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新高一作文你想成为一名怎样的高中生(汇总19篇)

玫瑰学名:RosarugosaThunb.:原产地中国。属蔷薇目,蔷薇科落叶灌木,枝杆多针刺,奇数羽状复叶,小叶5-9片,椭圆形,有边刺。花瓣倒卵形,重瓣至半重瓣,花有紫红色、白色,果期8-9月,扁球形。枝条较为柔弱软垂且多密刺,每年花期只有一次,因此较少用于育种,近来其主要被重视的特性为抗病性与耐寒性。下面是小编为你带来的新高一作文你想成为一名怎样的高中生,欢迎阅读。

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作文

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高中成长回眸高一

全文共 582 字

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小时候,一颗弹珠可以玩一天,小时候,说错话,做错事,会因一句小孩不懂事过去,小时候想吃什么想要什么,只要一句话,立刻便有。

现在的我们正处于这样一个尴尬期,懂得了父母的不容易,但没说出一口一句的关心,张嘴都是叛逆之言。

回想以前,我是多么不懂事啊!想要买东西,父母只要不依,便与他们生气,半天不理他们。直到有一天,我去舅妈家住,舅妈家里来了客人,住不下了,我却偏要住,妈怎么跟我说我都不听,趴在沙发上就装作睡着了。没想到妈妈以为我睡熟了,便把我背下楼,背回家了。那可是六楼啊,我偷睁开一条缝,看到妈妈头顶的白发,瞬间我的眼泪就掉下来了,落在手背上,有些温热,我赶忙擦去,装作揉眼的样子睁开眼对妈妈说:“妈,放我下来吧。”就这样一直到家我们都很安静。这一路上我想了很多,我想也许我该学会长大了。

慢慢的,我学会偷偷关心父母了,留一块饼干给父母,却不想被看穿,只是说我不想吃了。不玩电脑了,父母问我是不是网络不稳上不去啊?我违心的回答,是啊,连不上了,真烦。

“时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一生换你岁月长流,一生要强的爸爸,我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊!长大了。”这几句歌词多么的深入人心!我长大了,心里也成熟了。我成长了,蜕变了,希望以后我会是父母的骄傲,我会为之不停奋斗。

在我十五岁时,我用自己的方式,关心着父母。

在我十五岁时,我成长了起来。

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篇1:军训感言高中高一作文

全文共 385 字

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盼望已久的日子终于来到了,可是尽不如人愿,军训并不是闹着玩的,说实话,真的很累很苦。

今天是第一天军训,一大早,教官就穿着帅气的海军服出现在我们面前,他姓王。早上,他教我们站军姿,跨立和蹲下。我可真是不争气,才练到跨立就头晕了,我喊了报告休息,还有几个人也和我一样。我感慨我们的体质可够差的,看来暑假里我们都被养得太娇气了。

坐在一边,望着广场上一队队的小军人们,不由得心生羡慕。教官开始教大家拉歌了,这是一种多么有趣的游戏啊。我被深深地吸引了,不由自主地想加入他们,我终于鼓起了勇气,还是集体的力量大啊——吸引力!

中午的时候,大家都趴在桌上睡大觉,看来大家累坏了。下午呢,继续吧。我没有再当“逃兵”,下午的训练是辛苦的也是开心的,直到结束,大家虽然累,但还是面带微笑。

明天,后天,大后天,还有三天,我想我们一定会创建历史的记忆,一定会取得更好的成绩。

[军训感言高中高一作文

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篇2:上高中的计划作文高一作文计划

全文共 1265 字

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一、 教育教学目标:

引导学生阅读优秀作品,感受其思想,发展想像力和审美力。在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美,提升审美境界。通过阅读和鉴赏,深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深、源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养。在探究活动中,勇于提出自己的见解,尊重他人的成果,不断提高探究能力,逐步养成严谨、求实的学风。

二、 双基教学要求:

引导学生能围绕教学目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长避短,逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法,能根据具体对象,采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合,切实提高学生语文素养。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的看法。

教材分析:

教科书语文必修1、必修2分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。前3个部分纳入课内学习计划,“名著导读”可在课外自主安排。 (一)必修1

本册教科书“阅读鉴赏”部分所选的课文,既有写景抒情的诗歌

本册教科书“阅读鉴赏”部分4个单元分别是:情趣与理趣(中外抒情散文),含英咀华(诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌),情景交融(古代抒情文),对话与交流(演讲辞)。“表达交流”中的写作部分主要从写作方法的角度进行记叙文的训练,写作专题分别是:直面挫折 学习描写,美的发现 学习 抒情,园丁赞歌 学习选取记叙的角度,想象世界 学习虚构。“口语交际”专题为演讲。“梳理探究”设计的专题有:成语,中华文化的缩微景观;修辞无处不在;姓氏源流与文化寻根。“名著导读”介绍了《家》和《巴黎圣母院》两部长篇小说。.

三、主要措施:

1、认真学习。学习新教材、新课标,明确课标对高一年级的要求;认真钻研新教材,扎扎实实备好课,讲好课,充分发挥课内40分钟的效力,科学支配时间,注重教学效果。

2、提高备课质量,坚持集体备课。 集体备课“三统一”:统一思想,统一进度,学资源。每周三下午第七八节进行集体备课。每个单元的中心发言人,要详细解说本单元的重点、难点、疑点,提出教材处理意见。

3、作文教学依据教材编写体例,完成教本上的“表达交流”训练,但又适当超越教材。调动学生参与作文批改与点评,提高批改实效。以教师批改为主,学生自评、互评为辅。

重视自能作文,要引导学生、要求学生多练笔,教师认真批阅。教师适当做做“下水作文”。本期拟做大小作文8—10次,课外练笔若干。

4、充分利用图书角扩展学生的阅读面,培养学生自学语文的能力。积极开展阅读活动,每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文,提供给学生阅读,努力通过学生的自身积累和教师的指导,从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。

(主备考老师和协助备课老师按要求备好课,提前将教案、课件放到QQ群里共享。集体备课时作中心发言。作文要提前拟好题目,提供修改和仿写的例文,大考作文还需提供讲评材料)

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篇3:高中作文:第一次成为焦点

全文共 815 字

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我们每一做一件事都应该既小心谨慎,又充满信心。

—— 引子

人生中的第一次,如晶莹透亮的珍珠一样,使你念念不忘;人生中的第一次,如蜜蜂酿过的蜜一样,甜如你心;人生中的第一次,如繁星的光芒一样,令你难一睁眼。而我念念不忘的却是那次……

国庆节放假回来了,本以为大家会精神抖擞的出现在我眼前,可没想到,呈现在我眼前的,竟是一张张无精打采的面孔。这是我心中不免丧气了一点。

坐在位子上,掏出那份本不想交的作文,可最后还是交上了。

回家的路上,心中的不自信越发敏感了,“那份作文,老师看后会怎样啊?一定会把我看成一个爱说谎的坏孩子,哎!早知道就不写这篇作文了。”越想越怕老师误会我,就不喜欢我了。心里的担心更重了。

吃完饭,躺在床上,还在想那篇作文,还是那样的不自信。

第二天早上,我走到了班级门口时,却犹豫了:进?还是不进?进?有可能会让老师误会;不进?会耽误一天的课程的。两只可爱的小精灵,在不停的争论着,我也恍惚了。可不知从哪来的勇气,让我走进了班里。

第一堂的语文课铃声响了起来,我的心开始了紧张起来了。老师走进班里,说:国庆节我们布置一篇作文——第一次……在两个班中,写得最好的是彭雪飞。她的第一次说谎,选材有意义,神态、心里描写细致。是两个班里写的最好的一篇。”

坐在座位上的我,还不知道怎么回事呢。就看着大家把羡慕且惊讶目光投给了我,我惊呆了。那一瞬间,心里仿佛喝了蜜一般,甜滋滋的;飞上天空,与白云作伴,与轻风嬉戏。当再一次听到我的作文被老师发到博客里时,我反而沉默了。

自己没想到,那一片不自信的作文竟是被老师发上去的第一篇,心里涌出了一丝暖意,对老师的感谢无言表达,是老师上我找到了写作的自信;找回了前所未有的轻松,找到了写作的乐趣。

老师,谢谢你!是您告诉了我:只要一个人拥有自信,那么他就可以赢得胜利,乃至创造奇迹;相信自己,梦在你手中,这就是你的天地;相信自己,你将超越极限,超越自己;相信自己,当这一切过去,你将是第一。要相信自己。

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篇4:高中军训心得体会_高一新生军训感言

全文共 1061 字

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步入新的学校,开始了新的学年,每个刚刚升入高中的学生都要站在同一条起跑线上,继续在学习这条充满荆棘的跑道上再接再厉,攻克没一个难关。而军训,就是我们所要面临的第一个难关,我们所要砍掉的第一条荆棘。辛苦的军训,对于一直生活在父母的羽翼下的我来说就是一种挑战——一种自我挑战。

给我们军训的教官皮肤很黑,不算胖,看上去很粗犷,很有当兵的味道。从我们和他的谈话中,我得知这位教官应该是蒙古族豪迈的汉子一名。可能是因为班上都是女同学吧,军训的六天以来,教官从未骂过哪个学生,更未曾动过手。还总是让我们休息,休息时,又会和我们打成了一片。同学们私底下都说,这是一位很仁慈的教官。这是我第一次与军人接触,这与我想象中冷酷的军人形象大相径庭。

军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是第二天,第三天,第四天,渐渐的,有的同学开始发牢骚,还是喊累,开始想家。我想,也许我们平时的生活太舒适,太顺畅,几乎是衣来张口,饭来伸手,又怎么能忍受这军训的苦累呢?但正因如此,我们才必须参加军训,提高我们自身的素质,才能更好的适应需要自立的高中生活啊。

豆大的汗珠随着发迹滴落,还有的直接流进了我的嘴里,轻轻的抿一下,好咸!教官的指令还不停的在耳边响起,立正,向左转,齐步走,每一步迈出的都是那么艰难。好不容易结束了一天的训练,还没来得及休息,便有迎来了一个难关——整理内务。我并不是一个自立的学生,被子好像故意和我作对,怎么也叠不出棱角来。只好一遍一遍的练习。第二天早晨教官们检查内务的时候,我的心一直砰砰跳个不停,生怕教官生气骂我,把我的被扔掉。但好在教官并不是那么严厉的。

高一军训固然辛苦,但也很有趣味。晚上,教官组织我们席地而坐,教我们唱军歌——打靶归来。这首歌我已经听过无数遍了,从前并不喜欢这首歌,但是那天晚上,听着教官唱起,全校的同学大声的唱起,嘹亮的歌声冲击着我的耳膜,突然觉的这首歌好动听,好想学会。军训过程中还看了场电影——盛世大阅兵,突然又觉得军训的日子,并没有那么难熬。

而现在,为期六天的军训圆满结束了。回想起那六天的时光,突然间有了很多感慨。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。

高一军训的日子,曾经欢笑,曾经流泪,曾经激动,曾经难过。但不管是哪一种心情,至少我们不再是温室里娇滴滴的花朵,而是马路边经历过风雨的野花,越发坚强,越发清香。

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篇5:高中成长回眸高一

全文共 401 字

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不知不觉,随着年龄的增长,青春渐渐来到了我的身边。烦恼也伴随着青春。有时候你不需要理由,只是因为你很烦很烦。

每天放学回家,总会被熟悉的问题映入眼帘:‘今天老师布置的作业做完了吗?“快做作业!”每当我听到这些话,我总是在做作业时感到不安和不安。希望父母不要再逼我,让我按照自己的计划完成。其实我知道他们对我有好处,但是我希望有自己帅气的青春。

什么是青春?是成就还是自我提升?是超越别人还是增加压力?可能都有,也可能都没有。成绩好的时候听到的是妈妈的表扬和劝诫:‘不要骄傲,不然下次考试一定不及格!’成绩不好的时候会被妈妈严厉批评和叮嘱:‘下次考不好就好看!不懂,觉得很迷茫,很烦。

有时候我常常在想,什么是青春?青春是苦涩的,有时是快乐的,有时夹杂着一些遗憾。即便如此,青春的魅力是不可抗拒的。

人需要成熟和成长,这是人类繁衍的规律。青春是我善于思考的地方,让我知道烦恼是青春的催化剂,我在烦恼中一天天成长。

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篇6:平凡人生作文600字_高中高一作文

全文共 601 字

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我不需要一个多么富贵的人生,我只希望它能从平凡中给予我快乐——题记

“孩子,你听我慢慢说,我已经为你铺好了人生路,你只需要好好学习,其他的你就不用操心了。”但我想问:“你们知道我的梦想吗?你们知道我有那些爱好吗?”不,你们不知道,你们只知道按你们的计划来,我将来会过得好。

今天我想说,我有自己的梦,有自己的人生计划。纵使你们计划的路与我的梦想吻合,但我想用自己的能力来完成,而你们则是在我摔倒时,能给予我一个温暖的怀抱。

其实在我心中,我一直有一个平凡的梦想。我想长大后当一个医生,但我并不是因为他的工资高。在我的认知里,医生是一个富有使命感的职业,对于生命,他们抱着永不放弃的态度。他们没有太多的假期,但他们无怨无悔,他们在不停的帮助病人与病魔作斗争,他们在用一双勤劳的手和聪颖的大脑为人们带来健康。

爸妈,我想对你们说,人生是我自己的,我知道一切你们都是在为我好,但倘若你们已经为我准备好一切,我只会顺着你们的轨迹走,我会变的没有主见,也许一阵微风就会让我摔倒,让我迷茫,失去方向。

我想要的和大家一样,自己选择道路方向,而你们给予我建议,让我来做最总决定。

你们可曾想过,若我的梦想与你们的铺设轨迹不同,那时你们铺的路将会白费,你们会有多么伤心。

爸妈,你们就张开你们的臂膀,让我自己展翅飞翔,我有自己的梦想,为了梦想,我愿意付出,我不怕吃苦,请不要再为我操心,我已经长大了,有自己的主见,我可以为自己做主。

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篇7:高一3,别为我哭泣高中作文

全文共 1131 字

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我坐在教室里,怀旧的英文歌曲像不一样缓缓淌过教室。我就那样坐着,看那些天蓝色的格子玻璃窗,看那一块块在微风中舞动的翠青色窗帘,看那从窗里滑进来投影在褐红色桌面上的阳光……一切都那么亲切和可爱。

心忽然一下子紧收起来――这一切亲切而可爱的清楚地提醒着我,我将不再拥有这些在不久以后。我仿佛亲耳听到自己的心被什么掏空,然后离愁悄悄沉甸了我的心。被搁浅的心情不经意地蔓延,一如空气中鲜花的香味。这时我才发觉我们的高一(3)承载了我们多少的欢笑,抹干了我们多少泪水,收藏了我们多少纯净的梦想。我怀念那逝去的未经雕琢却美得空灵的日子,猝不及防的感动拂动了记忆的蛩音……

我们的光荣与快乐

飞旋的篮球,跃动的红色球衣,激情挥洒的汗水让运动场活泼起来。伴随着热情的呐喊声,凭借出色的球技和默契的合作,我们赢得了高一级篮球联赛的冠军。欢呼、拥抱、击掌这一个个瞬间被永远地定格了下来。

凝望着这篮球冠军的奖状,它静静地发着荣耀的光芒,跟我一起回忆那个难忘的时刻。

篮球冠军奖状旁边的“社会实践先进排”的奖状一下子让我回到了那苦大于乐的五天的军训生活。寒风中站得挺拔的身姿,操场上整齐的步伐,宿舍里叠得有棱角的被子,食堂里亲如一家的气氛都如那嘹亮的军号吹起了心底圈圈眷恋的涟猗。教官们的淳淳教导,训练时的互相提醒,睡觉前的小声淡笑都化作微笑荡漾在我的脸上。

他们的爱

一段美丽的日子背后都有一个值得回味的心情,而每一句熟悉的话语后都有一颗最真的心。

“其实老师不是想要责备你们,老师只是想你们可以做得更好。”

“明白了吗?不懂的下课找我问一问。不要老憋着,那样就永远学不会了。”

“You’re so lovely!”

“……”

感谢你们,敬爱的老师。您们对我们生活中的关心,学习上的热心都让我们看到了您的用心。或许我们有时会忽略你们的真心,但请相信,您们会一直是我们最知心的朋友。我们的爱戴会抚平您的疲惫与劳累。

曾经的最美

一年的时间不经意地逝去,却给我留下了一张张难忘的笑脸。亲爱的学友,我该怎样品尝我们共同酝酿的友情酒才不会打破这份温馨的醇厚?我们见面时的一个招手,一个微笑;闲时一个无关痛痒的玩笑;患难时伸出的一双手都沉淀在我的记忆里,成为生命给我人生最美的馈赠。我们走过的每一个日子被编织成了一件柔和温馨的彩色外衣,让我迫不及待的穿上它。

分离不哭

但无论多么留恋与不舍,我们都必须同昨天说再见。分离总是不易,倘若流泪是必然,就让泪水在心底默默流动,分离因不哭而动容,对吗?

我们穿行在高一(3)这一片洁白的日子里,我们曾朝涂曦霞,暮染烟岚,在她的脉络里注进了拼搏的汗水,把每一页洁白的日子都涂成一幅斑斓的图画,剪贴成一册丰满的记忆,这比什么都足够了。

所以,高一(3),别为我们哭泣

可我为什么要哭了呢?

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篇8:我的高中语文老师高一作文

全文共 755 字

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他,一个和蔼的、为人风趣幽默、教学经验丰富的“精神导师”。梳着精神的板寸头,如同一只熊一般高大,真是人如其名——熊老师

他总是站在过道上,眺望他“故乡”的方向,深沉的思考着:昨天没收的小说瞄了一眼,好像还可以,这些学生真是好眼光。

他不仅仅喜欢在过道上“思考人生”,也喜欢在办公室里用手磕住额头,又深沉的思考了起来:这小说果然不负我望,还可以。

别看他好像一天不在正道上,其实他是一个认真负责、教学经验丰富的老教师。还记得那第一次语文课,他走进教室,挟着一叠大大小小的书,神情严肃。我心头嘎达一凉。看到这场景,我不由得想起我的小学语文老师,也是同样的场景,那6年无不是在提心吊胆中度过的`。但他一说话,我改变了看法。他看着高大,但一说话就有一种幽默的感觉。当时他第一句话是:“同学们,这语文那,你学习占1半,那能力占另1半,不能光顾着做题而忽略了能力的培养,我们更应该注重平时生活中的能力培养。否则你就把努力用到了不对的地方,就好似你就是那渔夫3天打鱼2天晒网,尽管做出了努力,却还是无用之功。”不由得让我把眼前的老师与我之前的老师做了一个对比,小学老师严厉,教学经验丰富;熊老师,为人幽默,教学经验一样丰富,却没有小学时与老师的距离感,更像是我们的朋友。

在课表上,每周都有2节连堂的语文晚自习,有前车之鉴的数学和英语周周清,对这2节晚自习不报希望。但熊老师进来,在黑板上写几个大字“阅读课”,并说“同学们,遨游在题目的海洋虽让我们感到快乐,但我们还是要时不时的爬上岸,抖抖水。这2节课的时间,大家自己阅读,只要是名著和作文书,都可以。”说完便扬长而去,只留下教室里一片欢呼。接下来,我们和凡尔纳一同潜入海底,探索那深海的秘密。

他,就是我们的语文老师—熊老师,一个高大如熊,却又为人风趣幽默,教学经验丰富的老教师。

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篇9:遇见你让我成为更好的自己的高中优秀记叙文800字

全文共 847 字

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感谢我们的相遇,让我成为更好的自己——题记

你有没有为了一个人在操场上四处张望?你有没有为跟一个人同一考场而感到喜悦?你有没有为一个人突然张口的询问而手足无措?你有没有那些小心紧张又懵懂莽撞的经历......

知道吗?我一直认为校园是这“复杂”世界中的调染剂,而校园情感则是世界上最纯净最干净的感情,无关风月只为真心,所以,当有个人突然地闯进了我的世界里,我甚至觉得是欣喜的。

我第一次见到他是在篮球场,他像所有男孩子一样喜欢打篮球,从他炙热的眼神里就可以看出来,然而不同的是,他生疏的球技显得格格不入,这可能是他第一次玩篮球,我低低的笑出了声,也许是在嘲笑他的自不量力,也许是在感慨他的坚持,到底为什么笑,时间太长,我已经记不起来了。唯一记得的,就是看到了少年略显生硬却努力跟上的脚步和脸上坚定不移不愿放弃的表情,我收住了笑,打量着这个如骄阳一般的少年。

从那之后,我渐渐开始留意他。他乐于助人,面对同学的求助都一一帮忙;他乐观向上,在失败面前没有气馁还扬起头来朝我们笑笑说没事;他专心认真,在炎热的夏天还不骄不躁的埋头于课本之中。那个如火一样的少年正在渐渐长大,慢慢成熟。而这一切,我都在静静的看着......

我扪心自问,我比不上他,小时候吃吃喝喝不会谈什么理想,吧啦吧啦的说着那些从电视上学来的话,长大以后没有自己的理想,无非是父母已经为你的人生规划好了,你去执行罢了。我从来没有为了自己好好努力一次,甚至连一个自己想要的目标都没有。在世界这个大染缸里,我已经渐渐麻木,偶尔一两次活动才勉强带动起我心中的积极。我早已经忘了曾经热情如火想赢的心情。也许是那天风起的恰巧,也许是当时场景刚好,总之我被那个努力的身影触动到了。我想赢,想为自己活一次,想彻彻底底竭尽全力努力一次。哪怕再苦再疼我也愿意,起码我不会后悔,不会遗憾。

那个如纸一样干净,如火一样明媚的少年,我是感激他的。感谢他那天刚好在篮球场,感谢他以那样一个努力的身影出现在我面前,感谢我们的相遇,使我找到自己,洗尽铅华,再成就更好的自己。

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篇10:高中成长回眸高一

全文共 516 字

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静静的是人生路上最华丽的吊坠,反射着晚霞。我想静静的捧一束向日葵在你路上的坑坑洼洼旁,给你无限的能量。

人们总是说命运总是捉弄我。但请反思——你努力过,付出过吗?人字拖人生旅途漫漫。勇气永远是勇敢者的通行证。就算以后迷茫了,也要去拼搏,去破云而出。所以,前进成了我们的主旋律。

我想问:你有没有在绝望的时候竭尽全力挑战自己的命运,为什么会走到现在?相信很多人会说我有很多朋友。或者说,我有父母。还是那句话,我有面值。谁说是因为自己的努力?

你可曾记得著名音乐家贝多芬在坎坷的一生中,并没有终日哀叹人生的悲哀与不公?我看到的只是他命运的咆哮,和《命运交响曲》的降临。音乐家的光芒给每个人留下了深刻的印象,很多人很难想象一个失去听力的音乐家是如何创作出一首震撼世界的名曲的。

当然,选择一直是成功的关键。如果贝多芬不想“扼住命运的咽喉”,我相信他不会做出这样的事。如果他只是停下来抱怨这个世界的不公,他就会被历史潮流埋没。都说人生的日子,我们一直在走,在人生的路上,起步,懵懂,无忧无虑;年轻人,觉得自己很久没有在路口停下来,却忘了别人还在跑,是没有意义的,这就是为什么学渣和学霸的差距;中年,蓦然回首,往事如烟,黄金珍贵;最后,已经半年多了。

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篇11:我的高中生活高一作文

全文共 756 字

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几个月前,我还是一名初三即将毕业的学生,现在真的毕业了,开始舍不得过去。

开学了,我真的是一名高中生,虽然刚刚开始周围的人都不认识,但是熟悉了就好嘛。后来,我和我身边的几个女生,闹的一片火热,我们都彼此了解了。一个多星期的时间,我和我的同桌,我们成了无话不谈的好友,亲密无间的同学。我们彼此了解对方,我们彼此关心对方。我们在一起的时候,都很快乐。

因为我的家不算很远,所以没有选择住宿。可是现在,她想我住宿陪她。我开始纠结,因为宿舍的环境很不好,暖气片也不多,冬天一定很冷的。你看,现在已经是秋天了,早上去学校的路上我就已经冻得不成样子了。整个人都是冰凉的。然后她会关心的帮我捂手,然后细心地帮我梳着头发。

你看,才刚刚几天的时间,我们已经好得像一个人一样。她好像了解我的一切似的,总是知道我想要做什么,这就是我们。我们由最初的陌生,变得亲密无间,形影不离。可是我们的性格确实不同,她是一个慢热性的女生,可我不行,我是一个风风火火,说什么就做什么,绝不耽误。

看着我们,每天打打闹闹,但是我们每个人都很快乐。因为,我们能够遇见是缘分,我们能够成为朋友那更是缘分,我倍感珍惜。

我会把我的快乐带给我身边的每一个人,但是不经意间又把自己的不开心带给了她们,我开始懊恼。我从前,不会把不开心带给别人的。因为我不想让别人跟我一起伤心,这就是我。

我就是这样的一个人,自私的不想让别人知道我的痛苦,却又想要分担别人的痛苦,这是我,独一无二的我,我行我素的我。

那个我,有一点点的嚣张,有一点点的骄傲,有一点点的不懂事。

现在,我是一名高中的学生,我开始学着把自己的棱角磨平,不再那么的尖锐,不再那么的伤人。

我就是我,独一无二。骄傲也好,嚣张也好,不懂事也好,但是我现在应该长大了,因该放弃那些过去了。

致我的高中生活

[我的高中生活高一作文

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篇12:长大后,我就成为了你高一作文

全文共 1259 字

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老小,老小,老了,倒成一个孩子了。——题记

小时候,是他,用那双大手,紧紧牵着我,一步一个脚印,在人潮中,慢慢向前走去。

央视上正在放一则公益广告:一只大手包着一只小手,紧紧地护着、牵着,像是世界上最珍贵的宝石一般。当时光匆匆,年华老去,那只小手逐渐长大,变得结实有力量,那只大手反倒是渐渐变得枯黄如柴,时光无情地在上面刻下了痕迹,有力量的大手紧紧牵着不再年轻的手,慢慢地,坚定地向前走去,屏幕上,一行“长大后,我就成为了你。”顿时让我心潮澎湃,泪如泉涌。

曾几何时,我也被这样一双大手,如这般,紧紧地牵着,在车水马龙的大街上,保护着我,指引着我向前。在遇到危险的时候,颤抖着,用力地牵着我走在回家的路上;在陌生的城市中,坚定地牵着我,走回目的地;在寒冷时,温柔地给予我温暖。

他回过头,拿起我的手,我撇过头,用另一只手抹去眼眶里的泪。手上传来的温暖让我眼眶又红了,他像小孩子玩玩具似的把弄着我的手,一会儿张开,一会儿包住,一会儿比划,乐此不疲。“都多大了,还像个小孩子。”我压低声音。“我在看啊,你小时候手也那么小咧。”他像发现了新大陆似的那么高兴。用那双不再年轻的大手比划着,“好小好小的,我都觉得我一捏就会碎了。”他摇晃着手,手上的皱纹老茧在白炽灯的照射下,一清二楚。我觉得我眼眶又红了。他拍了拍我的手,点了点头,“真快啊,那么小的手,变得这么大了,啧啧,好像一瞬间就这么大了。”那一头青丝中夹杂的华发,在灯光的照射下无比地刺眼。他牵起我的手,温暖不断地传递过来,那手指上的老茧磨擦着我的手,刺疼刺疼的,这双手啊,就像那老树的树皮一般,粗糙无比!我长大了,手也变大了,他变老了,手也变老了,不再年轻了。却依旧那么有力量。“你长大啦。”他突然感叹一句,“我也老啦。”我默默抹去快要夺眶而出了眼泪,“哪有,还是和个小孩子一样,前几天抢我几个蛋糕去,你就忘记了?”他笑了笑,眼角的皱纹是时间刻下的年轮,一刀又一刀,生疼。“不就几个蛋糕,那么小气,赶明儿再买几个给你。”他抬起手,摸摸了我的头,看见了我红红的眼角“咋哭啦。”拇指疼惜地摸了摸,却不想到,那砂纸一般的触感让我的眼泪掉了下了。他吓了一跳,赶紧抹去眼泪,“别抹了,沙子眯眼了。”

窗外,不知何时下起了淅淅沥沥的小雨,天气凉了,快入冬了,他躺在沙发上,不知何时竟然睡了过去,我沉默地看着他,他低着头,眼角的皱纹似乎又深了,两鬓的发不知何时也已被霜白染透,那一头的华发在灯光的折射下泛着白色的光。我赶紧抹了抹眼睛。“也不知道盖件衣服,就这么睡过去又会感冒了。”我喃喃自语,拿起衣服轻轻盖了上去。坐在他旁边“老小,老小,还真是,老了,愈发像一个孩子了。”我看着那只右手,轻轻拿起,那只手也因为时光的刻薄,一道又一道的刀痕张牙舞爪地展开着。我张开手,竟是可以包住他的手了,可以抓着他的手,可以牵着他的手了……

长大后,我就成为了你,我可以牵起你,我可以带你回家了,就如当年那般,一步一个脚印,向家走去,我会如当年你照顾我那般照顾你,老子,倒变成小子了。

爸爸,长大后,我就成为了你。

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篇13:我的春节高中作文1000字高一年级愉快的春节作文:中国的春节

全文共 975 字

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过年了,好开心,小作者最期盼的就是春节放鞭炮,下面作文频道编辑带来了这篇1000字高一年级愉快的春节作文,希望大家认真阅读。1000字高一年级愉快的春节作文:中国的春节每一个国家都有属于自己的节日,每个民族都有属于自己的习俗,不同人过不同节、做不同的事。那么广州过春节的习俗,当然就和其它地方的不一样了。【春节作文专题】在过年的前几天,“二十四,扫尘日”。迎新首先要除旧。扫尘就是年终大扫除,北方称“扫房”,南方叫“掸尘”。在春节前扫尘,是我国民间素有的传统习俗。扫尘之日,全家上下齐动手,用心打扫房屋、庭院,擦洗锅碗、拆洗被褥,干干净净迎接新年。其实,人们借助“尘”与“陈”的谐音表达除陈、除旧的意愿。年前,在广州市各地经常都会有花市。花市里有各种各样的花、年桔,有过年吃的食品,还有风车和各型各色的小饰品。大人们去买花,小孩呢,当然就是去凑热闹了。三三两两结伴在一起,到处溜达,到处玩耍。饿了就买吃的,渴了就买喝的,看见心爱的东西,买下来就是了,真够爽的。过年,可有一大堆事情要做。人们忙着去买这买那,吃的、穿的、用的??过年,当然就少不了贴春联、贴“福”字。贴春联,是重要的年节民俗。春节前夕,家家户户都要贴上红红的春联,一副副透着喜庆和热烈的春联表达了人们迎新纳福、企盼新生活的美好愿望。在我国,人们往往用一个“福”字来表达对福运、福气、幸福的向往和追求。每当辞旧迎新的时刻,家家户户都要把“福”字贴在屋门上,意味着福气进入家门。许多地方还倒贴“福”字,利用“倒”与“到”的谐音,寓意“福到了”。到了除夕夜,家家户户都要吃团年饭。这顿晚饭,是一年中最丰盛的。肉类、菜类、豆类、海鲜食品??满满一桌都是无比丰盛的菜肴,看着就让人

垂涎三尺。在“无鸡不成宴”的广州,一大早市场就挤满了人,鸡档的老板忙得不亦乐乎。晚饭后,大家一起坐在沙发上看春晚,进行新年倒计时。过年了,人人都换上了新衣,相约出去玩耍、聚餐。最开心的肯定是小孩子了。每逢见着大人,甜甜地叫一句:“恭喜发财。”下一句“红包拿来”估计不用说你就已经拿到它了。快乐的日字总是过得那么快,一眨眼就到了元宵节。元宵节的到来,就意味着春节快要过完了,大家又必须重新回到正常的生活轨道上,学生上学、大人上班??所以对于元宵节,我是又爱又恨。爱是因为可以吃上美味的汤圆;恨是因为过完元宵就得上学了。

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篇14:写给十年后的自己作文900字_高中高一作文_人物作文

全文共 929 字

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亲爱的十年后的自己

你好!在十年后的今天你已经25岁了,跨入了社会事业的潮流中,也可能步入了婚姻的殿堂,有了度过一生的伴侣,也变成了知性成熟的女人,岁月的年轮已开始在你眼角蔓延,母性的光辉在你身上闪闪发光,家庭压力让你有了从所未有的烦恼,不要哭泣,不要迷惑,人生本应如此。

25岁的你家庭事业两头忙。父母的健康,小孩的啼哭,丈夫的争吵,亲爱的,不要苦闷,这个世界除了自己强大,什么都靠不住。坚强是你的武器,就把这些当做修行吧!在逆境在越长越旺。即使,职场上的心计使你应接不暇,有那么一段时间埋怨自己没用,然后陷入职场的旋涡,不可自拔。那么亲爱的,在你面对利益、谎言、虚伪的时候,是否会想起儿时的你以为楼下小弟弟抢了你的糖就是恨,楼上大哥哥帮你擦掉眼泪就是爱的感悟呢?请在迷惑时静下心来,想想自己的初衷,想想当年热血沸腾的自己满怀理想,奋力拼搏的情景。曾想征服天下的自己,在沉寂的黑夜,即使身边的人紧紧搂抱着你,望着冷冷的天空,冰硬的地板,是否有一刻觉得寂寞,从来没有一个人理解你呢?那么就自己理解自己吧!毕竟你长大了,别人也在长大,没有一个人与另一个人所经历的事是完全一样的,那么别人的观点和你的观点怎么相同呢?毕竟这不是青春,不是单纯的时候。人越大,贪欲也随时间膨胀,“利”字当头嘛。所以当别人想把你踩在脚下时,不要以为生活错待了你,或许有十个人想把你绊倒,只是你的强大让他们没有机会伸出腿来。不要埋怨这样太累,可这样虽很残酷,但十分公平。或许你又会觉得这样的自己太残酷,可你是做怜悯者还是被怜悯者是你自己选择的,你可以仰望善良,但不可以依靠它,因为别人怜悯你的善良只是因为人还残留一点道德。事情欲来欲增多,你是否会气急败坏呢?然后一发不可收拾的感慨思念青春呢?那么亲爱的,幸福是用来当做信念的,欲回忆欲有更多怀念,让青春的幸福提醒你警告你,让你用全力拼搏向幸福冲去。青春告诉了我们什么叫热血什么叫无忧无虑,什么叫回忆,如果生活万年不变的枯燥让你心烦意乱,那么快点让自己的心重新活跃起来,把看似无趣的事尽力做好,带着一颗快乐的心享受生活。做不好的事才会让你枯燥,把那些都想成快乐,做成快乐,那你一定是最快乐的!

祝:一切顺心,快乐开心!

郑婷

2014年3月26日

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篇15:我要成为时间作文600字_高中高一作文

全文共 642 字

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曾经的我们在经历很多痛苦和迷茫之后,仍然留住一份高洁;有时我们会失去自己的本色,变得浑浊、激荡,有时甚至会同流合污,完全迷失了自己。

时光流逝,曾经的曾经已消失,以后的未来才是新的开始,或许我们都有幻想过时间永远停留在那一刻,不被流走;或许希望时间过得快些,憧憬未来;或许渴望时光重复,怀念曾经拥有的回忆。但是时光一走就不再被拥有,它每天一分一秒不停的奔跑着,没有休息,没有怨言。

青年时的我们如成势的水流,不希望有岸的存在;童年对我们或许不再具备吸引力,我们渴望走出地平线。也许人生最遥远的距离,是生于死的永远离别,但时光最遥远的距离,则是无法想象的宇宙空间。

当我们的时间 一去不返。

时光的流逝让我们懂得了珍惜,时间的永不停息使我们明白了坚持。我们会为曾经幼稚的自己感到可笑,会对没有未来的期待感到可悲。只有时间每分每秒的坚持自己的任务,他拥有了不平凡的毅力,使自己的生活变得多姿多彩。或许它不懂得感情,但它却拥有情感的回忆,永远不会忘记。

当我们的时光无影无踪。

十二月的冬天漫起冷湿的雾来,抬眼望去,模糊的视线里氤着五彩斑斓的光晕。时光使冬天变得朦胧,也可以让其他季节变得绚丽多彩。我们的生活没有停止,我们的脚步没有停止,我们的一生没有平凡。我要成为时间,它不仅使我留下回忆;又渴望未来;珍惜过去,坚持现在;永远记忆,永不停息。

或许我们曾以为生命的轨迹是一个饱满的圆,但在漫长的一生之中,再也没有机会与我们失去的那些重逢。珍惜过去,成就未来。

河南郑州二七区郑州市第四十四中学高一:曹亚鑫

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篇16:高中成长回眸高一

全文共 393 字

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我相信有一天,你也会喜欢这种爱。

她提到你的时候,就像是在回忆自己的稀世珍宝,就像是想到你就拥有了整个世界,所以最好不要让她满意而开心的笑容失望。

以前知道别人小说里的故事其实都是对现实的改编。

艺术的本质是以生活为基础的,但却充满了哲学意义。

我们一直在等人,舍不得走,甚至要在离开的时候一步一步回头。那种思念,不过一封情书,就能抵消这一切的干净。

有时候在梦里,一想起过去,就会流泪。那就祈祷一点,能不能,不要恨?

他最怕爱,最后只有恨。

他曾经站在一个熟悉的路口,看着她拎着一个小包,神色淡然地踏上公交车,然后慢慢地离开了。他试图阻止她,但他毕竟没有足够的勇气。那种爱,最后只能像泡沫一样破碎。

他对着镜子里的自己笑了一遍又一遍,说,没关系,我们不再是孩子了。

但我还是忍不住想起了她,皱起了眉头。

她曾经是一个他一辈子都不想错过的人,但最后,不管她怎么留,她还是错过了。

但是爱情里的成长不是这样的。

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篇17:成为更好的自己高一

全文共 808 字

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如果时光倒流,我最想做些什么?我想,我会回到过去,对奶奶说一声“谢谢你,使我成为更好的自己。”

梦中常回到过去,趴在老家的青石板台阶上,看“庭前花开花落”,看“天上云卷云舒”,耳畔还回响着奶奶哼着的不知名的小调。过去有着太多的回忆……

记得那夜,缺月,孤星,路旁的小灯发出微暗的橘黄色的光。我同小伙伴趁大人们不注意,蹑手蹑脚地溜进小杂货铺,双手抓了两大把糖果,还往兜里揣了些,直至装不下了才高兴地“满载而归”。时隔多年,“作案”细节早已模糊在脑海里,只记得奶奶因此而第一次发那么大的脾气。她混浊的双眼中溢满了泪水,嘴唇气得发紫还颤抖个不停,手中的木棍举起又放下,终是舍不得打在我身上。

最后,她一言不发,拄着拐杖,拉着我,歪歪扭扭地走向杂货铺。还给了老板她身上所有的钱,说了很多赔不是的话,得到了老板的一再重复“小孩子嘛!没事!”,她才心安一点地带我回了家。

看着和平时完全不一样的奶奶,我似乎明白自己做错了,我低着头跟在奶奶身后。一进家门,奶奶就说“跪下!”她平时佝偻的身躯在那晚挺得很直,奶奶看着跪在地上的我,用低沉的声音缓缓开口:“知道你哪里错了吗?别人的东西哪怕是一根针也不能随便拿!咱家祖辈世代诚信,这些小偷小摸的事,咱不能干!”我的脸涨得通红,才知道自己竟然做了一次“小偷”。直到我抽泣着说以后再也不敢了,奶奶才让我去睡觉了。

时隔多年,在一次班内的评选活动中,我拿到了“诚信之星”的奖状。那一刻,喜悦与思绪一起涌上心头,突然明白了当年奶奶说那番话的含义。恍然间,好像看见她站在讲台上,对着我竖大拇指。我欣喜地朝前伸手,她,还是消散了。是啊,她已经走了七八年了……

“我多想再见你,哪怕匆匆一眼就别离。”感伤的歌也唱不出心底最真实的想念。烛影摇曳处,清泪落纸成书;皎月当空时,思念绕枕无眠。

夜深人静时,总能想起您的音容笑貌。愿梦里再见时,孙女能骄傲地告诉您:“谢谢奶奶,孙女会永远记住您的教导,会一直做更好的自己。”

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篇18:我的高一生活高中一年级作文

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高一刚开学,我怀着激动的心情走进校园。看着这里的一切,我好紧张也好期待……我想:这三年,我一定会努力的!那时的我,对一切都充满了热情,我总觉得这一切都有无穷的乐趣。

下面开始说一说我的“家庭成员”吧!

我们班的同学都好聪明,并且很活跃。与他们在一起,我会觉的有压力,但更多的是快乐。尤其是我们宿舍的女孩们,她们个个学习优秀,人品善良,乐于助人。我真的很高兴可以遇到她们!

有一次,我的饭卡丢了,并县我也没有现金。当我很很沮丧之时,她们都来安慰我。因为没有饭卡,我中午没有吃饭,一个人在宿舍里。可,过了一会儿,她们回来了,还带了饭给我。并说:“燕子,你用我们的饭卡就行了。”最后,她们还商量好我早上用谁的,中午吃谁的,下午用谁的。那一刻,我真的超感动。

还有,我的物理比较弱一些,她们都会主动给我讲,就算我一遍听不懂,她们还会不厌其烦地给我讲第二遍,甚至于第三遍。快考试了,她们还会帮我复习。我们也常常在一起聊天,真的很惬意!最后一次考完试,我抱着她们失声痛哭,我真的很舍不得她们,我好害怕分别。

由于学校实行小组制,我们被分成了一组一组。我们都很团结。有一次出板报,我们组分完工后,就开始积极完成。最后,我们组得了很高的分数。

还有我亲爱的老师们。她们真的很关照我。我们班主任经常帮助我,寻问我的学习情况。帮我贯通知识,使我认识到自己的不足,能够更好更快地改正,取得进步。

这些点点滴滴的生活细节,现在却显得弥足珍贵。经过一年的洗礼,我已不再是那个什么都不在乎的女孩,我会永远把这些事放在心里。

现在,我已经升入高二,我会很努力。我们一起加油!

[我的高一生活高中一年级作文

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篇19:我的高中语文老师高一作文

全文共 707 字

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我现在已经是高一学生了。在这几年里可有好几位老师教过我哦!但是我最喜欢的还是我们敬爱的语文老师"黎惠清”!

黎老师高高的个儿,苗条的身材,一头乌黑的头发。有一张和蔼可亲的瓜子脸,月牙一样的眉毛下有一双水汪汪的眼睛,她的目光总是那么慈祥温和,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,整天像播种机似的给我们传播知识。

黎老师性情温合,从不向我们发脾气。有一次,上课铃响了,全班同学还在大声喧哗。黎老师悄无声息地走进教室。她没有骂我们,用她那严厉的眼神看着大家,同学们立刻停嘴了。黎老师温和地说:“上课了,教室里怎么还像一个菜市场呢?”班长站起来,告诉黎老师:“这次全班同学都听写一百分,大家吵着用班里的班费买奖品。”黎老师扫视了同学们一眼:“哦,原来是这样,这个奖励我会从自己的腰包里掏钱,不动用班费。你们的努力,老师非常感到欣慰,有付出就有收获,继续坚持向上。”第二天,老师给班上的每一个同学准备了一个精美的笔记本。黎老师对我们的承诺没有失言,同学们都非常感动。我在心里却默默地念叨,黎老师我们一定会好好学习的,请您放心!

黎老师是一个善于激发我们学习积极性的老师。记得有一次课堂上,她问我们:“走路时,我们的脚步要急匆匆,还是慢下来?”同学们都争先恐后地发言,有的说:“应该急匆匆,因为这样可以齐出很多时间来做别的事情。”有的说:”应该慢下来,因为这样可以看美丽风景。”还有的说:“赶公交车时要急匆匆……”黎老师听后哈哈大笑起来,在课堂好像一位将军,带领着我们这群小兵在知识的海洋中探险。这一笑不要紧,可同学的积极性再次上了一个台阶……

这就是让我们敬畏、爱戴的知心朋友—黎老师,一个温柔,善于增加我们积极性的好老师,我们永远都会记得您。

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