日记五年级周末（通用20篇）

这个星期天，可真是一个令人高兴的周末啊!为什么呢?因为我和爸爸妈妈去了游泳馆。

换好了衣服，我憋足了一口气，一头“栽”进了水池里，在水池里，我像鱼儿那样在水里游动，快活极了。妈妈见了，忙把我从水里拉出来说道：“小心点!”我满口答应，正准备潜下水去，却注意起周围：岸上，几位救生员正用犀利的目光盯着水中，几个人匆匆从岸边走过，一位教练正在给一群孩子上课，孩子们是那么的认真。还有些大人，从跳台上跃入水中。

我看呆了!妈妈大叫：“女儿，你在看什么呢?”我这才反应过来，半响，我对妈妈说：“我们去深水区吧!”妈妈一口答应，我们便来到了深水区。

在深水区的旁边，写着“浅水区”的字样，上面写着“1.20米”我便下了水。在这样的水里，我轻松了，决定和妈妈来一场“游泳大战”，妈妈一听，可乐了。她天生就是“游泳狂”。

“开始!”我一声令下，我给妈妈便来了“下马威”一路“飞奔”。就这样，我远远的“甩”掉了妈妈，就在快要到达终点的时候，我累了，就“等”妈妈。谁知却瞧不见她，我紧张了。便不管她，朝终点“飞奔”

就在即将要到终点的时候，一只大手拉住了我。是爸爸?不可能。是妈妈?不可能。突然，我看到了玉镯，这是妈妈的，显然，妈妈正咧着嘴巴笑呢!

原来妈妈早以超过了我呀!这使我羞愧!哎，我不该停!

眨眼间一周又逝，诸事还在忙忙碌碌中继续。何时能从从容容生活：读书、锻炼、工作、旅游，完美的生活。

美哉，知识，美哉，书籍！我们从中掌握多少生存的本领，学到多少终生受益的道理，改变我们的人生，调整我们偏离轨迹的步伐。《青春作证》、《养生必读》，偶尔得来的书即回味无穷，何况我们未曾接触过的书呢。改变人生观念，充实琐碎生活，比如喝茶论道。茶比酒好，可以养性，可以品味；茶比烟好，成本低廉，于身无害。比如旅游，读万卷书，行万里路，不去探究，不去印证，何以释放书中的牵挂，何以引出自我独特的发现和体悟？比如常言说“小别胜新婚”，是千百代人实践中悟出的信言，不亲身经历，何知距离产生美，何知挂念和相思的急迫。学须静亦，才须学亦，宁静致远，中庸之道，都是古人留下的宝贵良言，可惜我们无时品味，掌握的稍欠火候而已。

秀才不出门，便知天下事，有道理。知识应伴我们一生，书籍应伴我们百年。感悟，新知，信心，健康；小家，国家，世界，从中我们都可萌发遐想，擦出火花，悟出新意，容忍世间万杂纷乱，不致左右生活，偏离人间正道，条理生活，从容面对。

远处闹市车轮的噪音，像另一世界的声音急促而不息，屋内书桌、茗茶、花草又像另一世界的生活。静如处子，动如脱兔，掌握人生，尽在心底。梦想总比回忆好，自然从比强求顺，一切随缘，不断进取。无意苦争春，只把春来报，零落成泥碾作尘，只有香如故。少年是最好的学习时机，琴棋书画，科技文学，尽应合理安排吸纳，哪样不是人生的精华，拿样不是人生的法宝、理想的延续？

[周末遐想五年级作文

暑假，我们摘梨子的时候，看见了梨树上有一个皮球般大的马蜂窝，我和哥哥决定把这个马蜂窝给除掉。

我们先用鞭炮炸，把鞭炮点燃，然后扔到树上去。可是没扔准，掉下来了，害得我们被鞭炮声给吓了一跳。

这个方案不行换一个，于是我们就找了一些石头，向马蜂窝扔去，哥哥一扔扔中了，那些马蜂发怒了，它们离开窝，到处飞来飞去，寻找敌人。但是有些马蜂去仍在窝的上方飞行，可能是在保护家园吧

!那些发怒的马蜂们顺着风飞向我们，我们赶紧闪开，让它们扑了个空，可能是觉得敌人走了，它们飞回窝，这下我们才知道这个方案不行了。

于是，我们就用最后一个方案了：用棒敲。我们拿了一根木棒，狠狠地向马蜂窝敲去，结果快掉下来了，于是我们再用木棒狠狠地敲了一下，那个马蜂窝终于掉下来了。于是我们就用鞭炮炸马蜂窝，马

蜂窝被我们炸得没用了，马蜂也不再到处乱飞。

哈哈，它们没戏了!

新年快到了，小朋友们去城市里看见了什么吗?让我来和你们分享一下我在热闹的市区中看见了什么吧!

我到城市里的时候，我看到许多店里放了五花八门的灯笼、对联，人人脸上挂着笑容，就连空气中都弥漫着开心的味道不过这些都不是今天我们来逛街的重点，今天我们的主要目的就是去金器店，因为呀，初六我哥哥就要订婚了，偷偷告诉你们哟，我嫂嫂可是很漂亮的哟!我和妈妈逛了很多家金器店最后才决定买一枚镂空的星星戒指。

最后我们又去了肯德基店解决了午餐，然后又去买了新年衣服，满载而归。

最近，我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》系列丛书。读完以后我开始了生命中最深刻的一次思考——什么是爱?

《笑猫日记》中，让我印象最深刻的一本书是《会唱歌的猫》。当片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望在二丫心里悄悄的生长。为了帮助卖报的聋哑老人，二丫拜鹩哥为师，不分昼夜的练习说人话。终于有一天，人们惊喜的发现，这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞节降临了，圣诞老人来到了二丫的梦中，带着她走进了一间陌生的病房，走进了一段神奇地成长之旅。

爱是什么?对于主人公依依来说，爱是妈妈在危险来临时那个救人的拥抱;对于二丫来说，爱是自己的安全被威胁是爸爸挺身而出;对于笑猫来说，爱是一家人平平安安的幸福生活在一起。而对于我来说，爱是贴心的一句话语、一个温暖的拥抱、一杯香浓的牛奶和一把能遮风挡雨的花伞。

这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”。相信你看完以后会在那些幽默好玩、美妙温暖的文字里发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会开怀大笑，也会开始生命中最初的思考。

我有一个轻盈而漂亮的文具盒，它是我的班主任给的。文具盒外形是长方形的，主色是淡绿，上面画着一个卡通图画和一个毛毛虫，在毛毛虫的旁边有一个吸铁石。

我的文具盒像一个温暖的大家庭，打开文具盒有2层，第1层住着钢笔哥哥，铅笔2哥和刨笔小弟。第2层住着尺子姐姐和橡皮小妹，只要你打开文具盒，我的“小帮手们”各各精神饱满!随时随地准备做出无私奉献，数学课要画直线，尺子姐姐便出来鼎力相助，一条条线真直!画完线后，尺子就默默无闻的回到自己“房间”，“写错字了”我急的团团转，“小主人，我来帮你!”咦，是谁?原来是橡皮妹妹，她在错字上跳起了芭蕾舞，错别字很快便消失了，“咔嚓”一声铅笔断了，刨笔小弟跳了出来，拍着胸脯说：“看我的，保证你满意”说完，他不费吹灰之力就好了!大哥和2哥也非常棒，因为我每天做功课都少不了它们，它们都是我的好朋友。

每当我骄傲时，文具盒好象在时刻提醒我，“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。每当我取的成就时，我总会诚心诚意的对文具盒说：“谢谢你”!我这军功章里也有你的一半啊!愿你永远伴随我，共渡美好的学习时光!

数学日记，里面的主要内容是：例如，今天你去买菜了，那么日记中应该写你看到的菜价，家人买了多少钱，多少钱一斤等。在日常生活中，涉及数字，数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解，而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结，而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时，教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息，便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的，可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来，主要有以下几个方面：

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如：

今天我们学习了“三角形”，知道了什么叫三角形，三角形的特征，三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课，我学得最好的地方是三角形的特征，还有一个地方我还不理解：为什么钝角三角形中只能有一个钝角，不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学，他们也不会，明天我得再请老师给我讲一讲。你看，有问题就是好，它能让我想得多，把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如：

老师给我们讲了一道题：5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的：万千米和亿千米之间的进率是10000，就用5800万千米除以进率10000，小数点向左移动四位，是0.58亿千米。我还有一种想法：先把万千米改写成千米，是58000000千米，再在它亿位的右下角，点上小数点，是0.58亿千米。怎么样，我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天，我又没有认真听讲，所以上交作业做得那么慢。不会的题，我就去问同位同学，他有点不想讲，这我知道，是因为这几天我一个劲的问他题，把他问烦的缘故，我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍，她给我讲得非常细。交上作业，老师夸我做得好，我非常高兴。其实，老师应该夸那位同学，至于是哪一位同学，我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。例如：

今天中午，妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油，给了我一张10元的钱。我买了之后，售货员找给我6元3角钱。回家的路上，我算了算：1千克酱油1元6角钱，2千克就是3元2角钱，再加上买白糖的1元5角钱，一共花了4元7角钱，10元-4元7角：5元3角，应该找给我5元3角钱，他多找给我1元钱。我又回去找售货员，他边把多找的钱收回去边说：“你真诚实，是个好学生!”啊!我用数学啦，数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如：

今天中午，我发现张灿抄靳泰然的，数学学习指导，我想了一会，到底报告不报告老师呢?如果报告了，是为她好;如果不报告的话，就害了她。于是我就告诉了老师，老师把她喊了出去，她进来的时候一声也不响，好像生我的气了。这样的事，到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况，考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如：

今天，我们考试完了，成绩也下来了，我估计能考90分以上，谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如：“一个整数的末尾添上两个0，原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的，因为在0的末尾添上两个0就不成数了，我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析，全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如：

我在玩计算器时发现了一种现象：21—12=9，43—34=9，65—56=9，76—67=9，87—78=9…… 32l一123=198，432—234=198，543—345=198，654—456=198，765—567=198…… 4321—1234=3087，5432—2345=3087，6543—3456=3087，7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976，65432—23456=41976，76543—34567=41976……通过观察发现：几个连续的自然数组成一个整数，按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数，如果组数的数字的个数一定，所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究，我知道了：只要你乐于探索，你就会有很多奇妙的发现，这时，你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如：

今天我在家里，给爸爸出了一道题：10+10等于多少?爸爸说：“20”，我说：“错!”爸爸说：“得多少?”我说：“得18，10和10垒起来，不就是18吗?”说完，我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点，我站起来对他说：“只要扩大就向右移，只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题，我有我的好方法：是先综合，确定是最后扩大了还是缩小了，再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师，我想对你说：“以后上课，您就多表扬表扬我们，每一位同学都要表扬，这样，我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如：

今天上课，我的精力总是不集中，老是想这想那，成绩也在下降，好像是掉进了陷阱(精力不集中)，又无力向上爬。我想，我一定要用最大的力气，爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学，尽快爬上来。今天我真高兴，因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力，这个陷阱就不那么可怕了，世上无难事，只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如：经过积累，我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好，我总结了一下，有一点经验：写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写，就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是：你被评为数学日记小名人，祝贺你!我们相信按照你写日记的方法，全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

今天是清明节，清明节每年只有一次是每年的四月五日，是给去世的亲人上坟和给革命烈士献白花、扫墓的日子。

献白花的意思是对去世的亲人和烈士的哀思和尊敬。

感谢杨子荣和其他的革命烈士给我们带来了幸福的生活，听说有的革命烈士吃树皮和草根，可真可怜!我们要戴上红领巾给杨子荣扫墓，还要唱《我们是共产主义接班人》这首歌。

先烈们，你们是我学习的好榜样。

清明节，我和爸爸、妈妈、还有姑姑一起到奶奶的坟前扫墓。这天，晴朗的天空万里无云;暖暖的春风轻轻地从我的小脸上吹过。

一路上，看到田野里那一片片金黄金黄的油菜花正在争春怒放;“嗡、嗡、嗡”，辛勤的小蜜蜂的在花丛中忙来忙去。小河边，一棵棵柳树的枝上都挂满了一个个刚长出的翠绿翠绿嫩芽，柳枝在春风里摇摆起她那婀娜的身姿，在流淌着的小河水“叮叮”“咚咚”的伴奏下，它跳起轻快的“迎春舞”。也有那粉红色的桃花正如痴如醉般在春风里摇晃着、微笑着。

路边的野草，开着一朵朵美丽的小花，一起在沐浴灿烂的阳光，并散发出一阵阵的芳香飘在我身边。我也特别高兴地摘了许多小花，编成个小花环，放在奶奶的坟前，这是我们对奶奶的思念。

回家的时候，我们还发现一片小竹林，竹林里有一根根参差不齐的小竹笋破土而出，长的非常的可爱。我们看到了今天的小笋，就是明天一根根大毛竹的希望。

“清明时雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是唐代大诗人杜牧描写关于清明的一首古诗。至今已流传千年。

“下雨了?”一点一点的雨滴打在我的身上，我伸出手，静静的感受着雨带来的清凉。

雨又大了点，淅淅沥沥。雨点有黄豆大小了，像一颗颗晶莹的珠子，我打开伞，雨落在伞面上，带起微微的震动，传到我的手上。感受着伞面上的震动，我仿佛置身于雨的演奏会中，像优雅缓和的音乐，像优美轻松的舞蹈，我渐渐沉迷于其中。

伞面上的震动变得轻快，节奏中散发着青春，散发着激情，散发着活泼，就好像是踢踏舞“啪-啪-啪-”，有着很强的渲染力，将我带动起来。举头望向苍穹，雨挂起了一片巨大的珠帘，透过雨雾，只感到一种神秘的美，一种难以言喻的美。

雨倾盆而下。伞面的震动渐渐凌乱，渐渐失去节奏。我没了兴趣，把注意力放在地上，突地，我眼前一亮——这溅起的水花多像一个个皇冠啊!这仿佛是真的皇冠，那种高贵的气质，虽然稍纵即逝，但世间又有什么东西是永恒的呢?没有。那一霎间，它便将自己的高贵，自己的美丽烙印在所有人的心中。

天空不时划过道道闪电，响起声声炸雷，是那么的振奋人心!雨打在伞面上，传出的震动是剧烈的，带着一股冲劲。这难道不是一曲豪迈的歌么?这难道不是赠给英豪的赞歌吗?雨的演奏会从未停下，停下的只是我的感知。

雨后，重重乌云散去，阳光重新普照大地。那一抹抹的绿色，经过雨的洗礼，仿佛是流动的，流在我的眼里，流进我的心中，使我感到一丝丝清爽，烦闷一扫而光。雨珠在绿叶上缓缓流淌，渐渐地……渐渐地……把绿叶压得弯下腰，凝聚在叶尖。

“嗒————嗒————”这是属于雨的余韵。

报到完的第二天，那是个雪花飞舞的早晨，“爱尚阅读”小组的全体成员在新蕾妈妈的带领下，我们登兰山，包饺子，玩飞花令，猜谜语。 The next day after registration, it was a morning of snowflakes., Make dumplings, play flying flowers, guess.

精彩从爬山开始，因为下着小雪，景色格外美，但是给我们爬山却带来了不小的困难。我们通过抽签，分成了两组，爬山拉开了序幕。原以为不就是座山吗嘛，小菜一碟，可刚站在山脚下，我就感到自己说了大话。向前望去，只见高子超刚上了个小坡，便大喊大叫，我想你一个男生都不如我，可当我正小心翼翼地往上走时，由于下雪，小坡就更滑了，我前面的高子超同学正在慢慢地往下滑。我心头一颤，后面可全是人，你要是滑下来，我们就都完了。这时新蕾妈妈扶住了子超同学，然后教我们用右手扶石壁，左手把登山杖撑在脚后面。我们都照着做，果然上去了。

慢慢地，我感到体力不支，一直喘着粗气，虽然天气很冷，但我们早已大汗淋漓。我弯着身子，借用登山杖艰难地迈着步子，脚步十分沉重，脚像贴在地上似的，每迈一步，都感觉脚上仿佛绑了一块大石头。终于我们爬到了山顶。此刻的我感觉自己马上就要成一滩泥了。

中午的饭格外香，因为那是我们呕心沥血包了三个多小时的饺子。我们的饺子有三种颜色，红色、绿色和白色。同学们用饺子摆出了“春”、“福”和各种图形，真是色香味俱全啊!等到饺子上桌，我们早已饥肠辘辘，大家个个吃得津津有味。

饭后，我们玩“年”飞花令，写带“猪”的成语，同学们各不相让，比赛进行得很激烈。

这次活动使我难忘，让我知道了人生没有一帆风顺的，通过自己的努力，去战胜困难。

周末，妈妈带我去天鹅湖边走。

湖边有几棵银杏树，树上的叶子都渐渐的黄了，有一些还有一点点绿色，有一些树叶全变黄了，还有一些已经变成烟灰色，却还不愿意飘落下，颤抖着挂在树梢上。

湖里有几只美丽的天鹅，见到游客来了，就扬起头，用自己优美的身体，在湖面上翩翩起舞，旁边的几只小鸭子看了羡慕不已。

湖的南边是一片沙滩，有很多的小朋友在挖水坑、搭城堡、堆长城……夕阳照在沙滩上，发出金灿灿的光芒。

沙滩和天鹅湖一样，顿时成了欢乐的海洋

6月29日，晴：

6月29日下午，我把种子播撒进去，浇上水。到了第三天早上，我就看见幼芽破土而出，幼芽高了厘米。这说明，它已经迈出了成长的第一步。

6月30日，晴：

早上，我很早就起床了。一看菜苗，哇!它长高啦!我拿尺子量了量，高厘米。我看泥土比较干，就浇了一点水。到了今天晚上，它的高度是3厘米，而且，在叶柄上又多了两片嫩呀，它长得飞快!

7月1日，晴：

这天早上，我发现离我最近的那个幼苗又多出了一片很小的叶子，小得几乎让让看不见，是一片小嫩叶。离我最远的那颗幼芽中间又长出了两片长大的叶子，原来的两片叶子变得更大了。于是我又给它浇了水。

到了晚上，那片很小的芽长大了，它两边的叶子也长大了。看看明天它有什么变化吧。

7月2日，晴：

今天，我很早就起床了，连牙都没刷，就去看幼苗。它不但长高了，而且叶柄上多出了两根茎，虽然茎很短，但是上面又长出了几片很小很小的嫩叶，高度也变成了5CM。这真是很大的变化呀!

7月日，晴：

今天，我早上点和点，给菜苗各浇了一次水。到了晚上点钟，我发现又长高啦，大约有6厘米

7月4日，晴：

这天，菜苗的叶子又长大了，茎上的叶子也变大了，而且，茎、叶柄也变粗了，它完全长大了!

经过一个半月，它没有太大的变化，只要叶子一层一层的覆盖着，不留一点儿空隙。

这就是我的植物——青菜，在暑假两个月的生命成长过程，我祝愿它像我一样，一天一天茁壮的健康成长。

妈妈说我表现好周末要领我去看电影，《森林战士》，我高兴得不得了，期待已久的周末终于到了，我白天抓紧一切时间把作业写完了，检查好作业，晚饭过后我就催着爸爸赶紧去看电影，我们一家三口兴致勃勃的来到了成龙影院，人好多啊，都是领着小孩子来看的，爸爸买的爆米花，可乐，热橙汁买了票我们走进了电影室，人好多，我们好不容易找到了自己的位置，我高兴极了，坐下来吃着爆米花，等待着电影的开始，突然灯灭了，开始喽，我们带上3D眼镜，哇哦，电影好清晰呀，仿佛就在眼前，看着好过瘾啊，电影虽是动画片，但是也挺搞笑的，吧在场的所有人，包括大人都逗笑啦，电影里主要演了女主人公不怕困难，历尽千辛万苦协助森林战士打败森林得坏精灵，在愉快的两小时中，我们看完了电影，真是意犹未尽啊。看完电影，我明白了，做任何事情都要不怕困难，努力思考，认真的做好每件事。

今年暑假，我游了厦门，旅行让我快乐无比，那是一段十分快乐的时光。阳光逼人，厦门的夏天可比杭州这只大火炉凉快得多了。站在海边，一阵阵海风吹来，让人心旷神怡。鼓浪屿上有许许多多的美食美景，从海边向鼓浪屿看，民族英雄郑成功的雕像巍然屹立在岛上，目光炯炯，向台湾方向眺望。站在日光岩上可以观看厦门的全貌，百鸟园的鸟表演更是好玩，龙头路上，美食多多：有烤鱿鱼，林氏鱼丸，烤鱼肉，油炸章鱼须……香气四溢，让人口水直流。

欣赏完美景之后，我要去海里游泳了。

因为不会游泳，我租了一个救生圈向大海奔去，那碧蓝的大海一望无际。正是涨潮的时候，那海水冲击地面，发出了“花花”的声音。我向海跳去，那股凉意从脚尖冲向了大脑。老爸也在海里，对我说：“等你好久了！”我向老爸跑去，不知被什么东西绊了一下，我摔了一跤，不过好在有救生圈，我没沉下去，胡乱挖了几下，又游回了老爸身边。我不是十分会游泳，呛了好几口海水，我才知道，原来海水咸得发苦。于是我就向妈妈请教一下怎么游泳，妈妈演示了一遍，因为妈妈是自己学的游泳，所以游起泳来毫无章法可言，只见她用自创狗刨式一下子游走了。我追不上去，只好自己游上去，脚蹬地，太空漫步似的走了。妈妈带头为我鼓掌，“哗……”一个浪头过去以后，我的腿暴露了出来，露馅了，一串尴尬的表情出现在我的脸上。我挠着头皮不好意思地笑了，于是决定开始认真地学游泳。我用双手拨开水面，双脚一张一合。“咕咕咕”我又被呛了好几口海水，看来学习游泳并没有我想象的这么简单呀。当然学习一项技能是不可能一蹴而就，要有足够的耐心。我有信心我一定能学会游泳。

这次的厦门之旅我让看到了广阔无垠的大海；让我在大海的怀抱里尽情地遨游；让我品尝了各种各样的风味海鲜小吃和海岛的新鲜水果。

这真是一次难忘的旅行呀！

五一那天，晴空万里，阳光明媚。

那天我早早的起来了，我就在床上座着等着五一这一天的来临。等了好久好久终于等到了八点二十，我就赶紧穿上衣服到了街上，街上人山人海让我数不清，我就在街上乱逛，不一会我就走到了游乐园，我牵着妈妈的手进了游乐园，到了里面才知道加了好多建筑，有：游乐厅,有碰碰车，有钓鱼，有动物园，有骑马的，有套圈的，有水上大战的，还有骑骆驼的······等，许多好玩的游戏我到了黄昏才到了家。到了家爸爸问我和妈妈干什么去了，我把今天玩的一切告诉了爸爸。爸爸听了说道：原来你喜欢玩电子游戏啊，到了明天我看见了我的床头有一份礼物，我打开了一看原来是一个电子游戏机爸爸还给我留了一句话：不要玩的时间太长啊，不然的话你会上瘾的。

我最喜欢五一了，因为一到五一我就可以得到很多很多的礼物，所以我特别喜欢五一。

今天是周末，放学回来我请求妈妈让我去童序楠家玩，好不容易才得到妈妈的允许，我和童序楠高兴得的欢呼雀跃。

到了童序楠家，童序楠就把超级拼装玩具拿出来一起玩，童序楠妈妈说：“这种拼装玩具大孩子才玩得来，小孩子还玩不来呢。”我们玩了一会儿，又不想玩了，我对童序楠说：“我们下象棋吧!”于是我们就开始下象棋，下了好久，都没有分出胜负。童序楠又说：“我们还是看电视吧!”于是我们就开始看电视，这时童序楠妈妈拿来点心给我们吃。我也不管三七二十一，拿起来就吃，我们边吃边看，动画片好看极了!

时间过得真快，很快就到6点，我要回家了，我们拿着篮球到楼下等我妈妈。我们玩地正起劲，妈妈就来了，我只好恋恋不舍地跟妈妈回家了。啊，今天我们玩得可真开心呀!

今天妈妈给我布置了一个“艰巨”的任务，那就是洗澡。我说：“妈妈，我能不光挂冲一冲啊!”“不行。”妈妈说：“今天必须好好的搓搓。”

先把身上弄得湿漉漉的，再抹上搓泥宝。用洗澡巾一搓一搓的，就把脏东西搓掉了。虽然用了搓泥宝，但是脏东西没有完全的没了。

然后我就喊妈妈让她再给我搓一遍，妈妈搓的比我搓的还使劲儿呢!妈妈一边搓，我一边说：“妈妈，轻点，轻点。”妈妈就说：“太轻的话，就搓不出来脏东西。”妈妈说完这话，我就咬着牙忍

着，不一小会儿，妈妈就说：“好了，搓完了，你快点冲一冲。”冲完，我就把身上擦干，再穿上衣服。就洗完了。

洗完澡真的好舒服啊!感觉浑身就轻松多了。

这一个周末，我和我的爸爸去漳州南靖县看土楼去喽!

汽车在盘山公路上爬行，两边的坡地和小溪旁，土楼星星点点的，一座，两座，到处都是，好像进入了一个土楼王国!突然，车子一个急转弯下坡，一个庞大的土楼群蓦地展现在我们面前，全车的人都不禁叫了出来，太壮观了!

这就是著名的田螺坑土楼群。大巴刚刚停下来，我便迫不及待得冲入了土楼!哇!里面密密麻麻都是参观的人，6层高的的土楼耸立在大地上。楼内一层，小贩的叫卖声此起彼伏，桌面上摆满土楼特产。

我一口气冲上了顶楼，透过窗户眺望远处。一看，外面有着庞大的土楼群，金黄色的稻田在微风中翻滚着，犹如一个个欢快的孩子!绿油油的青草地和大山在远处层层叠叠得掩映，好像慈祥的母亲带着慈爱的眼光看着这一片土楼里安居乐业的人们!土楼里面用木头建造一个个大小整齐的房间，每个房间里都住着一个洋溢着幸福笑容的家庭。

当你走近看的时候你会觉得这些土楼围城一圈就像一个庞大的家庭，远远地望去又像蜗牛的壳卧倒在地上，真有意思。这田，这山，这树，这人构成了一派人与自然和谐的景象!

导游为我们介绍：田螺坑土楼群的四圆一方楼是采用了2：3，3：5，5：8的黄金比例建造而成的。村民们建造土楼是沿用了上一代的经验，就地取材用本地最常见的红土一层一层地把房子建造起来的，在不经意间就创造了这个世界瞩目的奇迹!这足以证明劳动人民闪闪发光的智慧!

欢乐的时间总是走得最快的，转眼导游就催我们回程了。我和爸爸依依不舍地离开了田螺坑土楼群。这个景点体现了一个民族团结的精神，也是中华民族的瑰宝，我们都有责任保护它，让它一代代地传承下去!

周末，爸爸骑着崭新的摩托车，带着我和妈妈去郊外玩。

“噢，去兜风喽!”我情不自禁地欢呼起来。

不一会儿，我们就来到了府河边，站在堤上呼吸着新鲜的空气，视野一下子变开阔了。天空万里无云，冬日的太阳暖洋洋地照着河堤、田野……

沿着河堤行驶，一路上，我看见河面上闪烁着点点金光，白练一般的小河蜿蜒伸向远方。堤下，成片的水杉树笔直地挺立着，像一个个卫士。在灰绿色的堤坡上，水牛、黄牛三五成群地悠闲地吃着草，我在车上数了数，十分钟竟然数出了60多头，呵，真不少啊!那一块块整齐的田地大概就是它们耕出来的吧。

忽然，从树林里飞出一群鸟儿，它们扑扇着翅膀，飞向田野那一边。“妈妈，快看!”我指着那群鸟儿，欣喜地叫着。池塘边，一枝枝芦苇在微风中轻轻摇曳，爸爸给我折来一枝，我要把它插在房间里，吟听它唱田野的歌。

大堤这边，翠绿的花菜一望无际，听爸爸说，这里是万亩花菜基地呢。大堤那边，绿油油的麦苗生机勃勃，给田野披上一方方绿茸茸的毡子。农民伯伯弯腰在地里收割红菜薹，一捆捆红菜薹把小车塞得满满的，同时，农民们的心中也装满了丰收的喜悦。

原来，冬天并非水冷草枯，还是别有一番情趣啊!我爱这美丽的田园风光。

8月7日星期天。早上9：00我和妈妈、婆婆一起去喝早茶。喝完早茶后，我、妈妈去儿童乐园玩。

到了儿童乐园，时间已经是中午11：00了。太阳高照，地上热乎乎的。妈妈去了门口的售票处买票。买了票，我们走进乐园里，我一下子跑了起来，说：“哇!人山人海!”

我们玩的第一个项目是：非常恐怖的“跳跃云霄”!

跳跃云霄要求身高一米四以上的人才可以玩。它的速度非常快，“嗖”!一声跳上，去又“嗖”!一声跳下来。跳下来时，有一种离心的感觉。第二个项目：碰碰车!碰碰车那里的人才叫多!我妈妈足足排了两个小时的队呢!不过非常好玩。这里的碰碰车有点难控制，儿童公园的碰碰车比较好控制。我往左面转方向盘，转过头了又往后退，不过，好玩到爆了啦!

第三个项目：小飞象!小飞象可真好玩!(应该有点幼稚)小飞象的脖子那里有两个按钮，两个按钮一起按，小飞象就会“飞”起来哦!一松开，就“掉”下来哦!

第四个项目：逍遥水母!呵呵，逍遥水母有点像儿童公园的咖啡杯和旋转木马，

转来转去的，转的头都晕了!第五个项目：飓风飞椅!这个项目蛮好玩的哦!非常刺激，上坡的时候，就有一种要掉下去的感觉。这个项目也要转一圈。第六个项目：降落伞!降落伞的速度非常慢，升到顶的时候，停顿一下，然后往下降，有上升，又下降，有一点无聊，恩，我稍微还有些无语。第七个项目：王子船!王子船只是一艘非常大的船，没得玩的，只能参观。我还拉了拉船上的帆。第八个项目：鲨鱼岛!坐上潜水艇，拿起鲨鱼水枪射岛上的生物。射中红点，海洋生物就会喷水哦!等等项目。

玩得真开心呀!还有一些项目未开启，等它们开启了我再来!

嘻嘻……今天不上学……Oh耶!开心哪!

昨晚上没睡好，今天正好补个觉，我又钻进热乎乎的被窝，进入甜美的梦乡……

滴答…滴答…闹钟响起，我睁开眼睛，心情很好，觉是睡好了，洗漱过后，伴随着轻音乐我在屋里自由自在的玩着……

中午，把妈妈留的饭在微波炉里热热，香喷喷的饭菜激活了我的神经，心情爽极了……

午后，打开窗户，凉爽的风吹进屋子，空气清爽极了，我附在书坐上，认认真真的写作业，感觉头脑分外清醒，不一会儿，作业就写完了……

真是开心的一天!