喝彩作文作文好作文(精彩20篇)

现在的我总想为自己喝彩，觉得自己好了不起！因为我有一个别样的人生，有一段精彩的路等着我涉足！给自己鼓励和表扬，以便做更多好事，让世界充满爱，让每个人都懂得关爱他人！

我为自己喝彩，为自己的未来喝彩，因为他注定充满光芒。伴随他的自然是一片荆棘，但我不后悔自己的路。曾经设想未来，希望他是一种属于我的不平凡，希望自己可以站在世界之巅，俯瞰万物生灵！我清楚的知道自己想要的什么样的生活，让我为自己奋斗吧，为自己的光芒大步向前吧！

为自己喝彩，为自己坚强！

[为自己喝彩学生作文

教师，这两个字深重而有力。教师是一位辛勤的园丁，而我们这些学生，则是几棵小树；教师似一片蔚蓝的晴空，而我们像几只自由自在的小鸟；教师似我们的母亲，我们也就在她对我们精心育人的教诲中，畅游无阻！而赵老师就是这些教师中的一员。

赵老师，您是一位严厉的人。我们上课时，几位同学有一次正起劲地在下面讲话，开小差。您当时像一只凶恶的豹子，让他们聚精会神地专心听讲。在场的所有同学思想都跟着老师走。您上课的方法，也是颇有特色的。只要在您的课堂里，我们所有的同学都觉得您的教育方法很靠谱，爱上您的课。俗话都是这么说“严师出高徒”嘛！赵老师，您还是一位慈祥的人。那个下午，您正在办公室里面改作业。有一个同学上体育课时，玩游戏时晕倒了。一位同学去您的办公室跟您诉说，您的神色有些慌张，一支红钢笔在您走时，不慎摔落在地，您不顾您平时心爱的笔，跑到操场上。那一幕，您有些惊慌失措：一个同学晕倒在操场上，体质不好，那个大热天，头上流着虚汗，整个人没有力气，头上摔了一个包——可能倒地摔破头皮了吧。您双手搀扶着他，把他送到您自己的办公室，躺在躺椅上，您自己却站着，还帮他扇风，倒水喝。您头上的几颗豆大的汗珠滴在地上，像一串晶莹的珍珠，闪出无瑕的光彩！

赵老师，我想对您说！岁月不留情，您一直在慢慢地变老！那一堂课，我惊奇地发现了您的头上，又多了几缕银丝；脸上，又多了几褶皱纹。啊！原来那是您平时为我们学习长期操劳的结果，如果我有一支马良的神笔，我会让您变得更年轻！更加充满青春的气息！

赵老师，您是一位严厉的人！又是一位慈祥的人！我希望时光停止！您不要继续变老！您在我和其他同学的心目中是伟大的！我们仰慕您！

青春是什么？青春是火一样的激情，是钢铁一般的意志；青春是初升的太阳，是海阔天空独往来的潇洒；青春是生命交响乐中最壮丽的乐章，是人生岁月中最宝贵的时光。我们怎能不热爱？我们怎能不珍惜？青春应该无悔！

青春是最美好的金色年华。人说童年是金色的，似乎每天都充满了金色的阳光，我看不然。童年不谙世事，必无杂念，应是纯洁透明透明的；而青春则是出入人生的百花园，五彩缤纷，新鲜浪漫，生机勃勃，阳光灿烂，这才是最美好的金色年华。

人说壮年如虎，但去日苦多；人说夕阳最红，但已近黄昏。只有青春最勇敢、最富有、最年轻。应为年轻，你能以宁折不弯的气概对抗“能屈能伸”的教诲，免于沉溺世故；应为年轻，你能用自己独特的眼光观察缤纷的世界，发出“太阳每天都是新的”青春感叹。多么壮丽的人生，多么美好的青春！青春无悔！

青春是最富有创造力的人生阶段。古往今来，多少人把青春岁月压住不放，勤奋学习，努力奋斗，创造了辉煌业绩。诚然，青春也不可能十全十美。丽日有黑斑，皓月有阴影，人生有挫折。然而，受点儿挫折何所惧，我们有火一样的激情和钢一般的意志；走点弯路怕什么，我们有坚定的目标和输得起的时间！正如一首歌所唱“在身体对我们没问题的年龄，在输赢对我们都不坏的年龄，让我们无悔的迎接每一轮新的太阳。”

跨世纪的青年，热爱青春，珍惜青春，努力奋斗吧！让我们一起为青春喝彩吧！

容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞——是我为自己的喝彩！

我渴望自由，我追求自然。我喜欢茵茵草地上的奔驰，亦爱细品香茗，轻嗅翰墨，我向往桀骜不驯的疯狂，亦流连将战栗的双肩倚着白墙的缄默，或无暇于此而头发零乱，或坐没坐相站亦不雅观；或纵马平原，或行船至海。风声、雨声、叶落声、水滴声；笛声、琴声、敲击声、打闹声——这是自由的收获，这是自然的成果，这是枷锁的断裂，这是田畔的鸡鸣，亦是为自己的喝彩。

我不甘堕落，我勇于挑战。我不知道世界第二高峰的名字，亦不甘于争不到第一把交椅，那是我知道屈居第二与默默无闻毫无差别。或是明目张胆地争取，或是暗地里咬刀切齿的较劲，只为了完成一个夙愿。是攀登万丈巉岩，是寻开沙漠的绿洲，是穿赵至大洋彼岸——是挑战！一次次用生命认真地演绎，看似很近，实际却很遥远。即便没有双腿也渴望奔跑，即便没有翅膀也渴望飞翔，在成功时惊艳，亦是为自己的喝彩。

我自视清高，却不容闭塞。所谓清高？或许是山涧的一眼清泉，或许是清泉旁的一株最绝艳的水仙，或许是水仙里一枝独秀的雌蕊……所谓闭塞？似水流年，若忸怩作态，只顾自身安乐，怎可知坐寰之冷暖？人生好比雨季，我若不合起伞，就永远不会嗅到黄昏之雨的气息，也就永远无法融入其中，而真正当它们踽踽地走去，留下的只有悲伤。当他人沉浸在因我的愉悦时，亦是为自己的喝彩。

在广大的世界中，在湮没了多少青春的汪洋，人生必定要有值得喝彩的光芒！

每个人都有自己的闪光点，我也不例外。

记得那是节体育课，体育老师兴冲冲地走进教室，对同学们说：“同学们，下个星期，我们学校举行跳绳比赛，前三名的有奖哦！”顿时，教室里炸开了锅，同学们叽叽喳喳的议论纷纷。

这突如其来的比赛对我来说，可是个重大的打击啊——在家的时候，爸爸叫咱锻炼身体，可我偏偏不听。唉，真后悔当初不听老爸的话，这下可能吃大亏了。甘愿服输吗？不能！

于是，从那天起，我天天在家练习跳绳。老爸见我突然变得这么爱运动，便问我怎么回事，我把事情都一五一十的都说了出来。爸爸听了，告诉了我几个秘诀，我照着爸爸告诉我的秘诀去练，果然进步了不少。

比赛那天到了，我的心像兔子似的上蹿下跳。终于轮到我上场了，我努力的跳去。“时间到！”随着裁判员的一声令下，我那紧张得悬在空中的石头一下子落了下来。

这时，伙伴们走到我的身旁，竖起大拇指，高兴的对我说：你真棒！“一分钟竟然跳了二百多个，冠军非你莫属了！”

听到了同伴们的喝彩，我一下子惊呆了，我真不敢相信自己。许久，我才回过神来。：“耶！我成功了！我为自己喝彩！”

湛蓝澄碧的天空流转着如梦如幻的彩云，那是我眷眷依恋的小河涓涓飘动的远方;

空旷辽阔的草原飞翔着若隐若现的秋雁，那是我痴痴憧憬的风帆高高扬起的理想;

青春，请为我喝彩：我有无尽的追求在我坚实的脚下延伸。

不要辜负生命给予我们拼搏与奋争的力量，在风景如画的年龄，在多思多梦的季节，学会拾起每一粒能够发芽的种子播撒你耕耘的土地上;学会攫住每一道路遇的风景挥洒你清晨的壮丽;学会捧稳母亲教给你的温存的祝福;学会把握父亲递给你的庄严的呵护。爱，就用心去咀嚼苦难的滋味;爱，就心去造就幸福的果实。

你抱怨吗?不，千万!那会把你美丽的面庞扭曲，它也会悄悄把你快乐的心灵玷污。你迷茫吗?是的，因为你走丢了路。真好，不是追求超越自我超越生命的挑战吗?正好开辟一条你自己的前途。有青春作证：不怕输不起，就怕没有沉甸甸执着的脚步!

岁月，请为我喝彩：我有无穷的珍藏在我流畅的笔端书写。

无论世事沧桑，光阴荏芮，在每一个平平淡淡的日子里，十六岁的花季总是绽放青春绚丽的色彩。

曾经为一个人生的体悟失意流淌过伤痛的泪水，独自在月光底下沉静的思索，寻找真理的答案;曾经为一个不经意的情绪折磨自己，在孤僻的角落捧着烦恼阅读无页的书籍，总想有一个完美的结局。历尽风霜雨雪走过坎坷，我们终于懂得：拼搏和付出获得的是成熟的色彩，装入我们囊中的是沉甸甸的季节。我们为自己的奋斗而喝彩;为我们流过的汗水而喝彩——因为我们寻找到了属于我们青春的颜色。

当远飞冲天的鸟为浩瀚的苍穹喝彩的时候，我们站在耸立的峰顶遥望心中风景。

那远行的航船正划向日出的地方。我们自豪的呼唤：年轻真好。

当自由自在的鱼为无边的大海喝彩的时候，我们驻守在渡口的港湾听风笛的嘹亮，那是温馨的潮水涌动的激情。我们骄傲的呼唤：年轻真好。

衰老说：给我青春时光吧，我将把所有丢失的一切重新珍藏——岁月如流，不要在我的垂暮之年感叹生命的短暂。

成熟说：给我年青纯净的思想吧，我会把所有的私欲化作一泓清泉，滋养我不安的心境，让一切污浊从我们喧嚣的生活中荡涤清净。

稚嫩说：快快成长吧，让我拥有美好的青春，我会寻找一个支点撬动灾难重重的地球，让世界和平宁静。

土地、河流、高山、大海，都是我们的心情;蓝天、白云、朝霞、夕阳，都是我们的梦。这世间哪一个不为我们拥有的青春激情祝福，不为我们花季的梦喝彩!

我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点，我也不例外。

我是一名全面发展的学生，我在参加比赛或考一些学校时，有一项特长很占优势，那就是钢琴。我从幼儿园大班开始学琴，至今已经六年多了，也考出了全国十级。除了考级，我还参加过很多的钢琴比赛，其中“小音乐家”全国总决赛最让我记忆犹新。那是在过年后不久的一个下午，我早早来到比赛场地，那里正在进行乐器方面的比赛，工作人员说，钢琴是乐器比赛的最后一项。还要等很长时间，钢琴组的比赛才会开始，于是，我慢慢地穿上那套腊染布的服装，在化妆室室化起了妆。吃完饭后，我和妈妈坐在那儿看别的乐器的选手比赛。不愧是全国总决赛啊，“含金量”真的很高，选手群里卧虎藏龙，谁拿第一名不可预料。除了那些水平很高的选手，当然，还有一些选手紧张得忘记了曲子，停顿了一下。过了好多个小时，在晚上九点时钢琴组的比赛，我是C组的，A、B两组的选手很多，直到凌晨一点钟，才开始C组的比赛。随着时间的流逝，我也紧张起来了。终于，主持人说：“有请第一百五十八号选手上台。”我听后，我不慌不忙地走上台，鞠了一个躬，坐到琴凳上，弹起了那首《解放区的天》，乐曲时而快，时而慢；时而悲伤，时而欢快；时而轻，时而重。我如痴如醉。在比赛后又过了三十分钟，成绩单上显示着我得了金奖，而且是金奖里的第一名，我十分激动，为自己喝彩。

我希望在以后我参加的任何比赛中，能获得好成绩，能为自己喝彩。

“果果，你果然还是锦鲤了！”

“啥？”刚刚进屋，被妈妈搞得摸不到头脑。提着鞋悬在半空愣在了那里。“你第四名！”。

嗯？一下子惊呆了我，夺过手机，眼睛快速扫过前三，果然第四名印着我的大名。“不过数学改卷老师有点粗心，你的小毛病没发现，应该是多给你十分，但是去掉十分你还是前十。”妈妈这不经意间说出的话却使我乱了方寸。心里的期盼与紧张早已消失，取而代之的是不可信与兴奋，那些情感混杂着充斥身体的每个部位。“行了，快吃饭吧！”。妈妈拍了拍我的肩膀。“嗯。”我从失神中走了出来。

时间仿佛在一瞬之间流逝了，转眼就到了上学的时间。

阳光倾斜的洒了下来，暖洋洋的气息氤氲在四周。一阵微风拂过，吹乱了花儿的身子。而我此刻的心情正如这些旖旎的花儿般久久不能平复。刚刚踏进教室门，她就不顾一切的冲了过来。“你想干啥哩！佩奇，都考进前十了，想飞哩！”我对这莫名其妙的“抱怨”很是不理解。

“我又没敢想过能考进前十的……”极其不满的嘟囔了一句。

气还没消完，前桌又来说了一番“呦，你不是说这次要考30多名，40多名了吗？”我没有理会她，径直走到了座位上“可是也给我多算十分呀！”出于礼貌，还是接了几句。“21、18、15……”我拿出来一张纸，在上面圈了几下。全班前十是幸运的进了，可是我觉得目标还是很遥远呐。

默默的在心中重复着自己的梦想，那个令人向往的梦想，那个遥不可及的梦想。

若没有辛苦的付出，我不知道还有没有机会去仰望青春那个美好的梦想。若没有辛苦的付出，我不知道还有没有机会去追逐那个瑰丽的梦想。若没有辛苦的付出，我不知道还有没有勇气去实现那个璀璨的梦想。

驾驶着驶向远方的船，扬起青春的帆。去追逐那远在天边的青春的美好的梦想吧！

一看到“为什么喝彩”的题目，大家应该首先想到伟人、名人，或者是强大的集体、国家。而我，作为一个小组的组长，要为我的小组加油喝彩。

小组的名字是以我的名字命名的，每当看到小组名字时，我就会从心底油然生出一种责任感和自豪感，因为这是我的小组，老师既然相信我，把其他三个组员交给我，那么我就要尽心尽力地把他们带好。

我的小组学习基础并不好，其中还有一个“拖油瓶”——班级倒数第二的差生。可是我一直坚信：他们都非常聪明，只是不够用功；只要他们刻苦了，认真了，他们绝不会比任何一个优秀的人差。

每天，我都会监督组员们背书、练字、写作业。有时还会像家长一样唠叨他们两句。他们呢，也认认真真的听，时不时还会从我的话里边找出某些字眼当笑料，逗其他人玩。虽然两个男生平时会比较调皮，但是该听话的时候，他们也会乖乖听话，而我也因为这一点儿经常偷偷地高兴——其他组长总是向我抱怨小组里有某些人不听话，而我却不用担心这一点。

期中考试过后，我知道了我的每个小组员的学习情况：学习中等的学生在一步步地提高，一位同学进步了七名，而唯一一个差生也在通过他的努力在进步，由班级倒数第二进步到班级倒数第五。这是让我感到最为欣慰的。

我的小组平均分并不是班级最高分，甚至可以说还跟最高分相差不少，但是我并没有去批评我的组员们，而是去表扬，去安慰他们。因为我知道他们为这次期中考试付出了多少努力和汗水，这些努力没有白费，他们用自己的成绩向我向同学向老师展示出了努力的成果。在我看来，他们是最棒的！

我并不是在为一个优秀的小组，一个无所超越的小组喝彩，而是在为一个积极进取、乐观向上的小组喝彩。

中国古代伟大的思想家老子说：“知人者智，自知者明。”在古希腊德尔斐阿波罗神庙入口处的一块石头上刻着“认识你自己”这句名言。这些充满睿智的箴言告诉我们，人的一生，认识自己最重要，也最困难。

“金无足赤，人无完人。”每个人都像是天空中的一颗星，无论是显赫的，还是普通的，都能找到自己的位置。只要闪烁着，就有辉煌的机会。

我总认为自己是被上帝忽略的孩子：其貌不扬，大大咧咧，小肚鸡肠，又不聪明，粗心大意……诸多缺点构成了一个极其平凡的我。

我没有女生应有的矜持，却有男生应有的热情；我没有女生的“多愁善感”，却有男孩子的“不拘小节”──明天要考试，晚上还啃着苹果听音乐，白球鞋三天便面目全非，书本乱放，没有规律……我没有女孩子的“温文而雅”，却有男孩子的野，也因为我有男孩子的开朗，所以不会“为赋新词强说愁”……

执着，是我的另一大闪光点。“不到长城非好汉”，有时，为了一道题，我与同学喋喋不休，最后灰头灰脑地转过身握着笔在纸上龙飞凤舞地验算。一次，我买了个改正带，结果还不到一天就被同学给弄坏了，这可把我给气坏了，与他大打出手。中午回到家，我对着改正带，左思右想地不甘心，决定修好它。于是，我费了九牛二虎之力把外壳划开，一看里面收带断了，我想到了用透明胶卷把断头粘起来，结果上演了一出“卡门”“悲剧”。这可把我给急坏了，手忙脚乱地乱弄一通，忽而又静下来，用心观察它的原有结构。哈，终于让我给发现了“破绽”──透明胶不行，它的兄弟双面胶可就“当仁不让”了。可是“巧妇难为无米之炊”──我没有双面胶。哎，为今之计，只有破釜沉舟，弃军保帅了。我把原有的收带抽出来，再把剩余的断头用原有装置粘起来。终于，在我的旁敲侧击之下，改正带又“重见天日”了。

这样看来，我是一个奇迹，世界上独一无二的奇迹，优点多多，光点亮亮，我为奇迹而自豪，我为奇迹而喝彩。

我为自己而骄傲，我为自己而喝彩。

前几天，我们学校举行了一场前所未有的合唱比赛，这次比赛全班都尽力了，也有所回报，是全校第三名，我们为它喝彩，同学们都欣喜若狂。

比赛那天，天气很冷，但是我对比赛的热情没有被吹散。比赛当场，我们很紧张，因为这是第一次参加合唱比赛。当时听到六（1）班做准备时，我的心跳的很快，还似乎听到了身旁同学的心跳声。我是我们班的指挥，比他们更紧张，我现在想起来都不知道自己是怎么走上台的，只记得音乐响起，我的双臂开始动了，随着音乐的时而高亢，时而舒缓，我指挥的越来越有劲儿。此刻，我很享受指挥的乐趣。不知不觉结束了，我们回到了位置上，等待着宣布成绩。等公布成绩时，9.63分，听到这个成绩，我们高兴得不得了，怎么也没想到能得到这么高的分数。可是六年级都很努力。六(3)班得了9.72分。太不爽了。不过，我们也满足了，我们还是挺高兴的。

回到班级以后，同学们都为自己鼓掌，为自己喝彩，我们班太牛了。这场比赛，体现了班里的团结，也暴露出了我们的不足，我们需要加油，努力。我真想再比一次，把我们的不足掩盖住，把最好的一面体现出来，得个高分。总之，我们要为这次比赛喝彩，为这次比赛感到骄傲，为六(1)班感到自豪。

朝霞的红染红了半边天，带着暖意的清风掠过我的发梢。我的斜前方，一根一米零五高的木杆，我心中一遍一遍的默念：我一定要跳过去，我一定行！

跳高赛区周围围满了人，我的这一跳将决定了比赛的名次，所有人都凝神注视着，我深呼一口气，告诉自己一定行！

在冲刺过去的时候，我想起了赛前刻苦训练的场景：

一根细长的跳绳代替粗长的木杆，我正为赛时准备着，时刻准备着！冲刺时加大马力，跃杆时腿抬得更高，落地，那根绳被我右腿勾到了，晃了晃，我失败了，但我再一次的爬起。我一次次的失败，一次次的爬起，再大的困难，也阻挡不了我前进的道路。

我甚至有请教过老师，我接受了老师刚开始的耐心到后来的失望，及老师的那一句："别练了，再练也没有用！”老师的话并没有阻断我前进的道路，反而老师的话让我有了更努力拼搏的动力，我一定会用我赛时的表现证明给您看的，我能行！

我冲刺了过去，此时此刻，我拿出了十分的认真，及平时没有过的速度冲刺，左腿高高抬起，身体侧往沙坑，右腿也迅速跃过，整个身体面扑沙地，此时校服脏了不在意；此时鞋子进沙子没关系；此时多么狼狈不在意。我盯着那根木杆，我似乎胜利了，可突然木杆连着晃动了，我喊了声不要。在场的所有人都被这根木杆拨动了心弦，我的心也悬在半空中。突然，周围响起了惊呼声，我过了。我欢乐的跳跃，愉快的欢呼，老师的眼中也流露出几分赞赏。

我要为我自己喝彩，面对困难，我没有屈服，面对那么高的木杆，我跃过了。我要为我自己喝彩，不只是为成功的喝彩，更是为自己坚持下来了而喝彩，为自己的努力过程而喝彩！

漫漫人生路，悠悠岁月心。

我们从遥远的过去走来，身上背负着昨天的故事，脚下踏着坚定的步伐。一路的风雨迎着欢笑，一路的歌声带着豪迈。昔日的碎片遮不去我们眼中闪耀的未来。因为有生命，我们快乐，因为有生命，我们自豪。我们为生命喝彩。

总是喜欢独自在寂静中仰望着那幅松劲图，看着看着便突然发现那无数纷纷扬扬的大雪，对于松树不过是闲谈笑柄罢了，飘雪过后它依然傲然挺立在悬崖边上，用它的清风傲据，抵挡着一切阻碍。纵然千辛万苦，总是坚持到底；纵然九死一生，仍然傲然而立。这便是生命的傲然与顽强吧！

看吧，在夹缝中总有一棵小草在向上生长，用它那柔软的枝条般的触角生生顶开那一块块巨大的顽石，在雨后清新的空气中迎来属于自己的第一抹曙光。那娇小的身躯上挂着的晶莹的露珠应当是眼泪吧？那是它生命的见证。万物凋零，大地冷冷清清，惟有它给大地带来了勃勃生机，这便是生命的坚持与拼搏吧！

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”自古文人雅士总爱以莲自比。人们应当爱的是她的端庄，不与世俗同流合污的高尚品德吧！她身处在恶劣的泥潭中，依旧纤尘不染，亭亭地立在那里，是否在寄托着某种情丝？这便是生命的追求与不懈吗？莲，花之君子者也。

站在高台上，抬起头看着雪花们从天空中飞舞而下，迈着轻盈的步伐，瞬间消失于苍茫的大地之上。为何竟是那样的义无反顾？一片，两片，三片……她们知道自己的命运，所以在生命消亡的最后时刻完成了她们最后的表演，依旧笑颜如花地奔赴死亡，依旧用生命诠释着美丽。这便是生命价值与无悔吗？

泰戈尔曾说过：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”是啊，生命最可贵之处在于它的价值。只有拼搏过，感受过，坚持过，依旧无怨无悔地守候在生命的身边，那么这生命之书的结尾的空白就由自己来谱写，不会留下抱怨与悔恨。

如果生命是一杯酒，那么我愿做品酒的诗人，品味它的复杂与简单，品味它的浩瀚似海，貌美如花。

不要让生命留下遗憾，时光老人是公平的，尽情去开辟去探索生命的价值吧！

看，红梅还在绽放；看，青松还在生长；看，莲花还在执着；看，小草还在拼搏；看，雪花还在消融。

看，无言的生命在繁茂，滋养。

欣赏生命，为生命喝彩！

古往今来，几乎所有的名人都有过为自己喝彩的经历。而许多失败者，他们原本已对成功触手可及，可因为不自信，没有对自己喝彩加油，使成功的果实从原本的触手可及变成了遥不可及，如今令他们追悔莫及。

此类例子并不少：古希腊的大哲学家苏格拉底在年老的时候，知道自己时日不多了，便想考验和点化一下他那位不错的助手。他告诉助手说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡继续点下去，你明白我的意思吗？”助手连忙说：“明白，您的思想光辉要很好地传承下去。”接着，苏格拉底提出了他要的那个传承人的要求。于是，这位勤奋而又忠诚的助手开始在五湖四海内寻找优秀的人，可找来的人都被苏格拉底一一婉言谢绝，到了苏格拉底临终前，那位继承人还没找到。助手惭愧地说：“我真对不起您，让您失望了。”“失望的人是我，对不起的人是你。”苏格拉底遗憾地对助手说：“本来，最优秀的人就是你，你却从不相信自己，不为自己打气喝彩，把自己忽略，丢失掉了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于怎么认识、发掘和重视自己。”说完，苏格拉底就永远地离开了。那位助手非常自责，以至于自责了后半生。

这就是对自己不自信、不喝彩的后果。同样，对自己喝彩、打气的结果是这样的：马拉松比赛正在进行，跑了五千米后，有两个人逐渐甩开了后面的人，跑到了前面。长时间的奔跑，他们体能消耗很大，这时天气也不好，雾很浓。几十米内几乎看不见东西。跑了很长时间，两个人都快支撑不住了。由于雾大，他们看不见任何东西。其实，终点就在前面几十米处，冠军的桂冠触手可得。然而，其中一个人放弃了，累倒在地上不想起来。另一个人则在心中不停为自己打气、喝彩，告诉自己：自己一定能赢！于是，他坚持了下来，最终赢得了比赛。

很多时候，成功与不成功只在一念之间。为自己喝彩，可能是你鲤鱼跃龙门，一飞冲天；而不为自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最终也会成为遥不可及。我们每个人的命运都掌握在自己手中。请为自己喝彩吧，使自己成功！

忽然想起《简·爱》的一句话：“我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”是的，我们都有闪光之处，我虽貌不出众，但我也有值得我骄傲的地方。

爱读书就是我的优点。书，占据了我心中重要的一部分。

我爱读书。《十万个为什么》《儿童百科知识大全》让我明白了太阳为什么东升西落，海豚为什么会救人，猴子的屁股为什么是红的，树叶为什么会在秋季变色……《格林童话》《安徒生童话》《365夜故事》《一千零一夜》让我和美丽的白雪公主、睡美人、灰姑娘、美人鱼、两只眼嬉戏;让我和青蛙王子、大拇指、傻瓜汉斯、忠实的约翰、学害怕的傻小子见面;让我看透了王后、继母、强盗新郎、恶魔内心的险恶……《唐诗三百首》《宋词三百首》让我爱上了那些美妙绝伦的诗词。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”，“岂伊地气暖，自有岁寒心。”“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”，“大漠沙如雪，燕山月似钩。”……都令我魂牵梦萦。《优秀作文》《获奖作文》《好词佳句大全》提高了我的作文水平，让我得到了“小作家”的美称;《脑筋急转弯》《幽默故事》《谜语大全》使我的课余生活变得丰富多彩;《上下五千年》《世界五千年》让我了解了祖国的悠久历史;《神话故事》让我知道了从盘古开天辟地到女娲补天再到普罗米修斯盗火;《周恩来传》《毛泽东传》《孔子传》让我明白了“成功=99%的汗水+1%的天才”“失败那成功之母”“满招损，谦受益”……高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

我爱读书。书像一面镜子，告诉我美与丑、善与恶、勤劳与懒惰;书像一把金钥匙，为我打开了知识圣殿的大门;书像一对翅膀，让我在知识的王国里尽情飞翔;书像一架石梯，让我更上一层楼……书——我的良师益友，使我受益匪浅。我爱读书!

我记得一句谚语“用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己”，这句话强调了知识的重要性。我们只有认真读书，刻苦学习，这样才有资本为祖国而奉献。我爱读书!爱读书是我的优点、闪光点，我为此而感到自豪。我为自己喝彩!

每个人出世以后都会有不同的成就，有些人当了白领；有些人当了公司老板；可有些人却做了一些不重要的工作，不过我相信只要有自信，你一定能飞上枝头变凤凰。如果你是一名歌手，演唱了半天也没有掌声，千万不要气馁，因为你拥有着一个观众——自己，为自己喝彩，为自己鼓掌。

自信，对于一个有成就的人来说不重要，认为它没有任何用处，可是你们知道吗？自信是能改变人生的。相信大家都知道虞奇敏吧！对，他是一个游泳健将，拿过残奥运会金牌，可是令人难以想像的是虞奇敏竟是一个手脚残废的残疾人，是什么让他获得了成就？是自信；听到张海迪这个名字，世人不禁翘起大拇指，他是着名的作家、翻译，可想而知，他是多么的伟大啊！但是张海迪竟是一个双脚已残废，双手根本就没有力气的残疾人，是什么是他获得了如此成就？是自信！自信，是多么神奇啊！

我是一个“文武双全”的小女孩，不过也有一些缺陷，我呀！手工劳动特好，我曾经买了一本手工书，照着上面的图画，剪了好多好多，什么窗花，小动物。那是轻而易举的。我的两只手都快出茧了，为什么呢？那是因为经常干家务，烧菜还可以露两手呢？可是妈妈不让干，说太危险啦！哎。

我是一只小鸟，一只永不认输的小鸟，因为我知道，只要有自信，任何事都能干好。我永远为自己喝彩，为自己鼓掌！

在那一天的比赛中，我们功夫不负有心人，终于完美的完成了比赛，所有人都知道我们的闪耀，可谁又知道我们背后的努力？从一开始的选歌，到现在的表演，付出的汗水和努力都数不过来。

选歌，从表演的十多天之前就开始考虑它了。为了选歌，每天都直到九点多才回宿舍，连续七个晚上，从未间断。好不容易解决一个问题，可其他的问题又相继而来。

教舞，就是这次比赛最大的难关。班级用了自愿法选出了18男18女，起初，男生不愿意跳而且还略带有嘲笑对我们说：“我们是男生，还让我们跳这尴尬的舞蹈，有没有搞错？”但是那些只是一时的，他们还是学了起来，渐渐地，有点起色了，但是要跳好还是有难度的。我并没有放弃，我还是坚持不的继续教，他们看我没有放弃，也跟着我继续学。

这是一个极其困难的时期，男生们始终无法学好，我也感到有点沮丧。就在这时，女生们有人提议说把男生分配给她们教，我欣然答应了。看到男女生们那么勤奋、认真，我深深地被感动到了，我想，这就是团结，是四班的精神吧！

规定动作学好之后，现在到了自选动作环节任务了，我们学的是难一点的韩舞，我耐心地教他们动作并要求他们要记下来，但是花了好长时间效果不理想，因为这些动作的确挺难的，但女生比男生好练些。男生的动作还要进行改编，这使我非常苦恼，但也只好照办，最后，我们利用好几天的自习课，下课的这些零碎时间来编排舞蹈，终于练得炉火纯青。

最后要合起来练习，而我却发现已经完成了七八分了，但是有些地方需要改进，于是我们又开始进行慢慢磨合，到了比赛的前一天，我们已经能接近完美地完成啦啦操表演。

在准备比赛的前一个晚上，吴老师和Ms。zhou来参加了我们的舞蹈，使我们的舞蹈变得更加的完整了。为了这个比赛，老师和我们共同努力，绞尽一切脑汁，进行各种大胆的尝试和努力，虽然我们做的不是最好的，但我们是最努力的，我想说：“比赛的名次不重要，重要的是，能看见我们四班团结友爱的一面，我们四班肆不可挡！”

握起毛笔，染湿笔尖，点上墨水，却迟迟没有下笔的意思。

笔尖染上浓墨，桌上摆着文房四宝，洁白的宣纸铺子在毛毡上，握着毛笔的手却抖个不停，与这浓厚的氛围极其不协调。看，那窗外树叶萧条，是在笑我胆小么？听，那树上鸟鸣啼叫，是在说我懦弱么？嗯，我想也是，我，确实没有那个信心。

坐在椅子上，挺直了腰杆，手中轻轻握着毛笔，一次次地抬头，看投影中老师画的竹子；一次次地在废纸上挥动笔墨；一次次地感叹我为什么做不到。低头，看看自己桌上洁白的宣纸；转头，看看同桌画好的部分；抬头，看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心，只因自己技不如人。一个国画中的白痴，她能画出什么样的画呢？一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜，会交上什么样的作品呢？估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈，看着同桌一次一次地挥着笔，我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后，提起笔，落在了宣纸上。

笔尖轻点，落下一条条弯折的曲线；挥动笔墨，纸上顿时一片磅礴；用力划过，更添浓厚气息。指间紧扣笔杆，身体随着手的移动摇摆，画上叶子，绘上花瓣，点上心蕊，动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了？手如同被施了魔法一般，竟一次停不下来，早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌，无意间瞟到了她之前画的竹条，一根竹子竟大小不一，有的还不安分守己，正向着一边倒去。看看她的，再看看我的，心情一下子豁然开朗，嘿！怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢！满意地看了看自己所作的画，笔尖又点上宣纸，如同神助般顺畅，挥动笔墨间满满都是自信。

交成品了，我小心翼翼地托着画，恭恭敬敬地递给老师。老师接过画，细细端详了一番，笑着抚了抚我的头，夸我在这方面有天赋。脸上，洋溢着自信的微笑。

看，窗外那树依旧摇曳，是在为我鼓掌么？听，树上那鸟儿依旧啼叫，是在为我喝彩么？还记得那句：天生我材必有用。我，不该为自己突破了自身而喝彩吗？

在古色古香的氛围中，挥动毛笔，笔墨间洋溢着自信。

——尾记

“为自己喝彩”，它不会为了宣传某一精神，而是给予自己内心的一份鼓励；“为自己喝彩”，它不是为了让别人赞扬你的品质，而是给予自己内心的一份信心。

夏日的夜是静谧美好的……

我与小伙伴约定在今天中午去游乐园玩耍。高高大大的建筑映入我的眼帘，一旁的花儿也兴高采烈地在微风中摇晃着。“小茜，小茜，怎么还没有来？”我着急地说着，头顶的太阳使我的脸颊微微泛红。过了好久，我一直在人群中搜寻者小茜的身影，知道人群开始稀疏，还不见她！我气愤地将手中的水瓶扔在了地上，水不停地往外流着，不知什么时候，一片绿叶划过我脸颊，悄悄带走了几滴晶莹的眼泪……

坐在家中的椅子上，板着脸，生气地想：不要再理小茜了，她是个不讲信用的人。星期一，到了学校，我总是可以不理会小茜，刻意地躲避她。放学后，她也跟着我，似乎想道歉吧，“哎呀！”小茜一下子坐到了地上，我连头也不会，径直走回了家。

晚上，小茜的妈妈向我讲述了前因后果。哦！我错怪了小茜，她是为了帮助别人才迟到的。书桌旁，放着一则“负荆请罪”的故事，文中的廉颇妒忌蔺相如的职位，几次三番地挑战蔺相如的极限，而蔺相如却若无其事，一直容忍着廉颇的不是，蔺相如的宽宏大量是廉颇是知道了自己的错误。蔺相如的宽宏大量怎能不让我敬佩呢？再想想我，就因为小茜帮助被人而迟到，就跟小茜闹别扭，蔺相如的宽宏大量与我的自私，小气相比，我真是不如啊！

第二天晚上，我去向小茜道歉，请她原谅我的唔知，小茜原谅了我，我们互相拥抱着，笑声在房子里回荡着…。

夏日的夜是静谧美好的，它让我挽回了即将失去的友情。

我为自己喝彩，不是想让别人赞扬我知错能改的品质，而是为了我长大了，能懂得古人对他人的无知，能宽宏大量，我为自己也能有知错就改的好品质而喝彩！

为自己喝彩，不单单是一种鼓励，还有对自己拿份好品质而喝彩。多为自己喝彩吧，它也可以使忧伤的心情变得开朗起来，对自己充满信心，不再停在原地。

一道银光闪过，仿佛一颗流星从空中陨落，然后就听“啪”地一声。在父亲的惊讶的眼神中，我自豪地拾起笔。“爸爸，看笔尖肯定没坏”我说道。可是低头，却见那支钢笔笔尖早已开裂……，我更幻想着，在不久的将来，有更多的中国学生能像我一样，为自己心中的梦想喝彩……

我要为我的幻想喝彩，因为我是一个爱幻想的男孩。

还是在幼儿园时，我的脑海中便时常涌现出许多希奇古怪的念头，看到老爸的自行车，我便幻想着有朝一日能把它改装成飞机，交通拥堵时，一按按钮，自行车就能飞上天去；听到汽车喇叭声，我便幻想着能让喇叭声只传给路上的车辆，而旁人却听不见；虽然父母和老师总对我的想法一笑了知，但我仍坚持着去幻想，去憧憬……

有一次，我偶而听到老师说水笔、钢笔如果不盖笔帽的话，掉到地上就很容易因笔尖着地而坏掉。于是我想：为何不在笔帽后绑一块重物，那样钢笔落地时，重物必然先着地，笔尖不就保住了？”于是那天下午，我乘父母还未回家，从书桌上找出父亲的钢笔，在笔盒中掏出橡皮，将橡皮用胶带捆在笔尾，就这样，大功告成了。不一会儿，父亲回来了，我兴冲冲地跑到他们面前：“爸，给你看看我的发明”我说着，将那支银光闪闪的钢笔猛地抛向天空，只见一道银光闪过，仿佛一颗流星从空中陨落，然后就听“啪”地一声。在父亲的惊讶的眼神中，我自豪地拾起笔。“爸爸，看笔尖肯定没坏”我说道。可是低头，却见那支钢笔笔尖早已开裂……

转眼间，我已升入小学，我学会了上网，懂得了什么是重力，学会了什么是万有引力。但我依然是那么爱幻想，幻想着能解决笔落地容易坏的问题。我曾经试过给笔尾装上小降落伞，试过给笔尖装上弹簧，也试过给笔尖装上橡胶垫。但是，这些都失败了，可我并没有因此而放弃，我依然幻想着，憧憬着……

如今，我已升入中学，具备了更多的物理知识，我明白了什么是力距，学会了如何计算二力平衡，掌握了怎样去找重心。是的，虽然我长高了，虽然长胖了，但我依然爱幻想，幻想着某一天能发明一种多孔隔音材料，彻底解决马路噪音；幻想着能给自行车装上马达和发动机，采用太阳能，就能用自己发出的电能驱动自己。当然，我依然幻想着我的“抗摔笔”。

我不是一个十全十美的人，但我十分自信，并且我也有许许多多的爱好，它们使我的人生更有意义、更加精彩……

我喜欢绘画！在我的笔下，一个个栩栩如生的小生灵油然而生。白雪公主那头乌黑的长发，那双明亮的眼睛那深邃的眼神被我展现的淋漓尽致；长城的雄伟、壮丽，在我笔下变得犹如一条巨龙俯卧在大地之上，沉沉欲睡；生动、可爱的奥运福娃，让我用自己的“魔杖”，把它们变成一条五彩的带子，锁住全世界人们和平、友好的心！

我喜欢看书！无论是是生动有趣的童话，或者是抒情柔和的散文诗集，还是“满肚知识”的科普书，当然还有令人回味无穷的小说，让人一看再看的世界名著……都是我的好朋友、好老师。他们带给我的快乐和智慧，我也要好好“伺候”它们。不但一本本认真看玩，之后，还让他们舒舒服服、整整齐齐的躺在我的书柜里。

我还喜爱写作文！可能是由于我爱看书的缘故，我想象力很不错，作文也挺好。我最最喜欢写童话作文，每一次，我总能编出一个令人想象不到的题材。我最崇拜“童话大王”郑渊洁了，他写出了许许多多上万字的童话，让人看了一遍还想看，我一定要和他一样，当一名童话作家。

这就是多才多艺的我，就因为如此，我要高举双手大声为自己喝彩！