2020升旗仪式观后感(合集20篇)

75年前，当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利，血火淬炼的抗战精神，在历史的星空定格成永恒。

75年后，中国特色社会主义事业处于又一个关键时期。伟大的抗战精神昭告我们：万众一心，艰苦奋斗，百折不挠，敢于胜利，在中国共产党的领导下，中华民族不仅能击败任何外来侵略，而且必将克服一切艰难险阻，实现民族的伟大复兴。

爱国主义旗帜下的大团结、大联合，既是抗日战争取得胜利的首要前提，也是实现民族复兴的重要保证

75年前的盛夏，全面抗战的烈火点燃。民族存亡的关键时刻，中国工农红军不计前嫌，进行改编，接受国民政府军事委员会指挥，迅速开赴抗日前线。

在中国共产党的倡导下，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。四万万同胞在爱国主义旗帜下团结起来，汇成浩浩荡荡的抗日洪流---

抗联将士活跃在白山黑水，回民支队让日军闻风丧胆;全国各界救国联合会等救亡组织纷纷成立，不同党派、团体捐弃旧怨，共赴国难。台港澳同胞捐款捐物，海外华侨认购国债、回国参战……全民抗战的大潮让侵略者“三个月内拿下中国”的妄言彻底破灭。

“民族大团结是抗战精神的核心。”中国社科院近代史研究所《抗日战争研究》主编荣维木认为，这既是抗战精神的重要内涵，也是抗日战争的重要经验。“民族生存需要它，民族发展需要它，当前面临重要战略机遇期的中华民族，更加需要它!”

慷慨赴死、不怕牺牲、百折不挠、艰苦奋斗，是抗战将士留给后人最为珍贵的精神财富。

小贝被代课老师赶出了教室，书包犹如千斤巨石压的他喘不过气来，他回想自己当班长的这些日子：为了遵守纪律，克服心魔的自我约束;为了与刘丹和好，主动前去道歉;为了管理好班级，得罪了自己好友;现在，自己就要变成好学生了，但是在丁香老师外出的时刻，偏偏遇到让自己百口莫辩的老师，而自己也真的不愿意像曾经老师眼中的混世魔王那样与老师争吵。一幕幕委屈，在脑中闪现;那句“班上只要有你在，永远都说年级最差班”如同一个魔咒在小贝耳边不断的重复、不断的重复。

小贝来到曾经“三剑客”一起玩耍的沙堆上，用尽力气埋葬了自己的书包，然后躺在沙堆上痛哭流涕。此时，贝克汉姆的梦想是那么可笑;升旗手的梦想是那么可笑;这段时间的自律与隐忍更显得愚不可及，因为老师眼中的坏孩子是永远的坏孩子。今天，让这所有可笑的梦想与让人贻笑大方的努力都连同书包一起埋葬吧!

就这样，梦想连同书包一起埋葬在沙堆下，这个男孩子就这样无依无靠、孤独无助的躺在沙堆上面毫不掩饰的哭泣。所幸，沙堆承受不了梦想的高远，那个耐心、细心的丁香老师学习回来了，和小贝外公、班里同学一起找到了他。虽然“小贝，我们等你回来”那句话包含了同学们太多的抱歉、承载了外公太多的期许、容纳了丁香老师太多的关爱。但，虽然被启用的书包却永远埋在我的心里，男孩绝望痛哭的那一幕也不止一次痛在我的心底。

对同行老师先进事迹的认真学习，使我更深入地思考一个问题，这也是我从教十年都在思考的问题：我们如何看待教师工作，或者更确切地说，教师的工作是什么?结合学习有感而发，谈几点体会。

教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?

不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。付秀琴老师，她不计个人得失，一心只为教育，一心只为学生。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。

付秀琴老师不是“完人”，但她把有限的积淀变为无限的延续，我们向付学习就应该深入研究教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震撼力，以应对互联网覆盖全球的今天，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的，是不可能通过工作量来反映的。

执著的追求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品格。付老师不惧清贫，不惧寂寞，不计报酬，他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。因此，不论在什么情况下，不论需要付出多大代价，他都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到，教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流。具体来说，就是严格要求与热情关心相结合，知识交流与感情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友，我又必须转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧，可信不可疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。

付秀琴老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师，在岗时间不多了，但我珍爱这一岗位，虽然人们用“夕阳无限好，只是近黄昏”来形容，但我一定努力，持之以恒，把我所有的光和热倾注到教书育人的事业中。

清晨，大树叶子无精打采地耷拉下了脑袋。教室里，吕前宏脸色发白，声音沒有以前那么嘹亮。“不舒服？要不向老师请个假。”我向好朋友劝慰道。

吕前宏抬起头，认真地说：“没事，我坚持一下就行。”

同学们统一穿着黑裤(黑裙)，上身白色衬衫，随着“运动员进行曲”奏响，依次在操场上集合，一眼望去，哇，庞大的人群就像白色的海洋，脸上贴着国旗，手上擎着小五星红旗。没错，是在迎国庆。大家的脸洋溢着喜悦的微笑，国旗台上立着四棵“白色的小树”，一脸严肃，挺着胸笔直站在台上。吕前宏脸色苍白，细细的汗珠从额头渗出，好似每一秒钟立正都是巨大的折磨，他是升旗手！

升旗仪式开始，护旗队迈着整齐的步伐，雄赳赳，正步走到国旗台前，双手捧着国旗送到升旗手手上，升旗手庄重地接过五星红旗。庄严的国歌响起，四名升旗手四角围着旗杆，敬队礼，并仰头注视着，国旗迎风招展徐徐上升。人群也一起敬队礼，行注目礼。吕前宏的眼睛一闭一睁，身体向左倾斜一些又迅速摆正，可脸上却看不到一点痛苦，依然是一脸严肃。

随着雄壮的歌声缓缓结束，五星红旗到了旗杆顶部，迎风飘扬了起来。无人机正盘旋上空，不停地拍摄着。我们唱国歌之后开始唱《我爱你祖国》，随着节奏，挥舞着红旗，红色的波浪翻腾起来。吕前宏的唇动了动，晃了几下，慢慢地挺了挺腰，时而眉部颦蹙，时而重重呼吸，似乎想跟前面的升旗手说自己的处境，可又欲言又止。他又以立正姿势坚持一会儿。

歌曲的结尾，波浪沸腾了，我们将红旗高举过头顶并高速挥动。升旗仪式结束了，吕前宏终于坚持不住，身体向前扑去，嘭，门牙磕掉半颗，不省人事——

今年是祖国母亲的__岁华诞，对于我们来说__能已经走向了人生的末尾，但是对于祖国母亲来说，__是祖国母亲年轻的岁月，也是祖国母亲繁荣昌盛的辉煌岁月。

今年的国庆节阅兵，虽然很震撼，但是一切都在我的意料之中，祖国母亲能够走到现在，全靠着先辈用鲜血换来的，此时我的眼睛莫名酸了起来，泪水在眼里打转。如今我国的发展越来越好，从当初的人口大国发展成为现在的经济大国，是什么原因?这并不是运气，而是各位领导的坚持成就了今天伟大的祖国。

一说到祖国母亲，最有代表的自然就是我们的国旗。在国庆阅兵的时候，护旗手踩着的矫健步伐一步不差的走到了升旗台，成功升起了那面鲜艳的五星红旗，向全国人民送去温暖，就好比天上的太阳，带给我们带来一阵暖意。

祖国母亲有很多的孩子，阅兵庆典中，她的孩子像全世界展示祖国的强大，我也看得留下来了激动的泪水，祖国母亲这一路走来，真的不容易，但是你永远都是我的祖国母亲，此生无悔入华夏，这应该是我这一辈子最不会后悔的决定。

祖国母亲的孩子千千万万，其中最具代表的就是那56个孩子，她们的穿着都不一样，但是她们都说着同样的中国话，同样肃立在国旗下，一起唱着国歌，看到她们这么团结，我真的好羡慕，祖国妈妈真的太厉害了，我也想为祖国妈妈尽一份力，希望在不久的将来，我也可以参加阅兵仪式，让全世界的人看到祖国妈妈新一代的儿女有多么优秀，也祖国妈妈为我感到骄傲。

下午，王老师对我们说：“今天 ，我们要到童心剧场去看电影。”我们立刻欢呼起来。我们在走廊里站好队，安静地走下楼。

到了童心剧场，我刚找好座位，电影就开演了。电影的名字叫《小小升旗手》，主要人物有：宋小贝、豆芽、胖墩、丁香老师等。

宋小贝想当升旗手，但当升旗手必须当班长，班长要体育好，学习好，纪律好。可宋小贝纪律不好，就和他爷爷说了自己的想法。爷爷就让他每天喝他调 的一种"药水",可宋小贝并不知道这其实是糖水，可就是因为不知道，他慢慢地改掉了坏习惯，纪律也变得越来越好了。就这样，丁香老师让他当了班长。

这部电影告诉我们，即使是纪律不好的人，只要肯努力，也能改变自己，让自己越来越优秀了。

虽然我们被疫情困在家里，但我们的爱国之情却没消失。

今天，我在家观看了升旗仪式活动，我很自然地跟着直播昂首挺胸敬队礼，虽然眼前没有那鲜艳的国旗，但我心中有一面鲜艳而又灿烂的国旗，它随风飘扬，让我敬佩。

我也想起了“遇到困难”的武汉，它虽然遇到了困难，但我们也没放弃它。它只是“生病”了，我们一定会治好它的。所以我们要齐心协力的帮助武汉。平时，我们应该戴口罩，勤洗手，讲卫生，少去人多的地方，保护好自己，不给祖国添麻烦。

在这里我向一线义务人员致敬，你们辛苦了。相信我们一定会挺过去，战胜疫情。武汉加油，中国加油！

九月的阳光温暖灿烂，九月的天空清新明媚。在秋高气爽的秋季，我们觅着花香，寻着清风迎来了开学第一个升旗仪式一恭祝教师节。每一个人的脸上都洋溢着笑容，怀揣着自信，期待筹划已久的升旗活动。

化妆，准备……在一切准备就绪后，我们踏着自信的脚步来到了主席台下。在同学们陆续的就位和悠扬的音乐中，升旗仪式拉开帷幕。我拿着话筒穿着亮丽的红裙，怀着紧张却又兴奋的心情走向舞台。看着台下黑压压的一片，心中似小鹿乱撞般“砰砰砰"直跳。但同学们的期待和老师的鼓励眼神，却将那紧张情绪贯穿，我抚慰好心情，盘旋在嘴边的话语终于高昂的说出来了。伴随着指令只见四位高大健壮的同学迈着整齐的步伐，拿着鲜艳的红旗，昂首阔步的走向升旗台，台下的同学，屏息凝神，聚精会神地注视着台上。

随着国旗缓缓的上升。随着校长及同学们的激情发言，朝气蓬勃，充满活力的舞者们华丽登场。在王宇航和周己越响亮而又不失节奏感的架子鼓伴奏中，舞者们舒展着腰肢，尽情地徜徉在舞蹈中。似莲步巧移，自成小桥流水，鸟语花香；又似奔放骏马，悠然驰骋舞台，美的自信，美的高贵。

时间似骐骥过隙，带走了令人怡然的舞蹈。带来了辜祺昊和王云坤令人捧腹的相声《老师的毛病》。他们用滑稽的动作和句句戳人笑点的语句把我们敬爱老师的特点描述的淋漓尽致，引来了同学们雷鸣般的掌声。在同学们委婉激昂的朗诵和整齐划一的动作中，我们似乎看到了老师伏案备课的辛勤与劳累、似乎看到老师三尺讲台上的旁征博引、似乎看到了老师黑板上的呕心沥血。在阵阵掌声及同学们神采飞扬的表情中，我宛若记起了烈日下练习动作的努力，记起了的反复朗读的勤奋，记起了擘画活动的汗水和期待……

升旗仪式伴随着同学们的欢呼喝彩，在我们的共同努力下圆满成功。在这慷慨激昂的九月，我收获成功，收获喜悦，收获了一个不一样的升旗仪式。在这次的仪式中，让我们变得自信，变得活泼，就让我们尽情歌唱，期待下一个更自信的我们。

“作为一名人民教师，我是幸福的。被评为劳动模范，我是幸运的。幸福和幸运都降临在我身上，我很感恩，只能用行动，继续为社会作出应有的奉献。”对于曾经获得的荣誉，_四中的地理教师、_市劳动模范_这样对记者说。

1986年，毕业于华南师范大学地理系的_被分配至灌村中学，任初中地理教师。在随后的8年时间，她先后被调至温泉中学、河东中学、_中学任教。1994年，_被调至_四中，一直任教至今。在30年的从教生涯中，她先后获得_市优秀教师、_市优秀教师、_省南粤教坛新秀等称号。_告诉记者，自大学毕业迈出校门，踏上教育工作岗位的那一刻起，她便深深地爱上了教育事业。

因材施教教学路上屡创佳绩

受招生范围和条件等限制，_四中高中部学生的入学分数线较城区其他学校低，生源质量也参差不齐。相对而言，不少学生地理科的基础较为薄弱。为了提高学生的兴趣，在40分钟的课堂教学时间里，_注重把“图、表、练”有机结合起来，通过制作图表、设计问题，让学生在学习观察图表的过程中理解知识点，并引导学生对知识点进行归纳、对比和总结规律，同时在课堂中进行精选练习，帮助学生加深理解，巩固知识。对于基础较差的学生，_都会耐心地对其进行辅导，了解学生的学习想法，或通过奖励等方式给予学生更多的关心和鼓励。

“学习知识很重要，学会做人更重要。”_说，“对学生负责，是教师的职责。而负责，不仅是对学生成绩负责，还应对学生的品德负责。”_一直以来尽自己最大的努力进行教学，同时，更注重对学生的思想品德教育。当她发现学生在思想上出现问题时，会及时与学生进行沟通，或通过家访、约见家长等方式，与家长进行交流，共同帮助学生健康成长。教学这么多年，_说她遇到过各种各样的学生。其中，在单亲家庭长大的学生出现的问题较多，沉迷网络、厌恶学习等，“面对这些学生，需要做的是给予他们更多的关心，了解他们的真实想法，尽量让他们积极面对学习，面对人生。”

为了让学生在课堂上尽可能吸收到更多的知识，_不断学习教育理论，刻苦钻研业务知识，把准教材的知识体系，抓准教材的重点和难点，制定全面、具体、适度的教学目标。她精心备好每一节课，做到既注重备教材，又注意备学生;既注重备教法，又注意备学法。在课堂教学中，她始终做到心中有教材、目中有学生，充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习热情和学习兴趣，并注重把对学生的理想教育、人格教育和综合素质的培养渗透到课堂教学中。

一分耕耘，一分收获。在_四中历届的毕业会考中，_所任教班级的地理科合格率、优良率均超过_市同组学校的平均水平。其中1996年和1997学年的_省高中毕业会考中，她所教班级的合格率达100%。而在2008年，她所任教班级的高考地理(_)科平均分为84.77分，超过_市同组学校平均分。近几年，她所教班级的文科综合中，地理成绩在_综合测试中也位于同类学校的前列。

以身作则教研路上硕果累累

在_四中20年的教学过程中，_曾兼任级长、科组长、班主任等职位，在兼任高三级长的时候，繁重的教学任务及工作压力曾让她倍感辛苦。尽管如此，她依然坚持以身作则，每日提早到校，勤巡班级，经常深入到年级、班级中了解学生情况，帮助学生解决问题。在做好年级管理工作的同时，她还经常挤出时间去听老师们特别是年轻老师的课。哪怕再忙，她也会和其他老师一同切磋教育教学，并且经常指导年轻老师，使他们迅速成长，她始终认为：“和老师评课讨论，实际上也是自我学习的机会，从中可以学到许多自己所缺少的知识。”

在担任级长时，_牢固树立“先育人，后育才”的教育理念，要求级组老师重视和抓好学生行为规范、心理健康、安全法制、理想前途、感恩等方面教育。在任高三级长期间，为充分备战高考，她与各备课组老师一同落实“五统一”、“四狠抓”。即统一备课、统一进度、统一主讲内容、统一备考资料、统一组织测试;狠抓必考点和常考点、狠抓学科得分点训练、狠抓成绩提高点、狠抓学法考法指导。并对高考对象生的学习情况建立档案追踪，对优秀生、临界生、体艺类考生分层次进行辅导。在高考冲刺阶段，她与年级教师坚持早上7点前到校，晚上7点前回校管理和辅导学生。同时坚持每周组织召开班主任例会，了解学生情况，传达学校要求，安排各项工作等。在她的带领下，级组老师协同作战，科学备考，在2008年的高考中超额完成市教育局和学校的高考预测指标任务，_四中更因此获得_市毕业工作二等奖。

除了是学校地理学科带头人外，_还是我市高中地理学科特约教研员、中学地理中心组成员。为此，她经常主动承担学校的公开课、示范课，在2006学年为全市初、高中教师举行“《能源资源的开发》——以我国山西为例”的公开课。除此之外，_还参与了由市教育局教研室组织撰写的《高中地理新课程(必修)教学内容整合研究》论文，该论文更被编入由_市教育局研究室地理科和_市中学地理教研会合编的2007年_市高中地理新课程试验总结汇编《三年回眸》中。另外，她撰写的论文《地理课堂“学生动手绘图”的教学探讨》曾获_市有效教学论文一等奖，并刊登在《_教研》上。近年来，她所任教的高三地理复习课也多次被_教研室评为优秀课。

坚持学习从教路上学无止境

在多年的教学工作过程中，_学习的脚步从未停过。在灌村中学至河东中学工作期间，_一直任教初中地理，而1991年调至_中学时，被告知要任教高中地理。这对于从未教过高中的_来说是一项挑战，她对记者说，在_中学任教的第一年，她非常不适应，“刚开始的时候感觉比较困难，特别是有老师来听课的时候，会非常紧张。”为了提高自身的教学水平，_抓紧一切学习机会，顶着晕车之苦，积极参加_市教育局教研室组织的各种继续教育活动，拓宽视野、增长知识;并积极到有经验的教师的课堂上听课，吸收经验;同时不断学习教学新理论，坚持自费订阅《地理教育》、《中学地理教学参考》、《地理教学》等杂志书刊。

“活到老，学到老，教到老。每届学生的素质水平都不同，每届学生都是新的教学挑战。教材不断变化，我们的教学理念、教学方式也要与时俱进，因此学习的脚步不能停。”_说。由于大学时期还没有计算机课程，教学初期她对于计算机的操作一窍不通。2007年，多媒体教学开始进入课堂，并逐渐成为课堂教学的主要方式，为了掌握这个现代化的教学方式，当时已经40多岁的_开始自学计算机，并购买专业书本、光盘等进行练习。学习计算机花费了_近两年的时间，在这期间她一有时间就打开光盘进行练习，有时甚至练到深夜。“年纪大了，学习新知识稍微会慢一些，计算机考试曾补考多次，但我从没想过放弃，作为一名教师，一定要与时俱进，掌握新时代所需的技能，这样才能更好地提高教学水平。”

在教育战线耕耘了30年的_，如今依然在这个岗位上辛勤地工作着，多年的教育经验让她懂得了如何与学生相处，并建立了友好的关系，如今学生们都亲切地叫她“小麦”。_说，事业无止境，她将会一如既往地做好教育教学工作，用汗水灌溉每一朵成长中的花朵。

9月3日，中国人民抗日战争胜利70周年纪念大会在北京隆重举行。

要情了各国的贵宾和朋友们来观看我们的大阅兵仪式，一开始，先出场的是海、陆、空，三军仪仗队，而且是男军和女军混合的。

紧跟着海军、陆军、空军，各队排成了方队，每个队军兵都是威武、雄壮，精神百部。其中我最喜欢女兵，她们淡雅的妆容，合体的短裙，英武的军靴，加上手中的铜枪，显示了她们英姿爽爽，将女姓的柔美和军人的刚?融为一体，非常完美。

最后是我觉得最震撼的一部分，原来我我们的国家有这么多的先进的武器。小炮、中炮各式各样的战机……

14年浴奋战，3500余万军民伤亡。历史的硝已经散去，血与泪的国耻不容遗忘。记住70年前的那场胜利，从此再也没有侵略者可以在中国的土地上横行肆虐。此刻，以和平的名义宣示：铭记历史、吾辈自强。

今天是20__年10月1号，今天对中国人民来说，都是意义非凡的一天。因为今天不仅是我国的国庆节，也是建国__的伟大日子。而我今天也特意早起，洗漱吃饭完了之后，就在电脑前守候着阅兵仪式的开始。

在喜庆洋洋的礼炮声中，阅兵仪式正式拉开了序幕。紧接着三军仪仗队领衔全军，率先登场。仪仗队士兵整齐的方块队伍，炸出一大波实时弹幕，网友纷纷大呼神奇。接着是地面分队紧跟其后，各种新型载具武器轮番上阵，让人目不暇接。面对这些新型的武器载具，并不怎么关注军事我，都叫不出名字来，只知道国家的实力越来越强劲了。在地面分队展示完毕之后，代表现代空战中坚力量的空军开着新式战斗机，拼接这精湛的飞行技术，在空中画出了各种图案，庆祝祖国__生日。

就在空军出现的同时，很多网友开始自发刷弹幕：“飞机再也不用飞两遍了，这盛世，如您所愿”。视频上的实时弹幕也如同一同参加阅兵一般有序，网友纷纷表示对国家不断发展壮大的欣喜，和对周总理以及为中国崛起鞠躬尽瘁革命家们的致敬!

看到这里，不知不觉眼泪以及模糊了双眼，虽然我没有经历过那些艰苦的岁月，但是被眼前的这一幕幕所感动。现在生活有多美好，之前的人们奋斗地就有多艰难。在这岁月静好的日子里，我想我们都应该感谢那些为中国崛起奋斗过的人，无论是被载入史册的人，还是默默无闻的小人物，都值得我们尊敬和怀念。

转头看现在的中国，看看这天安门此时此刻的盛况，谁敢相信这是__年前还伤痕累累的国家。但是党却一直相信，中国会越来越好，总有一天，中国会完全崛起。想毛爷爷，邓爷爷等伟人，在那个时代里说的那些遥不可及的“梦想”，到了今天都一一实现了。而今天的我们，除了要坚信党的领导外，还要加倍努力，不要成为“垮掉的一代”，要努力让祖国母亲变得更强大。

在建国__的今天，我希望祖国能够越来越好，“此生无悔入华夏，来生愿在种花家!”

听了几位优秀教师的先进事迹，我大受启发。老师们的民主教育手段方法，对学生的不懈付出，舍小家顾大家的风范，“没有爱就没有教育”，几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人，他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿，在平凡的岗位上，象他们一样，将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!

通过学习体会如下：

1、教师必须有高尚的品德。教师职业的特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

今天又是星期一了，轮到我们五年级升国旗。升旗手由我们班的宋喜乐担任，护旗手是两名女生和两名男生。而主持人就是我了。

第一项是出旗，由宋喜乐同学抱着国旗，四名护旗手紧跟其后。到达升旗台前后。我再宣布第二项：升国旗、奏国歌。音乐老师播放国歌—《义勇军进行曲》。五星红旗就在这国歌声中徐徐上升，同时所有年级的同学也纷纷扬起右手。升完旗，轮到主持人讲话了，今天的故事是鱼+鱼竿的力量，讲完这则小故事，就宣布最后一项：升旗仪式结束，各中队请依次带回。每个年级都排成整齐的队伍，一年级先走，这样依次走回班级。

这就是我们学校的升旗仪式，虽然不隆重，但是能表达我们的心意就足够了。

观看“向人民英雄纪念碑敬献花篮”仪式心得体会9月30日是我国第_个烈士纪念日。党和国家领导人同首都各界代表一起在天安门广场举行了烈士纪念日“向人民英雄纪念碑敬献花篮”仪式，今年是红军长征胜利的_周年，也是祖国的_岁华诞，缅怀英烈，继承精神，不忘初心。

记得很早前看过一部电影，写的是一只善良的火龙用自己的另一半心救了一位残暴的王子，将自己与王子的性命连在一起，并且希望这位王子遵守远古法则，体恤爱民，然而事与愿违，这位王子复活后便大肆修造宫殿，鱼肉百姓，王子的老师因此发誓誓死追杀这只龙，直到天涯海角。最后龙牺牲了自己，王子的暴政也终于结束。在电影里王子的老师是一位遵循远古法则的骑士，一心追求美德，以刀刃保护无助者、以力量支持弱者，也正是这种骑士精神能支持他带领人民成功结束王子的残酷统治。就如我们的先烈，我们在人民解放战争和人民革命中牺牲的先辈们一样，他们信仰共产主义，信仰善和正义，他们的精神永垂不朽。

人活着总要有仪式感，当看到献花的画面时，不仅仅是对英雄的缅怀，更是对人民英雄精神的敬畏肃穆。那个年代正是有一批坚信社会主义的热血青年抛头颅洒热血，才能有今天中华民族的繁荣和富强，这种信仰应当传承和发展。烈士献血铸染的五星红旗就像一盏指路的明灯，在黑暗中给予我们力量，不忘初心，继续前行。

我是浉河中学操场上耸立的旗杆，寒来暑往，不知多少升旗仪式在我脚下举行。新学年的升旗仪式已然伴着一年一度的教师节在期待中来到了我的身边。

早晨，天还蒙蒙亮，可一阵的喧哗却把我吵醒——原来是21班的同学已经早早来到了学校化妆。时光在欢笑中慢慢溜走，越来越多的人涌进了校园，临近升旗的气氛也越发紧张浓烈……

“请各班保持安静，升旗仪式马上开始”，随着老师清脆的话语落下，我不禁为两位小主持人捏了一把汗——这可是开学第一次升旗，万众瞩目，不容一丝差错，台下黑压压的人群，换成我都会发怵吧！可他们两人却应对自如，一句句台词宛如行云流水，着实让我刮目相看。

唉，看那边！四个护旗手带着我的新装正步走来，呵，那飒爽的英姿看得我好生羡慕。咦？看台下，那穿红马褂的两个小伙子又是在干什么的？哦，原来是搭伙说相声，仔细一听，讲述中的“大何”、“小何”与“陈妈”三位老师的故事，逗得全体学生捧腹大笑，就连台下各位老师也是忍俊不禁。再看，还有舞蹈，轻盈飞舞的手臂，灵活摆动的双腿，在台上挥洒着青春的气息再次将我感染。

热身之后，接下来的便是仪式的重头戏——21班精心编排的大朗诵！只见六个领诵学员在前有条不紊地深情诵读，抑扬顿挫、饱满激情的语调引领着全班同学整齐划一地做着一个个精心而规范的动作：弯曲的胳膊是那么的标准，站立的双腿是那么的笔直，迈出的步伐是那么的有力，诵读的声音是那么的豪迈。

忽然，一阵阵热烈无比的掌声欢呼声从台下爆发，我这才从愉悦的沉浸中醒来，才反应过来这精彩的开学升旗仪式结束。低头沉思，这些才是八年级的孩子啊，能够优秀如斯，我不禁为新入校的七年级的孩子们担忧起来，你们将如何超越学哥学姐们呢？八（21）班的大哥大姐，你们确定这是不给学弟学妹们留活路吗？！……思绪良多，不过我还是期盼下一次也能见到如此高质量高水准的升旗仪式来让我眼前一亮吧。

没有最好，只有更好，我见证，我期待！

清晨，当薄纱般的雾气渐渐消散，大地从睡梦中醒来的时候，我们学校的升旗仪式就要举行了。同学们都在宽口的操场上等待着。铃声响了，顿时，校园里鸦雀无声，说有人都停止了走动。

鲜艳的红旗，闪光的五角星，在雄伟的国歌声中，几百双眼睛仰望着冉冉升起的国旗;几百只小手举过了头顶，行着庄严的对礼……鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看见无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力换来的，来之不易啊!我的手轻轻抚摸一下红领巾，那是用无数前辈的鲜血染红的，戴上它是多么光荣的事呀!红领巾帮忙我改正错误，激励我不断进步，我感谢红领巾，我爱红领巾。

眼望鲜艳的五星红旗，我暗暗下决心，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我必须努力学习天天向上，让五星红旗世代相传在祖国的蓝天上飘扬。

望着鲜艳的五星红旗，想着文天祥的精神令人敬仰!几百年来，他的精神了一代又一代的中华子孙。文天祥的精神必将会在中华子孙的心中传承下去，成为我们中华民族永不磨灭的传统文化!

我们常说：“十年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，但老师的职业更为神圣，在平日教书育人中需要我们付出很多精力、时间，但学生更需要老师的关爱。给予学生足够的爱，能产生神奇而伟大的教育力量。许多教育学家在谈到他们的经验时都说，其实只有一个字：“爱”。爱你所从事的事业，爱你的班级，爱你每一个学生。老师既要爱又要善爱。对学生的爱要以理解和尊重为基础，要持之以恒，更要一视同仁。本人认为最重要的是爱还要因材施爱、因时施爱。既要关爱各类问题学生的细微处，也要关爱优等生细微处，更要关爱广泛层面上的“默默无闻”的学生细微处。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，德是人的素质的核心，也是人健康成长的一个动力。加强师德建设是加强教师队伍建设的核心。教师的师德是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。进一步推进素质教育，首要的问题是转变观念，统一认识，而这一切的实现，强化师资队伍的师德建设，提高教师的思想道德素质是关键。

通过短短的时间学习了师德师风后，令我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅，还认识到言传身教的重要性。古人云“亲其师，则信其道;信其道，则循其步”。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教育是一种以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动，而我在教育中，想想过去，对照现在，展望未来，查找自己存在的问题。现结合自己教学生涯认真剖析自己：

一、存在的问题

1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。作为语文老师，我醉心于提高本班学生的语文成绩的提高，满足于学生语文方面的进步。平时与学生的分析讲解较多，但与学生的谈心少了，对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象，我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人，这是不可分割的两个方面，细细想来，这种做法让我心有不安。

2、缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，教语文兼班主任的我心躁气急，对此类学生恶语相击，伤害了学生的自尊心，大声训斥，使师生关系很尴尬，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止文明礼貌”。

3、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比，特别是老把现在跟以前比，觉得一切都很好，安于现状，进取力度不大，甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习，我发现这是很危险呀，这种思想那可要不得，感觉“满”了，那就晚了，你思想不解放了，没有了进取心，你会被时代所淘汰。{学,,师风师德之感}.

时代的发展要求我们一定要顺应潮流，这个潮流实际上就是客观规律，逆流而行，太危险。

4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强：(1)要明确自身的职责，帮助学生检测反思自我，寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学习活动，发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发和提供充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观：首先要帮助学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式，密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈，建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮助学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论;最后必需经常提示本课程与其他课程关系，引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

5、在“在对待自我，新课程强调反思”这句话的理解上，还不够深入：因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思，按教学的进程，分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面，我不太擅长。反思的范围缺少广度，反思的内容不够深入。

二、今后的改善

通过对照检查、分析，使我更加认识到自己存在的问题，在今后的工作中，我一定改善以下几个方面：

(一)在帮助学生方面

1、对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才能感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。

2、时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。

3、以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。

4、帮助学生检测和反思自我，明白自己想要学习什么和获得什么，确立能够达成的目标。帮助学生寻找、搜集和利用资源。

5、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。

6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。帮助学生发现自己的潜能。

(二)在自身修养方面

1、刻苦专研业务知识，不断提高自身的知识修养，时刻牢记“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。

2、在教育教学过程中，我除了面对学生外，还要与周围其他同事发生联系，要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作，不同年级、不同学科的相互配合，齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。

3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

5、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。

师德建设是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本;教师素质，师德为本。我会努力成为“信念坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。

2月17日早上，本该是我们明珠小学开学的日子，由于突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国，在疫情防控特殊时期，明珠小学大拇指中队的老师、家长和同学们根据学校统一安排，通过网络在家观看广东省广州市越秀区青少年第二学期线上升旗仪式视频，越秀少年云学习，齐心抗疫做先锋。升旗仪式结束后，我们认真聆听了蔡卫平医生做的国旗下讲话，感受了广州小伙伴们用简单的语言表达了自己最真挚的感受。

在当前全国新冠肺炎疫情防控的特殊时期，这场特殊的升旗式，我认为是对学生进行爱国主义思想教育的好时机，必能激发孩子们的爱国情怀，万众一心，共同抗‘疫’；也必将在每一个孩子的成长之路上留下难忘的印记。今日的五星红旗好像分外鲜红，飘扬的更加有力，代表着我们必将战胜病魔。目前新闻媒体上处处是关于疫情的报道，一个个数字让人惊心动魄，恐慌不安。疫情虽在，但我们学习的激情未被削弱，我们抗击病魔的决心也未被削弱。我们现在能做的就是好好学习，做一个像钟南山教授那样对祖国献出贡献的人。“荆楚大疫，染者数万计，众惶恐，举国防，皆闭户，南山镇守江南都，率白衣郎中数万抗之，且九州一心”。白衣天使，你们是最棒的！为你们点赞！中国加油！武汉加油！

今天早晨8：30我连着网络，对着ipad屏幕，一起升国旗，奏国歌，看完视频，我深有感触：面对疫情，那些“逆行者”挺身而出，战斗在疫情防控的第一线，有白衣天使、警察、新闻记者、快递小哥、各类志愿者他们尽心尽责。你们是人民的担当，是我们心中的英雄。

作为一名小学生，我能做的实在太少，只有好好地待在家里，默默为你们加油，不给你们添麻烦……视频上说：“每个人保护好自己，才能为医务工作者减轻负担。”一方有难，八方支援，各省向武汉支援医生，N95口罩，护目镜……医生则忙着救治病人，也请你们自己也一定要小心，千万小心！从中我借用一句话“我不知道你们是谁，但我知道你们是为了谁。”

最后，我想说“希望疫情快点过去，待到春暖花开时，我们在校园里相遇！”

革命烈士陵园内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严，宛若我们今天参观烈士陵园的心情――――肃穆、感动。

烈士，一个让人敬佩又感动的词语。生活在和平年代的我们似乎已经遗忘了这个词语，美好而安逸的生活让我们心中很少有激情。但那天的参观，让我们的血液再次沸腾。

几十年来，革命先烈的奉献精神已深入人心，这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和革命斗志，我们在烈士墓前鞠了躬，那不是普普通通的一鞠躬，那是充满敬意的充满情感的一个弯腰，我们献了花，那是凝聚着我们无限情感的一束鲜花，或许先烈们也在看着我们，这样一代新中国的中华儿女，如何来完成他们未完的使命。

生命的意义在于奉献，生命更崇高的意义在于为人民付出自己的一切，乃至生命。朱瑞将军，赵一曼，杨靖宇同志，无数叫上名的，叫不上名的都让我们震撼了。烈士永生、浩气长存!我曾怀疑过人的永生，但当乐观豁达，坚定的信念无私的奉献精神汇聚到一个人或一群人身上时，那便是永生。

烈士们已经离开了我们，解读他们，只能通过一块块碑文，一座座坟墓。从他们附近走过，仿佛接受了人生的洗礼。此次学习升华了我们的精神世界，我们真切的感受到革命先烈们的英雄气概，深切体验到今天生活的来之不易。

无数的革命先烈们――您好!我们在向您们真诚的瞻仰，我们更会永远地向您们――学习致敬!

亲爱的老师们:

你好!大家好!

我今天演讲的主题是腾飞的中国。

在充满甲骨文的钟鼎上，读祖国童年灵性的烽火长城上，读祖国青春的豪华诗歌和科学的大地上，读祖国壮年的成熟吗?

我也不想说，我也看到过祖国的弱点，在圆明园烧焦的废墟上，我认为祖国是血腥的邓世昌勇猛的致远舰上，我认为祖国是火灾。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，晚上开始规划治国战略，在贫瘠的土地上，支撑着民族的血肉和骨骼的平坦，扩大经过沧桑的瞳仁，引导多灾多难的祖国，从世纪的风雨中奇迹般地走过去!

沿着黄河和长江的源头，漂流下来，穿过壶口，闯入关东，走三峡，奔向大海。在河西走廊、华北平原，我看到祖国的富裕和广阔，看到祖国千里马般日夜兼程的超越，在长江三角洲、珠江三角洲，看到祖国的崇高和高耸，看到祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，像银河一样闪耀吗?

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。在乡下，虽然有辍学的孩子想要的眼睛，但是在镇上，下岗的女工无能为力地诉说，改革的浪潮反复出现，突破了旧的观念，知道了旧的体制的束缚，迎来了新世纪的雄伟日出。

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。