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养成良好的生活习惯作文【推荐20篇】

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良好的生活习惯

全文共 292 字

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在今年的“非典”期间,我从电视上、报纸上和爸爸、妈妈那里学到了很多关于讲卫生方面的知识,我懂得了养成良好生活卫生习惯对每个人的身体健康非常重要。

妈妈曾给我讲了这样一个故事,让我很受启发:在战国时期,有两个著名的军事家,一个是蜀国的诸葛亮,一个是魏国的司马懿。打仗时他们俩不分上下,都想方设法要除掉对方。诸葛亮得知司马懿喜欢看书,看书时还有一个坏习惯,就是每翻一页都要把手指放到嘴里舔一下。于是,诸葛亮就给司马懿写了一本很厚的书,书的每一页都浸泡了毒药。司马懿不知道,等他看完了这本书后就中毒死了。

听了这个故事,我从中明白了一个道理:从小养成良好的生活卫生习惯对每个人来说是多么重要啊!

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篇1:我养成了一个好习惯

全文共 1053 字

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我对习惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的,优秀的东西,还是我身上一些不好、失败的东西,基本上都来自习惯,我一直认为,一个人的品格、能力多半来自习惯,是习惯使身体自动地做,是习惯在打造人的第二天性。没有习惯,就不能走向成功之巅。坏习惯不是最好的仆人,而是最坏的主人。俗话说的好:一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来,我明白了也理解了它的含义,并且养成了一个“先天性”的好习惯——放学后先写作业。

我从小就爱玩,可玩多了对学习也不太好。那是深秋的一天,我寄居住在姑姑家。每当一放学,我回到家,就“冲”向厨房,大声喊到:“我饿了,有吃的吗?”姑姑回答:“没有,一会就该吃饭了。”“没有就没有!”我边说边走出家门,和同学去玩,把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经六点多了,在姑姑的催促下,我才做起了作业,但做作业时可忙了,东瞧瞧,西看看,边做还边哼歌,小伙伴又来找我玩,我把作业一推,一溜烟儿就没人影了。玩够了,我回到家,才重新打开作业本做作业,不止浪费了多少个一分钟。做玩作业,我吃饭了,吃完饭。我们又看电视。“十点了,贝贝赶快洗漱睡觉。”姑姑对我说。我一扭头,看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事:坏了!没写数学作业!眼前立即闪出自己上次因为没写作业,老师慈祥的面孔立刻“阴天”的事。我小声地说:“姑姑,我……我还没……没写作业呢,先让我写会吧?”结果,我一直写到十一点……倒!!!

从那天起,我便坚持放学回家立刻写作业。经过三个星期的努力,我终于改了过来。可没过几天,我又打了“退堂鼓”,因为没写日记,被老师告上“法庭”。害得我中午都没回家,在办公室一直写到十二点半。我再次下决心,一定要彻底改邪归正。可没想到,刚过一个月,我的老毛病再次重犯,边写边玩。姑姑看见后,吓唬我:“以后再也不让写作业了,也不让上学了,让我天天玩,玩个痛快。”我害怕了,不上学还行?姑姑的这招还挺灵,我的老毛病彻底消失了。每天放学,回家就写作业,小伙伴来找我玩,我对他说,我必须做完作业才能玩儿!晚上还要看课外书,不让一分钟溜走。好习惯越多,则生活越容易,抵抗引诱的力量也越强。

好习惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。起初我们造成习惯,后来是习惯造成我们。人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。中国有句谚语:习惯成自然。同时,希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“习惯是一种优秀。”我想:我的习惯也是一种优秀吧!”

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篇2:让奋斗成为生活的习惯

全文共 324 字

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英国著名小说家约翰克里西年轻时致力于文学创作,但他没有大学文凭,也没有得力的亲戚可攀。他向英国所有的出版社和文学刊物投稿,得到的却是743条退稿条。尽管如此,他仍然坚持不懈地进行创作。他曾对朋友说:“不错,我正承受着人们难以相信的大量失败的考验,如果我就此罢休,所有的退稿条都将变得没有任何意义。但我一旦获得成功,每一张退稿条的价值都将重新计算。”

后来,他的作品终于问世了,他潜在的创作才能如大江奔涌,不可遏止。到他1973年75岁逝世时,43年间他一共写了564本书,总计4000多万字。他本人身高1.78米,而他写的书堆叠起来超过了两米。

成功从来不是一件轻而易举的事情。要想获得成功,就必须做一个不畏不馁的长跑者,要不断奋斗,千万不可半途而废。

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篇3:养成良好习惯,从小事做起作文600字

全文共 686 字

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星期二下午,我正和同学们跟随着学校去野外徒步,阳光从正上方照耀着我的脸,使我感到格外的温暖,一棵棵俊俏拔萃的白桦树,挺直的耸立在身旁,路边的小溪蜿蜒的深入森林的尽头,远处一只害羞的小猫咪跳到了洁白如玉薄如纸张的冰面上,不时地用那灵巧的小爪子,小心翼翼的触碰着冰层。一块小石子飞速的落在小猫的身旁,这一扔不要紧,到着实吓了这猫一大跳,霎时,小猫快步如飞的溜走了。

我默默的享受着这些风光,随着徒步尾声的接近,我的心情便好似汹涌澎湃的海水,心潮起伏,整个徒步的气氛十分轻松,可正当我悠闲着,享受着这一切,忽然,一盒硕大的烟盒直勾勾地砸在我面前的路中央,着实吓了我一跳,这时我身旁的向导老师看到了这一幕,叹了一口气,小声的说:“谁这么没素质,乱扔垃圾,这多危险”,紧接着他便弯下身体,迅速的将那烟盒揣入怀中,我惊住了,心想:“我从前看见垃圾。只是一个劲的抱怨,却从未想过要将其捡起!”,其实偶尔遇到一些,稍微小些干净的垃圾,我还会捡起,可惜的是,我还未养成随手捡垃圾的好习惯。今天,看到老师的确真正的把弃物随捡的习惯记在心中,霎时我感到老师的身影似乎高大起来了!,嗯!没错,老师一定是被某种力量鼓舞着,想到这里,我发现我好像也在被一股神奇的力量鼓舞着,支撑着,这时我便开始学那老师做好事,从小事做起

再后来的徒步旅途中我尽量的把那些能带走的垃圾带走,渐渐的我感到徒步似乎不那么累,我也变得格外的轻松与快乐!

很多人都想养成做好事的习惯。可总是没能坚持下去,其实正如毛主席所说:一个人做一件好事并不难,难的是这一辈子,多做好事呀!如果人人做好事都从小事做起,那样这社会将变得更加美好!

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篇4:良好的习惯GoodManners

全文共 1185 字

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Good manners are necessary because one is judged by his manners. One’s manners not only show what kind of education he has received and what his social position is, but they also tend to show what his nature is.

礼貌是必要的,因为一个是评判他的举止。的礼仪不仅表现出什么样的教育他已经收到了他的社会地位是什么,但他们也倾向于展示他的本质是什么。

Good manners means good behaviour in social coMMunication. A person with good manners is always agreeable companion, because he is always thinking of others and respect others. He will not push through a crowd, but wait quietly for his turn to advance. Good manners are not the exceptionally great deeds but they can tell that the person who possesses them is a man of highest standards.

礼貌意味着良好的社会交往行为。一个有礼貌的人总是称心如意的伴侣,因为他总是想着他人,尊重他人。他不会通过一群,但是静静地等待他的进步。礼貌不是特别伟大的事迹,但他们可以告诉的人是一个最高标准的人拥有它们。

To learn good manners, one must first of all bear in mind that they arise from one’s daily behaviour—the way he responds to others and the manner he behaves in front of people. To be a man of good manners, he must be genuinely polite to others and show respect for others. In short, politeness costs nothing and gains everything.

学习礼仪,一个人必须首先记住它们源自一个人的日常行为,他对别人,他在人们面前表现的方式。一个礼貌的人,他必须是真诚地对他人礼貌,尊重别人。简而言之,礼貌不用花一分钱,却能赢得一切。

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篇5:二年级作文:养成不乱花钱的好习惯

全文共 292 字

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星期六甜甜在家帮妈妈干活,干完活甜甜累得满头大汗。妈妈看见了奖励她一块钱说:“你用这一块钱,去买你想要的东西吧。”

甜甜高兴地拿着钱跑出去。甜甜来到糖果屋门前,望着香甜的糖果馋的直流口水,心想:买一颗糖果?不行!我辛辛苦苦挣来的钱不能乱花。甜甜继续往前走,来到玩具店门前,看着里面各种各样的小玩具又有些心动了。但是甜甜想起自己辛勤的汗水,还是忍住没有买。甜甜又往前走,来到文具店门前,心想:妈妈总是教导我说不要乱花钱,买一些对学习有用的东西。那我就买文具吧。她走进文具店,买了一本生字本,高高兴兴的回家去了。

我们也要学习甜甜,从小养成不乱花钱的好习惯

[二年级作文:养成不乱花钱的好习惯

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篇6:理解生活是一种习惯6年级作文

全文共 791 字

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生活,对我们来说,就是生命中的一个起点。才开始到最后要经历许多挫折,但无论怎样,我们都不能轻易放弃。我们要学会理解生活,读懂生活。

在这个世界里,有一个孤独的女孩。她经历了许多,她慢慢地学会生活,慢慢地得到了快乐,她不再寂寞。

她是个容貌一般,性格一般,成绩中上的女生。她很努力地做好自己,因为她不想被大家忽视。可无论她怎样做,都无济于事。她还是得不到在乎与理解,她还是被大家忽视。她很伤心,也很费解。她不明白为什么自己怎样努力,还是得不到她想要的。仅仅是在乎与理解,难得就这么难吗?她不知道自己做错了什么,她只想要做更好的自己。

群里聊天时,有热门话题时,她也想和同学们一起讨论。可手指刚碰到键盘上,她犹豫了:如果我进去聊的话,肯定没有人会理我,我还是别插嘴吧。爸爸妈妈叫她陪他们去散步,她也不想去。因为她害怕见到所有人。她已经变得孤僻,她完全活在自己的世界里。她不想说话,因为她不想让自己的心受到伤害。她想早恋,却不敢把自己投入漩涡。所有的事她只能在心里偷偷地想,所以,她有做白日梦的习惯。之后,眼泪就变成了她唯一的朋友。

慢慢地,慢慢地,她不再流泪。“虽然自己没有人关心,可也不能软弱,要坚持不放弃,真真正正地做自己,不要去管别人的想法,只有自己有方向,有目标,只要向着目标前进,就一定能实现自己的梦想。到时候就会有人关心我,在乎我啦!”

经过那次心理想法,她彻底地改变了自己。她变得活泼可爱,再也不会去想别人怎么看她了,她终于做回了自己,她终于有了自己的想法。从此,她每天都微笑地面对新的一天,有人被她这种坚持不懈的精神感动了,于是和她交上了好朋友。渐渐地她有了很多朋友,大家也都改变了对她的看法,大家开始慢慢地接近她。因为有了这么多的朋友,她的成绩在班里也是名列前茅。

正是因为理解,他改变了自己的人生。只要我们有一颗乐观的心,就能使我们的生活更加丰富!

[理解生活是一种习惯6年级作文

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篇7:优秀种良好的习惯

全文共 510 字

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习惯,是我们小学上都应该有的,但要如何把习惯做得十全十美,还得从身边的小事做起。 日记五年级日记http://wWw.eorder.Net.cn

待人诚恳,不欺骗说谎,这是一种好习惯之一。如果想要一种良好的习惯,首先得从不欺骗人、不说谎这件事儿做起。

相信,世界上每一个人都骗过人、说过谎,甚至对自己家人说谎、欺骗家人,如果想改了这一最为普遍,也是最为严重的坏习惯,得控制住自己。想想,如果天下所有人都说谎,那这个世界会变成怎么样?后果不堪设想,不可想象,但也可以想象,每人都说谎,那还不如不让盘古开天辟地,让这个世界变得无比混沌。所以,为了这个美好的世界,为了这个美好的星球,我们不能说谎。

不仅不能说谎,还要衣装整洁,讲究卫生。

“讲究卫生,人人有责。”我们在公园经常看见这句话,但人们却理都不理睬,讲究卫生,关爱卫生,保护环境,难道不是人人都应该做的事情吗?如果人们都不讲究卫生,每人都扔一片垃圾,那就有几十亿片垃圾了,几顿了,如果我们再不关心自己的地球家园,没多久就是世界末日了,停住自己的手吧,如果世界上每人都拾一片垃圾,那可就拾了几十亿片垃圾了,拾了几顿的垃圾了。

让我们都有我们的好习惯吧!

[优秀作文一种良好的习惯

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篇8:养成好习惯作文

全文共 627 字

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我们都知道,生活离不开反思。反思是自我完善的方式。糖通过反思,我们可以更好的理解和思考自己的生活。将我们的现在、以后、将来、连在一起。让自己将来可以变得更好。今天我就和大家说一说有关反思的话题。养成反思的好习惯

那么,先让我来给大家来讲一讲反思的主要顺序,第一步是回忆当时的经过。第二步是思考自己的做法有没有伤害到别人。第三步是下一次不再做同样的错事并且不说让别人伤心的话。而最后一步第四步是如果能重来一次,或以后遇到了类似的情况,自己要怎样才能做的更好。

让后,我再来举一个例子。上美术课时,我发现自己又忘记带美术工具了。哎,这已经是第三次了。就照这个来说吧,其实上美术课带美术工具是一件非常平常的小事,但有些同学总是不把这点儿小事放在眼里,所以才会丢三落四。而句子中的我,已经三次没带美术工具了,这及其需要反思。那么,我们要如何才能记住呢。我们可以在课程表上标记一下,在上美术课的前一天晚上把东西准备出来,这样早上就不用在收拾了。还有一个办法,就是吧美术工具直接放在学校里,这样就不用来回的提了。你们看,这就是反思的好处。总而言之,掌握我们反思的时机,就可以达到事半功倍的效果。

再给大家讲讲曾子自省的故事。孔子的学生曾子是一个非常重视反思的人,他每天晚上总是回顾自己一天的所作所为。想想自己给人做事是否尽心尽力了,与朋友交往是否言而有信了,老师讲的东西自己都学会了吗。他每天都以这些问题为镜子,对照自己的行方,这就是自省。

我们要学习曾子,每天进行反思。

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篇9:良好的生活习惯

全文共 426 字

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同学们,你们知道吗?一个人养成了良好习惯,会影响他的一生,会改变他的命运,所以,养成了良好的习惯是很重要的。有养成卫生习惯、学习习惯、饮食习惯。这些都是应该养成的良好习惯。

养成好的学习习惯,首先要先为自己做一张学习表,井井有条地安排着自己每天的学习习惯,早起早睡,空闲时间可以查找资料,阅读书籍。然后坚持到底,不半途而废,这样学习习惯好了,学习状态就好了,学习状态好了,学习成绩就顺其自然地上升。

养成好的卫生习惯我认为尤其重要,看,现在的甲流,如果你不爱卫生就会患上。好的卫生习惯不仅饭前便后要洗手,而且咳嗽,吐痰的时候也要用双手用卫生纸巾捂住,最好的卫生习惯还是在于个人卫生,要时刻注意,习惯就形成了。养成好的饮食习惯也要注意了。有的人一看见大鱼大肉就狼吞虎咽,暴饮暴食,结果肚子胀,不舒服。这样的饮食吃法对身体有害处,应该餐餐适量。

养成良好的习惯,比什么都重要,现在正是习惯养成时,让我们注意自己的生活习惯,做一个习惯好、品质好的学生吧!!!!!

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篇10:养成好习惯作文

全文共 776 字

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“叮叮叮……”,闹钟响了。小明习惯地关上闹钟,迷迷糊糊地起床了。机器人保姆帮小明穿好能够随着四季气候而变化体温的衣服和鞋子,小明便走到卫生间,全自动牙刷自动地变出了防蛀牙的透明牙膏,无色无味。这是24世纪的新产品,牙刷的毛会在刷牙的时候根据牙齿的类别所需的长度自动合成。比如牙齿与牙齿所间隔的缝,每当牙刷刷到那里的时候,一部分的毛会自动变长,方便牙齿清洗得更加干净。用这种牙膏和牙刷刷牙,对小明这一类特别爱吃糖有虫牙或者牙轴质所损严重的人群使用。

洗漱完毕以后,小明觉得整个人的精神都好多了,也感觉饿了。跑到厨房,其实厨房里面什么都没有,只有一张桌子和几把椅子。机器人保姆看见小明来了,便帮小明用消毒水洗手准备开饭。这种消毒水是经过科学家提炼出来的,无色无味,就像清水一样,没有以前消毒水的怪味。

小明走在桌子边坐下,习惯性地按了桌上的一个红色按钮,然后桌上就出现了一本电子菜谱。这本菜谱可不是一本简单普通的菜谱,上面汇集了全世界的美味。外国人的牛排、鹅肝,中国人的面条、米饭,各个地方、城镇的美食都汇聚在这一本小小的电子菜谱上。

小明就随便点了法国的三明治,中国的稀饭、包子还有一杯牛奶以后,桌子的桌面突然裂开了一条大口子,他点的所有东西都齐整整地出现在他的面前,还在冒着热气。小明慢悠悠地吃完了,开着速度能够和光速相比的太阳能小汽车,“嗖”的一声,就到达80公里以外的公司了。

到了公司就该工作了。他到自己的办公室将电脑开启,就口头说自己的计划,电脑自动将他的计划写在方案上,然后发给地球另一端的合作伙伴,不到三个小时就完成了与法国某知名品牌的一笔大交易,然后就回家等着收钱了。回到家中,机器人保姆早就将屋子收拾得干干净净的。小明用手机定了一张“世界杯”门票,便又“嗖”的一下去现场为中国加油了。

这是小明一天习惯所干的事,也是23世纪后我们每一个人的习惯。

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篇11:养成良好的行为习惯

全文共 1006 字

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有人说:“良好习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而在人整个一生中就享受着它的利息。”因此,许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务,不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点,抓住不放,直至习惯养成,因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。

那么如何养成良好的习惯呢?

笔者认为,首先要打破习惯养成的神秘感。在一些人眼里,没有坚韧不拔的意志和艰苦卓绝的努力,,是不会养成好习惯的。他们害怕吃苦,害怕受挫,不能持之以恒地坚持下去,因而没有养成良好的习惯。久而久之,便产生出一种错觉,只有成功人士才会有良好的习惯,而一般人不配谈良好习惯的。最近笔者看过韩国人写的一篇文章,大意是其实成功并不难。文章说,成功的人在给向往成功的青少年介绍经验时,往往强调他们的成功之路如何曲折,如何艰难,使青少年望而生畏。其实,在现实生活中,每个人每天都在感受着成功,如做对了一道数学难题,想出了一个好点子。如果把这些成功感汇聚在一起,每个人都能成功,成功并不是想象的那么难。正是这篇论文,鼓舞了韩国人追求成功的斗志,才有了韩国六七十年代的经济腾飞。我想习惯养成与追求成功具有同样的道理。只要有意识地锻炼,我们每个人都会养成良好的习惯。

其次,习惯的养成在于多次的重复。著名教育改革家魏书生说过,同样的事重复72次就可形成定势。有位教师受魏书生写作文体的影响,开始每天写自命题日记,不到一个月的时间,就觉得写作象吃饭穿衣一样成为一种精神需要。偶因外出没有写日记,便感到心里空落落的,抽空也要补上,还清昨日的欠帐。选准要养成什么样的行为习惯,然后坚持经常性的重复,在重复中激发兴趣,学有所得,越干越想干,最后就会到了“欲罢不能”的地步,有些人坚持一辈子记日记,完全是习惯使然。

第三,良好习惯的养成越早越好。正是因为习惯具有巨大的惯性,所以良好习惯的培养越早越好。因为在不经意间,我们每个人都可能形成一些不好的习惯,有些不良习惯无妨大碍,稍加注意即可。而有些不良习惯却是致命的,可能会影响一些人的前程甚至一生的幸福。如有的人有爱议论别人是非的习惯,经常被人找上门来,闹得心神不定,家庭不和。坏习惯一旦养成,想矫正就变得异常艰难,它会在毫无察觉的时候表现出来,令己头疼,让人生厌。如一些同志乡音很重,尽管学着说普通话,但有时一不小心,乡音便会“溜达”出来。所以要在孩子幼小的时候就应该制定良好习惯的养成规划。

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篇12:还要养成习惯

全文共 959 字

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古人说:“少成若天性,习惯成自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要。它一般包括:善于观察和思考的习惯,勤于积累的习惯,多动笔的习惯,坚持写日记的习惯,打就腹稿、一气呵成的习惯,反复修改、精益求精的习惯,书写工整、正确使用标点符号的习惯等等。

多读多写,养成习惯,持之以恒,熟能生巧,当你体会到读书写作的无穷乐趣时,你的作文必能一天比一天圆熟自然,得心应手。

[8—1]读真快乐(痛快、感动……)

要求:①在横线上填一书名或文章名;②篇幅在600字左右。

导思:这是一篇考察同学们“多读”的文章。

1、你一定读过不少书或文章,其中有没有使你越读觉得心里越快乐的?或者特别受感动,或者觉得特别过瘾?请你写一篇文章,向同学们介绍一下使你读了真快乐(痛快、感动……)的书。

2、这是一道半开放的题目,在所读的内容和读后的感觉、感想方面都给了你一定的选择自由。不过,写作的重点应放在它为什么使你快乐(痛快、感动……)上。

3、一般地说,可“读”的是书、文章,但有时人们也将对山、水、景、物乃至人的品味、揣摩等也叫“读”。审题构思时,请予以注意。

[8—2]日记一则——

要求:①自命一个副标题,写在破折号之后。②写你在学习、生活中的见闻、感受。③有记叙,有议论。不采用诗歌形式。④不少于600字。⑤不出现校名。

导思:俗话说:“拳不离手,曲不离口”。作文也不例外,多写多练是提高作文水平必不可少的手段。利用课余时间,在加强阅读的同时,写写日记,则是练笔和提高作文水平的一种有效方式。

1、日记,形式灵活,不拘一格,根据不同的内容可以叙事状物,也可以抒情言志,体裁自由,因而坚持写日记并养成习惯,有利于提高多方面的写作能力。

2、日记,写的是自己的生活、自己的感受,无须苦思冥想,情境就历历在目,写来兴趣浓厚,经久不厌。因而坚持写日记有利于增强写作的兴趣,能促使自己作生活的有心人。学会观察和分析周围的环境、周围的人、周围的事,有利于提高主观分析能力。坚持写日记,不断分辨生活的美与丑,整理自己的思想,有利于陶冶情操,提高思想素质。

3、关于日记的格式,一般开头一行是日期、天气等,下面是正文。为了便于抓住中心,利于文章的条理性,也可在第一行给日记定个标题。日记正文内容要具体,可运用多种表达方式来叙写,语言要富有生活气息,自然流畅。

[为什么写作需要多读多写

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篇13:习惯的养成

全文共 910 字

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从小养成习惯,争做优秀少先队员 作者 宿天承 学校 杜尔伯特蒙古族实验小学从我记事起妈妈就教育我,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

当时我不懂这句话的意思,只是隐约觉得人不能做坏事,要做好事。记得有一次,我悄悄地拿了同学的一块橡皮,妈妈非常生气,领着我到学校向同学道歉,并要求我再也不能拿别人的东西。直到现在我仍记得当时的情景,我想,我会一直记得妈妈的教诲。妈妈为我购买了相关书籍,让我学习文明礼仪知识。文明礼仪不仅仅在书本上可以学到,在现实生活中也能学到。以前,我不懂升旗仪式应当做什么,通过老师的讲解,我知道了升旗时要做到肃立,脱帽,行注目礼,行少先队队礼。通过学习,我不再随意打断大人的讲话,不再随便挂断大人的电话,不再……,我改掉许多坏习惯,养成许多好习惯。

老师说,一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。习惯一旦养成了,就会影响一个人的一生。上一年级时,每天放学回家,我就吵着饿,要先吃完东西才能写作业。吃完东西后,我就开始哭,担心作业写不完。妈妈要求我,应当改掉回家就先吃东西的习惯,并鼓励我说,老师留作业是符合我当天所学内容的,只要我认真写,一定能按时写完,而且还能有玩的时间。就这样,我养成了放学先写作业,只有写完了作业才去做其它事情的好习惯,有时候,我还能有时间帮妈妈做家务呢!有一次,爸爸让我背诵《悯农》,我很熟练地背诵了出来。爸爸说,只会背诵不行,还要理解这首诗的含义。

并且要求我,要爱惜粮食,尊重别人的劳动。我认真的体会《悯农》的含义,明白了,为什么爸爸妈妈总是提倡节俭,为什么他们那么尊重农民。我也理解了,为什么家里只有水果,而妈妈从来不给我买零食,为什么我经常穿小表哥的旧衣服。我渐渐地也学着妈妈的样子,节约粮食,节约用水,用电后随手关灯。我要以节约为光荣,以节约作为自己的责任,从小培养节约的意识,从小养成勤俭节约的习惯。在学校老师说我是一名阳光男孩,我也觉得自己,正逐渐改掉坏习惯,正在养成良好的礼仪、生活、节俭习惯。

“千里之行,始于足下”。我相信,只要我从身边的点滴小事做起,逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。我一定会成长为一名,诚实守信、健康快乐的优秀少先队员。

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篇14:养成良好习惯

全文共 1868 字

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古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。有时候,往往因为一件小小的事情,就可以掀起轩然大波。所谓近朱者赤,近墨者黑,这句话,顾名便可思意。可以想见,环境对一个人习惯养成,有多大的影响。

“孟母三迁”的故事广为流传。起初,孟母居住的地方是片坟地,常常有埋坟、哭丧等事。而那时的孟子,就学着人们的样子,堆起个土堆当坟头,对着坟头哭丧。孟母一看,这样的环境对孩子生长不利,就换了个地方。孟母迁到了一个集市居住,集市上卖什么的都有。孟子就学着卖猪肉的商贩,在家里挂起一块布条,用竹批当刀,学着商贩割猪肉的样子划布条。孟母看到这样的环境对孟子的生长也没有好处,于是又把家搬到了新的地方。新居所在地是个学宫,经常有读书声传出,孟子被读书声吸引,经常在窗外偷偷的听老师讲课,老师见孟子十分热爱学习,就把孟子收为自己的学生。从此,孟子养成了爱读书的好习惯,终于,他成了名垂千古的大思想家。

不仅仅是在读书方面拥有好的习惯,在生活上、思想上等方面也需要有良好的习惯。我们是中学生,玩耍是我们的天性,任何人也不能克制玩耍的心理。可毕竟不再是几岁的小孩子了,玩也要适度别玩过了头,酿成了无法弥补的大祸。同学之间,和睦相处,班级才能团结起来。有些事,是需要求大同存小异的,任何事也不能皆尽人心。因此,我们要大度一些,别为了鸡毛蒜皮的小事,就弄得大家都不开心,这可并不是我们所期盼的结果。

作为一名中学生,就应该有中学生的样子,我们个人的形象就代表了班级的形象,有好的习惯,那么人人都会喜欢你;反之,人人都会讨厌你、嫌弃你。我们要做的还有很多:举止文明、谈吐大方、尊师重道、礼貌待人。不说脏话、不骂人、不打架不,注重个人卫生······等等行为,都是需要我们尽最大的努力去完成的。

不要说,养成良好习惯有多么难,凡是决心取得胜利的人,是从来不会说“不可能的”。有位名人曾说过过:“事情值得你做,就值得把它左好。”也许曾经的我们,因为某些坏习惯而做错了事。客户四,那些都是过去式了,又怎么能和现在相提并论呢?人非圣贤,孰能无过,过而改之,善莫大焉。正所谓,“浪子回头金不换”。做好每一件事都是我们的责任,都是我们义不容辞的责任。坚持做,坚持把它做好,不也是一种很好的习惯么?

一切的过去都以现在为归宿,一切的将来都以现在为起点。所以希望同学们能规范自己的行为、语言和思想。做一个让自己得意、然后他人满意,让班级和学校引以为傲的学生!

养成良好习惯从我做起

习惯,这是一个大家都不陌生的名词,它的释义为逐渐养成而不易改变的行为。西寒罗曾说过习惯的力量是巨大的。这让我深思,习惯究竟有多大的能量?

“我们每天高达90%的行为是出于习惯”。那就是说,倘若我们能看清并且改掉坏习惯,看清并且坚持好习惯,我们至少就能在人生路上得90分。关键在于看清自己。关键在于经常地“自我评估”。譬如一句西班牙谚语:自知之明是自我改善的开始。譬如一句中国人都知道的话:吾日三省吾身。“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,这就是习惯的力量,它可以影响人生的进程。

世间万物无穷无尽,有正必有反,所以人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,作为一个人当然会有坏习惯,但是如果不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。可是好习惯并非自然而成的,自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。所以我们才要自我控制来培养好习惯,而且这样的培养也不是件容易的事情,但是勤奋是这条路的捷径。苏轼曾说“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,可见毅力对于习惯来说有多么重要。

“小偷针,大偷金。”大家一定都听过的。这句话就形象地反映了习惯的作用。一个成功的人必定有好的习惯,而一个有好习惯的人不一定能成功,但是若一个人有不好的、不良的习惯,那么他一定会失败。纵观历史,失败的人无一不是没有养成良好习惯而失足的。千里之堤,溃于蚁穴,对于人来说,蚁穴就是坏习惯、不良习惯。提前提防“蚁穴”,压住不良习惯的苗头,也不失为一种改变习惯的好方法。

在生命的途中,往往会遇到很多困难。有些人会在困难中迷失方向,而那些具有良好的习惯的人,往往会在困难中学会东西。这就是习惯,可是总而言之习惯真的是一个很广义的东西,我坐在习惯的肩上,用一双好奇的眼睛去预见大千世界。我一个人站在路口,等候着什么;身边的一片树叶落在长椅上,你也在等些什么吗?口袋里也只剩下一个硬币,就给我一份夕阳吧。格外得艳。我会发现,每一天的习惯中,会隐蔽着所有的不相似。

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篇15:积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯

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按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔出差,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。

贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

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篇16:培养良好习惯

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惯成就未来一个人身上总有一些坏习惯,也有一些好习惯。坏习惯是很容易滋长的,而好习惯则相反,往往要花很长时间,才能培养出来!习惯是一种境界,也是一种智慧的体现。

习惯有很多种,思维习惯,行为习惯,道德习惯等等,多种多样。坏习惯一定要改掉,他是我们心中最可怕的敌人。如果我们安于现状,不思进取,那么我们的意志力就会消退,我们的进取心就会消失。最终便会成为坏习惯的俘虏。不要以为坏习惯很小就姑息迁就自己,无形当中影响着我们的思想,支配着我们的行为,左右着我们的成败,也决定着我们活动空间的大小。坏习惯于好习惯相同,都可以生根发芽,根深蒂固,好习惯如果可以根深蒂固,那边便会受益终身,反之相当于与好习惯争夺空间与营养。

例如:礼貌习惯是我们从小就应当养成的,不说脏话,不打架斗殴,讲究卫生,正所谓播种习惯,收获行为。人们之间相互接触“印象”很重要,你的一言一行决定着别人对你的评价。又如,你如果有个好的学习习惯不仅能给我们解题思维,还能给我们的学习成绩提高上去,就好比坚持体育锻炼的人,风雨无阻的锻炼,靠的是意志,靠的是一种坚持,更是一种耐力去形成,所以,养成好习惯要坚持。如果不知道改掉自己的坏习惯,那么不仅做不好事情,学习好,更是无从谈起,想改掉坏习惯需要一定的内控力,控制不住坏习惯很快会滋生蔓延,所以,改到坏习惯需要时间的磨练,就好像我们每天的大课间跑步开始跑还可以,可是越往后越没力气,又想停下来,又想喝水,总想找理由不跑,可如果坚持一下,咬咬牙也就挺下来了,放弃和逃避永远尝不到胜利的喜悦。坏习惯就如脚镣一样沉重,好习惯则如一架飞机承载我们飞往成功的道路上。

总而言之,我们要在好习惯和坏习惯之间做出正确的抉择,养成好习惯把力量凝聚于内,把浮躁和妄动收敛起来,学习他人的好习惯,更是一种超脱,他会像接力棒一样,传承着。让我们做自己人生的主帅,弘扬好习惯,摒弃坏习惯!

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篇17:第三、做一个有生活情趣的人,养成良好的行为习惯

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有这样一个故事:48年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英雄,加加林的名字家喻户晓。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的品质和敬业精神,同学们都知道,老师和家长都很关心你们的学业发展,其实他们更关注的是你们良好行为习惯养成和你们的生命安全。从小养成良好的生活、学习习惯会让同学们受益终身。正所谓好习惯决定好性格,好性格决定好人生。加加林的故事不就给了我们这样的启示吗?

新的学期,对于我们全体教师也意味着崭新的开始。回眸过去,老师们用信念铸就师魂,爱岗敬业、锐意改革,努力提高自身的素质和教育科研水平,为同学们的发展尽心尽力,恪尽职守。“学高为师,身正为范”,作为一名人民教师,在新学年里,我们要一如既往,埋头苦干,积极投身新课程改革,全力打造高效课堂,关心爱护每一个学生,教书育人、为人师表,为同学们的发展和终身幸福搭建平台,为大家的快步腾飞插上翅膀。

老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?让我们以各项创建活动为契机,在活动中发展,相信我校教育现代化步伐会迈得更坚定,春城中心小学也必将会因你们的精彩表现将更加绚烂。让我们带着梦想,带着希望,用每一天的真诚和努力,共同去开创属于我们的美好未来吧!

最后,祝全体师生在新学期里工作顺利、学习进步!

谢谢大家!

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篇18:我养成了一个好习惯

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“你怎么乱扔垃圾呀,小姑娘?”一位扫地工人说。我心想:不就是丢了一张糖纸吗,有什么事呀!“现在,杭州在创全国最清洁城市,不要乱丢垃圾,再说这是一个不好的习惯。”那人又对我说。不就是丢了一张糖纸嘛,就说个没完,真讨厌!

商店里明亮的灯光照在我的身上,照的我的脸一阵红一阵白。“有什么关系吗,不就是丢了一张糖纸吗?有这么多人不管,非管我不可呢!”我心里想:“他什么事不好做,干什么非管我不可呢!真没事干,干嘛不去拿几块煤饼洗洗,洗干净了再来管我吧!”

他说:“小姑娘,你赶快把糖纸捡起来,现在啊!讲究文明,文明呢先要做到爱护环境,爱护环境呢,先……”不就乱扔个糖纸嘛,还跟我长篇大论呢,你以为你是谁啊,今天让我碰到你算我倒霉。我气愤地想。非常不情愿地捡起糖纸,放入垃圾箱中。

“这样就对嘛!”他说,“下一次不要再这样乱扔糖纸了,那我走了。”我连忙点了点头,逃回家了。

这次事情虽然不是什么大事。但对我的触动很大,从此后,我就养成这个好习惯。它让我屡屡获得“保护环境小卫士”“爱护环境奖。”这个好习惯对我的帮助十分大,我再也不会乱丢垃圾了。

这个好习惯还让我做上了我们班的模范了。我还要谢谢他呢。

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篇19:中学生作文要养成写提纲的习惯

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不少中学生作文时都没有写提纲习惯。有的不懂得写提纲的重要性,怕耽误时间,会写而不写;的是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。作文前应该写好提纲,这是保证作文成功的一项重要举措。老舍先生说:“有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。”由此可见,学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,应该是中学生写作学习的重要任务,是有效提高写作水平的好方法。

提纲犹如工程的蓝图、作战的计划,要力求写得符合要求。有些同学常写“1.事情的开始;2.事情的经过;3事情的结果”一类的“提纲”.这太空洞,对作文没有什么用处,不成其为“提纲”。也有同学把提纲写成文章的内容提要,这又太繁琐,也不好。还有的同学把提纲写得呆板、生硬,缺少变化,缺少特色,这样的提纲当然也不算好提纲,也会严重影响作文的质量。

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篇20:养成好习惯作文

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上学后,我明白了很多事都必须经过自己的坚持努力才能有进步,就比如说练字这件事情,那可真不是一朝一夕可以做好的。

刚入学的时候我写字很慢,上课的时候听写也跟不上老师的节奏,书写不过关,经常写了擦,擦了又写,反反复复,感觉浪费时间,而且考试的卷面也不整洁,总是写不好,看着别的同学写的`都很好,我心里很羡慕啊,可我写出来的字都是歪七扭八,简直像毛毛虫在跳舞呀,我真的很苦恼,妈妈告诉我写字一定要静下心来,先看字形然后下笔。只要有认真的态度,坚持不懈的精神才会越写越好。于是我下定决心每天坚持练字,不但要写好还要写的快。

写好字真的不是件容易的事情,开始我的握笔姿势都是错的,自己却一直不知道。写字时间久了就会手疼,握笔姿势如果是错的,字是写不好的。而且长期错误的握笔姿势手也会让手指变形,还要写字坐姿也很重要,坏习惯一旦养成改起来也需要耐心和坚持,但是我每天都坚持认认真真的练习。在老师和妈妈的帮助和监督下,我每天都在进步自己的越来越好了,我看着整洁的作业。真是信心倍增,我还要去继续努力,因为速度还是有点慢。但是我现在是经过医学一年的坚持努力,我就写字速度比以前有很大的进步。

虽然有点小小的成绩,但是我不会骄傲 ,还要继续努力以后我还要写好钢笔字和毛笔字。

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