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小学生才艺表演自我介绍模板(合集20篇)

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中小学生介绍大连的

全文共 685 字

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达沃斯来到了,我的美国小朋友迈克跟随家人一起来到我家做客。这可是他第一次来中国大连,我决定给他当导游,带他看看我生活的美丽城市。

当 我们吃完晚饭从海景酒店出来时,夜幕已经降临,驾车走在人民路上。滨城的夜真美啊!路的两侧灯火辉煌,亮如白昼,一排排高大挺拔的槐花灯好像城市战士一样 威严耸立。随着街灯伸向远方,隐隐望去犹如一条闪光的长龙,把宽阔的街道照得灯火通明。远处显现出一排排五颜六色的彩灯构成的一幢幢大厦轮廓,楼顶上还有 霓虹灯设制的“电子图像广告”。一会儿几匹马在奔驰,一会儿几条巨龙在腾飞,一会儿又变成各式各样的汽车美女广告。中山广场上的百只和平鸽好像知道有客从 远方来,齐刷刷得飞上飞下像似在列队表演欢迎我的外国小客人。这时候迈克已经眼花缭乱了,兴奋地直呼“MYGOD”的。

大约10分钟,我们 来到亚洲第一大广场――星海广场。一座座高大的金融大厦在七彩灯光的照耀下反射着道道红光,映射着我们大连的经济发展鸿运齐天。放眼望去,广场是那么宽 广,那么洁净。花坛两边摆满五颜六色的鲜花,绚丽多彩,令人目不暇接。整个广场张灯结彩,人潮涌动,每人手里都拿着照相机、录影机,争先恐后地拍下这令人 难忘的瞬间……我和迈克也不示弱挤进人群,在象征着人类非凡智慧的“天书桥”边摆了好多造型,照了好多照片,我们又光着脚丫在凸凹不平的大脚印上走来走 去,我告诉迈克一定记住大连之行的足迹啊!

看着迈克手中的录影机,我心里骄傲极了!我知道大连的美把他镇住了。作为大连的一份子我很自豪,因为我们的城市越来越繁荣富强,越来越婀娜多姿!我坚信不久的将来世界各国的小朋友都会争先恐后地来大连做客!

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更多相似作文

篇1:小学生入学自我介绍作文

全文共 532 字

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我,一个活泼的小女孩,有些调皮,又装载着些许刁蛮。我叫陈佳均,今年12岁了。我有着一头乌黑而有光泽的头发修饰我的脸,厚厚的嘴能说会道,瘦弱的身子骨却也不甘示弱。

因为我的某些特点,同学、家人都给我起了绰号。同学们只要一叫起我的外号我就倍感亲切,同学们就象是我的兄弟姐妹一般。

“幻想人”

我爱幻想,我做梦经常梦见一些稀奇古怪的东西。比如,梦见火麒麟要把我踩死;梦见僵尸来向我索命;梦见游魂野鬼以我的生命来逼我做我不想做的事……害得我半夜醒来却再也睡不着觉了。我既做了噩梦,也做了美梦。我梦见我在事业上飞黄腾达;梦见我获得了至高无上的荣誉……

“同性恋”

我有个知己,叫张晨露,她比我大1岁。自从我跟她第一次见面,就不由自主地和她交朋友,也不知道是为什么。从此,我天天和她黏在一起,形影不离,犹如亲姐妹。有时,我很肉麻的说:“我心爱的晨露!”被同学们听到了,就被叫成“同性恋”。

“胆小鬼”

我的胆子很小,到了夜晚就很害怕。我怕黑、怕奇怪的声音,还怕发着绿光的东西。只要一见到它们,我就会心惊胆战。在午休时间,同学们给我讲鬼故事,我爱听,听了可又害怕。有时还拽着同学的手打,或惊声尖叫。因此,同学们和家人都叫我“胆小鬼”。

这就是我,一个又爱幻想、又胆小、并且珍惜友谊的一个小女孩。

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篇2:小学英语自我介绍的

全文共 998 字

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My name is Yang Yang, I am thirteen years old. I am a student from Class 3,

Grade 2. I am very friendly and easy-going. I like to help others. All my

friends and classmates like me very much. I like playing basketball and volley

ball. I often play with my classmates after school. I am good at singing, I won

the first prize in the singing match last year. Id like to be a friend of you,

how about you?

小学英语自我介绍的作文4

Hello,everyone. Now please allow me to do an introduction. My name is Li

Lei. I’m 14 year old. My birthday is on October 11th. My favourite book is

twilight. I really love to read the books about vampires. My hobby is singing.

Some people say I’m a good singer.My favourite singer is Justin Biber.I think he

is a great singer. I love to sing his songs. Besides singing, I love shopping

very much. If I have time, I will go shopping with my friends.I’m really good at

English, if you have any questions, you can ask me, I will do my best to help

you. We can be the best friends forever. Thank you.

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篇3:小学生一年级自我介绍

全文共 208 字

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嗨!我是Y602班的丁罕莹,我是个性格有点儿内向,又不失欢笑的女生,我有一头黑亮的、自然卷的长发,不情愿的点点雀斑散漫在脸上。我乐于助人,刚说过的气话一会就忘。我喜欢给周围带来欢笑,喜欢用开玩笑的语气和别人说话,我喜欢体会文章,因为文章让我感到周围快乐的事,我也喜欢听音乐,因为音乐让我有个好心情,轮滑也是我喜欢的运动之一。我很喜欢为班级做点事、出份力,也想和同学、老师多接触、多了解,努力成为一个真真正正的好学生!

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篇4:小学生自我介绍通用

全文共 294 字

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我叫。中秋佳节的佳,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。

我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高只有1米30,我的爱好可是特别广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。

别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量,提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练,让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫,刘佳涵,大家都和我做朋友吧!

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篇5:小学生自我介绍

全文共 694 字

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大家好,我有一个好听的名字叫李天娇,我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我此刻已经12岁了,是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话,就往下读吧!

我的外貌是极不出众的,短头发,因为妈妈说要是绑辫子的话,头发被皮套紧紧的绑着,该不聪明了,因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出,大人们都说:“这孩子必须很聪明”。我是一张瓜子儿脸,淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛,别看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。

我的爱好五花八门,其中我最喜欢画画了。我是学国画的,刚开始我很厌恶画画,可妈妈非逼着我学,没办法,小孩子是拧但是大人的,但是学着学着我就改变了我的观念,因为我刚开始不喜欢画画,妈妈就把状况告诉了老师,老师就用个性的方法来“对付”我,在我刚开始画画的时候,老师让我画蝴蝶,刚开始画的时候不怎样像,于是老师就说:“你画的蜻蜓怎样那么像虫子呢?”听到老师的话,我并没气馁,从此我天天画,最后有一天,我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿,老师的脸上露出了满意的笑容。

我是一个品德优良的孩子,我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假,我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的东西放下就去了院子里,眼前的一幕使我惊呆了:一只小猫的一条后腿没了,当时我很想收留它。于是我就问姥姥:“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?”姥姥摇了摇头。“求求你了姥姥,它真的太可怜了。”我用哭似的语气说,姥姥最后答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食,并给它取了一个名字叫“叮当”。

这就是我,一个真实、有爱心的我。怎样样,你们了解我了吧!

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篇6:小学生五字古代对联介绍

全文共 328 字

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上联:日影泛槐烟

下联:春归柳叶新

横批:春情寄柳色

上联:有天皆丽日

下联:无地不春风

横批:黄莺鸣翠柳

上联:腊梅吐幽香

下联:紫燕剪春风

横批:爆竹传笑语

上联:水绿织克光

下联:梅传喜庆年

横批:桃红映人面

上联:花发锦城春

下联:莺啼杨柳风

横批:莺迁金谷晓

上联:处处春光好

下联:家家气象新

横批:雪映丰收果

上联:黄莺鸣翠柳

下联:紫燕剪春风

横批:莺歌燕舞

上联:春花含笑意

下联:爆竹增欢声

横批:喜气盈门

上联:牛劲冲天去

下联:虎威贺岁来

横批:虎虎生威

上联:虎啸风声远

下联:龙翔海浪高

横批:虎跃龙腾

上联:龙引千江水

下联:虎越万重山

横批:龙盘虎踞

上联:春花含笑意

下联:爆竹增欢声

横批:喜气盈门

上联:黄莺鸣翠柳

下联:紫燕剪春风

横批:莺歌燕舞

上联:爆竹传吉语

下联:腊梅报新春

横批:普天同庆

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篇7:介绍一张我最喜欢的照片小学作文

全文共 258 字

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我最喜欢照片是二零零年的八月在九寨沟的五彩池照的。九寨沟是我国著名的风景区, 它在四川省。那里的景色秀丽神奇,尤其是五彩池,美丽极了。

照片上的五彩池五颜六色,池水清澈见底,连池底的水草都看得清清楚楚,水草绿荫荫的,象铺了一层绿色的地毯。远处有茂盛的树,数也数不清,象搭起了一个一个绿色的凉棚。清晨,池面飘着薄薄的雾,好象披上了轻纱,一片朦胧,我感觉就象来到了童话中的仙境。中午,太阳出来了,绿油油,树倒映在池中,银光闪闪,十分动人。我就在这风景如画的地方留下了美丽的影像。

九寨沟风景秀丽,吸引了许许多多的中外游客。

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篇8:小学新生自我介绍作文

全文共 300 字

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大家好!我叫李雅婷,今年10岁了,在甘肃省临泽县五三小学读书。

我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。

我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,我做到了多读、多想、多看,现在已经读了三百多本书了。人们都叫我“小书迷”!

我的学习好,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班干部,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。

看,这就是我,一个胆小文静的孩子。听了我的介绍,你们愿意和我做朋友吗?

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篇9:小学生学习写作需了解作文结构介绍

全文共 2312 字

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一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系,有三种基本形式:

1.先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总;

3.先总说,后分说,再总说。

无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

生命如风

在风、雨、雷、电中,我偏爱风。

喜爱风,是因为风的来无影、去无踪;喜爱风,是因为风的温馨,风的热烈,风的潇洒,风的狂暴。

有人问我:“四季之风,你最偏爱哪种?”对我来说,这个问题的答案又怎能惟一?春、夏、秋、冬,每一个季节的风都有一种人生境界。

春风,太温柔太温柔,宛如婴儿的小手,亲抚你的脸。她默默送来梅的清香,捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”,不寒是假的,微寒总有吧?正是这丝丝微寒,使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去,而忘了“一年之计在于春”。哦,春风,你拂去冬的寒意,吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风,教我怎能不爱?

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔,使人想起遥远的海边踏浪,想去险峻的高峰歌唱,想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友,闭上双眼,静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧!

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候,秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”,可见秋风并不为人们所青睐,况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋,怎能不叫人记恨?但不管怎样,我爱秋风,而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我,竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏,看秋风吹落满枝的枯叶,感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步,自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫,还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候,但这寂寂黑夜瑟瑟秋风,却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风!

我曾担心过冬风,担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色,担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道,这种担心是多余的,冬风只是在履行它应尽的责任。试想,如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验,如果没有经过冬天的洗礼,那生机勃勃的春风又何以出生?

四季之风,给了我太多对生命的感情:春风带给我生命的希冀;夏风告诉我生命的美好;秋风教会我冷静;冬风促使我拼搏。所以,要问我最喜欢哪一种风,我的答案有四种,随便哪一种,都是我的喜爱。正是因为四季之风,我才懂得了生活的道理,得到了生命的许多启示。

生命如风,我爱生命!我爱风! [page]

[结构点评]

总一分一总:本文结构明晰,呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型,主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴,结尾又总束全文,水到渠成。

二、并列式结构

是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点:

1.并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种,在高考中常有佳作。

给感情一把尺

无论何时,月光都会将皎洁的亮色洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感一把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

(一)给感情一把尺,给理智一条路;

生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵一把尺,去警示自己凭正义作出选择;该给感情一把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途,让理智的感情伴你人生长途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,靺鞨的大风雪吹成民族的团结!

是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册!

是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第九交响乐》!

是感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向着迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智一条路,给智慧一条路,给文明一个永恒!

(二)给感情一把尺,给民族一个振兴;

林则徐给感情一把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了爱国思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;邓小平给感情一把尺,在“一国两制”的伟大构想中,提出了祖国统一的新思路,让中国社会的发展选择了理智;战争中一位位母亲给感情一把尺,为了全民族的胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!

而今啊!战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱,他们不仅给理智一条路,更给民族精神一个完美的展现,他们无论感情的亲疏,为每一个病人送去了同样的爱!

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路!

[结构点评]

主体部分以(一)(二)列小标题,从两个方面论述,全文浑然一体。

以上就是小学学习写作中需要我们了解的写作结构,掌握这些要点内容,我们就一定能够在小学生学习写作时得到更好发挥。所以,希望大家能够认真掌握这些要点知识。

[小学生学习写作需了解作文结构介绍

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篇10:小学生自我介绍

全文共 665 字

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大家好,我的名字叫XXX。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:

我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:

记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的.诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗

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篇11:个人自我介绍小学生

全文共 286 字

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我叫鲁xx,今年8岁,在长南路小学读二年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。

我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。

我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?

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篇12:小学生入学自我介绍样本

全文共 277 字

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我的个子比较高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,这就是我DD谭绶。

我的优点很多,比如我的体育很好,上体育课的时候,我要负责整队,领操等等,整天都很忙,你知道为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的,还有写毛笔大字的时候写的字也很好。

虽然有了这么多的优点,但是我的缺点也有很多,比如,我不爱看课外书,一到写作的时候,就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就是爱看动画片,我一看就是几个小时,常常把写作业的事情给忘了,还得我半夜才写作业;我还有个最大的毛病。那就是粗心大意,每次写作业的时候,都擦了几个大洞,唉,我可真倒霉呀!

不过请放心,我一定改掉这些毛病。

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篇13:小学介绍自己的年级

全文共 338 字

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我叫王凤柳仪,今年8岁。在鸡公岭小学上三年级。我个子中等,有一点胖。剪着一头短发,圆圆的小脸白里透红,弯弯的眉毛下是一双又黑又亮的大眼睛。鼻子微微上翘,薄薄的嘴红润润的。别人说我能说会道口才好。我平时爱穿牛仔裤或白色的连衣裙。

我喜欢拉二胡。拉得顺手时,我得意洋洋跟着音乐的节奏摇头晃脑,就好象演奏家的样子,如痴如醉。碰到困难时,心里不但着急,有时会说自己、打自己,还会和妈妈顶上几句。不过,跟妈妈顶完嘴后我又很后悔,你说怪不怪。

我还蛮爱做收工。别人扔弃的纸、纸盒、纸袋、布料等。我也能把它们变成一个个美丽、小巧的船、枪、车子、纸楼、滑梯、花等玩具。做手工时我很投入,无论谁叫我出去玩,我都不会离开那件没作完的作品半步。家里到处都是我的宝贝“破烂”。

我就是这样一个平凡的小女孩。

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篇14:小学生自我介绍

全文共 336 字

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我的名字叫苏耀羽,今年10岁了。我现在在上海市浦东新区莲溪小学读四年级。我是一个五官端正,而且长得很结实的健康男孩子,也是一个聪明活泼的男孩子。

在家里,我是长辈眼里的乖孩子,每天上学和放学到家,我都不会忘记跟爷爷奶奶和爸爸妈妈打声招呼、问声好。妈妈告诉我,这是一个好孩子最起码要懂得的道理。放学回到家,我都会非常自觉、认真的完成老师布置的每项作业。

在学校,我也是一个尊敬师长和友爱同学的好学生。不管在学习知识方面还是在为人处事方面。我都会耐心听取老师的教导,把我身上存在的小缺点一点一点都改正。同时,我也很乐意帮助一些需要帮助的同学,大家能一起进步也是我最大的快乐!

在以后的学习、生活中,我会继续努力学习,也会为争做一个讲文明、懂礼貌、注意公共卫生的好好小市民而不断努力!

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篇15:小学生自我介绍

全文共 571 字

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朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下自我介绍。我叫xx,现在在xxx小学五年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。

我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。我有个乐天助人的特点。

记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。

原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。

有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。

爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

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篇16:小学生自我介绍

全文共 408 字

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亲爱的老师同学们,大家好,我叫朱幽颖,我是小学四年级二班的一名学生。

同学们都说我像小燕子一样活泼开朗,可爱。嘻嘻,平时下了课我们一起玩耍,跳绳,跳皮筋,踢毽子,唱歌画画。老师还教会了我《让我们荡起双桨》有时候大家一起的时候,我会唱歌给大家听。大家都很喜欢听我唱歌。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”对了我也喜欢阅读诗歌,沉浸在诗的海洋中是一件多么美妙的事情啊。我平时在家最喜欢做的事情之一就是阅读了。大家别看我很活泼,但我有时候也很安静,会安安静静的临摹字帖,写下干净漂亮的字。

在课堂上听到老师们绘声绘色的讲课,我总是聚精会神的听讲,徜徉在知识的海洋里。我最喜欢做的一件事就是跟同学们一起讨论课堂上的难点,经过大家一起讨论学习,我们大家都受益匪浅。

也许是因为我的活泼开朗吧,班主任老师让我担任了学习委员,帮助老师们收发作业。谢谢老师对我的信任和同学们的支持。多么希望以后我跟同学们一起快乐健康的成长,用画笔描绘生活中的美妙。

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篇17:小学生自我介绍

全文共 355 字

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“起来,不愿做奴隶的人们……”在国歌声中,鲜红的五星红旗缓缓升起,升向蔚蓝的天空。

大家好!我叫xxx,来自三(3)中队。

这天,我能荣幸的成为一名升旗手,是老师和同学们对我的信任,我必须会珍惜这次机会,平时,我喜爱画画、看书。

我从五岁开始就学画画,几年来,我风雨无阻,每个星期坚持去上课,从没有缺过一堂课,学到了许多课堂上没有学到的知识,也教会了我用手中的画笔,画出我眼中的完美事物。

我从小就喜爱看书,常常与书为友,以书为伴。在书的海洋中遨游。

同时,学校打造的书香校园理念,更是养成了我每日阅读的好习惯。

书就像一个循循善诱的老师,教我在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在故事中感悟做人的道理。

我会记住这天这个光荣的时刻,鞭策自己,更加严格要求自己,在各方面精益求精,不辜负老师和同学们对我的期望。

谢谢大家!

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篇18:好书介绍小学生作文

全文共 729 字

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为大家介绍一本好书,它的名字叫《小学生万事通》,好书介绍。这本书特别好,它介绍的知识非常丰富,内容紧扣课本而又不局限于课本。对于那些平时学有余力、爱动脑筋的同学来说,仅仅了解课本上的知识是不够的,自己感觉也不“过瘾”。但是,到哪儿去找那些既与课本有关,而课本上又没有的知识呢?告诉你吧,我介绍的这本书,就能满足你的要求。足你的要求。它就是俞大叶等八位老师编著、江苏少年儿童出版社出版的《小学生万事通》。这本书集聚了好多知识,是一本围绕课本却又不同于课本的,真正的小学生课外知识读物。它介绍的内容,有“语文篇”、“数学篇”、“英语篇”、“自然篇”、“体健篇”、“艺术篇”。这些,大家肯定都很熟悉。因为它都是围绕我们小学课本的内容编排的,是我们课本内容的扩展和补充。另外,它还有“历史篇”、“军事篇”、“生活篇”,谈的也都是我们小学生应该了解的知识。

在这本书里,我最喜欢的就是“历史篇”。它里面有好多好多我们平时所不知道的东西。比如“我国历史上的第一次农民起义”、“曹操割发代首是什么意思”、“三元里人民抗英”、“平型关大捷”……总之,这里面的新鲜知识很多很多,我很难一下子都给你讲出来。

这本书的知识非常丰富。它的每一个“内容篇”里的知识,既精炼又短小,而且读起来十分有趣,很吸引人。每次我拿起它,不到半个小时的功夫,就能掌握好多知识。它使我的知识不断丰富,知识面不断扩大,学习兴趣不断提高,对于我学好课本知识也有很大的帮助。

同学们,知识的海洋浩瀚无边,世上的书籍汗牛充栋。在这学不完的知识,看不完的书里,如何挑选那些对自己当前学习和生活真正有帮助的好书?我特向你推荐,就挑选这本《小学生万事通》吧!它会把你带进一个轻松愉快的世界和知识丰富.

[好书介绍小学生作文

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篇19:小学生自我介绍

全文共 253 字

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我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁,是因为爸爸妈妈希望我通过努力,能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。

我在XX小学四年级读书。我性格活泼开朗,还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好,游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。

我的学习成绩非常好,每门功课都在90分以上,而且课堂上积极发言,认真思考。下课后,我还是老师的小帮手,帮助老师分发作业,组织活动。

我之所以来到少年领袖口才的课堂,是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警,保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

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篇20:小学生3分钟自我介绍

全文共 530 字

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大家好!我是五年(1)班的xxx,今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩,了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。

相信许多同学对我比较眼熟吧!确实,我经常在学校活动中露面。瞧,xxx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;xxx年12月学校班级形象大使展示上,我与大家一起努力,获得了全校第一名;xxx年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演,我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。

今年6月我被评为了“越秀区优秀班队干部”。

我在课外也有一些收获:去年5月在《广州日报》举办的“我和妈妈不得不说的故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画,会画漫画、素描和速写,曾在去年12月越秀区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴,从六岁时就开始学,如今它已成为我生活的一部分,还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢!(下面我就给大家分享一小段《建党伟业》里的插曲《有一天》。)

我最大的优点,就是对人对事认真负责;我最大的缺点,就是不太会表现自己。如果能选上大队委,我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人,请大家支持我并投我一票吧!

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