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一年级作文_小学一年级作文大全一【通用20篇】

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一年级小学生清明节作文600字

全文共 900 字

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清明节那天,爷爷奶奶和爸爸妈妈还有哥哥跟我去兴庆公园。我们一大早就出发了,这一天天气阴阴得很,太阳公公躲到云层里偷偷地看着大家,风儿轻轻地吹来,还有点冷呢。 On the day of the Qingming Festival, grandparents, parents and brothers and me went to Xingqing Park.We set off early in the morning. The weather was very overcast this day. The father -in -law hid in the clouds and looked at everyone secretly.

到了兴庆公园,我看到到处都是盛开的花朵,有红色的像红色的晚霞、黄色的像金色的麦浪、白色的像软绵绵的被子;我们走啊走,到处看着、欣赏着,公园可真美啊!忽然,我们听到了一阵阵呼喊的声音,原来我们走到了游乐园。这有一项让人害怕的游戏,那就是让人坐在凳子上,慢慢把大家升到高空上又快速的掉下来。上面坐着的人们:啊呀、妈呀地喊个不停。我和哥哥说:这是不是跳楼游戏啊?太可怕了。等我们长大后估计还是不敢玩。

接着到了一个蹦极的地方,哥哥问我敢玩吗?我鼓起了勇气决定要尝试一下蹦极!我被放在一个蹦床上面,穿上了特制的“安全带”,刚开始的时候,我蹦得不高,可是在慢慢地,我蹦得越来越高了。在我们蹦的时候,爸爸妈妈给我们拍照。妈妈负责拍我,爸爸负责拍哥哥,我们摆出了各种各样的造型,我还在跳起来的时候装做要起飞的超人和铠甲勇士呢!

接下来我们又到了拓展区,我们兴高采烈地冲了进去。我第一个就冲到了第一关的桥上,然后跑了过去,这对我太小儿科了。这时我要过独木桥,可是哥哥来了,我看着他的表情,好像要阻挠我!我二话不说,直接跳到了桥下的气床上,跟哥哥打闹在了一起。顺利地过了好几关,终于到了最难的过网桥了。我看着下边,不敢走,害怕摔下去。可是在妈妈和哥哥的鼓励下,我终于走过了这个网桥,攻下了这一关。

今天我和哥哥玩的真开心,真是一次难忘的游乐时间。我和哥哥商量好了,准备下次再来!

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篇1:假如我是一条飞羽小学一年级作文

全文共 271 字

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我和我妈咪住在美丽的湖边,湖里住着一大群一大群的鱼。

蓝蓝的天空,白白的云朵。我看见一群小鸟在我眼前飞过。心想:妈咪给我取了个小名叫“飞鱼”。也就是说我是天上小鸟,水里的鱼。快乐的成长,可以无忧无虑的飞游。什么时候像小鸟那样有翅膀,能在天空中自由自在飞翔?什么时候像小鱼那样有鱼腮,能在水里游来游去?我是一条飞鱼,就是飞翔的小鸟,畅游的小鱼,那该多好啊!

假如我是一条飞鱼,我就要飞到天上,看看地球赏心悦目的美丽风光;假如我是一条飞鱼,我就要游到水底看看奇妙的现象。啊!我要飞,我要游!要飞要游到地球的每一个地方!

[假如我是一条飞羽小学一年级作文

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篇2:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 313 字

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春,柳絮纷乱,草色迷离。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。

夏,荷花接天,清香四溢。阳光洒向大地,万物欣欣向荣,看蝶舞莺飞,数紫衫彩鸢,一派生机。

秋,落霞满天,江意尽染。秋天,是最成熟的季节,“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。无论是“天高云淡,望断南飞雁”的辽阔自由,还是云卷云舒之中的浪漫洒脱,都让人心旷神怡。

冬,枯藤亘野,雪色连天。一场大雪过后,变成了银妆素裹的世界,有一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇妙,与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。

当我仰望当空皓月;当我啼听枝头蝉鸣;当我欣赏橙黄橘绿时,大自然的美景让我深深陶醉于其中。

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篇3:小学一年级校园日记

全文共 393 字

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这一天是个激动人心的时刻,通辽八中举行的校园艺术节真是多姿多彩,筹备了2个月有余,同学们和老师们都付出了许多汗水

节目的开始,是由学校的合唱队领导的,表演者们个个身穿洁白的礼裙,像个从天而降的仙子们,柔美的歌声,默契的配合,让我们沉醉其中

合唱队的表演真是给艺术节开了个好头,老师们表演的节目也不输给合唱队,老师们个个身穿漂亮的服装,脸上洋溢着自信,展现出通辽八中的朝气蓬勃,为老师们的表演大赞

要论同学们的表演,非我们五班的节目莫属,节目的名字叫《同桌的你》是送给初三的学长学姐们的,井然有序的动作和精彩的服装,真是让我记忆犹新

另一个就是由一年级的学妹们表演的《时代在召唤》真是展现出蓬勃向上的活力,卖力的表演赢得了同学们的一致好评,我们用力挥舞着手中的应援棒,为他们点赞!

直到现在,艺术节上表演的内容到现在我都一直记忆犹新,我深感荣幸,和骄傲,因为我是通辽八中的一员,我为八中骄傲和自豪!

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篇4:小学生一年级作文春天的600字

全文共 802 字

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盼望着,盼望着,暖风吹来了,春姑娘的脚步近了!她踏着徐徐清风,她迎着阵阵花香,她伴着丝丝细雨,静静地,静静地...... I look forward to, looking forward, the warm wind blows, the spring girl is close! She stepped on the breeze, she faced the fragrance of flowers, she was accompaniedSimp, quietly, quietly ...

清晨,当第一缕阳光洒向万物,小鸟的吟唱将我唤醒。走上阳台,我感觉到一种久违的生命的活力——正是那一抹绿,那么清新,那么耀眼!嫩绿的颜色点缀在枯黑的细枝上,增添了几分生气。看遍了冬日的银装素裹,眼前的生命多么富有春天的气息。它——将大地唤醒,让春天“泛滥”,给大自然带来勃勃生机。春天,洋溢在绿叶间!

春回大地,一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了一个冬天,终于挣扎出来了。她那嫩绿的身躯,给大自然穿上一件"绿衣"。深吸一口清新的空气,夹杂着新翻的泥土的气息,花香让人陶醉,令人心旷神怡。这一大片绿草有鲜花的点缀,显得更绿,更美。零星的野花五颜六色——红的像火,粉的像霞,白的像雪。春天,盛开在花丛中!

河边,柳树正弯着腰,照着镜子梳理她长长的头发,风中飘逸的长发显得格外美丽!春暖花开,人们脱下笨重的棉衣,尽情享受着春风拂面的滋润。野炊,烧烤,看风景。。公园里,小河边,大家说笑着,打闹着,欢笑着,风筝比天上的星星还要多!春天,变得更加美丽了。春天,荡漾在笑脸上!

田埂上,勤劳的人们在土地里撒下希望的种子,期待着秋天沉甸甸的果实。他们流下了汗水,留下了企盼......春天,活跃在田垄间!

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉; 当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂!

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篇5:小学一年级作文:Goodfriend

全文共 483 字

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导语:你会怎么介绍最好的朋友给大家认识呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

I have a good friend. she is a beautiful girl. she has long black hair, two big black eyes and a red mouth. her voice is better. she is good at singing. She is a clever girl. She likes reading books , playing computer games and chess. she is also nice. she often helps us . our classmates like her very much.

【参考翻译】

我有一个好朋友。她是一个美丽的女孩。她有长长的黑头发,一双黑色的大眼睛和一个红色的嘴。她的声音是更好的。她擅长唱歌。她是一个聪明的女孩。她喜欢看书,玩电脑游戏和国际象棋。她还不错。她经常帮助我们。我们班的同学非常喜欢她。

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篇6:小学一年级写作文1200字

全文共 1548 字

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笔者从事小学中高年级作文教学已有十多年,深知对于小学生来讲,作文一直是一项令人头痛的事情,教师花了大量的时间和心血来指导、批改却仍不见成效。正好笔者今年执教一年级语文,于是尝试着从一年级开始培养学生的习作能力。下面就我的教学实践来谈谈低年级作文的起步教学。

一、创设宽松愉悦的氛围,激发说话兴趣。

一年级的孩子,作文对他们来说是陌生而无趣的,而说好一句话则相对容易、有趣了许多。为此,我在教学中充分利用课本资源,进行大量的说话练习,鼓励学生通过课文内容的学习,把自己想说的话说出来。如:通过“谈谈你对课文中人物的认识”、“如果你是xx,你想对xx说点什么”等等的语言训练,激发学生说话的兴趣,从说好每一句话人手,训练学生乐于说话,并进而把话说完整、说具体。

二、提供丰富多彩的形式,降低写话难度。

最初简单有效的写话训练可采用组词写句的方法,这是学生学习掌握语言的重要途径。如学了“云”字,可组词“白云”、“云朵”、“彩云”、“乌云”等,并用“白云”一词说一句话后写下来。学生能想出的句子如“天空有一朵白云”。这是一个较简单的单句,在此基础上引导学生动脑筋思考:你看天上的白云像什么?天空什么颜色?天空有一朵什么样的白云?什么样的天空有一朵白云?“天空有一朵像棉花糖一样的白云”,“蓝蓝的天空有一朵白云”,“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样的白云”。你还可以怎样把这句话写长?(写具体、写生动)“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样美丽的白云在飘来飘去”。

当学生对写句子有了兴趣时,可以适当提高难度,依托教材积极拓展学生的发散思维和想象力,做好学生写话的过渡训练,从一句到多句。

(1)仿写练习。如结合一年级教材《家》的学习,可以反复进行“( )是( )的家”这个句子的仿写练习。

(2)给课文内容补白练习。如学习了一年级教材《小山羊和小熊》后,可以让学生补写“小山羊再次来到小熊的家,小熊会怎么做”。学了《浪花》一文后,可以补写“浪花还给我送来了什么”。

(3)改写课文练习。学完《小动物的家》一文后,我积极引导孩子们把这首儿歌改编成一个童话故事,由说到演再到写,极大地丰富了课文的容量,拓展了学生的思维,激发了学生写话的兴趣。

(4)看图写话练习。有目的地指导学生观察图片,先说后写,由单幅到多幅,由一句到多句,提高学生写话的本领,增强学生写话的自信心。

此外,日记也是一种很好的写话训练的方法,很多教师在作文训练时都喜欢采用,只是起步时间的早晚要适时。当学生有了一定的写话能力,才能再要求学生用一段话来写生活日记,让他们想写什么就写什么,他们看见的、听见的、参与的、想象的都可以用笔记录下来,在这种无拘束的状态下感受自由写作的快乐,增强学生写作的积极性。

三、进行充分的阅读,打好写作的基础。

“多读心中有本”,这句话告诉我们要多读书,小学语文阅读教学中就要求学生多读书。对于读什么内容的书,我认为对孩子不必有什么过多的限制,只要是孩子喜欢读的,是正规出版社出版的,是对孩子的身心有益的,我们都可以介绍给孩子尽情地去读。除了学校的语文课本外,我们还可以指导阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《亲近母语》等古今中外的名家名著,指导阅读《儿童文艺》、《故事大王》、《小学生文学社作品选》等期刊。另外,每天的晨读也是必不可少的激发学生阅读兴趣的途径。“读书破万卷,下笔如有神。”这是我们常常说的话。经过大量有效的阅读,日积月累,孩子们就会有话可说,有事可写,大大提高了他们的写作能力。

总之,小学生的起步作文要有一个循序渐进的过程。“随风潜入夜,润物细无声。”低年级学生对写话的兴趣就像一粒萌芽的种子,需要我们老师精心的呵护和悉心的照顾。只要我们为孩子营造一方习作的自由空间,做好他们的鼓励者、指导者,这粒种子就一定会发芽、开花……

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篇7:小学生一年级小白兔请客作文

全文共 555 字

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摘要:小白兔有四个最要好的朋友,她们分别是小红兔、小灰兔、小黑兔,还有小黄兔。一天,小白兔请四个好朋友到她家来做客。叮铃铃,叮铃铃是谁呀?哦,原来是小灰兔来了,进来吧。

小白兔有四个最要好的朋友,她们分别是小红兔、小灰兔、小黑兔,还有小黄兔。一天,小白兔请四个好朋友到她家来做客。

叮铃铃,叮铃铃……是谁呀?哦,原来是小灰兔来了,进来吧。

叮铃铃,叮铃铃……是谁呀?哦,原来是小黑兔来了,进来吧。

叮铃铃,叮铃铃……是谁呀?没有人回答小白兔。只是小红兔一下子冲进来了,把门都差点儿撞破了。大家都问小红兔发生什么事了,她指着前面那栋楼说:“不好了,我刚才在前面一栋楼听见有人喊‘啊——’,好像是有贼。小白兔,快想想办法呀。”小白兔想了又想,带领大家来到一个房间,打开工具盒,拿出一根钉子和一个水桶,然后把钉子钉在门口的墙壁上,接着又把冰水倒进水桶里,再放一些冰块让水更冷,最后把水桶挂到钉子上。

叮铃铃,叮铃铃……是谁呀?原来是小黄兔呀,进来吧。小黄兔刚推开门,正想走进客厅,“哗——”,小黄兔全身被水冲了个遍儿。这时大家才发现小黄兔的腿上还有个疤,小黄兔害羞地说:“这是我刚才在前面一栋楼不小心摔倒了,疼极了,我还喊声‘啊——’。”

这时,大家都指着小红兔,小红兔难为情地低下了头,脸更红了……

[小学一年级小白兔请客作文

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篇8:小学生一年级寒假作文:幸福一家人

全文共 208 字

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我家一共有六个人,分别是:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我和小弟弟。我家的每个人都有各自的长处。

爸爸像“电工”,家里的电器坏了,爸爸一修就好了;妈妈像“清洁员”,妈妈把家里打扫的干干净净地;爷爷像“保育员”,爷爷总把小弟弟管得好好的;奶奶像“大厨师”,每天都给全家人烧可口的饭菜;小弟弟是家里的小捣蛋,总把家里的东西搞得乱七八糟的;我是家里的小老师,因为爸爸、妈妈说不准的字,我都会把它揪出来,一个也不漏。

看我们家多幸福!

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篇9:秋天的小学一年级作文200字

全文共 259 字

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秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,来到人间。 秋天,田野成了一望无际的海洋,空气里弥漫着一股芳香。 花园里菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,美不胜收;柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的桔黄灯笼;红彤彤的海棠把树枝压弯了。 山上,果实累累、遍地金黄、霜林如醉、枫叶如丹、金桂飘香、满山红叶、菊花绽放、秋色宜人,桂子花开,十里飘香。 望着美丽的秋色,怎不使人心潮起伏。英雄的人们、亲爱的党,这一切的变化,都是你们带来的啊!我相信,随着祖国建设事业的迅猛发展,明年的秋色一定会比今年美千万倍!

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篇10:小学一年级话题作文我的爸爸

全文共 766 字

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他,只是一个普通人,但和每一位父亲一样,拥有平凡的伟大。 He is just an ordinary person, but like every father, he has ordinary greatness.

我们之间有过分歧,有过误会,但在那看似不善言辞的面孔下,却是一颗对我满溢着浓浓的爱的心。

这两年,妈妈工作越发忙碌,他担心妈妈的身体,主动承担了家里的一日三餐,即使他也是整日在外奔波忙碌。起初,他做的饭实在是让人难以下咽,但我还是硬着头皮,每每夸赞一声“好吃”。慢慢地,他的手艺越来越精湛,而我的夸奖却反而越来越少,取而代之的是一声声不耐烦的催促“快点,我上学要迟到了……算了,不吃了!”

爱,在无形中,也被当作理所当然了吧?

“乖女儿,快来尝尝我新研制的营养大餐!”“哦!”我没好气地应了一声。我正在解一道复杂的数学题,刚有些头绪,却被硬拉去试吃菜式,心中难免有些不悦。

“最近,我看你学习压力挺大的,脸色好像有些不好,快来尝一尝我的营养大餐!”他一边说着,一边神秘地端上一盘样子奇怪的东西,黄的,绿的,红的……

“这是什么呀!”显然,我突如其来的一句话,让他有些惊讶,有些难堪。

望着他满是期盼的目光,再看看那样子奇怪的营养大餐。我一心只想快些去写作业,用筷子夹了一块,匆匆塞进嘴里,连味道都没尝出来,就吞进肚子里。本只想应付的说声“挺好吃的!”可他听后,却像中了大奖一般,高兴得合不拢嘴。“好久都没听你说句‘好吃’了,看样子,是真的不错!”

电击一般,我像被人掴了一巴掌,脸火辣辣地疼。

我不觉低下头,看着那被我轻视的营养大餐。呆呆地,又夹起一块,放进嘴里,慢慢品味,早已记不清是甜的,酸的,还是咸的,只记得空气中弥漫着一种苦涩的味道。

他,我的父亲,只是一个普通人,但在我心里,他永远是高大的。每一位父亲,都拥有平凡的伟大。

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篇11:小学生一年级作文100字

全文共 269 字

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今天又是一天炎热的一天,就是这样的一天,让我按耐不住我急着想到泳池里好好玩耍一番的心情。终于,在中午,妈妈决定要带我和表妹去游泳!到了游泳池,一阵清凉迎面而来,我和表妹迫不及待想要跳下去了。我们两个快速换好泳衣,扑腾的一声我们同时跳下水,溅起了好大的水花,水花从空中落下时,阳光洒在水珠上,水珠就像是一颗颗金黄色的珍珠,美不胜收!我和表妹玩起了水上排球,排球打在水上,溅起的水花洒在脸上、身上,凉爽极了。妈妈可是一位游泳健将,在水里就像美人鱼,一个个熟练的动作,还有那极快的速度……我羡慕死妈妈了,好棒的游泳技术!我决定要让妈妈教我游泳。

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篇12:小学一年级自我介绍

全文共 262 字

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镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳。

他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。” 他是班长,但是他的学习不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病-----性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。 他就是我。

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篇13:交通安全作文小学一年级

全文共 945 字

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时间的浪潮不断冲刷记忆的痕迹,试图将一切抚平,然而却有那么一道伤口深刻脑海,痛彻心扉,纵使结痂脱落,岁月流逝,那留下的伤痕又怎轻易抹去。

时间倒回那个夏日的午后,炙热的太阳烘烤着大地,到处热浪滚滚,令人无法驻足。路上行人稀少,因有急事要办,我只能无奈的.走出家门,躲在路边候车亭那点可怜的阴影下,烦躁地等待公交车的到来。

终于车来了,我迫不及待的冲上去,然而没等我坐下,司机猛地一踩油门,车“箭”一般的射出去,顿时我摔了个四脚朝天,还好车上人不多,要不这糗就大了。我恼怒地爬起来,只觉得头晕脑胀,正想抱怨几句,但看到光着臂膀,满脸横肉的司机,立马乖乖地闭了嘴,悄悄坐了下来,一颗心却“扑通扑通”始终无法平静。

公交车风驰电掣向前飞奔,剧烈地摇晃震得人昏昏沉沉,突然一阵刺耳的刹车声传来,伴随着几声尖叫,我们几个乘客不由自主都撞在了前面的坐背上,我揉揉额头,清醒过来。与此同时,凄厉的哭声从车外传了过来。顺着哭声,望向窗外,只见一个年轻的妇女了无声息地躺在车轮下,献血从身下渗出,不远处,一辆自助车支离破碎,车旁一个满脸鲜血的小女孩趴在地上,一边吃力地向妇女爬去,一边声嘶力竭地哭喊着。此刻,不知从哪里冒出的一圈看客纷纷议论起来,原来这个妇女娘家父亲病了,她才会在这样炎热的午后载着女儿赶路,没想却飞来横祸,被撞倒在那不知死活,看样子生还的希望非常渺茫,面对这触目惊心的场面,我无法再看。直到交警把满脸惨白的司机带走,医护人员把妇女抬上救护车,我还是无法相信眼前的事实。小女孩的哭声逐渐远去,然而她那无助的狂舞的双手却在我的心上抓下了道道伤痕。

有人说上帝是公平的,同时也是吝啬的,他只赐予每人一次生存的权利。时间如果能够倒流,也许这一切就不会发生,但生活没有如果,一旦发生就再也回不去了。我们回不到司机刹车的前一刻,也回不到妇女过马路的前一刻。一个年轻鲜活的生命就这样在你面前陨落,这该是怎样的悲哀与残忍。

是啊!每个人只有一次生命,我们既要珍爱自己的生命,也要尊重他人的生命。可现在,交通事故却天天发生,全世界一年有一百多万的无辜生命在车祸中被无情摧毁,在惨痛的教训面前,我们是否早该清醒。

让我们自觉遵守交通规则吧。让世上的每个家庭都绽放笑容,享受幸福,也许到了那时,我心上的这些伤痕才会慢慢消失。

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篇14:小学生一年级

全文共 334 字

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冬天已经悄悄地离开了我们,春天迈着轻快的步子向我们走来。渐渐地天气暖和了起来,人们脱掉了厚重的棉袄,换上了漂亮的薄毛衣。气温正在逐渐升高,春天,已经离我们不远了。

春天是一个生机蓬勃的季节,冬天里沉睡的万物都苏醒了。路边的花坛里的小灌木,早已吐出了小小的芽儿。学校操场中间的草坪上,那些想早点看看外面的世界的小草儿们,都争先恐后地探出了翠绿的小脑袋。家里的阳台上、花盆中的铃铛草、吊兰,也已长出了嫩芽儿。

春天更像一场选美大赛,花儿们都争相开放:迎春花、蝴蝶花、桃花……有梅红的、金黄的、淡紫的、乳白的……有的已经盛开,有的还是含苞欲放……每一朵花都是春天里最美丽的,让人看得眼花缭乱,目不暇接。

翠绿的小草,争艳的百花,南来的燕子,换上春装的人们凑成了一幅绝妙的春日彩画。

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篇15:小学一年级作文能力如何培养

全文共 1408 字

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一、认真看图,培养观察力

看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解,才会在大脑里形成清晰的印象。可首先引导他们看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使孩子做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。

二、合理想象,培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导孩子通过仔细观察画面,通过适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。引导孩子把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,有时,还可以只提供一种情境,让孩子的想象自由驰骋。

三、看图说话,培养口头表达能力

低年级孩子由于没有经过说话训练,表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来常是前言不达后语,跳跃性很强,有时重复,有时带有语病。家长在训练时不能操之过急,开始的要点不应过高。所以要注意以下三点:

(1)要让孩子先看明白,在想象的基础上,然后组织语言说出来,要求说得有头有尾,要遵循一定顺序,条理清楚,表达完整,声音响亮,并使用普通话。

(2)鼓励孩子用词的准确与生动,启发孩子大胆思维、合理想象。例可问问孩子:“还可以用哪个词语来形容?”、“你猜猜他们会说些什么?”

(3)训练要有层次的进行。对孩子的口头表达能力培养,要引导他们:“想好了再说,说完整、连贯的话,用自己的话来说。”对那些口头表达较差的孩子,家长们要循循善诱,促其发言,哪怕是三言两语,也应予以肯定。

四、看图写话,培养书面表达能力

对于一年级的小朋友,刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物,干什么”就行了。慢慢地随着孩子阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。要求孩子不仅要写完整,更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。看图写话的画面是静止的,但是孩子写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。

五、培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。所以建议家长们多把文章发表在博客,或可打印好交给老师用于墙报展览,甚至用一个专用的本子把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集起来。

六、引导学生课外阅读,为写话打基础。

儿童从小听故事、爱阅读,会接受较多的刺激,对他的语言的积累和发展有很大的帮助。美国儿童心理学家研究也认为,那些爱听故事和阅读的儿童,其想象力、创造力比其他小孩要高出一头。为此,在平时,家长要经常讲故事给孩子听,并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面,家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书,如:童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时,认认生字,划划优美词句,并鼓励记下来,让学生逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料,为写话打下坚实的基础。

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篇16:小学生一年级的春节作文600字

全文共 1016 字

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上饶的春节特别热闹。每到春节,人们喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。 The Spring Festival of Shangrao is particularly lively.Every Spring Festival, people like to post the Spring Festival couplet, knock on gongs and drums, make a light, and resign from the old and welcome the new activities.At this time, when the children are the happiest, everyones face is full of joy.

2020年三十的清晨,我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩,十分热闹,家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷面带微笑地走向大小商场,有的购物,有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛,真是令人心潮澎湃啊!

晚上,全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭,男女老少欢聚一堂,在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚,烟花怒放,五光十色,美丽极了!等到半夜零时,爆竹齐鸣,欢庆新年的到来,那是多么激动人心呀!此时此刻,全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。

大年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕和汤团,即希望“年年高、团团圆”的意思;大年初二开始,亲朋好友们相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。拜年时,首先要到最亲的长辈家里拜年,然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包,我们可高兴啦!哦!我差点忘了告诉你们,过春节时,家家户户的房子里都要放两三根甘蔗,因为甘蔗代表“节节高”;年夜饭中也总有一道菜是鱼,因为“鱼”和“余”是谐音,表示“年年有余”的意思。当然,在春节里,千万不要说不吉利的话,否则会被长辈埋怨,说你不懂规矩的。

过春节让我了解到春节各种各样的习俗,体会到了人世间的亲情,也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包,有一副“财大气粗”的模样,但我早已作好了今后的打算,你们想知道吗?

古人曾曰:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后,在2021年的开始,向着新的目标前进,开创我的美好未来!

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篇17:小学一年级作文:后悔的一件事

全文共 715 字

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大家一定都有后悔的事吧。那么您们想听一听我最后悔的是事吗?我就给大家讲一讲。

20XX年的冬天,那天天很冷。下午放学妈妈没来接我,我不高兴的耷拉着脑袋往回家的方向走。刚走几步我意外地发现地上躺着五元钱,我心中窃喜急忙捡起五元钱,心里好美哦!可转念一想,从小妈妈和老师教育我们捡到的东西要物归原主吗。再说丢钱的失主这会心里有多着急呀,于是,我决定站在路边等候失主。

我等呀等呀始终见不到失主,眼看天色已晚,我也有些害怕了。就在此时,有一位哥哥向我这边走来,他的脚步很急,像是有什么急事,是不是他丢的钱呢?我急忙走上前问道:哥哥,这钱是你丢的吗?哥哥先是一副奇怪的样子,继而又赶忙说到:是我丢的、哦谢谢你!说着他拿着钱急忙走了。

我心花怒放,心想:我今天真是办了一件大好事呀!一路上我唱着歌,心情特别高兴,我这股高兴劲,谁都拦不住,似乎比郊游还快活!

正高兴的我,忽然发现一位小弟弟低着头眼睛里的泪水似乎马上就要掉下来。他看见我脸上流露出一丝微笑,然后,那微笑又立刻像泡沫一样消失了。他急忙问我:姐姐,我丢了五元钱,你看到了吗?我急需用呢!此时的我只感觉脸上滚烫,我连忙摇头,小弟弟又失望的从未我身边走过。

当时无数的怨恨冲我而来,我真后悔刚才怎么不问清楚那个哥哥?我真后悔为什么那么着急把钱给了那个哥哥?我真后悔自己当时怎么那么没头脑我真恨那位哥哥为什么要撒谎,我真恨透了自己怎么办了这么一件蠢事。

虽然这件事过去两年了,但我每每想起都会自责,通过这件事也给我也敲起了警钟:遇事一定要保持冷静的头脑,做事一定要弄明白,弄透彻再果断是非,不要事后再埋怨自己,那也是没用的,世上没有卖后悔药的,做事一定要三思而后行啊!

[小学一年级作文:后悔的一件事

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篇18:钢笔的自述的小学一年级作文

全文共 874 字

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【第1篇】

我是一支钢笔,有一身漂亮的蓝色外衣,图案是一个小男孩和一个小女孩。小男孩有一头蓝色的头发,绿绿的衣裳和一双水汪汪的大眼睛,手里还拿着一个黄粉相间的棒棒糖;小女孩是淡黄的头发,天蓝色的衣衫和一双炯炯有神的大眼睛,手上拿着星型粉红色的气球。

我的用途可大了,每次小主人写字的时候都要用到我,而且字写得既整洁又美观。当我没有墨水的时候,小主人会把墨囊小姐插到我的管道里,再试划几下,就可以继续写字了。

我是小主人的好帮手、好伙伴,她非常喜欢我。

【第2篇】

我是一只钢笔,身体瘦瘦长长的,活像一根火柴棍。我身披一件黑色休闲装,头顶一个鸭舌帽。样子可时尚啦!

我不光长得酷,本领还大着呢!每当小主人需要写习字册的时候,我就派上大用场啦!小主人先是把我从温暖的家里请出来,接着将我鸭舌帽取下,然后我便迫不及待地在小主人的本子上跳起舞来了!

可是我也有伤心的时候。有一回小主人急急忙忙地要去上体育课,于是他将我随手放进桌肚里就去上课了。我不禁倒吸了一口凉气,那可是桌子的边上啊!该来的还是来了。一阵风吹过,我瘦长的身体开始滚动起来,只听“咚”的一声,我应声滚落在地,“哎哟哟”,那个疼呀!害得我直不起腰来,连肚子里的墨水都吐了出来!不一会儿小主人回来了,他见我滚落在地,心疼地抚摸着我,把我送回了温暖的家,让我和兄弟姐姐妹们团圆。看着他心疼的样子,我也舍不得责怪他,只想请求一下:“以后可别把我放在桌子边了,我可想长长久久地陪伴你呢! ”

【第3篇】

嗨大家好!我先给你们猜个谜语你们就知道我是谁了:扁扁舌,尖尖嘴,要说话,先喝水。

猜出我是谁了吗?对啦!我就是:钢笔!,我应该算是钢笔中最苗条的一个了。看我的衣服,多漂亮啊!全身是亮丽而且会发光的粉色。上面是闪烁着的一颗颗珍珠,不管我的衣服是这样,我的帽子也是如此。

我的头是金色的,身子是个"喝水"用的管子,蓝色的脚,在控制我的身体。

平时我的小主人总是让我把水喝满,好为她效劳。

小主人平时特别爱惜我,每个月都准时用五十度的水把我清洗干净,用完之后也及时把我的帽子盖上。

我就是一个拥有好主人和华丽外衣的钢笔,我真幸福!

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篇19:小学一年级想象作文400字精选

全文共 874 字

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【篇一】

百兽之王老虎命令动物们开一个运动会,就在森林里,森林里的运动会作文。动物们一天到晚都在拼命的练习,因为老虎下的命令,谁都抵抗不了,甚至狮子。

运动会在第2天开始了,有很多动物都来了。这个场面真热闹!

第1场吃袋鼠与兔子比赛跑。小兔子非常聪明,在一条路上挖了个洞,想让袋鼠摔下去,小白兔挖完洞以后,就在没有洞的那条路上做了一个记号——插了一根树枝。小兔子插完树枝后,一直毛毛虫走了过来,不小心把树枝给移到了另外一条路上。回来时,小白兔选了一条有树枝的路,在比赛中,小白兔在洞口摔了下去,最后,袋鼠赢了。

运。”这时,傍边议论纷纷的说着:“好像谁都不敢跟老虎比。”突然,勇敢的小猫站出来说:“我来跟你比!”大家很吃惊:“一只这么小的小猫竟敢跟老虎比。”“就凭你这个小东西,也感跟我比。”老虎得意洋洋地说。小猫摸了摸头,东张西望地说:“我们看谁先爬上那棵树谁就赢了,怎么样?”老虎满口答应。

“开始——”小猫“刷刷”两声就爬上了树,可老虎呢,在一边又摔又跳,怎么也爬不上树。其他动物传来了一阵笑声,最后,小猫赢了。

还有很多很多精彩的比赛,我就不一一介绍了,自己去看吧!

【篇二】

可爱的春天来临了,森林里热闹非凡。咦?那边怎么了?我相信同学门肯定也迫不及待的想知道吧,那就让我们一起去看看吧!

原来是山羊伯伯在绿油油的草地上举办动物表扬大会呢。来参加的动物不多,有活蹦乱跳的小白兔,可爱的小松鼠,就连平时总是落在后面的小乌龟也及时地赶到了。山羊伯伯一宣布表扬大会开始,小动物们都急着开始互相投票。首先是小白兔,它选举了小公鸡,因为小公记鸡为人民服务,让人们早起。然后是小松鼠它选举了小青蛙,因为小青蛙捕捉害虫,保护庄稼。最后小松鼠,它说小蜜蜂和啄木鸟都应该表扬。小蜜蜂勤劳,能为采来甜甜的蜂蜜,让我们吃到嘴里还能想到那些小蜜蜂勤劳和辛苦。啄木鸟能为大树治病,能让森林越来越美丽。

动物表扬大会结束了。山羊伯伯给小公鸡颁发了早起奖,给小青蛙颁发了捉害虫奖,给小蜜蜂和啄木鸟颁发了勤劳奖。小动物都很喜欢他们。好了,我的故事讲完了,我们是不是也应该向那些小动物学习呢?

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篇20:小学一年级优秀

全文共 216 字

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一天,一只小山羊又累又饿地在森林里走着。它走呀走呀,终于找到了一片草地,它刚想大吃一顿,突然从草地里钻出一只大灰狼。大灰狼呲牙咧嘴地说:"我终于可以美美地吃上一顿了,哈哈哈......"小羊心想:不好,我得想一个办法,骗过大灰狼。想到这里,小羊装出一副很开心的样子,说:"我临出来的时候,跟猎人已经约好了,只要我倒在地上,他就会马上出现。到时候,你就......"没等小羊说完,大灰狼就抱着脑袋灰溜溜地逃跑了。真是一只聪明的小羊啊!

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