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关于坚强的作文作文【汇总20篇】

坚强能让人在黑暗中看清前方的光亮,坚强能让人在荒漠中寻到清源,坚强是振作的呼唤,小编收集了学会坚强的作文,欢迎阅读。

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选择坚强作文400字

全文共 418 字

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早上,忽然,下起了雨,刮起了风,外面,由于下雨,车辆和行人明显少了很多。

就在这时,我欣赏着雨中的美景,看见了一位老爷爷还在坚持锻炼。这位老爷爷70多岁,满头银发,一看她那充满皱纹的脸,就知道他已经饱经风霜了。他一会儿打打太极,一会儿练练武术,一会儿耍耍大刀……虽然外面还下着雨,但是他并不向风雨服输!

此时此刻,我想到了一件事,令我后悔。记得有一次,老师叫我们出小报,我出的是以天安门为底色,在天安门上写字。于是,我就开始画天安门,画了半天,也没有画好,干脆就不画了,爸爸教我画,我也没有信心,就换了一个简单的作为底色,最后,老师以‘构思简单’四个字把小报打了回来,当时觉得没有什么,现在想想,真后悔跟这位老爷爷相比, 真是渺小,老爷爷不怕风雨,坚持锻炼,不向困难低头而我就因为一幅画没有画好,就向困难‘败’了下来,没有了信心,做了就等于没做,没用心做的作品,就一定不是好作品。

从此,我知道了,有一颗坚强的心,就没有任何困难能够打倒我们!

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篇1:看到坚强的母亲作文

全文共 506 字

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2008年5月12日下午2点28分,一场8.0级的特大地震突降四川北部。短短的数十秒钟,给整个灾区造成了毁灭性的破坏,昔日繁荣的景象已不复存在,许许多多的人被埋在了废墟之中,残垣断壁中不时传出呼救声。也许,很多的孩子并不知道,他们已经成了孤儿;大人们还不知道,他们已经失去了家园、甚至失去了孩子!

消息传出后举国震惊,随即,我们国家展开了史无前例的大救援。各类救灾物资汇集着全国人民的爱心源源不断地运往灾区,救灾队伍日夜兼程奔赴灾区,在那里每天都发生着感人至深的故事……我看到,一位父亲赶到已经倒塌的学校寻找儿子,发现如果要救出自己的孩子就得踏过其他的孩子,在这生死关头他选择先抢救其他的孩子,然而,等到他可以救自己的孩子时,孩子已经停止了呼吸,看着他悲痛的神情,我懂得了什么叫舍己为人;我看到,一位十一岁的哥哥背着三岁的妹妹徒步行走十几个小时来到安全地区的照片,在他疲惫的脸上我懂得了什么叫坚强!……

这次地震无疑给灾区人民造成了巨大的痛苦,虽然我们无法亲临现场救灾,但我们感受到了你们的坚强,也希望通过各种途径把我们的爱心传递给你们,希望灾区人民能尽快重建家园,让校园又重新响起朗朗的读书声!

[看到坚强的母亲作文

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篇2:小学生学会了坚强四年级作文600字

全文共 736 字

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阳光总在风雨后! The sun is always after the wind and rain!

我并不是一个勇敢的女孩。虽然表面十分大胆,但我害怕遇见学习上的困难和挫折,害怕前进道路上的艰辛和茫然,甚至在错误面前不敢说“不”!所以,每次在这种时候,我都会选择逃避。

坚强,并不是件容易的事。它不只是两个字,更不是一种心情。它是在巨大情况下才能完成的一些事情。

但在坚强后,并不是一定会出现绚丽的彩虹,人生不是事事都顺心如意,而是困难重重。失败、痛苦、哭泣,我们要依然面对,所以,我们不能轻易说“不”!

可是,在那天之后,我觉得生活不应该是失败的,生活应该是五颜六色的。我也有权利去争取属于自己的彩虹和阳光。

生命是脆弱的。大自然两分钟的颤抖,使四川同胞们面临生离死别,他们人心惶惶,不知所措,我们的大地出现了一阵接着一阵的慌乱。

同样,生命更是坚强的!废墟中的可乐男孩和有活着意志的看书女孩,他们像春天的花朵,在地震中绽放;还有那可歌可泣的“信息妈妈”,她用双肩,为一个个鲜活的小生命撑起了一片天。虽然她倒下了,但她的精神却值得我们歌颂!他们看着眼前的黑暗,摸着周围的一片废墟,没有放弃生的希望,坚信自己还有生存的可能!

我向往坚强,敬畏坚强。我不怕自然灾害,因为我追求与自然和谐相处。我希望自己能如水一般清澈,如草一般茂盛。我喜欢恬静的生活,我喜欢清新的空气。当自然向我们发起挑战时,我绝不会退缩,我会选择坚强。人是因自然而生,却不会因自然而死。透过源远流长的历史,我懂得了与大自然相处,在自然中生活,我培育了一种韧劲。我懂得了利用自然求得安稳,我知道追求自然提高境界,我明白在灾难后会一如既往,我更清楚人与自然是永恒的主题!

经历了那天,我变得淡然。

经历了那天,我学会了坚强!

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篇3:学会坚强作文

全文共 361 字

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我很坚强

司马迁用坚强写出千古史记;贝多芬用坚强谱出对命运的激情和抗争;文天祥用激情唱出浩然天地的《正气歌》,哥白尼用坚强勾画出心中的日心说;李大钊用坚强在中国洒下红色的种子;丘吉尔用坚强造出一个新兴的英国。一只蝌蚪变成青蛙,它经历了时间的考验,变得坚强;一粒沙子变成珍珠,它经历了磨难的考验,变得坚强;一只雏鸟变成雄鹰,它经历了天空的考验,变得坚强……

坚强,是我们必有的意念。是坚强,给予了我信心;是坚强,给予了我温暖;是坚强,给予了我关爱。坚强的光环照耀着我;坚强的翅膀伴我飞翔;坚强的泪水为梦而流!我不怕,我不怕黑暗;不怕孤独;不怕挫折。但最怕失去坚强!失去我精神的寄托。只有那坚强的精神使我成长,伴我飞翔!

在坚强的世界里,我有活力;在坚强的世界里,有我那最真挚的心;在坚强的世界里,我可以冲破风浪迎接一个新的世界!

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篇4:什么是坚强作文500字

全文共 643 字

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我懂的,在你的心中,或许我早已褪去了童稚的外衣,拥有了成熟的面容。早已学会了自己处理事情。但是我更希望你可以永远把我当成一个孩子来看待。那样我就可以像小时候一样对你撒娇,然后躺在你怀里静静入睡,那怀抱是如此温暖,如此可靠,如此的使人有安全感。你常常说我勇敢,那是因为我不想让你看到我的懦弱;你有时也会说我坚强,但是你可曾明白那坚强背后的辛酸?在孤独,寂寞,无人陪的日子里我学会了假装坚强,并且在心里明白或许只有学会自己为自己“站起来”才对得起自己,才不会让人看不起。但是谁又可曾晓得在漆黑的夜色中我那粘满泪的红颜和被忧愁锁住的目光?

忘记了是什么时候,我学会了在流言蜚语面前为自己设一道“隔音墙”;在孤独寂寞时想方设法逗自己开心;在烦躁压抑时纵情高歌大哄几声来发泄;在受到打击时允许自己畅流几滴眼泪;在踏进新环境“极目”陌生时找面镜子安慰自己“至少还有一张最熟悉的笑脸”。

一直都没有人可以回答我,坚强到底是什么?是脸上挂着笑容但是心却在滴血?还是嘴上说着无所谓但是心里却痛了太多个来回?努力的想为自己找借口:这是坚强,不是伪装。努力的想为自己找一个出口,但是却永远都没有答案,永远都看不到出口的那道曙光。这场游戏就像个没有尽头的无底洞一般让我深深陷了进去,于是在伪装中迷失了自己……

好多次都曾想过要放纵自己,但是现实的紧张和压力使我劳累,使我不安。或许有一天,心中的那份痛应该也会被这忙碌的生活所代替,心中的这份空虚应该也会被填满,但是从前的那个自己该如何去找回?

[什么是坚强作文500字

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篇5:坚强的李浩然

全文共 492 字

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任语涵

我最敬佩的不是救死扶伤的医生,也不是受人敬仰的军人,而是我的同桌——李浩然

从三年级起,他就是我的同桌,他蓬松的头发乌黑乌黑的,像顶着一个炒锅,有点可爱;左眼眯成了一条缝,眉毛像一座拱桥,笑起来就像一座彩虹桥。

他曾经跟我说,他的眼疾反反复复,经常要去广州看病,最后做了一次大手术,左眼已经看不见了。但是,他仍然很坚强,就算眼睛失明了,他也不落一节课,每天都会正常上课。

那一天,他猛然感到了头热乎乎的,我感觉他神色不对,低声问:“你没事吧?要不要去医务室看一下。”他的眼里黯然无光,无穷的黑暗在眼珠里酝酿。“没事,一会儿就好了。”他若无其事地说,埋头又写作业了。

到了晌午,我看他整个人都毫无力气,一点精神都没有,脸上红通通的,像一把燃了的火,就把这个事情告诉了老师,从医务室回来后,他趴在桌上,软绵绵的模样,老师担忧地说了一句:“你家长在外面,可能不能来接你回家了。”他笑着说:“没事,就算生病也不能耽误学习。”

第二天,我走进教室,看见他还在认真地预习课文,瞧他那认真劲,我不由得笑了……

我应该向他学习,他是一个多么坚强的人啊!就算生病也不耽误学习,我一定要学习他坚强的美好品质。

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篇6:关于坚强的高二作文

全文共 1008 字

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有一种勇气,叫坚强;有一种信念,是坚强;有一种力量,源于坚强。我不知道,一个人究竟可以有多坚强,在灾难面前,他们是否如一。

5月12日14时28分,一个让中国人永远难忘的时刻,一个让中国人痛心不已的时刻,也是一个让中国人彰显民族精神的时刻。在那个时候,四川汶川发生了大地震。

这次大地震中,受灾群众最集中的地区之一是学校,受伤最严重的是孩子们。那之前一秒,天空还是蓝蓝的,飘着朵朵白云,午后的阳光照耀着大地,孩子们都在兴高采烈地准备上课。谁知,却在一瞬间天崩地裂,房屋塌陷,水土滑坡,教室也摇摇欲坠,有的已在那一瞬无情地倒塌,压在了孩子们那小小的身体上。他们看见的,不再是蓝天白云,而是血肉模糊的手和脚;听见的,不再百灵鸟婉转的歌声,而是天昏地暗中的求救声,尖叫声,哭泣声……孩子永远是这个社会肌体中最柔软的部分,他们怎能遭受如此不公的待遇!他们该如何面对?在那种情况下,他们是否还能振作?他们是否还能微笑?他们是否还能坚强?这一切的一切都值得怀疑,但,我错了……

我在抗震救灾的报道上看到:北川中学高一的一名女学生,在教学楼倒塌的时候,被压在了中间,旁边是3个要好的同学,她们已经死了。她抓住旁近一个同学的手,“刚开始还是热的,后来就凉了。”之后她说。再后来,里面活着的人开始唱歌:“我愿变成童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你……”你能想象吗?在那种情况下,他们竟能如此镇静,他们竟能如此坚强!

在报道中还有这样一个画面:在一家医院里,铺着白色床单的病床上,躺着一个个残缺不全的“洋娃娃”,我只能这样说,他们的脸上没有了那份天真活泼,他们没有了往日的生气,只是那样静静地躺着,无辜的面对着记者们的镜头。

你可否知,他们那黑如漆点的眸子,曾见识过那般的昏天黑地;他们那柔软得像宣纸般的身体,曾承受过楼房的坍压;他们那已永远离去的肢体,曾忍受过锥心刺骨的疼痛;他们那弱小的心灵,还要修补多少次才能和好如初……但他们微笑着对记者说:“我们能活着,我们很高兴!”

看着看着,两行热泪滚滚流下。你让我怎能不流泪?你让我怎样去看待?我真没想到,在灾难与死亡面前,他们可以如此坚强!他们用自己的生命告诉我们:中国人,要争一口气,用坚强,铸造我们的骨气!

中国,这个屹立在世界东方的雄鸡,若不是中华儿女几千年用坚强铺成道路,走过一道道坎坷,岂会有今天?所以,中华民族无论遇到多大的困难与挫折,我们能对自己说:“我能坚强!我会坚强!”

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篇7:坚强小草作文

全文共 650 字

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昨天晚上六点是高考查分的时间,不知怎么我倒是很激动,因为小草的分数就快知道了。下午六点二十分了,这时在网上遇到也是以前教过的孩子,小草小学同学夏吟秋,给我说她这次分数理科考了645分。天啦,不错的分数。超重本足足八十八分。接着问了问她知道小草考了多少分吗?她说小草是文科,考了581分,也是不错的分数,也超了重本三十多分啦。听到这个分数,我的心里格登一下,因为这分数虽说不低,但与之前小草自己估的分来说,差距还是蛮大的。所以她现在心里肯定不好受的。于是我发了一个消息过去,说不管如何,她是我永远的骄傲!

两分钟后,小草电话打过来了,电话那头的她泣不成声,听得我心都碎了,不停的劝她,不要紧的,已经不错了,超重本那么多分呢?只听那头的她哭着说,我去北大没希望了,我是这样告诉小草的,以后还有希望啊,你可以过去读研啊,听着小草难过的哭声,真是让我难过,幸福的像花的小草迎来了生命里的第一次不如意,她能挺得住吗?电话挂断后,给小草发了一条信息过去“小草,记住,你在LUCY心目中过去,现在,将来你永远是我的骄傲,坚强些,像LUCY一样,不管经历什么都一定要挺住!”

今天中午11点多接到了小草打来的电话,电话里听到她的声音,放心了,小草挺过来了,她真的做到了,她还是用她那细柔的声音说到,“昨晚哭了一夜,我也想通了,能去哪儿就去哪儿,以后我还是会有一番作为的。”,从她的声音里,我听到了坚毅,我知道小草做到了,她可以的。心里开心死了,是啊,这才是我的小草,相识六年的小草,陪伴我经历风雨的小草,让我骄傲的小草!

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篇8:学会了坚强中学生主题

全文共 772 字

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吴兮晴,她及肩的黑发,御姐般的风范,但束成丸子头却会变得分外可爱,正如她笔下的漫画人物。高挑的身材,明明可以成为“大姐大”,却又能为一些事拼命撒娇。出类拔萃的成绩,一班之主,促使所有人都能听她的话。

她的声音很好听,如泉水、涓涓细流,苏苏的,不娇媚,不霸气。如那潺潺流水,风拂杨柳,低回轻柔。也如黄莺出谷,婉转悠扬,似水如歌。清澈动听,清脆嘹亮。又觉如空谷幽兰,酥软人心,让人倍感舒适,心旷神怡。

她也很喜欢笑,爽朗又略带些羞怯,似银铃般清脆,似微风般轻柔,似阳光般温暖,又似未成熟的草莓般青涩。

在我们班,她的成绩是数一数二的,教室后面贴着的每次考试前十五名的名字,每一张上都有她的名字,得过全校的第二,作为女生,她已经很厉害了。可她从来没有觉得自己很厉害过,甚至还总是抱怨这儿又粗心写错了题,那儿分数太低。其实她分数再怎么低,也甩我们十几分。

在我们面前,她总是一副笑嘻嘻的样子,有说不完的话。我们也不知道,她这个整天笑得没心没肺的人居然也会有那么多的心事儿。

在我们看来,她从不会在意别人对她的看法,而她却只是把别人的看法深深地埋进了心里。

“长得人高马大的,声音还那么嗲,太作了吧。”“都考那么高分了,还一个劲儿地说自己考差了。”——一句句看似风清云淡的调侃,也许像针一样刺进了她的心里。我看见她,苍白的脸颊上泛起了一种描述不出的红,面露尴尬,平时炯炯有神的双瞳,也顿时黯然。“没事吧?”“没关系。”

晚上,另一边,突然传来一声哭泣。那是她在哭,强抑制着又抑制不住地哭。哭声很小,很细,但却能体会到她的撕心裂肺。泣声在夜色笼罩着的陋室里回荡。这时候,连最基本的问候都显得尴尬。

“没事吧?”我再次问。“没关系。“还是这个回答。

在我们面前,她装作什么事也没有。坚强得让人心疼。

再难受也要陪着我们一起笑,再伤心也要憋在心里,自己默默承受所有。

她就是这样的。

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篇9:选择坚强作文

全文共 488 字

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选择坚强》“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人随随便便成功”确实像这句歌词说的那样。在生活中,只有经得起生活中风风雨雨的考验,敢于面对困难,战胜困难,永不退缩,才能走向成功。在一次模拟考试中,一向写作优异的我,在这次考试的作文里,竟然因为一时的粗心大意,把作文要求看错。后来,老师告诉我们:这次我们班作文考得很差,很多人看错内容,没写以关爱为主题的作文。但是我一不留心听了这句话,心里砰砰地跳,心想:30分啊!就这样白白的没了。这让我不敢再用正眼来面对同学,我背着沉重的打击走回到了家。可是走到家门口,我的脚变的无比沉重,而且不只不觉的向后退缩。我的心里做着无比激烈的思想斗争:是去告诉父母自己真实的成绩,坚强的去面对父母。还是隐瞒自己的成绩,选择退缩。我额头上洒满了汗珠。在经过激烈的思想斗争下,终于选择了面对,于是,我推开了家门,向父母说了自己的成绩。父母并没有责怪我,而是和我讨论失败的原因。此时,我的心中霎时间充满了暖意。浑身感到无比的轻松。对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,坎坷是必要的,失败也是必要的,磨难也是必要的,只要坚强的面对,就能取得成功。六年级:黄焯彬

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篇10:坚强的白杨树作文600字

全文共 538 字

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榜样是船,让我们扬起希望的帆;榜样是灯,照亮人生的`路。在我们身边,而值得我们学习的榜样是白杨树。白杨树……像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时,就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最爱萧萧的白杨,他是一个出色的歌者。风前月下,拖着瘦长的身影,似流浪的诗人,像荒原踯躅,独个儿与地下人为邻,兴来时引吭高歌,更无须竖琴洞萧,有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉,如猿鸣狐啼,聆余音哀转,小楼一角,正有人潸然泪下哩。

这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着柠檬色的辉光。村子四处没有什么树,几株脱了叶子的白杨,如银雕一般傲然地站在公路两旁,田野上,形成一道道碧绿的屏风,遮挡风魔沙怪,就像戈壁滩上的卫士。

远远近近的沙丘上,棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃杨树精神的作文(3篇)杨树精神的作文(3篇)。坚强不屈,至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?

所以我要以白杨树为榜样,学习它那无私奉献的精神?

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篇11:坚强与我同在作文

全文共 488 字

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冬日风的冷冽,自然是透着一股肃杀之气;阳光却依旧温暖和煦,周遭也都是晴朗的……

人们都说,热情的夏季是一个最能振奋人心的季节,汗液的蒸发是见证人们辛勤劳动的最好成果。然而,我却最是喜欢冬季。它没有人们所说的“惰性、懒洋洋”,反而,它最能体现出一株植物、一个小动物、一个人在冬季的那种坚强、毅力的品质。

寒冬时节,家中后院的腊梅开的甚是旺盛,难免会让人咏上两句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“遥知不是雪,为有暗香来”这样的佳句。的确,她是坚强不屈的使者,在寒冬深夜独自屹立;在漫天纷扰的雪花中,独留一点红,却也仅仅因为这一点红,在这苍白无力的冬日中,渲染出了无限生机。

而正是这种明朗的光彩在我的脑海里留下了深刻的印象。是的,严冬时节,周遭都弥漫着一股悲凉的气氛,唯有她在无数个寒冬雪夜里孑然一身,孤独傲立地站在雪地里,这是怎样的一种英姿!一株小小的腊梅尚且如此,何况是我们有手有脚的人啊!

人生的旅途中,总有些许的磕绊,我们总能遇到一些细小却不尽然的事情,而正是这些事情,我们需要去克服,相反,这些事情却使得我们更有力量去完成,而在此基础上,坚强应是与我们共生的!

坚强与我同在!

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篇12:挫折孕育坚强作文600字

全文共 598 字

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在我的记忆长河里,不知发生过多少事情,但大多早已忘记,唯独有一件事至今记忆犹新。

记得那时我刚读四年级,一个星期六下午,我骑着自行车到邻村的同学家里玩电脑。我们整个下午都没有出门,玩得十分尽兴。时间过得真快,一抹夕阳余晖已经射进屋,我才意识到黑夜将临。我不敢再贪玩,现在回家还不知妈妈如何修理我呢。告别同学,骑上车子,我急匆匆地往家赶。

我骑着车子,满脑子还是屏幕上打游戏的画面,嘴里还不停地嘀咕:“杀!杀!往左,往右……”突然,车子“咔嚓”停下了,车链子脱落卡在了车小轮子空间了。我飞速跳下车,怪不得刚才我的右眼一直跳呢。在这前不着村,后不着店的半路上,心里真有点害怕。太阳没入地平线,远处的村庄已模糊不清。别再多想,还是抓紧时间上车链子吧。我像往常一样,双手用力拽出来链子,左手捏住,右手摇动轮盘,可不知怎的,就是上不去,还差点把手挤破。越慌越忙,急得我抓耳挠腮,弄得满身油泥。这时,周围风吹玉米叶发出“哗啦哗啦”的响声,吓得我毛骨悚然,心怦怦直跳,唉,真是草木皆兵啊!连急带吓,我衣服都被汗水浸透了。在这叫天天不应,喊地地不灵的空旷之地,只有靠自己。老师说过,世间本无鬼,那都是自己吓唬自己,没什么好怕的。我稳稳心神,深呼一口气,重新摆弄链子。这次真是邪门,居然一下子就把链子弄好了。我长出一口气,提起车把,翻身上车,蹬起车子就往家奔去。

经历过这次挫折之后,我的胆子大了很多,我也变得坚强起来。

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篇13:坚强的年级

全文共 630 字

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每个人都有属于自己的个性标签;有的人好学,有的人努力,有的人调皮,还有的人大方。而我的个性标签就是——坚强。事情还得从那次说起……

今天是星期一,第三堂课是体育课,一堂用来测试2000米短跑的体育课。在短跑之前我们要先进行热身跑,然而不幸的是,在跑步的途中我不慎把脚踝扭伤了,刹那间一阵刺痛传遍全身。我无奈停住了脚步,准备向老师请假。转念又想,这次的2000米短跑测试可是要记入期末总成绩的。为什么偏偏要在这个时候出意外啊!我的运气可真差!就在我想放弃的时候,心里又闪现出一个念头——如果我放弃了这次测试,那我一定会被班上的同学嘲笑的,我不可以放弃。就这样,我带着伤,跑完了这难挨的2000米。

虽然我的成绩不是很理想,但是我努力过了,我没有留下任何的遗憾,反而很开心。同学们也为我竖起了大拇指,亲昵地称呼我为“坚强的雨轩”。从此,我将“坚强”二字作为自己的标签,深深地贴在脑海里。

这一次,因为要备战市里的铅球比赛,所以我夜以继日地练习投掷的技巧,终于——我的手脱臼了,更悲摧的这是在比赛的前一个晚上。但是为了全校的荣誉,为了不当逃兵,为了不被别人笑话,我咬着牙,忍着痛,还是坚持参加比赛。本来我认为自己是不会赢的,毕竟手腕处持续的疼痛感影响了我的正常发挥,但结果却是惊喜交加的——我获得了全市铅球比赛的第一名。我心里激动万分,因为这是我靠自己的实力而获得的名次,更重要的我是带—伤—作—战!我坚持不放弃,我是名副其实的“坚强的雨轩”。

这就是我,你认可我的坚强吗?

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篇14:从那我学会了坚强作文600字

全文共 611 字

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坚强是一股无形而伟大的力量,需要用心感受,在我的内心深处也有着坚强。

在一个星期六,我们参加了一个野外露营活动。在出发前,老师曾经说过,那里可以让我们学到许多教室里学不到的东西。我们一开始都疑惑不解,不就是去玩吗,有什么大不了的。直到去的那一天……

星期六的下午,我们正式开始了游戏时间,教官带我们来到一个空旷的大平,教官拿着麦克风对我们说:“今天带大家玩一个游戏,叫“不倒森林”就是每一个人拿着这样一根蓝色的棍子围成一个圈站着,在选两个小队长,一男一女,他们数1,2,3你们所有人同松开自己的棍子去扶自己左边人的棍子,不能用手抓只能扶,掉一根棍子,小队长每人做一个一个俯卧撑,第二次翻倍。”

一开始我们没考虑到这事的严重性,只是当着玩,每个人都有掉棍子,直到俯卧撑有个数上百。女队长哭了,她说她做不下去了,教官以严厉的口吻对我们说,你们这些一个个不争气的,现在这两个队长就像你们的父母,你们做错了事,就让你们父母承担后果,你们难不知道体谅一下你们的父母吗。

虽然女队长已经说她做不下去了,但教官还是依旧让他做,还说除非我们放弃,当时我们都认为她会放弃,让我们没想到的是她说她不放弃,她坚持那上百的俯卧撑,我们都哭了,一滴滴热泪滑过我们的脸颊,为了不让他们做俯卧撑,我们也坚绝不放弃希望做得最好,在最后又一根棍子掉了“啪”全场再也没有人说话,只有那根棍子滚动的声响……

这个个游戏,是我在所有游戏中最记忆深刻的,它让我学会了坚强……

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篇15:在挫折面前坚强——读《童年》有感

全文共 744 字

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童年,好像一颗璀璨的星星,无时无刻都代表着快乐。但是,在读完著名作家高尔基的《童年》以后,我明白了,原来童年不仅仅有快乐的,还有可怕的。

高尔基的乳名叫做阿廖沙。在四岁的时候,他的父亲去世了,他跟着外祖母来到了外祖父家。他亲眼目睹了舅舅们为了家产争吵甚至打架的场面。还被因为事业而变得狠毒的外祖父给痛打了一顿,伤痕累累。这种现实生活中存在的善恶、爱恨在阿廖沙的心灵上烙下了不可抹去的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过童年。

阿廖沙的悲惨经历不由得让我心生怜悯,可是,哪一个伟人不是因为经过风吹雨淋而成才的呢?我们在如此优越的环境下度过童年,我们的世界是十分美好的。正是因为如此,我们在遇到困难,遇到挫折之时,才会把头转向父母,把所有的希望都寄托在那年迈的父母身上!我们没有办法坚强,没有办法挺立,没有办法站起来去战胜挫折。我们就好像温室里的花朵儿,被爸爸妈妈时刻照顾着。

身在福中不知福。阿廖沙在未到十岁的时候,在那吃不饱,穿不暖的环境下,他照样自食其力,独自一人克服困难。不管什么风吹雨淋,太阳暴晒,他都不会低头,他只会勇敢前进。就好像那地上的野草一般,顽强不屈。

科技,随着人类进步着;生活,随着科技美好着;我们,也随着生活而变得更加软弱。困难和挫折是不会在生活环境的改变下而消失的,如果我们不像阿廖沙那样顽强,是永远也无法成才的!

假如微微细雪从我们身边飘过,我们就要离开这儿;假如蒙蒙细雨从天上落下,我们就要寻找躲雨之处。每一天都生活在躲避困难躲避挫折之中,怎么会有意义呢?我们必须坚强地站起来,才能获得生活中的那一道绚丽彩虹!

如果人没有经历过严寒酷暑就不能体会到春天的温暖。让我们在挫折面前坚强吧!让我们在困难下抬起头来吧!为了我们美好的明天,坚强起来吧!

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篇16:选择坚强作文500字

全文共 537 字

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种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能绽放;我们,如果害怕困难,那就永远不能成功。

那天,狠毒的太阳火辣辣地炙烤着大地,操场边的小草耷拉着脑袋,小树也弯下了腰,似乎都在这炎热的天气中屈服了。我们头顶烈日,整齐地站在操场上,这是干嘛呢?原来是我们在接受军训的磨练。教官让我们向右看齐。这个动作看似简单,但要做到标准、规范却很难。站齐了眼睛必须看着右边同学的腮帮子。站军姿更难了,它要站得笔挺,还有很多要求。烈日下,我们只坚持了几分钟就觉得时间好像已经过去了好几个小时。汗水顺着我们的脸颊流了下来,湿透了衣服。我想伸手擦一下,对不起,不行,时间还没有到!几个同学嘴唇发白,就倒下去了。

很多同学坚持不下去了,休息期间,纷纷抱怨。是啊!这真是一场“魔鬼训练”呀,我也刚想插上一句,可是突然想到以前老师常对我们说的,“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”是啊,这点困难算什么?我要借弹簧的张力把我弹得更高,更远!

在七天的“魔鬼训练”中,我坚强地面对重重困难,出色地完成了军训任务。

不经历风雨的洗礼,怎能见绚丽的彩虹?在人生的道路上,不可能总是一帆风顺,有许许多多困难在等待着我们。这时,只要我们选择坚强,勇敢地越过障碍,就能到达成功的彼岸。

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篇17:陪伴让岁月多了一份坚强作文600字

全文共 646 字

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梦漪不绝,心中,是书的故乡。

——题记

书,是最美的汉字。阅读,是最美的词语。回忆过去,我已读了近八年的书,那简单的矩形,陪伴了我成长。在雪白的岁月中染下了别样的花纹:水墨青花,素纸墨韵,薄荷轻烟……

一本好书,陪伴了我三生三世,纵然没有十里桃花,千里墨韵仍犹在罢……

那是一段黑色的岁月,仍是老套的考试失利,却在我心底烙下了极深的烙印,从未有过的低谷!深夜回家,拧开台灯,柔软的鹅黄像新蕊一样照亮了我心底的美好。漆黑的大楼里闪烁着浅浅的光芒,是希望吗?

抿紧嘴唇,随意地从书架上抽出一本书,深邃的墨蓝封面像在抚摸我受伤的心。纸质如绸,心里一股莫名的舒服。打开书,将自己扔进柔软的沙发里。

漂亮的簪花小隶勾勒出了一个全新的世界。文字上仿佛落满了白梅,那么轻,那么丽。一位倾国倾城的绝代佳人倔强地走出,在我眼前上演了一段旷世绝恋,在战火中飘零,一朵清幽的白莲硬是成了雨打枯荷的枯枝败叶。纵然天赋不如,又岂能认输!

心似乎融化了,散发着微微幽香,那么馥郁!纸上文字不言,只是默默注视着我,似乎在陪伴……

蝶又曳,她那么勇敢,那么爱国!只为一个娇弱的女子,却拼得头破血流也不放弃最初的信仰,拖着病体,画下一张张溢满才气的图纸,写下一首首温暖沁人的小诗,走遍中国古楼建筑……她,是林徽因。

想想我又算得了什么?多大的困难?硬是遮住了天!毅然放下内心的软弱,让自己在孜孜以求的精神世界中涅槃升华,让软弱与无能成为教训与鞭策!

心明了,是书的陪伴扫去了心灵的尘埃,让坚强透露出来……

唯愿心灵不蒙尘,陪伴,让岁月多了一份坚强。

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篇18:以学会坚强话题作文题目

全文共 838 字

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万物都是在风雨中学会坚强的!坚强是在挫折中体现的,坚强是困难中的挺立,是失败中的站起! Everything is strong in storms! Strongness is reflected in setbacks. Strongness is standing up in difficulties.

学会了坚强,我们才能立足于世,所以我们要在风雨中沥琳,在风雨中学会坚强吧!

春天的风雨是温柔的,像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏,小草坚定的从地里钻出来,为大地母亲染上了一头绿发,铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击,勇敢的接受风雨的考验,用“野火烧不尽,春风吹又生”来诠释它的坚强!

在春天的风雨中,小草学会了坚强!

夏天的风雨是疯狂,是肆虐的。无情的厮杀着万物,迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中,接受着风雨的洗礼也仍不屈服,它的枝干笔直的挺立,开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中,荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!

在夏天的风雨中,荷花学会了坚强!

秋天的风雨是冷漠的,是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发,在风雨的捶打下,瞬然飘落,安静地躺在土地上,等待着重生,去诠释那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚情怀!

在秋天的风雨中,落叶学会了坚强!

冬天的风雨是无情的,是残忍的!它以自己的威力逼迫万物臣服,万物也臣服于它的戏谑下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐它扎根于雪土下,生长在寒风中,它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强,它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨!它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”的启迪!

在在冬天的风雨中,梅花学会了自己的坚强!

面对机遇时,让我们像小草破土一样,意气风发,踌躇满志!

面对世俗时,让我们像荷花自洁一样,不为所动,高洁傲岸!

面对失败时,让我们像落叶归根一样,从容不迫,心怀坦然!

面对困难时,让我们像梅花凌寒一样,无所畏惧,勇往直前!

让我们在风雨中学会坚强!

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篇19:关于以坚强为题的作文题目

全文共 610 字

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徐徐落晖,我爱一彩最美;涓涓流水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹,我多了一分坚强

七岁时,我喜欢《西游记》,孙悟空就是我的信念。纵然可以上天入地千变万化,也要忍受在五行山下的嘲讽。一压就是五百个春秋,一忍五百年风吹雨打。坚强,被一只神化的.猴演绎得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩。从他的不屈中,我发现了坚强。

十岁时,我迷上了《三国演义》,起初只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,一次考试失利后,才发现,曹操才是真正的英雄。这位将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位丞相败走华容道嘲孔明笑公瑾;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计连遭挫折却不忘统一天下的抱负。不像刘备被火烧连营七百里后就不病不起;不像孙权,夺取荆州,守着父兄基业称帝。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”曹操把坚强演绎到峰巅,即使挫败也昂扬,从他的乐观中我懂得了坚强。

十四岁,我长大了也孤傲了,但《名人传》改变了我。这些伟大的人,都经历了磨难,在黑暗中摸索前进。贝多芬在双耳失聪后继续创作,坚强是他的音符;米开朗琪罗在生命的最后一刻还在雕刻,坚强是他的灵感。我孤傲的火焰逐渐熄灭,化为一泓平静的泉水。坚强是名人们心中的航标,坚强被他们表现得淋漓尽致。即使黑暗也辉煌,从他们的精彩中我学会了坚强。

今年,我十七岁,回眸成长之间,我懂得了“艰难困苦,玉汝于成”的内涵。让我们带着坚强上路,去奋斗,去拼搏,去实现生命的诺言。

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篇20:坚强的作文

全文共 631 字

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小时候,妈妈常常对我说,做一只鸟,就一定要有坚强的性格,要不畏惧地面对困难。可是,我从小就和懦弱,被别的鸟欺负时,我只会哭着跑回家,向妈妈诉苦。捕食的时候,我也会以各种理由不敢出门,生怕被天敌抓去。所以,我一直处于被妈妈宠惯的性格。

一个阳光明媚的午后,我的朋友们站在树枝上,叽叽喳喳地讨论去哪里觅食。听完了它们的对话,我的肚子开始不安分地乱叫了起来。肚子好饿哦!拍了拍身上的羽毛,环视了整个巢,妈妈离开了,只剩我一只鸟在懒懒散散地睡大觉。我躺在舒适的鸟窝里想:也许是出去帮我觅食了吧!想到这里,我在心里偷偷地开心了一下,便又安稳地睡去了。

傍晚,我伸了伸翅膀,眯着眼睛看了看巢穴,妈妈还是没有回来。这时,我已经饿的前胸贴后背了。我抬头凝望着天空,晚霞已渲染了整个天空,彩虹在天空留下绚丽的痕迹。看着对面鸟巢的小鸟们吃得如此欢喜,我为了自己的肚子,只好亲自出马。我环顾了四周,忽然蹦出一只猫,恶狠狠的望着我。低下头,看着十几米高的距离,我头晕了,胆怯在我脑海涌现。我想飞回巢里,等待妈妈的食物,可是,一想到晚餐,我又只好迎难而上。我勇敢的跃下树枝,心脏已经开始不安分地跳动。用力的挥动着翅膀,我感觉到我的眼泪都快要飚出来了。我飞到土地上,迅速地抓到一只虫,大吃特吃,还不停地左右望,生怕那只大猫回来。

妈妈回来了,我迅速的扑到刚觅食回来的妈妈身上,向她诉说我的经历,以及那只令人畏惧的大猫。妈妈温柔的安慰我:没关系了,都过去了,你真坚强。

是啊,我也没有想到我如此坚强。

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