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4902作文
1000关于朝花夕拾的读后感600字
全文共 443 字
+ 加入清单窗外不知谁喊了一句:“人都到哪里去了?”我不由想起鲁迅先生的《朝花夕拾》,细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,读起来总能让人感到亲切,充满激情。
我已经进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。
那时,爸爸总爱把我带到乡下的老家去玩。那里很美,附近有大片大片的田野。阳光不停歇的照耀着田野里的油菜花,我和小伙伴们躺在草地上,沐浴着阳光,享受着温暖。调皮起来,顾不上大人的劝阻,偷偷顺小路溜下山,到小溪里捉蝌蚪,到田野间采野花。有时候来回的野花竟不敢带回家,大人知道是会骂的,也就只好草地里,第二天再去看,早已枯萎了。但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。
我和幼年鲁迅的有相似之处,使我在读过文章后有了这么多感动。细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。
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篇1:关于蒲公英花600字话题
全文共 680 字
+ 加入清单在一片茂盛的草地上,长着一棵茁壮的蒲公英。
春天来了,小蒲公英要离开蒲公英妈妈了。“妈妈,妈妈,我真的要离开你吗?”小蒲公英问妈妈。“是的,你要保重。”蒲公英妈妈说。“嗯,我会的。”小蒲公英点了点头,回答道。
忽然,刮起一阵风,把小蒲公英吹到了草原上。绿色的草原,碧蓝的湖水,朵朵白云点缀在蔚蓝的天空中,这里的景色就像一幅美丽的图画。“哇,好美啊”小蒲公英感叹道。一低头,小蒲公英看见了万马奔腾的草原,开心极了!突然,“呼”又吹来了一阵风,把小蒲公英吹到了荒漠上空。小蒲公英低头自言自语:“这是什么地方呀?”一望无际全是沙土,看不见一点绿色,小蒲公英心里着急了。
“坚强点!”突然,底下响起一个声音。“咦,谁呀?”小蒲公英东看西看,原来是小草哥哥。“小草哥哥,我该怎么办呢?”小蒲公英问道。“你用力往下扎根,下面会有一点水分。”小草哥哥回答。“好的,我努力试试看。”小蒲公英笑着说。
小蒲公英轻轻飘落在荒漠上,脚上传来热乎乎的感觉,转头充满疑惑地问小草哥哥:“小草哥哥,这里这么热,底下会有水吗?”“肯定会有的,你看我不就在这里生存下来了吗?”小草哥哥坚定地说。小蒲公英点了点头。
小蒲公英尝试着把根扎到了荒漠里,一开始没有水,过了一会儿还是没有水。小蒲公英觉得应该是自己根扎得不够深。幸好它始终没有放弃,在小蒲公英的不断努力下,它喝到了最甘甜的水,开心极了。小草哥哥也为它高兴。
小蒲公英望了望天空,想起了妈妈,懂得了妈妈要它离开,是为了让它独立,让它坚强。小蒲公英笑了,它感谢妈妈的放手让它变得独立;感谢风儿让它来到荒漠,让它认识小草哥哥;感谢小草哥哥,教它学会坚强!
篇2:我学会了种花
全文共 534 字
+ 加入清单我家的阳台上种有许许多多的植物,虽然它们都长得很好看,但我最喜欢的还是那白绿相映的水仙花。
记得那是去年的一节劳技课上,劳技老师让我们雕刻水仙花,第一次看到水仙花,它只是一个带着泥土的小球,但是雕刻完之后却像一位高雅的芭蕾舞者,我便忍不住带回家,自己养一颗。
我把水仙花带回了家,拿了一个透明的盒子,里面装了些水把水仙花小心翼翼的放在里面。我看着她想象着长成后的样子,不禁得意的笑了。
刚开始的几天,它的底部长出了许多小根,这些小根不停地吸取养分。我每天起床第一件事就是去看看水仙花怎么样了,并把它们放到阳光充足的地方。我相信,只要有水,有阳光,她就能快速成长。
可是过了十几天,水仙花还是那个样子,根本没有开花,她在成长中似乎碰到了困难。
我渐渐地对她失去了兴趣,不再像之前那样天天去看她,把她扔在了一边让她自生自灭。
但是,又过了几天,我偶然间看见了水仙花竟长出了小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。过了一两个礼拜后,那小小的花苞终于开出了小花儿,靠近它仔细一闻,淡淡的香味扑面而来。白绿相映,漂亮极了。
由此,我想到了人生中的烦恼。关键在于如何面对它。
我喜欢养花,养花不仅让我知道了许多关于花的知识,还让我懂得了面对人生中的挫折,必须勇敢面对,才会长出绚丽的春天!
篇3:描写四季的花小学
全文共 464 字
+ 加入清单我家有许多长相奇特、外形美观的花。在这些花里面,我最喜欢罗汉花。
春天,光秃秃的枝干上,长出了一颗颗绿油油的新芽。它小小的叶芽上有些粗糙,但它们还是蓬勃焕发,充满朝气。它们虽然小的可怜,但整个枝干从光秃秃到有了绿油油的颜色。
盛夏,新叶变的很大很大,层层叶子都绿的闪闪发光,它们相衬相映变化多端,而且很有规律,假如这片叶子向左长,另一片就向右长互不遮挡,阳光吸收都很充足,真是“团结一致”。
深秋,花蕾含苞待放,个个圆鼓的,像一个个小胖子一样。你只要细细品味,还能闻到一股清香醉人的味道,花苞像一个个毛笔头一样,上面有淡淡的红色,底部非常洁白。这些“毛笔头”旁边有许多叶片给予衬托,看上去,像一个拇指姑娘在沉睡呢!
寒冬,许多花儿枯萎凋谢了,但罗汉花却在寒冬里高高挺立,火红的花瓣代表着热情,好似冬天中的一把火,尽情燃烧,像一位少女亭亭玉立在寒冬里,它那不怕风霜的品格,铭刻在我的脑海中。冬雪过后,它披上了一件美丽洁白的衣服,但遮不住它那闪光的品格。
真不愧是“十八罗汉,下雪冒汗”呀!我喜欢罗汉花,爱它那美丽的花瓣,更爱它那闪光的品格。
篇4:朝花夕拾读后感300字
全文共 426 字
+ 加入清单朝花夕拾的这几篇文章中,字里行间体现着作者对童年的怀念和在笔尖上的温柔。可事实并不是我们想象的那样,作者仅仅是在怀念童年?不,我觉得《朝花夕拾》就像一个“洋葱”,它的表面很憨厚可爱,可当你一层一层剥开它的心时,便会发现它的本质和内心深处。《朝花夕拾》的外表是温暖的,而它的本质是批判,批判封建社会的种种罪恶现象;批判所谓的“正人君子”之流。
作者在《朝花夕拾》中对一个人运用了相当多的笔墨,那就是作者的保姆“长妈妈”。“长妈妈”与作者的温馨回忆大多是在《阿长与》里。例如:吃“福橘”、给我买《山海经》……
在《二十四孝图》中,中这是一孩童的角度来了解这几则小故事的。不管那几则故事是有多么的可笑、黑暗,其中还是有一些温情在里面的,因为毕竟是孩童的角度。但到最后,作者还是用一个成年人的角度来对二十四孝图进行评价。以笔尖为自己的武器,来抨击封建社会的愚孝、伪孝。
作者通过《朝花夕拾》给我们都留下了美好的回忆,也让作者重临旧景,回忆那无忧无虑,美好纯真的日子。
篇5:关于游玩日记400字学生
全文共 342 字
+ 加入清单星期六,我和爸爸妈妈去圩墩公园 。
到了圩墩公园,那里热闹非凡,我迫不及待的进了公园,只见一簇簇桃花构成了红色的海洋,我走进一片桃花林,仔细看着桃花,这些桃花有大红、粉红的,还有一些花是重瓣的,第一层是红色的,第二层是白色的,有的是一半红一半粉红,各式各样,五彩缤纷,看的我眼花缭乱,桃花是小巧的,它没有牡丹花的华丽富贵也没有月季那样的体型庞大,也没有像腊梅那样的清香扑鼻,而桃花的美是一种小巧的美,颜色的美。
圩墩还是一个历史悠久的地方,那里有一个小型博物馆,里面有许多形态逼真的蜡像正在挖掘遗迹,看一下他们的脸,脸上是一脸惊喜,深邃的眼神中带着自豪,接着到了圩墩人
做的东西展览区,只见玻璃柜里面有斧子、锅、船——等等工具,我仿佛看到了他们那时候的兴旺发达。
这次来圩墩公园真是不虚此行。
篇6:2024初中生朝花夕拾读后感1000字
全文共 1003 字
+ 加入清单没课的时候,读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的优美。在这组文章中,鲁迅先生追忆了自己年少时的往事,有他对童年生活的回忆,还有对师友的怀念。其中有不少关于少年儿童的往事,让我看到了不一样的童年,也回想起自己童年时的日子。
里面有一篇《从百草园到三味书屋》,这也是初中时收录到语文课本里的一篇文章,所以对这篇文章颇为熟悉,不同年龄读这篇文章,也有着不同的感受。
十四岁时读这篇文章,我看到了鲁迅先生儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。。。”这是鲁迅先生对百草园的描写,在这里,童年时的鲁迅先生是无忧无虑的,是快乐的。
可这样快乐的时光是短暂的。
文章接下来就是对三味书屋的描写:“没有孔子的牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。”这是鲁迅先生对自己第一次去三味书屋的描写,他被迫到三味书屋,百草园也就卖给了别人,这里没有百草园的活泼和乐趣,这里有的是严肃、是认真,让鲁迅先生的心灵也随之改变。
那时候读这篇文章,自己也是感同身受很多。儿时的我,虽然是个女孩子,但也会和弟弟或是邻居家的小伙伴一起去田野里捉蚂蚱、找蛐蛐,跟奶奶一起挖野菜,还会和小伙伴悄悄地到种枣树的人家中摘枣吃,有时被发现,一起被大人们骂也是开心的。那时的我们,会因为吃了别人家的枣而开心,会因为把沙土堆成城堡而兴奋,而渐渐地,我们长大了,到了背起书包上学的年纪,也就是像鲁迅先生那样,不喜欢那样枯燥无味的读书生活,不想去上学,不喜欢上学时老师严肃的样子,就连儿时的同伴也渐渐走远,分散在各地,开始变得陌生,或是失去音信。有人说,越长大越孤单,越长大烦恼越多,长大的我们变得成熟,所以现在十八岁的我再读这篇文章,虽然没有生活在鲁迅先生那时的年代,但也是体会到了心灵的变化。我看到了文章中所揭露的那时儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
_在世时曾认为,鲁迅先生是“中国的第一等圣人”。若把文坛比作星空,那鲁迅先生的作品一定是其中最闪亮、最耀眼的星。
以上只是略微表达自己一些浅薄的看法和感想,相信以后,我会阅读到更多的鲁迅先生的作品,会更加深刻地理解鲁迅先生,也相信我们新时代的青年们,会更深入地实践鲁迅先生的教诲。
篇7:养花给我快乐
全文共 860 字
+ 加入清单“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。”老舍先生这样评价养花的乐趣,我也爱养花。
自从迁入新居后,家里刺鼻的油漆味使我们一家人都很苦恼,怎么办呢?后来,见邻居搬了几盆花花草草放在家里,就逃过了油漆气味的折磨,我们也效仿他们,在家中放置了几盆君子兰。有了这“法宝”我们果然轻松多了,再也闻不到油漆味了。
爸爸妈妈对这几位“功臣”极为看重。我自告奋勇来照顾他们。隔一段时间浇水,清洗叶面,施肥,渐渐地,我也快成了专家了。不久,从根部钻出了几个小小的花苞,几天的漫长等待,花苞渐渐被撑破从里面绽开了美丽的花瓣,乳白、嫩黄、橙红、火红。啊!多么醉人的花瓣呀!多像天边的晚霞,温暖又甜蜜。穿过一盆盆花,自己仿佛成了美丽的花仙子,我为它们的美丽而陶醉。
花的故事还没结束呢!爸爸的朋友又送了他几盆兰花。这下可乐坏了我,我爱花,偏偏对兰花独有钟情。它虽没有玫瑰的热情娇媚,也没有杜鹃的热情浓艳,更没有牡丹的高贵美丽。但我仍喜欢它,喜欢它那典雅而脱俗的白色花瓣,朴素而高洁;喜欢它那不张扬的性格,仿佛那不食人间烟火的仙子,“此花只因天上有,人间哪得几回赏。”一直以来对兰花的热爱使我更加悉心地照顾它们了。
不久,兰花也开放了。不能说是盛开,它实在是太不起眼了,打开自己洁白的连衣裙,也要藏在密密的叶之中,把自己美丽恬静的脸扎下去,兰花呀!你是在像哺育你的土地敬礼吗?纵使你有再美的脸庞,也毫不张扬,不让世俗的目光来玷污你的美。你就一直低头,直到结束生命,把最后的一个深情的吻献给哺育你的大地!让新的花蕾绽放。
当然,在我还没成为真的“专家”之前,是有不少花跟着我受过罪。比方说那盆吊兰吧。是去年腊月来到我家的,那时我还不知道怎么养它,只是随意将它挂在阳台上,天越来越冷,吊兰的叶子黄了一半,这可急坏了我。我只好把它放在炉子附近,并把那些已枯的叶子剪掉,才渐渐有了好转。不过,开春时,它还是带着最后一抹绿色离开了我们。我还为这事懊悔了好长时间。
养花就是这样,在花香中品味生活,感悟人生,陶冶情操。我爱养花,我爱这快乐的源泉。
篇8:朝花夕拾个人读后感反思
全文共 734 字
+ 加入清单我读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》,指早上的花到晚上才拾取,晚年了作者回忆少年时代,犹如清晨开放的花到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,使人浮想联翩,回味无穷,我看着,陷入了沉思……
我喜欢在有空时回忆往事,回忆过去的点点滴滴,在迷人和晕眩之中,我仿佛又回到了无忧无虑的童年生活,一个个生动的画面,一件件永难忘怀的事情,一张张亲切、熟悉的面孔,这一切构成了我整个童年时代的回忆。使我整个放松了下来,将现在的一切烦恼抛之脑后,沉浸与其中。
小时侯,我会在课堂上因为老师的一个小错误而举手指出,否则决不罢休;如今,即使,老师一连几个错别字或小毛病,我除了查字典,翻资料外,就不会有其他动作。
小时候,我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂,并得到父母、老师的表扬;而如今的我,看到地上有一枚硬币,看一眼就过去,对它置之不理。
小时侯,我会因为晚上爸爸妈妈不在身边感到恐惧因此大吵大闹,现在,晚上独自一人躺在床上,在一片漆黑中,没有恐惧,只是想一些琐事。
在这漫长的个年头中,许多记忆已随着岁月的流逝而悄然无声地逝去,唯有那记录着你的所得所失的足迹永远会驻留在记忆中,让人难以忘怀。我真希望不要失去童年的那种快乐,天真……
童年就像一杯浓郁可口的咖啡,品味时很甜美,但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,那是因为你失去了童稚,失去了那份坚持的勇气,失去了一份心灵依慰,但随后你就能品出这茶的醇美、香甜,让人回味无穷,你在成长道路中学到、懂得了许多。
童年的回忆就像一本令人难忘的日记,不经意一翻会让你感到流连忘返,哭笑不得,但更多的还是欢愉与喜悦。当我们有空时,不妨品品成长这杯茶,翻翻这本“日记”你会发现:自己得到了许多。
篇9:初中朝花夕拾读书笔记600字
全文共 1003 字
+ 加入清单是他,让我回忆童年;是他,让我精神焕发;是他,让我留恋难忘。他,就是我国有名的文学家、思想家与革命家——鲁迅。
他的作品数不胜数,有《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑扬顿挫,他的文章留连忘返,他的文章针针见血。最令我感兴趣的,非《朝花夕拾》莫属。
《朝花夕拾》是鲁迅一九二七年七月十一日,写完于广州。这本书中的作品都是回忆性文章,但它们不是对往事的单调记录,而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述,选择富有个性的情节和细节描画人物的性格,使作品充满浓厚的生活气息,人物形象鲜明生动,给人以深刻的印象。本书共有十篇文章,这十篇文章的语言都是清新、朴实,亲切感人。
本书原名叫《旧事重提》,但鲁迅觉得不太优美,于是将它改为《朝花夕拾》。这个题目带露折花,色香好了很多。这本书都是鲁迅回忆童年美好时光而写下。其中最吸引我的还是《从百草园到三味书屋》了。
这篇文章是鲁迅回忆自己在童年时,在百草园的美好时光。这篇文章多次用了景色描写,如:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”这一句话就用了景色描写,生动形象地写出了百草园的景色优美与神奇,表现出作者对百草园的回忆。这篇文章还加入了《美女蛇》的故事,给百草园增添了一份神奇的面纱。幼时的鲁迅受此影响,天天等待着美女蛇的出现,等待着老和尚给他一个神奇的盒子,但是终究没有出现。这实在是太天真了。
这本书还有其他一系列的童年回忆,如《狗·猫·鼠》、《阿长与》、《五猖会》等等,都能体现出鲁迅幼时的天真可爱,和他对幼时美好时光的怀念之情。", "Five Rama Conferences", etc., which can reflect Lu Xuns innocence and cuteness when he was young.And his nostalgia for his childhood.
这本书中,鲁迅写过一句话:“这十篇就是从记忆中抄出来的,与实际内容或有些不同,然而我现在只记得是这样。”它的出现,让我眼前一亮,心想:我也从记忆中“抄”出一篇文章来吧!于是我便绞尽脑汁,想把过去的记忆全部掏出来,看看有没有童年趣事,但没有。他的技艺真高!
让我们去探索鲁迅的童年美好时光吧!
篇10:蒲公英花话题初中
全文共 663 字
+ 加入清单总有一个声音回荡在我的脑海:不能停留于现状,不能满足于一个地方,一定要走出去,走出去这个声音让我想起了蒲公英,多么美好的事物。我想当一株蒲公英,一株有理想的蒲公英!
黎明时分,太阳只露出了半边脸,散发着柔和的光芒,不像正午的那样灼烈。我立在草地上享受着一一我还是一颗未成行的蒲公英,根嫩得仿佛可以捏得出水,羽绒也没有长齐,但也不失有一点可爱。耳边有响起了“风火车”的鸣笛声,许多蒲公英快乐地踏上这次漫才而又艰难的旅途。我也有以一种想飞的冲动,我真的想飞!可惜,我还飞不了。
正是因为我想飞,所以我努力学习,努力生长。每当与到风浪是,哪怕风浪将要吹折我的腰,我也咬咬牙关挺过去,因为我还要去飞翔,去周游世界,去看外面美丽的景色,去
随着时间的推移,我用我的努力,我的汗水,终于换来了满株的羽绒。我终于开展了一次次小型的旅行,风再次吹来,这一次它拂过了我,啊,飞的感觉真好!我欢快地在旅途中飞舞,尽显活泼稚嫩。我飞到过许多地方,不再待在家中飞到了幼儿园;时间的漫游和我的不满足,再次让我飞向了小学。我每到一个地方,都会遇到困难,但我还想飞,不想就此停止,所以我坚持。
现在我飞进了鸟语花香的中学,这里似乎很适合我生存。但学校的课程、作业压得我喘不过气来,所以我想放弃,可这个念头一冒出来便被一个熟悉的声音盖过,逐渐消失
现在每一次飞并不是纯属的快乐了,还有不舍和一点点离别之苦,但是我不愿永远呆在一个小地方,只有出来才能更好地让我生长。每个阶段都有每个阶段要做的事,而我现阶段就是要好好学习。期待下一次飞翔,那时我会带上我的梦和理想一起飞!
篇11:2024朝花夕拾读后感心得
全文共 613 字
+ 加入清单《朝花夕拾》共有十篇文章,是鲁迅先生在1921年所作的回忆散文集,最初在《莽原》杂志发表时总题目为:“旧事重提”。
《朝花夕拾》的作品记述了作者童年生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作者在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了挟击和嘲讽。
《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散播“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者,“到处嗥叫”,时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一
这篇在写作手法上,把叙述、描写、抒情、议论有机地糅合一体,充满诗情画意。如描写百草园的景致,写得绘声绘色:碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹,鸣蝉在树叶里长呤,云雀从草间直窜向云霄,油蛉在低唱,蟋蟀在弹。
提到鲁迅先生,我总是肃然起敬,他的文笔,他的刚强,他的勇气,他的情怀都令我深深折服。他的每一本书都是如此的有内涵,给我以震撼。《朝花夕拾》是他的得意之作之一,也是交融着复杂感情最多的一本,初读是无法完全理解的,而当我不断咀嚼,便渐渐走入理想的境界,他的一个个文字在我眼前不断跳动,在我心间留下烙印,我的心被一次次触动着,直到最后一页的休止符,我仍意犹未尽,沉浸其中。
《朝花夕拾》带我走进了鲁迅先生的童年,让我领略到不同时代的童年风光,也让我了解了旧中国吃人的礼教和封建黑暗势力的腐朽。这本书也让我成长了许多,我相信我会为了“中华之崛起而读书”,也会成为国家的游泳之才。
篇12:初一朝花夕拾读书笔记六百字
全文共 930 字
+ 加入清单能在沉醉在儿时的天真散漫中了,少了几分亲切,少了几分自由,也少了几分对大自然的热爱。
童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下当时鲁迅的美好童年。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。
鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响,“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此,“我”对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。
“阿长”知道“我”喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。
篇13:挖花生日记500字
全文共 641 字
+ 加入清单我想大家都吃过花生,但应该没有几个人去亲手挖过花生。那么就让我来给大家介绍一下怎样挖花生吧!
今天下午妈妈下班回家,神秘的对我和朋友小诚说:“快跟我来,我带你们去一个神秘的地方做一件有意义的事情。”原来是让奶奶带我们一起去挖花生呀!
我和小诚你追我赶,谁都想第一个看到花生是长什么样的。我借用我的世上无敌“飞毛腿”第一个跑到了目的地。只见爷爷已经开始挖花生了,“停、停……让我们来挖吧!”爷爷笑着点了点头,爷爷开始试范了,我跟小诚都认真地看着,只见爷爷先把花生的茎往自已身边压了压,花生的底部立马就呈现在了眼前,然后照着哪底部的位置一锄头下去,就挖出了一个小坑,里面躺满了一棵棵花生,我和小诚一声尖叫,马上过去捡起花生放到水桶里。爷爷一边把锄头递给我一边问我:“现在知道怎样挖花生了吧!”我点点头,照着爷爷地方法开始挖了起来,可是锄头到我手里什么就不听话了呢?老是往边上挖,挖了大半天还是不见花生的影子。
我眼珠子一转,想出了个好办法。将锄头往边上一放,揪住花生茎的底部,用力往上一拉,花生连着花生的根一起被我拔了出来,由于我用力过猛一屁股坐在了地上,手里还抓着花生藤不放,花生像一个个调皮地小孩往我的脸上直扑过来,大家看了全都哈哈大笑起来。
小诚也照猫画虎,也像我一样开始用力拉,结果茎一下子断掉了,花生的根和花生还一起在地底下,他失败了。妈妈还帮我们拍下了照片,我的心里美滋滋地。
挖好了花生,我跟小诚一人一边抬着水桶,一路高歌着回家了。我喜欢挖花生,它让我感到了劳动地快乐和劳动的辛苦。
篇14:看花的日记500字精选
全文共 533 字
+ 加入清单星期六下午,姥爷、爸爸带我去戚城公园游览。
现在正是春风送暖、春暖花开的季节。戚城公园一派生机勃勃的景象,成排的柳树早已吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的,真像是春姑娘的长发。绵绵的春风把小草染绿了,各种花儿争先恐后地开放
了,阵阵清香扑鼻而来。
戚城公园里盛开的郁金香真是美不胜收。它们团团簇簇、挨挨挤挤地在一起,就像一大片花地毯似的。郁金香花的颜色可真多,有黄色、红色、紫色、粉色……放眼望去,花儿们像比赛似的,我不
让你,你不让我,真是争奇斗艳呀。但我一眼看中的是颜色醒目的红色的郁金香,红得似火,十分美丽,十分鲜艳。
听姥爷说,不同的颜色有不同的含义。我情不自禁地喊道:“哇!郁金香真美啊!”
婀娜多姿地郁金香整整齐齐地站列着。仔细观察,姿态不一,形态万千。让我深深地陶醉:有的落落大方地舒展着自己的花瓣,似乎正骄傲地向人们展示着自己的娇美;有的花蕊对着花蕊,似乎正说着
悄悄话呢;有的含苞待放,宛如一个害羞的小姑娘,不肯露出小脸蛋;有的昂首挺胸,仿佛正在享受着阳光的抚摸;有的正是开得最艳的时候,似乎在于前来观赏人们比美!这真是一片花的海洋,一片
万紫千红的景象。
夕阳西下,我们伴随着落日踏上了回家的路。但这美丽的郁金香依然在我脑海里浮现,真是太令人难忘了,我恋恋不舍的离开了。
篇15:关于花的世界作文精选
全文共 641 字
+ 加入清单那年,那花,静静开。
——题记
又是一年花开时节,我依旧站在那儿。耳畔,微风袭来。我不禁一怔:“你,还回来吗?”
那年春天,百合花盛开。你刚搬到这个小区,人生地不熟,唯一的爱好就是种花养花。每每上学前,总能看见你忙碌的背影,我好奇的问道:“为什么你这么喜欢花?”片刻,你抬起头,淡淡的说了一句:“因为妈妈很喜欢花,她说,花很坚强,很美好。”我不解,难道喜欢花的理由就这么简单吗?我记得好奇的我也问过爱花的爸爸,问过许多爱花的人,他们的回答大多都一样,应为养花能陶冶情操,使人心情愉悦。随之,你摘了一朵百合花送给我,笑着说道:“我最喜欢百合了,没有奢华的颜色,没有浓郁的香气,但却特别坚强。”
伴着几声蝉鸣,夏天到了。我们一起谈论天文,地理,历史,常常为了一个小小的问题争得面红耳赤。当我遇到困难时,来到我面前,告诉我如何度过难关;闲暇时,你把心中的秘密毫无保留的告诉我;当我不高兴时,你总会努力引导我,逗我开怀;每当我考试失败时,你总是给我取胜的信心……每每做完作业,在夜里一起下楼散步,两只耳机,你一只,放进右耳,我一只,放进左耳。友谊的位置,对你我来说,就是你左我右。
那片空旷的土地,经我们一番精心改造,俨然成了一座小花园。
秋风萧瑟,那座小花园里的花也渐渐枯萎了,而你,也要走了。临走时,你来找我,让我好好好照顾这些花儿,我问你还会来这个小区吗?你说:“花开时节,我会再来。”
一阵风把我从回忆中拉了回来,一阵清脆的笑声萦绕在我耳边,我抬起头,看见一个熟悉的笑容,如花般在空中飘散开来……
篇16:写朝花夕拾的日记400字
全文共 484 字
+ 加入清单鲁迅先生的一生是坎坷的,他的书却有很多童年的乐趣。童年时的快乐就像黑暗中的一束光,照亮了艰难岁月,让鲁迅先生在艰苦生活中不再烦恼。
每个人的童年都是独一无二的,鲁迅先生的童年也是五彩缤纷的。
《从百草园到三味书屋》中,鲁迅先生的童年充满了乐趣。百草园里碧绿的菜畦,光滑的石栏杆,高大的皂荚树,紫红的桑葚……最让先生觉得颇有趣味的是短短的泥墙根。长妈妈还给先生讲百草园中“美女蛇”的故事,先生听得入迷,深感做人之险。冬天的百草园也有趣,先生喜欢在百草园中抓麻雀。等地上的雪积了两三天,鸟雀没有食物吃时,便扫开一块雪,露出地面,用一只短棒支起一面大的竹筛,撒一些秕谷,棒子上系一条长绳,人跑到很远的地方,鸟雀一来,将绳子一拉,自然就罩在竹筛里了。
看到这里,我不禁也想起了自己的童年时光。
小时候,我经常到老家的稻田里玩。习习秋风吹过我的发梢,我和同伴们在田里跑来跑去玩游戏,笑声在风中荡漾开来。村边的小溪也是我们小孩常顾的地方,赤着脚站在水里,在那儿互相泼水。
现在,我们马上就要失去快乐的童年了。
童年的一点一滴逝去了,只留下一些模糊的痕迹。不如看看《朝花夕拾》,找找童年的乐趣。
篇17:海边游玩初中日记
全文共 456 字
+ 加入清单根据暑假计划,我们在8月初,到了著名的旅游城市---山东青岛,而今天,天气十分晴朗,我们认为:今天去海边最合适了!
下午,我们叫上妞妞---那个五岁的小女孩,一起去海边玩水、玩沙子。瞧瞧我们的样子:妈妈穿上短裤,抱着荣荣;我身穿泳衣,手拿小铲子;妞妞和妈妈穿着连衣裙,拿着水枪和一个小袋子。
“到了!到了!”我跑上沙滩,把鞋子脱了,第一个下了大海,开始体会大海的清凉。她们几个也陆续到了海里,我们都在浅海边尽情地玩水。海里呆的累了,我们开始上岸挖沙子,妞妞也学着我,把铲子一插、一起、一掀,沙子够了后,我们开始玩了,我用沙子堆了一个长方形,用手抹匀、抹平,在长方形上方对了三个土堆,中间一个大大的,两边各一个小的,再把他们弄成圆柱形,上面捏尖。这样,我的沙堡就完成了。之后,我有用沙子堆了好多小房子,还用沙子捏了四面城墙,从远处看:还真像一个城市呢!接下来,我们挖了一口井,挖得我满脸是汗,汗很多,打在身上像下雨了一样,太好玩了。
海边的沙子太好玩了,大海也很美,它们禁得住人们的破坏吗?我们一定要爱惜这些自然的资源。
篇18:种花观察日记四百字
全文共 406 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”可是今年的清明却是风和日丽、春意盎然。我到外公家去玩,外公家菜地的油菜花明晃晃的,黄的黄、绿的绿,给人一种梦幻的感觉。外公曾经说过油菜花落了,就是该点种花生的时候了。
桃树下,外公已经摆好了一个大簸箕,簸箕里装满了没有剥壳的干花生。我天真的问外公:“剥这么大一簸箕花生,吃的完吗?”外公幽默的说:“吃不完就种,种不玩就吃呗!”我哈哈大笑,搬了个竹凳坐在簸箕旁,剥花生选种。
外公告诉我,这是我去年帮他收的花生,这一大簸箕花生只留三分之一做花生种就足够了。外公随手抓起一把花生告诉我:“又大又圆的没被虫蛀过坏掉的花生就留在大簸箕里做花生种,不饱满的小花生挑选出来放进小簸箕里,用油炸着吃又香又脆,那些被虫蛀过坏掉的花生就直接撒地上给我们家的鸡加餐吧!”外公的这番话让我觉得乡村的田园生活真有趣啊!
我跟外公谈笑着,剥着手中的花生挑选着种子,无意中却发现生活的乐趣其实就掌握在自己手中。
篇19:有关花生日记500字
全文共 506 字
+ 加入清单今天回到家后,妈妈给我猜了一个谜语:“麻屋子,红账子,里面装个白胖子。”你们猜是什么?我好奇地左思右想,半天猜不出来,妈妈拿了一袋花生,说:“答案就在我手中。”“哦!原来是花生呀!”
接着,妈妈让我帮她剥花生,我拿起一个花生,仔细地观察了一下,那花生,有的像皮球;有的像小葫芦;还有的像老爷爷的胡子,弯弯的……我摸了一下它的外壳,一点也不平滑,很粗糙。我用手拿起它摇了一下,只听见“沙沙沙”的声音,就像一道美妙的乐曲。我捏起它闻了一闻,闻到一股香香的,浓浓的香味,真想一口把它吃下去。我正准备用嘴咬下去的时候,妈妈说:“不要用嘴咬,这样不卫生。”然后,妈妈教我一个剥花生的方法,就是用食指和大拇指放在一个翘角上,轻轻地捏,只听见“咔嚓”一声,花生弟弟的盾牌漏了一个缺口。花生宝宝穿着一件红外衣,妈妈跟我说:“这红皮有补血功能。”我尝了尝,好苦呀!可能“良药苦口”这个词语就是由此而来的吧。尽管它是一种食物,不是药,我又尝了一下花生仁:“哎哟,不错哟。”这味道挺赞的。
今天,妈妈通过猜谜语的方式让我了解了花生的结构,这次生活经历真是太有趣了!
本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻、拟人等修饰的运用使文章锦上添花。
篇20:朝花夕拾读书笔记精选汇集
全文共 780 字
+ 加入清单在休息的日子,手捧着一本鲁迅先生幼年生活的《朝花夕拾》,令我感触很深。
《朝花夕拾》是作者鲁迅用夹叙夹议的写法,以青少年时期的生活线索,给人既轻松诙谐又于会议中蕴含讽刺的滋味。
在这篇散文集里讲述了十篇从他记忆里抄出来的小故事:狗,猫,鼠、阿长与山海经、《二十四孝图》、五猖会等。其中《阿长与山海经》与我颇为相似。
鲁迅先生的文章中没有一篇是回忆母亲的,但却用长的篇幅、如此深情的语言表达了对他的保姆——阿长的怀念。长妈妈是“我”的保姆。长妈妈并非没有名字,只是她是顶替原来的女工,家里的地位卑微才没有人记得。一开始“我”对长妈妈十分讨厌,原因一,长妈妈老爱在背地里说闲话,二,她睡觉的睡相使我无法入睡。但对她憎恨还是因为她踩死了我心爱的小隐鼠,从那时起“我”再也不叫她长妈妈,只叫阿长。可就再后来,我看到了长妈妈的另一面。当我的小隐鼠被长妈妈踩死时,长妈妈编造了善良的谎言安慰我、当我不在意她时,她却不计前嫌的跟我说“长毛者”的故事;当妈妈旁门侧击她时,他却不去揣摩意思为人直率;当所有人不注意一个小朋友的心愿是,只有长妈妈在告假时为“我”买回了第一本《山海经》。这也都是长妈妈做的事。
在我的生活中也有一位“长妈妈”,那就是我的姑妈。我的姑妈也如同长妈妈一样爱讲闲话,但她在我受伤时第一个细心帮助我。那是一个冬天,我们一家人在去我表姐家里,快到门口时我被楼梯绊了一跤,姑妈站在门口看到了,我一进表姐家,她就马上帮我拖鞋揉脚,一边揉一边还说:“疼不疼呀,我帮你吹吹。”这举动令我那被冬风吹的干燥的眼眶立马湿润起来。仿佛那颗被冬天冰雪覆盖的心再一次跳动。然而这一次不再是因为讨厌,而是让我感觉到了姑妈温柔可亲的一面,这是我生活中的一位长妈妈。
长妈妈虽然讨人厌,但她还是有着其它的优点。就如生活中与人相处一样,不能只去看别人的短处,反而欣赏不到她们带给你惊喜温暖的一面。