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人大常委学习《中国共产党问责条例》心得体会【汇编20篇】

读书如行路,历险毋惶恐。以下是小编带来的关于学习的英语作文,希望对你有帮助。

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关于在校教师西迁精神学习心得体会精选

全文共 1799 字

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“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”,这是“西迁精神”的核心要义,同时也是我们当代大学生应该学习的优秀品质。我对“西迁精神”的内涵感触很深,真切体会到了交大人西迁的不凡历程,觉得西迁过程中的种.种艰辛凝聚成了今日的累累硕果。习近平总书记指出,“西迁精神”的核心是爱国主义,精髓是听党指挥跟党走,与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运,具有深刻的现实意义和历史意义。作为新时代青年,我们要把握时代脉搏,用心体会领悟“西迁精神”,用实际行动来践行“西迁精神”。

62年前,数千名交通大学师生响应国家号召,告别繁华的上海,来到西安扎根创业,西安交大的建设者用辛勤的实践,在三秦大地上熔铸了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神,激励着一代又一代的交大人奋勇前进。

而如今身为交大学子的我们走入西迁历史纪念馆,浏览那些珍贵的历史资料,重温那些过往交大师生们艰苦创业,不辞艰辛扎根西北的流金岁月、奋斗年华。在西迁历史纪念馆内,展厅里陈列的几本迁校时期的教科书,那泛黄的纸张上留下的却依旧是整洁的字迹,丝毫看不出印刷的痕迹。而由于当时艰苦的条件,这些看来整洁的教材,是当初一笔一划小心刻制后再进行油墨印制而成的。而通过这一个个微小的细节,每一个公式每一个图表均显制书之人的细致灵巧,他们一丝不苟的治学精神透过一页页珍贵的文献得以流传至今,他们挥洒青春在这片黄土地上的奋发岁月跃然纸上!而每一位看到这本书的交大学子都一定会有所感悟,对学问之道有所思虑。

不光是在校园,我们交大的“西迁精神”在社会上也是颇具影响。在2018年全国两会期间,国家精品剧目、大型现代秦腔戏《大树西迁》再次走出陕西来到北京,在梅兰芳大剧院进行了首演。《大树西迁》讲述了留洋回国女教授一家三代西迁的故事。该剧在演出初期就得到社会各界强烈反响,400多场演出几乎场场爆满,深受观众喜爱。可见观众们对于“西迁精神”的认可与尊重。而在此次会议上,作为提案联名人之一,全国政协委员、陕西省戏曲研究院院长李梅正是这部戏的主角,她对“西迁精神”感受颇深,她提交的第一份提案就是关于建议设立“西迁精神”纪念馆。她说:“‘西迁精神’在当代来说,其实就是一种创业精神。希望通过建立‘西迁精神’纪念馆,让更多人了解这段历史,了解这些西部大开发拓荒者的感人事迹。”通过李梅等人在全社会范围内弘扬“西迁精神”,这种精神一定会影响更多的人,会有更多的人来了解它、关注它、学习并效仿它,在社会范围内引领起“西迁精神”的学习浪潮。

“西迁精神”也得到了总书记的认可与宣传。在2017年12月,习近平总书记对西安交通大学15位老教授来信作出重要指示,向当年交大西迁老同志们表示敬意和祝福,希望西安交大师生传承好西迁精神,为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。并且在2018年的新春贺词中再次提到了老教授们,当时我也非常认真地进行了学习,我的感触是年轻时的教授们毅然决定投身西部奉献自我,而80余岁的他们现在仍紧跟国家趋势,关心并推动学校教育的发展,在教授们的信件中“哪里有事业,哪里有爱,哪里就是家。”这句话非常地打动我,这里就是他们所进行的事业,就是他们所爱的土地,就是他们的家!我看到了老一辈交大人用自己的行动铸就的金子一般的“西迁精神”。

步入新时代,如何继承和发扬好西迁精神更是我们身为交大人要关注的部分,我们的王树国校长就曾表示,西安交大会把习近平总书记提出的“面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场”重要指示精神,作为学校传承和发扬西迁精神的主导思想,并付诸实践——建设中国西部科技创新港。而中国西部科技创新港就是西迁精神在新时代引领交大人落实国家创新驱动发展战略、主动融入国家发展大格局的又一创新举措。作为新时代西迁精神的新传人,西安交大将继续牢牢扎根祖国西部,始终把立德树人作为根本任务,勇于扛起高等教育改革排头兵这面大旗,为国家建设、西部发展作出西安交大人新的贡献。我也在上学期有幸参观了西部科技创新港,对宏大的设计、全方位的科研孵化产业印象深刻,对我们交大未来的发展更是抱有相当的自信,我也非常憧憬未来能够为交大、为陕西、为西部建设添砖加瓦!

当下,我国高校在奋力推进“双一流”建设,我们相信在党的坚强领导下,我国高等教育事业一定会高质量发展,我们研究生也要践行“西迁精神”,把论文写在中国大地上,书写不负时代和人民的人生华章!

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篇1:领导干部春季政治学习心得体会

全文共 1131 字

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法理不外乎人情,从四个方面全面理解法理与人情的关系。

第一、立法层面。以道德滋养法治精神,法律就是成文道德,道德成为人们内心里的法律。立法以全民共同道德标准为准绳,这样的法律才有生命力。道德能够滋养法治精神。没有道德滋养,法治文化就缺乏源头活水,法律实施就缺乏坚实社会基础。中华民族自古以来就提倡“以文化天下”,以理服人,以文服人,以德服人,是中华文化的生命禀赋和生存耐性,这其实就是德治的体现。孔子说:“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”在治国理政中,以德“道”民,以礼“齐”民,则人民就有知耻向善之心,经常自我检点乃至归于正道,整个社会也就会形成向上向善的氛围。“道在外,行之千古;德在内,存于一己。”道德是价值观层面的东西,只有从价值观入手,使法治成为全社会的主流共识,才能不断强化全社会对法治的信仰,才能以道德的深厚底蕴源源不断地为法治精神提供丰厚滋养。

第二、执法层面。执法要扬正气,执法既是法律实施的行为,也应当体现鲜明道德导向。要捍卫法律的尊严,就必须严格公正执法,同时也就是彰扬了先进道德精神;而无视法律的尊严,就导致执法不严不公,也就是对恶行暴戾的纵容、对美德善良的贬损。必须通过执法行为,发挥法治扶正祛邪、激浊扬清的社会功能,促进清风正气的弘扬。执法要严格公正,对侵害公共利益、人民权益和社会秩序等行为及时予以规诫遏制,弘扬真善美、打击假恶丑。执法要文明规范,体现人文关怀,既遵从法律标准又符合道德标准,既于法有据又合乎情理,防止粗暴执法、野蛮执法,使执法活动获得坚实的道义基础。

第三、司法层面。司法断案最能体现法律惩恶扬善的功能。司法就是要辨善恶,要坚持公正司法,依法制裁和惩处各种违法犯罪行为,让人们在每一个司法案件中都感受到公平正义,感受到善有善报、恶有恶报。法律很多时候只能作出原则性规定,而在司法实践中会遇到各种各样的具体情况,这就要求司法人员正确行使自由裁量权,按照社会主义核心价值观要求,作出公正合理的裁决,真正起到引导社会向上向善的效果。要加大司法公开力度,加强对司法活动的监督,坚决惩治司法腐败,更好地守护公平正义、弘扬美德善行。

第四、守法层面。形成习惯性守法,是国民道德的最高标准。人民是依法治国的主体和力量源泉。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。只有人民内心拥护法律,全社会信仰法律,法律才能发挥作用,法律权威才能真正树立。守法的道德有两个方面:一是群众信法、敬法、遵法、用法等,遇事按法律办事,不能遇事找熟人、走关系;另一个是执法者不以言代法、不以权压法、不徇私枉法等,在执法中遵循法理,也顾及道德人情。

“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”法治则必须与本国国情、社会道德和社会制度相适应,穿“合脚的鞋”,走自己的路。

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篇2:学习孩子王黄永腾先进事迹心得体会

全文共 2130 字

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黄永腾出生在钦州,1955年,16岁的他从初师毕业后自愿“支边”,到当时的防城各族自治县那垌村小学当老师,他曾向组织承诺:到祖国最需要的地方去,在边境当一辈子教师。所以后来即便有更好的工作机会,他也选择了放弃,将自己的青春年华和退休岁月全部献给了边境地区的青少年。

在防城港市境内有30多块界碑,有的界碑因为地处偏僻,得不到有效地维护。于是,他策划、指导防城区滩散小学开展“与边防军叔叔共护界碑”活动,并获得全国少工委优秀课题一等奖。“护界碑”活动实施至今,不断创新发展,先后开展了“联校合队护界碑”、“界碑梆声”、“护碑我能行”、“当护碑文明小使者”等系列主题教育活动,带动了25所边境学校1000多名学生参与“护界碑”活动,成为全国闻名的爱国主义教育活动品牌。

黄永腾从教30多年,一直过着清贫简朴的生活,不过对于孩子们,他却很大方。这么多年,他自掏腰包买来的用于少先队活动的音像资料就有上千盘,还买了录像机和数码相机,购买了7000多册图书供孩子们阅读。黄永腾在担任城区关工委委员后,仍然念念不忘边境的孩子,先后100多次到40多所边境学校进行调研,和师生一起设计适合本地实际的主题教育方案300多个。

他始终满腔热情,除了研究教学方法、心理辅导方法之外,积极带领学生开展各种有益活动。由他设计和带领学生开展的滩散小学“护界碑”、“学玩箱”、“留守儿童露一手”等活动达86项。这些活动参加各种比赛,有3个获得全国最佳奖,5个获得一等奖,3个获得三等奖。他自己也获得各种奖励上百次。

黄永腾还根据城区在校学生的特点,设计开展了“解除烦恼,快乐成长”活动。在实施的10多年间,先后有2万多人次参与,收到学生信件1000多封。他先后与上千名学生交朋友,倾心交谈,因人施“解”;每学期与十多个“后进生”结成“解烦手拉手”,进行跟踪帮助。

黄永腾常说:“跟孩子们在一起,我就很快乐,看到他们健康快乐地成长,我就觉得很欣慰、很踏实,我想永远做一个快乐的‘孩子王’。”

他心系学生呕心沥血

黄永腾对待工作称得上是“拼命三郎”,为了更好地完成工作达到自己的目标,他放弃了无数个节假日,长时间超负荷的工作终于让身体发出了抗议,他一共动过四次刀,他笑称自己是“四刀不倒”,实在幸运。

作为一名教师,长时间的说话导致声带损伤,他做了声带息肉手术,这是黄永腾第一次动刀。在做手术时,他最担心的是手术失败使自己失去声音,这样他就要永远离开讲台。后来,他在学校排除安全隐患时被钢筋头刺伤,做了鼻中隔粘膜摘除,又因直肠增生做了切除手术。

1994年,黄永腾患上了恶性细胞瘤,这是他有生以来第一次面对生死。做完手术,经历了放疗化疗后,他的头发也掉得差不多了,整个身体只剩下快要垮下来的骨架。医生告诉他,恶性肿瘤目前没有办法根治,活过三五年是最乐观的估计,要想多活几年必须治疗7个疗程。但是黄永腾最终只治了3个疗程就出院回校工作了,他说:“躺在病床上挨日子没意思,趁着现在自己还能动,回学校做点工作还有意义。”医生们都说他是“最不守纪律的病人”。

就这样,在鬼门关走了一圈的黄永腾,面对现实,他更加积极地投入到工作中,他忘了定期复检,忘了吃药治疗,但最后,他奇迹般地活了下来,他说:“我只是认为:人一生免不了有时会病痛缠身,特别是老人。当自己有病时,要敢于面对,意志的力量和乐观的态度对治病会起到药物达不到的特殊效果。”

虽然黄永腾说自己是“四刀不倒”,其实每一次手术都给他带来巨大的损伤。现在的黄永腾带着一身伤病,“周期性偏头痛,习惯性脚抽筋,耳鸣严重了,嗅觉失去了……但是我没让自己倒下,我还要为教育做点事,我用乐观的态度一直坚持着。”黄永腾如是说。

传道授业永不止步

1999年,黄永腾退休了,可他不肯安心在家中养老,他忍受不了无所事事的日子,便来到了他工作启蒙地那良给自己找了很多“兼职”。他今天下基层,明天参加讲座,有时候晚上还要加班。有退休的同事见他比在职时还要忙,很不理解:“你都退休了还那么拼命,这是为什么?”黄永腾说:“为了高兴!”因为做未成年人的教育工作是他人生最大的爱好。

退休后的黄永腾,先后为防城港市16所学校提供志愿服务,长期关心帮助少年儿童成长,同时,被聘为防城港市少先队总顾问,防城镇二小返聘他为志愿辅导员。“我已经习惯和学生们在一起了,只有和学生在一起我才快乐,为教育事业奉献一生是我不变的承诺,我不会停止我的工作,直到我生命的停止。”黄永腾说。

黄永腾六十年如一日,爱岗敬业,诚实诚信,呕心沥血,传道授业,无私奉献,忘我工作,把精力全部奉献给了边境地区青少年思想道德教育工作,赢得了社会普遍的肯定和人们的尊敬。黄永腾的家中挂满了奖牌和证书,从教多年工作半生的他几乎年年都会得到各项荣誉,但是我们都知道,他并非为荣誉而战,他的心中始终坚守着教书育人的信念,这是他毕生的信念和追求。

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篇3:学习习近平总书记系列讲话心得体会

全文共 3525 字

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党的十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话,内容涉及中国梦、经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个方面,提出了很多新思想、新观点、新论断,充分体现了理论创新的最新成果,充分体现了治国理政的重大方略,充分体现了求真务实的执政新风。作为一名副厅级领导干部必须在思想、政治和行动上与党中央保持高度一致,以讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。根据培训班的教学安排,我就学习习近平总书记系列重要讲话精神,谈点粗浅体会

一、始终把坚持党的领导作为第一根本,牢固树立忠于党、忠于人民的理想信念。习近平总书记系列重要讲话中强调最多的是坚定理想信念的问题。在十八届一中全会上,他对新一届中央委员提的第一条希望就是自觉做坚定理想信念的表率;在中央政治局第一次集体学习时,他强调理想信念不坚定,精神上就会"缺钙",就会得"软骨病";在广东考察时,他指出一些领导干部出这样那样的问题,归根到底是理想信念发生了动摇;在全国组工会上,他用"信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"20个字描摹了好干部的"时代肖像";在党的十八届三中全会上,他再次强调要坚定理想信念,全面深化改革的要求。为此,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,首要的一条就是牢固树立忠于党、忠于人民的理想信念。

"吃水不忘挖井人"。我出生在湘西自治州永顺县的一个土家族家庭,小时候捡过煤渣、卖过冰棒、扯过猪草、拉过板车,当过知青。我教练出身,非党干部,一步步走上领导岗位,先后三次担任州直单位正处级实职,如今又成了一个副厅级干部。试想如果没有组织的特殊关心、特殊爱护、特殊培养,高度信任,就没有我的今天,试想如果没有全体干部职工的共同努力和辛勤付出同样也没有我的今天。所以,我时常告诫自己:手中的权力是人民赋予的,是用来为人民服务、为人民谋利益的。在工作中,必须把坚持党的领导作为做好工作的第一根本,牢固树立忠于党、忠于人民的理想信念,勤政务实,敢于担当,追求一流,努力实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,以对父母的"孝心"服务群众,以对子女的"爱心"为群众解难,以一个平凡人走上领导岗位的"感恩心"回报组织、回报人民。

二、始终把加快发展作为第一要务,开拓创新认真履职、认真抓好本职工作。习近平总书记强调,发展才能自强,发展是硬道理,发展是解决中国一切问题的金钥匙。11月3日,习近平总书记到湘西州调研扶贫攻坚时指出,各级党委都很重视扶贫,还要更重视。到中国共产党成立100年时全面建成小康,要使贫困地区也好起来,要有很大改变,这样全面小康才能保障实现。要精准扶贫,三件事要做实:一是发展生产要实事求是,二是要有基本公共保障,三是下一代要接受教育。深入学习习近平总书记讲话精神,对于理清工作思路,找准工作着力点,科学应对复杂局面,不断开创经济社会发展新局面具有重大意义。近几来,湘西州认真落实各项惠民利民政策,扎实推进为民办实事项目建设,就业帮扶、住房保障、扶贫开发等稳步推进,社保、教育、医疗等民生事业加快发展。但我州同步实现小康的任务依然艰巨,湘西逐步建成小康主要有"三难":人均GDP小、城镇化率低、城乡居民收入少,这三项在省对市州的23个考核指标中湘西州的差距最大,湘西州要按期建成小康社会,每年GDP必须增长13%,每年城镇化率必须提高两个百分点,每年城乡居民收入必须增长12%。目前,全州全面小康社会总体实现程度仅为69.4%,比全国、全省分别低13.8个、14.9个百分点,2012年我州城镇居民人均可支配收入分别只有全国、全省平均水平的61%、71%,农民人均纯收入分别仅为全国、全省平均水平的53%、57%。按2300元的新扶贫标准测算,全州尚有150万贫困人口,占总人口的52%,且有相当一部分分布在偏远、地理环境相对恶劣的中高海拔地区,贫困程度深,扶贫攻坚任务艰巨,同时因病致贫、因灾返贫等现象较为普遍。

发展是解决湘西一切问题的金钥匙。当前,在省委、省政府的正确领导下和省直各部门的大力支持下,我州正在围绕区域发展与扶贫攻坚两大任务,大力实施优势产业、基础设施、新型城镇、生态文明、民生事业"五大建设",着力建设绿色、文化、开放、和谐"四个湘西",努力实现在武陵山区率先发展、率先脱贫,与全国全省同步全面建成小康社会。学习贯彻总书记的讲话,就要求我们要以前所未有的力度,打开解放思想的"总阀门",以更大的勇气魄力推进改革开放,真正把湘西州的比较优势、核心优势、潜在优势用好、用活、用足。一方面,希望国家和省围绕湘西实现小康,采取特殊的扶持和超常规的支持,并确保西部大开发、武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点和省扶贫攻坚主战场等系列政策扶持的力度不能相互抵减,在落实国家相关政策上不打折扣,真正形成多重政策叠加。另一方面,还要积极争取国家、省重大项目建设的倾斜,加大生态建设的补偿,湘西州绿色生态是给发达地区作出了巨大贡献,不仅要提高生态补偿转移支付的比例,更要提高补助标准,特别要在项目资金上要有大动作、大手笔,让有利于湘西发展的好项目、大项目、优势项目落户湘西,这次省委、省政府主要领导主动提出帮助湘西恢复烟厂,确实湘西恢复烟厂有底子、有经验、有技术、有资源、也有品牌,这将是湘西一次千载难逢的发展机遇,这也是对湘西后发赶超的最大支持。现在,关键是要举全省之力,加快项目推进,加快项目的落地和实施,只有这样,湘西州才能不断缩小差距;只有这样,湘西州才能不拖全省后腿;只有这样,湘西州才能与发达地区一样,实现真正意义上的小康。

三、始终把过硬作风作为第一保证,努力塑造人民公仆的良好形象。党中央高度重视作风建设,变以往"自下而上"抓作风为"自上而下"抓作风,中央领导同志个个率先垂范、事事以身作则、处处为我们树立榜样,带头落实八项规定,带头开展党的群众路线教育实践活动,提出"照镜子、正衣冠,洗洗澡、治治病"总要求,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,始终保持党同人民群众的血肉联系,旗帜鲜明地反对腐败,坚持有腐必反、有贪必肃,坚持"老虎"、"苍蝇"一起打,真正赢得群众信任和拥护。特别是习近平总书记反复强调"打铁还需自身硬"。他的多次讲话中,坚持严于律己、先禁己而后人,比如,强调中央政治局"八项规定"是起约束作用的,我们不舒服一点、不自在一点,老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点,对我们的感觉就好一点;强调我们每一个人,包括自己在内,都有一个不断解决好世界观、人生观、价值观的问题,活到老学到老,世界观改造永远没有完成时;强调领导带头、层层示范,是我们做好各项工作的重要方法;强调反对特权思想、特权现象;强调当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。习近平总书记的话通俗易懂、朴实生动、道理深刻,让人倍感亲切温暖,在潜移默化中接受教育、在潜移默化中得到启迪、在潜移默化中增长智慧。深入学习贯彻习近平总书记讲话精神,对于我们牢固树立正确的世界观、权力观、价值观,永葆政治本色,永远为党和人民不懈奋斗具有重大意义。

领导干部自身行得正、走得直,才有上行下效的正能量。作为一名副厅级领导干部,我一定按照习近平总书记讲话要求,一如既往地坚持以身作则,做好表率,坚决做到勤政廉洁、公道正派、公私分明、亲民爱民,坚持一切从实际出发,不争论,不搞"概念"运作,不喊"空口号",把实实在在做事创业、爱干事、善干事、多干事、干好事、干成事摆在第一位。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和全心全意为人民服务的思想理念,认真落实党风廉政建设责任制度,认真对照领导干部廉洁自律、从政准则等各项规定,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,堂堂正正做人,清清白白从政,踏踏实实干事,把基层单位的事、机关干部职工的事、老百姓的事当成自己的私事做事做好,以扎实过硬的作风塑造人民公仆的良好形象。

总之,习近平总书记的系列重要讲话是我们行动的指南。今天的学习只是初步的,也是粗浅的。今后工作中,我还将把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神与深入贯彻落实党的十八大精神、党的十八届三中全会精神和中国特色社会主义理论体系紧密结合起来,与全面贯彻落实省委、省政府"三量齐升"、"四化两型"发展战略紧密结合起来,与即将开展的群众路线教育实践活动紧密结合起来, 与所分管的各项工作紧密结合起来,树立终身学习的理念,勤学善学,不断用人类创造的全部知识丰富和提高自己,通过学习学有所得,确保在重大问题上立场坚定,在原则问题上头脑清醒,在谋划工作上思路周全,在促进工作上措施有力,在领导工作上方法科学,真正做到知与行的统一,为推进加快发展、同步小康作出新的更大的贡献。

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篇4:学习讲忠诚守纪律做标杆心得体会

全文共 979 字

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习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上指出,“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。”具体而言,就是要求广大党员干部要以身作则,率先垂范,把守纪律、讲规矩摆在重要的位置,用铁的纪律和政治规矩规范自己的行为,在守纪律、讲规矩上作表率。

守纪律讲规矩要自觉适应党风廉政新常态。守纪律讲规矩不论在我党处于什么时代都是特别重视的,在党的各种法律法纪都有明确的规定和体现,特别是十八大以来,中央加大了打击党员干部中的不守纪律、不讲规矩的力度,将党风廉政作为常态来抓,再次宣示要严守党的纪律、重申党的规矩,我们要破除自由散漫的陋习,自觉适应党风廉政新常态,才能更好践行“三严三实”。

守纪律讲规矩要抓细抓微。“勿以恶小而为之”就是告诉我们不要因为错误小就去做,一些不良小节看似无碍,但是日积月累就会失节。在守纪律讲规矩方面如果我们一开始不对细微处加以约束,最后可能会演变成“积习难改”,随着社会的快速发展,广大党员干部面对的诱惑和言论也随之增多,如果我们放任守纪律讲规矩思想的哨卡,理想信念的根基就会在潜移默化中动摇,久而久之,就丧失了纪律和规矩。

守纪律讲规矩要率先垂范。“善禁者,必先禁其身而后人”,要真正做到让大家都守纪律讲规矩,必须是让自己先做到守纪律讲规矩后要求别人一样。党员干部作为社会的带头者,带头牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率,以自己的实际行动感染和影响广大群众,才能以上率下、从者如流,才能令出如山、令行禁止。

守纪律讲规矩要敢于向顽疾动真格。“举头三尺有纲纪”。纪律不彰,必失其威;规矩不严,必坏其纲。但是在我们的党员干部中总有一些人铤而走险,为小集体的利益,为个人的私欲,破坏组织纪律和政治规矩,严重影响了党的纪律规矩在人民群众心目中的权威,如果我们放之任之,不敢于向这种党内顽疾下狠手、动真格,最终受到损害的将是党的事业和党的权威,最终在人民群众中失去支持,动摇根本。

守纪律讲规矩要坚持以“三严三实”为标准。“三严三实”提出我们要严于修身、严于用权、严于律己,结合到我们的实际工作上就是要守纪律讲规矩,加强党风廉政建设,我们既是被牵的牛,也是牵牛的人。作为党员干部在思想上,行动上要始终保持以习近平为总书记的党中央思想决策一致,认真践行“三严三实”,才能确保我们在政治纪律规矩方向上不走岔、走偏。

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篇5:关于语文主题学习心得体会

全文共 3433 字

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从教十数年,幸运地徜徉在语文教改的大道上,其实并没有期待自己能走多远,但走着走着,就着实爱上了语文。太多的诱惑,太多的曲折,也有太多的幸运;对语文,对行走在语文道路上结识的众多师友,我必须道一声“感恩”。

一、功德无量之“真爱篇”

有幸到金坛参加“全国小学语文主题学习观摩研讨会”,其时对“语文主题学习”并没有太多的了解。但是对“主题单元”却是知之甚深,于是冒昧地揣测,此次研讨的内容大抵如此。曾经写过“主题单元模块化解析与重组”的论文,因而对此次活动也产生了极大的好奇:“主题学习”与“主题单元”是否有共通点,区别在哪里?我曾经设想并亲自实践的“模块化解析与重组”,与“主题学习”的教学有多少理念上的“同”,与操作上的“异”呢?这样的课到底怎么样上?我又能学到什么?带着一大串的问题来到金坛,我的学习也格外认真。

真正的学习开始于李希贵先生的报告,李校长的主题词是“阅读”,他从五个方面逐层深入,阐述了阅读的必要性、读物的选择、要求、方法策略等。他的报告并没有这些类学术的词,而是深入浅出,讲得极其生动。有些句子则深深地打动了我,摘录部分如下:

我们不能高估孩子,就像我们不能低估孩子一样。

小学生读《红楼梦》,是害了《红楼梦》,也伤了孩子。

千万不要把好的东西在不恰当的时间送给孩子。

好多名著是挺好的,但不是孩子的名著。

有了一定量的阅读,你不让他写,他也忍不住。

要学会等待,慢慢滋养。

听着听着,我的思绪也跟着飞了起来:是呀,惟一切着眼于孩子成长的教育,才是真正成功的教育。孩子不喜欢的课程,考得再好,又能怎样。高考过后满校园的碎书碎纸,那不是教育的悲剧又是什么?我们的确做了太多太多用成人的视界去要求孩子的事,我们经常觉得大人能做的小孩子就一定要做到;大人不一定能做到的,小孩也要做到。一句堂而皇之的“都是为你好”掩盖了一切。于是我想语文教育何尝不是如此,在太多条分缕析的教学指标掩饰下,我们进行了多少所谓的“训练”,不管你承不承认,这些习题始终如魔鬼一样的缠着我们的孩子。可是,在如山如海的机械背诵与训练中,我们又得到了什么呢?引以为傲的成绩,领导的肯定,家长的夸赞。其实,唯独缺的就是孩子的真心喜欢。

我是从来不喜欢背书的,即使自学中文专科、本科的六年里,也从不背书,书到喜欢即自然成诵,通透理解即过目不忘。我想那不是我有多聪明,是在阅读时全身心投入的结果。真正能过目不忘的篇目,往往是受到极大触动的文章,不管从哪个角度,我爱上了它,沉醉了,读着读着,就和作者一起哭、一起笑,一起忧,一起怒,甚至一起创作。如此地融入、如此地透彻,必然过目不忘,乃至深深地印在心里。即使严谨如名词解释、术语定义,在最需要背的环节里,我仍然不喜欢背,也不背,却又能记得极其到位,这确实违背常理,但又是事实。为什么会这样,其实只有一个很简单原因:无论学习什么,都去真心的喜欢它,研究它,把它当成自己的孩子一样疼爱它。这样你没有不懂没有不会的道理。

于是我想,只要孩子喜欢上了语文,几个字暂时不会默写,一篇文章暂时不会背诵,一篇作文暂时写得不象样,这又有什么关系呢。只要他喜欢读,喜欢写,喜欢做,你还需要担心他语文学不好吗?根本不需要,只要他喜欢,不会的他早晚都能会,做不好的早晚会做好,他会因为喜欢做得更好,好得出乎你的想象。于是我想:语文老师,能让你教的孩子喜欢上语文,那就是一件功德无量的事。语文老师呀,不能太急功近利,即在浮躁如今日的社会大环境下,更要沉下心来,与孩子一起走近语文、感受语文、体验语文、爱上语文。

二、功德无量之“得法篇”

其实说之“得法”,“法”其实最难“得”。在纷繁复杂的教学万象中,能得到或者融合到“取之能用、用之能行”实在太难太难。我想在接下来的几节课上,或许能取到一些“法”的“经”。

印象最深、感悟最多的还是李虹霞老师的课了,虽然那课很拖沓,很长很累,孩子最初是极其喜欢的,后来慢慢地累倦了。但李老师那节课,仍可称得上“主题学习”的典范。我听课,向来不大喜欢看热闹,虽然未必能真正看出多少门道来,但对于热闹多门道儿少的课,难免提不起精神。李老师的课是我听过的为数不多的几节能听出些门道儿的课。

其一,整合识字效率高。五花八门的识字法,确实让我大开眼界,学生学得极其轻松。把一个单元要学的生字集中在一起完成,的确是个高难度的事情,但李老师充分利用了汉字的字型、结构、组合、偏旁的规律,将那么多的生字进行了充分的整合,并结合谜语、儿歌以及组合、比较等活动,使这些生字的教学做得有声有色。

其二,情境创设人情浓。教师巧妙的导语,如说话一般,在随文识字的过程中,学生几乎是不知不觉地就和文中三个角色交上朋友了,甚至进行了某种程度上的角色互换,学生很快就融入文章阅读中了。

其三,重新组合展魅力。教师重新组合了课文内容,让学生变着戏法儿地读,分角色读,同角色反复读,重组成小诗读,像歌一样地读……这样地读,不断地强化着语言的吸收,展现着汉语言丰蕴的魅力。

其四,多样练笔更实惠。小小几十分钟时间,不但达成了教学上的目标,还让学生模仿重组成的小诗写上几句,读一读,这种创作,效果也是极其明显的。当然,多样的练笔并不仅限于此。

其五,拓展阅读主题明。关于“风”的内容,补充了叶圣陶的诗歌;关于“观察发现”的主题,同时教学了另外两篇课文,即使在如此紧张的时间里,教者仍然没有忘记读与写的结合,尤其难能可贵。最后补充阅读的另外五六篇文章,同属一个主题,也在课堂完成。

李老师的一堂课,娓娓道来,既没有深度的解析,也没有煽情的讲演,就是在读作品,反复地读,换着法儿地读,读一篇不够,再读两篇,读两篇不够,再来几篇。如果不是时间拖得太长,李老师想展示的太多的缘故,我想,孩子从一开始激起的学习兴趣,会贯穿始终,学生会真正地通过阅读,爱上阅读,通过学语文,爱上语文。我想,主题学习的魅力就在于此。

当然,学生是否能真正爱上语文,还取决于其他很多的因素。主题学习的实验受制于太多的现实因素,如没有行政部门的强力推行,单凭某个老师的力量是很难实现的,即使实现,也会面临诸多的纠纷和潜在的危险。所以,我们无法去推行主题学习。但主题学习的很多做法却可以为我所用,它的很多思想,也值得我们思考。比如:一节课,教材分析可以很深很全,但是我们需要让学生读懂读明白的到底有多少?这个度和量其实是很难把握。挖得深了,是展现教师个人水平的课,听者动容,哇,这篇简单的课文居然能读出这么多东西来,真了不起。但是反过来想,学生真的需要懂那么深吗?这对提升学生的语文素养有多大的效果?其实有时想想,挖得浅了未必是坏事,可以有更多的时间让孩子去阅读、去体验,让学生快乐地学习,而不必为学习而学习,何乐而不为呢?

语文的确应该向简单的方向去走,简单并且快乐着,简单而高效,简单而实用。这让我想起来了特级教师朱洪甫的“简约语文”,当然,“简约语文”的内涵我暂时是无法解读的,只能从一斑而希窥全豹,从字面而希解全篇。欲习得“简约”之法,李虹霞老师的课应该是给了我们一定的参考。

唯“简约”,摒弃繁杂的分析与过度的挖掘,才会让我们把课堂让给学生,把语言还给学生,用语言的方法解决语言的问题,真正为学生习得的“教学”才会“功德无量”。

三、功德无量之“反思篇”

李振村教授讲座,从追问入手,阐述了他关于“慢语文”、“聊课”、“泛情绪作文”、“非合理想象”的观点。这引起了我们强烈的震撼,我们平时追求的或者引以为常的东西,在李教授看来,都是不合理的,我们听着也觉得是有道理的,但是有很多话很多事,我们平时是不敢想也不敢做的,我们唯恐“天下大乱”,我们要如实做了,也真怕成为“罪魁祸首”,会弄得领导不满意,家长不喜欢。不过,这都是表面现象,透过表面看本质,我们的日常教学与平时引以为真理的教学习惯,的确是给我们带来了很大的危害。反思之反思,痛定思痛,只能说一句“有则改之,无则加勉”吧,其实是“有”,但希望能“无”。

其实李教授的追问是有一个基点的,那就是教学必定要符合学生身心发展的特点,这个特点绝不是我们想象的特点或者貌似逻辑严谨的推论,而是真正的自然的原生态的特点。而这些特点,可能需要我们拿一生的教学实践来不断地尝试、反思。唯其常常反思我们的教学行为并加以修正,使之不断走到符合学生发展规律的道路上来,一个老师才可能做到“功德无量”。

符合学生的身心发展、语言习得的规律,简简单单教语文,让孩子爱上阅读、爱上语文,这对于语文老师来讲,便是功德无量的事。

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篇6:《新疆维吾尔自治区去极端化条例》学习心得体会

全文共 942 字

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通过学习,大家纷纷表示,一定学习贯彻好《条例》,严格执行,全面实施,有效遏制极端化。

当前,全疆各地在自治区党委领导下,正在深入推进“去极端化”宣传教育工作,从拜城和各地的情况来看,全疆在推动此项工作中,进行了许多有益探索,新意迭出,生动活泼,广受欢迎,给我们以深刻启示。如坚持以现代文化为引领,构建大宣传格局;注重因时、因地、因人,采取多种形式创造性开展工作;充分运用传统和新兴媒体等多种传播手段,提高宣教工作的传播力和影响力;特别是让身边人讲身边事,让身边事教育身边人,人人都当宣传员,人人都是教育对象,既让群众乐于接受,也让宣教生动不呆板,真正做到了“到人、管用、有效”。这些经验和做法,值得各地认真研究、学习借鉴。

从我们和“三股势力”长期斗争的经验来看,不管他们变换什么花样,打着什么旗号,用什么做伪装,万变不离其宗。他们采取的最主要、最卑劣、最阴险的手段,就是篡改宗教教义,煽动宗教情绪,推行宗教极端化。他们打着宗教旗号欺骗群众、蛊惑群众,以达到其罪恶目的。“三股势力”这种做法,不仅玷污了宗教教义,也极大伤害了信教群众的宗教感情。新疆近来发生的一些暴力恐怖案件,无一不说明这一点。宗教极端思想一日不除,新疆就永无宁日。对此我们要有清醒的认识。

打蛇打七寸,我们打击“三股势力”和暴恐活动,也要针对性地击其要害,这就是坚决去除宗教极端化。首先,宣传思想文化单位要把“去极端化”作为工作的重中之重。要站在高处,想在远处,干在实处。打击的一手要硬,教育疏导的一手也要硬。要把各地在“去极端化”中好的经验传播出去,把群众在“去极端化”中的生动故事传播出去,把各族群众中深入开展“去极端化”的声势传播出去。其次,“去极端化”是各地各单位各部门义不容辞的共同责任。不管是宣传文化单位,还是经济社会等其他领域,都要把“去极端化”作为最重要的工作内容,时刻保持警惕,敢于发声亮剑,勇于直面斗争,真正在全疆上下形成“去极端化”工作的大格局。第三,广大共产党员、各族干部群众包括信教群众都要增强识别宗教极端化的能力,提高与宗教极端化作斗争的自觉性,积极行动起来,参与到“去极端化” 的斗争之中,在全社会形成对宗教极端化和暴恐分子同仇敌忾、人人诛之的局面,同心同力,坚决打赢“去极端化”的人民战争。

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篇7:学习习近平总书记系列讲话心得体会

全文共 1506 字

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根据县委要求,我认真学习习近平总书记十八大以来发表的一系列重要讲话,我很受启发和教育,从习总书记诸如"把权力关进制度的笼子里"、"坚持老虎苍蝇一起打"、抓作风要以"踏石留印、抓铁有痕的劲头"那振聋发聩的讲话中,让我这位基层党员干部进一步感受到新一届中央领导集体对党心民心的真切了解,对反腐倡廉、改进作风的坚定决心,以及对实干兴邦的身体力行。通过认真学习,结合个人的工作实际,我有以下几点体会

一是讲话精神鼓舞人心。习近平总书记的重要讲话,内涵丰富、思想深刻、发人深思,给人力量,昭示了新一届中央领导集体坚定不移推进改革开放的决心和信心,也向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难的动员令。两个重要讲话高瞻远瞩、意义深远,作为一名党员干部一定要认真学习领会,坚决贯彻落实,进一步坚定理想信念,进一步增强履行职责、做好工作的责任感和使命感。

二是理论知识内涵丰富。习总书记的重要讲话,对我们党探索中国特色社会主义的历史进程和伟大实践,对坚持和发展中国特色社会主义需要把握的几个重大理论问题进行了系统而深刻的阐述。通过学习,我进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。作为一名乡镇党委书记一定要狠下功夫学习马克思主义基本原理,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这条主线,深刻领会习近平总书记重要讲话的精神内涵,保持思想上、政治上、理论上的清醒和坚定,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;任何时候都坚持党的领导,严明党的纪律特别是政治纪律,自觉维护中央、省委、市委和县委的权威;切实把思想和行动统一到讲话精神上来,始终与党中央保持高度一致,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,善于从政治上思考和处理问题,始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

三是实践工作指导性强。总书记的重要讲话是向全党发出的动员令,我一定会反复学习、深刻领悟,做到真学、真懂、真信、真用,切实履行好工作职责,做好当前各项工作。一是实施好××年各项重点工作。举全镇之力打造高寨村双联项目示范点建设;全面完成灾后重建工程;完成木钵镇扶贫整乡推进工作。结合我镇实际,大力发展草畜产业,同时在巩固和发展现有的设施瓜菜、中药材种植、苗木等产业的基础上,通过技术培训,大力提高反季节蔬菜、苗木、中药材的品质,向管理要效益。同时全力抓好今年的梯田、水利建设项目,大力解决农村农业生产的基础设施建设,从而切实增加农民收入。二是要勇于担当攻坚克难。习总书记在出席今年中央党校春季学期开学典礼讲话时强调:"是否具有担当精神,是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担当,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党先进性和纯洁性的重要方面"。工作在基层一线,要切实为农业、农村、农民负起责来,要敢于正视基层的矛盾和问题,对于矛盾和问题,坚决克服畏难怕事、退缩回避、被动应付的思想,面对危机冲锋在前,面对工作勇于负责,要以"坚定、担当、务实"的品质,及时化解矛盾纠纷,做好城乡发展一体化、危旧土坯房改造、产业发展、农村安全饮用水工程等群众普遍关心、反映强烈、涉及面广的热点难点问题。三是要进一步转变作风抓落实。严格执行"八项规定",带头厉行勤俭节约、反对铺张浪费,切实改进工作作风,始终做政治上的明白人、经济上的清白人、作风上的正派人,成为守得住清贫,耐得住寂寞,经得住考验的真正的共产党员。带头狠抓工作落实,能负重、不推诿、敢负责。带头廉洁自律,严格贯彻民主集中制,执行廉政准则,堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白为政。主动把工作纳入到全县的经济发展大局中去思考、去贯彻落实。切实做到为民务实清廉,为建设美丽、文明、活力、法治木钵努力奋斗。

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篇8:长征精神的学习心得体会

全文共 537 字

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“ 红军不怕远征难,万水千山只等闲”。八十年前,一群革命战士不惧千辛万苦,带着民族的希望翻过雪山,越过草地,以二万五千里的长征之路换来革命的胜利。这漫漫的长征之行是中国红军创造出来的神话,它象征着中华民族不畏艰苦、不屈不饶的精神! 这段历史将永远铭记在我们中国人的心中。

在这遥远的路程中,我们伟大的红军战士穿的是布衣草鞋,吃的是野草树皮,但他们的身上却凝聚的是英勇顽强的精神!红军将士在缺少衣服和食物、缺少休息、受伤和死亡不断发生的情况下,翻过高大的雪山,趟过湍急的河流,走过茫茫草地,以自己的血肉铺平通向胜利的道路。试想,如果没有中国红军,中国的现在会是怎样?

如今我们生活条件好了,生活在太平盛世之中,我们应该珍惜这来之不易的美好生活。当然,更重要的是,我们应该继承和发扬长征精神,认真学习,将来成为一个对祖国有贡献的人!

七十年烟雨同舟,忆往昔峥嵘岁月稠。弹指一挥间,历史在废墟中蜿蜒。立于赣江河畔,风清如水,秋明如镜,心乱如麻:两万五千里,这究竟是怎样的血肉长城?就像一位饱受沧桑的耄耋老者,凡尘不染心境,俗物不萦胸怀,经历了短暂的惊艳,而后是长久的沉寂。可是,在华夏这个海纳百川的版图上,浮云总难遮望眼,黄沙吹进始现金,没有浮尘的一时骚扰,怎能衬托出那墙壁的历久弥坚!

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篇9:党员学习廖俊波心得体会

全文共 729 字

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廖俊波无疑是在“两学一做”学习教育中需要对标的先进,他是千千万万党员干部中涌现出的先锋模范代表。因此,各级党组织,每一名党员都应该学习其优秀品质,将“两学一做”推向一个高潮。

有榜样才有追逐的动力,现如今在“两学一做”学习教育中,作为党员更需要榜样的指引。无疑,廖俊波的优秀品质和良好作风就是做优秀党员践行的风向标。在中组部的学习文件中,我们不难看出,习近平总书记对廖俊波给予了高度评价,他强调廖俊波牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,无愧于“全国优秀县委书记”的称号。可见,廖俊波是脚踏实地,真正的用行动践行了党员精神的真谛,从而得到了党中央的认可,赢得了人民群众的爱戴。

廖俊波因为心中有群众,才能发挥巨大光芒。而全心全意为人民服务的宗旨,是党的性质与理想的体现,是共产党人安身立命的根本。看一名党员干部是否坚守和践行党的宗旨,关键看他是否时时事事处处想着群众,急群众之所急,想群众之所想,干群众之想干,模范带头去实现好、维护好、发展好人民群众的利益。优秀的共产党员就是靠艰苦扎实的作风来联系、影响、带动群众的。因此,作为一名党员干部就首先要学习廖俊波心系群众、为民造福的公仆情怀,真正把群众安危冷暖时刻放在心上,真心实意为百姓谋福祉,从而赢得人民的支持、信任与拥护。只有这样,才真正的践行了共产党人的价值观。

学习廖俊波精神,永葆党员先进性是“两学一做”的重要内容,我们要把对照学习中汲取到的重要精神和宝贵经验转化为一种行动自觉、纪律自觉,通过真改、实改,真学、真做,推动党的作风建设取得实效,正真的为“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供坚强的组织保障。

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篇10:村官学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 800 字

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中国共产党问责条例》是进一步强化权责一体化,亦是管党治党、治国理政的鲜明特色。通过学习,我有三点体会

为什么制定——立足全面从严治党现实需要的顶层设计。实现两个一百年奋斗目标,离不开中国共产党的领导,离不开全国8700多万党员的用权履责。《条例》紧扣权责,把握有权必有责的原则,为进一步从严治党打下坚实基础,对切实解决党的领导弱化,党的建设缺失,全面从严治党不力等突出问题划出了红线。

如何制定——深入调研充分论证基础上的实践成果。在数个月的起草过程中,中央纪委充分调研、反复论证。中纪委主要领导同志先后13次主持中央纪委常委会议、办公会议和专题会议,研究条例起草工作,明确制定思路和主要内容;在北京主持召开部分中央部委负责同志座谈会,听取意见建议;在此基础上,2016年5月18日,经中央批准,中央办公厅印发通知,征求各地区各部门共180余家单位对条例的意见建议。各单位对条例征求意见稿给予充分肯定,认为该稿充分体现了党的十八大以来管党治党的理论和实践创新成果,目标明确、简洁凝练、务实管用,是一个成熟的稿子。同时,也提出不少很好的意见。中央纪委对意见逐条梳理,进行认真修改,形成条例送审稿。条例的制定严格坚持以党章为根本遵循,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神;坚持问题导向,把握有限目标,不贪大求全,突出重点作出规定,增强条例针对性和实效性。

内容特点——问题导向重点突出注重实效的制度安排。党的十八大以来,党中央深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,开创了党的建设新局面,同时也发现了管党治党中所存在的突出问题如:党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱,作风建设流于形式,干部选拔任用工作中问题突出等问题。面对管党治党新问题的出现以及老问题的反复,在深入基层充分调研的基础上,《条例》直面问题,突出问题导向。

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篇11:学习三项机制心得体会

全文共 1608 字

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近期,省委为深入贯彻落实习近平总书记“五个扎实”要求,实现追赶超越发展目标,进一步激发干部干事创业的积极性,营造“能者上、错者容、庸者下、劣者汰、罪者罚”的良好政治生态,建立实施了干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制。经过深入学习交流,自己对三项机制有了更深的领悟和认识。三项机制中,激励机制是前提,容错机制是保障,能上能下机制是根本,三者相辅相成、有机统一,形成了相互衔接配套、系统科学的制度体系,是当前和今后一个时期干部队伍建设的基本遵循。

深入学习三项机制,把握精髓要义。当前,渭南正处于爬坡过坎、全面深化改革的关键时期。市政府办公室作为综合协调、参谋辅政、保障政令畅通和政策落实的行政“中枢”,必须先学一步,学深一步,带头领会三项机制的精神内涵,激励干部以主动担当、积极作为的勇气,更好地干事创业、成就事业、建功立业。鼓励激励机制,重点解决干部的动力不足问题。以激发干部主观能动性、积极性、创造性为核心,使优秀干部在精神上受到鼓舞、物质上得到奖励、政治上有所提升,成为治疗一系列庸、懒、散作风的良方。容错纠错机制,重点解决干部的干事顾虑问题。改革和创新蕴含着一定的风险和不确定性,容错纠错机制就是为积极进取者提供更宽广的舞台,给予真改革者适度的容错空间,营造出崇尚实干的工作氛围。但容错绝不是纵容,必须严格按照习总书记强调的“三个区分开来”,坚决反对消极腐败、徇私舞弊等侵害国家和群众利益的行为。能上能下机制,重点解决干部的外力不够问题。“为政之要,惟在得人。”能上能下的目的在于把有工作激情、有为民情怀、敢于追赶超越的干部选上来。同时,能上能下重点划出了“下”的准绳,明确了“下”的环节和程序,对履职不力、工作滞后的干部坚决进行调整,有效解决了干部为官不正、为官不为、为官乱为等问题。

严格落实三项机制,加强干部管理。严格贯彻落实三项机制,关键在于解决懒政怠政问题,引导广大党员干部放下思想包袱,拿出奋勇争先的工作劲头,积极营造干事创业的工作氛围。修订完善《办公室机关效能考核办法》,出台《办公室机关年度考核末位查究细则》等,鼓励激励干部干事创业,加大治庸治懒治散力度,激发机关干部工作的积极性、主动性和创造性。充分发挥政府督查室作用,进一步完善《加强和改进政务督查实施意见》,对县市区政府和部门贯彻中省市重大决策部署情况,及时跟踪问效,对进展缓慢、落实不力的通报批评,限期整改,并提请政府约谈,协力形成抓落实的倒逼机制。深刻领会习近平总书记“三个区分开”的重要论述,贯彻落实干部容错纠错机制,加强干部教育管理,将党的纪律要求内化于心,外化与行。正确处理严明纪律和保护干部工作积极性的关系,科学甄别容错情形,引导广大干部认真履职、大胆干事。同时,对庸懒散拖的干部严肃问责,大力营造积极作为的干事氛围。强化“能者上、庸者下”的用人导向,教育广大机关干部树立危机意识,善学习、有知识,懂礼仪、守规矩,不断提高自身综合素质,始终保持奋发进取的精神状态。坚持从严要求,廉洁奉公,低调务实,管得住自己、把得住小节、挡得住诱惑、耐得住清贫、经得起考验,着力解决干部队伍为官不为等问题,形成干部能上能下、进退有序的良性发展格局。

考试作为必须履行的程序,全面推行考察预告、任前公示等制度,严把推荐提名关、组织考察关和讨论决定关,在深入贯彻三项机制中选拔任用优秀干部。全面提高服务水平。贯彻落实三项机制,核心是营造积极干事、主动谋事、大胆创事的良好氛围,推动各项工作取得实效。对办公室而言,就是要重视后备力量建设,全力做好县处级副职后备干部和中长期培养对象选拔培养工作,积极储备优秀人才,形成良好的干部梯队;就是要进一步加强机关干部作风建设,树立“创先争优”的思想,坚持一流标准、一流质量、一流要求,注重细节服务,考虑周全、谋划细致,把各项工作做细做深做到位,一丝不苟、精益求精,争创一流工作业绩,全力开创办公室工作新局面。

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篇12:党员干部学习五查摆五强化心得体会

全文共 1020 字

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5月初以来,江苏射阳农商银行党委在全行党员中深入开展“两学一做”主题教育活动,要求各基层党支部要深入查摆解决突出问题,紧紧围绕“五查摆五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正己。

一是查摆信仰信念是否动摇,有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题,有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题,强化政治定力。二是查摆纪律规矩是否松弛,有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题,有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识。三是查摆宗旨意识是否淡薄,有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题,有没有与民争利、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益、向客户借款、为客户办理业务等问题,强化群众观念。四是查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化担当精神。五是查摆德行表现是否缺失,有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题,有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化道德修养。

与此同时,该行还坚持做到“四个结合”。即与贯彻落实习近平总书记对江苏工作各项要求结合起来,把总书记视察江苏重要讲话作为学习的重点内容,引导党员学深悟透、融会贯通、笃信笃行,更好地武装头脑、指导实践、推动工作,以各项工作迈上新台阶的实际成果检验学习教育成效。与干部队伍建设结合起来,坚持从严选拔、从严教育、从严管理、从严监督,确保选出忠诚干净担当的好干部、配出结构优功能强的好班子。与做好当前贷款营销工作结合起来,把学习教育激发出来的干劲和热情,转化为推动业务经营、促进转型发展的强大动力。与强化思想政治工作结合起来,用党建文化引领企业文化,掌握“思想主权”,巩固“精神家园”,为推动射阳农商银行改革发展迈上新台阶凝聚强大精神力量。

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篇13:学习陈全国书记讲话心得体会

全文共 779 字

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1月18日下午,西藏自治区党委宣传部组织召开区直宣传思想文化系统专题学习会,传达学习陈全国书记在区党委常委会上的重要讲话精神,安排部署学习宣传、贯彻落实工作。

自治区党委常委、宣传部部长董云虎出席会议并讲话。他指出,陈全国书记的重要讲话充分体现了党的十八大和以习近平同志为总书记的党中央对宣传思想文化工作的新要求,体现了全国宣传部长会议精神,体现了区党委对我区宣传思想文化工作内在规律的深刻把握,体现了区党委对宣传思想文化战线的高度重视、亲切关怀和殷切期望,是指导做好当前和今后一个时期宣传思想文化工作的基本遵循。

董云虎强调,全区宣传思想文化战线要认真学习好、深刻领会好、贯彻落实好陈全国书记的重要讲话精神,全力以赴推动西藏宣传思想文化工作上新台阶,为着力建设“六个西藏”提供强大的精神文化力量。一要加强各级党员干部的理论学习,在用十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作上取得新进展。二要把坚持正确的政治导向贯穿于宣传思想文化工作各个方面和全过程,坚持围绕中心、服务大局,坚持守土有责、确保安全,着力做好正面宣传西藏这篇大文章,大力唱响科学发展、和谐稳定、民生改善、民族团结、生态文明、党的建设这一主旋律。三要把加强互联网宣传和管理放在突出位置,加强网络阵地建设和网宣、网管队伍建设,努力推动全区上下形成知网、懂网、善用、善管的良好局面。四要面向基层、面向群众,深入开展中国特色社会主义、核心价值观、新旧西藏对比宣传教育,进一步打牢全区各族人民共同团结奋斗的思想基础。五要以文化产业发展为突破口,全面实施文化为民惠民、文化兴藏稳藏战略,推动我区由文化发展大区向文化发展强区转变,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。六要更加重视自身建设,改进作风文风学风,建强机构,配强干部,加强培训,不拘一格选拔、引进和使用人才,为宣传思想文化事业发展提供有力的组织保障。

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篇14:关于忠诚干净担当学习心得体会

全文共 833 字

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2月24日上午,公安厅禁毒总队总队长宗礼森主持召开全区公安禁毒队伍“忠诚干净担当”主题整顿建设专项行动第一阶段第三次全体党员大会,传达近期会议、文件精神,再部署“忠诚、干净、担当”整顿建设专项行动。

会上,唐树仁政委传达了全国公安机关党风廉政建设电视电话会议、厅党委第六次(扩大)会议及《李佳书记在全区政法工作会议上的讲话》精神,并强调指出,一要强化政治意识,不断提高政治素养。全体民警要手握戒尺、心存敬畏,做到不该说的话不说,强化忧患意识,提高政治警觉。二要加强“四个意识”,主动向党中央看齐。党员民警要逐步强化政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识,提升党性修养,坚定理想信念,始终做到在思想上、行动上与党中央保持高度一致。三要严肃党内政治生活,实现“六有”政治局面。禁毒民警要着力增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,努力在全总队形成一个又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有个人性情舒畅、生动活泼的政治局面。

随后,宗礼森总队长传达了全国 “4.14”专案机制工作推进会精神,提出三点要求:一要积极主动搞好各项专项行动。全体民警要增强紧迫感和使命感,以饱满的政治热情、良好的精神状态、务实的工作举措,精心组织谋划,切实推动全区禁毒专项行动取得新进展。二要严字当头抓好队伍内部管理。总队全体民警要严格遵守中央八项规定、党风廉政和纪律作风建设各项规定,深入推进“两学一做”学习教育,进一步加强过硬禁毒队伍建设,为完成各项工作提供坚强有力保障。三是以全区公安禁毒队伍“忠诚、干净、担当”主题整顿建设专项行动为契机,将从严治党、从严治警工作抓出新成效,将全区禁毒工作带出新面貌。各地要严格落实《全区公安禁毒队伍“忠诚、干净、担当”主题整顿建设专项行动实施方案》各项要求,结合各自工作实际,集中精力研究贯彻落实的具体举措,牢固树立机遇意识和责任意识,求真务实、真抓实干,努力提升禁毒队伍的凝聚力和向心力,切实推动禁毒各项业务工作取得新进展、新突破。

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篇15:党员干部学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 915 字

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为进一步规范和强化党的问责工作,推动管党治党从“宽松软”走向“严禁硬”,体现党中央从严治党,做到有权必有责、有责要担当、失责必追究坚定决心。八步区水产畜牧兽医局认真组织全体党员干部开展学习中国共产党问责条例》活动。通过抓宣传、抓干部、抓制度、抓责任,确保各项规定落到实处。

一是高度重视学习活动的组织实施,为《问责条例》的学习开展进行预热。该局把学习贯彻落实《问责条例》作为一个重要政治任务,精心的组织和实施开展学习活动,把《问责条例》与党章,与党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以及习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来,做到互相促进,以达到唤醒责任意识,激发担当精神的目标。为《问责条例》的贯彻落实打下来坚实的基础。 二是调动党员干部学习的积极性,结合“互联网+”的学习方式,保持学习的长期性。对照《问责条例》,该局在做好宣讲活动的同时,积极组织学习讨论,结合各自的工作实际交流心得体会。并且结合互联网学习了解《问责条例》的最新动态,把《问责条例》的内容紧密的结合实际的各项工作中,保持学习的长期性。以达到各级党员领导干部以上率下、以身作则,敢于较真碰硬,勇于铁面问责,让失则必问、问责必严成为常态,努力形成党员领导干部人人有责、人人负责、人人尽责的生动局面。 三是运用新媒体推波助澜,及时总结为学习加热升温。该局各部门通过报刊、网络、微博、微信微博等多种新闻媒体和网络平台宣传报道《问责条例》的内涵和精神实质,并利用板报、广播、户外LED大屏幕,发放宣传资料等多种形式开展宣传活动,为学习宣传贯彻《问责条例》营造良好氛围。开展宣传活动的情况认真进行总结,用图频资料和文字记录下来。 四是贯彻落实《问责条例》,让其成为心中的一杆秤。在学习《问责条例》的过程中,该局不断完善党员干部日常管理、督查考核、绩效考评等制度,让失责必问、问责必严成为常态,以问责倒逼责任落实,强化督促检查,坚持铁面问责,坚决维护《问责条例》的权威性和严肃性。抓好《问责条例》的学习宣传和贯彻落实,把管党和治党的责任切实担当起来,树立党章党规党纪意识,做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒慎、自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线。

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篇16:普通党员学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1217 字

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8月23日上午,中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤主持召开自治区党委理论学习中心组集体学习暨自治区党委常委会议,学习《中国共产党问责条例》,审议通过自治区党委实施《中国共产党问责条例》办法。会上,自治区党委理论学习中心组成员认真学习了《中国共产党问责条例》,谈了学习体会和认识。

张春贤说,党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,围绕全面从严治党,采取了一系列重大举措。《中国共产党问责条例》是继《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》之后,党中央全面从严治党的又一制度创新,彰显了中国共产党人敢于担当的鲜明政治品格和政治勇气,为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要保障。颁布实施《问责条例》,是坚持党的领导、贯彻党的路线方针政策的迫切需要,是推进全面从严治党的迫切需要,是厚植党执政的政治基础的迫切需要,对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,具有十分重要的意义。全疆各级党组织和党员领导干部要充分认识《问责条例》颁布实施的重要意义,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,通过《问责条例》的实施,真正唤醒责任意识,确保党的领导坚强有力,确保中央的大政方针和决策部署不折不扣贯彻落实。

张春贤指出,要准确把握《问责条例》的重要内涵和基本要求、精神实质和核心要义,进一步增强落实管党治党责任的思想自觉和行动自觉。一要抓好学习,做到刻印在心。把《问责条例》和实施办法纳入“两学一做”学习教育和“纪律教育年”活动,作为各级党组织理论学习中心组集体学习的重要内容,作为党校、行政学院、干部学院主体班次教学的重要内容,作为党员干部政治学习的重要内容,深入理解、准确把握《问责条例》的基本精神、主要内容,真正做到学深悟透、入脑入心;二要抓好宣传,营造浓厚氛围。坚持正确导向,注重宣传实效,开展多角度、全方位立体宣传,更好发挥群众监督、舆论监督、社会监督的作用;三要抓好执行,发挥利器作用。各级党委(党组)要认真履行全面从严治党主体责任,各级纪委(纪检组)要强化监督执纪问责,各级党的工作部门要在贯彻执行《问责条例》和实施办法中找准职责定位,各级党员领导干部要强化责任担当意识,班子成员要认真落实“一岗双责”。从自治区党委常委做起,带头执行《问责条例》和实施办法,真正把党的理论和路线方针政策、把党中央和自治区党委决策部署贯彻下去;四要抓好督查,促进落地生根。加强监督检查力度,通过日常监督、专项督查、巡视巡察监督、报告评议、绩效考核等方式,重点检查各地区各部门各单位落实情况。及时盘点问责情况,综合评判问责成效,真正让《问责条例》和实施办法从“纸面”落到“地面”。

雪克来提·扎克尔、乃依木·亚森、努尔兰·阿不都满金、孙金龙、黄卫、肖开提·依明、熊选国、徐海荣、哈尼巴提·沙布开、李学军、艾尔肯·吐尼亚孜、马学军、彭家瑞等自治区党委理论学习中心组成员参加学习。

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篇17:学习心得体会

全文共 850 字

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1、学习中最基本的一点,就是要主动。学习是自己的事,只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣,方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的,所以要从内心认识到学习的重要性。

2、学习最重要的就是跟着老师走。上课听讲,下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以你想有个好成绩,最好还是跟着老师走,他不会害你。

3、提高学习效率。学习中最忌讳的就是一味的苦学,学习必须注重效率,只有高效的学习才能事倍功半。学习效率的高低取决于:学习能力和学习计划。

(1)学习能力。学习能力主要体现在:阅读、理解、归纳分析能力;记忆力;注意力;思维、创造力;写作能力;自我管理能力 等方面。我是通过练习 《精英特速读记忆训练软件》 来激发大脑潜能,培养和提高学习能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的:阅读速度、整体感知、理解记忆、注意力集中、活跃思维等方面的能力。

高一我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班,用的就是《精英特速读记忆训练系统》。用软件练习,每天坚持练习1个多小时,一个月的时间,可以把我们的阅读速度提高5、6倍左右,记忆力、理解力等方面也会得到相应的提高。我坚持练习了半年多的时间,后面也时不时的练习巩固一下,我目前的阅读速度在1万字左右每分钟,记忆、理解、思维等方面的能力也很不错。可以去贴吧 《速读》 吧看看,里面有很多练习者的经验分享。

(2)学习计划。计划也就是目标,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。制定计划时:首先要学会对自己的学习情况进行自我分析,根据自己的学科情况、薄弱科目等;其次确定学习目标;再者,合理规划时间,进行查缺补漏、复习提升;最后,要学会定期检查计划的实行情况。

4、学会总结。要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。学习中的总结也就是检查自己近期学习成果的一个过程。一般一个月总结一次就可以了。

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篇18:学习泸州英雄蔡松松心得体会

全文共 563 字

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蔡松松是湖北松滋人,2008年10月,从凉山州武警支队退役后的他考入四川警察学院首批政法干警招录体制改革试点班,2010年毕业后在甘孜州理塘县参加公安工作,2016年3月,考调至泸县公安局,同年8月,成为泸县公安局交警大队驻石桥派出所民警。

“我们这里多坎多坡,出川只要5分钟到重庆,车流量大,他主要工作是负责酒驾、交通事故等重点违法行为,以及危险路段排查,辖区140余条路90%都由他负责。”谭迎说,“松松很不错,每天起早贪黑,虽然去年8月底来这时间不长,但是群众满意度高,还有学生为他竖大拇指。”

谭迎留下来的关于蔡松松的照片中,有一张小朋友竖起大拇指的照片,是蔡松松在当交警时同事们抓拍的。据介绍,当时蔡松松拦下一辆装载着学生的面包车例行检查,结束时,一个车上的学生为蔡松松竖起了大拇指,称赞道:“警察叔叔好样的!

蔡松松虽已走了一段时间,但谭迎仍是难以接受。在谭迎的记忆中,蔡松松好学、阳光开朗、做事认真又细心,与所里每一个同事都相处融洽。蔡松松来到派出所后,院子的清洁就几乎被他“承包”了,“每天早上7点过,他就起来,用大扫帚将院子扫干净。”

谭迎还记得,当初选择专业时,蔡松松还征求过自己的意见,自己对他说,学法学对工作有帮助。但如今,通知书送达了,却是这个大哥在帮着他签收,看着送达的通知书,这个七尺男儿不禁泪湿眼眶……

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篇19:黄永腾专题学习心得体会

全文共 424 字

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4月5日,田林县水产畜牧兽医局召开学习黄永腾同志先进事迹会议,号召全体党员干部学习黄永腾同志的爱岗敬业、扎根基层、淡泊名利和奉献精神。

全体党员干部在今后工作中,要学习黄永腾同志信念坚定、对党忠诚的政治品质,牢记自己的职业信念,坚守自己的职业道德,像黄永腾同志一样矢志不渝把做好水产畜牧兽医各项工作作为最高追求。特别是要坚定不移地贯彻落实好自治区、市委、市政府和县委、县政府系列重大决策部署,把服务大局和服务养殖户、养殖企业作为工作的第一要务,切实做好当前重大动物疫病(特别是H7N9流感疫病)防控、精准扶贫、村集体经济产业发展、生态养殖等工作,主动为群众服务,热情为群众办实事好事,把群众的事当成自己的事来办,要办好办实,让群众满意放心。

通过专题学习,全体党员干部认为,黄永腾同志是当前时代的楷模,并表示一定要把黄永腾精神作为新时期合格干部的一面镜子,真正把黄永腾的大爱情怀和无私奉献作为一种动力,做好自己本职工作,热情为民服务,扎根基层。□黄丽霜

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篇20:有关学习四讲四有心得体会1200字

全文共 1265 字

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在深入推进“两学一做”学习教育工作中,“四讲四有”成为规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度。下面是小编给大家整理的学习四讲四有心得体会的内容,欢迎大家查看。

在深入推进“两学一做”学习教育工作中,“四讲四有”成为规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度,是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南,为协调推进“四个全面”战略布局、加快转型升级发展提供了坚强保证。

讲政治、有信念,坚守共产党人精神高地。“讲政治、有信念”是成为合格党员的首要前提。讲政治,就是要对党绝对忠诚,听党话、跟党走,保持清醒的政治方向,站稳坚定的政治立场,把握鲜明的政治观点,遵守严格的政治纪律,具有高度的政治鉴别力和政治敏锐性。有信念,就是要始终坚定理想,不动摇、不偏离。习近平总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。一旦理想信念这个“总开关”出了问题,荒诞不经的东西就会乘虚而入,什么怪事都有可能发生。

讲规矩、有纪律,增强共产党员底线意识。没有规矩就不成方圆。“讲规矩、有纪律”是共产党的优良传统,我们党历经千锤百炼,由弱小到强大,从苦难到辉煌,一大法宝就是有严明的纪律和规矩。规矩是什么?是党章,是国家法律,是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。纪律是什么?是《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》。讲规矩、有纪律就是要坚持政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识“四个意识”,维护党中央的权威,维护党的团结,遵循组织的程序,服从组织的决定,严以律己、清廉办事。

讲道德、有品行,彰显共产党员人格魅力。讲道德、有品行是中国上千年的优良传统、是从政为官的必备素质、是立身处事的基本要求。要修炼良好的道德品行,关键在于慎微,注重小节,才能守住大节。习近平曾讲:“一名领导干部的蜕化变质往往就是从生活作风不检点、生活情趣不健康开始的,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方起步的”。对共产党员来说,道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是保持党的先进性的根本保障,每名党员都要自己遵守政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德,严于律己、以身作则、率先垂范,引领全社会形成良好的道德风尚。

讲奉献、有作为,担当共产党员职责使命。空谈误国,实干兴邦。“两学一做”学习教育的落脚点就是引导广大党员主动作为,担当服务广大群众的职责使命。习近平总书记说,“为官避事平生耻”。责任担当是共产党员的基本素质,怎样落实责任担当?习近平总书记在2013年全国组织工作会议上的讲话中,将落实责任担当概括“坚持原则、认真负责”。坚持原则指的是党员要时时刻刻把党装在心里,要牢记自己的党员身份,要时刻注意讲奉献。认真负责指的是党员要爱岗敬业,在其位谋其政,要拿出精神抖擞的干劲,要大有作为,做到面对大是大非敢于大胆亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。

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