雏鹰少年评选【精彩20篇】

今天老师给我们看了一个纪录片。这个短片主要讲了一群来自各地的美德少年。他们中有叙永的，有泸州的，有合江的，也有泸县的。我印象最深的是那位姐姐——泸县二中高中高2017届的舒文静。

舒文静姐姐是一位爱好书法的学生，她三岁就开始学习书法，经过十几年的文化熏陶，舒姐姐已经练就了一手好字，十几年的勤学与苦练，让舒姐姐成为了一个浑身散发着书香与墨香的好学生。在纪录片里，我们时不时就会看到舒姐姐的双手，上面全是墨水印，我觉得舒姐姐是真的喜欢书法。她还说过她最喜欢隶书，隶书十分率真，就像她的性格。舒姐姐不仅喜欢书法，也喜欢国学经典，虽然高中生活十分繁重，但她还是会挤出时间与同学们一起交流国学。

我觉得我与舒姐姐相比，那是差得太大了。舒姐姐她那么爱书法，她坚持了十几年的书法，我只学了几个月就叫苦叫累。

我想她也会碰到过写的不好看的时候，我相信她一定撕下来重写了一次，一次不行就两次，两次不行就三次。她的手上全是水墨印，直到写完字，满意了她才去洗手。而我呢，一定会说：“将就吧!”碰到一点墨，就跑去洗手，结果半个小时就只有用了十五分钟来写字。

我一定要学习舒姐姐这种坚持到底的决心。也要学习她会“挤”时间。你看那么繁重的高中生活，她居然有时间和同学交流国学经典，

要是我恐怕连当天的作业都没法完成了。从现在起，我也要学会挤时间，这样我的生活才不会乱，我也一定要学会坚持不懈，因为只有这样我才能锻炼自己。

学会去感受语文中的每个字，每个词，甚至每个标点，因为只有这样我们才能成为对社会，对国家甚至对整个世界都有用的人!

房冬鑫

小鸟没有了自信，就飞不起来，小河没有了自信，他就形成不了瀑布，云朵没有了自信，就不能下起滋润大地的雨水。

你吃喝不愁，面貌不差，为何就缺少自信心那？你就不能自信一点吗？难得别人就一定比你强吗？你看人家吃什么，你学，你看别人干什么，你学，你听说邯郸人走路漂亮，竟然也要学，最后你学走路非但没学会，反而不会走路了，只能爬着回寿陵，你虽学的多，但你能想到你把本来会的东西丢掉吗，你会想到你能不会走路吗？如果我是你，我会和家人商量，家里人一定会教育我，我会听劝，然后会变得有自信心！我希望你能明白：别人的长处固然要学习，但也不能盲目模仿，否则很有可能别人的长处没学到，自己本身的优点也丢掉了。

希望你以后有自信，成为一个优秀的少年！只要功夫深，铁杵磨成针，我和你一起加油！

我国著名的教育家徐特立曾说过：“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。”可见自尊心对一个人的重要性。自尊，就是自己要尊重自己，自己要维护自己的尊严和人格。自己相信自己，从而遇事不轻易放弃，不轻易退缩。如果我们希望得到他人的尊重和关爱，就必须首先学会自己爱自己，自己尊重自己，自尊自爱，方能受人尊重。

曾经看到过这样一个小故事：有一次，沙皇要召见一个人，其他人都弯腰鞠躬，唯有他凛然站立不动。沙皇大怒，责问他。他毫不畏惧地回答：“不是我要见你，而是你要见我，如果我也像周围这些人一样，在你面前深深弯腰，那么你怎能看清我呢？”这个人的名字我已经记不得了，但他说的话，他的自尊，却让我永生难忘。

我们是中华民族新一代的接班人，是自主创新的领导者和带动者。昔日，为了尊严，我们奋起抵御外来侵略，如今，为了尊严，我们勇于贡献自己的一砖一瓦。

（作者：荆雅琨）

没有任何一个人的梦可以编织千年，没有任何一个人可以为了一个梦去坚持千年，更不会有一个人的梦能让人去记一千年。但有一个梦她是特别的，他并不是简单的梦，它可以让人去编织千年还未完成，坚持千年还未放弃，记忆千年依然犹新。他便是——中国梦

自春秋时期，这个梦，已是众人所奋斗的目标，国家统一大业有谁能够胜任？很多人都是这个梦的追求者。显然，嬴政脱颖而出。但他却并未珍惜这来之不易的王朝奖品，只是这统一持续了十四年。

唐朝时期，中国梦似乎已发展成熟。人们安居乐业，政治清廉，经济更是世界之最！可没多久成熟的表象被打破了。安史之乱的发生太突然了，人们只顾享乐，早已忘了要居安思危。

不得不说宋元时期科技的实力。以活字印涮为代表，医疗，军事等方面都有大的跨度。元朝时期我国的疆土更是到达有史之最，横跨欧亚大陆！可渐渐地，中国已不是当时的繁荣的样子了。

清朝时期，君主专制到达顶峰，人们的自由思想也被八股文摧毁的所剩无几。中国梦因闭关锁国之策而被迫暂停，直到鸦片战争。

中国近代史的开端，人们开始认识到自由和民主，落后就要挨打！不少贤能志士开始了救国图存的道路。这条路注定无比艰难，但有中国梦这个强大的精神能力支撑着一波又一波的人们开始战斗着！

1949年，中华人民共和国成立了！这标志着中国梦的胜利！中国梦又开始在这历史性时刻！即使我们知道前方的道路艰难，可我们已经学会了面对，又如何去放弃！

中国梦开始雄起！我的梦开始雄起！在这条艰辛的路，开始变得繁华，越来越多的人关注到他！

作为中国之少年，我想我有责任将这梦进行下去，我会让他更加富饶。也许这只是一个梦，但也能够让我倾心一生。

春风滋润着花儿，促使它生长；天空总是包容着老鹰，任由它飞翔；海洋总是承载着鱼儿，凭着它畅游……而我心中的“美德少年”总如清泉般滋润着我的心灵，使我成为了一名“文明十堰人”。

我心中有位勤劳的美德少年，他像春雨般帮助他人，丝毫没有怨言。正值深秋，我在林间小路旁的落叶堆里蹦呀蹦，享受着踩落叶的乐趣。正开心时，一个身着黑色外套的男孩走了过来：“小妹妹，别玩了吧，这是我刚刚扫起来的。”这时我才注意到，他手上拿着一把扫帚继续扫着落叶……这位勤劳的美德少年带动了我，带动了我想做一位文明十堰人的决心。这就是我心中的美德少年。

我心中有一位善良的美德少年，她如天空般包容着老鹰飞翔。疲惫的我拖着沉重的身子在车站等车。眼看车就来了，咦？车旁边是不是有个人在飞跑？跑近了一看还真是。快到我们上车了，那个“飞跑少年”赶到了。“啊！”一声惊叫划破天际，传入我的耳中，与之同来的还有疼痛感。他撞到了我和我前面那个大姐姐，他手中的书掉了一地。正当我想责怪他时，前面的大姐姐蹲了下去，捡起他的书，还给他，还不忘嘱咐道：“以后慢点跑，不要再这样冒冒失失地了。”“飞跑少年”接过书，激动地说：“谢谢，谢谢！”此刻，我哑口无言。这位善良的大姐姐感化了我，使我想成为一位文明十堰人。这就是我心中的美德少年。

我心中有位文明的美德少年，她如海洋般透澈，明亮。午后，在公交车上，一位大姐姐笑着让座：“奶奶，您来坐这儿吧。”老奶奶笑眯眯地点点头说：“好，好，谢谢小姑娘。”我发现，在她与老奶奶交谈的过程中，不时有“您、没关系”这些文明用语，我看着眼前的一幕，心里觉得很温暖。这位文明的美德少年，使我想成为一位文明十堰人。这就是我心中的美德少年。

美德就在身边，文明就在身边，让我们携手创建“文明十堰”吧！

大人们常说“小孩子无忧无虑。”殊不知我们也有成长的烦恼，这些烦恼有的来自学习压力，有的来自家庭困扰，有的来自与同学的交往……

我的烦恼就是学习上的压力。数学老师3天一小考，5天一大考，而且要排名次，并且把成绩表发到家长的手机上。因为粗心大意，我总是考得不好，每次听老师报前十名的名单时都很羡慕那些佼佼者。为了能够跻身前十名，全班61名同学争得“头破血流”，太残酷了！太残酷了！

可残酷又怎样，在许多家长眼中，成绩优秀的学生才是好孩子。进入前十名才能令父母满足，就连教书育人的老师也这样认为。

可又有谁想过我们的感受呢？考进前十的高高兴兴回家过周末，我们这些没考进的只能等着受父母的唾弃和白眼。可我们容易吗？因为考得不好我们也不开心，也想下次努力。万里长征的终点是需要废寝忘食、上刀山下火海才能到达的。

我们这些小学生是十分脆弱的，就像天使那样，经不起烈日的暴晒和风雨的吹打。幼小的心灵也要医生救治，它如同玻璃一般，稍有磕碰就会立刻碎成渣渣。

这些痛苦我们又能向谁去倾诉呢？即使父亲是我背后的那座强大的靠山，可是我爱他，不想让他担心，而且这座山也终究会有倒塌的一天。

这个世界太残酷了，是一个只有强者才能生存的地方。想要“活”下去，只有一个办法——成为强者。

俗话说，赠人玫瑰，手有余香。这句话告诉我们，真正的快乐来自于帮助别人，给予奉献有时候能让我们收获更多的幸福快乐。乐于助人作为中华民族的传统美德，从我们熟知的司马光砸缸救助同伴的故事，再到为人民服务的雷锋精神，这一个个鲜活的例子不断地熏陶着我们的心灵。作为祖国未来的我们，更应该将这种美德不断的传递下去。

在我身边，就有这样一位乐于助人的同学。我们班的同学韩恩奇成绩优异，每当我有不会的难题向他请教时，他总是耐心的向我讲解，从来不觉得麻烦。他还是一个受欢迎的“开心果”，因为每当有同学心情不好，他就会讲笑话，幽默的语言和滑稽的动作总能逗的别人哈哈大笑。

最让我记忆深刻的是，有一次班上有位同学生病了，虽然仍旧坚持到校，但是整个人看起来无精打采，更不巧刚好那天轮到他值日。韩恩奇便在放学后，一声不响地拿起扫帚打扫教室。我不解的问他：“今天不该你值日，放学了不回家，在这打扫教室多傻啊？”韩恩奇一本正经的对我说：“多一个人多分力，这样生病的同学就可以早点回家了。我也只是做了自己力所能及的事。”我听了，顿时感到非常惭愧，同时也被韩恩奇同学的美好的品德所打动，于是我也默默的拿起了扫帚加入到值日的队伍中去。虽然最后累的满头大汗，但是我的内心却感到非常满足，原来帮助别人也是一种幸福。

乐于助人，奉献担当，我要立志做一个仁恕少年，从自身做起，从身边的小事做起，将这种美德像奥运圣火一样不断传递下去，让更多的人感受到正能量，让这个社会变得更美好。

一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。新时代的青年，要深入学习领会习近平总书记在纪念五四运动____周年大会上的重要讲话精神，继承和发扬五四精神，鼓足干劲、砥砺前行，以饱满的精神状态担负起民族复兴之重任。

不忘初心牢记使命的爱国情怀。在战争年代，无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争，甚至奉献出宝贵的年轻生命，爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。在和平时期，作为先锋力量的青年人总能第一时间出现在祖国最需要的地方，发出坚定而又有力量的呐喊：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。上世纪60年代末，为响应国家三线建设号召，来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城，为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水，从风华正茂到年逾古稀，从朝气蓬勃到两鬓斑白，他们克服一个个艰难险阻，攻克一道道技术难关，在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用，为十堰建成“中国第一、世界前三”的商用车生产基地奠定了坚实基础。

生逢其时重任在肩的担当意识。北宋理学大师张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡，匹夫有责，“位卑未敢忘忧国”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，当代青年要心怀天下，在担当中历练、在尽责中成长。我作为市委党校一名青年教师，要深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把自己的人生理想与国家的前途命运紧密联系起来，坚定理想信念，筑牢信仰之基。在理论研究方面，要旗帜鲜明讲政治，敢于发声亮剑，率先垂范，以身作则，当好“布道者”和“熔炉工”。加深对市情方面知识的理解与把握，重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践，为十堰高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面，要注重联系实际，加强社会实践，具体问题具体分析，特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等情况，充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式，更好开展干部培训工作。

时不我待攻坚破难的奋斗精神。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当今时代，信息传播迅猛，知识更新速度飞快，机会稍纵即逝，青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神，面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒，走好“新长征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待扬鞭自奋蹄”的昂扬斗志，涵养初心、把握时机，撸起袖子加油干，为十堰建设“绿色生态市、现代新车城”作出新的贡献。

汪辰轩

说起赵嘉豪，他可是咱足球队的主力选手。他两只眼睛炯炯有神，又高又壮，仿佛能抱起一头大象。有他在，我们十拿九稳能拿下比赛，咱班的“保健章”非他莫属。

在上学期的第11周，我们足球一队和足球二队进行了一场比赛。我俩是球队里的好兄弟，他是进攻，我是防守，配合默契。刚开场，我们三下五除二就把球踢进了对方的球门。

可咱们的对手也不甘示弱。球一次次从我们眼皮底下被抢走，一次次逼近我们的球门。大家都累得气喘吁吁，头上的汗珠就像雨滴一样落下来……

眼看比赛就要结束，我们焦急万分。就在这时，赵嘉豪突然侧身加速，猛地一脚将球飞传给我。我意识到他的用意，便直接将球回传到中路。赵嘉豪一接到球便用力一踢，球直奔对方大门而去。哈哈！球进了！

我们欢呼起来，大家都对赵嘉豪竖起大拇指，为他呐喊。这就是足球小子赵嘉豪的“英雄事迹”，他是一个永不放弃的阳光男孩，咱班当之无愧的“保健章”获得者。

一本好书，无需华丽的辞藻，无需艰涩难懂的句子，无需富丽堂皇的情节。想要评价一本书，时间就是最好的的鉴定师。真正的好书，往往会在时间的长河中沉淀下来，无论时隔多少年，仍然风采依旧。我要推荐的便是一部关于梦想，关于完善自我的书——《牧羊少年奇幻之旅》。

在长路漫漫的人生中，梦想是唯一不可丢弃的东西。

书中的主人公，那个男孩，也就是圣地亚哥，在比我们大一点的年纪，便开始实现梦想。他年幼的梦想是云游四方，甘愿做一个牧羊人风餐露宿，四海为家。直到有一天他梦见了金字塔下埋藏的宝藏，他的梦想变成了寻找那笔宝藏，在麦基洗德的指引下，男孩走上了寻找宝藏，实现梦想的道路。

这本书告诉我们有了梦想更要努力实现。

男孩为了启程出发，卖掉了跟随自己几年的羊群。当被骗子骗走全部钱财时，他没有灰心，找到了一份工作，继续踏上了寻找梦想的旅程。尽管他在途中遇到了骗走他全部财产的骗子、沙漠中的战争以及在他以为将要实现梦想时却希望破灭等困难，尽管男孩曾失望过、放弃过、迷茫过、恐惧过，但男孩始终没有放弃梦想，最终实现了自己的梦想。

这本书告诉我们这本书告诉我们在实现梦想的过程中，也少不了他人的帮助。

麦基洗德告诉男孩“万物皆为一物。当你想某种东西时，整个宇宙会合力助你实现愿望。”他使男孩开始实现自己的梦想，使他知道“天助自助者”这个道理。赶驼人告诉男孩“生活往往是，也仅仅是我们现在经历的这一刻。”使男孩知道现在对于自己才是最重要的，在对的时间做对的事情，“怀古”只能徒增伤悲，最重要的是“惜今”。炼金术士告诉男孩“倾听你的心声。”他带领男孩儿找到了宝藏的所在地，让男孩随时倾听自己的心声，做到顺心而为。

这本书除了告诉我们要不断寻找、实现自己的梦想，在各个角落里也都有哲理的显现。正如麦基洗德所说“万物皆为一物。”举个例子：世界上有许多种语言，中文、英语、法语等，但他们表达出人的意思都是相同的，都是为了方便人与人之间的交流才出现的。简单点说，就是用不同的语言说同一句话，意思相同只是表达的方式不同罢了，这就是万物皆为一物。书里借人物之口，也告诉了我们生活的道理，让我们珍惜现在、不违背自己内心的想法。读这本书不仅仅是主人公在不断的完善自我，也是我们自己的一场修行、完善自我的过程。

读完这本书，会让沉溺在生活漩涡中的你，重拾希望与梦想，继续上路。

伙伴是什么？伙伴是相互扶持、共同成长的知己；伙伴是互相关心，拥有着共同理想。在成长的道路上若有伙伴相伴，你的未来将会变得更加美好。

记得有一次，我和我的好朋友一起写作业。过了不久，他问我一道数学题，那道题看上去很难。于是我们拿起笔和纸一起研究起来。

我开始了漫长的攻坚战。我拿起手中的铅笔，飞快的在几何图形中穿梭，作下一个个标记。他也用笔列出了所有的已知条件。我想：我一定要帮助我的朋友接出这道冗杂的数学题。我立刻在这道题中深入浅出，化零为整，在加以冥思苦想，可是仍然没有效果，渐渐地，我的汗水浸没了我的衣襟，脸上露出焦急的神情。再看一眼朋友，他脸憋得通红，不知如何是好。

他突然起身，给我倒了一杯水说“我们先喝一杯水吧，缓解缓解一下心情。”这杯水，在我心中仍然是暖的。

我们一秒钟都不敢懈怠，为了能更快的解出这道题，我们互相交流了自己的想法及推证。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊。他的条件和我所缺的一模一样。终于，经过漫长的煎熬，我们解开了这道题。我们开心极了，急忙跳起来庆祝。

之后，我们以秋风扫落叶之势消灭了残余的作业。接着，我们又把作业对了一遍，当我有错误的时候，他会拿起笔，细心的给我讲解每一个步骤，当他有错误的时候，我也会像他那样细心的给他讲解，我们彼此都很快乐。

接着，我们便出去玩，当我们跑到拐角的时候，他的腿突然绊倒石头摔倒了。我连忙跑过去，将他慢慢的扶起来。我问道：“你没事吧？”他说“我没事，有一些疼”于是我将他背起来，把他送回家。取来医用的药水细心的给他清理伤口，进行包扎。他说“谢谢你。”“没事，我们是朋友，这都是应该做的”我们一起笑了。

成长的道路上，有伙伴相陪，他们和我们共同前行，未来将变得更加美好！

随着“嘎---”的一声，一辆客车缓缓停住脚步，等车停稳后，我便迫不及待地和家人下了车。首先映入眼帘的是一座座连绵起伏高低错落的群山，还有一条雄伟的“巨龙”。那张牙舞爪的样子真让我想要去征服他，我望着他，握紧拳头：我一定要战胜你---长城！

“啊，终于到山脚下，开始爬长城！”我一边说着，一边招呼着家人快来“嘿，你们掉队了，快跟上！”“来了！来了！小导游。”妈妈背着一个鼓鼓囊囊的包笑着说道，脸上满满都是溺爱。我见人都到齐了，便雄赳赳气昂昂地喊道：“好跟上我的步伐，我们的目标---征服长城，登上山顶的烽火台。”言罢，我们一行人迈开坚定的步子开始爬长城。

可是没过一会儿我的脚就开始酸软起来，一阵阵麻麻的痛感似潮水一样，紧紧裹住我的脚，我的眉毛也开始像麻花一样拧在一起。我不由自主地轻咬起嘴唇，光滑的额头上也沁出了密密的细汗，整个人像大病一场似的。可再望望妈妈，整颗心都为她揪了起来：原本妈妈的身体就不太好，体弱多病，如今身上更有一个大大的、沉沉的背包，结果自然是雪上加霜。包是背在前面的，妈妈整个人都佝偻了。汗水浸湿了秀发，顺着脸颊滴湿了衣服，也滴湿了地面。曾经健康红润的脸色，现在却……望着她，我心中最柔软的地方仿佛被人用力地给刺伤了。不！不行！我要为妈妈干些什么。

我装作体力充沛的样子，迈着有力的脚步，朝妈妈走去。“妈，您还可以吗？”妈妈稍稍一愣却勉强道：“可以，我还能爬。”我又关心又心疼“这样你把包给我背吧！”“不！这哪可以！”妈妈一口气回绝了我的好意。哎，软的不行，那就来硬的。我在心中拿好主意，一定要让妈妈轻松轻松，于是趁妈妈不注意的时候，硬是三下五除二把包给抢了过来。妈妈看着我喃喃自语着什么，突然她的手像箭似的直奔我胸前的包，可我早有准备调皮的一跳，冲她做了个鬼脸。“哈哈，追上我，我才给你。”言罢早就不见身影。妈妈过了良久才欣慰道：“我的儿子长大了。”

我背着包走在队伍的最前面，可英雄哪有这么好当？走着走着只感到压力山大，小腿发麻，真怕“咕噜”一声倒下。可再看看年迈的爷爷、奶奶，体弱的妈妈，一个个都眼看前方，努力攀登，而我一个意气风发的少年岂能落后？坚定之色出现在我的脸上。不是说好一定要登上长城最高峰吗？哪怕多了个包，又能怎样？加油，加油，加加油！顿时有股力量涌了出来，我望着那看似咫尺的烽火台，不顾脚下的险阻，天气的炎热，背包的承重，奔跑起来……

奔跑吧！少年！在人生的道路上飞驰，克服道路上的千难万阻，勇往直前，收获汗水和胜利的喜悦。少年！奔跑吧！

耿子翔

从前，在燕国寿陵里有一个少年，他衣食无忧，长相也比较俊美。可是他仍不快乐，他认为自己什么都不如别人，就总去学别人，结果呢？学得多，丢得多，他看见别人穿新衣服，他立刻回家换了一身新衣服，他又看见了一个人在吃鱼，马上去买了一条鱼，他还看见有人在凳子上乘凉，他赶忙跑回家，坐在了凳子上。一天，他听路人说邯郸的人走路都很优美，便觉得自己的走路姿势不好看，便背着家人，独自一人去了邯郸，来到邯郸，邯郸人的走路姿势的确很好。于是他像一个跟屁虫一样在邯郸人的屁股后面学了起来。三个月过去了，少年学了太多都记住了，反而忘了自己的走路姿势，因此他只好爬着回寿陵了。

古人云：三人行，必有我师焉。则其善者而从之，则其不善者而改之。向别人学习是一件好事，可也不能盲目的学习，而且要学习别人的长处，如果不这样做就会迷失自我，把自己的好处也弄丢了。

所以，我希望学不少年看到了我的文章，一定会有所感悟。

当前进成为一种力量，奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃？

每日大课间的例行跑操，红色的海洋像前进的波涛翻涌着，整个操场上满是喘气声和脚步声。十二月的寒风冰冷透骨；双眼只能用力睁着，鼻尖冻得通红。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落，却无暇顾及的鞋带上。我想放弃，但双脚的跑动似乎已设置为固定程序，一步步的向前；我想放弃，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我刚回头，前脚停下的同学已经那么那么远的停滞在操场的一角，我咬着牙继续奔跑。只能向前、向前，成为一种诚挚的信念和无尽的力量，奔跑着。

不知道绕过了多少个弯，多少个起点与终点的交替，队伍缓缓停下。周围一片寂静，只剩下同学们的喘息声，像胜利的歌声，回荡在操场上空。这时总有半路逃走的人说：“这没什么，我只是不想跑而已。”这样的话语是多么苍白，一个连风雨都不敢经历的人，有什么资格妄谈他人的胜利呢？这时，我总在心里想∶我坚持下来了，我不是一个弱者。我会永远向前，不断奋进。

初一就像一朵含苞待放的鲜花，需要你辛勤的浇灌才会开花。当奔跑成为一种近乎疯狂的本能时，还有什么能够阻挡你一路向前？当你正处在迷茫之际，请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前，因为阳光太刺眼会使人乱了阵脚，但请向前走吧！即使星光耀眼，也不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影，你将无处可逃。

让我们一起向前奔跑吧！奔向那繁花似锦的前程！

六岁那年我从湖南转学来到了这个叫石龙的地方，并就读于镇上的实验小学。

初进校园，大树，花草，操场，教室都觉得有些陌生，也因此会常常想起家乡的校园。不过我是一个大方开朗的女孩，很快就适应了这个新环境，融入了这个大家庭。六岁，我不仅仅接受了新的知识，而且体验了第一次的学业迁移。

七岁，我已经习惯了这个美丽的校园。她伴我成长，伴我感受生活中的点点滴滴。

有一次我和同学们来到操场上跳绳，发生了一件到现在都令我难忘的小故事。我们在跳绳的时候，有位小妹妹迟迟地不敢去跳，只是用惊恐的眼神看着那飞快甩着的长绳。经过我们不停地劝说，小妹妹终于答应跳一次了，她闭上了眼睛，吸了口气，深呼吸，猛地往前一冲，还没等她跳，绳子便甩在了她的辫子上。这让她对跳绳更加恐惧，说什么也不敢再跳了。这时一位大姐姐，拿了一根绳子，让两个人甩，十分慢。她自己给那位小妹妹讲解怎么跳，一遍，两遍……累得她满头大汗。看着小妹妹似懂非懂的样子，大姐姐便带着小妹妹跳了起来。终于，小妹妹跳过去了。大姐姐的脸上挂满了笑容，仿佛春天盛开的花朵，温暖美丽。接着，又加快了甩绳的速度。每当小妹妹跳不过去时，她总挡在她前面，一次又一次地帮她，教她…。终于，她把小妹妹教会了，一滴滴豆大的汗珠顺着她脸颊流下来，是那么的晶莹剔透。小妹妹激动地说：“谢谢你！”“没事”她摇摇头，一只手轻轻的擦去小妹妹额头的汗水。而这所有的一切都已经映入我的眼帘，并从此成为永不消失的画面。助人为乐，幸福着别人，也幸福着自己。

八岁的我已经是位懂事的大姑娘了，在学校我学会了语文、数学、英语；在家里我学会了做饭，洗碗，洗衣服，收拾房间。自己的事情自己总可以完成，为自己感到高兴，自豪。

石龙的三年，我在成长，也在感恩。

我们是五月的花海，拥抱着青春时代;我们是初生的太阳，燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。

新时代的中学生志当存高远。老师说：“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万间;须效白香山，谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有现在打好基础，将来才能成为真正的栋梁牎

新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们的座右铭，我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰，用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说：“不就是想出出风头，得到夸奖吗?”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐，我们也做到了牎

这就是我们，有志向也有行动的新时代中学生。其实，我们更有自己的新思想。

梁启超在《少年中国说》中道：“少年兴则国兴，少年强则国强：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生，更不想成为除了“Hello牎”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长牎

这就是我们，新时代的中学生。有的人说我们有个性，有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢牎我们就是我们，走自己的路，让别人去说吧牎不过，请相信：

我们———新时代的中学生———定会创造精彩的明天!

鸟儿鸣，红花开，又是一年清明到。我们虹路小学五六年级代表全校师生，一起去了金华革命烈士纪念碑扫墓。

纪念碑两侧有一排排挺拔青翠的松柏，笔直挺立着，就像烈士们永垂不朽的革命精神。

“全体立正!出旗，少先队员敬队礼。”随着金老师那响亮的口号声，我怀着对革命烈士的敬意，右手高举过头顶，敬队礼，目视着前方。

出旗结束后，我们全体师生默哀三分钟。在那三分钟里，我想了许许多多，我们的祖国是由无数个革命先辈为我们创造出来的。也是用鲜血换来的新中国。所以我们要发奋学习，继承先辈的遗志。长大以后要建设祖国，保卫祖国。

我们集体朗诵了《请英烈们放心》，嘹亮的声音久久在烈士碑前回荡，队员们为烈士献上了亲手制作的菊花，向烈士们表达深深的哀悼和敬意!

再见了，烈士们!，少年富则国富，少年强则国强。我们会珍惜这来之不易的幸福生活，做一个积极向上，热爱学习，热爱祖国的好少年。长大以后一定为祖国添砖加瓦，使祖国的明天更加美好!

“携手迎亚运，争做文明人。”这是今年喊的最响的口号。为了响应号召，也为了改善自身的言行，这学期一开学，老师就让我们开展了这个很有意义的“文明班级活动”。我们要督促自己，不说脏话，不乱扔垃圾，多帮助别人等。

转眼一个月过去了，老师问我们：“你们觉得有必要继续开展下去吗?”听了老师的话，我陷入了思考中。

说实话，这个活动给了我很大帮助。我会时刻在心里提醒自己做个文明人。一次去外面排队，出教室时我看到有个同学的凳子没放进去，前面的人路过稍微绕了一个弯走开，但都没有把它推进去。于是我就主动帮那个同学把凳子放进去了。这时我又注意到他桌上的笔没有盖好，我怕它会干掉，就帮他把笔给盖好了。当我回忆起刚才做的事情，发现内心有一种无法表达的坦然和舒适。

而这个活动于班级来说也是很有意义的。都说一个班最重要的是班风，那想要有良好的班风，就要有良好的个人作风。因为这个活动，我们班级的很多人都改掉了自己“出口成脏”的坏习惯。就拿小张来说，小张以前是个很爱说脏话的人，骂人的时候内容不堪入耳。可这一次他不会再说脏话了，只是有时候皮点儿，比以前的进步可不是一星半点。班级能有这样的进步，我身为班长非常开心，希望大家都能够保持。

可以说，不管是班级还是个人，都因为这次活动改变了不少。为了让大家养成习惯，渐渐在活动中忘记“任务”二字，取而代之的是“责任"二字，我强烈地建议继续这个活动。

“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这寄托了梁启超对少年救国的期望;“为中华之崛起和读书”，则是我们敬爱的周恩来总理，在少年时代立下的宏伟志向。是的，一代人有一代的使命，一代人有代人的担当。那么进入新时代的我们应当身负什么样的使命，又该有怎么样的担当呢?

我认为新时代需要我们从小就要立志做一个名有崇高理想、有远大抱负的人。要从小立志做大事，努力学习，增长才干，把祖国繁荣昌盛、实现中华民族伟大复兴作为已任。

新时代需要我们从小就做一名情趣健康、积极向上的人。信奉“自律、自爱、自信、自强”。自觉远离低级趣味，培育积极健康的兴趣爱好。正确认识自我，珍视自身的荣誉，不亢不卑。时刻激励自我，努力奋发向上，处处传导正能量。

新时代需要我们从小就做一名勇于负责、敢于担当的人。我们这一代人，条件优越，往往缺少艰苦的历练，依赖性强、抗挫能力差。所以就要我们从小培养自立、自省、自强的品质，学会承担，从负责每一件小事做起。要开扩心胸，不断反省自已，容得下不同意见，做到从善如流。要胜不骄、败不馁，时刻保持一颗舍我其谁的乐观而坚定的心。

新时代需要我们做一名无私奉献、对人民对社会有益的人。一个人的价值不在于你获得了多少，而在于你奉献了多少。要时刻忘记小我，认清自我，成就大我。从身边的点滴小事做起，牢牢告诫自已，做好每一件有意义的事。

总之，新时代需要我们从小就要有新担当新作为!

少年的心里，其实也有不为人知的秘密，总把许多事埋在心里，从不对外人提起。心在流泪，脸上却带着并不真实的笑。

在家中，我是父母的希望。父母在我和姐姐小的时候，就盼我们长大，好好读书，为他们争光。可如今姐姐退学了，在外面打工，很辛苦。我比姐姐小5岁，如今正读七年级。人们都说初中是学业路上的一个重要阶段，今后好不好，就看初中的学习成绩。

在亲朋好友的孩子中，有不少上好高中上好大学的，在这方面父母只有沉默地听他们讲自己的子女如何有出息。我知道父母的心思，因而更加努力学习。

每次回家之后，这便成了母亲的话题了，让我无言以对。谁不想读好书，上好大学？换来这些的是努力，是汗水。

现在父母对我百依百顺，说什么他们都当真，哪怕只是随口说说。我有时说想吃鸡蛋，吃饭时便见碗中有蛋，看看父母的碗中却没有，便知是专门为我做的，心中一阵激动。但我又想万一中考没考好怎么办？父母多年的特别照顾，父亲头上的银丝，而我用什么回报他们？什么也没有。

这些忧愁整日在心中缠绕，这忧虑是多余的吗？

这些谁知道呢？愁的滋味真是难受。“愁”，一个并不阳光的字眼，让多少人失败过。“不要愁！”我竭力安慰自己。

今天，老师让我们看《最美孝心少年》最使我感动的是__的事迹：妈妈得了重病，爸爸又离家出走，只剩下他和妈妈相依为命。她每天非常辛苦奔波于学校、家里、医院之间，除了上课还要给妈妈做饭，送妈妈去医院做透析，他从不叫苦叫累，也不怨天尤人，每当龙龙哥哥面对困难，都是带着微笑，任何事情都难不倒他。

看了这个故事，我受到了很大震撼，联想到我自己，每天吃着香喷喷的饭，却不愿意帮妈妈干一点活，我和龙龙哥哥差距如此之大，我便不再想像以前那样，我开始帮妈妈干活，干更多的家务活，擦桌子、扫地、摆碗筷、洗手帕等等力所能及的劳动，体会到了干好每一件小事多么不容易，慢慢越干越好了。

龙龙哥哥的事迹不断地激励着我，让我不断进步，从一点一滴的小事做起，更让我懂得了关心、照顾身边的每一个人。