翠蔓,蒙络摇缀。”
众多古人都曾写下赞美大自然的妙句,而我亦乐在其中。自然美景,绚丽人生。拥抱自然,热爱生活。
篇13:以我爱我家一年级为话题
全文共 873 字
+ 加入清单家是什么?有人说,家是温馨的港湾;有人说,家是幸福的源泉;有人说,家是充满爱的地方。而我说,家是一种安慰,家是一种向往;家是一种期待。 What is the home? Some people say that home is a warm harbor; some people say that home is the source of happiness; some people say that home is full of love.And I said that home is a kind of comfort, and home is a yearning; home is an expectation.
家,无数人心中再熟悉不过的名词,有家才有幸福,有爱才会有家。我们渴望家的温暖,渴望家的幸福,渴望家的安慰。
当在外谋生的人多年来未回家的时候,他们的心永远都为家敞着大门,当他们归家时,内心充满了温暖,尽管多年来遭受风吹雨打,有过失败,有过挫折,但家使他们忘记了一切痛苦,所感受到的只是家的幸福。
今年回家过年的人似乎格外地多,不管是在外打工的农民工,还是异地谋生获得成功的大老板,他们也许对家充满了期待,他们才真正感受到了身在异地,思乡念家的急切之情,当从新闻中看到那些拎着大包小包,带着给家人的礼物,踏上回家的`路的人们,他们那种幸福与快乐是常人无法感受到的,也是令人值得深思的。等待他们的是多年未见的妻儿老母,等待他们的是充满温馨的家和无限的期待。
而依然留在家的人们也许比起他们有几丝的幸运,但那些多年不能回家依然坚守在自己的工作岗位上的人却是有更多的忧愁与遗憾,但也许令他们更值得欣慰的是,他们虽然不能回到自己的那个“小家”,却能永远与大家共存,他们的舍小家为大家的精神更值得我们钦佩。
对于我们来说,留在家过年是再简单不过的了,我们确实应该好好珍惜现在的时光,当你长大后远离家乡,在外漂泊时,不要留下遗憾,因为家是我们永远的向往。
有家才有爱,有爱才有家。家,永远为我们撑起一片自由的天空。让我们与家永远共同相伴!
篇14:春天景色一年级作文200字
全文共 624 字
+ 加入清单温暖的春风轻轻地吹着,细细的春雨沙沙地下着,密密的,像花针,像牛毛。嫩绿的小草从地底下悄悄地钻出小脑袋,好奇地打量着这个光明的世界!看!金灿灿的迎春花、粉红的桃花……它们好像都在报告着好消息:“小朋友!春天已经来到了!” The warm spring breeze blows gently.The tender green grass quietly drilled out of the small head from under the ground, curiously looking at this bright world! Look! Jin Chancans spring flowers, pink peach blossoms ... they seem to be reporting good news: "Children! Spring has come in spring that has come in spring.arrive!"
听,大树上,布谷鸟、黄莺、燕子叽叽喳喳地叫着,好像在诉说着冬天的见闻,又好像在举行森林歌唱会呢!解冻的溪水唱着歌儿不停地向前流着,小鸭子在水里快活地游来游去,真是“春江水暖鸭先知”啊!
看,老师带着同学们来到了山坡上。同学们有的放风筝,有的做游戏,有的用树枝在地上画画,还有的在跟小鸟打招呼哩!山坡上飘荡着一阵阵快乐的笑声!
田野里,农民伯伯忙着耕地,他们的脸上满是对丰收的希望。
篇15:自我介绍的一年级作文
全文共 267 字
+ 加入清单我叫秦天润,今年七岁了,属猴。我的名字是我妈妈起的,妈妈为什么给我起这个名字呢?因为妈妈希望我有像蓝天一样广阔的胸怀,远大的理想,有滋润的生活,所以叫我秦天润。
我有一张圆圆的像苹果一样红彤彤的脸,有一双像黑葡萄一样圆溜溜的眼珠,又长又黑的睫毛,我外貌最大的特点就是耳朵会动,不信,我可以动给你们看看!
我爱笑,爱幽默,爱动脑筋,爱学习,我是个活泼可爱的小学生。我的嗓门很大,我爱唱歌,我唱的歌曲很好听,我会唱很多的歌曲,有《你早》、《娃哈哈》、《做游戏》、《传传传》等等。我还有很多其它爱好,比如弹琴、踢足球、打篮球、看书、做游戏等等。
篇16:一年级开学第一天
全文共 366 字
+ 加入清单凌晨五点多,雷阵雨就把妈妈吵醒。她睡不着,开始检查我的书包,看是否将老师所交待的物品都带齐全了。这一找不要紧,发现少了两张问卷表格,妈妈开始着急,找了半天没着落,挨到六点三刻叫醒我,问我“那两张表格呢?我明明见你昨晚放书包了呀。”可是我也想不起来,也许是我翻书包时又拿出来了,也许是妹妹调皮抽出来了。妈妈说我是丢蛋鸡,不长记性,这回又被她说中了。于是一通找啊,终于半小时后在剪纸堆里找到了!
今天,妈妈在她的微信里这样写的:
丢蛋鸡开学的第一天,当然是以丢三落四拉开序幕的。
昨晚分门别类给装入书包的一样样物品,居然没了两张表格。早上花了半个小时终于在剪纸堆里翻出来了。牺牲了我的早饭时间。
容易遗忘的人容易快乐。对于你的开学愿望——“做一个快乐的小学生”,我也只能说:I HOPE SO。
篇17:一年级假如我是什么的
全文共 316 字
+ 加入清单假如我是一只小小鸟,我就不用每天起个大早,不用每天背着沉重的书包,不用为考试而烦恼,不用在家里听妈妈的唠叨,我可以展开我那宽阔的翅膀,在天空中自由地翱翔。假如我是一只小小鸟,我就会为战场叨来一根橄榄枝,让边境百姓永久和平。假如我是一只小小鸟,我就会用我那嘹亮、动听的歌喉,为老人和病人唱支歌,让老人快快乐乐,让病人多一份与病魔搏斗的力量。假如我是一只小小鸟,春天,我从南方回来,告诉人们春天已经来临。夏天,我筑起我的鸟巢,告诉人们夏天已经来到。
秋天,我往南方飞去,告诉人们冬天的大门已经打开了。可是,妈妈告诉我,没有本事的小鸟就会被凶神恶煞的猎人吃掉,我可不想做这只无能的小鸟,我要做一只自食其力、自由飞翔、给人们带来欢笑的小小鸟。
篇18:小学生一年级春天为主题的
全文共 930 字
+ 加入清单近了,近了,我听到了春,姑娘的脚步声,燕子从南方飞回来了,大地睁开了,惺忪的睡眼,春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿,吹出让绿叶万物生机勃勃,这将又是一个绿色的春天。 Near, near, I heard the spring, the girls footsteps, the swallow flew back from the south, opened the ground, the sleepy eyes, the spring breeze blown out the breeze blowing outThe furry buds of small trees blow out the vibrant of green leaves, which will be a green spring.
春姑娘的步伐是那么轻盈,他来到田野,让一片片油菜开出了黄澄澄的花,在阳光的照耀下金山,金光闪闪,仿佛在说:“谢谢你,春姑娘。”蜜蜂和蝴蝶在田野里忙碌着,在一个又一个的油菜花上,采蜜春天是绿色的,又是忙碌的,麦田里绿油油的,小麦也在春姑娘的呵护下长高了不少,小草悄悄地,从土里钻了出来,很细嫩。
一阵微风吹过,草地上的迎春花显现出来,像是给大地装饰了一番。草地上有几个小孩在放风筝放的可开心了,还有在树下野餐的,人们的脸上挂着笑容。
春姑娘来到河边,河水哗啦哗啦地响着。春姑娘来了,河边的一切都焕然一新,青春的小草,五颜六色的小花,河中的鱼儿跳来跳去,河边的树木也郁郁葱葱的,河岸变得生机勃勃。
竹林里长出的竹笋,小小的、绿绿的、嫩嫩的,十分可爱。春天到来,竹林里,又有了新的生命。小鸟的枝头唱歌、歌舞。春天的雨,渐渐沥沥。雨后的空气更是清新。
春姑娘来到庭院。庭院里的小树长高了,长茂盛了,屋檐下,树藤顺着木杆爬上来并开了花,哎,那是什么?哦,那原来是牵牛花,牵牛花的喇叭像是在吹奏乐曲,告诉我们春的消息,院子里的果树开了花,十分惹人喜爱。窗台上那盆冬天是播散的种子发了芽,我很惊喜。
春天的景色,让人赏心悦目。到处都是绿色,一眼望去。眼睛感觉很舒服。
遇见春天,就等于遇见了绿色。春天的阳光不时地温暖着我们。春天是万物复苏的季节,也是适合郊游的季节,我爱春天!
篇19:难忘的踏青一年级满分
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+ 加入清单春天到了,老师带我们去踏青,车外的风景迅速地向后撤去,让人应接不暇。 Spring is here, the teacher takes us to go to the green, and the scenery outside the car quickly withdraws back, making people overwhelmed.
郊外,是一片绿油油的农田,嫩绿的小草从泥土里伸出了胖乎乎的脑袋,好奇地打量着周围的一切。清清的河水泛起涟漪,弯弯曲曲地向远处延伸,河岸两旁的桃花不约而同地开放了,远远望去,像一片灿烂的朝霞。柳树姑娘静静地站在岸边,对着平静的湖面,梳理着细长的发辫。
用餐的时间到了,同学们迫不及待地拿出自己带来的食品一起分享,有的嚼着松脆的薯片,有的啃着肥肥的香蕉,还有的吃着油腻腻的辣条……周围芳香四溢,大家有说有笑,吃得津津有味。
还没等野餐结束,同学们就三五成群地跑到一片空地上,尽情地玩起来,有的趴在地上捉蚂蚱,有的对着蓝天亮开了嗓子,还有的放起了早就准备好的风筝。一碧如洗的天空中飞满了各式各样的风筝,有蝴蝶风筝,有蜜蜂风筝,有愤怒的小鸟风筝,好像在开动物运动会。
我拿出心爱的燕子风筝,迎着风奋力地奔跑着,风筝乘着风,越飞越高,似乎要飞入云端。我仰起头,入神地看着它,看着,看着,觉得自己似乎变成了一只敏捷的小燕子,自由地在云朵间穿梭,和伙伴们在云朵上嬉戏玩耍……
“嘟——”一阵哨声传来,我回过神来,发现自己仍然站在这片空地上,同学们纷纷忙着将风筝收线,原来是集合的哨声,我收下留恋着蓝天的风筝,回到了班级。
回校的路上,鸟儿似乎停止了歌唱,风儿也不再吹得那么欢畅,玩累了的我们安静地坐在车上,回味着大家一起野餐和放风筝的情景,开心无比!