高二期末考试语文作文题目猜想优秀20篇

老师们是不是还为不知道出什么的作文好?下面是小编整理的高中期末话题作文题目，欢迎阅读。

1、古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜;正面向下，是要失败。”接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃，出战大胜。凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。

请以“信心”为话题，写一篇文章，不少于800字。

2、同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃;B君则不然，他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。

请以“吃葡萄的启示”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。

3、鹰从云端飞来，落在一个草棚上，又飞到另一个草棚上。于是，一只老母鸡得意地说：“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们长，眼不比我们大。只要我愿意，照样从一个草棚飞到另一个草棚。其实，鹰飞得比我们还低。”听了母鸡的议论，鹰说：“是的，鹰有时飞得比鸡低;可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。”

请以“鹰与鸡的对话”为话题，自拟题目，写一篇800字以上的文章。

4、禁烟运动中的民族英雄林则徐，1838年升任两广总督后，亲笔在府衙内题了一副堂联自勉：海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。这副对联历来为人传诵，赞不绝口。上联是说要像大海那样有肚量，能广泛听取各种不同的意见;下联呢，更是振聋发聩的箴言。请以下联为话题，写一篇800字以上的文章，文体不限，自拟题目。

5、老师一手拿火柴盒，一手取一根火柴，将火柴擦亮，直至火柴燃烧完毕。然后启发学生讨论：它使你想到什么?假如你是其中的一个学生，你会想到什么呢?请以“火柴的燃烧”为话题，写一篇文章。或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解，题目自拟，文体不限，不少于800字。

6、自生命萌发之初，你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看，你的位置肯定在后面;如果你老是向下看，你的位置必然在上面……在整个生命历程中，你一直同位置打着交道。或许，你有一段关于位置的心情故事;或许，你有许多关于位置的独到见解;或许，位置曾引起你深入的思索;或许，位置曾让你产生无限的感慨……请以“位置”为中心话题，或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解，题目自拟，文体不限，不少于800字。

7、在寥阔宇宙数以亿计的星体中，有没有象地球这样富有生命力的行星?有没有比地球人类更高明的动物?或许有，只是相距遥远互不了解罢了。美苏已有宇宙飞船飞出太阳系，寻找外星人去了。他们还用电波形式向外星人发出讯号，介绍人类概况。假如真的有外星人存在，它将引发你想些什么呢?

请以“假如有外星人”为话题写一篇作文，文体不限，自拟题目，不少于800字。

8、有一位老师送了一件花围裙给她的穷学生，她的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干净的花围裙时，立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装，于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服，并为孩子修改裁剪。而当孩子梳洗穿扮起来之后，家长简直不敢相信，原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太赃乱而不能配合那么美丽纯洁的少女，于是全家大扫除，甚至清扫弄巷，由此更影响了邻居，使整个原本脏乱的社区都为之改观。

一条普通的花围裙，不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅，而且改变了一个家庭乃至一个社区，生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊!请以“潜能”为话题写一篇作文，文体不限，自拟题目，不少于800字。

9、生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。

请以“播种与收获”为话题，写一篇作文。

偶然，记起一个伟大的人来，作文六年级上期末考试作文。他给我感触很深。

星期天的早晨，阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。

突然，远远地，走来一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。

就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。

那是怎样的眼神啊！

透着哀怨，透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不同啊！”

然而，命运安排我们擦肩而过，是不是另有目的？我仿佛听到了树叶飘落的声音。

妈妈紧紧的握住我的手，加快速度往前走。

一个苍老的声音在背后响起：

“钱，钱掉……了。”

妈妈立刻转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱！”她向那人投去感激的目光，那目光还饱含着尊重。

我的心，再次颤抖了一下。

那可是张一百元的纸币啊！他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他，没有这么做！

我彻底改变了对他的看法。

他穷吗？不，他不穷！也许，他口袋里没有多少钞票。但是，他的人格钞票却异常的多，他的精神值得我学习。他很富有！

哇，他这个人！

他已经渐渐走远，但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里，久久没有动弹。

偶然，记起一个伟大的人来。他给我感触很深。

星期天的早晨，阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。

突然，远远地，走来一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。

就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。

那是怎样的眼神啊！

透着哀怨，透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不同啊！”

然而，命运安排我们擦肩而过，是不是另有目的？我仿佛听到了树叶飘落的声音。

妈妈紧紧的握住我的手，加快速度往前走。

一个苍老的声音在背后响起：

“钱，钱掉……了。”

妈妈立刻转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱！”她向那人投去感激的目光，那目光还饱含着尊重。

我的心，再次颤抖了一下。

那可是张一百元的纸币啊！他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他，没有这么做！

我彻底改变了对他的看法。

他穷吗？不，他不穷！也许，他口袋里没有多少钞票。但是，他的人格钞票却异常的多，他的精神值得我学习。他很富有！

哇，他这个人！

他已经渐渐走远，但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里，久久没有动弹。

六年级:冷靖宇

--600字

有时候，我们很容易为自己的偷懒寻找各种各样的借口，可当被现实打脸的时候，感受着那”生疼“的痛感，才渐渐地明白，与其想太多，不如认真去做就对了。

有人说，努力不一定有结果，可是我们都不知道努力还有希望，如果不努力的话那就是只想着天下掉馅饼的好事了。

努力会渐渐地形成一种习惯，刻在骨子里，那是自己的一种资本，受益的永远是自个。

越努力越幸运，这并不是一句空话。不知道有多少事业有成的人说过，有时候我们因为有清晰的目标，如果不懈地努力，足够幸运得到了自己想要的成功;但更多的时候，我们是迷茫的，目标是那样的模糊不定，可是我们不是停下脚步，而是先把手头上自己认为正确的，应该做的事情做好，坚持着，努力着，不知道不觉竟然就看到努力的方向，目标就在不放弃的努力中，渐渐地清晰了起来。

能够从一开始就知道自己想要什么，为了什么而奋斗，固然是幸运的，但是还是有很大一部分人，一直是在探索中，才渐渐地明白自己需要的是什么，可是如果不努力，又怎么可能触及梦想呢?

1939年，中华大地正直被日本侵略者铁骑无辜践踏的时期。无谓的中华儿女奋勇反击，抗日战争进入最艰难的时期。齐鲁大地战火纷飞，各大战场都吹响了冲锋的号角。天空硝烟弥漫，耳边似乎还回响着断断续续的枪炮，时强时弱。

而就在齐鲁大地山东这个原本贫瘠，被大山重重包围的山沟里却有着难有的平静。这个山沟里炊烟四起，沿溪而建的小草屋在夕阳的映衬下发出暗黄的生机。枯黄凋落的树干上的鸟雀似乎想趁着这黄昏之景好好吟诗作对一番，忧伤凄凉带着些许惆怅的鸟鸣划过孤零的天际。

这个村子叫做小王村，因为村子里大部分人都姓王而得名。从清朝末年各种起义起始，到辛亥革命爆发民国成立，一直未有影响到这个小村子。村民们穷苦的过着这个所谓的“太平盛世”

“日本鬼子来了，恐怕我们的日子没那么好过啰！”王老是这个村子里最德高望重的老人，他年轻的时候在清末县官手里当过师爷，所以村子里的人认为他最有文化。在王老带着乡音的话语中，正在赶牛耕作的王大轻轻擦了一把汗。劳累的喘了喘气。

王老磕掉了手中烟斗的烟灰，望着着空小溪从西边往东滚滚流去感叹的说道：“也不知道我们的太平日子还有多久！”

“可不是嘛，听说外面的村子都被那些养的小鬼子烧光了，连老人小孩都没有放过呢！”王大接茬道。

“不用担心吧，我们村祖上开始就是良民，连征兵都没有想到到我们这个小山沟子里来，怎么可能会被日本狗崽找到呢！”王大旁边正是犁地的王小，他惺惺的说道。

王大：“说不定呢，这不还有抗日的队伍吗？“听说外面打得正热火朝天”

在这些议论声中黄昏即可晃去，天边已进入黑边，只有那一轮明晃晃的月亮高挂着。皎洁的月光联合着点闪闪的星星俯瞰大地。宁静的村子已经收工，除了那些许狗叫和树梢上的鸟鸣，或许没人会注意到正在村头贪玩的小孩。

村头老树下，小孩名叫王壮，这个名字并不代表他十分壮实，反而很瘦弱。这孩子从出生起就身体虚弱，连连几天都在发烧。不只是老天眷顾让他捡回一条命来。父亲希望他将来长得很壮实，就给他起了个这样的名字。农村人通常人为有力气，才能混到饭吃。

王壮今年8岁，习惯了在小溪边抓鱼，在土堆上打滚，给小鸟捉迷藏，给牦牛说笑话。是这样的贪玩，也是这样的惬意。脸是全是灰尘，裤脚全是泥印。其他小孩全被父母喊回家吃饭睡觉去了，只有贪玩的他还在把玩着捉来的小昆虫。

寂静的也似乎是这么的美，而在远处的小路上一把刺刀在明月的照射下闪发出白光，那么锋利，给让一种毛骨悚然的可怕。挂在刺刀上的太阳旗是那么显眼。

没有看错，穿着紧身黄褐色的军服，被那个日本军人瘦小的身躯撑大。这些东洋矮瓜面目狰狞的像狂暴的野兽。凶神恶煞的朝着月色笼罩下的小王村走去。脚下尘土飞扬，嘣嘣的脚步声听的是那么让人心惊胆战。

正在玩着小虫的王壮面带笑容，仿佛孩子对一切事物都是那么好奇。突然他感觉到身后传来了阵阵脚步声。越来越近，王壮缓缓起身，回头看去，那一群日本鬼子已经来到了他的身前。

王壮愣了愣，虽然他不知道这帮人是什么来路。但他看见他们升上背着那能发出声响轻易击毙一头山羊的长枪。村里头的猎户也有。

一个穿着军官服的日本鬼子迈着罗圈腿走了过来。头大体胖，芝麻大的眼睛下是一个塌鼻子。下方还摆弄着即具有“特色”的黑色鼻毛。满嘴黄牙咧开嘴对着王壮笑着。

“小孩，我们是大日本黄军是来帮助你们滴。快快的说出来，你们村子有八路的干活？”

操着不流利的中文断断续续用着他那破哑嗓子说着。王壮显然听不懂这些，他从出生以来根本就不知道有什么日本黄军什么八路的干活。

鼓起胆子，瞪大眼睛的王壮对日本军官吼道“我不知道！”

说完转身就走准备回家。日本军官好像是被王壮激怒一半立刻把龌龊的笑容转变为似暴怒的野兽。

“小孩，你良心大大滴坏！”

“竟敢欺骗我大日本黄军！”“把他捉起来！”

说时迟那时快，王壮撒腿就跑。静谧的也发出很多不和谐的叫声。当然都是那些说着日语的小日本呱呱直叫。

小孩还是没有抵过日本人的抓捕，可怜的王壮有一次回到了那个满口黄牙的日本军官面前。

“小孩，你滴说实话，村中有多少人，有没有粮食！！”

王壮似乎是被他们吓到，发出细小的哭声。

日本军官缓缓蹲下，从口袋里拿出一颗奶糖说：

“小孩，只要你带我们进村，找到我们粮食，我们就给你很多的糖吃，还放了你。”

“一颗浓浓的奶糖对于未见过世面的王壮是多大的诱惑啊。他什么也不懂，吞下奶糖就指引着东洋矮瓜走进了那个村庄。

“黑子，你们家王壮怎么还没回来啊！”

“是啊，这小兔崽子这么贪玩。晚上遇到坏人该怎么办。”

“没事，都是同村人。待会你你去找找啊！”

“好嘞，狗子她妈，谢谢你啦，我这就去！”

说玩男人起身拿起旁边的草帽一把盖过头顶走出了小院。

“小孩，粮食到底在哪。！”

“我也不知道！”日本鬼子起了半天才挤出一句话：“要是你感骗我我就杀了你全家！”

突然一声枪响划过宁静的天空，日本军官挥着手里的，指着小孩说道！

村中人马上被这一声音惊醒，而王壮也无奈的把日本鬼子带入了村中。

这毫无预兆的危机马上就要降临到这曾经十分祥和的小村中。

不一会儿日本人就闯入村中村民的家中，各种枪声如同悲凉的鞭炮络绎不绝的响着，“啪啪啪啪”打破了夜空下的静寂。

在残酷的火光和日本鬼子冰冷的刺刀中村子里的人陆陆续续的被集中在村中的小坪内。不一会王壮就发现了自己的父亲。

“壮子，你怎么在这！”男人大声喊道！似乎带着一些无助和伤悲。

“爹！我要爹！！”

鬼子军官马上明白了这一切，把王壮拎起来扔进人群中。之前的约定已经全部被无耻的鬼子撕碎。

日本人扫荡要粮，村中人终于见到了那恶名远扬凶狠狡诈的日本人。村中人似乎并不妥协，几人一个接一个倒在冰冷的枪口下。

村中人带着怨恨仇视着日军闯入他们家中，把一样样摆件摔烂，抢出米和谷物，还不忘鸡鸭和猪。鸡飞狗跳中又家破人亡。

这夜里对于小王村的人们来说是一场无尽的灾难。在混乱中无数房子被大伙吞噬。在机枪的扫射中无数村民倒在血泊中。无数妇女在日本人的下凄凉的嘶叫。男人一把把王壮推入附近隐蔽的草丛。还没来得及说最后一句告别就已经倒下，那还没闭上的双眼注视着王壮，好像在用全身力气说出了一句“快跑！”

天亮了，鬼子走了。村庄已经变为一片废墟。天空黑沉沉的还弥漫着硝烟，地面上血流成河，老人小孩，似乎就只有王壮一人身还。

王壮依然趴在那个土堆上脸上默默的流淌着泪，年纪在小的他也明白了昨晚发生的一切。内心也在为那夜里自己的过错在深深的自责。仇恨的种子从此埋在他心底。就是那个静寂而又不平常的夜……

夜里，改变了无数人的命运，这个叫做王壮的小孩也永远记住了父亲的伟大，乡亲们的宽容，自己的过错和对日本人的不甘和仇恨。

那个夜晚，在中华大地不知发生了多少同样悲惨的故事。请让我们一起记住那个夜。虽然现在，天已经亮了。

天亮了……

[初二期末考试的作文

从初二下学期到现在已经有一个多月了，我们月考也已经过去了，可是成绩一出来。。。。。。。嗨！！！一家欢喜，一家愁！我也不例外，但是我是愁，我的月考成绩不是很理想，特别是语文，我只考了80分，再看看别人，特别是班长，人家考了91，什么概念：差了整整11分。别人为啥比我考的好，我还没有上优秀，而别人已经超过优秀好几分了。

我经过再三反思，才找出了问题的所在：我没有好好复习，月考在第6周，而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容，而我总认为还有时间不用复习，到第5周复习也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习。就这样我才从第6周的星期一复习起来，虽然有的内容我复习的很好，但还有一点内容没有复习好，就这样到了考试，我虽然把题全写完了，但是有的题是我懵出来的。

我认为我的分数和对我学习的态度有关，我们的英语老师经常对我们说：你对学习的态度是什么，你的分数就是什么。以前我并不理解，但是考完这次试后，我真正的理解了这句话的意思 是什么。

因此，我决定我一定要端正学习态度，老师讲完课后就要及时复习，争取在期中考试中取得好成绩。

是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子？是谁循循善诱勾起我们求知的欲望？是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂？我想应该是伟大的人民教师吧！她们是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳，呕心沥血，毫无私心，毫无保留地传授给我们知识、经验，教我们做人的道理；他们乐于做“人梯”，让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。

老师，我想对您说：“谢谢您一直以来对我的关心教育，可能有时候我做错事惹您不高兴；考试成绩让您失望，在此向您说一声‘对不起’。在以后的学习中，我一定会尽自己最大的努力学习，不会让您失望。”

老师，我想对您说：“由于我的冲动，总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’，在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会口头保证，而是用行动来证明自己是您的好学生。”

老师，我想对您说：“我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也给我们多些理解。课目繁多，学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们，让人‘百口难辩’！我们有着新的思想观念，我们需要您的理解和信任，渴望和您成为朋友——真挚的朋友。”

但是，我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的心愿。

您就像一抹彩虹，染饰着我们的生活；

您还像一盏明灯，照亮着我们的旅途；

您又像一泓清泉，润泽着我们的生命；

但是，您最像一盏灯笼，指导着我们前进的道路。谢谢您，老师！我愿意一辈子做您的学生，您愿意当我一生的老师吗？我永远爱您！

这次期末考试，考试的结果其实已经是在我的想像之中了。我知道这半个学期来，我的成绩一直以直线下滑。我想:这一定是我的骄傲自满、自以为是，和我对于学习的态度形成的，这也体现了我并没有把知识掌握住。这也是一种极低水平的表现。

我也知道，骄傲使人落后，虚心使人进步，但在被一切冲昏了头脑后，我毅然决然地选择了骄傲，这也标志着我期末考即将迎来一个十分烂的成绩。在英语课上，我打小差，与同学讲话，也变得懒惰，连单词都不记。而对于语文，我懒得就如同猪一般，练习册的完成程度十分糟糕，坑蒙拐骗偷样样齐全，使一个学习委员的光荣逐渐在同学眼中褪去。

新的一学期，我也将迎来新的自己，我会更加认真对待每一门科目，杜绝掉“骄傲”的性格，况且我并没有骄傲的资本。我会认认真真地走好每一步，让下一次测试，来检查我是否合格。

一学期结束了，我们也开始了愉快的暑假生活。

可是才过两天快乐的生活，接下来这个暑假我也许就会在伤心中度过了，因为我全部科目都只打了80多分。

当妈妈告诉我这个消息的时候，我觉得天都塌下来了，怎么会这样？这是我意料之外的，语文打80多分，我不是很意外，因为语文试卷上，我有好几道题都不会做。

可是数学和英语打80多分，这是我怎么也没有料到的，数学试卷上我只有一道题不会做，我也不知道为什么会扣这么多分。努力思考几分钟后，我终于知道了答案，数学考试有60分钟的答卷时间，我觉得时间很多，可以慢慢做，所以一开始并不着急，最后监考老师说只有20分钟的时间就要交卷的时候，我还有一面没写，我意识到，我惨了，马上发疯一样地做，刚做完5分钟左右，就收试卷了，我才简单的把计算题检查了一遍，没有过细检查，所以估计很多细节都出错了。

英语我觉得问题主要是出在阅读题上，因为英语书上老师要求背的我都背了，要求默的我也都默了，只有阅读题有一点不太懂。

妈妈也替我着急，就要上五年级了，学习也应该抓得更紧了，所以，妈妈从她同事手里借来了五年级的课本，让我自己先预习一下，五年级学的时候就会更轻松。

我知道自己这个成绩是不行的，所以从现在开始，我就要加油努力了。

期末考试前，在镜子中的自己，那一张显然睡眠不足的脸，14岁，我老了吗我苦笑，然后搬起床边的一大堆复习资料朝教室狂奔而去，在冲进教室的那一刹那，我迅速将面部的表情调成一个灿烂的微笑，径直走到了座位上.

周围的同学都摊开了一本本住认真地读着，在看看小A的座位，她无论什么时候都把头埋得低低的，一副恨不得钻进书里去的样子，我真想问她，读书就这么有趣吗很多时候，我真的怀疑我跟小A是不是同一个星球的人，为什么她总是书不离手，一副很爱学习的样子甚至于我的大多好朋友都和我想法雷同，连隔壁班的同学看到小A就觉得恐怖.我只知道复习的气氛浓得化不开，我想起了越对我说不要太在乎考试！我也想说我不在乎，可是我没法做到，考试就是考试.于是我也摊开一本书来

有时候我觉得自己很虚伪，觉得自己像一株向日葵.面对阳光的时候，无论是什么方向，我总是摆出一副很快乐的表情，告诉阳光我很快乐，但是到落日西沉的时候，我低下了头，那时候我才拥有真正属于自己的表情.我总是习惯让别人觉得我是一个快乐的孩子，我就这样一直生活在自己编积的谎言中，每天只是机械地学习，考试，再学习，再考试，我怎么快乐得起来

尽管我一直不希望考试这样快就来赴约，但它还是来了.3天的考试，似乎是一个从清醒到麻木的过程.当考完最后一科时，我几乎麻木了，但是我还是要对自己说，我要开怀大笑，因为到了分数公布出来的时候，我还笑得出来吗于是我使劲地笑

不知道是谁告诉我：“哭过了总会笑的！”那么我想说一句话：“笑过了总会哭的！”这句话简直可以当名言了，可惜我不是名人，我只是一个在考试之后会哭的孩子.不知道为什么，每次拿到成绩和试卷后，尽管成绩在别人眼里很好很好，总是不满意，觉得这里不应按错，那里不应按扣分，于是又哭了，好朋友雅原来那羡慕的表情换成一个惊诧的面容看着我，仿佛不认识我一样.越在我杞人忧天时曾对我说不要把成绩看得太重，虽然我知道成绩很渺小，小得除了学习成绩外不能证明任何一样东西，可我不得不承认我一直为它奋斗

舞在风的边缘的我总是努力自信地对自己说然后翻开书，我不希望失败！

[期末考试作文：期末反思

光阴似箭，语文期中考试的试卷发下来了，望着试卷上那一个个大红叉叉，我只能傻傻的看着，不知道该笑，还是该哭。 这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。拿起试卷一看，触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。

该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。

啊，吾命休矣!小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧，老师为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。

这一次考试犹如一面镜子，照出了我的不足。我要把反思后的经验、教训作为进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，考试也算是物有所值。

小编收集了2017年六年级上册期末考试作文题目，欢迎阅读。

1、阅读下面的材料，按照要求作文。

爱默生说：虽然我们走遍世界去寻找美，但是美这东西要不是存在于我们内心，就无从寻

找。

请以“美在心中”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定;②角度自选;③除诗歌外，文体自选。

2、阅读下列材料，材料引起你什么感悟或思考?围绕材料按照要求拟写作文。 一群麻雀站在枝头上，看见天空飞过的大雁，排成整整齐齐的长队，羡慕极了。一只麻雀提议：“让我们也来排队飞行好吗?” “好!好!”大家一致同意。 说干就干，他们都飞起来了。可是有的飞得高，有的飞得低;有的飞得快，有的飞得慢。排来排去，总排不成队。乱了一阵以后，他们纷纷歇落在枝头上，叽叽喳喳地讨论起来：“我们为什么排不好队?”[来源:学科网] 一只麻雀说：“排队得有一个队长来指挥才行。” 大家说：“对，对!要有一个队长来指挥。” 于是你要做队长，他也要做队长，又乱哄哄地吵了起来，争执不下。结果，大家商定，由一只年纪最大的麻雀来做队长。 队长发令了：“一二三，起飞!”大家都争先恐后地飞向天空。仍旧乱糟糟的，有的飞得快，有的飞得慢;有的飞得高，有的飞得低，排不成队。队长急了，批评那只飞得太快的麻雀：“听指挥，飞得慢一点!”那只被批评的麻雀不服气，大家朝东飞，他故意往西飞。队长批评那只飞得太低的麻雀：“跟上，飞得高一点!”那只被批评的麻雀不高兴，掉转头飞回家去了。有的麻雀嚷太吃力，有的麻雀嚷肚子饿了??结果一哄而散，各自飞走了。 只剩下那只当队长的麻雀，愣头愣脑地在想：“为什么麻雀排不好队?” 要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;书写规范，正确使用标点符号.

3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“‘亲要相见’、‘爱要有心’，学汉字就给孩子心中种下美好的种子。”全国政协委员冯小刚在4日上午的小组会上说，文化传承需要繁体字，我希望学校教育能教孩子们一些有生活含义、反映祖先智慧的字。

他说，比如，亲爱两个字。亲的繁体字(编辑注：親)，左边是亲，右边是见。爱字的繁体字(编辑注：愛)是简体字中有一个“心”字，也就是说“亲要相见”、“爱要有心”，这样教给孩子，会给孩子种下美好的种子。否则，“亲不见”、“爱无心”，场空空。“能不能选择50至200个最有含义的繁体字，回到课本里来，这样也不会给孩子增加负担，也能让孩子感觉到中华文化最重要的部分，别失传了!”冯小刚说。

你如何看待“繁体字能否重回课堂”这件事?请你给冯小刚写封信，发表一下你的看法。

要求：1.综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。2.统一以“小唐”为写信人。3.文章中不得出现班级、姓名等真实信息。

4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

苏格兰北部设得兰群岛有一条一日游路线，一位退休的远洋老船长负责运送游客。

油轮每次起航前，老船长都会面对风平浪静的大海祈祷;很多时候，游客看到这种情况，都会禁不住笑出了声。有一次，油轮起航不久，平静的海面狂风大作，船疯狂的颠簸;这时，很多游客开始向老船长一样祈祷，也有人要求老船长跟着他们一起祈祷。但老船长说：“在风平浪静时我要祈祷，但在波涛翻滚时我要照顾好我的船。”

这则材料，引发了你怎样的思考与感悟?请选择一个角度构思作文，立意自定，文体自选(除诗歌外)，题目自拟;不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。

立意参考：(1)从老船长在风平浪静时祈祷的角度立意，人在追求美好生活的过程中要学会居安思危。(2)从老船长在波涛翻滚时只照顾船的角度立意，危险时刻要靠自己、不惧怕困难、求人不如求己。(3)从老船长祈祷和照顾好自己的船的角度立意，期待美好、不怕困难，事事认真才能成功。(4)从游客的角度立意，正视现实、正确理解别人的做法。

具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。选择议论文，应小切口，深分析。写散文或记叙文，应情感饱满，写得形象、具体、生动，有灵性。

5、阅读下面的材料，按要求作文。

现实生活中，有许多人信奉实用主义，一片山林可以变为山间别墅;一处古迹可以成为新的旅游景点;一只珍禽可以成为一盘山珍;甚至一条隐私也可以成为娱乐头条……似乎一切都意味着财富、价值和利益。

而有人则不同，他们觉得一片山林就是一片山林，常常让人在那里休憩;古迹就是古迹，它的存在只是让自己浮想联翩;珍禽就是真琴，隐私就是隐私，不能侵犯……一切以自然规律、文明的法则去面对，同时让自己内心充盈必要的浪漫情怀。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选(诗歌除外)，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

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5.小学生材料作文题目汇篇

今天，我们迎来了第一次语文模拟考试。

下午有两节阅读课，而我们的模拟考试时间就是那两节课。这次考试虽然只是模拟，但却非同小可——这是十六个班级统一考试的。不过，也正是如此，我的心情更加紧张、忐忑了，但同时又有些期盼。

紧张是因为：这是我们第一次模拟考试；忐忑是因为：我怕自己又考了一个不好的成绩；而那些期待则是因为我向往好成绩，我希望这一次能得到一个好的成绩。

小自习的时候，随着谢老师一声令下：“发卷，开始考试！”霎时间，班内只留下了“沙沙”的传卷声和写字声。不一会，连传卷子声音也消失殆尽了，所有同学都沉浸在做题的世界中了。班内除了不时传来的喷嚏声，简直是落针可闻。

写着写着写到第一大题的6、7小题时，我心中开始窃喜，假期老师让打印的题中这两条题都包含在内，而且我还写过了，提前做题真有很多好处呀！

这次考试的作文是双向选择，一个命题作文，一个半命题作文。两个作文虽然对我来说很陌生，但我也不是完全不会，于是我选择那个命题作文《你是我的避风港》。终于，在收卷的前几分钟内我写完了卷子。

我自信满满的把卷子交了上去，这次我认为自己的答案还不错，应该能考到100分左右，虽然满分为120分，但是我认为一百对我来说也不错。

真期待改出来的分数呀！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是六年级生了。期末考试快要到了。在考试之前，老师对我说：“你期末考试要努力啊！在期末的时候，很想给你个三好生的，但是成绩要好啊，三门都要达到优秀，不然帮我做那么多事就白费了。”我点点头。快要考试的时候，妈妈对我说：“你今年要是考不好，你就不要回家过年了！给我在家写作业！帮老师做了那么多事，成绩没见长！还跟我谈到哪去玩？不要想了！”语气强硬的似乎我就注定考不好了。爸爸对我说：“我们把希望全部寄托在你身上了，你期末要努力啊！不要再令我们失望了”好像我已经令他们失望过好多回了一样。下个星期一就要期末考试了，今天星期六，老师要求我们足不出户，好好在家复习。我写了一天的作业，好不容易写完了，想看会电视的时候，爸爸却又叫我复习……期末考试啊，我恨死你了，你把我的生活搅得一团糟，我在日历上全了一个又一个圈，等着期末考试的一天天逼近。我还是希望期末考试快点来，好让我早点放寒假，虽然寒假短的只有十二天。

一年一度的植树节到了，《江南晚报》的小记者们一起去阳山植树。作为一名新加入的小记者，我也乘上了开往阳山的大巴车。

一到阳山，大家就迫不及待地下了车，想亲手体验一下植树的乐趣。来到种树的地方后，我看到地上挖了很多的大坑，小树苗呢，则静静地躺在地上，等待我们给它们安家。

说干就干，我们四人一组，分工合作。首先，我们一起把小树苗扛起来，放到坑里，然后一名队员负责扶正小树苗，其他三人各自拿好铁铲，在小树苗的周围不停地填土。我拿起小铲子，不紧不慢地铲着，有的泥土很松软，有的泥土却很潮湿，粘在铁铲上不肯下来，旁边的队员赶紧拿了小铲子来帮忙。虽然才填了一会儿土，我却已累得气喘吁吁了。填好土，我们又把土压实，浇上水。小树苗在大家齐心合力下种好了，阳光下的小树像一位披着金甲的士兵。看着自己的劳动成果，我们开心地笑了，疲惫一扫而空。

到了给小树祝福的时候了，我把满载着希望的“爱心植树卡”系在小树身上，心里默默地说：“小树小树，你要快快长大!明年再来看你哦!”回头一看，其它小组也相继完成了种植任务。小伙伴们都觉得，种好一棵小树，是非常不容易的，能亲手在植树节这天种下一棵树，为大地增添一丝绿色，真的很有意义。爱护小树，保护环境，从我做起，从今天做起!

1、以“懂你”为话题，任选角度，写一篇作文。2、

2、以“痴迷”为话题，任选角度，写一篇作文。3、

3、半命题作文：聆听

4、以“回味”为话题，写一篇作文。

5、与 拥抱。

6、生活中，有些人有些事引起了人们的足够重视，有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。联系生活实际，以“重视和忽略”为话题，写一篇文章。

7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目，写一篇文章。(65分)

要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

8.生命中那些感动的瞬间

所谓备考作文，并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是，你要记住3个方面的东西。一是文章的结构，譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情，你一定要记住。甚至，背诵一下首尾的原句，就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通，有的是历史典故，应该记住。三是，寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。

下面请在2个小时的时间里，选择两个作文题目，完成作文。

1、人生需要 。请将标题补充完整，然后以备料作文，完成一篇文章。可以有新的创意，可以脱离老师的备料作文，但是最好不要脱离开老师的结构。注意，在抒情上，必须要根据主题进行改变。

2、以“寂寞之后的辉煌”为话题，写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。

3、以“台阶”为话题，写一篇文章，要求立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和间接。

4、以“精神信念”为话题，写一篇600以上的文章。题目自拟，文体自定。

你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。

在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。

你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等哩!你有很强的表演才能，你表演的“金鸡叫天都”，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮助的。

你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗?

小学二年级教师寄语在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。

生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会。

别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。

你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道“书山有勤为径”吧!相信你一定能做到。

你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。

经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。

你是一个心地善良，分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

语文，从小就是我最头疼的科目，几乎没有一次考试不是被语文落下水。

语文，我天生就厌恶它，枯燥、乏味，一点儿也没有做数理化题那样的畅快。我也有想过用优美的词藻去记录某些时候心中的感想或去描绘眼前的一片景。可是一拿起笔，多少张语文不及格的卷子就浮现在我眼前，算了吧！我将纸撕了，把笔丢在桌上，只好让他成为我美好的回忆。

以前，我天真的认为我语文之所以不好是因为我背少了和作文写差了。于是，我课文背了又背，一篇课文会背上三四次才过关，且我又专门花一下午或多少时间我在书店里，抱着作文书，细读其中的优美词句。可不及格还是不及格、选不对亦是选不对、阅读还是油墨分。我心灰意冷了！我清楚地认为语文不过是用来学习交流的一门课，正所谓术业有专攻。为什么学校要把每一个学生培养成全能王呢？

我们可以想想看为什么古人在世界上所发明发现东西的比例大于现当代，原因很简单：古代的学者求学是学自己不懂得、学自己所爱的，因此在某一课会有长处。可现在呢？想学的学，不想学的也学。不是在抑制我们的长处吗？但社会就是这么残酷，它不允许有残废的人，它极力追求完美，而那些完美就必须要放下自己的爱好，压抑自己的感情，被迫着将知识搬入自己的脑中。可社会不想想看世界上有多少是全能所创造的呢？还不是众人的结晶、心血。

我不喜欢生活在痛苦中，所以我除了上课听讲外常买一些杂志，将自己融入其中，享受他们的快乐！

可是我又是在现实和理想边徘徊，我不想过分的学习语文，可迫于种种因素我又要硬着头皮去学，也许每个人都是矛盾的人。

矛盾与现实与理想的边上。

“真的?我们真的要去大海玩吗?”看着妈妈微笑地点点头，我又一次高兴地蹦了起来!

我们到了大海边，正在下着毛毛雨。我们周围的礁石在雾中若隐若现，就好像到了仙境一般!

“哗哗哗!”那是谁在打击着“暗礁鼓”呢?原来是大海。它正跟着风伯伯一起演奏歌典呢!那是多么动听的交响乐啊!大家都陶醉其中，还有的人跟着节奏轻轻地摇摆着，似乎被那美妙的音乐“催眠”了似的。

过了许久，雨停了，太阳公公露出了他的笑脸，眼光下的大海，显得波光粼粼，太美丽了!不知谁喊了一声：“我们来堆沙堡吧!”我们都围在一块儿，干起了活儿来。大家有的打“地基”，有的做“墙壁”，还有的做“柱子”…

…又过了一会儿，我们的劳动成果出来喽!快看!那座沙堡，在阳光的照耀下闪闪发光，我们大家看着自己的成果，都欢呼了起来，笑着，跳着，沙子趁机钻进了鞋子也不在乎。那时，我们大家似乎都只会欢呼，除此之外，什么事也不肯做了!

在我们的欢呼下，夜幕渐渐降临了，四周渐渐暗了下来，也安静了许多。只有“沙沙”的海风和依旧与它配合着的海浪。在波涛汹涌的海面上，有着一艘艘渔船，渔夫们打开了灯，一闪一闪的，就像一颗颗正在向我们眨着眼的星星，而那蔚蓝的海面，就像是那美丽的夜空。啊!好一幅美丽的海上夜空图呀!别人看见了，一定会为之惊叹：那哪是海上啊，分明就是繁星点点的夜空嘛!

是呀!多么美丽的大海啊。这次大海之旅虽然已经结束，但我的心却还在那美妙的交响乐中，还在那美丽的沙堡中，还在那绮丽的海上夜空图中，还在那美丽的大海之中…

…

阅读下面的文字，根据要求作文。

诗人说，“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶”。的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不喜欢绿叶浓酒的热烈;其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重，不喜欢白花淡茶般的清淡。这两句诗触发了你怎样的联想与思考?请自定角度，自行立意，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。

佳作欣赏：【恬淡中的浓烈】

曾经迷惘，曾经彷徨，每当走在人生的十字路口之时;总想起托翁的那句名言——人生的一切变化都是由光明和阴影构成的。阴影中仍保有对光明的向往，就仿佛是身处不为人知的恬淡环境仍在内心充满对生活的如酒般的热情。

“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”，多少次，在灯下展读柳永之词，总是感喟万端。学者大略愿意将其仕途不顺作为理解他的关键，我以为这种所谓的“仕途失意”正是柳永人生中的“恬淡境界”;在这样不为人知的苦痛中，也许有人会抱怨生活欺骗了自己，从此随波逐流;但像柳永一样的天才，却始终充满了对生活的爱，这种爱，我揣想，是如浓酒般热烈的。我从来都认为真正优秀的文学大家，无论在何时何地，内心深处都永远珍藏着那份对生活的热忱，柳永就是这样的人。在柳三变那些慢词长调中，在那些娓娓道来的自然风物、人情世故中，我们读懂了何为恬淡中的浓烈，我们更读懂了一个时代。我赞赏很多学人将柳词归结为以“身世之感打并如艳科”，在那些浮华背后，在那些不被人理解的世俗场景之中，我见到的是一颗处处碰壁但决然不向命运妥协的高贵灵魂;我更读懂了人生应该如何在不为人知的恬淡境界中始终保有对生活的那份热情。

捧读《沈从文选集》，总为那湘西的山山水水感动，似乎灵魂都被涤荡了。在我的读书生活中，总是难忘沈先生的那间小小的窄而霉小斋。读《从文自传》，知道刚从湘西来到北平城的沈先生只能租住在北大附近的小小公寓中，这恐怕真的是被人看不见听无声的“恬淡”之处吧;但我坚信，一个内心怀有对生活热情的人如论身处何时何地，精神一定高远、一定充满真爱;就是在这件小小的“窄而霉小斋”中，我们熟知的太多关乎湘西的传说流淌出来，这些传说仿佛如浓酒一般，成为中国现代文学最绚烂的神话。究竟何为“恬淡中的浓烈”，我曾在心底不断地问自己，当“窄而霉小斋”中飘出阵阵书香之时，我依然读懂其中内涵。

此时，又想起托翁的那句话。是啊，随着阅历的增加，我愈发感到，人生中的任何“恬淡”境界都并不重要，关键是一个真爱生活的人始终都能够用自己的热情冲破一切恬淡，这热情，我想，是如浓酒般的吧。

尊敬的家长、同学们：

大家好!

一个学期过得非常快，一节课也过得非常快，我很珍惜每次和同学们相处、学习、交流的时间，有时下课了，同学们还不肯走，让我非常感动。和同学们聊天是一种幸福。从聊天当中，我看到了孩子们创作的潜力，看到了他们在阅读与写作上的热忱，也看到了他们的快乐与苦恼。

在平时除了仔细点评同学们的作业，我还在思考孩子们的语言风格、性格特点、写作方向、阅读内容等。本学期我一共带了将近100本书给孩子们轮流阅读，不少孩子读了4—5本书，这仅仅是利用空余时间的阅读量，很了不起。

同时每天我推送给孩子们诗歌、散文，大部分孩子都在学有余力的基础上，认真阅读、体会。这是一个缓慢的过程，就像我让同学们读的时候也要慢一点，有时候慢是耐心，是仔细，是坚持，是用心感受。学习就是把简单的事情重复做，坚持做，你一定会看到自己的提升。

每当我听到家长们跟我说孩子在学校语文成绩的进步与提高，我都很欣慰，这不是欣慰自己的功劳，而是觉得孩子真正找到了语言文字的感觉和方向。

所以我们更欣喜地看到孩子们创作出一篇又一篇佳作，相信家长们也都是有目共睹，不少同学的作品都有发表。张老师对每一位同学都很认可，都很满意，都很喜欢。

同学们将迎来期末考试，对于考试作文方面，张老师给几点建议：

1、在张老师这里学到的一些写作方法和技巧是足够对付考试的，因为张老师平时对你们的要求很高，不少同学已经体会到这种高要求带来的快乐和成绩，所以同学们要有信心，不要怕作文。

2、写作文之前要认真审题，严格根据考试作文的题目要求来写，特别是文体方面一定要注意，记叙文就一定用事件表现，千万不要写成抒情的小散文和议论文。

3、一篇作文能够触动读者或阅卷老师的一般就只有几个细节和几句话而已，所以文章当中一定要加强细节描写，细节就像匕首的最尖端，最有杀伤力，在语言上我们称为语言感染力。

4、平时在张老师这里记下来的笔记一定要常记得翻看，仔细体会，有些不明白的地方，及时与我沟通。

5、写作文的时候字迹一定要端正。这才是最关键的。

最后，我想讲一下，做人也好，做事也好，学习也好，“勤奋”二字时刻谨记，就像平时的作文练习，你只有写出来才知道好与不好，才能提高。如果你不愿意写，这就是懒惰。一名懒惰的学生学不好任何东西，一名懒惰的老师也教不出勤快的学生，懒惰的父母也培养不出勤快的孩子。张老师一直严格要求自己，以身作则，每天读书、思考，我也坚信同学们能够改变自我，提高自我，让自己变得睿智，让生活变得丰盈。

这既是我们这学期的总结，也是我对大家的希望，希望同学们加油!家长们坚持!