2020升旗仪式观后感最新20篇

周一早晨，太阳公公刚刚露出笑脸。我们就穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，站在操场上，准备升国旗。

开始升国旗了，护旗手吧过期栓在绳子上。“开始升旗！”只听一声令下，护旗手将国旗一甩，国旗就冉冉上升，同时，国歌也响。我们不约而同堤五指并拢，高举过头顶，响国旗敬礼。

当五星红旗升到顶端，我不禁想起放牛娃王二小，他把敌人引进埋伏圈，结果自己却死了。这就表示出他的爱国之情。我是中国人，我未中国感到骄傲、自豪。

我爱五星红旗，但我更爱祖国！

今年国庆前夕的9月30日，我们迎来了第三个烈士纪念日。慎终追远，饮水思源是中华民族抚今忆昔悠久的文化传统，正当全国人民_领导下，乘着改革开放取得巨大成果的东风，继续为实现中华民族伟大复兴中国梦奋力前行的时候，国家公布了设立烈士纪念日的决定，这不仅受到了社会的广泛好评与欢迎，为大力开展革命传统和爱国主义教育提供了更好的平台，而且对全国红色旅游的发展也将产生强有力的鼓舞作用。近年来，红色旅游业方兴未艾，随着国家的财力增长，遍布全国的革命遗址和烈士纪念场所得到了较大范围的整理和修缮，这为红色旅游景区的建设扩容奠定了更加坚实的基础。而红色旅游的持续发展，也使得凝聚在革命历史遗址、烈士纪念设施间的中华英烈们的丰功伟绩和崇高精神得到了最为有效、最为广泛的传扬，烈士们为之献身的中华民族复兴大业薪火相传、后继有人。

目前，我国共有烈士墓近百万余座，烈士纪念堂馆等设施近3万余处，虽已颇具规模，但和许多革命遗址纪念馆类的景区已建成全国知名红色旅游目的地，深受大批旅游者欢迎的成熟情况相比，烈士纪念场所类的景区依据现有条件，能够常年吸引来访者、成功开展红色旅游的还不够多。很多烈士纪念场所只是在特殊节日和纪念日时段才会有较多的游人，全年其他的大部分时间内，访客仍然比较稀少。我们应该以国家设立烈士纪念日为契机，努力研究如何将全国各地烈士纪念场所的建设维护和红色旅游的发展结合起来，充分发挥烈士纪念设施的缅怀、教育功用，使其所展示的烈士风范、爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，借助红色旅游的蓬勃发展，有如春风化雨般地深入人心，更好地培育和践行社会主义核心价值观，增强民族凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。

一、相关部门协作化

烈士纪念场所发展红色旅游，主要是由民政和旅游等部门组织实施。多年来，各部门都制定了相关的规划和投入方案，开展了一些卓有成效的合作，收到了较好的反馈。如国家旅游局——全国红色旅游工作协调小组办公室曾专门为全国民政部门管理的烈士陵园系统举办过红色旅游的培训，民政部门的有关培训也邀请旅游专家前去授课。一些来自烈士陵园的参训学员课后就感慨地说：“没想到我们烈士陵园也可以开展红色旅游啊!”今后，各级民政、旅游和其他相关部门可建立常态化的工作联系机制，对全国各地烈士纪念场所的情况经常进行会商和分类梳理，研究其特定的发展规律，对有条件建设成红色旅游景区的，可共同加大规划指导、资金支持和专业培训的力度，以形成合力，一钱多用，多策并举，推动其扩大影响，逐步完善，加快发展。

二、规划定位景区化

烈士纪念场所建设发展成红色旅游景区，是在更高起点上对纪念园区进行的升级整合。有了爱国主义教育、国防教育等基地的称号，再增添一个红色旅游重点景区的品牌，更有助于提高烈士纪念场所的知名度，借助旅游这个更加生动广阔的传播渠道，充分发挥其教育、影响作用。今后在投入资金对烈士陵园等纪念设施进行建设维修和编制规划时，最好吸收红色旅游方面专家参加，对照发展红色旅游的规律和要求，对于那些场面宏大、内容丰富、位置优越、交通便利、环境良好、适合发展红色旅游的烈士纪念园区，在开始定位时就综合加以考虑，联合多方投入资金，一举将其建成该地区乃至全国深受群众欢迎的红色旅游景区和游客必看的旅游目的地，从而最大限度地发挥修建投资的溢出延展效应，在政治、经济、文化、社会、生态等多方面收获事半功倍、双赢和多赢的实际效果。

三、园区建设景观化

世界上许多国家都十分重视发挥烈士纪念地的景区游览作用，以对游客形成一游难忘的积极影响。如美国二战、_和朝鲜战争纪念碑都建在首都华盛顿的旅游中心区域，珍珠港亚利桑那号战舰沉没遗址、俄罗斯莫斯科红场无名烈士墓长明火炬等设施前，都是常年游人如织的旅游胜地。目前我国各地的烈士纪念场所，大都场景开阔、环境幽静、绿化良好，但在景观规划时考虑陵园属性较多，考虑景区属性较少。主要强调符合特定节日特定群体的祭奠要求，园区外景格调大都庄严肃穆，丰富生动显得有些不足。国家烈士纪念日设定后，将会极大提升民众对于各地烈士纪念场所的关注，我们应当乘势而上，对有条件的纪念园区实施景观化改造升级，增强可游可赏可瞻仰的多元吸引力，更好地满足人民群众的游览需要。

四、氛围设计艺术化

“言而无文，行之不远”。要想让游客入脑入心地铭记先烈献身精神，接受爱国主义熏陶，在纪念园区氛围设计和标志点染上应进一步增加文化和艺术含量。如镌刻的标志语就不一定全国各地都是统一的“致敬”、“永垂不朽”等雷同词句，或全是题词。可以与时俱进，根据各纪念地的不同情况专门创作一些易读易记、诗意隽永的时尚短语。如美国朝鲜战争纪念碑的铭文：“Freedom is not free(自由绝非无价)”、海军陆战队纪念碑上的“Uncommon valor was a Common Virtue(非凡英勇是平凡美德)”,就综合运用了英语押头韵、叠音、双关语等诗歌创作的修辞手法，极短的字词蕴含了深远的意涵，起到了耐人寻味、一咏三叹的效果。中国是个诗歌大国，汉语是世界公认的表达能力最为丰富的语言，艺术化地表达对烈士的崇敬和缅怀，我们拥有极为丰富的文学艺术宝库。

在园区的雕塑、浮雕墙等附属设施的建设上，也应摒弃那种重建筑、轻艺术的做法，杜绝简单装饰式的低俗设计，力争打造出有创新有创意的新作，形成具有强烈视觉冲击力、唯我独有的艺术精品，为园区增添足以传世的新看点，强化景区核心内涵的艺术感召力。

五、展陈布置情境化

烈士纪念馆等室内展览陈列，是开展宣传教育的重要手段，也是撼动游客视听的核心吸引方式，有条件进行更新改造时，应尽量考虑运用最新的科技和艺术方法，打破以往那种图片加文字的平面板报落后形式的束缚，努力营造情境化的场景再现，使烈士们当年英勇无畏、一往无前的浩然正气能够鲜活地展示在观众面前。通过这些时尚新颖、立体化的情景设计，可以改变一般烈士纪念地可说的多，可看的少的单调局面，提高园区的视觉观赏性，有效地留住游客，延长其在园区的整体观览时间，收到润物无声的教育效果。近年来，许多红色旅游重点景区在此方面已积累了不少成功的经验，烈士纪念园区可以学习借鉴。

六、导游讲解故事化

导游讲解是烈士纪念场所十分重要的工作环节，由于大多数烈士的事迹距今已年代较远，要想向今天的广大游客特别是青少年学生丰富生动地加以传播，其实并不容易。仅仅满足于熟读、背诵根据一两本书上_基本知识编写的解说词有时会显得苍白。应当以本园区烈士的特定情况为基础，大量掌握相关的背景材料，联系当前的现实，充分发掘整理烈士业绩中的故事元素，综合加以串讲。要学会运用分析、穿插、对照、铺垫、延展、突出等手法，充实讲解内涵，活化讲解形式，将先烈的壮举放在大历史有声有色多彩的宏观背景下加以全方位的解读诠释，力争在故事化的讲述中完成对其光辉形象的弘扬。

七、接待服务常态化

国外的有些烈士纪念场所，在平常时日里也能成功吸引年轻人前去观览，有的还在那里完成婚礼，追念先贤，告慰英灵，珍惜今日，这是很有意义的活动，给人留下深刻印象。经过多年投资建设，我国一大批烈士纪念场所已完成修缮工作，具备了较好的观瞻条件，但如果还只是面向一年内几个特定时日的接待，那就有些可惜。建成红色旅游景区，我们的烈士纪念园区就可以向接待服务常态化的目标迈进，更大范围、更长时间地充分发挥已建设施的功用，向更多人群传播输送爱国进取的积极动能。朝这个方向努力，园区也要改变以往习惯的工作方式，在保证每年重大祭奠活动顺利完成的同时，更加接地气，关注对日常一般游客的争取，在景观设置、停车安排、标识导引、游线设计、导游接待、休憩安排等多方面尝试着眼于他们的需求，提供细心周到的服务，不断拓展园区作为爱国主义教育场所和红色旅游目的地的多重功能。

随着改革开放多年来的发展，中国旅游业增势迅猛，人民群众的游览需求也更加丰富多元。可以预见，国家烈士纪念日的设定，将极大地推进人民对于先烈的景仰和缅怀活动，依托烈士纪念场所开展的红色旅游一定会得到进一步的发展完善，让我们共同为此做出不懈的探索和努力。

朝霞洒满了温馨的校园，今天是星期一。

随着校园里优美的音乐，全校师生排着整齐的队伍有序地来到操场上，主持人用清脆的声音发出了口令，“升旗，奏乐，性注目礼！”

只见国旗手们步调一致，精神抖擞地向我们走来，“哒哒”的踏步声响亮无比，渐渐地，他们走上了旗台，站到了相应的位置上。

“升旗，奏唱国歌！”主持人话音刚落，鲜艳、壮美的国旗，抚着蓝天，拍着白云，徐徐升起。”

此时，我敬着礼心中激动不已，国旗啊！你经历了弥漫硝烟的熏陶，腥风血雨的洗礼，污泥浊水的冲刷，你是无数革命烈士用鲜血和生命换来的，我们要刻苦学习，为国争光添彩！

之后，我们又学习了雷锋精神。雷锋有句名言“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

雷锋叔叔的一生是平凡的，任何人都可以学习，但雷锋叔叔的精神是伟大的，任何人必须努力才能学到。我们要学习雷锋精神，从助人为乐等小事做起。

学完雷锋，我们又唱响了《我和我的祖国》。这耳熟能详的旋律，激起了我们的爱国之情，一个强大的祖国比什么都重要，我们不能出了国，就忘记了我们的故乡——中国。

不知不觉中，升旗仪式结束了，升旗仪式是短暂的，但意义深远，使我的精神接受了一次洗礼，我的心灵感受到了一次震撼。

老师们、同学们：

大家好!

我是五年级(1)班的__X，今天，我国旗下演讲的题目是《爱国要从身边做起》。

同学们，当我们每一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当我们又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否浮现出68前的10月1日?

1949年10月1日，是一个永载史册的日子。当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳，历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响，是中国沧桑的巨变，是一位巨人俯瞰世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了!

中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族，有着五千多年的文明史。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史：从鸦片战争到抗日战争结束，一百多年里，帝国主义列强在华夏大地上横行霸道，上演过无数血泪斑斑的惨剧。

如今，经过建国后六十八年的奋发图强，六十八年的励精图治，华夏子孙抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦，看着我们豪迈地走向了繁荣富强!

六十八个春秋，锦绣大地神采飞扬。六十八个春秋，江山如画诗意酣畅。六十八个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁。六十八个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。六十八个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。六十八个春秋，人民的军队威武雄壮，扞卫祖国的江山铁壁铜墙。六十八个春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族伟大复兴的希望!

看到成绩的同时，我们也要看到，我们的国家和许多发达国家相比，还存在较大差距，振兴中华，构建和谐社会，还有很长的一段路要走，我们肩上的担子还很重。

近代教育家梁启超曾近说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我们说：少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄居于地球，则国雄居于地球!我们作为青少年，作为炎黄子孙，祖国未来的主人，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担!

爱国从身边做起!爱祖国，爱人民，尊敬师长，团结同学，好好学习，天天向上，从小树立为民族强盛而努力奋斗的伟大理想;从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识，是我们无悔的选择!从现在起，我们要努力学习，自强不息，做一个有能力、可依靠，让父辈们信任的接班人!

同学们：让我们为中华民族的崛起而努力学习吧!

预祝各位老师、各位同学们国庆节快乐!

我的演讲结束，谢谢!

每周的周一，我们都要到操场集合，举行升旗仪式。

“叮叮……”下课铃响了，同学们跑到操场上，操场上人山人海，突然，广播响了，同学们马上男生一行，女生一行，排成了整齐的队伍。这时，一声声铿锵有力的步伐向我们走来，国旗手也排着整齐的队伍，前四名国旗手手里握着国旗的各一角走向国旗台，广播里传来了雄壮有力的国歌，我们庄重的将右手高高地举在头顶上，国旗在徐徐上升，朝阳照射在红旗上，红旗更加美丽了，我在心里想：我们的国家在经历了多少风风雨雨啊！我们国家多么强大，作为中国人我真自豪，我们的国家就向国旗一样慢慢地向上攀爬，爬到世界前列。

每次升国旗，我的心情都无比激动，我一定要好好学习，为国家出一份力，也要向张海迪姐姐说的一样：活着就要做个对社会有益的人。

祖国，是我们的家园，爱国就是对祖国的热爱，也是我们每个中国人都应该具有的精神。

爱国有很多种，努力学好知识是爱国，为祖国贡献力量是爱国。其中，升旗仪式也是爱国的表现。

从进入小学的第一天时，老师已经对我们说了，升旗仪式是爱的表现。直到现在进入了中学，也不知升了多少次国旗。只知道每次升国旗的时候，我就会有一种作为中国人的自豪感。

记得刚上中学的一次升国旗仪式，铃声一响，我们马上排队下到操场。我赶忙从书包里拿出红领巾，规范地佩戴好。下到了操场，集队完毕，就开始升旗仪式了。升旗手踏着整齐的步伐走到国旗旁。只听见广播里传出：升国旗，奏国歌。然后，从广播里又传出了我们熟悉的声音——国歌。随着着这庄严的歌声，我们慢慢把手抬起来，向着国旗敬礼，并望着国旗缓缓上升。国旗随风飘扬，并慢慢地向上升，好像预示着我们中国不断攀爬，不畏艰苦，努力奋斗，最终攀上高峰。升旗仪式结束了，但是我们的爱心是不会改变的。

我们身为中国人，应该有一颗诚挚的爱国之心。爱国，让我们从现在做起，从升旗仪式做起。现在努力读好书，将来报效祖国，为祖国出一份力。

[爱国从升旗仪式做起优秀作文

周一的清晨天气格外晴朗，淡蓝色的天空上一碧如洗，今天是我们全班最紧张又兴奋的日子，因为今天是由我们八年五班来主持升旗仪式。大家统一白色运动鞋，统一佩戴白色的手套，快速整理好方队。

迎着灿烂的朝阳，方队迈着铿锵的步伐来到了国旗台下，全场一片肃静。在激昂的国歌声中，升旗手振臂一挥，鲜艳的五星红旗徐徐展开。

迎着九点钟的太阳，五星红旗冉冉升起，同学们庄严的行队礼，伴着雄壮有力的国歌声，国旗在校园的上空迎风飘扬。

庄严的升旗仪式结束后，校长发表了讲话，他希望全体同学树立远大的理想，明确自己的学习目标，一步一个脚印踏踏实实地学习，不辜负父母的期望，养成良好的学习习惯，成就最成功的自己。

师德师风对一个教师来说个性的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

透过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：

第一，严以律己，注重言行。

为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控潜力，每一天都带着一份好情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子。

第二，培养良好的内在素养。

天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

第三，刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

祖国，我为你骄傲，为你自豪!在你六十华诞来临之际，我向你致以最真挚的祝福!

升旗仪式开始了，全体学员庄严肃立，向五星红旗行礼。当我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌乐曲声冉冉升起时，心情异常激动。我凝视着五星红旗思索着：五星红旗是那些英勇革命先烈用鲜血染成的，如果没有了他们，我们今天还能站在这儿吗?如果没有了他们就没有了我们今天的幸福生活。

“下面请我们班没有参加国庆游行的同学为我们朗诵《我的祖国》”伴随优美的音乐和主持人激昂的声音，我们走上了领操台。朗诵开始了，听着高亢的诗歌，我的眼前仿佛出现了

1949年10月1日，伟大领袖毛主席在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景;我耳旁仿佛响起了“中国人名从此站起来了”那气壮山河的声音。啊，五星红旗，你是新中国的象征，你是中华民族的骄傲!望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的霞光，长征路上的艰辛，延安窑洞里的灯光……是啊，祖国战胜了多少苦难，才得到今天的解放，我们怎能不珍惜今天的幸福时光?

很快，话筒传到了我的手里，我的手颤抖了，心中无比激动，我仿佛看到了革命前辈前赴后继、英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的疆场。是啊，正因为中国革命有了这些英雄的前辈，祖国才走向繁荣富强。我们今天怎能辜负老前辈对我们无限的殷切盼望。祖国啊!我要告诉你，我虽然没有参加国庆游行，但是，我也有一样的感慨发自肺腑!在您六十华诞来临之际，我真诚的祝愿您，伟大的祖国，与天地同寿，共日月争辉!

在嘹亮的歌声中，升旗仪式接近了尾声。那响彻校园的歌声久久的萦绕在我耳边，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我的心中。

我为祖国的军事点赞!

在1930年我国第一次提出了要建设中国航母的计划，直到2011年8月10日，中国航母平台才进行出海航行试航，2011年8月14日中华人民共和国海军通过改装前苏联航母“瓦良格”号的首艘中国航母平台早上10时许从海试海域回到大连。

2017年4月26日，我国首艘国产001A航母在大连正式下水名叫“辽宁号”。中国卫星是中国自行研制的卫星其中最早的是1970年4月24日在酒泉卫星发射中心成功发射东方红一号卫星，开创了中国航天史的新纪元。此后，研发生产了各种特殊功能的卫星主要包括资源卫星，气象卫星，通信卫星，导航卫星，海洋卫星等。中国卫星发射中心一共有4个，分别是酒泉卫星发射中心，西昌卫星发射中心，太原卫星发射东西，以及文昌卫星发射中心。神舟五号载人飞船是“神舟”系列飞船的第五艘，是中国首次发射的载人航天飞行器。

于2003年10月15日九时在酒泉卫星发射中心发射航天员杨利伟以及一面具有特殊意义的中国红旗送入太空，这个飞船标志着中国成为前苏联(俄罗斯)和美国之后的第三个将人类送上太空的国家。它标志着我国在航天技术上又一座里程碑。

“敢犯我者，虽远必诛”这句话让我国国长了气势，我为中国的强国梦，军事梦而点赞!

今天是国庆节，旭日东升，晴空万里，美丽极了！我们全校师生一起来到广阔的操场上，参加升旗仪式。

学生们排好了整齐的队伍，随着一声“升国旗、奏国歌”，鲜艳的五星红旗冉冉升起，不一会儿，就爬到了旗杆顶端，老师们目不转睛的注视着国旗，同学们聚精会神的向国旗行少先队队礼，我非常激动！

五星红旗，你是祖国的象征，你是祖国的骄傲，有多少人为你而牺牲，有多少人为你而自豪，天下兴亡，匹夫有责！

五星红旗！我爱你，身为中国人，我一定会好好学习，天天向上，多学知识，多学文化，长大后为祖国争光！

这不仅仅是一个升旗仪式，更是对我的一个启示：“国之昌盛，在我少年！”

早上起来时，感到寒气袭人，但天气不错，天空蓝得像大海一样。来到学校，发现今天的气氛跟往常不同，原来是来了几位大学国旗队的大哥哥大姐姐，我迷惑不解：他们来干什么呢？

我回到教室里，随着一阵铃响，我们迅速排好队，下到了操场参加升旗仪式。

操场上，解放军哥哥姐姐们正在练习。他们戴着绿色的军帽，穿着一套整齐的仪仗服，戴着白色的手套，脚上还穿着一双黑色的皮靴，走起路来十分威武、潇洒。

过了一会儿，主持人宣布：“升旗仪式现在开始！”随着一声响亮的口号声，前面的四个护旗手托着五星红旗走向升旗台，后面的三列伴旗手紧跟在后，他们迈着整齐有力的步子，昂着头，挺起胸，显得精神百发。我们敬着队礼，目不转睛地看着他们，还有同学甚至跳了起来。

到达升旗台了，前面的两个升旗手来到旗杆前，伴着雄壮的国歌，拉动绳子，五星红旗冉冉上升，那一刻，我的心久久不能平静。我仿佛又回到了那个充满硝烟的年代；我仿佛又听到了毛主席宣布新中国成立时那雄伟的声音。全校师生和解放军哥哥姐姐们都显得那么严肃、认真。最后，何老师还对这次升旗做了飞想总结，升旗仪式就结束了。

我们是光荣的红领巾，是21世纪的主人，是国家的希望。但我们永远不要忘记，我们之所以有现在，是多少炎黄子孙的功劳啊！所以，我看着那面鲜艳的国旗，在心里对它发誓，一定要努力学习、报效祖国！

[升旗仪式五年级作文500字作文

日月如梭，转眼又是一个十年。今天，我们迎来了祖国的七十华诞。

上午十点整，金色的“1949”出现在屏幕上。古铜色钟摆微微晃动，“嗒”的一声轻响，数字就跳到了“1959”，一个十年过去了。这看似轻描淡写的一声背后，又隐藏着多少“舍小我为大我”的中国人民呢？回想起《我和我的祖国·前夜》里的林治远，我一瞬间不由思绪万千。

恍惚间，金色的数字已悄然跳至“2019”。钟声洪亮，久久在我脑海中回荡。顿时雷鸣般的掌声响彻会场，我也不由自由一并起立鼓掌。阅兵大典正式开始。

五十六门礼炮，七十响轰鸣，诉说着五十六个民族，七十载拼搏岁月。而威风凛凛的解放军仪仗队，正踏着每一声炮响，向我们走来。他们整齐划一地戴着白手套，脚蹬皮靴，刺刀寒光闪烁，铿锵有力的脚步声几乎快压过炮响，个个意气风发，斗志昂扬。

领队三人分别身着白、绿、蓝三色的军服，站在中间的陆军手持红旗，下巴微抬，手臂摆动的幅度都仿佛是经过精确测量的，周身散发着一种庄重之感；而两侧身着海、空军服的两位军人，各持一挺短机枪，眼神坚毅、肩背挺括。二人动作像是一个模子刻出来的一致。

他们身后的仪仗队，无论从哪个方向看到都是整整齐齐的一排，间距都是一致的，举手投足间透出属于军人的钢铁意志。

镜头随着习近平主席的检阅车向前推进，沿途尽是整齐的、赏心悦目的方阵。“听党指挥、能打胜仗、作风优良！”嘹亮的口号响彻天安门广场，气壮山河！

画面一转，红色的波浪从一角涌起，迅速蔓延开来，席卷了整个观众席。每个人的脸上都贴上了印有国旗国案的贴纸，每个人脸上都洋溢着喜悦与自豪。

“观众席好像挺安静的。”我随口说道，妈妈笑着接了话：“观众席那儿没有话筒吧，要是真有，早该听见欢呼声了。”

接着，洪亮明快的军乐声中，有直升机梯队裹挟着猎猎风声破空而至，组成巨大的“70”驶过天安门上空。歼击机、预警机、轰炸机也陆续亮相，真是“鹰击长空”。我不禁起立，注视着屏幕上拖出长长彩烟的飞机，热血沸腾……

此生无悔入华夏，来生还做中国人！

今天，我和爸爸妈妈一起看了青少年线上升旗仪式。看完后，我的心情久久不能平复——今天，本属于我们的开学日被一场来势汹汹的疫情摁下了暂停键。

为了能够让全国人民尽快恢复正常的学习、工作与生产，“白衣天使”们穿上厚重的战袍，冲到了与病毒抗击的一线。为了节约防护装备，他们不敢吃饭，不敢喝水，更不敢上厕所，全身心地投入到抗击病毒的工作中。这一举动，让我们既感动，又心疼。

“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。”每一位看似超级英雄却是凡人身躯的逆行先锋替我们承担着风险。我们要努力学习，尊重科学，长大后为建设祖国献出一份属于自己的力量！

清晨，朝霞映红了天空，我和爸爸妈妈早早起床，来到天安门广场前，等待着五星红旗升起来。

看！护旗手从那边的金水桥上，举着五星红旗迈着整齐的步伐向这边走来。过了一会，嘹亮雄壮的国歌响起来了！每个人的心情都无比的激动。国旗伴着国歌缓缓的升上了高空！

瞧！东方的太阳射出万道光芒，给耸立的旗杆镀上了一层金色。国旗沐浴着金色的阳光，在空中迎风飘扬。鲜红的国旗，与金色的阳光交织成一幅美丽的画卷。我作为一名中国人，为能够亲眼看到国旗在天安门广场前徐徐升起而感到骄傲。

站在国旗下，每个人都不禁的想起那些牺牲的战士们，国旗是他们的鲜血染红的。而国旗上那颗最大的星星就好比是党，四颗小的就是人民，人民在党的带动下，凝聚在一起，形成一种无法战胜得力量。

我想我一定要好好学习，让五星红旗永远在中华的大地上高高飘扬！

“你是一部厚厚的书，我愿用一生来读，你是一棵参天的树，永远牵着我的路，美好心愿的全部，是燃烧生命的红烛……”这是《师德启示录》的片头曲，旋律恢弘悠远、意味深长!听了使人心潮澎湃，感动肺腑。

百年大计教育为本，教师的肩上承担着多么重大的历史使命!作为一个教师，不仅要有丰富的科学文化知识，而且还要有为人师表的职业道德和素质修养。此片以模拟情景再现了几位有经验的教师在教育学生方面的小故事传说，看过之后，我受益非浅，对他们的教育方法赞叹不绝!

其中有一位教师在下课之后，走出教室的时候，收到一个男孩子写的纸条：“老师，请您注意我!”，这位教师思忖了良久，又找到这个男孩子，对他说：“老师在上课时没有叫到你，是怕你回答不好，同学们会笑话你，这样你不是没有面子吗?咱们这样约好：下次遇到问题，如果你会就举左手，如果你不会就举右手，你看怎么样?”孩子点了点头，转身跑了。

这是一件很不起眼的小事情，通常会被忙碌中的教师们所忽略，而这位教师却很耐心细致的作通了孩子的思想工作，解开了孩子心中的疙瘩，他的做法和责任心难道不是我们学习的榜样吗?即使工作再忙再累再烦琐，也要把孩子的问题放在第一位啊!

还有一位教师，他在学生丢失钢笔以后的反映和做法更是值得我们深刻的记着，当时他站在讲台上，态度平静温和，语言生动有趣：“同学们，今天有个小朋友，他的钢笔不见了，我想肯定是哪位同学借去用了，还没有来得及还给他，因为我们都知道偷别人的东西是很不好的行为，所以老师想一定是哪个同学借去了，忘了还，我们要钢笔自己飞回来好不好?”

接着，他在讲桌上放了一只空盒子，把学生们叫到教室外面，然后对学生们说：“我们一个一个进去，检查自己的书包，如果钢笔在你那里，你就把它放进讲桌上的空盒子里，如果钢笔不在你那里，那么你就不要动那只空盒子，直接走出来就可以了，相信同学们能把这件事情作好”说完，他们就开始行动了，最后，果然“钢笔自己飞回来了”。

像这样的事情，在学校里经常发生，有的丢钢笔了，有的丢红领巾了，有的丢钱了等等，这种事情的普遍性并不代表学生就一定是素质差，是小偷小摸的行为盛行，孩子还小，自理能力又差，管理不好自己的东西，有的孩子借别人的东西甚至还不懂得先要征得人家的同意，拿过来就用，用后还忘记归还，如果老师不理解孩子的心理和行为特征，一味的训斥孩子是“偷”，那么势必将造成不良的影响和后果，严重的要悔掉孩子的一生!让孩子在阴影里度过自卑自弃的童年，孩子要对这样背负一生的罪名付出怎样的代价呀!

教师的工作是相当繁重的，那种忙碌和琐碎是一般人所想象不到的，有时候真是累得缺少了耐心和细致，对于学生们屡见不鲜的事情已经到了视若无睹的麻木程度。然而《师德启示录》里的那位老教师对于学生的差错却没有表现出不耐烦的态度，也没有不问青红皂白的劈头盖脸的训斥，而是顺着事态的发展缓和的解决。她把孩子带到课堂上的青蛙，暂时用一个鞋盒子装起来，等到放学的时候问孩子：“你为什么要带青蛙来上课呀”孩子告诉她说：“老师我看到一本书上说，小蚂蚁可以斗青蛙，我就很怀疑，那么小的蚂蚁能斗得过青蛙吗?就在今天上学路上我发现了一只青蛙，就抓来想做个实验。”

听到这些话，我们还能对孩子进行批评吗?孩子的求知欲望和好奇心是多么需要保护和鼓励呀!我们的这位老教师于是和蔼可亲的告诉孩子：“你是遵守纪律的，可青蛙不能呀，它的叫声和跳动扰乱了课堂秩序，我们不能把它带到学校课堂上来呀，如果你事先放在老师这里，老师给你找个合适的地方保存不是更好吗?”看到这里，我不禁要为这位老教师叫好!她富有耐心的蹲下来听孩子一五一十的解释和述说，给孩子表达的机会，让他说下去，等待着最后的答案，而最后的答案往往会让我们大吃一惊，喜出望外!

我不禁又联想到一个电视节目，主持人问孩子：“如果飞机没油啦，你该怎么办?”孩子仰着天真的小脸认真的回答说：“我会告诉大家，把安全带系好，然后我背着降落伞跳下去。”当时在场的观众笑得前仰后合，啼笑皆非。而主持人继续耐心的问着孩子：“你跳下去之后呢?”孩子有板有眼的回答说：“我要弄许多许多汽油给飞机，不让飞机掉下来。”这个出人意料的善良而天真的答案让我们大家又作何感想?给孩子说下去的机会吧，听孩子把话讲完!

《师德启示录》看完了，带给我们的深刻思考是多么的厚重，教师这个人类灵魂的工程师所担负的教育事业是多么的神圣而崇高啊，在新时期的历史条件下，师德建设是刻不容缓、势在必行的!教师对自身的道德、人格要有更高的要求。要自觉的为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，作出榜样。就是在八小时之外的日常生活中，在家庭生活、朋友相处中，教师也要严格要求自己。

总之，作为教师，应该自觉地意识到，对学生的教育和影响不只是在教室里，教师日常生活的每一个言行都会对学生产生影响，都是一种教育，或是好的，或是坏的。只有时时处处严格要求自己，才能无愧于教师的神圣称号。

“一二一，一二一，立定”

在学校宽阔的操场上，回响着清脆嘹亮的口号声。此时烈日当空，太阳似乎要把地面烧焦，四个男儿在校园里一遍又一遍的排练，汗水顺着脸颊流入已经湿透了的衣裳，可他们似乎不知劳累，仍然在一遍遍的练着。唉，学校举行升旗仪式，我们幸运地被选为升旗手，并开始了紧张的排练。

“你为什么要走那么快”“你旗扯直一点”“你拿旗怎么老掉啊”“你喊口号声音大点好不好”，一声声的抱怨，从我们这里传来，甚至引起了些争吵。“烦死了，烦死了，我不练了！”一位同学终于忍不住爆发了。“你别走啊，你走了，我们还怎么练啊？”我们千言万语终于把它留了下来，无奈中我们只能向在场的老师求教。很快我们就掌握了技巧，步伐也变得整齐起来了。

正当我对升旗充满信心时，老师又交给了我，一个艰巨的任务——现场展示书法，向“老师献礼”。要知道练一副字需要很长时间，可只有一个星期时间练习，而且只有周末的两天，真的很难办到啊！我叫上了正好也在为此事发愁的笔友，决定共同放弃周末睡懒觉的时间，加班练习。在书法教室里，练习用过的纸一张又一张，墨水一瓶又一瓶，随着废纸的身高升旗仪式的时间，也一天天接近……

终于熬到了这一天，清晨五点半就从床上爬起，早饭都没来得及吃就赶到学校。匆匆准备好，就站到了台下。操场上数千人的目光似乎都在注视着我，我心头一阵阵发怵，紧紧张感迎面袭来。“别紧张，就当是平常练习”，老师的鼓励让我好受一些，可那种感觉却还未消失。忽然主持人一声“出旗”，立马将我从九霄云外拉了回来。我深吸一口气，跟着口号有节奏地走着，似乎不那么紧张了。当鲜艳的五星国旗升到杆顶时，顾不上多看几眼迎风飘扬国旗，就急忙赶下旗台，收拾我的书法武器，准备书法大战。我打开瓶盖，将金灿灿的墨汁倒入砚台，我心里还在嘀咕“台下那么多人，如果写不好，再出个丑就完了”。我看了一眼此时正在台上尽情表演的同学和身边陪伴着我的战友，心里渐渐的平静了下来。我提起心爱的毛笔，让笔尖在在砚台上平滑的转动着，让金色的墨汁一点点的注入笔尖，我的信心也随之一点点的聚集到了心头。当我把长长的压条压到鲜红纸上时，我深深的吸了一口气，眼一闭，心一横，屏气凝神，就像舞动着孙悟空的金箍棒，在属于我的舞台上龙飞凤舞。当我按下最后一个笔，提笔收关时，台上的音乐也正好结束。看着自己经过几天辛苦练就的作品，自信心瞬间爆棚，当我举着作品走到台前，向敬爱的老师献礼时，台下暴起了雷鸣般的掌声，我成功了！一种自豪感油然而生。

通过这次升旗仪式我不仅锻炼了自己，还体会到了团队精神，每个人都是团体里不可缺少的一部分，每个人都应为团队出一份力，这样我们二十一班才会成为更加优秀，更加团结，更加阳光的班级。

我的升旗仪式也成为了我的升“级”仪式！

幼儿教师是一个神圣的职业，担任着为祖国的培养下一代的历史重任，当一名教师不容易，要当一名幼师更不易的。通过这次培训，我有以下体会：为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平，20__年9月10日由省教育厅组织对幼儿教师和转岗教师进行了一次培训，

培训分为三期进行，我有幸也参加了这次活动，而我是第二期，这次培训真的让我受益匪浅，在培训的第一天早上，教育厅的厅长在会上说，这次的培训是非常重要的，孩子是我们祖国的花朵，祖国的未来，做一名幼儿教师就要有爱心,耐心，细心，和责任心，老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，教师如何对幼儿进行管理，如何建立良好的师生关系，俗话说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨，不管你的家庭怎样?怎么忙，有机会来学习，就要铁下心来认认真真地学，厅长的话，让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。

开学典礼完，接下来是琼台师范学院的专科副教授范小玲，给我们讲座，讲了《幼儿园教育指导纲要(试行)解读，我看过这本书，对我来说并不陌生，范教授仅仅用了很简短的时间把这本书的主要部分讲了一遍，这样我的印象更深刻，下午是刘玉春老师和何勤老师组织的破冰之旅，滚雪游戏，这游戏很好玩也很有趣，同时可以自由的互动介绍自己，这次来国培的人很多，各市县的都来，刘玉春老师对我们讲游戏规则，规则是第一个同学介绍自己的名字，兴趣爱好，第二个同学要对第三个同学复述第一个同学的名字，兴趣爱好等，以此类推，最后一个同学要把全部的同学的名字与第一个同学讲，同时还要上台表演一翻，不久游戏结束，使我感受到了我交了好多朋友。这次的培训，体会到了幼儿园教育工作应该坚持体，智德美诸方面的教育互相渗透，有机结合，遵循幼儿身心发展的规碌，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导，合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用，幼儿教育，热爱孩子是第一为的，幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求，我们幼儿教师要有更高的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而动人，我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育。

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿，要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。虽然只有短短三天半的时间，我却收获了许多。在美术方面，要多给幼儿欣赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣，将游戏融入到其中，给幼儿创设宽松愉快的氛围，我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面，回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下，才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中，如果教师能够经常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时，老师也培养了幼儿们的各种学习品质，如注意力，观察力，思维力，原有经验应用能力，自我管理能力……在培训中，看了扬州幼儿园和___一幼幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。

一走进陵园，就看到整个陵园苍松似海、翠竹成林，给人一种幽静肃穆的感觉，一棵棵松树顽强挺拔像士兵一样守卫着陵园。我的心一下变得沉重起来，关于雨花台的种.种往事慢慢浮现在我的脑海里。

雨花台是一个约100米高、约3500米长的山岗，原名石子岗，相传在南朝梁代，有一个叫云光的法师在此讲经，感动了佛祖，霎时间天降落花如雨，从此改名为“雨花台”。然而在国民党反动派统治下那暗无天日的年代，这样一个祥和的圣地却成了国民党反动派屠杀中国共产党员和爱国人士的刑场。在那二十年的黑暗时期，约有近十万的革命志士、爱国人士在此被杀害，壮烈牺牲。但是革命的信念并没有被国民党反动派的屠刀磨灭，多少革命志士不顾自己的生命安全，抛头颅、洒热血，他们为了国家、为了民族，付出了生命的代价，换来了新中国的成立。1950年，南京人民为了纪念革命先烈，在这里兴建了雨花台烈士陵园。

来我步履沉重的来到革命烈士纪念馆，看到国民党反动派残害革命烈士的各种刑具，有插入手指的竹签、烧的火红烫人皮肤的铁钳，我的心一阵阵的颤抖，不禁为国民党反动派这令人发指的酷刑而感到愤怒。看到革命烈士那血迹斑斑的衬衫，我的眼中不尽涌满了泪水，耳边又想起了那首著名的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”。

怀着沉重的心情慢慢离开了纪念馆，我一边走、一边想，今天，我作为一名新中国的少先队员，虽然生活在没有战争、没有硝烟的和平年代，但我有着和革命烈士一样不屈不饶的顽强意志、坚定的爱国信念。我要继承革命烈士的光荣传统，从现在做起，好好学习，为把我们祖国的明天建设的更加美好。当我看到一批又一批的红领巾走了过来，不禁为千千万万个新的“夏明翰”而感到自豪。

一阵微风吹来，我仿佛又听见那熟悉的旋律“起来，不愿做奴隶的人们……，”我的心中慢慢凝聚成一种力量，一种声音“振兴中华!”临别了，望着纪念碑碑体上“雨花台烈士纪念碑”八个苍劲有力的金色大字，我心中暗暗说：“革命烈士永垂不朽，我们永远怀念您。”

今天又是星期一了，轮到我们五年级升国旗。升旗手由我们班的宋喜乐担任，护旗手是两名女生和两名男生。而主持人就是我了。

第一项是出旗，由宋喜乐同学抱着国旗，四名护旗手紧跟其后。到达升旗台前后。我再宣布第二项：升国旗、奏国歌。音乐老师播放国歌—《义勇军进行曲》。五星红旗就在这国歌声中徐徐上升，同时所有年级的同学也纷纷扬起右手。升完旗，轮到主持人讲话了，今天的故事是鱼+鱼竿的力量，讲完这则小故事，就宣布最后一项：升旗仪式结束，各中队请依次带回。每个年级都排成整齐的队伍，一年级先走，这样依次走回班级。

这就是我们学校的升旗仪式，虽然不隆重，但是能表达我们的心意就足够了。

早上8：20，队员们在学校的建议下，佩戴好红领巾、穿戴整齐地在家中，通过手机、电脑等设备共同参加了在线上举行的一个庄严的升旗仪式！

仪式中，队员们听取了如今在抗击新冠肺炎疫情一线的医护人员的国旗下讲话。

从讲话中队员们了解到知识和勇气是赢得与病魔抗战的最大法宝，在这样一个非常时期里，认认真真地居家学习，是每一个少先队员的职责与担当。珍惜时间，刻苦学习，尊重科学，热爱生命，报效祖国，以实际行动为中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力！

“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位！

每一位看似超级英雄却只是凡人身躯的逆行先锋替我们承担着风险。身为民族未来的广大学子，如何承担起社会责任，努力学习、敬畏自然、尊重科学、学好本领、报效祖国，这将是我们在飘扬的国旗下要深思的问题。

让我们，共同向国旗许下我们的承诺吧！