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喝彩作文作文好作文(汇编20篇)

导语:我为青春喝彩。青春是我们一生一度的美好时光。以下是小编为大家收集的几篇题为以为青春喝彩为话题的高一的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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一次喝彩,改变了他的一生

全文共 1182 字

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美国医学博士爱泼斯坦,是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任,世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度的外科手术——包括切除脊柱和脑血上的肿瘤。然而,令人难以置信的是,这样的一位卓有成就者,在校求学时,却曾是一个有着严重学习智障的学生。

爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文中,讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上小学五年级的时候,遇到了一位名叫默菲的老师。由于生理原因,爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍,尽管他尽了自己最大的努力,可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人“笨”,就退却消沉,并开始装病逃学。默菲老师没有因他“笨”而轻视他,相反,满腔热情地鼓励他。有一天课后,老师把爱泼斯坦叫到一边,将他的一张考卷递给他那上面的答案都错了。“我知道你懂这些题目,我们为什么不再来一次呢?”老师挨个考问试题让爱泼斯坦回答。爱泼斯坦每答完一道题,老师都微笑着说:“答得对!你很聪明,我知道你其实懂这些题目,我相信你的成绩会好起来的。”他一边说一边把每个题目打上对勾。

默菲老师在爱泼斯坦的成长中起了多大的作用,我们无法估量。有一点可以肯定,如果换一个老师,只知道指责爱泼斯坦不努力,或者干脆把他视为差生,斥为“蠢笨”,也许,未来的医学奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老师的赞扬和鼓励,激发了爱泼斯坦的信心,他才告别绝望,倔强地与命运抗争,不再认输,不再懈怠,终于完成了正常人也不容易完成的学业,成为医学博士。

“你很聪明,我知道你懂这些题目”,一句喝彩的话,扬起了一位少年的奋进之帆。喝彩能驱除消沉者心灵的阴影,使他们看到生活的美丽,看到希望的绚烂;喝彩能消融自卑者心灵的雾障,使他们信心百倍,勇气大增。一次小小的喝彩,甚至改变人的一生!

黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事:一个被执行死刑的青年在赴刑场时,围观的人群中有个老太太突然冒出了一句:“看,他的金色的头发多么漂亮迷人啊!”那个即将告别人世的青年闻听此言,朝着老人站的方向深深鞠了一个躬,含着泪大声地说:“如果周围多一些这样的人,我也许不会有今天。”青年死刑犯的话让人深思。一个人老是生活在别人的指责、轻视甚至鄙视里,往往要么心灵泯灭自甘平庸;要么心灵变态仇视他人和社会!而富有爱心的人饱含善意的喝彩,则能引导人走上人生的正途。

也许就是你的一个小小的喝彩,世界就多了一份亮丽!

[点拨]正如陶行知老先生所说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”所以,要以欣赏的眼光善待你身边的人和事,一个善意的赞赏,可能对他人产生极大的动力。“毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。”多一些喝彩,少一些指责和训斥,也许就使他的人生更精彩!

[适用话题]此类素材适合“欣赏”“赏识”等话题,可直接引用。在“困难、失意”等话题下,可以作为榜样或动力进行引用,调动读者阅读兴趣。

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篇1:为自己喝彩作文

全文共 922 字

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倘若你的目标是登上生命的顶峰永远称王,那么,我可以给你一个忠告——很抱歉,生活的现实会狠狠地泼你一身冷水!纵然你有幸到达生命的颠峰,难道时间会永远停留在那一刻吗?不会的!

所谓“长江后浪推前浪”,没有人能够永远年轻。这,就是现实。而目标时而是人们精神的枷锁,时而是人生前进的筹码。我们每个人都有自己的价值,不要去羡慕那些并不属于我们的光环。我们只要在追求的过程中为自己喝彩就行了。当我们为自己立下了高不可及的标杆时,而又明知自己的能力有限,此时何不自己为自己喝彩、自己为自己鼓气?

为自己喝彩!我们都说无目标的人生如同无时针的钟,你永远都不知道现在是多少点。如果一个人没有任何目标,那你知道你生命的方向在哪吗?换句话说,没有目标就像在黑夜中摸索一条逃生的道路。这时,我们需要寻找一盏明灯,而这盏明灯就等价于我们的目标。目标是何等的重要相信你我共知。立下一个适合自己的目标,为自己喝彩吧!

为自己喝彩!当你找到了自己前进的方向时,你是否应该朝着这个方向走而不是背道而行呢?当你已有自己前进的奋斗目标时,你只需做的就是——努力地追求和完善,而非翘起二郎腿无所是事。大部分没有目标的人都认为立下目标是多余的事或许他们也曾尝试过为自己立下目标,只是最后失败罢了。这样的结局是必然的,因为他们都只是立下一种所谓的“空目标”,而没有真正地去去努力追求过。其实,这才是重要的环节。因此,只要你有自己的理想目标而又努力地去靠近、尝试过,这就足够了。不管结果如何,你都只需为自己喝彩!

为自己喝彩!如果你认为人不应该为不切实际的目标或理想而活着,那就大错特错了。你的目标之所以会不切实际并不是目标的问题,其关键在于你。其实目标与现实生来就是有那么一段距离的,但如果你的目标总是与你的能力相差甚远的话,那便是的的确确的不切实际了。所以,在我们立下目标的同时,也应为自己的能力着想,千万不要把目标理解成幻想。

一个人生活在这个多维度的社会上,自然而然地,人生也应该是多维度的。我们总得学会在目标与现实之间取得一种平衡。不论我们在人生舞台上饰演的角色如何,不论我们达到了生命的颠峰与否,只要我们还活着,就有为自己喝彩的理由!朋友,请相信你的目标总有一天能达到,而现实会为你喝彩!

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篇2:为别人喝彩作文600字

全文共 667 字

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孟子云:“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”

——题记

爱是传递亲情、友情、爱情的工具。每个人都要承担起对他人、对社会的责任,要学会去感化别人,学会为别人喝彩

时光如剑,岁月如梭。多少屈辱,多少困苦,阻止不了行事者的脚步;多少磨难,多少艰辛,抵挡不了事成者的脚步;多少失落,多少沮丧,遮盖不了成功者的喜悦。在岁月的长河里,有人成功,有人失败,命运之神掌握着不同人的不同的命运。

我对行事者将来的成功充满希望,我为事成者的满足而感到危机四伏。而我对成功者也只剩下了兴奋。我期待成功者下一次的成功,我祝福行事者早日成功,我劝成功者不要乐极生悲。我要保持行事者奋进的心理,我要使成事者心中的快乐化为力量,使之再次成功,而我对成功者也只有为他的成功而喝彩了。

天有不测风云。说不定在你喝彩后,成功者是什么样子的,说不定今天的成功者因为明天的失败而要承担什么样的耻辱,说不定受到耻辱的曾经成功者在经历耻辱后重新振奋力量成为成功者中的致胜者,成为强者,我为之喝彩。

世事难以预料,可能有一天,有一位行事者冲破磨难的陷阱加入到成功者的行列中。可能有一天,有一个行事者因为害怕磨难,因此被成功拒之门外,成了懦夫。可能成了懦夫的曾经的行事者,找回了自信,成为成功者中的人上人,我也为之喝彩。

风云莫测。也许因为一个成功者的失误,成事者没有了信心,从而一落千丈。也许因为一个成事者的再次成功,他成为了人中龙凤。也许因为成事者对周围的冷淡,而成为一个成事不足、败事有余的人,我为之遗憾,还有一些愤怒。

因为为别人喝彩时,要注意对象,要讲究方式,这样才能鼓舞人的士气。

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篇3:我为你喝彩六年级

全文共 586 字

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今天,妈妈拿着一袋衣物准备出门,妈妈突然看到了我堆积如山的作业都不停地发愁,妈妈对我说:“宝贝我们一起出去散散吧!”我一蹦三仗高,我心想:该死的作业再见了!作业什么的全给我滚一边去!本大爷终于可以出去玩了!我一个劲地不停答应。

妈妈带着我来到了一个很陈旧的小区,走,走进了一个又潮又旧又暗的一栋楼房中,妈妈牵着我来到了一扇黑糊糊的大铁门面前,妈妈用手敲了敲那扇大铁门,只听到一声清脆的“咔嚓”声,走出来一位五十多岁的阿姨,脸上有几道藏都藏不住的皱纹,她温柔地对我说:“请,你们两个人全部都进来吧!”我和妈妈一起走进了房子中。

墙上的黄色的墙漆已有点破烂不堪,墙上的墙漆马上就要全部脱落了一般,但地上的木质地板被擦得一尘不染,干干净净,看了看那一些木质家具已经有一些年代了,有一间房间被堆积如山的旧物给占领了,阳光透过了窗户了进来,显得有一些淡淡的温馨。

妈妈对那一位阿姨给她修改一下我的衣物,阿姨拿出了笔记本,把妈妈所说的一切给记录了下来,在她们的交谈中,我得知了她的女儿在上初中,丈夫瘫痪了,自从她下岗后,她就一直靠针线活过日子。

我又瞥了那位阿姨一眼,花白的头发使我感受到了那一位阿姨生活的不易,但是阿姨还是乐观和坚强地面对,让我联想到了自己的生活是多么的美好……我不禁热泪盈眶。

我深深的感动着,以后我10元钱只吃5元钱,把剩下的钱留下存着,再买水果给阿姨吃。

阿姨我为你喝彩!

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篇4:为别人喝彩

全文共 681 字

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我们经常为自己喝彩,为了一点小事就大肆吹捧自己一番,为自己喝彩,是那么的简单。可是为别人喝彩,确实是寥寥无几。我不禁要想,这是为什么呢?

那个别人,或许是坐在自己身边一起学习的同学,或许是胜于世交的伙伴,也或许是自己的对手。当两个人为了第一的名号争斗不休,当对方胜出时,谁不是转过身去,在心里暗想,有什么了不起的。尽管别人却实是以自己成倍的努力付出的。想到这里,我明白了,原因就是我们不够谦逊,换种方法说,就是因为我们的嫉妒心。

就是因为这嫉妒,使我们无法看到别人的优点,也无法看清自己和别人所差的,从而使我们无法提高自己。是这嫉妒,使我们永远活在自己的世界中,永远自我,永远无法领略谦逊是什么东西。"不识庐山正面目,只缘身在此山中。"我们就像那迷失方向的路人,当别人都和自己相向而行,自己却坚持自己的走法是正确的,直到别人已经登上了高山,而自己去在蜿蜒盘旋的崇山峻岭中迷茫的走着。

或许正是这虚荣心,把自己和胜者的距离拉得更远了,当别人都在努力改正自己的缺点时,如果还依然固我,那只会任由更多的人飞跃自己,跑在自己的前面。与其这样,倒不如在自己失败时,想一想自己失败的原因,想一想自己到底和胜者差些什么,在他的身上有没有什么东西值得引荐,是不是有些优点正是自己所缺少的,尽量的把自己武装的完满些,这样,才有可能在下一场较量中,于对手一决高下。

为别人喝彩,是对其他人的一种欣赏,更是一种谦逊的态度。"满招损,谦受益。"让谦逊之道伴你我同行。

只有自己为别人喝彩,别人才能为你喝彩。在别人享受成功的喜悦时,不妨也想想,如果真正获得成功的是自己,那自己又会怎样?

为别人喝彩。

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篇5:为青春喝彩作文

全文共 637 字

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艺术家们说青春是含苞欲放的花;舞蹈家们说青春是最美的旋律;诗人们说青春是希望的萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雨,饱含着希望,蕴藏着硕果,向着我们迎面走来;而我却说青春是早上八、九点钟的太阳,硕大、耀眼而充满朝气……

13岁的我们——青春且富有活力,看,那球场上的我们,朝气蓬勃,时刻准备着为自己的明天而奋斗、努力!

我为青春喝彩!“人非圣贤,孰能无过。”但可贵的是能知错而改错,尤其是我们这些青少年,应该及时改正自己身上的错误以及原谅别人无意的错误,让宽容的微笑浮现在脸上,这就是最美的表情,这就是青春赋予我们的胸怀和涵养。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们深知这个道理,课堂上积极发言,举起的手像茁壮成长的小树一样很高很高;课后也在激烈讨论,把学习的乐趣融进每个角落。

我为青春喝彩!绿茵场上有男生们奋力进取的拼搏,场下有女孩子声嘶力竭的呐喊。每一滴汗水的挥洒,每一次咬牙切齿晃过对方守门的一脚抽射,都是激情的演绎。虽然我们女孩子声音沙哑,喉咙冒烟,但是无怨无悔,即使失败了,我们也相互勉励,唱着高亢的歌……我们就是这样气盛而无畏。在每次的活动上,我们也情绪高涨,积极参与,知识的碰撞、丰富的活动也闪耀着青春独有的夺目的光芒!

同学们,让我们拨动手中的琴弦,奏响欢快的乐曲,为青春喝彩,为青春时代的历程喝彩!在此,让我带领大家唱起欢快的歌曲,以次来鉴证我们心路的历程:

“我们是烂漫的山花,开遍在高原、山崖,秋雨里展枝,春风中发芽,迎着迷雾,迎着风沙,去寻找心中的童话……”

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篇6:我为亚运喝彩[400字]

全文共 591 字

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上个星期六,为庆祝亚运会的成功举行、歌颂和谐广州新景象,海珠区少年宫举行了一场“2010多彩亚运会”青少年书法大赛。我提着装有笔墨纸砚的箱子,高高兴兴地去参加了。

一走进少年宫,我就看见许许多多的老师都在做比赛的准备工作。一阵激情的亚运助威操过后,同学们按年级被分为三组,在老师们的带领下分别来到各自的比赛场上。老师整理好队后,大家就拿着盖好章的宣纸,跪在地上,开始认认真真、小心翼翼地书写了。霎时,比赛场上鸦雀无声,只听到“窸窸窣窣”的写字声。因为我第一次跪着写,当时,手握毛笔,有点儿紧张,当第一张写了一半时,才发现我竟然跪在纸上,而且把纸搞烂了,此时,我更紧张了。突然,听到老师提醒我们,说:“同学们,不要紧张,还有时间,慢慢写。”这时,我的心才渐渐地平静下来。最后,我写出了一幅对联 :健儿喜聚神州地,亚运欢扬世界天。当我把作品交给老师时,我很高兴,因为我能为亚运作出一点儿贡献了。

等着老师宣布结果时,我的心真是十五只桶打水——七上八下。这次比赛,我虽然只得了三等奖,但是大开眼界。真是山外有山,人外有人啊!通过比赛,我不仅提高了笔功,还更加关注亚运会了,我开始留意以前很少观看的体育节目,而且,从中慢慢领会到了运动的乐趣。

这次比赛让我与亚运的关系越来越近啦!我暗暗下决心:以后要好好练书法,争取在下一次比赛中像亚运健儿们一样取得更好的成绩。这个星期六过得真是充实而有意义啊!

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篇7:为别人喝彩

全文共 520 字

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当你的好朋友、同学取得成功、进步了,你会为她们高兴、为她们喝彩吗?你会和我一样,有时也会嫉妒比自己强的同学、朋友吗?

在一次学校举行的能力竞赛中,我在班里取得了第一名。老师发奖品时,我按捺不住心里的兴奋和喜悦,满心欢喜的走到了讲台上。在同学们的一片掌声中,我看到了我的好朋友两只手在使劲的拍着,不时向我投来鼓励、赞许的目光,脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的,霎时,我的心通通直跳,我不敢看她,把头压得更低了,说完“谢谢老师”后,红着脸跑回了座位。

记得有一次考试,我的成绩虽然不错,但她的成绩是第一名,看到她那“得意”的样子,我的心里很不服气:不就是个第一名么?有什么了不起的!当别人都报以热烈的掌声祝贺她时,只有我懒懒地拍了两下手,当她期待的目光与我相遇时,我只是淡淡的看了她一眼,即便是僵硬的笑容也瞬即逝。下课后,我还故意在她面前和同学们有说有笑,不理睬她。在卫生间,我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知,她却大度一笑,放学后,还等我一起走……我头一次发现我竟然是如此小肚鸡肠。

很多的时候,我们只知道为自己的成功喝彩,却很少真心实意地为别人的成功喝彩。为自己喝彩是一种本能,为别人喝彩却是一种美德,一种胸怀,在为别人喝彩的同时自己也在体验着快乐。

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篇8:我为取得荣誉而喝彩作文800字

全文共 826 字

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“加油,加油!”咦,为什么在茫茫小雨中会有加油声呢?为什么场面如此激烈呢?原来我们正在举行一年一度的拔河比赛呢!

我们班是第二轮出场的。我们排着整齐的队伍来到了体育馆,个个精神抖擞地做着赛前热身活动,大家心里都非常想为班级取得荣誉

初赛,我们班是和五(3)班比的。由于他们班的同学们力气较小,我们班轻松获胜。

复赛,我们的对手是五(1)班。当我们听到这个消息后,顿时感到亚历山大。我们班还能获胜吗?还能顺利进入决赛吗?大家陷入了沉思……。

该来的还是来了,第一场,果然不出我所料,五(1)班轻松取得了胜利。看着他们得意扬扬的样子,我心里有了些许着急。第二场——最关键的一场开始了,我们班的同学们来到了赛场,我心想:这一场一定要把比分扳回来。如果这一场我们赢了,我们才有继续战斗的机会,否则,就要卷铺盖回家了。所以一定要加油。战斗开始了,只见我们班的选手们摆好了架势,双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳,双眼狠狠地注视着前方,双脚犹如钉子一样扎在地面上。“预备,开始!”随着徐老师的一声哨声,我们用足了吃奶的劲,使劲地拉着麻绳。伴随着啦啦队一阵阵地加油声,我们个个都化身一头头小黑牛疯狂地往后拉着麻绳。有的同学肌肉紧绷,脸都涨红了;有的同学筋脉突出,但还是不顾一切地往后使劲;还有的同学紧缩眉头,咬紧牙关……,就这样胜利也在慢慢地向我们这边靠拢。五(1)班的同学们见大事不妙,努力地想掰回局面,我们班的啦啦队见我们有点松懈了,连忙高喊:“加油,加油,身子向后仰,使劲……”我们随着呼喊声也不停地加油努力着。最终,第二局被我们一举拿下。

第二局过后,我们班发现了一班的一个致命弱点——那就是耐力差。所以,我们只要和他们打“持久战”,一定可以胜利。第三局我们依靠顽强地耐力战胜了一班,顺利进入了决赛。

决赛时,我们由于体力不支,输给了五(6)班。获得了第二名。

回到教室后,我们大家都非常开心,因为又为班级取得了荣誉。我们大家为取得荣誉而喝彩,更为我们那团结一致的精神而喝彩。

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篇9:为别人喝彩

全文共 512 字

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为别人喝彩,虽是一个微不足道的举动,而且,在自己看来,夸奖别人简直是小菜一碟。而被夸奖的人,听到夸奖的话语,则会把这种好的做法发扬光大。

记得那一次,我走在街上,忽然看见一个比我小的女孩把一个三四岁的小男孩撞倒,小男孩马上哭了起来。望到这一切的我,心想:这个小孩怎么走路不走好,要是被撞到的那个人是个大人的话,那就死定了。

我看见大一点的女孩站了起来,一副想逃跑的样子,我以为她是想逃跑。没想到,小女孩将摔倒在地上的小男孩扶了起来,从口袋里拿出一条手绢,蹲下来,用手绢轻轻地擦拭小男孩脸上的泪珠。再从口袋里拿出纸巾,帮小男孩擦掉身上的灰尘,小女孩还哄小男孩不哭。我本以为小男孩会越哭越大声,没想到小男孩竟然停止了哭泣,和小女孩有说有笑起来。我真为我刚才的想法感到惭愧,心中无不为这个小女孩喝彩。

这是我的朋友小李走了过去,对小女孩十分感谢。我走了过去,原来这个小女孩是她一个同学。我不禁竖起大拇指,对小女孩说:“你做的真棒!”小女孩害羞的笑了,她说:“没什么,这是我应该做的。”

是啊,一个人做了错事,就要敢于承担,不能逃避。每当我回想起小女孩时,我都会为她喝彩。正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。为别人喝彩,不需要理由,而要真心诚意。

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篇10:关于我为自己喝彩的优秀作文

全文共 510 字

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我为自己喝彩,为自己付出的努力而喝彩。

那是一次演讲比赛,在老师同学的鼓励下,我也参加了。在比赛开始前,我格外的紧张,更别提到我商场时了,仿佛老天爷也与我们作对,我的脑子里一片空白。“下面有请9号同学为大家带来表演。”主持人的声音仿佛从另一个世界传来。

我紧张到心都要跳出胸膛了。我走上舞台,开始了表演:“尊敬的各位老师,亲爱的同学们……”讲完这段话,还得要停顿下,因为要讲述故事内容了:“林肯是美国最伟大的总统之一……”

可接下来,问题就发生了。我停了一下,喘了一口气,因为实在想不起来下面的内容了,不得不这样。

这时,我发现台下坐着的是亲爱的老师和同学们,他们用坚定的目标看着我,他们的目光仿佛在说话:“你一定可以的,加油!”我暗下决心:一定不能对不起他们对我的期望。于是,我跳过这一句,直接说了下一句。

我以为灾难过后就是光明大道,可是还有更大的挑战——我将在下一段中做一个手势,以表达文章的主要内容。我对自己说:相信自己,一定可以!

我表演结束,走下舞台。走到老师面前,老师把手放在我的肩膀上说:“讲得不错。”同学们也为我竖起了大拇指。

有辛苦的付出,才能换来美好的未来。我为自己喝彩,为努力喝彩!

[关于我为自己喝彩的优秀作文

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篇11:为中国精神而喝彩议论文

全文共 649 字

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今天,老师发给我们了一本书——《中国精神颂》,这是一本内容通俗易懂,但富含丰富人生道理的书。这本书从热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息五个方面告诉了我们中国精神,让我从中得到启迪和教益,不由得为中国精神而喝彩,为身为中国人而自豪。

从书中,我了解到新中国从苦难中走来,奋斗的历史锤炼了伟大的中华民族精神;新中国在探索中奋进,新的时代丰富了伟大的中华民族精神。中国正在迈向现代化,民族复兴呼唤着伟大的中华民族精神。

从书中,我认识了马鹏飞,五岁起就成了家里唯一的“顶梁柱”,照顾奶奶、安排家务的同时不放松自己的学习,小小年纪就撑起了家里的一片天,马鹏飞是我学习的榜样。

从书中,我认识了8岁的袁媛,面对突如其来的灾难,机智勇敢的她表现沉着、冷静,利用老师在生存教育课上教的自救知识成功地营救了父母,她的行为就连很多成年人都望尘莫及。

从书中,我认识了苏武,我国西汉时的一位官员,奉命出使匈奴。在被匈奴扣留期间,面对各种诱降,苏武都没有屈服。苏武牧羊的故事激励了无数仁人志士将不屈之信念、不朽之爱国精神大旗高高标举,苏武身上崇高的民族气节永远值得我们敬仰和学习。

从书中,我认识了很多和我们差不多大的小英雄、了不起的爱国科学家、英勇的革命战士……这其中,凝聚了许多感人、智慧的故事。

这本书,使我更加了解了中国,了解了中国精神。中国精神,是历史赋予我们的一笔笔宝贵财富,是中华儿女民族气节的积淀,我们应该继承和发扬中国精神,树立远大志向,养成优良品德,增强本领,强健体魄,完成历史赋予我们的光荣使命。

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篇12:我为自己喝彩作文500字

全文共 524 字

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“获得本次‘希望杯’钢琴大赛金奖的有:76号选手吴欣,83号选手马浩明,95号选手朱俊宇……”礼台下,掌声雷动。我的泪水夺眶而出,暑假里的一幕幕,又浮现在我的眼前。

暑假备赛的一个多月时间里,我几乎都是在练琴中度过的。起床后,午饭前,晚上做完作业后……

我还清楚地记得有一次因为游泳耽搁了时间,回到家洗漱完已是6点多,吃完晚饭,匆匆赶到琴房时都快七点了,寂静的教室里只有我一个人,我一遍遍地练着,练习曲、奏鸣曲,音阶,爬音……丝毫不敢怠慢。空荡荡的教室里回荡着我一遍又一遍的练习。“滴咚滴咚”门铃响了,是隔壁的叔叔,“孩子,不要再谈了,已经10点半了,大家都睡了。”我抬头一看,时钟上清晰地显示着时间:10:30。回家的路上,昏黄的路灯下只有我长长的影子。

终于到了比赛的那一天。我忐忑地在一间教室等候着,选手们陆续地进进出出。轮到我了,坐上洁白的琴凳,深吸一口气,轻轻地按下琴键,一串清脆的音符飘舞在房间里,乐曲先是轻柔、欢快,逐渐进入高潮,我完全沉浸在美妙的琴声里……我的手像十个欢快的舞者,在琴键上跳着轻快的舞蹈,一曲终了,在评委赞赏的目光里,我走出了房间。

努力没有白费,抚摸着金光灿灿的金牌,我知道,天道酬勤,只要付出,就会有收获。

我为自己喝彩

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篇13:岁月如歌——无人喝彩的回忆

全文共 982 字

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闭上眼睛,让身体慢慢放松。时钟飞快地倒退,再睁开眼睛,又回到了三年前。那时,我刚刚迈入初中校门……

大眼睛女生

刚刚跨入一个崭新的班级,面对着的是一张张陌生的面孔。一个大眼睛女生正孤单的坐在第二排的一张桌子旁。我朝她微笑,然后坐在那他旁边。班主任点名时,我们都吓了一跳:她叫李研,我叫李艳。看来,我和她的名字在以后上课时,会有剪不断,理还乱的命运了。果然,分座位的时候,她坐在了我的后面。就这样,我们成了朋友,我们的友谊如白开水一样没味道,但就是这无人喝彩的平淡友谊却让我难忘怀。

少年侦探社

初一时,学校教室不够,于是我们后4个班便搬到大治的平房。在平房的旁边有一栋被弃置的屋子。于是,我和另一个文静的女生戚静,还有一个高个子男生杨寅组成了少年侦探社。因为我们全都爱看《名侦探柯南》,于是我们没理由的认定那幢破屋曾发生过命案。每天一下课我们就冲入破屋玩侦探游戏。虽然嘴上说一些“完美不在场证据等专有名词,有时还指着一块有红漆的砖说:”这可能是凶手的血,快带回去化验。“但这一切都是我们编的,很好玩。最后,我们升初二了,教室也搬回了学校,少年侦探也解散了。但我知道,无人喝彩的“侦探游戏”让我终生难忘。

求恋期

刚升入初二时,听几位学长对我赠言:“初二是初中生活的求恋期,你要小心呀!”我不以为然。“鬼才信呢!”但不久,我就发现身边正轰轰烈烈地上映着一幕幕爱情文艺片。又过了一段时间,我又发现周围多了许多三角,四角……角恋。不是我压抑自己的感情,不想加入,而是我懒得加入,又浪费时间,又浪费钱。我宁愿回家听CD去。不管如何,我还是一个鉴证过初中求恋期,我想我是忘不了的。

阿哲

在离中考还有一个月时,老师突然调动了我的座位,于是阿哲成了我最后一任同桌。阿哲原名陈琰,是一个个子不高,皮肤很白的戴眼睛男生,理科很尖,老师的想法是让我多多学习此人的理科。阿哲很喜欢张信哲的歌,所以我称他为阿哲。在迎接中考的日子里,充满了枯燥,但阿哲常常会出语惊人,让我吃惊不已。

“阿哲,时间不多了,可我却有一大堆资料没看怎么办?”

“绝对的光明和绝对的黑暗,结果都会使人什么也看不见。仁姐,你应该明白。”我心悦诚服。

“阿哲,我三次模拟考试都失败,直升母校重点班算砸了。”

“仁姐,人总要霉一阵子。”

……

我想,就凭他那句“人总要霉一阵子”,我至少在50年内会记住他。

这就是我的回忆,我的无人喝彩的初中生活。

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篇14:为自己喝彩

全文共 493 字

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赛场上,我们为运动员喝彩;演唱会上,我们为明星喝彩;战场上,我们为英雄喝彩!但我们常常忽略了一点——为自己喝彩。记得那是一年级的一次演出,即将上台演出的我紧张得汗流浃背。不知怎的,就是调整不好情绪。该我了,面对着台下的千人,心中就如千万只小兔子在揣。我很不自然地将动作生硬的表演出来,就如一个没人控制的机器人,时不时还会忘动作。我紧张地望向坐在第一排的老师,她正用鼓励的目光看着我。我深深地吸了一口气,然后露出一个甜美的微笑,动作竟不知不觉地轻盈而优美起来。之前澎湃的心也变得风平浪静。世间总在在美好的时刻过的飞快。表演结束,我并不知道表演效果怎样,但我已很满足,我为自己喝彩。

生活中,我们总习惯为别人喝彩,羡慕别人点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见,不以为然。生命需要喝彩,我们也要为自己喝彩。不是每个人都能在神采飞扬,灯光闪烁的舞台上展现自己。面对此景,有些人往往感叹自己的平庸,妒羡别人的优秀。其实,何必?只有真真正正地生活,才能活出一个真真实实的自我。这样即使所有人都把目光投向别处,你还拥有最后一个观众,你都应该为自己喝彩。

记住,人生的舞台属于你,永远为自己喝彩!

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篇15:我为自己喝彩作文400字

全文共 439 字

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每个人都有自己的闪光点,也为自己的闪光点喝彩过,有的是为自己打篮球而喝彩,有的是为自己的电脑编程而喝彩,而我是为我助人为乐的表现而喝彩。

那天,放学回家,我一边走,一边唱着歌,正走在回家的路上,快要到家的时候,一辆三轮车从我身边开过,一张单子“飞”了过来,不偏不倚刚刚好落在我脸上,我顿时就像一位盲人,天空像一块白布,白花花的,看都看不见,只能看到白茫茫一片。我把单子拿了下来,心想:这一定是三轮车上叔叔的,如果找不到这张单子,他一定会很慌张的,这多不好啊!于是,我决定把单子还给叔叔。

说干就干,我飞快的向三轮车跑去,一边拿着单子,一边叫道:“停下!停下!”三轮车的速度慢了下来,我趁这个机会,三步并做两步敢过去,拦住了三轮车。我将单子递给三轮车上的叔叔,说:“叔叔,这是您的单子吗?”叔叔说:“是的,谢谢你。”我说:“不客气,助人为乐是应该的。”

我心里比吃了蜜还甜,我为自己的勇气喝彩,为自己的行为喝彩,我要多多帮助别人,这让助人为乐的精神传遍整个地球,让生活变得更加多姿多彩。

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篇16:为自己喝彩

全文共 1880 字

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每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我,希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体,大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白,没有人关注,没有人在意,没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。

面对此景,有些人往往感叹自己的平庸,妒羡别人的优秀。其实,何必!鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,无法否定多数人的价值。只要真真正正地生活,活出一个真实的自我,那么,即使所有的人都把目光投向别处,你还拥有最后一个观众,你还可以为自己喝彩

也许你是一只煅烧失败、一面世就遭冷遇的瓷器,没有凝脂样的釉色,没有龙凤呈祥的花纹。可是,当你摒弃杂质,将泥胚变为瓷器的时候,你的生命已在烈火中变得灼人而美丽,你应为此而欣慰。

也许你是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石,丑陋不堪并且平凡无奇,在沧海桑田的变迁中,被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间。可你同样应该自豪,因为你毕竟仰视天宇、傲对霜雪,站成了属于你自己的独立姿态。不随意倒下也不黯然消失,这便是你内在的价值。

也许你只是一朵日益凋零的小花,只是一片被秋风撩起的落叶,只是一张被人不经意揉皱了的白纸,只是一片悠悠的云彩,只是一阵无形无影的清风……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角边轻轻的一声叹惋,但你仍可以为你曾经有过的存在而自慰,你仍然可以为自己喝彩。

为自己喝彩,不必有半点的矜持和骄傲,完全可以大大方方、潇潇洒洒,只要你相信自己。

为自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虚,不是阿Q主义,而是一种超脱、高昂的人生境界。

为自己喝彩,不要在意别人的目光,要记住:自己是自我生命最着意的欣赏者。

如果说为别人喝彩标志了一种美,那么为自己喝彩则恰恰标志了一种贵。

人生天地之间,红尘中有那么多祥和的美景:姑苏城外古巷中撑起的一柄柄红油纸伞;远方古刹中敲响的暮鼓晨钟……或柔曼隽永,或淡泊宁静,是那样的空灵和深邃,而这只是人生路边的探影,人生路是那样坎坷迷途。

从呱呱坠地,便开始一路风雨、一路艰辛地走着。风雨总是时刻考验着你,有时它将你五彩缤纷的梦撞碎,有时它将你的惨淡经营当作泡影放飞,有时路途中仅有一行苦雨,一缕寒风,但它是公平的,无论对谁,至少它都留下一滴水,一枝叶,一弯素月。

为自己喝彩吧!

静静地梳理梦想,铮铮地鼓起勇气,去完成你的使命,你的光荣,你的答卷。笑对沧桑,看云卷云舒;去留无意,观庭前花开花落。

人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程,在百年的行程中,时常需要对自己的那一声喝彩。或许它只会给你带来一声号角、一杆旗,但它却如一盏灯、一副拐杖、一对翅膀引领着你向前走,走过一个个的坎,经受住一次次的考验,重踏脚下的那方土,走出一条路。

二、【优美段落】

1、“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但你却不能打败他。”每每看到这句名言,我的脑海里便浮现出这样一幅画面:汹涌澎湃的大海上,一只小渔船,一只由一位老渔民驾驶的渔船。老人正用他古铜色的身躯,铁一般的臂膀,挥动着船桨,与鲨鱼搏击。溅起的浪花,洒在老人的身上,射出落日的余辉。这就是桑提亚斯——海明威笔下的响当当的铁骨。(《我要扼住命运的咽喉》)

2、心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀……心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。

3、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。

4、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

5、巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”

6、贝壳如果因为心中的一颗沙粒而感到痛苦,它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的断崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹“飞流直下三千尺”的壮观景色。成长如果因为有了挫折而痛苦,那人生将不会出现成功、幸福、希望。

7、人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。

8、人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……

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篇17:为生命喝彩作文650字

全文共 631 字

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生命是什么?生物课上,老师说生命是由细胞构成的生命体;历史课上,老师说生命是在很久以前就存在的物种;政治课上,老师说生命是顽强也是脆弱的······

每个生命都有其存在的意义和价值。我们要尊重生命,为生命而喝彩

在这个繁华而喧闹的城市中,有谁可曾关注过一株小小的青草?它为我们装点了世界,却被世界的无数双脚踏过,有谁可曾怜惜过那几株小小的青草?

在雨过天晴之后,奶奶家的屋里有些受潮。我裹成粽子似的,悠然自得吃着枣子。吃完后随手便扔在了地上,其中几颗还掉进了地缝中。几个星期后,令我惊讶的是,地砖上“耸立”着几株小小的嫩芽。轻触它们,它们是那么的宁静安详,正在享受着阳光的沐浴。我怎会想不到它成长的艰难——在一片暗无天日的地方,寒冷与恐惧使它们瑟瑟发抖,然而,它们依然坚定着信念,想要逃出这个狭小的地方。于是乎它们拼命的允吸着泥土的养分,外界的微弱阳光······“功夫不负有心人”终于在一个明媚的早晨,绽放了自己最美的身姿。

这是多么强大的生命力,需要多么顽强的毅力以及克服困难的勇气才能才能让生命变的如此绚烂多彩。为生命而喝彩!

被困矿井之下,生存机会渺茫,却毫不放弃;地震之际,忍受着饥饿与寒冷,亦顽强生存,等待着生命的再次绽放······生命是有毅力的,生命值得我们去喝彩!

每个人的生命只有一次。像种子那样拼搏;像雏鹰那样勇敢;像顽强的人们那样永不放弃······

为生命喝彩,每个人都有存在的意义;为生命喝彩,请珍爱自己的生命;为生命喝彩,让它散发出永久的光芒!

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篇18:为中国喝彩

全文共 585 字

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经过三十多年的改革开放,中华人民共和国已经从过去哪一个贫穷,落后的国家转变为世界强国之一,成为人民关注和崇拜的对象。

中国的发展和进步是大家有目共睹的,香港和澳门的陆续回归,使得中国的经济变得越来越昌盛,他们的回归使得中国人民的心系得越来越紧密,越来越团结。从亚运会到奥运会,中国的体育健儿已从家门走向世界。每一块金牌都是体育健儿们的血汗和泪水,董事中国人民的骄傲和自豪。上海世博会的成功举办,更显示了中国在世界上的位置是多么显要。那么多的国家都来参展,更加说明了他们对中国的信任,对中国友好的表现,他们对能和中国发展跨国经济抱有强烈的希望。

2008年的四川省万船是大地震和2010年的青海省州区市大地震,再到2010年的南方洪灾,更加说明了中国人民的自强不息,英勇顽强中国人民是打不倒的,压不垮的,有了天灾,大家一同抵抗,共同应对,无数的中国人民在党的带领和号召下支援灾区,救助灾民,使他们走出阴影,走向光明,自强不息,重建家园。

2009年的祖国六十岁生日,宽广的天安门广场又一次沸腾了,人们载歌载舞,举国同庆,特别是那庄严的阅兵仪式,更加使人热血沸腾,激动无比,它展示了中国军队的威严,中国新式武器的先进和中国科技的发展与进步。它代表中国的神圣,中国的尊严和中国的地位。

中华人民共和国,我为你骄傲,我为你喝彩,我更为我是一个中国人而感到自豪!希望都能衷心的为中国喝彩!

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篇19:为军人的气质喝彩

全文共 1040 字

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有一种魅力可能写在你的脸上,可能表现在你的举手投足间,可能隐现在你的言谈里,也可能体现在更细微的方面,即使是你身着便装,有人见了你还是会说:你是军人吧?你当过兵吧?要问为什么,这就是你身上军人气质的感染力,它已经成为你生命的一部分。

气质,是指人身上比较稳定的个性特点。那军人气质的内涵又应该是什么?虽然我没有深入研究过,但作为有过长期军旅生涯的人,也大体上能说得出一些来。军人气质就是行如风,站如松,坐如钟,诚信守时,率直礼貌,令行禁止,雷厉风行,办事严谨,乐于助人……

这些气质是怎么来的?我可以很肯定的告诉你,是养成的,磨练出出来的。烈日下走队列、迈正步;练兵场上摸爬滚打;野营时越野行军;训练时破皮流血不吭声;还有连长指导员一遍又一遍的训示,班长朝夕晨昏严格的管理。酷日下,冰雪中,一个个生命在时光的熔炉里演化。原来的油滑没了,懒散没了,一些从小养成的坏毛病都渐渐地被磨掉了。昔日稚嫩淘气的无知少年,回到家里,出现在亲人面前的是一个脸庞透出刚毅,身板挺直,能行标准军礼的青年。

军旅生活,海疆边关,金戈铁马。年青的热血,庄严的使命,团结、紧张、严肃、活泼,成了这个绿色集体共同的信条,也是它们共同的个性特征。一股体现军人使命、荣誉的正气在军营流动,不能不使这里的每一个成员都打上铁血军旅的烙印。于是就出现了一支有着好的思想、好的作风、守纪律的钢铁队伍,一种这支队伍所具有的、被整个社会认同的军人气质。

军人气质是军旅生涯的赠与,是铁与火的赠与,是无数血与汗的赠与。具有这种气质,是军人的骄傲,它将使你受益一生。非侠而勇,不怒自威,一个堂堂正正的人立于天地间,使从未谋面的人能认出你的人生履历,向你投以信任与尊敬的目光,这难道不是一种光荣吗?

被人称道的、堪称优秀的军人气质,源于对祖国的忠诚和强大的青春活力。军人独特的生活环境,培养了他们对理想的执着,对困难的坚忍,对敌人的蔑视,对亲人的挚爱,敢为他人所未敢者,敢拒他人所未拒者。他们是国家的骄子,时代的剑锋,它是一种巨大的人格力量。对坏人有震慑力,对百姓有亲和力,在危难时,具有超常的凝聚力和战斗力。大家是否还记得,1998年的抗洪斗争中,几十万穿军装的雄师劲旅,一夜之间,筑起了“人堤”,筑起了血肉的长城。当一个人的品格和个性与人民的事业、祖国的命运联系在一起的时候,这种品格和个性就不仅是高尚的,而且是生命中最辉煌、最值得骄傲的。

军人朋友,为你的气质喝彩吧!也请正在军旅或曾在军旅的每一个战友,珍惜你们独有的财富——军人气质。

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篇20:我为教师喝彩作文600字

全文共 688 字

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教师,这两个字深重而有力。教师是一位辛勤的园丁,而我们这些学生,则是几棵小树;教师似一片蔚蓝的晴空,而我们像几只自由自在的小鸟;教师似我们的母亲,我们也就在她对我们精心育人的教诲中,畅游无阻!而赵老师就是这些教师中的一员。

赵老师,您是一位严厉的人。我们上课时,几位同学有一次正起劲地在下面讲话,开小差。您当时像一只凶恶的豹子,让他们聚精会神地专心听讲。在场的所有同学思想都跟着老师走。您上课的方法,也是颇有特色的。只要在您的课堂里,我们所有的同学都觉得您的教育方法很靠谱,爱上您的课。俗话都是这么说“严师出高徒”嘛!赵老师,您还是一位慈祥的人。那个下午,您正在办公室里面改作业。有一个同学上体育课时,玩游戏时晕倒了。一位同学去您的办公室跟您诉说,您的神色有些慌张,一支红钢笔在您走时,不慎摔落在地,您不顾您平时心爱的笔,跑到操场上。那一幕,您有些惊慌失措:一个同学晕倒在操场上,体质不好,那个大热天,头上流着虚汗,整个人没有力气,头上摔了一个包——可能倒地摔破头皮了吧。您双手搀扶着他,把他送到您自己的办公室,躺在躺椅上,您自己却站着,还帮他扇风,倒水喝。您头上的几颗豆大的汗珠滴在地上,像一串晶莹的珍珠,闪出无瑕的光彩!

赵老师,我想对您说!岁月不留情,您一直在慢慢地变老!那一堂课,我惊奇地发现了您的头上,又多了几缕银丝;脸上,又多了几褶皱纹。啊!原来那是您平时为我们学习长期操劳的结果,如果我有一支马良的神笔,我会让您变得更年轻!更加充满青春的气息!

赵老师,您是一位严厉的人!又是一位慈祥的人!我希望时光停止!您不要继续变老!您在我和其他同学的心目中是伟大的!我们仰慕您!

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