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高中关于我和书之间的故事的写事作文【实用20篇】

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人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:假如记忆

全文共 630 字

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美好的记忆,是人生命中美丽的弧线。它们一根根的交织在一起,正因为这些弧线的交织,才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆,有时像一幅美丽的画卷,令你我感到心旷神怡。记忆,有时又像一条蠕动的虫子,吞噬着你我的心灵。

托着腮,幻想着,假如记忆可以移植——

假如记忆可以移植,我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水,化作一场雨,浇灌着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠,敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆,来激励我们奋勇向前……

假如记忆可以移植,我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中,尽情享受那没有痛苦,没有郁闷,没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植,我想把那道“残阳”给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中,让我独自一人去承受痛苦。我相信:坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的:只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。

假如记忆可以移植,我想把诗人的记忆移植到我的记忆中:领略那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布。攀登泰山极顶,感受那“会当凌绝顶,一览众山小”的壮阔。欣赏那“奔流到海不复回”的黄河。享受江南那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的秀丽景色。感受苏轼那“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超俗与豁达……

假如记忆可以移植,那该有多好……

叮铃铃——

叮铃铃——

铃声把我从幻想中拉了回来,仰望着天空,自己的记忆好想被刷新了一样……

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篇1:高中成长故事

全文共 601 字

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在不知不觉中,我长大了。我的童年是五彩缤纷的,是喜、怒、哀、乐、悲、欢。二年级的时候发生的一件事至今我还记忆犹新。

我去参加在少年宫举行的第二届“走进美妙的数学花园”青少年数学论坛全国数学奥林匹克竞赛。

我走进少年宫的时候我信心十足的对我自己说:“一定可以得到一等奖,我一定可以的。”考试之前监考老师对我们说:“同学们考试时一定要仔细,认真。在考试过程中不可以讲话,不可以交头接耳,否则的话就得扣10分。”

铃声一响,我就开始认真的答题了,我小心翼翼,生怕出错。时光飞逝,一眨眼,一个半小时就过去了,那时我已经做完了。正在我认真检查的时候,我后面的同学叫我把一支笔递给我前面的一个同学,我也没有多想就递给了她,谁知这一幕正好被监考老师逮个正着,监考老师不由分说先每人扣掉十分。就这样,宝贵的十分丢掉了。我当时真是“哑巴吃黄连――有苦说不出”啊!

下课了,我慢慢的往家走。我是乘兴而来,败兴而归。

回到家,我满腹委屈地向妈妈诉苦,我觉得监考老师太过分了。妈妈说:考场纪律就像交通规则,所有的人都要遵守,无论什么原因。否则,后果不堪设想。那么,你是否愿意看到一个不负责任的警察或老师造成的交通或混乱考场呢?我想通了,老师没错,是我违反了规则。

考试结果出来后,我只得了二等奖,可我知道,如果我不在考场上说话,不违反考场纪律,我是可以得到一等奖的。

这件事已经过去很久了,但它教育我:时时遵守纪律。它会一直伴随着我的成长

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篇2:我和书的故事高中优秀作文

全文共 800 字

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“早不忙,夜心慌。”这是妈妈的口头禅,为什么她会有这样的口头禅呢?别急,让我慢慢为你道来。

我是一个小书迷,特别爱看书,尤其是晚上睡觉前,我一定会在床上坐着看书。妈妈时常催我——“快睡觉!快睡觉!”每当这时,我就会忽悠妈妈:“马上”“再等一下”“让我把这个故事看完”……想尽了一切办法,就为多拖延一点时间。妈妈常常故意板起脸来教训我说:“要看书就白天看,早点看,不要拖到晚上!”可我却总是认错及时,屡教不改。所以就有了妈妈那句口头禅“早不忙,夜心慌。”瞧,为了看书,我成“夜猫子”啦!

别看我是一个“夜猫子”,我看起书来可认真了,也读了很多书:读《淘气包马小跳》,书中书马小跳让我明白了做人要敢做敢当;读《三国演义》,神机妙算的诸葛亮让我明白了遇到事情要积极想办法,不能盲目做决定;读《穿越恐龙纪》让我知道了恐龙的奥秘;读《宇宙》让我明白了宇宙的无边无际及人类的渺小;读……

阅读课外书籍,不仅让我知道了不少有趣的故事,领略到了书中人物的风彩,而且在潜移默化中增长了不少课本上没有的知识。有一次语文课上,老师问:除了《出塞》还有哪些诗也是描写边塞的呢?同学们绞尽脑汁地思考着,七嘴八舌地讨论着,却没说出个所以然来。我呢?迅速地从大脑中的诗库中搜寻着边塞诗,不一会儿,我想到了《凉州词》。当老师再次问起时,其他同学没有一个人举手,只有我,把手高高地举了起来。老师让我起来说,我很有感情地朗诵了《凉州词》,教室里顿时响起了一片“啪啪啪”的掌声。掌声结束后,同学们小声地说:“这不是我们学过的呀!”而老师则趁机引导我们,要想提高自己的语文素养,就要多读书,多积累。得到了老师和同学们的肯定,我心里美滋滋的:书,真是我无声的好老师!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一个爱读书的人,他就有了一位最忠实的朋友——书;他还有了一个良好的老师——书;他更有了一位陪伴终身的温情安慰者——书。我是夜猫子小书迷,我爱读书!

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篇3:我和书的故事高中优秀作文

全文共 802 字

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说起我看书的故事,那可得从幼儿园开始。

幼儿园时,我就很喜欢看书。哪些书呀,都是好看的金装绘本。我拿到书后,坐在妈妈的腿上,靠着妈妈看书。《聪明豆绘本系列》教我爱分享。巧虎也教会我不少,文明做人,懂礼貌,珍惜友谊。《汤姆系列》中的《汤姆学骑自行车》给我的印象最深刻。

小汤姆想学自行车,可是他骑上去平稳力不足,就摔了下来。他艰苦勤学,五天内学会了。看完后,我也想学自行车,也学着汤姆的样子,给自己定好五天时间。接下来的五天,天天到操场上练习,摔倒了,自己爬起来,不哭不闹,像勇敢的小汤姆一样。五天后,我果然能独立骑行了。书中的汤姆,成了我的精神领袖,跟着他,我也成长了。

整个幼儿园阶段,都是在妈妈的陪伴下进行着亲子阅读。随着时间的流逝,很快我告别了幼儿园,进入小学。我的识字量与日俱增,能独立阅读了。

图文结合的绘本成了我的阅读小点心,厚厚的一本本的名家大作成了我的阅读主食。

我读过动物小说大王沈石溪写的《给大象拔刺》,读过著名作家曹文轩的《我的儿子皮卡》,读过小女孩蒂皮写的《我的野生动物朋友》,读过青少版的《三国演义》,读过《我和小姐姐克拉拉》……其中,《我和小姐姐克拉拉》这本书让我觉得自己班有人很像克拉拉,还有人很像“我”。我就来学着作者的样,来了个本班同学专辑,模仿书中的故事创编。没想到我的《两个人的战争》被《学语文之友》刊登了。其余的人物文章,成了曹老师写评语的素材。

读《打开诗的翅膀》这部书时,我俨然成了一位小诗人。写出了一首首了不起的诗作。《小河》小河像镜子/把大树照在身上/小河像蜘蛛/把花草网入肚中/小河像老虎/把大山吞入身子。很幸运的是,这首诗被刊登在《瑞安日报》上。

我看着书,学习着书中的写作方法。看书让我成了班级小作家,看书,使我的文章发表在报纸杂志上。看书,真正好!

如果你看书,你会显得更加聪明;

如果你看书,你的知识会越来越渊博;

如果你看书,你会给自己带来很多惊喜。

与书交朋友吧!

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篇4:我和书的故事高中优秀作文

全文共 826 字

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我和书有很多故事,今天我先写四件大跟大家分享吧!

一、难忘的买书经历。

那是一段让我难以忘怀的买书经历。那年我9岁,“妈妈,妈妈,你给我买这本书吧!”这是我在书店缠着妈妈说的话,妈妈却说:“不,不买!这个叫什么《仙女蜜儿》的书买来有什么用?它里面有什么东西可以教你呢?还这么贵,你自己看看,要17块钱咧,不买。”“有用的,有用的!我看完就会把它收藏起来的,等忘记是什么故事了,我又会把书拿出来看的。我还会把书拿到学校去跟同学换书看。”无奈的妈妈只好说:“那好吧,我给你买,不过你一定要好好学习。”“嗯,谢谢妈妈,”耶,成功了!

二、温馨的读书经历。

小时候,每天晚上爸爸都会为我讲故事。一次,爸爸出门回来后给我买了一本书,书很厚很厚,书名叫《木偶奇遇记》,每天晚上我都要听爸爸讲这个故事,当我该睡觉时,爸爸总是会在我读到的地方折一个小小的角,等到了第二天晚上再给我读书时,就找到那一页把小小的角打开接着讲,每天晚上都是这样的。这个故事讲一个会说话的木偶叫匹诺曹,他每次说谎鼻子就会变长,后来他遇见一位小仙女,在小仙女的帮助下成为了一个真正的人,一个善解人意、活泼快乐的小男孩。

三、我爱看书。

上上个星期六,妈妈给我买了4本书,是《魔法小公主5鲜花城与种子人》、《魔法小公主6梦想漂流书风波》、《超级酷炫公主班2御用甜品站》、《人类未解之谜》。我把这四本书一拿回家就看,当天下午只花了三个多小时就看完了,在看书时妈妈都笑说我成了一只胖胖的小书虫呢!

四、偷偷看书。

星期六的晚上,我拿着《白海豚BOBO》之中的《魔女的歌声》这本书偷偷地躺在自己的床上看,不知怎么的感觉很困,就睡着了。有意思的是,第二天早上我睁开眼睛时发现书还在我的脸上呢!

到了中午,妈妈让我看书,我就偷偷把这本书拿出来看,一看就是3个钟头。每次妈妈出现,我就马上把书藏起来了,嘻嘻!真好玩啊,难道不是吗?

以上,就是我和书的四个故事了。你的故事呢?是不是也像我这样呢?如果是,你就告诉我吧!好吗!嘻嘻!

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篇5:我和书的故事高中优秀作文

全文共 793 字

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莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”是的,我觉得这句话说得非常好,对于我来说,书是我的精神食粮,我不可一日无书。

小的时候,我并不知道读书的滋味是什么。一天,我在后院快乐地玩耍着。忽然,我发现一位姐姐坐在椅子上津津有味地看书。我很好奇地问:“姐姐,书真的有那么好看吗?”她头也不抬,说:“是的,你看过就知道了,读书的味道真好。”我听了心里痒痒的,我一定要试试读书的滋味。

回到家后,我便央求妈妈买书给我,可妈妈却说:“你还小,等你再大一些,能看懂书中的内容,我再帮你买。”虽然妈妈刚开始并不同意,但在我的软磨硬泡之下,妈妈最终还是同意了。我们去到书店,哇!书店的书琳琅满目,数不胜数。妈妈买了几本标有拼音的故事图画书给我。我抱着书像一支离弦的箭似的跑回家,心想:我可以尝尝读书的味道了。

回到家后,我飞快地走到课桌前,如饥似渴地读起书,那是我第一次读书,也是我第一次感受到读书的乐趣,原来读书是那么惬意,那么愉快的一件事情。也是从那时开始,我爱上了阅读。

从此,我一发不收拾,看书成为了我每天必要的“工作”。只要一有空,我就要和我的“朋友”对话、交流,在对话、交流中获得了极大的快乐。随着年龄的增长,故事书早已满足不了我,我开始看一些名著、科普之类的书了。

“读书破万卷,下笔如有神。”这句话说得对,正是因为我醉心阅读,所以我的作文写得不错,老师偶尔也会拿我的习作当范文在班上读,虽然次数很少,但我觉得很光荣,每当老师拿起我的习作当范文读时,同学们都会对我投来羡慕的目光!而此时我就要感谢我的“好朋友”了。当下课时,我就会变成“老师”,因为一下课就会有一些同学来问我问题,因此,我在班里也有一个“小老师”的称号。我知道这个称号是我阅读课外书的馈赠。

书,是一把金钥匙,带我们走进智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游书的海洋;书,是一位良师益友,给我们指明前进的道路。因此,我们要热爱阅读哦!

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篇6:高中哲理故事:不要因为自己渺小而自卑

全文共 438 字

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一头狮子躺在大树下休息,它看见一只蚂蚁在急匆匆地赶路。狮子奇怪地问:“蚂蚁,你去哪里呀?”蚂蚁说:“我要到山那边的大草原去,那里可美了!”

狮子听了很感兴趣,对蚂蚁说:“你给我带路,我来背你,我们一起去吧!”蚂蚁说:“狮子先生,不是我不带你去,而是你到不了大草原。”狮子生气了:“这个世界还有我去不了的地方?不就是山的那边吗?你慢慢爬吧,我自己去。”

狮子按蚂蚁所指的方向,来到一座悬崖边,悬崖宽数十丈,深不见底,悬崖的对面就是美丽的大草原。狮子犹豫了大半天,也不敢跳过悬崖,他不愿意拿自己的性命开玩笑,只好垂头丧气地回去了。

几天后,蚂蚁来到悬崖边,它顺着悬崖爬到谷底,又沿着对面的峭壁爬上去,来到心仪已久的美丽大草原。

如果你处在社会的底层,请千万不要自卑,要紧的是唤起自信。想想看,一只渺小的蚂蚁,因为不自卑,凭借坚韧不拔的毅力最终能翻过悬崖,到达心仪已久的大草原,而作为万物之灵的人,只要摒弃自卑,战胜自己,扬起自信的旗帜,不懈奋斗,最终也能到达自己心仪已久的美丽“大草原”。

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篇7:我和书的故事高中优秀作文

全文共 873 字

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书,是人类成功的伴侣。它的智慧洒遍人的脑子,使人活得更精彩,我也不例外。

星期天,我独自到街上买东西。逛了一会儿,就觉得没趣了,我的头一转,“哇!《限字作文》书映入我的眼帘。啊!《限字作文》,我在家就听到二姐说过这本书了。”我终于找到你了。我挤进去拿起作文,立马捧到店老板娘的面前:“阿姨,这多少钱?”老板娘笑盈盈地说:“8块。”我一听,“哇!8块!那么贵,算了,8块就8块,谁让我看上它呢?书有价,学到的知识是无价的。”

我向老板娘拿了个袋子,小心翼翼地把书包进去。

书放回袋子后,我就上车回家了,“嘟嘟,”车开了,可车上的人竟没有自己认识的人。唉!真闷得慌。我一摆手,“哎,对了,我为何不看《限字作文》呢?”

我为自己的聪明感到自豪,兴奋地把书拿出来。哇!好滑啊!书面这么滑。我急忙打开书,一鼻油墨香味扑入我的鼻子,真香!哇!《“怪”妈妈》这篇作文映入我的眼帘,我津津有味地读了起来。才一会儿工夫,一篇作文就读完了,《大圈小圈》这一篇文章又吸引了我的眼球。《大圈小圈》让我知道了知识是可贵的,一个作家、老师,如果他们有不懂的地方,也还要从书中汲取营养……

哎,第15页了,我还在目不转睛地盯着。“喂,小朋友,下车了。”突然间,司机大叔的那浑厚的声音在我旁边响起。我心里怦然一震,以为是什么事呢。“该下车了,刚才叫你很久了,你都听不到,唉,小小年纪,听力这么差。”“哎”我拿着书走下车,随手往口袋里掏钱给司机,眼睛却始终死死地书里的一字一句。“小朋友,你怎么给我一张纸啊?”我一听,“啊?我怎么拿了一张纸啦?”我脸一热,马上重新掏出一元钱给司机。

我边走边看,不知不觉就回到了家门口。刚一进门,奶奶呆了:“小叶,我给你买豆腐的,你怎么就光买了书啊!豆腐呢?”我一听也愣了:“坏了,我忘了奶奶的交代了。”我走到奶奶面前,低声说:“奶奶,我忘了。“哎,你怎么忘了呢?唉!“奶奶感叹着。不知是为了我光买书而不买东西而生气,还是怎么了,我低着头走回自己房间里,一到房间,我又捧起了书……

啊!书啊,人生因你而精彩!你是良师,你是益友,你是一位陪着我们同甘共苦的伴侣!

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篇8:童年说不完的故事高中作文

全文共 1162 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海,耳边又悠悠的飘起儿时的童谣,让我回想起童年里那些说不完的故事

我出生在长春市,一个普通的家庭里,幸福的家庭总是大同小异,充满和温馨和甜蜜。我的童年充满了欢笑。

还记得5岁那年的一个夏天, 哥哥刚送给我一个潜水镜……,天刚蒙蒙亮,我就起床,蹑手蹑脚地走进了卫生间。呵呵,你知道我要干什么吗?原来在我家的卫生间里有一个储水的大桶,我想我可以在里面潜水啊!当时别提我为自己的新鲜的创意有多兴奋啦!其实就是把头放进水里而已,可是“意外”发生了,由于我想体验得更真实一些,一次一次地把头入水更深一些,最终不受控制,一下跌落在水桶里。这还不是最糟的,接着我那肥胖的身子一下子把水桶也压倒了!“哗!”一下,我成了一个落汤鸡,卫生间也成了水帘洞了!接下来,当然家人都醒了,一起收起了水……

童年里充满了欢笑,好像一切都与夏天有关,6岁那年的夏季,爸爸出差回来给我买了一盒“塔罗牌”,说是可以用来预知未来,其实就是人们的一种娱乐工具。儿时的我对“塔罗牌”充满了神秘感,每次给别人“预测”前还要学着电视上的画面,做做法师的样子,口中“叽哩咕噜”地说着“咒语。一次饭后我正在摆弄“塔罗牌”。爸爸对我说:“请黄法师给我测测,我能活多少岁啊?”我按着牌上的说明,认真地推算,预测出,爸爸就能活到35岁!看到这个结果,我哇地一声哭了起来,“啊——爸爸——35岁就死了!”爸爸妈妈笑着说这是不准的。好一阵我才停止了哭声。从此这能预知未来的“塔罗牌”,也被我放入了抽屉里,一同放进去的还有童年的荒唐和无知。

我渐渐地长大了,到了上学的年龄,父母给我选择了一实验小学这所名校。还记得报名的那一天,老师要对新同学进行考试。择优录取,当时的我懵懵懂懂中,也意识到竞争的激烈。和我一同面试的是一个小男孩,他怯怯地,一言不发,面露难色。老师每轮考试都是让我和他抢答,看看我们两个哪个反应快,思维敏捷,前两轮都是我正确说出了答案。面对老师赞许的目光,我不由得得意起来,一转头,我看到了那个男孩眼中似有什么东西在闪光——是眼泪。他脸涨得红红的,此时,我不知怎的,没有了那种满足和愉悦,心里有一分难过。就这样,接下来的几道题目,我总是等他算完后,我和他一起做答。结果我俩都被第一轮录取,进入了我们梦寐以求的一实验小学,开始了求学之路,我们被分到了不同的班级,成了好朋友。

前几天是我12岁的生日,在吹灭蜡烛的那一瞬间,我有些伤感,仿佛觉得童年的脚步即将走远,这段多彩的时光正慢慢离我远去,也不禁慨叹“那些日子怎么就一去不复返"了呢?也许,这就是成熟所付出的代价吧!昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。但无论怎样,那人……那事……那童年里说不完的故事却永远会珍藏在我的记忆里……

[童年说不完的故事高中作文

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篇9:我和书的故事高中优秀作文

全文共 786 字

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刘向曾经说过这么一句话:“书犹药也,善读之可以医庸。”说得一点也不错。书是生命的源泉,同时也是我们的好朋友。它们伴随着我们经历许多的风风雨雨。

听妈妈说,我一上幼儿园便对书有着不同寻常地喜爱,或许是那时,我便和书结交了一份情谊。

以前,我的身边总少不了连环画、幼儿画报……可不识字的我哪知道故事的情节,只是囫囵吞枣地看一些图片罢了。现在,和我接触的往往是一些外国的著作,中国的古典名著。

与宋江一起上战场,与船长一起去《金银岛》探险发现。有空暇是,与爱丽丝一同漫游奇妙的仙境,和福克先生八十天环游地球……并且羡慕《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊面对困难,毫不畏惧的精神。欣赏《老人与海》中老人的执着……

每个人都有自己的个性,面对许多事情的冲突时,需要静下心来看上几页水浒传或是西游记,怒气时常是被一个个惊心动魄的情节所瓦解,随之出现的便是理智的思考。

读一本好书就像是认识一个朋友,你读得越多所认识的朋友也就越多。武松、宋江、孙悟空这些朋友仿佛时时都陪伴在我们的身边,十分温暖。让我们不再寂寞。

书带给我们的成长还不只有这些,还有它们各色各样的特色。

古典名著让我们了解到同一个时代不同的人不同的个性使文章有声有色,仿佛脑海中出现英雄们打斗的场面,并且对古代的各方面也有了新的认识。侦探小说,结构层层递进,让读者心中全都是悬念,每当拿起总是放不下来,甚至废寝忘食。探险小说讲述了一个个奇迹般的冒险旅程。让我们看见鲁滨逊是怎么在荒岛上生活了20来年。让我们看见船长是如何通过各种玄机找到孤岛上的宝藏。让我们看见尼尔斯是如何变成小人?如何骑着家中的白鹅——莫斯飞向南方……

书,让我们在无形中学会了冷静、理智、宽容……以及做人的道理——面对危险不惧怕,面对困难不退缩。

书,让我们从懵懂变得博学多才。这其中的知识仿佛砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

书,是我们成长中无法缺少的,他将伴随着我们的一生。

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篇10:描写书包里的故事高中

全文共 662 字

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前些日子,我老是缠着妈妈给我买一个新书包。是因为我看见一个小女孩背着一个非常漂亮的迪斯尼书包:淡粉色打底,花边是淡紫色的纱,中间还有一直可爱的小猫。这一整天,我一直想着这个书包。好不容易熬到了放学,我以百米冲刺的速度飞奔回家,摇着妈妈是手说:“妈妈,妈妈,我要买一个新书包,别人有一个很漂亮的书包,我也想要一个。”妈妈说:“这书包不是还好好的吗?干嘛还要买啊?等到以后再买吧!”

听到妈妈不给我买,我“哇”得一声哭了起来。妈妈见状,无奈地摇摇头,说“别哭了,我给你讲一个妈妈小时候的故事吧!小时候,家里比较穷。到了上学的年龄了,没有书包怎么办呢?你外婆东翻西找,终于找到了一个旧的小书包。可是一个小女孩背这样一个难看的小书包,多没有面子啊!可是没有办法呀,不然就没有书包上学装书了。开学的那一天,我背着那个小书包,扭扭捏捏地藏在身后,不敢拿出来。到了教室里,立刻把书包藏进课桌里,到了放学才敢拿出来背回家。

这样子过了几个星期后,你外婆好像有”读心术“似的,看穿了我的心思:这个书包好难看,都不想再背了,唉!到了晚上,你外婆用一块块田园风格的小碎布,剪成一个个正方形的样子,然后一块一块的用缝纫机缝起来,因为当时家里比较穷,买不起缝纫机,所以,连缝纫机都是从别人家里借来的。这样子做了两三天,终于做好了。当你外婆拿给我看的时候,我都哭了。就这样,这个书包一直陪伴了我六年,一直到小学毕业。你也要知道节约了,书包,我们以后再买好不好?”“好!”我应声回答。我被这个故事感动了,试问,如果是你,你会不会感动呢!

这就是一个书包的故事!

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篇11:高中生必读经典寓言故事

全文共 1124 字

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白龙马随唐僧西天取经归来,名动天下,被誉为“天下第一名马”。白龙马想念家乡,找驴,羊,牛等儿时伙伴玩,驴迫不及待询问成功秘诀,白龙马说:努力工作!

这时,驴,委屈得嚎啕大哭:为什么自己这样努力工作却一无所获?

白龙马说:“我去取经时大家也没闲着,甚至比我还忙还累。我走一步,你也走一步,只不过我目标明确,十万八千里我走了个来回,而你在磨房自己的小圈圈原地踏步。”

驴愕然:什么是目标?

像驴一样勤奋,工作却原地踏步;像驴一样劳累,得到的却是皮鞭,这是很多职场人真实的体验和感受。其实,摆脱驴的命运,变身职场千里马得到赏识并重用,并不是没可能。读读下面的文字,或许我们能从中找到突破口。

问:我是否只做一样工作?

寓言

动物们要举行一场联谊会,领导秘书狐狸对驴说:“你的嗓门高,来曲独唱吧。”驴说:“我不去,我唱得很难听。”狐狸说:“那你去试试做主持人吧。”驴说:“我不去,我形象不好。”狐狸说:“那你干什么?”驴说:“我只拉磨。”狐狸说:“好,你就去拉磨吧。”

在职场,不能像驴一样只知埋头拉磨,除了本职工作,公司里的其他事情都应该尝试着主动去做。如果什么事都不去关心,什么情况都以本职工作为挡箭牌推托,久而久之,我就只能原地踏步。

我是否只耕耘不收获?(只做过程不看结果)

寓言二

老虎下山视察,看到其他动物都在玩,而只有驴在拉磨。老虎顿时赞不绝口:“有这样勤奋的员工,是我们动物王国的幸事!”秘书狐狸对老虎说:“驴很勤奋没错,但是,磨上已经没有东西了,他还在拉磨,这不是制造假象吗?”老虎一看,果真如此,不禁摇头叹息。

驴子的勤劳毋庸置疑,没有功劳也有苦劳的结果,虽然让人不便指责,却让人叹息,在职场,我忙碌与否并不重要,老板看重的是我把工作做好了没有。与其劳而无功地超负荷工作,不如抽时间静下来思考如何提高效率,增加效益。

我是否以结果为导向?

寓言三

驴发现墙头上有一簇青草,非常眼馋,可又够不到。这时,它发现墙角有把梯子,但驴怕搬来梯子后,需要羊帮忙扶梯子,青草要被羊分吃,便干叫了几声放弃了。

驴吃不到青草,不是它智力不行,而是它没有合作的胸襟。个人的才智、力量终究有限,要想有一番作为,需要合作伙伴。在与人合作之前,你就要有与人分享成果的准备。因为合作既包括工作,也包括分享。

我是否有合作的胸襟?(团队意识)

寓言四

年终大会上,驴又没被评上“劳模”。驴委屈地向秘书狐狸申诉:“为什么我最勤劳、最辛苦,却年年评不上先进?”狐狸笑着说:“是啊,你拉磨的本领无人能及,可是,我们已经改用机器拉磨了。”

时代在前进,公司在发展,如果固步自封,迟早会被淘汰。做个保值品其实并不难,只要我关注市场的发展方向,关心企业的需求,学习新的技能,那么,我不但是一个保值品,还是一个增值品!

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篇12:成长的故事高中作文

全文共 1115 字

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“姑娘长这么大了,多少岁了啊?”“哦??”我在心里计算着今年年份与出生年份的差,“十三岁了”。我这才注意,我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿,也不是那个咿呀学语的儿童,而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中,我经历了一个又一个或美好或痛苦的事,而它们也让我明白了许多,懂得了许多。

一两岁时,妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我,不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途,妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言,看着妈妈咿咿呀呀的口形,我只是好奇,却根本不认真学。妈妈用尽一切方法,软说硬劝,我愣是无动于衷。一气之下,妈妈对着我的屁股狠狠一打,吼道:“好好学不行吗?话都说不好以后还能干什么!”我被妈妈的表情与动作吓坏了,终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始,妈妈一步步地引导我,一次次地鼓励我,一点点地深化??

其它的不记得,但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”,背的第一首古诗是“鹅鹅鹅??”是妈妈教的,唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在,当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时,妈妈不禁感慨:“这孩子>长大了,懂得知识多了??”我自豪地笑了。现在想起,还真得感谢妈妈的那一巴掌,是它让我在漫漫成长路上流利地说话,熟练的背古诗,开心地唱儿歌,迈开成长的第一步。

在我的成长路途中,我不仅受到家人对我的教育,让我不至于落在起跑线上,而且让我感受到了集体的温暖,懂得了奉献。

二年级的一个夏日,我因玩耍时跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁边被石尖划了一个大口子,鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。>小伙伴们赶紧把我扶起来,有的拿出纸巾为擦眼泪,有的检查我的伤口,有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑,小伙伴们在一旁照应我。到了医院,医生抹的药膏让我的肚子钻心地疼,老师紧紧地握着我的手,小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻,从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流,看着冲着我微笑的老师和同学们,我也绽出了笑容。

这件事让我深深地明白:集体是温暖的,只有奉献于集体,为集体着想,为集体争光添彩,才会得到集体的赞许。从那以后,我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了,在各种活动中,总是会出现我的身影;课间,我总是擦黑板、捡纸屑;比赛中,我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中,老师说:“从你为班级的作为中,老师看到你长大了,懂得了班级为我,我为班级??”是啊!集体见证了我的成长,让我懂得了奉献,感受到了温暖。

从呱呱坠地到现在这个大姑娘,我已经成长了十三年,在我的成长足迹中,发生了一件又一件令我永生难忘的故事,它们让我成长,让我懂得了许多人生真谛,成为我人生的一条珍贵的珍珠链。

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篇13:夏天的故事高中作文

全文共 542 字

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那个夏天,黄昏时总有一个少女从铁路旁匆匆而过,铁路旁有一座小房子,小房子前总坐着一个少年。

少女向他挥挥手,用英文与他大招呼:“hi!”少年睁眼望着走近的少女,少女也望着他,他的脸很漂亮,长长的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一会,终于说:“你好。”少女看清了少年手中的书,那是一本早期的《儿童文学》,少年放下书,冲少女轻轻扯了扯嘴角。少女笑了,伸出手,“交个朋友吧。”

然后,少年每天都会等着黄昏时,有个穿白裙的身影渐行而来。一天,少年等了很久,少女却始终没有出现,少年准备叫人抱他进屋,突然看见天边一道白色身影。少女跑得很急,她对少年说:“对不起,来晚了。”说着少女拿出了一些书,是《读者》之类的。

“送给你的。”少女说。

少女看了看少年的腿:“没有希望了吗?”

少年说:“都看过好多次了,医生说左腿还有点希望,家里人的都在劝我,可我……况且,还不一定治得好。”少女眨了眨眼:“你不试试,怎么知道没希望,试试吧,也许幸运星会降临到你的头上。”少女伸出了手,眼眸就像北极星一样明亮。

少年犹豫了很久,终于,把手伸了上去。

半年后,少年终于能够拄着拐杖走路了。

少年又来到铁路旁,等啊等,一直等到天黑,少女却始终没有出现,少年叹了一口气,艰难的从地上拾起一片树叶,那个夏天的故事,那片金黄的记忆。

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篇14:成长的故事高中作文

全文共 1113 字

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“姑娘长这么大了,多少岁了啊?”“哦……”我在心里计算着今年年份与出生年份的差,“十三岁了”。我这才注意,我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿,也不是那个咿呀学语的儿童,而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中,我经历了一个又一个或美好或痛苦的事,而它们也让我明白了许多,懂得了许多。

一两岁时,妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我,不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途,妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言,看着妈妈咿咿呀呀的口形,我只是好奇,却根本不认真学。妈妈用尽一切方法,软说硬劝,我愣是无动于衷。一气之下,妈妈对着我的屁股狠狠一打,吼道:“好好学不行吗?话都说不好以后还能干什么!”我被妈妈的表情与动作吓坏了,终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始,妈妈一步步地引导我,一次次地鼓励我,一点点地深化……

其它的不记得,但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”,背的第一首古诗是“鹅鹅鹅……”是妈妈教的,唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在,当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时,妈妈不禁感慨:“这孩子长大了,懂得知识多了……”我自豪地笑了。现在想起,还真得感谢妈妈的那一巴掌,是它让我在漫漫成长路上流利地说话,熟练的背古诗,开心地唱儿歌,迈开成长的第一步。

在我的成长路途中,我不仅受到家人对我的教育,让我不至于落在起跑线上,而且让我感受到了集体的温暖,懂得了奉献。

二年级的一个夏日,我因玩耍时跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁边被石尖划了一个大口子,鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。小伙伴们赶紧把我扶起来,有的拿出纸巾为擦眼泪,有的检查我的伤口,有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑,小伙伴们在一旁照应我。到了医院,医生抹的药膏让我的肚子钻心地疼,老师紧紧地握着我的手,小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻,从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流,看着冲着我微笑的老师和同学们,我也绽出了笑容。

这件事让我深深地明白:集体是温暖的,只有奉献于集体,为集体着想,为集体争光添彩,才会得到集体的赞许。从那以后,我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了,在各种活动中,总是会出现我的身影;课间,我总是擦黑板、捡纸屑;比赛中,我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中,老师说:“从你为班级的作为中,老师看到你长大了,懂得了班级为我,我为班级……”是啊!集体见证了我的成长,让我懂得了奉献,感受到了温暖。

从呱呱坠地到现在这个大姑娘,我已经成长了十三年,在我的成长足迹中,发生了一件又一件令我永生难忘的故事,它们让我成长,让我懂得了许多人生真谛,成为我人生的一条珍贵的珍珠链。

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篇15:我和书的故事高中优秀作文

全文共 830 字

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书籍是全世界的营养品,我的妈妈却从来不担心我营养不良,就害怕我的近视程度加深。我的读书生活就像历险一样惊心动魄!

最难忘的就是我读《哈利波特》这本书的经历了。《哈利波特》是我最喜欢的书,央求了好久,妈妈才同意给我买,拿到手里后就舍不得放下,恨不得一次把它看完,看个过瘾。可是妈妈却因为担心我视力下降,限制了我的读书时间。为了看书能看得尽兴,我花费了两天时间,摸清了妈妈午睡的规律,这下我就可以暗渡陈仓,悄悄地看书了……

第三天,等到妈妈午睡之后,我就翻身起床,悄悄拿起藏好的书,来到客厅开始津津有味地读了起来……突然,耳朵处传来一阵剧痛,我忍不住“啊”的一声跳了起来,这才发现妈妈已经怒火中烧得站在了我的面前。天哪,我竟然忘记了时间。本来已经计划好了,在妈妈睡醒之前我要做好掩护工作的,这下全完了,被妈妈抓了个现行。“妈妈,我睡醒得早,就看了不到五分钟……”“你妈我那么好糊弄吗?一本书都翻到最后了,还只是看了五分钟?”因为没有对妈妈说实话,她劈头盖脸地就训了起来,一直到她自己训累了,我又写了个保证书,这事才算完!

为了继续我的“读书大业”,我把看书的地点转战到了厕所!这个办法起初还真的很灵验,每次上厕所,我都要偷拿一本书,进厕所坐在马桶上看书。每次的如厕时间都是我美妙的读书时光。随着我上厕所的时间越来越长,次数越来越频繁,妈妈也看出了问题,我又一次被妈妈给抓了个正着……我的妈妈,这一次竟然没有训我,正当我高兴的时候,妈妈笑眯眯地告诉我,鉴于我最近一段时间的“优秀”表现,她准备把我的书关禁闭一个月!

“妈妈,您惩罚我吧,不是书的错!”妈妈不理我,郑重其事地准备锁我的书!“妈妈,这个月我拖地,我刷碗,外加每天给您捶背20分钟,如何?”就在我准备再次加重自我惩罚的力度时,妈妈猛然回头,一脸得意地用手指着我的鼻子,“这可是你说的,不许反悔,下次再犯,绝不轻饶。”

看着妈妈得意的笑容,我一下子愣住了,捶胸顿足地一通嗷嗷直叫,一想起还能看书,我又忍不住傻笑了起来。

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篇16:高中900字作文我和妈妈的故事

全文共 861 字

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不同的人在上演着不同的故事,而我和妈妈的故事尤为精彩,来看吧,快上演了!

时间:某天放学回家地点:家中人物:我和妈妈

故事情节一:有“洁癖”的妈妈

随着一阵“叮咚”的门铃声,我进了门,刚要进屋就被妈妈叫住了:“快换下拖鞋,要不甭想进屋。我刚拖得地,这么干净,要不又被你踩脏了。”我只好换上了拖鞋。我刚躺到沙发上,还没缓过神儿来,妈妈就把我拉了起来:“你身上干不干净呀!快去换下衣服来。”我又被迫去换衣服。我把衣服搭到沙发上,妈妈一来就给我拿走了:“我给你洗洗去。”“妈妈,我才穿了两天半,不脏呀,更何况这是冬天,哪有这么勤洗衣服的?”“哎呀,你太邋遢了,衣服不脏还有味儿呢,洗一洗怕什么的!”“啊,洗吧,这下洗衣机大姐可受累了!”这可不是我说妈妈,还有好多人都反映妈妈有“洁癖”喔!

时间:某个假期地点:家中人物:我和妈妈

故事情节二:似“睡猫”的妈妈

“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,你为什么背上小书包。”今天阳光明媚,“冬”暖花开,我早早起床开始写作业。我路过妈妈的房间,看见妈妈睡得正香,我就回到屋写起了作业。十点钟了,我的肚子不禁唱起了优美动听的“歌”,看来我饿了,我走到妈妈屋前,看到妈妈还没醒,没忍心吵醒她,又忍了忍。我专心投入到作业之中,也就忘了饿。经过我的努力,作业终于写完了,我想,妈妈肯定醒了吧。就又走到妈妈屋前,一看,妈妈还没醒,而且睡姿“优美”。我一看表,这可了不得了,十一点半了,妈妈可真能睡。直到我叫了三遍之后,她才懒洋洋的起来。所以我们都叫妈妈为“睡王”

时间:将要出门之前地点:家中人物:我和妈妈

故事情节三:爱“臭美”的妈妈

你看要出门了,妈妈又得打扮一番,在我催妈妈不下十余次时,妈妈才打扮好。妈妈的化妆镜前,大大小小的化妆瓶,有美白的、去皱的、保湿的,还有防晒的……每次妈妈试衣服,都要问我好多次:我的脸白吗?我穿的衣服漂亮吗?我的新发型好看吗?一系列的问题把我都问傻了,整天就是:好看,好看,非常好看。大家说,我的妈妈爱臭美吧!

我和妈妈的故事,正在进行中……

[高中900字作文我和妈妈的故事

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篇17:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:神奇的

全文共 887 字

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在另一个“地球”上,居住着5户人家。它们分别是:眼睛、鼻子、嘴巴、舌头和耳朵。一天夜里,除舌头外,这4个“人”趁着夜深人静的时候,各自诉说起自己不幸的遭遇……

眼睛首先开口:“我好可怜啊!主人一点儿也不爱惜我,一看完电视,就‘马不停蹄’地跑去玩电脑,有时候还用脏兮兮的手揉我……你们看,我现在远点的东西都看不清楚了。唉……亏我还这么忠心呢。依我看,咱们这四个当中,就我贡献最大。”

鼻子听后不满地说:“你以为就你贡献最大呀,如果没有我的辛勤劳动,主人还能呼吸到新鲜的空气吗?我们大家还能生存吗?如果没有我,主人还能辨别出各种气味吗?如果没有我,主人甚至会感到呼吸困难、头昏脑涨。依我看,咱们这四人当中,数我最辛苦,我的贡献最大。”

嘴巴也不甘示弱,略带嘲讽地说:“你们别自以为是了,就这点小事。哪像我呀,整天忙这忙那。要忙咀嚼、品味正餐和点心,倘若没有我,大家哪能活呢。依我看,咱们这四个当中,就我贡献最大。”

暴躁的耳朵忍不住发出嗡嗡的响声:“你们以为自己奉献最大吗?认为自己最忙吗?但你们比得上我吗?没了我,你们就得生活在无声的世界里。是我让你们的生活无比精彩的!论奉献,应当数我最多,论功劳,应当数我最大。”……

它们原本就对彼此不满,这一来,更加火上浇油,它们谁也不甘示弱,都认为自己的奉献最大,付出最多。最后,它们决定不再合作着为它们的主人服务了,要独立工作来体现自己的价值。舌头在一旁干着急,却插不上话。

就这样,它们谁都不肯让步。眼看着主人一天天消瘦下去,作为它们的“领袖”——大脑终于忍不住站出来,对它们说:“秋天,雁群为过冬而飞向南方,可是你们知道它们为什么以‘V’字形飞行吗?因为当前面的大雁展翅时,它的翅膀拍打空气时造成的上升气流,可使整个雁群比一只大雁单飞时至少增加了71%的飞升能力。它们借助着彼此,互相扶助,并轮流领头飞。如果有一只大雁不愿付出,那么必然影响到整个团体。难道你们会愿意因为要体现自己所谓的价值,而把小主人推向衰亡的边沿甚至赶上绝路吗?”大家听后羞愧得低下了头,决定以后一定要和谐共处,再也不强调各自的能耐了。舌头笑了。小主人又慢慢恢复了生机。

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篇18:我和电脑的故事作文高中

全文共 719 字

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对于电脑,我可谓既爱之,又恨之——爱它的花花世界,使我百忙之中小憩一会儿。却又恨其使我度数飞涨,学习成绩大幅度下降,更使我咬牙切齿的是,它经常使我挨老妈的打骂!

某日,正在做作业的我实在按捺不住电脑的诱惑,放下笔,偷偷越过老妈布下的“没做好作业就不能休息”的警戒线,窜到二楼,坐在电脑前,点开“英雄联盟”,飞身一跃,进入了网络的花花世界……

只可惜我的两双眼睛都紧紧盯着电脑屏幕,无法看到我玩电脑时的姿势,不然,我一定会惊讶得连眼珠子都掉下来:我正端端正正地坐在电脑前,左手敲键盘,右手点鼠标,双眼仿佛生了根似得盯着电脑屏幕,恨不得一双眼睛都粘在电脑上。如果我的眼前不是电脑,而是一本本书,那我一定会被人误以为一个品行优良的好学生。我不时念念叨叨地对着电脑大喊大叫:“那个德玛西亚快去推塔呀!我说锤石你会不会玩啊?提莫你蘑菇种错了,围着塔种几个啊!快快快!”

我一边口齿不清地对着电脑狂喷口水,一边抹着鼻子上因紧张而泌出的汗。我的脚仿佛患了帕金森综合症一般,上了发条似的抖个不停。嘴里呼出的热气使电脑上结了一层白霜。游戏已经进入了白热化,我的眼睛也丝毫不敢离开屏幕,生怕一棋不慎而导致我满盘皆输。此时此刻,我仿佛变成了电脑中我操控的无极剑圣,释放着一个又一个技能攻向敌方阵营。可就在这千钧一发之际,突然——

一阵熟悉的脚步声传进我的耳朵,通过多年的训练,我迅速的分辨出——这是老妈的脚步声!我顿时有些不知所措,正是这一会的不知所措,使我被敌方的寒冰骑士一个大招轰回了老家。是走,还是留?我仅仅做了几秒的思想斗争,便果断脚底抹油回到了自己的房间,装出一副正在认真学习的模样。就在我为自己的机智而沾沾自喜时,突然发现了一个很严肃的问题——

电脑忘关了!

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篇19:我的家庭故事高中作文

全文共 1017 字

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雪白的墙上,挂着一张幸福的全家福:我、父亲和母亲。

那些曾经美好、幸福的事情奠基着我们的感情。

我是一个高中生,一个大手大脚、人缘不错的女生。

我和母亲

我的母亲是个留着一头齐肩短发,很会做家务,相夫教子的普通妇女。

我和母亲都有一种共同的细胞:懒细胞,那是个和风的夜晚,玩了一整天电脑的我和工作了一天的母亲看了会电视后,累的趴在床上。“女儿,去把电脑关了。”老妈打了个呵欠说道,“你干嘛不拿遥控板哦”我也打了一个呵欠说道,“谁让你把它拿过去的?”老妈有些不耐烦了“快去”,我望着虽只有几步之遥却异常遥远的电视机,呢喃了一句“我不去。”老妈说:“我也不去,就这样吧,睡觉睡觉。”我怎么会有一个这样的妈妈呢,非要和我作对,她不去,我也不去。

我们就这样耗了一会,我实在是忍不住了,恶狠狠地下床去关了电视,正想和母亲唇枪舌战一番,却只见母亲已酣然入睡。我轻手轻脚地走向母亲,听着她均匀的呼吸声,看着那张经岁月摧残的脸蛋,摸着几缕变白的青丝,母亲为何老的这么快?我忽想到一句诗句“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”看着渐渐老去的母亲,不可以,不能让古今痛恨的事情在我身上发生,或许还漫长,但有些事需要一直做,不然以后后悔莫及,我仿佛领会了些什么,替母亲盖好被她踢倒在地的被子,幸福入睡。

我和父亲

我的父亲是个很严肃的人,常年平头的他,有着和蔼的笑容,中等个子,不胖不瘦。

小时候我喜欢粘着那个所谓的父亲,长大后,我却渐渐疏远了他。

如今,他出差远在广西,一个我不熟悉,遥远的地方,时常他会打电话回来,问候母亲和我,我却更多的是习惯了只和母亲在一起的日子,渐渐地,那个所谓的父亲,对于我来说,不过只是个如电信的人工服务般,只有在电话里的温情。

今年,我生日,因为年年生日都是一样的过,所以我不觉得有何意思,那天,我在宿舍里若有所思,却不知思的是什么。这时,宿管将一包东西给我,我不解,她说是家里来的快递,我打开,里面是一块玉佛,记忆被翻出:我在父亲临走前耳对他说过“爸爸,给我买块玉吧!”父亲说“好吧,观音怎么样?”我咯咯地笑着说“爸爸,你好笨啊,‘男带观音女带佛丫!’”父亲笑而不语。原来他记得,我一直以为他忘了,“叮铃铃……”电话响起,“喂,礼物喜欢吗?你不是想要玉佛吗?我特地去选的,要好好学习哦,喂,喂……”电话的另一头泪流满面。

家不仅仅是一幢房子,它是漂泊者的避风港,是心灵的驿站,简而言之,它也是一种真正属于自己的生活方式,我的家庭很幸福,不是吗?

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篇20:我和书的故事高中优秀作文

全文共 804 字

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“四方身体可翻开,图文并茂真精彩,虽然从不张开口,天南地北皆知晓。”猜猜它是谁?告诉你吧,是书!

儿时的我就与书结下了不解之缘,因为我是在妈妈柔美婉约的唐诗宋词吟诵声中长大的。“无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”(陆游《卜算子·咏梅》),“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深书鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”(韦应物《滁州西涧》)……多么美妙而有灵气的句子,怎能不令人心怦然而动?

上小学时,一本《十万个为什么》让我看到了许多世上的稀奇古怪事,更让我明白了大千世界的奥妙。正因为我的肚子里吸收了众多的科学养分,装进了宝贝一样的知识,所以每每同龄人用崇拜的眼神望着我说“你好棒”时,我笑在脸上,乐在心里。

每次的作文课上,我总能轻松地从肚子里抽取出些许的文墨,助我行云流水般地完成习作。每每看到其他的可怜虫不停地抓耳挠腮咬笔头,苦恼地“咬文嚼字”时,我就暗自庆幸,是书帮我写作文时得心应手。

读书,使我受益多多,更使我感悟多多。读着《红楼梦》,我也满腹辛酸:林黛玉与贾宝玉之间那凄惨唯美的爱情,我深深地感到无奈;大观园里那些姐妹的命运,我深深为之叹息,真是“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”读着《三国演义》,我喜欢上了忠义的化身——关羽,智慧的象征——诸葛亮,以及宽厚仁爱、求贤若渴的刘备,只可怜最后还是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空……”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读的书多了,我才略微懂得其中之理。这么久以来,人们无一例外地从书中汲取着生存的养料,接受着心灵深处高贵的洗礼,然后走上各自的朝圣路。书真是人们进步的阶梯!

在充满阳光的午后,捧一本自己喜欢的书,坐在窗前,任时光静静流淌,那是一种怎样的快乐啊!如果书是海,我要做一尾在大海里畅游的鱼儿;如果书是山,我要做一名勇于登上山巅的攀登者;如果书是天,我要做一只在空中尽情飞翔的鸟儿。读书,Mylove!

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