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倾听大自然的声音作文2篇 作文怎么写优秀20篇

倾听大自然的优美声音,你就会发现它们像乐队一样。下面小编收集了三年级描写声音的作文,欢迎阅读!

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大自然的声音作文800字

全文共 786 字

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狂风呼啸,雨雪倾溅,这一切大自然最真切的声音,给人以无限遐想。

春雨霏霏,雨中,我听到那小草、树木争先吐芽的声音,你用心去倾听,那美妙的声音便飘进了你的耳中。同时,那滚滚春雷,也仿佛也为它们鼓掌喝彩一般,为这大自然的绝美篇章更添音韵。

北风呼啸,雪剑飞扬,看那纷纷扬扬的白雪,好似撒下漫天棉絮,飘舞飞扬,听它那般似在北风中开放的声音,弥漫着缕缕清香,不得不惊叹这个世界的美妙,如此这般,闲似神人,信手挥洒,一切是那样自然,曼妙,如此美乐,让心便归于寂灭,让人不觉痴了,惊异于造物者的神奇。

高山流水,阳春白雪,诸般美乐,尽皆美妙无穷,但终究难达天籁之音。听那蝉鸟和鸣,莺歌燕语,飞瀑轰鸣,滑滑细流窃窃私语,听那清风吹拂,更有那鱼跃薄冰,如此美乐,岂又是我们可放过,如此和谐,让人无法不将自己融入这片广阔天地之中,去倾听这大自然的美妙乐章,让人生不出一丝不谐之感。让我们深深沉醉其中,去沉思,回忆着过去的一幕幕,那似流水般掠过我们眼帘的,仿佛又回到了过去,过去的岁月及已逝的往事是那样回味无穷。

往事如风,过去的一切是那样美好,无法忘怀,直到如今,那巨浪飞腾,风啸雨鸣……这一切自然,真切的声音是否如此?也许,只有那心碎的声音很真切的。

雨声依旧,倾洒于大地,再难听到那花草树木争相展叶的声音,取而代之的是无尽呻吟,而那逢春枯木再遭灭天顶之灾,酸雨肆虐,它已不再是往日那般纯洁,仿若毒药,怎不让人心痛。

北风狂卷而来,抬头仰望期待着那纯洁的白雪的再度来临。然而,我们看到的是漫天黄沙铺天盖地,再也听不见那风雪中怒梅裂苞含笑争妍的美妙声音。好怀念过去,然而,往事如风一去不复返,岂是我们可追,任由黄沙狂卷,堆积着一座座坟墓,这便是我们触怒自然的必然恶果。

自然和谐已不再,而那诸般美妙自然的乐章已渺无踪迹,只有一个声音在说:“打破自然和谐,必然遭到毁灭。”这就是大自然的声音。

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篇1:大自然的声音

全文共 301 字

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小作家:钟宛芝

自然有许多美妙的声音

鸟儿是大自然的歌手,在每一棵大树上,都有鸟儿在让人们欣赏自己的外貌,有的在让人们听听自己洪亮的声音,有的在让人们跟着自己跳舞……黄鹂鸟“叽叽喳喳”地歌唱,啄木鸟“嘀嘀咕咕”地唱歌等等。

树木哥哥们是大自然的音乐家。轻风吹过,树木哥哥们喜欢玩拍手音乐,风小弟吹过来,吹过去,可热闹了!当每次轻风吹过,树木哥哥们的头,它们便用树枝拍打着,叶子一片片地落下,好像一只只翠绿的蝴蝶在空中旋转了好几下就落在地面上,点点金光从空中落下,树木哥哥的全身都是。

植物是大自然的音乐家,下雨的时候,五光十色的小花轻柔地站在草坪上,小雨滴答在花瓣上,“滴滴答答……叮叮咚咚……”可美丽了!

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篇2:大自然的声音700字作文

全文共 656 字

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自然声音有什么特点呢?我带着疑问走入山中,寻找问题的答案。

“叮叮咚咚”的溪水声,是我寻找的第一种声音。泉水敲打岩石的声音,让我忘记了郁闷和烦恼。跟着节拍,你会发现,大自然的节奏是不可复制的。时紧时松,时快时慢,让人捉摸不透。

“沙沙沙……”一阵风吹来,夹杂着落叶的响声。风像是大自然的引导者,卷起地上的落叶,像是一个技术高超的舞蹈家,踏着轻盈的脚步。枫树的叶子像是一团团火,飘落在大地上,似乎在位秋风伴舞。

“哗哗哗”,风吹打着半黄半绿的叶子哗哗直响,像是在为秋天的美景鼓掌。配上其他声音,简直就像是一场音乐盛会。

“啪啪啪”,传来一阵急促的脚步声,突然,一个黑影在我眼前闪过。好像是一只松鼠,也许,它们是在为过冬做准备吧!

“滴答滴答”,山中下起雨来。起初,雨下的不大,像无数颗珍珠散落在玉盘上,发出清脆的声音,十分悦耳。我坐在亭子里,观赏着雨中的山色,一切都变得更加金黄,像是一张仔细勾描过的中国画。慢慢地,雨下大了。本来晴朗的天空,像被墨汁渲染过一样。“哗啦哗啦”雨夹杂着雷声,向大地涌来。雨下的越来越大,真像是有人在天上泼下大盆大盆的水,完全没有了轻柔的感觉。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地点,使我能近距离的观察山雨,这难道不是上天对我的恩泽吗?

暴雨持续了一个小时,雨停了。山中一下子变得幽静,远处,几只鸟儿从森林中飞出。我从山顶往下看,整个山谷,像是被清洗了一遍似的。“啪,啪,啪”,几滴水珠从瓦片上滴落,这是大自然最后的声音。

问题解决了,我望了望山谷,我带走了声音,带走了美景,更带回了满怀的好心情。

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篇3:大自然的声音作文400字

全文共 419 字

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自然的一切都是那么美妙,那么神奇。走进大自然聆听那奇妙的天籁之音,更是一种乐趣,一种享受。

“滴答,滴答”先是那几滴滴在树叶上,马路上,是那细微的几乎听不见的声音。慢慢的,缓缓的,开始有那种“沙沙”的声音,伴着雨点的旋律,愈来愈大的“沙沙,沙沙”像一首清脆婉转的歌谣,从低音变成高音,“哗哗,哗哗”,雨点们唱着歌,蹦跳着,给大自然平添了几分韵律。

天空出现了闪电,不一会儿天空出现了轻微的雷声,那雷声像爸爸的鼾声,不大,却还蛮有节奏。越往后越响,只听“咔嚓”一声,那雷又响了起来,“轰隆”,像火车前进时的声音,又像百兽在怒号,那声音像是能把天震开一样。比起雨,显然没有那般的音韵和美,取而代之的是雄浑响亮。

夏日里的风是毫无规律可言的。风来了,它时而“沙沙”,轻轻的迈向你;时而“哗哗”把树叶吹得直作响;时而又“呼呼”,肆无忌惮的狂奔。风声是多样化的,也是多姿多彩的。

大自然的声音是无法描绘的。只要细心的去聆听,我们会感受到美就在身边。

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篇4:倾听雨的声音

全文共 447 字

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看着过往的人群,都是一种节奏,为了生活,为了工作,他们二十四小时不停的忙着,但是他们会不会也有静下来的那天,静静的倾听着那声音

听春夜里细雨的声音。细细的雨丝滴落,在空中划出一道道痕迹。当你闭上眼睛去听的时候,静静的去感受雨丝的清幽,这是一种平静的声音,当你将所以的繁忙放下来时,我想你一定能听到这美妙的声音,叮咚的声音漫过你的双耳。清脆的声响进入你的心扉。那是一首美丽的天籁之音,它让你无尽的升华。没有喧闹,没有琐事,当你感觉一切都已放下,再来感觉这种声音吧,细细的倾听着雨的声音。

雨滴重重的砸下来,打落地下,感觉空旷而又辽远,貌似已经超越了你的思想,进入一个脱俗的世界,平日生活中的问题已不再困扰你,你已经是一个超凡脱俗的人,你已经是一个思想升华的人,来吧, 慢慢着倾听雨的声音

当你慢慢的倾听的雨声。它会告诉你,你正确的人生道路,你该怎么走,雨能让你思绪变得缜密,让你能够更好的安排好你的未来,倾听雨的声音。

听吧,这里面有你对人生的思考,听吧,里面有你对思想的升华,听吧那就是雨的声音。

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篇5:听听大自然的声音作文600字

全文共 585 字

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雷声、雨声、风声、水声……是我们接触大自然最常听到的声音,正因为我们无时无刻都在接触它们,所以渐渐感觉它们开始变得平凡,倘若静下心来,用心感受,你似乎也能感觉到一番新意。

春暖花开,万物复苏。俗话说得好:好雨知时节,当春乃发生。伴随着第一场春雨,世界万物听到了第一阵响彻云霄的春雷声。“轰隆隆,轰隆隆……”小草迫不及待地从土地里钻了出来;小花开心地绽开了羞答答的脸蛋,深情地望着这焕然一新的世界……春天谱出了一篇多么和谐的乐章啊!

炎炎夏日,骄阳似火。大海边,人们正欢声笑语,在海边嬉戏。朵朵浪花拍打着海面,发出“哗啦啦,哗啦啦”的声响,让人听了不禁觉得有几分悠闲。听,那是什么声音?一阵风吹过,池塘里竞相开放的荷花好像在窃窃私语。夏天,真是一首富有激情的进行曲啊!

秋高气爽,凉风习习。“刷刷刷,刷刷刷”这是什么声音?原来是落叶正飘飘扬扬地落到地面上,它们把自己的拥抱献给大地母亲,也让我们感受到“落红不是无情物,化作春泥更护花”后的默默情感。秋天,多么悦耳的轻音乐啊!

狂风呼啸,冰天雪地。寒冷的冬天夹着雪花如约而至。“呼呼呼,呼呼呼”,北风正肆无忌惮地咆哮着,但我们也没有忘记属于冬天那白茫茫的美丽。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。冬天,真是一首优美的乐曲啊!

大自然的声音,洗净了凡世的庸俗,净化了人间的喧嚣……让我们一起倾听大自然吧,感受大自然的奇妙与神秘。

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篇6:倾听大自然的声音作文400字

全文共 505 字

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自然界中有许多美妙无比的声音,如风声、风声、雨声、欢笑声……就让我们去倾听这些美妙的声音吧!

“沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来了,倾听大自然的声音作文400字。小草弟弟听到了这天籁般的声音,连忙伸了个懒腰从土里探出头来。春笋哥哥听见了春雨姑娘的呼唤,也连忙从那松软的泥土中探出了头。

“轰隆隆,轰隆隆”著名的男高音歌唱家——雷公公带这它那雄浑的男高音远到而来,他是专门来帮春雨姑娘伴奏的吗?路旁的小花也扭动着她的身躯,也许它们都想当春雨姑娘的舞伴吧!

“哗啦啦,哗啦啦”一眨眼,秋天来了,秋风姑娘唱着歌奔跳着来到了大地上。此时枫树也换上了它一年中最美丽的装束——火红的裙子。这时,香飘十里的桂花也盛开了,它像一个个害羞的小姑娘似的,躲在树叶哥哥后面,似乎不敢见人似的。接下来轮到蒲公英弟弟了,它全毛茸茸的,秋姑娘轻轻一吹,它就像一个个小降落伞似的。飘飘扬扬地飞到世界各地安家去了。

“哈哈哈,哈哈哈”小朋友们欢天喜地的欢笑声在校园上空回荡。“我60米短跑跑了第一名”“哈哈,我考试考了100分,厉害吧!”“我踢毽子的个数比你们多。”……

风声、雨声、欢呼声、小朋友们的欢呼声……像优美的灵泉一般流了出来。

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篇7:大自然的声音

全文共 473 字

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音响的世界是奇妙的,有的很欢悦,有的很悲伤,有的很急促,有的又很缓慢。不同的声音,也透露出不同的情感。

周末,我和爸爸去登山。到达山脚,只听见树梢上小鸟婉转歌声。一只鸟儿唱了起来,接着便听到了三五只鸟儿唱,然后是七八只,最后所有的小鸟一齐歌唱,它们的音乐会似乎就在欢迎我们的到来。告别了小鸟,我和爸爸踏上了登山的道路。

路旁,有“哗哗”的流水,“呼呼”的南风为我们送行;路上,有我们踩踏草丛发出的声音“咝——咝——”似乎是小草对我们的抗议:“喂!不要把你的脏脚踩我头上。”听了小草的话,我连忙把脚收了回去,小草这才高兴,借着微风,频频点头。

半山腰到了,流水的声音小了,风儿的声音也小了,四周一片宁静。也许是大家的嗓子累了,想休息一下吧!我倒不觉得累便继续上山寻找更多的声音。

终于到了山顶,极目远望,到处都是青翠的树木;侧耳倾听,流水又开始“哗哗”作响,南风又开始慢慢地呼吸,小鸟又在枝头叽叽喳喳地聊天。“咔嚓、咔嚓”爸爸实在忍不住,拿起手机连拍十张照。

夕阳西下,下山路上,昆虫们又准备开起夜间音乐会。

细细聆听大自然的声音,你会发现许多不为人知的秘密。

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篇8:倾听历史的声音600字

全文共 630 字

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“谁来回答有史以来人们都使用过什么交通工具?”听到老师提出这个问题,我脑袋一阵犯晕,不知不觉迷糊过去,而此时,学霸正在与老师滔滔不绝的交流这个问题,我却浑然不知。

好像耳边传来一阵脚步声,我以为是老师从讲台下来揪我了,于是强打精神睁开双眼,朦胧中却看到一个穿草裙的人,提着最原始的工具——棍棒,向我走来。我下意识的问:“你们的交通工具是什么?”分明听到他回答:“我们一直都是步行天下!”

接下来眼前一亮,不知是到了哪个朝代,熙熙攘攘的大街上,我拉住一个行色匆匆的路人:“你们无论多么遥远都是这样步行?”路人微微一笑:“当然不是,我们撑竹筏渡过河流,我们骑快马驰骋平川!”

漫步在陌生街头,一辆辆的黄包车拉着戴礼帽穿长袍的客人从我身边经过。“铃铃铃……”迎面来了一群骑着自行车的学生,是刚刚放学吧。“呜……”火车的汽笛声远远传来……

恍惚中,我好像坐在飞机上,透过厚厚的云层,俯视一座座高楼大厦,山川河流,眼下,竟是这样渺小……

终于回到“现实”,我跟父母一起去车行看车。一排排崭新的小汽车,泛着光,各种颜色,各种型号,我却因为到底要选哪个品牌哪种款式和父母有了不同意见……

“起来回答我的问题!”我被这突如其来的声音给震醒。此时,老师正站在我身边,而学霸则向我投来嘲讽的目光。真是的,怎么可以上课时睡觉,该!

老师等的有点不耐烦,我突然想起梦里的一幕幕场景,于是用简单的语言概括出来,老师露出一丝惊讶的神情。

历史的脚步如风驰电掣,而我们必须努力奔跑,与时俱进,才能不被淘汰。

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篇9:大自然的声音

全文共 594 字

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海边,有着狂风的怒吼和波涛的轰鸣;林间,有着树叶“沙沙”的歌声;草丛中,无数的虫子发出的叫喊声令我记忆犹新……在大自然中,各种各样的声音为人世间增添了不少情趣。虫鸣走在校园的一条幽径,随时可以清晰可听的虫鸣,仿佛一曲激昂、尖锐的音乐,在我的耳边一次又一次的回荡。

尽管这虫鸣并不像一曲优雅、连绵、高山流水般音乐,也不像一首清脆、婉转的小歌,但是它是大自然给大伙们带来的音乐。虫鸣洗去了音乐本身的华丽外衣,洗去了音乐深处蕴藏的肮脏,洗去了人世间的丑陋,留下了大自然中最纯净的本源。没有一个人会说这虫鸣难听,更是没有一个人讨厌并排斥这虫鸣,因为它能使人在不经间流露出温暖和真情,更是能始终守护住人的脑海中的一寸净土,不再被黑暗所同化。风声风无处不在,只不是时而大,时而小,时而让人感觉到它的存在,时而却让我们以为它消失得无影无踪。不要以为风的“呼呼声而感到单调、枯燥,像一曲只会复读的无字歌谣回荡在人世间。但是,大家都错了,风是大自然给我们的恩泽;我吹过的树叶“沙沙”,风铃碰撞在一起的清脆而又悦耳的铃声等等。

这些不正都是风所发出的声音吗?各种各样的风声显得极为普通又十分特殊,更是我的心头一次又一次的发出声响,让我陶醉其间,久久不能自拔。这时,大家能说风声是单调的吗?大自然的声音几乎多得数不胜数。如果把这些声音为当演奏会,大家一定会被大自然的声音所深深折服,折服在它的声响,更是在它的内涵。

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篇10:大自然的声音

全文共 329 字

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听,大自然声音多么美妙!好像一个歌唱队。

小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里,从很远的地方就听见了 小鸟“叽叽喳喳”的叫,好像在说:“春天来了,快醒醒!”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声,好像在打着开心的节拍,静静地,把什么烦恼都忘了。蒲公英盛开了,一团团毛茸茸的种子,等太阳把它们晒干,好让风儿送它去远方。鱼儿伴着歌声,摇头摆尾,跳起了舞。荷叶拖着一串串水珠,青蛙瞪大眼睛跳了上去,水珠抖落,溅出圈圈波纹,在和小鸟比赛呢!如果我是小鸟的话,我一定超过青蛙。如果我是一滴雨点该多好啊!我要钻进泥土里让小草发芽,树叶变绿,五颜六色的花儿盛开,空气新鲜了。

啊!大自然的声音多么动听,我们应该保护环境。

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篇11:学会倾听历史的声音作文

全文共 837 字

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无垠的大漠,孤独的驼队,昭君是否会感到一丝不安与畏惧呢?高原屋脊之上,千年的积雪,文成是否会感到一丝冷凄与落寂呢?

——题记

浩瀚的大漠,一对骆驼孤独行向远方,一位花季少女,纤细的玉手抚着颤抖的胸口,落寞的轻叹着,遥望无际的荒漠,狂风卷起漫天黄沙,身边的侍从轻叹着命运的无情安排。这少女眼睛半眯着,目视前方,心中那个又向往又畏惧的陌生国度是否就在前方?那昨日的梦土,那银铃般的笑容是否已越来越远?思念夹杂着畏惧,少女柳眉一皱,双唇紧闭,两滴晶莹的泪水在眼眸里打转,泪水却忍不住顺着绯红的脸颊而下,滑入嘴里,好苦!

那少女便是昭君,我不曾想过,她是否喜欢这种生活;我也不曾想过,她后来生活是否安好;我更不曾想过,她是怎样带着思念遥望着孤漠。

漫天大雪,掩埋了一抹枯绿,车上大大小小的袋子,装满了种子,更载满了父王的心愿。她受父王之托前来联姻。父王对她说:“他是个值得托付终身的人,他年轻有为,必能成就大事业,他不会让她吃苦的。”可她却又何尝不知,父亲的真正—用意!让她独自一人,承载着整个国家的安定,独自走向那片陌生的蓝天。她却又何尝不想,生活在小家的温馨里,她不能自私!她只能选择走向那一望无际的白雪!

倾听历史声音,我闷心自问:将国家的安定与富足的重任压在弱女子身上,这样会不会太过分?当国与国之间的交往是以她人的幸福为牺牲时,这样会不会太荒唐?舍她人之幸福,换自己之心安,这样会不会太自私?我曾怀疑:古代女子是否注定没地位?!

以史为鉴,还看今朝!“自古红颜多薄命,”我们部曾经历过;为国“联姻”我们不曾见过。今天,我们可以同男同学一起坐在教室,假期我们可以徜徉于山水间,不再是足不出户的“大家闺秀”!

倾听历史的声音,方知我们今天的生活是多么的幸福!父母可以倾听我们的呢喃,不必为生活而苦恼。面对如此优越的物质生活,我们应该努力为自己的学习创造条件,为祖国的发展尽一份微薄之力。

倾听历史的声音,给我留下许多思考,也让我明白了许多,更让我懂得了凡事贵在珍惜!

[学会倾听历史的声音作文

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篇12:倾听历史的声音

全文共 644 字

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中华历史,源远流长。在这五千年的历史长河中,让我们倾听那伟人的声音,正是那些声音,吹响了民族进步的号角,谱写了历史一曲曲篇章。

“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这一声痛快淋漓的叫喊如滚滚春雷,震醒了孱弱的南宋政府。岳家军何等威风,破兀术,捣黄龙,何人不惧?那岳家军的军威向世人宣告:这是一只铁打的军队,华夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飞让我们体悟到民族的豪迈和刚强。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文丞相面对元军的威逼利诱,发出了振聋发聩的铮铮誓言。他岂不知,只要他头一点,荣华富贵触手可得;他头一点,高官厚禄用之不尽。但他不,他更是深知,自己是华夏子民,是大宋臣民。他背负的是忠诚,代表的是一个民族的气节。文天祥让我们体悟到民族的血性与尊严。

“问苍茫大地,谁主沉浮?”三十二岁的毛泽东面对凌乱的江山诘问苍生,却以其雄心壮志开启了一个民族的崭新的篇章。是他,领导了人民赶走侵略者,建立新中国;是他,救百姓于水火之中,让百姓从此安居乐业;是他,向世界宣告,那条巨大的东方巨龙再次腾飞。他深知,他所肩负的是民族的希望、历史的责任,纵有前面荆棘密布,危难丛生也毫不退缩。他让古老而又伟大的中华民族再次屹立在民族之林,他成功了!毛泽东让我们领悟到了民族的责任与使命。

“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”历史的洪流已悠悠流过五千余年。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音,将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望星空,脚踏实地,共同奋步前行。

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篇13:倾听花开的声音

全文共 759 字

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我们常把孩子比做初生的太阳,那么后进生就是迟升的朝阳,比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱的教导。“要小心的像对待一朵玫瑰上颤动欲坠的露珠,”这句话或许有些夸张了一点,却实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意,作为一名教师,我们有责任也有义务教育好这些后进生,是他们和其他学生一样健康快乐的成长,展现自己独特的风采。

新学期分班后,我们的班里的迟镇同学从不做家庭作业,导致他的学习成绩很差,几次找家长谈话,效果也不是很好,课堂上,我仔细的观察他,课下,我找他谈话,发现他并不是那种学习成绩较差、无可救药的学生。看来是思想问题,我开始对他进行思想教育,没过几天,作业又不做了,我很生气,同时也有些失望,不想再管他了,但是我又想如果我放弃了他,那么他也许就会越来越放松自己,所以我又不能不管他。

接下来的一段时间,我真是动脑筋了,一有空就把他叫到办公室一边陪他做作业,一边对他进行思想教育,几天之后,我发现他已经能够自己按时完成作业了,于是,我及时对他进行表扬,,一连几天作业都做得非常好。当时我很高兴,却也害怕他坚持不了几天又不写了,但是令我很兴奋的是,他不但能按时完成作业,而且作业的质量也很高,批改他的家庭作业,不忘加上一句批语,有时是:你能按时完成作业,老师真高兴;有时是:你可要坚持哦!坚持到底就是胜利!我心里有一种说不出的喜悦!因为,我没有放弃他。

通过这件事我明白了一个道理:对于后进生,要想让他们有所提高,我们一定要抓住他们的弱点,从各个方面去关心他们,去爱护他们,使他们感受到老师给予他们的温暖,给予他们的信心,给予他们的关怀,这样让学生从内心发现自己的错误所在,找到提高的办法,从而努力学习,这样的办法的确是很好的,我想这些宝贵的经验都会为我以后的班主任工作起到很好的作用!

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篇14:倾听自然之声

全文共 497 字

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同学们,你们听过大自然的声音吗?也许听到过,但没仔细听。今天就让我们一起走进优美的自然之声吧!

春天,是伴着惊雷,伴着丝丝细雨向我们走来的。春雷鼓一般的响;春雨,珍珠般的洒向大地,你听:沙啦啦,沙啦啦……有的雨很调皮,重重的咂在树叶上“啪”一声无影无踪。还有的雨落在小水洼中“扑通”一是声便与水溶为一体了。

热情如火的夏天来了,最动听的便是蝉的合奏,每当你中午小憩时,蝉就会为你弹奏催眠曲,“知了,知了”地叫着使你进入梦乡,夏夜的田野也很不错,已经有青蛙为你“吹”响月光曲了,呱呱,呱呱……仿佛是对夏天的歌颂。

伴随着扫落叶的秋风,秋也姗姗而来,这儿的声音可更多哩:秋风的舞动声,树叶的“沙啦”声;扫树叶的“沙沙”声,鸟雀的啼啭声;若你的耳朵尖,你还可以听到树叶落地的摩擦声,可以听到……

“呼呼”——北风是冬天的号角,它吹得愈猛烈,则表示这个冬天愈冷。在这天寒地冻中,却别有另一番音乐的“景致”:雪地上时不时传出“啪啪”声和笑闹声。这是谁呢?定睛一看,原来是几个小孩在玩打雪仗呀!他们脸上洋溢着的全是冬天的美好。

倾听自然之声,你感受到的不只有美妙的音乐;热爱自然之声,你拥有的不只是心旷神怡。

你听……

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篇15:倾听大自然的声音

全文共 307 字

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几年前,我去长沙烈士公园,在那倾听自然声音

刚走进公园,便听到一阵悦耳的鸟叫声,如同春天的音乐会一般,婉转动听。我来到了树林里,天空中下起了牛毛细雨,就像一缕缕无影的细丝在空中随风飘动,使得整个树林格外美丽。渐渐的,雨更大了,在雨声中,公园里的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数个轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每个音符都带着幻想的色彩。我走过了一条小路,黄豆般大的雨点又变回了牛毛细雨,远方传来了震耳欲聋的钟声,使人想起烈士公园的纪念堂。我走向了广场,前方又传来了溪流声,像无数个精灵在天空中弹奏琵琶,又像无数个诗人在云头吟咏,那音乐,实在是美极了。

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篇16:倾听自然感悟人生聆听自然

全文共 669 字

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常常一个人静静地坐着呼吸着窗外的空气,脱离了城市的喧嚣,倾听自然的声音。

聆听春天的细雨,一个人坐在桌前,呆呆地盯着天花板,心中满是烦闷,远处的天空布满着乌云,云重重叠叠,一层一层地压着,沉闷得让人透不过气来,慢慢地乌云扩散着,朝这边压来,云由浅变深,不断地积累着。突然,像是积蓄了足够的能量之后的爆发一般,雨点落了下来,密密的雨点不断地打在万物上,形成了一曲乐章,闭上眼睛静静地听着,雨滴不断地敲击着,撞击着我的心扉。“滴答”一滴雨滴进了我的心中,拨响了心中的那根弦,“滴答”又是一滴。这时,我的心中荡起了涟漪,一圈一圈向外扩展,直到整个心明亮起来。这时,雨还在下着,心中的烦躁已无影无踪。

聆听夏日的虫鸣,夏天的傍晚,总能听到连续不断的虫鸣,或许有人感到厌烦,但认真倾听,又是另一番感受。一声知了的叫声传入了我的耳朵,接着,别的虫也叫了起来。“吱,吱”不同的叫声混合起来,成为了夏天别样的交响曲,这争相的虫鸣,不就是这夏天生机勃勃的生命力的体现吗?

聆听秋天的狂风,踏入秋天,冷空气也随之而走,风呼呼地吹过城市,在城市中穿梭。窗户在风的吹打下抖着,发出颤颤的声响,风钻过窗户的缝隙,疯狂地奔着,形成“呜呜”的声音,在整个房中回响,好像想要击倒一切,撕毁一切,窗外的树在风的重压下乖乖地弯下了腰,此时的风,不正是蕴含着生命的无限激情和勇敢斗争的精神吗?

聆听冬天的静谧,在寒冷的冬天,一切都沉浸在寂静之中,这时,静静地聆听,这寂静也会给你一份对人生的思考,一份对生命的感悟

倾听使我心情平静,让我感受到大自然的真谛,使我多了一份对人生的感悟。

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篇17:聆听大自然的声音初二作文

全文共 720 字

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步入丛林,微风拂过我的脸颊,犹如母亲手中的木梳,轻轻撩起我额边的长发;泉水叮咚,犹如最清凉动听的歌曲,滴滴答答地传入我的心头,涌入的的心间,滋润我那稚嫩的心田;树叶辽阔,百鸟争鸣,犹如最美的画卷,展开在我的面前。

不错,这就是大自然的美丽。走入草地,嫩绿的芽儿顶着晶莹的露珠,从肥沃的土壤里探出头来,蝴蝶扑朔着她那美丽的翅膀,优雅地停落到了牡丹面前。

步入竹林,高雅坚贞的竹子一一展现在我的面前:有的还只是胖娃娃的竹笋,有的早已是直冲云霄,傲然挺立的翠竹,妖娆细尖的竹叶上还沾染着昨夜的雨滴,又一阵微风拂过,满林的沙沙声,让我融入其中,无法自拔。

探入花丛,平常荒芜的草地,霎时间百花齐放,落英缤纷。我在花丛中穿梭,我在蝶群中舞蹈,樱花飘落在泉水溪流之中:“滴—咚咚——当—滴——咚咚——“我感觉全世界都安静了,时间为它而停止了,我的思想暂时一切空白,只有一串清脆的滴水之声,响彻我的脑海之间。啊!让我放松心身,聆听这大自然美妙的声音

寻入池边,呼啦一声,在水边梳洗的鸟儿轻盈地扇动扇动双翅,腾空而起,百鸟争鸣。

叽叽喳喳,谁今天吃到了最肥大的虫?叽叽喳喳,今天谁捉到了最鲜美的鱼?叽叽喳喳,今天谁最美丽?清脆的鸟鸣响彻林间。哒——哒—滴答——天空中飘落着晶莹的雨滴,砸落在我的鼻尖,一阵风把我的发丝与树叶一同吹散,发出沙啦啦的响声,花朵羞答答地垂落着自己的花瓣,鸟儿惊叫着把雏鸟守护在跟前,竹子们你挨我,我挤你,竹叶碰在一块儿,发出沙沙的响声。在看看池边,以往清澈见底的湖面,被波纹打散,流露出狂野的一面。深山中传来一阵阵低沉的狼嚎,让人汗毛竖立。多么美妙,多么奇幻,多么绚丽。

请我们忘掉劳累,聆听这大自然最美妙的声音。

[聆听大自然的声音初二作文

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篇18:大自然的声音作文400字

全文共 385 字

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你听过小草生长的声音吗?你听过蝴蝶飞舞的声音吗?你听过小鱼嬉戏的声音吗?你听过……只要你认真聆听,就能听到大自然那优美的乐曲。

你听,大自然的声音多么奇妙!河水“哗哗”流着,好像在拨动古筝;小鱼在水中嬉戏,一会儿跑到东,一会儿跑到西,一会儿在水面上“咕嘟咕嘟”地吹几个泡泡像是和同伴玩捉迷藏呢!水边草地上的蚂蚱,在草丛中举行跳远比赛,他们跳得多么远呀。入夜,一个个提着灯笼的小昆虫飞来飞去,发出“嗡嗡”声,原来是萤火虫啊!它们把漆黑的夜晚照出了一丝光芒。

你听,大自然的声音多么亲切!大树的枝叶在微风的吹拂下“沙沙”作响,旁边的小草也随着大树的歌声跳起舞来。到了晚上,老牛用软软的舌头舔舐着小牛的头,发出“哞哞”的声音。小牛躺在老牛的怀抱里,慢慢地进入了梦乡。小鸟妈妈用花瓣做了一张摇篮,“喳——喳——”地为小鸟唱起了摇篮曲。

大自然的声音是奇妙而又亲切的,我爱这美妙的声音!

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篇19:聆听大自然的声音

全文共 544 字

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在清澈的河边,我,独自行走,――聆听着大自然声音

她,在清澈的河上面,跟随着我,飞翔。

我,在她鸟语花香的怀抱中,凌乱的思绪渐渐平静……。

在我身后的山间,传来几声清脆的鸟啼,那种自由,那种欢快,那种豪放。这是只有她在的时候,才会如此美好。“叽啾!”听,鸟儿也在呼迎着她的到来。

在我身旁的河水,也欢腾起来,哗啦哗啦地唱个不停,也为她的到来而喝彩。长年不停的流水,清澈而有韵味,就像是专门为她而准备的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引来了。它们一个个生龙活虎,伴着河水的欢唱,在清澈的河水中舞动着,也在为她的来临而演出。瞧,它们的舞台下面,不是还有一个个各色各样的雨花石。石头们也不失生机,在太阳光的普照下,泛着异样的光彩。

夕阳西下,那柔柔的春光普照着她。她笑了,我也笑了。

我禁不住俯下身,伸手抚摸着暖暖的河水,抚摸那舞着的小蝌蚪,聆听着悦耳的鸟叫,心絮中渐渐散发出阵阵欢悦……

于是,我沉浸,我陶醉。

在她与我的相伴之下,鸟儿为她欢呼,河水为她歌唱,蝌蚪为她欢舞。而我,静静地聆听,――聆听她的声音,――大自然之声。

天色渐晚,夜幕降临。我带着怀悯,轻松而又不舍地从她身边离开。走了几步,蓦然回首,――我从心底对她说:下次我一定再来,而后,我又静静地聆听她的回答:

――仍然是清脆的鸟叫,流水的潺潺……

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篇20:倾听大自然的声音四年级作文

全文共 530 字

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在我看来,大自然是最伟大的音乐家,经它描绘出的声音是最美妙动听的音乐,只需你细细品味。

春天的早晨,当你静静地躺在草地上时,如果你幸运的话,你会听到一阵细微、断续的声音,虽然短暂但妙不可言,那是花开的声音……当你沉醉在这动人的美景中时,你会听到“呯”的一声,像是一料沙子投进水中发出的回响,那是小草挣脱束缚,满怀喜悦的一声“怒吼”。

夏日的正午,当你走过一片茂密的树林时,你会听到一曲悦耳的交响乐,时而清脆欢悦,时而悠远悲怆,那是林中的鸟儿在欢迎你的到来,树中的知了在互相卖弄……当你自失在这惬意的环境中时你会听到一阵“哗啦哗啦”的声音,如果你认为那只是树叶被风吹动的声音,那你就错了,那是轻风在与好伙伴树叶玩耍、嬉戏。

秋季的傍晚,当你迎着晚霞徒步在田野时,不要怀念夏日池塘中的蛙声和树丛里的蝉鸣,你听,你仔细听,你会听到一阵轻快的奏鸣,那是蟋蟀在弹奏它的小提琴,你会听到一曲轻柔的音乐,那是潺潺的溪水在低声细语。

寒冬的夜晚,当你悠悠地依在窗前时,听着窗外那呼呼的风声,你是否听到了那一声声低沉的阐述,你是否听清了那一声声无奈的叹息?

总之,四季的声音是我的拙笔难以描绘的,但愿你能细细品味,认真谛听,相信你会陶醉在这大自然的天籁之音中。

[倾听大自然的声音四年级作文

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