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关于不要放开我的手的作文(热门20篇)

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放开我

全文共 550 字

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妈妈,我有很多心里话一直想对您讲,只是没有机会,借这个机会,您的宝贝女儿想对您提个意见。妈妈,您给我的母爱是无微不至的,这也是每个孩子都渴望想得到的。可是,我对您的过分溺爱却使我对您有那么一点的不满。

由于您那过分的溺爱,因此使我在家里,我不知不觉地当上了“小公主”,洗碗、洗衣服、叠棉被,一切的事都由您包下了,就连参加任何的活动,您总是对我一百个不放心,一千个不同意的。我已经13岁了,也算长大了吧!您要帮我包到什么时候呢?妈妈,当您深夜离开我的房间后,我想了很多很多:13年来,您总是陪伴我,生怕我受到什么伤害,无时无刻地在关心着我,我是无法用语言来表达对您的感激之情了。可是您只是单纯地认为爱就是包下我的一切,使我干什么事情都依靠您。但是我现在干起家务真是笨手笨脚,甚至连根火柴都不会划。这样下去,您说让我长大后,怎么担当起建设祖国的重担呢?难道今后我的事业也要由您来包办代替吗?

妈妈,请您放开鸟笼,让您的女儿像海燕一样迎着风暴去展翅飞翔吧! 妈妈,请您不要再包办我的一些事儿了,让我也来锻炼一下磨练一下,也该做些我该做的事了。“望子成龙,望女成凤”是每个大人都想要的,可那也得德、智、体、美全面发展的呀,您说好吗?不知道我说得对不对,您爱不爱听。也许有些话说的不好听了些,也希望您多原谅多包涵!

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篇1:放开那文化作文

全文共 829 字

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文化是什么?我百思不得其解。可是,当我真正体会到文化的内涵时,却又更加百思不得其解。

我不懂,为什么现在到处充斥着外来文化?仿佛外来的都是好的似的。一件普普通通的衣服贴上了洋标签立马价格飙升,一瓶饮料的包装上出现个不认识的洋文立刻就能销售一空,年轻漂亮的小姑娘争着抢着要嫁给外国的蔫老头,家里有个孩子说什么也要把他送到国外“深造深造”……好像凡是外来的东西都是好的似的。我看不见得如此,是崇洋媚外的思想把我们的双眼蒙蔽,是中国文化的缺失让我们无所依靠。我们现在所学习的、所传播的是被一双铁爪捏得畸形的文化,是被牢笼紧紧锁住的文化,是被泥沼牢牢囚禁的文化。

我不懂,为什么现在的中国人缺失了信仰?随着西方科技的传入和发展,有越来越多的传统文化被划定为“糟粕”,其中不乏一些优秀的文化。中国人开始对自身进行完全的否定,对西方世界的一切都大肆赞扬。“仁义礼智信”早就不知道被扔到哪里去了,现在人们的脑子里只有一个字“利”,为了利,我可以用地沟油做食物,我可以用皮革做胶囊,我可以给猪吃瘦肉精,给油中兑色素,给橘子染色……只要能赚钱,人们什么都愿意干!据调查,近些年的犯罪率是几十年前的数倍。是什么导致我们思维方式的转变和信仰的缺失?是对优秀文化的排挤和压迫,是对西方文化的盲目认同和传播。

我不懂,难道就没有一个人敢站出来呵斥,没有一个人敢高呼——放开那文化?

文化是世界的,任何文化不可能单独的存在于世,也任何人都无法阻挡不同文化的碰撞与交融。可是我不希望,外来文化的糟粕将中国这块沃土侵染,我不希望在这块沃土中长得尽是些美丽却结毒果的花。我希望能还文化本来的面目,还文化本来的纯净,让中国文化同世界文化一起繁盛的生长,而不是让中国文化将所有的缺陷不足尽收囊中。

放开吧,把那双丑恶的铁爪松开,把那狭窄的牢笼打开,把那压迫释放,把那排挤疏导。

放开吧,放开那文化,不要让丑恶再把那文化侵蚀,不要让金钱在把那文化污染。

放开吧,放开那文化,还文化一片纯净的天空。

[放开那文化作文

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篇2:感谢您放开我的手作文

全文共 878 字

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“咱班这回有三个并列第一。吴松原,94分”数学老师向全班宣布着期末考试成绩,表情充满欣慰。

我看着数学老师那喜悦的眼神,不由低下头,眼前浮现了另一种眼神,那是一种让人浑身不自在的眼神。在心里默默地感谢着老师,感谢老师那让我难以忘却的眼神。

今天获得好成绩的我,在过去成绩却不总是很好。我的变化还得从初一下学期的一个小测验说起。那是一个说阴不阴的日子,不时地吹着阵阵小风,那个心不在焉的我就这么随着风无精打采地走到了学校。刚在座位上坐下,就听见有人索要数学作业,我便随意地把前一晚糊弄做的那数学作业交了。我一直都是这样不经心,无论是平时作业还是小测验。

数学课老师宣布了前一单元测验的成绩,我得了77分,这个成绩对我来说是十分不理想的。“所有把第二十二题不等式解错了的同学,给我站起来!”数学老师一脸严肃地喊道。老师那严厉地目光扫视了所以站起来的人,那目光停在了我身上,“吴松原!你是怎么回事?连最基本的东西都解错!你说你是什么态度?你还学不学了?我告诉你,就你这么学,就等着期末考试不及格!”老师的话音落下,我低下了头,避开了那让我浑身难受的目光。老师好似就这么地“放开了我的手”。

窗外狂风携着暴雨倾泻而来,我撑着伞,可狂风似乎要故意把我的伞吹走,我只能尽全力握紧伞,顶着风回到了家。可狂风和暴雨也没有把老师刚才那严厉的目光和刺耳的声音刮走,反而更强烈。我终于听到了我心里的声音:行!老师,我就证明给你看,你说错了!你看看我期末会考多少分!

之后我认真完成每天的作业,仔细检查每道题。渐渐地,我开始上课认真记笔记。再后来,我开始认真听讲了。我始终无法忘记老师“放开我手”时的那个目光,每当我想起来时,我都会充满热血地学习起来。

期末考试那天,刮着微风,稍有阴沉。风从窗户吹进来,虽然是夏天,但却还是让人感到凉飕飕的,让人想起了那个目光。

期末考试结束了。“吴松原,99分”老师边说着,把卷子举起,冲着走来的我微笑着。那是多么不一样的目光。

那时我就想着这一切。这次期末,我靠着自己的努力赢得了全班第一,多亏了老师当初的“放手”。今天我懂得了一切。老师,感谢您放开我的手。

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篇3:放开手向前走

全文共 928 字

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“嘟——”收到雪的信息,“静,咱们去学校吧,锻炼一下身体。”我明白:醉翁之意不在酒,她是想去看波打篮球。我也喜欢成人之美,便同意了。雪是我的好朋友,在她面前,我可以将我的心打开。

刚到学校她就迫不及待奔向操场。她看波打球看得很入神,没空儿理我。我看着脚下的小草,想到了自己:我很平凡,没有雪高挑的个子,没有雪修长的身材,没有雪娇嫩的面容,没有雪垂顺的秀发……她美而不艳,丽而不俗,我自卑。忽然,一阵眩晕……醒来时我发现自己正躺在波的怀里,他紧张的样子深深吸引了我,那一刻,我认定他是我的守护神。回到教室,我默默回想那令人留恋的一幕。突然波走进来,我竟不知所措。雪看到我的不同寻常,对我冷淡了许多,她默默退出了这场战役。此时,我已泥潭深陷。

我渐渐和波熟悉起来,他的一切都影响着我,包括学习。稳居第一的他让我无颜面对,雪的成绩也令人羡慕。比起雪,我没有资格和波在一起。我决心发奋学习……

这个时候岩走进了我的世界。他是波的朋友,他帮我清除学习路上的荆棘,安慰我,鼓励我,为我排忧解难。这之后,我的成绩直线上升,大家都看到我的变化,说我是后来居上。

“静,我喜欢你,在一起吧!”岩发来的信息,手机瞬时落地。岩早已有心,只是我没有察觉。我不能白费自己的努力,为了波,我付出的已经太多。当我坐在桌前,波的影子总是不断出现,甩也甩不掉,每次都要强迫自己静下来,这里的苦楚只有自己才知道。成功就在眼前,岂能将汗水付诸东流?“岩,我知道你帮了我许多,但你只是我的朋友,对不起。”关了手机,我独自流泪。

和波在一起的日子并没有我想的那样美好,没有温度的怀抱让我很后悔。波不会是我的,我实在高估了自己,以为该放手时可以潇洒放手,而今才明白感情不是想当然的事,放手也需要勇气。我将我自己逼上绝路,我不知道我除了学习还能干些什么,我现在只有用学习来修补那颗受了伤的心。我没有目的地努力,夜以继日地学习,终于考入一所重点高中。

从别后,忆相逢,唯恐相逢是梦中。终于知道,苦涩的青春无法酿造甜美的爱情。回首往事,心中不知是什么滋味,我不知是否要感谢那一段经历,也许是我错了,在错误的时间爱上了错误的人。但所有的一切都过去了,也许遗忘是个不错的办法,只是过去的种种要怎样遗忘呢?

放开手,向前走……

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篇4:谢谢您,放开我的手

全文共 810 字

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感谢你,放开了我的手,让我拥有了人生的两大财富。

——题记

从小时候起,你放开了我的手,并没有像其他的家长一样,紧紧地握住他们的孩子的手,不曾放开。刚开始,我一直埋怨你,埋怨你为什么放开我的手,但随着时间的推移,我便开始感谢于你,感谢于你的决定。

那时,我正在经历我的人生的成长——学会走路。起初,你还牵着我的手,一步一步慢慢地走。在我能够跌跌撞撞地走路时,你却放开了我的手,不再与我一起经历我的人生的成长,不再与我一起走人生的道路。我摔倒了,你不会来扶我起来,我只能自己慢慢地爬起来,扑扑衣服上的灰。我无论怎样向你伸出我的手,希望你能再牵着我的手,可你却“无动于衷”,不愿牵我的手。当我看着其他的家长牵着自己的孩子的手,一步一步慢慢地走着,心里不免多了些羡慕与难过。终于,在我一次次摔倒后,慢慢地爬起来,继续前进的坚持与努力下,我学会了走路。

在童年时期,我最讨厌的一个游戏便是躲猫猫。

你每次与我玩这个游戏 ——躲猫猫,都是由我来捉,你来藏。每次的二十秒后,你便不见了踪影。我怎样找都找不到你,无论我怎么求你,怎样哭着,闹着,你都不会出来安慰我。于是我便作罢,自己去找小伙伴玩了。而到了吃饭的时候,你便出来了。那时,我看你的眼神里,充满了不满与埋怨。

这些事,让我对你一直都是“恨”,“恨”你为什么这样对我,我到底做错了什么;但现在,我已经14岁了,我已经长大了,随着知识与成熟的提高,让我明白了你的良苦用心,让我对你的“恨”转化为了感激。

感谢你,让我从小就学会了独自面对人生的困难,被石头绊倒了,就只有慢慢地爬起来,自己挪开这块石头。因为在以后的人生道路上,没有人会一直帮着自己,只有自己学会这些,战胜困难,才能取得成功。

感谢你,从小就锻炼我的自立的能力,从小熟悉以后没有你陪伴的生活,让我不过分地依赖于你。

感谢你 ——我的妈妈,你不过分地牵着我的手,不过分地溺爱我,而是放开我的手,让我拥有了许多 ——坚强与自立这两大财富。

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篇5:放开心灵的作文600字

全文共 731 字

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秋已过,冬将来。悄然而至的是北方捎来的寒冷,就算这样,在收获的季节后,迎来的却是冬日的暖阳。一天,我们一行人去岳麓山游玩。瞧!爱心、和谐正带着温馨的笑靥携手向我们走来欣然与我们撞个满怀。在这个北燕归来的季节里,就让我们放飞心灵,与爱心相约,与和谐共处。

到了岳麓山顶,放眼望去。树木郁郁葱葱,高楼大厦耸立在广阔的柏油马路旁边。水平如镜的湘江横贯在城市的中央,还有美丽的橘子洲,让我想到毛主席的:“问苍芒大地,谁主沉浮。” 李白的:“相看两不厌,只有敬亭山。”是人与自然的和谐。我的心突然开阔起来。

2008年的冰灾,五十年难得一遇的冰灾。给湖南人民带来了多少的灾难。高速公路结了冰,不能通行,交警不分昼夜的扫冰铲雪,不顾自己的休息时间,为的就是让在外面工作的人们能够安全的回家过年。到处停水停电,电力公司的工作人员不顾严寒,在各个地方进行电力抢修,有的甚至来不及吃一顿饱饭,就以方便面充饥,爬上电线杆敲雪块,为的就是每家每户能通上电源,有火烤,有空调开。曾经有一位福建的解放军叔叔家里发生了火灾,东西全部烧光了。家里有位年迈的老奶奶,还有年迈的父母,但是她们并没有告诉远在湖南的儿子,而是让他为湖南多贡献一份力量。还有,国家总理温家宝亲自来长沙援助,还有许多爱心人士并不能亲手援助,单她们捐款捐物来体现爱心的价值。这些真实的记录,无私的爱心发生的过程,为了那份心灵的互动,我们呼唤爱心,付出爱心,用行动传播温暖,让爱心在我们的奉献中得到了延伸,这何尝不是祖国和谐的象征。

爱心是宽容,和谐是理解,爱心是社会的和谐。人与自然的和谐,使我们拥有一个清山绿水的世界;人与人的和谐,使我们拥有一个幸福快乐的天堂。我身在清山环抱中,感觉自己就像一只小鸟,自由自在的在天空中翱翔。

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篇6:放开自己优秀篇

全文共 1575 字

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一个很简单的夜晚,白炽灯孤独地闪着微黄的光亮,妈妈坐在沙发上翻看过去的照片,这其中有爸妈结婚以前的,也有一些是女儿和她哥哥——爸爸总是细心地记录下他们的成长历程。妈妈像是一个等待收获的老农,小心翼翼地把照片拿起、放下,因为那些都是她的宝贝啊。“平,看,这就是你爸读书时的照片”说着,便忙拿给女儿看。女儿也赶快接过,“爸,你好帅啊,噢,对了,你是省师范大学毕业的吧——为什么要回到这个小地方呢,我的数学老师和你是一个学校的,不过,你看人家现在多么厉害。”虽然不是第一次提起这个问题,还是不免为爸爸感到遗憾,如果当年他留在城市,就不用在这里受苦了。但是女儿的话没有得到爸爸的回答,妈妈却积极响应了,“你爸就是懦弱,人家请他留下,他却硬是狗咬吕动宾——不识好人心,如果当时他答应,现在早已是一所著名中学的老师了。对了,就是你现在的学校。”女儿看了一眼爸爸,见他又像往常一样变的沉默,就安慰爸爸:“爸,你去我们那里应聘吧,一定行的。”爸爸沉默片刻,说:“你学校的老师上课都用多媒体,是吧?”“是,不过他们也并不精通的,况且你不也会一些吗,足够应付的。”女儿实话实说。爸爸叹了口气,不再说什么。

透过窗户,女儿看到漫无边际的黑暗,今夜没有月光,今夜只有充满遗憾的回忆。那时,爸爸只是一个农村青年,独自一人来到繁华的大都市求学,他没有在这个让人着迷的地方迷失自己,反而是自卑让他无法放开自己。其实没有什么可以让他自卑的,他的成绩样样第一,人缘又好,偏偏是他的家庭背景把他推向黑暗的角落。爸爸的舅舅是一个傻子,在他很小的时候,小伙伴们总冲他喊“傻子,傻子……”他从不反驳,因为他们说的是真的,他无从反抗,所以,他开始远离人群,闷头苦学。不知是命运还是什么,十五年后的爸爸竟成为那个贫穷小村唯一的一个大学生。当他背上旅行包离开时,儿时的朋友没有认可他,没有夸奖他,反而是一句冷嘲热讽的“傻子是不会有什么成就的”。本来沉浸在高考喜悦中的心再一次被扔回原地,摔的粉碎。所以当他来到大城市后,更加小心地隐藏自己的过去,每天穿梭在教室、食堂和图书馆之间,从不过多的和别人交谈,因为那样很难隐藏自己的伤感。同学见他这样,便为他起了一个雅号“世外书生”,当别人这样称呼他的时候,他总是欣然接受。“世俗之外,多好的地方,可我呢,我却是恰恰被世俗所扰,别人根本不懂,只有自己知道,自己不是可以轻易放下的世外人,只是一个普普通通的自卑者。”所以在毕业后,优越的物质条件没有留住他,朋友的苦苦相劝没有打动他,他还是回到了家乡,成为了一名小学教师。那时的他别无选择,苦涩的往事缠绕在他的心头,不自信的性格更是与他寸步不离,再也不能让其他人知道这件事,就让自己给他们留下一个潇洒的背影。然而,爸爸与潇洒无缘,因为有太多舍不得,试想一下,他又怎会心甘情愿离开,如果不是那件难以说出的家事,他又怎会告别这座城市!回到家乡之后,爸爸便与妈妈成了婚,过着平平淡淡的日子。往事并不是过眼云烟,时至今日,爸爸仍旧忘不掉。偶尔,妈妈提起,他的目光总是朝着远方张望,我知道爸爸又在伤感,失去的东西无法再重新拥有,而造成这样一个结局的却是自己该死的自卑感,又怎能不悔、不恨!可是,悔恨无情,愁断肠,无路转,漂泊的过去就让它继续流浪吧,不要给它一个家,让它时刻提醒着自己,鞭策自己吧!

岁月无情,爸爸满头乌黑的秀发已沾染上岁月的痕迹,他的女儿也长成了亭亭玉立的少女,并考入了一所著名中学——恰恰就是惹他伤心的地方。每逢女儿回家总是和他讲自己在学校的故事,想要为爸爸弥补些什么,但是,失去就是失去,再也无从弥补。女儿只能在心中呐喊:“我的爸爸,不要再走以前的路,去争取一回吧,你会是最潇洒的英雄。”爸爸也只能默默祈祷:“不要让任何人拥有我以前的不自信,不要让我的女儿继承爸爸的伤痛。女儿,勇敢去拼搏吧!爸爸祝福你。”

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篇7:放开二胎的作文

全文共 873 字

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大多数的80、90后手里都有这样一个证书——独生子女证。在上个世纪,为使得物质资料生产与人类自身再生产相适应,20世纪70年代初以来,我国全面开始大力推行计划生育政策。由于我国人口基数大,新增人口多,人口增长速度快,导致我国人口压力大。在中华人民共和国人口与计划生育(2001年)中第一条“为了实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展,推行计划生育政策,维护公民的合法权益,促使家庭幸福、名族繁荣与社会进步。”这也使得大多数家庭中只有一个孩子,也就有了所谓的“独生子女”。

随着经济的高速发展,各项生产劳动也需要更多的劳动力,而我国老年人口数量较多,人口老龄化趋势明显,儿童比例逐年减少,整个社会缺少劳动力。那么,出生率的降低,年轻人会越来越少,谁来养活这些老人和孩子呢?2015年10月29日,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议决定中国全面统一实施一对夫妻可生育两个孩子的政策。国家工纪委表示,全面实施二孩整个,有利于优化人口结构,增加劳动力供给,减缓人口老龄化压力。同时,有利于促进经济持续健康发展,实现全面建成小康社会的目标。

有人这样调侃道“80后是很苦逼的一代人,在他们之前都是每个家庭有好几个孩子,到他们这里就变成独生子女了,然而等到他们长大了的时候,开放了二胎。”也就意味着一对夫妻要养活四个老人和两个孩子。而在经济条件的限制下,有些年轻人可能根本做不到这些,工作,房子的压力,可能使得他们没有过多的精力与经济条件去做到这些。

在我看来,二胎也取决于愿不愿意生,养不养得起。在实施单独二孩政策后,生育愿意、出生率等各方面指标都没有达到预期,从2014年实施一年半以来,申请生二胎的仅有150余万。另一方面,在考虑要不要生的时候,是否也还顾忌一下第一个孩子的意见。一般情况下,老大都会认为多一个弟弟妹妹会分走父母给他们的爱,分走他们的玩具。这时候,如果你想要一个孩子,就应该和老大好好沟通,让他也愿意去爱护这个弟弟或者妹妹。

所以,生与不生,都要考虑较多的因素。国家在开放二胎后,应该多鼓励公民生二胎,分析其利弊,做好沟通疏导工作。

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篇8:学会放开作文

全文共 604 字

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是谁,放开我的手?把我丢进奔腾的河流,让我学会了游泳;是谁,放开我的手?把我扔进黄沙飞舞的沙漠,让我找到绿洲;是谁,放开我的手?把我抛进冰天雪地中,让我更向往阳光。感谢你们,曾经放开我的手。

您的手不大,每根手指都干枯如柴,填不满那圆形的戒指,甚至没有一点光滑的色彩。小时候,您总是用这双手牵着我,牵着我走过了马路,牵着我去一些陌生的地方。有一天,您终于放开了我的手,我可以独自走向学校,独自走向另一个城市。当您把我丢进社会这条大河的时候,我奋力挣扎,身心疲惫,但是,我终究学会了游泳,遨游在车水马龙的街头。妈妈,谢谢您。

你的手很我的一样,充满着力量,创造着世界。你牵着我去建造梦想,你牵着我去迎接阳光。有一天,你却放开了我的手,告诉我应该有自己的路,应该自己去寻找,别人牵着找,会永远没有自我。我在沙漠中孤独的前行,漫天飞舞的狂沙侵蚀着我,几经周折之后,我总算找到了绿洲,享受着自我的喜悦。朋友,谢谢你。

你的手曾经和我的手曾经十指相扣,通过手的温度,我可以感受到你心脏的跳动,那是一首唯美的和弦。有一天,你狠心的抛开我的手,留下的只是你冷漠的背影。就这样把我抛入冰天雪地中,眼泪不会像晶莹的水珠慢慢掉下,因为早就已经流入深邃的心中。我一脸笑容,准备迎接春暖花开的阳光,阳光会融化冰雪,给我温暖。曾经的恋人,谢谢你。

我知道,你们对我的爱就是手放开。每一次放手都让我成长,由衷的感谢你们。感谢你们曾经放开我的手。

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篇9:请放开我的手作文

全文共 441 字

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在生活中,你一定被人误会过吧,那滋味可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!

星期五,妈妈接我回家后和邻居在楼下交谈,我先上楼做作业了。我把三科作业写好后便开始做思考题,但是这道题像一只“拦路虎”一样把我的思维牢牢围住,不让我有一点解开的余地。我紧皱眉头,绞尽脑汁,却怎么也想不出答案,我十分沮丧,一脸愁容,双手晃来晃去。突然,我眼睛一亮,“对呀!电脑不是神通广大的吗?我可以去‘请教’电脑呀!”

我刚刚打开电脑,妈妈就上来了,她看见我打开了电脑,以为我在玩游戏,脸顿时阴了下来,凶巴巴地瞪着我。我呆住了,这就是暴风雨来临的前奏,果然不出我所料,妈妈大吼道:“你不好好写作业,只知道玩电脑,电脑太好了,你学也别上,天天玩电脑吧!”我被这突如其来的冤枉和大吼吓哭了。一时之间不知该怎么办。面对妈妈的大吼,我无助极了。

妈妈请您听我解释,我并不是在玩游戏,而是想查资料呀!虽然我没有经过您的同意就开电脑,但是我也是迫切想知道题目的解法呀!您也不能不听我的解释就骂我呀。人与人之间难道不应该相互信任吗?

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篇10:关于放开手的

全文共 903 字

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从没想过也从来不敢想会有这么一天,我亲手结束了自己四年以后的一份姻缘,一份我这么看重的情感,一份我全心全意投入的感情!

不知道我也不想知道这期间发生了什么,不在乎我也不能在乎她在想什么!

一夜间似乎什么都变了,曾经当我知道2012年是世界末日的时候,我在心底默默许了一个愿望:希望在那一天可以拉着她的手,静静的坐在世界的巅峰----珠穆朗玛,看着世界在我们脚下消逝,直至我们消失的那一刻!

我不哭泣,因为我不敢哭泣,我害怕眼里流出的是我心中滴出的血!

我不后悔,因为我不敢后悔,我害怕后悔换来的是践踏后残缺的心!

我想笑!不是!我想啸!我想引天长啸!啸声震动九霄!啸声直达云霄!

我明想白,我等的是什么?

我想明白,我等到的是什么?

但我明白这么多天QQ不掉线是为了----她

为了在她上线的第一时间看到她,问候她,关心她

我同样明白明白手机不停机是为了---她

为了能让她在一天86400秒中的任何一秒找到我

结果呢?

终于看见那个暗淡了7天的,令我牵肠挂肚的,使我魂牵梦萦的头像由灰黑变为鲜红!早知道有这样的结果我宁愿永远看不见这个头像亮起来!

拦不住的是飞走的心,挽留不回的是逝去的感情!

一直不明白一个词语----哀莫大于心死的含义,终于在昨晚被我弄明白了!

说好的幸福呢?我不禁发出了和杰伦哥一样的疑问?

曾经记得李圣杰大哥有首歌叫---最后的疼爱是手放开!抓了49天的手,连多少摄氏度都没搞清楚,却为了她,我决定放开手!不去测量!因为我能感觉到这双手在慢慢便冷,已近冷到我抓不住,不得不放开的程度了!

我说我把她删了,叫她把我也删了!她说我删就好!可他不知道如果我能下的了手,还要她删我干嘛?直接拉黑不就得了?

我说要让她永远得不到关于我的任何消息,可我自己却怎天关注这她QQ空间和心情的变化!

手机停了,似乎手机这东西本来就是为她设计的一般,除了她手机毫无用处!主

意打定这样似乎可以不用再交话费!

千言万语化为杰伦哥 《爸我回来了》中的一句话:“你走开”!

纵有千种不舍,万般无奈我依然会尊重她的选择!

芬就让我最后疼你一次----手放开!

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篇11:《若爱,是种伤害,我们就此放开》

全文共 397 字

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湿漉漉的雨滴打着地面

就像泛黄的相片,记忆着从前

我一直以为,这一生

只要还能相见

我们相隔就还不算太远

是我高估了自己

还是低估了现实的偏远

天真的以为誓言真的可以永远

却在梦的边缘

醒来才发现

一切都是年少时的从前

桃花依旧的春天

还有绿色的林荫道前

青春的画面在一遍遍的重演

如果可以回到从前,我想回到我们不认识的那个时间,至少那个时候还没有誓言

如果一切都可以改变,我愿我来得及去改变那些关于以后的时间和空间

如果,我们就此止步不前,也许多年以后,也只是稍稍的留恋和惋惜一下从前

玉龙雪山似地誓言,丽江的质朴不变

还有那歌声的情意绵绵

隔不过时间和空间的抵隔

你说,是我不够体贴,不够理解

你说,你不悲不喜,麻木前行而已

我想,是我不够体贴不够称心如意

让你身心疲惫,让你心生倦意

纵使曾经把你纳入生命里

如今要离去

就当重回过去

一切不过是重新开始而已

你有你的委屈

我有我的倔强和迫不得已

若上天只是安排了我们遇见

我想彼此留下的这些

也足够纪念

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篇12:妈妈放开你温暖的手吧

全文共 208 字

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我要去寻找我自己的梦

妈妈放开温暖的手吧

我也有自己的蓝天

妈妈放开你温暖的手吧

我已不是你眼中的小孩子了

妈妈放开你温暖的手吧

我要去感受黎明的第一份阳光

妈妈放开你温暖的手吧

我要靠自己的手去奋斗

妈妈放开你温暖的手吧

黑暗的背后就是阳光

妈妈放开你温暖的手吧

我不要做笼子里的小鸟

妈妈放开你温暖的手吧

眼前的一切美好只是暂时的

妈妈放开你温暖的手吧

我的翅膀已经经得住压力

妈妈放开你温暖的手吧

我已经十二岁了

妈妈放开你温暖的手吧

我要自己去飞

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篇13:放开手的爱作文

全文共 659 字

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那一年,好朋友小玉转学到云南去读书。

“小豆,我到云南了,以后常联系哦!”电话里小玉很是开心地和我说着一路到云南的见闻。

小玉的哥哥在云南做生意,出于方便对小玉的照顾,就把仍在读高二的小玉转学到了云南,因为全家人都在云南,所以小玉的哥哥事先把机票都买好,托朋友拿给小玉,按小玉说的,她是自己一个人乘做机场大巴,一个人登机,转机时,一个人在那候机,直到转机后,哥哥一行人在机场接到她。

“小玉这孩子,就是个聪明的孩子,胆大心细,这么大老远的就敢自己坐飞机去,”饭桌上,我和父母谈过了小玉,他们说道,“哪像你这小丫头,胆小怕事,什么事还要我们大人帮衬呢,哎,什么时候我们能省心呢?”

我不说话,吃完饭便回了房间去看书。

同学萍萍打电话约我出去买衣服,出去了才发现,同行的还有一个同学。

”这衣服好看吗?“萍萍试穿了一件牛仔连衣裙,在我们面前转着圈。

“嗯,挺好看的。”我说道。

“一般吧,我觉得这裙子款式有点旧,而且颜色不太衬肤色。”同行的另一个同学说道。

萍萍采纳了另一个同学的意见,又换了一件在我看来也还可以的衣服。

“小豆平时的衣服都是他父母买的,她自己基本没有逛街买过衣服,所以眼光不挑剔。”

萍萍说的是实话,我却沉默了。

想起了五年级时,刚学会骑自行车的自己,很高兴地从学校骑到老家,自以为会得到父母的夸奖,得到的却一副怒颜。

买好了火车票想去异地看下朋友,却被父母再三普及单身女孩坐车的危险性。

一边捧在手中,含在嘴里,另一边却又叹息着儿女还不懂事。

可不经风雨,哪能成长。

放开手,用信任的和目光去支持,也许,我们会回报给你们欣慰的惊喜。

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篇14:理想,放开去追逐

全文共 724 字

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喜马拉雅山直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜

撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印

阿尔卑斯山壁立千仞,可其间有探险者的身影

人生道路上荆棘满布,可其中有奋斗者的记忆

青春正如毛泽东所说“风华正茂,书生意气,挥斥方遒青春正值拼搏的年龄,我们不应该让自己在这么好的阶段丧失拼搏的机会。人生的道路上布满荆棘,会有重重险阻,但阻挡不住风华正茂的我们。路是永长的,希望是远大的,只要我们用毅力去搬开挡道的石头,最终会拨开云雾见青天。正如李白所说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

也许我们没有曹植那“捐躯赴国难,视死忽如归”的自豪奔放;也许我们没有屈原那“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的忧国忧民;也许我们没有李煜那“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的多愁善感。但我们有风华正茂的年龄,我们有一双永不停息的手,我们有火一般的热情。这些还不够吗?只要我们有一个奋斗的目标,全世界都会为我们让路的。

青春的人生亦是多姿多彩的,我们既可以在奋斗中享受着人生的快乐,又可以在享受快乐的同时去奋力拼搏。在青春的路上,没有琼瑶剧的缠绵悱恻,也没有古龙小说的快意恩仇,更没有娱乐电影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奋斗的途中偶尔出现一块石头绊你一脚;它有的只是一点星光在出口处等着你。

青春的我们没有陶潜“结庐在人境,而无车马喧”的安逸闲适;也没有杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈感伤;更没有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的放荡不羁。但我们有着永不言弃的心,有着永不止步的脚,有着咬定青山不放松的信念、有着无数的无数。

是的,只要有奋斗的存在,我们就不会停步。正如“李宁广告词”:一切皆有可能。只要我们永不停息地奋斗下去,胜利的花朵终会对我们绽放。

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篇15:感谢您,放开我的手

全文共 679 字

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感谢您,在我成长的路上,放开我的手,让我学会勇敢与努力。

小时候,我生病了,您带着我来到医院打点滴,我紧紧拉着您的手,医院里消毒水的味道冲进我的鼻子,许多大人和小孩挤在小小的等候厅,当然让我最感到恐惧的是,护士手中拿着尖锐的针伴随着小孩的哭声刺进小孩的皮肤里。那一阵一阵响亮的哭声吵得我心里更加紧张不安。到我了,护士阿姨拿出那恐怖的针管,吓得我使劲躲在您的身后,您拉着我又把我推到护士阿姨面前,狠心地放开了我的手,说:“你必须学会自己去勇敢地面对一些事。只要你勇敢地伸出手臂,你的病就能好了。”您温和的目光看着我。我又看向护士阿姨,慢慢地,颤抖地伸出了手。经过这一次我的勇敢,从此以后我就没有再怕打针了。感谢您,在我胆小害怕时,放开我的手,让我学会了勇敢面对。

第一次学写字时,您手把手地教我,一笔一画都写得很端正,我心里乐开了花,哪里会去在意是怎么写的。突然,您放开了我的手,笔画一歪,我就不知道该怎么写了,我回头去看您,去拉您的手,想让您再手把手地教我,可是您又把我的手推开了,说:“你必须学会自己去努力,不要总是依靠别人,我也不可能永远手把手教你。”您严肃而又平静的目光看着我。我转头拿起笔一笔一画七扭八歪的认真地写了起来,最终我也不用您的帮助就写出了个有点模样的字。从此以后,我做事都是先自己努力去做。感谢您,在我需要锻炼时,放开我的手,让我学会了努力尝试。

在我遇到困难时,您也总是适当地放手,让我自己挺过难关;在我需要自由时,你也会适当地放手,让我享受自由的快乐。

您的放手锻炼着我,也教育着我。妈妈,感谢您,在我这一路上,放开我的手,让我学会很多事情。

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篇16:2024全面放开二胎时间表

全文共 393 字

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2015全面放开二胎时间表是否已经公布?全面放开二胎时间是否已经确定了?2015年7月12日,国家卫计委首次正式回复“全面放开二孩政策”,表示“目前正在抓紧制定相关规定。”同时,卫计委通报了我国人口和计生工作的情况。我国总人口仍然保持增长,在去年末已达13.68亿人。中国人口政策正在调整,但就如何调整以及调整时间,学界观点并不统一。

全国已有浙江、江西、安徽、北京等省份依法(修订后的地方人口计生条例)启动实施“单独二孩”新政。但与此同时,全面放开二孩的声音也受到空前的关注。卫计委监督局监察专员赵延配表示,全面放开二胎暂无时间表,“单独二孩”政策实施后对生育水平的影响还需要评估。目前,“单独二孩”政策主要涉及城市人口,但因为城市人口的生育观念有了很大转变,且由于各地启动政策的时间不同,从年初到6月陆续放开,时间尚短,所以政策对生育水平的影响可能需要2年到3 年的时间才能显现效果。

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篇17:放开心灵作文

全文共 790 字

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放开心灵羡慕那些看破红尘的心,它们没有束 缚,没有负担,只有悠然自得,乐在其 中。只见王维独坐幽簧,抚琴高歌,纵 然林木深深无人来访,他却淡然一笑说 道:“那又何妨?还有明月相照呢!” 又见“采菊东篱下,悠然见南山”的陶 渊明,荷着锄头,在冷冷的月光下归去 。他早已决意放下一切,解开心结,放 飞心灵,做一个真正的农夫又有何不可 ?

人世间纷繁复杂,像他们那样隐居山林对现 代人来说只是一种奢望,正因如此,人们的心 灵也难免受到牵动、束缚、甚至折磨,心被俗 务纠缠而不得超脱,被情感牵绊而不得自由, 被利欲填充而不得轻松,终被丑恶污染而失去 本质。 于是,我们需要心灵上的超脱,我们需要放 飞心灵。

心灵的自由不同于人的自由,君不见 闹市行人往复来,心灵却受到工作的所困;君 不见衣食无忧的学生,却被学业逼得面黄肌瘦 ;君不见身体健康的老人,却为难见子女一面 而伤心落泪……放开心灵,意味着抛开一切加 重我们心灵的负担的不必要的念头。所谓“抽 刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”便是因为心 结仍未解开,心中的绳索连系着沉重的记忆。

正如旅行者不应背负太多的行李,这会加重他 的负担,他的旅程因而变得漫长而艰辛一样,人 的心灵也不能背负太多的行李,不能被太多的绳 索束缚着,否则人的一生便徒然增加许多不快和 惆怅,人的旅途也将变得漫长而了无生趣。

放开心灵,又意味着把我们的心灵放到了高处 ,污浊的河水侵染不了它,灰暗的空气改变不了 它,刺耳的噪音引起不了它的共鸣,它飞向了高 处,飞向了远方。任何丑恶的事物对它来说不过 是另一个世界的东西,一切功

名利禄对它来说不 过是过眼云烟。它独立,它自由,它保持着自身 的本性,凌驾于凡尘俗务之上,宠辱不惊,永远 在高处淡然面对一切。 放开了的心灵,让人在茫茫人海中保持清醒, 独有一份悠然自得;放开心灵的人,懂得解开心 中的绳索,终而获得真正的自由。

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篇18:爱我,就请放开我作文1000字

全文共 1067 字

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人间有真,处处见真情。但爱我们的人,相信,一定会陪伴着我们,不离不弃!

父母是给了我们生命的那个人,正因为有了父母的呵护下,我们才会更健康的成长。但父母的爱,同时也是无私的,为了我们,可以放下一切,这是父爱的伟大,父爱的如山!在这世间,也就是父母陪我们的时间最长久,我们爱着父母,同时父母也爱着我们!可以说是心连心!

溺爱中成长

什么是溺爱呢?溺爱有什么不好的地方吗?溺爱就是太惯着孩子,即使孩子犯了错误,也没有去批评。这样,如果孩子在这种溺爱的环境下长大,孩子就会认为自己做的任何事情都是对的。即使自己在外面闯了什么祸,心中都会想,有父母为自己撑腰,不怕。这样,孩子会更胆大包天。等将来孩子犯了什么大的错误,孩子就会怨父母为什么当时自己错了不去批评我,让我改正呢?所以,习惯是一生中最重要的。从小就应该培养孩子的好习惯,不能在溺爱中成长,这样会影响孩子今后的成长。

百般的疼爱

相信,在世间,哪个父母不是心疼孩子的,但如果过分的疼爱孩子,那便成为了一种错误的做法。小时候,父母认为孩子还小,不会做一些事情。比如;穿衣,穿袜,吃饭等问题。但等孩子长大一些,父母还是在帮孩子干这些,是不是就有些过分的疼爱了。孩子应该学会自己穿衣,因为一旦成为习惯,孩子就会养成衣来伸手,饭来张口的小少爷。所以,父母不能过分的疼爱孩子,应该让孩子做一些自己能做的事。因为总有一天,孩子会长大成人,会有离开父母的那一天,要学会独立,要学会自己照顾好自己。

学会了独立

独立,是我们成长的必修课。因为我们只有独立了,父母才会放心;因为只有我们独立了,才会自己照顾好自己,不必让父母操心了。成长路上,学会读了。我们总会有一天会离开父母的怀抱,学会独自的生活着,我们不能只做一只关在笼子里的小鸟,仅仅供人欣赏;我们不能只做一个颜色鲜艳的花瓶,供人收藏。我们也有远大的梦想,不能囿于岸呆在父母身边。正因为父母爱我们,所以还请父母放开我。让我们去搏击长空,就像雏鹰飞翔在蓝天一般。不能只做笼子中的小鸟,因为i没有了自由,也只能看到近处的风景。无论前方道路多么崎岖不平,请不要怕,因为我要向鸟儿一般的自由飞翔!

正因为有父母的爱,我们才会茁壮成长,但正因为有父母的百般疼爱,即将去远方的我们,父母会心疼,想让我们陪在身边。但要知道,现在守护在父母身边,是一个永远也长不大的孩子,只有经过磨难,才能长大成人。如果父母爱我,请放开我!

如果爱我,就请放开我,不要担心我,因为我想像鸟儿般的飞翔!

如果爱我,就请放开我,不想永远在一个长不大的孩子!

如果爱我,就请放开我,因为这样,我才会成长!

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篇19:既要慎读精思,又要善于放开

全文共 3872 字

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针对“接轨”说,“维稳”方则认为:初中生与高中生的认知水平和思维能力有较大差距,中考作文命题的依据只能是《语文课程标准》而不是高考指挥棒,坚持稳中求新,在保持地方命题特色的同时把命题做得精致,才是明智的现实选择。如今,纵观各地市2013年的中考作文试题,我们可以发现“接轨”方的主张并未看好,新材料作文命题占比不足8%。 虽然“维稳”方“胜出”,但尝试“接轨”的作文试题仍值得我们关注。

一、降低难度,着眼“过渡”

如2013年包头卷作文题材料:白龙马帮助唐僧完成了取经之行,被佛祖赐予“天马”的光荣称号。回到长安后,它去磨坊探望当年不愿协助唐僧共赴西天取经的老朋友――青龙马。 得知白龙马的成功与荣誉,青龙马十分后悔,它说:“其实这些年我也一直在不停地走,论路程也不比你短。可除了甜美的草料外,我却什么也不曾得到。” 白龙马说:“你贪图驾轻就熟,满足于主人提供的草料,自然就不会有外出闯一闯的勇气。你走路没有方向,永远只会在原地打转转。我却涉深水,穿沙漠,忍饥渴,斗妖魔,历尽千辛万苦,才完成这次伟大的行程。我认为我的成功源于三点:有远大明确的目标,不怕吃苦流汗,一直坚持走下去。”青龙马听了之后想:再有机会,我绝不再犹豫观望了。命题者要求“认真阅读这则材料,选择你感受最深的一点写一篇文章”。

材料中的主人公来自考生喜欢的《西游记》,趣味性、可读性强,对话中点出了三个“成功之源”,减少了思维量,考生只需“选择感受最深的一点”构思成文即可。这样的命题带有命题作文、话题作文的某些因素,“自选角度”的特点未能得到充分体现。

二、角度多样,便于选择

如2013年重庆A卷作文题:阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

章鱼面临敌人攻击咬住不放时,它会向敌人喷墨、变色,仍然无效时,它会不假思索地收缩肌肉,切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上,栖息于岩石,但潮水来了,无立足之地,由陆居变为水居,全身作了调适与演化,它不但学会了游泳,还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥,但屈身鱼盆或者鱼缸后,由于转身不便,它会自动瘦身,鳍也变小了……

这是一道比较典型的新材料作文题。材料讲的是自然界中的三种动物,有趣味,通俗易懂,可选的角度不唯一,包容性强,“临危智为” “自我保护”“适者生存”“求变取胜”“变中进化”等都可入题。如“反弹琵琶”,以“优化自身,改变环境”立论,举出近墨而不黑、能净化环境的莲和变“大染缸”为好街道的好八连等例子进行阐述,或以通过自身努力改变环境的经历演绎主题,都是很可能出彩的选择。

【应对策略】

一、训练原则:定位准确

“新材料作文”提供的材料寓意比较浅显,有可读性,以情节性材料为多;有较强的发散性,提供的解读角度较多;既适合写记叙文,也适合写简易议论文或其他文体;考查的是提炼观点、选取角度的能力,提取合适素材通过记叙一件事情演绎观点的能力和自拟题目的能力。中考前训练2―3次为宜,使新材料作文这种题型不再成为考生的“盲区”,一旦遇到此类题目考生能够“上手”,不致束手无策。

二、慎读精思,发散思维

整体把握,善抓关键,辨证思考。如2013年河南卷作文题:读下面材料,然后作文。

女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说:“是啊,阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热,躲在阴影里,不肯接受阳光的照耀。”

命题者要求“根据材料寓意,选好角度,自拟题目”作文。材料由父女之间围绕西瓜“甜与不甜”的两问两答展开,关键词语有“甜”(意味着健康成长,成功)、“公平”(意味着客观条件相同)、“接受”(意味着主观、主动地需求)、“躲”(外在表现)、“怕、不肯”(暗示主观原因)。抓住这些关键词语思考“客观与主观”“外因与内因”“接受与付出”“懦弱与坚强”等辩证关系,就可以提炼出以下观点:主观因素决定成败;挑战艰苦才能成就自我;“付出”让“接受”尽显价值;内需,比公平更重要……当然,有些“另类思维”也应该提倡,这是由新材料作文包容性强的特点决定的。如有位考生拟题《我曾是那个不甜瓜》,说的是“我”在学习上怕苦畏难,疯玩也没人管我,还笑话用功的同学“傻”,结果成绩越来越差,老师也对“我”失去了信心……后来,新来的班主任晓之以理,她高超的诱导艺术领我逐渐走出“阴影”……于是“我”抒写感悟:开导一下那些“不肯接受阳光照耀”的“西瓜”吧,它们一旦明白生命接受阳光的价值,就会走出阴影,变成“甜瓜”的。人们需要公平的阳光,更需要善于说服“躲光”西瓜的老师……这位考生根据自身经历确定的角度是从材料中引申出来的,贴切、新颖。

三、用好材料,拟好题目

如写记叙文,不要求与材料形似,只强调与材料神似;万不能大段引用、复述材料,行文时可以不提及材料、不点击材料,只要有“灵犀”与材料的某一含义相通即可。如2013年沈阳卷作文试题:阅读下面材料,按要求作文。

商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来,并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中,喊着响亮的号子,做出夸张的表情,但并不真正用力。事后,两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人,商人说:“我没有注意你们的号子、表情,我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去,两个滑头的脚印都非常浅,而那些真正卖力气的人,脚印都深深地印在土地上。

这就是一则具有多义性的材料,从“商人”角度看,可选材料有“学会透过表面抓住实质”“做智慧型的管理者”“不被假象迷住眼”等;从“两个滑头”角度看,可选材料有“‘聪明’反被‘聪明’误”“实实在在才是真”等;从“真正卖力气的人”角度看,可选材料有“老实人终不吃亏”“‘将脚印深深留在大地上’最美”等。你的“库存”中的材料只要与这些“观点”相通,就能用来演绎,写记叙文、议论文都可。

当然,任何语言材料的存在,都有语境义和聚焦性,故考生在“自选”和“自定”时不能越出“材料”能指、所指的“固有范围”,不能任意发挥,无边无际,要避免走入“零相通”的误区。

有的考生以一两句话将材料“植入”文章,或引入,或比附,或“点睛”,也能出彩。新材料作文的拟题堪称“明眸善睐第一瞥”,须讲究准、美、新,远离偏、俗、平。

【示范引路】

(2013年哈尔滨市区卷中考作文题)一个遭受挫折的年轻人,情绪低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生……他猛地关上了窗子,低着头,坐在房间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵,花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动……看着眼前美丽的景色,他觉得自己的心情也渐渐好了起来。

这个材料至少给了我们这样一些启示:环境会对人的心情产生一定影响;正确而及时的引领有助于走好人生之路。

请根据以上材料,自选角度,自定立意,自拟题目,文体自选(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。

【标杆文】

向前看,路灯照亮远方

哈尔滨一考生

如同年轻人推窗看见杂草丛生的废墟后默默无语一样,那次考砸了的我,眼前也是一片黑暗……

路灯下,我的影子被拉得很长很长,迷蒙的夜色仿佛要淹没整条街。下过雨的道路湿漉漉的,给人发霉似的郁闷感,原本不宽的道路上横七竖八地躺着几个水坑,被路灯照得闪着微微的粼光。

我拖着像被灌了铅似的大腿,耷拉着脑袋,挪着步子。脑海满满的都是忧愁和恐惧。一想到自己“不堪入目”的成绩,这么多天的努力付之东流,无颜面对妈妈,我像一只漫无目的的小飞虫,踯躅在冷清寂寞的街头。

快到家了,脑海中开始想象妈妈失望伤心的神情,还有那教科书般的责备,我愈加忐忑不安。无可奈何的我选了一个石凳坐下,时而仰起头呆呆地望着天,时而又静静地看着地……

倏忽,一个闪动的生命映入我的眼帘。水坑中一只泥泞不堪的小蜜蜂正在痛苦地挣扎着。毫无疑问,这一定是一只因贪玩而被雨水打落在水坑中的小蜜蜂。它不断振动翅膀,使出浑身解数,发出嗡嗡的哀鸣。

紧接着,它停止了挣扎,无声无息地浮在水面上。我轻轻地叹了一口气,带着一丝悲天悯人的惆怅。然而,不一会儿,它突然像精灵一般振作起来,像快速转动的水轮,很快便由中央划到水坑边缘,继而一鼓作气,振翅一飞,灵巧地跃出了那对它来说简直是茫无边际的深渊。

这一切都来得如此猛烈,如此急促,垂头丧气耷拉着脑袋的我,完全被它那美丽的身影惊呆。原来,它那短暂的停顿,并不是偃旗息鼓,而是在反思过去,总结经验,寻找新的突破口。也许,它在积蓄力量、审视过去的时候,就已经找到了走出困境、通向成功的那条路!

只见那飞出水坑的可爱的蜜蜂不断地抖动着翅膀,清理着身上的泥渍。它终于一跃而起,借着路灯的光芒,向着希望与未来飞去。

向后看,深陷泥淖一片黑暗,这是一扇绝望的窗;先前看,奋力自救灯光明亮,这是一扇希望之窗。小蜜蜂选择了后者,而我呢?

我心里的某个地方,似乎被打开了一扇窗,点点路灯的光辉照亮了心田的每一个角落,照亮了伸向远方的路……

此时,湿漉漉的路面不再令人郁闷,我大步踩过几个水坑,走至门前,按响门铃……

【简评】

文章开篇用一句话便由材料转入作者设置的情境,显示出作者的用材之智;以“向后看是绝望的窗,向前看是希望之窗”立意,与提示语“正确而及时的引领有助于走好人生之路”契合;转化过程的叙写没有直奔主题,而是以生动有趣的细节描写取胜;赋予路灯、水坑等事物以比喻义,并设计好对比、照应;自拟题目切合材料题旨且有文学味,这些都见证了作者驾驭新材料作文的较好功底。

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篇20:大手放开,小手坚强

全文共 314 字

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哥!你走了,大手从小手的手中脱落,永远也不会在牵起了,哥!你走了,你说,大手放开了,要让小手学会坚强,哥!你走了,大手放开了,要让小手成长,学会坚强,失败了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了,小手学会了坚强,它勇敢闯荡,去寻找属于它的方向!

我学会了坚强,坚强,让脆弱的树儿迎风成长,坚强,让预放的梅向着寒冷开放,坚强,让软弱的我,快乐成长!

一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀念!什么事情,都让我们坚强去面对,快乐的日子将会来临!

落叶纷飞,落叶好美好好美!我双手合并,望落叶能为你削去一句话“远在那边的你,还好吗?”

我学会了坚强,我在心中默念!

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