考试前的感受作文【推荐20篇】
上初二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初二生活。以下内容是小编为您精心整理的考试前的感受作文,欢迎参考!
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4240作文
1000以感受真情的话题作文600字
全文共 1103 字
+ 加入清单师德之真情
古人曰:“天下大事,必作于细,天下难事,必成于易”
五月十二日,这是一个令全中国人民永远都不会忘却的日子。这一天,我们举国同悲。虽然,我们没有处在地震灾区,但它却给了我们和灾区人民一样的震撼。我们很幸运,我们一直生活在一个平静的地方,虽然有时会有一些小灾难,但从来都没有吓到过我们。唯有这一次的地震,让我们真切地感受到了什么叫做恐惧,什么叫做珍惜。
那一天,天气异常的热,在感受到房屋晃动,头昏地转时。我们带着惊慌失措的学生迅速撤离到了操场。火红的太阳灸烤着大地,学生们都开始口渴起来,一个个稚嫩的声音在喊着:“老师,我渴。”“老师,我想喝水。”……此时此刻,谁也不知道余震会何时发生,但是我们的后勤老师却冒着生命危险冲进了办公室,把里面的水拿出来让学生喝。要知道我们的学校可是危房呀!为了安抚惊慌的学生,许多的老师已经是声音嘶哑,嗓子干得快冒烟了。但是没有一个老师去倒水喝,全都忍着,把机会让给了学生。我们的老师,虽然没有什么豪言壮语,没有惊天地泣鬼神的壮举,但他们那朴实的行动,却更令人感动。这才是细微之处见真情,平凡之中见伟大。
我们的老师,是清贫的人,却又是最无私的人。我们的工资并不高,除去生活所需,基本上是所剩无几了,但在为灾区捐款的时候,却又是那么的慷慨。50、100、200、300……数字并不能说明什么,但却能看到老师们对灾区人民的那分真情。真情感人,我们的学生更令人感动,他们为灾区的人们捐出了自己的零花钱,摔碎了自己的存钱罐。地震过后,似乎所有的学生都长大了许多。
在余震不断的日子里,我们值住读部的老师更是心系学生。罗老师自制了简易的地震仪,以便时时观测余震。那些日子里,他们几乎是通宵不合眼,守着学生。一个个的眼睛熬得和兔子的眼睛一样红,从他们的嘴里却从未吐出过埋怨的字眼。有一个晚上,余震特别厉害。半夜的时候,老师和学生们从住读部里撤出来,只能到操场上睡觉。安顿好学生后,老师们就再也没合过眼,拿着书,拿着扇子为孩子们扇蚊子。第二天天亮了,他们才看到自己的身上布满了蚊虫盯咬的疙瘩,没人叫过一声苦。
还有年轻的万源源老师在那段时间里,几乎是以校为家,夜夜伴着孩子们,他似乎忘了自己还有一个年幼的孩子需要他在身边。感人的故事还有很多,很多,在我们身边还在继续发生。我们的老师用真诚的爱关心着孩子们,用爱温暖着孩子们幼小的心灵,在他们的心灵上播种了爱的种子。爱会一代一代延续……
曾经有位名人说过:“把每一件简单的事做好了就是不简单,把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”
细微之处见人心、见真情、见精神。我们的事迹于平凡之处见伟大,于细微之中显精神,谱写了一曲荡气回肠的新时代师德之歌。
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篇1:我用心去感受大自然作文
全文共 583 字
+ 加入清单“春花秋月,不过一盏清茶,夏日冬雪,恰似半壶浊酒”。抛却城市和尘世的喧扰,只要接近大自然,心都会变得平静;忽略工作与学习的烦忧,只要接近大自然,生活都是充满希望。
春雨连绵,天空昏昏暗暗,愁云满天,恰似一个江南女子,一颦一笑都含着多愁善感。绵绵细雨沾湿了杏花,沾湿了青石板,沾湿了风中摇曳生枝的烟柳,每一颗柳树,都在这朦胧春雨中,显得青翠欲滴。十里桃花,灿如云霞,粉红被细雨浸染,雨丝中似乎也带着香味儿。一回眸,油伞之下,手执一只桃花,茫茫雨幕中,交织出一幅绝美的图卷。
夏日的黄土高原,一望无垠,阳光曝晒着裸露的土地,土地如同冒出了烟,瓦蓝的天空下,土地没有一丝杂质,仿佛有血有肉,生龙活虎的后生,安塞腰鼓声中,这片土地充满了热情,充满了活力,朝气蓬勃,向上!
秋叶纷纷,樱色的红叶从枝头飘零,如同梦境一般,飒飒西风中,吹送着一阵特有的香甜气息,沉甸甸的果实压弯了枝,那是汗水与心血铸就的甘甜。一面是秋叶凌落,一面是硕果累累,秋,恍如生命的中站,今年秋至,将红叶,为信笺,寄远人。
冬雪,将世界的每个角落都盖上了一层棉被。用冻的发红的指尖,接触这纯白如“柳絮因风起”的小小生灵,他们飞入梅花,隐入泥土,其中,必然孕育着希望的种子,必然深藏了一个春天。雪的生命只有一个冬天,但那小生命,是美丽的……
前尘如梦,走过高楼林立,街灯明灭的城市,我想感受那徘徊在远方的大自然之美……
篇2:考试反思作文
全文共 267 字
+ 加入清单上一星期五,我们举行了五、六年级月考。我们都期待着各自的分数,今天终于发了!
一发下卷纸,呀!我惊呆了,语文只考了86。5分!不过,数学和英语还好,一个96分、一个100分。
来分析一下试卷吧,先来说说数学:分明可以考97分的,但就是因为一道应用题计算错了,被扣了1分。哎!真可惜。都怪我太粗心了。
语文吧,可以说是有些题根本不会,还有些题太马虎,明明可以作对,但还是错了。
英语,是我这一次考得最好的一项了——100分,但不能骄傲,要继续努力,每一次都考100分!
这次考试,我懂得了——考试做题一定不能马虎、三心二意。不然嘛——就不会考好。
篇3:考试失利作文
全文共 592 字
+ 加入清单作为一名中学生,应以学习为己任,以出色生为榜样。在非常大程度上,考试好像决定着大家的运势,失利后,该怎么样挽救呢。
坐在窗前,凝视着远方,心中有许很多多的感触:我想起了爸爸妈妈,此时可能正在辛勤劳动;想起了他们起早贪黑的身影,是那样瘦小;想起了他们的脸上因岁月流逝而出现的条条皱纹,双手由光滑变得那样粗糙;想起了外出前爸爸妈妈那关切的叮嘱,对我的关爱;又想起了老师的鼓励,与教育之恩,亲人的期盼……现在,我却愧对于他们。
窗外,月亮高挂在夜空之中,引人遐想;屋内,依然如故。只有我一个人在检讨。一阵冷风吹来,吹醒了我沉睡的心灵。我突然看到窗外那棵高大的白杨,在一次次风雪袭击之后,依旧挺拔如故。我想通了:生活不可能是一帆风顺的。不,我决不可以退缩,不然我将对得起哪个呢?我清醒了很多:今天不可能代表将来,失败只代表昨天,只能意味着过去。今天,面对考试失利,我应该勇敢面对,既然已成为事实,没办法改变,那就坦然同意,正视现实,重新开始,以新的姿态面对考试,不会再退缩,不会再迷惘,好好学习,迎接下次挑战。
满脸的泪水,化作一股神奇的力量,我又重新拥有了信心和勇气。我相信,再长的阴雨天,也会有放晴的日子。我看着被泪水浸湿的试题,握起笔,开始重新概括,探寻失败是什么原因。我要让这次的失利变为前进的动力。
窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时间钻了出来,调皮地眨着双眼,我露出了灿烂的笑容。
篇4:挫折的感受中学生优秀
全文共 792 字
+ 加入清单一个人,总有一定的目标,也许,这一辈子都在为实现这一目标而努力奔跑着,可是要知道,奔跑的陆并不平坦,即使是期望很平静的生活——这,就是挫折,当我们在遇到挫折的时候是抬头挺胸的勇敢面对,还是选择逃避呢?其实其结果并不重要,重要的是在遇到挫折的过程中要学会面对挫折,战胜挫折,从而走向成功的顶峰!
他好像注定要为人类创才奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向正常人昭示残疾人的尊严和伟大,他一岁半时患了急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒,当她从昏迷中苏醒过来时,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一灵巧的小嘴,也不会说话了,从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊,但是她并没有对生活丧失希望。
她坚信自己可以战胜一切,创造出属于自己的奇迹,于是她一直有着坚定的信念,不放弃,放弃了就一无所有,如同放弃了自己的生命,这一坚定的信念一直激励着她,当挫折来临时他昂首挺胸勇敢面对,即使有时会失败,但她仍然坚定不懈,试想,聋、哑、盲集于一身的人怎么完成几十万字的巨作?
这是一个普通人都达不到的呀,就是这样一个人,造就了一个属于自己的奇迹,可见她的毅力多么不同于常人,他就是美国著名聋哑女作家,教育家——海伦?凯勒,他的一生轰轰轰烈烈,应为她不甘于平凡所以面对困难她迎难而上,在他的生命里就没有放弃,从而成就了她辉煌的一生。
爱迪生经过上千次的实验才研究出电灯泡,我国伟大的杂交水稻之父袁隆平经过无数次的实验才获得成功,一个音乐家——贝多芬,失去了最宝贵的听觉,但对自己所热爱的事业丝毫没有放弃,面对挫折他坦然相待,没有屈服于命运,他用他的行动向世人证明要扼住命运的咽喉的你,才能看到成功的曙光,才能步入成功之门。
人不是为失败而生。人可以被毁灭,但不可以被打败,只要坚定的信念支持着,朝着那个方向努力,以自己百倍的精神去战胜挫折,迎接挑战,创造出自己的辉煌,给自己信心,给自己勇气,体验成功的喜悦!
篇5:挫折的感受中学生优秀
全文共 826 字
+ 加入清单生活需要勇气,它让人燃起心中的火焰;生活需要宽容,它让人和睦相处;生活需要知识,它得陪我们度过一生······可是我认为,生活更需要挫折。挫折虽然是人们前进的绊脚石,但有时却成了我们前进的一块垫脚石。你不信?那就请拭目以待。
记得一年夏天,我和爷爷在看电视,电视了正在放游泳比赛,那年我才6岁哩,是多么向往游泳呀!你看那游泳运动员的飒爽英姿,多帅呀!妈妈经不住我的软磨硬泡,只好给我报了游泳培训班。‘噢耶,今天是游泳课开班的第一天,我连蹦带跳地来到游泳馆,准备像电视内的游泳运动员们一展风采。
“哗啦啦······”不知道为什么,望着那波光粼粼的池水,我的心怦怦跳得厉害,脚也在微微发抖。当时欣喜若狂的心情早就飞到九霄云外了。“嘀”教练一声哨下,除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激动的心情,“扑通!扑通!”地跳下了水,而我呢,早就吓得一动也不敢动了,我可是第一次来游泳馆耶!怎么办呢?早知道如此,还不如不来呢!
我握紧拳头,泪水已经在我的眼中闪烁,可能下一秒就会流下来,这时,小小的波纹仿佛变成了滔天巨浪,气势汹汹地向我袭来······“哈哈,胆小鬼!”我低头一看,是两个比我还小的男孩,正朝我做鬼脸呢!我皱了皱眉头,想:哼,这小家伙都能做到的事,我为什么不敢?我难道连他都不如吗?
想到这儿,我便不再犹豫,一只脚慢慢地迈进池子,刚一碰到水面,我便像触电般缩了回来,原来水是那么清爽呀!可我为什么要缩回来呢?我兴奋地一蹦三尺高,双脚立马浸水,扑通一声滑进了水,我开心极了,双手用力拍打着水像一条快乐的鱼,在水中嬉戏着,追逐着打闹着······
我喜出望外,不仅是因为我学会了游泳,还因为我战胜我自己,更因为它让我明白了生活需要挫折,只有有了挫折,才会让我们尽最大的努力去拼,去成功!如果没有那两个小孩的嘲笑,我可能还不敢下水呢!挫折啊,你让那么多人知道你是多么的重要;挫折啊,你创造了无数人才;挫折啊,你让我们大家都懂得了那种不怕苦,不怕输的精神。爱拼才会赢!
篇6:在植树佳节的五年级感受日记
全文共 697 字
+ 加入清单“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,在这春意盎然的季节里,我们刘海粟的小记者们在老师的带领下去湖塘玉堂路参加植树活动啦。 "Wait to know the east wind, the purple and thousands of red are always spring", in this spring season, our Liu Haisus young reporters are led by the teacher.Participate in tree planting activities.
一路上欢声笑语,快乐洋溢在每个人的脸上。阳光下的小花小草不停地向我们点头、弯腰,似乎是在欢迎我们。空气中弥漫着花草的香味,感觉整个人都沉浸在花香之中。
不一会儿,我们便来到了植树现场。现场摆放着数棵高大的广玉兰和植树工具。我们在老师的指令下和叔叔阿姨分为若干小组,领取广玉兰树和工具来到植树位置,开始迫不及待地种起树来。植树现场大伙都忙的不亦乐乎,随处可见我们专注的身影,挖土、松土、培土、来不得一丝马虎,最后大家再齐心协力把广玉兰挪入新家,为它填土埋实。同学们沐浴在和煦的阳光下,个个满面红光,不久,一棵棵挺拔的广玉兰就种好了。我们小记者们看着自己劳动种下的胜利果实都咧嘴乐歪了。
植树完后,我们小记者们还踊跃向阿姨提问,了解到了广玉兰的开花期,成活期,以及如何为它治虫护理等专业知识,真让同学们受益匪浅。
这次植树活动不但可以让我们了解植树的好处,多植树也为我们的城市绿色出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气,美化我们的环境。我愿今天我种下的广玉兰能与我一起茁壮快乐成长!
篇7:感受作文400字
全文共 573 字
+ 加入清单大自然富有魅力。它的魅力吸引众多的人驻足欣赏、细细品味。 为了让我们这群学生娃好好体验一番大自然的魅力,我们采一组织了一场以“亲近自然、感受自然、热爱自然”为主题的秋游活动。 我们来到了植物园。尽管已到了深秋,但这儿还是一片繁荣的景象:各种各样千奇百怪的花儿欣然怒放,松树、柏树们还披着绿装……
你看那成片成片的菊花,一朵朵娇艳欲滴。有的菊花已经从睡梦中醒来,一片片叶子形状的花瓣上滚动着晶莹的小露珠,好像是菊花们早餐的饮料,菊花仙子们的花瓣好像是小姑娘的短辫子,卷卷的,灵气动人;有的菊花还在甜梦中,花瓣缩得紧紧的,像一个个害羞的小姑娘把脸遮得严严实实,不想让人瞧见。菊花的颜色也特别丰富,有紫的、黄的、白的……让人目不暇接。
树林中,很多树的叶子都飘到树妈妈的脚跟,它们都准备过冬啦!但是,松树、柏树的叶子还像春天一样,碧绿碧绿的,人见人爱。我仿佛置身于美妙的春光里,开始浮想联翩……
在草丛里,你经常会看见一些叫不出名的红、白、蓝、紫的小花花,它们颜色不同、形状各异,柔美动人、鲜艳无比。让人忍不住就像伸手摘上几朵。大自然的美,就是撩人心弦! 蟋蟀开始“啦啦啦”地演唱。同学们被这美妙的歌声吸引来了,开始挑逗蟋蟀,让蟋蟀唱起更动人的歌曲。公园里回荡着我们银铃般的笑声……
大自然的声音到处都有,大自然的气息到处都是,让我们用自己美好的心灵去感受吧!
篇8:《伊索寓言》阅读感受300字
全文共 366 字
+ 加入清单《伊索寓言》是古希腊人对生活和斗争的概括、提炼和总结,也是留给后人的一笔精神遗产,也是我们小朋友最常听到的“寓教育于故事”的典范。
《伊索寓言》共有200多个故事。本书精炼了其中最好的55个,让人们在阅读一个个精彩故事的过程中,逐渐明白一个个深奥的道理。
这本书里面的每一个故事都十分精彩,但令我受益最深的还是“狮子和老鼠”。它主要讲述了在森林里,一只狮子救了一只小老鼠的命。老鼠说要报答狮子。狮子感觉自己这么威猛,一只小小的老鼠能做什么来报答它,于是就没当回事,懒洋洋地走开了。过了几天,狮子掉进了猎人的陷阱,动弹不得。小老鼠来后,三下五除二就把缠住狮子的网咬开。狮子得救了,内心感觉很内疚。
这个故事告诉我们:不要小看任何弱小的人,也许在关键时刻,它能帮上你的忙,甚至救你一命。
《伊索寓言》是一本告诉人们很多道理的好书,应该传承下去。
篇9:考试感想作文
全文共 406 字
+ 加入清单考完试,成绩出来了虽然我们的目标达到了,但错题都不该错,都是粗心大意了。
语文试卷虽然没发下来,但我们已知道那题错了。按课文内容填空,那题关于高尔基的,我们考试时思前想后,想了许多答案都觉得不对,万般无奈,我们想当然地填了一个,就知道没把握,肯定要错了。我们每次到这时都深深感觉到书到用时方恨少,平时不苦练,考试就吃苦。还有就是我们的阅读和作文没把握,作文没有内容,空洞。绞尽脑汁凑数字。
数学考试错的两题都会做,因为犯同样的错误,题目没看清,就下笔太快,因为认为自己肯定会做,简单。结果错了,捶胸顿足,为时已晚。
英语呢,听力错了一题。广播上报的兔子耳朵长,我们却觉得兔子耳朵短,写了错。简直无可救药,低级错误。想当然,下次一定要听清,做对。
每次考试都总结,告诫自己,下次一定不能重蹈覆辙,在同样的地方跌倒,但每次都有这样的错误。我们暗自下决心,以上错误一定不再犯了。凡事就怕认真,我们一定认真努力,争取更上一层楼。
篇10:第一次考试三年级作文
全文共 347 字
+ 加入清单我们班几乎每天都要考试,今天语文,明天数学,改天又是别的科目。今天这次却是第一次科学考试。
昨天晚上,我把这个单元学的所有内容通通都装进我的脑袋里,连课外知识也不放过,快把眼睛贴到书本上了。
考试了。我认真仔细地答着,“一步三回头”,真的连A,B,C都写得漂亮,做到第五大题的时候,我被其中一个小问题难住了,到底填B呢,还是选择C呢?我左右为难,只好蒙着填了一个。
报分数了,我们都非常紧张,生怕自己考差了,我的心都提到嗓子眼儿了,头上直冒汗。直到听到我的名字和紧随而来的“98·5”,我的一颗吊着的心才放了下来。接过试卷,我的第一反应就是看错题,一看不要紧,只能懊悔不已。真的只错了一题,并且是我犹豫不决的那一题。我只能鼓励自己,你已经很不错了,只需要努力,细心,再细心。
只要肯付出,就一定有收获!
篇11:感受大自然高三作文大全
全文共 661 字
+ 加入清单一天,大自然的警报声响了起来,这声音听起来好无力,好悲哀。
世界环保长听到后,匆忙的赶到“大自然医院”,记者也闻讯而来。
环保长看到大自然衰老,脸色苍白的的样子愤怒地说:“谁把大自然伤害成这样的,被我抓到我要把他‘五马分尸’。”他并不知道伤害她的就是他们人类。
环保长沉痛地问大自然说:“谁把你伤害成这样的?”
大自然替他们感到悲哀,因为他们自己种下的恶果,竟自己也不知道。
环保长见她不知道,就又问了几次。
大自然才愤怒地回答:“你还敢问我!”
环保长不解地说:“这从何说起?”
大自然更生气了说:“人类,就是你们人类把我伤害成这样的!如果不是你们乱砍树木;如果不是你们乱排污水,废气,从而污染环境;如果不是你们乱捕杀动物,破坏生态平衡;如果不是你们随地吐痰,乱扔垃圾;如果不是……;五百年前,你们争权夺利,战争硝烟弥漫整个世界;五十年前,你们还懂得珍惜现拥有的,懂得保护;现在呢?条件好了,国家富强了,嘴里说要保护环境,但你们却……”
大自然体力不支,昏了过去,全体医生立即把她推进手术室,进行抢救。
记者一拥而上,来到环保长身边,问他听大自然讲后的感受,环保长沉痛地说:“请大家保护大自然,大自然无私地赋予我们许多,我们不能忘恩负义,不能再伤害她了!”
几小时过去了,医生说幸亏抢救及时,但最重要的是保护环境,保护大自然。
现在,为您插播一则消息:“大自然生病了,是我们使她生病,使她衰老。我们向她索取太多,也伤害她太多。环保长郑重地呼吁大家:保护大自然,从身边小事做起,爱护一草一木,不乱扔垃圾,植树造林,让大家携手使大自然恢复生机吧!”
篇12:2024初一期末考试作文:感受我的幸福700字
全文共 729 字
+ 加入清单你幸福吗?
当有人向你发问时,你会怎样回答,你又想到了什么?不同的人,有着不同的答案。可能学生会抱怨道:“不幸福,我们每天都生活在堆成山的作业中。”可能年轻人会埋怨道:“不幸福,我们这一代人找工作太难,工作压力太大。”也可能老人会气愤地说:“不幸福,子女太不争气!”这些回答看似有几分滑稽,但却表达了人们真实的想法。
尽管如此,当有人问我是否幸福时,我的回答一定是:“我很幸福!我的幸福是一点一滴铸成的,像空气一般,时时缠绕在我的生活中。”小时候,妈妈每天为我准备早点;爸爸每天接送我上学;老师每天传授我知识。这些都是我点点滴滴的幸福。但像糖果一样甜的回忆是和外公一起在下雨天打伞回家。外公的伞是宽敞的,安全的。在他的大伞中,我不用担心会有雨滴落在身上。现在想想那时爱闹腾的自己,再想想那把像被施了魔法似的定在我身上的温暖大伞,我仿佛看到了那时没有看到的溅落在外公身上的雨滴。心中暖暖的,有什么话滑到了嘴边,却又不知道该说些什么。或许,当幸福来临的时候,总是无法用言语来表达。
时间会在不经意间消逝远去,可是只要你用心体会,幸福总会在你身边,无论你的生活有多么拮据不堪。
步入初中的我,随着学业逐渐繁重,心情时常有几分伤感。那是我第一次淋雨,夏雨总是那样的急促、猛烈。我在雨中狂奔着,和小树一起经受着暴风雨的洗涤,一同挥洒着青春!当我回到寝室时看到朋友帮我打好的热水,听着她们如家人般关怀的话,我的心一下子热乎了起来。这热水不但暖和了我的身体,更让我感受到了友谊的幸福。
幸福不是一夜暴富,它们只是微小的、一个又一个的珍珠,而这些小珍珠最后终将穿成举世瞩目的珍宝,它的名字叫“幸福”!每个人都拥有“幸福”,只是有的人感受到了,有的人还没有发现它的存在。
你感受到它了吗?
篇13:感受温暖话题
全文共 905 字
+ 加入清单有时我们是对手,有时我们是朋友。这是世间的定义,在我小小的世界里,这就是世间的温暖。就像拾起一片落叶那么简单——题记
关于温暖,人们有无数种理解。有肉体上的感受,还有我们心中的一份感动。而今天,我们单说再我们心中的温暖。这些温暖是由一次次感动产生的,一滴滴眼泪汇成的,一颗颗心创造的!在这背后都会是一个个感人的小故事。有人说:“人的心都是肉长的,谁不会感动?”这是不错的。让浪子回头,让罪犯获得“新生”。这就是世间温暖的力量!
我不只一次看着“丛飞”的故事。那是一个美丽的童话,36岁的知名歌手丛飞。近十年来,认养资助了贵州,湖南,四川,云南及山东地区等的贫困学生,残疾人和孤儿178人,他为孩子至少捐献了300万元的善款,5月12日被确诊为晚期胃癌。令人震惊的是,他却根本拿不出治病的钱,在他那50多平米的简陋家里,没有任何值钱家当,衣柜里的衣服都是三五十元的便宜货,唯一有些档次的是他常穿的白色演出服。
第一次听说丛飞故事的时候,我心中有感慨也有感动。但在往后的日子中,我忽然觉得,那些是我们应该做的,那同样是我们的义务,是作为同类的的关心与帮助。想想,佛说:“前世的500次回眸,才换得今生的1次擦肩而过。”可见是命运让我们生活在同一个世界,我们要学会珍惜和互助。而且,对别人的关心不应该停留在表面,不应该为了别人的赞扬而做做样子。无私的关心才会使人们真正感受到温暖。一些丑恶的`关心,虚假的赞颂,是不应该发生在这世间的。但也不可否认,在这世上温暖与寒冷是并存的。
直到第二次听别人讲丛飞的故事时,我的心里是暖烘烘的,也没有了其它的感受。我认为这是一个值得传诵的故事,也是一个值得学习的人物。他是我们的楷模,我们的榜样。他的所作所为,他的故事是我们这世界温暖的表现。但他的辞世却让人难以接受,因为他是我们世界上的少有的好人!我想他会永远活在人们的心间!
阳光是温暖的,它给予我们活力,让我们懂得迎接;关心是温暖的,它给予我们力量,让我们懂得微笑;爱是温暖的,它给予我们生命,让我们懂得珍惜!温暖是春天的和风,是夏天的甘泉,是秋天的硕果,是冬天的艳阳。不经意掠过人们的心田,让我们懂得放眼世间的美好,感受世间的温暖!
篇14:考试的感受作文
全文共 362 字
+ 加入清单今天,考试的成绩终于下来了,我想我能考多少分呢?
上课时老师把试卷发下,我想我能不能考好呢,老师叫我上去拿试卷试我我有一种感觉,我能不能考好,我想我一定能考好,叫 我不要害怕,我上去把试卷拿下来时我惊讶了,我语文考了94.5,这时我心里可高兴了,我想数学和英语一定也能考好的。我们的老师在仔细的讲解,叫我们以后不要在错。英语试卷也下来了,我想我考得一定很好,我们的英语老师叫到我时,我上去把试卷拿下来时,我惊讶了,我竟然考了98分,我们老师叫我们把错的改正过来,我们仔细看自己的试卷,把错的改过来。我们英语课下了,下一节就是数学课了,我想我要考到90分以上,我们的数学课上了,我考了91分,我的错主要在应用题上,我们老是说我考了前三名,是第三名。
今天真高兴啊,我们老师叫我们这样一句话:“人不能太骄傲”这句话我深深的记在心里。
篇15:感受作文300字
全文共 460 字
+ 加入清单我身边的快乐有很多,有朋友带给我的快乐,有同学带给我的快乐,但我要说的是劳动带给我的快乐。
那是我十岁那年,我妈妈教我做家务。妈妈说做家务最重要的是细心。比如说擦桌子,要全面的擦,并且要把抹布洗干净,如果不洗干净,擦桌子的时候就会留下一道道的泥印。
我刚开始学扫地的时候,总是用蛮力去扫,把屋子弄得乌烟瘴气。妈妈说,扫地之前应该先洒点水,然后趁着水还没干的时候就扫地,这样就不会乌烟瘴气了。
之后的每一次扫地,擦桌子我都会根据妈妈所说的去干,再也没有像第一次那样把屋子弄得乌烟瘴气。每次做完家务,看着自己的劳动成果心里就美滋滋的。
我还跟妈妈请教怎么擀饺子皮,怎样包饺子。但是我感觉自己很笨,学了半天怎么也学不会,但是我并不气馁,因为我听过一个成语--勤能补拙。后来家里每次包饺子的时候,我都会毛遂自荐,和妈妈说我要擀饺子皮。终于,功夫不负有心人,我学会了擀饺子皮。后来我以这种精神也学会了包饺子。吃着自己包的饺子,心里满是成就感。
在学会这些事的时候,我突然发现自己长大了,也明白了只有努力的付出,辛勤的耕耘,才会有甜蜜的收获。
篇16:感受大自然小学一年级话题
全文共 834 字
+ 加入清单生活中,不要光去关心一些有趣的小事,有时也要,静下心来,去倾听大自然中美妙的声音吧。 In life, dont just care about some interesting little things, sometimes, calm down, listen to the wonderful voice in nature.
春天来了,雨的声音是美妙悦耳的。当你一个人静静地走在小路上,雨水打在屋檐上,那“啪”的一声是不是很干脆?当你撑着伞在雨中,把耳朵贴在伞上面,那“咚咚”的声音是否很响亮?当你在湖边赏雨,从堤岸上的柳树叶子中穿过的雨水,滴在湖面上,那“叮”的一声是否很清脆?这就是雨的声音,无法形容,也无法模仿。这就是大自然的声音,所有的声音都超越不了它。
风声,有时柔和,春天,只是你要静静地去听,专心地听,它不一定只是“呼呼”的。夏天则更壮观,满树的叶子在摆动,就像一个大沙锤,这不就是风的声音吗?它只是借着别人来完成属于自己乐声。秋天,树叶洒落了一地,只剩一些“残兵弱将”还坚守在阵地上,一阵秋风吹过,树叶就“沙沙”地响起来,时而随风左右摇摆,时而前后晃动,与前面的叶子“哗哗”地摩擦着,像在荡秋千;时而绕着圈子,“唰唰”的画圈,跳着摇摆舞。冬天,北风狂暴地呼啸,是何等的威风啊,但它却能使人的意志变得更坚强!
想必雷大家应该很熟悉吧!那“隆隆”的吓人的声音,再加上闪电的配合,仿佛可以将天空“咔嚓”地劈成两半。可细细的观赏,就会发现雷也有特点。我喜欢在阳台上看闪电听雷声。那狂风扑面的感觉,很豪迈,能扫去我的烦恼;那低沉的闷雷声,总是在不注意的时候直击下来,“隆隆”的“男低音”,还有回音,一波一波的,那“轰隆隆”的呻吟回荡在空中,直到另一个炸雷响起,而后便一起荡漾。好似老人在咳嗽,又好似一面鼓在敲响。雷,不仅仅只有那个令人恐怖的形象,它也有可爱的一面。
大自然中,声音无处不在,有可爱的,有可怕的,每个都像一只小精灵,它们调皮,却又给我们带来乐趣。
篇17:感受作文300字
全文共 319 字
+ 加入清单秋天的太阳射在我身上,没有了夏天的炎热,暖洋洋的。 秋天的风吹到了树上,枯黄的枝叶落了下来吹过我的脸颊,我顿时感到一丝清凉,但也有几分干燥。
我走在田野里看见一片金黄色,路边的狗尾草也黄了,风一吹把狗尾草上面的种子播到了其他地方。我看到邻居院子里的石榴树上结满了果实,星星点点的石榴探出火红的小脑袋,把高大而碧绿的石榴树点缀得更加漂亮了。我仰望着那颗石榴树的果实,树的主人看见了就摘下一个。伯伯说:“这个给你尝尝”我剥开石榴一颗颗、一粒粒鲜嫩的果实非常夺目,放到嘴里爽口的甜。在远处看去稻田里一片片的金灿灿、沉甸甸的稻穗把稻秆压弯了,一阵风吹来了,发出沙沙的响声,像是叫农民伯伯去收割呢!
秋天把大地装点得美不胜收,果实挂满枝头,我喜欢秋天!
篇18:《培根随笔》阅读感受和启示
全文共 860 字
+ 加入清单其实我本来是抱着“我绝对不可能会喜欢这本书”的心态来看《培根随笔》的,我看这本书只不过就是为了完成一个任务而已。可是,当我真的捧起这本书打算翻个几篇凑一凑笔记的数时,我被这本书所表达的思想惊呆了。
其实也不能绝对地说“这本书”,因为,我也并是说赞同他的每一个说法。这本书谈了很多事,也都比较贴近了生活,所以我想我应该还是有发言权的,有些说法,我真的不喜欢。不过这不要紧,同一个人对不同的事情自然有不同的看法,也许我支持了这种想法,但并不代表我支持这个人的所有想法,不是吗?我若真的与培根的思想完全相符,我反倒还觉得不能接受,我可并不希望成为另一个谁。
我对这书的改观只源于我看的第一篇文章之中,我找到了和我的思想出奇吻合的他的思想。我想你也许并不能够想象得到那一刻我内心的兴奋与喜悦,那是在别人的书上寻觅到了自己的声音的美好,那是我一直没有说出口的话现在出自别人之笔然后躺在了我的眼前的欣喜,就好像,就好像自己的思想被人认可,而且,而且有人愿意出版这样的思想!
就像知音一样。
但是,知音也不完全是知音,人与人之间的想法毕竟还是会有所不同,我们读书,也只应该是为了让作者的话辅佐人的思考,而不是主导人的思想。这样的话,第一篇《谈学问》就有类似的出现:“读书不是为了故意找作者的碴,但也不要认为作者的话就应该全盘接受;读书也不是为了寻找一些夸夸其谈的资本,而是为了让我们用来分析一些事,思考一些事。”现在,许多人开始喜欢找茬,尤其喜欢找这种名家大作的茬。我不得不承认我也有过这样一段时间,以为自己一旦找出了什么错误就是一件很了不起的事了。现在想想,当时的自己是有多荒唐可笑。
书中有些想法,我并不是那么赞同,当然也不可能有人拿刀架在我脖子上逼我去赞同。
比如说,培根认为,好管闲事的人必定不怀好意。但我觉得不一定,好管闲事也许并不是一个贬义词,这个人也许只是出于对朋友的关心才这么做的,当然也不乏不怀好意的存在。但“必定”是否又太果断了一些呢?
这本书,其实唤醒了挺多我内心的想法,感触蛮深的。尤其是觉得看完这本书后,自己好像老了一点。
篇19:暑假读《格列佛游记》感受心得
全文共 380 字
+ 加入清单这个暑假我读了不少课外书,其中《格列佛游记》给我很深的印象。这本书非常有趣,有曲折,也有惊险,让我越看越入迷。下面我来给大家介绍一下它的故事。
一个叫格列佛在“燕子”号商船上当外科医生,需要经常出海,在一次出海时,他的商船被风暴得偏离了方向,又撞上了礁石,最后只有他一个人幸存了下来。之后他经历了小人国、巨人国、飞岛国、和慧骃国。每个国家的人和事都很奇怪,也很危险,他都通过自己的智慧和努力顺利度过。
通过格列佛这四次的冒险,我感受到了各个神奇的国家中奇奇怪怪的习俗。尤其是慧骃国,这里的人被叫做“耶胡”,是作为宠物而生的,而马却是这个国家的主人,这里的一切都颠倒了。我觉得很奇怪。人在这个国家的地位极低,而我生活的世界,人是那么地美好,享有美食佳瑶,漂亮的衣服,高大的房屋,所有的事物都是围绕着人而生。我真是非常幸运啊!所以我得更加好好学习,好好生活,不负此生!
篇20:八年级上册期中考试作文题目
全文共 1107 字
+ 加入清单有人说婴儿出生时之所以会哭,是因为他们知道自己将面对前途痛苦的人生。我不知是否该赞同他,但是我知道人出生之时就已经决定,一个新的斗者已经诞生。他呼喊着参战,在未知的挑战面前几乎无所畏惧。当然也有人选择放弃,早早夭折在智慧未成之时。不过失败者永远没有被留下任何丹青,六道轮回早早把他们收了回去,真正的来也匆匆,去也匆匆。
我似乎已经认定了人就是来这个世界当学生的,只不过年级不同、老师不同、同学不同。我们要做的是考试,没有备考,没有总复习,时时刻刻面对超乎高考标准的人生大考。考生是我们自己,试卷是我们的人生,考场是这个世界,监考师是你是他又或者是自己。我们埋头答题,努力的答好,因为我们没有橡皮,没有修正液。每当我们看着自己笔下的答案已经出错,人们的选择出现了分歧。有人选择继续答下去不顾及那小小的瑕疵。有人奉行完美主义坚决不放过,写更多的字,用更多优美的句子希望可以掩盖错题。可是仍旧无济于事,错的还是错的他们为了一个污点放弃了整个试卷,直到铃响他们才发现掩盖错误是多么可笑的举动,而后早早退出考场。剩余考生在看着一个个同伴走后无暇去道别、去思考、去幸灾乐祸,因为新的试卷已经发了下来。我们继续赶题,继续犯错继续追求完美注意,继续有人退出,继续承接下一份试卷。人的一身做了多少答卷?我不知道,我知道的是,只要我活着我就需要做更多的答卷,满足监考师、批卷师换回一句“不错继续努力”或者凭着一纸的大差离开考场。
我们在有生之年不断的接受考试,每个失败的人都想重新进来,有些考累的人也想早些出去。有些像围城,外面的人只会看到华丽的城墙和从里面的出来的衣着光鲜的贵族、骑士。而里面的人则看着那些与困于城中无法出行,和有如监禁的人不成比例的贵族、骑士苦笑。这一生还能重见城外的草地么?所有人都在思考,而后继续看着少得可怜的人出城。
人生真的很苦,也许苦已经不能形容,应该用残酷来说才合适,你身边的人无一不在和你并肩战斗,无一不是对自己推心置腹,可是谁又知道他们做的试题和自己是一样的?名额只有那么多,每个人都想出城,大家团抱着,扭打着冲向独木桥。有人却诺了,彷徨了,不知自己面对如此多的朋友亦或者敌人该如何,不断有人退出最终到了桥头,又一队衣着光鲜的贵族走了出去,城门口堆积着比麦垛还高的失败者。
人正是如此这般便来到了世界上,我们一步步向前,从爬到走再到跑,之后又从跑到走,最后直到走也走不动停下来看着一个个人继续前进。后人看着千万的成功者被提名,更加鼓起勇气冲进考场,而后继续一波波的上一波波的下,没有终止,没有尽头。此后围城里依旧有骑士护着衣着光鲜的贵族走出围城,桥头依旧有成堆的失败者。六道的轮回没有停止,继续向前,向前。