中考优秀作文环境描写(优秀20篇)

母亲，一个独特而神圣的字眼;一组辛苦而甜蜜的词汇;一句永恒而崇高的称呼;一位平凡而伟大的人物 ——题记 Mother, a unique and sacred word; a group of hard and sweet vocabulary; a eternal and lofty title; an ordinary and great person -inscription records

孟母三迁，育儿择邻。家喻户晓，久传不衰。

岳母刺字，教子报国。妇孺皆知，脍炙人口。

并非每位母亲都有过这样家喻户晓，千古流芳的壮举，但他们为儿女时刻挂念的那份情愫，在爱的天平上，它们等值。

母爱缠绵，似涓涓细流，母爱温馨，似和煦春风。母爱是殷切的目光，是幸福的怀抱，

是热情的吻别。在遭受挫折困窘落魄是，谁不期望母亲那关切目光的鼓舞，语重心长的扶持;在阔别家乡衣锦还的时候，谁不希望与母亲深情的拥抱，真情的倾吐;在辞乡投异的送别时，谁不渴望母亲那深深的吻别，殷殷的叮咛。母亲，就是给你鼓舞，给你关怀的那个人。她的爱给人以归宿的温暖，拥抱的快乐。

母爱无私，母爱伟大。母亲是人世间最美丽的女人。无须胭脂水粉，自然超凡脱俗。母亲，就是帮你换尿布，送你上幼儿园的人，是你沉沦迷惘时为你打气的人，是你事业有成时为你祝福的人，是你百忙工作后为你准备好晚餐的人。她是你的生命给予者，也是你的终身维权者，在强敌入侵你的时候，她不惜豁出自己的老命来使你获得重生。而这一切，当你不经意撷起往事里的一粒沙尘，细细回味，它已变得熠熠发光，俨然珍珠的光泽。

母爱真诚，母爱永恒。母爱就像一个圆圈，没有起点也没有终点。它没有棱角，可以包容你的好与不好。她永远记得作为胎儿的你调皮的用小脚揣她的肚皮，也永生难忘你牙牙学语，第一次喊她作“妈妈”的兴奋与激动，你成长的一幕幕就像好看的电视剧一样在她的脑海里常年上演，让她品味到幸福的滋味。在你呱呱坠地的那一瞬间，她就认定了你是她的世界，是她的希望，是她的永恒。这就是母亲，一个给你乐土，并永远为你撑开人生旅途上的一片绿荫的人，一个为你导航，并永远为你展出一片供你遮风避雨的港湾的人!

人世间最割舍不断的情感莫过于亲情，而凌驾于亲情之上的莫过于母爱。因此，母爱伟大，母爱永恒!

在青春的路上，我们总会有一种惆怅;在成长时，也不时会有些迷茫。在青春的轨道上，我们一路寻找着胜利的曙光。虽然途中也会布满障碍物，但我们一定要努力地挑战并跨越它们，才可以看到最美的风景。

现在，我们已经成为了一名真正的中学生。中学时代是我们人生中一个重要的岁月，这时的我们意气风发，风华正茂，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。

我还有很长的一段路要走，而这也需要我的奋斗来完成，才能够不留遗憾。我很想念过去美好的事情、美好的人物，那些回忆对我来说是多么地五彩缤纷。可那终究是过去，我现在要面对的，是人生中的一个新起点。这一段路，我相信它同样是美好的。

如今，我们看到了青春的美好与短暂，就应该下定决心去把握它。我们要明白自己在现在所承担的责任，为自己今后的人生负责。我们的年纪注定了我们要奋斗，为自己的明天奋斗，在奋斗中成长。青春蕴藏着不竭的活力，它是热血、是激情、是信念，是最美妙的交响曲。

雄鹰在风雨中练就了结实的翅膀，梅花在寒冬中散放扑鼻的芬芳。在这个充满竞争的时期，我们不应该畏畏缩缩，东张西望，而要在竞争中学会生存，谱写出属于自己的乐章。

前方荆棘丛生，我们就将持之以恒;在学海中，我们争做勇敢的水手，乘风破浪。青春的岁月容不得我们浪费，我们应该把握好每一天，向着金色的彼岸前行。只因为我们还年轻，只因为我们有理想，只因为我们正值青春的年华，所以我们不顾一切地向前冲。

泪水与欢笑，风暴与阳光，豪情与柔情，构成了青春那多彩的天空。人生的青春有着多少美丽的风景?让我们都来珍惜拥有青春的日子，一起努力前进，不要让它在迷茫中逝去!

“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……”大自然之美令文人雅士喜爱，也令我深深陶醉。——题记

大千世界，无奇不有。我爱那高耸入云的山脉，爱那清澈见底的小溪，爱那香飘四野的瓜果蔬菜，爱那色彩绚烂的花草树木……这些都是大自然的杰作。她把自己装扮的美到令人流连忘返，美到让人心驰神往，美到令我深深陶醉。

豪迈奔放的美

大自然是千变万化的，她有奔放豪迈的美，你看那飞流的瀑布，让诗仙李白作下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古传诵的名诗。

正是大自然奔放的美，它让急流从悬崖峭壁一泻而下，毫不拘束，毫不惧怕。这才让李白发出如此的感慨，让人感受到大自然的奔放之美，美得令我深深陶醉。

温柔婉约的美

大自然是千变万化的，她也会向我们展示她温柔的一面，让我感受到她温柔婉约的美。你听那叽叽喳喳的鸟鸣声，在哪儿呢?哦，原来在那，看“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。”

正是大自然温柔婉约的美，让诗人晏殊流连忘返，心驰神往的发现那美，才写下这充满生机，充满喜气的好诗。大自然温柔婉约的美，不仅让诗人动情，更令我深深的陶醉其中。

高洁傲岸的美

大自然是千变万化的，也是富有诗情画意的。她孕育出娇艳欲滴的玫瑰，富贵吉祥的牡丹，也孕育出高洁傲岸的青莲。

正是大自然的培育，才会有如此动人的美。莲的高洁傲岸不禁让周敦颐写下“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……”的佳句，来歌颂炼化的洁身自好，表达自己的君子之风，也表现了大自然的美，美得超凡脱俗，美得清新典雅，美得令人深深陶醉!

大自然的美，丰富多彩，每一种美都令人赞叹，每一种美都令人动容，每一种美都令我深深的陶醉!

有人说，成功贵在发现;有人说，成功贵在实践;还有人说，成功贵在创新。但我觉得，成功靠的更多的是持之以恒，就算你有发现、有实践、有创新，但如果不坚持下去，半途而废，终将一无所获。 Some people say that success is expensive; some people say that success is expensive in practice; others say that success is expensive in innovation.But I think that success is more persistent. Even if you have discovery, practice, and innovation, if you do n’t stick to it, you will be abolished halfway and will eventually gain nothing.

我从四岁开始学习弹钢琴，直到现在也没有间断。在六年级时，因为是小升初，面临着即将毕业的压力，学习特别紧张，妈妈曾想帮我停掉钢琴，但被我拒绝了，我觉得，弹钢琴虽然会花费我许多时间，确实会对我的学习起到一定的影响，但它给予我更多的乐趣。我一天差不多要花费一个小时来弹钢琴，它能让我合理地规划时间，让每一天都有充足感。钢琴是弹给自己听的，有时候心情烦闷，弹弹钢琴，听着悠扬的曲调，心情自然也会舒畅许多。

如今，我已考过了钢琴十级，平时也会参加许多大型的比赛，令我影响最深的是去年的那次比赛。因为已过了十级的缘故，我被安排在了青年组，这意味着和我一起竞争的选手年纪基本都比我大，这也对我的比赛增添了不少压力。

可能是之前有许多舞台经验的缘故吧，在候场区的我丝毫没有紧张的感觉，和工作人员还有说有笑的。在我前面出场的是一位男生，他大概比我大三四岁，我一开始也没太注意他，但直到他上台演奏时，我才发现他和我弹的是同一首曲子，这使我立马紧张了起来，果不出我所料，最后的结果是他第三我第四，我们也同时进入了决赛。

回到家以后我也十分的不甘心，下定决心一定要在决赛的时候超过他，此后的一个多月，我每天都弹钢琴，力争一天比一天弹得得更好，我把原版教材听了无数遍，功夫不负有心人，一个月后，我弹得已接近原版了，在决赛中我也自然超过了那个男生。在这一个多月中，我确实有曾想过放弃，害怕付出的`努力没有回报，但决赛的成绩告诉了我：有了持之以恒、坚持不懈的精神，你就能成功!

人生是一段既漫长而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一个人走进了无边无际的沙漠，但只要你能坚持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功贵在持之以恒!

绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。

一盘浑圆的落日贴着沙漠的棱线，大地被衬得暗沉沉的，透出一层深红。托着落日的沙漠浪头凝固了，像是一片睡着了的海。

一轮皎洁的明月冲破云层，冉冉升上深蓝的夜空，照亮了山川原野。这景象已经够迷人的了，可是更迷人的还是在水面上。那轮冰清玉洁的中秋皓月慢悠悠地在水中浮动着，泛着柔和的金光，把海水照得通明透亮，纤尘不染。倒映在水中的明月，是那样的清晰，那样的完美无缺，以至于会使人产生一种错觉，以为天上的月亮真的掉进了大海。怪不得人们会编出猴子捞月亮的故事！

新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色，这可爱的年轻的垂柳，像妩媚多情的伶俐少女，温柔轻盈；像垂披秀发的古代美人，婆娑起舞，像凌波微步的月中仙子，万般风流。

夏天，林间草地盛开着颜色各异的野花，蜜蜂争先恐后地采着花粉，蝴蝶在翩翩起舞，蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。当红日照在这树林之时，一株株小树像着上新装的儿童，精神饱满。阳光隔着小树照过来，落下参差斑驳的影子。傍晚，万道霞光映着这片绿洲，形成了一个个美丽的光环。

五福山由5座巍峨的山峰组成，呈莲花状排列着，四周的矮山连绵起伏，远远望去，像是大海的巨浪涌向远方；高高突起的主峰比周围的山要高出几十倍，就像大海上的巨轮乘风破浪，从遥远的岁月驶来。我登上山顶，四下望去，好一派迷人的景色！近处，山脚下，星湖水波潋滟，粼光闪闪；远处，一座座山峰峰谷相连，绿树覆盖，像翻着巨浪的大海。山顶上，黄顶红柱的亭子掩映在浓荫之中；山溪丁冬，鸟雀鸣叫，简直令人陶醉。东湖岩壁千姿百态，无奇不有。真可谓怪石嶙峋，形态万千。山岩累累，危峰兀立。抬眼上望，山峰像是用绿色染过似的，到处苍翠欲滴。还有气势壮观的陡峭石壁，像是那样的高，那样的陡，抬头仰望，真使人感慨万千。

无数冰峰雪崖，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像戳破青天的宝剑，有的像漫天飞舞的银龙，奇峰绝壁，一座座都是大自然天才的杰作。

我随着游览的人群走进了罗汉堂。这里蜡烛香火，烟雾弥漫，一盏盏忽明忽暗的油灯，使整个大堂显得十分肃穆。而那千姿百态、栩栩如生的五百罗汉，使你仿佛走进了艺术大厅。在这里，你一定会因为大饱眼福而感到心旷神怡。他们有的敞胸露腹，哈哈大笑；有的佩刀带剑，威风凛凛；有的龇牙咧嘴，凶相毕露；有的目不斜视，双掌合十，那千手观音周围为什么那么热闹？啊！原来是一群顽皮孩子在打打闹闹地跪在地上为“千手观音”磕头作揖。

微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。

推开西窗，便是金光灿灿的天安门城楼。延绵的燕山褶带作了首都的苍翠的屏障。

山上简直是树的海洋，山顶上那参天的杉树，像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上；山坡上四季常青的油茶树，一到秋天，挂满了又红又大的果实；万古长青的松树伸展着苍劲的枝干，山脚下大樟树撑起绿阴大伞，上面有千百只鸟雀飞跃、歌唱。

牵牛花是多年生草本蔓生植物，茎叶柔软且韧，可匍匐爬行，亦可攀附于它物缠绕向上生长，最高时可达3米。品种多样，色彩繁杂，蓝、紫、白、粉、桃红、绯红或杂色，花瓣边缘色彩更是变化多端。它于夏秋之际开花，花期短，却生得姹紫嫣红，极尽绮丽之姿。一般于天色微明时即绽开花苞，形如喇叭，向着曙光中的生活开始新一天的广播。

亲爱的校长：

您好！

我们都希望在一个干净整洁的环境里学习成长。虽然我们学校已经被评为了“绿色学校”，但还是存在着很多的不做之处。

比如：我们学校部分学生的环保意识不强。中午吃饭时，除了班里几个“大胃王”之外，大部分都吃了没几口就把饭菜倒进了剩菜剩饭桶，都被浪费了。还有，每次召开运动会之类的大型活动时，垃圾总是遍地都是，刮起一阵风，这些垃圾就在校园里漫天飞扬，跳起了“优美”的空中舞蹈。

现在，我针对以上的这几种现象提出我的自己的几点建议：

1、对一年级的入学新生进行环境保护的教育，出国留学网这样才可以有效地使随手乱扔垃圾和对垃圾视而不见的这种现象得到改变。

2、鼓励学生多吃正餐，少吃零食，因为许多零食是对健康有害无益的。不让学生购买学校门口的垃圾食品。不准带零食进入学校，在大型活动中各班自备垃圾袋，做到人走场清。

3、中饭每个班级的剩菜饭不准超过2kg，否则进行相应的处罚。

4、若被人发现有乱扔垃圾现象的，学期末成绩单上的综合素质等地将取消a级的考评资格。

希望学校能采纳我的建议，谢谢！

近年来，家乡发生了翻天覆地的变化。

记得我四五时，这条马路破破烂烂的，一到下雨天，就又粘又滑，又脏又臭，让人恶心，我不禁产生这样的问题：这条马路为什么这样破烂，令人生厌?

当我六岁上了小学，这条马路发生了巨大的变化，低矮潮湿的平房拆除了，盖起了一层高的“母子楼”，垃圾被铲除了，街道两旁种上了一些小树，一年四季，小树给这马路带来了美。

一晃三年过去了，这里又有了新的变化：四周高楼大厦，拔地而起，花坛中，不仅种上了树，还栽上了美人蕉，马路两边，铺上了花花绿绿的方砖，以后下雨可就不用为此发愁了，小树长成了大树。路灯占了一席之地，照亮了道路，温暖了每个夜行人的心。

自从改革开放以后，这条马路日新月异，一年胜似一年，人们的生活也是芝麻开花节节高，小日子越过越红火，这要感谢党感谢国家啊!

我拿起棕桐树的叶子，放在青涩的石板前，祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言。 I picked up the leaves of the brown tung tree, placed in front of the green slate, and sacrificed those passing youth and the oath of ignorant.

十五岁的单车，飞扬的白色裙摆，同学录里泛黄的青春细节。青春廉价的让人万念俱灰，又美好的让人觉得怎么过都是浪费。可一转眼，毕业渐逼近，我们真的，真的就要分离了，思绪不禁回想以往，那年初夏，未来遥远的没有形状，我们单纯的没有烦恼。回想起三年的轻狂岁月，我们早已适应了彼此，可转眼间却要各奔东西。

青春，一个花样年华的季节，嬉闹的年华里总有一抹纯色值得我们珍藏。初三的我们，从相识到相熟，已形影不离。毕业早已临近，惆怅也日渐长。可每个人都不愿提及离别的话题，即使近在咫尺。可是忘不了那些共同努力的誓言，忘不了那些嬉笑打闹的日子，忘不了哄朋友时疯癫的话语，忘不了课堂上彼此激励的话语，而这一切终将变成回忆。

彼此曾是那么的熟悉，却要说分离。此时分别的话语显得那样苍白无力。只是怕毕业留言的话语说不出甜言蜜语，只是怕字丑影响了未来的回忆，只是怕一个华丽的转身就把彼此忘记。

青春就像一首奏响的圆舞曲，一半忧伤，一半暧昧，每天的睡去是旅程的终点，每天的醒来是旅程的一个起点。而我们这一战即将到达终点，希望下车时在撇一眼对方，离别时给彼此留下最美的微笑，转身时，给彼此留下最优雅的姿态。

时间在涨潮的大海里渐渐退去，消失在树的年轮里。短时间内我们就要分离，很长的话还不知从何说起。自愿记住这里所发生的一切，自愿回忆充满这欢声笑语的校园。自愿我们都会好好的。

那些色彩斑斓的青春记忆，回不去的青春，是我们一生一次的认真。可分别是盏凉灯，浇在年少的夏，希望这个夏天，我们不说再见。

我的家乡是天津，它是一座美丽的城市，到处都是高楼大厦，白天人们穿梭在像蜘蛛网一样四通八达的公路上，夜晚的灯光像成千上万只萤火虫照亮整个城市。但是可恶的雾霾让我们看不到湛蓝的天空和明媚的阳光，还严重影响了我们的身体健康，雾霾严重时学校还会停课，影响我们的学习。

人们把每年的6月5日定为世界环境保护日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。为了保护我们的环境人们采取了很多措施，为了减少汽车尾气排放的污染，每天都会规定限行尾号，所以有很多车辆在限号的那天不能出行。为了减少化工污染，雾霾严重时很多工厂停止了工作。就连春节的时候，燃放烟花爆竹都限定了日期。

我也可以做点小事保护环境，在小区里宣传保护环境的知识；每天走路上下学，不让爸爸妈妈开车送我，避免尾气污染环境，保护环境人人有责嘛！

我想经过我们大家共同的努力，同学们每天都可以迎着明媚的阳光去上学，爷爷奶奶们早上可以安心的在公园里面锻炼身体，晚上爸爸妈妈可以带着我在公园里散步呼吸新鲜空气。我相信这一天一定会来到的！

在小说中，作者和读者都更易关注人物与情节，而环境往往被忽视。环境描写自然是不可或缺的，在谈环境描写的套路前，我们先给它分个类。

在小说中，环境的内涵主要指社会背景、自然景色和情感氛围三个方面。 更多时候，人们习惯把后两者合二为一，将环境分为社会环境与自然环境两类。

社会环境：指情节展开的社会背景、历史条件、风土人情、时代风貌等，它范围极广，小至一屋一室、一街一巷，大至国家时代，无所不包，既可以是独立出现的文段，也可以是贯穿全文的渗透。

自然环境：即自然景物描写，如日月星辰、时序节令、花草树木等，在小说中往往起到点缀陪衬的作用，笔墨极少，隐含在情节叙述和人物塑造之中。

写景用图

①交代故事背景

即交代时间、地点、时代背景，暗示社会环境。

②渲染氛围，奠定基调

绝对客观的环境描写不存在。自然环境的描写必定与人物的情感形成不同程度上的暗合。

③表现人物

环境里藏着人物的身世地位、文化教养、生活状况以及精神品质等等。环境描写可用于衬托人物心情，交代人物身份，表现（影响、决定）人物性格，暗示人物命运。

④推动情节发展

情节发展与自然环境描写往往是相互依存、相互制约的：自然环境描写以情节为依据，而情节发展又常常依赖于自然环境的推动。

⑤暗示作品主题

反过来说，我们分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对自然环境的细致揣摩。

写景技巧

选取一些具有代表性的事物，抓住特征，或通过细节描写、场面描写、白描（粗笔勾勒，突出特征）、细描（精雕细刻，浓墨重彩）等手法，或借助比喻、拟人等修辞手法，或采用动静结合，虚实结合，正侧结合，点面结合，声色结合，明暗对比，色彩搭配，渲染、衬托、烘托等表现手法，着力描写环境。

我习惯把上述技巧名词罗列在大纲文档中，当我笔力不够，这段文字会提醒我：你看，有这么多方法，挑个用吧。

偶尔我也会从网上找来一张契合小说环境的图，用文字把图描绘出来。不得不说，这比描绘脑子里构想的画面，要更轻松和好把握。

此文开头我说环境描写最容易被忽视。那么，不写环境会怎样？

那些没有任何背景设定的小说，被称作患有“白色房间综合征”——仿佛一切都发生在一个平凡无奇的房间里：四面白墙、白色天花板、白色地板——这个名字也极贴切。

如果写景过度呢？

有句话我不记得原文，大意类似于：如果读者想了解阿尔卑斯山，他会去看专门的百科介绍，而不是通过一本小说。

环境描写在作文中是很重要的，那么作文中环境描写的作用是什么呢？今天我们就一起来了解一下吧！ 作文中环境描写的作用：自然环境描写的作用：

1.交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。

2. 推动情节发展；

3.渲染故事气氛；

4. 烘托人物形象（或人物心情、感情）；

5.深化作品主题;

6. 暗示社会环境 。 作文中环境描写的作用：社会环境描写的作用：

提示：分析小说的社会环境描写，要与中心联系起来，要和人物个性、命运联系起来，要与故事的背景和情感基调联系起来，要思路开阔，多从不同的角度思考。

1、交代故事的时代背景 （在小说的开头，一般有社会环境描写，交代事情发生的地点或背景。）

2、渲染故事的环境气氛 ，烘托心情（往往用生动的社会环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。）

3、烘托人物的突出特点 （社会环境描写，能表现人物的身份、地位、性格）

4、暗示人物的前途命运（社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。故而社会环境描写，往往是为塑造人物服务的。 ）

5、推动情节的发展变化 （情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写是以情节为依据，情节发展离不开环境描写。）

6、深化小说的主题思想 （分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对社会环境的认真考察。） 作文中环境描写的作用：开篇的环境描写对后文的发展作用：

提示：可能是以下的一种或多种作用，要根据文章内容而定，开头用环境描写，第一种的作用可能性大

1、设置人物活动的场景，为下文作铺垫;

2、烘托人物的心情;

3、渲染气氛;

4、暗示人物命运，推动情节发展.

倾听山的呼吸，观看山的美丽，你一定嗅到了树木的芳香，和我一起欣赏自然中皎洁的月光和宁静的夜晚，让我们走进自然深处，相信你会大吃一惊。

踏入幽境，映入眼帘的是一片五彩的世界，让人立即陶醉其中。

听!山在歌唱。枝头小鸟在昂首挺胸地唱出婉转的曲子，那曲子和谐，优美动听，把天空中的白云都颤动起来。青蛙在稻田里击鼓欢迎，蜜蜂在花丛中嗡嗡地劳作……啊，自然俱乐部的音乐响起来了。

看!花在跳舞。小花朵朵，抬起头绽放出艳丽的花朵，迎风飘摇，舞起了随风的舞;再往上看，挺拔的大树像森林的保护神，这健壮的大树就给那经过的风一个下马威;蜘蛛正在攒项链，等雨水过后，你就会瞧见一条条晶莹剔透的珍珠项链了;蝴蝶在花间飞舞，画出一条条美丽的弧线!

相信你也嗅到了这扑鼻的芳香吧!不必惊疑，那是花儿在比赛：桂花、菊花，还有很多不知名的花，都像在炫耀自己的芳香。先看桂花吧，别看它样子娇小，颜色浅淡，散发出的香味随风飘散，足够迷醉你的鼻子;再看菊花，白的像雪，粉的像霞，红的像火，独特的浓郁香味沁人心脾;野花最为普遍，色彩缤纷，让你目不暇接，所有的花香和着自然界的青草树木味儿在微微润湿的空气中酝酿，不觉就迎来了黄昏。

草丛中，蛐蛐在低鸣着，和着皎洁的月光，倒映在农家水田里，到处亮堂堂的，缺口处的水咕咕地流着，流向一块接着一块的水田……

“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，听，这时候夜莺在山谷飞鸣，响映了夜晚的山林，月光下的树林若隐若现，星星疲倦地眨着眼，大地进入了梦乡……

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，努力推开泥土的小草呀，我似乎听到了你破土而出的声音!让我把你的精神歌颂……

大自然的声响仍回荡在我的耳边，美丽的景象却早已成为我心中那最美的图画，大自然中的山山水水、花花草草、飞鸟虫蚁无不昭示着大自然神奇的力量!

(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题：

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论：

记叙文中议论是以记叙为基础，对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体，“议”是附属成分，不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生，并不是强加上去的。“议”宜短不宜长，点到为止，不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用：可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情：分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景，融情于物，感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意：阅读散文时，要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明：

记叙文中的说明是记叙中的补充交代，一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡：过渡是段落层次连接的桥梁。

要求：恰当、巧妙，能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用：过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应：照应是指上下文之间的相互照顾和呼应，包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为：开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应，或称：相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断：

(1)、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。

38、 用自己的话回答问题：

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：

①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法，适用于文言文语段;

③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答：

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面：(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路：

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”，“你认为……”只要符合文题要求，所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语，运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样，不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感，而且给人以条理清楚，论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐，贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺，表达要流畅

我的家乡在安康，那里有一条美丽的汉江河，它也叫母亲河，养育了千千万万勤劳的安康人民。

汉江河像一条白色的玉带，把安康分成两半，一半叫江南，一半叫江北，滔滔的江水四季不断的向东流去。汉江河很深很深，河里有各种各样的小鱼。河水很清，站在桥上可以看见河底的沙石，河水很录，像一块大翡翠，河水纯净的一点污染也没有，连首都北京的人都喝我们的水。

清晨，河面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和汉江河两边的点点灯光，隐隐约约地倒映在河水中。

中午，太阳高照，整个汉江河底美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨1，汉江河好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

汉江河岸边，早上锻炼身体的有打太极拳的，有跳舞的，还有跑步的……

到了中午，有人在茶楼喝茶，有人在钓鱼，还有人在滑冰场滑冰。

每当夜幕降临，汉江河边上的灯亮了，汉江河就变成了灯的海洋，光的世界，桥上的车灯一闪一闪的美丽机了。

这就是我们美丽的汉江。

今天早晨，我起床后拉开窗帘，我兴奋地看到窗外正下着绵绵小雪。因为身处伤上海的我，第一次看见这么美丽的雪景。

我望着窗外的雪，如无数鹅毛般翩翩飘落，犹如天使正在梳理它的羽毛，落在屋顶上，落在草上，落在树上，落在道路上，落在行人的伞上，世界果然变成了银色，披上了一层厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔软又冰凉，用手感触几片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮。可是一接触手的温暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花儿的凋谢那么短暂，但却把最美好的瞬间都献给了我们。这冬天的雪是多么美丽啊。

看着这今晨的雪，也不由在欢乐兴奋中带来了一丝感伤。它让我联想到了安徒生童话故事中卖火柴的小女孩，及那些死于饥寒中的可怜人。正是在这般的早晨，这充满欢乐美丽的下雪的清晨，一个卖火柴的女孩的尸体被人们发现。在这下雪的季节，又送走了一个美丽的灵魂。我们应该珍惜自身的幸福生活，活得快乐，活得精彩，享受这难得下雪的时光。

冬天的雪，不仅飘下美丽的同时，也飘下了痛苦与死亡的种子。愿我们每个人都来欣赏，享受这雪白世界带给我们的欢乐。这冬天的雪真是奇妙啊。

心情，是个常见又不常见的词。嗯，当然，这样说有些矛盾，但确实如此。

心情，用一个词来形容的话，那就是——美。

对于我来说，心情，是一种色彩。不同的心情也就有不同的色彩。

比如，我快乐的时候，我的心情是粉色的。沉浸在粉色中，你会感到无比的幸福与快乐，犹如一个被幸福包围的少女，脸上挂着甜蜜。

我安静的时候，我的心情是白色的。面对着纯洁的白色，你的心总会不知不觉的安静下来，就算是一只受惊的小鹿也一样。

我郁闷的时候，我的心情是灰色的。灰色，或许不被人所喜欢，但是，用它来形容郁闷这个词是再好不过了，因为没有哪个词能比灰色更贴切了。有首歌不还叫做《灰色空间旋律》吗？

总之，我喜欢我心情的代表词，因为，很美……

我们都向往远方，向往山的对面，海的彼端，那是无数梦想包围的世界，然而无论我们去往何方，家乡都在远方等着我们的归来，虽然它在我们眼中已变得平淡无奇，但仍是我们内心永远最美丽的地方。

宁波，这是一个美丽的地方。这里山清水秀，景色迷人；这里物产丰富，花果飘香；这里历史悠久，远近闻名；这里名人辈出，扬名天下，这是一个现代化的都市。这又是一座集艺术和历史于一身的城堡。

你看那东钱湖，它是浙江最大的淡水湖，它四周青山环绕、林木苍翠。它似一颗璀璨的明珠在阳光下闪着耀眼的光芒，它被誉为“西子风韵，太湖气魄。”蒋介石的故乡——溪口，以剡溪之水闻名。这里山水如画，风景秀美，雪窦山更是闻名天下，古迹繁多，古人美誉“海上蓬莱，陆上天台。”它还有着风水宝地之称；水蜜桃、芋艿头、千层饼都誉为家乡的特产，闻名于世。

我的家乡只是城镇中普通的一个，但这里生活的人们，这里的每座街道桥梁，这里的一砖一瓦，都包含着我的快乐，它已深深地扎在我心中。

打眼望去，窗外的那一片绿，郁郁葱葱。青绿色的草地，悠悠花儿点缀其中，美极了。树儿在风中静静摇摆，如那姑娘的发丝，轻轻飘动。那无暇的太阳，就像一只温暖的手，将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托，显得如此朴素美丽。

夕阳已经落山，天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的。由里向外，色度逐渐由浅变深，最后变为橘红。

深入村庄，房前屋后，谁家种植的莴苣青菜，顶着小小的蘑菇状的雪朵，挨挨挤挤在一起。主干道的一侧，几行鸡脚印开辟出来的道路，倾斜重叠着走出很远。

山里很静，春光拂擦过的地方，桃花于枝头羞赧地闪烁一种温柔的殷红，一种无比的诱惑，如爱情覆盖在枝丫上，闪烁着炫目的色彩。

人行道上，三两孩童欢呼雀跃，顽皮地踏雪。一脚一脚，嘎吱嘎吱，厚实的雪地上叠满新鲜的脚印。

偶尔，三五只喜鹊从远处飞来，落在这块圣洁的雪坡上。它们忽尔低头觅食，忽而仰首鸣叫，忽尔奋飞追逐……它们犹如一群充满活力的精灵，打破了山野的寂静，为冬日增添了些许生气。

打眼望去，轮船窗外的那一片绿，坚持的信念就从那一刻体现。青山环抱绿水，绿水映照青山，多么富有诗意，多么诗情画意。这简直就是山水秀丽的辽阔之图。这就是的美妙画卷。

漫天瑞雪，纷纷扬扬;寒风怒吼，落木萧萧;漫漫苍天，茫茫原野——大地在倾刻间披上了银妆，以往清澈见底的河水明朗的天空都变成了略带沉重的铅色，银色的世界洗净了铅华，沉淀了四季的尘埃。

近身旁，长长的八士港蜿蜒南行。岸脚的茭白草或坐或卧，或潜入水中，枯黄的叶脉清晰可见。

家乡的竹林依然是一家一遍，编筐做箩，做篱笆，凉席，椅子，板凳，刷锅把，晒粮席;粗糙而又实用，当然，如今这门生活的家伙事恐怕要失传了，城镇化了。

风吹，吹皱一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起，扑腾着翅膀，划出的弧线骄傲有力。

大雾弥漫的早上总是最安静的，一切虫鸟鱼都安静了，都在享受着早日的宁静;因为太阳很快就会穿透云雾，照在温暖的大地。这就是自然的力量。

夕阳已完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一条条，一缕缕地占满了西边的天空。

小区北侧，雪花映衬下的村庄黑白安静。远远地望见，一棵棵榆树水杉落尽芳华，瘦瘦的枝条潦草地分割着天空。

雪过初霁，阳光普照，春天的脚步似乎已是姗姗来迟。古老的树枝披上了斑斑银妆，在柔和的阳光下更添几分沧桑;轻盈的柳条，花絮如绽，在惠风的吹拂下略显春意;幽静的山谷积雪覆盖，犹如被毯，一块顽石傲然兀立，露出坚硬的岩角;只有点点从积雪中探出头来的芒草还残留着深秋的迹象……

夜阑人静时，在绕院的水沟和庭院里的池塘边诱捕泥鳅和黄鳝最是刺激难忘。乡村的四合院基座之外都绕有排水的沟渠，年深日久，沟渠边的石缝和沟渠里沉积的淤泥便有黄鳝和泥鳅生息，白天它们隐藏起洞隙里，夜深人静时出来觅食。

一阵风静静地吹过，挑蕊居住的花粉，犹如窃窃的私语，是春天最深处的秘密。而山径两边，已慢慢长旺的艾草，随风而弥漫了乡路的每一个空处。

一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。

远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。

两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女，有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。

夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。

影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。

雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。

傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川田野村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。

风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。

那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。

绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

远处，一座座山峰拔地而起，山上绿树成阴，又有花儿映衬，把整个山峰打扮得分外妖烧。

雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。

夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。

高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒;忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。

1、秋风阵阵，落叶飞舞，像一只只随风飘舞的金色的蝴蝶。但那山上还是那么的绿，那山上的一棵棵松树还是那样的青翠欲滴。

2、夏天的公园，到处都是绿色，让人看了心旷神怡，心情异常舒畅。夏日的一天，躺在公园里树阴下的草地上，不一会儿，迎面吹来丝丝微风，如母亲那柔软温暖的手，轻轻抚摸着你的脸庞，舒服得让人久久不想坐起来。这时，你会看到，风唱着，树叶和着，花草也跳着，在举行着盛大的音乐会。瞧那些音乐家们，大大方方，一点儿也不拘束，正在敞开歌喉向我们演奏着一首首欢乐的歌。快乐的音符一串串，飘荡在空中，那些音乐家们不停地唱啊唱，给我们唱来了清爽，唱来了快乐，唱来了生机勃勃。

3、冬天，几乎所有的树木都已经变得只有盘虬卧龙的枝干，一点绿色都没有的。不过一位威严的强者，对这只是轻蔑的一笑，那就是松树。任凭那冬风怎样吹，他仍然伫立在那，丝毫不动摇。

4、清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过，柳条随风飘荡，好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时，正在沉睡的校园，慢慢的苏醒了。

5、路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

6、远处，只见一位老爷爷正在舞剑。他身着白色的褂子，须发皆白，眼角和嘴角边伸出了几条皱纹，但却满面红光。他背不驼，眼不花，真有福武当剑手的架势。

7、看!风姑娘正帮柳树妹妹梳头呢，柳树妹妹那飘逸的长发，引得河里的小鱼小虾都驻足痴望。阳光下，河面显得波光粼粼，格外耀眼，如铺上了一层金银相间的地毯。不时地有鱼儿跃出水面，有时还会游过一群野鸭，“嘎嘎，嘎嘎。”那声音让人听了就回想起鸭子走路时的可笑身影。

8、秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼;再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

9、我们接下来去的是壁上刻有“江山如画”的假山，山的形状像一个凹字，两侧是高高的山峰，中间是平缓的过道，过道的下面是从山上飞流而下的瀑布，一层层一段段，远看像白色的玉带在山的怀抱中舞动。瀑布的前面是一座小拱桥，桥上许多人在拍照，我也在桥上跑来跑去，十分开心。拱桥前面是喷泉，喷泉启动的时候，远望就像许多条长龙在飞舞，江风吹动，喷泉的水挥洒到我的脸上，舒服极了。

10、瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花随风摇曳，散发着醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放，有的已经盛开了，展现着它们的风姿…“鲜花还须绿叶衬”那些碧玉托盘似的荷叶上面滚动着比珍珠还要透亮的水珠，它们把荷花衬托得更加魅力。

11、走出教学大楼，就来到了操场。我们的大操场是个体育活动的大乐园，有篮球场﹑乒乓台﹑跑道﹑足球场……体育设备应有尽有，是同学们锻炼身体的好地方。我们的操场很大，大得全校师生一起到操场开晨会都从不觉得拥挤。操场四周种着许多树木，仿佛是一个个哨兵在为我们站岗放哨。树下那各种各样的鲜花，像少女般跳着优美的舞蹈，是那么美丽，那么令人陶醉。

12、突然，天空上乌云压顶，淘气的小黑云们密密麻麻的聚在了一起。“淅沥沥、淅沥沥……”银丝般的春雨在默默的下着，树上干枯的枝条朦朦胧胧铺上了一层淡绿的色彩，雨点儿顺着树尖滴下来，变成了一首首水灵灵的五线谱。

13、夏天一到，着青山一天一个样，经过烈日的暴晒，骤雨的浇淋，那草木就蹿枝拔节很快地长起来，变得葱笼青绿了，给这雄伟的相山又增添了一份色彩。

暑假里，爸爸妈妈带我去客家道教圣地省级森林公园清流大丰山朝拜欧阳真仙。我便看到了那神奇的大丰日出。

夜里大约12点钟左右，我们就从灵地驱车前往泉源水库，沿着库区十几个弯道平行至近坝尾处，下车后就可以踏上一条向往的千年朝圣古道了。拾阶而上，随着海拔的升高，步履愈趋难迈。约四个小时的路程并可到大丰山，登临峰顶大风猎猎，衣角乱翻，寒意袭来，立感云飞雾积六月生寒。但看云海日出的好奇让您忘却寒意。你看那山谷间的白云，层层叠叠，银涛翻滚，座座山顶如浮沉在滔滔的白浪之中……时而滚作一团团的棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。

不久，东方现出了鱼肚白。过了一会儿，天际泛起一道粉色的霞光，像一条丝线。渐渐的，那道霞光由粉色变成了红色，又由红色变成了胭脂色。霞光的颜色越来越深，范围也越来越大，可太阳却不见踪影。这时，我身后有人开玩笑似的说："太阳公公架子大，他老人家还没睡够呢！"就在这时候，海平线上出现了一个小亮点儿。"太阳升起来啦！"我情不自禁地欢呼道。这时，太阳已经露出了小半边脸，那种红色变得更深了。它好像在努力摆脱云海的拉扯，一纵一纵地，使劲向上爬。到了最后，太阳终于从云海里跳了出来。我顿时被一种色彩，被一种情趣，激动得不能自已，双臂高举，纵身条跳了起来，叫道："真是奇迹，奇迹！"我看到它像一颗饱满的果子，色泽鲜艳；又像盛在一个汤匙里的流动着的蛋黄。那颜色既使是在最高明的画家的调色板上也难调制出来。然而，只要你见过这饱满的颜色，便很难忘却。一刹那间，太阳射出了万道金光，射得人眼睛发疼。我呆呆地望着这天下奇观，想要说些什么，可又什么也说不出来。是啊，这景象又岂是凡人所能描绘的。

太阳升高了，把万物都染成了灿烂的金黄，一如既往地履行着它的使命。这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。

[自然环境描写作文

“沙沙”一连串的写字声音遍布了整个教室，没错，我们今天在考期中考试。

期中考试是从9月1日开学到现在已经有整个学期的一半的小测试，这期中考试就是我们课本前一半的浓缩，为了期末考试做铺垫，今天下午期末期中考试，班长说到全班一下就疯狂起来，都召开了国，国庆节下午就来临了，今天到这好不容易今天非是开始考试了，一张张卷子，一串串密密麻麻的字映入眼帘，有的学生埋头扒皮，好像和却只是一个相见的老朋友有的学生的高考后的只是一片空白还有的学生左右窗外对班级里的任何事物有的学生的高考后的只是一片空白还有的学生左右窗外对班级里的任何事物都存在，浓浓的兴趣，伴着沙沙的声音，我的笔速也渐渐提速了，我的思维也变得活跃起来，突然蹦出了一个难路虎，怎么办呢我，正当我山重水复疑无路时，一回忆从我脑海中闪过呀，那一定是老师讲过的知识要点，这是柳暗花明又一村，上课时我一定要多听老师讲课，让知识牢记在心里面，让蓝萝卜变成一个小绵羊，让知识成为我的起名的人，让我得出一个好成绩，其中考试是一个锻炼我们的机会，可能是一个为期末作业铺垫的一个考试。

让我们考了一个好成绩，成为一个好班级，在这学校里一站一人一人班级的风采，加油，把我们共同努力努力的，被称为祖国的栋梁，成为祖国的天之骄子！

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