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1119作文
68六年级获奖作文叙事
全文共 789 字
+ 加入清单我和周公见面了。我梦见了:
早上,我早早地就来到了教室。呀!他们都开始化妆了,我三口并作两口,把早餐都塞进肚子里,便加入了化妆的“队伍”里。全班72名同学化完妆、拿好道具后,来帮忙的家长和老师早已累得满头大汗。我们班排成三纵队,如蚂蚁般整齐地走进了操场。
8点半左右,所有班级都进场了,主持人便宣布:“第七届歌咏比赛,正式开始!”台下响起了雷鸣一样的掌声。我们班是第一个节目,所以,在台下候场的我们,紧张得要死,生怕唱不好,辜负了老师对我们的期望。主持人再次走上台,用甜死人不偿命的声音说道:“请五(9)班的同学给我们带来歌曲《我们是跨世纪的新一代》!指挥:周靖,领唱:方小予、覃霖海。”我们班的同学像往常排练一样,有秩序地站上舞台。周靖把她那白得发亮的双手举起,同学们立马站得整整齐齐,眼睛齐刷刷地看着她。音乐响起,我们班用那美丽的歌喉,唱出了一首朝气蓬勃的歌曲,与我们所演唱歌曲的名字正好相符。
演唱完毕,台下再次响起了雷鸣般的掌声,但这一次,不单只是表示一种尊敬,我还看见了同学、老师以及评委对我们班的一种赞赏以及鼓励!想到这,我会心的笑了。
我们班表演地十分出色。
其他班唱得也很棒。他们各有特色,可谓是八仙过海—各显神通啊!
到了公布成绩的时刻了,我们每一位同学都很紧张,眼睛紧盯着主持人。主持人故弄玄虚,先读了二等奖,才读一等奖。在二等奖里,我没有听见“五(9)班”,皱紧的眉头,舒展开了,变成了一个红扑扑的“桃花”。当主持人读到“获得一等奖的班级有:五(9)班,98。8分!全年级第一。”的时候,我们班的全体同学都欢呼雀跃地欢呼着,老师也向我们投来了欣慰的目光。
“起—床—啦!懒猪。”“可恨”的闹钟打断了我的好梦。我迷迷糊糊地睁开眼睛,才发现,原来我在做梦,我急急忙忙地爬起来,刷牙洗脸穿衣服,忙得不可开交。
“加油!”我站在洗手间里对着挂在墙上的镜子里的自己露出了大大的微笑。
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篇1:自我介绍六年级叙事作文
全文共 479 字
+ 加入清单我,屈臻,今年11岁,是个独生子,爸妈的掌上明珠。可以说是含着嘴里怕化了,捧着手里怕摔了。我长得并没有自我介绍什么特别之处,虽有一双大眼睛,却不怎么明亮;身材虽然韵称却有点瘦小,为这事我妈可没少伤脑筋;衣着也不怎么考究。一句话,普普通通。
爸爸说我粗心,妈妈也说我粗心,可我并不认可。有一次我写完了作业要出去玩,妈妈问:“作业写完了吗?”“写完了”我随口答道。“检查检查”,“我可以保证全对”。但是检查结果却是,我把恶狠狠的“狠”写成了“狼”;还有一次数学考试,因为我的手无意中挡着了一个选项而导致出错,扣了一分,从而让我与满分失之交臂。我心里的后悔劲啊,就甭提了,我悔我的粗心,于是我下定决心,无论如何我也要摘掉“粗心”这顶帽子。
我还是个小说迷,因为我特别喜爱看小说和杂志。回到家,无论是白天还是晚上,总捧着课外书看。记得有一次,那是一个暑假的晚上,妈妈看了看钟,对我说,“屈臻,该睡觉了。”在妈妈的再三催促下,我无可奈何的躺进了被窝,可心里还在想着小说里的故事情节。我情不自禁地又悄悄把书拿进了被窝,看了个通宵达旦。
这就是我,一个爱看书,又粗心的普通男孩。
篇2:爸爸把灯修坏了_六年级叙事作文
全文共 878 字
+ 加入清单家里大屋的吊灯罢工好几天了,一直没能亮起来。今天爸爸休息,他可是我家唯一的“ 高级电工”呀!
爸爸是个急性子,这不,一大清早就开始折腾起来,先是布置任务:“儿子!我来修灯,你负责给递工具。”爸爸还满不在乎地说:“小毛病,好修。”随着他的一声令下:“拉闸断电!”修灯的工作就这样开始了。只见他检查了一遍线路,觉得好像没什么问题,自言自语地说:“准是灯泡坏了。”于是就找来了新灯泡换上。一开没亮,又换一个,还是不亮,连试了几个依然是外甥打灯笼——照旧。这些新换上的灯泡好像中了魔法似的,一点反应都没有,他自言自语地说道“咦,哪的毛病呢,难道是灯座出了问题吗?”
于是,爸爸把灯座拆开,翻过来、调过去来回看着,凭着他多年所积累的经验,把所有的线头都拆开重新接了一遍,钳子、螺丝刀、胶布……能用的工具都用上了,我也是被他指挥得团团转。经过一番“战斗”,大功告成。他得意地喊道“合闸”,拉了几下灯绳,吊灯还是不亮。这回爸爸可是洋鬼子看戏——傻眼了。看着他大汗淋漓的样子,我不禁暗自感到好笑:“嘿嘿,这回不吹牛了吧!”爸爸没了辙,灯彻底不亮了,我们只好去市场买了一盏新灯。
新灯装好了,爸爸叹了一口气。合上电闸说道:“儿子,试试吧!”我半信半疑地拉了一下灯绳儿,仍然不亮,怎么回事呢?还是当局者迷,旁观者清,在我刚才拉灯绳时感觉灯绳拉着好像有点儿别扭,和以前的感觉不太一样,我提醒爸爸说:“是不是开关有问题呢?”爸爸一拍脑门,嗨!瞧我这马虎劲儿,怎么把这儿忘了呢?说着就去检查开关,打开灯盒一看,恍然大悟,原来问题真的出在开关上,是这里的铜片接触不上了。
换上新开关,一拉灯绳,吊灯眨了几下眼睛,大放光明。
我告诉爸爸:“您做事总爱着急,一急就容易粗心。本身灯没毛病,一修倒给修坏了。”“是呀,实际上要是有一支电笔一试就应该知道哪的问题了。”
爸爸自嘲地说:“咳,看我的脑子,真是左脑全是水,右脑全是面粉,不动便罢了,一动全成浆糊了。”说完哈哈大笑起来。我也来了一句:“大马虎带小马虎,怎能不马虎?”
“嘻嘻嘻……”我也随着爸爸的笑声开心地笑了起来。
篇3:六年级叙事作文:纠错
全文共 530 字
+ 加入清单星期天,小明和爸爸、妈妈一齐逛街。忽然,天边传来了隐隐的雷声。接着雷声越来越响,越来越近,终于像巨浪排空的吼叫,在低空回荡。滚滚乌云像脱缰的野马,奋蹄向前,鬃毛黑压压地盖了过来。闪电银蛇般地扭动着身腰,发出炽烈的白光,接着,一声炸雷,下起了瓢泼似的大雨。
过了一会儿,雨渐渐小了,爸爸说:“现在流行在雨中散步,雨中的负离子对头发有好处。”不知过了多久,小明妈妈说:“雷电是英国科学家牛顿拉一根金属线放风筝时发现的,从而揭开了雷电之谜,假如没有牛顿的话,我们今天也用不上电灯、电视机、电脑、电饭煲、电熨斗等。”小明惊诧的丈二和尚摸不着头脑,心想:“怎么是牛顿揭开了雷电之谜呢?不是富兰克林吗?妈妈知识那么丰富怎么会错呢?”于是,小明鼓起勇气说:“妈妈,不是牛顿揭开了雷电之谜,是富兰克林,您记错了。”妈妈的脸由红变黄,又由黄变白,打了小明一个巴掌说:“你小孩子懂什么?就是牛顿揭开雷电之谜的,这么小就会犟嘴,长大了还不翻了天。”小明被这毫无根据的批评和这一记耳光激怒了,飞快地跑回家中,在自己的房间里锁上房门,放声大哭,他翻开了《社会》书第二单元第六课《电的发现与应用》,证实了是富兰克林引电下来的。
他擦干了眼泪,明白了自己是对的,手捧着社会书,向妈妈房间走去……
篇4:钓鱼六年级叙事作文
全文共 665 字
+ 加入清单我的人生中有许多的趣事!它们既有开心的;也有伤心的;有让人惊悚的!但我最喜欢的还莫过于那件事……
记得那天……我和表哥坐在电视机前,一愣一愣的看着电视节目!我实在忍受不了那种无聊的考验了,终于开口对表哥说:“表哥,我都快无聊死了!要不……我们去钓鱼?”表哥一听到“钓鱼”就两眼放光!连声说道:“好啊!”我们一蹦一跳的来到湖边,抓了几只诱饵,便开始了充满惊喜和挫折的钓鱼之旅!我手紧紧地握着钓鱼竿,用力一甩,鱼线便飞了出去,“扑通”一声落入水中。我双眼直勾勾的盯着水面……忽然,水面上泛起一阵涟漪,我心中大喜!双手一用力,只见线头勾住了什么东西,被我“扯”了上来,我定睛一看竟是一只鞋子!我的心仿佛被泼了一盆冷水!表哥在一旁看着我瞪着一双大眼睛,不由得放声大笑,这无异于火上浇油!我再次拿起钓鱼竿,长长的吁了口气。双手一用力,鱼线便飞了出去,发出清脆的“扑通”声,我紧紧握住鱼竿,凝视着水面。紧接着水面变得有些躁动,鱼干开始了剧烈的抖动,我大喜!是个超大的家伙!我双手用力,就是拉不上来,急忙求助旁边的表哥,表哥收到消息,先是一愣,随后便如同一发出了膛的子弹般“飞”了过来。两人双手用力,鱼钩终于出了水面!在天际划出了一条完美的弧线!鱼钩上挂着一只大鱼!我小心翼翼的取下鱼,轻轻地放在水桶里!……时间飞逝,时间不知不觉与我擦肩而过,到了黄昏时刻,太阳的余晖照在鱼鳞上,发出了妖娆的光芒!这是我这一辈子见过最美的风景线!
这件事至今还记忆犹新,生龙活虎的鱼儿还在我的脑“海”里欢乐的嬉戏着!那道光芒照进了我童年的心房!
篇5:六年级叙事作文:愧疚
全文共 471 字
+ 加入清单我喝完的饮料瓶总是随手一扔,毫不注意环保意识。
可是有今天我总算明白了什么才叫环保。我今天一如既往的随手一扔,可是被一位老人给看见了。那是一位慈祥的老人,他向我走了过来说:“小朋友垃圾可不能乱扔,现在可是环保时代。” 听他一说我的脸立刻通红,羞愧了起来,恨不得钻到地缝中去。还没等我反应过来,那位老人已经将瓶子捡起来,扔进垃圾桶,接着冲我微微一笑,便悠闲自然的回了家。我愣了一会,便也走回了家。
到了后来我不怎么随手扔垃圾了,可是从此我再也没有见到那位慈祥的老人,那个白发苍苍的面目慈祥的老人。可是我还是见到如同那位老人同样面目的人。 这件事给我很大的启发,启发是万一人人都多付出一份力去拣垃圾,那地球就会如有崭新的面目。如果大家时时刻刻都提醒自己或是家人不要乱扔垃圾,地球就不会如此脏;如果大家以扔垃圾为耻,拣垃圾为荣。地球就会有着一批优秀的儿女们;如果大家看到垃圾就拣,那就会让地球更加的美丽,更加的美好。
万一你一直都扔垃圾那你长大一定没出息。万一你一直都创卫,你长大一定很有出息。应为你小事都做不成,大事更加做不成。所以环保地球,人人有责。
篇6:六年级叙事作文:军训——最开心的一课
全文共 435 字
+ 加入清单这一周,我们去了千灯未成年人素质教育实践基地。那里的课程十分有意思,令人回味无穷。那里的作息时间与在校友很大的区别,一节课要几个小时。我就说说当中我最喜欢的一课,陶泥课的全过程吧!
我们排着整齐划一的队伍进了教室,做陶泥工艺品。我们一进入教室就看到许多许多陶泥工具整整齐齐地摆放在桌上。部分同学的眼中流露出想做陶泥的渴望,当然,我也在内。我迫不及待的跳上了位子。老师开使讲述陶泥的几种玩发和怎样用陶泥做物……
我们开始做陶泥工艺品了。我想做“CF”中的小刀,我这捏一下,那捏一下,可我就是做不出来。我抬头看见那些笑眯眯的脸和同学们一个个快要做好的工艺品,心急如焚啊!我一直在那想要做什么?突然,我在无意中看见了胡典做了一个像枪的警棍,顿时我灵机一动,心想:我何不做一把枪?说做就做,我专心致志地捏了一把“USA”枪。在工艺品中算优秀,我心中的欣喜度直线上升,无比满足。
在这节课中,我的手变得更灵巧,变得更自信,以后这种活动多一些就好了!
篇7:喂猫_小学六年级叙事作文
全文共 548 字
+ 加入清单今天,我去饭馆吃饭的时候,看见一只小猫在喵喵的叫着!好像在说能不能给我点吃的东西。我看到这只小猫的小脚是白的,身上有黑色的毛,还夹杂着黄色的毛,它的眼珠子圆溜溜的。我觉得这只小猫特别可爱,它总是把尾巴翘的很高,证明了这只猫今天很高心。后来,我和这只猫之间发生了一件有趣的事情,我给大家讲讲吧!
小猫向我叫的时候,我就把鱼肉扔给它吃,它很高心。它立即跑过来,甩着尾巴,一蹦一跳的显得很开心,它津津有味的吃着,吃完以后,它还要舔舔剩渣。然后,它又不慌不忙的走了过来,而且可怜的叫着“喵!喵!喵!”好像在说:“我还不饱呢,能不能再来一点呢?”这时候,我就给它吃了一点鱼干,把它扔的远远地,免得它又来向我要食物。可是,这招对它没有用,它吃完后,又跑过来,问我要食物,我没办法,只好摆摆手说:“没了!没了!”可是,它却一直坐在我旁边,问我要食物。我实在是没有办法,又给他了一些鱼,不过,我这次扔的比上次还要远,它立马跑过去去吃。可是,很快,又被他吃完了。它又夹着尾巴过来向我要吃的,我实在没有办法,我想我惹不起总还躲得起吧!我只好坐到别的位置上,偷偷地看着它。这只猫,总算掉头走了。终于,被我赶走了。
这是我第一次喂猫,开始的时候,我还是很喜欢它的。可是,它这么贪吃,让我很讨厌它了!
篇8:六年级叙事作文之友情
全文共 871 字
+ 加入清单人生最难得的情感是友情,而人生最珍贵的财富就是朋友了。我知道鲁迅赠瞿秋白的“人生一知已足矣,斯世亦当同怀视之”,我知道俞伯牙与钟子期的高山流水;我也知道嵇康的金兰之交。因此,我更加觉得友情的可贵。
那是一个星期五,刚放学回家,我就去报刊亭买了一本《斗罗大陆》。我一回到家就迫不及待地翻开了封面。不一会儿我就被书的情节吸引了,正当我津津有味地看着的时候,好朋友小明来了,他看到了我在看《斗罗大陆》,一下子,也被迷住了,我俩一起兴致勃勃地看了一下午。天黑了,他要回家了,他的眼睛直勾勾地盯着《斗罗大陆》说:“我能接一晚上吗?”我不忍心拒绝便同意了,他走之前,我再三嘱咐:“千万别弄坏了。”……
第二天,我拿回了书,可我发现第一页不翼而飞了。书不会飞,也不会长腿,我心想:难道是小明撕的?不,不是,因为小明是我最好的朋友,也是最值得我信任的好朋友,谭怎么会做出这样的事情来呢?可是除了小明碰过之外,还会有谁呢?没错,就是小明干的。
我怒气冲冲地跑到小明家,就不分青红皂白地对着他一顿乱吼:“没想象到你竟会是这样的人,把我的书撕了,我还看在你是我最好的朋友份上把书借给你。可你……”“我……我……,没有……”只见他一脸茫然,好像被我吓住了,眼含着泪水,欲言又止……我愤然离开从此再不理他!
又过了一天,我在整理书包的时候,突然,彩页从包里飘出来。《斗罗大陆》的第一页,这时,我心想:哎呀,我这什么记性,每本书的第一页都是海报,我每次都会用小刀刻下来,然后收藏用,怎么办呀,我误会小明了,我该怎么道歉呀,小明会原谅我吗?
我正要找小明去道歉,咚咚的敲门声传来,小明来了,他手里拿着一本崭新的《斗罗大陆》送到了我的眼前,我红着脸说:“对……对……对不起,我……我不该…”小明说:“没事儿,这也咱俩翻过去,咱们还是好朋友。”我说:“我错怪了你,那页没丢,对不起,能原谅我吗?”我们拉着手又一起玩耍了。
流行的飞过是短暂的,但在流星飞过后的天空,却留下一道永恒而美丽的光芒。我们的友谊虽然是稚嫩的,但在交往的过程中我懂得了朋友间要真诚,更需要宽容。
篇9:承载悠悠往事六年级叙事作文
全文共 864 字
+ 加入清单时光无影,无踪,却是时刻地提醒着我们的警钟;时光如轻流的溪川,在岁月的山涧里奔腾,永不停息;时光荏苒,弹指间,尚未绽开的花已经枯萎,树苗已经开花、结果。
——题记
时间转瞬即逝,但是留下了美好的回忆,一眨眼,半个学期悄悄的溜走了,毫无声息地走了,不过也有了不错的收获——我的“知识之海”又接纳了从四面八方涌来的“溪川”。
有时候我会跟班里的几个同学三五成群地到宽广的操场上练习跑步,经过长期的锻炼,我跑步的速度也有所提高了,常常在短跑的奋力冲刺中可以更胜一筹,不过如果遇到长跑这个大障碍,我可就束手无策了,因为我的体力可谓是微不足道、少之又少、微乎其微,时常跑到一半多就被别人“无情”的抛弃在后面,我真是望尘莫及呀!
经过长时间大量的阅读,我的知识面也愈发广泛了。高尔基说过,书是人类进步的阶梯。对呀,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!如果不经过长时间的阅读,你就只知道学校里语文的知识,死读书不如读死书。不过,我与同学比起来又可以说是小巫见大巫了。看着那一双双求知的眼睛,那一个个黑色边框的眼镜,那一堆堆积成小山般的书,我的汗都会从头上滴落下来,真是望而生畏,如果不加大阅读量,我与同学们的距离只会是越来越遥不可及。
从前,我稳坐在班级前三名的宝座,不过,同学们仿佛意识到了小升初的艰辛、困苦,奋笔疾书。绿茵场上跃猛虎,碧水池中腾蛟龙。从上课铃声响起的那一刻,一场没有硝烟的战争就打响了,考场如战场,空气中隐隐约约弥漫着一股火药味儿。成绩出来后,我一下子落到了万丈深渊中,一道闪电在我脑中掠过,“暴风雨”来临了,回家的路上,那道美丽的彩虹消失了,它被乌云给顶替了,一阵风吹来,我冷得直发抖。看来,同学们都只是把那真实的实力隐藏了起来,如果一经挖掘,那必将是校园中的一个奇迹!不过,风雨过后能见彩虹,总有一天我会重新掀起一阵热流的!
时光荏苒,荏苒时光,那悠悠的往事就是刻在时光年轮的一个印记,有了它,我们将不再空虚;有了它,我们便会更上一层楼!
暮然回首,那一件件事情是多么美好,那一张张憨直淳朴的脸,便是人生路上一道永远不会被抹去的闪光点。
篇10:关于友情的六年级叙事作文
全文共 1165 字
+ 加入清单“不要杀花花!不要杀花花!!”屏幕里传来撕心裂肺的喊声,影片至最精彩的片断时,我鼻子一酸,拿出手绢偷偷地擦着眼泪,在微弱的灯光下,我发现老师和周围的同学眼眶中都闪着泪花,时最不爱掉金豆子的同学也在偷偷擦着眼眶。
这是一部感人肺腑,优秀的国产影片,为我们编导这部美丽影片的是赵劲叔叔,影片曾获加拿大温哥华国际电影节银奖,中国第九届电视艺术铜牛奖,荷兰阿姆斯特丹国际电影节银奖。
这部伟大的影片讲述了一位善良、美丽的城市小女孩与山区小弟弟狗娃和他那形影不离的朋友——聪明、懂事、神奇的大公鸡花花之间发生感人的故事。亲眼目睹他爸爸轧死在大卡车的轮子下,因受了强烈的刺激而失明,从此生活在黑暗里,妈妈找遍了城里所有的名医,但都事倍功半。经银贵叔叔的劝说下,母女俩随着他来到他的家乡——一个美丽的小山村,媛媛与狗娃和花花结成了好朋友。一天小狗带着媛媛爬上了镇上最高的水塔,放飞会飞的花花,在它飞向太阳的那一刻媛媛获得了光明。但一阵无情的刹车声,让她再次回到黑暗的地狱。媛媛被带回了城里,小狗和花花也跟着去了,当听医院门口的小贩说只有把大公鸡花花整个儿吃掉就能治好媛媛的病,妈妈因为听信小贩说的话吃掉大公鸡,在动手杀花花的那一刻救下了大公鸡。后来他们在电台主持人“”阿姨和小朋友们的帮助下,登上了城里最高的大厦,并再次放飞花花,这次当花花飞向灿烂的太阳时,媛媛终于重见光明,就这样故事有了一个圆满的结局。
故事的主人公们都有一颗善良、美丽的心,他们之间有着无私的友情,鸡,也是有生命的,媛媛却宁愿自己永远看不到美丽的世界,也不愿让狗娃伤心,让花花因为自己而断送性命。
此时,我不由得想起在栏目中,曾经播放过这样一个感人的故事。有一个五岁多的小女孩在舞台上唱歌,翩翩起舞,天真无邪,活泼可爱,谁也无法料到她竟然会是白血病患者!小女孩在台上尽情地表演,而她的爸妈此时却正在暗地里伤心地哭……
一方有难,八方支援,这期节目自从播出后,来自五湖四海,人们纷纷向这位不幸的女孩伸出了友情之手。幕捐、献骨髓……只要每个人都献出一点爱,那世界将都充满爱与友情!
在我们这个美好的大家庭里,总有一些人在生活上、学习上碰到各种挫折,这时,我们该怎么做呢?此时他们最需要的则是关爱,我们就应该伸出热情的手去扶正那些人倾斜的心。在这部影片中,狗娃向媛媛伸出了友情之手,能为了治好媛媛的眼睛而失去最亲密的伙伴。当时关心媛媛的有许许多多的好心人,电台的主持人“”阿姨在媛媛最无助时伸出了援助之手;妈妈和银贵叔叔在媛媛最痛苦时伸出了安慰之手……媛媛在这么多友情与爱的大手中终于找回了自己失去了的光明!同样,我们在社会中,在地球上生存,如果你不去帮助、关心人,那在最无奈、最无助时也没有人会来安慰你。
只要人人都献出一份爱,那世界将变得更加美丽,无私的友情将陪伴你走进真、善、美的殿堂!
篇11:一件让我难忘的事_六年级叙事作文
全文共 646 字
+ 加入清单让我最难忘的事就是在操场上玩得一个游戏。
我们当时玩得游戏是拔河,裁判是元老师。当他宣布开始的时候,我们个个咬着牙,拽着绳子就往拉。记得在当时,有一个人,他很聪明。他用一个石头放在地上,用脚顶着石头,往后拉。我还以为他们那一队可以获胜,原来,他们犯规了,所以,他们没有胜利。但是,我还是很佩服他。因为,他知道为自己的那一队做贡献。我佩服他的为他人着想的精神。他虽然是一个男生,但是他也会哭。我见他哭了,也为他伤心,便过去安慰他,可是,我安慰了好久,他依然再哭。我一直在想:我每次安慰人,别人都会像往常一样开开心心,但是,我现在安慰的人却不是这样。我一直搞不懂,这下该怎么办?我就去问老师,他这样为自己的团队着想,应该胜利,为什么你会这样?我知道我问得问题很笨,但是,我还是为哪个人打抱不平。可是,元老师却说:“他犯规了就会失败,这不能怪我,这是他自己惹得祸。”我就哭着脸回去了。当我回到原来地方时,那个人就不见了。我一直很后悔,没有问他的名字。
从此以后,我一直没有见过他,就算见到他了,也是在外面到的,而且没有机会跟他说话,没有机会问他的名字。我一直想告诉他,别伤心,别难过。但是还是一直没有机会,我看,以后就没有机会了。要说的话,也得放在肚子里了。
我知道我安慰人为什么不管用了,因为我每次安慰人都是笑着劝,并没有理会人家心里的感受,所以,我安慰人一直不管用。我找到不好的地方,以后劝人就不会失误了,也不会失败了。
通过这件事,我终于明白要和别人分享快乐和伤心。
篇12:小学生六年级叙事作文:嘿,我们这个班
全文共 967 字
+ 加入清单笑,笑,笑,是我们班的“特色风味”,同学们几乎都是用笑来面对生活,大家都喜欢热闹与喧哗,不喜欢冷清与寂寞。笑对大家来说是每天必不可少的“维生素”,俗话说:笑一笑,化解忧愁与悲伤,换来快乐与欢乐。就这样,我们班里出了许多笑星:
“排骨”大王——林通、徐若翼
乍一看,两个人站在一起真像两根瘦“猪排”,手细得像根干柴,背上几乎没有肉,全是凸出来的“肉骨头”。嘿,别看他们瘦,骨头里的“精华”可有不少,他们俩说什么是什么,演什么像什么,还有“知识大王”的美称呢!有时还把关羽曹操搬出来摆弄一番,甚至还在本子上写下:东汉末年,天下大乱,乱世出英雄。徐若翼打败董卓……你瞧,他把自己也编进了书中去了。我们都笑疼了肚子,他们却还一本正经地摆弄着。你瞧,他们就是这么有趣!
“歌王”——王思轩
他本人可是个“领导班级新潮流”的角色,虽然谈不上港台风范,可算“新潮”一族吧!
时髦歌星和流行歌曲,他是非常了解和熟悉,只要是进行一次流行歌曲比赛,第一就非他莫数。说他酷,还真有那么几分,拿着一把扫帚当吉它,靠在墙上,两只脚跷着二郎腿,唱着冷漠的歌,你别说,还真有几分“悲情浪子”的味道。你瞧,你瞧,他又在练习他的“金嗓子”了:“我冒险惊天动地,历经沧桑,勇往直前……”
“外号”一簇——洪孝宇、张令恺、程希
他们三个可算是班级里的“老油条”,从他们身上吹来了一股“外号风”,使同学们“不得安宁”,生怕他们给自己取个难听的外号,嘿,果然不出所料,徐若翼就是我们的“榜样”,被三位“老油条”取了一大串难听又好笑的外号“牛蛙”、“八哥”、“软骨头”……有他这样一个“榜样”,令同学们更加“提心吊胆”,大家都不敢惹他们,以免惹祸上身,同学们都纷纷议论,咱们惹不了就躲呗!躲?你想躲也躲不掉!
“吹牛”大王——王坚、王文杰
这俩个人,可算得上是“奇人”,“吹牛”不打草稿,吹起牛来就如滔滔江水,连绵不断;吹起牛来精神百倍;吹起牛来活灵活现,不知道的人还以为是真的呢!你瞧他们又在吹牛了:“我去过北京,那里的动物园里有一只比人还要大100倍的大公鸡!”“去过北京算什么,我还去过美国白宫呢!”“哈哈哈……”逗得同学们捧腹大笑。
“哈哈哈……”、“嘻嘻嘻……”听!又从我们班传出了快乐的怪笑声,这是团结的笑声,这是快乐的笑声,这更是希望的笑声!你说我能不爱这可爱的班吗?指导教师:蔡华娣
篇13:2024年六年级叙事作文:难忘的小学生活
全文共 438 字
+ 加入清单“光阴似箭,日月如梭”。转眼间,六年的小学生活即将结束,回忆起往事,我不禁落下了泪。
还记得,刚上学的时候,我哭着闹着不去,爸爸好不容易把我哄好了,到学校后,一个个陌生的面孔使我害怕起来,我又坐在地上大哭起来。哭着哭着,一双宽厚的大手将我抱起来,不知为什么,我觉得有一股温暖之情涌入我的心中。我渐渐的不哭了,走进了教室……
又想起,那次我玩双杠,一不小心摔在了地上,头摔破了,是您给我的父母打电话,又把我送到了卫生院,到了卫生院之后,您坐在床上陪着我,我看见您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸,流下了泪。您看见我哭了,又问:“疼吗?”我摇了摇头。我的父母来了后,您却默默的走了……
忘不了,您那宽厚的手;忘不了,您那开朗的笑;忘不了,您的一个个笑话;忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那严肃的面孔;忘不了……
还记得,我们一起哭;还记得,我么一起跳绳一起跑步;还记得,我们同甘共苦;还记得,我们一起哈哈大笑;还记得,我们一起开联欢会;还记得……
我永远不会忘记你们,我一定会把毕业照珍藏到老。
篇14:六年级叙事作文:学会合作
全文共 1338 字
+ 加入清单六年级时,我们班曾与 10 班一起玩过一次 “真人 CS” 。在这紧张,刺激的活动中,我们收获了快乐,但更重要的是大家学会了如何与他人合作。
裁判身穿美国空军夹克,严肃的站在人群中。他决定以班分组, 10 班一组, 12 班一组。这样分组对于我们班非常不利,因为敌人拥有仅有的两把狙击步枪,而我们一把也没有;第二,我们班的男生少,女生多,敌班男生人数远远大于我们班;第三,敌人的起始位置在较高的掩体上,而我们却在低矮的丛林中。就这样,战斗打响了。
刚开局时还维持了半分钟的静谧,我趴在一颗大树下,深邃的目光穿越草丛与树枝,发现在掩体的下方,几名敌人交头接耳,片刻,连风吹草动都停止了…… 空气中弥漫着紧张的气氛。敌人好像在寻找各自的开火位置,等他们各就各位后,便是一阵猛烈的枪声,原本就没有动静的我们再次坚定了躲在大树后不移动的决心。不料我们未预料到的事发生了,敌人坐拥两个狙击点,同时树林对面掩体的每一个射击孔后都藏有一个黑洞洞的枪口。原来敌人刚才是在排兵布阵。这下我们乱了阵脚,“子弹”在树林中飞来飞去,乱枪中有几名“女同志”壮烈牺牲,还有一些战友受了不同程度的伤。
一阵密集射击刚刚过去,利用敌军换子弹的短暂间隙,我方迅速撤退到树林后的一间破房子内,派了几名女生在门外放哨,其余男生进房子商量对策。经过一番对敌我形势的分析,我们终于商量出克敌制胜的方法。“敌军妄图用优势兵力与武器剿灭我方,我们绝对不能坐以待毙!”说罢,只见放哨的女生打开门,慌忙地喊了声“来了!”,便丢下我们,一路向右狂奔,在散兵坑内龟缩。敌军的包围圈正在缩小,我们几个屋里的人结束谈话,上好子弹,埋伏在门的两侧。没想到一名没头脑的敌人一脚踹开门冲进屋内,然后被我们乱枪打死。现在包围圈正在缩小,于是我和钱逸轩从房子右侧,其他男生从左侧进行反围剿。刚才我们已制定好联络的方法,那就是用口哨与手势进行通讯。我从右侧猫着腰,慢慢推进。我们背靠背,这样可以避免射击死角。终于,从两个方向进攻的同学们全部到达了敌人阵地前,胜利在望,我们即将发动大反攻。躲在墙后,我们小声地交谈着。根据在破庙中制定的计划,下一步将是以“包饺子”的方式进行围剿。左侧的人比较多,因此他们先佯攻。
一次伟大的行动就这样开始了。左侧的同学们配合默契,一边一边移动一边射击。计策生效了,大部分敌人都将枪口对准左侧。而现在,你方唱罢我登场,右侧的枪声响应了左侧的同学。敌人没想到右侧被包围,一下子陷入了慌乱的境地。我们先解决掉附近的狙击手,为左侧解除威胁。然后再将蛰伏的敌人从背后一一枪决。很快,除了阵地中心的破房子内的敌人以外,其余的敌人均被消灭。决战的时刻到了,在那间破房子的下方仍有一个难以发现的射击孔,负隅顽抗的敌人还不甘投降。于是我们左右夹击,不断变换射击位置,使敌人将注意力集中于向右侧射击。同时左侧同学悄悄进入破屋内,消灭了所有敌人。这场战争终于以我方的反败为胜结束。
这次活动不但使大家愉悦身心,放松心情,更重要的是让我们体会到了合作的意义。没有合作,我们很有可能就会输掉战争。在合作前大家各自为战,却节节败退,而有了合作,我们才能发挥每个人最大的潜能。这次活动告诉了我们合作才能使一个由优秀个体组成的集体将能力最大化,并取得成功。
篇15:六年级叙事作文:落汤猫
全文共 679 字
+ 加入清单我们家的猫猫叫做“落汤猫”,你知道这是为什么吗?
自从我看了《落汤的麻雀》这本书后,我决定做一个实验,我想:去捉麻雀吧,爬到树上太危险了,那又拿什么来做实验呢?我想了一个晚上,还是没想出办法来。第二天早上,我看见我家的猫正在呼呼大睡,我想:可不可以用猫做实验呢?于是我决定用猫做实验。
中午,我家做的是米饭我把米饭浸在白酒中的米饭捞出,放入几只被我剪得只剩下低低边沿的可乐瓶底里,并摆到院子中央。我躲在门后面偷看。刚开始,还真引来了几只麻雀,它们吃的可欢了,越来越多的同伴被它们吸引来了。不知怎么的,我家的小馋猫似乎也闻到了米饭的醇香,一下子就冲了过来,把好不容易聚拢来的小麻雀全吓飞了。我心想:嗨,馋猫啊馋猫,你昨天偷吃了我放在桌子上的大黄鱼,还没教训你呢,今天自投罗网来了。呵呵,醉不倒麻雀,醉倒你也好呀馋猫来到米饭前,“喵—”地叫了声,左右瞧了瞧,大概是饥肠辘辘了,马上贪婪地吃了起来。不到5分钟,一碗酒泡饭全部下肚了。随后,悠哉悠哉地踱着猫步,来到水缸边。我又好气又好笑。哟,它还跳上了水缸边沿,慢条斯理地梳理起自己的皮毛来了。嘿嘿,小馋猫啊小馋猫,你别得意,好戏还在后头呢!
一会儿,酒力开始在小馋猫身上发挥作用了。你瞧,它的身子开始在水缸边沿摇晃开了,“扑通”一声,滑进了水缸里。我连忙跑过去看“好戏”,它正在水缸里张牙舞爪地拼命乱划,可水缸壁太滑了,它的多次努力都白忙了。望着它狼狈的样子,我在一旁哈哈大笑……
正笑着,妈妈从外面回来了:“什么事这么好笑啊?”
“您看您看,猫喝醉了!”我忍住笑。妈妈看着那只“落汤猫”可怜兮兮的模样,也不禁捧腹大笑起来。
篇16:六年级叙事作文感恩妈妈
全文共 581 字
+ 加入清单山,没有母爱高;海,没有母爱深;天,没有母爱广阔;地,没有母爱包容。感谢您,妈妈,每时每刻为我着想,感谢您为我所做的一切,让我健康快乐地成长。
记得有一次,那时我二年级。因为我小时候身体不好,感冒、咳嗽都是家常便饭,经常要到医院打吊针。当时我很没耐心,经常抱怨,叫烦叫无聊。可妈妈并没有生气,而是耐心地给我买漫画书,故事书来看。吃饭的时候,妈妈每一次都替我吹凉,一口一口地喂我吃,看着妈妈小心翼翼地吹凉勺子里的饭的样子,看着妈妈头上豆大的汗珠像断了线的珠子一样往下掉,我的眼泪禁不住夺眶而出,妈妈急忙问我是不是哪里不舒服,我摇摇头,抱住了妈妈。
还有一次,那时我四年级。半夜,我浑身发热,额头变得滚烫,妈妈马上醒来,看着我红彤彤的脸急坏了,连忙起床帮我找药,用酒精帮我擦身体降温,帮我找发烧药,替我量体温……到了早上,你一晚没睡但还是坚持帮我请假,煮粥,然后耐心地喂我,帮我接水,没有上班,一直在家照顾我,结果我感到头又重又热,脸上火辣辣的,浑身没力气,感觉就像要瘫倒在那里一样。妈妈给我一量体温,还是40多度。妈妈吓坏了,马上带我去医院。过了一会,妈妈端着一杯热腾腾的白开水和药,看着妈妈的汗珠顺着脸颊大滴大滴的滑落,我同样含着眼泪扑向了妈妈的怀抱,那时我即将说出口的一句:“妈妈,我爱你。”但是这句话刚到嘴边却又被咽了下去。
感谢你,妈妈。
篇17:老师我有话对你说六年级优秀叙事作文
全文共 466 字
+ 加入清单老师,在我们的眼中,您是最尊贵的“圣人”不管是顶天立地的班长还是调皮古怪的“小霸王”都十分害怕您,您应该觉得您管理的很好,但是,您真的错了。
在学校里,在您的课上大家是那么的和谐相处,和蔼可亲,其实,一大部分人的真是外表却令您惊讶万分。
记得那一次上课,您在上边为我们辛苦的判着卷子,我们在下面认真的写作业,不知什么时候,我听见“滋”的一声把我从安静的写作业中带了出来,我向那边望去。班里学习最好的班长张莹正在桌子底下玩儿自己的手表,我碰了碰她的肩膀,提醒她一下,谁知道,她却对我小声的说“嘘~不要让老师知道了,否则,我扣你那组的分!”
我不由得点了点头……最后,班长的分数从100高分降到了80多分。看到卷子的时候,张莹竟然对我说“都怪你,当时不提醒我,你看我的分数,还没有你的高呢!”我刚要解释,张莹又说了一句“解释就是掩饰!我才不听你的话呢,哼!”我心里有种说不出来的话。
老师,暗地里告诉您一声,其实啊,您留的卷子(作业)咱们班的许多人都互抄,我对他们的行为十分生气!老师,您真的应该管管了。
老师,其实我想对您说的话还有很多很多……
篇18:六年级叙事作文:助人为乐
全文共 537 字
+ 加入清单去年暑假,我学了滑冰,知道怎么样去划,但是我不能划的很稳。
我加紧练习,经过一段时间的努力,终于可以滑了,但是还不是很稳,我就开始放心大胆的滑了。突然,一堆人向我这边冲了过来,我招架不住这么多人,没站稳,摔倒了!“哎哟喂,痛死我啦……”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧?真是对不起!”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来,还嘟囔着:“对不起哦……”“没关系,谢谢!”我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了,却只有他来帮助我呢?难道是被请出来的一个代表?不!是因为他有一颗助人为乐的心啊!所以我决定,我也要像他一样,去帮助那些需要帮助的人。
我又经过反复的练习,我已经可以滑的飞快,而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了!我们在场的左侧,突然我看见了一个小女孩,她在中间那块地区滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻冲出人群,滑到了她的身旁,把她扶起来,我说:“没事吧,疼不疼啊?”“没事,谢谢……”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去帮助她,是因为我知道助人为乐是快乐的。
后来,我也经常帮助别人:同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路……
我是助人为乐的好少年!我一定会继续保持良好的习惯,帮助更多需要帮助的人!
篇19:六年级叙事作文再见母校
全文共 458 字
+ 加入清单六年的风雨,六年的辛勤培育。是啊,六年了!不知不自觉中,我已经到了和您--亲爱的母校到别的时候了。
记得一年级的时候,我刚刚踏进“城南小学”当时,我感到十分陌生,十分无助。突然,妈妈牵起我的手说:“孩子,这就是你今后学习的地方了。”六年级过去了,我对母校慢慢地熟悉起来。可是,我对母校离别的日子即将到来了。
虽然我没为母校做出巨大的贡献,可是在母校里永远刻着我们的脚印;刻着我们的回忆,刻着我们每一个同学的名字!六年了,我从一个幼稚的儿童,成为一名即将小学毕业的学生:从一个无知的孩儿,成为一名懂事的毕业生;从一的胆小的儿童,成为一个勇敢的小少年!这个母校给了我许许多多的知识;给了我无数个慈祥的老师;给了我上千个同学!
母校,您就像慈祥而严肃的母亲,时时刻刻培育着我们。看着在树下追逐嬉闹的小朋友们,我又想起了和我朝夕相处的同学们。在我有困难的时候,同学们向我伸出热情的双手;在我有缺点的时候,同学们毫不留情的给我指正;在我成绩下降时,我得到的是温暖、无私的帮助。
母校,我亲爱的母校--再见了。
[六年级叙事作文 再见母校
篇20:精选六年级叙事作文:温暖
全文共 863 字
+ 加入清单温暖是什么?温暖是寒风中一丝丝的牵挂,温暖是暴风雨中的指引航线的灯塔,温暖是绝望中求生的力量,温暖是被帮助时那暖暖的感觉!当你生病时,父母对你的呵护,是温暖;当你伤心难过时,老师、同学给予你的是安慰,是温暖;当你获得成功时,大家给你的掌声,是温暖。
记得那一次,我们在教室里等待放学。突然,天空中飘来一片片乌乌云,遮住了天空,几道闪电划空而过。“哗哗……”倾盆大雨不停地从空中倾泄而下。往窗外望去,艳丽的花儿在雨中弯下了纤弱的腰,嫩绿的树苗在雨中垂头丧气,所有的生物失去了往日的生机。
“唉,老天呀,你怎么偏偏在放学时下雨呢?”没有带雨伞的我只能趴在窗前,眼睁睁地看着同学们自己撑着雨伞或在家长的呵护下离开校园。
“妈妈也真是的,不来接我!”我心里不停地埋怨着。
天一点点暗了下来,雨丝毫没有减小的势头,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈现在都没来,肯定有事来不了了!只有冒雨冲回家了。可是,那样会生病的……最终,我背起书包走出教室。
来到校门口,我卷起袖子,抱着头。正准备跑时,一个熟悉的声音从我身后传来:“班长,不可以冲哦!那样会生病的。”我转头一看,原来是南宫雅倩。“那怎么办?我没带雨伞,又没人来接。”我无奈地苦笑了一下。她扬起手中的雨伞,笑着说:“有它呢!我们一起走吧。”“谢谢”我感激地看着她。
我们有说有笑地走回家,有时,他还问我:“你淋到了吗?”我每一次都是轻轻的摇了摇头。不知不觉中我们已经到了我家门口。我连忙跑的门口,用钥匙打开了了门,我这时才发现她右边的衣袖竟然湿淋淋的:“雅倩,你……你怎么……”“没事,回去换换就行了。你还好吧?”她对我说。“嗯,还好!雅倩,你等一下,我去拿毛巾给你擦擦,不然你会感冒的。”没等她回答,我就去哪毛巾了。当我出来时,她那消瘦的身影已消失在雨海中。此刻,一股暖流悄然流进我的心中,流遍我的全身。我忽然觉得眼眶热热的,那晶莹的眼泪一滴滴地掉落下来。
每当想起这件事,一股暖流向我涌来似蜜色般淌进心中的每一个角落,在心灵的海漾起一层柔波。那一般股暖流就是温暖。