蓝色土耳其歌曲表达什么(汇总20篇)

儿童节就要到来了，小编整理了儿童节好听的歌曲，快来看看吧，总有你喜欢的。

《我们的田野 》

演唱：小蓓蕾组合

我们的田野

美丽的田野

碧绿的河水

流过无边的稻田

无边的稻田

好像起伏的海面

平静的湖中

开满了荷花

金色的鲤鱼

长得多么肥大

湖边的芦苇中

藏着成群的野鸭

我们的田野

美丽的田野

碧绿的河水

流过无边的稻田

无边的稻田

好像起伏的海面

平静的湖中

开满了荷花

金色的鲤鱼

长得多么肥大

湖边的芦苇中

藏着成群的野鸭

《少年少年祖国的春天 》

演唱：小蓓蕾组合

我们欢乐的笑脸

比那春天的花朵还要鲜艳

我们清脆的歌声

比那百灵鸟还要婉转

谁见了我们都要称赞

少年少年祖国的春天

少年少年祖国的春天

我们胸前的领巾

像那灿烂的朝霞一样耀眼

我们心中的理想

像那星星闪着光焰

谁能比我们幸福美好

少年少年祖国的春天

少年少年祖国的春天

我们欢乐的笑脸

比那春天的花朵还要鲜艳

我们清脆的歌声

比那百灵鸟还要婉转

谁见了我们都要称赞

少年少年祖国的春天

少年少年祖国的春天

我们胸前的领巾

像那灿烂的朝霞一样耀眼

我们心中的理想

像那星星闪着光焰

谁能比我们幸福美好

少年少年祖国的春天

少年少年祖国的春天

我们学习锻炼

明天肩负起祖国建设重担

我们时刻准备着

去把未来亲手创建

谁能有我们这样自豪

少年少年祖国的春天

少年少年祖国的春天

《快乐的节日 》

演唱：小蓓蕾组合

小鸟在前面带路

风啊吹向我们

我们像春天一样

来到花园里 来到草地上

鲜艳的红领巾

美丽的衣裳

像许多花儿开放

跳啊跳啊跳啊

跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨们

同我们一起过呀过这快乐的节日

花儿向我们点头

白杨树哗啦啦地响

它们同美丽的小鸟

向我们祝贺 向我们唱歌

它们都说世界上

有我们就更美丽

世界上有我们就更美丽

跳啊跳啊跳啊

跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨们

同我们一起过呀过这快乐的节日

感谢亲爱的祖国

让我们自由地成长

我们像小鸟一样

等身上的羽毛长得丰满

就勇敢地向着高空去飞翔

飞向我们的理想

跳啊跳啊跳啊

跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨们

同我们一起过呀过这快乐的节日

《歌声与微笑 》

演唱：小蓓蕾组合

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声

飞遍海角天涯

飞遍海角天涯

明天明天这微笑

将是遍野春花

将是遍野春花

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声

飞遍海角天涯

飞遍海角天涯

明天明天这微笑

将是遍野春花

将是遍野春花

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声

飞遍海角天涯

飞遍海角天涯

明天明天这微笑

将是遍野春花

将是遍野春花

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声

飞遍海角天涯

飞遍海角天涯

明天明天这微笑

将是遍野春花

将是遍野春花

《幸福拍手歌 》

演唱：小蓓蕾组合

如果感到幸福你就拍拍手

如果感到幸福你就拍拍手

如果感到幸福就快快拍拍手呀

看那大家都一起拍拍手

如果感到幸福你就跺跺脚

如果感到幸福你就跺跺脚

如果感到幸福就快快跺跺脚呀

看那大家都一起跺跺脚

如果感到幸福你就拍拍肩

如果感到幸福你就拍拍肩

如果感到幸福就快快拍拍肩呀

看那大家都一起拍拍肩

如果感到幸福你就拍拍手

如果感到幸福你就拍拍手

如果感到幸福就快快拍拍手呀

看那大家都一起拍拍手

如果感到幸福你就跺跺脚

如果感到幸福你就跺跺脚

如果感到幸福就快快跺跺脚呀

看那大家都一起跺跺脚

如果感到幸福你就拍拍肩

如果感到幸福你就拍拍肩

如果感到幸福就快快拍拍肩呀

看那大家都一起拍拍肩

导语：灯谜又称文虎，猜灯谜，亦称打虎、弹壁灯、商灯、射、解、拆等，但人们都习惯用“灯谜”一称。下面是小编为大家整理的春节灯谜之歌曲词牌谜精选，欢迎大家阅读!

【歌曲词牌迷】

龙舟(打一歌曲名) 中国船

丹田(打一歌曲名) 红土地

车谱(打一歌曲名) 四季歌

玩儿房(打一歌曲名) 游戏人间

天涯海角(打一歌曲名) 在那遥远的地方

老式波音(打一歌曲名) 涛声依旧

四方面军(打一歌曲名) 东西南北兵

保持沉默(打一歌曲名) 什么也不说

第一人称(打一歌曲名) 那就是我

黄河大合唱(打一歌曲名) 摇篮曲

离别正堪悲(打一歌曲名) 欢聚

新媳妇探亲(打一歌曲名) 回娘家

竹林诸贤堪赞颂(打一歌曲名) 七子之歌

两对情人互相思(打一歌曲名) 好想好想

醉翁之意不在酒(打一歌曲名) 好山好水好地方

汕头一周游(打一歌曲名) 山不转水转

到了长城放声唱(打一歌曲名) 好汉歌

青梅煮酒论英雄(打一歌曲名) 只有你和我

东南西北皆欲往(打一歌曲名) 走四方

青龙白虎照秦镜(打一歌曲名) 二泉映月

两耳不闻窗外事(打一歌曲名) 惟一的思念

终日琴堂醉未醒(打一词牌名) 如梦令

生肖谜-- 测鼠(打一词牌名) 卜算子

六月，阳光兴致勃勃地为大地带来一片温暖，草儿在和煦的春风沐浴下自由地摇摆。此刻，我一边品尝芒果，一边回忆着母亲刚才的话，它像一支歌曲，是我的心灵触动……

连续做了几个小时作业，我没有喝一口水，感到又累又渴。这时，母亲端来一盘插上牙签的水果，笑盈盈地说：“做累了吧?来，吃点芒果，补充补充能量!”“芒果?”我从来没有见过，“这一定很酸吧，我不想吃。”母亲见我不为所动，立即改变了策略：“你为什么不尝试一下呢?我记得你上次说过，许多题目其实都是有可能完成的，但是因为不敢尝试而没有去完成。既然你知道自己的问题，那么就应该去改正它呀!”

母亲的话令我感到有些羞愧，我连忙接过芒果，轻轻一咬：“呀，原来它是甜的!”我的心一阵触动，不禁回想起几周前父亲对我说过类似的话……

几周前的一个周六晚上，我正准备洗漱，父亲硬是把我拉到了客厅，微笑着问我：“儿子，你能不能在两分钟内复原一个魔方?”我摇了摇头，心想，我才玩魔方没几天，两分钟?太难了吧!父亲却把魔方一把塞给了我：“拿着，试都不试一下怎么成?”我无奈地拿起魔方……

结果，我居然只用了90秒钟就成功复原了。我激动万分，感概不已：父母的教导太正确了，凡事都要亲自尝试才可能成功，不尝试就没有丝毫成功的机会。

我的思绪回到现实，眼前是几道复杂的数学题，我毫不畏缩，大胆地尝试着去解决。我相信，在父母人生之歌的触动中，我会一直走下去，在人生的道路上阔步前行!

我读过的书，犹如天上的繁星一样，数也数不清，有《红楼梦》《上下五千年》《城南旧事》等，而天上最亮的“星星”，却是童话书《笑猫日记》的《蓝色的兔耳朵草》这一本了。

这本书讲的是主人公笑猫历尽了千辛万苦，找到了心目中的虎皮猫，但不幸的是虎皮猫的耳朵听不见了。后来，山顶上有一株兔耳朵草，吃了可以治耳聋。笑猫一路上遇见了可怕的山蜘蛛、河怪、残忍的母老虎，最终在一位猫头鹰的帮助下找到了兔耳朵草。可惜就在他依偎在山中的一棵树下补觉时，兔耳朵草被一群兔子吃了。但是笑猫回到虎皮猫身边后，不忘初心，仍然坚持一直给虎皮猫讲它一路上遇到的艰苦，功夫不负有心人，最后终于让虎皮猫的耳朵恢复了听力，两人一起组建成了一个美好幸福的家庭。

通过这件事，我明白了一个道理，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。只要坚持不懈，就能有所收获。

爱这个字让我感觉到很温馨。爱是甘甜的乳汁，让我们陶醉；爱，是向往的天堂，让我们渴望；爱，是幸福的征兆，让我们享受。不管是人类还是动物，都拥有无穷的爱，但是，你有听说过一只普普通通的猫，会为了自己心爱的人，而奋不顾生地为她去寻找治病的方法吗？那么就与我一起进入“爱的世界”，亲身去感受动物之间，那伟大的爱吧！

笑猫是一只会笑的猫，他会很多种笑：大笑、傻笑、奸笑，还有皮笑肉不笑。虽说他是笑猫，但是他却是只重情重义的猫，为了自己心爱的人——虎皮猫，可以义无反顾，他想尽办法要治好虎皮猫的耳朵，于是，独自一人去了蓝山。那是在遥远的群山之中，藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的山，据说那座山危机四伏，有巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹和力大无比的湖怪，他们都可以置笑猫于死地，可是笑猫却没有临阵退缩，而是勇往直前，因为，此时的他心中只有一个信念，那就是：我一定要拿到兔耳朵草，不论前面还有多少的困难，我都要向前，我要救虎皮猫。他将自己与虎皮猫之间的故事讲给了那些山大王们听，他们听了十分感动，都纷纷让道，笑猫顺利拿到兔耳朵草，可是那株仅有的草被馋嘴的兔子给吃了，他万念俱灰地回来，虽然没了那株治病的草，但是“只要心中有爱，奇迹就一定会出现”，这是绿毛龟曾说过的一句话，笑猫一直铭记在心中，因为他相信会有奇迹。

读了这本书后，它让我有很多感触，让我懂得了，不关做什么事都要有爱心、有恒心，只要懂得这一点，奇迹就一定会出现。正如笑猫婚前所说的：“只要心中有爱，就会有强大的力量。”读完整本书后，我闭上眼，脑海中出现了当年汶川大地震的场面。

那场大地震让许多人被埋在泥土里，面临着死亡的威胁。消息传开后，全国人民都行动起来，无论是国家领导还是平民百姓都全身心投入到这场灾难中，大家齐心协力，共同面对，为救那些被埋在泥土里的人，他们不会放弃任何一丝是希望，这也使遇难的人有了生的希望。看这那些血淋淋的场面，让人泪流满面。我想，之所以人们会一个又一个地坚强活下来，就是因为有一股力量支撑着他们，也正是这股力量让他们有重新开始了生活。无论是人还是动物，只要他们有生命，心中就会有爱，而这种爱是任何东西都替代不了的。在国家的帮助下，在所有为他们献出爱心的同胞们下，他们一定能走出心中的阴影，勇往直前地去创造自己的美好未来。

笑猫说得没错：“只要心中有爱，就会有强大的力量。”四川大地震中，全国人民的行动不就证实了这一点吗？笑猫是我在这本书中最佩服的，也是令我感触最深的，他的勇敢超乎我的想象，因为大家都知道，不可能有动物会做出如此举动，所以我相信，爱，会让铁树开花，枯树发芽。从现在开始，让我们变得更勇敢，就像笑猫一样，勇往直前。

四六级作文中有一类题型，是大家提到就会头疼万分的，bingo，你答对了，就是言语理解型！这类题目要求大家根据题目要求中的一句谚语来写文章，比如曾经考的：Nothing Succeeds without a Strong Will；knowledge is a treasure, but practice is the key to it。这些题目一旦出现，很多同学只能硬着头皮随便写写，甚至连放弃这次四六级考试

行动实践类

1. Action speaks louder than words. 行动胜于语言。

2. Rome was not built in a day. 伟业非一日之功。

3. A journey of a thousand miles begins with a single step. 千里之行始于足下

4. Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。（mother是经典的表示“原因”的比喻，is the mother of也是一个经典句型。比如：Failure is the mother of success. 失败是成功之母。）

5. Practice makes perfect. 熟能生巧。

6. Easier said than done. 说起来容易做起来难。（这句话没有语法错误，只是省略了形式主语It is）

7. Seek the truth from facts. 实事求是。

思想志向类

1. Great minds think alike. 英雄所见略同

2. Look before you leap. 三思而后行。

3. Where there is a will，there is a way. 有志者事竟成。

4. Nothing seek，nothing find. 没有追求，就没有收获。

个人修养类

1. All that glitters is not gold. 闪光的未必都是金子。

2. Beauty without virtue is a rose without fragrance. 无德之类犹如没有香味的玫瑰，徒有其表。（类似汉语中的：金玉其外败絮其中。）

3. God helps those who help themselves. 自助者天助。

4. A small mistake will trigger huge consequences. 失之毫厘，谬之千里。

5. Nothing is difficult to the man who will try. 世上无难事，只要肯攀登。

6. Nothing is to be got without pains but poverty. 世上唯有贫穷可以不劳而获。

7. One boy is a boy，two boys half a boy，three boys no boy. 一个和尚打水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。（这句汉语谚语用英语竟然是这样翻译的~~~orz）

8. Take things as they come. 既来之则安之。

工作学习类

1. It’s never too old to learn. 活到老学到老。

2. More hasty，less speed. 欲速则不达。

3. All work and no play make Jack a dull boy. 只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。

4. One cannot put back the clock. 时钟不能倒转。5. One hour today is worth two tomorrow. 争分夺秒效率高。

6. Please the eye and plague the heart. 贪图一时快活，必然留下隐祸。

7. Success belongs to the persevering. 坚持就是胜利。（the+a.表示一类人，在这里the persevering表示坚持的人）

8. Health is better than wealth，health is happiness. 健康胜过财富，健康就是幸福。大家背诵这些亮点提升谚语，应该进行默写哦，千万不要写错了。同时这些谚语大家也可以灵活运用到其他写作题型中，千万不要禁锢自己的思维。

儿童歌曲《一分钱》

儿童歌曲《一双小手》

儿童歌曲《中国少年先锋队队歌》

儿童歌曲《三只小猫》

儿童歌曲《四海》

儿童歌曲《五彩缤纷》

儿童歌曲《五更调》

儿童歌曲《七个小矮人》

儿童歌曲《1234567》

儿童歌曲《ABC》

儿童歌曲《不倒翁》

儿童歌曲《北京小妞》

儿童歌曲《拔萝卜》

儿童歌曲《拔萝卜》

儿童歌曲《扒龙船》

儿童歌曲《表情歌》

儿童歌曲《白榄仔》

儿童歌曲《唱歌仔》

儿童歌曲《聪明宝贝》

儿童歌曲《采蘑菇的小姑娘》

儿童歌曲《床前明月光》

儿童歌曲《春天在哪里》

儿童歌曲《草莓娃》

儿童歌曲《大笨象会跳舞》

儿童歌曲《打电话》

儿童歌曲《大家来做广播操》

儿童歌曲《哆来咪》

儿童歌曲《动物词》

儿童歌曲《当我们同在一起》

儿童歌曲《动物园》

儿童歌曲《粉刷匠》

儿童歌曲《放学歌》

儿童歌曲《过家家》

儿童歌曲《歌声与微笑》

儿童歌曲《Happy 2000》

儿童歌曲《哈巴狗》

儿童歌曲《好孩子要诚实》

儿童歌曲《狐狸先生几点钟》

儿童歌曲《黑猫警长》

儿童歌曲《海娃的歌》

儿童歌曲《好娃娃》

儿童歌曲《红星歌》

儿童歌曲《海洋动物》

儿童歌曲《健康歌》

儿童歌曲《家庭称呼》

儿童歌曲《今天我请客》

儿童歌曲《讲卫生》

儿童歌曲《郊游》

儿童歌曲《课间十分钟》

儿童歌曲《快乐的六一》

儿童歌曲《快乐的猴子》

儿童歌曲《快乐歌》

儿童歌曲《科学小飞侠》

儿童歌曲《鲁冰花》

儿童歌曲《劳动最光荣》

儿童歌曲《铃儿响叮当》

儿童歌曲《落雨天》

儿童歌曲《老鹰抓小鸡》

儿童歌曲《卖报歌》

儿童歌曲《妈妈好》

儿童歌曲《牧童》

儿童歌曲《母鸭带小鸭》

儿童歌曲《妈咪亲亲》

儿童歌曲《泥娃娃》

儿童歌曲《拍拍手》

儿童歌曲《排排坐》

儿童歌曲《泼水歌》

儿童歌曲《泼水歌》

儿童歌曲《清洁歌》

儿童歌曲《青苹果乐园》

儿童歌曲《齐齐望过去》

儿童歌曲《秋天多美好》

儿童歌曲《庆祝六一》

儿童歌曲《日日笑》

儿童歌曲《送别》

儿童歌曲《数蛤蟆》

儿童歌曲《水花花泥花花》

儿童歌曲《少年少年祖国的春天》

儿童歌曲《身体部位称呼》

儿童歌曲《身体歌》

儿童歌曲《事物名称》

儿童歌曲《头顶会长大西瓜》

儿童歌曲《天下妈妈都一样》

儿童歌曲《太阳不断照》

儿童歌曲《踢毽子》

儿童歌曲《我爱北京天安门》

儿童歌曲《娃哈哈》

儿童歌曲《我和小鸟拉钩钩》

儿童歌曲《我好钟意》

儿童歌曲《文明用语》

儿童歌曲《问题天天都多》

儿童歌曲《问月光》

儿童歌曲《我愿做个好孩子》

儿童歌曲《我真棒》

儿童歌曲《洗白白》

儿童歌曲《小宝贝》

儿童歌曲《小白船》

儿童歌曲《小背篓》

儿童歌曲《小白兔》

儿童歌曲《小飞船》

儿童歌曲《小蝴蝶》

儿童歌曲《小海军》

儿童歌曲《小花猫》

儿童歌曲《香蕉船》

儿童歌曲《小老鼠》

儿童歌曲《小蜜蜂》

湛江---位于祖国大陆的最南端。蓝天、碧海、椰林、沙滩，一年四季风景如画，美丽如春，被誉为南方明珠的美丽海滨城市。6月8日是世界海洋日暨全国海洋宣传日，围绕今年活动主题“关注海洋健康、守护蔚蓝星球”，为提升全市中学生海洋意识，形成全社会“认识海洋、关心海洋、经略海洋”的良好社会氛围，湛江市海洋与渔业局、湛江市教育局和湛江市广播电视台联合举办全市中学生“我爱蓝色海洋”征文大赛。

一、征文主题

全市中学生“我爱蓝色海洋”征文大赛

二、征文内容

同学们可从不同角度，结合自己对蓝色海洋的了解、认知和感受，或结合自身相关经历，记录下美丽海滨城市的碧海蓝天、家乡海洋美景和发生在滨海城市里的故事，抒发对家乡的热爱!

二、征文要求

围绕主题，文字精炼，有真情实感。题目自拟，体裁不限、字数不限。征文必须是原创。

主办方对全部参赛作品具有收藏、发表、出版、宣传等处置权以及网络发表权。

三、投稿方式

(一)电子邮件请发送至:jjpd951@163.com。邮件主题请标明“我爱蓝色海洋征文”字样。

(二)信件请邮寄到湛江市赤坎区海滨大道北123号湛江市广播电视台经济广播频率编辑部。邮编：524044。

(三)投稿请注明作者真实姓名、联系电话和通讯地址。

四、征文时间

2016年 6月8日到2016年9月30日。

获奖作品将在湛江经济广播经专业播音演员配音后播出，获奖选手将被邀请上线《快乐起飞》节目，欢迎大家踊跃投稿。

五、设置奖项

一等奖10名， 二等奖20名， 三等奖30名，优秀奖50名。主办方对获奖参赛者颁发奖品及证书。

“流水容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉”，时光就像东去的潮水，夹杂着梦境里的碎片，流进心里，拨动心里那根柔软的琴弦——

风盘旋在黑夜里，窗外下头蒙蒙细雨，我的思绪穿过黑夜，飞回到儿时的记忆中……

那是我十二岁时一次因六年级模拟考试没有考好，妈妈狠狠给我教训了一顿，我赌气地离开了家，在外漫无目的地走着，随着“啪”一声关门，我想反悔回去的念头被我可怜的自尊击得粉碎。外面下着蒙蒙细雨，天快黑了，我仍不想回家，站在路灯下思考着所谓的人生。“哗—哗”雨越来越大，我往四周望去，竟没有一个象样的躲雨的地方，我心急如焚。幸好有一个破旧的小煤棚在路边，我赶紧走到下面去避雨，但不一会儿，我离名副其实的落汤鸡已经不远了。我开始后悔擅自离家，眼中的泪在打转。

正当我不知所措，一把伞遮在了我的头顶，是谁？我警惕的转过身，我看见一位中年男子为我打着一把蓝色的大伞，我颤抖着问：“你想干什么？”我这一问显然让很惊讶，他慌忙解释：“小姑娘，我没有别的意思，我看见你一个人只穿着一件T恤在雨中，很容易着凉的。”说着又递给了我一件雨衣，我不由自主地接了过来，这才仔细打量眼前这个陌生人：他个子不高，微微发福，嘴上有两撇小胡子，活脱脱一个小老板的形象，可是看他的穿着便知道他只是个平凡的人。我们聊了几句后，也对他逐渐放松的警惕，他告诉我他也有一个和我一般大的女儿，他希望在他女儿没有伞淋雨时也有人会帮她一下，我觉得他的话特别亲切。

他执意要送我回家，我也不好拒绝，何况我也没有伞。一路上，他说得最多的一句话就是“无论在什么情况下，也不要委屈自己，有什么千万不要和父母赌气，这样父母是非常难过的。”话不多，朴实无华，但我却能明显感受到他的真挚与关爱！虽然他只是一个陌生人，但却可以看出真是个细心的父亲啊！

不知不觉，我已到了我家所在的小区了，我指着我的家说：“那就是我的家。”他若有所思地点点着：“哦，那你快进去吧，不然你爸爸妈妈会非常着急的！”我正准备走，他又拉住说：“拿着伞，别淋着雨！”我不好让他淋雨便迟迟不肯接。他似乎看出我的顾虑，说：“没事，叔叔身体好着呢。”我只好打着伞准备往小巷深处走去，回头望着他，他步履坚定的行走在雨中，那背影，我永远也无法忘怀！

我的思绪飞了回来，望着窗外的绵绵细雨又想起了他。

绵绵细雨如烟似雾，如丝如绢，浸润着窗外的梧桐。沙沙沙，平添了几分静谧和温馨！

炎热的夏天，最希望泡在水里不出来，真解暑呀！

这个暑假，爸爸妈妈和他们的朋友带着我和弟弟去瓦房店的海边度假。据说，这个地方还没有完全开发，游人并不多，海水还不是那么浑浊。

在出发的前一天晚上，我兴奋的睡不着，平时不爱起床的我，一大早就穿戴整齐，喜悦的心情已经开始荡漾。我们坐了4个小时的车，就在我坐不住了的时候，终于到地方了。一下车，我们便闻到了大海的味道，“终于闻到大海的味道了。”弟弟欢快地说。确实，远离了城市的喧嚣，汽车尾气和雾霾的侵袭，真的令人身心舒畅。

我们吃过饭，就迫不及待地换上泳衣，投入到大海母亲的怀抱中，我们在海里嬉戏、打闹，让海水冲刷我们的身体，冲走旅途带给我们的疲累，带来我们在城市没有的放松，即便是呛了一口海水，我们也会相互地对视一眼，哈哈大笑，非常开心。

游着游着，我们都闻到了一股刺鼻的气味儿，慢慢的，海面上漂浮了一层油，弟弟喊我：“哥，你看有好多小鱼死了。”我游过去一看，果然，一条条小鱼平躺在水面上，我真为它们感到悲哀。大人们打听到是一艘渔船漏油了，我们再也没有兴致游下去。这让我想起来以前也去过别的地方，无论是海上还是沙滩上，都是垃圾、方便袋。虽说是漏油也好、垃圾也罢，对于我们来说可能不是什么大事，海水一退潮就会带到深海去了，但是，人们想过没有？这些东西对海里的生物危害有多大，很可能使它们被迫离开家园无家可归，甚至是死亡。一个人可能不注意就伤害了几千条生命，而且现在为什么会有这么多“怪鱼”？还不是因为人类犯的错误，使鱼变异，而这些不健康的鱼被捕捞上来送到市场再送到我们的餐桌上，对我们的身体也会造成更大的危害，形成一个恶性循环。

第二天早上，海退潮了，我们在沙滩上看到了许多海洋生物，有海胆、海蜇、五颜六色的海星、当然寄居蟹和皮皮虾也是必不可少的，真是美极了！还可以在渔船满载而归的时候，买些刚打捞上来的海鲜，现蒸现吃，味道真是鲜美，和在城市吃到的不一样呢。海上的油味儿已经消失殆尽，我们又可以在海中畅游了。返程中，我们还意犹未尽，约定明年还要去。

旅游是开心的，但同时也是有些遗憾的，总觉得现在国民素质真的还有待提高，虽说是，像以前那种在建筑物上刻“到此一游”的人不是很多了，但是，垃圾到处可见，真的很污染环境，让美丽的景色蒙尘，而且也会让我们的心情一下就不美丽了。城市是我们赖以生存的环境、大自然是我们休闲度假的环境、名胜古迹是我们了解中国文明和文化的环境，无论哪个环境，都是我们应该珍惜保护的。所以，希望我们都可以约束自己，做一个文明的人，保护自己的家。

一篇好的文章都具有很强的感染力，因为这些文章除了真实具体外，还有真情实感，那么，怎样才能使文章具有真情实感呢?

一、 选取自己感受最深的材料

我们在日常学习和生活中，一定经历过许多事，其中有些事有教育意义或使人受到启迪，有的会使你感动，难以忘怀。如果我们在习作中，根据题目要求，选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。如《难忘的一课》，写“我”在抗战胜利后，在台湾高雄港口附近一所乡村小学看到一位教师教学生们学习祖国文字的情景及在小礼堂参观中国伟人像的经过，受到一次深刻的爱国主义教育。由于这些都是“我”所见、所闻、所感，因而字里行间洋溢着一种强烈的爱国主义的真情实感。

二、要用具体事物表达真情实感。

没有具体事物，文章就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。例如在《难忘的一课》中，“我”看到年轻教师认真地教孩子们学习祖国文字时，“我”被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，“我”悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位老师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：“我是中国人，我爱中国!”这一具体生动的描写，表达了作者强烈的爱国情感，这样写，确实感人。

三、用词造句要准确、实在。

文章以情动人，这“情”指真情实感。要使文章的思想感情真实，用词造句就要较准确、实在，做到恰如其分。《感情真实、恰如其分》(读写例话)一文以《穷人》这篇课文为例进行了具体阐述，并得出了结论：写出真情实感，不在于用华丽的词语或激昂的语句，而是要做到用词造句恰如其分。如《难忘的一课》中，写参观小礼堂里的中国伟人像后，“我”的眼睛不觉湿润了。这简朴的一句话，真实而准确地表达了“我”当时的心情。又如课文结尾，在写“我”激动的心情时，没有豪言壮语，也没有华丽的词藻，作者用“我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手，但是想不到还有什么话，比他刚才教给孩子们的那句简单的话，更足以表达我这时的全部感情。”这句朴实的语言准确地表达了“我”当时的真情实感：“我是中国人，我爱中国!”

黄蝶姿态各异地从空中悠然飘落，树叶沾染泥土的清芬传到世界的边际，阳光倾泻微光斑斑，你的笑容比这阳光暖……——题记

两片树叶平铺在我的掌心，细细轻抚叶片，顺着叶脉滑到叶柄，我的记忆也滑到那个金秋。“嚓嚓嚓”树叶纷落，调皮的我踏着叶毯，牵着奶奶布满皱纹的手，撒欢似的向前蹦达去，一溜烟便跑没了影。奶奶也不急不慢，知道我会返回去等她，就干脆背倚着树，拾两片树叶，低头沉思。不见了奶奶，我一急便慌了，跟受了惊的小鹿似的乱蹿，还好奶奶看见了我，她伸着胳膊，举着两片树叶召唤着我。我飞奔过去，一把抱住奶奶，抽泣了一会儿才止住。我的世界仿佛静止了，只有奶奶温暖的怀抱和暖心的笑，这使我平静了焦杂的内心，大口呼吸了一次微甜的空气……

随即，奶奶抽出两片树叶，一片枯老而又僵硬，叶片的背面上有着些许的小黑斑，大的有瓶盖大，小的有妈妈的皱纹小，着实不美观。而另一片则就截然不同了，翠绿的外皮下藏匿着蓬勃的生命朝气，很是惹人喜爱。奶奶将它递给我，一手捧着枯黄的那片叶子，语重心长地对我说：“这片叶子就像一位历经世间坎坷的老人，虽年迈但却硬朗，这世间万物都须经历磨难，痛苦与挫折，更何况它只是一片树叶呢！”我低眸想了一会儿，又抬头望了一碧如洗的天空。我知道，当时的我并没有理解这看似简单却内涵丰富的话。

直至之后的每一次，我遇见了不顺心的事或困难，都会想起奶奶的那句“世间万物都需经历磨难，痛苦与挫折，更何况它还又是一片树叶。”翻开相册的第一页扉页，两片叶子早已黯然失色，但它饱含奶奶对我的爱。

每当看见树叶，总会有一种特殊的情怀，是奶奶吧！奶奶对我的爱也寄托在那两片树叶上。它不是关切的问候或甜蜜的糖，而是能够激励我的话语，指引我前进的动力和那个温暖的金秋里温暖的怀抱……

怜香惜玉

lián xiāng xī yù

[释义]  怜、惜：爱护；爱怜；香、玉：比喻美女。比喻男子对美女的温存、怜爱。

[语出]  元·贾仲名《金安寿》：“两下春心应自懂；怜香惜玉；颠鸾倒凤；人在锦胡同。”

[正音]  怜；不能读作“lín”。

[辨形]  惜；不能写作“昔”。

[近义]   男欢女爱 海誓山盟 拈花惹草

[反义]   喜新厌旧

[用法]  形容男子对所爱女子的照顾体贴。也作“惜香怜玉”。一般作谓语、定语。

[结构]  联合式。

[例句]   想不到一向刚毅、冷峻的他；在此时此刻也露出了～的情感。

[英译]  have a tender heart for the fair sex

小鸟感谢蔚蓝的天空，让它自由飞翔；小鱼感谢清澈的小溪，让它活拨乱跳；小草感谢肥沃的土地，让它充满活力；我感谢那把蓝色的伞，让我懂得感恩。

我永远也忘不了那一把经历过无数风雨的蓝色雨伞。我清楚地记得刚上四年级时。有一次下起大雨。天不从人愿啊！我在校门口等了许久都不见雨停。我用书包遮着头，一路小跑。跑了一会儿，在雨中走来一个撑蓝色雨伞的中年妇女，一把搂住我，将伞移到我头上。我抬头一看，是妈妈。妈妈用手摸摸我的衣服，然后接过我手里的书包，另一手撑着伞。因为书包是湿的，妈妈显得有些吃力。当时我说一句令我极后悔的话“要我帮你提吗？”妈妈看了我一会儿，眉间透着伤心的神情，摇了摇头。我看出她的心情，我很后悔，书包是我的，我却说“要我帮你提吗？”我应该说谢谢的。我抬头看着蓝色的雨伞，发现伞打歪了。妈妈的头发、衣服都湿了。“妈，伞打歪了。”我说。“没有，别胡说！”妈妈答，可是伞还是一样歪着。“妈，看伞真的歪了。”我提醒道。“没有，真的没有……”妈妈很固执。

现在，我终于明白了，这么久以来都是妈妈为我撑起一片无雨的天空。曾几何时，妈妈教育我要怀着一颗感恩的心去面对所有对我们有帮助的人。可天底下的妈妈从不要求孩子们的回报。最伟大而无私的爱莫过于母爱了。现在，我也多想给妈妈一片快乐的天，哪怕是帮妈妈涮涮碗、洗洗菜，扫扫地这些小事，也可以让她拥有的休息时间。哪怕是甜甜的一声“妈”，都可以让她感到高兴、欣慰。

或许是巧合，又是一个夏天，又是那把蓝色雨伞，伞下是我和妈妈，快和妈妈同高的我撑着伞。我的视线不自觉地落在伞柄上，眼前的一幕与多年前的情景混在一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空，而我的肩膀湿了，头发也湿了。“伞歪了。”妈妈提醒我。“没有，没有歪啊！”“是真的，伞歪了。”妈妈重复道。“妈，它真的没歪。”伞下是许久的沉默。

此时，我的心情好比大海一样汹涌。亲爱的妈妈，您有您神圣的使命，您养育我们，教给我们做人的道理，我是在您的爱抚下成长的呀！不是吗？

亲爱的妈妈，感谢您给予我无尽的爱，为我遮风挡雨，给了我一片洋溢着爱和温暖的成长原野，妈妈，我要谢谢您，因为你是我爱的源泉。

[感谢那把蓝色的伞六年级作文

抬起头来看：我的天空是蓝色的！

现在每发生一件事，天空上就会飘过一朵雪白的云，如同白手帕，将我的天空擦亮。

每天上学的路上，我坐在父亲的车上，聆听着情节让人痴迷的小说，思绪飞了，飞入小说所述的世代背景，飞到某个人物身边，有可能我会对他说：“不要去，那是个陷阱！”有可能我会对他说：“去打下那个城，占领战略要地！”有可能我会对他说：“她深爱着你，你怎么能这么做？”可惜，绝大多数时间，他们要么不以为意，要么不以为然。当然，情况越来越坏，大概是当局者迷吧。或者是作者的意图，这都不去管他。总之，在这段神思飘渺的时间里，总有一朵雪白的云飘过，如同一张白手帕，将我的天空擦亮。

每节下课，在走廊里散步时，小伙伴们生动幽默的语言和随机应变的能力总让我忍俊不禁，使我不愉快的心情与疑虑涣然冰释。在一阵阵笑声中，我的心灵被荡涤了。“笑一笑，十年少。”笑真的可以去忧解乏甚至返老还童吗？不晓得，不过这时，透过窗户，我总能瞧见有一朵雪白的云飘过，如同一张白手帕，将我的天空擦亮。

“春花秋月何时了？往事知多少？”多少往事可以让我一下子将思绪倒带，如强力磁铁，将现在的主语扯回去！来到往事中，如梦游一般，真不敢相信，这些事都是我经历过的，我会劝说那时的我换一种做法，但那时我会说：“有时你会发现，你的原始做法才是最完美的！”之后，我便又一遍如看电影一般地欣赏那时的“我”的表演。果然，那样做真好，并庆幸当时我没有像现在想的那样做。神定之后，不经意向窗外望去，在每天的发呆时间后，总会发现有一朵雪白的云飘过，如同一张白手帕，将我的天空擦亮。

每天大课间，是体育活动的天地。在单双杠面前，我仿佛变回了森林古猿，前肢的力量大到足以在树枝间行走，带动我的身体一上一下；在跳远的垫子面前，我仿佛成了一只羚羊，蹬直后蹄，一跃而起，那绿色的垫子就如赖以生存的草原；在包围着三个篮球场与一个排球场的跑道上，我仿佛是一匹骏马，红色的跑道是用战士们的鲜血染成的战场，我奔去报信儿，路途遥远而漫长，但我撒开四蹄向前奔去。在这激情洋溢的时刻，我总能看到，总有一朵雪白的云飘过，如同一张白手帕，将我的天空擦亮。

噢，我那被擦亮过的天空啊，你如我的内心世界一般清澈，放射出事物原本而美好的蓝色！

一、定语从句概念

定语从句(attributive clause)，顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。

定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。请看示例：

The woman who lives next door is a teacher.

先行词 定语从句

在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。

二、关系代词引导的定语从句

关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。常见的关系代词有：who, that, which。它们的主格、宾格和所有格如下表所示：

格

先行词 主格 宾格 所有格

人 who whom whose

物 which which whose of which

人、物 that that —

(一)关系代词who, whom和 whose的用法

who代替人，是主格，在定语从句中作主语。例如：

An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。

I will never forget the teacher who taught us chemistry in the first year of my senior middle school. 我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。

Anyone who wants to apply for this job must send us the resume by email first. 想应聘这个职位的任何人都必须先通过电子邮件向我们发送简历。

whom代替人，是宾格，在定语从句作宾语，在非正式英语常可省略。例如：

Do you know the gentleman whom we met in the school library yesterday? 昨天我们在学校图书馆里遇到的那位先生你认识吗?

This is the student whom my father taught ten years ago. 这是我爸爸十年前教的学生。

The girl who I saw is called Mary. 我见到的那个女孩名叫玛丽。(在非正式英语中，主格who代替了宾格whom，亦可省略)

whose一般代替人，有时亦可代替物，是所有格，在定语从句作定语。例如：

The girl student whose father is a senior engineer used to study abroad. 其父是一位高级工程师的那个女学生过去在国外留学。

Do you know the name of the hotel whose window we can see here? 我们这儿能看到窗户的那个宾馆叫什么名字，你知道吗?(关系代词whose指代先行词hotel，正式用法应该用of which。whose window=the window of which，意思 是：the window of the hotel。)

(二)关系代词which的用法

which代替物，在定语从句作主语或宾语，作宾语时还可省略。例如：

I do not like stories which have unhappy endings.

我不喜欢有不幸结局的小说。(which可以换成that)

Tom works for a factory which makes watches.

汤姆在一个制表厂工作。(which可以换成that)

(三)关系代词that的用法

that既可指人又可指物，在当代英语中大多指物，在定语从句作主语或宾语，作宾语时还可省略。例如：

Is she the girl that sells newspapers?

她是卖报纸的那个女孩吗?(that可以换成who)

Where is the ice-cream that was in the fridge?

放在冰箱的冰激凌哪儿去了?(that可以换成which)

Is this the book that you want to buy?

这是你要买的那本书吗? (that可以换成which，在定语从句作宾语，还可以省略)

三、关系副词引导的定语从句

常用的关系副词只有三个：when, where, why，在定语从句中充当时间、地点和原因状语。它们的用法大家不妨记住一个口诀：

the time when

the place where

the reason why

(一)关系副词when的用法

关系副词when代替的先行词表示的是时间，when在定语从句作时间状语。例如：

In Beijing July and August are the months when it rains very often.

北京的七月和八月是常下雨的月份。(when先行词是months)

Do you remember the day when we first went to the Summer Palace?

你还记得我们第一次去颐和园的那一天吗?(when先行词是day， 当代英语里when可以用that替代，这时关系代词that就变成了表示时间的关系副词)

I haven’t seen her since the year when I left Tokyo.

自从我离开东京的那一年我就一直没见到过她。(when先行词是year，同样when可以用that代替)

(二)关系副词where的用法

关系副词where代替的先行词表示的是地点，where在定语从句作地点状语。例如：

During the Spring Festival I went back to the town where I was brought up.

春节期间，我回到了生我养我的家乡。(where的先行词是town)

This is the place where Li Bai once lived.

这是李白曾经生活过的地方。(where先行词是place)

上面这个句子不可以将where改为that，因为that不能作为表示地点的关系副词。试比较下句：

This is the place that Li Bai once visited.

这是李白曾经游览过的地方。(that的先行词同样是place，但这个that是关系代词，在定语从句中作宾语，可以省略，还可以用which替换)

(三)关系副词why的用法

关系副词why代替的先行词表示的是原因，why在定语从句作原因状语。例如：

The reason why I am phoning you is to ask you whether you have got my email.

我打电话给你的原因是想问问你是否收到了我的电子邮件。(why先行词是reason， 当代英语里why可以用that替代，这时关系代词that就变成了表示原因的关系副词，还可以将why省略)

This is the reason why he came late to school.

这就是他为什么上学迟到的原因。(why先行词是reason，why可以用that替代，还可以省略)

注意：如果上面的句子将the reason省略，那么这个句子就变成了(This is why he came late to school. )表语从句，句子意思丝毫未变。

四、特殊关系代词as引导的定语从句

as是个比较特殊的关系代词，一是用在某些句型搭配里，二是独立于主句之外。下面分别讲解。

(一)在固定搭配as…as, so…as, such…as, the same…as中，as引导定语从句

You may take as many books as you want.

你想要拿多少书就拿多少。(第一个as是副词，修饰many的;第二个as才是关系代词，代替先行词books，在定语从句中作宾语)

I have got such a computer as yours.

我有一台你这样的电脑。(as是关系代词，代替先行词computer，在定语从句中作表语，因为yours后省略了is )

I have never seen so beautiful a place as Guilin.

我从未见过像桂林那样美丽的地方。(as是关系代词，代替先行词place，在定语从句中作表语，因为Guilin后省略了is )

(二)独立于主句之外，as引导定语从句

As we know,

the earth turns around the sun. 正如我们所知，地球围绕太阳旋转。

As is known to us,

(As we know和 As is known to us均为定语从句，as分别作宾语和主语，替代后面的主句。)

Taiwan is, as you know, is an inseparable part of China.

你知道，台湾是中国不可分割的一部分。(关系代词as指代整个主句，在定语从句中作宾语。)

五、关系代词who, which与that的区别

(一)关系代词who与that的区别

1. 当关系代词用作主语时，多用主格who。例如：

He who loses hope loses all.

失去希望的人就失去一切。(先行词为代词he, they, any, all, one等时，多用who)

I met Alice, who told me that she was learning Chinese.

我遇见艾丽斯，她告诉我她在学汉语。(在非限制性定语从句中，用who)

2. 当关系代词用作介词后的宾语时，用宾格whom，不用that。例如：

The man to whom our headmaster talked just now is our English teacher.

我们校长刚才与他谈话的那个人是我们的英语老师。(介词与关系代词紧密相连时，只能用宾格whom，不可用主格who)

注意：介词与关系代词不是紧密相连时，或者说介词放在句子后面时，这时可以用主格who，也可用that，还可以省略关系代词。因此，上面的这句话还可以有如下四种说法：

(1) The man whom our headmaster talked to just now is our English teacher.

(2) The man who our headmaster talked to just now is our English teacher.

(3) The man that our headmaster talked to just now is our English teacher.

(4) The man our headmaster talked to just now is our English teacher.

第4句简洁、自然，所以口语中用得最多。

3. 当关系代词泛指人时，多用that。例如：

He is a man that is never afraid of failure.

他是个从不怕失败的人。(that用来泛指人)

4. 当关系代词出现在who开头的疑问句时，应用that。例如：

Who is the girl that is talking to Tom in English?

用英语同汤姆交谈的那个女孩是谁?(避免重复使用who，以免造成误解或语义含混不清)

“你是一个小姑娘，喜欢蓝色？！你瞧瞧别的小姑娘，哪个不喜欢红色、粉色？”奶奶的口头禅又响了起来。每次听到这句话，我都想捂住耳朵逃开，谁让我从小就喜欢蓝色，是个蓝色控呢？

我呢，不管是浅蓝色、天蓝色、深蓝色，只要是蓝色的，我就喜欢。买东西时也是，只关注颜色，不在乎外形甚至功能，只要是蓝色的商品，就会引起我极大的兴趣，因为我太爱蓝色了。记得有一次，我还在上大班，妈妈带我去商场买溜冰鞋，选来选去，最后比较合适的有两双，一双造型美观，功能也很齐全，可惜是粉色的；另一双造型和功能都比不上前一双，却是蓝色的。妈妈建议我买粉色的那双，可是我毫不犹豫地让妈妈买下了蓝色的那一双。回家的路上，妈妈不停的问我为啥不买粉色的那双，我头也不抬地回答道：“因为那双不是蓝色的”，然后高高兴兴地拎着蓝色的溜冰鞋，一步三跳跑回了家，妈妈只好无可奈何地跟在后面。

还有，我是我们家的“头”哦，家里东西的颜色可是由我来掌管的，大到汽车、装修，小到筷子、茶杯。就拿我们家买车来说吧，品牌、车型爸爸妈妈决定，至于选什么颜色，非我莫属了，还用说吗，自然是蓝色的了，于是我们家就有了辆蓝色汽车。再比如说装修是选沙发，选择造型样式的权利“下放”给他们，定颜色的大权嘛，我自然是牢牢掌控，这不，客厅里又多了一组蓝色的沙发。还有房间的颜色、窗帘的颜色，他们房间我是懒得管，我自己的小屋嘛，什么颜色的还用说吗，自然还是蓝色、蓝色，加上许许多多蓝色的用品，整个一个“蓝色的世界”哦……

我就是如此喜欢蓝色，而奶奶总是对我说小姑娘家应该偶尔穿穿红色的粉色的，她总是想让我改变，可我觉得不可能！我经常在心里默默的想：为什么女孩子就要喜欢红色的、粉色的？！是谁规定的？！反正我不管，我是肯定不会喜欢别的颜色的，我就是一个地地道道、资深的蓝色控！

我的中国心洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印……每当这首歌响起在我的耳畔，我的心情总是久久无法平静。我的中国心，多么美好的字眼！这激昂的音乐，庄严的歌词，响彻大江南北，使多少中国游子心潮澎湃，一词一句，点点滴滴，打动了无数炎黄子孙的心。

我最喜欢的歌词是长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤。无论何时，无论何地，心中一样亲。爱国歌曲很容易流于概念化和喊口号，但作者巧妙地运用了长江、长城、黄山、黄河这样具有象征性的中华名胜来传达爱国之情。

听到如此壮烈的歌曲，我面前仿佛流淌着波涛汹涌的长江与黄河，屹立着气势磅礴的长城，高耸入云的黄山。中国人民挺拔地站在长城前，目视着祖国的大好河山，自豪地说：我骄傲，我是中国人！

虽然这首歌过了很久，已经锈迹斑斑，但我还是喜欢它汹涌澎湃的气势，更喜欢它那对祖国的爱与自豪。

注视着胸前飘扬着鲜艳的红领巾，我永远铭记着，这中国心！

[我最喜欢的爱国歌曲作文

有人说，真的感情无须感恩。于是我停止了手中为你们写生日贺卡的笔，我去掉了话语中从小挂在嘴边的”谢谢”，故意装作对你们的爱视而不见。我错误地认为这就是独立和成熟，这才是坚强与矜持。可是父亲、母亲，你们却一如既往，对我关爱备至。也许你们心里会说：女儿啊，你是否有些冷漠?

其实不然。在学校里，我学会了感谢友谊，甚至对它敏感到一个眼神、一次抬眉、一个点头，我心中漾满了甜蜜;在学校里，我学会了感激老师，重视到了一个微笑、一句鼓励、一声关怀，我梦里充满了美好;在学校里，我学会了感激社会，一次演讲、一次奖励、一张证书，我眼前充满了希望。也许我忘了什么，但我已并不在意。

直到有一天，放学回家，我看见父亲倒在地上，自行车也歪在一边。一见到我，父亲像是在掩饰什么，他迅速爬起，嗫嚅道：”我……不小心滑了一下……没……没什么的。”我赶紧上前搀他，我注视着父亲如霜似雪的双必、如镌似刻的皱纹，心里涌起了一种酸酸的感觉：父亲，为了我，您含辛茹苦，而我……那天，我小心翼翼地扶着他上楼，父亲的眼中有一种惊愕和欣喜。刹那间，似乎有什么东西猛然触痛了我的心，有什么东西开始苏醒了。

此后，每一天上学前，我发现了父母在窗口关切地注视我骑车远去的身影，我明白了为什么每次我打不开锁时，母亲总会在第一时间带来她的帮助;每一天放学回家，我听见父母窃窃细语时，患中耳炎的父亲一声声无奈的询问：”什么?什么?没听清。”我知道，是因为我在复习迎考……

原来，我曾经遗漏过生命中那么多令人感到深情的时刻;原来，我和父母都依然彼此深爱着。我的身影是帆，他们的目光是海;我的梦想是白云，他们的真爱就是天空。我硬咽了……

生活里少不了喜怒哀乐，感谢生活，让我收获了真挚的友谊。

我是一个脾气古怪的女孩子，所以我认为没有人愿意和我交朋友。没想到，潘美琴渐渐走进了我封闭的心灵。

潘美琴是个聪明的女孩，很懂得倾听别人的心声。我有一点点烦恼忧伤，她都会想方设法关心我。

我外表坚强而内心柔弱，自从遇到潘美琴以后，我心灵的大门为她徐徐打开。在身边的同中，只有她才是我的最佳朋友。

我喜欢她，是因为她能包容我的缺点。如果我觉得自己哪件事做错了，在郁闷，潘美琴就尽可能逗我开心。有了她的陪伴，我愿意袒露埋藏许久的心迹；只有她这种善解人意的人，才会做我终身的依靠。

我们俩亲如姐妹，什么事都不互相隐瞒，有时一起讨论怎么解决问题，让不愉快的事情早日回家，别来打扰我们。

我喜欢潘美琴，愿意做她的左半边翅膀，她也一定心甘情愿做我的右半边翅膀。

她十分爱唱歌，我也爱哼哼流行歌曲，所以我俩在一块更有话题了。

感谢生活，让我拥有世界上最珍贵的友情。

据了解，2014年《开学第一课》主题为“父母教会我”，旨在引导父母当好孩子的第一任老师，帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。

吉克隽逸作为导师，上场为同学们唱《即刻出发》，以下是歌词。

即刻出发

演唱:吉克隽逸

作曲:Fingazz

作词:姚谦

唱歌时的呼吸

拥抱时的双手

因为触碰心灵而感动

从心跳 穿过眼眸

变成了问候 疼过的心 都看懂

我要 你清楚的 看到

梦是多么的重要

从未忘记 那个 最初 真的我

即刻出发

当我唱起这首歌

感伤快乐 都将为你 找到出口

毫不保留

每次 想你时候

都有 灵犀相通

无论距离多远或多久

因为爱 学会保留

也因为承诺 放下虚荣 出发

我要 你清楚的 看到

梦是多么的重要

从未忘记 那个 最初 真的我

即刻出发

当我唱起这首歌

感伤快乐 都将为你 找到出口

飞翔的冲动 都因为爱悸动

凭着 翅膀的挥动

无论逆风顺风

一点 一点 一点 应向了 天空

所有的好梦 穿过黑夜 付诸行动

我要 你清楚的 看到

梦是多么的重要

从未忘记 那个 最初 真的我

我要 你清楚的 看到

梦是多么的重要

从未忘记 那个 最初 真的我

即刻出发

当我唱起这首歌

感伤快乐 都将为你 找到出口

我毫不保留

即刻出发

即刻出发